亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

范文資料網(wǎng)>反思報(bào)告>職業(yè)規(guī)劃>《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

時(shí)間:2022-11-13 09:33:31 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃匯編15篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們?cè)诔砷L,我們的工作又邁入新的臺(tái)階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃匯編15篇

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1

  一、活動(dòng)背景

  勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的.創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái),特舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

  二、活動(dòng)目的

  本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃,并通過對(duì)其職業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的職業(yè)規(guī)劃方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。三、活動(dòng)簡介

  此次“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”由山東師范大學(xué)引路人實(shí)習(xí)社主辦。從xx年6月2正式啟動(dòng);顒(dòng)分為兩個(gè)階段。第一階段是征收優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃ppt展示,并進(jìn)行宣告,選出10份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。第二階段時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場展示ppt并講解各自的職業(yè)生涯規(guī)劃,根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)和評(píng)委的打分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、前期策劃宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)( 6月2日-6月5日)做好大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。

  2、找好主持人,申請(qǐng)獎(jiǎng)狀和教室,做好前期準(zhǔn)備工作。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年6月5日---xx年6月10日參賽人員:引路人實(shí)習(xí)社社員

  六、參賽形式

  1、報(bào)名方式:各班參賽人員(可以是團(tuán)隊(duì))向組織委員上交參賽作品,社團(tuán)負(fù)責(zé)人匯總參賽作品。

  2、初賽:職業(yè)生涯規(guī)劃ppt評(píng)選,每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定創(chuàng)業(yè)類別以及經(jīng)營模式,要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力,分析該職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及自身個(gè)優(yōu)勢(shì)以作出合理的規(guī)劃。決賽:由主持人主持活動(dòng)。參賽選手(或團(tuán)隊(duì))一邊播放ppt,一邊講解自己的職業(yè)規(guī)劃。評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場的表現(xiàn)打分,選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。注:所有活動(dòng)全部結(jié)束后,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,主持人宣讀閉幕詞,歡送嘉賓離場,觀眾離場,清理會(huì)場。

  七、注意事項(xiàng)

  1、決賽時(shí)干事到場控制現(xiàn)場紀(jì)律,保證有序的紀(jì)律。

  2、保證音響設(shè)備無故障。

  xx實(shí)習(xí)社主辦

  xx年x月x日

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2

  第一章 認(rèn)識(shí)自我

  個(gè)人基本情況

  現(xiàn)就讀于新聞學(xué)院。新聞是我的第一志愿,也是我一直以來希望從事的行業(yè)。這個(gè)理想大概成型于08年北京奧運(yùn)時(shí)期。當(dāng)時(shí)的中國媒體不能將正確權(quán)威的消息發(fā)布出去,對(duì)西方各國的詆毀誣陷無能為力,對(duì)奧運(yùn)會(huì)的舉辦造成了很大的不利影響。于是一個(gè)理想在心中萌發(fā),高考填志愿時(shí)參考父母意見后果斷做出了選擇。

  暑假階段,針對(duì)自己比較感興趣的播音主持行業(yè)進(jìn)行了了解,并進(jìn)行了短期的專業(yè)培訓(xùn),在這方面相對(duì)于同校同學(xué)有一定優(yōu)勢(shì)。但在播音主持培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)期間,也看到了很多這方面的專業(yè)人才,經(jīng)過比較后不難發(fā)現(xiàn),對(duì)于播音主持行業(yè)來說自己的形象并不足夠。在興趣與現(xiàn)實(shí)之前產(chǎn)生了不少猶豫。在保留自身興趣的情況下,充分考慮自身?xiàng)l件,決定將傳統(tǒng)新聞學(xué)作為自己的發(fā)展的領(lǐng)域,爭取有所作為,讓理想逐步實(shí)現(xiàn)。

  職業(yè)興趣

  對(duì)文字和畫面的興趣要遠(yuǎn)高于自己對(duì)數(shù)字的興趣,在選擇專業(yè)時(shí)也舍棄了較為熱門的經(jīng)濟(jì)類學(xué)科。職業(yè)成功只是人生的一部分,如果從事的領(lǐng)域自己不感興趣,則很難獲得滿足感。因此,我將把興趣作為職業(yè)規(guī)劃時(shí)相當(dāng)重要的一個(gè)參考依據(jù)。當(dāng)然,我也愿意根據(jù)現(xiàn)實(shí)的變化調(diào)整改變自己的目標(biāo),以更好實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  職業(yè)能力及適應(yīng)性

  作為文科生,本身文史基礎(chǔ)較為扎實(shí),知識(shí)面比較廣,也十分關(guān)注時(shí)事,積極促進(jìn)自身能力的提高。對(duì)文字比較感興趣,喜歡閱讀和寫作。但從目前看來,自身閱讀時(shí)間并不占優(yōu)勢(shì),因此閱讀量還不夠大,對(duì)現(xiàn)當(dāng)代作家的作品關(guān)注不足,對(duì)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展趨勢(shì)并無明確認(rèn)識(shí),在新聞專業(yè)能力上并不突出,能力亟待提高。

  人際交往能力比較好,有能力也有興趣與各類型的人交流。對(duì)一個(gè)立志做新聞的人來說,與陌生人交往的能力必不可少。雖然在這個(gè)方面并無劣勢(shì),但仍要積極與各種人打交道,以滿足以后工作的需要。

  對(duì)電腦有很大興趣,且掌握了多項(xiàng)電腦技能,但對(duì)新聞排版還不熟悉,需要加以練習(xí),保持自己在這一方面的優(yōu)勢(shì)。

  個(gè)人特質(zhì)

  對(duì)理想比較執(zhí)著,但同時(shí)也愿意針對(duì)現(xiàn)實(shí)調(diào)整自己的理想。個(gè)性較為開朗,感情較為細(xì)膩,可以較為準(zhǔn)確理解體會(huì)他人的情感。享受與人談話,覺得相互之間的交流可以增加個(gè)人 閱歷,讓個(gè)體更為成熟,理解不一樣的生活方式和生活態(tài)度。

  愿意學(xué)習(xí)新知識(shí),對(duì)新事物接受能力強(qiáng),能很快掌握與新事物有關(guān)的'各項(xiàng)技能。

  行事較為懶散,不能對(duì)一目標(biāo)執(zhí)著努力追尋下去,遇到挫折容易產(chǎn)生放棄的念頭;對(duì)較為枯燥的重復(fù)工作沒有耐心,不愿堅(jiān)持。

  職業(yè)價(jià)值觀

  對(duì)新聞工作者而言,真理應(yīng)該是最高準(zhǔn)測(cè)。無論何時(shí)新聞工作者都必須尊重現(xiàn)實(shí),必須永遠(yuǎn)將現(xiàn)實(shí)作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。為了成為優(yōu)秀新聞人,我會(huì)永遠(yuǎn)將真理最為最高的領(lǐng)袖。

  同時(shí)我認(rèn)為,新聞人必須堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于對(duì)黑暗口誅筆伐,讓罪惡的驚于罪惡,讓戰(zhàn)斗的感嘆戰(zhàn)斗。哪怕自身的人身安全受到威脅也決不放棄,要做到讓社會(huì)動(dòng)容!

  同時(shí),新聞?wù)弑仨殶釔圩鎳.?dāng)一些別有用心的人用高薪誘惑記者,企圖使其背叛自己的祖國,做出不利于國家利益的事情時(shí),新聞工作者必須加以抵制。將國家利益作為自己行事的準(zhǔn)則是一個(gè)公民不許做到的,對(duì)新聞工作者尤其如此!

  勝任能力

  第一是良好的溝通交流能力,對(duì)于一個(gè)記者而言,這是至關(guān)重要的,它可以讓我更好更快的搜尋到新聞需要的信息。

  第二是扎實(shí)的文史基礎(chǔ)和較好的文字駕馭能力。面對(duì)新聞寫作時(shí)可以保持從容不迫,保質(zhì)保量完成新聞稿件任務(wù)。

  第三是較高的新聞理想。記者并非高收入職業(yè),在付出艱辛努力后得到的只是微薄薪金。而我不需要大量財(cái)富,只要夠用就足以讓我快樂歡欣,而那些對(duì)社會(huì)有益的影響也足以讓我產(chǎn)生滿足感。因此我在這個(gè)行業(yè)上能做到“耐得住寂寞”。

  通過分析不難看出我是可以做好新聞?dòng)浾哌@個(gè)職業(yè)的,而這也可以實(shí)現(xiàn)我的人生理想,因此我將為之不懈努力。

  第二章 職業(yè)生涯條件分析

  家庭環(huán)境分析

  父母較為開明,能夠接受我的職業(yè)選擇。在我做出抉擇時(shí),不會(huì)遇到太大阻力。父母都是教育工作者,人生閱歷較為豐富。遇到事情能給我正確有用的建議,每每讓我受益。這樣的家庭環(huán)境給了我達(dá)成人生成功的信心。

  同時(shí),父母可以在物質(zhì)上給我一定的幫助。當(dāng)我需要更高層次的教育時(shí),父母也愿意進(jìn)行投資。

  但另一方面,感覺欠父母太多,當(dāng)自己的職業(yè)選擇不能讓他們過上更好的生活時(shí),我會(huì)感覺自身職業(yè)發(fā)展是不成功的。因此會(huì)增加自身選擇的不確定性。

  學(xué)校環(huán)境分析

  人大新聞學(xué)院實(shí)力較強(qiáng),多次被教育部評(píng)為第一。在這樣的環(huán)境下,我可以接觸到最新新聞研究成果,直接與名師對(duì)話,也能積累一筆不錯(cuò)的人脈,這一切將有利于以后職業(yè)的發(fā)展。

  社會(huì)環(huán)境分析

  社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,在這段時(shí)間矛盾會(huì)集中顯現(xiàn),因而這也是新聞工作者尋求自身突破的最佳時(shí)間。記者可以充分利用輿論的監(jiān)督作用,發(fā)揚(yáng)民主,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與變革,進(jìn)而做到個(gè)人與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

  職業(yè)環(huán)境分析

  網(wǎng)絡(luò)的普及也促使新聞業(yè)出現(xiàn)了很大變革。數(shù)字新媒體的出現(xiàn),跨媒體趨勢(shì)的發(fā)展,都為新聞注入了新的活力,這一切都證明,中國新聞即將進(jìn)入跨速發(fā)展期。但與此同時(shí),必須看到,新聞畢業(yè)生已經(jīng)供過于求。沒有全面、先進(jìn)技能的畢業(yè)生終將被淘汰。

  簡單說來,即風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇同在,是懷揣新聞理想之人必須好好把握的重要機(jī)遇期。

  職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

  通過以上分析可以看出,理想的達(dá)成并非沒有可能,但必須要付出艱辛的努力。克服不利條件,充分利用有利條件,才能促進(jìn)理想向現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)變。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃3

  1、為期十三周的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》結(jié)束了,不過給我頗多感受。

  當(dāng)我知道自己被大學(xué)錄取的那一刻我信心百倍,躊躇滿志的來到了黑龍江科技學(xué)院。但是經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我漸漸的發(fā)現(xiàn)茫然起來,自己也漸漸的墮落了。或者說我一直在黑暗中前進(jìn)尋找光明。

  而經(jīng)過十三周的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》。我終于知道了自己以后的前進(jìn)方向。終于看見了黎明前的曙光。那一刻我是那么的激動(dòng)。以前的我就是一艘沒有航向標(biāo)的船,現(xiàn)在不一樣了。我不再想以前那樣無所事事,天天感覺時(shí)間是那么的“充!薄,F(xiàn)在的我認(rèn)為時(shí)間是那么緊迫。一分鐘也不想浪費(fèi)。畢竟,還有兩年的時(shí)間我就要步入社會(huì),而那一刻就基本上定型了我這一輩子的人生。我不想自己太過平庸。所以我現(xiàn)在很抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)一些知識(shí)。我由衷的感謝這門課程,感謝高老師對(duì)我們的指導(dǎo)。

  2、長這么大,從來不敢想自己將來究竟能做什么,即使來到大學(xué),學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè),在面對(duì)自己專業(yè)就業(yè)前景及我校該專業(yè)就業(yè)情況時(shí),這使我更加迷茫,尤其是當(dāng)我聽到“黨員+六級(jí)不如性別男”作為女生的我對(duì)自己的將來更加沒有信心,在學(xué)習(xí)該課后,我進(jìn)一步了解自己是個(gè)ESTJ型性格,了解到自己將來從事的事業(yè)未必與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān),只有在自己喜歡的領(lǐng)域不斷努力,不斷加油,相信“天道酬勤”定會(huì)在那個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造輝煌。

  如果一個(gè)人不曉得把船開往那個(gè)港口,那么什么風(fēng)都不頂事。因此,為自己的將來制訂一個(gè)具體明細(xì)的`規(guī)劃顯得尤為重要,我就在學(xué)習(xí)該課后才思考自己將來的行業(yè),原來它可能是與我所學(xué)的專業(yè)無關(guān)的業(yè)務(wù)運(yùn)作方面,這并沒有使我想放棄現(xiàn)有專業(yè)的學(xué)習(xí),正像我“規(guī)劃”中所提,我要用現(xiàn)在的認(rèn)真與責(zé)任感為今后的工作做一個(gè)小小的鋪墊,當(dāng)然,測(cè)試并不是絕對(duì)的正確,它只是一個(gè)參考,我們應(yīng)該擺正心態(tài)。

  我是唯一的,就像老師曾經(jīng)在課堂上所說的,我在這里再說一次“我叫**,我是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的,認(rèn)識(shí)我是你的榮幸”,就是這句話,這讓我從中更加對(duì)自己有信心。

  3、我非常喜歡《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課,因?yàn)樗鼛椭覀兞私庾约骸⒄J(rèn)識(shí)世界、明確目標(biāo)、并為之付出努力,使我們?cè)谧呦蚵殬I(yè)生活之前,從觀念、心態(tài)、知識(shí)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備,以促使大學(xué)生更好的地“成人,成才,成功”。

  “你認(rèn)識(shí)我很榮幸,因?yàn)槲沂鞘澜缟溪?dú)一無二的人”,“每一個(gè)生命都是一種行走,生活是你選擇行動(dòng)或不行動(dòng)的結(jié)果”這兩句話深深地觸動(dòng)了我,以前的思想都是我認(rèn)識(shí)你很榮幸之類的話,還是第一次這么說。這是本來很自卑的我,有了一些自信,做事有自信,努力拼搏,才能做得更好。

  學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課后我更加了解自己了,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以后適合做什么工作。自此,我已不是一個(gè)漫無目的的學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生了,F(xiàn)在我更加明確目標(biāo)并為之努力。我相信,只要我努力拼搏,我的明天一定會(huì)更好。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃4

  一、前言

  一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  二、自我盤點(diǎn)

  我是一個(gè)大學(xué)生,最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。

  三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

  波蘭語專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

  波蘭語專業(yè)是一個(gè)冷門專業(yè),但是就業(yè)率很高。

  小語種的學(xué)名應(yīng)該叫做“非通用語種”。目前,有6種語言是聯(lián)合國通用工作語,即英語、漢語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語,聯(lián)合國的所有會(huì)議都有這些語言的.口譯,以及所有的官方文件,都打印或在網(wǎng)上出版這些語言的翻譯版本。

  但在我國高校招生領(lǐng)域內(nèi),大家習(xí)慣地把除英語外的外語類專業(yè)統(tǒng)稱為“小語種”,其中也包括上述六種語言。

  1、波蘭語專業(yè)工資待遇:

  截止到20cc年12月24日,40420位波蘭語專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為5355元,其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3173元,3-5年工資4698元,10年以上工資5698元,0-2年工資5439元,8-10年工資6624元,6-7年工資7000元。

  2、波蘭語專業(yè)同類專業(yè)排名:

  波蘭語專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的外國語言文學(xué)類,其中外國語言文學(xué)類共55個(gè)專業(yè),波蘭語專業(yè)在外國語言文學(xué)類專業(yè)中排名第18,在整個(gè)文學(xué)大類中排名第53位。

  在外國語言文學(xué)類專業(yè)中,就業(yè)前景比較好的專業(yè)有:英語,翻譯,日語,商務(wù)英語,韓國語,俄語,德語,法語,西班牙語等。

  四、評(píng)估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

  1、評(píng)估的內(nèi)容:

  職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如本科畢業(yè)我沒有進(jìn)入外企,那么我將先做一名教師和兼職的波蘭語導(dǎo)游,待生活穩(wěn)定后繼續(xù)向外企奮斗。

  職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)自己得理想與現(xiàn)實(shí)有太大差異的時(shí)候,我會(huì)根據(jù)自己得真正實(shí)力做適合得工作。

  實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果自己不適合翻譯行業(yè),我就選擇當(dāng)一名教師。

  其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)如果中間家庭出現(xiàn)什么變故,不排除我放棄學(xué)業(yè)找工作的情況。但成為翻譯是我終的追求。

  2、評(píng)估的時(shí)間:

  一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則:

  以自己的終目標(biāo)為航向,努力向自己的理想航行?耧L(fēng)暴雨我不怕,烈日暴曬難不倒我,目標(biāo)只有一個(gè)———幸福的彼岸。

  五、結(jié)束語

  以上就是我對(duì)自己以后人生道路的一個(gè)規(guī)劃,也許有很多人會(huì)質(zhì)疑它,認(rèn)為我想象的太簡單。確實(shí),英語是一個(gè)漫長的積累過程,不能期待一朝一夕就能取得什么輝煌的成績。我相信,總有一天我會(huì)達(dá)到我的目標(biāo),擁有屬于自己的一片天空和幸福。不管怎樣我會(huì)向著自己的理想進(jìn)發(fā)的。BEGOOD,DORIGHT!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃5

  一、自我分析:

  1、 個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;

  我的個(gè)性屬于影響、穩(wěn)健、服從型。興趣在于藝術(shù)性工作,有非常高的穩(wěn)健度,能穩(wěn)定地執(zhí)行工作,只是在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng),但會(huì)務(wù)實(shí)的盡心盡力,一步步達(dá)成部門或組織的目標(biāo),這種性格適合做設(shè)計(jì)性質(zhì)的工作。

  2、 職業(yè)興趣——喜歡干什么;

  我的職業(yè)興趣偏向于藝術(shù)型、社會(huì)型。我的理想是做一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。我一直以來就比較喜歡畫畫,雖然曾經(jīng)與之失之交臂,不過如今又能回到這個(gè)跑道上來,我會(huì)加倍珍惜這次“重生”的機(jī)會(huì)!我的個(gè)人風(fēng)格表現(xiàn)為想象力豐富、是理想的、直覺的、不乏獨(dú)創(chuàng)性、感情豐富,適合從事藝術(shù)性工作,喜歡具有許多表現(xiàn)自我機(jī)會(huì)的藝術(shù)環(huán)境。

  3、 勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。

  二、專業(yè)分析

  1、 學(xué)校環(huán)境分析

  我所在的學(xué)校是一所輕工業(yè)學(xué)校,而服裝正屬于輕工業(yè)行業(yè),和所在的學(xué)校非常對(duì)口。并且服裝專業(yè)也是我校的重點(diǎn)學(xué)科,有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且我們

  姓名:沙士禮 班級(jí):服裝設(shè)計(jì)與工程11級(jí)—01班 學(xué)號(hào):541105080108 學(xué)校還和社會(huì)上的許多服裝公司建立了教學(xué)上的聯(lián)系,讓我們接觸更多服裝行業(yè)的知識(shí),所以我對(duì)我的專業(yè)充滿信心。

  2、 社會(huì)環(huán)境分析

  中國是一個(gè)大國,人口眾多,在國際上卻沒有很有名的服裝設(shè)計(jì)師。隨著中國的強(qiáng)大,認(rèn)識(shí)中國的國家越來越多,外界的影響也越來越大。衣是人生一大事,從穿衣上也能反映一個(gè)人的性格和精神面貌。服裝潮流的涌入,中國人會(huì)越來越注重自己的著裝,讓服裝更能為自己增彩!服裝行業(yè)在未來一定很熱門,前景也充滿期待,在國際上也一定會(huì)出現(xiàn)越來越多中國有名的服裝設(shè)計(jì)師!

