大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿（通用25篇）

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。相信寫(xiě)講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 1

各位同學(xué)，各位老師，各位家長(zhǎng)：

　　你們好。

　　在經(jīng)歷了艱苦的高考和輝煌的百年奧運(yùn)開(kāi)幕式后，我們今夜聚集在美麗的紫金港，隆重舉行浙江大學(xué)xx級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮。在此，我代表全校師生員工，對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！對(duì)關(guān)心支持你們的老師和親友表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！

　　浙江大學(xué)歷經(jīng)xx年的艱辛辦學(xué)，時(shí)至今日，已經(jīng)成為一所國(guó)內(nèi)領(lǐng)先并具有重要影響力的國(guó)際知名大學(xué)。悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化積淀，代代相傳，凝煉成了“求是創(chuàng)新”的大學(xué)精神。在國(guó)學(xué)大師馬一浮先生1938年創(chuàng)作的《浙江大學(xué)校歌》里，就有對(duì)“求是創(chuàng)新”精神的刻骨銘心的體現(xiàn)。“求是創(chuàng)新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學(xué)精神、“開(kāi)物前民”的創(chuàng)新精神、“無(wú)吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開(kāi)放精神和“樹(shù)我邦國(guó)”的愛(ài)國(guó)精神。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，無(wú)數(shù)青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創(chuàng)新”精神的熏陶下探究真理、成長(zhǎng)成才。

　　秉承“求是創(chuàng)新”精神，浙江大學(xué)不斷深化教育教學(xué)改革，探索高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力造就一批又一批具有國(guó)際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。近年來(lái)，學(xué)校率先實(shí)施了完全學(xué)分制、四學(xué)期制、大類招生等改革，大力推動(dòng)“整合培養(yǎng)”的教育管理新模式。今年，學(xué)校成立了本科生院，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本科教育教學(xué)資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)推進(jìn)整合培養(yǎng)的理念和模式，努力為同學(xué)們提供更加廣闊的自主學(xué)習(xí)空間，創(chuàng)造更加優(yōu)良的成長(zhǎng)成才環(huán)境。在這一“整合培養(yǎng)”的環(huán)境中，在老師和學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下，同學(xué)們將很快適應(yīng)新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，體會(huì)到在浙大學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)和希望，立志成為知識(shí)、能力、人品俱佳的優(yōu)秀人才。

　　作為你們的校長(zhǎng)，我提三點(diǎn)希望和要求，與大家共勉。

　　第一，通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)的整合促進(jìn)全面發(fā)展。

　　獲得寬厚的知識(shí)、過(guò)硬的專業(yè)基礎(chǔ)和技能，是作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到的基本要求，但這并非學(xué)校本科教育的全部。從中學(xué)生到大學(xué)生，從被動(dòng)到主動(dòng)，除了專業(yè)知識(shí)的拓展外，更重要的是人生階段的轉(zhuǎn)換。你們不但要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)做事，更要學(xué)會(huì)做人�！蹲髠鳌は骞�·二十四年》所說(shuō)“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說(shuō)的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理。這種傳統(tǒng)的人生價(jià)值觀在現(xiàn)代社會(huì)中依然體現(xiàn)出它的生命力。希望同學(xué)們認(rèn)真思考人生，科學(xué)規(guī)劃人生，以大學(xué)學(xué)習(xí)生活為人生新的起點(diǎn)，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值。

　　第二，通過(guò)學(xué)習(xí)方式的整合來(lái)張揚(yáng)學(xué)習(xí)的個(gè)性

　　。強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、自主性學(xué)習(xí)是浙江大學(xué)教育教學(xué)理念和模式的一個(gè)特點(diǎn)。在浙大，你們可以自主確認(rèn)專業(yè)方向，自主選擇學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)進(jìn)度，甚至可以自主地選擇授課老師。大學(xué)倡導(dǎo)“以探究為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)”，推進(jìn)研究性教學(xué)改革，鼓勵(lì)同學(xué)們帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)、去思考，把理論學(xué)習(xí)和處理實(shí)際問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。因此，希望你們盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)和規(guī)律，擺脫高考階段的均一趨向，瞄準(zhǔn)新的學(xué)習(xí)方向，掌握新的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)新的學(xué)習(xí)激情，拓展新的學(xué)習(xí)時(shí)空。

　　第三，通過(guò)學(xué)習(xí)途徑的整合達(dá)到事半功倍的`效果。

　　在大學(xué)，課堂教學(xué)和老師講授不再是唯一的學(xué)習(xí)途徑。讓學(xué)生在各種場(chǎng)所，通過(guò)各種形式，共享優(yōu)勢(shì)資源，獲得整合教育經(jīng)驗(yàn)，是浙江大學(xué)教育教學(xué)的基本取向。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、課程體系、圖書(shū)資料、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地、學(xué)術(shù)文化活動(dòng)等等，構(gòu)成了相當(dāng)龐大而又豐富的學(xué)習(xí)時(shí)空，為同學(xué)們提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。在這里，你們有機(jī)會(huì)和條件參與各種形式的學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)各具特色的社團(tuán)生活，領(lǐng)略跨文化的國(guó)際交流，從而豐富你們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)。

　　同學(xué)們，你們是萬(wàn)千學(xué)子中的佼佼者，當(dāng)你們邁入浙江大學(xué)的那一刻起，就意味著你們實(shí)現(xiàn)了人生的一次重大跨越，開(kāi)啟了人生歷程中又一個(gè)更加重要的新階段。此時(shí)此刻，你們有什么樣的人生目標(biāo)？幾年的大學(xué)生活，你們將怎樣度過(guò)？我相信，你們一定會(huì)以今后四年各具特色的歷程做出回答！

　　同學(xué)們，大學(xué)生活既絢麗多姿，也極富挑戰(zhàn)。大學(xué)正是因?yàn)槟銈兊淖非蠛屠硐攵�存在，也將因你們的奮斗和創(chuàng)造而變得更加精彩。

　　今晚，我們的心中充滿了期待！

　　謝謝！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，大學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，我代表全校2萬(wàn)多師生員工和遍布全世界的20余萬(wàn)校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎！

　　xx年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束，中國(guó)的歷史翻開(kāi)了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時(shí)的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)�！�，時(shí)任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長(zhǎng)”的第一人。時(shí)光荏苒，昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué)，117年前建校之初，學(xué)校只招收了30名學(xué)生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開(kāi)始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來(lái)。

　　還有8天，中華人民共和國(guó)第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在天津舉行，你們所在的這個(gè)體育館也是賽場(chǎng)之一。本屆大運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個(gè)字送給你們——天津大學(xué)20xx年入學(xué)的全體新同學(xué)。

　　人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)就是人生旅程中的一個(gè)重要“里程碑”。這個(gè)里程碑意味著你們長(zhǎng)達(dá)九年基礎(chǔ)教育時(shí)期的終結(jié)，意味著你們將與父母聚少離多，更意味著你們即將開(kāi)啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔(dān)更多更大的責(zé)任。你們選擇的這所大學(xué)，是中國(guó)現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn)，她誕生于中華民族危急存亡之時(shí)，創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”，正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說(shuō)：“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才，儲(chǔ)才必先興學(xué)”。天大人歷來(lái)以國(guó)家、民族為重，“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”、“為中華之崛起而讀書(shū)”成為了天大人的`傳統(tǒng)與責(zé)任。天津大學(xué)的老校長(zhǎng)李曙森在30多年前就曾教育當(dāng)時(shí)的天大學(xué)子：“個(gè)人的前途取決于國(guó)家的前途，個(gè)人的幸福寓于國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福之中。不建成一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家，個(gè)人的前途和幸福是沒(méi)有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來(lái)，把國(guó)家和人民的命運(yùn)放在頭等的位置上，做一個(gè)有志氣、有抱負(fù)的青年�！�

　　同學(xué)們，你們正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識(shí)更新速度不斷加快，世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)。未來(lái)的幾十年中，你們將在全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過(guò)程中貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)人生的新精彩，多么令人期待！然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué)，你們的學(xué)習(xí)不會(huì)比中學(xué)輕松，要想掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，可能還需要吃更多的苦。

　　但是，現(xiàn)在社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣，誘使人投機(jī)鉆營(yíng)，急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下，一些人讀大學(xué)敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財(cái)、做大官。我們的校訓(xùn)是“實(shí)事求是”，天大人喜歡踏實(shí)、好學(xué)的學(xué)生，天大人希望培養(yǎng)出踏實(shí)、能干的學(xué)生。成功沒(méi)有捷徑、更沒(méi)有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實(shí)地、持之以恒！

　　同學(xué)們，從今天開(kāi)始，請(qǐng)你們記住“實(shí)事求是”四個(gè)字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動(dòng)的準(zhǔn)則。當(dāng)你們能夠真正理解“實(shí)事求是”的內(nèi)涵，并以此作為人生信條之時(shí)，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時(shí)候。希望你們畢業(yè)時(shí)可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！

　　還有32天，天津大學(xué)即將迎來(lái)117歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂(lè)！謝謝。

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 3

各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓：

　　大家早上好！

　　在北京最美的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，迎接你們7818名北京xx大學(xué)20xx級(jí)新同學(xué)。在此，我代表全體師生員工對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！借此機(jī)會(huì)，我也向哺育你們成長(zhǎng)、給予交大信任的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和深深的敬意！

　　同學(xué)們，北京交通大學(xué)是一所有著117年輝煌歷史的古老學(xué)府。它是中國(guó)第一代現(xiàn)代管理人才的誕生地，是中國(guó)近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺(tái)上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影；這里曾走出了中國(guó)第一個(gè)無(wú)線電臺(tái)創(chuàng)建人劉瀚、第一臺(tái)大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計(jì)者應(yīng)尚才、最早的四大會(huì)計(jì)師之一楊汝梅、杰出的愛(ài)國(guó)主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才。我們的學(xué)校以“交通”為名，以“知行”為訓(xùn)。在歷史的長(zhǎng)河中，它以自己特有的品格和風(fēng)骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務(wù)國(guó)家。如今，走過(guò)百十余年風(fēng)雨，歷經(jīng)數(shù)代人不懈努力，北京交通大學(xué)已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色和校園文化，成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)中的一支重要力量，并且正在朝著特色鮮明世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

　　同學(xué)們，從你們邁進(jìn)交大校門(mén)那一刻起，就注定你們與這所百年名校結(jié)下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂(lè)與痛苦，你們的成功與失意，都將融進(jìn)交大的史冊(cè)，交大從此有你，你與交大終生結(jié)伴。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運(yùn)者，你們跨入了北京交通大學(xué)的校門(mén)，站在人生里程的一個(gè)新起點(diǎn)上。大學(xué)，作為一個(gè)學(xué)術(shù)共同體，是研修學(xué)問(wèn)的地方，是你們成長(zhǎng)、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬(wàn)不能有歇一歇腳的想法。也許在過(guò)去，你們的老師、父母、同學(xué)說(shuō)過(guò)，考上大學(xué)就好了，所以有不少人誤認(rèn)為，邁進(jìn)大學(xué)大門(mén)，就可以松一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這里是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天是一個(gè)新的開(kāi)始，如果你不努力，不嚴(yán)格要求自己，不去拼搏，你會(huì)掉隊(duì)，你會(huì)無(wú)法完成學(xué)業(yè)，被時(shí)代所淘汰。在此，我不得不告訴同學(xué)們，我們學(xué)校每年都有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè)和拿到學(xué)位，其中不乏當(dāng)年以非常優(yōu)異的成績(jī)考入交大的同學(xué)，你們要引以為戒，要對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí)，要盡快適應(yīng)大學(xué)的生活。所以，在你們?nèi)雽W(xué)的第一課上，我希望和同學(xué)們談?wù)勗诖髮W(xué)里如何做到“三個(gè)學(xué)會(huì)”。

　　第一是要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

　　學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是能夠掌握學(xué)習(xí)的方法，這比掌握一門(mén)知識(shí)更重要。只有掌握學(xué)習(xí)的方法，才能觸類旁通，才能在終生學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)處于主動(dòng)地位。其實(shí)大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)，在今后工作中能直接應(yīng)用的并不多，但大學(xué)里掌握的學(xué)習(xí)方法將終生受用，正確的學(xué)習(xí)方法是終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和探索未來(lái)的鑰匙。美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！贝髮W(xué)入學(xué)初期是你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，將為你們未來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就要擁有獨(dú)立的適合自己特點(diǎn)和符合知識(shí)積累規(guī)律的學(xué)習(xí)方法�！蔼�(dú)立”在這里有兩層含義：一方面，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)自學(xué)。大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)有很多截然不同之處，這里的學(xué)習(xí)不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學(xué)生悟道”的點(diǎn)化，如果沒(méi)有自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，就不可能真正掌握知識(shí)。另一方面，“獨(dú)立”是學(xué)會(huì)提問(wèn)題，這既是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是掌握知識(shí)精髓的關(guān)鍵。

　　學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。同學(xué)們身處信息爆炸的大數(shù)據(jù)時(shí)代，知識(shí)浩如煙海，大學(xué)又提供了前所未有的開(kāi)放性和自由度。被“知識(shí)爆炸”轟得暈頭轉(zhuǎn)向是大家開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)后都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才能掌握知識(shí)的真諦，不被垃圾信息所淹沒(méi)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度更是你們未來(lái)成功所必須具備的素質(zhì)。將來(lái)無(wú)論你從事何種工作，都要學(xué)會(huì)善于通過(guò)表象看實(shí)質(zhì)，要善于從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要，要學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)觀點(diǎn)、每一種觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析、考證和推敲。對(duì)學(xué)術(shù)要有持之以恒的執(zhí)著精神。歷史學(xué)家韓儒林先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”，這就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

　　學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的另一個(gè)要點(diǎn)是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)。任何一門(mén)知識(shí)都是一個(gè)復(fù)雜的體系，要想掌握它并融會(huì)貫通，除了勤勉努力，還要善于聯(lián)系實(shí)際。你們不能把學(xué)習(xí)局限于書(shū)本和課堂，要安排好課外學(xué)習(xí)，拓展自己的學(xué)習(xí)范圍；你們不能自我封閉，要多向老師、同學(xué)提問(wèn)，善于觀察社會(huì)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；你們要常常反思自己的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)付出與收獲不成正比時(shí)，一定要檢查學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，并適時(shí)調(diào)整。否則，只能事倍功半，難入主流。

　　第二是要“學(xué)會(huì)思考”。

　　大學(xué)階段是一個(gè)人思想觀念逐漸成熟定型的時(shí)期，學(xué)會(huì)獨(dú)立和理性地思考，是大學(xué)生在校期間的必修課和必須完成的過(guò)程。

　　學(xué)會(huì)思考，要求大家時(shí)刻能保持頭腦的.清醒，能在大是大非面前，明辨是非；能在功利面前堅(jiān)守良知和底線。當(dāng)前，社會(huì)上的功利和浮躁現(xiàn)象較為嚴(yán)重，同學(xué)們初次離家，來(lái)到大學(xué)，容易被城市的喧囂淹沒(méi)，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動(dòng)。所以在這里我特別要提醒同學(xué)們，當(dāng)今時(shí)代，法律的約束、道德的準(zhǔn)繩、公共的規(guī)約都是你們不能逾越的底線，切不能因?yàn)閷?duì)成功的渴望而喪失對(duì)良知和底線的堅(jiān)守，在這個(gè)問(wèn)題上，任何微小的錯(cuò)誤都可能造成長(zhǎng)久的惡果。同學(xué)們可能聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：在德國(guó)，有一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧瞬┦繉W(xué)位，但在求職時(shí)卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當(dāng)這位留學(xué)生氣憤地向一位拒絕他的考官詢問(wèn)原因時(shí)，那位德國(guó)雇主鄭重地說(shuō)：“對(duì)不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國(guó)留學(xué)期間乘坐公共汽車(chē)，曾經(jīng)逃過(guò)三次票。我們知道您不缺知識(shí)、不缺能力，但我們認(rèn)為您缺了一樣?xùn)|西—誠(chéng)信！正是您缺的這樣?xùn)|西，讓我們不能聘用您�！比�年來(lái)，學(xué)校已有一百名左右的同學(xué)因?yàn)樽鞅椎冗`紀(jì)問(wèn)題受到處分，有的甚至失去了繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這就是他們沒(méi)有堅(jiān)守誠(chéng)信這條底線帶來(lái)的后果，希望你們引以為戒。

　　學(xué)會(huì)思考，要逐漸養(yǎng)成敢于質(zhì)疑的態(tài)度。對(duì)于學(xué)術(shù)問(wèn)題，“獨(dú)立之精神、自由之思想”是研修學(xué)術(shù)的規(guī)律之一。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受xx種知識(shí)和經(jīng)典，更重要的是敢于對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛(ài)因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就，正是來(lái)源于他對(duì)傳統(tǒng)物理學(xué)理論的質(zhì)疑。美國(guó)著名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫(kù)恩在其代表作《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書(shū)中提出：科學(xué)的發(fā)展實(shí)際上是常規(guī)科學(xué)和科學(xué)革命交替的過(guò)程，而科學(xué)革命的產(chǎn)生，正是來(lái)源于對(duì)舊范式的質(zhì)疑。

　　學(xué)會(huì)思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動(dòng)，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練；你們崇尚個(gè)性，但思想上還沒(méi)有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹（ji）（挾）中自立不倒。同學(xué)們，媒介化時(shí)代的到來(lái)讓負(fù)面信息飛速傳播，在這樣的時(shí)代里，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的謠言和不負(fù)責(zé)任的評(píng)論，你能否有自己理性和客觀的剖析？同學(xué)們，輕信與盲從都會(huì)帶來(lái)非理性的行為，而泄憤與抱怨于世無(wú)益，理性思考抓住事情的本質(zhì)而非表象，才會(huì)找到治世良方。你們一定要記�。耗銈兘裉鞆纳鐣�(huì)得到的能量，也就是你將來(lái)在社會(huì)中所具有的力量。

　　第三要“學(xué)會(huì)生活”。

　　生活是學(xué)習(xí)和思考的基礎(chǔ)，是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里應(yīng)該重視和解決的一個(gè)重要問(wèn)題。學(xué)會(huì)生活，要能夠合理安排時(shí)間，規(guī)劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠(yuǎn)，又能腳踏實(shí)地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。

　　學(xué)會(huì)生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小備受呵護(hù)，如今離家求學(xué)，需要獨(dú)自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調(diào)整心理落差，開(kāi)始為未來(lái)應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任奠定基礎(chǔ)，讓父母和長(zhǎng)輩放心�？既氡本┙煌ù髮W(xué)已經(jīng)證明了你們的優(yōu)秀，但在大學(xué)里，你們會(huì)面臨全方位也更多元化的競(jìng)爭(zhēng)，希望你們能從容接受競(jìng)爭(zhēng)，坦然面對(duì)挫折和進(jìn)步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來(lái)，讓充實(shí)的校園生活淡化你們的思鄉(xiāng)之情。

　　學(xué)會(huì)生活，要營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財(cái)富。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)講，來(lái)到大學(xué)，首次與他人共處一室，一時(shí)有些不適應(yīng)，這很正常，應(yīng)該盡快調(diào)整自己，處理好與室友的人際關(guān)系。今年曾流行過(guò)一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個(gè)人過(guò)去的成長(zhǎng)環(huán)境不同，由此帶來(lái)的差異正是你們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。希望你們能學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)溝通、包容與合作，在與同學(xué)和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。

　　學(xué)會(huì)生活，要養(yǎng)成健康的生活方式。對(duì)你們中間的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，健康問(wèn)題似乎是一件遙遠(yuǎn)的事，但根據(jù)權(quán)威部門(mén)的監(jiān)測(cè)，我國(guó)大學(xué)生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢(shì)，這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源，是大學(xué)生不健康的生活方式—你們擔(dān)心大氣污染，但毫不擔(dān)心因?yàn)樯暇W(wǎng)而睡得太晚；你們擔(dān)心食品安全，但從不擔(dān)心因?yàn)樗瘧杏X(jué)而放棄早餐。同學(xué)們，一定要從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價(jià)值的資本。

　　學(xué)習(xí)、思考、生活，三者交織在一起，構(gòu)成了同學(xué)們大學(xué)生涯的主體。要真正學(xué)會(huì)這三件事，需要你們?cè)谖磥?lái)的日子里不斷努力；而只有學(xué)會(huì)了這三件事，你們才會(huì)真正感受到大學(xué)時(shí)代的幸福和精彩。在大學(xué)時(shí)代，你們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，更要收獲一份心智的成熟和綜合素質(zhì)的全面提升。

　　同學(xué)們，大學(xué)的美好，不僅在于它可以啟迪智慧，更在于它可以塑造靈魂；不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質(zhì)疑；大學(xué)的美好，不僅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失��；不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以相信未來(lái)。此時(shí)此刻，我仿佛看到了一幅正在展開(kāi)的美好畫(huà)卷，在那畫(huà)卷上，是你們躍動(dòng)的青春，是你們燦爛的未來(lái)！同學(xué)們，請(qǐng)帶上學(xué)校的期望和祝愿，帶上你們的熱情和夢(mèng)想，去開(kāi)啟屬于你們的大學(xué)時(shí)代吧！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 4

各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的新同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這美好的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表華僑大學(xué)全體師生員工，向全體新同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎！對(duì)前來(lái)出席開(kāi)學(xué)典禮的新生家長(zhǎng)及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！

　　對(duì)一所大學(xué)而言，每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀(jì)念意義的一天，華僑大學(xué)也是如此。因?yàn)榫驮谶@一天，我們迎來(lái)了來(lái)自全球28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來(lái)，給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力！華僑大學(xué)歡迎你們，感謝你們！

　　人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不多。但我敢肯定，對(duì)在座的每一位新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻之一，因?yàn)樗�是你們�(nèi)松�具有里程碑意義的時(shí)刻。從今天起，你們將是大學(xué)的一份子，由此開(kāi)始人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，踏上人生旅途新的征程。

　　在這個(gè)特殊的時(shí)刻，當(dāng)你踏入華僑大學(xué)的校園，站在人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，你可曾想過(guò)這意味著什么？我想，你應(yīng)該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”，也就是要明白“大學(xué)之道”。

　　“大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類歷史近一千年中最偉大的創(chuàng)舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng)造了一個(gè)延續(xù)整個(gè)世界文明的場(chǎng)所，培養(yǎng)了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的奇葩；柏林大學(xué)幫助德意志在戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟上挺立起一個(gè)自信的民族；約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭(zhēng)的文化環(huán)境中開(kāi)辟出一片科學(xué)的沃土；西南聯(lián)合大學(xué)在中國(guó)戰(zhàn)火紛飛的年代“內(nèi)樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外獲民主堡壘之稱號(hào)，違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，成為中國(guó)培養(yǎng)學(xué)界精英和民主斗士的殿堂；北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟，成為“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地，推動(dòng)著中國(guó)的思想解放和民族大業(yè)的復(fù)興。

