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友誼的講話稿15篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的友誼的講話稿，歡迎大家分享。
友誼的講話稿1
各位同學、各位老師，大家早上好。我今天講話的主題是“學習 友誼 交流”。
今年是我們學校國際交流的大年，三、四月間，美國州長中學、英國納茲福德學校和法國讓德拉封丹的學生相繼來到我校交流學習。我很榮幸地和法國拉封丹中學學生結對，并承擔了接待的任務，在接待過程中我有很多體會和感想與大家分享。
雖然這次Homestay的交流只有兩周，時間雖短，但作為主人，我向法國同學介紹上海人家的生活，帶他參觀上海的標志性景點，請他品嘗上海特色小吃，在與法國同學友好交流中，對方同學感受到了上海人的生活方式和濃郁的海派文化。交流活動讓我們雙方收獲頗多，也讓我從中得到很多體會。
首先是語言方面的：面對來自法國的學生，本以為從課本上學到了很多法語知識，胸有成竹，但一接觸卻發(fā)現不能自如地與他們交流。課本上的知識想在實際中運用還需更多的練習和努力，這次的.交流活動就提供了我們實踐課本知識的機會，值得我們好好把握。
其次是展現自我方面的：法國學生他們玩的時候熱情、奔放、毫無拘束，能很好很快的融入其中，盡情地玩耍，與之相比我們略顯拘謹，這種敢于大膽展現自己值得我們借鑒。
再有文明禮儀方面做得也很到位，法國學生很講究禮節(jié)，嚴格遵守他們的行為準則，比如他們吃完飯后，會等就餐的人全部吃完后再離場，像“謝謝”、“對不起”等文明用語也常在口中，把他們國家的良好的文明素質展現給我們。
由此，我聯想到明年上海將迎來世博會。還有短短一年時間，我們全上海市民都將代表著中國接待來自五湖四海的外國賓客。那么我們怎樣才能在世博會期間，將自己最佳的一面展現給外國友人呢？過硬的語言功底、良好的行為規(guī)范都是必不可少的。在語言方面，我們應該注重課本與實際的聯系，不僅能通暢地和外國朋友交流，更要把中國介紹給他們，讓他們了解中國，了解上海。在文明規(guī)范方面，我們要從自身做起，遵守各項規(guī)范、注重每個細節(jié)，讓自己的行為素質得到提高，才能更好地去服務社會，積極參加志愿者活動，把我們的高素質、高文化展示給社會，展示給外國友人。
通過這次國際間的交流，我們開闊了的眼界，法語水平得到進步，禮儀知識得到增加，社交能力得到鍛煉，綜合素質得到了提升。雖然這次交流活動時間短暫，并將于本周五結束，但并沒有阻礙我們和法國同學之間結下的深厚友誼。隨著時間的推移，我們中法學生之間的文化交流和語言學習還將繼續(xù)，同樣我們會為明年的世博會以及上海成為真正意義上的國際交流中心發(fā)揮出我們最大的努力。
友誼的講話稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《讓友誼溫暖每一個人》。
伴著和煦的春風，活力四射，散發(fā)青春氣息的籃球賽落下了帷幕，同學們在球場上為班爭光的矯健身姿還歷歷在目，同學們的友誼通過這次比賽更加深厚。但是和諧中也有不和諧的因素，比賽中有不文明的現象出現。賽場上有的.選手因為分數差距對對手惡言相向，冷嘲熱諷。場外的觀眾，為本班同學加油的時候，語言不恰當，不經意間嚴重傷害了對手的情感，矛盾頻頻出現。兩對這樣的情況作為一個一中人，我們必須反思自己的言行。無論雙方對手有沒有贏得球賽，他們所丟失的是更大的東西——友誼和風度。
林肯曾經說過“人生中最美好的東西，就是同別人的友誼�！蓖５奈覀冇H如一家人，如果注意觀察每天的學習和生活中，大多數時間里陪伴在身邊的是同學。將快樂同他分享，快樂就會變成雙份；將悲傷向他訴說，悲傷就會減半；遇到困境時，同學伸出援助之手；獲得成功時有人在身后喝彩。做這些都是不求回報的，只是因為同學之間純潔的友誼。
