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學(xué)習(xí)月計劃

時間:2022-11-19 13:38:34 計劃 我要投稿
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學(xué)習(xí)月計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)月計劃,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)月計劃

學(xué)習(xí)月計劃1

  橫向復(fù)習(xí)與縱向復(fù)習(xí)

  考生們在最后這30多天里,無論在語文還是其他各學(xué)科上都應(yīng)該進行系統(tǒng)的橫向復(fù)習(xí)與縱向復(fù)習(xí)。所謂橫向復(fù)習(xí),就是把所有的模擬試卷串在一起,按題型復(fù)習(xí)。如詩歌,名著,簡答題、閱讀、文言文分析理解等。對于這部分,學(xué)生們現(xiàn)在應(yīng)該準(zhǔn)備一個自制的“文言文小詞典”,把老師講解的每個詞匯都記在本子上,然后有時間就翻看,再加上平時對知識的掌握,一個月下來,文言文部分應(yīng)該是胸有成竹。對于現(xiàn)代文,要牢記平時老師講解的語言知識點,對作家作品做到信手拈來。橫向復(fù)習(xí),并不是讓大家把多套模擬試題的答案記下來,因為在高考試卷中,模擬題是不可能出現(xiàn)的,但必然出現(xiàn)的就是大家常見的題型。記住老師出題的目的,抓題型的特點和解題思路,從中發(fā)現(xiàn)自己的弱處進行重點復(fù)習(xí)。所謂縱向復(fù)習(xí),

  就是把試卷上從第一題到最后一題徹底掌握透徹。因為語文題型基本固定,這就要求學(xué)生研究每道題知識點的范圍。語文試卷題中,從縱向上說,哪個題是考哪個知識點,考生拿到手里就應(yīng)一目了然。高考時,雖然題目本身沒見過,但題型很熟悉,就會使你不至于太慌亂,靜下心來,其實哪一道題都是我們復(fù)習(xí)過的類型。建議模擬試卷無論橫向還是縱向,尤其是在你認(rèn)為的難點上,應(yīng)在考前多做幾遍。

  作文應(yīng)力求語言生動、情節(jié)感人

  語文試卷中,除了80分的基礎(chǔ)題,就是70分的作文。從最近3年考試的要求看,作文分兩個等級給分,一個是基礎(chǔ)等級,占50分;一個是發(fā)展等級,占20分。當(dāng)初制定此標(biāo)準(zhǔn)的目的就是為了獎勵作文水平高的學(xué)生。但發(fā)展等級也不是高不可攀,它一共要求12條,其中,內(nèi)容3條、材料3條、結(jié)構(gòu)3條、語言3條,只要符合其中一條,就可在發(fā)展等級上得分。比如有一條要求是詞語豐富、句式靈活就可加分,那么,只要你在你的文章中有三四個使用恰當(dāng)?shù)某烧Z,就可稱為語言豐富;在學(xué)過的句式中,有長句、短句、設(shè)問句、反問句和感嘆句等,在寫文章時,不妨靈活運用,使文章讀起來流暢通順、膾炙人口;在修辭上也要善于運用,像比喻、對比、排比等,尤其排比句,用起來氣勢恢弘,容易渲染感情。這些都是能在發(fā)展等級里得分的地方。

  學(xué)生們的作文修養(yǎng)并不是靠這30天就能明顯提高的,但是怎樣能保證通過最后一個月的復(fù)習(xí),使高考作文可以拿到不錯的分?jǐn)?shù)呢?這就要做到力求語言通順、材料豐富。這個時期,相信每個學(xué)生都已經(jīng)積累了不少的素材,但至少要熟練掌握7、8個短小精悍的材料,一材多用,材料要生動、形象、感人。比如,宣武區(qū)的一模作文題大意為:材料一,目前,中小學(xué)生、青少年中因各種原因造成自殺率增高。有一個學(xué)校的語文老師在講完《生命》后布置給同學(xué)們一道題:假如你身邊的親友去世了,請寫一篇悼文。材料二,西方很重視對青少年進行“死亡教育”,經(jīng)常假設(shè)他們的父母或朋友突然死亡,他們會怎么辦。要求:請面對“死亡”寫一篇文章。

  各類學(xué)生復(fù)習(xí)重點 對基礎(chǔ)不同的學(xué)生來說,最后時期的復(fù)習(xí)也要因人而異。對于成績優(yōu)異的學(xué)生,在考前的這段時期,應(yīng)按不同類型做出至少20道大題,并針對自己稍弱的地方著重練習(xí)。如還有剩余時間,再做幾套綜合試卷以鞏固基礎(chǔ)。對于成績較差的同學(xué),在這段時間還要廣泛做題,以做題代知識,做一套題補一片知識點。自己研究錯題的原因,出現(xiàn)一個錯題,就要從根本上消滅它,爭取高考時再遇到相同題型能夠不丟分。另外,這類學(xué)生在基礎(chǔ)題上一定要認(rèn)真對待,選擇和填空題的'正確率一定要保證。是最后一個月里復(fù)習(xí)的重點。對于大題,如果時間上能保證,就一定要會一個步驟答一個步驟,千萬別全部放棄。每一個學(xué)生都有自己的長處,比如你在立體幾何題上有特長,就盡量把它答完整、答正確。

  各類學(xué)生復(fù)習(xí)重點

  對基礎(chǔ)不同的學(xué)生來說,最后時期的復(fù)習(xí)也要因人而異。對于成績優(yōu)異的學(xué)生,在考前的這段時期,應(yīng)按不同類型做出至少20道大題,并針對自己稍弱的地方著重練習(xí)。如還有剩余時間,再做幾套綜合試卷以鞏固基礎(chǔ)。對于成績較差的同學(xué),在這段時間還要廣泛做題,以做題代知識,做一套題補一片知識點。自己研究錯題的原因,出現(xiàn)一個錯題,就要從根本上消滅它,爭取高考時再遇到相同題型能夠不丟分。另外,這類學(xué)生在基礎(chǔ)題上一定要認(rèn)真對待,選擇和填空題的正確率一定要保證。是最后一個月里復(fù)習(xí)的重點。對于大題,如果時間上能保證,就一定要會一個步驟答一個步驟,千萬別全部放棄。每一個學(xué)生都有自己的長處,比如你在立體幾何題上有特長,就盡量把它答完整、答正確。

