小學政教工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的小學政教工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學政教工作總結(jié)1

　　20xx學年第一學期政教處工作總結(jié)本學期來，在校長室的正確領(lǐng)導下，在德育副校長的指導下，緊緊圍繞學校工作中心，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、求真務實、講究實效，不搞形式，認真開展工作。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

　　一、狠抓常規(guī)，著力進行學生的行為養(yǎng)成教育

　　1、抓好開端教育

　　開學初期，政教處對全校學生進行了每學期一次的入校始業(yè)教育。著重對學生的日常行為習慣、學習習慣以及開學初期的工作進行了統(tǒng)一布置，強調(diào)了穿校服進校的規(guī)章制度以及校園學生車輛停放的要求。為了配合此項制度，在開學第一周就及時的對初一新生和八、九年級學生展開了校服征訂和補訂工作，在十月份對學校的自行車停放點進行了統(tǒng)一劃分。這些制度和要求得到了家長學生以及班主任的大力支持和配合，學生逐漸養(yǎng)成了穿校服進校和車輛自覺規(guī)范停放的習慣。

　　為了更加深入貫徹學校精神，在校長室的牽頭下，政教處在9月8日下午班會課組織初一新生在綜合樓六樓會議室召開了以安全教育為重點，以爭做優(yōu)秀學生、爭創(chuàng)文明班級為目標的會議，組織學生學習汀田第一中學學生手冊、與班級公約中的各項規(guī)章制度。與此同時在9月13日晚上召開了初一新生首次家長會，在會議上林碧副校長介紹了各班班主任、學校近幾年的情況以及學校對學生家長的一些要求；另外根據(jù)市教育局對學生保險投保工作的有關(guān)精神要求學校對與會家長進行了一次動員。本次會議得到了各位家長的高度認同，取得了圓滿成功。

　　2、加強日常行為規(guī)范檢查

　　繼續(xù)加強班級四項循環(huán)競賽工作，政教處重新制定了評分標準并制作了打分表，以規(guī)范化管理為目標，分工到組，落實到人，對團委、學生會的打分工作重現(xiàn)做了調(diào)整，對打分人員和統(tǒng)計人員進行了統(tǒng)一培訓，針對打分中出現(xiàn)的問題，政教處召開了4次專題會議，強調(diào)打分的公正性、及時性以及尺度。在對兩操、衛(wèi)生、紀律檢查中出現(xiàn)的問題及時反饋到班主任，并將檢查結(jié)果及時公示到校公示欄；每天由值日領(lǐng)導和值日教師對全校學生進行包括晨讀、儀容儀表、違法違紀等進行檢查，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。

　　加強校園衛(wèi)生工作，開學初期政教處設(shè)計班級衛(wèi)生打掃區(qū)域圖，并帶領(lǐng)各班班長到場確認本班衛(wèi)生打掃區(qū)域。要求一天兩次打掃（中午和下午），注重細節(jié)，并讓學生會專門人員進行監(jiān)督。同時根據(jù)學校的具體安排，通過政教處的統(tǒng)一部署，班主任的全力配合，學生的積極參與，本學期進行了四次全校性的衛(wèi)生大掃除。

　　二、班主任隊伍建設(shè)

　　繼續(xù)實行班主任工作制度，新的班主任考核細則的實施在很大程度上調(diào)動了班主任工作的積極性，能讓班主任的工作在量化指標上得到體現(xiàn)，更具科學性，合理性。

　　本學期政教處依據(jù)學校的具體情況和要求召開了6次班主任會議，各位班主任都能積極主動的參加會議，對學校布置工作積極配合落實。讓學校和學生工作得到了順利開展。

　　三、積極組織籌備各項活動

　�。�1）、體育節(jié)

　　10月上旬，在綜合組吳云妹老師的辛苦訓練下，我校嚴明深等12位同學參加學區(qū)田徑運動會，其中獲得2個第一名，1個第二名，3個第三名，6個第四名，其中同學被授予優(yōu)秀運動員稱號，并取得了學區(qū)第三名的成績。10月下旬，我校舉行了20xx年秋季田徑運動會，通過體育組三位老師將近一個月的籌備以及全體教師和學生的共同努力下歷時兩天，圓滿成功。本次運動會跟以往不同的是改變了入場儀式，以班級為單位，在入場式表演一個體現(xiàn)班級特色的節(jié)目。班主任和學生群策群力，精心準備，給全校師生展現(xiàn)了不一樣的班級精神風貌。得到了全體師生的一致認同。

　　11月份我校圓滿完成了中學生體質(zhì)健康測試的任務，本次測試市教育局學區(qū)尤其重視，再加之數(shù)據(jù)上報系統(tǒng)又是全新的，上報的數(shù)據(jù)要求積極嚴格。在時間緊，任務重的前提下，綜合組的三為體育教師利用上課和放學時間組織學生進行測試和數(shù)據(jù)整理上傳。最后在規(guī)定時間內(nèi)按時完成任務。 11月中旬，我�；@球隊在參加瑞安市籃球比賽中，我校男子籃球隊在胡立業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在學生籃球技能和素養(yǎng)遠低于其他學校的情況下，在教練和隊員的齊心協(xié)力下，進過2天激烈角逐，取得了瑞安市初中男子乙組第四名的好成績！

　�。�2）、科技節(jié)

　　10月中旬我校舉行了20xx年科技節(jié)，根據(jù)學校實際設(shè)立了“科技小論文”、“科技幻想畫”、“科學小制作之—疊疊樂比賽”、“網(wǎng)頁制作”四項評比活動并選出一部分優(yōu)秀的同學參加學區(qū)的比賽。其中七（3）班張銘姿同學的科技小論文推薦學區(qū)比賽并獲得學區(qū)二等獎；九（3）班胡旭萌、九（3）班項若琪獲得學區(qū)科技幻想畫比賽二等獎，七（5）班曹韓希同學獲得學區(qū)科技幻想畫比賽三等獎；八（4）陳雅靜，七（3）班李鋅豪獲得科學小制作之—疊疊樂比賽學區(qū)三等獎；九（2）班張勝男，九（2）林雅潔獲得網(wǎng)頁制作前二名并推薦參加瑞安市科技節(jié)比賽。七（5）班林煜翔同學等的綜合實踐活動方案獲學區(qū)一等獎，并獲得瑞安市一等獎，并推薦參加溫州市科技節(jié)綜合實踐活動比賽，另外學區(qū)推薦我校張勝男同學林雅潔同學在參加瑞安市科技節(jié)比賽中榮獲網(wǎng)頁制作一等獎和二等獎，其中張勝男同學被推薦參加溫州市科技節(jié)網(wǎng)頁制作比賽。

　�。�3）、暑假讀好書活動

　　9月份，我校舉行了20xx年暑假讀好書活動，共上交作品15篇，其中4篇獲得一等獎，5篇獲得二等獎，6篇獲得三等獎，并將這15篇征文全部推薦參加瑞安市比賽。

　�。�4）主題教育“中小學弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動

　　9月份我校根據(jù)市教育局要求，舉辦了為期一個月的20xx年汀田第一中學“我看開學第一課”活動，活動包括“開學第一課”為主題的愛國主義教育征文比賽，以“社會主義核心價值觀”為主題組織進行黑板報評比比賽，并評出一、二、三等獎。通過本次活動，對我校學生進行了一次全面的愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。

　　四、德育文化建設(shè)

　　本學期為了配合學校班級文化和校園文化建設(shè)，由校長室和校辦牽頭，德育線負責，政教處設(shè)計，以統(tǒng)一風格、主題，體現(xiàn)校園特色為宗旨，制作班牌和學校宣傳欄。讓學校整體文化得到提升。在設(shè)計的過程中，在班牌內(nèi)容安排上體現(xiàn)班級凝聚力為主題，組織各班級拍了一張班級全家福。每個班級在班主任的精心組織下擺出各種姿勢，歡聲笑語，把師生的濃濃情意、同學間的純真友情，班級里的真誠和諧印在了照片中；在宣傳欄內(nèi)容安排上，專門開設(shè)全校教師簡介欄和班主任個人風采欄。得到各位老師和班主任的認可。

　　五、工作創(chuàng)新

　　開學初，為了能更好的.解決學生中餐吃飯問題，由校長室提議，借用社會力量，學校提供教室，由各班家長委員會自行組織學生，以自愿為原則在校就餐。這一舉措得到了家長的高度認同。解決了學校沒有學生食堂中午不能就餐問題。

　　一直以來，學生在校喝水是個老大難的問題。學生經(jīng)常到校外買礦泉水，存在較大的安全隱患，又對校園環(huán)境造成一定影響。學校向市教育局申請三臺直飲水機繼續(xù)發(fā)揮作用，放于各教學樓，大大方便了學生。借此機會，政教處積極對班主任和學生進行宣傳，同時發(fā)短信給家長，要求給學生配備水杯在校喝水。這一措施大大降低了政教處對學生外出購買零食的管理難度。

　　今年我校花大力氣對校圖書館進行了重新裝修和圖書配備，但是圖書的借閱量很不理想，很多學生感興趣的圖書都安靜的趟在圖書管里。為了能讓圖書走進班級，走進學生。政教處專門制定方案，讓圖書走進班級。讓圖書能在學生間傳閱。

