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雷鋒精神作文

時(shí)間:2022-10-19 18:50:03 雷鋒精神 我要投稿

【精選】雷鋒精神作文八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的雷鋒精神作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】雷鋒精神作文八篇

雷鋒精神作文 篇1

  大泉源鄉(xiāng)天仁中心小學(xué)六年一班 沙旭 指導(dǎo)教師:王慶生雷鋒爺爺逝世50多年了,可人們?nèi)匀粦涯钏,崇敬他,學(xué)習(xí)他。這是因?yàn)槭裁茨兀课蚁,一定是因(yàn)樗麩o私奉獻(xiàn)、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)吧!

  雷鋒的精神是偉大的,他無私地為人民奉獻(xiàn)了自己的一生,這種為人民服務(wù)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們雖然是小學(xué)生,可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事,但是,我們可以以他為榜樣,樹立自己的人生目標(biāo)。比如,在家的時(shí)候我們要做一個(gè)懂事、聽話的好孩子;在學(xué)校的時(shí)候,我們要做一個(gè)認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生;在社會(huì)上,我們要做一個(gè)遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。

  在江西瑞昌碼頭鎮(zhèn)亞東希望小學(xué)四年級(jí)的王依萌,她就向雷鋒一樣,無私的照顧親人。她父母先后去世,只留下依萌和她腦癱的哥哥。從此以后,依萌成為了家里的頂梁柱。這個(gè)小女孩兒,就住在大約20平方米的房子里,和哥哥相依為命,她的手上有著許許多多的抓痕,這都是她哥哥抓的,可小依萌不在乎,依舊每天都無微不至地照顧哥哥。想想她的生活,是那么的悲慘,而我們的生活,是那么的幸福,可我們對(duì)家人是否也盡到了自己的責(zé)任呢?

  老師,是我們?nèi)松恼彰魉,老師是無私的,作為學(xué)生,

  我們應(yīng)該報(bào)答老師的教育之恩。宋金萍,一個(gè)普普通通的老師,她照顧了恩師整整28年!宋金萍退休后舊把時(shí)年71歲依然獨(dú)身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個(gè)不到60平方米的'房子中,雖然有些擁擠,但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動(dòng)了大家,許多人得知后感動(dòng)得淚流滿面。

  王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來的高貴品質(zhì),不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?

  在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里,他的一句提示,讓別人找到了問題的答案;他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛的小學(xué)生美好的心靈。

  雷鋒精神傳遍天下,我要做一個(gè)像雷鋒那樣的人,我堅(jiān)信“人間自有真情在!蔽覀兠恳粋(gè)人的成長,都離不開其他人的關(guān)懷和幫助,對(duì)此,我們要懷有一顆感恩的心,力所能及的幫助自己身邊的人,以此回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。如果我們?nèi)澜缍甲鱿窭卒h那樣的人,世界將會(huì)更美好!

雷鋒精神作文 篇2

  中華民族自古以來就是一個(gè)講究美德的民族。一次慰藉的寬容,一個(gè)會(huì)心的微笑,一種執(zhí)著的追求,都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

  在我身邊就出現(xiàn)了許多這樣雷鋒式的人物,我的同桌——許文靜就是其中的一位。

  記得有一天下午放學(xué)后,我累得滿頭大汗把班級(jí)打掃得一塵不染。但是,當(dāng)我吃完飯?jiān)俑吲d地回到班級(jí)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)教室里又被弄臟地弄得一塌糊涂,我原本的好心情一下子全弄沒了,對(duì)著許文靜狠狠地責(zé)罵。她始終一聲不吭,專注地打掃著班級(jí)里的衛(wèi)生,等掃得干干凈凈后才回到自己的位子上。我想:肯定是她弄的,今天本來就該她值日吧。想著想著,我看了看班級(jí)值日表,那一刻我驚呆了,原來今天不該她值日呀!想著我的無理與她的寬容,我的眼睛不由自主地濕潤了。