學(xué)習(xí)月計劃2

  1、第一周:本周為二模后的全面反思、科學(xué)合理定位、明確后階段復(fù)習(xí)目標(biāo)和具體任務(wù)。在總結(jié)反思的同時,開始系統(tǒng)整理高三以來各次大考試題和梳理錯題,認(rèn)真制訂好后期的日計劃、著手確定后期重點知識的查缺補漏。基礎(chǔ)知識中的未考點和常錯點,審題與答題,表述的準(zhǔn)確性和規(guī)范性以及一些細(xì)節(jié)性問題都是后期要關(guān)注的重點

  2、第二周:進入重點內(nèi)容的復(fù)習(xí)和練習(xí)。重點內(nèi)容還是放在最有把握拿分的基礎(chǔ)題、中等題、重點題型以及一些創(chuàng)新題上。值得一提的是:越到后期各地的模擬試題就越多,所以不要隨意做套題,更加不要輕易相信所謂的高考信息。

  3、第三周:重點對付以往的錯題或回爐題。錯題回顧,舊題新做。備考的'一個重要策略是減少失分。在考場上,只要少失分,就能多得分。

  4、第四周:平穩(wěn)過渡,適當(dāng)保溫,調(diào)整考試生物鐘,把最佳狀態(tài)調(diào)整到高考考試的時段。本周要防止走向兩個極端:一是完全放松,二是加班加點。前者過分放松,后者又過度緊張,所以兩者都不可取。正確的態(tài)度是適度緊張,每天在考試的相應(yīng)時段進入狀態(tài),保留一定的考試感覺。平靜當(dāng)中有緊張,緊張之余會放松。

學(xué)習(xí)月計劃3

  一、時間安排

  1、每一天的四個“1小時保障”

  每一天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。

  每一天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀。

  每一天保障一小時的英語自學(xué)。

  每一天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、計劃與非計劃

  如無特殊情景,每一天必須完成以上計劃。

  每一天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排。

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行。

  能夠偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

  二、學(xué)習(xí)計劃

  1、不參加語文、數(shù)學(xué)的'培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自我獨立完成。

  2、語文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺。

  把自我的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書。

  假期能夠自我買三本自我喜歡的任何書籍。

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、數(shù)學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺。

  假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自我注意計算細(xì)心化的糾正。

  4、英語課程計劃

  英語學(xué)習(xí)本事和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和本事的培養(yǎng)。

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每一天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限。

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總。

  若有興趣、有機會,能夠把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。

  3、每一天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

  4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等。

  5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天。邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待。

  6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字本事的提高。

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1—2天,當(dāng)1—2天家長。

  8、其他:根據(jù)具體情景,靈活安排。

學(xué)習(xí)月計劃4

  目標(biāo):

  1.了解上下樓梯的規(guī)則,上下樓梯注意安全。

  2.感知日常生活中物體變高變低的現(xiàn)象,激發(fā)孩子探索的欲望。

  3.教簡單的反義詞,感知它們在生活中的應(yīng)用。

  4.能夠比較三組物體的高度,并根據(jù)它們的'高度進行分類。

  5.感知音樂的旋律,用肢體動作表達音樂的升降。

  6.用廢舊材料裝飾創(chuàng)作,體驗創(chuàng)意活動的樂趣。

  7.聽著鼓聲,邊走邊蹲,感受著不同方式行走的快樂。

學(xué)習(xí)月計劃5

  一向以來我做事情都是屬于有計劃有組織有行動人,而最近的生活常態(tài)似乎打破了原有規(guī)律生活;對待事物似乎多了點隨著性子來做,多了很多感性的因素!而先前那個非常理性對生活非常有計劃的人似乎與我背道而馳了;這段時間多了許多惰性、隨意、浮燥!就如同無厘頭蒼蠅般到處亂竄!

  或許生活中的太多困惑無奈、挑戰(zhàn)在一步步將我的自信、堅忍、頑強、好學(xué)進取一層層撕碎!同時一種強烈的壓力迫使我必須調(diào)整改變?nèi)タ朔?zhàn)勝這些困難,這些壓力有來自越學(xué)越感自己的不足與無知;壓力有來自同齡的許多朋友快速發(fā)展而自己依舊徘徊不前;壓力有來自如何調(diào)整整合公司資源來高效的對公司進行管理、銷售、團隊建設(shè)、文化建設(shè)、工作氣場建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展;壓力有來自如何不動聲色地協(xié)調(diào)工作中出現(xiàn)的種種麻煩的事;壓力也有來自面對而立之年的我怎樣才能實現(xiàn)自己的人生價值導(dǎo)向;壓力有來自隨著歲月流逝父母年邁如何讓父母在他們有限的生命中早點看子成龍享享兒子的清福;因此很多時候我腦中經(jīng)常出現(xiàn)兩股力量的糾葛,一股是積極樂觀向上的陽性力量,一股是悲觀消極向下的陰性力量,這兩股力量就如同太極中的陰陽共存一般隨著時與位的不同不斷變化,而陰陽協(xié)調(diào)的比例不一樣就組成了八卦六十四卦的不同的心境,對于學(xué)習(xí)了周易的我來說應(yīng)該懂得針對不同卦象心境的時候如何自我調(diào)整去趨吉驅(qū)兇!