  3、 職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析

  服裝是一個(gè)比較FASHION的行業(yè),越來越快的流行趨勢(shì),能讓服裝設(shè)計(jì)有更大的發(fā)展舞臺(tái),衣是人之根本,是一個(gè)永不衰退的行業(yè)!

  職業(yè)分析

  中國服裝業(yè)發(fā)展很快,但還缺少設(shè)計(jì)方面的專業(yè)人才,服裝設(shè)計(jì)需要獨(dú)特的眼光,學(xué)服裝設(shè)計(jì)會(huì)彌補(bǔ)中國服裝這方面的不足。

  企業(yè)分析

  中國有很多的服裝廠、服裝公司,也有一些很好的品牌,像李寧,但還不是很有名,這給我們帶來了機(jī)遇,也帶來了挑戰(zhàn)。

  地域分析

  鄭州雖不是沿海城市,但鄭州這幾年經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是大家有目共睹的',特別是服裝行業(yè)有了較大的發(fā)展。鄭州女褲在全國都相當(dāng)出名,其他款式的服裝也都在快速發(fā)展中,相信在不久的將來鄭州一定會(huì)發(fā)展成為為中原服裝行業(yè)的中心。

  三、職業(yè)定位

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  姓名:沙士禮 班級(jí):服裝設(shè)計(jì)與工程11級(jí)—01班 學(xué)號(hào):541105080108

  四、評(píng)估調(diào)整 未來的世界比現(xiàn)在節(jié)奏更快,任何目標(biāo)都需適時(shí)調(diào)整,服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)時(shí)新的行業(yè),動(dòng)態(tài)的職業(yè)規(guī)劃就要?jiǎng)討B(tài)的調(diào)整。

  1、評(píng)估的時(shí)間: 一般情況下,我定半年評(píng)估規(guī)劃;

  當(dāng)出現(xiàn)極特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  2、規(guī)劃調(diào)整的原則

  五、結(jié)束語

  很早就想規(guī)劃一下自己的人生,這次寫成書面的形式,更加具體了,我的人生目標(biāo)也更加明確了。有了夢(mèng)想,就努力去實(shí)現(xiàn),相信自己、豐富自己、挑戰(zhàn)自己,一步一步堅(jiān)持下去,就是目的地!就業(yè)規(guī)劃幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。!

  服裝類職業(yè)生涯規(guī)劃書

  一、自我分析

  1.個(gè)人資料

  姓名:傅茄莉

  學(xué)歷:高中

  專業(yè):服裝設(shè)計(jì)與工藝

  2.自我評(píng)價(jià)

  我是一個(gè)中職生,學(xué)的是服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè),對(duì)于這個(gè)專業(yè),自己還是比較感興趣的,因此我選擇了這個(gè)專業(yè)。我的性格是在熟悉的人面前可以很瘋很活潑,在他們看來我是個(gè)很外向的女生,但實(shí)在不熟的人面前是個(gè)很沉默的人,也不太會(huì)主動(dòng)與別人交流,所以有時(shí)性格又很內(nèi)向。在業(yè)余的時(shí)間我比較喜歡聽聽音樂,跳舞等等,當(dāng)然也會(huì)適當(dāng)?shù)耐嫱骐娔X。也很喜歡交朋友。在學(xué)習(xí)能力方面,我最缺乏的就是恒心,如果覺得難的事情,可能會(huì)沒有很大動(dòng)力去做。

  二、確立目標(biāo)

  職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)所有工作的人來說都很重要但對(duì)于我們中職學(xué)生來說更為重要,那么如何才能科學(xué)的計(jì)劃出符合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,可以分為這幾個(gè)階段來實(shí)行:

  1.短期目標(biāo) 學(xué)習(xí)好專業(yè)方面知識(shí),把專業(yè)技能學(xué)好,參加一些專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)交際能力,為人處世,實(shí)踐鍛煉能力,全面發(fā)展鍛煉自己

  2中期目標(biāo) 穩(wěn)定工作,并全面投生于服裝事業(yè),從而獲得更多的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn) 3長遠(yuǎn)目標(biāo) 做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師

  4人生目標(biāo) 擁有自己的服裝公司(工作室),創(chuàng)立自己的服裝品牌,打造屬于自己的服裝風(fēng)格。

  三、職業(yè)壞境分析

  1.職業(yè)環(huán)境分析:服裝作為一種符號(hào)和特征,可以表明一個(gè)人的身份、個(gè)性、氣質(zhì)和感覺,也可以反映一個(gè)人的理想,追求和情操,是人們穿著的語言,是生活中必不可少的一部分,它在整個(gè)社會(huì)精神生活與物質(zhì)生活中占有重要的地位,他是人們的必須產(chǎn)品,市場空間極大,隨著時(shí)間歷史的發(fā)展,人們對(duì)服裝的審美要求越來越高,因而人們非常需要職業(yè)服裝設(shè)計(jì)師來專門定做,給我們提供了職業(yè)環(huán)境。

  2.個(gè)人環(huán)境分析:喜歡嘗試一些有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的工作,會(huì)考慮接受家人的意見,在以后的工作生活當(dāng)中,會(huì)不斷擴(kuò)展自己的交際面,嘗試更多新鮮事物,開拓眼界,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!

  四、職業(yè)定位

  目前學(xué)的知識(shí)不是很充分,職業(yè)定位是傾向于安全型職業(yè),在中小企業(yè)當(dāng)一名設(shè)計(jì)師助理;當(dāng)有了更高更深更精的專業(yè)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)后,邁向大公司做設(shè)計(jì)總監(jiān),首席設(shè)計(jì)師,有一定實(shí)力后自己創(chuàng)業(yè),開服裝公司,創(chuàng)立自己的服裝品牌,當(dāng)首席設(shè)計(jì)師和老板!

  五、實(shí)施策略

  如何才能掌握工作技能呢?在校期間學(xué)習(xí),基本上都是課堂教學(xué),書本知識(shí)。

  沒有實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),沒有實(shí)際工作的場所。這是現(xiàn)實(shí),但并不能以此為理由,放棄對(duì)技能的要求。只要想辦法,就有學(xué)習(xí)工作技能的機(jī)會(huì)。如學(xué)校的工廠間,完全可以充分利用,在工廠間里下工夫,多實(shí)驗(yàn),多操練。利用放假期間,設(shè)法尋求鍛煉和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)等等。機(jī)會(huì)是有的,就看你想不想找。學(xué)習(xí)工作技能,對(duì)中職生來說,極為重要。不要認(rèn)為你有了學(xué)歷,就有了資本,找工作就沒有問題了,F(xiàn)在有很多大學(xué)生認(rèn)為,工作不好找,是因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷低,所以拼命地提高自己的'學(xué)歷?墒俏艺J(rèn)為從提高學(xué)歷的本身來說并沒有錯(cuò),問題是學(xué)歷再高,沒有工作技能,將來的就業(yè)和自己的生涯發(fā)展仍然會(huì)遇到困難。學(xué)歷只是一張門票,你可以憑高學(xué)歷,進(jìn)入某個(gè)機(jī)關(guān)或進(jìn)入某個(gè)理想的單位,一旦進(jìn)去后,就看你的實(shí)際水平了。什么是實(shí)際水平,就是你的工作技能,解決問題的實(shí)際能力。如果實(shí)際能力與你的學(xué)歷不吻合,即所謂的“高學(xué)歷低能力”,就不會(huì)受到用人單位的重視,甚至讓同事們瞧不起在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下,多向一些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí),進(jìn)而不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。

  六、不斷完善自我

  江山易改,本性難移。這句話說明了 自己的性格是很難去改變的。我一直缺乏的就是恒心,我知道恒心對(duì)以后的職業(yè)生涯有著很大的作用,這也是每個(gè)職業(yè)都應(yīng)當(dāng)有的。但是,在這點(diǎn)上我做的不好。有時(shí)候我做事情會(huì)浮躁,可能當(dāng)時(shí)心情不好吧,當(dāng)然了,這些我都是會(huì)改得。我會(huì)虛心像同學(xué)老師家長請(qǐng)教,會(huì)一直完善自己。

  七、總結(jié)

  職業(yè)生涯規(guī)劃固然好,但是這是計(jì)劃,最重要的還是靠自己。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要有清醒的頭腦去面對(duì)這些問題。其實(shí),我覺得選擇服裝這個(gè)專業(yè)我做對(duì)了,因?yàn)楸容^熱門,但是熱門的話 學(xué)得人就多,壓力就大,工作就更難找,因此更要努力了。按照計(jì)劃,踏著堅(jiān)實(shí)的腳步,去實(shí)行我的未來規(guī)劃。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃6

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

  男:親愛的同學(xué)們

  合: 大家下午好!

  女:我是本次大賽的主持人XXX

  男:我是主持人XXX

  女:五月微風(fēng),青草飄香,青春激蕩

  男:五月XX,草碧天藍(lán),激情飛揚(yáng),

  女:青春激蕩在這個(gè)微風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子

  男:在這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié),我們?cè)谶@里隆重舉第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽

  女:為推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)的深入開展,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,引導(dǎo)

  廣大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,挖掘自己的潛力,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,由XX第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽歷時(shí)一個(gè)多月,經(jīng)過初賽、復(fù)賽的層層選拔,12位選手勝出,參加本屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽 。

  男:(一人介紹一個(gè))下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的各位嘉賓和評(píng)委:

 ;

  女:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!

  男:下面,我宣布——第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽正式開始!

  女:本屆比賽的決賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)。30秒自我介紹、3分鐘PPT

  展示、3分鐘職場情景模擬、2分鐘回答問題。計(jì)時(shí)從選手上

  臺(tái)開始,到選手展示完畢結(jié)束計(jì)時(shí)。

  男:好的,接下來有請(qǐng)我們的2號(hào)選手為我們展示他的職業(yè)規(guī)劃作品………。

  女:音樂有了旋律,歌聲才會(huì)優(yōu)美,有了人生的規(guī)劃,夢(mèng)想才不會(huì)遙遠(yuǎn)。下面有請(qǐng)14號(hào)選手為我們帶來的他的職業(yè)生涯規(guī)劃

  男:蔚藍(lán)色的天空,總有一群雄鷹在自由翱翔,那是為了追求夢(mèng)中的理想。而每年的這個(gè)季節(jié)也總有一批學(xué)子背起行囊,去展翅藍(lán)天開拓四方。

  女:將職業(yè)規(guī)劃根植于校園,而校園就是指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的人

  文之都。下面讓我們有請(qǐng)31號(hào)選手,大家掌聲歡迎。

  男:將職業(yè)規(guī)劃根植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源。有請(qǐng)下一位選手20號(hào)選手。

  女:職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,將會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。讓我們來看看33號(hào)選手的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  ……宣讀前四名選手得分情況……

  男:俗話說,欲行千里,先立其志。我校開展職業(yè)規(guī)劃大賽目的就是為同學(xué)們搭建一個(gè)樹立職業(yè)目標(biāo)的平臺(tái),讓同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松缆飞仙僖恍┣G棘,多一些紅花。讓我們一起來了解23號(hào)選手的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  女:是花就要欣然綻放,是樹就要撐出綠蔭,是鷹就要搏擊長空。成功,只垂青于有準(zhǔn)備的人。下面繼續(xù)有請(qǐng)22號(hào)帶來她的職業(yè)生涯規(guī)劃作品,我們掌聲有請(qǐng)。

  男:當(dāng)明朗的陽光沐浴著燦爛的笑臉,當(dāng)豐收的喜悅躍然于我們眼前,這個(gè)世界除了生命和歲月的永恒之外,還有我們年復(fù)一年,永不凋零的職業(yè)夢(mèng)想,我們無法選擇抗拒職業(yè)夢(mèng)想的騰飛,所以我們選擇為之努力奮發(fā)圖強(qiáng)。下面有請(qǐng)28號(hào)。

  女: 生命的崇高在于跋涉者勇于承擔(dān)生命的責(zé)任;生命的價(jià)值在于搏擊者不停息的創(chuàng)造;下面有請(qǐng)30號(hào)選手。

  ……宣讀第五位至第八位上場選手的得分……

  男:職業(yè)信念是成功的階梯,是戰(zhàn)勝艱難的力量,走在大學(xué)這條路上,怎樣才能讓未來職業(yè)永放光芒呢?下面讓我們來聽一聽29號(hào)選手的看法。

  女:職業(yè)規(guī)劃的制定,為我們提供了一個(gè)不斷調(diào)整不斷完善未來職業(yè)的.過程,讓前方的路走的更加平坦,接下來有請(qǐng)7號(hào)選手。

  男:在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。所以在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的道路上,每個(gè)人都比以前多了一件事情,那就是設(shè)計(jì)自己的職業(yè)人生,,你有沒有規(guī)劃過自己的職業(yè)生涯?

  女:當(dāng)然有了,我覺得每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,其實(shí)現(xiàn)在有些高中生就已經(jīng)開始了他們的職業(yè)生涯規(guī)劃

  男:那你能給我們大伙兒說說嗎?

  女:這個(gè)當(dāng)然能,不過……今天的舞臺(tái)是屬于十二位選手的,還有最后一位選手的職業(yè)規(guī)劃還沒有跟我們分享呢!

  男:好吧,下面讓我們有請(qǐng)最后一位選手,10號(hào),讓我們一起分享她的職業(yè)生涯規(guī)劃,大家掌聲歡迎

  女:12位選手的展示都相當(dāng)精彩,各具特色,下面有請(qǐng)XX進(jìn)行點(diǎn)評(píng)……讓我們用熱烈的

  掌聲歡迎!

  ……宣讀后四位選手得分情況

  男:激動(dòng)人心的時(shí)刻就快到了,讓我們有請(qǐng)XX(宣布獲獎(jiǎng)名單,大家掌聲歡迎。

 。ㄏ旅孢M(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式:

  a.請(qǐng)獲得最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)(選手名單)

  b.有請(qǐng)XX為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品;

  結(jié)尾:

  女:每個(gè)人的心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。

  男:每個(gè)人的心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。

  女:擁抱心中的燦爛理想,為理想插上騰飛的翅膀!

  男:緊握時(shí)代的前行步伐,為人生畫上美麗的圖畫!

  女:親愛的朋友們!伴隨著大家熱烈的掌聲,本屆比賽就進(jìn)入尾聲了,讓我們明年再相會(huì)!

  男:在這里,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來和同學(xué)們的精彩表現(xiàn)!

  第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽到此結(jié)束!

  女:朋友們,再見!

  男:再見!

