防踩踏疏散演練新聞稿(15篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用新聞稿的人越來越多，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。如何寫一份恰當?shù)男侣劯迥兀恳韵率切【幘恼淼姆啦忍な枭⒀菥毿侣劯�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防踩踏疏散演練新聞稿1
為進一步貫徹“預防為主、防控結合”的理念，增強全校師生的安全防范意識，增強學校突發(fā)事件應急預案的'實效性。11月1日，太原市迎澤區(qū)雙塔北路小學開展了防踩踏應急疏散演練活動。
此次應急演練組織到位，責任明確。演練前，各班主任對學生進行相關的知識宣傳，并就疏散路線、疏散的注意事項等對學生進行教育，讓學生們事先了解踩踏事件的應對方法。上午第二節(jié)課后，副校長齊培榮通過廣播宣布演練開始，全體學生在班主任的指導下不推、不擠、不嬉鬧，按照演練路線有序迅速地到達操場指定地點。撤離到指定位置后，各班老師清點本班人數(shù)，確認所有學生安全撤離到安全地點后向?qū)W校匯報各班撤離情況，整個疏散過程井然有序，用時4分52秒。隨后，齊校長對本次演練進行總結，宣布演練結束并對此次活動進行簡要點評和總結，他強調(diào)師生要掌握自救自護方法，時刻將安全放在第一位。
安全無小事，校園安全事關每一個學生。此次演練不僅提高了學生的自我保護能力，培養(yǎng)了學生們遇事冷靜、聽從指揮的良好品質(zhì)，也為學生們營造了更加安全和諧的校園環(huán)境。
防踩踏疏散演練新聞稿2
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關預防踩踏的安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，XXX幼兒園于XX月XX日開展“應急逃生疏散演練”活動。
為確保演練的.快速有序、有實效，演練前，幼兒園組織召開了“應急逃生疏散演練”布置會，對逃生疏散路線、人員分工以及關鍵部位的疏導進行了詳細的安排，確保本次演練的安全性和教育性。各班教師結合幼兒年齡特點，以圖片、視頻、情景表演等多種形式引導幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，針對樓梯、走廊等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開了防踩踏安全教育。
上午十點，隨著警報聲響起，防踩踏逃生演練實踐正式開啟。正在教室開展一日常規(guī)活動的師幼迅速進入緊急疏散狀態(tài)，按照逃生演練方案設定的逃生路線，迅速而有序地從教學樓、樓梯撤離到指定位置。演練過程中各樓梯口的疏導人員，協(xié)助引導幼兒安全撤離，避免出現(xiàn)推搡、擁擠、搶道等行為，幼兒到達安全場地后，老師快速整隊、核查人數(shù)，上報負責人。三分鐘內(nèi)，全園師生安全有序完成演練操作。
演練結束后，XXX園長對進行了總結，充分肯定了師生在遇到緊急情況時的應變能力和自我保護能力，對幼兒從容不慌，井然有序的表現(xiàn)進行表揚，同時對細節(jié)問題進行了補充細化，要求師生在日常學習生活中要把安全放在第一位，多學習安全知識，增強自我保護能力。
防踩踏疏散演練新聞稿3
為進一步增強幼兒的安全防患意識，提高幼兒應急逃生本領，最大限度避免突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。近日，XXX實驗幼兒園開展了防踩踏安全演練活動。
為確保演練有序、安全進行，園區(qū)安全負責人召開“防踩踏事故”安全演練專題會議，從行走路線、人員分工及工作職責等做了具體部署，并一再強調(diào)在確保演練活動的規(guī)范、有效的基礎上，首先一定要注意幼兒的安全。演練前，各班老師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育，幫助幼兒了解發(fā)生擁擠踩踏事故的原因、發(fā)生踩踏事故的后果，并講述幼兒學習踩踏事故發(fā)生時的應對方法。演練正式開始，孩子們在老師的帶領下，安全有序地走過了容易發(fā)生踩踏事故的.樓道等地段。到達安全地點后，各班老師第一時間清點本班幼兒人數(shù)，確保不漏掉一個人。
演練后，各園區(qū)安全負責人對本次防踩踏演練進行總結，并通過提問加深孩子們對預防踩踏安全知識的鞏固。通過本次防踩踏演練的開展，增強了全體師幼應對突發(fā)事件的逃生能力，切實提高了幼兒園安全逃生演練工作的時效性。