  六月又過去近三分之一,以上是對其反思反省后的感悟!時光流逝的太快,加上工作性質(zhì)的無規(guī)律,經(jīng)常在外地出差,致使很多學(xué)習(xí)計劃經(jīng)常性變化,有時候有點三天打魚兩天曬網(wǎng)的感覺,于是就很容易給自己找原因、理由、借口為自己開脫;說自己是心有余而力不足罷了!這是人性弱點的共性,人很多時候不敢承擔(dān)責(zé)任,很多時候也認(rèn)不清自己;很多時候過多的自私自我為中心,贊美自己肯定自己多的就更愿意與其相處;批評自己否定自己的人就對別人全盤否定!認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的不便我就買了16G內(nèi)存的.mp5,計劃通過用這個來榨取在坐車的時間來學(xué)習(xí)!這個設(shè)備對我作用還是挺大的,基本上可以拷入很多我電腦上的學(xué)習(xí)資料,而且攜帶方便便于學(xué)習(xí)!錄音功能也相當(dāng)不錯,前幾天營銷會議的召開的錄音讓我震憾很大,對于會議的主持的時候我的發(fā)音是那么的吐詞不清,句與句之間的銜接也不是很到位,語速的陰陽頓挫也把握的不是很好,同時口頭禪比較嚴(yán)重!我回頭聽這些錄音的時候聽的自己一身都出汗,原來自己不足需要改進的東西還有太多太多!不過關(guān)意思到不足是不夠的,必須勇于承認(rèn)這種不足不好的狀態(tài),其次就是制定計劃馬上行動!

  六月所剩三分之二的時間學(xué)習(xí)計劃安排為:上午時間學(xué)習(xí)視頻培訓(xùn)講課資料(包括余思維與黎作新的)一個半小時,下午學(xué)習(xí)音頻資料一個半小時(包括安東尼羅兵潛能激發(fā)開拓課程與音頻書籍等),晚上二個小時音頻的學(xué)習(xí)(普通話教程與催眠放松),同時利用閑時完成兩本電子書《中國人性格歷程》《贏在中國~馬云點評》的閱讀!當(dāng)然學(xué)習(xí)過程累了可以學(xué)學(xué)歌曲聽說收音機看看電影或聽催眠材料放松!

學(xué)習(xí)月計劃6

  一、結(jié)合本部門的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進入學(xué)習(xí)部。

  由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴(yán)格,初步計劃如下:

  1、招干分兩批次:一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團體合作精神及管理能力的培養(yǎng)。二是《xx》、《軍訓(xùn)專刊》審編成員以及學(xué)校學(xué)生會各類大型活動報道的通訊員的'招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動情況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質(zhì)量。

  2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負(fù)責(zé)活動的通訊報道。

  3、邀請學(xué)校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升內(nèi)部寫作水平。

  4、加強新成員的培訓(xùn)與能力培養(yǎng),使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

  二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。

  學(xué)習(xí)部一直本著服務(wù)大家的宗旨,努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng),強化紀(jì)律觀念,調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強的自學(xué)能力,更好地發(fā)揮本部責(zé)能,

  三、《軍訓(xùn)?返恼鞲濉徃、排版以及出版系列工作。

  《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,汲取xx年的《軍刊》的經(jīng)驗,我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備,爭取一開始軍訓(xùn)的同時馬上開始《軍刊》的宣傳及征稿工作,責(zé)任落實到位,堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。

  四、《xx》征稿、審稿、出版系列工作。

  《xx》工作一直是本部門的中心工作,下學(xué)期,我們將繼續(xù)對《xx》的稿件內(nèi)容質(zhì)量把好關(guān),并對其內(nèi)容及排版進行進一步改進,保證文章內(nèi)容文明健康、新穎有特色,使得《xx》逐漸成熟化,更加有創(chuàng)意。

  《xx》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的,“杜絕抄襲,支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則,務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此,我們在下學(xué)期會著重加強內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn),同時合理進行人手分工,責(zé)任到位。

  五、院運會的審稿小組工作。

  以院運會審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事能力及管理能力,繼續(xù)保持校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系,增強友誼,建立友好的工作關(guān)系。其次,以各院系學(xué)習(xí)部部長為主要審稿人員,內(nèi)部成員為輔助工作者,保證運動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進行。

  六、加強例會監(jiān)督力度,保證每次例會以高質(zhì)量召開,并保證工作落實到位。

  根據(jù)本部門例會制度,對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定,加強本部與各院系部門交流,工作任務(wù)安排到位,達到預(yù)期效果。收集各系部門例會工作匯報表,了解各院系學(xué)習(xí)部對會議內(nèi)容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結(jié)及相關(guān)報道,作出匯總存檔。

學(xué)習(xí)月計劃7

  為了迎接春暖花開的四月,使得學(xué)生能夠擁有更好的校園環(huán)境,我部每一位成員將以更加積極的態(tài)度對待每一件事情,并作了如下的具體安排:

  一、在四月初,我部將會對四月中旬舉辦的校辯論賽做好賽前準(zhǔn)備工作。在抽取賽題后,我部整理好辯論賽資料和確定各班級辯手名單,并與辯手進行溝通以及討論工作,使辯手能更快的進入狀態(tài),為比賽奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、我部將會把教學(xué)情況登記表于本月初發(fā)到各班級學(xué)習(xí)委員手中,待各班學(xué)習(xí)委員仔細(xì)填好后,統(tǒng)一匯總,最后交到校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

  三、書籍是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯;讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。本月23號是“世界讀書日”,我部將積極配合好校學(xué)習(xí)部完成這次活動。

  四月里,我部成員會認(rèn)真、努力地完成以上計劃,并積極配合和支持其他各部門的`工作,與各部門互相幫助,團結(jié)學(xué)生會一切可團結(jié)的力量,為學(xué)校做出的貢獻。

學(xué)習(xí)月計劃8

  我步入大學(xué)已近一年,明年即將進入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點,也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況?制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實可行的計劃。

  據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的'學(xué)分都學(xué)滿。

  二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

  在課前,做好預(yù)習(xí),有針對性的劃出重點和難點井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  跟據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

  五、多向老師和同學(xué)請教。

  遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

學(xué)習(xí)月計劃9

  一、上一個月的總結(jié)