  女:有請(qǐng)各位嘉賓、評(píng)委和選手合影留念。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃7

  一、前言

  現(xiàn)今社會(huì),人們?cè)絹碓街匾曌晕业陌l(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,對(duì)于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動(dòng)力的源泉,鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái),保證我們將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。

  二、自我分析

  1、我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對(duì)未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強(qiáng),喜愛團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫作能力不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

  2、我的興趣:我平時(shí)喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂,對(duì)流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動(dòng)漫,對(duì)其有較廣泛的涉獵。

  3、我的價(jià)值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。

  4、我的能力:

  專業(yè)技能:經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)法。

  英語(能達(dá)到四級(jí)水平),計(jì)算機(jī)(能達(dá)到二級(jí)水平),自學(xué)初級(jí)日語。

  其他技能:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識(shí)扎實(shí)到位,記憶力好,善于觀察。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  (1)就業(yè)方向

  1,會(huì)計(jì)學(xué)師事務(wù)所

  2,各單位的會(huì)計(jì)學(xué)

  3,從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作

  4,考公務(wù)員

  就業(yè)機(jī)會(huì):保險(xiǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)員審計(jì)師銀行檢測(cè)員收益管理員預(yù)算控制分析員注冊(cè)公共會(huì)計(jì)師金融主管索賠協(xié)調(diào)員客戶信貸員成本會(huì)計(jì)師信貸與回收專家政府會(huì)計(jì)師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會(huì)計(jì)師個(gè)人金融設(shè)計(jì)師教授公共會(huì)計(jì)師證券經(jīng)紀(jì)人系統(tǒng)分析員稅務(wù)專家財(cái)政官員信托會(huì)計(jì)師保險(xiǎn)業(yè)者

  潛在用人市場:政府部門銀行/金融部門工業(yè)會(huì)計(jì)公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫(yī)院、社團(tuán)保險(xiǎn)業(yè)私人工業(yè)各類學(xué)校和大學(xué),學(xué)院自營企業(yè)

  (2)前景分析

  第一、內(nèi)資企業(yè):這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的,很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

  第二、外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,工作效率高,對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn),而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì),貼進(jìn)實(shí)際工作,很適用。分工細(xì)致,但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過程不利,難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。

  第三、事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。

  第四、理財(cái)咨詢:現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革,理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上,收入有提升空間。

  第五、公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì),也有發(fā)展艱難的劣勢(shì)。

  另外,注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好

  第一,注冊(cè)會(huì)計(jì)師是一個(gè)熱門職業(yè)。

  第二,注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求巨大。

  第三,社會(huì)對(duì)高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出。

  第四,從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。

  四、職業(yè)分析

  (1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):首選管理會(huì)計(jì)師,其次是財(cái)務(wù)管理師

  (2)選擇理由:由于兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)非常相似,就把它們綜合起來運(yùn)用SWOT進(jìn)行分析。

  S(優(yōu)勢(shì)):個(gè)人方面,這兩個(gè)職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感,而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人,有較強(qiáng)的責(zé)任感,有一定的邏輯思維能力,擅長煩瑣復(fù)雜的工作,這些都很適合,而且我對(duì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)專業(yè)有著濃厚的.興趣。

  家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,他們對(duì)于我能夠勝任這方面的工作很

  有信心,我的親戚中也有從事會(huì)計(jì)的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解,

  更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動(dòng)力。

  W(劣勢(shì)):做事沒有主見,不夠果斷堅(jiān)決;個(gè)性散漫自由,效率有時(shí)比較低;寫作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅(jiān)強(qiáng),缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流能力差,人際交往能力不強(qiáng)。

  O(機(jī)遇):會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會(huì)需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位,會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)部門在企業(yè)里是一個(gè)核心部門。社會(huì)需求量大,找工作較容易,工資待遇好,工作穩(wěn)定,就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀。

  T(威脅):行業(yè)接近就業(yè)飽和,競爭壓力越來越大;畢業(yè)生過多,學(xué)校不是專業(yè)類財(cái)經(jīng)院校,沒有優(yōu)勢(shì);不是新興行業(yè),發(fā)展空間不大;業(yè)務(wù)忙碌,給人緊張感,不利于身體健康。

  (3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

  工作內(nèi)容:

  1、進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,做到記賬及時(shí),計(jì)算正確。

  2、實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,做到違法必糾,違章必改。

  3、擬訂本單位辦理會(huì)計(jì)事務(wù)的具體辦法。

  4、參與擬訂經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃、考核、分析預(yù)算財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況。辦理其他會(huì)計(jì)事務(wù)。

  勝任條件:自我分析:會(huì)計(jì)人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底及邏輯思維能力,掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方面內(nèi)容,能為企業(yè)處理帳目,為經(jīng)營及投資提出建議,恰當(dāng)評(píng)估企業(yè)資產(chǎn),作出明確的會(huì)計(jì)報(bào)表,提供及時(shí)有效的信息,為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。會(huì)計(jì)人員有責(zé)任對(duì)企業(yè)情況有較為充分的了解,對(duì)企業(yè)提出合理的建議,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)以最低成本實(shí)現(xiàn)最高收益并保證信息準(zhǔn)確無誤。同時(shí)也要有較好的人際交往能力與團(tuán)隊(duì)合作能力。資格要求:會(huì)計(jì)證書--金飯碗,目前國內(nèi)的會(huì)計(jì)證分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)會(huì)計(jì)師。國際上:(英國特許公會(huì)會(huì)計(jì)師認(rèn)證)(國際會(huì)計(jì)師專業(yè)資格證書)(加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì))(美國管理會(huì)計(jì)師認(rèn)證考試)A(澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì))。

  行業(yè)要求:

  為某些單位有關(guān)會(huì)計(jì)問題提出建議。開發(fā)、建立和維持管理銷售產(chǎn)品、維修費(fèi)用、基本建設(shè)費(fèi)用開支的預(yù)算系統(tǒng)。比較所估計(jì)的和實(shí)際的成本、收入、行政承付款項(xiàng)及其他債務(wù)。分析當(dāng)前和過去的經(jīng)營記錄。規(guī)劃、建立和指導(dǎo)會(huì)計(jì)系統(tǒng)記錄原材料、勞動(dòng)力和工廠間接費(fèi)用的累計(jì)成本,向管理部門提供作為決定銷售價(jià)格、增加或去掉產(chǎn)品生產(chǎn)線中某些項(xiàng)目是否可取的基礎(chǔ)報(bào)告。記錄一切公司所有的和租賃的設(shè)備、建筑物和其他財(cái)產(chǎn)的式樣、地點(diǎn)、價(jià)值和其他有關(guān)資料。編制定期財(cái)產(chǎn)目標(biāo)。把維修費(fèi)用分配到恰當(dāng)?shù)馁~上。檢查記錄,編制逐月反映增值和貶值的財(cái)務(wù)報(bào)表。匯總關(guān)于所得稅的年度財(cái)務(wù)報(bào)表。編制建筑物和設(shè)備折舊明細(xì)表。制定和貫徹稅務(wù)會(huì)計(jì)制度,以記錄應(yīng)付稅額。寫出并向各個(gè)稅收機(jī)關(guān)呈送簡要匯報(bào)或闡明原則。研究新的和現(xiàn)存的稅收法規(guī),與管理部門磋商制定政策和措施,就商業(yè)的計(jì)劃、業(yè)務(wù)和其他具體事務(wù)的稅收影響。根據(jù)規(guī)定的稅率、法規(guī)和細(xì)則,檢查賬目和會(huì)計(jì)憑證計(jì)算稅金申請(qǐng)書。

  (4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

  對(duì)我而言,現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),畢業(yè)生越來越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問題。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)課程,并沒有涉及到會(huì)計(jì)學(xué)方面很專業(yè)的知識(shí),更別說什么實(shí)際能力了,我現(xiàn)在的差距主要在于:首先,我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理,并不是實(shí)際如何操作,我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,我們基本沒有什么實(shí)踐能力,不懂企業(yè)具體的運(yùn)作流程,會(huì)計(jì)學(xué)要如何實(shí)現(xiàn)對(duì)這些流程的掌握,沒有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷,無法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,不能達(dá)到會(huì)計(jì)所要求的那些能力。還有,我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能,畢業(yè)后不能與那些有會(huì)計(jì)級(jí)別證書的人相互競爭。最后,我們學(xué)校不是專業(yè)類財(cái)經(jīng)院校,相比它們,我們學(xué)的知識(shí)有可能不如他們?nèi),技能不如他們,而且學(xué)校的名氣也會(huì)客觀影響就業(yè),我們有相對(duì)其他人的劣勢(shì)。另外,我們也沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),沒有充分的人際交往,溝通交流,團(tuán)隊(duì)合作等"軟能力"。

  五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

  大二上學(xué)期:努力學(xué)習(xí),掌握好基礎(chǔ)知識(shí),為大二下學(xué)期能考進(jìn)會(huì)計(jì)班做充分準(zhǔn)備。著重計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,在假期回家后,每天抽出固定的時(shí)間練習(xí)上機(jī)操作,主要是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì),我會(huì)把老師給予我們的學(xué)習(xí)資源充分利用好,多做上機(jī)實(shí)驗(yàn)題,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)研究透徹,使自己完全掌握,能夠充分熟練的運(yùn)用,保證機(jī)考拿高分。

  大二下學(xué)期:著重英語四級(jí)考試,在英語四級(jí)方面,我已經(jīng)買到了很多學(xué)習(xí)資料,我的計(jì)劃是每天早上六點(diǎn)聽廣播英語節(jié)目練習(xí)聽力,六點(diǎn)半至七點(diǎn)讀英語背單詞,練習(xí)口語,每天做兩個(gè)閱讀,讀一段英語文章,練習(xí)閱讀,每周寫一篇英語作文練習(xí)寫作,每周做兩套模擬測(cè)試題,熟悉題型,把握時(shí)間。集中學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和能力,爭取那到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,在假期一方面做社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,另外找一份兼職工作體驗(yàn)一下,鍛煉自己。

  大三上學(xué)期:涉獵《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》,為靠注冊(cè)會(huì)計(jì)是作好準(zhǔn)備,同時(shí)要考取英語六級(jí),在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上重點(diǎn)加強(qiáng)聽力和協(xié)作方面的訓(xùn)練,使自己綜合能力有所提高,而且要多練習(xí)上機(jī),做到能應(yīng)付機(jī)考。利用課余時(shí)間參觀一些招聘會(huì),了解企業(yè)所需要的技能,知己知彼,百站百勝。

  大三下學(xué)期:爭取拿獎(jiǎng)學(xué)金,并開始準(zhǔn)備會(huì)計(jì)專業(yè)的考研,鞏固英語學(xué)習(xí),開始學(xué)習(xí)政治,買一些參考資料,利用課余時(shí)間背誦理解,同時(shí),設(shè)定好目標(biāo)準(zhǔn)備考哪個(gè)學(xué)校的研究生,多搜集一些關(guān)于該學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)方面的資料,試聽那里的課,多接觸認(rèn)識(shí)同類學(xué)生和教師,向他們咨詢了解相關(guān)情況,為報(bào)考做好準(zhǔn)備,假期中計(jì)劃找一份會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境,積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)充人脈,為今后會(huì)計(jì)工作打好基礎(chǔ)。

  大四上學(xué)期:繼續(xù)充分準(zhǔn)備考研,全面學(xué)習(xí)政治,系統(tǒng)復(fù)習(xí)專業(yè)課程。主要精力就放在備考上。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)簡歷的寫作和面試技巧方法,充分完善自我。

  大四下學(xué)期:利用一至兩個(gè)月時(shí)間專心準(zhǔn)備畢業(yè)論文,是考研的沖刺階段,這是會(huì)專心復(fù)習(xí),使自己最后能考取理想大學(xué)的研究生,完成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自我,圓滿的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

  六、結(jié)語

  確定自己的目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力,職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),我們要認(rèn)識(shí)自我,嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,激發(fā)興趣,儲(chǔ)備知識(shí),把自己培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)的人才,堅(jiān)定自己的腳步,持續(xù)不斷的努力,克服一切的艱難險(xiǎn)阻,追求自己的夢(mèng)想。審視現(xiàn)在,創(chuàng)造未來,我相信,成功就在我們眼前!

  會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃二

  寧靜的夜晚,一個(gè)人徜徉在校園的林蔭小道、一種安靜祥和頓時(shí)滲透了我的心、出生在80年代后,正好趕上大學(xué)擴(kuò)招,這樣常熟理工的大學(xué)校園里面多另外一個(gè)今天在香樟樹下漫步的我、21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具備全面的綜合素質(zhì),完整的道德人格,以及精湛的專業(yè)技能、剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質(zhì)那時(shí)差強(qiáng)人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業(yè)技能,卻是"熟讀唐詩,愚人會(huì)吟",我主修會(huì)計(jì)、

  會(huì)計(jì),一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)衍生的產(chǎn)物,對(duì)以后的社會(huì)發(fā)展會(huì)有更大的影響、不看會(huì)計(jì)可能涉及的發(fā)展方向,單單看著這兩個(gè)字讓人有一種一輩子只是數(shù)數(shù)錢,算算帳的感覺、當(dāng)初報(bào)這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,就頂著家里無邊的壓力,,因?yàn)槲耶吘故且粋(gè)男生,農(nóng)村人自然也回想到一個(gè)大老爺們整天坐在桌子前數(shù)著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我"學(xué)則有用,深則大用"的思想硬生生的給同化了、其實(shí)我的喜好并不是會(huì)計(jì),而是經(jīng)濟(jì)管理,但是話說回來,會(huì)計(jì)管著錢,錢是經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要方面,所以會(huì)計(jì)應(yīng)該也是經(jīng)濟(jì)的一個(gè)方面,這是我的真實(shí)想法,當(dāng)然也是剛到大學(xué)時(shí)對(duì)本專業(yè)的第一想法、

  現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)的深入,知識(shí)的漸長,眼界自然開闊了許多、突然,會(huì)計(jì)主管、總會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等字眼傳入我的視神經(jīng)、一種朦朧的感覺讓我覺得學(xué)會(huì)計(jì)不一定要做會(huì)計(jì),做那種普通的會(huì)計(jì)通過個(gè)人的努力什么夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)、"人往高處走,水往低處流",或許從狹隘一點(diǎn)來說做高級(jí)會(huì)計(jì)可以改善自己的生活也未嘗不可,當(dāng)然你要敢想敢做、

  想畢竟只是想,還沒有做,就象我現(xiàn)在,只是一個(gè)大二的會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)會(huì)計(jì)的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠(yuǎn)只會(huì)撞玻璃,可能是因?yàn)樗鼈儧]有用腦子,沒有去想、我們比它們高級(jí)多了,因?yàn)槲覀儠?huì)想,有膽子想,想了還會(huì)總結(jié),不然那就是白想,空想、

  21世紀(jì)的學(xué)生,尤其是大學(xué)生要敢想,更要敢做、利用好自己的有限資源,為自己的前途服務(wù)、

  不可否認(rèn),人不能在一個(gè)閉塞的環(huán)境里生活、這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草、人,社會(huì)人,需要外界、當(dāng)然,作為一個(gè)人,總會(huì)有走上社會(huì)的,到屬于自己的舞臺(tái)上表演、我承認(rèn)我這20年有2/3的時(shí)間是在學(xué)校,和我的同學(xué)一起度過的,雖然是一名大學(xué)生,可是我也是一個(gè)人,一個(gè)即將踏入社會(huì)的大門,邁上工作崗位的普通社會(huì)成員、我是否應(yīng)該為我的現(xiàn)在、未來以及屬于我的一切的一切作一個(gè)規(guī)劃,哪怕是一個(gè)可行的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、

  什么叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),我沒有查過,也不想去考證它是怎么來的,因?yàn)樗淖置嬉馑己唵蔚挠悬c(diǎn)無所適從,以至于我不知道該如何做答、好在當(dāng)一個(gè)人的學(xué)習(xí)層次到達(dá)一定階段后,對(duì)某些事物的理解在潛意識(shí)里已經(jīng)留下了影子、當(dāng)然,我沒有能讓潛意識(shí)說話的能力,不能讓它告訴你什么叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是職業(yè),是生涯,還是設(shè)計(jì)、

  我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業(yè),放眼于生涯,在設(shè)計(jì)處揮墨、說實(shí)在一點(diǎn)就是最自己的未來的職業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃,當(dāng)然這個(gè)規(guī)劃必須實(shí)在,切合實(shí)際,并且可行,通過自己的努力在未來可以實(shí)現(xiàn)的

  規(guī)劃,簡單也簡單,復(fù)雜也復(fù)雜、實(shí)際上它就是一個(gè)計(jì)劃,最后以目標(biāo)的形式出現(xiàn)、我以前是學(xué)哲學(xué)的,對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)印象十分深刻"正確的社會(huì)意識(shí)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展、"--我記得沒有錯(cuò)的話、計(jì)劃指定好的話,你除了可以享受有序的計(jì)劃外帶給你執(zhí)行時(shí)的快樂外,還有計(jì)劃執(zhí)行成功給你帶來的喜悅和震撼、所以職業(yè)生涯一定要規(guī)劃,不然就象沒有耳朵的蝙蝠,在夜晚只會(huì)亂撞、其實(shí)指定計(jì)劃本生就是一項(xiàng)任務(wù),需要你花上很多的心思、規(guī)劃的指定是為了更好的工作,如果你僅僅是當(dāng)它是白紙黑字的話,那么你就得承擔(dān)浪費(fèi)幾天幾夜來制定它帶來的損失,盡管它可能很小、計(jì)劃的制定,需要你要有一定知識(shí),孜孜不倦的工作態(tài)度,堅(jiān)韌不拔的毅力,刻苦向上的精神,這些是必須的,當(dāng)然前提是你健健康康,對(duì)自己了解、

  說到對(duì)自己的了解,我自己都不敢恭維、名人說過:一個(gè)成功的人一定是一個(gè)了解自己的人,同樣一個(gè)真正了解自己的人也會(huì)是一個(gè)成功的人、外向開朗的性格個(gè)性,囂張不停的言語是我的標(biāo)志,喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課,當(dāng)然我更喜歡打球,乒乓球,還有聊天,聊人情世故,社會(huì)百態(tài);看看書,寫寫東西簡單而又平常、書看的多了,對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀有了自己獨(dú)特的見解:人生就象一首歌,高潮時(shí)千萬別一個(gè)人唱;低潮是一定要跟別人一起唱、因?yàn),一個(gè)人的歌不是歌、