　　六、反思與不足

　　反思這一學期的工作，個人感覺有很多地方做得不到位，下學期有很大的提升的空間，學習的東西還有多。

　　1、在處理教師和行政人員的問題上更加的妥當，不毛手毛腳。一切從學校大局出發(fā)，堅持原則。人無完人！有時也存在個人感情因素，導致隱性問題的存在。如學校公共場地分工問題，導致了與個別班主任溝通方面出現(xiàn)問題（事后有溝通，已經(jīng)解決）。

　　2、在抓學生日常行為規(guī)范上，問題很大，第一可能由于課時量的問題，導致沒有時間抓，第二抓的不夠細不深入，比如學生在校吃零食和吃早餐問題。看到這個現(xiàn)象很嚴重，也抓了幾個學生進行了嚴厲的批評教育，可是沒有去制定具體的操作措施，導致這種現(xiàn)象愈演愈烈。

　　3、做事面面俱到，政教工作繁瑣復雜，往往撿了西瓜丟了芝麻，

　　4、在班主任隊伍建設(shè)工作上還需要花更多的時間去做，比如班主任的常規(guī)規(guī)范管理上，存在思路不清，效果不好的問題。在班主任交流培訓上，自身的能力還有待提升。

　　5、在德育文化建設(shè)上，自己還沒有具體的思路，更談不上實施。

　　6、在學校德育活動的組織安排上，沒有系統(tǒng)性的統(tǒng)籌安排，經(jīng)常碰到什么活動了再去倉促組織策劃。導致活動的教育深度不夠。

　　總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻

小學政教工作總結(jié)2

　　政教工作主要包括學校的德育、安全、紀律、衛(wèi)生等方面。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了預期的目標。現(xiàn)從以下幾方面進行小結(jié)：

　　一、師德師風

　　本學期來，我校進一步加強了教師隊伍紀律作風整頓，組織全體教職工認真學習了上級有關(guān)文件精神，深入開展“五治五督”工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，加強學習，措施保障，狠抓落實。全體教職工能夠聽從學校安排，站在時代的發(fā)展高度，勇于接受了學校分配的任務。從未在校長面前討價還價，從未在工作面前怨天尤人，而是主動為學校排憂解難，為學生營造良好的氛圍。各位教師積極學習、熟悉業(yè)務，鉆研業(yè)務，要求學生做到的，教師先做到，時刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴格要求自己。認真履行職責，合理安排好家庭與工作關(guān)系，從不因個人私事請假誤課，給學生做出了榜樣。為更好完成教育教學工作工作，他們在政治思想上積極要求上進，認真學習黨的各項方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀”大學習，大討論，積極利用學到的理論知識指導自己的教育教學實踐，提高了工作能力，同時注重業(yè)務能力的提升，有力的保障了學校教育教學工作有序開展。

　　二、德育工作

　　1、 堅持每周一的升旗活動。使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地。另外，開展好每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力的促進了這項工作的順利開展。加強了班主任工作結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學的特點及管理所存在的實際，重新修訂了班主任量化考核實施細則；對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設(shè)。

　　2、 活動開展了豐富多彩。組織開展了“三月文明禮貌月活動”；舉辦了教師師德故事征文講演大賽；組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及表彰大會；組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)，學生舞蹈書畫大賽；組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動及教師節(jié)尊師重教等教育活動，元旦課本劇展演，全員參與的的與經(jīng)驗交流會等相關(guān)活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的改善。

　　3、 加強對住宿生的管理工作。政教處協(xié)同總務處結(jié)合實際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專制生活教師全面負責，形成了值日領(lǐng)導，值周教師，總務處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立宿舍管理臺帳，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。

　　4、 衛(wèi)生和紀律方面，根據(jù)我校實際，將衛(wèi)生單列出來，并形成了政教主任、后勤主任專門負責，定時檢查和隨機檢查相結(jié)合的新的運作模式，安排兼職教職工6人專門負責清掃除班級以外的校園區(qū)域，責任到人，從而有力的促進了校園衛(wèi)生工作的開展，深入開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。 三、在安全工作上，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。

　　加強師生的安全教育，堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。

　　在安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領(lǐng)導帶班夜間值班制度，嚴格落實校園安全日檢查制度，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區(qū)域責任分工，分時段監(jiān)管責任安全等一系列規(guī)章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內(nèi)師生及財產(chǎn)安全。

　　開學、放假前組織開展安全教育大會，全年開展應急演練活動3次，安全警示教育活動5次，安全隱患日日排查，每周一節(jié)安全教育課堅持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。加強預防流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的工作，開展了健康教育及體育健康測查。通過黑板報及國旗下講話方式，教育學生“熱愛生命，健康成長”，進行了相關(guān)安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。每學期開學都進行了《守則》、《學生日常行為規(guī)范》教育，進行了6次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識。

　　認真落實越冬安全有關(guān)事項，設(shè)立了越冬安全檢查工作日志，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的.發(fā)生。設(shè)立專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實行上放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學生午休及上學情況，安排相關(guān)人員督察路隊行走情況，學生上放學路隊行走有序。

　　建立了特殊學生檔案，對學生的學習成績，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉(zhuǎn)化措施，12月召開了家長會，落實家訪制度，構(gòu)建了學校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進了學生健康成長。

　　四、 養(yǎng)成教育工作

　　1、 學校十分重視養(yǎng)成安全習慣，形成了學校、班級、集會、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò)，使學生學到了相關(guān)的安全教育知識，提高了自救自護能力。利用校園，班級板報進行防病教育，對請假缺勤師生進行跟蹤登記隨訪。

　　2、 扎實開展自主學習習慣的養(yǎng)成教育活動，語文教師狠抓了靜電詩文誦讀；英語教師改進了教學方式，每天5個單詞，1—2個句式訓練，做到了日檢查，數(shù)學教師設(shè)置了專門的記錯本，有力的促進了整體教學質(zhì)量的提高。

　　3、 各月安排養(yǎng)成教育活動主題，并且做到了有方案，有措施，有過程記錄，有小結(jié)，有學生參與活動的相關(guān)資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。

　　4、 重視學生的心理健康教育，堅持每月一次的心理健康教育講座。

　　5、 積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會，

　　五、 陽光體育活動工作

　　認真貫徹、落實縣教育局有關(guān)文件精神，重視學校的陽光體育活動工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運動會比賽項目，冬季陽光體育長袍及廣播操比賽項目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項目活動的開展。關(guān)注學生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學校課間操活動按章有序開展。。通過“我活動我快樂”的陽光體育活動口號和趣味橫生的活動內(nèi)容，將活動與爭當四好少年的活動有機結(jié)合，豐富了學生校園群體健康活動，又培養(yǎng)了學生參與體育活動的良好習慣，促進了其健康成長。春學期，我校在春季白桑聯(lián)校小學生田徑運動會上有6名學生被選拔參加縣運動會，并獲得了可喜成績。秋學期，我校成功舉辦了廣播操比賽和對歌比賽。從冬季學生體質(zhì)健康側(cè)查工作中可以看出，全校學生身體健康狀況明顯好轉(zhuǎn)，各項體育測查成績優(yōu)良，整體素質(zhì)得到了進一步提高。

　　六、實在成績

　　1、全年校園安全無事故，無一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我�！栋踩�衛(wèi)生整治見成效》《秋季安全檢查扎實到位》《防火救災疏散演練活動》《安全警示教育活動》等四篇相關(guān)經(jīng)驗在陽城教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)表，全縣交流推廣。

　　2、養(yǎng)成教育工作亮點凸現(xiàn)。在圓滿完成上級有關(guān)養(yǎng)成教育工作總結(jié)會的基礎(chǔ)上，積極總結(jié)工作經(jīng)驗，其中《應日紅花別樣紅》《讓學生在活動中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》《深入開展凈、靜、平安活動》等三篇相關(guān)經(jīng)驗在陽城教育網(wǎng)發(fā)表。

　　3、德育工作扎實推進�！都訌娮黠L整頓重落實》《師德故事征文演講賽》《德育經(jīng)驗交流會》《慶六一活動豐富多彩》等四篇相關(guān)報道在陽城教育網(wǎng)刊登，工作成績得到上級的首肯。

　　4、組織班主任教師九人參加縣級開展的班主任培訓，經(jīng)考試全部合格，持證上崗。

　　5、迎接縣級相關(guān)檢查，受到好評，校園文化建設(shè)特色鮮明，得到上級有關(guān)部門的高度贊賞。

　　通過今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌煥然一新，各項工作都充滿了生機與活力，所有成績的取得是全體教職工團結(jié)一心，吃苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，扎實工作的結(jié)果。但成績只能說明過去，還有許多方面仍需進一步學習探索，希望上級領(lǐng)導大力支持，相信依靠大家的共同努力，我校的政教工作在新的一年里將會更加輝煌。

小學政教工作總結(jié)3

　　20xx學年，政教處按照上級教育部門和學校工作的要求，在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，全面貫徹落實上級文件精神，圍繞校園文化建設(shè)、學生安全及德育教育等核心內(nèi)容，積極開展各類主題教育活動，以認真的態(tài)度，求實的作風較好地完成既定工作任務和學校臨時指派的任務，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教育。