　　由此可見(jiàn)，大學(xué)是人類智慧的發(fā)源地，是助推世界發(fā)展的原動(dòng)力，是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃，是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂，是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地�？傊�，大學(xué)引領(lǐng)人的成長(zhǎng)與發(fā)展；大學(xué)引領(lǐng)社會(huì)的前進(jìn)方向。

　　當(dāng)我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后，我想，我們也應(yīng)該明白了“讀大學(xué)的意義”，明白了“大學(xué)之道”。中國(guó)古人有云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！边@就告訴我們，作為大學(xué)生就應(yīng)該秉承大學(xué)之道，志存高遠(yuǎn)，錘煉品格，普度大眾，追求卓越。

　　大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的時(shí)光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，意味著新的人生的開(kāi)始，站在新的起跑線上，只有志向遠(yuǎn)大，富有理想，全面發(fā)展，鍥而不舍，才能抓住機(jī)遇，乘風(fēng)揚(yáng)帆，實(shí)現(xiàn)人生嶄新的蛻變和無(wú)盡的升華。

　　大學(xué)時(shí)期要完成人生的蛻變和升華，就需要有科學(xué)而符合個(gè)人實(shí)際的人生規(guī)劃�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢�！蹦銈�?cè)诖髮W(xué)里需要通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，知道自己需要什么，知道自己能做什么，同時(shí)還要知道自己為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)可以忍受什么，可以承受什么。不能忍受孤獨(dú)，不能忍受沒(méi)有網(wǎng)游的日子，不能忍受課本的枯燥，不能承受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒的委屈和批評(píng)，不能承受任何挫折或困難等等，那都將是你人生失敗的開(kāi)始。要培養(yǎng)自己的意志力和執(zhí)行力。有了好的人生規(guī)劃和目標(biāo)，只有將執(zhí)行變成一種意志和習(xí)慣，你才有可能實(shí)現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃和目標(biāo)。如果你沒(méi)有任何規(guī)劃和目標(biāo)，沒(méi)有絲毫的意志力和執(zhí)行力，只是一天一天地游戲人生，那么，人生將會(huì)游戲你一輩子，最終你將一生不得快樂(lè)，一生將無(wú)任何成就和收獲。

　　朱熹有言：“大學(xué)為大人之學(xué)。” 所謂“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué)，是使人成為道德完善之人的學(xué)問(wèn)。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著自己已經(jīng)成人。盡管你們沒(méi)有像古人那樣行“成人禮”，但是實(shí)際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人，通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和錘煉應(yīng)該成為道德完善之人，也就是應(yīng)該成為能夠獨(dú)立承擔(dān)社會(huì)道德與法律責(zé)任的“大人”，能夠?yàn)樽约旱男袨楠?dú)立負(fù)責(zé)。因此，我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習(xí)階段一定要致力于提高自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)健全的'人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀(jì)守法的思想意識(shí)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)信待人，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從小事做起，從自身做起，從今天做起�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”。在學(xué)校老師的指導(dǎo)與幫助下，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，規(guī)范自身的行為，努力使自己成為品格高尚、志向遠(yuǎn)大、胸懷寬廣的新一代大學(xué)生。

　　大學(xué)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育，但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。然而，無(wú)論是精英教育還是大眾教育，大學(xué)都是培養(yǎng)智慧而卓越的人，而不是培養(yǎng)平庸無(wú)能之輩。所以，我希望你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)深造時(shí)期要有一種強(qiáng)烈的意識(shí)和愿望，那就是一定要仰望星空，追求先進(jìn)，追求完美，追求卓越。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，你們不僅要仰望星空，更需要腳踏實(shí)地，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　大學(xué)是對(duì)真理的探索，需要對(duì)真理探索的執(zhí)著和犧牲，需要堅(jiān)持真理的超越和創(chuàng)新。亞里士多德曾說(shuō)：“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！蔽蚁Ｍ麖V大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要崇尚學(xué)術(shù)，尊重老師，尊重學(xué)術(shù)，但一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于探索，敢于批判，大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng)新，追求真理，堅(jiān)持真理。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們質(zhì)疑教材，質(zhì)疑教師，甚至質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑校長(zhǎng)！

　　如果沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)、分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí)精神，如果沒(méi)有孜孜不倦、堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果沒(méi)有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略，如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、淵博的文化知識(shí)和熟練的專業(yè)技能，你注定要與真理擦肩而過(guò)。大學(xué)是知識(shí)和智慧的殿堂，但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識(shí)，而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習(xí)方法和思維方式。和中學(xué)相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調(diào)整好自己，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，把主要精力投入到學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)和專業(yè)能力、增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐才干上來(lái)。希望大家學(xué)會(huì)自主地、自律地、創(chuàng)造性地快樂(lè)學(xué)習(xí)，為將來(lái)的人生事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的華僑大學(xué)，形成了“會(huì)通中外，并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù)，傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨，它孕育著一代又一代的華大人，使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧，一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們?cè)凇耙辉�主�?dǎo)，多元交融”的校園文化氛圍里，繼承和發(fā)揚(yáng)華大優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)放包容，培養(yǎng)國(guó)際化視野，提升綜合素質(zhì)，積極參與學(xué)校提供的國(guó)際交流平臺(tái)，使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。

　　生逢盛世，歲在英年。同學(xué)們，從今天起，你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里，你們可以盡情施展自己的才華，追求成功的喜悅；可以舞動(dòng)青春的旋律，譜寫(xiě)人生最美的篇章；可以充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長(zhǎng)、成功成才，創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。希望你們數(shù)年后畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候，回首華大的短暫時(shí)光，只有美好的回味和記憶，只有收獲與成功的喜悅和快樂(lè)，而不會(huì)留下的都是遺憾和愧悔。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同攜手，為人類的文明與進(jìn)步，為世界的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展，為中華民族的昌盛與振興，為華僑大學(xué)明天更美好，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　最后，祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快，身體健康，心想事成！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，你們帶著激動(dòng)與期待、懷著憧憬與夢(mèng)想走進(jìn)了清華園。首先，我要代表全校師生員工，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！并借此機(jī)會(huì)，向培育你們的老師和家長(zhǎng)，致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的感謝！

　　同學(xué)們，你們的大學(xué)生活即將開(kāi)始，你們將從此在清華園開(kāi)啟一段人生最美好的時(shí)光。此時(shí)此刻，我不禁想起我們的老學(xué)長(zhǎng)曹禺先生晚年回憶大學(xué)歲月時(shí)，曾飽含深情地寫(xiě)到：“我感謝水木清華，這美妙無(wú)比的大花園里的花花草草，我走出圖書(shū)館，才覺(jué)出春風(fēng)、楊柳、淺溪、白石，水波上浮蕩的黃嘴雛鴨，感到青春自由的氣息迎面而來(lái)�！蔽乙蚕肫穑�我們1920級(jí)學(xué)長(zhǎng)、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫先生在彌留之際對(duì)護(hù)士不停地說(shuō)：“這里是清華大學(xué)。”那時(shí)先生還想到什么，我們不得而知，但可以相信，工作和生活了25年的清華，一定是他最牽掛的地方。

　　同學(xué)們，今天你們踏著先輩的足跡走進(jìn)清華園，也許你們?cè)谂P談時(shí)會(huì)分享漫步主干道的愜意，談?wù)搮⒂^圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室的興奮；也許你們會(huì)被荷塘的一汪秋水所吸引，被自習(xí)教室的一片寧?kù)o所感染。的確，清華是最美的，但清華的美不僅在于她融古典和現(xiàn)代、匯東方與西方的建筑，也不在于校園的千多種樹(shù)木和數(shù)不清的花草，而在于她始終擁有一批傳播知識(shí)、啟蒙思想、激勵(lì)精神、探索未知的大師和學(xué)者。正是有他們的啟迪和引領(lǐng)，清華才薪火相傳、生生不息，造就了一代代學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國(guó)棟梁。正如清華老校友、國(guó)學(xué)大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫(xiě)道：“清華園，永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈�；貞浧鹎迦A園，就像回憶我的母親�！�

　　同學(xué)們，大學(xué)不在于大，而在于學(xué)，學(xué)生為本，學(xué)者為先，學(xué)術(shù)為基，學(xué)風(fēng)為要。你們是清華的“本”，你們是清華園的新主人，清華的.精神要靠你們來(lái)傳承和弘揚(yáng)，清華的未來(lái)要靠你們?nèi)��?shū)寫(xiě)和創(chuàng)造。將來(lái)，你們當(dāng)中注定很多人會(huì)走到舞臺(tái)中央、時(shí)代前列。但現(xiàn)在，你們需要思考的一個(gè)問(wèn)題是：如何才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更有意義？

　　在這里，我想和大家分享三點(diǎn)感想。

　　一是學(xué)會(huì)“做人”，做誠(chéng)信的人，做實(shí)干的人，做有責(zé)任感的人。

　　大學(xué)不僅是傳授知識(shí)和技能的場(chǎng)所，更是培養(yǎng)人的思想、情感、意志、品質(zhì)之所在，是鑄造靈魂的地方。朱镕基學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)滿懷深情地回憶當(dāng)年在校時(shí)，電機(jī)系主任章名濤先生的一席話：“你們來(lái)到清華，既要學(xué)會(huì)怎樣為學(xué)，更要學(xué)會(huì)怎樣為人。青年人首先要學(xué)‘為人’，然后才是學(xué)‘為學(xué)’”。正所謂“為學(xué)先為人”，你們進(jìn)入清華，首要的是學(xué)會(huì)做人。清華倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人”，誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)，不光是做學(xué)問(wèn)的基本要求，更是做人的一種修為。希望同學(xué)們記住，誠(chéng)信乃立身之本、立業(yè)之基。大家更要記住，百年清華始終與祖國(guó)和民族命運(yùn)相聯(lián)、榮辱與共，進(jìn)入清華人的行列就肩負(fù)起了國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。為此，同學(xué)們要恪守行勝于言的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)清華人的實(shí)干精神，用腳踏實(shí)地的努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，在實(shí)踐中掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本領(lǐng)，將來(lái)像前輩清華人一樣，以自己的所學(xué)所長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)，推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類進(jìn)步。

　　二是學(xué)會(huì)“獨(dú)立”，能夠獨(dú)立生活，善于獨(dú)立思考，養(yǎng)成獨(dú)立人格。

　　青年時(shí)代是最具有創(chuàng)造活力的階段。大學(xué)的重要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。這些都是事業(yè)成功不可或缺的素質(zhì)。在這里，我想給大家講一個(gè)故事。小時(shí)候，大家都會(huì)對(duì)五顏六色的肥皂泡充滿好奇，你們也會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn)這些泡泡只能維持幾秒鐘。但你們的師兄、航天航空學(xué)院的楊錦同學(xué)，上學(xué)期參加本科生研究訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”，到現(xiàn)在，這個(gè)“泡泡”已經(jīng)維持了幾個(gè)月，它很可能成為世界上存在時(shí)間最長(zhǎng)的“泡泡”。這個(gè)看似充滿童趣的發(fā)現(xiàn)，卻可能對(duì)精密儀器制造等領(lǐng)域產(chǎn)生重要影響。這樣的故事，在清華無(wú)處不在。正是出于好奇心和想象力，清華有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)期間都會(huì)加入各種科技興趣團(tuán)隊(duì)和學(xué)生社團(tuán)，并由此找到了自己的興趣和未來(lái)的發(fā)展方向。今天我想告訴你們的是，這些同學(xué)之所以具有好奇心和想象力，是因?yàn)樗麄儾痪窒抻趥鹘y(tǒng)和常規(guī)的思維范式，而他們的批判性思維首先來(lái)自于他們的獨(dú)立性。陳寅恪先生講“獨(dú)立之精神、自由之思想”，倡導(dǎo)的就是獨(dú)立思考、獨(dú)立人格。我寫(xiě)信希望同學(xué)們獨(dú)自來(lái)學(xué)校報(bào)到，就是希望大家從獨(dú)立生活開(kāi)始，進(jìn)而學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、培養(yǎng)獨(dú)立人格。獨(dú)立生活是一種自主、自立的生活態(tài)度，讓大家能夠獨(dú)自面對(duì)和處理生活學(xué)習(xí)中的困難和選擇。獨(dú)立思考是一種實(shí)事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風(fēng)、不盲從、不隨波逐流。獨(dú)立人格是一種不依附他人和權(quán)威，具有自我人性與追求的精神品格。只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、具備了獨(dú)立人格，才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　三是學(xué)會(huì)“珍惜”，珍惜青春，珍惜健康，珍惜友誼。

　　大學(xué)時(shí)代，是人生道路上最重要的成長(zhǎng)階段。前段時(shí)間，我去看望102歲的楊絳老學(xué)長(zhǎng)，她回憶起錢(qián)鐘書(shū)先生的一個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。她說(shuō)，錢(qián)先生在清華求學(xué)4年，幾乎把所有假期都用來(lái)讀書(shū)，連附近的玉泉山、八大處都沒(méi)去過(guò)。人們都說(shuō)錢(qián)鐘書(shū)先生有“照相機(jī)式的記憶能力”，殊不知，他入學(xué)后的第一個(gè)志愿就是“橫掃清華圖書(shū)館”。正是有了數(shù)十年如一日的埋頭苦讀，才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師。同學(xué)們，大學(xué)期間，無(wú)論你們飽覽群書(shū)、潛心學(xué)問(wèn)，還是投身社會(huì)工作、社團(tuán)活動(dòng)，只有珍惜青春、珍惜時(shí)光，而不是癡迷游戲、沉迷玩樂(lè)，才能讓每一天都過(guò)得很有意義。同時(shí)，大家要愛(ài)惜身體、珍視健康，不要整天宅在宿舍，注意養(yǎng)成經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和健康的生活方式。在清華，體育不及格不能畢業(yè)，將來(lái)做不到“為祖國(guó)健康工作五十年”不算合格的清華人。我還想提醒你們，要珍惜友誼、熱愛(ài)集體，結(jié)交諍友、共同進(jìn)步。西南聯(lián)大時(shí)期，楊振寧、黃昆和張守廉三個(gè)人同住一間宿舍，學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，整天形影不離，常在一起討論學(xué)術(shù)、辯論問(wèn)題，被稱作西南聯(lián)大“三劍客”，他們也由此成為幾十年的好友。其實(shí)，人格獨(dú)立和公共生活并不矛盾，只有關(guān)心同學(xué)、融入集體，才能使你們走出自己、懂得包容，體諒他人、關(guān)注公益，收獲友誼和快樂(lè)，砥礪團(tuán)隊(duì)精神，將來(lái)能夠與不同的人一起共事、團(tuán)結(jié)更多的人成就大的事業(yè)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，昨天，你們毫無(wú)疑問(wèn)是同齡人中的佼佼者；今天，你們已經(jīng)站在了一條新的起跑線上。我相信，經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的磨練，經(jīng)過(guò)清華精神的洗禮，幾年后告別清華園的時(shí)候，你們也必將是最優(yōu)秀的！

　　祝愿你們度過(guò)一段充實(shí)、精彩而富有意義的大學(xué)時(shí)光！

　　謝謝大家。

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 6

親愛(ài)的新同學(xué)：

　　早上好！

　　經(jīng)過(guò)沖刺高考的緊張，填報(bào)志愿的糾結(jié)，等待錄取的忐忑，今天，無(wú)論你們是何種心情，大學(xué)生活真的就開(kāi)始了。在此，我代表全體師生員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！這些天車(chē)馬勞頓加上到校安頓，你們辛苦了，在此我向大家表示親切的慰問(wèn)。同時(shí)我要把慰問(wèn)送給所有辛苦迎新的同志們和同學(xué)們，因?yàn)樗麄儼延�新�?dāng)成迎親。所以，親，你們是否愿意為他們辛勤的付出用掌聲來(lái)點(diǎn)贊呢？

　　開(kāi)學(xué)恰逢中秋團(tuán)圓節(jié)，為了求學(xué)，你們不得不放棄和家人的團(tuán)聚。但是，今天特殊的團(tuán)聚將會(huì)是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學(xué)聚集于此，共同見(jiàn)證自己大學(xué)生活的盛大開(kāi)啟。和大家一樣，我也是東華理工大學(xué)的新人，是到職不足兩月的新任校長(zhǎng)。但我又是大學(xué)里的老人。我比你們?cè)?0多年上大學(xué)，在國(guó)內(nèi)外9個(gè)高校學(xué)習(xí)工作過(guò)，在另一所大學(xué)履行過(guò)10年校長(zhǎng)職責(zé)�，F(xiàn)在，我想以學(xué)長(zhǎng)和校長(zhǎng)的身份，和大家談?wù)劥髮W(xué)生活怎樣才能更有意義，更有收獲。希望對(duì)大家有所幫助。

　　同學(xué)們高中的目標(biāo)是上“好大學(xué)”，也就是考上一所好的大學(xué)。不自夸地說(shuō)，東華理工被譽(yù)為“中國(guó)核資源人才培養(yǎng)基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財(cái)富”，為我國(guó)核大國(guó)地位的確立，為國(guó)防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。這樣一所底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、貢獻(xiàn)卓著、人才輩出的大學(xué)，難道不是一所好大學(xué)嗎？

　　進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的目標(biāo)還應(yīng)該是“上好”大學(xué)，也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本，但這并不對(duì)應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣(mài)豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來(lái)決定，而取決于你怎樣上的大學(xué)，也就是在大學(xué)學(xué)到了什么，未來(lái)你能做什么。有段話說(shuō)得好：文憑好比是張車(chē)票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，�？朴沧�。車(chē)到站，都下車(chē)求職，發(fā)現(xiàn)人家并不關(guān)心你咋來(lái)的，只關(guān)心你懂啥和會(huì)干啥。

　　為了“上好”大學(xué)，希望大家做到“四個(gè)不誤”。

　　一、不誤“時(shí)”：因?yàn)闀r(shí)不再來(lái)，所以時(shí)不我待

　　盡管上大學(xué)不是獲取知識(shí)的唯一途徑，但讀大學(xué)卻是獲取知識(shí)的最佳方式。青年大學(xué)生最具成長(zhǎng)性，大學(xué)又提供了很好的成長(zhǎng)環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué)，有哪里能為你精心安排營(yíng)養(yǎng)齊全，搭配科學(xué)，細(xì)心烹制的知識(shí)套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓你大練身手？有哪里會(huì)有那么多專業(yè)特長(zhǎng)各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來(lái)自五湖四海的同學(xué)見(jiàn)證你的成長(zhǎng)，和你同窗誼長(zhǎng)？大學(xué)是人生成長(zhǎng)的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀，否則一輩子不會(huì)再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，時(shí)不再來(lái)！

　　大學(xué)是多彩的畫(huà)卷，年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學(xué)們正處于青春花季，請(qǐng)倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時(shí)，卻早已將它消磨了一大半。 青春是單程動(dòng)車(chē)，飛馳而去，不能復(fù)返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現(xiàn)在對(duì)它愛(ài)搭不理，將來(lái)你一定會(huì)后悔不已！我真誠(chéng)希望，在東華理工度過(guò)的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來(lái)一讀。它會(huì)讓你理解為什么幾年大學(xué)時(shí)光的浪費(fèi)，會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒(méi)有后悔曾上過(guò)大學(xué)的人，但真的有后悔沒(méi)上好大學(xué)的人。文章作者過(guò)來(lái)人的感嘆會(huì)讓你明白為什么時(shí)不我待！

　　二、不誤“事“：既要學(xué)業(yè)成才，又要精神成人

　　大學(xué)生緊要事的歸根結(jié)底就是兩件：學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問(wèn)題。學(xué)歷學(xué)位雖然重要，但在大學(xué)里更重要的是提升學(xué)習(xí)能力和生活中學(xué)習(xí)的地位，這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱，大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當(dāng)一部分和專業(yè)不甚對(duì)口，即使專業(yè)對(duì)口，大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課程也有相當(dāng)一部分派不上大用場(chǎng)，而這些課程知識(shí)到畢業(yè)時(shí)相當(dāng)一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當(dāng)一部分”是不是讓人相當(dāng)鬧心？有同學(xué)可能會(huì)想，既然如此，那專業(yè)學(xué)習(xí)混混過(guò)關(guān)就OK了。這種想法相當(dāng)危險(xiǎn)，它會(huì)讓你的大學(xué)基本算是白讀，以后有問(wèn)題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養(yǎng)有雙核，亦即核心專業(yè)知識(shí)和核心能力。核心專業(yè)知識(shí)會(huì)給你貼上x(chóng)x一專業(yè)的標(biāo)簽。比核心知識(shí)更重要的是核心能力，也就是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的.能力。在大學(xué)里通過(guò)xx個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)逐漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心能力，是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開(kāi)專業(yè)學(xué)習(xí)，但又可通過(guò)任一專業(yè)學(xué)習(xí)獲得，所以說(shuō)它和專業(yè)既有關(guān)又無(wú)關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱專業(yè)而稱學(xué)業(yè)成才的緣由。

　　精神成人解決“德”的問(wèn)題，換言之就是解決“正能量”的問(wèn)題。大學(xué)要培養(yǎng)人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹(shù)人，學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才，更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細(xì)節(jié)中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。精神成人對(duì)剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生當(dāng)中最重要的目標(biāo)。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，更要叩問(wèn)生命的價(jià)值，追問(wèn)工作的意義。我們常說(shuō)要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著要有頭腦地行走。

　　三、不誤“實(shí)“：敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地

　　許多人曾問(wèn)我，你25歲戴上博士帽，不到30當(dāng)教授，32歲成為博士生導(dǎo)師，成功有何秘訣？其實(shí)成功的法則很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地”。不過(guò)，此非應(yīng)急救命丹，只是日常營(yíng)養(yǎng)液。

　　“好高騖遠(yuǎn)”是指要有遠(yuǎn)大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。如果說(shuō)高中階段的學(xué)習(xí)好比在高速公路上跑車(chē)，目標(biāo)明確，路線清晰，那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時(shí)候需要辨清方向，探明道路。這個(gè)過(guò)程有起伏，有曲折。但沒(méi)關(guān)系，這是成長(zhǎng)的代價(jià)。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的，后才能選擇你想選擇的。