  時(shí)隔不久,數(shù)學(xué)老師拿著一摞試卷,說要考試,同學(xué)們都在議論紛紛。當(dāng)老師發(fā)下試卷后,教室里靜得連一根針掉下的聲音都能聽得一清二楚。試卷并不算容易,我一路上克服了種種“擋路虎”,當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)軍第三頁上的題目時(shí),我的鋼筆突然沒水了。怎么辦?怎么辦?我捏緊鋼筆在草稿紙上亂劃,我可憐的'草稿紙都被劃得傷痕累累了,我那不爭氣的鋼筆還是吐不出一滴水來。

  “哎——”,這時(shí)同桌看見了,問我,“怎么了?”我回答說∶“鋼筆沒水了。”她聽后毫不猶豫地從自己的文具盒中拿出一支嶄新的鋼筆遞給我說∶“你可以一直用它,不用時(shí)再還給我。”說完,她給了我一個(gè)會(huì)心的微笑,就埋頭專心地做題目了。我接過那支鋼筆,順利地完成了試卷。事后,想著她那燦爛的笑容,我的心里有說不出的感激。

  許文靜不僅熱情地幫助我,還經(jīng)常幫助其他同學(xué),并熱心的為班級(jí)、為學(xué)校做些力所能及的事。她不在乎同學(xué)不理解的目光,不在乎有多臟多累。想著她那一如既往的執(zhí)著的勁兒,我的心靈受到極大的震撼。

  許文靜繼承了雷鋒精神,并且發(fā)揚(yáng)了它。它需要我們靜靜地聆聽,細(xì)細(xì)地品味,好好地銘記,永遠(yuǎn)地傳揚(yáng)。

雷鋒精神作文 篇3

  3月5日雷鋒節(jié)當(dāng)天,我們學(xué)習(xí)了一篇美雷鋒的詩歌《你,浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩,詩人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對(duì)雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復(fù)的朗讀中,感受了雷鋒平凡而偉大,讓我震憾。

  詩歌的那話:“他啊,是一滴水,卻能夠反映整個(gè)太陽的光輝!薄耙坏嗡币馕吨卒h平凡微小而年輕,但就是這一滴鮮活的水,卻能“反映整個(gè)太陽的光輝”,產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運(yùn)輸兵,他不用上戰(zhàn)場(chǎng)拋頭顱,灑熱血,但他卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。那次他幫一個(gè)外地來的老奶奶找兒子,把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室,剩余的'就捐給遇洪水的遼陽人民,雷鋒到沈陽火車站,看見一個(gè)背著小孩的婦女,原來她從山東去吉林,車票與錢都沒了,雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女?矗∵@些事都非常平凡,卻打動(dòng)了無數(shù)的心。就如同詩歌中寫道:“他啊,是剛展翅的鳥,卻能夠一心向著黨飛!他啊,是才點(diǎn)亮的燈,只不過每一分光都沒浪費(fèi)……”

  雷鋒精神,人人揚(yáng),其實(shí),生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道,在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內(nèi),18名路人視而不見,漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒好報(bào)”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心,但陳奶奶那無私奉獻(xiàn)的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?/p>

  除了陳奶奶,社會(huì)上還有很多活雷鋒。例公交車司機(jī)發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒,不顧其它乘客的怪責(zé),在最短時(shí)間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院;的士司機(jī)在戴乘客時(shí)發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西,他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人,做平凡事,影響的不凈是心靈,延續(xù)的就是雷鋒精神。

  其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見地上有一塊紙屑,他馬上拾起來;還有默默無聞地為教室擦一次黑板,收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小,但足以看出同學(xué)們?cè)诎l(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂的精神,只有這樣我們的校園才會(huì)更美好。

  雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但精神永遠(yuǎn)存在。

雷鋒精神作文 篇4

  雷鋒精神作為中華民族一種特殊的民族精神,雷鋒精神與我同在已經(jīng)融入了中華民族的精神血脈,學(xué)習(xí)雷鋒精神越來越強(qiáng)烈地展現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的鮮活生命力,激勵(lì)了一代又一代人。近年來,在國家正確方針的領(lǐng)導(dǎo)下,雷鋒精神也正與時(shí)俱進(jìn)、歷久彌新。