　　常規(guī)活動：每周一利用升旗儀式和國旗下講話，對上周學生在校情況進得全面總結(jié)，部署本周工作；抓好三操（課間操、眼保健操和陽光韻律操）；定期對學生儀容儀表進行檢查；每天安排少先大隊執(zhí)勤隊員到學門口協(xié)助值班行政人員檢查學生的進校的儀容儀表、紅領(lǐng)巾等佩戴情況；加強學生自主管理，每天執(zhí)勤學生會協(xié)助政教處對全體學生的在校表現(xiàn)進行監(jiān)督、檢查，每天的檢查做到當天公布；每天政教值班考勤和檢查衛(wèi)生、紀律等，而且不定時的進行常規(guī)檢查。通過活動，培養(yǎng)了學生良好的生活習慣、學習習慣，這對學生的可持續(xù)發(fā)展，奠定了扎實的基礎(chǔ)。

　　二、加強校園安全管理，防范安全隱患。

　　1.認真落實《開學第一課》教育活動，系列開展平安校園構(gòu)建活動。

　　2.學年初簽訂層層安全責任書，包括門衛(wèi)安全責任書、各處室安全責任書、班主任安全責任書、學生交通安全、防溺水安全等責任書，把安全責任層層落實，切實讓安全落到實處。

　　3.規(guī)范學生請假離校制度。如果事假，必須經(jīng)班主任向家長核實；如果病假，須有班主任簽字；請假學生到門衛(wèi)處登記，經(jīng)門衛(wèi)及值日領(lǐng)導同意，學生才能出/進校門。

　　4.根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，認真逐項落實要求。政教處人員及班主任每周自查管制刀具、尖銳利器、打火機等危險物品。每周一次校舍安全排查，包括校園治安、消防用電等方面，對發(fā)現(xiàn)的安全問題落實整改措施。定期召開班主任會議，每周對學生進行具體的安全主題班會教育(法制、交通、食品安全，疾病

　　衛(wèi)生、心理健康，防擁擠踩踏、防火防電、校園暴力，珍愛生命，遠離毒品等)，認真開展活動，并且及時寫出總結(jié)材料。

　　5.本學年進行了二次安全演練，演練有方案有具體的落實及總結(jié)，演練效果良好，切實提高師生安全意識及增強自護能力。

　　6.本學年，繼續(xù)加強校門口迎送學生制度，每天安排值日領(lǐng)導和值日教師值班、校園巡查等，政教人員每天也安排人員分工執(zhí)勤，確保校園師生安全不出事故。

　　7.每逢節(jié)假日，學校安排人員值班，確保校園整潔、財產(chǎn)安全及上級文件的處理，放假前會通過校訊通和致家長的一封信告知家長，做好學生的安全教育及防范工作。

　　三、多渠道開辟育人陣地，提高學生文明道德修養(yǎng)。

　　1.通過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是對學生思想教育的主要陣地，本學年充分利用班會這個育人基地，要求班主任對班會認真?zhèn)湔n，精心組織和設(shè)計，力求班會主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容充實，從而起到教育學生的目的。

　　2.利用周一的升旗儀式及重大節(jié)日，結(jié)合時事對學生進行愛國、感恩、文明教育，從而對學生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的.提高，收到了良好效果。

　　3.充分利用班級黑板報、校宣傳欄、墻壁文化、電子條幅和標語，以輔助各種活動，促使學生文明道德素養(yǎng)的提升，營造健康文明的校園。

　　4.以“文明辦公室”、“文明教室”評比活動為契機，大力加強學生的養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、使用文明禮貌用語習慣，促進學生良好性格品質(zhì)的形成。

　　5.根據(jù)上級精神和要求，結(jié)合我校實際，力求開創(chuàng)德育新局面。各年級學生以校園讀書節(jié)為契機，促進學生的學習養(yǎng)成教育，為學生良好的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)；對低年級學生著重進行常規(guī)教育和校紀校規(guī)的教育；對中高年級學生著重進行人生觀、價值觀和前途理想教育。通過開展宣傳、實施、總結(jié)等具體的活動，全面提升了學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，從而營造了一個積極向上、文明禮貌的美好校園。

　　四、存在的不足：

　　一學年以來，我們做了一些扎實有效的工作，取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。大體來說有一下幾個方面：

　　1.對班主任教師的培訓尚需加強，包括師德規(guī)范、工作方法的培訓，應該使全體班主任從嚴要求自己，注重教師專業(yè)化，從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。

　　2.對學生主體性教育的德育形式尚需完善，因為有不少學生面對學習存在困惑或者有厭學情緒，這說明心理健康教育還不到位，與家長的溝通交流也不足。

　　今后，政教處將繼續(xù)保持真抓實干的作風，為保障我校具備良好的校風，進一步提高我校學生的綜合素質(zhì)，在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，使我校的政教工作上一個新臺階。

小學政教工作總結(jié)4

　　我校是一所合點并校后的農(nóng)村寄宿制小學，本期以來我校始終以 “做人民滿意教師，創(chuàng)人民滿意學校，辦人民滿意的教育”為師德師風活動的目標。通過開展各種師德師風活動，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學、關(guān)愛學生；刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新；以身作則、為人師表”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，成為一支忠誠教育事業(yè)熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍。一學期來，我校政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　一、規(guī)范管理，提升德育水平，加強全體教師的思想政治工作。

　　本學年，學校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

　　1、貫徹以德治校的思想，在教育體制改革的精神推動下，堅持團結(jié)求穩(wěn)定的原則，大膽改革，勇于創(chuàng)新加強全體教師思想政治工作，堅持政

　　治學習，主要采取集體學習和個人自學相結(jié)合的方式，及時做好學習筆記，政教處每月及時檢查。

　　2、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學�？傮w工作計劃加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風為重點，組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，定期寫出師德反思、體會，利用例會給廣大教師分析有違師德師風的案例，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

　　3、認真貫徹執(zhí)行《滎陽市中小學教師、校長管理規(guī)程》、《教職工請假制度》、中小學要成立以校長為一把手的學校管理工作領(lǐng)導小組，組織教師認真落到實處，加強學�？记谥贫裙芾�，嚴格執(zhí)行教職工請假審批制度。進一步完善學校的各項政工管理制度，不斷規(guī)范教師的教學行為和學生的行為習慣。

　　4、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象

　　教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵�！鞍倌甏笥�，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。我們在加強教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。

　　首先我們出臺了“教師文明用語”等使廣大教師精心執(zhí)教科學育人教有準繩學校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點工作。

　　第二充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動作用培養(yǎng)教師的團結(jié)合作意識弘揚正氣讓良好的師德精神更深入人心充裕校園。

　　第三激活內(nèi)因，師德的`形成外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果外在規(guī)范和教育要求師德建設(shè)的外因教師被動地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念這種師德建設(shè)脆弱的效果也短暫的要讓師德規(guī)范變成教師個體的內(nèi)心信念變被動接受為主動追求使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵機制”學校應提供條件創(chuàng)設(shè)機會讓教師得到成功的滿足如校領(lǐng)導能及時對教師的閃光點予以肯定采取各種形式進行表彰；對優(yōu)秀班主任、師德先進個人、對學校有重大貢獻的教研集體或個人給予適時適當?shù)木�神獎勵等等以增強教師的榮譽感激發(fā)其進取心這樣外因通過內(nèi)因而起作用促使教師不斷地自我完善、提升這如同“點燃”了教師邁向目標的“內(nèi)燃機”學校的師德教育活動也就因此收到了實效我校近幾年的工作實踐充分說明這種激活機制可行的奏效的。

　　5、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度

　　我校堅持每學期對教師進行職業(yè)道德水平考核開展師德反思活動，要求教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結(jié)，采取教師自評、互評學校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進行考核。考核結(jié)果存入教師個人業(yè)務檔案把師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、評優(yōu)評先和績效工資掛鉤。

　　管人要管心我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善因為教師不超人只有在方方面面加強對教師的關(guān)心才會使教師的德行高于常人師德建設(shè)才會收到長期的效果。

　　因此我們不但在做強化師德師風的教育學習工作還從教師的實際出發(fā)關(guān)心教師的工作待遇、福利和生活情況維護他們的應有權(quán)益為他們排憂解難；開展文體活動（元旦師生拔河比賽）促進他們的身心健康讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感體會到集體的溫暖這樣他們才會安心才會努力去研究并解決工作上存在的問題去嚴格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性才會迸發(fā)出更多的光和熱。

　　6、做好師生結(jié)對“幫扶活動”

　　建立有組織領(lǐng)導。每位教師從思想上、學習上、生活上采用“一對一結(jié)合”的方式，一人幫扶一名學習困難的“潛能生”。

　　7、學校領(lǐng)導班子成員，采用“一對一結(jié)合”的方式每人幫扶一名學習困難、家庭經(jīng)濟困難的“雙困生”。

　　二、加強學生的思想政治教育。

　　學校的德育工作是學校整體工作的首要任務，本學期政教處繼續(xù)在學生中開展各種德育活動。

　　1、加強學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生樹立良好的人生觀，價值觀及思想前途教育，各班主任必須認真落實，政教處及時檢測抽查，作為量化考核的依據(jù)。