　　“腳踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”， 恒是鍥而不舍，如果要挖井，就要挖出水來(lái)；恒是不怕失敗，失敗是前進(jìn)的絆腳石，但同時(shí)又是成功的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒(méi)有成功時(shí)喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離誘惑，莫把欲望當(dāng)志氣，莫要把誘惑當(dāng)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)常常只敲一次門(mén)，而誘惑往往按著門(mén)鈴不放；“恬”就是踏實(shí)努力，力戒浮躁，唯有步進(jìn)，才能進(jìn)步，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰(shuí)的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠(chéng)實(shí)的“誠(chéng)”，“誠(chéng)”就是執(zhí)事以敬，待人以誠(chéng)，對(duì)事心態(tài)要端正，對(duì)人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn)，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著勇于實(shí)踐，俗話說(shuō)，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀者的名字永遠(yuǎn)上不了比賽的計(jì)分牌。

　　四、不誤”世”：今天入學(xué)求知，明天入世有為

　　“世”指的是社會(huì)，入世就是要做勇?lián)�社�?huì)責(zé)任的有為者。何謂有為者？眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但一定有入世濟(jì)民之心，且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之，就是有“感動(dòng)”之人，他富有使命感且又勤于行動(dòng)。

　　不誤“世”，要求我們成為社會(huì)的使者，自覺(jué)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。責(zé)任會(huì)激發(fā)進(jìn)取的熱情，能強(qiáng)大探索的動(dòng)力。作為東華理工的新人，請(qǐng)你們銘記“明德厚學(xué)，愛(ài)國(guó)榮�！钡男Ｓ�(xùn)。入學(xué)求知，明德厚學(xué)；入世有為，愛(ài)國(guó)榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺(jué)承擔(dān)起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，要用我們的夢(mèng)想共同托起共和國(guó)之夢(mèng)。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代，珍惜這求學(xué)深造的機(jī)會(huì)，揭下你們自身所謂的各種“二代”標(biāo)簽，在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識(shí)、提升能力、擴(kuò)展思維、升華精神，并成為掌握自身命運(yùn)的“創(chuàng)一代”，用創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲，軍訓(xùn)則是第一堂課的主要內(nèi)容，大學(xué)之門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，奮進(jìn)號(hào)角再次吹響，大家準(zhǔn)備好了嗎？親愛(ài)的“95”后們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無(wú)愧，青春無(wú)悔！

　　最后，我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫(huà)的xxx學(xué)校校園里，和你們一起分享收獲的喜悅。

　　我們很是激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在最高學(xué)府繼續(xù)深造。xx年來(lái)，xxx大學(xué)在“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。六十年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專業(yè)人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。xxxx大學(xué)如西子般的美麗，六十年的文化積淀噴薄出新的生命，xx大學(xué)煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵(lì)著我們。

　　我相信，我們?cè)谧�地大多�?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的'邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！

　　大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)高考磨練的我們，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這大學(xué)的新起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來(lái)的四年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)（大學(xué)簡(jiǎn)稱）之子的風(fēng)采！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 8

新同學(xué)們：

　　我們又迎來(lái)了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風(fēng)景秀麗的校園，有和藹可親的師長(zhǎng)，有青春進(jìn)取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。

　　中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國(guó)培養(yǎng)革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨，那就是培養(yǎng)經(jīng)世致用之才，培養(yǎng)能參加國(guó)家建設(shè)和推動(dòng)文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長(zhǎng)范文瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神，我們“博文明理，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學(xué)精神，激勵(lì)著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹(jǐn)守厚德誠(chéng)信的立身之基，擔(dān)當(dāng)濟(jì)世為民的清明之志，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的學(xué)問(wèn)家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、法官、檢察官、警官和律師等。

　　大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞，無(wú)疑是“成長(zhǎng)”。大學(xué)校園里短短幾年的時(shí)間，青澀懵懂的少年會(huì)迅速成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。

　　在中南大，成長(zhǎng)是一種態(tài)度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書(shū)》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！毕笱浪�里數(shù)載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來(lái)，有所求、有所得是對(duì)我們的一大考驗(yàn)；信息多元而冗雜，能否靜下心來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與大師同行，與名師互動(dòng)是對(duì)我們的一大磨練；習(xí)慣了忙忙碌碌，能否堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想，以恬靜的心靈去仰望星空的'燦爛，以寧?kù)o的靈魂去感知生命的浩瀚是對(duì)我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心，是擁有強(qiáng)大靈魂的力量之源。我國(guó)會(huì)計(jì)史學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者、我校著名會(huì)計(jì)史學(xué)專家郭道揚(yáng)教授，正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年，心無(wú)旁騖，一心向?qū)W，終成一代大家。

　　在中南大，成長(zhǎng)是一種信念，需要“誠(chéng)的品質(zhì)”�！抖Y記·中庸》有云：“誠(chéng)者天之道也，誠(chéng)之者人之道也�！币粋�(gè)“誠(chéng)”字，既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng)，更是坦蕩無(wú)妄、俯仰無(wú)愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類大學(xué)，從學(xué)科特色上看，可以說(shuō)培養(yǎng)的都是經(jīng)世致用之才，但若沒(méi)有誠(chéng)的品行，人才就不能經(jīng)盛世，就無(wú)以致大用。從中南大走出去的人才必須有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)以推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展都向著善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護(hù)中心，秉承“維護(hù)社會(huì)正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來(lái)堅(jiān)持為社會(huì)弱勢(shì)群體提供高質(zhì)量的無(wú)償法律服務(wù)，正是堅(jiān)守了“誠(chéng)以修身、信以立業(yè)、仁以濟(jì)世”的信念。

　　在中南大，成長(zhǎng)是一種行動(dòng)，需要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開(kāi)點(diǎn)滴的積累，時(shí)刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)耀人的成績(jī)。各位新生，不要小看這個(gè)“勤”字，如果在場(chǎng)的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說(shuō)自己沒(méi)有逃過(guò)一節(jié)課、每周至少去圖書(shū)館十個(gè)小時(shí)、每學(xué)期至少聽(tīng)十場(chǎng)講座、每天都能堅(jiān)持體育鍛煉，那么畢業(yè)時(shí)，我將和全體老師一起為你鼓掌！

　　在中南大，成長(zhǎng)是一種情懷，需要“雅的愛(ài)好”�！爸t謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣�！眱�(yōu)雅的氣質(zhì)，來(lái)自聚沙成塔的豐富知識(shí)，來(lái)自日積月累的文化素養(yǎng)，更來(lái)自自省自覺(jué)的品性修行。我們的著名校友、建國(guó)后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫(yī)學(xué)院，后因自幼愛(ài)好音樂(lè)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，竟將兒時(shí)興趣發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂(lè)成就。希望同學(xué)們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛(ài)好，在琴棋書(shū)畫(huà)中洗滌自己的心靈，在詩(shī)詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識(shí)的力量，在博學(xué)明辨中獲得人生的升華，擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。

　　在中南大，成長(zhǎng)是一種方向，需要“實(shí)的規(guī)劃”。人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，身在何處雖然重要，去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標(biāo)很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學(xué)是你人生的重要十字路口，只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活才能讓夢(mèng)想真正成為現(xiàn)實(shí)。我校20xx級(jí)學(xué)生李澤宇，選擇法學(xué)專業(yè)伊始，就樹(shù)立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀研究生，現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師，“大律師”的夢(mèng)想已近在眼前。

　　通常對(duì)于新生，總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長(zhǎng)，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長(zhǎng)的重量。成長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在困難和逆境中獲得的成長(zhǎng)，會(huì)更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們?cè)谥心洗竽軌蛑鲃?dòng)成長(zhǎng)、積極成長(zhǎng)，鴻鵠展翅、鷹擊長(zhǎng)空，擁有豐富精彩的大學(xué)生活！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 9

各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓：

　　大家早上好！

　　在北京金秋的美好時(shí)節(jié)，北京交通大學(xué)又迎來(lái)了一批新成員，在此，我代表學(xué)校向20xx級(jí)7958名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！對(duì)給予交大信任的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！

　　作為交通大學(xué)大家庭的一員，北京交通大學(xué)是我國(guó)近代鐵路管理和電信教育的發(fā)祥地，其歷史淵源可以追溯到1896年。120年來(lái)，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，取得一批高水平科研成果，一代又一代交大人在服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、傳承人類文明的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。在這里，曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影；在這里，曾走出過(guò)中國(guó)第一個(gè)無(wú)線電臺(tái)創(chuàng)建人劉瀚、第一臺(tái)大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計(jì)者應(yīng)尚才、最早的四大會(huì)計(jì)師之一楊汝梅、杰出的愛(ài)國(guó)主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才；在這里，曾開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)鐵路運(yùn)輸學(xué)科，涌現(xiàn)了一大批信息通訊領(lǐng)域、軌道交通運(yùn)行控制領(lǐng)域、系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域和土木隧道領(lǐng)域的知名專家，他們?yōu)槲覈?guó)高速鐵路、青藏高原鐵路、大秦重載運(yùn)輸、城市軌道交通和城市交通的發(fā)展，做出了卓越貢獻(xiàn)。今天，這所百年學(xué)府正朝著建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)的目標(biāo)奮力前行。再過(guò)9天，作為紅果園的新主人，同學(xué)們將有幸與全體交大人共同迎來(lái)交通大學(xué)120周年慶典大會(huì)，我們將一起開(kāi)啟交大新甲子美麗的新篇章。

　　同學(xué)們，進(jìn)入大學(xué)，你們面對(duì)的將是全新的生活：在中學(xué)里，你們是孩子；在大學(xué)里，你們是成年人。在這里，你們將開(kāi)啟自己人生新的征程，為了使大家的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活更加充實(shí)和順利，我想建議同學(xué)們盡快養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣。

　　第一 希望同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后，有老師指導(dǎo)、同學(xué)切磋、書(shū)籍引路，可以心無(wú)旁騖的求知問(wèn)學(xué)，這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)一定要倍加珍惜。有人講，大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)百分之九十是沒(méi)有用的，這種說(shuō)法有些極端，但其中合理的成份在于，大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，不在于學(xué)了多少知識(shí)，而是對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　一是要主動(dòng)學(xué)習(xí)。你們以往的高分，大多來(lái)自應(yīng)試教育環(huán)境中對(duì)特定問(wèn)題尋找標(biāo)準(zhǔn)答案，在大學(xué)里，你們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)問(wèn)題和需求導(dǎo)向的探索。同學(xué)們要盡快完成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，學(xué)在課堂之前、學(xué)在老師之前、學(xué)在研究之前。學(xué)校設(shè)立有學(xué)生最高榮譽(yù)——“北京交大校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”，每年最多評(píng)選10名同學(xué)。通過(guò)梳理這些獲獎(jiǎng)同學(xué)的奮斗經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)，他們并非都是入學(xué)時(shí)成績(jī)最好的，但共同之處在于有著主動(dòng)學(xué)習(xí)的探索精神。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我希望你們忘掉高考分?jǐn)?shù)，從頭開(kāi)始，盡早發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)與興趣，并久久為功、堅(jiān)持不懈。

　　二是要堅(jiān)持閱讀。根據(jù)第13次國(guó)民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)20xx年人均閱讀紙質(zhì)圖書(shū)4.58本、電子圖書(shū)3.26本，遠(yuǎn)低于世界主要國(guó)家的平均值。作為一名大學(xué)校長(zhǎng)，我對(duì)這個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)感到痛心�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息紛繁復(fù)雜、混沌不清，我希望同學(xué)們多閱讀人類千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇和學(xué)術(shù)專著，少關(guān)注那些粗制濫造的花邊傳聞和碎片化知識(shí)。我們學(xué)校的圖書(shū)館藏書(shū)近850萬(wàn)冊(cè)，全部面向師生開(kāi)放，并且自20xx年起每年都舉辦“書(shū)香杯”讀書(shū)系列活動(dòng)。同學(xué)們也可以在課余時(shí)間到距我校西側(cè)不到兩公里的國(guó)家圖書(shū)館去，去體驗(yàn)、去感受在國(guó)圖讀書(shū)、思考的過(guò)程。通過(guò)理性的閱讀，時(shí)刻保持對(duì)所在學(xué)科前沿知識(shí)的把握和背景知識(shí)的豐富，將使你們免于被海量信息淹沒(méi)，脫離虛幻熱鬧的假象。

　　三是要潛心學(xué)術(shù)。課業(yè)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，科研實(shí)踐是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)。對(duì)于學(xué)術(shù)，同學(xué)們要掌握科學(xué)的方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，謹(jǐn)記學(xué)術(shù)上沒(méi)有捷徑和近道，要踏踏實(shí)實(shí)的遠(yuǎn)離浮躁、沉下心來(lái)。把追求卓越的精神融入到學(xué)術(shù)之中，是每一名交大人的堅(jiān)守。我校老校長(zhǎng)茅以升作為錢(qián)塘江大橋的總負(fù)責(zé)人，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐之中（改進(jìn)“射水法”、發(fā)明“沉箱法”、利用“浮運(yùn)法”），攻克了當(dāng)時(shí)一個(gè)又一個(gè)的學(xué)術(shù)難題，最終建成了我國(guó)第一座現(xiàn)代化公鐵兩用大橋。正是因?yàn)橛兄鴿撔膶W(xué)術(shù)的`扎實(shí)功底，在為抗日炸橋后，茅老校長(zhǎng)才能說(shuō)出“不復(fù)原橋不丈夫”的豪言壯語(yǔ)，形成了寶貴的“橋魂”精神。

　　第二 希望同學(xué)們養(yǎng)成思考的習(xí)慣

　　進(jìn)入大學(xué)，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，養(yǎng)成獨(dú)立和理性思考的習(xí)慣，是同學(xué)們放眼世界，完善自己的必修課。這其中有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

　　一是要目標(biāo)明確。大學(xué)里學(xué)習(xí)資源豐富，實(shí)踐機(jī)會(huì)很多，加上各具特色的社團(tuán)，難免會(huì)讓人眼花繚亂。面對(duì)各種各樣的選擇，我建議同學(xué)們不一定要選擇“最好的”，而是要選擇“最適合的”。只有樹(shù)立自己感興趣的、能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的目標(biāo)，才能讓學(xué)習(xí)更有效率，生活更加充實(shí)。在各種各樣的外界喧囂面前，目標(biāo)明確，才能耐得住寂寞，受得住孤獨(dú)，才能有所感悟，有所創(chuàng)造。同學(xué)們，大學(xué)是你們生命的播種期，在這個(gè)季節(jié)，你們要根據(jù)自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，根據(jù)國(guó)家的需要、人類社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，盡早確定自己的人生目標(biāo)，在功利主義的誘惑和激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不迷失方向，做出智慧的抉擇。

　　二是要敢于質(zhì)疑。大學(xué)是研究學(xué)問(wèn)的地方。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受xx種知識(shí)和經(jīng)典，更重要的是敢于對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)典提出質(zhì)疑�！蔼�(dú)立之精神、自由之思想”（陳寅�。┦茄行迣W(xué)術(shù)的根本遵循。我希望同學(xué)們“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”，時(shí)刻保持清醒的頭腦，努力掌握精深的專業(yè)知識(shí)、具備廣博的文化視野，不做標(biāo)準(zhǔn)答案的復(fù)制，多用批判的眼光審視現(xiàn)有的結(jié)論。你們要有“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”的勇氣和覺(jué)悟。須知，人云亦云的質(zhì)疑是盲從，抱怨泄憤的質(zhì)疑是叛逆，只有通過(guò)表象看實(shí)質(zhì)，從紛雜中抓住要領(lǐng)，對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)觀點(diǎn)、每一種觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析、考證和推敲后形成的質(zhì)疑，才會(huì)支撐你在xx一領(lǐng)域有所建樹(shù)。

　　三是要勇于創(chuàng)新。大學(xué)為每一個(gè)不甘平庸、追求卓越的人提供了激發(fā)新思想、掌握新知識(shí)、產(chǎn)生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結(jié)構(gòu)地思考問(wèn)題，不要做墨守成規(guī)的繼承者，要成為敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新者。創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。我們的老師長(zhǎng)金士宣先生自從幼時(shí)受到孫中山先生“今日之世界，非鐵道無(wú)以立國(guó)”演說(shuō)的啟迪后，便堅(jiān)定了“鐵路救國(guó)”的思想。金先生在我校求學(xué)期間深感外國(guó)教材不適用于我國(guó)實(shí)際，于本科畢業(yè)之際出版了我國(guó)第一部鐵路運(yùn)輸管理學(xué)的專著《鐵路運(yùn)輸學(xué)》，成為我國(guó)鐵路運(yùn)輸學(xué)科的創(chuàng)始人。

　　第三 希望同學(xué)們養(yǎng)成自律的習(xí)慣

　　身處多元一體、開(kāi)放共融的世界，形形色色的流行文化影響著你們的思想觀念和行為舉止。你們會(huì)面臨很多抉擇與誘惑，如果缺乏定力和遠(yuǎn)見(jiàn)，不懂得約束自己，就容易失控，迷失自己。因而，你們要注重個(gè)人修養(yǎng)，善于克制自己，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣。美好的人生從自律來(lái)，自律也是一種生活態(tài)度和方式。

　　一是良好的生活習(xí)慣。大學(xué)生不僅要具備較高的科學(xué)文化知識(shí)，也要注重自身的修養(yǎng)。在這里大道理我不想多講，只想叮囑同學(xué)們一些小事：你們要選擇一項(xiàng)適合自己的鍛煉方式，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去；你們要按時(shí)就餐、規(guī)律生活；你們要保持學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的整潔……這些看似平常的事情，如果你們能堅(jiān)持做到，將終身受益。事實(shí)上，做好小事才有做大事的基礎(chǔ)，小事做不好，大事也輪不著你去做。近幾年，學(xué)校開(kāi)展了“五星文明宿舍”創(chuàng)建工作，我們發(fā)現(xiàn)：衛(wèi)生狀況好的宿舍，往往宿舍成員的學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)踐能力也較為突出。我校受到北京市表彰的榜樣宿舍，22號(hào)樓503房間，每周衛(wèi)生成績(jī)平均分為98分，宿舍成員全部居于專業(yè)排名前列。

　　二是誠(chéng)實(shí)守信。來(lái)到大學(xué)，時(shí)代的巨變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動(dòng)乃至城市的喧囂，都容易對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生影響。正因如此，我更加希望你們能夠牢記誠(chéng)信二字，有“不可碰”的底線意識(shí)和“不可破”的原則意識(shí)。世間萬(wàn)物皆有底線，越過(guò)底線就會(huì)引發(fā)意想不到的后果。在學(xué)校，考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行為，必須完全杜絕。學(xué)校每年都有極少數(shù)同學(xué)因?yàn)榭荚囎鞅椎仍�因受到處分，他們�?dāng)年也都是以非常優(yōu)異的成績(jī)考入北京交大，然而，在進(jìn)入大學(xué)之后，放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，缺乏誠(chéng)信，沒(méi)有底線意識(shí)，最后終被淘汰出局。

　　三是勇于擔(dān)當(dāng)。能進(jìn)入北京交大讀書(shū)，你們是同齡人中的佼佼者和幸運(yùn)者，是世人眼中未來(lái)的“社會(huì)精英”。但作為社會(huì)未來(lái)的精英，不僅僅是一個(gè)令人贊許的稱號(hào)，更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)不如意的事情，不要總是抱怨和責(zé)備，要想想自己的責(zé)任，為改變這些不盡人意的事，自己是否做過(guò)努力，自己是否有責(zé)任。作為承擔(dān)國(guó)家民族希望的年輕人，同學(xué)們要有責(zé)任感，要正確地認(rèn)識(shí)自己、敢于競(jìng)爭(zhēng)、直面挑戰(zhàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，努力成長(zhǎng)為國(guó)家社會(huì)的棟梁之才。“大學(xué)之道，在明明德”，交大的先驅(qū)者們正是懷著“先天下之憂而憂”的救國(guó)信念和強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，才能在各種艱難復(fù)雜的條件下，矢志不渝、愛(ài)路報(bào)國(guó)、潛心育人與學(xué)術(shù)。我希望你們?cè)诖髮W(xué)中錘煉品格，加強(qiáng)修養(yǎng)，在大潮流、大變革來(lái)臨之際，以廣闊的視野，高尚的理想投身其中；在人類第六次科技革命之時(shí)，做一個(gè)胸懷大志，有使命、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)精英，在時(shí)代的洪流中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到北京交通大學(xué)！這所百廿老校，是你們的未來(lái)之夢(mèng)開(kāi)始的地方。養(yǎng)成學(xué)習(xí)、思考、自律的習(xí)慣，傳承交大120年的精神，并踐行于學(xué)習(xí)生活的方方面面，這將為你們的夢(mèng)想插上翅膀，為你們未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，帶上學(xué)校的殷切期望，帶上家人熱切盼望，帶上你們的青春渴望，去開(kāi)啟屬于你們的大學(xué)時(shí)代吧！愿你們度過(guò)一段充實(shí)、精彩而富有意義的大學(xué)時(shí)光！

　　最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 10

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，20xx級(jí)全體新同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，xx大學(xué)迎來(lái)你們這批優(yōu)秀的年輕學(xué)子，作為校長(zhǎng)我的心情十分喜悅�！皳裉煜掠⒉哦�育之”，是我們教師畢生最欣慰的事。在此，我代表全校3萬(wàn)多名師生和17萬(wàn)校友，歡迎你們正式加入xx大學(xué)！也向多年來(lái)精心培育你們的家長(zhǎng)和老師們，致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們的人生履歷將翻開(kāi)屬于xx大學(xué)的這一頁(yè)，我能夠真切地感受到你們這一路前行的喜悅和激動(dòng)，感受到你們每個(gè)人奮斗取得的驕傲與榮光。你們當(dāng)中，有高考語(yǔ)文滿分的同學(xué)，有年僅15歲的最小新生，還有今天生日的11位同學(xué)。祝賀你們！也祝賀全體新同學(xué)圓夢(mèng)xx！我期待，未來(lái)的xx一天能在公益圖書(shū)館與你聊聊未來(lái)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為你加油鼓勁，在文浩館為舞臺(tái)上的你叫好喝彩；我希望，從這兒開(kāi)始，你努力前行的每一步，你矢志奮斗的每一刻，都能引領(lǐng)你走向廣闊的未來(lái)；我確信，經(jīng)過(guò)這四年，你一定能結(jié)識(shí)志同道合的伙伴，能際會(huì)亦師亦友的導(dǎo)師，能找到自己熱愛(ài)并愿意為之奮斗一生的興趣與方向，未來(lái)的時(shí)光里你們定會(huì)在這里感受到江大的美好，在“篤學(xué)尚行、止于至善”的校訓(xùn)指引下成就更好的自己！