籃球賽召開的目的并不是僅僅為了強健體魄，更希望在籃球賽的過程中班級內部團結更加緊密，班級凝聚力得到增強，班級與班級之間團結互助，相互促進。比賽中如果分數差距很大，不要氣憤，應該感謝對手。因為賽場上對對手最大的尊重就是全力以赴！對手讓你發(fā)現了自身的不足，給予了進步的空間。觀眾應該尊重每一位選手，因為他們都在班級榮譽灑下汗水。選手與選手之間相互促進，觀眾與選手之間相互尊重，悄無聲息，友誼之花便在這里盛開，最終兩個班的同學都得到了進步，這便是友誼之花結出了果實吧！
最后，請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花盛開在校園的每一處，結成碩大的果實，讓友誼溫暖每一個一中人。
我的講話完畢，謝謝大家！
友誼的講話稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是：友情。
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想�！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進我們進步。
然而，朋友間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的`友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床�！蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去�；突フ徥怯颜x的最基本內容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯結在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃
朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富。
友誼的講話稿4
老師們，同學們：
大家好！
新學期已經開始兩個多月了，你們收獲了什么呢？也許是一份份滿意的答卷，也許是一張張鮮紅的喜報。而我們六（3）班的每一個同學，交到了更多的知心朋友，擁有了更多的理解關愛，收獲了暖暖的真情友誼。
剛開學，班主任老師就進行了調查，和同學們一起確定了本學期班隊活動主題：“珍惜友誼”。圍繞這個主題，我們開展了許多活動：大家用循環(huán)日記、演講等形式，講述了班中感人的友誼故事，發(fā)表自己對友誼的見解；綜合實踐活動課上，同學們自由組合成讀書小組，認真閱讀了《夏洛的網》，感受了友誼的偉大；我們還進行“如何珍惜友誼”的討論，大家分析班級中存在的現象，積極尋找原因，共同制定了珍惜友誼的六條公約，并把它寫在了黑板的右上角……
在諸多活動中，給我印象最深的是傳遞愛心紙條。送紙條與收到紙條的同學臉上都綻放著迷人的笑容。別以為我們上課不認真喲，其實，大家在傳遞著愛的紙條。葉浩全在紙條上寫的內容被我瞄了一眼：“濮彧，我以后再也不嘲笑你了�！痹倏纯匆笳募垪l：“季天益，請你放心，我再也不叫你的外號了，請你一定要接受我的道歉與保證。”隨后，我看到季天益的微笑，他笑得比以前更甜了，更美了。是啊，經過友誼滋潤的微笑誰說不是最美的'呢？大家感到說聲對不起真的很容易，但收到的效果卻非常大，我們的友誼在紙條的傳遞中加深了。
自從這些活動開展之后，同學之間經常談心，經常溝通，大家懂得了寬容，學會了忍耐，盡釋了前嫌，克服了急躁，打打鬧鬧的現象減少了，團結友愛的故事增多了，我們真切地享受著友誼的溫暖與幸福。