　　2、加強文明禮儀教育

　　以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、學生的胸卡佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活

小學政教工作總結(jié)5

　　半學期來，政教處在黨支部、校委會的領(lǐng)導下，緊密圍繞學校以及政教處的工作計劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)，積極推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設(shè)。

　　一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)，加強愛國主義教育。

　　1、本學期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細的書面材料。

　　2、以愛國教育為主旋律，著重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起”為主途徑，重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念。

　　本學期著眼把愛國、理想教育作為目標，貫穿到活動中，引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實踐活動，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng)，使隊員樹立遠大的理想和志向。

　　3、加強愛國主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學校的'中心工作和學期初制定的工作計劃，要求相關(guān)班主任認真做好組織工作。本學期，我們開展了以“我們期待……”、“學英雄，見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動，著重對學生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動，對學生進行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育，激發(fā)學生樹立奮發(fā)學習，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻的信心。

　　4．加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、少先隊，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學”、“遠離毒品”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時，運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學生。學校繼續(xù)提升學生的環(huán)境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。

　　結(jié)合《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知精神，結(jié)合節(jié)日和學校實際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。

　　二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　1、強化基礎(chǔ)道德教育，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《小學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。學校根據(jù)實際情況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

　　2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會，引導學生學法、懂法、守法。

　　3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操做操的情況，提高學生認真做操的意識，規(guī)范學生的行為。

　　4、樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。

　　三、加強校園文化建設(shè)。

　　1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操。

　　2、重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動，為了豐富學生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動，贏得了社區(qū)領(lǐng)導和群眾的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度。

　　3、扎實開展活動，愛我校園。增強環(huán)�；顒右庾R，發(fā)動學生動手收集信息，整理資料，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動。學校又開展“保護一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)�；顒�。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個讓學生樂意，讓學生滿意，讓學生教育的天地。

　　4、進一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長學校。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導機構(gòu)的家長學校，家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、家庭教育三結(jié)合，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學校工作。對取得優(yōu)異成績的同學和班級進行獎勵，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

　　總之，以上政教工作順利的開展，與學校領(lǐng)導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限，有不少地方會出現(xiàn)不足之處，希望領(lǐng)導多多指點，使我在今后的工作中能更加完善。

　　大事記：

　　2、開學來開展了系列感恩教育活動，發(fā)動學生辦手抄報、寫征文，開展“我給媽媽做件事”等實踐活動并評比。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學獻愛心，共捐款14000元；四月份組織學生與特校開展“手拉手”活動，為特校學生捐獻衣物、學習用品；五月份組織全校師生為地震災區(qū)捐款4萬多元。

　　3、成立“陽光小屋”心理咨詢室工作間，重視學生生命視野下的心理健康教育，近百名學生接受了心理咨詢和輔導。發(fā)揮“陽光小屋”心理健康咨詢室的作用，利用好心理與健康咨詢箱，每月開展了一次心理健康教育為主題的班隊會，幫助學生解決心理健康問題。

　　4、開展系列主題教育活動。召開3次畢業(yè)年級動員會，氣象科普活動，檢察院“法律進校園”活動，“小手擦亮新縣城”之“三創(chuàng)”活動，文化藝術(shù)節(jié)、六一慶�；顒�、安全教育等。

　　5、辦好家長學校，完善家長“兩創(chuàng)一做”評價機制，創(chuàng)建省級示范家長學校。開展“明星家庭”評選活動，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校外輔導員，為少年兒童的健康成長而服務。

　　6、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學校德育管理制度比、規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班主任工作手冊》、《學生評價手冊》、《班務日志》。兩表：即《家訪表況記載表》、《轉(zhuǎn)化“學困生”反饋表》填寫工作，建立“學困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強化學校德育工作的監(jiān)督檢查手段。

政教處

　　20xx年6月30日

小學政教工作總結(jié)6

　　一學期就要過去了。一學期來，政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　一、規(guī)范管理，提升德育水平

　　本學年，學校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

　�。ㄒ唬┘訌娢拿鞫Y儀教育

　　以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

　�。ǘ�）加強養(yǎng)成教育

　　養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。學校爭創(chuàng)德育示范學校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

　　其次，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入學�？己酥腥ァＳ芍等丈�每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果。如今，學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣。

　　（三）安全工作常抓不懈

　　一學期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、《給學生家長一封信》等，強化學生安全自護意識，打造安全文明校園。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、學校網(wǎng)站、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”，組織各班級開展安全應急演練。與班主任、學生層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。

　　每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學生形象地認識到安全的重要性。

　　二、加強法制宣傳教育

　　為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關(guān)的法律知識，使他們學法，知法，守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》的法制知識講座，要求學生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

　　另外，政教處協(xié)同辦公室、總務處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務處對生活設(shè)施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學生進行體檢，并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。通過以上安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學、實驗注意學習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

　�。ㄋ模�強化心理健康教育

　　作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。

　　政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學生進入的場所。

　　三、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)

　�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)

　　在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。

　　此外，政教處實行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學有機滲透思想教育，做到既教書又育人。每個學期由辦公室、政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了班主任工作考核細則，并認真組織學習。

　　一年來，我校代公成、劉亞、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績。

　�。ǘ�）加強學生干部隊伍建設(shè)

　　學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：

　　1、競選：開學初，政教初開展學生干部競職儀式，對當選學生在班級宣傳窗進行公示。

　　2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。

　　3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓，開展各類體驗活動，學期結(jié)束前組織學生座談，總結(jié)自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。

　　4、實踐：把德育過程還給學生，把管理權(quán)交給學生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。

　　四、增強實效，開展德育系列活動

　　（一）弘揚民族精神活動

　　一年來，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動，開展掃墓活動等，使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學習的決心。重陽節(jié)，大隊部組織學生到敬老院為老人送溫暖，深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　同時，寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。

　�。ǘ�）文化藝術(shù)活動和體育活動

　　一學期來，政教處以學校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團結(jié)協(xié)作，對教學認真負責，抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作，把好一年級學生做操質(zhì)量關(guān)等學校體育常規(guī)工作。黃盛老師功不可沒，為體育工作的順利開展作出了很大的貢獻，再次提出表揚。

　　五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化

　�。ㄒ唬┉h(huán)境教育

　　隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的`教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比，開展體驗教育系列活動。

　�。ǘ�）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

　　本學期，政教處積極向?qū)W校進言獻策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請專業(yè)設(shè)計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。

　　六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)

　　對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學校必須形成合力，方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學期，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學校，配合教務處定期召開學生家長會，通過對家長的培訓，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學校家長互訪制，指導家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導學生參加有益的社區(qū)服務，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實效性。

　　七、存在問題：

　　1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。

　　2、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

　　3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。

　　八、今后工作思路：

　　1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；

　　2、德育隊伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；

　　3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感，避免流于形式。

小學政教工作總結(jié)7

　　一年來，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，帶領(lǐng)精細化管理”為指導，全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作匯報如下：力支持下，圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作匯報如下：

　　一、突出一個中心

　　即突出“學生安全”這個中心突出一個中心，即突出“學生安全”

　　1、開展安全督查，樹立安全意識開展安全督查，學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大學生的安全教育工作學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，事，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導，讓每一位學生都能安全回家。在樓梯處疏導，讓每一位學生都能安全回家。

　　2、開展安全宣傳教育。開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發(fā)生，用心開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學，全故事的發(fā)生，用心開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學，就向全校學生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。

　　3、開展安全避震逃生演練活動開展安全避震逃生演練活動根據(jù)教育局通知精神，日下午在本校教學區(qū)對全體師生員根據(jù)教育局通知精神，我校于12月12日下午在本校教學區(qū)對全體師生員工

　　進行避震逃生演練。演練前，制定演練方案經(jīng)學校管理人員討論修改后向練方案，工進行避震逃生演練。演練前，制定演練方案，經(jīng)學校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學生撤離路做了周密的全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學生撤離路做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確準備周密，分工明確，安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊，兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊，清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動的開展，對學生進行防火自救逃生訓練自救逃生訓練，一人發(fā)生意外。本次活動的開展，對學生進行防火自救逃生訓練，使學生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。一年來個性是本學期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保安全，一年來個性是本學期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學期以來，政教處始終把“學生安全”素質(zhì)”的整體工作思路。一學期以來，政教處始終把

　　“學生安全”放在工作首緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先，緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，都會結(jié)合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學生安全。旗儀式上，都會結(jié)合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學生安全。第班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W通報。第三，班會課上班主任都會結(jié)對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校二，班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校通報。第三，班會課上班主任都會結(jié)合學校本周工作重點和班級狀況，以安全教育為主題開展主題班會。第四，合學校本周工作重點和班級狀況，以安全教育為主題開展主題班會。第四，政教處進行法制安全教育報告，對學生進行法制安全教育。所有這些都為學生安教處進行法制安全教育報告，對學生進行法制安全教育法制安全教育報告全帶給了思想保障。全帶給了思想保障。

　　二、抓住一條主線

　　即抓住“提高學生素質(zhì)”這條主線抓住一條主線，即抓住“提高學生素質(zhì)”

　　(1)抓不禮貌行為

　　本學期，學生的行為習慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，本學期，學生的行為習慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓，老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生學生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時，加大懲治力度.學生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時，加大懲治力度.