  向雷鋒同志學(xué)習(xí)的口號(hào)已經(jīng)被賦予了新的時(shí)代意義,它已經(jīng)不僅僅是過去我們所提倡的公仆精神、敬業(yè)精神和友愛精神,雷鋒身上所體現(xiàn)的強(qiáng)烈的主人翁精神、奉獻(xiàn)意識(shí)、誠實(shí)守信原則,也正在我們身邊迸發(fā)出新的活力。

  今天,雷鋒精神已經(jīng)有了新的內(nèi)涵和外延。例如“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的青年志愿者精神,它應(yīng)新時(shí)代而生,體現(xiàn)出青年思想活躍,勇于奉獻(xiàn),用于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的理想追求。為了能掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的高潮,特別發(fā)出倡議:

  一、主動(dòng)幫助身邊遇到困難的同學(xué),將學(xué)習(xí)雷鋒精神落實(shí)到具體的行動(dòng)上來。請(qǐng)各支部積極行動(dòng)起來,組織本支部同學(xué)成立服務(wù)小組,幫助需要幫助的人,服務(wù)對(duì)象可以是學(xué)校的廣大師生,也可到社會(huì)上為人民群眾服務(wù)。具體做法由個(gè)支部進(jìn)行策劃,在服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)團(tuán)支書將活動(dòng)心得上報(bào)支部,由支部予以評(píng)定。

  二、堅(jiān)持勤儉節(jié)約作風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,在日常生活中注意節(jié)約水電、愛護(hù)公物,自覺抵制不良生活習(xí)慣的影響。讓學(xué)雷鋒活動(dòng)真正體現(xiàn)其實(shí)效性和可行性,通過學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的開展,讓雷鋒的故事在校園講起來,讓學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲在校園中唱起來,讓學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)在學(xué)生中動(dòng)起來。

  三、從身邊小事做起,積少成多,把學(xué)雷鋒活動(dòng)堅(jiān)持下去,天天都是學(xué)雷鋒日,人人都是活雷鋒,將雷鋒精神的奉獻(xiàn)意識(shí)貫徹落實(shí),樹立經(jīng)管學(xué)子良好的形象,積極宣傳母校,為我校的'改革發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

  一年之計(jì)在于春,而我們,是新世紀(jì)的一代青年,是一支朝氣蓬勃、勇于開拓的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)后備軍,是中華民族的希望。xxxx年更是我們新的起跑線,抖擻的精神是我們第一縷朝陽,從零開始是新的征程,積極樂觀、堅(jiān)定的信念無堅(jiān)不摧!同學(xué)們,讓我們以青春的誓言向未來宣告:我們學(xué)習(xí),我們創(chuàng)造,我們實(shí)踐,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去,不僅是在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中學(xué)雷鋒,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,付諸行動(dòng)。

  雷鋒精神與我們同在,學(xué)習(xí)雷鋒精神讓我們的青春在激情的時(shí)代交出一份合格的人生答卷。大家請(qǐng)快行動(dòng)起來,弘揚(yáng)雷鋒精神、加強(qiáng)公德建設(shè)、將美德傳承!

雷鋒精神作文 篇5

  雷鋒,一個(gè)被人銘記在心的名字。然而我們不僅僅是要了解雷鋒這個(gè)人,更要學(xué)習(xí)的是雷鋒精神。雷鋒精神,一個(gè)遙不可及卻又近在咫尺的品質(zhì),一個(gè)伸手就能觸摸到的品質(zhì),一個(gè)被認(rèn)為高尚的品質(zhì)。

  小時(shí)候,每當(dāng)?shù)搅巳路莸臅r(shí)候,常常聽大人們說雷鋒雷鋒什么的。那時(shí)候在我心中雷鋒就是神一般的人物,都能和毛主席相提并論了。雷鋒出身在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。3歲時(shí),他的爺爺雷新庭在春節(jié)前夕被地主活活逼死:5歲時(shí),他的父親雷明亮在江邊運(yùn)貨的路上遭到國民黨逃兵的一陣毒打。當(dāng)雷鋒父親反抗日寇時(shí),又遭到了毒打,由于沒錢治病,不久之后就去世了。他哥哥11歲時(shí)就去當(dāng)了童工,因?yàn)闅q數(shù)小,被餓成了皮包骨,最后染上了肺結(jié)核去世了。更不幸的是他惟一的'親人——他的母親,受到地主的凌辱后選擇了懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒就成了孤兒,在六叔公和六叔奶奶的拉扯下,艱難地活了下來。雷鋒家里很窮,但人窮志不窮。成大之后積極奉獻(xiàn)于革命事業(yè)。他參加兒童團(tuán),進(jìn)小學(xué)讀書,并第一批計(jì)入共產(chǎn)主義先鋒隊(duì),小學(xué)畢業(yè)參加了工作之后,多次被評(píng)為“紅旗手”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。他的這些成就都是他努力的結(jié)果。