  我的性格決定了我的優(yōu)勢(shì),開朗外向,人際關(guān)系不錯(cuò)、和朋友聊天,當(dāng)遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時(shí),那么我就是一個(gè)話題,因?yàn)槲铱偸悄軌蛲履瓩M飛的談天說地,說別人也說自己、我相信一個(gè)真理:你只有先對(duì)別人講真話,別人才會(huì)對(duì)你講真話、所以我的聊天記錄中,總有很多真正的故事,有價(jià)值的東西,而不僅僅是胡吹亂侃、說的多了,問題自然就來了:我總是說的?別人受不了,他們沒有摻和進(jìn)來的機(jī)會(huì),準(zhǔn)確的說是我沒有給他們說話的機(jī)會(huì),沒有尊重他們、急了,生氣了,吵了、好在調(diào)解的好、現(xiàn)在的我以及慢慢的學(xué)會(huì)了傾聽,聽別人說,給別人機(jī)會(huì)、不是有句話叫做:尊重別人就是尊重自己嗎、我想應(yīng)該是這樣吧、因?yàn)榱奶焓请p方的,你在認(rèn)真聽的同時(shí)就行使了你尊重他的權(quán)利、聊天是個(gè)增進(jìn)交流溝通,加深情感,加強(qiáng)聯(lián)系的一種很好的方式,因?yàn)樗唇?jīng)濟(jì)又實(shí)惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了、

  說到現(xiàn)在,好象還沒有怎么涉及到我的專業(yè)問題,其實(shí)下面就是、

  說來慚愧,學(xué)到大二,思維漸漸遲鈍,不知是否與平時(shí)少用腦有關(guān)、我前面有說過,學(xué)會(huì)計(jì)不一定要當(dāng)會(huì)計(jì)、可是社會(huì)離我越來越近,我想干什么,能干什么,我必須弄清楚、從小就當(dāng)班長,大一還是班長,心里的管理領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)早在我的心底潛生暗長,并根深蒂固、學(xué)會(huì)計(jì)是我的初衷,我回在學(xué)會(huì)計(jì)的路上,學(xué)好經(jīng)濟(jì)管理,通過專業(yè)技術(shù)路線走行政經(jīng)濟(jì)管理之路、

  我的夢(mèng)想是做一名財(cái)務(wù)總監(jiān),因?yàn)樗鞴軙?huì)計(jì)事物、在我的了解中,財(cái)務(wù)總監(jiān)有著無比的權(quán)力支配很多東西、財(cái)務(wù)總監(jiān)職責(zé)包涵了會(huì)計(jì)長(CONTROLLER,或COMPTROLLER,兩字的意義及發(fā)音皆同)與財(cái)務(wù)長(TREASURER)兩種職務(wù)功能。國際上通常把企業(yè)財(cái)務(wù)部門一把手稱為財(cái)務(wù)總監(jiān)。財(cái)務(wù)總監(jiān)要全面管理和領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)財(cái)務(wù)工作,為企業(yè)贏利提供理性的決策依據(jù),對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作承擔(dān)主要責(zé)任。財(cái)務(wù)總監(jiān)作為財(cái)務(wù)領(lǐng)域的高層人才財(cái)務(wù)總監(jiān)必須擅長11項(xiàng)管理能力,即:財(cái)務(wù)組織建設(shè)能力、企業(yè)內(nèi)控建設(shè)能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務(wù)籌劃能力、財(cái)務(wù)預(yù)算能力、成本費(fèi)用控制能力、分析能力、財(cái)務(wù)外事能力、財(cái)務(wù)預(yù)警能力和社會(huì)資源能力。當(dāng)然這個(gè)崗位的職責(zé)要求是:

  一、具體領(lǐng)導(dǎo)本單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,熟悉和掌握國家規(guī)定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)法規(guī),帶頭宣傳并嚴(yán)格遵守財(cái)政紀(jì)律、制度;

  二、根據(jù)國家規(guī)定的財(cái)政法規(guī),結(jié)合本單位、本部門實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的財(cái)務(wù)管理辦法、細(xì)則,研究合理使用教育經(jīng)費(fèi),提高資金使用效益的途徑,參與單位教育經(jīng)費(fèi)收支的預(yù)算和決策,為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀;

  三、組織本單位預(yù)算內(nèi)、預(yù)算外資金,科研經(jīng)費(fèi)以及學(xué)校內(nèi)其他財(cái)務(wù)收支的核算、管理工作,按照《會(huì)計(jì)法》和《會(huì)計(jì)人員工作規(guī)則》的要求,負(fù)責(zé)組織會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)工作;

  四、組織本單位財(cái)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí),并負(fù)責(zé)培訓(xùn)和指導(dǎo)新參加工作的財(cái)會(huì)人員和業(yè)務(wù)工作。

  五、組織進(jìn)行教育預(yù)算完成情況的分析,考核各項(xiàng)資金使用效果,堵塞漏洞,減少浪費(fèi),負(fù)責(zé)向本單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)費(fèi)收支情況,提出年度財(cái)務(wù)活動(dòng)情況的分析總結(jié)報(bào)告和決算報(bào)告

  具體應(yīng)該作到以下幾點(diǎn):

  1、遵守會(huì)計(jì)法、企業(yè)會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以及相關(guān)法律、法規(guī),對(duì)公司財(cái)務(wù)進(jìn)行全面具體管理。

  2、建立公司會(huì)計(jì)核算體系和制度。

  3、負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)業(yè)績的核查、考核和監(jiān)督控制工作。

  4、負(fù)責(zé)公司成本控制、經(jīng)濟(jì)情況分析工作。

  5、制訂財(cái)務(wù)工作長遠(yuǎn)規(guī)劃,跟蹤實(shí)施情況。

  6、督促檢查各項(xiàng)預(yù)算、結(jié)算執(zhí)行情況,對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)報(bào)告編制工作嚴(yán)格把關(guān)。

  7、負(fù)責(zé)公司資金管理調(diào)度工作。定期對(duì)總公司與下屬公司現(xiàn)金庫存、銀行存款等進(jìn)行安全性、效益性、流動(dòng)性檢查。

  8、負(fù)責(zé)新項(xiàng)目的財(cái)務(wù)可行性預(yù)審、投資效果分析。

  9、負(fù)責(zé)下屬公司的資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、兼并、整頓、清理工作。

  10、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)中心崗位設(shè)置、人員調(diào)整工作。報(bào)請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)懲、任免下屬公司財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人。

  11、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)部門與上級(jí)及關(guān)系單位的協(xié)調(diào)工作。

  12、監(jiān)督、檢查財(cái)務(wù)紀(jì)律執(zhí)行情況。

  13、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

  財(cái)務(wù)總監(jiān)在企業(yè)內(nèi)舉足輕重,因此要求他有良好的職業(yè)道德,敬業(yè)精神特別重要。敬業(yè)精神源于良好的人生目標(biāo)、人品和性格。財(cái)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)自身性格修養(yǎng)和磨練,在做人做事上下功夫,這看似簡單的問題,實(shí)是決定一個(gè)人一生成敗的根本因素。對(duì)于今天的財(cái)務(wù)人員:在心態(tài)上,以寧靜代替浮躁、以企業(yè)為重代替以私利為重、以長期目標(biāo)代替眼前利益、以實(shí)干代替抱怨、以腳踏實(shí)地代替投機(jī)鉆營;在行為上,主動(dòng)不被動(dòng)、負(fù)責(zé)不應(yīng)付、細(xì)致不粗糙、深入不表面。

  想終究是想,目標(biāo)再偉大,還要從現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)出發(fā)、財(cái)務(wù)總監(jiān)首先得做一名會(huì)計(jì),我的目標(biāo)必須首先定格在會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書的取得上、大學(xué)三年,以后的路很長,我要在學(xué)習(xí)考證中過去,誰又不會(huì)為自己著想呢--盡管我反對(duì)人性自私論、

  說干就干、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書是最基礎(chǔ)的,其他各種證書也非常重要、我的具體做法是(大一已經(jīng)過去,所以計(jì)劃從現(xiàn)在開始):

  大二上學(xué)期規(guī)劃如下:1,拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書;2,通過英語四級(jí)考試;3,拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)證書;4,扎牢專業(yè)知識(shí);5,進(jìn)行大量課外閱讀。

  大二下學(xué)期規(guī)劃如下:1,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí);2,為英語六級(jí)做好準(zhǔn)備;3,拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書;3,廣泛閱讀財(cái)經(jīng)類知識(shí);4,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  大三上學(xué)期規(guī)劃如下:1,通過英語六級(jí)考試;2,強(qiáng)化所學(xué)專業(yè)知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中;3積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  大三下學(xué)期的職業(yè)規(guī)劃 :1,了解社會(huì)信息,積極把物社會(huì)發(fā)展脈絡(luò);2,運(yùn)用專業(yè)知識(shí),為就業(yè)做好精心準(zhǔn)備;3,實(shí)習(xí)期間從最基礎(chǔ)做起,用在基層就業(yè)為指導(dǎo)思想。

  離開校園,步入社會(huì)也必將是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開學(xué)校那么我的職業(yè)規(guī)劃可以分為兩個(gè)部分:前期(20xx年--20xx年)和后期(20xx年--20xx年)。

  前期規(guī)劃為:

  第一年:在會(huì)計(jì)崗位從小事做起,勤勤墾墾作賬,老老實(shí)實(shí)做人;

  第二年:完成本科會(huì)計(jì)專業(yè)自學(xué)考試三門課程,取得自學(xué)考試會(huì)計(jì)專業(yè)本科文憑,努力與其他工作人員溝通,在和諧中共同進(jìn)步發(fā)展;

  第三年:努力工作,平時(shí)不忘學(xué)習(xí),積極參與公司管理;

  第四年:參與公司管理,提高專業(yè)技能,提高服務(wù)質(zhì)量;

  第五年:爭取向大、中型企業(yè)發(fā)展,為日后的升遷工作做好準(zhǔn)備。

  后期規(guī)劃為:

  20xx年--20xx年:爭取考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書,提高專業(yè)技能及公司管理技能;

  20xx--20xx年:成為一名外貿(mào)企業(yè)的會(huì)計(jì)總監(jiān),工作積極,同時(shí)關(guān)系和諧,家庭事業(yè)美滿。

  以上是我的一個(gè)短期的規(guī)劃。以前的稚嫩不應(yīng)該在我以后的生活中表現(xiàn)出來,路還很長,需要我實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)中逐漸走向成熟,成穩(wěn),最后成功。

  時(shí)代在發(fā)展,我的工作環(huán)境,工作待遇可能也會(huì)發(fā)生一定的變化,即使這樣我也會(huì)戒驕戒躁,盡量在以會(huì)計(jì)為基礎(chǔ)的道路上前進(jìn)。我的目標(biāo)是財(cái)務(wù)總監(jiān),我想我會(huì)一直以它為我工作的驅(qū)動(dòng)力,每天用它來提醒我,讓我不斷進(jìn)步。也許我的路會(huì)不好走,可是堅(jiān)持到底我是一定會(huì)的。

  不是有人說過嗎,不是說只有成功了是最好的,只要里以堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)持下去了,一樣都是成功的。在奔向財(cái)務(wù)總監(jiān)的道路上我相信我自己不會(huì)走太多的小路,迷惑人的岔路很多,我心中的路只有一條,那就是財(cái)務(wù)總監(jiān),所以我不會(huì)迷茫。

  好好的過好沒一天,總有成功的那一天!!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃8

  大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),可按學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征的不同將大學(xué)時(shí)期分成探索期、定向期、準(zhǔn)備期、沖刺期四個(gè)階段,并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長特點(diǎn),制訂一些有針對(duì)性的實(shí)施方案。

  1、第一階段——探索期

  大學(xué)生在探索期的階段目標(biāo)是:職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),可從三方面努力:一是轉(zhuǎn)變由高中生到大學(xué)生的角色,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。二是開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),多向畢業(yè)生咨詢就業(yè)方面的問題,進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。三是熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,盡快融入到大學(xué)生活中去;認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),盡可能全面地鍛煉自己。

  2、第二階段——定向期

  大學(xué)生在定向期的階段目標(biāo)是:初步確定就業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),應(yīng)從四方面努力:一是認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣,確定自己的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。二是以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)和鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。三是思考未來的就業(yè)方向,開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),爭取在課余時(shí)間長時(shí)期從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和抗挫折能力,不斷總結(jié)職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。四是增強(qiáng)英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試。

  3、第三階段——準(zhǔn)備期

  大學(xué)生在準(zhǔn)備期的階段目標(biāo)是:掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。應(yīng)著手做好以下工作:一是在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。二是進(jìn)一步樹立科學(xué)的就業(yè)觀念,學(xué)習(xí)撰寫簡歷、求職信,學(xué)習(xí)面試知識(shí)、求職禮儀,掌握求職技能。三是了解搜集就業(yè)信息的'渠道,加入校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況,參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)等。

  4、第四階段——沖刺期

  大學(xué)生在沖刺期的階段目標(biāo)是:成功就業(yè)。在這個(gè)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。宜著手做好以下事情:一是審視自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確,就業(yè)期望是否恰當(dāng),所作的準(zhǔn)備是否充分。二是主動(dòng)參加就業(yè)、創(chuàng)業(yè)講座,積極參加模擬招聘,提高擇業(yè)技巧。三是重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。四是精心設(shè)計(jì)制作求職材料,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),主動(dòng)了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的招聘信息,積極參加招聘活動(dòng),落實(shí)就業(yè)單位。

  總之,職業(yè)生涯規(guī)劃具有十分重要的意義。大學(xué)生應(yīng)從大一開始就及早謀劃,科學(xué)地設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯。這不僅有利于大學(xué)學(xué)業(yè)的圓滿完成,順利走上就業(yè)崗位,更有利于正確把握人生方向,創(chuàng)造成功的人生。

  一、開設(shè)大學(xué)生職業(yè)職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)的意義

 。ㄒ唬┞殬I(yè)規(guī)劃幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展和就業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn),能夠使大學(xué)生在走進(jìn)企業(yè),走向崗位前清晰認(rèn)識(shí)到企業(yè)發(fā)展的、需要是否和自身的興趣愛好、職業(yè)發(fā)展、人生規(guī)劃相符合,及早制定就業(yè)計(jì)劃。同時(shí)及早彌補(bǔ)自身各項(xiàng)素質(zhì)的不足,盡快適應(yīng)社會(huì)需要、企業(yè)需求,獲得社會(huì)的認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

 。ǘ┞殬I(yè)規(guī)劃培訓(xùn)幫助大學(xué)生順利成才。擇業(yè)是人生的關(guān)鍵問題,它關(guān)乎一個(gè)人一生的發(fā)展。沒有規(guī)劃的人生的盲目的,沒有計(jì)劃的就業(yè)是迷茫的。因此,適時(shí)的進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃,避免了學(xué)生在就業(yè)過程中走彎路,四處碰壁,也避免了學(xué)生在就業(yè)后頻繁更換工作崗位,浪費(fèi)了青春,也浪費(fèi)了知識(shí)。

  (三)就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃,幫助社會(huì)合理配置資源。我國近幾年一直出現(xiàn)的人力資源供需不平衡的矛盾,一些企業(yè)招不到具有專業(yè)技能的員工,而一些大學(xué)生有扎實(shí)的理論卻一直招不到合適的工作。社會(huì)出現(xiàn)的‘用工荒’,企業(yè)單位時(shí)刻在為合適的人才勞神。就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃使市場和用人單位有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人才信息共享,為合理配置人力資源提供了良好的平臺(tái)。

  (四)為學(xué)生走向崗位做好準(zhǔn)備。高校的教育重視的是理論基礎(chǔ),對(duì)于企業(yè)發(fā)展的需要不能做到及時(shí)關(guān)注和調(diào)整,因此出現(xiàn)大學(xué)生在實(shí)踐中的動(dòng)手能力及處理事情的能力不足,阻礙了大學(xué)生的發(fā)展。職業(yè)規(guī)劃向?qū)W生提出了企業(yè)的要求,使學(xué)生與針對(duì)性的學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力,盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

  二、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的定位認(rèn)識(shí)

  職業(yè)規(guī)劃是根據(jù)大學(xué)生自身的性格、能力、興趣等為出發(fā)點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)、職業(yè)社會(huì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí),對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、分析,幫助大學(xué)生清晰認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)傾向、職業(yè)定位、職業(yè)規(guī)劃等。

 。ㄒ唬┞殬I(yè)規(guī)劃培訓(xùn)貫穿整個(gè)教學(xué)過程。職業(yè)規(guī)劃是具有連續(xù)性和階段性的,人生的每個(gè)時(shí)期對(duì)于近期、中長期、長期規(guī)劃都是不盡相同的,會(huì)隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化而變化,而學(xué)生的心理也在發(fā)生著變化。因此,職業(yè)規(guī)劃需要連續(xù)的對(duì)自身認(rèn)知做出評(píng)價(jià),越清晰的評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生做出的決定越有實(shí)現(xiàn)意義。所以,不能在畢業(yè)前夕或就業(yè)之初才做職業(yè)規(guī)劃,如,大學(xué)一年級(jí)著重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)性和對(duì)自身性格、愛好的評(píng)價(jià);大二學(xué)生就要在此基礎(chǔ)上認(rèn)知專業(yè)性質(zhì)和專業(yè)能力是否符合自身的發(fā)展,在職業(yè)測(cè)評(píng)中完善知識(shí)結(jié)構(gòu),試探性的做出職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo);三年級(jí)就要結(jié)合能力傾向和學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,客觀的評(píng)價(jià)自己,同時(shí)培養(yǎng)就業(yè)優(yōu)勢(shì)善自身素質(zhì);四年級(jí)面臨就業(yè),則需要通過多種渠道了解就業(yè)信息,加強(qiáng)擇業(yè)指導(dǎo),了解政策法規(guī),為就業(yè)提供必須的支持。