我們非常感激我們的班主任，是她根據我們的需求和困惑，和我們一起設計了這樣有意義的主題活動，讓我們真正理解了友誼的本質內涵，擁有了這么多的知心朋友，使我們感到校園生活的美好，增強了對局小的熱愛。我們還要感激全體班隊委辛勤的工作，感激每一個同學的熱情參與，沒有他們，就沒有那一次次生動的討論會、一個個感人的班隊活動和一張張精彩的愛心紙條……
金秋十月是收獲的季節(jié)，我們六（3）中隊的成員擁抱友情，珍惜友誼，收獲了一份份感動和溫情。你想讓同學之間的友誼之花開得更鮮艷嗎？那就請記住我們班的六條友誼公約吧：
1、尊重他人，語言文明。
2、嚴以律己，寬以待人。
3、遵守紀律，共同進步。
4、樂于溝通，坦誠相待。
5、明辨是非，文明活動。
6、公平競爭，不嫉妒他人。
友誼的講話稿5
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果，友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。——題記
友誼是什么，我考慮了這個問題很久很久，突然我陷入了回憶。我們三個相識在一個夏天，那個夏天我們的友情很美很美，因為我在跑步時不幸摔倒了，疼得要死，結果是她們兩個放棄了自己的比賽，把我扶到了醫(yī)務室，還給我買了好吃的，從那以后，我們就形影不離，誰被欺負了誰就會替她出頭。可也是在那個夏天，我們的友情因為一個誤會說散就散了。
那天，早晨的太陽很刺眼，我被曬得清醒了過來，我看了看她們兩個都還沒有醒過來，好像是我下床的'聲音驚醒了小朱，她迷迷糊糊地看著我說：“你怎么醒這么早�！蔽倚χ粗�，頭發(fā)梳好了之后，看見小君睡得很香，于是就沒有叫醒她，我們兩個人就自己去洗漱了。
等到我們上來的時候，小君還沒有醒，我們就直接去教室了，吃早飯時間到了，小君下來，我叫了/一聲她她并沒有理我。后來的時間，小君一直用別樣的眼光看著我和小朱，我很疑惑，于是跑去問她怎么了，她說：“我們絕交吧。”我一臉茫然，說道：“怎么了你？”小君說道：“今天起床你們叫我了嗎？”小朱聽了說：“那是看你睡太死了，所以才沒叫�！�
小君又說：“呵呵，反正絕交吧，每次你給小朱帶好吃的給過我嗎，說悄悄話時也是把我晾在一旁，每次也是你們兩個一起來學校，我根本就是多余的，和你們在一起我待煩了，行了吧�！蔽衣犃藲鈧�半死，拉著小朱就走了。以后的日子里，我們分成了兩幫，沒有說過一句話，就算是碰到也不會打招呼。
這個回憶對于我來說記憶猶新，友誼難道就這么不堪一擊嗎，朋友之間不應該互相相信對方的嗎，我的友誼就僅僅因為一個誤會而破散了，那之前的還算是友誼嗎？我渴望中的友誼是閨蜜之間沒有謊言，不會因為一點小事而吵架，更不會輕易說絕交這兩個字，她們會彼此幫助，彼此安慰。
友誼的講話稿6
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
太陽落山后，還會升起：春天過去后，依然還會回來：花兒凋謝后，也會再盛開。但有些事一但錯失，就再也無法挽回。那天，放學后，我正在家思索一道數學題，你突然高興的跑到我面前高興的說；“冠軍，走我發(fā)現了一個好玩的游戲，快，我教你怎樣玩，快呀，一會在想嗎。”被突然闖入到我面前的你打斷了我的解題思路，頓時我惱羞成怒，氣勢洶洶的對你說：“玩，玩，玩，你就明白玩，除了玩你還明白什么呀？沒看見我正在思索題的嗎？要不這次考試才考了78分，原先都把心思放在玩上了，怪不得呢？”
聽了我這話，你那晶瑩淚珠流了下來，顫抖的說：“我，我不是�！北闩芑亓思�，你剛走，我變傻了，我剛才怎樣能說出那樣的話，我異常想跑到你家想給你道歉，可是前角剛踏出門檻，又縮了回來。把手機拿在手里猶豫不決，剛有勇氣撥出你家的號碼，還沒打通便掛了，可能是沒有那個勇氣。
三年的友誼讓我自會自滅了；三年的友誼此刻淡泊了；三年的友誼只是見面微微一笑而代替了，我恨我自我當初為何不去追你，向你解釋。為是么沒有跟你打電話的勇氣，每當見面看見你對我微笑時，我的心里就像無數把劍同時刺入我心中，那樣的難受。