  人們流傳著這樣的佳話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!蹦乾F(xiàn)在雷鋒精神還在嗎?在!只要我們弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,俗話說:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!弊屛覀冃袆(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起!這樣一來雷鋒今生便會(huì)無所不在了。在這美好的日子里,我似乎看到了雷鋒精神的再現(xiàn),我校學(xué)生拾金不昧的精神得到了表揚(yáng)。在當(dāng)今看似無人情的社會(huì)里面,為我們?cè)忈屩卒h精神的意義,也可以看見雷鋒精神在這一時(shí)代的學(xué)生心中得到了傳承,傳遍了我們的校園。也許有的同學(xué)認(rèn)為“雷鋒精神,只不過是個(gè)形式,過了這個(gè)月,一切又恢復(fù)成冷漠、不聞不問的情形”然而在我看來,只要有你我的參與。雷鋒精神便會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

  記得上初中的時(shí)候,有一次下起了傾盆大雨,大雨一直持續(xù)到夜里。第二天早上,便發(fā)現(xiàn)由于路面上下水管道比較細(xì),水還沒有流掉。地勢(shì)低的地方就形成了一個(gè)水洼。由于我家離學(xué)校比較近,所以上學(xué)的時(shí)候都是走路的。我們家離學(xué)校之間有一個(gè)十字路口,因?yàn)槟菞l路本來就比較低,所以有積水是不可避免的。我走近瞧了瞧,水都到小腿了。我正在猶豫怎么過去的時(shí)候,旁邊一個(gè)阿姨叫住了我,她笑著對(duì)我說:“我?guī)氵^去吧!”我看了看地面上的水,之后便座上了阿姨的車。阿姨把我送到對(duì)面之后,我還沒來得及說聲謝謝,她又回去了。我盯她看了一會(huì)兒,原來她是去帶別人過馬路了。原來活雷鋒無處不在!

  在日常生活中,助人為樂的事情隨處可見;在校園里,經(jīng)常有同學(xué)們自覺撿起地上的垃圾;在生活中,經(jīng)常有人在公交車上讓座……其實(shí)雷鋒精神就是從平時(shí)的小事做起,腳踏實(shí)地,真心待人,并且持之以恒。學(xué)習(xí)上,幫助有需要的同學(xué);為貧困災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童出一分力;扶起摔倒在地的小同學(xué)……這一切的一切都在發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神,都在給人們帶來溫暖和幸福。

  如今這個(gè)社會(huì)需要雷鋒精神,更需要活雷鋒。讓我們把《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》唱遍每一個(gè)角落,讓每個(gè)人無論在什么時(shí)間什么地點(diǎn),只要看到有需要幫助的人,心中便會(huì)唱起這首歌,之后付出行動(dòng)去幫助他人。一個(gè)人的力量是渺小的,但10個(gè)人,100個(gè)人,1000個(gè)人,10000個(gè)人…結(jié)合其來的力量必定是強(qiáng)大的。讓我們好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神吧!