　　同學(xué)們，一代人有一代人的歷史使命，一代人有一代人的奮斗方向。你們身處民族發(fā)展的最好時(shí)期，恰逢百年未有之大變革，面臨著難得人生際遇，正是大有可為的時(shí)候。此時(shí)，大學(xué)之幕徐徐展開(kāi)，前行賽道發(fā)令槍響。在這再上征程的時(shí)刻，我希望大家牢記：奮斗的青春最幸福。青春是用來(lái)奮斗的，幸福都是奮斗出來(lái)的。雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們�！鼻啻翰皇球湴恋馁Y本，奮斗方能成就人生。前行的道路充滿了不確定性，唯有奮斗帶領(lǐng)你們實(shí)現(xiàn)無(wú)限可能。大學(xué)之路如何走得更好，我有幾點(diǎn)建議送給大家：

　　一是希望你們提升認(rèn)知，在務(wù)實(shí)求真中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

　　蔡元培說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也”，高等教育思想家約翰﹒紐曼說(shuō)“大學(xué)是傳授普遍知識(shí)的場(chǎng)所�！边M(jìn)入大學(xué)，你的首要任務(wù)和本分天職就是學(xué)習(xí)，要下大功夫掌握本學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、核心內(nèi)容和前沿動(dòng)向，而求知問(wèn)學(xué)最有效的途徑就是勤奮。同時(shí)我們也要認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)能力比知識(shí)更重要的年代，在大學(xué)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要”。真正重要的不是你學(xué)會(huì)了什么，而是你的學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)有效，你是否養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你們能夠?qū)W會(huì)自主性學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略；希望你們能夠?qū)W會(huì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，適應(yīng)教育教學(xué)的變革和自己成長(zhǎng)方式的改變；希望你們能夠?qū)W會(huì)開(kāi)放性學(xué)習(xí)，在與不同文化背景的接觸中理解差異，包容合作。在你們正經(jīng)歷著偉大變革的新時(shí)代，更希望你們能夠通過(guò)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，求得真學(xué)問(wèn)、練就真本領(lǐng)，成為有理想、有學(xué)問(wèn)、有才干、有情懷的實(shí)干家，將個(gè)人發(fā)展主動(dòng)融入到社會(huì)發(fā)展中去，在為中華民族謀復(fù)興的歷史征程中提升人生境界。

　　二是希望你們銳意進(jìn)取，在厚積博觀中創(chuàng)新突破。

　　《大學(xué)》中講“茍日新，日日新，又日新”，創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的靈魂，而青年則是創(chuàng)新的生力軍。大學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是奠定創(chuàng)新基礎(chǔ)的蓄力階段。創(chuàng)新意味著更新和創(chuàng)造，意味著探索和改變，是一場(chǎng)艱難的跋涉，創(chuàng)新需要敢于質(zhì)疑：創(chuàng)新不需要循規(guī)蹈矩、需要對(duì)慣性思維敢于質(zhì)疑。張載說(shuō)“于無(wú)疑處有疑，方是進(jìn)矣”，科學(xué)發(fā)展史上，很多重大創(chuàng)新成果都是在對(duì)權(quán)威理論進(jìn)行質(zhì)疑和批判的前提下完成的；創(chuàng)新需要不懈探索：目前為止，你們一直在做的是有正確答案的知識(shí)。很快你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方等待著的世界，現(xiàn)有理論不一定能適用，未知領(lǐng)域有待自己開(kāi)拓。大學(xué)要學(xué)習(xí)的不僅僅是現(xiàn)有的知識(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何不懈去探索世界、尋求新知；創(chuàng)新需要執(zhí)著堅(jiān)守：創(chuàng)新過(guò)程復(fù)雜而艱難，需要大量的時(shí)間、精力、物質(zhì)乃至情感的投入和付出。這是一場(chǎng)未知的旅途，途中會(huì)有各種意想不到的挫折和打擊，而前期的投入和付出也未必會(huì)有結(jié)果。只有在挫折面前執(zhí)著堅(jiān)守，持之以恒、奮斗不止，才能贏得創(chuàng)新的可能。同學(xué)們，你們是最具活力、最具創(chuàng)造性的群體，也是創(chuàng)新發(fā)展的.最大寶藏。當(dāng)青春與創(chuàng)新在這個(gè)不凡的時(shí)代里碰撞，必然會(huì)產(chǎn)生光輝璀璨的成就。

　　三是希望你們心懷夢(mèng)想，在奮起而行中收獲成長(zhǎng)。

　　大學(xué)是你們夢(mèng)想啟航的地方，它為每一個(gè)心有夢(mèng)想的學(xué)子提供逐夢(mèng)的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要深入實(shí)踐，以知促行、以行求知，腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干。暑假期間，我校兩位學(xué)子王姝凝和張巍榮膺年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào)。王姝凝為了治療病痛學(xué)習(xí)騎行，通過(guò)三年的刻苦奮斗以非專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的身份入選國(guó)家隊(duì)，代表國(guó)家在第八屆世界大學(xué)生自行車(chē)錦標(biāo)賽上取得中國(guó)代表隊(duì)史上最佳成績(jī)；張巍少時(shí)父母雙亡在孤兒院長(zhǎng)大，但她從不因命運(yùn)的打擊而放棄自己，始終懷有信念積極奮發(fā)，以第一名的成績(jī)成功跨專業(yè)考研成功，并始終懷有善意服務(wù)社會(huì)……兩位同學(xué)也曾像你們一樣，滿懷進(jìn)入大學(xué)的小確幸，但他們從未停止奮斗。在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上所遭遇的挫折與挑戰(zhàn)，都在考驗(yàn)我們，磨礪我們的意志，完善我們的人格。人生路漫漫，也許平凡、清貧，甚至是殘缺、卑微，但只要心懷夢(mèng)想，奮起而行，一路播種，一路耕耘，即便不能碩果累累，也一定有所收獲。時(shí)間之河川流不息。百舸爭(zhēng)流，奮楫者先；千帆競(jìng)發(fā)，勇進(jìn)者勝。

　　同學(xué)們，奮斗的青春最幸福。我衷心祝愿你們能夠肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任，以?shī)^斗之青春書(shū)寫(xiě)人生華章，做優(yōu)秀的新時(shí)代奮斗者，用奮斗創(chuàng)造屬于自己的幸福。同學(xué)們，xx大學(xué)歡迎你！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 11

同學(xué)們：

　　未來(lái)幾年，大家將在燕園度過(guò)人生最寶貴的青春年華。近些天，我一直在想用什么話在你們?nèi)胄５谝徽n上表達(dá)我內(nèi)心的祝福。思前想后，我想把一句話贈(zèng)予剛剛?cè)胄５哪銈儭�—做一個(gè)對(duì)自己有更高要求的人。

　　北大是精神的樂(lè)園，自由的鄉(xiāng)土，但她首先是一個(gè)研究學(xué)問(wèn)、探索真知的最高學(xué)府。1941年，毛主席曾專門(mén)給在蘇聯(lián)上學(xué)的兩個(gè)兒子寫(xiě)信，他說(shuō)：“唯有一事向你們建議，趁著年紀(jì)尚輕，多向自然科學(xué)學(xué)習(xí)，少談些政治……總之注意科學(xué)，只有科學(xué)是真學(xué)問(wèn)，將來(lái)用處無(wú)窮。”如果不考慮這段話的具體背景，毛主席從一般意義上對(duì)年輕人提出了希望，那就是潛心學(xué)問(wèn)。只有打下了扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)，將來(lái)才可能在各個(gè)領(lǐng)域成就大事。同學(xué)們唯有心無(wú)旁鶩、一心治學(xué)的思想準(zhǔn)備，才可能在未來(lái)幾年里走得順暢。

　　今年5月，在范曾先生的倡議和主持下，諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧先生和莫言先生在北大進(jìn)行了一場(chǎng)科學(xué)與文學(xué)的精彩對(duì)話。當(dāng)時(shí)我也在對(duì)話現(xiàn)場(chǎng)，很受啟發(fā)�？茖W(xué)和人文，是從不同的角度更好地觀察、發(fā)現(xiàn)和理解世界。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“物理給我知識(shí)，藝術(shù)給我想象力，知識(shí)是有限的，而藝術(shù)所開(kāi)拓的想象力是無(wú)限的�！痹诒贝�，文理兼修、通融并蓄的學(xué)術(shù)資源是得天獨(dú)厚的。同學(xué)們千萬(wàn)不要辜負(fù)了大好時(shí)光，要利用盡可能多的時(shí)間吸收一切有益的養(yǎng)分，因?yàn)橹挥幸曇伴_(kāi)闊了，氣象才會(huì)更宏大。

　　講到這里，我還想問(wèn)問(wèn)20xx級(jí)的同學(xué)們，在北大生活開(kāi)始之前，你們是否問(wèn)過(guò)自己：我為何來(lái)到北大？幾年后，我又將以怎樣的身影告別北大？如果想過(guò)這個(gè)問(wèn)題并有了清晰的答案，那你們應(yīng)該為自己鼓掌；如果還沒(méi)想過(guò)，那么不妨多用點(diǎn)時(shí)間去想一想。

　　對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人可能都有自己的回答。作為校長(zhǎng)，我不會(huì)給一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，我只想提醒大家，以你們的智商和經(jīng)歷，可以擁有很多的選擇，但為什么單單選擇來(lái)到這里。從一個(gè)更大的層面和意義上講，你們對(duì)未來(lái)的自己有什么期望？

　　同學(xué)們來(lái)北大讀書(shū)，不僅僅是為了出國(guó)、讀研，或者找工作，這些現(xiàn)實(shí)的發(fā)展，可以是短期的奮斗目標(biāo)，但不能成為人生的終極意義。要記住，樹(shù)立了什么樣的`志向，就決定了什么樣的道路；走上了什么樣的道路，就擁有了什么樣的人生。同學(xué)們是當(dāng)代青年群體的佼佼者，你們?cè)趯?shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，也要考慮對(duì)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和文明傳播承擔(dān)更多的責(zé)任。在燕園的幾年，同學(xué)們不僅要認(rèn)真研究怎樣做好學(xué)問(wèn)，也要思考如何立身做人；不僅要恪守學(xué)術(shù)道德，也要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，用心去慢慢沉淀和培養(yǎng)一種為學(xué)和做人的高貴品味；不僅成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己，也為他人、社會(huì)和國(guó)家發(fā)出印有你們標(biāo)記的一份熱度。

　　其實(shí)作為校長(zhǎng)，我也一直在問(wèn)自己，學(xué)校應(yīng)該給同學(xué)們提供些什么？讓大家感到有所收獲。我認(rèn)為，北大的教育是要向?qū)W生傳授被普遍認(rèn)可的道德觀，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和自我發(fā)展的能力。每位學(xué)生會(huì)因有一段在北大的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷，而成為一個(gè)有格局、有底線、做人做事皆有品味與追求的人。簡(jiǎn)單地講，我希望北大的學(xué)生都能不斷對(duì)自己提出更高的要求，做一個(gè)更好的自己。

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 12

同學(xué)們：

　　秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié)，你們帶著多年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)清華園。在此，我首先代表學(xué)校，向你們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿表示熱烈的祝賀！并借此機(jī)會(huì)，向積極為清華輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長(zhǎng)、并給予清華充分信任的廣大家長(zhǎng)們，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！

　　相信在大家還沒(méi)有跨入清華大門(mén)之前，就已經(jīng)收到了許許多多的美好祝愿。今天，作為你們的老師和校長(zhǎng)，我也想對(duì)大家談一點(diǎn)希望──就是希望大家珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力使自己成為具有創(chuàng)新精神的清華人清華是一所綜合性的研究型大學(xué)，有著悠久的歷史、深厚的底蘊(yùn)和崇高的聲譽(yù)。獨(dú)具特色的精神和文化，是清華經(jīng)世獨(dú)立、歷久彌新的靈魂所在。清華的精神，包括“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，以及“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，等等。你們選擇了清華，意味著將要把自己的人生旅途，與清華的歷史和未來(lái)緊密聯(lián)系在一起。作為清華大家庭的新主人，你們將逐步融入清華的精神與文化，既要和全體清華人一起分享學(xué)校的榮譽(yù)，也要承擔(dān)起繼承和發(fā)揚(yáng)清華優(yōu)良傳統(tǒng)的`責(zé)任與義務(wù)。

　　清華精神是永恒的，但同時(shí)也是常新的，是具有時(shí)代特色、并蘊(yùn)含著社會(huì)責(zé)任和國(guó)家使命的。現(xiàn)在，我們的國(guó)家正在步入建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的宏偉征程，同學(xué)們就要自覺(jué)地承擔(dān)起這一神圣使命，努力把自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。這使我想到大教育家韓愈的一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”大家都知道，這是告訴我們：學(xué)業(yè)精深源于勤奮，如果懶惰貪玩就會(huì)學(xué)業(yè)荒廢；凡事三思而后行，如果隨波逐流將會(huì)墮落毀敗。但在這里我想強(qiáng)調(diào)的是，勤奮學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考對(duì)同學(xué)們培養(yǎng)全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神的作用。

　　成為創(chuàng)新型人才，必須具有廣博的知識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。清華現(xiàn)有13個(gè)學(xué)院54個(gè)系，學(xué)科涵蓋理、工、文、法、醫(yī)、新聞、管理、藝術(shù)等領(lǐng)域。這里開(kāi)設(shè)了涉及各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的3000多門(mén)課程，每周都有不同專業(yè)的學(xué)術(shù)講座；這里有著一支愛(ài)崗敬業(yè)的高水平教師隊(duì)伍，共有近2300名正副教授、35位中科院院士和31位工程院院士、1位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和1位圖靈獎(jiǎng)獲得者；這里具有先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、快捷便利的校園網(wǎng)絡(luò)……這為大家提供了十分優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和良好的創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上，每位同學(xué)明確自己新的奮斗目標(biāo)，自覺(jué)地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，顯得更為重要。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛(ài)好，在漫游知識(shí)海洋的樂(lè)趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無(wú)比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質(zhì)好，同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神，并具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。特別要提醒大家的是，千萬(wàn)不要以為考上清華就萬(wàn)事大吉，喪失了目標(biāo)與動(dòng)力，碌碌無(wú)為、虛度光陰，甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，以至荒廢學(xué)業(yè)、遺憾終身。勤，不僅要勤奮讀書(shū)、學(xué)習(xí)書(shū)本，還要勤于向身邊的人學(xué)習(xí)，不僅向老師學(xué)習(xí)，還要向同學(xué)學(xué)習(xí)，重視相互學(xué)習(xí)、相互砥礪，在討論與探索中共同前進(jìn)。勤，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)勤于實(shí)踐，就像剛才毛捷同學(xué)所說(shuō)的那樣做到“七個(gè)一”，即：大學(xué)期間爭(zhēng)取至少“參加一次科技賽事，從事一項(xiàng)社會(huì)工作，參與一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐，承擔(dān)一次志愿服務(wù)，加入一個(gè)社團(tuán)組織，參與一次國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)”，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造。

　　成為創(chuàng)新型人才，還必須具有獨(dú)立思考的能力和批判性思維。具有創(chuàng)新意識(shí)的人才各具特色，但大都具有一個(gè)共同之處，那就是勇于探索、勤于思考、富于想象力。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”大家要順利完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，最重要的內(nèi)容之一也是學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考、獨(dú)立地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地生活，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。如韓愈所說(shuō)的那樣，“師古圣賢人”，要“師其意不師其辭”，以古人為師，不必拘泥于章句，而要學(xué)習(xí)其思想、方法，要活學(xué)，從而“抒意立言，自成一家新語(yǔ)”。對(duì)于西方的文明成果，同樣也不能盲從，要學(xué)會(huì)批判性地思考，取其精華、善于借鑒。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)五彩繽紛的傳媒世界，大家更要進(jìn)行獨(dú)立的分析與判斷，切忌隨波逐流、人云亦云。要真正做到不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書(shū)、不唯聞，只唯實(shí)，培養(yǎng)崇尚科學(xué)、追求真理的精神，力求茍日新、日日新、又日新。所謂“批判性思維”，不能僅僅從發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、查找弱點(diǎn)等否定性的含義去理解。實(shí)際上，批判是一種洞察力、辨別力和判斷力，因而批判也包括關(guān)注優(yōu)點(diǎn)、肯定長(zhǎng)處的含義。批判性思維，就是面對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象，做出肯定什么、否定什么的判斷，或者形成新見(jiàn)解、新思路的一個(gè)系列思考的過(guò)程。在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中，大家會(huì)面臨知識(shí)挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、交友困惑、師生磨合、家長(zhǎng)期望等許多新的問(wèn)題，會(huì)遇到人生路上一些“十字路口”等待你去選擇，清華也會(huì)有些與你們的想象不同或不盡如人意的地方。希望大家堅(jiān)定方向，學(xué)會(huì)辨別，調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)，樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，提高抵御挫折的能力，在勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考中健康成長(zhǎng)。

　　我相信，3000多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來(lái)，將會(huì)使壯美的清華園更加生機(jī)勃勃、靚麗多姿。衷心希望同學(xué)們成為我校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新的生力軍，成為未來(lái)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的棟梁之才！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫(huà)的xxx學(xué)校校園里，和你們一起分享收獲的喜悅。

　　我們很是激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在最高學(xué)府繼續(xù)深造。xx年來(lái)，xxx大學(xué)在“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”校訓(xùn)的'指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。六十年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專業(yè)人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。xxxx大學(xué)如西子般的美麗，六十年的文化積淀噴薄出新的生命，xx大學(xué)煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵(lì)著我們。

　　我相信，我們?cè)谧�地大多�?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！

　　大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)高考磨練的我們，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這大學(xué)的新起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來(lái)的四年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)（大學(xué)簡(jiǎn)稱）之子的風(fēng)采！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這秋風(fēng)宜人、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，今天在這里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，標(biāo)志著我們?nèi)�體xx學(xué)校人踏著勝利的步伐又將開(kāi)始新的征程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎！對(duì)市委、市人大、市政府、市政協(xié)、市教育局及各友好單位一年來(lái)對(duì)我校的大力支持和幫助，表示最誠(chéng)摯的感謝！并借此機(jī)會(huì)，向全體與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、友好單位代表和全體師員工致以最美好的祝愿：祝各位身體健康、工作順利！在過(guò)去的一學(xué)年中，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，大力發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、齊心協(xié)力、勤奮耕耘、與時(shí)俱進(jìn)的“xx學(xué)校精神”，堅(jiān)持“以事業(yè)統(tǒng)一思想，以創(chuàng)新謀求發(fā)展，以質(zhì)量贏得信譽(yù)，以特色打造品牌”的治校理念，圓滿完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃。我們播種希望，勤奮工作，也收獲了豐碩的成果：我校被xx市政府命名為“xx市文明單位”，被市教育局評(píng)為“xx市先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)集體”、“xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”；被滄州市教育局命名為“滄州市優(yōu)秀考點(diǎn)”、“廉政文化進(jìn)校園示范學(xué)�！保�08年1月，我校又被評(píng)為“全國(guó)教育科研百?gòu)?qiáng)校”；08年6月，在市第21屆藝術(shù)節(jié)上，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；08年5月，在河北省希望之星英語(yǔ)大賽上，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；我們的校園文化建設(shè)也取得很大成果，成功舉辦了兩次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次拔河比賽、繪畫(huà)比賽、廣播體操匯演和歌詠比賽，極大地調(diào)動(dòng)了全體師的參與熱情，提高了集體凝聚力。我校家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作獲得“河北省百?gòu)?qiáng)家長(zhǎng)示范學(xué)�！薄ⅰ皽嬷菔行睦斫】到逃�先進(jìn)單位”、“滄州市先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。特別是在20xx年中考中，我校被一中奧賽班錄取106人，中考錄取103人，錄取人數(shù)居全市之首。另外，總務(wù)后勤工作也努力為學(xué)校理好財(cái)、服好務(wù)，為教育教學(xué)和師工作學(xué)習(xí)提供了可靠保障。進(jìn)一步完善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保了飲水、設(shè)施、設(shè)備的安全。今年暑假，學(xué)校多方籌措資金，改建教室18間，改建多功能廳1個(gè)，改建教師微機(jī)備課室1個(gè)，進(jìn)一步提升了學(xué)校辦學(xué)品位，改善了辦學(xué)條件。這些榮譽(yù)和成績(jī)，是全校師員工辛勤工作耕耘的結(jié)果，是社會(huì)各界、友好單位熱情幫助的結(jié)果，更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、支持、幫助的結(jié)果。

　　我們學(xué)校，擁有一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、善管理、敢負(fù)責(zé)、有拼勁的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，xxx、xxx、xxx三位副校長(zhǎng)和xxx主任分別率領(lǐng)教學(xué)、政教、總務(wù)、辦公室團(tuán)委四支隊(duì)伍，既分工負(fù)責(zé)、又團(tuán)結(jié)合作，對(duì)全面推進(jìn)我校的`各項(xiàng)工作起了重要作用。更重要的是我校還有一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、富于進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍。“在成就學(xué)的同時(shí)也要成就自己”是我校教職工提出的響亮口號(hào)，也是他們自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)、群策群力、勇于超越，在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)的真實(shí)寫(xiě)照和力量源泉。我們堅(jiān)信：創(chuàng)新是立校之本，科研是興校之基。一年來(lái)，我們堅(jiān)持了“科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和中學(xué)心理健康教育研究及家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作，老師們真正認(rèn)識(shí)到“命因智慧而精彩，科研讓夢(mèng)想成真”，“自古真知出實(shí)踐，從來(lái)發(fā)展靠創(chuàng)新”。由于認(rèn)識(shí)到位，這些教師恪盡職守，嘔心瀝血、殫精竭慮，任勞任怨，2無(wú)論自己有多少困難和不便，總是把學(xué)利益放在第一位，細(xì)化過(guò)程管理，加強(qiáng)監(jiān)督力度，廣泛收集信息，細(xì)致整合梳理，提高憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力，想學(xué)之所想，急學(xué)之所急，為了自己的學(xué)，為了教師這一稱號(hào)，他們付出了太多太多。有了他們勇于奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神，才有了我們學(xué)校今日的輝煌和業(yè)績(jī)。我校的學(xué)感謝你們，學(xué)的家長(zhǎng)感謝你們，我校的校領(lǐng)導(dǎo)感謝你們。

　　老師們，同學(xué)們，總結(jié)過(guò)去，我們倍感欣慰；展望未來(lái)，我們充滿信心。今天我們聚集在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮，我想向全體老師重申我校以后的工作目標(biāo)，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 15