  在上一個月的學(xué)習(xí)中,完成率可達到xx%,對于這個結(jié)果我自己是可以接受的,但是在此基礎(chǔ)之上,我認(rèn)為還存在著非常大的進步空間,首先,在完成各個科目的學(xué)習(xí)時,經(jīng)過仔細(xì)地,平均可以再收縮xx分鐘,那么這一部分的時間就可以安排其他的學(xué)習(xí)活動,同時,自己在完成計劃的過程中也存在一定的不足,例如,在剛開始沒有合理的計劃好時間,因此出現(xiàn)了“任務(wù)多時間少”的情況,任務(wù)量已經(jīng)超飽和,因此導(dǎo)致自己安排的時間,根本完不成既定任務(wù),導(dǎo)致打亂了計劃,因此我意識到,在制定計劃時,要結(jié)合自己的自身實力,不要一味的追求數(shù)量,這也是我在下一個月的學(xué)習(xí)計劃中,尤其要注意的事情。

  二、時間的分配

  在本月的時間分配上,根據(jù)上一個月的完成情況,主要對理科的相關(guān)科目做為重點的學(xué)習(xí),主要是以下幾個科目。

  1、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),在數(shù)學(xué)方面目前階段容易混淆的就是公式,那么在本月的學(xué)習(xí)中,我主要采取盡量去明白公式原理的方式,在課后及時做相關(guān)的`練習(xí)題,對學(xué)完的知識進行及時的鞏固,這部分主要在自習(xí)課的時間進行,對于公式的學(xué)習(xí),自己在額外準(zhǔn)備一個小本子,方便隨時隨地復(fù)習(xí)。

  2、物理的學(xué)習(xí),在物理上主要存在的問題就是公式不會使用,不知道應(yīng)該如何使用,在遇到相關(guān)練習(xí)的時候,對題意存在問題,在明確自己的問題后,本月采取的措施是,多做多問,在經(jīng)過一遍后,如果還存在問題,那么就要主動向老師或同學(xué)請教,練習(xí)部分主要分配在白天的片段時間內(nèi),主要以單個題目的形式進行練習(xí),最終目的:弄懂存在問題的知識點。

  三、階段性自我總結(jié)

  這一部分主要針對各個學(xué)科每個階段的學(xué)習(xí)情況,進行必要的總結(jié),既是很好的復(fù)習(xí),也是對下一階段更好的開始,那么初步定為每xx天進行一次總結(jié),總結(jié)的主要內(nèi)容是知識點的學(xué)習(xí)情況,對于未掌握的下一步計劃是什么,最后在月末時進行統(tǒng)一的一次總結(jié)。

  計劃的制定,也讓我更加明確前進的方向,同時理清自己的思路,希望自己在這一個月里有所收獲。

學(xué)習(xí)月計劃10

  每天早上7:20起床;

  7:20-7:40,穿衣,洗漱;

  7:40-8:10,吃早餐;

  8:30-11:40,學(xué)習(xí)時間(中間休息兩次,每次十分鐘,喝水,吃水果,上廁所等)

  12:00-12:30,吃午餐;

  13:00-17:00,睡覺,閱讀,戶外活動,做游戲,等;

  17:00-18:00,晚餐;

  18:00-19:00,家庭游戲或活動;

  19:00-20:00,練琴;

  20:21:00,洗漱,喝奶,睡前閱讀;

  21:30以前睡覺(聽英語錄音)

  其中,每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括口算100題;劍橋英語作業(yè)-每天三行單詞并默寫這些單詞及字母;語文生字,每天七至八行;(英語單詞和語文生字,三天聽寫一次)讀語文課文及生字;讀英語并做些練習(xí),聽磁帶;和媽媽做一些奧數(shù)練習(xí);另外,每天保證一小時的'閱讀時間。春節(jié)2月13日-18日放假,作業(yè)停。

  怎么樣,我的計劃不錯吧?媽媽說計劃定好了,就一定要按照實施,不能有拖拉和欠帳。我有決心遵守我的計劃,過一個充實而豐富的寒假生活!

學(xué)習(xí)月計劃11

  第一,要按每周來劃分學(xué)習(xí)任務(wù)

  倒數(shù)第四周

  這周就要開始全面反思、科學(xué)合理定位、明確后階段復(fù)習(xí)目標(biāo)和具體任務(wù)。在總結(jié)反思的同時,開始系統(tǒng)整理初三以來各次大考試題和錯題本,計劃要細(xì)化到每天,對于重點題型、公式進行梳理,對于常錯題、易錯題、?碱}重點復(fù)習(xí)。

  倒數(shù)第三周

  進入重點內(nèi)容的復(fù)習(xí)和練習(xí)。重點內(nèi)容放在基礎(chǔ)題上,之所以還要不斷的練習(xí)就是要保證大家對于知識的不斷鞏固復(fù)習(xí)。此時,大家一定要跟緊老師的復(fù)習(xí)腳步,不要自作主張去加量做題,此時,注意力要集中在知識脈絡(luò)、復(fù)習(xí)整理上,而不是糾結(jié)某一個難題上。

  倒數(shù)第二周

  依然要重點關(guān)注錯題本。最后還剩15天的時間,復(fù)習(xí)的主要目的要減少失分,中考時,降低失誤就相當(dāng)于多得分。

  倒數(shù)第一周

  平穩(wěn)過渡,適當(dāng)保溫,調(diào)整考試生物鐘,把最佳狀態(tài)調(diào)整到中考考試的時段。

  本周要防止走向兩個極端:一是完全放松;二是加班加點。前者過分放松,后者又過度緊張,所以兩者都不可取。

  正確的態(tài)度是適度緊張,每天在考試的相應(yīng)時段進入狀態(tài),保留一定的考試感覺。平靜當(dāng)中有緊張,緊張之余會放松。

  第二,學(xué)習(xí)計劃要分三步走

  第一步:消滅薄弱點,打造知識鏈

  1、這一步驟用時約一至二天。

  2、把自己的一些薄弱環(huán)節(jié)在紙上按不同學(xué)科一一羅列出來。

  3、運用“集滅法”等方法解決羅列出來的問題。

  集滅法:

