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校長的開學(xué)講話稿

時間:2022-11-27 13:35:21 講話稿 我要投稿

校長的開學(xué)講話稿(匯編15篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的校長的開學(xué)講話稿,希望能夠幫助到大家。

校長的開學(xué)講話稿(匯編15篇)

校長的開學(xué)講話稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了20xx年秋季開學(xué)典禮的召開。借開學(xué)典禮之良機,我主要談?wù)勑聦W(xué)期對學(xué)校師生進行安全教育和培訓(xùn)。

  回首過去的一年,灑下了汗水,收獲了喜悅,取得了可喜的成績,學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開展了多種形式安全教育活動,提高了安全意識,增強了自我防范能力,學(xué)校全校師生團結(jié)一致,共同努力,杜絕了安全事故的發(fā)生,確保我校師生的生命財安全方面做出了巨大的貢獻。

  安全工作是我們學(xué)校工作的重點之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進行了多方面的安全、法制和紀律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學(xué)在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐打鬧;上下樓梯不按擁擠;交通安全意識淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規(guī)知識較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路等;從以上?種植話踩窒罄純矗卵誚煌ò踩約胺闌、防刷防伤害等就? 我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

  下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實際情況,就我校的安全和管理

  進行培訓(xùn)教育,內(nèi)容主要如下:

  1、與人為善 和睦相處。

  各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點。學(xué)校禁止追逐打鬧,欺侮同學(xué),同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的,我們要多作自我批評,主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾,否則從嚴處理;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、棍、爆炸有毒物品等);進出學(xué)校應(yīng)主動亮證,到餐廳就餐時應(yīng)順序排隊,不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛,惹事生非;無大人陪同不得進入網(wǎng)吧;夜晚一般不單獨外出活動,防止不法侵害。學(xué)會謙讓和說文明用語,具有正確的榮辱觀,就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營造一個良好的氛圍。

  2、遵守交通規(guī)則,防止交通事故。

  培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。行路要靠右邊,禁止騎車,禁止互相追逐,不搶行;未滿12周歲不得騎車到校,禁止所有學(xué)生駕駛摩托車、電動車等車輛。

  3、消防安全。

  禁止燃放鞭炮,不得玩火,不得燒山毀林,更不得燒毀他人財物,不得損壞消防器材和照明設(shè)施,造成損失的'要照價賠償,情節(jié)嚴重的將依法追究其責(zé)任。學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓。 學(xué)會火災(zāi)時正確的逃生自救方法:用濕手巾蒙上鼻孔,低身通過安全出口。

  4、防水:

  天氣熱,禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等,嚴防溺水事故的發(fā)生。

  5、防盜:

  公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室等要及時關(guān)窗鎖門。學(xué)生不隨意進他人教室、房間,未經(jīng)允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物,以防遺失。

  6、安全用電:

  不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應(yīng)按時關(guān)閉。遠離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷 擊,不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。

  7、勞動安全:

  打掃衛(wèi)生和參加勞動時,班主任老師要應(yīng)對學(xué)生進行勞動安全教育,講清注意事項,指導(dǎo)學(xué)生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則,加強勞動保護,保障安全。

  8、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。

  無論校內(nèi)外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋,抓住機會及時報告老師,或打110報警;在網(wǎng)絡(luò)上交友要慎重,不輕信網(wǎng)友,更不要和陌生網(wǎng)友見面,遭遇綁架和拐賣在保護自己生命安全的前提下,機智勇敢的逃生。

  總之,今天我借開學(xué)典禮這一契機,主要講了安全方面問題,學(xué)校工作,德育為首,教育是中心工作,安全是重中之重,不可忽視。老師們,同學(xué)們,生命是珍貴的,生活美好的,讓我們師生共同努力, 去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

  最后,我祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們愉快學(xué)習(xí),健康成長,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家。

校長的開學(xué)講話稿2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  上學(xué)期的開學(xué)典禮我也有一個講話,題目是什么大家一定不記得了。那次題目是《危機來臨時,我們該如何行動》,大體內(nèi)容大家可能也不記得了。但一開始的故事大家應(yīng)該是記得的,講的是非洲大陸上的鱷魚在炎熱、干旱的季節(jié)來臨時,它們是如何應(yīng)對的。三種不同的應(yīng)對方法,帶來了兩種迥然的結(jié)果。在那次講話中,我告訴大家,從去年下半年開始省教育廳實行所謂的“五嚴”規(guī)定,對大家來說其實意味著是危機。面對危機我們?nèi)绻荒芟蠓侵薮箨懮系哪堑谌惖镊{魚那樣積極主動去尋找生機積極主動的去學(xué)習(xí)的話,這“五嚴”規(guī)定對于我們來說,意味著就是幾個月或一、二個月后中考、高考中被淘汰出局。

  同樣是面對“五嚴”,我們的對手們是怎樣的呢?去年十二月、元月,我校的三、四十位老師去了南通的如皋的幾所中學(xué)聽訪學(xué)習(xí)。在南通白蒲中學(xué)我們看到學(xué)生們在等待跑操的幾分鐘的時間里,人手一本資料或看或背,在課間除了上廁所的同學(xué),絕大多數(shù)都在教室里學(xué)習(xí)。我們還通道薛 中學(xué)的校長告訴我們,那個學(xué)校學(xué)生每天早上5:50就到教室上自習(xí)了。再看我們身邊的,上學(xué)期淮中高三的學(xué)生每天晚上都是上晚自習(xí)到10:20的,而這個寒假,清中高三的學(xué)生租了外面大專院校的教室整版的集中學(xué)習(xí)。

  同樣是面對“五嚴”,我們河清中學(xué)的學(xué)生是怎樣的呢?我們先思考下,在上學(xué)期,我每天在課余認真學(xué)習(xí)的時間有多長?二小時,還是三小時、五小時,而我們前面曾和同學(xué)們算過賬,每天除去吃飯、睡覺、上課時間,我們每天可以自由支配的時間,其實有九到十個小時。我們每天用于學(xué)習(xí)的只有三、四個小時,那其余的五、六個小時我們在干什么?再比如說昨晚,我從樓上往下走的時候大約六點三十,這是離第四節(jié)課下已經(jīng)二十五分鐘了,那是每個班都有一半以上的學(xué)生了,我想,那時我們的同學(xué)在干什么?當我們在玩、在上網(wǎng),在看電視的時候,你可曾想到南通的學(xué)生在干什么?那些四星級學(xué)校的學(xué)生在干什么?可曾想過,以我現(xiàn)在的狀況和那些學(xué)生在高考、中考中去競爭,我有多大獲勝的把握。

  同學(xué)們,人的一生其實是一條長長的路,而只要是長路,每隔一段必定是有岔口的,而人生之路也會有岔口,這些岔口其實就是人生的轉(zhuǎn)折點。我們是左轉(zhuǎn)還是右行,是邁向燦爛的遠方,還是停足徘徊甚至走向歧路。這往往有決定于你的志向與行動。也就是你想到哪里,你所付出的努力。志向、行動不同,其結(jié)果必然大相徑庭。以上學(xué)期的情況來看,很多同學(xué)也不是不想去遠方的,去遠方其實只是不清晰的、不堅定的信念。所以在面對岔口時,你就會猶豫,甚至迷茫了。很多日子也不是沒有行動,是有一、二天甚至一、二周行動的。只是沒有持之以恒的努力。

  表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的汗水上,許多日子都是等那6:40到了,才開始晚讀,要等老師到了,才開始學(xué)習(xí)。星期六、日很多同學(xué)都要捍衛(wèi)自己充分休息、自由的權(quán)利。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)結(jié)果上,自然就不如人意了,尤其是和你的外校對手比的話。

  為了能到達那燦爛的遠方,新的學(xué)期我希望同學(xué)們要下決心。

  一、胸懷大志

  不要說我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,也不要講我現(xiàn)在周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境不行,更不要說我家里窮。這些都不是我們不努力不成功的理由。江蘇z一個普通人家的孩子,1歲的時候,一場疾病讓她成了盲人。父母抱著襁褓中的她淚流滿面,絕望的哀嘆“可憐的孩子。她這一生該怎么過呀?”6歲的時候,她很任性,她的外婆說“孩子,你總這樣,將來會害人的,會成為別人的累贅。”外婆的`無心之語,激起了她強烈的逆反心理,改變了她的人生態(tài)度。后來的她在殘疾人亞運會上連連摘金奪銀。05年,她又以出色的表現(xiàn)成為南京外語學(xué)校第一個盲人學(xué)生。07年6月,她以優(yōu)異的成績打動了數(shù)所中外名校。哈佛、耶魯、斯坦福大學(xué)都向其發(fā)來了錄取通知書。目前她正就讀于瑞典斯德哥爾摩大學(xué),她的名字叫吳晶,現(xiàn)在還是瑞典盲人協(xié)會的董事。相對于吳晶,我們每一位同學(xué)的先天條件、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)都比她強,許多她 能做到的,我們?yōu)槭裁床荒茏龅?一個人的潛能遠遠大于已經(jīng)實現(xiàn)的一切的。每個人對于外來都應(yīng)充滿信心,我們要胸懷大志。事實上,你如果連飛的欲望都沒有,你永遠只能是在地上爬,雖然你是老鷹的后代。