 。ǘ┞殬I(yè)規(guī)劃要堅(jiān)持整體性的原則。隨著社會(huì)化進(jìn)程的發(fā)展,人們對(duì)于自由選擇,不斷就業(yè),勇于創(chuàng)業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,使得職業(yè)規(guī)劃走進(jìn)越來越多人的觀念。在就業(yè)指導(dǎo)上,大學(xué)生還是依賴于學(xué)校、政府、企業(yè)招聘會(huì)等,對(duì)就業(yè)擇業(yè)、就業(yè)咨詢信息、崗前實(shí)習(xí)、就業(yè)模擬以及企業(yè)調(diào)查等做的都不夠,大學(xué)生只有從多方面全面系統(tǒng)的了解社會(huì)就業(yè)信息,才能及時(shí)做好職業(yè)規(guī)劃,為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  三、加強(qiáng)職業(yè)能力提高,為就業(yè)打下基礎(chǔ)

  (一)重視職業(yè)測(cè)評(píng),為職業(yè)規(guī)劃指明方向。職業(yè)測(cè)評(píng)主要是依據(jù)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)知識(shí),為學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃做準(zhǔn)備。一些大學(xué)生沒有認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,有的學(xué)生盲目樂觀,有的學(xué)生則害怕就業(yè),一些學(xué)生將職業(yè)規(guī)劃等同于找工作、做作簡歷,出現(xiàn)這些心理都與缺乏合理的職業(yè)規(guī)劃有關(guān),影響了職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)對(duì)人生的指導(dǎo)價(jià)值。

  為了激發(fā)大學(xué)生的潛能,改變大學(xué)生就業(yè)觀念的偏差,教育部門要積極調(diào)研,組織和參與各項(xiàng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作,提高就業(yè)指導(dǎo)人員的專業(yè)質(zhì)素和個(gè)性化水平,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)培訓(xùn)、禮儀訓(xùn)練、職業(yè)道德培養(yǎng)等方面的素質(zhì),讓學(xué)生在就業(yè)指導(dǎo)的氛圍下積極參到自我規(guī)劃和自我提高的良性發(fā)展上來。

 。ǘ╅_放就業(yè)信息,讓學(xué)生在實(shí)踐中完善職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)時(shí)代被稱之為最輕松的時(shí)代,這一時(shí)期學(xué)業(yè)壓力不如高中,生活壓力不如成年人,因此一些大學(xué)生在這一時(shí)期并不沒有意識(shí)到就業(yè)的壓力,而職業(yè)規(guī)劃的落后和不被重視的現(xiàn)狀也使學(xué)生在臨近畢業(yè)才匆忙學(xué)習(xí)。鑒于此,學(xué)校應(yīng)該在校園里組織職業(yè)規(guī)劃的講座、就業(yè)信息發(fā)布、企業(yè)模擬,吸引學(xué)生的關(guān)注度和注意力,讓學(xué)生在進(jìn)校初期就感受到職業(yè)規(guī)劃的存在,時(shí)常討論和思考人生的發(fā)展。

 。ㄈ┩晟坡殬I(yè)規(guī)劃咨詢,幫組大學(xué)生認(rèn)識(shí)并強(qiáng)化能力。職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)主要以就業(yè)指導(dǎo)分析、學(xué)生心理、就業(yè)心理幾個(gè)方面為主。

  就業(yè)指導(dǎo)以指導(dǎo)學(xué)生如何有效就業(yè)、面試技巧、職業(yè)素能為主要方向,對(duì)學(xué)生作出作出職業(yè)規(guī)劃。心理疏導(dǎo)以正確樹立就業(yè)思想、改善學(xué)生自卑及過于自信的就業(yè)觀念,幫組大學(xué)生順利度過就業(yè)迷茫期,完善大學(xué)生的性格,以用人單的需要為導(dǎo)向,注重專業(yè)素質(zhì)的提高。

  當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)不僅需要扎實(shí)的專業(yè)技能,也需要學(xué)生具備處理人際關(guān)系、獲取信息、創(chuàng)新能力、愛崗敬業(yè)等方面的全面發(fā)展。對(duì)于這些方面的素質(zhì),在職業(yè)規(guī)劃中也要通過咨詢、培訓(xùn)等方式讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃9

  在如今這個(gè)競爭激烈的信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)專業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)規(guī)劃已顯得非常重要。如今的計(jì)算機(jī)行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全I(xiàn)T行業(yè)領(lǐng)域,信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長于一日,如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個(gè)非常周全的計(jì)劃,那就很容易在計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)里被淘汰出局。

  規(guī)則有三種一類是學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一類是工作計(jì)劃,工作規(guī)劃是基于學(xué)習(xí)之上的,在學(xué)習(xí)計(jì)劃上取得了成果之后,才能做好工作上的規(guī)劃;再一類是兩前兩類計(jì)劃并行。

  1、基本要掌握的

  PC機(jī)的硬件知識(shí)、包括組裝,簡單的故障排除,當(dāng)然硬件故障,一般是指出在電路電氣上面的問題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了,理解即可,無須太作深入研究,太費(fèi)時(shí)間,我們還要時(shí)間去研究其它的。軟件方面,目前主流的一些軟件:企業(yè)的ERP系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)管理的一些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,網(wǎng)絡(luò)分析,流量分析Sniffer,抓包工具,這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握,不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會(huì)用,因此必須做到了解其原理,一些常用DOS命令要熟練,這對(duì)于學(xué)習(xí)BAT批處理VBS還是有一些的幫助的,MS系統(tǒng)肯定要會(huì)做,安裝方式也要學(xué),比如從硬盤安裝從網(wǎng)絡(luò)安裝光盤安裝那就免說了,那傻瓜式的,一路NE_T。

  還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng),這是我對(duì)自己基礎(chǔ)要求的一些定義,雖然在這方面我做得不是是很漂亮,但經(jīng)驗(yàn)從這一年里的工作中,已吸取到不少的經(jīng)驗(yàn),對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作應(yīng)該是大有幫助的

  2、操作系統(tǒng):

  a、學(xué)好linu_/Uni_其中一種系統(tǒng)應(yīng)用

  作為除了Windows家族平臺(tái)的系統(tǒng)以外,還有個(gè)就是LINU_系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì)采用這種系統(tǒng),對(duì)我們習(xí)慣于用WINDOWS_P系統(tǒng)來說,確實(shí)是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上的困難,復(fù)雜的命令也是對(duì)剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗(yàn)要真正融入到這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中,我認(rèn)為還是要多習(xí)慣去使用,因?yàn)槠綍r(shí)我們太依懶WINDOWS了,這種過渡還是需要時(shí)間的,因此我會(huì)把學(xué)習(xí)LINU_作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo),將來的工作環(huán)境也需要。

  b、學(xué)會(huì)一種編程語言

  對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的'人來說,會(huì),至少會(huì)一種編程語言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛好,雖然可能學(xué)得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè),但就是夠用就差不多了,VB編程語言是門可視化的編程語言,可以邊寫源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會(huì)像其它語言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正再輸出。不能及時(shí)看到代碼生成出來的效果,所以我認(rèn)為非專業(yè)編輯學(xué)習(xí)VB是種不錯(cuò)的選擇,也是培養(yǎng)自己一種愛好。

  c、熟悉SQL數(shù)據(jù)庫語言

  人的會(huì)員資料、上機(jī)記錄、余額、注冊(cè)等信息,全是儲(chǔ)存在SQL數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上,一旦數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)問題,數(shù)據(jù)丟失,那后果是不堪設(shè)想的,真正出現(xiàn)問題的時(shí)候卻是讓專業(yè)的數(shù)據(jù)庫人員來維護(hù),不知道問題大小的情況下,都對(duì)SQL數(shù)據(jù)庫敏感,不太敢隨便動(dòng),不知道是對(duì)它敬畏還是仰慕,我覺得從事哪種環(huán)境也好,企業(yè)還是工廠,甚至是私營商業(yè)行業(yè),數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用很普遍了,所以這也是不能不熟悉的一門語言,

  資格認(rèn)證

  作為自己真正的學(xué)習(xí)方向,其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進(jìn)行信息交互,都需要能過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,建設(shè)拓?fù),需要進(jìn)行一個(gè)合理的預(yù)算,對(duì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程方面我對(duì)Cisco的認(rèn)證有很濃的興趣,自大學(xué)畢業(yè)后,我就思索著考個(gè)認(rèn)證,CCNA/CCNP考試是職業(yè)規(guī)劃之內(nèi)的第一個(gè)認(rèn)證,這個(gè)計(jì)劃已在我09年初就已經(jīng)進(jìn)了,收集了一些考試培訓(xùn)方面的書籍,工作,休息之余進(jìn)行自我充實(shí),之后或許會(huì)根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)意愿,有時(shí)間和精力再考些MS之類的認(rèn)證。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃10

  (一)自我分析:

  優(yōu)勢(shì):

 。1)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。我的上進(jìn)心總能讓我在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí),從而縮短與強(qiáng)人的距離,并能一拼高下。

 。2)兼學(xué)外語專業(yè),能讓我在法律的基礎(chǔ)上有更廣泛的選擇機(jī)會(huì)。

 。3)人力資源:姐姐(關(guān)系非常好)是民族大學(xué)05 的英語專業(yè)的佼佼者,兼學(xué)法語,并即將實(shí)習(xí),會(huì)為我提供一些機(jī)會(huì);另一位姐姐(尚未深交)是北京外國語大學(xué)法英專業(yè)的精英,早已被院長推薦到美國留學(xué),人際關(guān)系網(wǎng)很強(qiáng),據(jù)其透露曾于國家部分領(lǐng)導(dǎo)人士有很深接觸,她將是我的另一筆財(cái)富;一位哥哥與嫂子都在外交部工作了大約4年的時(shí)間,同樣為我鋪設(shè)了另一條路。

  劣勢(shì):

  (1) 反應(yīng)很慢,不能在他人提出一個(gè)問題后,做到立即反駁,與法律這條路要求的基本標(biāo)準(zhǔn)有偏差;

  (2) 人際圈窄,不善于交際

  (3) 法英專業(yè),要兼顧兩門,時(shí)間上不允許把法律學(xué)得很透,與法學(xué)專業(yè)的學(xué)生有一定差距;

  (4) 目前做事效率低,一旦工作與學(xué)習(xí)交叉就會(huì)無所適從;

  (5) 怕承擔(dān)責(zé)任,不愿主動(dòng)承擔(dān)一些任務(wù),并錯(cuò)失了一些良機(jī)。

  機(jī)會(huì):

  家人能提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);每年的國際法庭辯論賽,可以為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì);

  威脅:

  有可能順著別人的路去走,難有建樹,也可能會(huì)因路途太順而不注意自我完善,危機(jī)感會(huì)淡;律師行業(yè)對(duì)新人來說首先面臨經(jīng)濟(jì)問題,一旦經(jīng)濟(jì)無法支撐,就很難堅(jiān)持,而我家是農(nóng)村,畢業(yè)后不可能依然提供生活費(fèi)用。

  (二)職業(yè)選擇:

  考研兼實(shí)習(xí),并在此期間拿下司法考試,作法律助理等取得一定經(jīng)驗(yàn)后,步入律師行業(yè),盡量是涉外的。

  決策理由如下:

 。1)首先,四年的本科學(xué)習(xí)中應(yīng)于占用一半的時(shí)間,因而不足以讓我對(duì)法律吃的很透,因此先考研;

 。2)考研還可以讓我有個(gè)緩沖,如果畢業(yè)后馬上就步入社會(huì),就自身能力而言,我認(rèn)為會(huì)很難適應(yīng);

 。3)司法考試是硬件,必須過這一關(guān);

 。4)先獲得一些基本的經(jīng)驗(yàn),可以熟悉律師事務(wù),對(duì)進(jìn)軍此行業(yè)有幫助。

  影響決策的因素:

  (1)專業(yè)決定的,路走起來比較容易;

 。2)自小就對(duì)律師行業(yè)感興趣,做自己喜歡的事可能會(huì)很開心;

  喜歡忙碌的做事,不想讓自己閑下來;

 。1)家人中一些是與這個(gè)行業(yè)有關(guān)的,可以作具體指導(dǎo);

 。2)律師這個(gè)行業(yè),有一定的挑戰(zhàn)性,可以學(xué)到很多知識(shí),還能帶來可觀的經(jīng)濟(jì)收益(做好的情況下),以改變由來已久的較差的家庭經(jīng)濟(jì)條件;

 。3)律師的綜合能力較強(qiáng),即便是不做這份工作了,依然能在其他領(lǐng)域吃得開。

  (三)律師行業(yè)

  崗位職責(zé):

  面對(duì)不同的人的案情,相對(duì)應(yīng)的處理其中的關(guān)系,在不違反職業(yè)道德與法律的前提下,盡最大努力保護(hù)顧客的合法權(quán)益,為單位爭取較高的名譽(yù);

  任職資格:

  硬件是拿到司法考試證書;軟件是有一定的司法實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),對(duì)法律基礎(chǔ)內(nèi)容有深刻的了解,并能熟練的運(yùn)用;還要對(duì)其他領(lǐng)域有所涉獵,以便于處理不同的案件;關(guān)注立法、修法的最新動(dòng)態(tài),隨時(shí)關(guān)注國家政策;熟悉司法工作人員。

  (四)差距:

  學(xué)習(xí)一年的'法律后發(fā)現(xiàn),學(xué)過的理論知識(shí)并沒有記住,更未能熟練掌握,基礎(chǔ)知識(shí)還有待加強(qiáng);對(duì)社會(huì)其他領(lǐng)域了解得太少,知識(shí)很匱乏,從而導(dǎo)致與他人交流有障礙,無話可談,限制了交際圈;對(duì)自己信心不足,很難把握一些機(jī)會(huì);與家人溝通太少,不能了解最新動(dòng)態(tài)與最佳路徑,資源利用的不夠充分;尚不具備敏銳的觀察能力,寫作水平也是平平,沒有突出的優(yōu)勢(shì);口才差,不能堅(jiān)持自己的理論,并有力的駁倒對(duì)方;腿跑的不勤快,對(duì)社會(huì)中的法律實(shí)務(wù)工作接觸得不多;

  (五)行動(dòng)計(jì)劃:

  第一年(大二)上學(xué)期:

  堅(jiān)持學(xué)好基礎(chǔ)課程,并閱讀大量的案例;每天的英語課程積極活躍,在鍛煉口語的同時(shí),訓(xùn)練自己的思維和與他人溝通的能力;每周周日去附近法院觀看公開開庭審理案件的情況,熟悉工作內(nèi)容與狀態(tài);每個(gè)月作一次觀摩總結(jié),就所看案件歸納出自己的看法,進(jìn)行案例分析,以達(dá)到練筆的目的;抽時(shí)間聽一下下學(xué)期要選修的法律課程,向師姐師兄請(qǐng)教哪些老師的課比較不錯(cuò),然后作出選擇,為下學(xué)期設(shè)路;

  下學(xué)期:

  首先要準(zhǔn)備英語專業(yè)四級(jí)考試,以拿到‘優(yōu)’為目標(biāo),認(rèn)真準(zhǔn)備的原因是它是一個(gè)門檻,過了就能有一定的擇業(yè)優(yōu)勢(shì);由于大一上學(xué)期已經(jīng)為第二外語有了準(zhǔn)備,因而會(huì)選擇日語作為二外,雖然讀法語會(huì)有更容易的路,但我不想總是沿著設(shè)計(jì)好的路去走,對(duì)自己的未來太了解會(huì)失去工作的興趣;法律的選修課要偏向于基礎(chǔ)內(nèi)容與實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)如合同法、民事審判實(shí)務(wù)、刑事審判實(shí)務(wù)、外國刑法和邏輯學(xué)(有利于思維上能力的提高 ),還要根據(jù)上學(xué)期的基本情況及當(dāng)前情況,進(jìn)行選擇,英語的專業(yè)選修課要以容易通過為主,為法律的學(xué)習(xí)留出更多的時(shí)間;同樣實(shí)行上學(xué)期的外出學(xué)習(xí)計(jì)劃,即每周周日依然去法院觀看公開開庭審理案件的情況,要拓展一下范圍就是要涉獵到較遠(yuǎn)的區(qū)域,熟悉不同法院的工作內(nèi)容與狀態(tài);每個(gè)月作一次觀摩總結(jié),就所看案件歸納出自己的看法,進(jìn)行案例分析,以達(dá)到練筆的目的;

  第二年(大三)上學(xué)期:

  每周日作案例觀摩外,還要做法律文書的練筆,把寫功練出來,爭取能做到遇到給定案件時(shí),有能力將其手中的筆落實(shí)到紙張上;學(xué)寫簡歷,并主動(dòng)搜集各律所的聯(lián)系方式,嘗試投遞簡歷,希望有機(jī)會(huì)拿到實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),選擇的課程主要為證據(jù)學(xué)、法律文書、房地產(chǎn)管理法(熱門的領(lǐng)域,糾紛也很普遍,案源多)、侵權(quán)行為法等,同樣會(huì)根據(jù)形勢(shì)的改變有所調(diào)整。爭取參加一次大型的大學(xué)生競賽活動(dòng),朝獎(jiǎng)項(xiàng)努力,唯讀研作準(zhǔn)備。

  下學(xué)期:

  重點(diǎn)放在司法考試要進(jìn)行考察的學(xué)科,行政法、民事與刑事訴訟法及知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等,還要兼顧英語的學(xué)習(xí),以保持原有的水平;當(dāng)大家心思有所張揚(yáng)不定的時(shí)候,要保證專業(yè)課學(xué)習(xí)的時(shí)間與質(zhì)量,做到坐功要好;選修的課程中要

  學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類的法律,如破產(chǎn)法、競爭法、證券法等,除有利于在處理案件時(shí)比較容易外,還可以通過對(duì)這些內(nèi)容的了解為自己選擇賺錢的機(jī)會(huì);同樣堅(jiān)持每周的練筆;通過在職能部門的工作,結(jié)識(shí)更多的人,鍛煉自己的獨(dú)立處理事務(wù)的能力;結(jié)交同學(xué)、朋友的同學(xué)或朋友,尤其是從事法律學(xué)習(xí)或工作的,促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)并練出嘴功來。