  對于某課程的某個薄弱環(huán)節(jié)

  a)把家里的教科書和相關(guān)的參考書找出來,翻到論述這個知識點的頁碼;

  b)逐一閱讀每本書上關(guān)于這方面知識的'論述;

  c)做上述相關(guān)知識點論述后面的例題;

  d)詳細(xì)比對解題步驟和最終結(jié)果,弄清暴露出來的問題。

  第二步:模擬考場,掌握得分技巧

  1、這一步驟用時約為四天。

  2、請考生、家長整理往年中考各科試卷備用。

  3、中考卷的難度一般比模擬卷低,出現(xiàn)偏題的可能性較小,考試前夕做往年真題卷,可以提升學(xué)生信心,熟悉題型。

  4、以每兩天(有的地方考試時間為三天則以三天)為一個周期,按照中考的時間安排,在相應(yīng)的時間點和時間段里做一份往年真題卷。

  5、每一份考卷做完后,應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)答案仔細(xì)核對,在核對中體會“采點給分”的評分方法,掌握分步答題的得分技巧。

  第三步:理清思路,保持狀態(tài)

  1、這一步驟用時約為一至二天。

  2、針對前一步驟做考卷時暴露出來的問題,復(fù)習(xí)相關(guān)知識點,理清解題思路。顏老師提醒大家還要注意平時考試中暴露的應(yīng)試技巧問題:時間分配、試卷熟悉、答題技巧等。

  3、做一些基礎(chǔ)性習(xí)題,保持迎考狀態(tài)。

  4、整理文具、證件,準(zhǔn)備考試時的著裝。

  第三,明確各科復(fù)習(xí)要點

  最后30天,一定要明確各科的復(fù)習(xí)要點,以要點為節(jié)點,形成一個又一個知識脈絡(luò),才能提升復(fù)習(xí)效率,以三大主科為例:

  語文:雖然需要長期積累,但是最后階段也要有針對性的進行復(fù)習(xí),對照考綱,對已復(fù)習(xí)過的知識點,看一下自己還有哪些遺漏的知識點,及時進行強化,避免因低級失誤造成丟分。最后一個月,要有針對性的做題和積累作文素材。這樣才能做到有備無患。

  數(shù)學(xué):最后一個月對于數(shù)學(xué)來說是沖刺階段,所以考生們回歸基礎(chǔ)、回歸課本,將數(shù)學(xué)知識的脈絡(luò)再整理一遍,保證基本的公式、概念、定理是熟練的,這30天里,不要放棄做題,保證每天都有一些基礎(chǔ)題可以做,培養(yǎng)題感,避免 考試的時候?qū)?shù)學(xué)題有陌生感。

  英語:最后一個月要梳理把握知識重點,科學(xué)訓(xùn)練應(yīng)試技能。英語要對各種題型有針對性的訓(xùn)練,比如:作文、完形填空、閱讀理解,將每一個題型作為一個單元進行重點復(fù)習(xí),這樣就能提升考生用英語獲取信息、處理信息的能力,注重提中考生用英語進行思維和表達的能力。

  第四,中考注意事項

  中考(所有的大型考試)前,學(xué)生在飲食安排方面要做到三個原則、八個注意。三個原則是指均衡、適宜和衛(wèi)生。在三個原則的基礎(chǔ)上,做到以下八個注意:

  1、注重合理的食物搭配和均衡飲食;

  2、講究食物多樣,不偏食,不挑食;

  3、按時按量有規(guī)律進食;

  4、早餐吃好、午餐吃飽、晚餐清淡;

  5、注意飲食衛(wèi)生,不到無證照街邊小販購買食品;

  6、不暴飲暴食和盲目節(jié)食;

  7、避免油炸和可能誘致過敏食品;

  8、適當(dāng)運動以促進食欲和增加血液循環(huán)。

  第五,要做到“四不要”

  不要迷上網(wǎng)

  不要過度看電視

  不要為人際關(guān)系問題分心

  不要討厭你的老師

學(xué)習(xí)月計劃12

  一年一度的高考沖刺又?jǐn)[在了同學(xué)們的面前,如何度過這一緊張而又充滿希望的最后一個月,今天我們與北京學(xué)大教育的專家來共同探討這個問題。

  一、學(xué)習(xí)時間安排:

  老師建議同學(xué)們把考前一個月分為三階段:

  1.5月15日—20日以前,仍可延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法。

  過度學(xué)習(xí),就是充分利用能夠?qū)W習(xí)的時間進行學(xué)習(xí),如晚上可以學(xué)到12點,甚至更晚或早上可適當(dāng)早起加強學(xué)習(xí),但以保證第二天上課不太疲勞為前提,中午時間(住校生)視自己的具體情況可以學(xué)習(xí)或休息。

  這樣做有兩個好處,

  ① 學(xué)習(xí)時間適當(dāng)加長,掌握更多知識。

  ② 主要是增強自信心,避免擔(dān)憂失敗心理。由于自己努力學(xué)了,自己沒有比一般同學(xué)負(fù)出的少,別人能做到的自己也能做到,增強了自信心。

  舉例:我自己上高中時,班內(nèi)同學(xué)有的早上3、4點就起來學(xué)習(xí)的,而我自己則正常休息,早上6:30起床。有些同學(xué)晚上加班,我還正常休息,這樣過了一段時間,我心理發(fā)毛了,擔(dān)心別人都在加班加點,而自己卻按部就班,這樣能否考上大學(xué)。于是我也早起晚睡,用于學(xué)習(xí),但我總是睦睡,看上幾眼,就扶在桌子上睡一會兒,學(xué)一會睡一會,現(xiàn)在想起來,其實沒學(xué)多少知識,但作用卻是很大的`,這樣做給了我以勇氣,給了我自信。我也加班加點學(xué)習(xí),問心無愧,你能考上,我也能考上。但加班加點,千萬要記住:要以第二天上課不影響精力為前提,若影響上課效率,寧愿不加班加點。

  2.5月中旬到6月初進入調(diào)整階段。

  主要工作:①、復(fù)習(xí)以前的錯題本;

  ②、游覽以前考過的摸擬卷,真正進行查漏補缺工作,不要再過多地做練習(xí)了(不是不做),可能有的老師發(fā)的題很多,你可以選擇性地去做,不要都去做。我在去年教高三時,給學(xué)生發(fā)練習(xí)是有計劃的,不是有什么、發(fā)什么、做什么,到現(xiàn)在我還有一本練習(xí)都沒給去年高三學(xué)生發(fā),但學(xué)生考試成績很好。