　　(2)抓班會課質(zhì)量

　　本學期重視班會課質(zhì)量的改善與提高工作，周一次的班會課做到了有布本學期重視班會課質(zhì)量的改善與提高工作，每周一次的班會課做到了有布置，有檢查，既調(diào)動了班主任，班委的用心性，也給更多的學生帶給了展示才華有檢查，既調(diào)動了班主任，班委的用心性，的空間.的空間.抓養(yǎng)成教育，

　�。�3）抓養(yǎng)成教育

　　帶班干部、值周教師對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并進行評比，帶班干部、值周教師對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并進行評比，對學生的禮貌禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。對學生的禮貌禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。

　　(4)抓工作落實

　　切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，每周五大掃除，本學期始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布，周五大掃除，本學期始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評，效果良好。一周一總結(jié)、一月一總評，效果良好。

　　三、帶好一支隊伍管理

　　即“班主任教師隊伍管理”。帶好一支隊伍管理，一支隊伍管理班主任教師隊伍管理”管理班主任是學校管理的中堅力量，班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作潛力將直接影響著學校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力，管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力，我們在以下幾個方面做了努力。我們在以下幾個方面做了努力。本學期開學前，政教處就召開班主任會議，旨在指導班主任開展工作，1、本學期開學前，政教處就召開班主任會議，旨在指導班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結(jié)，2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的.要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。構(gòu)成校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式。

　　在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設(shè)。校風建設(shè)。修訂《學校班級百分評比細則》以評比促提高。，以評比促提高修訂《學校班級百分評比細則》以評比促提高。加大班主任工作考核，力度。依據(jù)學校班主任考核辦法，在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上力度。依據(jù)學校班主任考核辦法，在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)構(gòu)成自己的特色，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。且有的班級已經(jīng)構(gòu)成自己的特色，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當顯著，個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當顯著，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。獻出了一批優(yōu)秀班級。

　　三、舉行系列活動

　　豐富校園文化生活為提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，為提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，舉行資料豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，資料豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進校園文化建不斷提高學生的道德認知度。設(shè)，不斷提高學生的道德認知度。開展的大型活動狀況如下：開展的大型活動狀況如下：本學期共開展了主題班會（慶教師節(jié)感恩活動、交通安全、法制教育教育

　　（1）本學期共開展了主題班會（慶教師節(jié)感恩活動、交通安全、法制教育、防火安全教育、學守則學規(guī)范系列活動、書信活動），活動中各班都能精心準防火安全教育、學守則學規(guī)范系列活動、書信活動），活動中各班都能精心準活動質(zhì)量高。備，活動質(zhì)量高。加強法制和安全教育。

　�。�2）加強法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導和教育，組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳，教育，組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳，使學生的安全意識法制意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。

　�。�3）舉行全校師生講演比賽，對學生進行愛國主義教育進行，激發(fā)了學生自舉行全校師生講演比賽，對學生進行愛國主義教育進行，強不息，努力學習的決心和意志。強不息，努力學習的決心和意志。

　　（4）為了豐富我校學生的文化生活，每節(jié)課前舉行《唱響班歌，放飛夢想》為了豐富我校學生的文化生活，每節(jié)課前舉行《唱響班歌，放飛夢想》舉行的班歌比賽。為全體同學帶給了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，的班歌比賽。為全體同學帶給了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。

　　一年來，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足，如請示工作、一年來，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及進、不到位；學生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。工作不及進、不到位；學生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來的工作，相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！來的工作，相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！

小學政教工作總結(jié)8

　　本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線，以提高學生思想水準為工作出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。

　　1、重視班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會，把“以人為本，熱愛學生”作為師德建設(shè)重點，閱讀學習有關(guān)雜志，充分討論；開學初，每位班主任選定一個課題進行探索研究，11月上交論文36篇，評選出一二三等獎優(yōu)秀論文10篇，召開了一次較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ)；其次，與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀，增強服務意識，樹立了新的德育理念。

　　2、各班加強了學生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學生自我管理能力，讓學生參與管理，加強鍛煉，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會，促進學生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學生進行表揚，形成良好班風。

　　二、培養(yǎng)學生良好習慣。

　　1、規(guī)范了每周一“升國旗，奏國歌”儀式，國旗下講話，每周有主題，貼近學生的思想實際，對學生進行了思想教育。

　　2、對照學校規(guī)章制度認真學習，做到“嚴、細、實”。用《小學生日

　　常行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《學生校內(nèi)十不準》作對照，讓學生養(yǎng)成良好學習習慣、良好行為習慣。

　　3、充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。

　　4、充分發(fā)揮大隊部干部的督察和檢查作用，每天檢查登記，第二天利用廣播通報，每周一小結(jié)，表揚先進督促后進，使學校的衛(wèi)生和紀律出現(xiàn)了可喜的新局面。三、開展豐富多彩的活動。

　　1、開展了一次手抄報展覽評比，不僅提高了學生的動手能力，而且表揚了先進鞭策了后進，為樹立良好的校園輿論奠定了基礎(chǔ)。2、聘請了法制副校長到校進行了題為《做個學法懂法的`學生》的法制講座，起得了較好的效果，學生的自我防范自我矯正能力和法律意識大有提高。

　　3、制定了學校安全疏散緊急預案，并進行了演練，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。

　　4、召開了一次成功的家長會，努力做好社會、家庭、學校三結(jié)合。不斷完善學校、社會、家庭“三位一體”的教育，形成獨具特色的開放型德育新體制。

　　總之，本學期，在校領(lǐng)導和全體教職工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成績，安全無事故發(fā)生，紀律有大的轉(zhuǎn)變，衛(wèi)生方面讓全體在校人員贊嘆不絕，成績是肯定的。在今后，我們將緊緊圍繞學校中心工作，與廣大教師團結(jié)一致，群策群力，真抓實干，為和諧校園建設(shè)再上新臺階而不斷努力。

小學政教工作總結(jié)9

　　在本學期中，本著以人為本的思想，重視每個學生的發(fā)展，組織和開展了富有兒童情趣和時代氣息的自我體驗教育活動，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，讓學生在其中體驗道德是非，體驗成功，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，爭做合格小公民�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

　　一、認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，狠抓學生道德教育。

　　水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學生身邊的人和事，及時進行教育、引導、糾正，往往對他們的影響就更為直接、具體，收效也更為明顯，讓學生自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴的小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在。主要開展了以下幾方面的工作：

　　1、開學初，先確定9月份為行為規(guī)范強化月，學生在班主任的帶領(lǐng)下，利用班會課的時間重溫行為規(guī)范，并確定了本學期行為規(guī)范的教育重點為到校禮儀和課間的輕聲慢步。

　　2、充分利用期中檢查的契機對學生再次進行行為規(guī)范的強化教育。抓好學生的行為規(guī)范需要一個反復教育、反復強化的過程，所以在學期的期中階段進行一次行為規(guī)范的檢查—教育—強化的過程是很有必要的。在這學期的期中行為規(guī)范檢查中，我們重點檢查了全校學生的到校禮儀和課間的輕聲慢步，同時對一年級學生進行了行為習慣的普查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進行了及時、有效的反饋，將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

　　3、對于極個別行為規(guī)范極端不夠理想的學生有政教處出面進行教育，并多次與家長進行溝通，盡管效果沒有達到理想中的要求，但至少減輕了班主任負擔，也這些學生和家長一定的壓力，促使學生在下階段能有所改變。

　　4、各班班主任能重視學生思想教育，保證班會課、思想品德課的教學時間，對學生進行思想教育，并且做到有針對性和實效性，能結(jié)合時事，開展愛國主義教育，使學生受到良好的思想品德教育。

　　二、開展豐富多采的活動，促進學生全面發(fā)展。

　　形式多樣、豐富多彩的校園活動不僅能豐富學生的課余生活，還可增加了學生的知識面，而且在活動中能對學生進行了愛國主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識，還增強了他們的動手能力和創(chuàng)新精神，德育教育的有效載體。

　　三、繼續(xù)班主任隊伍和班級體建設(shè)：

　　1、進一步確立“以德治�！庇^念，讓全體教師提高認識，明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任，強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，自始至終將德育放在學校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進行了小學部全體教師的師德檢查，從檢查反饋來看情況良好。

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)，為進一步加強班主任的隊伍建設(shè)，盡快建立一支精干實效、開拓進取的班主任隊伍，在上學期實行班主任師徒結(jié)隊工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行師徒結(jié)隊工作，同時進一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責，大家分工明確，團結(jié)協(xié)作，共同建設(shè)優(yōu)良班集體。同時繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會，每次會議，由政教處確立研討中心議題，班主任們進行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自己認為較好的處理方式。在學期結(jié)束時召開班主任教育反思會，在會上班主任就自己在實際工作中遇到的一些案例進行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思，會議應該說還是開得比較成功，對班主任的幫助都非常大。通過這樣的研討形式，提高了班主任的實際工作能力，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進展。

　　3、抓好班集體的建設(shè)，班級是學生進行學習、活動的校內(nèi)主要場所，提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力，對加強班集體的建設(shè)至關(guān)重要。