  第三年:

  首先確定考研要考取的課程,目前還不能確定具體是哪門,視情況而定吧;再選擇考取的學(xué)校,根據(jù)課程選擇老師,這時(shí)要充分利用人力資源,尤其是這所學(xué)校的一些認(rèn)識(shí)的同學(xué),可以提供一些有價(jià)值的參考信息。從輯思維上鍛煉自己,主要通過形成整體的分析技巧與思維判斷方式,為考研與司法考試準(zhǔn)備。尋求家人的建議,并依賴他們能提供的機(jī)會(huì),簡單的做些實(shí)務(wù)性的活動(dòng)。

  為了實(shí)現(xiàn)讀研的目標(biāo),在課程的學(xué)習(xí)中要注意自己的成績,目前已經(jīng)拿到一個(gè)二等獎(jiǎng)學(xué)金,爭取通過自己的努力拿到一等,并做到拿下一個(gè)國家級(jí)的競賽證書,也為保研爭取一些機(jī)會(huì)吧。

  (六)結(jié)束語:

  以上就是依據(jù)swot的分析方法進(jìn)行的自我分析,并在大體上擬定了三年的行動(dòng)計(jì)劃。我會(huì)盡最大努力實(shí)踐以上定下的行動(dòng)指標(biāo)。不丟不忘,切實(shí)履行。這是一個(gè)藍(lán)圖,也是一個(gè)諾言!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃11

  職業(yè)生涯規(guī)劃要想明白的事

  第一,冷門還是熱門,F(xiàn)在有冷門職業(yè)和熱門職業(yè),熱門職業(yè)一般薪酬高,但我們決不能以此定職業(yè)。嚴(yán)裕民強(qiáng)調(diào):必須分析自己的能力所長,對(duì)已經(jīng)表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè)特長要特別珍惜,盡量尋找符合自己特長的職業(yè)。即使一時(shí)無法就職自己喜歡的職業(yè),也沒有關(guān)系,可以在以后工作中逐步調(diào)整。

  第二,穩(wěn)定還是不穩(wěn)定。中國有句老古話:三十年河?xùn)|,三十年河西,以前很紅火熱門的職業(yè),現(xiàn)在可能一點(diǎn)都不吃香。但是職業(yè)穩(wěn)定的概念卻是相對(duì)的,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí),所有職業(yè)都是穩(wěn)定的,而現(xiàn)在即使是公務(wù)員,也有淘汰機(jī)制。所謂的不穩(wěn)定,不是職業(yè)的不穩(wěn)定,而是企業(yè)、單位的不穩(wěn)定。作為社會(huì)分工的各種職業(yè),在社會(huì)上永遠(yuǎn)都是需要的。

  第三,大公司還是小企業(yè)。大公司優(yōu)點(diǎn)很多,比如有良好的福利、晉升、培訓(xùn)體系,大公司的經(jīng)歷為以后求職帶來便利。但是缺點(diǎn)也很明顯,因?yàn)榇笃髽I(yè)人才濟(jì)濟(jì)和分工過細(xì)、過明確,長處就不易被發(fā)現(xiàn),其他能力可能很難得到鍛煉。

  相對(duì)于大公司,在小公司工作,可能身兼數(shù)職,更能展示你的才能,職業(yè)生涯發(fā)展空間可能會(huì)更廣闊。

  第四,大都市還是小城鎮(zhèn)。人才結(jié)構(gòu)呈金字塔形,高端人才少;人才分布呈山地型,有的地方人才多,是高地,有的地方人才少,是平地。

  東北振興、西部開發(fā)和中部崛起,這些地區(qū)的發(fā)展對(duì)中高級(jí)人才的需求都非常大。嚴(yán)裕民說,東北的遼寧省,沈陽、大連人才占全省總量50%,西部5個(gè)城市人才總量不足全省20%。中西部地區(qū),更是對(duì)制造業(yè)人才求賢若渴,每年都會(huì)從發(fā)達(dá)省市,甚至國外引進(jìn)優(yōu)秀人才。

  職場職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整

  注重心態(tài)的及時(shí)調(diào)整

  剛步入職場,有一個(gè)過渡期,畢竟學(xué)校和企業(yè)是完全不同的經(jīng)濟(jì)團(tuán)體,學(xué)生身份和職員身份也有著很大的區(qū)別,所以如何做好厲練,改變心態(tài)在這個(gè)階段十分重要,建議職場新人應(yīng)重點(diǎn)把握好以下兩種態(tài)度:

  1、堅(jiān)持合作的心態(tài)

  職場是一個(gè)集合體,組織的績效高低,取決于合力的方向與大小,只有合力最大化,組織的績效才會(huì)最高。

  而一個(gè)組織合力的大小,又取決于組織的人員的合作能力,所以作為組織的一員,合作的心態(tài)不可或缺。一個(gè)組織的人員如果都在打自各自的如意算盤,試想,結(jié)果如何團(tuán)隊(duì)沒有戰(zhàn)斗力,組織業(yè)績低下,全然一盤散沙。所以無論何時(shí)何地,合作的心態(tài)都是職場的必須具備具影響深遠(yuǎn)的。

  觀現(xiàn)階段很多剛畢業(yè)的學(xué)生,上進(jìn)心是有,但往往很多不是由于心高氣傲,放不下架子,看不起低學(xué)歷的職場前輩,就是因?yàn)楣滩阶苑猓辉敢夂屯潞献骰蚋嗟慕涣鳒贤,很多東西都是憑著個(gè)人的苦思冥想來完成。當(dāng)然獨(dú)立自主性我們要提倡,但我們更要注重團(tuán)隊(duì)的力量,正如《眾人劃漿開大船》所唱一樣:一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)。所以希望職場的新人,更多的能暢開心扉,以合作開放的心態(tài)面對(duì)職場的每一天,也只有這樣,堅(jiān)信你的成長才是更快更迅速的。

  2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的心態(tài)

  學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),剛步入職場,要學(xué)的社會(huì)知識(shí)是很多的,也很容易讓初入職場的人眼花亂,失去方向。

  所以,從與工作有關(guān)的信息、知識(shí)著手,要求新人必需保持旺盛的學(xué)習(xí)力,畢竟社會(huì)才是一所真正的大學(xué),從步入社會(huì)起開始學(xué)到的東西是受益一生的,也是比書本上的理論更有實(shí)際價(jià)值的。

  不妨想一想,當(dāng)今社會(huì),為什么很多低學(xué)歷的人在做老板,而高學(xué)歷的在為老板打工。原因很簡單,老板們除了機(jī)遇外,他們更擁有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這是很多有高深理論的人望塵莫及的。所以向不同層次的人學(xué)習(xí)應(yīng)是這一階段的重心,而且要善于不恥下問。

  職業(yè)方向的定型

  現(xiàn)階段很多剛步入職場的新人,很多還是缺少職業(yè)方向規(guī)劃,所以我想這大概也是很多職場新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的重要原因。

  當(dāng)然從面試考官的角度,我招聘一個(gè)人,希望穩(wěn)定是其一,畢竟培養(yǎng)一個(gè)人需要花費(fèi)很多心血,而且穩(wěn)定也才能真正學(xué)到東西,另一方面我們也需要新人的主動(dòng)性和明確的方向感,否則這樣的人不培養(yǎng)也罷。

  從穩(wěn)定的角度來講,規(guī)劃方向是前提,指望新人要在某個(gè)職位一定干多少年,這其實(shí)也不現(xiàn)實(shí)。我所指的穩(wěn)定,其實(shí)是相對(duì)的穩(wěn)定,即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規(guī)劃確定后,一定要先在個(gè)人認(rèn)同的環(huán)境下去適應(yīng)并融入,只有這種穩(wěn)定,才能真正學(xué)到東西,才能真正成長的更快速。大家可用身邊的人和事進(jìn)行對(duì)比,同一學(xué)校同一專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后的情況為什么會(huì)在幾年內(nèi)大相徑庭,其實(shí)這種職業(yè)的訣擇和穩(wěn)定是至關(guān)重要的。

  其一,規(guī)劃做好了,個(gè)人的方向和目標(biāo)確定了,學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力會(huì)更足。其次減少了另擇職業(yè)及從頭再來的時(shí)間浪費(fèi),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間差也可能導(dǎo)致你與別人的差距拉大了。還有一點(diǎn)就是在不斷的擇業(yè)過程中,會(huì)令到個(gè)人的信心及進(jìn)取心減弱,更有甚,有些人會(huì)有懷才不遇的感覺,因而會(huì)近而抱怨社會(huì)、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生。

  沿著既定的方向前進(jìn),這是很多人所期望的,但隨著社會(huì)環(huán)境、職場環(huán)境、個(gè)人價(jià)值觀的改變,都會(huì)出現(xiàn)迷茫期及調(diào)整期,所以在這里也把個(gè)人的一些想法提出來,我認(rèn)為,工作環(huán)境可以改變,但個(gè)人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠度一定不能變,否則頻繁的更換工種,除了知識(shí)結(jié)構(gòu)要不斷更新外,擇業(yè)、就業(yè)的壓力也會(huì)變大,畢竟現(xiàn)代企業(yè)的節(jié)奏更快,對(duì)人員的招聘選拔更側(cè)重于能快速上手并為企業(yè)創(chuàng)造效益的經(jīng)驗(yàn)人士。

  所以選定的職業(yè)類型,我們要堅(jiān)持個(gè)人的選擇,除非是通過努力后,感覺實(shí)在無法有質(zhì)的提升可以另當(dāng)別論,切忌職業(yè)選擇如猴子掰玉米,到頭顆粒無收,也浪費(fèi)了大好年華。

  職場知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

  由于從專注到專業(yè)還有一段很長的路要走,想成為一個(gè)領(lǐng)域的專家,良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)是必不可少,否則,思維和處理問題的角度會(huì)受到很大的制約。

  舉例來說:你是一位人力資源從業(yè)者,要想成為這個(gè)領(lǐng)域的專家,專業(yè)的人力資源理論知識(shí)及常用的勞動(dòng)法律知識(shí)的掌握這其實(shí)只是最基本的,你還需更多的了解財(cái)務(wù)方面知識(shí),生產(chǎn)現(xiàn)場方面的管理知識(shí)、營銷方面的知識(shí),組織管理知識(shí),其它方面,只有這樣你才能在職場中獲得不斷蛻變,才能確保與各個(gè)部門的溝通及管理暢通有序,盡管我們不需要干預(yù)各個(gè)部門的管理,但如何建立及提升人力資源管理在企業(yè)服務(wù)中的地位和作用,這些知識(shí)的掌握和運(yùn)用卻顯得極其重要,否則服務(wù)和駕馭只能是空談。

  同樣,職場的其它職位和領(lǐng)域也是十分重要。比如做銷售工作,除了需要銷售方面的知褒結(jié)構(gòu)外,還需完善在心理學(xué)、成本管理以及倉儲(chǔ)、產(chǎn)品管控、產(chǎn)品規(guī)劃控制等方面的知識(shí),否則,也可能會(huì)由于你的知識(shí)結(jié)構(gòu)不健全,不專業(yè),而很難為客戶提供更優(yōu)質(zhì),更專業(yè)、更列具個(gè)人獨(dú)特魅力、更具價(jià)值的服務(wù)。

  在進(jìn)入職場之前,一份好的.職業(yè)計(jì)劃書,能讓自己很好的了解自己,也能讓自己找到更合適的職場道路。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,只有你目標(biāo)夠清晰,在找工作時(shí),才會(huì)更有針對(duì)性;只有你的職業(yè)規(guī)劃夠清晰,HR在面試你時(shí),才能更好的考核你。

  所以在做職業(yè)規(guī)劃之前,不妨多參考幾篇范文,同時(shí)仔細(xì)的分析下自己,這將為自己的職業(yè)道路注入新鮮的血液。

  職業(yè)生涯規(guī)劃制定步驟

  1、評(píng)估自我

  職業(yè)規(guī)劃歸根結(jié)底要以自身考慮為基礎(chǔ),因?yàn)樽约菏且?guī)劃實(shí)施者,所以規(guī)劃制定前,首先要對(duì)自己進(jìn)行正確的評(píng)估。評(píng)估自我可以從性格特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能力三方面入手。

  2、分析環(huán)境

  作為職場新人,為了讓自己的職業(yè)規(guī)劃更加實(shí)際,就必須充分考慮環(huán)境因素的影響。環(huán)境包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然環(huán)境、人文環(huán)境、社會(huì)潮流等。比如,近年來國家鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),這對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說就是一個(gè)好的政治環(huán)境。通過對(duì)企業(yè)采取各種方法,對(duì)自身所處的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),以便發(fā)現(xiàn)市場機(jī)會(huì)和威脅,確定企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而為戰(zhàn)略管理過程提供指導(dǎo)的一系列活動(dòng),只有對(duì)環(huán)境因素有了足夠的了解,才能讓自己在復(fù)雜的環(huán)境里趨利避害,使職業(yè)規(guī)劃順利進(jìn)行。

  3、確定目標(biāo)

  如果你不知道做什么,那你什么也做不了;如果你不知道去哪里,那你哪里也去不了。目標(biāo)確立是職業(yè)規(guī)劃的核心,通常需要考慮以下幾點(diǎn):

  我可以朝哪些方向發(fā)展我最好朝哪個(gè)方向發(fā)展這個(gè)方向我能有多大限度的發(fā)展我選定的方向能最終實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)嗎

  4、制定措施

  千里之行,始于足下。有了目標(biāo),接下來就該考慮采取怎樣的措施去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了。措施相對(duì)于目標(biāo)是微觀的,通常是眼下需要解決的事情。比如,英語是我前進(jìn)的瓶頸,我決定利用業(yè)余時(shí)間去參加英語培訓(xùn)班;不善于處理人際關(guān)系必將成為我們晉升的劣勢(shì),那么我會(huì)多讀一些關(guān)于處理人際關(guān)系方面的書。

  5、監(jiān)督管理

  達(dá)到上面步驟,可以說一個(gè)職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)基本成形,但職業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)還需要監(jiān)督和管理,你可以從以下兩個(gè)方面來做。

  評(píng)估執(zhí)行效果:職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)好后,是否在按計(jì)劃進(jìn)行,需要實(shí)施自我評(píng)估。如,我的目標(biāo)是否偏向了我采取的措施有效嗎?

  評(píng)估職業(yè)目標(biāo):進(jìn)入職場后,自己能力、知識(shí)、興趣和社會(huì)閱歷等等可能會(huì)發(fā)生一定的變化,原來的職業(yè)規(guī)劃可能不再符合自己的實(shí)際,這就需要做到適時(shí)調(diào)整。

  成功的人生在于正確的規(guī)劃,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是每個(gè)人邁向成功人生得第一步。在職業(yè)發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,衛(wèi)視你邁出下一步的方向。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃12

  1.大學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠清晰

  (1)大學(xué)生的專業(yè)匹配度不高。問卷調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生專業(yè)適合度自評(píng)中,比較匹配的僅占66.4%,有35%的大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)存在疑惑,6.4%的大學(xué)生對(duì)本專業(yè)根本就沒有概念,只是機(jī)械式學(xué)習(xí)。

  (2)大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有待進(jìn)一步提高。有關(guān)部門曾進(jìn)行過一項(xiàng)問卷調(diào)查,結(jié)果顯示:大約53.6%的大學(xué)生能做到努力學(xué)習(xí),而接近一半的大學(xué)生學(xué)習(xí)"不夠努力"或是更加糟糕。這種學(xué)習(xí)積極性不高、態(tài)度不夠端正的狀況,在一定程度上影響了大學(xué)生對(duì)本專業(yè)知識(shí)和技能的認(rèn)識(shí)。這就是說,大學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)傾注的精力和時(shí)間需要進(jìn)一步增加,需要正視面臨的實(shí)際情況。因此大學(xué)生需要對(duì)自己未來發(fā)展進(jìn)行慎重的思考,并積極利用寶貴的校園資源,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,強(qiáng)化自身的專業(yè)技能,從而為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (3)大學(xué)生對(duì)專業(yè)缺乏客觀而理性的認(rèn)識(shí)。有關(guān)的問卷調(diào)查結(jié)果表明:接近75%的大學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景沒有很清晰的概念,甚至對(duì)本專業(yè)的未來發(fā)展領(lǐng)域也缺乏必要的了解,這在一定程度上會(huì)導(dǎo)致職業(yè)選擇的盲目性。如果沒有明確的指導(dǎo),將給大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃帶來很深的負(fù)面影響,因此學(xué)校的有關(guān)部門要采取必要的措施,來提高大學(xué)生對(duì)專業(yè)的全面認(rèn)識(shí),使其在心理上為以后的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

  2.大學(xué)生對(duì)自身的全面了解需要提升

  對(duì)自身的全面了解主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

  (1)關(guān)于未來的自我定位模糊。調(diào)查顯示,不少大學(xué)生對(duì)自己今后從事何種類型的工作,以及自己適合怎樣的就業(yè)機(jī)構(gòu)等問題,在認(rèn)識(shí)觀念上顯得比較模糊。只有35%的學(xué)生能對(duì)自己的發(fā)展方向有一定的認(rèn)識(shí);70%的學(xué)生能感受到競爭的壓力,在心理上有所準(zhǔn)備,但是這些學(xué)生并不十分清楚自己現(xiàn)在具備的條件與理想工作的要求之間的差距具體體現(xiàn)在哪些方面;大約25%的學(xué)生對(duì)此毫無意識(shí),自我了解含糊不清。

  (2)缺少對(duì)未來必要的規(guī)劃。雖然有超過80%的大學(xué)生對(duì)未來是有一定規(guī)劃的,但是有比較明確的奮斗目標(biāo)并且能夠?yàn)橹畩^斗的學(xué)生數(shù)量還是太少。這說明大學(xué)生對(duì)未來的發(fā)展方向還不十分明確,制訂的目標(biāo)比較模糊,從而使目標(biāo)的可行性與實(shí)踐性不夠好。