我明白我們的'友誼不可能再重來，我也明白我給你造成了不可彌補的傷害。每當看見你和他人玩耍時，我便會不住的流淚，憎恨自我。經過你，我明白什么是真正的友誼，你到底在我心中是什么位置，此刻明白了，也明白了，但以經晚了。如果時光能夠倒流，我會很好的對待你，珍惜你，讓我們的友誼地久天長！
友誼的講話稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我很高興很開心今天可以站在這里和大家一起探討友誼。
友誼是一個人們常說的、永恒不變的話題，今天我要演講的內容就是與友誼有關的。友誼就像夜里需要一盞明燈那樣，人生需要友人那樣。
抹掉與家人一起的時間，便是與朋友“廝混”的`日子了。我認為人們總說的朋友分三五九等這種觀點是大錯特錯的。
我覺得兩個人在一起最重要的是可以相處開心，這份開心雙方又都能感受到。我想誰也不可能指著沒有交集或者整天吵架厭惡的人說，看，那是我的朋友。交朋友就是在相互之間用心交流。真心體現在如何對待朋友上，我常常聽見身邊的人抱怨朋友如何如何，其實都不過是一些小事情。你去抱怨別人首先就體現你不用心，只看到表面，沒有去想別人為什么會這樣對你，肯定是你先有什么地方做的不對。也有比喻說朋友是鏡子，照亮別人，照清自己，從朋友那折射出來的你往往才是真實的你，才是平時你并不會注意到你自己弱點的你。用真心換朋友，用真心尋自己，何樂而不為呢?
其實朋友也是一個很簡單的群體，是一個你不能離開的小圈子。用心去代言，用真去交流，交來的朋友一定不會太差，因為人待人都是相互的，只有你付出了真，付出了心，別人也才會對你真，對你誠。
謝謝大家。
友誼的講話稿8
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
時光匆匆逝去，眨眼間，20xx年即將逝去，我們又將迎來新的一年。但是，我在這一年中我究竟得到了些什么，有失去了些什么呢?這個問題我在心里反反復復地一直問自己。
哦，我想到了，在這一年中，我得到了一份真摯的友誼，得到了一位知心的好朋友。
就在今年，我跨入了初中的大門。對面四周陌生的一切，我是那么茫然，感到手足無措。再加上我是一個比較內向的女孩子，不會與陌生人相處，所以我當時便覺得自己的初中三年就要在孤單與寂寞中艱難的度過了。直到我遇到了她——黃淼。我們倆很有緣，剛開學第一個月我們就被安排在一起值日，但我們很少講話，就算有也不超過十個字。不過，不知什么時候，我們漸漸開始講話了，從一個簡單的“哦”“噢”一直發(fā)展到現在，我們成了無話不談，形影不離的`好朋友。
有一次，我們閑得無聊，就在比誰的年齡大。后來結果出來了，唉，我比她小幾個月，她高興得手舞足蹈，便理直氣壯地要我管她叫她姐姐。我是一個愛爭強好勝的女孩，自然不服氣自己管她叫姐姐，但又不得不承認她的確是比我大，所以我靈機一動，甜甜地管她叫了一聲：“哥”。她剛開始還有些驚訝，不過她也馬上反應過來了，沖我叫了聲：“弟”。所以，我們現在一直都是這樣稱呼對方的。不過，雖然我表面上不服氣自己比她小，但是，在我心里我早就把她當作自己的好姐姐了。
然而，在課余時間我們倆經常在一起閑談，我們無所不談，比如：自己的偶像是誰，自己小學時的一些趣事與不開心的事，等等。有時黃淼會十分疑惑地問我：“我是一個‘慢熱’的人，以前的小學同學中跟我很熟，很談得來的人也沒幾個。但不知為什么，我們相識只有一兩個月，而我跟你去這么要好，真搞不懂，你說這是為什么呢?”這時，我便一本正經地對她說：“因為，我是你弟呀。”緊接著的是倆人的一陣歡笑。其實，有時我也會想：我和黃淼是怎么認識的呢?為什么我倆會一見如故，那么要好呢?想來想去怎么也想不通。所以，干脆就不去想了。不過，現在我知道了這是為什么，因為這就是友誼的力量。
哦，這就是——友誼!