　　四、加強家校聯(lián)系的'工作。

　　1、開辦好家長學校

　　家長是孩子的第一任老師，家長的教育觀念、教育方法得當與否，在很大程度上制約著學校教育的效果，因此，讓家長接受教育，使之與學校形成教育合力顯得極為重要。

　　2、繼續(xù)做好家訪工作

　　為了更好地了解家庭教育情況，使學校教育和家庭教育達成一致，期中時各班以各種形式召開了家長會，與家長進行了聯(lián)系，期末階段教師們對學生又進行了家訪，拉進了與家長的距離，在教育上得到了家長的充分支持，形成了教育的合力。

　　五、認真做好安全教育工作。

　　1、認真抓好學生的安全教育工作，要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓，要求各班一定要有每天兩分鐘的溫馨提示，針對學生一天的安全問題和放學后在路上及家中的安全進行教育。此外我們還在學生中反復強調(diào)課間文明活動，校內(nèi)提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座，爭取做到防患于未然。

　　2、在平時教育中，要求每位教師一定要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學生身體健康上的一些異樣。

　　六、下學期工作設(shè)想。

　　1、如何讓德育工作深入人心，在教師隊伍中要樹立起全員德育的思想，真正做到“三全德育”，是下學期著重要關(guān)注的一個問題。

　　2、如何能更有效的開展各項德育工作，提高學生的思想道德水準，加強學生的思想道德教育，形成良好的行為習慣，是下學期的一個工作重心。

　　3、注重科研引路，在德育教育中引進科研，用科學的方法來對學生進行教育，努力做好《小學德育的生活化研究》的課題研究。

小學政教工作總結(jié)10

　　一、規(guī)范管理，提升德育水平

　　本學年，學校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

　�。ㄒ唬┘訌娢拿鞫Y儀教育

　　以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

　�。ǘ�）加強養(yǎng)成教育

　　養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。學校爭創(chuàng)德育示范學校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報�？�、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

　　其次，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入學校考核中去。由值日生每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果。如今，學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣

　　（三）安全工作常抓不懈

　　一學期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、《給學生家長一封信》等，強化學生安全自護意識，打造安全文明校園。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、學校網(wǎng)站、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全教育欄”，組織各班級開展安全應急演練。與班主任、學生層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。

　　每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學生形象地認識到安全的重要性。

　�。ㄋ模┘訌姺ㄖ菩麄鹘逃�

　　為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關(guān)的法律知識，使他們學法，知法，守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》的法制知識講座，要求學生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務處對生活設(shè)施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學生進行體檢，并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。

　�。ㄎ澹�強化心理健康教育

　　作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。

　　政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學生進入的場所。

　　通過以上安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學、實驗注意學習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

　　二、增強實效，開展德育系列活動

　�。ㄒ唬┖霌P民族精神活動

　　一年來，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動，開展藝術(shù)周體育節(jié)等，使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學習的決心。重陽節(jié)，大隊部組織學生到敬老院為老人送溫暖，深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　同時，寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。

　　三、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)

　�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)

　　在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。

　�。ǘ�）加強學生干部隊伍建設(shè)

　　把德育過程還給學生，把管理權(quán)交給學生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。

　　四、文化藝術(shù)活動和體育活動

　　一學期來，政教處以學校手指操比賽、藝術(shù)體育節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。本年期，我校的體育大課間工作有條不紊，體育教師團結(jié)協(xié)作，對教學認真負責，抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作。

　　五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化

　�。ㄒ唬┉h(huán)境教育

　　隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比，開展體驗教育系列活動。

　�。ǘ�）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

　　本學期，政教處積極向?qū)W校進言獻策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請專業(yè)設(shè)計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。

　　六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)

　　對青少年的`教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學校必須形成合力，方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學期，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學校，配合教務處定期召開學生家長會，通過對家長的培訓，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學校家長互訪制，指導家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導學生參加有益的社區(qū)服務，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實效性。

　　七、存在問題：

　　1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。

　　2、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

　　3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。

　　4、學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。

　　5、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。

　　6、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。

　　7、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱

　　八、今后工作思路

　　1、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。

　　2、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。

　　3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經(jīng)�；�。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教育能力。

　　4、加強學生心理健康教育。

　　5、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。

　　總之，政教處工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。

小學政教工作總結(jié)11

　　五月份，在上級部門和學校的統(tǒng)一領(lǐng)導、指導下，在班主任和其它部門的協(xié)助下，政教處做了以下一些工作：

　　1、藝術(shù)教育檔案建立工作。

　　2、辦學水平標準評估建檔工作。并接受興隆臺文教局評估組的檢查驗收。

　　3、接受防疫部門檢查。

　　4、專用教室更新安全管理制度并上墻。

　　5、汶川紀念活動。舉行一次防震安全演，出一期防災減災從我做起宣傳板報，召開以防災記心間，一生保平安主題班會等。

　　6、進行首屆科技活動周教育活動。本次活動以攜手科學，快樂成長為活動主題，開展了一系列科技教育活動。進行一次我的低碳生活科普圖片展，開展一次學生科幻想象畫比賽等。

　　7、5月31日，組織開展了教師一幫一，結(jié)對子扶貧幫困活動。一幫一愛生行動中，教師及時了解幫扶學生的生活狀況，具體問題具體分析，對幫扶學生的困難及時給予幫助，解決其后顧之憂。為其送去學習用品、衣物等慰問品。在開展物質(zhì)幫扶的同時，教師注意對幫扶學生進行精神鼓舞，幫助學生樹立自尊和自信，感愛社會對他們的'關(guān)愛。

　　8、同時對遼寧省xxx房地產(chǎn)公司、常家村委會聯(lián)合開展慶六一慰問活動，給以支持和協(xié)助。

　　9、加強了對衛(wèi)生、紀律、走廊秩序的管理，實現(xiàn)了常規(guī)管理經(jīng)�；�、規(guī)范化，效果較好。

　　10、進行藝術(shù)周排練及參賽活動。

　　11、信息報道7次，分別是：裁種花草，綠化校園，常家小學組織開展紀念活動，常家小學成功安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)，常家小學情滿校園，愛心助學，遼寧省永利房地產(chǎn)公司、常家村委會聯(lián)合開展慶六一慰問活動，常家小學重視校園藝術(shù)化建設(shè)，常家小學組織開展校園科普系列教育活動。

小學政教工作總結(jié)12

　　一學期來，和平路小學政教處在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作要求。加強了校園文化建設(shè)，扎實推進“創(chuàng)建平安、和諧校園”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風的建設(shè)。為發(fā)揚成績，彌補不足，現(xiàn)對一學期來的工作總結(jié)分析如下：

　　一、加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。

　　班主任是班級工作的組織者和實施者，抓德育更離不開班主任，為此，政教處通過每周召開的政治學習，定期召開的班主任會議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，建立班主任工作QQ群及時與班主任聯(lián)系溝通，及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。同時進一步做好溝通學校、家庭、社區(qū)的`工作，全方位綜合的培養(yǎng)學生。

　　1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開班主任工作會議，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。

　　2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。班級管理，講求實、細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈），教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。

　　二、加強學生規(guī)章制度建設(shè)。

　　深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。各班級對學生開展扎扎實實的整頓教育，第一周班隊課做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

　　三、做好紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士的值周監(jiān)督工作。

　　繼續(xù)實行值周生監(jiān)督崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括晨會、班務記載、兩操、衛(wèi)生習慣、日常紀律等。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“四好少年”，學校根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學�？己恕�

　　四、開展各項教育工作。

　　開展“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動教育”等主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生學校及時表揚，發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學期學生們都在爭創(chuàng)模范生，雖然模范生總在更換，但是這種追求的精神一直延續(xù)了下來。

　　五、加強安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。

　　5、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。

　　六、舉行系列活動，豐富校園文化生活

　　為提高德育效果，豐富校園文化生活。本學期政教處利用多種渠道舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設(shè)，不斷提高學生的道德認知度。

　　本學期，開展的大型活動情況如下：

　　1、3月初啟動并落實和平路小學“每周一歌”活動。

　　2、3月份召開和平路小學家長委員會第二次會議，組織和平路小學少先隊“夢工廠”志愿者走進東海光榮院。

　　3、4月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動。

　　4、4月份組織“和平少年對話父母”書信大賽。

　　5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(jié)（運動會），組織“首屆和平少年兒童峰會”。

　　6、6月份舉辦和平路小學20xx屆畢業(yè)典禮。

　　總之，在過去的學期中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學校領(lǐng)導正確指導的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學期更加努力，爭取更大的成績，為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。

小學政教工作總結(jié)13

　　一年來，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，帶領(lǐng)精細化管理”為指導，全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作匯報如下：總結(jié)一年來特別是本學期以來的工作，可以概括為突出一個中心，即“學生安全”這個中心，抓住一條主線，“提高學生素質(zhì)”這條主線，帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”舉行一系列活動，豐富校園文化生活。學校德育以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為核心，堅持育人為本、德育為先、素質(zhì)領(lǐng)先的理念，加強學校德育常規(guī)管理，抓好學生行為習慣、安全法制、孝敬感恩等方面的養(yǎng)成教育；構(gòu)建全面育人的德育氛圍；創(chuàng)造性地開展主題鮮明的德育活動，實現(xiàn)在活動中育人的目的。