  3.大學(xué)生在職業(yè)生涯發(fā)展中存在的一些問題和需求

  (1)對(duì)職業(yè)輔導(dǎo)的極大需求。從高校大學(xué)生對(duì)學(xué)校職業(yè)輔導(dǎo)的綜合需求來看,學(xué)生最樂意接受的輔導(dǎo)途徑是面談和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo);他們最希望輔導(dǎo)能為其提供的幫助就是對(duì)人際關(guān)系問題的處理,并且加強(qiáng)自我的認(rèn)知。而期望在輔導(dǎo)中得到的信息、輔導(dǎo)就比較多元,主要包括:更好地了解自己的性格類型;傾訴煩惱、宣泄情緒;獲取就業(yè)政策和信息;個(gè)人職業(yè)特征的測(cè)量,比如職業(yè)興趣、職業(yè)類型、職業(yè)能力等因素;針對(duì)個(gè)人的具體情況進(jìn)行個(gè)人輔導(dǎo)。

  (2)缺乏必要的鍛煉和相關(guān)的求職技巧。相對(duì)來講,各大高校大學(xué)生對(duì)用人單位的要求了解甚少,并且實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,同時(shí)缺乏對(duì)社會(huì)的了解。事實(shí)上,由于大學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的支持,從而在面對(duì)職業(yè)發(fā)展時(shí)會(huì)產(chǎn)生憂郁、焦慮、不自信等一系列心理問題。因此,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行各種有關(guān)求職技巧的訓(xùn)練和輔導(dǎo),會(huì)對(duì)他們的職業(yè)發(fā)展起到積極的作用。

  (3)求助對(duì)象的范圍相對(duì)狹窄,并且在思想認(rèn)識(shí)上需要進(jìn)一步提高。當(dāng)大學(xué)生遇到擇業(yè)和就業(yè)等方面的困惑時(shí),傾向于求助和自己關(guān)系比較緊密的.親人和師友,而很少能夠想到求助于負(fù)責(zé)分管學(xué)生就業(yè)工作的老師和職業(yè)輔導(dǎo)人員。這就是說,加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)的普及、塑造專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)者的形象,對(duì)開展大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)十分重要。

  4.自我目標(biāo)的缺失

  不難相信,由于受中國傳統(tǒng)觀念和應(yīng)試教育的影響,絕大多數(shù)學(xué)生在高考之前,努力學(xué)習(xí)的唯一目的就是上個(gè)好大學(xué),或是升官發(fā)財(cái),學(xué)習(xí)是為了父母、為了教師,很少考慮個(gè)人的需要。進(jìn)入大學(xué)后,他們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)迷失了方向,對(duì)自己不了解,不知道自己能做什么,對(duì)自己的興趣、個(gè)性、價(jià)值觀了解得不充分,對(duì)自己的專業(yè)和職業(yè)生涯也沒有太多的規(guī)劃,更不知道如何與職業(yè)生涯融合等。

  這就是說,大學(xué)生自我目標(biāo)的缺失,使得他們沒有建立切實(shí)的生活目標(biāo),缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),心態(tài)浮躁,學(xué)習(xí)不努力,經(jīng)常沉溺于網(wǎng)絡(luò),以至于忽略了大學(xué)階段的主要任務(wù)。

  5.主體意識(shí)淡薄

  由于受教育體制的影響,大學(xué)生從幼兒園、小學(xué)、初中、高中到大學(xué)按部就班走過來,缺乏足夠的時(shí)間去思索自己的興趣和愛好,很少與社會(huì)接觸,接觸職業(yè)生涯世界的各種信息更少,且很少主動(dòng)探索和獨(dú)立思考自己人生道路發(fā)展的問題。甚至還有很多大學(xué)生照抄照搬別人的經(jīng)驗(yàn)和做法,很少認(rèn)真思考這些做法能否為自己所用。

  6.對(duì)職業(yè)生涯有關(guān)理論的了解甚少

  長期以來,高校的各項(xiàng)工作主要圍繞教學(xué)和科研進(jìn)行,絕大多數(shù)高校很少關(guān)注職業(yè)生涯輔導(dǎo),也沒有意識(shí)到職業(yè)生涯輔導(dǎo)的重要性和必要性,因此在政策、資金、設(shè)施、人員等方面投人很少。學(xué)校的不夠重視導(dǎo)致了學(xué)生了解職業(yè)生涯理論的途徑有限。

  7.過高期望職業(yè)生涯發(fā)展

  大學(xué)生在擇業(yè)過程中往往追求大城市、大企業(yè)、大機(jī)關(guān),追求高收入、高地位和高福利的單位;大多不愿到條件艱苦的地區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉,也不愿到新興行業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)中的服務(wù)行業(yè)、中小城市的基層單位去工作。很多大學(xué)生在求職時(shí),最關(guān)注的是眼前的薪金和福利待遇問題,而沒有把自己的發(fā)展空間或者未來的職業(yè)發(fā)展前景放在第一位來思考。甚至還有一些畢業(yè)生為了留在大城市,而不惜犧牲擺在面前的大好發(fā)展機(jī)遇。

  普遍存在的現(xiàn)象是,大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后很少主動(dòng)出去了解社會(huì)、了解職業(yè),用職業(yè)生涯輔導(dǎo)的概念來談,是職業(yè)生涯責(zé)任感的不足。主體意識(shí)的淡薄在很大程度上束縛了大學(xué)生的思想,這些都是缺少職業(yè)生涯規(guī)劃而出現(xiàn)的問題。以上這些表現(xiàn)很容易導(dǎo)致學(xué)生在就業(yè)或擇業(yè)時(shí),主動(dòng)性不夠,較多地依賴學(xué)校、教師和家長等,自己很少主動(dòng)尋找就業(yè)信息,就業(yè)自主能力不夠,缺乏求職技巧,不懂就業(yè)政策,環(huán)境適應(yīng)能力差等。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃13

  沈陽大學(xué)第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽由招生就業(yè)處主辦,校就業(yè)服務(wù)社團(tuán)承辦,大賽方案如下:

  一、活動(dòng)宗旨

 。ㄒ唬┐龠M(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  (二)明確學(xué)生就業(yè)意識(shí),提高學(xué)生的文字表達(dá)和職場應(yīng)聘能力。

 。ㄈ﹦(chuàng)建分析自我、了解職業(yè)、知曉環(huán)境的平臺(tái),為廣大學(xué)生提供認(rèn)識(shí)職場、認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。

 。ㄋ模椤洞髮W(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程實(shí)踐教學(xué)提供平臺(tái),豐富課程實(shí)踐內(nèi)容。

  二、活動(dòng)主題

  起航生涯規(guī)劃,鑄就職業(yè)人生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月29日至10月29日。

  四、賽事安排

  本次大賽采取學(xué)生報(bào)名,遞交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書,學(xué)院組織初賽(或指導(dǎo)教師推薦),參加學(xué)校最終評(píng)選,確定學(xué)生獲獎(jiǎng)名單的程序進(jìn)行。

 。ㄒ唬﹨①悎(bào)名

  1、參賽對(duì)象

  全校全日制本科學(xué)生均可報(bào)名參賽。其中,四(五)年制本科的大二學(xué)生必須參加比賽,其他年級(jí)的學(xué)生自愿參加本次大賽,大二學(xué)生參賽情況將作為評(píng)定《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程實(shí)踐考核的重要依據(jù)。

  2、組織報(bào)名

  必須參賽的學(xué)生由《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)4-1》任課教師負(fù)責(zé)組織報(bào)名,其他參賽學(xué)生由學(xué)院組織報(bào)名。

  3、指導(dǎo)教師

  指導(dǎo)教師可由講授求職技能的任課教師、輔導(dǎo)員或其它有指導(dǎo)學(xué)生求職技能專長的老師擔(dān)任。

 。ǘ 遞交作品

  1、必須參賽的學(xué)生,將作品送交給承擔(dān)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)4-1》的任課教師。任課教師根據(jù)學(xué)生作品的水平,篩選并推薦報(bào)大賽組委會(huì)(人數(shù)為授課班級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)的5% —10%)。

  2、自愿參賽的學(xué)生,將將作品送交給輔導(dǎo)員,由學(xué)院選出10-20個(gè)優(yōu)秀作品(不包含大二學(xué)生,由任課教師篩選,并推薦選手作品),匯總后送大賽組委會(huì)。

  3、送交作品時(shí)間

  參賽學(xué)生作品送交大賽組委會(huì)截止時(shí)間:20xx年10月14日

  4、作品遞交方法

  本次大賽采用電子版遞交參賽作品,大賽組委接收學(xué)生作品專用電子郵箱:sydx_zysy@163.com。

  經(jīng)任課教師推薦的作品,由任課教師老師匯總并統(tǒng)一命名郵件主題后上交;主題命名格式為:參賽作品+學(xué)生姓名+班級(jí)+學(xué)院+指導(dǎo)教師姓名。

  經(jīng)學(xué)院推薦的`作品,由學(xué)院指定專人匯總并統(tǒng)一命名郵件主題后上交;主題命名格式為:參賽作品+學(xué)生姓名+班級(jí)+學(xué)院+指導(dǎo)教師姓名(指導(dǎo)教師姓名為選填)。

  5、作品要求

  職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書要求內(nèi)容完整、簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

 。1)參賽作品必須有封面(按照A4紙的尺寸設(shè)計(jì)),封面需要填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系電話、E-MAIL等相關(guān)信息,同時(shí)須注明指導(dǎo)教師的姓名、所在院系(部門)和聯(lián)系電話。

  (2)參賽作品封面下應(yīng)有職業(yè)生涯規(guī)劃書內(nèi)容簡介、具體內(nèi)容,具體內(nèi)容一般不少于2500字。

  (3)參賽選手可根據(jù)自己的個(gè)人職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告,結(jié)合自身的實(shí)際情況與社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面,按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書,要附有簡要的職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告和生涯人物訪談報(bào)告。

 。ㄈ┍碚门c頒獎(jiǎng)

  大賽將于10月下旬公布比賽結(jié)果并表獎(jiǎng)優(yōu)勝選手,具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

  五、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件)

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)10名

  二等獎(jiǎng)20名

  三等獎(jiǎng)30名

  單項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)40名

  優(yōu)秀指導(dǎo)教師

  優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

  七、比賽聲明

  (一)參賽作品一律不予退還。

 。ǘ﹨①愖髡哒(qǐng)?jiān)卩]件中注明真實(shí)姓名、所在學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)、詳細(xì)通訊地址和聯(lián)系方式,以便聯(lián)系(若不注明,便取消比賽資格)。

  (三)大賽組委將優(yōu)選部分參賽作品展示在學(xué)校就業(yè)微信平臺(tái)、宣傳欄,招生就業(yè)處就業(yè)網(wǎng)、校就業(yè)服務(wù)社團(tuán)指定網(wǎng)頁上。

  八、聯(lián)系方式

  主辦方招生就業(yè)處聯(lián)系人:朱士奇、葉波、葛彥偉,;承辦方校就業(yè)社團(tuán)聯(lián)系人:朱濟(jì)斌,李曉晴,季虹旭。

  大賽交流QQ群:(沈大生規(guī)大賽交*群)。

  詳情請(qǐng)點(diǎn)擊:進(jìn)入就業(yè)網(wǎng)查詢及。

  附件1:沈陽大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  附件2:沈陽大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽參賽作品匯總表

  招生就業(yè)處

  20xx年9月29日

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃14

  前言

  人生本沒有意義,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對(duì)人類有所幫助。

  從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對(duì)生活的百折不撓,也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力。人們常說:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂!比绾问刮覀兊娜松@得更有價(jià)值,體現(xiàn)生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來,掌握在自己手中。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落,春去春又回。

  踏著時(shí)光車輪,我已走到21歲的年輪邊界。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界,作為一名新聞專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?

  水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。

  人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。

  沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

  沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

  只有付出,才能有收獲。

  未來,掌握在自己手中。

  一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

  而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采,歷史的舞臺(tái)為我們而拓展,只要有信心,你就可以。但是在面對(duì)日益激烈的人才競爭,我們更應(yīng)該明確自己在社會(huì)大劇場中所扮演的角色。給自己一個(gè)最準(zhǔn)確的定位,職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己,了解自己,那你還等什么------一起來吧!

  在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個(gè)簡單的輪回和重復(fù),每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

  一、自我盤點(diǎn)

  1、自我興趣愛好大盤點(diǎn):閱讀、養(yǎng)花、跆拳道等等

  喜歡的文學(xué)作品:

  《紅樓夢(mèng)》、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩歌。散文和詩歌給人帶來的'享受無法用言語來表達(dá),那是一種精神和靈魂的對(duì)話。有時(shí)候更只是一種感覺,我是相信感覺的。

  心中的偶像:曹雪芹、三毛、周恩來。

  2、自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

  有理想,有追求,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對(duì)待每一個(gè)人,因?yàn)槲蚁嘈,愛出者愛返,福往者福來,我樂于交友,希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。

  3、自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):

  缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力不強(qiáng)。做事有點(diǎn)毛躁,抗壓能力不強(qiáng),對(duì)某些

  事物過于敏感

  4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):

  獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

  5、生活中失敗的教訓(xùn):

  目前我遇到的最大失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實(shí)水平,F(xiàn)在覺得生活中沒有一個(gè)人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種平常的心態(tài)去面對(duì)那些所謂重要的事和人,沒什么大不了的。

  二解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):

  利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)?匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。增強(qiáng)自己的抗壓能力,讓自我感覺更好。

  6、人生格言知識(shí)改變命運(yùn)

  綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會(huì)是最好的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預(yù)知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。

  三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  1、社會(huì)一般環(huán)境:

  有報(bào)道說:20xx年5月21日,中國新聞教育學(xué)會(huì)會(huì)長何梓華在首屆新聞傳播學(xué)院院長國際研討會(huì)指出,我國新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)超常規(guī)發(fā)展,畢業(yè)生供大于求。

  1994年以前,全國新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)共有66個(gè);1995-1999年,5年共增加58個(gè)專業(yè)點(diǎn),平均每年增加10個(gè)左右;20xx-2004年,5年期間共增加335個(gè)專業(yè)點(diǎn),平均每年增加67個(gè);20xx年,新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)已達(dá)661個(gè),兩年新增了202個(gè),平均每年增加101。而事實(shí)上,3-5年內(nèi)新聞媒體對(duì)新聞人才的需求量不大。以目前661個(gè)新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)每個(gè)每年招收50人的最保守估算,本科四年招收200人,661×200=132200人,平均每年的畢業(yè)生將為33050人——而全國領(lǐng)有記者證的新聞工作者人數(shù)約為15萬人,供大于求是顯而易見的。

  2、新聞學(xué)業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

  隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營管理人才。但建國以來,新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯,經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視。

  據(jù)中國新聞教育學(xué)會(huì)對(duì)60多家新聞媒體的調(diào)查:大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識(shí)結(jié)構(gòu)比較合理的隊(duì)伍;對(duì)能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生,需求量已接近飽和;為了進(jìn)一步提高新聞報(bào)道的質(zhì)量,并滿足受眾多方面的需要,新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識(shí),又能掌握另一門學(xué)科基本知識(shí)的復(fù)合型人才。當(dāng)新聞院校無法滿足此需求時(shí),新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。

  四、未來職業(yè)規(guī)劃

  確定職業(yè)通路

  職業(yè)類型:記者,播音員,編輯。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃15

  前言

  今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想。21世紀(jì)是一個(gè)人才的世界,處處充滿著競爭,競爭就像前進(jìn)道路上的荊棘,如果不能克服,必將被其湮滅甚至毀滅。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,工作生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,工作生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?作為一個(gè)高職院校的學(xué)生,要想在這樣一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界立穩(wěn)腳跟,就必須對(duì)自己的專業(yè)及未來所需要的發(fā)展情況一清二楚,

  一、自我認(rèn)知

  1.個(gè)性特征

  我還算品行端正,待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,已經(jīng)改了好多壞習(xí)慣,因?yàn)槲揖偷迷谝粋(gè)新環(huán)境里,不是讓環(huán)境去適應(yīng)你,而是你自己去適應(yīng)環(huán)境。具有一定的隱忍性,會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系,因?yàn)槲蚁肓糇∩磉吤總(gè)對(duì)自己好的人,對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)她好。我不是淑女,我大嗓門,因?yàn)槲矣X得,太小聲了的話聽都聽不見還能干什么事呢。但我認(rèn)為我性格具有兩面性,超級(jí)喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會(huì)感覺很開心。但有時(shí)候,突然啊心情不好的時(shí)候,就不想講一句話,因?yàn)槲叶紩?huì)感覺很累。喜歡旅游,每次都只能想象一下,每次想去旅游,都會(huì)被各種各樣的事情耽擱了,所以旅游這事還沒成過。我有很強(qiáng)的自信心,具有協(xié)作能力,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。我很喜歡笑,我一整天都可以保持快樂的心情。每天帶著笑容。我覺得笑容擁有化解一切問題的力量。我可以是一個(gè)很好的聽眾,你的一切不開心,我都可以收藏。但我有一個(gè)缺點(diǎn),就是有時(shí)候過于看淡很多東西,生活有時(shí)沒有目標(biāo),沒方向,有時(shí)候會(huì)莫名的自卑,總是在茫然中虛度時(shí)光,不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間?墒俏易员安淮砦也蛔孕;我自信不代表我自負(fù)。