友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解和尊重是友誼的主旋律
我的演講完了，謝謝大家!
友誼的講話稿9
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
我是汪嘉睿。今天，我要為大家演講的題目是友情。
巴金先生曾經說過：友情是生命中的一盞明燈，離開他，生命就沒了光彩，離開他，生命就不會開花結果。是呀，世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍天缺少了白云。沒有了友情，哈里。波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。
友情像是甘露，滋潤我們的心田;友情像是春雨，灑向溫馨的人間;友情像是大樹，裝點秀麗的江山;友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。
人的一生會遇到許多朋友，有的如曇花一現，成為匆匆的過客。有的成為知己，在你最需要幫助時雪中送炭。
俗話說的好，“千金易求，知己難得�！币业揭环菡嬲挠亚�，絕非易事。不但要有共同的目標，還要能彼此敞開心扉，真誠以待。所以，我們要珍惜友情。
有友情的日子，是甜的，是苦的，是平淡的'。在與朋友玩耍的日子，是甜的;在與朋友鬧矛盾的日子，是苦的;在你無所事事的日子，是平淡的。但沒有友情的日子，何嘗不是黑暗的?
朋友不是萬能的，但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功，但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言：給我一個知己，我就能撬起地球!
讓我們交更多的朋友吧!
我的演講完了，謝謝大家!
友誼的講話稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
哦，友誼，它似一杯清水，就在我們身邊�？墒牵捎诜N種原因，使它變得渾濁，又由于忠誠的心，慢慢變得清澈。
哦，友誼，它是夏天的天空，變化多端。有時，它會一邊幾天暴曬，就像朋友對你冷漠；有時，它會唱著歌兒把甘甜的雨露給小花小草們喝，就像你們的友誼正在歡聲笑語中持續(xù)。
友誼，就如一串百味糖葫蘆，酸、甜、辣、咸、香……各味俱全�，F在，你正在嘗哪一味？是酸？還是甜？總之，友誼也和學習一樣，不經歷風風雨雨，怎能見到彩虹？
友誼，也是一種珍貴的愛，一種珍貴的感情。有的人認為，友誼，失去是可以挽回的，和好朋友吵架，反正對方是會主動承認錯誤，并要求和好。對這種想法，我是有一億個否認的`，為什么？友誼是一杯水，你與好朋友吵架時，就等于把這杯水潑出去。水總會在半空中停一秒，如果你動作敏捷，說不定一些水會被你接住，但看看，沒原來的多了，就像朋友對你失去一點誠意了，如果你多次這樣做，友誼，就白白被你丟掉了。
友誼，總之是珍貴的，就像光陰一樣寶貴。時間是用金錢買不到的，友誼也是如此。珍惜友誼，不要將它白白浪費，也不要將它看輕，更不要把它看作娛樂。
請大家永遠記住一句話：真縶友情，刻骨銘心，相識之緣請珍惜。
友誼的講話稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
朋友是什么?朋友是一道明晃晃的光芒，幫助你走向更好的明天;朋友是什么?朋友是一把金閃閃的鑰匙，打開你緊緊閉鎖的心靈;
朋友是什么?朋友是一條肉嘟嘟的蛔蟲，想著你所想，行你所行;
朋友是什么?朋友是一只亮晶晶的畫筆，任你洋洋灑灑盡情揮舞;
朋友是什么?朋友是一串跳動的音符，哼唱出不一樣的旋律……
在龐龍的歌曲《兄弟抱一下》中，能聽出這首歌寫了兄弟之間的無法用語言表達出來的情感。有什么想不開的重重心事，經歷的酸甜苦辣和你的成長變化等等，最了解你的莫過于兄弟。比如這首歌里唱到的：