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位尊敬的老師、各位親愛(ài)的同學(xué)：

　　在這個(gè)特殊的日子里，我特別愿意與諸位重溫、副總理在今年視察海南時(shí)的講話精神：過(guò)去30年中國(guó)所取得的成就都應(yīng)該歸功于改革開(kāi)放，今后中國(guó)的問(wèn)

　　題解決還需要繼續(xù)改革開(kāi)放。

　　作為大特區(qū)背景下新興的三亞學(xué)院，這所在荒野誕生、喚醒萬(wàn)年沉睡人類文明遺址落筆洞的大學(xué)，是改革開(kāi)放的全新價(jià)值觀和全新體制給我們這所大學(xué)的大學(xué)之道鋪平前程。當(dāng)然，這樣的制度的建立和價(jià)值觀的形成還需要依靠人的積極因素。

　　為此，我們特別感動(dòng)于海南黨政各級(jí)和社會(huì)各界英才對(duì)新辦大學(xué)的不計(jì)求全、無(wú)私支持，特別感動(dòng)于吉利集團(tuán)董事局主席三亞學(xué)院的董事長(zhǎng)李書(shū)福先生的不計(jì)成本不計(jì)利益的辦好大學(xué)，特別感動(dòng)于學(xué)界專家為辦好一所朝向現(xiàn)代大學(xué)制度邁進(jìn)的新型大學(xué)不止于疑問(wèn)不止于思考而是更多寬容與期待，特別感動(dòng)與學(xué)院的管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)高舉理想主義旗幟、不畏艱辛、不計(jì)個(gè)人得失的為一所新大學(xué)而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)價(jià)值；

　　我們還特別感動(dòng)于全國(guó)30個(gè)省市區(qū)的萬(wàn)名莘莘學(xué)子為了適合自己成長(zhǎng)和未來(lái)效力社會(huì)的壯志舍近求遠(yuǎn)不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái)。

　　在過(guò)去的將近四年時(shí)間里，三亞學(xué)院靠“豪氣、大氣、正氣”的做人智慧，靠“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的做事智慧，在“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、價(jià)值”大學(xué)精神旗幟的感召下，從全國(guó)30個(gè)省市的近百名所院校中聚攏了數(shù)百名優(yōu)秀的教師，形成了在校生一萬(wàn)二千多名的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有35個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向7個(gè)學(xué)科門(mén)類。學(xué)院在愿景共同、價(jià)值共享、保持個(gè)性、相生共濟(jì)的陽(yáng)光大學(xué)社區(qū)建設(shè)中，始終不忘專注培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)以去惑、學(xué)以致用、學(xué)以濟(jì)世的學(xué)習(xí)智慧。

　　眾所周知，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加速了世界范圍內(nèi)的.知識(shí)平民化過(guò)程，因此，今天任何一所大學(xué)都不難提出一個(gè)好的理念。理念，可能是想象之物、是設(shè)計(jì)之物、是預(yù)見(jiàn)可以指導(dǎo)行為之物，但理念未必一定成為行動(dòng)力。

　　經(jīng)驗(yàn)，是人類進(jìn)步而少走彎路、降低成本、提高效率的必要路徑，但是，全球化的背景下，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的本土化、多樣性告訴我們，世界上所謂的、放之四海而皆準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)是不可靠的。

　　在這個(gè)意義上，三亞學(xué)院的成長(zhǎng)之路唯一可以自豪的也許就是能夠找到能夠符合社會(huì)發(fā)展、符合教育發(fā)展、能夠適合自己發(fā)展的理念通過(guò)有效持續(xù)的實(shí)踐、通過(guò)制度，追求水銀泄地般的在學(xué)院運(yùn)行的人才物管理、在黨政工團(tuán)的調(diào)和及教學(xué)科研學(xué)工后勤的塊上、在教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃、課程建設(shè)和課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，一以貫之的堅(jiān)持圍繞“學(xué)生走進(jìn)校園的目的就是為了更好的走向社會(huì)”的辦學(xué)理念。

　　大學(xué)的功能有多種，三亞學(xué)院始終將育人功能，將“讓學(xué)生更好的走向社會(huì)”作為自己的唯一使命。

　　過(guò)去的歲月里，在有效的將“快多好省”，即把速度、規(guī)模、質(zhì)量、效益的均衡發(fā)展作為經(jīng)營(yíng)學(xué)院的智慧的基礎(chǔ)上，學(xué)院自己獨(dú)特的做人智慧、做事情的智慧和做學(xué)問(wèn)的智慧已經(jīng)凝結(jié)形成成為學(xué)院校風(fēng)、校訓(xùn)和學(xué)校文化。去年，站在萬(wàn)人大學(xué)規(guī)模臺(tái)階的門(mén)檻之外，我們已經(jīng)思考將現(xiàn)代大學(xué)制度作為學(xué)院制度設(shè)計(jì)、制定和形成的智慧。

　　現(xiàn)代大學(xué)制度是什么？在基本體制上，是校內(nèi)外上下之間管理上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，在大學(xué)內(nèi)部機(jī)制上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，是真正把教育放在辦學(xué)的首要位置。

　　是什么把哈佛大學(xué)帶到今天世界矚目的好大學(xué)的位置？哈佛有無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)值得長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，但哈佛堅(jiān)定的吧一個(gè)雅士文人的聚會(huì)處帶到了一個(gè)可以更有效影響社會(huì)進(jìn)程的精英薈萃的高地，哈佛智慧的在大學(xué)根植于地方文化和世界性機(jī)構(gòu)的兩種特性之間找到了平衡，哈佛有力的將學(xué)術(shù)科研支撐以學(xué)生為中心和以教育為中心的辦學(xué)方向，這一切令人印象深刻。

　　幾年來(lái)，三亞學(xué)院在推進(jìn)管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的“職業(yè)化”建設(shè)，在“執(zhí)行文化和討論文化”的均衡發(fā)展，在“以科研為基礎(chǔ)的教學(xué)型院�！钡亩ㄎ唬�在“以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)價(jià)值取向，在倡導(dǎo)學(xué)生“愉快學(xué)習(xí)自主成長(zhǎng)”的模式建構(gòu)等方向的實(shí)踐之路，讓我們不斷的堅(jiān)定信念。面對(duì)現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，我們充滿信心的說(shuō)，我們?cè)诼飞稀?/p>

　　在我們面前，中國(guó)有許多辦學(xué)幾十年、上百年的老校、好學(xué)校，值得我們不斷奮起直追，不斷地學(xué)習(xí)，值得我們不斷地反思。

　　詩(shī)人、哲學(xué)家紀(jì)伯倫感謂人類：我們已經(jīng)走的太遠(yuǎn)了！三亞學(xué)院人每天面對(duì)上萬(wàn)名朝氣蓬勃、志存高遠(yuǎn)的大學(xué)生，始終牢記“讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”是我們的使命，是我們的出發(fā)點(diǎn)，無(wú)論學(xué)院辦多大、辦得多久，我們都要不斷地追問(wèn)自己，我們是否走得太遠(yuǎn)？

　　讓我們用掌聲感謝如陽(yáng)光雨露般滋潤(rùn)學(xué)院成長(zhǎng)的黨和政府領(lǐng)導(dǎo)；讓我們用掌聲感謝如蠟燭、火炬開(kāi)啟了我們心智的老師們；

　　讓我們用掌聲感謝學(xué)院的特聘教授們的熱情與智慧為學(xué)院發(fā)展注入了不竭動(dòng)力、活力；

　　我們還要感謝長(zhǎng)期堅(jiān)定地出資建設(shè)的董事長(zhǎng)，他的力量、胸懷、智慧深深影響著學(xué)院的發(fā)展軌跡，讓我們向李書(shū)福董事長(zhǎng)對(duì)學(xué)校成長(zhǎng)的指導(dǎo)和助力表示敬意。

　　各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，何謂大學(xué)之道？何謂我們的成長(zhǎng)之道？我們期待在支持有效的行動(dòng)中踐行我們的夢(mèng)想與光榮。期待領(lǐng)導(dǎo)、專家和全社會(huì)的耐心、耐心，請(qǐng)?jiān)俣嘁稽c(diǎn)耐心。

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 16

各位老師、同學(xué)們：

　　今天是xx大學(xué)大喜的生活，我們?cè)谶@個(gè)地方盛大進(jìn)行20__級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和數(shù)萬(wàn)名師生職員對(duì)同學(xué)們經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，順利跨入高等學(xué)校大門(mén)表示衷心祝賀！對(duì)你們滿懷向往、意氣風(fēng)發(fā)地來(lái)到xx大學(xué)學(xué)習(xí)深造表示熱烈的歡迎！

　　同學(xué)們，半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，一代代北郵人以自個(gè)兒的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級(jí)學(xué)科全國(guó)排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國(guó)高校前列、科研實(shí)力逐年增強(qiáng)、國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)賽事成績(jī)顯赫、中國(guó)大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)位居榜首等數(shù)別勝數(shù)的杰出成就。今天，你們將站在無(wú)數(shù)北郵人奠定的高水平起點(diǎn)上，開(kāi)始全新的大學(xué)日子。北郵差不多張開(kāi)雙臂迎接你們，從今天開(kāi)始，你我將共同擁有一具響亮的名字——北郵人。

　　作為校長(zhǎng)，我情愿用今天的演說(shuō)與大伙兒共勉，我演說(shuō)的題目是：做北郵人，從今天開(kāi)始。

　　首先，我希翼同學(xué)們學(xué)會(huì)定位、規(guī)劃自個(gè)兒，做目標(biāo)明確的北郵人。

　　記憶了高考，同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著那個(gè)同學(xué)們長(zhǎng)期為之努力的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，相信非常多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對(duì)全新的大學(xué)環(huán)境，我們應(yīng)該怎么樣做？目標(biāo)是啥？這些曾經(jīng)困擾過(guò)你們的咨詢題又再次擺在你們面前。古人講：“凡事預(yù)則立，別預(yù)則廢。”毫別夸張地講，找到自個(gè)兒的目標(biāo)，這是你們進(jìn)入大學(xué)校園后必須完成的第一節(jié)必修課。

　　同學(xué)們首先要明確自個(gè)兒將來(lái)的理想與追求。大學(xué)的專業(yè)不過(guò)為將來(lái)的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)，但絕別代表你將來(lái)的人一輩子。同學(xué)們要從自身實(shí)際動(dòng)身，從如今起就為自個(gè)兒四年的大學(xué)日子制定一份科學(xué)合理的規(guī)劃，找準(zhǔn)自身的定位及將來(lái)進(jìn)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國(guó)……四年后你們將面臨著別同的進(jìn)展方向，但這些別同的進(jìn)展方向的實(shí)現(xiàn)條件，都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。

　　二是要清晰自身的優(yōu)勢(shì)與別腳。同學(xué)們來(lái)到北郵之前，你們一定是班級(jí)里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生，你們的身上曾經(jīng)也籠罩著如此或那樣的光環(huán)，但今天，你們?nèi)谌氲搅艘痪哂扇珖?guó)優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體，你們要學(xué)會(huì)用觀賞的眼光學(xué)習(xí)不人，用審視的眼光提高自個(gè)兒。興許你的成績(jī)變得別再拔尖，興許你曾經(jīng)引認(rèn)為豪的特長(zhǎng)也變得別再出類拔萃，但這些基本上你重新審視自個(gè)兒的好機(jī)遇。挑選了北郵你們就挑選了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們?cè)诒编]校園里最大的機(jī)遇。

　　三是要找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的科學(xué)辦法。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)講過(guò)：“成功=明確的目標(biāo)+別懈的努力+科學(xué)的辦法”，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要遵循規(guī)律，依賴科學(xué)的辦法取得成功，但科學(xué)的辦法關(guān)于每個(gè)人來(lái)講都有別同的標(biāo)準(zhǔn)和答案，惟獨(dú)在學(xué)習(xí)中多考慮、多實(shí)踐、多比較，才干夠找到最適合自個(gè)兒的成功之路。

　　其次，我希翼同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、充實(shí)自個(gè)兒，做精益求精的北郵人。

　　有人講，誰(shuí)能把握住大學(xué)里的學(xué)習(xí)機(jī)遇，誰(shuí)就能夠贏得精彩的改日。擺脫了高中式的治理，同學(xué)們進(jìn)入了一具相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，但學(xué)習(xí)，卻始終是大學(xué)日子的第一要?jiǎng)?wù)。

　　首先希翼同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)辦法。與高中監(jiān)督式的學(xué)習(xí)別同，大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的，因此同學(xué)們必須盡快習(xí)慣如此的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理安排時(shí)刻，尋覓適合自個(gè)兒的學(xué)習(xí)辦法，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變中學(xué)時(shí)期的“學(xué)會(huì)知識(shí)”為大學(xué)時(shí)期的“會(huì)學(xué)知識(shí)”，惟獨(dú)掌握和習(xí)慣了正確的辦法，同學(xué)們才干在自身專業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。

　　二是要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。告辭了高中的緊張，大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè)，學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺大概都無(wú)人過(guò)咨詢。這種事情常常會(huì)使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理，輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線”上。有數(shù)據(jù)顯示，進(jìn)入大學(xué)后的前三周那個(gè)時(shí)期很重要，這三周的學(xué)習(xí)和日子對(duì)同學(xué)們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必抓住這三周，盡快振作精神，全身心投入到北郵比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮中來(lái)。

　　三是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。同學(xué)們將會(huì)看到，大學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng)，別再僅僅是單一學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)的知識(shí)傳授，也別再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的學(xué)習(xí)資源，同學(xué)們要養(yǎng)成綜合利用這些學(xué)習(xí)資源的能力，眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才能等基本上你們重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)是智者的樂(lè)園，衷心希翼同學(xué)們?cè)凇俺缟蟹瞰I(xiàn)，追求卓越”的北郵校園里完成“華麗的轉(zhuǎn)身”。

　　再次，我希翼同學(xué)們學(xué)會(huì)生存、完善自個(gè)兒，做陽(yáng)光樂(lè)觀的北郵人。

　　大學(xué)，別僅僅意味著知識(shí)水平的提升，并且也意味著日子方式的變化，在你們當(dāng)中，絕大多數(shù)同學(xué)是第一次離家求學(xué)，絕大多數(shù)同學(xué)是第一次住集體宿舍，客觀環(huán)境的變化也要求你們?cè)跉v練自個(gè)兒的并且，變得成熟、樂(lè)觀與豁達(dá)。

　　首先我希翼同學(xué)們培養(yǎng)好處理人際關(guān)系的.能力。大學(xué)是一具微縮的社會(huì)，大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養(yǎng)，將是同學(xué)們將來(lái)職業(yè)生涯，甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎(chǔ)。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系，別要抱怨、別要脫離、別要抗拒，學(xué)會(huì)明白、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)包容，當(dāng)你學(xué)會(huì)用別同辦法和別同的人交往的時(shí)候，成功便離你更近了一步。

　　二是要提高防范意識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立面對(duì)日子中各類復(fù)雜咨詢題的能力。少了高中時(shí)家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的照應(yīng)，大學(xué)日子中面臨的咨詢題更多地只能依賴同學(xué)們自個(gè)兒來(lái)推斷，對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡、安全與驚險(xiǎn)……這些看似平時(shí)的小事，將時(shí)間伴隨著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與日子。

　　三是要培養(yǎng)積極樂(lè)觀的陽(yáng)光心態(tài)。英國(guó)聞名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)講過(guò)：“一具健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量�！边@句別朽的名言告訴我們，有啥樣的心態(tài)，就會(huì)有啥樣的人一輩子。希翼同學(xué)們既要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，也要學(xué)會(huì)合作；既要學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)，也要學(xué)會(huì)寬容；既要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也要學(xué)會(huì)妥協(xié)；既要學(xué)會(huì)在超越中留住平庸，更要學(xué)會(huì)在挫折中捍衛(wèi)理想。

　　最終，我希翼同學(xué)們學(xué)會(huì)超越、提升自個(gè)兒，做追求卓越的北郵人。

　　中國(guó)古代哲學(xué)家老子曾講：“自知曰明，自勝曰強(qiáng)”，隋代思想家王通曾講：“自知者英，自勝者雄”。用今天的話講，所謂英雄，算是那些在別斷發(fā)覺(jué)自個(gè)兒的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)過(guò)程中戰(zhàn)勝自己的人。人一輩子最大的敵人是自個(gè)兒，惟獨(dú)超越了自己才干知道得怎么樣去衡量不人的價(jià)值，惟獨(dú)超越了自己才干理解怎么接納自個(gè)兒以外的東西，惟獨(dú)超越了自己，才干使我們的人一輩子和事業(yè)更加激昂澎湃。

　　同學(xué)們，此刻此時(shí)你們多彩的大學(xué)日子差不多正式拉開(kāi)帷幕。老舍先生曾經(jīng)如此描寫(xiě)一具人的大學(xué)日子，他講：“人一輩子最值得紀(jì)念的是‘大學(xué)日子’那一段，它是清醒的、意識(shí)的、自動(dòng)的、努力向上的日子，而且是后半世日子的根基。這一段日子的回顧最腳以令人自尊自愛(ài)自勵(lì)；它的清純甜美能夠講是生命之河的出山泉水�！蓖瑢W(xué)們，希翼你們珍惜大學(xué)日子的每一天，只爭(zhēng)朝夕，發(fā)奮讀書(shū)，用勤奮努力與聰慧才智，書(shū)寫(xiě)出人一輩子最靚麗的詩(shī)行，無(wú)愧于父母的期許，無(wú)愧于師長(zhǎng)的教誨，無(wú)愧于青春年華，無(wú)愧于那個(gè)偉大的時(shí)代！

　　感謝大伙兒！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 17

老師們、全體20xx級(jí)新同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　金色九月，又一個(gè)開(kāi)學(xué)季。同學(xué)們帶著成功的喜悅和家人朋友的祝福，走進(jìn)了東華園，為學(xué)校注入了新的生機(jī)和活力。從今天開(kāi)始，我們擁有了一個(gè)共同的身份——東華人。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表東華大學(xué)，向在座的所有新東華人致以最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的歡迎！

　　東華是一所擁有著光榮和夢(mèng)想的大學(xué)。“日月輝映，孕育燦爛人類文明；經(jīng)天緯地，織就絢麗錦繡中華”，校歌展現(xiàn)了我們東華人的志向與抱負(fù)。原全國(guó)政協(xié)副主席陳錦華曾欣然題辭：“從舊中國(guó)人民衣不蔽體，到新中國(guó)的豐衣足食和成為世界紡織大國(guó)，東華大學(xué)作為紡織業(yè)的人才搖籃，功不可沒(méi)，業(yè)績(jī)輝煌�！痹诹�十多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終立足于有特色的高水平大學(xué)的目標(biāo)定位，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新，秉承“以學(xué)生的全面發(fā)展與成才為中心”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)了一大批服務(wù)社會(huì)的棟梁之才，創(chuàng)造了一大批服務(wù)國(guó)家“頂天立地”的科研成果，享有了辦學(xué)的良好社會(huì)聲譽(yù)。

　　今天，面對(duì)5600多位風(fēng)華正茂、英氣勃發(fā)的東華大學(xué)新學(xué)子，我們由衷地感到事業(yè)的神圣崇高和沉甸甸的責(zé)任。同學(xué)們接受了高考和考研的洗禮，大家都以自身的實(shí)力證明了自己是曾經(jīng)的佼佼者。但是，曾經(jīng)的輝煌已屬于過(guò)去。今天，學(xué)校為大家劃出了人生新的起跑線，搭建了成就夢(mèng)想的新平臺(tái)。新的平臺(tái)意味著大家將面臨無(wú)限可能的新選擇、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)、新希望！

　　我由衷地希望，今后幾年的東華生涯，將會(huì)為同學(xué)們的未來(lái)打下深厚扎實(shí)的根基。站在今天的講臺(tái)上，給同學(xué)們講些什么？我想到古希臘偉大的思想家哲學(xué)家蘇格拉底的話：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考的人生是不值得過(guò)的”。在此，我想就用我們通用的話語(yǔ)方式與同學(xué)們分享自己的人生感悟，希望以此啟發(fā)同學(xué)們思考人生，明晰方向，矢志不渝，成就幸福美滿人生。

　　一是希望同學(xué)們積極向上，堅(jiān)定信念�！胺e極向上、愛(ài)校榮校、崇尚學(xué)術(shù)、追求卓越、敬業(yè)奉獻(xiàn)”是我們倡導(dǎo)的東華精神。積極向上就是希望大家用光明的眼睛和陽(yáng)光的心態(tài)看社會(huì)、看世界。光明的眼睛和陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)源于堅(jiān)定的理想信念和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

　　或許同學(xué)們最近也在收看《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》，電視劇勾起了我們這代人對(duì)歷史的回顧。30年前國(guó)門(mén)剛剛開(kāi)啟，我有幸赴美留學(xué)，飛機(jī)從上海起飛，降落在紐約是夜晚，從機(jī)場(chǎng)到市區(qū)，一路看到高樓林立，燈火通明，小汽車(chē)的尾燈在高速公路上展現(xiàn)成蜿蜒曲折的紅色連線，在夜色中頗為壯觀，接下來(lái)沖擊視覺(jué)感受的'是四通八達(dá)的國(guó)內(nèi)航線、高速公路、繁華都市、琳瑯滿目的超市，等等�；蛟S同學(xué)們說(shuō)這也值得描述嗎？是的，要說(shuō)，因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)還是短缺經(jīng)濟(jì)，買(mǎi)什么都需要憑票供應(yīng)，我們既沒(méi)有高速公路，也沒(méi)有超市，更沒(méi)有繁華的都市。資本主義的繁華，巨大的落差，給我的心靈沖擊難以言表。轉(zhuǎn)眼30年過(guò)去了，今天，許多當(dāng)年留在那里的同學(xué)再回國(guó)看看，他們經(jīng)歷了新的心靈震撼，今天的中國(guó)和上海，其繁榮和繁華已毫不遜色，她的勃勃生機(jī)竟然使太平洋彼岸的人們感受到了中國(guó)的“威脅”。真是今非昔比，不可同日而語(yǔ)！我們用少于西方國(guó)家數(shù)倍的時(shí)間趕超了資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平，我們國(guó)家的硬實(shí)力已經(jīng)為世界所贊嘆，我們有理由對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路充滿自信并為之自豪！