  工作測(cè)評(píng):我的專業(yè)——金融管理實(shí)務(wù)與管理。高中的時(shí)候,我們學(xué)的是會(huì)計(jì)。在填志愿的時(shí)候,我選了金融管理,因?yàn)槲矣X得,在高中的時(shí)候我已經(jīng)掌握了足夠的基礎(chǔ),我覺得應(yīng)該選一門自己喜歡的專業(yè)了。況且,我已經(jīng)有基礎(chǔ),學(xué)起金融管理的話,應(yīng)該會(huì)簡單起來了。而目前我國金融人才的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出,現(xiàn)在很多企業(yè)在衰敗,也有很多企業(yè)在崛起,金融業(yè)的發(fā)展蒸蒸日上,金融管理也越來越重要,中國現(xiàn)在是國際化的社會(huì),金融管理的地位也越來越高,所以以后就業(yè)還是發(fā)展都比較通暢。金融管理,一個(gè)很現(xiàn)代化的名詞,那個(gè)領(lǐng)域有很多很多都是我沒有接觸過的東西,我對(duì)自己不了解的東西,會(huì)比較感興趣,既然已經(jīng)學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì),那么當(dāng)然,金融管理也不放過。

  2、工作興趣

  自我評(píng)估:我喜歡這個(gè)工作,是因?yàn)槲矣X得這個(gè)專業(yè)充滿了一種神秘感,它能讓我們無時(shí)無刻的感覺到它的存在和它的重要性。要是沒有了金融管理,那么那么金融機(jī)構(gòu),保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)就變得岌岌可危,那有一種很強(qiáng)的管理能力,能支撐著中國這個(gè)國家快速發(fā)展,獲得更大的利潤。對(duì)自己,對(duì)他人都是很有益的。還有一點(diǎn),也是最吸引我的一點(diǎn),這個(gè)工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)。其實(shí),我是一個(gè)挺有野心的女人。我不覺得男生就一定會(huì)比女生強(qiáng),女生就一定是弱勢(shì)。每個(gè)女生小時(shí)候也許都會(huì)有一個(gè)公主夢(mèng)。要不就是女王夢(mèng)。只是有的人長大了,夢(mèng)也就散了。只是我的女王夢(mèng)延續(xù)到了現(xiàn)在,現(xiàn)在還沒散,我就想這樣下去,想把她變得不是夢(mèng),是現(xiàn)實(shí)。能有那么一席之地,能在一方領(lǐng)域有我的一席之地,就夠了。

  工作測(cè)評(píng):金融管理作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國金融,又懂國際金融慣例的金融人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān),培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和工作道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)金融與財(cái)務(wù)管理的專門人才。在企事業(yè)單位工作的金融人員,經(jīng)過幾年的努力,可能會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當(dāng)多的管理人員,是有非常強(qiáng)的金融背景,都是也有一些在金融機(jī)構(gòu),在保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。這個(gè)工作最我感興趣的是他那本身的神秘性。在席卷全世界的金融危機(jī),我認(rèn)為對(duì)于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來說,我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機(jī)中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)?墒谴蠹乙苍S忽略了這個(gè)問題,每次經(jīng)濟(jì)危機(jī),最先感知和影響的是金融,而最先走出危機(jī),迅速恢復(fù)的也是金融業(yè),那時(shí)急需的通過本次危機(jī)吸取教訓(xùn),建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認(rèn)為,未來幾年內(nèi),仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己,大顯身手的機(jī)會(huì)。而且,只要自己有足夠的知識(shí)實(shí)踐儲(chǔ)備,把自己培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才,無論出于什么樣的情勢(shì)下,都會(huì)有所作為。

  3、工作能力

  我現(xiàn)在擁有的英語能力,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能,會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。我在高中時(shí)期考出了跟金融管理相關(guān)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,珠算四級(jí),初級(jí)電算化。但我要求的不只有那么一點(diǎn)點(diǎn),我還想取得就是關(guān)于經(jīng)濟(jì)這一方面那些有關(guān)的所有證書,我野心很大,我希望我可以更好的勝任一份好工作,那么那些就是地基,沒有一層層的鋪墊,那么無法成功。我堅(jiān)信善有善報(bào),惡有惡報(bào),喜歡幫助別人,樂在其中。班主任,她給我的感覺就是女強(qiáng)人,所以我對(duì)她的感覺很好,當(dāng)她說我工作效率很好,做事不錯(cuò)的時(shí)候,我感覺自己又成長了一步,我感覺我已經(jīng)可以為自己打算起來了。而且,我擁有那個(gè)規(guī)劃自己的能力,F(xiàn)在的我也許比一些人缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可是那些都是可以一點(diǎn)點(diǎn)積累的,沒有人生下來就是天才。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我可以少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。我也將會(huì)及時(shí)改正身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

  現(xiàn)在的寒暑假,以及以前高中的寒暑假,我都在努力的在兼職中,去賺的錢雖然很少,可是那個(gè)經(jīng)驗(yàn)確實(shí)多少錢都買不了的,就是為了以后能更跨更好的融入工作環(huán)境。

  第二章工作認(rèn)知

  1.目標(biāo)工作一大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司、金融投資控股公司的投資計(jì)劃人。

  與工作選擇目標(biāo)的差距:我現(xiàn)在僅僅是個(gè)大一的學(xué)生,對(duì)于金融的了解確切的說.所以,自己現(xiàn)在的無論是知識(shí)還是能力,都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn),需要付出更多的辛苦,可是只要與夢(mèng)想和為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著不懈的努力,我相信自己能行。

  (1).工作本身

  工作內(nèi)容:

  把握市場動(dòng)向,與公司內(nèi)部各部門密切溝通,根據(jù)市場動(dòng)向做出準(zhǔn)確的投資計(jì)劃,確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托計(jì)劃財(cái)產(chǎn)報(bào)告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對(duì)市場透徹的分析及預(yù)見能力,當(dāng)然首先要具備專業(yè)的.金融學(xué)知識(shí)和其他的經(jīng)濟(jì)、投資學(xué)知識(shí)。這個(gè)工作對(duì)我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),從自我的個(gè)人因素來說,我的分析理解能力較強(qiáng),善于分析思考問題。我所選擇的這些工作,無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。這些專業(yè)都是和金融學(xué)(即我所學(xué)習(xí)的專業(yè))對(duì)口性很強(qiáng)的專業(yè),我通過大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識(shí)與能力的培養(yǎng),與其他非專業(yè)的求職者來說,有更強(qiáng)的競爭實(shí)力。

  其次,我所選擇的工作,在目前看來是社會(huì)上收入處于中上層次的工作,對(duì)于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高,所以,有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己,做社會(huì)需要的人才。最后,從我所選擇的工作的勞動(dòng)力市場分析,目前中國處于社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)行的是分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,在市場經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場體制和機(jī)制尚不完善的情況下,特別是面對(duì)加入世貿(mào)組織帶來的挑戰(zhàn),無論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。在目前分業(yè)經(jīng)營的制度框架一時(shí)難以改變的情況下,通過金融控股公司這一組織形式,既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營的好處,又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”,從而有效地控制風(fēng)險(xiǎn)。所以,在這個(gè)過程中,國家必將需要更優(yōu)秀、更專業(yè)的人才,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業(yè)人士。所以這些工作有很大的勞動(dòng)力市場。

  工作環(huán)境:

  具有強(qiáng)大的競爭力,可以激發(fā)自身的身體本能,在高手如云的金融界摸爬滾打之后,得出來的永遠(yuǎn)的最珍貴,最好的。那種工作環(huán)境出來的金融人士不僅抗打擊能力強(qiáng),而且會(huì)鍛煉出人的一種毅力,那是鍛煉自己的最好去處,而且可以鍛煉出我們最強(qiáng)大的意志力。

  工作的典型生活:

  那個(gè)時(shí)候的我們不會(huì)想現(xiàn)在那么無知,不會(huì)像現(xiàn)在那么多有空余的時(shí)間,不會(huì)像現(xiàn)在那么無憂無慮,工作環(huán)境上只會(huì)充滿了爾虞我詐,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我們都不會(huì)只想在原地踏步,都想往更高處怕,那時(shí)候我們的壓力,可想而知。我們不會(huì)再想著要去哪里玩,不會(huì)想著怎么去請(qǐng)到假,不會(huì)想著我喜歡的人是否也剛好喜歡我,不會(huì)想著怎么從父母那里拿多一點(diǎn)的錢。那個(gè)時(shí)候,我們休息時(shí)間少了,我們只會(huì)抱著一堆東西,在辦公室里,坐在電腦前,鍵盤在拼命的敲打著,計(jì)算機(jī)也是拼命的工作著。那個(gè)時(shí)候我們都是為了工作而工作,我們不能再放松自己,我們不能再抱著手機(jī)煲電話粥,不能和自己的朋友聊著東家長西家短。因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境上不允許你有絲毫的懈怠。我們是新手,那么我們更應(yīng)該從時(shí)間里擠時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。因?yàn)槲覀儧]有太多時(shí)間可以浪費(fèi)。我們要當(dāng)“飛人”。我們要做到“做一行,愛一行”。

 。2).進(jìn)入工作的途徑:

  剛從大學(xué)畢業(yè),我們無論從哪一方面來說都會(huì)顯得那么不成熟,所以我要開始從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)積累,什么事都要搶著干。對(duì)自己從來沒有做過的事更要去嘗試,因?yàn)橐蔷鸵驗(yàn)樽约簺]嘗試過,對(duì)自己沒有信心就放棄的話,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),這是對(duì)自己能力的一種否認(rèn)。什么事都是從無到有,再到精通。當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)小事積累起來,慢慢變大,地基打的越來越穩(wěn)的時(shí)候,我們就可以漸漸的精通各項(xiàng)我們的工作,開始挑戰(zhàn)自己。年輕的時(shí)候,誰沒有張揚(yáng)過,誰沒有放肆過。你不拼,就永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己年輕的人生會(huì)變成什么樣子。從一點(diǎn)一滴做起,從搶著做開始。

  勝任標(biāo)準(zhǔn):

  初入工作環(huán)境的新人在工作生涯的成長過程中唯有穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能針對(duì)工作上被賦予的新功能進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。當(dāng)然,在工作生涯規(guī)劃踐行的漫長道路上,還有各種各樣的問題等待我們探索和解決?隙ㄒ幸欢ǖ墓ぷ骰A(chǔ),不可以盲目,要有自己的思想,要有自己的打算,要有著一些的技能的證書,有強(qiáng)大的抗壓力,有強(qiáng)大的忍耐力,要強(qiáng)大的毅力,要做好辛苦生活的日子。因?yàn)闆]有多少人是一路順風(fēng)的,都會(huì)坎坎坷坷。經(jīng)歷很多才會(huì)成長。有時(shí)候,你不一定是精英中最好的那個(gè),但是你一定要是那個(gè)肯學(xué)的,你要抓住一切機(jī)會(huì)不斷的努力去學(xué)。機(jī)會(huì)不會(huì)等你,只有你自己去抓住機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)也沒有很多,完完全全都是靠自己的思想。

  (3).工作待遇

  薪酬、福利待遇:其實(shí)剛開始的時(shí)候不用太好,只要能進(jìn)一家自己滿意的公司里,就算從最底層做起,那也是好的,只要從里面得到歷練,那也是好的。然后最后自己可以靠著實(shí)力慢慢的加上去,其實(shí)只要你有能力,不怕賺不到錢,就只是時(shí)間的問題,就像那句“水不在深,有龍就靈”。所以,對(duì)自己,稍安勿躁。賺錢的機(jī)會(huì)也總是有的,但要是失去一個(gè)好的工作環(huán)境的話,那就完全不值了。

  (4).工作本身的前景:

  我覺得這個(gè)工作的發(fā)展很好,這個(gè)工作在目前看來是社會(huì)上收入處于中上層次的工作,從所選擇的工作的勞動(dòng)力市場分析,目前中國處于社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)行的是分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,在市場經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場體制和機(jī)制尚不完善的情況下,特別是面對(duì)加入世貿(mào)組織帶來的挑戰(zhàn),無論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。工作本身的需求量很大。因?yàn)橹袊幱诎l(fā)展中國家,需要大批大批的金融人才為其打理好企業(yè)。只要我們踏實(shí)肯干,干出成績,是金子總會(huì)發(fā)光。

  (5).從事該工作人員的生活方式:

  生活中很忙碌,對(duì)平時(shí)的收支也會(huì)精打細(xì)算一點(diǎn),不會(huì)像以前沒頭沒腦的就只知道網(wǎng)外面花錢。從事該工作之后,就會(huì)想著,怎么花一倍的錢賺兩倍的錢。對(duì)自己總會(huì)有很大改變。更會(huì)生活。

  每天都和錢打著交道,在辦公室里盯著電腦,有時(shí)候在家也不例外,電腦就成為最重要的信息集聚地,每天花在電腦上的時(shí)間會(huì)比外出逛街,休閑多出很多倍。電腦輻射一直伴隨著左右,“貼身保鏢”。

  2.目標(biāo)工作二----上市股份公司證券部代表

  時(shí)間會(huì)占據(jù)我們生活的大部分的時(shí)間,也許有的人一生都在忙忙碌碌。我覺得在工作上就一定要有自己的野心,一步步,就算再艱難,自己選的路,跪著也要走完。有一句話說:“不想做將軍的士兵,不是好士兵。在干一件事的事,不做就是不做,要做就要做到最好,最強(qiáng)。那是我選擇的路。

  3.目標(biāo)工作三----自己辦起屬于自己的公司。

  因?yàn)槲也惶矚g束縛,我覺得自己應(yīng)該可以有自己的選擇。而不是規(guī)規(guī)矩矩的替別人做事,規(guī)矩是死的,人是活得,我們不應(yīng)該跟木偶一樣,有時(shí)候放手搏一搏就是好的。我要先在工作環(huán)境上打拼,看清市場,然后用自己的資產(chǎn),先從小發(fā)展,一步步變大。不會(huì)一口吃成大胖子的。我覺得,其實(shí)人生還是應(yīng)該靠自己改變的,什么命運(yùn)天注定,我才不相信,雖然這個(gè)天我們都還沒有辦法解釋。我們還很年輕,不能沒有希望,至少年輕的時(shí)候試過了,老了想想的時(shí)候才不會(huì)后悔。90后的思想就是,不到最后不后悔。就是那么倔強(qiáng)。思想就是那么的不一樣。年輕的時(shí)候,試了。贏了,說明你年少有成。敗了,沒關(guān)系,說明你資歷不夠,不會(huì)有人看不起你,說明你還沒有準(zhǔn)備好。到中年,老年,我們還有很多時(shí)間,我們還可以積蓄力量,還可以重頭開始,那個(gè)時(shí)候的我們,我想應(yīng)該會(huì)比現(xiàn)在更有想法。所以,覺得年輕就是好,有那么多那么多的機(jī)會(huì),不然等到自己老了老了,走路都走不動(dòng)了,牙也沒了,腦筋都不會(huì)轉(zhuǎn)了,身邊還什么都沒有,那該是多么的可憐。我們應(yīng)該主宰自己的命運(yùn),沒有什么什么可以阻擋。

  三工作決策

  行動(dòng)計(jì)劃

  短期計(jì)劃:

  大學(xué)一年級(jí):打牢基礎(chǔ),腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,積極參加活動(dòng),增加交流技巧,提高人際溝通能力。提高英語水平,通過英語B級(jí)考試。多閱讀書籍,擴(kuò)展知識(shí)面。盡可能的多考出一些有關(guān)專業(yè)的等級(jí)證書。

  大二:上學(xué)期,主要把自己轉(zhuǎn)專業(yè)之前的專業(yè)課程補(bǔ)修完,這樣就可以與原來金融專業(yè)的其他同學(xué)處于一樣的水平上。還應(yīng)在學(xué)習(xí)的同時(shí)不只是單一的死記硬背,在理解中記憶,逐漸掌握更多的知識(shí)。下學(xué)期,選修課基本都完成了,就集中精力進(jìn)行準(zhǔn)備英語四級(jí)考試。主要是專業(yè)極強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)階段,這一階段,要注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,關(guān)注周圍時(shí)刻發(fā)生的國內(nèi)國外的經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì),自己簡單的寫一些關(guān)于金融投資計(jì)劃分析,并及時(shí)與老師交流溝通,請(qǐng)老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在大二還應(yīng)在寒、暑假到一些金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),即使是做一些最簡單的工作,也可以先對(duì)自己未來工作環(huán)境和內(nèi)容有一個(gè)初步的了解。在實(shí)習(xí)過程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素質(zhì)與能力。

  大三:即將畢業(yè)的一年,大學(xué)開的課程會(huì)減少,主要是畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。我們也面臨著去實(shí)習(xí),我會(huì)乘著年輕,乘著現(xiàn)在還有精力,去多打幾份工,積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。青春就是來拼的。因?yàn)槲矣X得,要是你年輕的時(shí)候沒去拼,沒去有所行動(dòng),那么你就是真的這輩子就這樣平平淡淡了。

  長期計(jì)劃:

  這是在大學(xué)主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在自己的空余時(shí)間去聽課,積累更多的專業(yè)知識(shí)。而且,我會(huì)努力和那些教授交流,爭取能和他們成為朋友,這對(duì)于自己未來的發(fā)展肯定會(huì)有極大的作用。同時(shí),建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過程中,讓不同的思想進(jìn)行碰撞,自己從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后三年內(nèi):根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。從基層做起,鍛煉自己,提高自己的實(shí)務(wù)水平,努力賺取經(jīng)驗(yàn)。我的工作目標(biāo)對(duì)于就業(yè)者來說無論是學(xué)歷還是能力要求都很高,所以,我可能在讀完大學(xué)三年以后還是不能實(shí)現(xiàn)自己的工作理想。我的初步計(jì)劃是先在財(cái)務(wù)公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運(yùn)作情況,積累足夠的經(jīng)驗(yàn)以后,再向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

  四、工作規(guī)劃結(jié)束語

  計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

  未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會(huì)贏!坐而寫不如站而行,最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。我的青春,掌握在我的手里。

  因?yàn)槟贻p,所以敢做;因?yàn)槟贻p,所以敢于天為敵。