  第二、積極行動。

  許多人說他是天才,他自己說自己在北師大附中上中學(xué)時,每次考試也就八十多分,考取上海交大是第三名,在美 國 博士的成績不是第一等,是第二等。但人們?yōu)槭裁磿J為他是天才呢?因為他太勤奮了,勤奮出天才。這位中國人在加州理工大學(xué)的一位猶太籍校友這樣回憶道:“有一天一大早是個假日,感恩節(jié)或圣誕節(jié),我在學(xué)校趕功課,以為整棟樓里只有我一個人,所以把留聲機開得特別響。還記得我聽的是《時辰之舞》樂曲進入高潮時,有人狠力的敲我的墻壁。原來我打擾到了這位同學(xué)了。我才知道中國學(xué)生比猶太學(xué)生更用功!彼诼槭±砉さ囊粋學(xué)生麥克則回憶:他教學(xué)很認真,全心全意放在課程上。他希望學(xué)生也付出相同的熱忱學(xué)習(xí)。有一次,他要求麥克做一些有關(guān)扇葉渦輪引擎的計算。麥克說:“我算了好一陣子,到了午餐時間,我就吃飯去了。回來時候,他正在發(fā)脾氣。他說:“你這是什么樣的科學(xué)家?算到一半竟敢去吃中飯?”這個人的名字叫錢學(xué)森。同學(xué)們,我們要想成為錢學(xué)森一樣的劉學(xué)森、張學(xué)森、李學(xué)森,我們就要像錢學(xué)森一樣,在別人休息時,你還努力學(xué)習(xí);在沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)時,決不罷休。所以說積極的行動就是珍惜點滴時間學(xué)習(xí),不達目的,決不罷休。

  同學(xué)們,面對“五嚴”帶來的許多自由支配的時間,我們可以像上學(xué)期的不少時間,選擇說閑話,發(fā)呆,看電視,上網(wǎng),睡懶覺。你也可以選擇像吳晶、錢學(xué)森那樣珍惜點滴時間去刻苦學(xué)習(xí)。不同的選擇,在幾個月或者一、二年零幾個月以后你就會有不同的結(jié)果。種瓜者不會得瓜,種豆者不會得豆。

  最后,讀一篇報道,這篇報道的主人公的境遇可能是在座許多同學(xué)父輩的遭遇,當然也許你的父親沒有告訴你外面謀生是多么艱難,因為他不想讓你分心。如果這不是你父母的遭遇,請感激你的父母吧。這也有可能是你們在面對人生岔口時將來可能走的路。雖然你不愿去想但這確是你可能要面對的。如果你細想過,你這樣下去也確實這樣,請趕緊從今后努力吧!因為知識可以改變命運。

  立約:四川人何正文、何正武兄弟倆在北京打工,數(shù)年間見不著勞動合同的影子。因為沒有簽訂合同,他們眼見工友拿不到工傷費,或挨打被辭無處說理;他們自己的工費被克扣,卻投訴無據(jù)。46歲的哥哥和39歲的弟弟決定不再忍受下去,他們要訴諸法律,討還公道和勞動合同。但底層人的勇氣是卑微而敏感的,他們有極為現(xiàn)實的顧慮。于是在租住的簡陋小屋,兄弟倆擠在一張床上(所謂床,不過是木板下墊了8層磚),定下“生死盟約”:一旦在維權(quán)過程中因報復(fù)而遇難,只要兩人中任何一人有能力,須將對方子女視如己出,撫養(yǎng)成人。

  請允許我借用康妮斯葛茨的表達:中國到處都有何氏兄弟所待的這樣的工地,到處都是他們這樣的打工者,甚至,到處都有他們這樣的顧慮和恐懼。這些父親們掌握的社會資源及其貧瘠,侵犯、漠視,對他們都有可能構(gòu)成致命的打擊——更不用提,確有現(xiàn)實的生命威脅。但他們?nèi)耘f是父親,再殘破的手掌也要撫摸兒女,再衰弱的胸膛也要庇護子輩。

  同學(xué)們,人生是一條長長的路。它必然會有許多岔口,這岔口其實就是人生的轉(zhuǎn)折點,你選擇向左或向右,最終是到達燦爛的遠方,還是去歧路,最主要取決于你自己,取決于你的走向和行動。新的學(xué)期,反思一下上個學(xué)期我們面對岔口時的行為,更要思考,面對岔口,新學(xué)期我究竟該怎么行動?

校長的開學(xué)講話稿3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天能站在這里作為代表發(fā)言,我非常激動,更感到很榮幸,在這里我要感謝--小學(xué)給我一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)和嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我感到無比的高興和自豪。來到學(xué)校的這幾天里,我深刻的感受到,--小學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生機的學(xué)校。以人為本,學(xué)風(fēng)嚴謹,使--小學(xué)生生不息,朝氣蓬勃;勤奮進取的校風(fēng),優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨,使--小學(xué)在社會上贏得了廣泛贊譽。

  我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當寫上這么四句:

  第一句,教書育人是教師的天職。

  教師必須以嚴謹、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。

  第二句,為人師表是教師的本份。

  言傳不如身教,教師應(yīng)當成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識,以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

  第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。  “問君哪得清如許,為有源頭活水來”。當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。

  因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué),更要向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時也要不恥下問,虛心向在座的`同學(xué)們學(xué)習(xí)。

  第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

  教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。

  一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。

  成為一名新教師既是我的機遇,也是對我的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一名優(yōu)秀老師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高,將一腔熱誠投入到工作中,把一片愛心奉獻給學(xué)生,真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。

  最后,衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!祝愿老師們身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

校長的開學(xué)講話稿4

各位尊敬的老師,家長和新生們:

  大家下午好!

  自 XX年8月28日第一次開學(xué)典禮,光華復(fù)旦已經(jīng)走過了三年的初創(chuàng)期。 三年來,光華復(fù)旦從一個僅有11位老師,88名學(xué)生的新學(xué)校,發(fā)展到今天60余位教職員工,近400名學(xué)生中等規(guī)模的劍橋國際高中。三年來,光華復(fù)旦已送走兩屆畢業(yè)生共80余人。第一屆畢業(yè)生標志著光華復(fù)旦成為一所高品質(zhì),負責(zé)任國際高中的開始,第二屆畢業(yè)生更奠定了光華復(fù)旦在國際教育行業(yè)中的地位;而光華復(fù)旦新的至高點,需要我們來共同來創(chuàng)造!三年來,我們努力著,我們奮斗著,當我們看到學(xué)校每年都有新的進步,每年都會邁上一個新的臺階,我們也享受著付出所帶來的令人欣慰的回報。

  今后三年將是光華復(fù)旦穩(wěn)步發(fā)展的三年。雖然我們還是一所非常年輕的學(xué)校,但我們一直按創(chuàng)建百年老校的標準要求自己。不斷追求卓越是我們的工作習(xí)慣。為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和教育服務(wù),幫助和陪伴每一位同學(xué)健康,快樂地成長,是我們的天職。我們一定會努力做好。

  XX 級光華復(fù)旦的新生們,從今天起,你們將開始一條新的求學(xué)之路。光華復(fù)旦與你們原來的學(xué)校有很多相似之處,但也有一些不同的地方。在這里,我們希望你們有夢想,因為在這個舞臺上一切皆有可能。以前也許牛津,劍橋,美國常春藤盟校等都是屬于你們心目中學(xué)神級同學(xué)的目標,但這些名校離你們可以不再遙遠。你們將會有比在國內(nèi)體系中有更多的擇校機會,更大的發(fā)展空間。我今天之所以想給你們談夢想,是因為帶領(lǐng)光華復(fù)旦走到今天的正是我們?nèi)昵暗膲粝。我們夢想在中國?chuàng)建一所幸福的國際學(xué)校。像任何一個新事物的成長,學(xué)校的發(fā)展處處也充滿了困難和艱辛。但正是我們的夢想,讓我們正視并藐視一切所遇到的困難,并積極,樂觀地去面對所有的挑戰(zhàn)。你們也一樣,來到光華復(fù)旦,也許我們的硬件設(shè)施還不如你們以前的學(xué)校,但希望你們懷揣著國內(nèi)學(xué)校里實現(xiàn)不了的夢想來到這里。從事教育這些年,我們看到,所有有明確目標的同學(xué),都會非常周密地安排好自己在校3-4年的校內(nèi)學(xué)習(xí),課外活動和升學(xué)規(guī)劃。并一步一步朝著自己預(yù)定的目標向前走。最終都走進了自己心儀的大學(xué)就讀。希望去美國留學(xué)的同學(xué)們,我們希望你們盡早與學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)辦的老師交流,根據(jù)自己的'實際情況,制定升學(xué)規(guī)劃;蛟S一些同學(xué)還沒有明確的目標,我們希望你們進入國際課程體系后的第一課,就是學(xué)會思考自己的未來,什么是你今后在社會的立足之本?人只有在一個美好夢想的‘誘惑’ 和激勵下,才會有克服困難的勇氣和堅持不懈的耐力,才使得每一段人生過得充實,愉快。