　　一、加強德育文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

　　1．校園文化建設(shè)。

　　校園文化能公開或潛在地給學生一種精神力量的感悟、吸引、熏陶和體驗。設(shè)施齊全、布局合理，寬敞明亮整潔，凈化、綠化、美化的校園能使人心曠神怡、賞心悅目，也助于陶冶學生情操，塑造學生美的心靈，因此，其潛在而又巨大的教育功效早已為大家所重視，本學期學校更新了好習慣伴我成長專欄，師德師風建設(shè)專欄，安全教育專欄，“文明班級”表彰專欄，通過紅領(lǐng)巾廣播站對學生的行為進行正面教育，潛移默化的對學生的精神世界、價值觀念和行為方式起導引作用。

　　2．班級文化建設(shè)。

　　本學期啟動“完美教室”計劃，營造良好的班級育人文化，每個班級都樹立班訓、班規(guī)，爭創(chuàng)班級特色。每天早上教室、清潔區(qū)清掃很徹底。政教室組織對每個月的`黑板報進行認真評比，聽取班級成員的解說，采取5人評定等級，3人以上評優(yōu)的則確定為優(yōu)等的方式，通過四個月的強化，黑板報質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，從最初的1個班級評為優(yōu)等上升到了本月的5個班級。

　　二、每月一個主題，彰顯德育特色。

　　根據(jù)學�！熬G色德育”的實施方案和學生年齡、身心發(fā)展的特點，結(jié)合學校、家庭、社會生活實際，把握住學生思想發(fā)展的脈絡(luò)，針對學生在思想、學習、生活方面的需求，每個月確定德育教育主題，開展“一月一主題”的德育教育活動。本學期五個月的德育主題分別是：9月份習慣養(yǎng)成教育、10月份陽光體育教育、11月份安全教育、12月份文明禮儀教育、1月份假期安全教育。旨在通過“一月一主題”的德育活動，加強和改進學生日常思想、行為教育工作的實效性，從而實現(xiàn)育人的目的。

　　三、抓好德育陣地，開展主題鮮明的德育活動。

　　1．主題班會。主題班會是班主任向?qū)W生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地，是指在班主任的指導下，由班委會組織開展的一種自我教育、自學成才的班級活動，是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。本學期開始，班隊活動采用“2+1+1”的模式，(即每個月由學校根據(jù)“月主題”或“時事”確定兩次班隊活動內(nèi)容，提供PPT課件；第三次分年級由年級組長召集各年級班主任共同確定主題；第四次由各班確定主題，鞏固本月班級教育成果。)學校要求各班主任老師對班會課認真組織，每周班隊由政教室負責查堂，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，保證質(zhì)量，確實起到教育學生的目的。

　　2、利用升旗儀式，結(jié)合時事進行德育教育。

　　采用教師輪流進行的國旗下演講，內(nèi)容由政教室統(tǒng)一提供，注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際對學生進行教育。通過這一活動，對學生進行愛國主義教育、思想、道德、理想、前途教育及良好行為教育的培養(yǎng)。

　　3、利用放學站隊，進行一日常規(guī)小結(jié)。

　　每天用三分鐘，對表現(xiàn)好的班級、人和事提出表揚；對存在的問題的及時通報，提出批評，并提醒同學們注意。

　　四、利用各種節(jié)日活動等有利時機，開展豐富多彩的慶�；顒雍途C合實踐活動。

　　本學期由學校安排、政教室組織開展了一系列主題鮮明的慶�；顒�，開學第一課，迎國慶“童心頌祖國”系列活動，九九重陽節(jié)敬老愛老實踐活動，期中表彰大會，消防安全演練活動，“讀好書、迎新年”講故事暨演講比賽，讓學生在活動中學習知識、煅煉能力，有效的促進學生的成長進步，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，達到“活動育人”的目的。

　　五、強化行為規(guī)范改變學生精神面貌

　　1、重視德育契機

　�。�1）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。

　�。�2）結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。

　　2、重視安全教育

　　當前，安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

　�。�1）完善安全制度，簽訂責任書。本學期初，學校政教處都會進一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設(shè)”工作計劃。匯編制定各類安全教育讀本，印刷成冊并發(fā)給學生。同時，學校還與家長及學生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責任書，重點落實了食堂飲食安全責任和走讀生的家長接送責任制，使學校安全工作管理有章可循，責任明確。

　�。�2）逐步明確門衛(wèi)負責制。

　　（3）定期召開住宿生會議進行安全教育，逐步養(yǎng)成學生自覺遵守紀律的好習慣，增強學生的安全防范意識。

　�。�4）堅持安全隱患排查，逐步實現(xiàn)“人防、技防、物防”。

　　3、重視規(guī)范教育

　　一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動，注重學生的儀容儀表檢查、力求使學生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，在活動中引導學生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結(jié)，進一步提高學生的自我管理能力。

　　五、加強隊伍建設(shè)、培訓和管理。

　　1、我們根據(jù)制定的《班級評比量化細則》，由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、值周領(lǐng)導、政教室共同對班級進行考評。每月根據(jù)考評結(jié)果評定“五星班級”，考核結(jié)果在下月第一次升旗儀式上向全校公示，并掛牌表彰，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末，根據(jù)每個班級的總分進行優(yōu)秀班主任的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。

　　3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。

　　本學期結(jié)合政教室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘研究，組織部分班主任結(jié)合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，確定研究課題，力爭使班級管理更上新臺階。

　　本學期組織開展了兩次班隊活動研究課，促進了班隊會活動的科學化與規(guī)范化，注重了班隊活動的實效性，開創(chuàng)了學校班隊會活動的新局面，為一大批具有不同特長的學生提供展示的舞臺，讓他們嶄露頭角，大顯身手。

　　4、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

　　六、政教工作的一些思考。

　　在我們的共同努力下，學校政教工作有了明顯的進步，108班連續(xù)三個月被評為“文明班級”；103班、109班、99班、101班、111班、112班的清潔衛(wèi)生保持得最好，106班擔任的西邊樓梯道，保潔工作也很出色。111班、112班、107班的黑板報每次都被評為優(yōu)等。這些都是與班主任的管理、態(tài)度分不開的。感謝領(lǐng)導和各位班主任的努力，本學期政教工作還算圓滿。為了進一步加強我們的工作，最后，我就政教幾個方面提出思考：

　　1．每天早上，我們的清潔衛(wèi)生都做得很徹底，一眼望去，清新整潔。但是每到課間、體育課時間，小操場、教學樓前的踏花板、校道上總是有很多同學亂扔亂丟垃圾，下學期我們?nèi)绾渭訌妼W生行為習慣養(yǎng)成教育？

　　2．雖然我們在班級文化建設(shè)方面做過很多的努力，但是因為條件的限制，感覺其建設(shè)力度仍有待加強，我們可以哪些方面做些嘗試，給學生創(chuàng)建一個和諧、溫馨的學習環(huán)境？

小學政教工作總結(jié)14

　　我是從二零零一一年九月撤并學校，開始擔任政教主任工作的，到本學期期末已經(jīng)三年半的時間了。回顧過去幾年的政教工作，我有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。

　　近一年來，在李校長的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助、支持下，我順利地完成了各項工作�，F(xiàn)從以下幾個方面進行總結(jié)匯報：

　　一、不斷加強自己的思想修養(yǎng)，努力學習教育教學理論

　　1.本學年以來，我不斷加強思想修養(yǎng)，認真學習和掌握黨的教育方針政策，為做好學校管理、學生管理工作提供了豐富的理論基礎(chǔ)。我時刻牢記自己是一名人民教師，堅持全心全意為人民服務的宗旨，服從學校領(lǐng)導，為人師表，廉潔自律，作風正派。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，以學校的工作大局為重，認真履行崗位職責，勤勤懇懇，努力工作。在德、能、勤、績、廉諸方面都取得了一定的成績，圓滿的完成了各項工作任務。

　　2.刻苦學習，鉆研業(yè)務，努力學習教育教學理論，學習新課程改革的文章，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷積累學校管理經(jīng)驗，善于捕捉學校管理方面的各種信息，用現(xiàn)代教育理論武裝自己的頭腦，并不斷運用于實際工作之中。

　　二、立足本職，履行職責，努力工作

　　1.加強學生養(yǎng)成教育，使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。對于學校來說，沒有良好的紀律、衛(wèi)生的校園，就不可能有安定的學習環(huán)境。本學年，我認真組織學生集中學習了《北詩中心小學一日常規(guī)》、《中、小學生日常行為規(guī)范》，讓學生對照標準找差距。從紀律、衛(wèi)生、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度，強化學生的養(yǎng)成教育，使學生從小養(yǎng)成了良好的學習習慣、行為習慣。大力宣傳提倡學生做一個文明守紀、助人為樂、勤奮學習、艱苦樸素的學生;堅決禁止學生打架斗毆、亂涂亂扔、違規(guī)上網(wǎng)的行為。明確文明學生標準應是衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關(guān)心集體、熱愛勞動。

　　2.強抓學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統(tǒng)一部署，根據(jù)所劃分的衛(wèi)生區(qū)域，不折不扣保質(zhì)保量地做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證了校園大環(huán)境的整潔、清新，充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學期來，學校環(huán)境衛(wèi)生比以前有了較大的改觀。