防踩踏疏散演練新聞稿4
為了進一步加強幼兒園安全管理工作，預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，增強全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應對突發(fā)事故時能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，XXXXXX投資區(qū)第三幼兒園開展了防踩踏安全疏散演練活動。
前期準備，全面部署
為確保演練的快速有效，在演練前，園所制定了全面細致的演練方案，明確了各崗位的人員安排、疏散路線以及演練的具體要求。
各班教師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式，對幼兒進行預踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預防踩踏事件的發(fā)生，提高安全意識和防范能力。
實戰(zhàn)演練，防患未然
隨著警報聲的響起，各班教師和孩子立即停止手中的活動，防踩踏演練正式開始。疏散人員立即就位，各班教師帶領幼兒按照既定路線有序的撤離孩子們一個緊跟著一個，全體幼兒撤離至安全區(qū)域，整個演練過程緊張而序。
到達操場后，各班教師立即清點班級幼兒人數(shù)并向本次演練的負責人匯報，確保每個孩子都安全撤離到安全區(qū)域，整個演練的用時不到3分鐘。
總結反思，提高意識
演練結束后，后勤主任XXX老師進行總結講話，指出演練中存在的問題，同時要求全體師幼要提高自救、自護能力，熟悉緊急逃生路線，清楚應急處置流程。最后通過讓幼兒上臺示范摔倒后的`自救方法，幫助幼兒掌握正確的安全防范能力。
通過本次演練，全園師幼進一步掌握了應對緊急事件發(fā)生時的防護措施及逃生方法，每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴肅的態(tài)度，不斷增強安全意識，提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力。
防踩踏疏散演練新聞稿5
為全面提高師生對地震、火災等突發(fā)事件的應急處理能力，避免校園踩踏事故的發(fā)生，增強安全防范意識，創(chuàng)建平安和諧校園。近日，XXX區(qū)XXX初中舉行了防踩踏應急疏散演練活動。
演練前，德育處制定了詳細的演練預案，明確了演練程序和每位教師的'職責及安全注意事項，要求全體師生高度重視演練活動。各班主任根據(jù)學校演練方案，提前對學生進行疏散路線、逃生方法、安全紀律等方面的教育。
演練活動隨著警報聲的響起正式開始，各班主任、各樓層負責教師立即到達預案指定位置，迅速組織學生按照指定疏散路線，快速有序疏散撤離到操場，各班班長快速清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮上報人數(shù)，全過程僅用時3分28秒。整個演練過程緊張有序，沒有發(fā)生推搡、擁擠等現(xiàn)象。
最后，副校長XXX對本次演練進行了總結，指出演練過程中存在的不足之處，并就防踩踏疏散演練的安全注意事項做了詳細要求。
防踩踏疏散演練新聞稿6
安全是幼兒園的生命線。為進一步增強全園師幼的安全防范意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，XX月XX日，XXX市實驗幼兒園進行了防踩踏應急疏散演練。
演練前，各班教師通過PPT、圖片、視頻等形式讓孩子了解安全逃生演練的意義，并強調(diào)消防及防踩踏逃生演練的注意事項，詳細講解了撤離方向、逃生路線、撤離集合區(qū)域，為快速、有序、安全撤離做了充分的準備，并且我們邀請了家長助教團們?yōu)楸敬位顒舆M行助力保護孩子們的安全。
隨著警報響起，安全逃生演練正式開始。各樓層指定負責人員立即到達指定崗位，孩子們在老師的帶領下，按指定路線向空曠的操場撤離，整個過程井然有序。
集合后，各班級及時清點人數(shù)，總指揮對這次預防踩踏事故應急演練情況作總結和反思。整個活動井然有序，孩子們在人多擁擠的樓道和遇到突發(fā)事件，都能做到沉著冷靜不慌張、文明有序靠邊行，服從指揮不搶先，為后續(xù)開展應急疏散演練活動積累了寶貴經(jīng)驗。隨后家長助教團們?yōu)橛變悍职l(fā)了“安全小衛(wèi)士”勛章。