  光華復(fù)旦成立三年來,一直圍繞如何讓每一個學(xué)生成為最好的自己來不斷改進和完善學(xué)校的各項工作。從校園文化上,我們提倡建立一個和諧的校園,我們不僅看一個學(xué)生取得了多大的成績,我們更要看她/他能為光華復(fù)旦這個大家庭貢獻了什么。我們希望給所有學(xué)生提供一個不同的成長空間。我們表彰和鼓勵任何杰出的成就,顯著的進步以及帶給校園正能量的任何人或事。但光華復(fù)旦對帶給校園負能量的人或事也采取零容忍的態(tài)度。在課程設(shè)置上,我們提供了豐富的課程和靈活的選課體系,這些課程組合可以足以滿足同學(xué)們申請英,美,加,澳等國家等所有英語授課大學(xué)的需求。在教學(xué)上,我們今年首次在英語學(xué)科上試行分層教學(xué),其他學(xué)科,我們也會進行培優(yōu)和補弱的工作,讓每一位同學(xué)都能在光華復(fù)旦收獲進步。值得一提的是,光華復(fù)旦不僅在課堂內(nèi)注重每一個學(xué)生的發(fā)展,在課堂外,我們也為同學(xué)們搭建各種舞臺,提供各種機會。比如,今年暑期,學(xué)校的活動包括寧夏三合支教,英國varndean學(xué)院交換生,環(huán)太湖騎行,耶魯經(jīng)濟論壇,美國名校申請夏令營,昆明社工活動(minds abroad),花旗銀行實習(xí)等。學(xué)校也有不下20個社團等待你們的加盟。在光華復(fù)旦這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的環(huán)境中,你們首先要了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣點,并能有能力抓住機會,努力把自己最擅長的事情做到最好。

  光華復(fù)旦XX級新生們,請記住從現(xiàn)在起,你們就是自己人生的規(guī)劃師,不是你們的父母,更不是你們的老師。光華復(fù)旦希望創(chuàng)造一個國際教育新模式,能給中國學(xué)生一個中西合璧的教育環(huán)境,能圓更多學(xué)生的世界名校之夢,能培養(yǎng)更多的具有國際視野的中國人。

  謝謝大家!

校長的開學(xué)講話稿5

親愛的20xx級同學(xué)們,大姑娘、小伙子們:

  大家上午好!

  金秋九月,又是開學(xué)時節(jié),我們經(jīng)歷了大疫的考驗和略顯長久的盼望,終于收獲了今天的盛會,即將開啟朱砂開智、虔誠論道的大學(xué)生活。首先,請允許我代表全校教職員工,向你們——x大的新主人,表示最熱烈的歡迎!向培養(yǎng)你們,陪伴你們一路走來的父母、老師、同學(xué)和朋友表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,你們之中絕大多數(shù)都是生于“非典”、考于“新冠”,你們成功經(jīng)受住了疫情和高考的雙重考驗,彰顯了芳華的蓬勃力量,交出了合格的青春答卷。天降大任、注定不凡,x大因你們的到來更添繽紛色彩:獅子山越發(fā)活力四射,龍湖水更顯波光靈動!你們恰逢盛世,但使命在肩:我們的國家正大踏步地邁上民族復(fù)興的偉大征程!中華民族偉大復(fù)興的獨特模式為世界眾多的發(fā)展中國家提供了中國方案和中國智慧,構(gòu)建人類命運共同體的思想彰顯了當今人類社會的時代特征、價值追求和美好愿景,體現(xiàn)了人類面向未來的“最大公約數(shù)”。但是中華民族偉大復(fù)興與構(gòu)建人類命運共同體的偉大使命,絕不是輕輕松松就能完成的。這是一個“中國問題”與“世界問題”并聯(lián)的時代;這是一個“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”與“構(gòu)建人類命運共同體”并行的時代;這是一個需要擔(dān)當者并且要靠擔(dān)當精神共筑未來的時代!同學(xué)們,我相信今年大家都過了一個不同以往的春節(jié),也體驗了一個特殊的寒假和暑假。因為疫情,你們可能有生以來第一次體會到了什么叫做“隔離”;因為疫情,你們有了一個超乎尋常的持久假期;因為疫情,你們也許開始更加想念親人、同學(xué)、老師,還有課堂和校園……但我想告訴你們,被隔離的只是病毒,未被隔離的卻是人類,人類因隔離而獲得了更緊密的聯(lián)系。我們更清晰地認識到,身處于世,每個人都不可能獨立存在,每座城也不是孤島,人類早已開啟構(gòu)建人類命運共同體的新征程。希望你們尊重自然,敬畏生命;身處書齋,心向世界;直面人生,審視自我;致敬英雄,牢記擔(dān)當,成為一名有擔(dān)當?shù)臅r代新人!“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨!

  要成為一名有擔(dān)當?shù)臅r代新人,大學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,它能為你們將來創(chuàng)意性的工作和高質(zhì)量的生活奠定良好的基礎(chǔ),它能為你們將來成為一個具備高度社會責(zé)任感的公民培養(yǎng)基本能力,它更能為你們成為人類進步事業(yè)的積極參與者準備好足夠的知識和智慧。為此,作為你們的校長,我想與你們談?wù)勔韵氯齻話題:1.大學(xué)是什么;2.x大是一所什么樣的大學(xué);3.你們?nèi)绾味冗^有限的大學(xué)時光。

  首先,大學(xué)是什么?

  這是你們進入大學(xué)需要思考的第一個問題。思考這個問題,不能簡單用中學(xué)階段的思維,將大學(xué)看成純粹學(xué)習(xí)知識的場所。如果大學(xué)只是一個純粹的學(xué)習(xí)知識的場所,那么你們完全可以通過書本、電腦、手機等工具在家中替代在大學(xué)的學(xué)習(xí),這樣做還可以節(jié)約不少人力和成本。但為什么我們不做這樣的選擇呢?這就涉及對大學(xué)的基本認知,即大學(xué)到底是一個怎樣的場所?要解決這個問題,就應(yīng)該先了解大學(xué)因為什么而產(chǎn)生。從歷史來看,被譽為“人類智慧的花朵”的大學(xué),誕生于歐洲中世紀后期,經(jīng)濟復(fù)蘇和技術(shù)復(fù)興的需要催生了一種特殊的社會組織——大學(xué),大學(xué)推動了文藝復(fù)興的進程和人類文化、思想、科學(xué)向現(xiàn)代方向發(fā)展。比如,誕生于1150年的法國巴黎大學(xué),在其全盛時期,在校生達到五萬之多,聲譽卓著。當時學(xué)術(shù)界流傳著一句經(jīng)典名言,“意大利人有教皇,日耳曼人有帝國,法蘭西人有巴黎大學(xué)”。近千年來,無數(shù)仁人志士從不同角度揭示大學(xué)的本質(zhì):大學(xué)是社會的燈塔,大學(xué)是創(chuàng)新的活水,大學(xué)是文化的酵母,大學(xué)是道德的高地,大學(xué)是良心的堡壘,大學(xué)更是夢想者的樂園!在當代,雖然大學(xué)職能越來越多,但它始終沒有放棄或者弱化“人”的主題。近代教育理論的奠基者夸美紐斯說:“我們已經(jīng)知道,知識、德行與虔信的種子是天生在我們身上的;但是實際的知識、德行與虔誠卻沒有這樣給我們。這是應(yīng)該從教育,從行動去獲得的。有人說,人是一個‘可教的動物’,這是一個不壞的定義。實際上,只有受過恰當?shù)慕逃,人才能成為一個人。”如果說恰當?shù)闹行W(xué)教育通過“知識、德行、虔信”將生物性的幼兒培養(yǎng)成為了“可教的孩子”,那么,大學(xué)就是幫助這些“可教的孩子”將自己塑造成大人的地方,“大學(xué)的理想與其說是知識,不如說是力量,大學(xué)的任務(wù)在于把一個孩子的知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋成人的力量!贝髮W(xué)為了將“孩子的知識轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇说牧α俊,它?lián)合青年人和大師共同對學(xué)問進行富有想象的研究,促進知識與火熱的生活之間的聯(lián)系。大學(xué)傳授知識,但它是富有想象力地傳授知識。青年人是富于想象的,如果通過大學(xué)訓(xùn)練使想象力得到增強,這種想象的活力大都能保持終生。然而現(xiàn)實是:富于想象力的人經(jīng)驗不足,而富有經(jīng)驗的人又貧于想象。為了更有效地將想象力與經(jīng)驗融為一體,前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)指出:“真正的教育者不僅傳授真理,而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度,激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感,以及對于邪惡事物不可容忍的態(tài)度!敝挥羞@樣,大學(xué)才能成為引導(dǎo)人們直面所處時代之混亂的真正思想之家!綜上所述,對于青年學(xué)子而言,大學(xué)生活既是一次增長知識的奇妙旅程,也是一次增長智慧的潛心修行,更是一次將知識蛻變?yōu)槌扇肆α康膶氋F經(jīng)歷;大學(xué)既是點燃那盞心燈的火花,也是仗劍江湖前的“內(nèi)功”修煉場所,更是獲得打通任督二脈口訣心法的圣殿。對于人類社會發(fā)展而言,大學(xué)在其近千年的發(fā)展歷程中,大學(xué)通過探求真知推動了解放,通過發(fā)展科學(xué)破除了愚昧,通過開發(fā)技術(shù)摧毀了障礙,通過創(chuàng)新文化培固了良知。大學(xué)以多元的方式,創(chuàng)造了人類賴以共存的文化意識宇宙,與自然物質(zhì)宇宙比肩而立!以上就是我們大學(xué)本質(zhì)的現(xiàn)代詮釋,也是你們?yōu)槭裁匆x大學(xué),為什么要在大學(xué)里與大師晨鐘暮鼓、與同學(xué)朝夕相處的全部要義。