　　誠(chéng)然，我們還有很多問(wèn)題，國(guó)家的創(chuàng)新能力和軟實(shí)力亟待提高，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中還有各種不盡人意乃至丑陋的現(xiàn)象。為此，黨和政府正在領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以前所未有的力度懲治，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家和自由、平等、公正、法治的社會(huì)。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明”。信念如心中之燈塔，照亮同學(xué)們一生前行的道路。有國(guó)才有家，國(guó)家繁榮昌盛才會(huì)有我們每個(gè)人的幸福和尊嚴(yán)，熱愛(ài)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)應(yīng)該成為我們?cè)�根于心的首要信念。年輕人看社會(huì)，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)取得的成就容易覺(jué)得理所當(dāng)然，難以理解其背后艱苦卓絕的謀劃和奮斗，而對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在的問(wèn)題則容易產(chǎn)生疾世憤俗，難以理解治理960萬(wàn)平方公里、56個(gè)民族、13億人口大國(guó)的艱難和復(fù)雜。希望同學(xué)們堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，用光明的眼睛和陽(yáng)光的心態(tài)觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)和理解社會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，立志成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人！

　　二是希望同學(xué)們愛(ài)校榮校，學(xué)做真人。同學(xué)們來(lái)到東華，東華成了我們共同的精神家園。同學(xué)們將在這個(gè)精神家園中受到熏陶和洗禮，也將以自身的品味和行為建設(shè)我們共同的精神家園。學(xué)習(xí)是人生一輩子的事，人類乃至我們每個(gè)人都要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

　　希望同學(xué)們?cè)跂|華努力扣好人生的第一�？圩�，在紛繁多元的社會(huì)價(jià)值取向中，樹(shù)立正確的是非觀、善惡觀、義利觀、得失觀和幸福觀，堅(jiān)守人格底線，努力見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)和文化品位。

　　希望同學(xué)們?cè)诜e極進(jìn)取中，樹(shù)立以誠(chéng)實(shí)和勤勞追求人生價(jià)值及幸福的理念，遠(yuǎn)離浮躁和功利，學(xué)會(huì)執(zhí)著和淡定，勵(lì)志尚實(shí)，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，懂得禍福相依的哲理，榮辱不驚，在人生的旅途中始終保持良好的心態(tài)，心態(tài)好一切都會(huì)好。

　　希望同學(xué)們?cè)诩�體生活中學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)懂己所不欲、勿施于人，和而不同、有容乃大的中國(guó)智慧，學(xué)會(huì)溝通傾聽(tīng)、換位思考，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己、寬以待人，做到誠(chéng)信友善，言行合一、表里如一，言必行、行必果，樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)合作。

　　希望同學(xué)們樹(shù)立公民意識(shí)，在追求自由、民主、平等、公正時(shí)，懂得傾聽(tīng)大多數(shù)人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)求得“最大公約數(shù)”，堅(jiān)守法律底線，在尊重絕大多數(shù)公民相應(yīng)訴求和權(quán)利的前提下追求自身的訴求。

　　在努力學(xué)做真人的實(shí)踐中，我們共同弘揚(yáng)先進(jìn)文化，積累更多的校園文化正能量，建設(shè)好我們東華人共同的精神家園！

　　三是希望同學(xué)們崇尚學(xué)術(shù)，追求卓越�！俺绲虏�學(xué)，礪志尚實(shí)”是我們的校訓(xùn)，崇尚學(xué)術(shù)是我們校園文化的追求，我們希望東華的校園彌漫著厚重的學(xué)術(shù)氛圍，教師有著執(zhí)著的學(xué)術(shù)追求，學(xué)生有著濃厚的學(xué)術(shù)興趣。

　　倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)、研究和工作，說(shuō)教或許是蒼白無(wú)力的，利益也只是基于本能的誘惑和鞭子，興趣和使命則是取之不盡、用之不竭的內(nèi)生動(dòng)力。興趣是可以培養(yǎng)的，興趣是最好的老師，由專業(yè)及學(xué)術(shù)興趣啟動(dòng)的對(duì)真理的追求，可以使同學(xué)們獲得堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和職業(yè)底蘊(yùn)，也將使同學(xué)們變得更為純粹、充實(shí)和上品，成為終身受益的幸福源泉。

　　追求卓越就是要么不做，要做就要做最好的。追求卓越不僅是對(duì)學(xué)業(yè)的態(tài)度，也是一種工作態(tài)度和生活態(tài)度。相信這種信念、態(tài)度和習(xí)慣的養(yǎng)成，將使同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)界和職場(chǎng)出類拔萃。我們不要做精致的利己主義者，但是要做精致的人生和事業(yè)的追求者。

　　大學(xué)生活既豐富多彩又有更多的自由支配時(shí)間，但也只是彈指一揮間，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)自律，珍惜光陰。書(shū)海浩瀚，學(xué)海無(wú)涯，愿同學(xué)們以獨(dú)立之精神、自由之思想和追求卓越的學(xué)習(xí)態(tài)度，博覽群書(shū)，貫通文理，在“思”和“悟”中求得真知，夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，讓以?shī)^斗作為底色的青春終將成為無(wú)悔的歲月！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，最后，衷心祝愿滿懷憧憬和理想的東華新學(xué)子從今天的典禮起航，開(kāi)啟筑夢(mèng)追夢(mèng)的新征程，預(yù)祝同學(xué)們?cè)跂|華校園健康、快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 18

同學(xué)們：

　　今天，來(lái)自全球82個(gè)國(guó)家和地區(qū)的5800多名同學(xué)在這里隆重舉行20xx級(jí)研究生新生開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校、代表全校師生員工，向各位同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

　　同學(xué)們，你們即將從這里開(kāi)啟一段人生的新航程，你們不再僅僅是既有知識(shí)的學(xué)習(xí)者、接受者，而且將成為新知識(shí)的創(chuàng)造者、貢獻(xiàn)者。你們將是學(xué)術(shù)研究的新鮮血液，是推動(dòng)知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步的生力軍。

　　當(dāng)前的世界，發(fā)展與變革已成為最重要的主題詞，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，新科技革命正孕育著重大突破，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式正發(fā)生著深刻變革，創(chuàng)新成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力，對(duì)各類人才特別是高層次創(chuàng)新人才提出了更高的要求和更迫切的需求。在這樣一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)工作者可以大有作為，也必將大有作為。我熱切地期待你們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜機(jī)會(huì)，潛心學(xué)問(wèn)，培育職業(yè)操守，提升素質(zhì)能力，為將來(lái)創(chuàng)造人生、成就事業(yè)、服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，你們將來(lái)不一定都從事純學(xué)術(shù)工作，但學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)精神卻一定會(huì)伴隨你們終身、幫助你們成長(zhǎng)。因此，我今天想與大家談?wù)勅绾巫龊脤W(xué)術(shù)的幾點(diǎn)思考。

　　第一，做學(xué)問(wèn)，要樹(shù)立學(xué)術(shù)理想，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。

　　學(xué)術(shù)是啟迪人們心靈的鑰匙，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的基石。研究生教育是以學(xué)術(shù)為依托的高層次專業(yè)教育。清華的.研究生教育致力于為社會(huì)培養(yǎng)未來(lái)學(xué)者和業(yè)界精英，這首先要求同學(xué)們必須具有學(xué)術(shù)理想和職業(yè)精神。我校數(shù)學(xué)科學(xué)中心主任、著名數(shù)學(xué)家丘成桐先生在講到如何做學(xué)問(wèn)時(shí)，首先強(qiáng)調(diào)的就是學(xué)術(shù)志向。他說(shuō)，有了志向以后，才懂得怎么去用功。我校建筑學(xué)院教授、2011年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者吳良鏞先生，矢志不渝追求與自然相和諧的人居環(huán)境，年屆九旬依然勤耕不輟。因此，做學(xué)問(wèn)也好，干事業(yè)也好，都是人生道路上的長(zhǎng)期追求，需要大家看得更遠(yuǎn)一些，把理想、志向、責(zé)任感放在職位、名利等可見(jiàn)的短期利益前面。

　　做學(xué)術(shù)，還要有崇尚科學(xué)、追求真理的無(wú)畏和執(zhí)著，不迷信書(shū)本，不盲從前人，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢入無(wú)人之境。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)，提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更加重要。如果你不能獨(dú)立提出問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題的假定和研究是在他人已經(jīng)提出并在學(xué)術(shù)界形成一定熱度以后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這種研究是“跟蹤”式的，而我們更需要做“引領(lǐng)性”和“創(chuàng)新性”的工作。要從“跟蹤”走向“引領(lǐng)”和“創(chuàng)新”，需要更多的人尤其是年輕同學(xué)，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，挑戰(zhàn)固有的學(xué)術(shù)范式和學(xué)術(shù)權(quán)威。同學(xué)們，你們處在思維最活躍、精力最集中、創(chuàng)新能力最強(qiáng)的時(shí)期，你們的奇思妙想、你們的研究成果，有可能成為科學(xué)殿堂里最杰出的貢獻(xiàn)、最璀璨的明珠。只有懷抱這樣的理想、具備這樣的信心，我們的學(xué)術(shù)事業(yè)才充滿希望。

　　第二，做學(xué)術(shù)，要端正治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德。

　　做學(xué)問(wèn)是一個(gè)從困惑、迷茫、煎熬到最終頓悟的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程很少有鮮花和掌聲，更多的是孤獨(dú)和寂寞，甚至在一些人看來(lái)，在這個(gè)充滿各種誘惑的時(shí)代，專心學(xué)術(shù)無(wú)異于作繭自縛。但正是因?yàn)橛辛私裉斓淖骼O自縛，才會(huì)有明天的化繭成蝶。你們的師兄、材料系博士生萬(wàn)蔡華和導(dǎo)師一起做出的研究成果，發(fā)表在《自然》（Nature）雜志并入選2011年“中國(guó)高校十大科技進(jìn)展”，將會(huì)給信息工業(yè)的兩大支柱——磁傳感器、磁存儲(chǔ)工業(yè)帶來(lái)重大突破。他的研究體會(huì)是，“我只是不斷提醒自己要專注、再專注地做一件事情，并且努力去把它做好，而成果就是水到渠成的事情”。

　　同學(xué)們，學(xué)術(shù)研究不僅要耐得了寂寞、經(jīng)得起挫折，更要守得住底線。學(xué)術(shù)研究必須實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和浮夸。清華強(qiáng)調(diào)“為學(xué)如為人”、“為學(xué)先為人”，倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人”，就是強(qiáng)調(diào)做人、做學(xué)問(wèn)必須始終恪守基本的道德規(guī)范。大學(xué)是人類道德的守護(hù)神。清華研究生有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)學(xué)術(shù)工作追求真理、堅(jiān)守良知的社會(huì)形象，同學(xué)們要從讀研究生開(kāi)啟學(xué)術(shù)生涯的第一天起就信守科學(xué)道德、嚴(yán)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信。可以說(shuō)，堅(jiān)守道德對(duì)于人生的意義遠(yuǎn)大于學(xué)術(shù)本身。

　　第三，做學(xué)術(shù)，要學(xué)會(huì)科學(xué)方法，掌握研究技能。

　　不掌握科學(xué)的思想方法和研究方法，很難在學(xué)術(shù)上登堂入室、漸入佳境。學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)方法，是研究生的必修課。希望大家首先要學(xué)會(huì)批判性思維，具有科學(xué)的批判精神，這是知識(shí)創(chuàng)新的前提；同時(shí)要善于辯證思維，這樣才能抓住問(wèn)題的本質(zhì)和關(guān)鍵，學(xué)會(huì)如何取舍，做到有所為、有所不為。圖靈獎(jiǎng)獲得者、我校交叉信息研究院姚期智教授認(rèn)為，“相信自己”“堅(jiān)持到底”“不迷信權(quán)威”“挑戰(zhàn)自身能力極限”等思想方法對(duì)于科學(xué)工作者非常重要。結(jié)構(gòu)生物學(xué)家、我校生命科學(xué)學(xué)院施一公教授不但強(qiáng)調(diào)批判性分析的重要性，而且認(rèn)為做學(xué)術(shù)研究要懂得取舍，善于抓住要害，不必苛求過(guò)程中枝節(jié)的完美，要把時(shí)間花在最重要的事情上。兩位教授的真知灼見(jiàn)，對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)如何做學(xué)術(shù)有很大的啟發(fā)意義。廣大教師要在幫助研究生掌握和運(yùn)用科學(xué)方法上花更大的功夫，這比讓學(xué)生掌握更多的專業(yè)知識(shí)更為重要。同學(xué)們，你們要積極主動(dòng)地參與到學(xué)術(shù)研究中，多向老師請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，努力把視野擴(kuò)展到其他學(xué)科領(lǐng)域，既要具備堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)，也要培養(yǎng)系統(tǒng)深入的專業(yè)能力，通過(guò)學(xué)科交叉激發(fā)創(chuàng)新靈感，最終在學(xué)術(shù)上有所收獲。

　　同學(xué)們，走入人生的新階段，你們會(huì)收獲更多的知識(shí)、能力和友誼，但也一定會(huì)面臨很多的困難、挫折和失望。無(wú)論是一帆風(fēng)順，還是踟躕中前行，我都希望你們能夠堅(jiān)持夢(mèng)想，潛心學(xué)術(shù)，度過(guò)一段充實(shí)而有挑戰(zhàn)性的研究生時(shí)光。

　　祝你們?cè)趯W(xué)術(shù)研究中收獲快樂(lè)與友誼！

　　愿清華園中的學(xué)術(shù)歲月成為你們一生中最美好的記憶！

　　謝謝大家。

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 19

各位新同學(xué)，各位老師，各位來(lái)賓：

　　大家好！

　　在秋日碩果重上枝頭之時(shí)，我們又迎來(lái)了x名新x大人。首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo)和全體教師歡迎大家加入這個(gè)大家庭。

　　今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的，有資深校友，有耕耘多年的教師代表，也有新生一代，在這里聚集一堂只有一個(gè)目的，那就是延續(xù)歷史，呵護(hù)文脈。因?yàn)槊恳淮涡律�入學(xué)典禮，都是一次精神的傳承。舉辦開(kāi)學(xué)典禮的意義，就是要讓新成員們實(shí)現(xiàn)身份的轉(zhuǎn)變和精神的自我認(rèn)知，從今日起以一個(gè)全新的自己，投入知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)、閱歷的增長(zhǎng)和修養(yǎng)的提升，為以后投身國(guó)家建設(shè)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　剛才，新生代表發(fā)言表明了在未來(lái)四年學(xué)習(xí)的決心，老生代表暢談了對(duì)大學(xué)生活的親身感悟，教師代表的發(fā)言對(duì)同學(xué)們提出了深刻的叮嚀，校友代表表達(dá)了對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的殷切的期盼，這些都是他們發(fā)自內(nèi)心的期許，也是值得大家在內(nèi)心沉靜思考的內(nèi)容。作為校長(zhǎng)，此刻我想和大家再做一點(diǎn)說(shuō)明和提幾個(gè)建議。

　　一點(diǎn)說(shuō)明，是請(qǐng)大家相信，xx大學(xué)作為一所在海內(nèi)外具有較強(qiáng)影響力和號(hào)召力的高校，將始終努力成為幫助你人生獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)的大平臺(tái)。在接下來(lái)的四年里，學(xué)校將盡全力為大家提供豐裕的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把培養(yǎng)學(xué)生、提高辦學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù)。我們深知，要努力在財(cái)力資源適配的前提下為大家配套更好的住宿條件和校園服務(wù)，但是我想這不是你們選擇上外的最好理由，你們希望的是，學(xué)校要花更多的精力在提升辦學(xué)水平上面，要為大家提供具備更多豐富館藏的`圖書(shū)館，為大家開(kāi)設(shè)更高水準(zhǔn)的課程，為大家延聘更高水準(zhǔn)的師資，為大家提供更多與世界一流高校交流的機(jī)會(huì)。在這一點(diǎn)上，我與全校所有教師一樣，將始終傾聽(tīng)你們的聲音，了解你們的想法，同時(shí)也將嚴(yán)格培養(yǎng)你們，盡心為你們創(chuàng)造條件，同時(shí)也希望你們能發(fā)揮主人翁精神，與我們一起建設(shè)一個(gè)具有人文情懷和文化底蘊(yùn)的校園。

　　這種主人翁意識(shí)，在不同年代的x大學(xué)生身上都體現(xiàn)出來(lái)并始終相傳，他們?yōu)閤大留下了寶貴的精神財(cái)富和人文傳統(tǒng)。

　　五十年代，學(xué)校百業(yè)初創(chuàng)，x大學(xué)子為我們留下了報(bào)國(guó)之志和愛(ài)國(guó)情懷，在戰(zhàn)場(chǎng)，在企業(yè)，在邊疆，服務(wù)國(guó)家急需、服務(wù)人民福祉；六十年代，學(xué)校方興未艾，他們自強(qiáng)不息，埋頭苦干，為我們留下了學(xué)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范；七十年代，學(xué)校砥礪前行，他們?yōu)槲覀兞粝铝丝炭嗑�神和不怕困難的堅(jiān)韌，分秒必爭(zhēng)，自我超越，在艱苦的環(huán)境中照樣堅(jiān)持外語(yǔ)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)；八十年代，學(xué)校銳意改革，他們?yōu)槲覀兞粝铝藢掗熞曇昂妥非笞吭降臍舛�，敢于走在時(shí)代大潮前沿，培養(yǎng)自己的世界眼光，讓x大走向世界；九十年代，學(xué)校矢志創(chuàng)新，他們?yōu)槲覀兞粝铝藷嵴\(chéng)服務(wù)社會(huì)、積極參與全球競(jìng)爭(zhēng)的胸懷，讓x大成為更具特色的知名高校；新的世紀(jì)，學(xué)校擁抱世界，他們又為我們留下了成熟自信、睿智大氣的x大品質(zhì)，他們更具全球視野和創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)了x大育人的高標(biāo)準(zhǔn)和高水平。一代代的x大人集結(jié)在“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”的理念下，努力以一種主人翁的集體意識(shí)，為x大人的形象提供了新的內(nèi)涵。那么作為新一屆x大人，我希望你們也能自強(qiáng)自立、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息，并希望你們認(rèn)真思考，你們將成為怎樣的x大人，又能為學(xué)校和自己留下怎樣的人生注腳。

　　其實(shí)就是一句話，希望你們不要蹉跎大學(xué)四年的美好時(shí)光，能擁有更有寬度、更具厚度的大學(xué)人生。

　　為此，我希望你們有“脫胎換骨”的心態(tài)調(diào)整。自今日起，你將擁有更多的自由，但也要對(duì)自己承擔(dān)更多的責(zé)任。學(xué)習(xí)將不止在課堂，也不限于你的課程，更不僅僅限于跟隨你的任課教師。自今日起，你才是自己學(xué)習(xí)的決策者，學(xué)什么，怎么學(xué)，怎么安排課后時(shí)間，是否多去圖書(shū)館自修室，這些問(wèn)題，教師和學(xué)校都只能給予你拐杖和引導(dǎo)，而你自己才是“學(xué)習(xí)的主人”。自今日起，心態(tài)將決定你四年后的收獲，所以請(qǐng)你思考，到底該以怎樣的心態(tài)和心理來(lái)做一名好學(xué)有為的青年。

　　我希望你們有“風(fēng)雨兼程”的思想準(zhǔn)備。大學(xué)不是高考勝利后的俱樂(lè)部，而是人生旅程的“加油站”和“訓(xùn)練場(chǎng)”。在這里你們將遇到更多往往只能靠你們自己才能征服的困難：遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的愁緒，面對(duì)挫折的無(wú)奈，迷茫于前路的舉足無(wú)措，思考人生意義的壓力等等，這些縱然沒(méi)有“小時(shí)代”里的那樣灰暗揪心，可也會(huì)要面對(duì)“大時(shí)代”下的使命召喚。在這里，希望你們能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài)，敬畏知識(shí)、崇敬大師、結(jié)交諍友、廣泛游歷，讓所有的困難都成為你腳下的高山，讓你能遠(yuǎn)眺未來(lái)的風(fēng)光，既然你選擇遠(yuǎn)方，就請(qǐng)風(fēng)雨兼程。

　　我希望你們有“腳踏實(shí)地”的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)好專業(yè)，并了解和研究國(guó)外的歷史文化和社會(huì)發(fā)展，擁有精湛的外語(yǔ)能力和專業(yè)水準(zhǔn)，將成為你們大學(xué)的重要目標(biāo)和終身的個(gè)人特色。但是學(xué)習(xí)不光靠你們說(shuō)，更要看你們?nèi)绾巫�。社�?huì)進(jìn)步更需要的是建設(shè)者與行動(dòng)派，與其坐而論道，不若起而行動(dòng)，希望你們少做旁觀議論的觀察者，多做勇于嘗試的實(shí)踐者，不耗費(fèi)自己的青春年華。

　　我希望你們?nèi)��?zhēng)取“濃墨重彩”的人生舞臺(tái)。各位同學(xué)，在你們進(jìn)入大學(xué)的時(shí)刻，我們需要更全面地看待這個(gè)世界將給予你們的機(jī)會(huì)。當(dāng)下的中國(guó)，正處在日益進(jìn)入全球化核心位置的進(jìn)程之中，國(guó)家將進(jìn)一步對(duì)外開(kāi)放，國(guó)家利益將逐步布局在全球，我們的人民將更加廣泛地在世界各地活動(dòng)，我們的言行將成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)，我們的貿(mào)易、文化、社會(huì)合作乃至觀念將更大程度地對(duì)外連接和傳播，我們的代表將更多活躍在國(guó)際組織中。中華民族的復(fù)興和中國(guó)世紀(jì)的呈現(xiàn)，已經(jīng)是一個(gè)不可阻擋的趨勢(shì)。因此，我們培養(yǎng)的人才應(yīng)更具有職業(yè)精神、卓越能力和人格魅力，因?yàn)槟銈兊奈枧_(tái)將遍布世界各地。此刻，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，國(guó)家繁榮與個(gè)人命運(yùn)相連，作為身處國(guó)際化前沿的上外人，將直面更為豐富的人生選擇，接受?chē)?guó)家乃至國(guó)際社會(huì)的挑選，投身波瀾壯闊的中國(guó)崛起進(jìn)程。我深切地期望你們能利用未來(lái)四年精心準(zhǔn)備，抓住這一國(guó)家發(fā)展給我們帶來(lái)的重大機(jī)遇，并為中國(guó)的外交和國(guó)際合作事業(yè)的繁榮做好儲(chǔ)備。我相信你們當(dāng)中的許多人將成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興的國(guó)際型人才。

　　最后，祝愿同學(xué)們?cè)谒哪甑臅r(shí)間里，收獲豐富的知識(shí)、強(qiáng)健的體魄、獨(dú)特的經(jīng)歷和精彩的人生，結(jié)交良師，收獲益友，在上外度過(guò)你們?nèi)松�中最精彩、最難忘的時(shí)光。