兄弟抱一下，說說你心里話。
說盡這些年你的委屈和滄桑變化;
兄弟抱一下，有淚你就流吧。
流盡這些年深埋的辛酸和苦辣;
兄弟抱一下，為歲月的牽桂。
為那心中曾翻滾的兇涌的浪花。
一個看似簡單的擁抱，卻包含了許許多多無法用言語表達出來了情感，這也只有情同手足的兄弟能夠聽得懂。
小沈陽和高進合唱的《我的好兄弟》也完美地詮釋了兄弟之間有福同享，有難同當的血濃于水。最后的歌詞寫得讓人記憶深刻，用這首歌來詮釋兄弟之間的情意更是恰如其分。
“朋友的情誼呀，
比天還高比地還遼闊，
那些歲月我們一定會記得;
朋友的情誼呀，
我們今生最大的難得，
像一杯酒像一首老歌……
“像一杯酒，像一首老歌”這句雖短，但卻寫出了許多手足兄弟的知心話，相互鼓勵，共同成長，情誼地久天長。”
李曉杰的杰作《朋友的酒》把朋友相聚時候的暢快淋漓表現得入情入境。歌曲中提到了“人生的旅程有苦有甜也有淚，好漢不提當年酒再干一杯，往事決不后悔不必再理會，此刻朋友這杯酒最珍貴，快把酒滿上干了這杯大聲歌唱，好朋友好朋友今宵多歡暢，理想改變了我們的模樣，也讓我懂得了要珍惜朋友的肩膀�！睍r間飛逝，要珍惜眼前，要珍惜朋友。朋友多了，力量無限大。
周華健唱的《朋友》，基本上是去朋友聚會必點的金曲，雖然是懷舊老歌，很簡單的歌詞卻說出了朋友的.意義：“一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！焙喍痰乃木湓捳f明了朋友的珍貴。言簡意賅地體現出朋友之間心心相印，無須贅言就已息息相通，這才算是真正的朋友，他懂得你，你了解他，他可以和你產生心靈共鳴……這才算得上是真正的朋友吧。
時光匆匆，三年中學時光轉瞬即逝，我們都走向截然不同的人生。有人說：畢業(yè)季就是分別季，畢業(yè)以后各奔東西，結交一些不同領域的新朋友，也許有一天你會把我暫時性忘記。沒有關系，等到你需要我的時候，我依然會毫無理由地為你挺身而出。雖然時隔多年，但我們的那份默契依舊會在。我們要珍惜在一起的每一個瞬間，珍惜我們的友誼，山河同在，友誼長存!
友誼的講話稿12
親愛的朋友們：
大家好!
為什么說人都需要友誼呢因為友誼能給我們帶來歡樂，帶來溫暖，帶來前進的力量，有利于我們學好科學文化知識和身心健康發(fā)展。你仔細想一想，一定有這樣的感受：當你取得成績的時候，有朋友的祝賀，就會感到更加幸福;當你處于順利的時候，有朋友的忠告就能防止驕傲;當你陷入痛苦的時候有朋友的安慰，就能很快地從悲哀中解脫出來。一個人要是缺少與同學之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣，感到孤獨和凄涼。
同學之間要相互關心，互相幫助，主動關心同學的思想，學習，身體和生活，盡力為有困難的同學做自己能做的事。同學之間要互相謙讓，互相諒解。與同學相處要寬以待人，嚴以律己，不能斤斤計較。如果說同學把你的什么東西弄壞了，你就跟他(她)急，即使是這樣，你也應該以寬容，諒解的心來建立和發(fā)展你們之間的友誼。
真正的友誼是建立在堅持原則基礎上的。當你的同學有錯誤的時候，就應該以對朋友，同學負責的態(tài)度誠懇地給他(她)提出來，熱情的幫助他(她)，而不是包庇他(她);如果朋友，同學成績差，你也應該熱情地幫助他(她)，而不是嫌棄朋友，躲避朋友;如果在測試時，你的朋友向你遞眼色，意思是希望你給他(她)一個答案，你會怎么做呢還是不理會;如果當你和朋友鬧別扭的時候，你應該諒解，寬容朋友，而不是指著朋友說對方的不對，此時這份友誼就在你的.一念之差。
其實，交朋友不在于對方美不美，不在于對方的成績好差，而在于你們之間是否互相關心，坦誠，寬容，相互理解。
人生最美好的是朋友，世界上最珍貴的是友情，友情就像鮮花，綠樹，只有精心澆灌，才會越長越茂盛。
珍惜眼前的友誼吧，敞開你的心扉，歡迎別人進入你的世界!