防踩踏演練活動的開展，幫助孩子們形成了自我保護的意識，學會自覺遠離人群密集的地方并初步掌握了必備的.自救能力，同時也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。未來，我們將繼續(xù)在日�；顒又袝r時處處滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動，讓每一位幼兒安全、快樂、健康成長！
防踩踏疏散演練新聞稿7
新學期開始了，我們迎來了一批可愛的小班寶貝們，原小班、中班的孩子們，也升到中班和大班，為了幫助孩子們熟悉新的安全疏散線路，進一步強化師生應急反應能力，防止樓梯踩踏事故的發(fā)生，XXX鄉(xiāng)中心幼兒園10月17日上午8點30分，開展了新學期第一次防踩踏應急疏散演練。
為了杜絕幼兒擁擠、踩踏事故的`發(fā)生，10月16日下午，下班后在紀文莉園長的帶領下，召開了防踩踏安全會議，會議上李勝楠老師做了詳細的安全部署。
為了確保演練有序、安全進行。演練前，各班通過老師講解教給幼兒預防踩踏事故的安全知識教育，在發(fā)生踩踏時應對的方法，如上下樓梯要靠右走，不能擁擠，如果前面有摔倒的，要立即停止前進，并大聲喊：“有人摔倒了，不要擁擠”，跌倒后手抱頭、膝前屈、要側(cè)躺。
孩子們通過練習，在親身體驗和實踐操作中提高了防踩踏自我保護意識。
上午8點30分，隨著警報聲的響起，防踩踏活動開始了，樓道疏散人員和各班教師按照指定路線有序疏散孩子到幼兒園西操場集合，小朋友們在人多擁擠的樓道，自覺排隊靠右走，手扶欄桿，不推擠，整個活動緊張而有序，共計用時不到3分鐘。
幼兒抵達操場后，各班清點人數(shù)，整個活動在安全、有序中結束。
此次防踩踏安全演練，不僅培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，而且提高了廣大師生應對突發(fā)事件的自我保護能力，同時也增強了全園教師及幼兒的安全意識。
防踩踏疏散演練新聞稿8
為進一步增強全校師生的安全防范意識，熟悉學校緊急疏散的程序和路線，確保在緊急情況來臨時，學生能快速高效、安全有序地撤離，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，XX月XX日下午，XXX中心初中開展了防踩踏應急演練活動。
警報響起，演練開始，全體學生在老師的.組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預案，全體學生在班主任的帶領下，有序撤離至樓前空地安全地帶，各班及時清點人數(shù)。
演練結束后，X校長做了總結講話。X校長對全體學生進行校園踩踏事故警示教育；同時強調(diào)踩踏隱患不僅僅存在于學生上下樓的樓道樓梯，也存在于校園的各個地方，需要大家時時處處遵守學校紀律，防止踩踏事故發(fā)生；另外教育學生要嚴格按規(guī)定路線行走，在指定地點活動，杜絕一切安全隱患。
本次防踩踏演練活動使全校師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點，演練中同學們增強了安全意識和自我防護能力，為保證校園安全打下了堅實的基礎。
防踩踏疏散演練新聞稿9
為了使全校師生進一步增強安全意識，熟練掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，避免參加集體活動因帶隊擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，最大限度地降低危險，提高師生緊急疏散避險的能力。近日市實驗中學舉行防踩踏疏散演練活動。
一、演練準備
全校教職工及各年級學生召開動員大會，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的`”安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
二、演練程序及要求
�。ㄒ唬┦枭⑦^程中保持安靜。聽到警報響起后，指揮學生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合。
�。ǘ┌嗉壷g距離保持1米左右。
（三）遵循先低樓層班級、后高樓層班級。
�。ㄋ模├斡洷景嗍枭⒙肪�，嚴禁從別的路線疏散。
�。ㄎ澹┦枭⒌讲賵龊螅w育委員開始清點人數(shù)并逐級匯報，最后向演練總指揮匯報人數(shù)。
通過此次防踩踏疏散演練活動，增強了師生的自我保護意識，提高了應對突發(fā)性事件的應急疏散能力，預防踩踏事件的發(fā)生。全體師生在警報聲響起后，能有序撤離教學樓，演練活動達到了預期的效果。希望全體師生能以這次演練為契機，進一步把學校安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，創(chuàng)建“平安和諧校園”。