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 20

尊敬的各位老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：

　　大家好！

　　常言道：鐵打的大學(xué)，流水的學(xué)生。又到了一年一度的開(kāi)學(xué)季，20xx級(jí)新生進(jìn)校了。對(duì)你們新生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿期待、充滿希望且略帶一點(diǎn)忐忑的時(shí)刻。首先，我要代表xx大學(xué)對(duì)大家考入x大、加盟x大，成為x大人，表示最熱烈的祝賀和歡迎！

　　今天的開(kāi)學(xué)典禮致辭，我想講簡(jiǎn)短些。但下面的話我覺(jué)得不得不說(shuō)給你們，也算幾點(diǎn)肺腑之言吧。

　　一、記住你們是平常人，但別做平庸的人

　　你們前來(lái)就讀的這所大學(xué)，她有一個(gè)響亮的名字，叫“xx大學(xué)”，簡(jiǎn)稱“x大”。除了學(xué)校正式介紹上講的那些外，我想強(qiáng)調(diào)的是，x大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個(gè)性的大學(xué)，不是一所平庸的大學(xué)。在她的靈魂深處，不僅有“xx”的校訓(xùn)精神，而且有“經(jīng)國(guó)緯政，法治天下”、“經(jīng)世濟(jì)民，福澤萬(wàn)邦”的豪情壯志。一所優(yōu)秀的大學(xué)，必然是由優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的職員構(gòu)成的，她拒絕平庸。這需要你們用四年時(shí)間去體會(huì)。我希望，到四年畢業(yè)時(shí)你們由衷地為選擇這所大學(xué)和在這里度過(guò)四年感到滿意和自豪。

　　二、要用四年時(shí)間想清楚你們?yōu)槭裁匆�上大學(xué)

　　也許，你們現(xiàn)在已有了答案。比如，“為了過(guò)上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值”、“為了掙大錢(qián)”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強(qiáng)”、“為了當(dāng)律師”、“為了做法官”、“為了實(shí)現(xiàn)民主、法治”、“為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義”，等等。這些都不一定錯(cuò)，都有一定的道理。但我希望你們?cè)傧胂�，在大學(xué)四年反復(fù)思考之，真正想清楚，弄明白。這個(gè)問(wèn)題與你們個(gè)人追求的人生目標(biāo)、人生價(jià)值有很大的關(guān)系。每個(gè)人的答案肯定不會(huì)完全一樣。但無(wú)論你們思考的最終結(jié)果如何，我想提醒你們，在大學(xué)四年里，你們?cè)谧⒅刎S富學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)才干、感悟智慧、強(qiáng)健體魄、提升勇氣的同時(shí)，尤其要注意守住人類的真誠(chéng)、塑造美好的心靈，讓自己成為一個(gè)健全的人，合格的公民。

　　三、要克服嬌氣，準(zhǔn)備吃苦，要有志氣、勇氣和骨氣，敢于擔(dān)當(dāng)

　　大學(xué)不是享樂(lè)的地方、不是休閑的.地方，不是“任你玩四年”的地方，而是讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方。圖舒服就別上大學(xué)了。要學(xué)習(xí)就得刻苦，就得吃苦，就得征服艱苦，而且還要樂(lè)在其中。x大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求是很?chē)?yán)格的，不合格的就要淘汰。今年，我們法大的新生多數(shù)來(lái)自城鎮(zhèn)，多數(shù)是獨(dú)生子女，都是在父母和親友的呵護(hù)下一路走來(lái)的，難免有同學(xué)身上會(huì)表現(xiàn)出嬌氣，有嬌氣就會(huì)矯情。盡管你們剛剛走過(guò)高考“獨(dú)木橋”，在高考前寒窗苦讀，吃了不少苦頭。但千萬(wàn)不要一進(jìn)大學(xué)就放松下來(lái)，幻想舒舒服服在大學(xué)混四年畢業(yè)。

　　據(jù)我所知，在世界一流大學(xué)，大學(xué)四年是那里的大學(xué)生最苦的四年、最勤奮的四年，也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放松四年，消耗能量，他們勤奮四年，積蓄能量。如此下來(lái)，今后，你們能和他們比拼嗎？能和他們競(jìng)爭(zhēng)嗎？能和他們平等對(duì)話嗎？的確，我們學(xué)�，F(xiàn)在能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供的學(xué)習(xí)和生活條件還很有限，不及許多同學(xué)的家里，甚至不及部分同學(xué)曾經(jīng)上過(guò)的中學(xué)，這是現(xiàn)實(shí)，你們必須積極面對(duì)，鼓足勇氣去克服，千萬(wàn)別因此而意志脆弱，怕苦怕累，進(jìn)而以矯情待之。當(dāng)然，我們學(xué)校要為學(xué)生著想，以生為本，盡可能去改善辦學(xué)條件，事實(shí)上，學(xué)校一直積極努力，學(xué)校辦學(xué)條件也在不斷改善。

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 21

同學(xué)們、老師們：

　　大家早上好！

　　當(dāng)我們還未從過(guò)年的節(jié)日氣氛中完全脫身出來(lái)，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)不容遲疑地在面前打開(kāi)，似乎正應(yīng)驗(yàn)著當(dāng)前的流行語(yǔ)：世界上最短的距離是假日的開(kāi)始到假日的結(jié)束。

　　可是怎么辦呢，無(wú)論心情如何，我們都要收拾起游移的目光，打起百倍的精神，迎接這一嶄新的開(kāi)始。在這個(gè)并不算太長(zhǎng)的假期中，同學(xué)們有外出休閑度假、親近自然的，有走親訪友團(tuán)聚一堂、感受傳統(tǒng)文化的，有刻苦攻讀、全力超越自己的，也有計(jì)劃沒(méi)有勝過(guò)變化而需沖刺寒假作業(yè)的，不盡相同的經(jīng)歷背后包藏著一個(gè)完全相同的事實(shí)——按照中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)法，過(guò)年我們又大了一歲！

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我祝賀大家健康成長(zhǎng)，在年齡上又有了新進(jìn)步，有壓歲錢(qián)為證；看似容易，其實(shí)也不見(jiàn)得必定容易，假如我們的生活換個(gè)時(shí)間或空間，在歷史上的xx特定時(shí)代，或者是今天地球的另外一個(gè)角落，生存也是問(wèn)題的時(shí)候，成長(zhǎng)怎么能說(shuō)就容易？所以我說(shuō)要祝賀，更要感恩！其次我又要對(duì)同學(xué)們表示由衷的同情，每當(dāng)歲月交替，四季輪回之時(shí)，假如出現(xiàn)了這樣的情況：即使沒(méi)有他人的提醒，我們不由自主地也會(huì)感慨時(shí)光匆匆，好多的計(jì)劃沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，好多的愿望還來(lái)不及表達(dá)，又有好多的設(shè)想幾近落空。這時(shí)候，我們不能不承認(rèn)的事實(shí)就是：成長(zhǎng)是有代價(jià)的——必須負(fù)擔(dān)起責(zé)任：國(guó)家民族、社會(huì)時(shí)代、人生事業(yè)。“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明�！睍r(shí)間是最寶貴的，也是最無(wú)情的，流逝的就永遠(yuǎn)不可能再找尋回來(lái)。正因?yàn)槿绱�，最后，我要說(shuō)一句老話：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

　　在新學(xué)期開(kāi)始之際，在20xx的春天即將來(lái)臨之時(shí)，在座的每位同學(xué)相信都必然會(huì)有新學(xué)期設(shè)想與計(jì)劃，只要是切實(shí)而真誠(chéng)的，我們堅(jiān)信，努力之下，必有所成。我們老師們的教學(xué)計(jì)劃和工作設(shè)想，是依照同學(xué)的學(xué)習(xí)需求與學(xué)科知識(shí)體系來(lái)制訂的'，而同學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生涯規(guī)劃則必然依照高中生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以及未來(lái)人生發(fā)展目標(biāo)等來(lái)設(shè)計(jì)制訂。我相信作為附中人的水準(zhǔn)與目標(biāo)一定是取法乎上，力求卓越的。而無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)證明：不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江海；博學(xué)者必近思，高邁者必篤行；一屋不掃何以掃天下！在新學(xué)期來(lái)臨之際，我要代表學(xué)校向各位同學(xué)特別倡議：從小事做起，從身邊做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。珍惜我們能獲得的一切，付出我們能貢獻(xiàn)的力量，愛(ài)護(hù)我們共同的校園，實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

　　祝愿老師們同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，在新學(xué)期中煥發(fā)新面貌，樹(shù)立新目標(biāo)，取得新成就！

　　謝謝！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 22

各位新同學(xué)：

　　大家上午好！

　　我首先要感謝你們，也要感謝你們的老師和家長(zhǎng)，感謝你們選擇了復(fù)旦。復(fù)旦歡迎你們！

　　每年歡迎新生的典禮，總會(huì)給我和大家一種激動(dòng)。但對(duì)一個(gè)教育工作者來(lái)講，這同時(shí)也是一種壓力。有大的方面，也有小的方面。比如我要思考今年的開(kāi)學(xué)典禮我到底和同學(xué)們講些什么。昨晚，我讀了兩篇學(xué)生在網(wǎng)上的文章，這兩篇文章引起了我的思考，激發(fā)了我的思想，促使我大幅度修改了原來(lái)的講話稿，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)生們都說(shuō)得很好。

　　一個(gè)新學(xué)生在人人網(wǎng)上寫(xiě)的一篇日志“我將如何與大學(xué)”，她現(xiàn)在就坐在你們中間。在這篇日志里，這位同學(xué)說(shuō)，在她還沒(méi)踏進(jìn)大學(xué)門(mén)檻的時(shí)候，就有人跟她普及如何混進(jìn)學(xué)生會(huì)、如何討領(lǐng)導(dǎo)歡心的“大學(xué)官場(chǎng)風(fēng)云”，她也不清楚大學(xué)是不是填鴨式教育體制最后一道檢疫機(jī)構(gòu)，她害怕自己的獨(dú)立性因?yàn)椤巴讌f(xié)”而被無(wú)情地吞沒(méi)。我非常欣賞她在對(duì)大學(xué)生活充滿期待的同時(shí)，保持著一份冷靜和警覺(jué)。她的擔(dān)心正是當(dāng)前我們大學(xué)的問(wèn)題。這也促使我在幾天前委托一位同事選擇你們中間一個(gè)班級(jí)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)研。我的問(wèn)題很簡(jiǎn)單：第一個(gè)是在你們心目中復(fù)旦是怎樣一所大學(xué)？第二個(gè)是你們?cè)敢獬蔀樵趺礃拥娜耍?/p>

　　復(fù)旦究竟是怎樣一所大學(xué)？復(fù)旦一直是一所有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)。盡管她遠(yuǎn)非完美，至少當(dāng)前如此。百年前，在教育救國(guó)理念的激勵(lì)下，復(fù)旦創(chuàng)立；百年來(lái)，復(fù)旦“作育國(guó)士，恢廓學(xué)風(fēng)”，與民族興衰共存亡。復(fù)旦的老校長(zhǎng)李xx說(shuō)過(guò)：“復(fù)旦每經(jīng)一次艱險(xiǎn)，即促成一次新進(jìn)步”。今天的復(fù)旦，恰如同學(xué)們所回答的，已經(jīng)是一所在海內(nèi)外享有盛譽(yù)，學(xué)科齊全，有著濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍的高等學(xué)府。復(fù)旦今日的成就，凝聚了無(wú)數(shù)復(fù)旦人的心血，體現(xiàn)了一代代復(fù)旦人對(duì)真理的追求、對(duì)知識(shí)的創(chuàng)造和對(duì)文化的傳承。面對(duì)未來(lái)，復(fù)旦同樣需要保持冷靜和警覺(jué)，始終站在時(shí)代的前列，始終把教師和學(xué)生放在主體的地位，鼓勵(lì)教師探求真理，創(chuàng)造新知，著眼國(guó)家民族未來(lái)，培養(yǎng)具有人文情懷、科學(xué)精神、專業(yè)素質(zhì)的領(lǐng)袖人才。

　　然而，在這里，我不得不提到我昨天剛讀到的一位今年二年級(jí)的同學(xué)寫(xiě)給新同學(xué)的一文——“我和復(fù)旦”。他對(duì)復(fù)旦的諸多方面提出了無(wú)情的批判，同時(shí)也有熱情的贊美。我建議新同學(xué)們可以讀一下。他說(shuō)：“不要對(duì)大學(xué)抱有多大的幻想，這里有的老師上課也會(huì)很無(wú)聊，這里的制度會(huì)讓你感慨腐敗已經(jīng)深入這個(gè)滋養(yǎng)精神的殿堂。大學(xué)經(jīng)不起你們太美麗的希望�！�

　　如果大家關(guān)心高等教育，一定已經(jīng)看到社會(huì)各界對(duì)高等教育有很多的質(zhì)疑，近年來(lái)也有許多中學(xué)生選擇放棄高考出國(guó)讀書(shū)。他們用“腳”來(lái)表達(dá)對(duì)高等教育的不滿。正因?yàn)檫@樣，我剛才首先感謝了你們，你們的老師和家長(zhǎng)，你們?cè)谶@樣的情況下依然選擇了復(fù)旦。大學(xué)人才培養(yǎng)的質(zhì)量達(dá)不到社會(huì)的需求和預(yù)期，責(zé)任當(dāng)然在學(xué)校。大學(xué)的問(wèn)題，絕非僅僅是過(guò)于強(qiáng)調(diào)科研忽視教學(xué)導(dǎo)致教育質(zhì)量的滑坡，更重要的是面對(duì)各種壓力和競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的功利主義心態(tài)。有時(shí)，甚至是一種集體的功利主義心態(tài)。這種功利主義心態(tài)也許會(huì)帶來(lái)學(xué)校某些“數(shù)據(jù)”和“規(guī)�！钡脑鲩L(zhǎng)，但其必然侵蝕大學(xué)的學(xué)術(shù)精神和社會(huì)責(zé)任。這種功利主義的心態(tài)也會(huì)影響到學(xué)生的選擇，使他們變得短視，流于平庸，不能保持對(duì)所學(xué)領(lǐng)域的強(qiáng)烈興趣，也就失去了在未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起重要責(zé)任的能力。

　　當(dāng)前的大學(xué)，包括整個(gè)社會(huì)暴露出來(lái)的各種各樣的問(wèn)題，反映了中國(guó)社會(huì)精神和價(jià)值的迷失。正如余英時(shí)先生所說(shuō)，中國(guó)的危機(jī)是文化的危機(jī)。早在二十多年前，余英時(shí)先生就指出，“近百年來(lái)中國(guó)始終在動(dòng)蕩之中，文化上從來(lái)沒(méi)有形成一個(gè)共同接受的典范，由于對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，越是驚世駭俗的偏激言論便越容易得到一知半解的人的激賞。一旦激蕩成為風(fēng)氣之后，便不是清澈的理性所能挽救的了�！蔽倚Ｕ軐W(xué)系俞吾金教授早在1996年的一篇題為“科學(xué)精神與人文精神必須協(xié)調(diào)發(fā)展”的文章中也指出，“當(dāng)代中國(guó)思想文化界的一大奇觀是：科學(xué)精神與人文精神的二元對(duì)立。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)表明，在急劇轉(zhuǎn)型的社會(huì)里，社會(huì)意識(shí)還不能很好地理解并把握社會(huì)現(xiàn)實(shí)，尤其是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)，不但處在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的歷史性轉(zhuǎn)變中，而且作為一個(gè)后發(fā)國(guó)家，前現(xiàn)代思潮、現(xiàn)代化思潮和后現(xiàn)代主義思潮都匯聚在一起，更助長(zhǎng)了思想文化領(lǐng)域的混亂和文化價(jià)值判斷方面的困難�！�

　　面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中暴露出來(lái)的問(wèn)題和我們精神和思想上的困惑，大學(xué)沒(méi)有責(zé)任嗎？大學(xué)的教師沒(méi)有責(zé)任嗎？尤其是我們?cè)谧�的大學(xué)生們沒(méi)有責(zé)任嗎？大學(xué)不僅要為社會(huì)輸送大量具有人文關(guān)懷和理性精神的專業(yè)人才，大學(xué)還應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究為基礎(chǔ)，為社會(huì)、為國(guó)家甚至為整個(gè)人類解決各類發(fā)展中的問(wèn)題，為社會(huì)提供清澈的思想和理性的思考。我校文史研究院葛兆光教授的新書(shū)《宅茲中國(guó)——重建關(guān)于“中國(guó)”的歷史敘述》就是這樣的一種努力。這本著作以視野更為廣闊的文史資料為支撐，恪守中國(guó)的立場(chǎng)，又超越中國(guó)局限，在世界或亞洲的背景中來(lái)重新認(rèn)識(shí)歷史意義上的文化中國(guó)，也試圖對(duì)為認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中國(guó)，尋求文化共識(shí)提供新的學(xué)術(shù)研究典范。確實(shí)，如何在紛亂的思想世界里尋求與建設(shè)文化和價(jià)值的共識(shí)，提供理性的思考，這需要更多的人為之長(zhǎng)期努力。困難是顯而易見(jiàn)的，但正如葛兆光老師在這本書(shū)的序言里所引的胡適先生的話：“不怕他真理無(wú)窮，進(jìn)一寸，有一寸的歡喜”。我校物理系的中國(guó)科學(xué)院院士王迅教授的辦公室的墻上貼著他自己撰寫(xiě)的對(duì)聯(lián)：“細(xì)推物理須行樂(lè)，何用浮名伴此身”。這就是復(fù)旦人的情懷！如果你們與更多的老師和同學(xué)接觸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在復(fù)旦，有很多人沉浸在探索真理的愉悅之中。用前面這位二年級(jí)的同學(xué)的話來(lái)說(shuō)，就是：“這里盡管不完美，卻仍然有讓你欣賞不已的東西，仍然有許多吸引你的東西。這里注定是你成長(zhǎng)的重要一站。你還是會(huì)喜歡上這里的。”一位大四的學(xué)生也跟帖說(shuō)：“來(lái)到復(fù)旦已經(jīng)近四個(gè)年頭了，感覺(jué)一如既往的好！”因?yàn)�，�?fù)旦有這樣一批優(yōu)秀的學(xué)者和學(xué)子。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)你們?cè)敢獬蔀樵鯓拥娜恕：翢o(wú)疑問(wèn)，未來(lái)十年二十年后，當(dāng)在座各位成長(zhǎng)為社會(huì)中堅(jiān)力量之時(shí)，中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)中的份額將進(jìn)一步擴(kuò)大，并在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更為重要的作用。我們的國(guó)家正在經(jīng)歷著偉大而極具挑戰(zhàn)性的時(shí)代，你們，也包括我們，肩負(fù)的`責(zé)任是非常重大的。你們到時(shí)候能否肩負(fù)起我們這樣一個(gè)偉大的國(guó)家所賦予你們的責(zé)任。作為校長(zhǎng)，我的責(zé)任更大。然而，恰如那位二年級(jí)同學(xué)所說(shuō)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這樣一所高校里，一個(gè)校長(zhǎng)也是顯得勢(shì)單力薄的。正因?yàn)槿绱�，為了中�?guó)的高等教育改革和發(fā)展，一切都需要我們共同努力！

　　在這樣一個(gè)時(shí)代中，復(fù)旦鼓勵(lì)每一位學(xué)生能自由探索和獨(dú)立思考；復(fù)旦希望每一個(gè)學(xué)生保持對(duì)復(fù)旦的信任和忠誠(chéng)，更鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生個(gè)性鮮明、無(wú)可替代；復(fù)旦期待每一個(gè)學(xué)生都出類拔萃，但更注重學(xué)生人格的養(yǎng)成，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)中，你們也會(huì)接觸到形形色色的選課攻略，告訴你們?nèi)绾尾拍芨冻鲎钚〉呐�力獲得最高的績(jī)點(diǎn)。但正如有位同學(xué)所說(shuō)，“拎高GPA卻沒(méi)有學(xué)到東西的人，是最可悲的。”那位二年級(jí)的同學(xué)也說(shuō)，“或許我們?cè)缇屯�了自己�?lái)大學(xué)是為了什么，只是想著好的成績(jī)可以讓以后出國(guó)、保研或者找工作更加有利。這就是在復(fù)旦的可悲之處。不，這是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)的可悲之處�！蔽矣X(jué)得他說(shuō)得非常深刻。

　　J. K.羅琳，這個(gè)名字，我相信你們都比我熟悉，因?yàn)樵谒�的小說(shuō)《哈利波特》中充滿了夢(mèng)。20xx年她受邀參加哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮并發(fā)表演講，她說(shuō)，“如果給我一個(gè)時(shí)間機(jī)器，我會(huì)告訴年輕時(shí)的自己，生活不是擁有的物品與成就的清單，你們的資格證書(shū)、簡(jiǎn)歷，都不能等價(jià)于你們的生活�！闭�(qǐng)大家深思！她希望同學(xué)們能夠依據(jù)自己內(nèi)心的追求，決定自己前進(jìn)的路程，并承擔(dān)責(zé)任；此外，她更希望同學(xué)們可以設(shè)身處地思他人所思，想他人所想，不要對(duì)與自身無(wú)關(guān)的苦難關(guān)上思維和心靈的大門(mén)，她引用古希臘作家普盧塔克(Plutarch)的話說(shuō)，我們?cè)趦?nèi)心的所得，將改變外界的現(xiàn)實(shí)。內(nèi)心的修煉，才是大學(xué)四年生活對(duì)你們最為重要的事情。

　　同學(xué)們，復(fù)旦一定是一個(gè)能夠讓你們流連忘返的新世界。大學(xué)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，或者說(shuō)是一個(gè)更大的夢(mèng)想開(kāi)始的地方，衷心祝愿每一個(gè)復(fù)旦學(xué)生能夠在復(fù)旦發(fā)現(xiàn)最好的自己，實(shí)現(xiàn)最美好的夢(mèng)想！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 23

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每年九月的開(kāi)學(xué)季，都是校園里最令人激動(dòng)、最充滿希望的時(shí)刻。今年，來(lái)自全國(guó)各地2744名2013級(jí)大學(xué)新生來(lái)到了淮南聯(lián)合大學(xué)。因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，聯(lián)大的校園更加充滿活力；因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，全校師生洋溢著激動(dòng)和喜悅；因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，“自強(qiáng)不息，開(kāi)拓創(chuàng)新”的聯(lián)大精神將會(huì)得以更好的傳承和發(fā)揚(yáng)！在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工向你們表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎！