友誼的講話稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《友誼與送禮》。
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦過，也會閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠相伴，卻能彼此留下難忘的.印象。
既然友誼如此美好，為何我們不珍惜它呢?我發(fā)現有些行為，實在是給圣潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續(xù)有同學過生日，也就連續(xù)有“送禮”、“賀生日”的。朋友過生日，送點東西表示慶賀，本來無可非議，但生日禮物逐步從幼年時的鉛筆、橡皮到現在的金卡、玩偶，從幾分錢到幾十元，變化不能說不大，檔次的迅速提高實在令人擔優(yōu)。并且，我們現在的生活水平還沒達到能花幾十上百元買禮物送同學的地步。青少年好勝心強，看見別人送得好，自己就要送得更好，越比越高，以至不顧實際大手大腳地花錢。
友誼不是送禮就能得來的，像這樣大手大腳地送禮物，仿佛不是在傾訴友情，而是在攀比禮物。我并非不主張送禮，作為朋友，在這樣一個值得紀念的日子里慶賀一下是應該的，但不必送這些浪費錢財的東西，即使不送東西說聲祝福，對方也不會不領情的。
友誼坐等，等不來;乞求，求不來;逼迫，它不僅不會產生，還可能向其反面發(fā)展。吝音的人不會有朋友，卑鄙的人更不會有友誼。友誼不能斤斤計較，也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下，它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下，它才能天長地久。
俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情義重�！蔽蚁脒@才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。
謝謝大家!
友誼的講話稿14
各位老師、同學們：大家好!
今天我國旗下講話的主題是《讓友誼之花純潔綻放》
前不久，網上報道：合肥某中學17歲中學生陶汝坤由于求愛不成，強行闖入民宅，將打火機油潑向16歲的少女周巖，將其燒成重傷，并造成面部毀容嚴重后果。施暴的陶同學現已被刑拘，等待他的是法律的嚴懲!此事經網上曝光后，引起強烈關注，也引發(fā)了社會深深的思考：中學男女同學到底該如何交往?中學生如何形成健全的人格?
眾所周知，異性交往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分，異性交往往在個體成長歷程中的各個階段都是必不可少的。中學生心理萌發(fā)的異性吸引是心理和生理走向成熟的必然結果，這是一種正常的自然表現。對中學生而言，異性同學之間的正常交往不僅有利于學習進步，而且也有利于個性的全面發(fā)展。一般來講，既有同性朋友又有異性朋友的中學生，往往性格比較開朗，為人誠懇熱情，樂于幫助同學，自制力也比較強;而那些只在同性同學中交朋友的人，往往缺乏健全的情感體驗，不具備與異性溝通的社交能力，社交范圍和生活圈子也比較狹小，人格發(fā)展可能會不甚完善。
但是，在中學時代，異性同學關系仍然是一個頗為敏感的話題。如果男女同學之間的交往處理不當，也會影響和妨礙中學生的學習和身心健康，帶來情緒和行為上的困擾。
男女同學怎樣相處才好?