  ③、考前頭幾天不要太放松,特別是高考前幾天,更要合理安排復(fù)習(xí)計劃,不要用這幾天再學(xué)習(xí)新知識,期望打準(zhǔn)高考題。而主要精力是有計劃的游覽記憶重點知識。

  二、順利度過考前的“高原反應(yīng)”

  同學(xué)們在此階段若出現(xiàn)了“答題高原期”(即答題時思路不清,精力總是不集中,煩燥苦悶。),說明已以努力學(xué)習(xí)了。要盡快度過這一時期,不要悲觀,怨天由人,這是多數(shù)學(xué)生必然出現(xiàn)的情況,此階段最好在4月底以前度過,最遲到5月中旬。

  方法:①做練習(xí)時降低難度。因為考前的模擬題目往往梯度安排不合理,不完全符合高考試卷要求(特別是做選擇題時,老是自己感覺答的挺好,等發(fā)下試卷錯誤很多。主要原因是試題梯度安排不合理。)

 、谙到y(tǒng)地做一下前兩年高考題,你必然會發(fā)現(xiàn)你原來學(xué)得還不錯,高考很有希望,增強自信心,借此東風(fēng)順利地度過“答題高原期”

  三、調(diào)整心態(tài)迎高考

  若同學(xué)們在此階段還有什么心理疑惑或不踏實的地方,那就請你放下沉重的心理包袱,輕裝上陣,此階段不去關(guān)心上什么大學(xué),考上與否,而應(yīng)一顆紅心兩種準(zhǔn)備,常這樣想,考上固然好,考不上,也不要灰心,可以來年再考或去做適合自己的工作,不一定非上大學(xué)才是你的人生奮斗目標(biāo)。只有這樣你才能充分發(fā)揮自己的水平,考出理想成績。

  臨考階段,最為重要的是建立自信心,即不管別人怎么評價自己,要自己相信自己(有自信心,不一定能夠成功,沒有自信心,一定不能夠成功)。經(jīng)過平時的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是能夠達到自己的目標(biāo)的,即使不能完全達到,只要盡力而為,也就沒有什么遺憾的了。

  在高考前,若考生的情緒過于低落,精神萎靡不振,則可能導(dǎo)致高考失敗。導(dǎo)致情緒渙散的原因很多,如缺乏考試動機或動機水平不高,心境不佳,生理低潮或疾病等。要使自己緊張起來,進入興奮臨考狀態(tài)的一個有效方法是:制定細(xì)致的時間表,每周、每天的任務(wù)都合理安排。若自己嚴(yán)格按時間表學(xué)習(xí),數(shù)天后,渙散情緒便會消失,或到有學(xué)習(xí)氣氛的地方學(xué)習(xí)也可增強學(xué)習(xí)緊迫感,看到別人都發(fā)憤苦讀,你也會身不由己地融進這種氣氛中,以緩解自己考前的過度緊張情緒。

  最后忠告學(xué)生考前要從以下兩個方面做好準(zhǔn)備工作:

 、倥R考試的前一天,用一張紙或硬卡片列出考場需要帶的東西,每次去考點前都要按所列進行檢查。如有可能要在考前先去一下考點,找一下考場,,熟悉一下環(huán)境。

 、诳荚嚹翘欤┲孢m,不要使服裝的色彩和樣式特殊,以免引起考生及監(jiān)考老師的過多注意,以免答題分心。

  四、考試策略

  ①認(rèn)真閱讀考試說明和注意事項。以免弄錯某一項內(nèi)容丟分,考后令人遺憾。

 、诖痤}時先易后難,穩(wěn)扎穩(wěn)打。做題時最好一次成功,不要期望全部做完后,再認(rèn)真檢查(往往時間不夠),就是有檢查時間,也不要盲目改正答案,因為做題時第一印象成功率較高。

  ③只要不倒扣分,嘗試回答所有問題。

  ④檢查技巧,主要檢查有沒有漏做的考題。涂卡有無對錯題號的。

學(xué)習(xí)月計劃13

  新一年,新起點,新路線,新史命。我將站在一個新學(xué)期的路上,整裝待發(fā)地傾注更多期待。在上學(xué)期,在我們部門及各班班級的配合與努力下,成功地完成了各班班級文化建設(shè)等工作,促進了我院申示的成功,創(chuàng)建了良好的學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍,做好了學(xué)風(fēng)的樹立工作,豐富了校園文化生活,展現(xiàn)我院學(xué)子青春、熱情,富有火力的青春風(fēng)采,營造健康向上的文化氛圍。

  學(xué)習(xí)部一直承當(dāng)著建設(shè)學(xué)風(fēng),服務(wù)同學(xué),奉獻大家的宗旨,新學(xué)期,新氣象,為加強學(xué)習(xí)部的部門工作,更好地服務(wù)于同學(xué),我特制定計劃如下:

  一、總體規(guī)劃

  1、我依舊將會在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以積極配合學(xué)院老師做好學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作為宗旨。我院實際情況維護學(xué)院校紀(jì)校規(guī),倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生*法治精神,建立以責(zé)任與尊重為主的人權(quán)與法治觀念,追求學(xué)院進步,維護校園和諧,保障學(xué)生權(quán)益。組織同學(xué)積極開展主題鮮明,寓教于樂,形式多樣的活動,創(chuàng)建健康向上,內(nèi)容豐富的校園文化。在同學(xué)中進行愛國主義、社會主義和集體主義的宣傳教育活動幫助同學(xué)進步成長,引導(dǎo)廣大學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。發(fā)揚學(xué)生干部榜樣作風(fēng),樹立學(xué)生會良好形象,并積極引導(dǎo)同學(xué)加強自我服務(wù),自我管理,自我教育意識。

  2、我會依據(jù)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部門職責(zé):帶領(lǐng)全院各班積極創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)精神,加強學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。收集、反映教師教學(xué)情況等。引導(dǎo)和幫助各類學(xué)術(shù)期刊在校的流通壯大,協(xié)助舉辦各類學(xué)術(shù)講座。