　　淮南聯(lián)合大學(xué)建于1984年，明年將迎來(lái)三十而立之年，伴隨著我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐，經(jīng)過(guò)29年的不懈奮斗，淮南聯(lián)大從租用他校校舍，借用他校師資和教學(xué)設(shè)備起步，規(guī)模從小到大，內(nèi)涵不斷發(fā)展壯大，已為社會(huì)培養(yǎng)輸送了近4萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生�，F(xiàn)在我校校園面積、在校生規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)和水平、教科研成果等辦學(xué)標(biāo)志性指標(biāo)已處在全省同類高校的前列水平。幾十年來(lái)，聯(lián)大畢業(yè)生中有的走出國(guó)門(mén)繼續(xù)深造，有的考取了碩士、博士，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的成為企業(yè)家，眾多成為技術(shù)骨干和企事業(yè)單位的中堅(jiān)，這是淮南聯(lián)大的驕傲，也是所有在校生學(xué)習(xí)的榜樣。在新學(xué)年開(kāi)啟之際，我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

　　三年級(jí)同學(xué)們，你們要十分珍惜為時(shí)不多的在校學(xué)習(xí)時(shí)光，下決心、下功夫?qū)W好專業(yè)課程，掌握職業(yè)技能，在即將離校之前做好一、二年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。二年級(jí)同學(xué)們，新學(xué)年的學(xué)習(xí)對(duì)你們的將來(lái)至關(guān)重要，是打好一生基礎(chǔ)的重要階段，務(wù)必要有志氣、有目標(biāo)，把握好自我，不斷提升自己的職業(yè)能力。

　　2013級(jí)新同學(xué)們，我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)正邁向嶄新的境界，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型時(shí)期，正從世界制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高端技能人才。你們的專業(yè)生涯目標(biāo)應(yīng)定位在成為高端技能人才，成為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員、職業(yè)崗位上的行家里手，進(jìn)而成為一線工程師，成為職業(yè)專家。為此，作為校長(zhǎng)，我要求你們：

　　一是要沉心靜氣，刻苦讀書(shū)。大學(xué)的首要功能就是創(chuàng)造和保存知識(shí)，大學(xué)生的首要任務(wù)就是讀書(shū)、學(xué)習(xí)、練技。來(lái)到淮南聯(lián)大之前，你們至少已經(jīng)寒窗苦讀了12年。但是，進(jìn)入大學(xué)后的讀書(shū)與你們熟知的基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。第一，學(xué)習(xí)主要靠自覺(jué)，靠自我加壓，靠恒心毅力；第二，學(xué)習(xí)科目多，學(xué)習(xí)進(jìn)度快，不能曠課，不能散漫懈怠，考試過(guò)關(guān)不能存有“臨時(shí)抱佛腳”的僥幸心理。第三，要學(xué)思結(jié)合，手腦并用，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練一體化；第四，除教科書(shū)外，還要制定出讀書(shū)計(jì)劃，多去圖書(shū)館，積極主動(dòng)拓展知識(shí)面。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上碎片狀的信息和資源難以幫助你們構(gòu)筑一個(gè)完整的知識(shí)體系；不從頭到尾讀完一本書(shū)，就難以全面地了解一個(gè)哲人先賢深刻的思想。因此，我要告訴你們，沒(méi)有泡過(guò)圖書(shū)館的人不算讀過(guò)大學(xué)！所以，你們要靜得下心，沉得住氣，坐得住冷板凳，讀得進(jìn)圣賢書(shū)。整個(gè)大學(xué)一年級(jí)，你們每周有五個(gè)晚自習(xí)，應(yīng)充分利用晚自習(xí)，做作業(yè)，消化當(dāng)天所學(xué)；讀自己感興趣的書(shū)，也可以收聽(tīng)學(xué)校外語(yǔ)調(diào)頻臺(tái)節(jié)目提高自身外語(yǔ)水平等等，總之，要抓緊一切時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，充實(shí)頭腦。

　　二是要學(xué)以致用，投身實(shí)踐。同學(xué)們，我校致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)理論和實(shí)踐基礎(chǔ)、具有一定技術(shù)實(shí)踐能力、從事生產(chǎn)與管理的高等實(shí)用型人才。我們的校訓(xùn)是“正德、至善、篤學(xué)、行知”，不僅要在讀書(shū)上做到“篤學(xué)”，還要注重在實(shí)踐中達(dá)成“行知”。一直以來(lái)，我校的畢業(yè)生就業(yè)率始終處在全省同類院校的前列，這些正是得益于我們獨(dú)特的人才培養(yǎng)模式與目標(biāo)。2013年就業(yè)季被部分媒體稱為“史上最嚴(yán)酷的畢業(yè)季”，我校的畢業(yè)生依然廣受歡迎，截止6月底學(xué)生畢業(yè)前，我校畢業(yè)生就業(yè)率已達(dá)到95%。用人單位對(duì)我校畢業(yè)生給予了“用得上、沉得住、留得下”的高度評(píng)價(jià)。這是長(zhǎng)期以來(lái)，你們的學(xué)兄學(xué)姐腳踏實(shí)地、持之以恒，用自己的能力和素質(zhì)贏得的認(rèn)可和肯定。你們要以學(xué)兄學(xué)姐們?yōu)榘駱�，勤奮務(wù)實(shí)，學(xué)以致用，努力成為理論與實(shí)踐并重、知識(shí)與技能兼?zhèn)涞母叩葘?shí)用型人才，保持住校友們?yōu)槟銈儎?chuàng)出的金字招牌，為母校增光添彩！

　　三是要求真務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng)新。我校一直重視培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑和創(chuàng)新精神，質(zhì)疑也就是，對(duì)新認(rèn)知事物多問(wèn)為什么是這樣，可不可以是其他，不盲從，并善于發(fā)現(xiàn)不足之處，努力改進(jìn)和完善它。創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，同樣也是一所學(xué)校得以發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校歷來(lái)重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和發(fā)掘，近兩年來(lái)，我校在校生已獲得國(guó)家實(shí)用新型專利受理19項(xiàng)，其中，經(jīng)濟(jì)系謝先鋒同學(xué)個(gè)人獲得8項(xiàng)。事實(shí)證明，所有在場(chǎng)的師生人人都具備與生俱來(lái)的潛在創(chuàng)造力，人人都可以創(chuàng)新，事事處處都有無(wú)限廣闊的創(chuàng)新天地！希望全體同學(xué)在校和畢業(yè)后，始終保持一顆質(zhì)疑和創(chuàng)新的心，我相信你們一定能在各行各業(yè)、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)工作崗位上做出與眾不同的業(yè)績(jī)。

　　四是要強(qiáng)身健體，珍愛(ài)生命。近4年來(lái)，不斷有優(yōu)秀科技工作者（如航空飛船艦載機(jī)總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)突發(fā)心臟病在航母上離世，年僅51歲）和身價(jià)數(shù)億的企業(yè)家英年早逝（如百度ceo王湛生意外辭世,年僅40歲）。大家在惋惜之余，更加意識(shí)到生命是至高無(wú)上的，健康比金錢(qián)、地位更加重要，身體是本錢(qián)，健康是最可寶貴的財(cái)富。所以，全體在校學(xué)生都要積極參加每周五天的晨跑，練就強(qiáng)健的'體魄，為實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，享受幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在新學(xué)期之際，我還想對(duì)全體教師提出以下幾點(diǎn)期望：

　　一是努力踐行因材施教的原則。

　　針對(duì)不同類別的學(xué)生實(shí)際，千方百計(jì)深入淺出教授理論知識(shí)，千方百計(jì)把課程教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撆c實(shí)踐一體化的鮮活課堂。在系部的組織下，積極探索“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”、“工作任務(wù)導(dǎo)向”等教學(xué)做一體化課程改革，主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程性考試改革。一句話：千方百計(jì)讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

　　二是要對(duì)自己有新要求，新的學(xué)年要有自己新的目標(biāo)。

　　諸如，承擔(dān)省校級(jí)教研項(xiàng)目的，要努力取得高水平教學(xué)成果；沒(méi)有項(xiàng)目的，要努力爭(zhēng)取到項(xiàng)目；晉升職稱尚缺條件的，要更加勤奮，把握好學(xué)校提供的各類平臺(tái)，努力在校企合作單位尋找用武之地，積極參加學(xué)校各類教改項(xiàng)目、科研項(xiàng)目的申報(bào)，超前做好申報(bào)省市級(jí)教科研項(xiàng)目。再比如，省級(jí)和國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽已成為制度化的常規(guī)賽事，作為專業(yè)教師要努力鉆研、實(shí)踐，培養(yǎng)和帶領(lǐng)學(xué)生參加競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)項(xiàng)等等。

　　三是注重教書(shū)育人，努力用自己良好的人格魅力，向?qū)W生傳遞正能量。

　　同樣，我也對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出以下要求：在連續(xù)三年招生取得喜人成績(jī)的時(shí)候，更加要保持高度的憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度需要我們繼續(xù)傾注更大的心血去培育。我們要正人先正己，努力工作，把所領(lǐng)導(dǎo)的系部、處室人員組織好、帶領(lǐng)好，不斷追求新業(yè)績(jī)。所有面向?qū)W生的系部、處室人員都要把每一位聯(lián)大學(xué)子視作家人一樣，提高服務(wù)質(zhì)量，把學(xué)生滿意與否作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，千方百計(jì)為學(xué)生成長(zhǎng)成才花心思、出力氣、干實(shí)事。我們十分清楚的是，聯(lián)大的美譽(yù)度首先來(lái)自我們面對(duì)的每位學(xué)生和他們的家庭，一屆又一屆學(xué)生和家長(zhǎng)們的認(rèn)可，一屆又一屆畢業(yè)生工作單位的肯定，成就了學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度，我們務(wù)必要倍加珍惜、精心呵護(hù)！

　　同志們，老師們，同學(xué)們，當(dāng)前，我校正努力創(chuàng)建省級(jí)文明單位、花園式校園和節(jié)約型校園，xx市正在創(chuàng)建安徽省文明城市，希望大家從身邊事做起，從自身做起，講求文明禮貌，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，厲行節(jié)儉，珍惜資源。要堅(jiān)決抵制亂貼小廣告的不文明行為，及時(shí)給學(xué)校保衛(wèi)處打電話舉報(bào)；不在禁煙區(qū)吸煙，不隨手亂丟垃圾�？傊�，我們?nèi)�校師生都要講文明話、行文明路、做文明事，在言行舉止中展示聯(lián)大人的良好形象。

　　開(kāi)學(xué)了，學(xué)校將在近期舉辦第20屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和第７屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起就熱身行動(dòng)起來(lái)，在各類活動(dòng)中練身體、長(zhǎng)才干、增智慧；讓我們用實(shí)際行動(dòng)使校園更加充滿活力，讓我們的學(xué)子更加健康活潑，成長(zhǎng)成才。

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 24

親愛(ài)的新同學(xué)，老師們、同志們：

　　上午好！今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌；也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國(guó)的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對(duì)來(lái)自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎！對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開(kāi)會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意！

　　這是一個(gè)偉大的時(shí)代，也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈?guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期，在我國(guó)著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來(lái)我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來(lái)新的活力、激情和智慧。

　　一、大學(xué)是人類文明的高地

　　進(jìn)入大學(xué)，首先要追問(wèn)大學(xué)是什么樣的地方？具體而言，大學(xué)是：

　�。ㄒ唬┴�(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué)；英國(guó)先有牛津、劍橋，后才有其崛起；德國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系；美國(guó)是先有哈佛，后有國(guó)家。美國(guó)之所以有今天，我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治，實(shí)際上支撐它的是大學(xué)，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國(guó)提出“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開(kāi)的全國(guó)教育工作會(huì)議上提出：強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教。蔡元培則早就說(shuō)過(guò)，要看明日之社會(huì)，先看今天之校園。

　　大學(xué)的主要責(zé)任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過(guò)老師的人才。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，超越自己，實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長(zhǎng)盛不衰，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹(shù)新風(fēng)。

　　大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國(guó)家需要和民族偉大復(fù)興。

　�。ǘ�）人才高地。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長(zhǎng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(chǎng)（RevsonPlaza）的“鋼絲上的行走者”（TightropeWalker）。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人，其中一個(gè)人走在鋼絲上，另一個(gè)人站在他肩上。我覺(jué)得，如果把下面那個(gè)人看作教師，上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生，那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。

　　培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實(shí)也是中國(guó)大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)�；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書(shū)構(gòu)成，下面一個(gè)“大”字，像一個(gè)人，表示教師；上面是“北”字，像兩個(gè)人，表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨(dú)立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系；他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無(wú)私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為；這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。所以，北大�；帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發(fā)出“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也？”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來(lái)趕不上老師呢？韓愈在《師說(shuō)》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！碧招兄�?jiǎng)t說(shuō)：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂(lè)，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生�！边@都實(shí)際上寄托了培育超過(guò)教師的學(xué)生的教育理想。

　　令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽(yáng)書(shū)院，曾為廣東六大書(shū)院之一。它的三位著名山長(zhǎng)（古時(shí)稱校長(zhǎng)為山長(zhǎng)）：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說(shuō)的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士；陳喬森為咸豐年間舉人，被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛(ài)民，功勛卓著；做學(xué)問(wèn)則勤謹(jǐn)篤實(shí)，以身垂范，學(xué)者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長(zhǎng)，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時(shí)有“南譚北李（李大釗）中陳（陳獨(dú)秀）”之譽(yù)。還有廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表。

　　湛師培育過(guò)不少超過(guò)老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺(tái)的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒(méi)有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。

　�。ㄈ�）精神高地。梁英書(shū)記說(shuō)過(guò)，大學(xué)不僅要有大樓、大樹(shù)，還要有大師、大氣。從最高境界上來(lái)說(shuō)，真正的大學(xué)，是無(wú)形的大學(xué)，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒(méi)有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學(xué)。所以，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇，爭(zhēng)取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚(yáng)下去。

　　同學(xué)們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困，也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢(qián)多，而是比誰(shuí)的志氣大、用功多、學(xué)問(wèn)高。在這里，過(guò)的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說(shuō)過(guò)，寂寞是大學(xué)精神的.特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為：“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人。”在大學(xué)高地上，可以了望世界，展望未來(lái)，通過(guò)與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運(yùn)的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說(shuō)：“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過(guò)于在他人生中途，即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命�！闭驹谶@一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比，金錢(qián)、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無(wú)分文，也可以孕育希望！

　　二、立足大學(xué)高地，努力成為超過(guò)老師的學(xué)生

　　如何努力成為超過(guò)老師的學(xué)生？我以為，樹(shù)立“責(zé)任以行，能力為重，創(chuàng)新是魂”的理念，并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在。

　�。ㄒ唬┴�(zé)任以行

　　社會(huì)學(xué)家戴維斯就曾說(shuō)過(guò)，“放棄了自己的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)�！蔽艺驹谶@個(gè)講臺(tái)，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責(zé)任。面對(duì)眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生，我深感作為一名校長(zhǎng)的責(zé)任之重。同學(xué)們上大學(xué)，要學(xué)的東西很多，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，成為一名負(fù)責(zé)任的人。每個(gè)人都要對(duì)自己和親朋負(fù)責(zé)、對(duì)工作和單位負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé)。責(zé)任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問(wèn)的責(zé)任。

　　責(zé)任以行，也意味著寬容和擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對(duì)學(xué)校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任，有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)校克服各種困難，共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。我曾邀請(qǐng)全國(guó)勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座，他說(shuō)，“上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的機(jī)會(huì)，就要盡心地體驗(yàn)做人的責(zé)任，享受其過(guò)程。要熱愛(ài)工作、享受工作。我在工作中遇到太多問(wèn)題，有時(shí)逼得走投無(wú)路，但我認(rèn)為，這時(shí)候離問(wèn)題解決就不遠(yuǎn)了。什么叫成功？成功在于堅(jiān)持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責(zé)任，積累能量，然后集中釋放出來(lái)�！�

　　我校師生中也有很多“責(zé)任以行”的榜樣。1935年，雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長(zhǎng)，就把教育事業(yè)與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，明確指出“民族之興亡，基于教育之盛衰”，希望“師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵”。我前天在新生接待現(xiàn)場(chǎng)，遇到送兒子來(lái)報(bào)到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師，父親還是校長(zhǎng)。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生，現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對(duì)湛師的一種情懷和對(duì)教育的一份責(zé)任。法政學(xué)院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅(jiān)持讀書(shū)搞研究；化學(xué)院的高利軍博士，2008年來(lái)校工作以來(lái)，不曾回過(guò)家鄉(xiāng)，不論寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實(shí)驗(yàn)室搞研究，32歲就拿到了國(guó)家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經(jīng)�？梢钥吹剿麄�?cè)谛�園里與學(xué)生交談?shì)o導(dǎo)的身影，無(wú)私地把自己的時(shí)間、生命智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書(shū)記、特級(jí)教師梁哲同志，等等。正是有這些對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。

　　（二）能力為重

　　一個(gè)人要真正有所擔(dān)當(dāng)，真正能負(fù)起責(zé)任，就必須有能力，即要有豐富的知識(shí)和過(guò)硬的本領(lǐng)。這里的“能力”，是一個(gè)建立在扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)上的“能力群”。包含學(xué)習(xí)能力、思考能力、實(shí)踐能力、組織能力和創(chuàng)新能力等。不同的行業(yè)所要求的能力是不一樣的，不同的專業(yè)培養(yǎng)的能力規(guī)格也有所不同。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，最重要的是不能放松學(xué)習(xí)、不能放松思考、不能放松行動(dòng)。能力的形成靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累。那應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢？

　　1、要學(xué)會(huì)在“三個(gè)世界”里學(xué)習(xí)

　　一是書(shū)本世界。通過(guò)閱讀書(shū)籍等增長(zhǎng)知識(shí)，尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗(yàn)世界。要培養(yǎng)能力，就要主動(dòng)實(shí)踐、積極鍛煉。三是虛擬世界�，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、E時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊，為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分，影響著我們的認(rèn)知方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究。

　　2、要掌握三種學(xué)習(xí)方式

　　自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí)；要學(xué)會(huì)綜合分析、獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦，人會(huì)失去自己和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場(chǎng)”。

　　合作學(xué)習(xí)�！蔼�(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！苯裉欤瑔未颡�(dú)斗已難以適合社會(huì)和工作的要求。同學(xué)們來(lái)自全國(guó)各地，有著不同的成長(zhǎng)背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力。

　　體驗(yàn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。體驗(yàn)的過(guò)程是學(xué)生掌握知識(shí)、生成能力，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過(guò)程，是培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)等，都是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

　　以上三種學(xué)習(xí)方式，加起來(lái)便是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，交八方友。

　　3、要把握三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)

　　一是做人、做事、做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。著名教育家南國(guó)農(nóng)先生給我們的深刻啟示是，做人，對(duì)己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤讀書(shū)，打出扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)；對(duì)他人多一點(diǎn)尊重和寬容，少一點(diǎn)苛求責(zé)備；對(duì)社會(huì)多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)索取。第二個(gè)重點(diǎn)是“前沿”。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識(shí)、掌握新技術(shù)。第三個(gè)重點(diǎn)就是“特色”。要有特長(zhǎng)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)性發(fā)展，這樣才可能有創(chuàng)新。

　�。ㄈ�）創(chuàng)新為魂

　　建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動(dòng)，不斷為家庭、母校、社會(huì)和祖國(guó)奉獻(xiàn)力量和智慧。當(dāng)前，學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標(biāo)，判斷學(xué)校是否高水平的一個(gè)很重要的表征，就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。

　　創(chuàng)新是一個(gè)探索未知的艱辛卻又有趣味的過(guò)程，需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學(xué)問(wèn)的價(jià)值取向和工作習(xí)慣。

　　作為院長(zhǎng)，我將與同事們一起，致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班，對(duì)一批立志從教、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)；我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地，為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺(tái)；籌建教育研究院，并以此為平臺(tái)吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)、特級(jí)教師來(lái)校講學(xué)輔導(dǎo)，讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息；創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們到國(guó)內(nèi)外進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)，拓展專業(yè)視野，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)和能力，等等。讓你們成為負(fù)責(zé)任、有能力、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們是我來(lái)湛師當(dāng)院長(zhǎng)迎來(lái)的第一批學(xué)生，也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學(xué)生。我對(duì)你們寄予厚望，充滿期待�；萏芈�有一句名詩(shī)：“我獨(dú)自在西部放歌，為新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同學(xué)們?cè)诘靥幓浳鞯恼繋煂W(xué)習(xí)期間，珍惜時(shí)光，立足責(zé)任、人才和精神高地，用大學(xué)精神、青春理想、人生責(zé)任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個(gè)時(shí)空，充分利用校內(nèi)外資源，去精彩生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓每一天都充滿意義，擁有一個(gè)健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國(guó)家和民族的社會(huì)責(zé)任，成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿 25

各位老師、同學(xué)們：

　　上午好！

　　新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。值此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！

　　老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了年的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。

　　教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人。”教師是學(xué)生的一面鏡子，孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！币粋�(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物。

　　在新學(xué)期伊始，我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)，積極反思、更新觀念，踏實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取；要關(guān)心愛(ài)護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人；要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念，形成科學(xué)的工作方法，爭(zhēng)做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師；要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，注意傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師。同學(xué)們也是一樣，要?jiǎng)?chuàng)新。

　　成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說(shuō)過(guò)：“于無(wú)疑處有疑，方是進(jìn)矣�！比祟悮v史上重大的'學(xué)術(shù)進(jìn)展，往往都是在最熟視無(wú)睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要善于合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，還要有豐富的想象力，給知識(shí)插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。

　　質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說(shuō)：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ�觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉；故非有志者，不能至也�！睈�(ài)好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺(tái)階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無(wú)所畏懼的勇氣。無(wú)論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過(guò)程一定會(huì)使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過(guò)程，探索的道路越艱險(xiǎn)，達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。

　　英國(guó)數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時(shí)，已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無(wú)關(guān)的工作，全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中。通過(guò)長(zhǎng)達(dá)7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過(guò)程中被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)重要缺陷。懷爾斯在解決這個(gè)缺陷的過(guò)程中一度面臨絕境，但他堅(jiān)持了下來(lái)，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過(guò)人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國(guó)的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說(shuō)：“再?zèng)]有別的問(wèn)題能像費(fèi)馬大定理一樣對(duì)我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想�！睙o(wú)論做什么事情，清華人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標(biāo)，在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者！

　　同學(xué)們，未來(lái)屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是xx的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的校園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為學(xué)校所銘記！

　　謝謝大家！

【大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿】相關(guān)文章：

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講范例04-05

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的貼心話04-05

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話03-13

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話03-31

校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮的05-20

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話14篇03-14

開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話02-27

開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話04-06

校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致詞02-15

開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話02-18