  其次,x大是一所什么樣的大學(xué)?

  同學(xué)們,x大是一所博學(xué)重德、文脈厚重的大學(xué)。大家可以仔細看看學(xué)校的;眨闹黧w是一個變形的扉頁,上面用篆書書寫著我們x大的校訓(xùn)“重德、博學(xué)、務(wù)實、尚美”,它宣示著我們x大人“讀萬卷書,行萬里路”的豪氣、銳氣和志氣,彰顯著我們x大人“求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新”的治學(xué)精神和品質(zhì)。同學(xué)們,x大更是一所胸懷美好愿景和崇高使命的大學(xué)!回首過去,她為社會培養(yǎng)了30余萬名各類優(yōu)秀人才,校友遍及世界各地。他們當中涌現(xiàn)出了一大批教育精英、學(xué)術(shù)大家、治國英才、行業(yè)翹楚。展望未來,她以“引領(lǐng)區(qū)域教師教育、促進經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)國家重大需求、傳承創(chuàng)新中華文明”為時代使命,確立“學(xué)生中心、教師主體、引領(lǐng)社會”的辦學(xué)理念,全面踐行將學(xué)校建設(shè)成為“特色鮮明的高水平綜合性師范大學(xué)”和“在校師生與校友心中的精神家園”雙重愿景。所有這些都將為你們把“中學(xué)生的知識轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇说牧α俊碧峁⿵娪辛Φ谋U!學(xué)校將全方位引領(lǐng)你們將自己鍛造成為“三心、四能、五結(jié)合”的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才;全面提升你們的“責(zé)任心、進取心、好奇心”;高水準地提高你們的“表達能力、和諧能力、動手能力、創(chuàng)新能力”,并以高遠的方式和開放性的姿態(tài)培養(yǎng)你們“專業(yè)技能與職業(yè)操守結(jié)合、社會擔(dān)當與健全人格結(jié)合、科學(xué)精神與人文情懷結(jié)合、創(chuàng)新精神與批判性思維結(jié)合、歷史眼光與全球視野結(jié)合”的整體素養(yǎng),引導(dǎo)你們成為民族復(fù)興大任的擔(dān)當者和人類進步事業(yè)的積極參與者。

  第三,我們應(yīng)如何度過大學(xué)時光?

  同學(xué)們,青年時代是求知欲最旺盛的生命階段,是將夢想升華為可踐行的理想的.人生過程;而大學(xué),既是人類智慧的圣地,也是人類精神的家園,希望你們在大學(xué)四年里與有經(jīng)驗和知識的長者一起激蕩人類智慧,汲取文明養(yǎng)分,培育健全人格,思考人生價值,提高學(xué)術(shù)修養(yǎng),釋放理想光芒,使自己成為有擔(dān)當精神、有創(chuàng)造力的新一代國家建設(shè)者。作為你們的老師和校長,我將五個“錦囊”相贈。

  一要有摯誠的理想。

  黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金說“人因為夢想而偉大,因筑夢而踏實”。但惟有理想才可執(zhí)著成真。因為理想是心靈的甘露,并且充溢人生。古往今來的仁人志士,無一不是矢志不渝地執(zhí)著于理想、放飛希望、征服野蠻、開創(chuàng)文明。假若沒有理想,生命一定會失去色彩,生活必將平淡無味,人生只能落入平庸而乏善少美。無論何人,摯誠的理想,既是生命的火炬,也是朝向未來的希望之光,更是勇往前行的力量之源,它能使你在任何艱難困苦,甚至絕望之境中始終激情不減。從根本講,大學(xué),就是要將中學(xué)生的知識轉(zhuǎn)化為成人的力量,但其前提是將孩子的夢想熔鑄為成人的摯誠理想。而大學(xué),正是海闊天空任你飛翔跳躍的最佳場所。同學(xué)們,你們可能已經(jīng)丟失了太多寶貴的東西:幼兒園,你把天真弄丟了;小學(xué),你把童趣弄丟了;初中,你把好奇心弄丟了;高中,你把想象力弄丟了。進入大學(xué),請千萬別再把夢想弄丟了!同學(xué),恢復(fù)想象,重拾執(zhí)著,你們終將化繭成蝶、愿望成真!

  二要有明確的目標。

  生活是漫無邊際的大海,人生卻是必須負重向前的遠行。若漫無目標,必會迷失航向而任隨飄落。在生活的大海中選擇人生,最需要的是方向。目標選擇和確立的特別意義體現(xiàn)在兩個方面:一是為人生定位;二是為生活定向。古人講“取法乎下,得乎其下下;取法乎中,得乎其下;取法乎上,得乎其中;取法上上,得乎其上”。這個“法”,就是目標定位;取法,就是選擇定位未來人生。這一明確的人生定位,給出了生活行動的方向,也釋放前行的充足動力。“取法上上”和“取法乎下”的人生定位不同,生活方向也將絕對不同,動力差異也將十分巨大。有無明確的目標和有什么水準的目標,不但決定了我們四年大學(xué)生活將怎樣度過,而且決定了我們未來的基本走向。所以,請同學(xué)們一定要學(xué)會“取法上上”,數(shù)學(xué)家陳景潤、平民教育家晏陽初、鄉(xiāng)村教育家陶行知等偉大人物,李言榮院士、唐勇院士、羅先剛院士等杰出校友,都是大家的榜樣。

  三要有可行的計劃。

  摯誠的理想必須有高遠的目標來標定,高遠的目標則需要可行的計劃來落實。缺乏可行的計劃,理想和目標必然化為空中樓閣。能夠不折不扣地實施理想和目標的計劃包括五個要素:做什么、為什么要做、什么時間做、什么地點做、用什么方法去做。請同學(xué)們在開學(xué)之初,首先為自己制定一個學(xué)年計劃;然后再制定一個大學(xué)生活規(guī)劃;在此基礎(chǔ)上,再為自己設(shè)計出人生的規(guī)劃圖。要形成習(xí)慣并不斷完善自己的規(guī)劃。把制定計劃滲透到學(xué)習(xí)生活的方方面面,既便于審視自己在計劃實施過程中的執(zhí)行情況,又可為一步步邁向成功打下堅實的基礎(chǔ)。