　　3.加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。本學年，各級主管部門和學校領(lǐng)導都非常重視安全工作，政教處通過各種形式開展了增強安全意識提高自我保護能力的系列教育活動。通過主題班會或其它形式，強化了對學生的交通安全、消防安全、運動安全、飲食衛(wèi)生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。并定期組織了多次地震、消防、防汛等演練活動，大大提高了學生對突發(fā)事件的應變能力。

　　4.狠抓班主任、大隊干部隊伍建設(shè)。定期組織召開班主任會，要求班主任每天早、中、晚了解班內(nèi)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，對班主任日常工作的考核具體有效，真正起到了表彰先進激勵大家的作用。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，定期公布班主任工作管理情況，認真執(zhí)行學校班級量化考核細則，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。建立健全大隊干部組織機構(gòu)，定期對大隊干部工作進行指導培訓，并時刻監(jiān)督各大隊干部的工作。

　　5.狠抓學生德育工作，提升學生德育水平。充分利用“班會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動”等途徑，有計劃有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全等教育。

　　三、舉行系列活動

　　豐富校園文化生活本學年政教處積極開展了一系列的文體活動，豐富了學生的課余生活，發(fā)展了學生的個性、特長。創(chuàng)設(shè)了良好的教育氛圍，促進了校園文化建設(shè)。開展的大型活動情況如下：XX年10月，我們成功舉辦了第二屆田徑運動會，全校13個班級參加了20個項目角逐，同學們在比賽中展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作，敢于拼搏的良好的精神風貌。

　　XX年12月，為在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿園”的良好氛圍，踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，我們開展了一系列讀書活動：讀書筆記展評、“以書為友，快樂成長”主題手抄報比賽、“享受閱讀，沐浴書香”讀后感競賽、校園廣播領(lǐng)讀《三字經(jīng)》。元旦之際通過組織的師生拔河比賽，鍛煉了大家的意志、培養(yǎng)了師生的合作精神。為了深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導同學們深化對全面建設(shè)成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的.中國認識，

　　XX年4月10日，我們組織了“走近最美中國人”演講比賽。此次活動評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。根據(jù)市教育局的安排，我們于XX年4月開展了緬懷祭奠革命先烈網(wǎng)上簽名寄語活動，同時還召開了主題班會，教育學生不忘革命先烈，珍惜來之不易的幸福生活，好好學習，長大后做國家的建設(shè)者和接班人。通過校領(lǐng)導、體育老師、運動員的共同努力，艱苦訓練，參加了高平市第20屆運動會，并取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校第一的可喜成績。5月初參加了市藝術(shù)節(jié)表演比賽，舞蹈《勞動最光榮》榮獲一等獎，器樂《軍港之夜》榮獲二等獎。六一期間，我們根據(jù)學生不同的年齡階段特點組織開展了一系列的活動，有：一二年級的“地道英雄”趣味活動、三四年級的“過河”趣味活動、五六年級的“奔向陽光（2人3足）”趣味活動。5月23日，為了使學生弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質(zhì)，舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽，讓學生從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識，潛移默化地形成優(yōu)良的道德素養(yǎng)。5月27-28日，組織了“我愛北小”主題征文比賽、“歡慶六一”主題手抄報比賽、硬筆書法比賽以及師生猜謎語活動。5月29日下午我們成功舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，精彩的節(jié)目、嫻熟的表演給所有觀看演出的上級領(lǐng)導及各位家長留下了深刻的印象，贏得了社會的廣泛贊譽。

小學政教工作總結(jié)15

　　本學期即將結(jié)束，在學校的正確領(lǐng)導下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學校工作中心，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)思路，堅持“校園精美、管理精致、教學精湛、活動精彩”的辦學愿景，始終踐行“高效課堂、和諧校園、特色辦學、幸福教育”的辦學思路，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合與全面參與下、扎實工作，認真地開展了一系列工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

　　一、規(guī)范管理，提升德育水平

　　本學期，學校以每周一條的學生行為導訓為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，實行學生行為周周訓制度，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“紅旗班級”和“最美班級”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

　�。ㄒ唬�強化班隊會功能教育

　　通過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計，并確保班會課配合學校工作計劃，主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學生的目的。

　�。ǘ�）加強文明禮儀教育

　　以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

　�。ǘ�）加強養(yǎng)成教育

　　養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處每周下發(fā)一條學生行為導訓，要求各班級圍繞導訓，認真落實，政教處通過值周教干、教師、值周學干等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報�？�、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

　�。ㄈ�）強化心理健康教育

　　作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學生進入的場所。

　　建立訪談機制，加強心靈溝通。學校建立師生訪談機制，教干訪談教師、學生，教師訪談學生。從校級領(lǐng)導到中層教干，每周都要深入教師間、學生間進行談心，了解思想動態(tài)，化解消極因素，通過訪談學生，加強心靈溝通，給學生以

　　關(guān)愛，以便學生開心學習，提高成績。

　　二、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)

　�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)

　　在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，一學期來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。

　　此外，每個學期由辦公室、政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了班主任工作考核細則，并認真組織學習。

　　開學初，利用教師節(jié)，評選17名優(yōu)秀教師和10名優(yōu)秀班主任，將他們的事跡，做成展牌，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行巡展，宣傳身邊典型，提高教師工作積極性。學校制定青年教師發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃教育人生，提升個人素養(yǎng)。增強教師的成就感、歸屬感、幸福感，真正激發(fā)全體教師對同事有熱情、對工作有激情、對學生有親情、對學校有感情。一學期來，我校時先彩、盧彥宏、張美英、朱莉等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，取得了不凡的成績。

　�。ǘ�）加強學生干部隊伍建設(shè)

　　學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：

　　1、選拔：開學初，政教處從每個班級發(fā)動師生選拔學干，對當選學干在班級宣傳板報進行公示。

　　2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。

　　3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓，定期召開學干會議，開展各類體驗活動，學期結(jié)束前組織學生座談，總結(jié)自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。

　　4、實踐：把德育過程還給學生，把管理權(quán)交給學生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。

　　三、增強實效，開展德育系列活動

　�。ㄒ唬┖霌P民族精神活動

　　一年來，我們結(jié)合區(qū)教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動，開展網(wǎng)上掃墓活動等，使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學習的決心。重陽節(jié)，大隊部組織學生多次到敬老院為老人送溫暖，深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。同時，寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。

　�。ǘ�）文化藝術(shù)活動和體育活動

　　一學期來，政教處以學校大課間、各類社團活動、第二屆體育節(jié)和第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)為契機開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學生積極向

　　上、文明健康的精神風貌。

　　快樂星期二，學生樂開懷。學校開辦17個校級學生社團，12個年級社團，學生根據(jù)自己的興趣愛好，自愿參加社團，學生參與率達100%，每周星期二下午最后一節(jié)課是社團統(tǒng)一活動時間。學校每到這個時段，校園內(nèi)鼓聲、器樂聲、唱

　　歌聲從各個角落傳來，校園成了歡樂的海洋。學校足球隊、排球隊和籃球隊在市區(qū)級比賽中均獲得較好的成績。

　　四、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化

　　本學期，政教處積極向?qū)W校進言獻策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比，本學期開展了一次大規(guī)模的“最美班級”評比活動，評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮各班級宣傳板報的功能，使學生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。

　　五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)

　　對青少年的'教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學校必須形成合力，方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學期，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合。

　　探索開放教育，密切家校聯(lián)系。本學期，召開家長會兩次，5月8日上午，洋北中心小學舉行了主題為“精致管理創(chuàng)特色，家校攜手話未來”的家長開放日活動，收到了強烈的社會反響。通過這一系列舉措，讓家長走進校園，參與管理；走進課堂，關(guān)注教育；走近教師，探討交流；走近孩子，傾聽心聲。

　　六、網(wǎng)站建設(shè)管理常抓不懈

　　本學期，在校長室的統(tǒng)一布置和領(lǐng)導下，在政教處的牽頭組織下，學校的網(wǎng)站建設(shè)得到了長足的發(fā)展。5月份，學校的專題特色網(wǎng)站建成運行，并申報了xx市優(yōu)秀網(wǎng)站評比；校園主題網(wǎng)站內(nèi)容豐富，更新及時，在全區(qū)的信息上傳數(shù)量和質(zhì)量評比中，始終位居前三名。

　　七、存在問題：

　　1、常規(guī)管理沒能持之以恒，紅旗班級評比出現(xiàn)平均化現(xiàn)象。

　　2、對教師的常規(guī)管理有時人性化過多，這樣不利于管理，有必要用制度說話。

　　3、管理中的創(chuàng)新性還不夠，需要不斷更新管理方法和手段。

　　八、今后工作思路：

　　1、德育創(chuàng)新：積極探索德育常規(guī)管理的新渠道、新途徑、新方法；

　　2、德育隊伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；對教師的常規(guī)管理要持之以恒制度化。

　　3、將學校的特色活動（籃球）盡可能地向深度和廣度開展，真正形成特色。

　　4、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度，將家庭、社會盡可能地容納進來。開展的活動要具有時代感，避免流于形式。

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