防踩踏疏散演練新聞稿10
為了進一步加強幼兒園安全管理工作，預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，增強全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應對突發(fā)事故時能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，我園于11月1日上午開展防踩踏安全疏散演練活動。
前期準備，全面部署
為確保演練的快速有效，在演練前，我園制定了全面細致的演練方案，明確了各崗位的人員安排、疏散路線以及演練的具體要求。
各班教師通過圖片、視頻和情景模擬等多種形式，對幼兒進行預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預防踩踏事件的`發(fā)生，提高安全意識和防范能力。
有序撤離
上午10點，隨著警報聲響起，防踩踏安全演練活動正式開啟。正在教室開展活動的師生，立即進入緊急疏散狀態(tài)，迅速而有序地從教學樓撤離到操場。
演練總結
最后，XXX老師對應急疏散演練進行總結，并與幼兒一起討論：“什么是踩踏？”“發(fā)生踩踏事件會怎么樣？”以及“遇到踩踏事件我們要如何保護自己？”等問題，讓幼兒事先了解了預防踩踏事件發(fā)生時的應對方法。
防踩踏疏散演練新聞稿11
為強化全體師生安全意識，提高自救能力，XX月XX日，XXX縣第一中學開展了防踩踏安全應急疏散演練。
演練中，全體師生按照演練方案中的撤離路線，快速、有序地撤離到各班級指定的位置。
演練結束后，安保處的老師對本次演練進行了點評，指出了演練中的不足之處，并現(xiàn)場講解了防踩踏的`相關知識。同時，對全體師生每天的放學撤樓提出了兩點要求：一是做到年級間錯時放學；二是撤樓時，一定要按班級的撤樓路線有序撤樓，樓道內(nèi)不逗留、不打鬧、不逆行。
通過本次演練，讓師生們對防踩踏有了更深入的了解，并懂得了在學�；蛏钪杏龅讲忍な鹿蕬绾螒獙�，進一步把“珍惜生命，安全第一”的理念落到了實處。
防踩踏疏散演練新聞稿12
10點40分，一陣急驟的警報聲響起，總指揮宣布應急疏散演練開始，班主任迅速組織學生按路線有序地從教室前后門撤離到教室外走廊，指導教師有條不紊地疏散學生并對學生適時進行心理疏導，全體學生在教師的指揮下有序撤離。疏散完畢，各班主任老師馬上集合隊伍，清點人數(shù)，上報學校總指揮。
演練結束，學校領導對本次活動進行點評總結，對活動成功地開展表示肯定，也對本次活動出現(xiàn)的問題進行指正：希望每一位師生都要重視每一次安全演練，要提高安全意識，具備安全自救能力，要在思想上、行動上重視安全，不但自己重視安全，學習安全知識，還要向家人宣傳安全知識，真正做到關注安全，珍愛生命！
本次演練培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的.品德，同時也提高了突發(fā)公共事件下師生的應急反應能力和自救互助的能力，達到了預期目的。
防踩踏疏散演練新聞稿13
為進一步增強師生安全防范意識，提高幼兒園突發(fā)事件應急預案的有效性，9月8日，XXX縣XXX幼兒園開展了“防踩踏應急疏散”演練活動。
為確保演練快速有序，在正式演練前，安全員制定了科學、有效的演練方案，明確分工，責任到人，強調(diào)在演練過程中一定要注意幼兒的安全。演練前，各班老師事先對幼兒進行相關的知識宣傳，并對疏散路線、疏散的注意事項等進行了模擬，讓孩子們了解預防踩踏事件發(fā)生時的'應對方法。
隨著一聲聲急促的哨聲響起，幼兒們在老師的指引下，一個緊跟一個從安全通道迅速并有序地撤離到操場的指定位置。隨后，各班老師進行了人數(shù)清點，確認所有幼兒安全、快速、有序的撤離到安全地點，并向園長匯報各班撤離情況。
此次防踩踏安全演練活動，不僅讓全園師生進一步了解到防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，同時也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。
防踩踏疏散演練新聞稿14
為了讓幼兒熟悉幼兒園的逃生疏散路線，增強全體師幼的防擁防踩踏安全意識，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應對突發(fā)事故時能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，XX月XX日下午，XXX縣幼兒園開展了防踩踏應急疏散演練活動。