  四要有踏實的行動。

  從整體上講,理想、目標、計劃、行動,此四者構(gòu)成“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的人生鏈條?陀^地看,行動雖處于人生鏈條的末端,但卻決定著人生的成敗和生活的色彩。行動,始終要腳踏實地、一心一意、勇往直前、義無反顧。生活中的蕓蕓眾生,有很多都在終日琢磨成功的捷徑,他們空想太多,行動太少,隨著光陰逝去,才發(fā)現(xiàn)距離目標越來越遠。荀子說:“學(xué)至于行而止矣”,同學(xué)們一定要深刻地認識到:行動是理想和現(xiàn)實的橋梁,更是通往成功之巔的階梯。我熱切希望同學(xué)們在大學(xué)期間當一名“行動家”,積極投身于實驗場地,增強自己的實際操作能力;沉浸在圖書館里,提升自己的閱讀能力和知識廣度;常常到報告廳里聽講座,與智者對話,交融思想,啟迪智慧;積極參加社會實踐活動,深入街道、企業(yè)、農(nóng)村,了解社會、開闊視野;積極參加扶貧和公益活動,將跪乳之恩、反哺之義化作人間大愛,奉獻給那些需要幫助和關(guān)懷的人;積極參加科技活動,用你之所學(xué)解決社會之需,在創(chuàng)新創(chuàng)造中體會學(xué)習(xí)的快樂與成功的自豪。

  五要有堅韌的毅力

  。伏爾泰曾說,“堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神”,只有堅持不懈才能實現(xiàn)質(zhì)的飛越。逐夢好比攀登險峻奇峰,多堅持走一步,就會多一份信心,也就會多產(chǎn)生一份毅力,用毅力才能一步步靠近成功。追夢之路崎嶇不平、舉步維艱,必須要有執(zhí)著的勇氣和永不放棄的決心,做到“不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”。如何培養(yǎng)自己的毅力呢?在操場上生龍活虎,既能揮灑汗水、強健體魄,又能獲得信心、磨練自己的意志;給親人和老師寫信,既能在日漸成熟的歲月里始終銘記養(yǎng)育之恩、不忘師恩,又能獲得鼓舞自己、增強繼續(xù)前行的毅力!同學(xué)們,以上五個錦囊,希望大家牢記于心,外化于行。只要持之以恒,從不止步,勇往直前,必能收獲不斷,喜悅常駐,視野更加高遠,最終海納百川。親愛的同學(xué)們,大學(xué)是人生最璀璨的歲月,希望大家多加珍惜,做一名有擔(dān)當?shù)臅r代新人,用讀書、讀書、再讀書為人生鋪開道路,用思考、思考、再思考為理想插上翅膀,用一步一個腳印的實踐譜寫最美的大學(xué)樂章,留下永恒的青春回憶!謝謝大家!

校長的開學(xué)講話稿6

各位老師,同學(xué)們:

  春回大地,生機勃勃,風(fēng)光無限!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了--年春季開學(xué)。在此,我謹代表學(xué)校向全體教職員工和同學(xué)們致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,身體健康,學(xué)習(xí)進步!并通過你們給你們的家長、家人拜一個晚年!祝他們身體健康!生活愉快!萬事如意!

  在過去的一年里,老師們愛崗敬業(yè)、勤耕不輜竭忠盡智、甘為人梯,用愛書寫著美麗的講壇人生;同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠實守紀,奮發(fā)上進,勇于趕超。你們的青春活潑,你們的好學(xué)上進,你們的多才多藝,讓美麗的西小校園變得更加活力四射,生機勃勃。過去的一年我們?nèi)〉昧撕芏喑煽,但是成績只代表過去,我們更應(yīng)該著眼未來。

  一年之計在于春,春天是希望,是決心,是憧憬,良好的開端是成功的一半。為完成--年的奮斗目標。我給大家提幾點希望:

  一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,夯實做人的基矗教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,良好的習(xí)慣是一個人成材的基矗我們不少成績不理想的同學(xué),根本原因不是因為自己不聰明,不是因為自己智力有問題,而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。這個學(xué)期我們將為學(xué)校打造成浙江省環(huán)保綠色學(xué)校而努力,希望同學(xué)們將養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為本學(xué)期的第一要務(wù)。希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,從小事做起,從細節(jié)做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個文明守紀,健康上進的合格少先隊員!

  二、努力勤奮學(xué)習(xí),全面提升自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù),知識的豐富、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。同學(xué)們,一定要志存高遠,勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當成自己的第一需要,要滿腔熱情去學(xué)習(xí)。不想學(xué)習(xí),不愿學(xué)習(xí),“談到學(xué)習(xí)就頭痛,看到書本就發(fā)呆,碰到作業(yè)就跑開”等不良現(xiàn)象必須糾正,沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進步和成長,放棄學(xué)習(xí),就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來

  三、第三,珍愛生命,不斷提高生命強度。我們要高度關(guān)注自己的生命,對自己負責(zé),對父母負責(zé),對社會負責(zé),牢固樹立安全第一的意識,提高自己的安全防范能力,遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,積極鍛煉身體,不斷增強體質(zhì),善于與同學(xué)友好相處。

  老師們、同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在我們每一個西小人的心中讓我們在這百花盛開的季節(jié)、千帆競發(fā)的季節(jié),踏著春天的腳步,珍惜時光,銳意進取,厚德載物,自強不息。祝大家都有一份萬象更新的好心情,祝學(xué)校在新的一年人氣更旺,成績更輝煌!

  謝謝大家!

校長的開學(xué)講話稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長、老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  經(jīng)過寒假短暫的休整,我們又回到了熟悉、優(yōu)美的海中校園。寒風(fēng)依舊凜冽,天氣依然寒冷,但我看到校園花壇中的百草已然綠意盎然。老師們,同學(xué)們,我們不也正像這一片片綠地嗎?在寒冬中拼搏,在拼搏中堅守,在堅守中收獲自己的春天!

  過去的一年,我校全體師生同舟共濟,和諧共進。在大家共同的努力之下,學(xué)校各方面的工作都取得了較大的發(fā)展。校園文化建設(shè)取得了長足的進步,學(xué)校的辦學(xué)條件進一步改善,辦學(xué)水平進一步提高,辦學(xué)影響進一步加大。

  過去的一年,我校被評為市綠色學(xué)校,市先進教育工會集體,市辦學(xué)水平AAA學(xué)校,溫州市信息達標二類學(xué)校,有兩位教師被評為中學(xué)一級教師,一位教師獲市教壇新苗,一學(xué)年來我校老師近20多篇論文在市級以上獲獎或發(fā)表

  過去的一學(xué)期,老師和同學(xué)們依照學(xué)校提出的”態(tài)度決定一切,奮斗成就夢想“的理念,同學(xué)門的行為進一步規(guī)范,習(xí)慣進一步優(yōu)化,學(xué)業(yè)進一步提高,身心進一步健康。

  回首過去的一個學(xué)期,我們?nèi)〉玫某删秃芏。但輝煌已然屬于過去,展望未來,我們更難免心潮澎湃。老師們,讓我們抓住開展”溫州市四項達標“活動的契機,帶頭提升自己的職業(yè)素養(yǎng),切實構(gòu)建高效課堂,推進教學(xué)的有效性;進一步提高自己的道德修養(yǎng),進一步提升自己的做人品味,做學(xué)生的榜樣,做學(xué)生的良師益友,切實提高自己的師德師風(fēng)水平,把我校的師德師風(fēng)推向更高的標準。精心育人、潛心教學(xué),把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新水平。下面我提五點希望,和全校師生共勉:

  第一,要做一個有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會對家庭有責(zé)任感,對學(xué)習(xí)和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對我們學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任,遵守校紀校規(guī),遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的責(zé)任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任,如果沒有了責(zé)任感,就不會有團結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序。

  第二,要做一個有理想的人,我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟只是一棵草,你也吸收雨露陽光但是你長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而產(chǎn)生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你,因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都應(yīng)該像樹木一樣地成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是12年、20年、30年你一定能長成參天大樹。孔子說過,凡事預(yù)則立。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標,有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想,沒有目標,每天庸庸碌碌,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的`人生,這樣我們一定能變成一個偉大的生命。

  第三,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ),對幸福的人生起到奠基作用,希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:堅決不帶零食進校,進校就進入學(xué)習(xí)狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽到鈴聲就立即進教室,并迅速安靜下來,擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事,F(xiàn)在我們中的有些人不愛勞動,把勞動當成苦差事,我希望大家養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口,工作重點就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起,說文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個陋習(xí),丟掉一個惡習(xí),文明禮儀前進一大步;治理好校園、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校園、班級文化建設(shè),切實形成”文明、自律“的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

  第四,勤奮學(xué)習(xí),如果把學(xué)生這個詞名詞解釋的話,學(xué)生就是學(xué)習(xí)生東西的人,東西會了熟了就不用學(xué)了,學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù),知識的豐富,技能的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。人不要跟別人比,要跟自己比。跟別人比,會使得自己永遠都不快樂。跟自己比,看到自己每天都在進步,你會很快樂。要每天多努力一些,比別人多努力一個小時。因此,絕大多數(shù)同學(xué)要發(fā)揚刻苦鉆研精神,認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費一分一秒,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動,人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)的差距。

  第五,珍愛生命,樹立安全意識。教育無小事,安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命,對自己負責(zé),對父母負責(zé),對社會負責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動,上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開展危險性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué);虬嘀魅危岣咦约旱陌踩婪赌芰。同時要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時時刻刻切實把安全放在第一位。

  老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進取,追求卓越,為早日把我校創(chuàng)建為溫州市示范學(xué)校而奮斗。

校長的開學(xué)講話稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸,今天能夠代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。

  首先我謹代表全體教師向剛剛獲獎的班級和個人表示最真誠的祝賀。祝賀你們在過去的時間里,用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌!同時也祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進一步!