  3、部門內(nèi),做好本職工作力爭有所突破,努力做好部門統(tǒng)籌工作,積極協(xié)助各部門的各項工作。不斷完善自我,不斷提高自我,提升各方面的素質(zhì),努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;放下心態(tài),抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作,為我院同學(xué)服務(wù)。

  4、加強與各系以及相關(guān)社團的交流,建立好良好的信任與合作關(guān)系,以此加深對各系學(xué)習(xí)部門的情況了解,集眾人之力量,融集體之智慧,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,有效地開展學(xué)習(xí)部的工作,做好各系的學(xué)風(fēng)管理。

  5、積極開展好我院的各項活動,創(chuàng)新思考,使這些活動更完善,更有效。并做出我們新的風(fēng)格,獨有的特色。

  二、部門建設(shè)

  1、強化,加強對自己的培養(yǎng)、鍛煉和發(fā)揮自己長處。讓自己學(xué)會如何做調(diào)查、寫策劃等學(xué)生干部必備能力。同時,做好自己的思想教育工作,影響周圍同學(xué),起到良好帶頭作用。

  2、干事互動,通過一些學(xué)習(xí)部內(nèi)部的小活動,加深與系學(xué)習(xí)部之間的交流,讓成員增進友誼,提高部門凝聚力。

  3、要求自己出席活動做好每次會議及活動的紀(jì)錄工作,且以書面的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作,以便加強管理提高工作效率;另一方面可以積極配合院的評估工作。

  4、定期及時地參加部門會議,在會議中提出并反映問題,相互交流、商議,會議制定方案及各項工作的任務(wù)部署。

  三、工作要求

 。ㄒ唬⒆陨斫ㄔO(shè)

  1、看清自己的位置,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。總結(jié)經(jīng)驗,加強自身建設(shè),不足之處則要反復(fù)斟酌,并加以改進。使學(xué)習(xí)部成為一個有凝聚力,有執(zhí)行力,有工作能力的部門。

  2、在認(rèn)真積極完成學(xué)習(xí)部的各項工作的同時,極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個有親和力,有協(xié)作力的部門。

  3、服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務(wù),并且要做到按時、按質(zhì)、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

  4、大膽創(chuàng)新,在活動策劃中創(chuàng)造性工作,開展有樂趣、有意義的活動。

 。ǘ⑴囵B(yǎng)主人翁意識,全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)我將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨,以維護學(xué)生權(quán)益為依托,堅持求實、創(chuàng)新、開拓、進取的工作作風(fēng),通過合理的途徑,及時了解和反映同學(xué)們的愿望和要求,幫助同學(xué)解決實際困難,維護同學(xué)的合法權(quán)益,充分發(fā)揮院學(xué)生會的橋梁紐帶作用,切實把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實處,從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí)、生活、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

 。ㄈ⑦M行校風(fēng),學(xué)風(fēng),文明禮儀的建設(shè)我院一直注重德育工作建設(shè),全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的目的之一,也是同學(xué)們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采,拓展文化知識,提高思想深度,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動。積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動,加強與老師、同學(xué)的溝通。

  1、對于同學(xué)們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作,我們應(yīng)做實做好。此外,我們還應(yīng)具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題,還要變被動為主動,積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題,特別是心理動態(tài)。我們可進行深入的調(diào)查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。

  2、加強與老師的溝通,深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動態(tài),從而更好的為同學(xué)服務(wù)。

  3、加強與其他組織的聯(lián)系,從而更加完善學(xué)校管理,使學(xué)生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應(yīng)做到各部門之間的工作目標(biāo)的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。

 。ㄈ╅_展文體活動,展示自我風(fēng)采通過各種豐富多彩,高質(zhì)量的文藝活動和高雅,健康向上的校園活動,不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操,豐富同學(xué)們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學(xué)生技能,提高學(xué)生各方面能力。

  1、進一步加強院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部內(nèi)部的交流與溝通,限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)部的職能,形成拳頭優(yōu)勢,從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用,更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求。

  2、學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用,因此抓好學(xué)生會各項工作的`前提是要抓好學(xué)生會隊伍的思想道德建設(shè),并且還要把這項內(nèi)容列為學(xué)生會全年工作的一大重點。

 。ㄋ模┲贫裙芾,職能規(guī)范完善學(xué)生會各項規(guī)章制度,不斷加強內(nèi)部管理制度建設(shè),提高工作效率。學(xué)生干部應(yīng)分工明確,各盡其責(zé),提高學(xué)生會的整體戰(zhàn)斗力。雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意,但我相信在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代大潮中,在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,以“加強自我管理,自我服務(wù),自我完善”為目標(biāo),努力做好自己的工作,不斷增強團體的凝聚力和創(chuàng)新力,使學(xué)習(xí)部各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。

  (五)加強干部隊伍建設(shè),大力提高學(xué)生干部素質(zhì)

  擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊伍是做好學(xué)生工作的前提條件。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹院學(xué)生會工作管理制度,加強自己自身建設(shè),進一步增大對各系學(xué)生干部的考核力度。我將嚴(yán)格要求自己,努力提高自己作為學(xué)生干部的理論知識水平和思想道德素質(zhì),使自己的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外,還要對自己平時的言行及工作嚴(yán)格要求,使我能夠切實為同學(xué)們服務(wù)。同時,我還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結(jié)得失,并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細(xì)致的討論分析。此外,還要求自己及系學(xué)習(xí)部成員在活動結(jié)束后,及時的廣泛征求同學(xué)們的意見,并上交活動總結(jié),以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經(jīng)驗。同時,還可使自己及系學(xué)習(xí)部成員的工作能力得到逐步提高,從而最終建立一只具有高能力,高效率的學(xué)生干部隊伍。

 。┘訌妼W(xué)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)水平

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績的好壞將對同們學(xué)各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。本部門將高度重視這一點,并在總結(jié)以往經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要求系學(xué)習(xí)部加大工作力度,積極探求工作方法,通過開展各種活動來端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,進而提高其學(xué)習(xí)興趣