第一，要培養(yǎng)健康的交往賞識，提倡男女同學間的廣泛接觸，友好相處，不管是男同學還是女問學，不要先把性別作為是否可以接觸的前提。男同學、女同學都是同學，同學之間不存在可以接觸、不可以接觸的問題，更不能人為地設置影響互幫互學共同進步的心理障礙。
第二，要在教師的指導下廣泛開展集體性的活動，如學習探究、文體活動、班級競賽等。在集體活動中互相增進了解、溝通情感，清除由于不相往來而造成的隔閡。
第三，學生時代的男女同學之間，應建立親如兄弟姐妹那樣的友誼關系，尤其是男女同學單獨相處時，一定要理智處事，光明磊落，善于把握自己的感情，保持真誠的關系。無論對任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺騙，尊重自己也尊重他人，這時候，不管保持什么樣的關系--友誼的、或者心里有一點點愛慕的思想等等關系—我看都是健康的關系。倘若認為，男女同學只要一接觸，在一起散過幾次步，談過幾次心，就說是談情說愛，這種認識既荒唐可笑又封建庸俗。我們同學中有一部分人可能會有這樣的想法，并由此在班里起哄，有這種想法的同學這邊我要提出批評，同樣，我也要告訴如果有處于這“是非”爭論漩渦之中的男女同學，對周圍投來的冷眼、猜疑甚至挖苦、嘲諷大可不屑一顧，身正何懼影歪?當然，我們要盡量避免減少男女同學沒有必要的單獨相處。
第四，男女同學之間的正常交往，這對于培養(yǎng)我們健全的心理狀態(tài)是大有益處的。特別要倡導男同學充分尊重女同學，照顧女同學;也不應對女同學說一些難聽的'粗話、臟話，要有君子風范，女同學也要自尊自愛、自重自強，充分展示新一代女性的風范。
同學們，美好的生活離不開友誼。我們生活在社會群體中，大家對友誼都有著強烈的渴望，每個人都希望得到他人的友誼。男女同學之間可以有真正的友誼，我們可以在學習上互相幫助，在班級中互相支持，在生活有困難互相照顧，這不但有利于形成良好的班集體;同時，也只有在這樣的環(huán)境中才能使自己各方面得到較快的長進。同學們，讓我們共同珍惜這份來之不易的友誼，讓“同學”這一稱呼永遠留住我們珍貴的美好記憶!讓友誼之花純潔綻放!謝謝大家!
友誼的講話稿15
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我講話的題目是《讓普通話為我們搭起友誼的橋梁》。
講話之前，我想先問大家一個問題，誰知道“香皂”在農村鄉(xiāng)下人們管它叫什么?(胰子)，關于胰子，在我身邊還發(fā)生了一件真實而有趣的故事。
有一天，一位鄉(xiāng)下親戚來到我們家，在洗臉時找不到香皂，就問我家孩子：“你們家的椅子在哪?”孩子指著餐桌旁的椅子說：“那不是。”親戚趕忙糾正說：“是洗臉用的胰子。”我搖了搖頭說：“不知道，我沒見過�！毕襁@種因語言不通惹出的麻煩和笑話舉不勝舉。有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。
我們國家地域廣闊，是一個多民族、多語種、多方言的.大家庭，近年來，隨著我國經濟和社會地位的飛速提升，普通話作為我們國家和民族的通用語言，被列為新時期語言文字工作的首要任務，并把每年十月的最后一周確定為“全國推普活動周”，本周就是全國第九屆推普活動周。
推廣普通話，說好普通話，從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要;從大處講，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字也是熱愛我們偉大的祖國、增強民族凝聚力的重要內容。說普通話，用規(guī)范語，它是我國每個公民的義務，更是我們學校師生義不容辭的責任。作為一名公民，應該為實現語言文字的規(guī)范化做些什么呢?我建議：
1、人人在校園內外使用普通話。在課堂內和課后與老師、同學交流時使用普通話;在家庭生活中帶動家人使用普通話;在社會生活中也要堅持使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。
2、在校園內外開展“啄木鳥”糾錯行動。同學們可自愿組成“啄木鳥”小隊，利用雙休日時間到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動;利用課間休息時間對學校內的黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現錯字、不規(guī)范字給予糾正。
老師們、同學們，讓我們一起說普通話，用規(guī)范語，揚民族文化，樹民族精神，讓普通話搭起我們友誼的橋梁。
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