  金秋九月,對于學(xué)生,對于教師,無疑都是個激動人心的季節(jié),因為它是個收獲的季節(jié)。我為今年我校在高考中取得喜人的成績感到驕傲。我校20--年高考再創(chuàng)歷史新高,600分以上17人,一本進線229人,二本進線482人,二本以上總?cè)藬?shù)為711人,列--市各所高中第一名。他們?yōu)槟感T鎏砹斯獠,贏得了榮譽。但是成績又只能屬于過去,未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。

  高一的新同學(xué)們,我代表--高中300多名教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過三年初中的'刻苦努力,在中考的戰(zhàn)場中,取得了優(yōu)異的成績,你們的到來,為--高中注入了新鮮的血液。

  當你們身穿迷彩,在炎熱的夏季穿梭于校園時,就如同躍動的希望與溫暖,充滿了--高中的明天,你們是懷揣著夢想的天使,--以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里,寬敞明亮的教室,綠草如茵的球場,一流先進的教學(xué)設(shè)施,都會是你們施展才華的舞臺。溫馨整潔的公寓,安全衛(wèi)生的食堂,和藹可親的老師,會讓你們享受家的溫暖。所以,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。努力做到:自尊、自信、自主、自強。

校長的開學(xué)講話稿9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  暑假剛剛過去,告別暑假,我們又回到了美麗的校園。我相信,在暑假期間一定很多同學(xué)很多老師都想著我們的校園,如今,我們回來了,就要收收心,開始新的學(xué)年生活。

  回顧上個學(xué)年,有幾點是值得我們驕傲的:

  1、幾次xx市和教育局的督導(dǎo)、視導(dǎo)、安全檢查在全體師生的共同努力下,每次都給予高度評價.

  2、全學(xué)年無出現(xiàn)安全事故,同學(xué)們做到了遵規(guī)守紀、團結(jié)協(xié)作、處處培養(yǎng)好習(xí)慣、時時為校添光彩,更多的同學(xué)把三姿、文明禮貌、閱讀等好習(xí)慣帶回了家,你們是學(xué)校的驕傲,你們最光榮。

  3、成功舉辦了運動會、六一文藝匯演、交通法規(guī)、疾病防控知識普及等有較大影響力的活動。

  4、我們五次為400多人次的同學(xué)頒發(fā)了星級榮譽證書,在此再次對這些同學(xué)表示祝賀,相信你們新學(xué)期會做得更好。

  5、是連續(xù)兩個學(xué)期我校的綜合排名都在全鎮(zhèn)前列。學(xué)期末12名老師的13個學(xué)科在全鎮(zhèn)前3名,一年來有多名老師被評為優(yōu)秀或先進。

  我們在取得煇煌的同時也有些遺憾、或有危機感。老師們、同學(xué)們,我們相信辛寨鎮(zhèn)中心小學(xué)未來會更美好,但美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中,用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造新的輝煌。

  同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的學(xué)年承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求:

  第一、強化安全意識、培養(yǎng)良好習(xí)慣。希望同學(xué)們在老師的指引下抓好安全,按照好習(xí)慣20條培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德,自覺自愿的成為新學(xué)期的好習(xí)慣之星。

  我們的學(xué)校是一個大家庭,里面的每個成員都要真心實意地為這個大家庭做出貢獻,成員之間都以誠相待;學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富,人人都精心呵護。這都是好習(xí)慣,我期待為更多的同學(xué)頒發(fā)更高的`星級榮譽證書。

  第二、創(chuàng)設(shè)文明環(huán)境,做“文明的使者”。

  這要從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個信任的眼神中去尋找答案。同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,不亂扔紙屑和雜物,而且看見紙屑雜物能主動撿起、扔到垃圾箱里,不追逐打鬧、不大聲喧嘩;自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生,不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母;在社會,做一個誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。同學(xué)們每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,別人對你一句表揚的話,一個贊揚的眼神,還有你做的別人不知道的好事,都是為學(xué)校增了光、添了彩。

  第三、樹立一個我能我行的信心,成為“學(xué)習(xí)的主人”。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。大家要明確自己的學(xué)習(xí)目標,培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動地去學(xué)習(xí);那么就會發(fā)現(xiàn)這付出中有更多的收獲!

  給同學(xué)們兩點建議:

  1、抓好學(xué)習(xí)的同時練好字,受益終生。堅持每天課前到校不亂跑、不喧嘩,靜心練10分鐘的書法,作業(yè)認真仔細比書寫。

  2、“你想永遠記住學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎?那就講給別人聽!”把你所學(xué)的

  每位學(xué)生敢當、當好別人的“老師”,教會別人,成長自己。在校能勇敢的講給同學(xué)、老師聽,到家能講給家長、他人或自己聽;學(xué)會讀題、閱讀,書讀百遍其義自現(xiàn);通過反復(fù)的讀、講,會把難題解決或加深印象,學(xué)會后記憶深刻,知識、能力雙豐收。積極參加特色活動、社團活動,發(fā)展自己特長。

  老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊藏在我們每個人的心中。學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會永遠與我們相伴!相信,我們共同的家園——xx鎮(zhèn)中心小學(xué)會永遠溫馨、和諧。

  最后,祝老師們身體健康,生活愉快,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓,收獲更多好習(xí)慣!

  謝謝大家!

校長的開學(xué)講話稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我十分榮幸地代表全體教師在這里發(fā)言。首先我代表學(xué)校對新到來的老師和學(xué)生致以最真誠的祝賀與歡迎!

  告別了炎熱的夏季,涼爽宜人的秋天已款款走來。時維九月,序?qū)偃铮蟮亓鹘,鳥雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里,新的一學(xué)年又開始了。

  同學(xué)們,過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使你以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使你以前的成績很差,也不要垂頭喪氣。因為那已經(jīng)成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表將來,不要再拿“我是普通高中的普通一員”來自我安慰,不要再拿“不要迷戀哥,哥只是個傳說”盲目自戀!皠俨或湥瑪〔火H”才是成功的關(guān)鍵。

  新的學(xué)期,新的打算,我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光里。也許你的目標是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒有。沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當然這條路不會是一帆風(fēng)順的,它也會有讓你黯然神傷的`時候,不過陰雨之后總會有晴天,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

  弗蘭克林曾說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”,對于我們高中的學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們求學(xué)征途中的一次次成功。成功中飽含著我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對于高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光,充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>

  九月,清風(fēng)輕吹,正是一年中美好的時光,親愛的同學(xué)們,在堅定信念之余,行動上你們準備好了嗎?你可有心無旁騖的清心,破釜沉舟的氣勢?你可想過聚沙會成塔,集腋會成裘?成績產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力,風(fēng)霜雨雪我們同行,兩岸鮮花我們共賞。師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴,是榮辱與共的戰(zhàn)友。你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春和夢想,你們的進步就是我們的快樂,摘取高考明珠是我們共同的愿望!