安排部署細化落實
為確保演練的`快速有序、有效進行，安全領導小組制定了科學、有效的演練方案，并召開了防踩踏應急演練部署會，主管領導明確分工、責任到人，崔穎園長強調(diào)各崗位教師要各司其職，做實、做細安全演練工作的每一個環(huán)節(jié)，要求演練在規(guī)范、有效的基礎上，一定要注意幼兒的安全，確保本次演練的安全性和教育性。
安全教育防患未然
各班老師組織幼兒開展防踩踏安全教育主題活動，對幼兒進行演練前的安全教育。老師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式，引導幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，要求幼兒聽到警報后要沉著、冷靜、不慌張、不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，提高幼兒的安全意識。
實戰(zhàn)演練親身體驗
下午3：10，防踩踏演練正式拉開序幕。隨著警報聲響起，各崗位教師迅速到位，指引幼兒一個緊跟著一個，按預定疏散路線，有序快速撤離至戶外安全地點。各班教師隨即清點人數(shù)，向指揮官匯報。整個演練過程安全、快速、有序，無遺漏任何幼兒。
總結反思全面提升
張航娟副園長對本次演練活動進行總結，引導幼兒更深一步了解如何預防踩踏事故的發(fā)生，要求全體教師做好活動反思，時刻緊繃安全弦，加強日常安全教育。
通過本次防踩踏演練活動，加強了廣大師幼的安全意識，提高了應對突發(fā)事件及正確處理突發(fā)情況的能力，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)和安全應急中的防護能力。防擁擠、防踩踏、重安全，防患于未然，時刻繃緊安全弦，讓我們一起行動，為幼兒安全保駕護航！
防踩踏疏散演練新聞稿15
為提高學校師生處理突發(fā)性事件的能力，增強學生的自我保護意識，預防校園安全事故的發(fā)生，10月27日上午，相公中學進行了防踩踏應急疏散演練。
XXX副校長宣布防踩踏應急疏散演練開始。
此次演練按預案進行，9點36分，各班接到警情信號，任課老師對學生進行緊急避險教育。9點40分，警報聲響起，各班迅速組織學生從教學樓按規(guī)定路線撤離到空曠地帶。同學們在人多擁擠的樓道，都能做到沉著冷靜不慌張，服從指揮不搶先。整個演練活動井然有序，隨后各班班主任及時清點了人數(shù)，并層層向上匯報。
本次演練提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，增強了師生的安全意識，學會了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目的。今后學校將不斷細化各項工作，使之形成安全教育活動體系，為學生快樂學習，健康成長保駕護航。
集合完畢后，學校黨支部書記、校長XXX對本次疏散演練進行了總結，他強調(diào)，剛才的疏散安全演練相關老師組織到位，保障有力，全體同學積極配合，服從命令，用時1分鐘，全體同學全部按照預訂的疏散路線，緊張有序的從教室撤離到空曠地帶，沒有發(fā)生任何擁擠和踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了全體師生的緊急避險安全意識，還提高了廣大師生遇到緊急情況下的逃生自救、互救能力和抵御、應對突發(fā)事件的能力，達到了預期目的，取得了圓滿成功。
當然，在演練中也存在一些問題，如：有的同學態(tài)度不嚴肅，覺著好玩，嘻笑打鬧；有的同學躲避的姿勢不正確，還有的同學在撤離中行動緩慢等等。同學們要記住，這不是游戲，這是在保命，每個人都不能把自己的'生命當兒戲。居安思危，一旦遇到緊急突發(fā)事件發(fā)生，我們平時的演練就會發(fā)生作用，關鍵時候能迅速逃生自救。希望各班回去之后展開討論，強化安全意識，珍愛生命意識！
最后，XXX告誡同學們，災難無情，生命無價。生命是1，其他都是1后面的零，1沒有了，后面的零再多都沒有意義。安全工作不僅僅是消防，生活中涉及到的安全因素很多，還有交通安全，用電安全，防溺水安全，防高空墜落安全，體育活動中的安全，還有同學間追逐打鬧也存在著安全隱患。所以要求同學們，無論在何時何地，在干什么，都要心系安全，注意安全，確保安全！
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