  四、工作安排

 。ㄒ唬⒊R(guī)工作

  1、搭建好老師與學(xué)生的橋梁,定期給各班學(xué)習(xí)委員召開會議,收集學(xué)生遇到的各種困難,并及時向輔導(dǎo)員和教務(wù)處等有關(guān)部門反應(yīng)情況,幫助解決同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的問題。

  2、將各班級上課出勤及紀(jì)律情況進行匯總,并進行評比。

  3、檢查各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,監(jiān)督各班學(xué)生制度的執(zhí)行。

  4、負(fù)責(zé)承辦或協(xié)辦各種學(xué)習(xí)活動,通過多種形式,組織各類學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競賽、學(xué)術(shù)報告會、辯論等活動,促進良好的校園學(xué)術(shù)氛圍的營造。

  5、積極參與學(xué)生會組織的各項活動,努力完成學(xué)生會委托的工作,維護學(xué)生會的榮譽。

  (二)、其他工作的開展

  1、首先要做好新學(xué)期的迎新工作。為即將到來的院學(xué)生會干部競選做好準(zhǔn)備工作,以熱情飽滿的工作態(tài)度,給同學(xué)留下美好的印象,為我日后發(fā)展打下良好的群眾基礎(chǔ)。

  2、為了使學(xué)生會學(xué)習(xí)部日后的各項工作能夠順利展開和完成,我會鍛煉自己,使自己盡快融入學(xué)生會這個群體,為學(xué)生會工作盡心盡力。

  3、為新學(xué)期的體育運動會做好服務(wù)保障工作。按時、按質(zhì)、按量完成組織分配給學(xué)習(xí)部的各項任務(wù),同時主動協(xié)助其他部門工作,保障院運動會的各項工作順利進行。

  4、做好學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)部的成員要做好學(xué)習(xí)方面的表率,以優(yōu)秀學(xué)生的姿態(tài)為全系學(xué)生做好榜樣。同時不定期與各班學(xué)習(xí)委員召開學(xué)習(xí)方法交流會,并將好的學(xué)習(xí)方法宣傳下去,分享給所有同學(xué)。

學(xué)習(xí)月計劃14

  在雅思考試中,聽力部分通常是最先測試的部分。由于其語速較快,內(nèi)容較多,題型復(fù)雜,常成為考生的心頭之痛。

  因此聽力得分的優(yōu)劣很大程度上決定了考生繼續(xù)后幾個部分時的心情, 很多考生在聽力沒有做好的情況下

  就自暴自棄地對付后面的閱讀和寫作,從而并沒有達到檢驗自己英語水平的真實目的。怎樣應(yīng)對雅思聽力也就成了廣大考生的當(dāng)務(wù)之急。

  任何希望在聽力部分得到6分以上的.雅思考生,在開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)雅思之前,一定要認(rèn)真的檢查自己的詞匯量,發(fā)音和語法基礎(chǔ)。這三項是聽力考試的基礎(chǔ),詞匯量應(yīng)該達到5000左右,發(fā)音應(yīng)基本準(zhǔn)確,語法可以通過閱讀和翻譯來檢查。

  建議基礎(chǔ)不太好的考生一定要在前期把大量時間花在這三項上。時間長短因人而異。不要圖多快好省,那樣只能建空中樓閣。

  離考試還有三個月左右的時間,上一個雅思培訓(xùn)班,了解雅思聽力的來龍去脈雅思的聽力與別的考試完全不同。。

  離考試還有兩個月左右,每天堅持精聽1個小時左右,泛聽半個小時左右。

  離考試還有一個月左右,每周堅持做兩套雅思聽力題目,并分析錯誤原因。

  離考試還有一周左右,每天堅持做一套雅思聽力題目,同時還要精泛聽結(jié)合練習(xí)。

學(xué)習(xí)月計劃15

  為搞好高三政治的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作,全面提高學(xué)生的高考成績,經(jīng)高三備課組成員集體討論商量,特制定如下詳細(xì)計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以高三年級組的計劃目標(biāo)為統(tǒng)帥,以高考政治考試大綱為依據(jù),以夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和提高知識應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮教研組和備課組的集體智慧與力量,加強學(xué)法指導(dǎo),堅持有效的訓(xùn)練,使學(xué)生在20xx年的高考中取得優(yōu)異成績。

  二、授課班級

  高三(3)班57人高三(5)班55人

  三、授課內(nèi)容及課型

  本期的主要復(fù)習(xí)內(nèi)容:經(jīng)濟生活(必修一)、政治生活(必修二)、哲學(xué)生活(必修三)、文化生活(必修四)。

  、教學(xué)任務(wù)與總體安排

  結(jié)束必修一經(jīng)濟生活的復(fù)習(xí)

  結(jié)束必修二政治生活的復(fù)習(xí)

  結(jié)束必修三哲學(xué)生活的復(fù)習(xí)

  結(jié)束必修四文化生活的復(fù)習(xí)

  市統(tǒng)考前綜合強化訓(xùn)練

  、主要措施

  1、加強教學(xué)研究,把準(zhǔn)高考方向和要求。

  首先,研究高考。發(fā)揮教研組、備課組的作用,集群智,增群力;落實高考要求,研究《考綱》、《考試說明》、研究近幾年的政治高考試題,特別是重點研究xx政治高考試卷和xx各市的高考模擬試題,準(zhǔn)確把握高考方向。

  其次,研究學(xué)生。依據(jù)學(xué)生的`基本情況,做到因材施教、對癥下藥。

  再次,研究教法。要優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計,努力提高課堂效率。

  2、遵循備考規(guī)律,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

  課本知識點撥到位。梳理知識,形成條理清晰的知識網(wǎng)絡(luò),建立知識間的橫向和縱向聯(lián)系。做到“精細(xì)備考,精心設(shè)計”,“注重基礎(chǔ),深鉆教材”,提供、篩選各種資料,點面都能照顧到!爸v練結(jié)合,提高能力”。

  3、加強和落實“培優(yōu)”:

  作業(yè)單獨批改,要求他們準(zhǔn)備錯題集。生活上給予的幫助,學(xué)習(xí)上培養(yǎng)樂觀的百折不撓的人生態(tài)度。

  4、創(chuàng)造條件,進行校校交流,廣泛收集高考信息。

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