  世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),這一職業(yè)是神圣的。在此,我們鄭重地承諾:我們每位教師會用愛心和汗水,澆開理想之花。我們精誠團結(jié),求真務(wù)實,科學(xué)備考;我們樹立效率意識,用高效來超越對手;我們關(guān)愛每一位同學(xué),誨人不倦;在這神圣的崗位上,把屬于我們的那片園地管理得天清日朗,以使我們無愧于自己的學(xué)生,以使我們的學(xué)生無愧于生命長河中的這段歷史。高中階段是人生的重要階段,作為教師的我們將鞠躬盡瘁,努力奉獻,投身教育,為每一個學(xué)生的發(fā)展和進步搭建平臺,為每一個學(xué)生的奮飛插上堅硬的翅膀。

  老師對你們充滿了希望,你們就不要再妄自菲薄,相信自己,選擇決定人生,態(tài)度決定成敗。選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了成熟與練達;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。記住一句話:即使你們在這世界上渺小如塵埃,但在父母與老師眼中,你們就是整個天地。把信心留給自己,孝心奉獻給父母,愛心奉獻給別人;在日常生活中,對物要珍惜,對事要盡力,對己要克制,對人要感恩。我相信,只要大家?guī)е鴲蹏椤熒、父母情、同學(xué)情、帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬,積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活,同時隨時隨地嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,就一定會有一段精彩而有意義的高中生活。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下,在新學(xué)年開始之際,作為老師代表,我還想對同學(xué)們提幾點希望:

  1、遵守校規(guī)校紀,言語文明,儀表莊重,行為規(guī)范,從各方面嚴格要求自己。

  2、從熱愛學(xué)校,尊敬老師、孝敬父母做起,做一個無害于他人的人,做一個體魄健壯、情趣高尚的人,做一個盡孝有能、報國有才的人。

  3、牢記自己的使命、父母的囑咐,老師的期盼,鍥而不舍、孜孜以求,珍惜青春,把握現(xiàn)在。發(fā)揚拼搏精神,做學(xué)習(xí)的主人,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。

  4、善于和老師、同學(xué)交流與溝通。嚴于律己、寬于待人,相互理解彼此尊重,避免無聊的不快和糾紛,希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前,一定要理智地認識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。

  5、保護環(huán)境,注重健康、珍愛生命,講衛(wèi)生、講文明,營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。 最后,我以我最喜歡的一句話與大家共勉:腳踏大地,仰望星空,一切皆有可能。愿大家從夢想的星空中尋找力量,在現(xiàn)實的大地上辛勤耕耘,努力把夢想變成現(xiàn)實。

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長。祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

校長的開學(xué)講話稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天是新學(xué)期的第一天。帶著暑假美好的回憶,帶著對新學(xué)年的憧憬,帶著對新學(xué)期的向往,我們又走到了一起。站在新的起跑線上,學(xué)生是否希望在新學(xué)期取得更好的成績?那么我們要怎么做才能達到“竭盡全力,進一步進步”的目標呢?讓我們一起制定一個好的計劃!

  1、開好頭,起好步,抓好第一周。

  萬事開頭難。良好的開端是成功的一半。這一切都是關(guān)于開始的重要性。老師和學(xué)生都要注意開學(xué)的第一天和第一周。那么,如何重視呢?首先要有計劃,特別是中高年級要有獨立學(xué)習(xí)的能力,要有學(xué)習(xí)計劃。班主任應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做好這項工作,并把它作為加強學(xué)生責(zé)任感培養(yǎng)的一個方面。其次,在小事上要務(wù)實。其實學(xué)校大部分都是小事,沒有小事。說它小,比如在校園里彎腰撿一張紙屑,聽到鈴聲馬上在教室里安靜下來,收拾學(xué)習(xí)用品等。事情都很小,但都關(guān)系到學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,這是一件大事。

  本學(xué)期,學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組將對班級實施“短期目標”管理。對每期的目標都提出了更實際的要求。比如“課前認真準備”“上課不吃零食”等。我希望學(xué)生們能在班主任的指導(dǎo)下設(shè)定這樣的`目標,所有的學(xué)生都應(yīng)該控制目標,自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所有老師都要根據(jù)班級的短期目標嚴格要求學(xué)生。這樣,他們應(yīng)該在各個方向上共同努力,使學(xué)生真正達到目標中提出的要求。

  2、重能力,重發(fā)展,樹立自信心。

  一位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話:培養(yǎng)一個人,就培養(yǎng)他的自信,而摧毀一個人,就摧毀他的自信。這足以說明自信對一個人成長的重要性。上學(xué)期有些同學(xué)可能因為各種原因成績不好,或者沒有考上三好,或者參加比賽沒有得到好的獎勵,或者和同學(xué)關(guān)系緊張。這些挫折無所謂。重要的是勇敢抬起頭迎接新的日出。這學(xué)期校大隊會提出新三好學(xué)生的要求,希望同學(xué)們樹立信心,努力成為新三好學(xué)生。

  3、多讀書,讀好書,提高自身修養(yǎng)。

  書籍是人類的精神食糧。讀一本好書意味著和一個偉大的人交談。讀書可以凈化心靈,擴展心靈

  視野,增進學(xué)識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高個人的修養(yǎng)。本學(xué)期大隊部將開展讀書系列活動,學(xué)校希望通過這一活動,有更多的同學(xué)能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學(xué)會關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。通過讀書系列活動,學(xué)校將評出“書香班級”、“閱讀之”星等榮譽稱號。

  同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期中共同努力,創(chuàng)造自己新的輝煌吧!最后,祝同學(xué)們新學(xué)期全面發(fā)展,各有進步,學(xué)得愉快,玩得開心!

校長的開學(xué)講話稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的雙中學(xué)校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。告別了冬天的寒冷與嚴酷,百花競艷的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。

  作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就能實現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標。

  作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  借此機會,對同學(xué)們提出幾點希望:初三年級的同學(xué)們,你們是第三中學(xué)新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運用恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認真地把握好初三的每一天,從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩;初二年級的同學(xué)們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ),爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是三中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。

  良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的'理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

  新的學(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

  最后深深地祝福勃李中學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步,祝福我們的勃李中學(xué)越辦越輝煌。

校長的開學(xué)講話稿13

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家新學(xué)年好!

  金秋時節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過一個愉快的暑假,我們迎來新的學(xué)年,美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學(xué)典禮上,我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學(xué)加入某某小學(xué)這個溫暖的大家庭,歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。

  同學(xué)們,相信你們都在為學(xué)校漂亮的校舍、教室而欣喜吧。這只是學(xué)校發(fā)展環(huán)境改善的第一步,我們某某小學(xué)是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校,老師愿和同學(xué)們一起努力,將我們學(xué)校辦成師生生活的家園、學(xué)習(xí)與工作的樂園,向著這一目標我們共同努力。

  這一學(xué)期中,我們學(xué)校將舉行科技周、陽光體育周及游戲周活動,同時還將開展學(xué)科俱樂部活動,舉行寫字比賽、朗讀比賽、計算比賽等等。所以,這一學(xué)期將是一個繁忙、緊張和收獲的學(xué)期,為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成,在此,我提出幾點希望,與大家共勉:

  一、計劃先行

  全校師生,要根據(jù)學(xué)校的安排,制定新的目標、計劃,開學(xué)伊始,每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去,制訂科學(xué)、嚴密、詳細的計劃,合理安排完成本學(xué)期的任務(wù),各職能部門要嚴格檢查落實,以保證良好教學(xué)秩序的建立。

  二、尊師愛生

  我們要牢牢樹立尊師愛生的思想:學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,需要老師的培養(yǎng),在學(xué)校,老師們要時時刻刻的關(guān)心每一個同學(xué),以自身豐富的知識、高尚的人格,無私奉獻的精神,贏得每一個同學(xué)的尊敬和愛戴;我們要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理,教師的責(zé)任不僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,進而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的興趣和人生觀,誰都會有錯誤和缺點,教師正是幫助、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問題的布道者,教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友,學(xué)校絕不允許呵斥、責(zé)罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,要建立平等、互愛的師生關(guān)系,使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂園。

  三、安全第一

  我們要增強安全意識:學(xué)校周邊危險地方多,我們小學(xué)生自我防護意識和能力都不強,這就需要教師多加照看,學(xué)生要處處留心,加強自我保護,一定要聽從家長和教師的要求和安排。課間文明休息,護導(dǎo)教師按時到崗履行職責(zé)。放學(xué)排隊由教師護送出校。上下樓梯學(xué)生靠右邊行走。學(xué)校安排執(zhí)勤老師學(xué)生,將每個班情況記入班級及班主任考核。

  四、強化紀律

  全校師生要加強紀律觀念:教育教學(xué)質(zhì)量的提高,需要建立良好的秩序,需要紀律的保證,無論是學(xué)生還是老師,在紀律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心事業(yè),培養(yǎng)堅韌不拔、勇于拼搏的精神,嚴格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象,使廣大師生成為高質(zhì)量的'現(xiàn)代文明人。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,我們每一個同學(xué)都有佩戴紅領(lǐng)巾、愛護紅領(lǐng)巾的責(zé)任,學(xué)校將根據(jù)季節(jié),要求每一個同學(xué)在規(guī)定時間佩戴紅領(lǐng)巾。

  五、追求質(zhì)量

  我們要強化質(zhì)量意識:質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,全體教師必須時刻保持清醒的認識,我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān),爭取一次把事情辦好,高標準、嚴要求,形成嚴謹、認真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,作出不懈努力。

  同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶、正視不足、團結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意進取、與時俱進,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽。謝謝大家!

校長的開學(xué)講話稿14

各位老師、同學(xué)們:

  上午好!