雷鋒精神作文 篇6

  沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔你在哪里?小溪說:昨天,你曾經(jīng)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,那就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡······“這是我印象最深的一篇課文《雷鋒叔叔你在哪里?》,又讓我認(rèn)識(shí)了一位偉大無私,助人為樂的共產(chǎn)黨員。一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員—雷鋒。

  雷鋒叔叔,他雖然離開我們已很久很久,但是他的故事影響著一代又一代的人。他背伙伴過河,扶大娘上車,冒雨送大娘和孩子回家,到工地去干活,打掃車站為旅客服務(wù)。雷鋒叔叔的故事講也講不完。雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神卻感召著一代又一代的`人,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

  雖然我們現(xiàn)在還小,不能做一番大事,但我們可以從身邊的小是做起?梢詭椭⊥瑢W(xué)拿起沉重的書包;可以幫助孤寡老人干家務(wù);可以撿起地上亂扔的垃圾;可以領(lǐng)著盲人過馬路;可以在公交車上給老人讓座······讓我們一起用愛心去幫助別人關(guān)心別人,我們也是當(dāng)代的小雷鋒。

  同學(xué)們?nèi)绻闶且坏嗡,你是否滋潤過一寸土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗。讓我們行動(dòng)起來吧!以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,向雷縫叔叔學(xué)習(xí)。

雷鋒精神作文 篇7

  在這個(gè)世界上好人很多,壞人很多,但是像雷鋒這樣的人很少,對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的老人幫助他過馬路,伸手對(duì)一個(gè)摔到的小男孩拉起來,捐出一些自己的血汗錢,來幫助貧困災(zāi)區(qū)的孩子。

  許多人對(duì)這些事不聞不問,有許多人對(duì)這些事看得比天還大。

  在新聞上也經(jīng)常放一些關(guān)于雷鋒的一些人物或事件,這些人都值得我們敬佩,向雷鋒學(xué)習(xí),這是每個(gè)公民的基本義務(wù),伸出自己的援手去幫助那些沒錢上學(xué)的孩子,雷鋒是這樣的,當(dāng)你幫助別人少了東西,同時(shí)也會(huì)給你留些什么,用錢換回來了自己的`愛心,用行動(dòng)換回來快樂,你幫助了別人,別人快樂了,難道你自己不快樂嗎?

  學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,幫助別人?鞓纷约海揖拖,如果每一個(gè)人都是雷鋒,就不會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情了,大家互相幫助,互相問候,都是一個(gè)好的開始。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),把雷鋒精神傳遞下去。

雷鋒精神作文 篇8

  盛夏的熱度襲卷著大地,在這悶熱的公交車?yán)餂]有一丁點(diǎn)的涼風(fēng),而那陡翹的車身使我倍感頭暈。唉,要是能有個(gè)空位該多好吧!

  車還在繼續(xù)行駛,我的臉上卻早已全是汗珠,抓著吊環(huán)的我也已經(jīng)酸了。這時(shí)公交車已經(jīng)行駛到了圖書館,有不少人在這一站紛紛下了車,我心里一喜,這下能舒服的坐一下了。我選了一個(gè)靠窗的位置坐了下來,風(fēng)兒從車窗不斷滑過,吹著我的頭發(fā),也吹干了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲,那炎熱的的烈日似乎也沒那么耀眼了。我貪婪地享受著的一切是多么的美好。

  這時(shí),車停了下來,上來了一位老太太。她的背有點(diǎn)駝,臉像個(gè)風(fēng)干的足子,頭發(fā)里閃耀著美麗的銀光,在陽光的照射下,看起來顯得有七八十歲了!白專是不讓呢?”我糾結(jié)了起來,可是當(dāng)我的腦袋里閃現(xiàn)出電影里雷鋒叔叔的'身影和雷鋒叔叔的故事的時(shí)候,我依然的站起了身,有禮貌的對(duì)老婆婆說:“奶奶,請(qǐng)您坐這里吧!”“好,好,好,你可真是個(gè)好孩子啊!”面對(duì)奶奶的夸獎(jiǎng),我的心里美滋滋的,雖然是站著,但我卻感到心頭無比的舒暢……

  雷鋒精神其實(shí)很簡單,就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價(jià)值不在于索取,而在于付出。正如雷鋒叔叔說:“我們應(yīng)該把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是和平年代的英雄,他沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉,卻時(shí)刻把人民利益,銘記在心,這就是雷鋒,其實(shí)成為雷鋒也很簡單,關(guān)鍵在于你的行動(dòng)!不知不覺車到站了,我高興地走下車去,迎面吹來了一陣涼風(fēng),那首歌的旋律又在我耳邊想起“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣忠于革命忠于黨……”

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