  20xx—20xx學(xué)年度上期,我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實、善做善成”的靈寶教育精神,不斷更新教育理念,規(guī)范辦學(xué)行為,強化教師培訓(xùn),夯實學(xué)科基礎(chǔ),真抓實干,奮發(fā)有為,取得了可喜的成績。下面我將從主要活動和取得成績兩方面進行回顧總結(jié)。

  一、開展的主要活動:

  1、開展校本主題教育月活動。二至六月分別進行了“勵志教育” “交通安全” “熱愛勞動” “環(huán)境保護”等五項主題教育。

  2、3月份,根據(jù)上級要求開展了“樹三愛新風(fēng),做出彩學(xué)生”主題教育,表彰校園明星教師10人,明星學(xué)生29人,明星家長2人。

  3、高效課堂工作。制訂了《朱陽二小高效課堂達標活動五年規(guī)劃》,明確了20xx—20xx年學(xué)校高效課堂工作年度主題。組織開展了教師高效課堂達標活動,共評出教學(xué)標兵9人、教學(xué)能手11人、達標教師16人和潛能教師12人。

  4、組織開展好陽春體育節(jié)、盛夏成才節(jié)兩個校本節(jié)日系列活動。進行年度優(yōu)秀學(xué)生評選表彰,舉辦慶六一文藝演出。

  5、在教師隊伍中開展“學(xué)習(xí)張偉,踐行焦裕祿精神”教育活動。布置落實四項活動:師德案例征集、微故事征集、“我身邊的好老師”演講比賽、師德論壇。

  二、取得的主要成績:

  1、4月份,參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的`四、五、六年級學(xué)生課外閱讀知識競賽,參賽180名同學(xué),有107名同學(xué)分獲一二三等獎,7位教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

  2、我校張永樂、薛愛武老師通過選拔,代表朱陽鎮(zhèn)參加靈寶市小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽和小學(xué)青年語文教師優(yōu)質(zhì)課賽講,同獲二等獎。

  3、6月份,學(xué)校承擔(dān)的兩項省級研究課題《農(nóng)村小學(xué)學(xué)校課程開發(fā)與實施》和《“樂學(xué)精導(dǎo)二四制”課堂教學(xué)模式研究》成功申報結(jié)題。

  4、在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中,我校成績再次蟬聯(lián)桂冠。畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績平均分90.04,及格率98.40%,優(yōu)秀率83.17%,遙遙領(lǐng)先。其中,胡明偉、張嘯宇、張翔宇、楊琳琳、薛新穎、張景茹、胡曉偉、薛振輝、鄧艷麗等九名同學(xué)進入全鎮(zhèn)前十名,成為全校同學(xué)的榜樣。

  六年級教師團隊薛戰(zhàn)芳主任、張偉、劉春云、高志平、張永樂、李曉波、劉建輝、耿亞敏等老師再一次為學(xué)校贏得了榮譽,成為全體教師的楷模。

  5、學(xué)校連續(xù)第五年被評選為靈寶市教育教學(xué)先進單位,將在教師節(jié)期間受到市政府表彰。同時,有14位老師被評為各級各類優(yōu)秀教師。

  其中,張偉老師被評為三門峽市優(yōu)秀教師,魏桂榮老師被評為靈寶市優(yōu)秀教師,嚴莎莎老師被評為靈寶市優(yōu)秀班主任,張建強校長被評為靈寶市優(yōu)秀教育工作者,張永樂老師被評為靈寶市優(yōu)秀課改教師;王小山、張曉鋒、張雪琴、薛戰(zhàn)芳、張娟等五位老師被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,薛愛武、劉惠芳、高志平、邢東澤等四位老師被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,葛文棟校長被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者。

  老師們,同學(xué)們,站在新的起點上回顧過去,我們倍感欣慰。但同時我們更應(yīng)該清醒地看到自身的缺點和不足:我們教師的專業(yè)成長速度還比較慢,我們近三分之一的同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,我們的教育信息化工作還正在推進,我們的校園文化生活還不夠豐富多彩,我們離省級農(nóng)村一流寄宿制小學(xué)的目標還有很大差距。

  所以,肯定成績的同時,我們更應(yīng)該反思問題,確定目標,鼓足干勁,力爭在新學(xué)期實現(xiàn)新的突破,完成新的跨越。

校長的開學(xué)講話稿15

  各位老師、同學(xué)們:

  度過了輕松而又愉快的假期生活,我們回到了可愛的校園!經(jīng)過了一個暑假,同學(xué)們應(yīng)該感覺到我們的學(xué)校發(fā)生了些許的變化-------現(xiàn)在我們的校園更加的美麗更加的潔凈,這些都歸功于老師和同學(xué)們,是你們的辛勤付出,辛勤打掃才換來美麗潔凈的校園。給大家創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。接下去我們又將開始緊張而又快樂的學(xué)期生活!在雄壯的國歌聲中、在冉冉升起的五星紅旗下,我們迎來了一個嶄新的學(xué)期,我們又擁有了一個新的起點。

  一、 一年來工作的回顧

  上個學(xué)年,我校取得了良好的成績,多位同學(xué)在XX市、XX市美術(shù)作品比賽中獲獎,多位同學(xué)在XX市、XX市各類比賽中獲獎;我校被評為省標準化學(xué)校、XX市現(xiàn)代化達綱學(xué)校、XX市藝術(shù)特色學(xué)校;在鎮(zhèn)各年級抽測中,我校有好幾個班級的學(xué)科達到全鎮(zhèn)前茅。

  二、新學(xué)期要求

  成績是歷史是昭示,奮斗是希望是未來。面對成績,我們只有冷靜思考,認真分析總結(jié),揚長避短,才能促進我校持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

  在此,我想對全體老師說,我們要

  學(xué)高為師、身正為范

  勤奮工作、勇于創(chuàng)新

  愛崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)

  積極做好本職工作,把愛心留給學(xué)生,把放心留給家長,與家長做朋友吧,那么你將收獲信任。同時,我對全體同學(xué)提以下幾點要求:

  (一)學(xué)習(xí)為主,做人為先

  “先學(xué)會做人,再學(xué)會作學(xué)問”,先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識:“在一個人成長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念!蓖瑢W(xué)們要學(xué)會嚴格自律,遵紀守法。

  學(xué)校希望同學(xué)們培養(yǎng)興趣、樂于學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人;勤于思考、大膽質(zhì)疑,做問題的探討者;留心觀察,勇于實踐,做創(chuàng)新的實踐者。平時空閑時多看些課外書,開闊眼界,增加知識面。

  (二)遵守校紀班規(guī),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

  文明禮儀教育也是我們小學(xué)生的'一個重點,平時我們經(jīng)?吹叫@里有人踐踏草坪,亂扔紙屑、說臟話粗話,等,有的同學(xué)知道這個不文明,但還是去做了,從現(xiàn)在開始,你做之前先想想這二個例子,你們代表中國的未來,不文明行為也是一種國恥。所以,讓我們從小做起,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個文明使者。那么我們的家園校園會更加的美麗。

 。ㄈ╆P(guān)注健康,珍愛生命,構(gòu)建和諧平安校園。

  身體健康是學(xué)習(xí)、生活的本錢。大家要愛清潔、講衛(wèi)生,感覺自己身體不舒服馬上告訴家長或者老師,平時養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,有的同學(xué)不吃飯而喜歡吃零食,這是不好的習(xí)慣。多參加體育鍛煉,跳繩、跳橡皮筋、踢足球、跑步等都是很好的鍛煉方法。

  平安是福,我們要牢固樹立安全意識,不要你追我跑,上下樓梯靠右行,課間活動注意文明。上下學(xué)注意交通安全,總之,安全警鐘要長鳴。

  同學(xué)們,你們是一只只雛鷹,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)階段,有些同學(xué)會出現(xiàn)暫時的有些學(xué)科落后,但是,這些功課怎么比得上你的聰明才智呢?只要你肯努力,只要你肯鉆研,那么,我想你就是最棒的。你也是最文明的。因為你是雛鷹,因為你是優(yōu)秀的羅江小學(xué)的學(xué)子。我們羅小人不管在任何地方,都是自強不息,奮發(fā)向上的。

  老師們、同學(xué)們,今天我們迎來了新學(xué)期,在新的學(xué)期里,希望我們以新的面貌出現(xiàn)。讓我們?nèi)w師生一起努力,在新的學(xué)期里進步多多,收獲多多!

  老師們、同學(xué)們,讓我們在學(xué)期初制定好切合自己的工作、學(xué)習(xí)計劃,通過努力,等待收獲的季節(jié)吧。長江后浪推前浪,讓我們翹首以待,等待一個華麗的舞臺,那時的主角是誰呢?我相信,一定是你,只有你,因為你是最優(yōu)秀的。

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