干部培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的干部培訓(xùn)總結(jié),歡迎大家分享。
干部培訓(xùn)總結(jié)1
為加強我院班干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的綜合素質(zhì),學(xué)生處特舉辦第四屆班干部培訓(xùn)。本屆培訓(xùn)從5月19日開始,歷時大約半個多月,于6月10日圓滿結(jié)束。開班儀式由董彥祿老師主持,院黨總支王菁華書記致開幕詞,班干部培訓(xùn)至此正式開始。期間經(jīng)過一系列的精品講座與拓展游戲,于6月10日在一教105舉辦結(jié)班儀式,學(xué)生處處長初冬青作了講話,并且與會領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)員頒獎。至此,班干部培訓(xùn)圓滿結(jié)束。本次培訓(xùn)達到了很好的效果,學(xué)員普遍反應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)后自己受益匪淺,學(xué)到了很多實用性的知識。現(xiàn)將我這段時間的工作總結(jié)如下:
一、工作介紹:
1、班干部培訓(xùn)前的的準(zhǔn)備工作
經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備,以及前三屆屆班干部培訓(xùn)得到的經(jīng)驗,在老師與助理團同學(xué)的幫助下,我們共同制定了可行的工作方案。由于此次培訓(xùn)面向20xx級各班班長,副班長,團支書;20xx級各班班長;學(xué)生處助理團、學(xué)生宿舍自律會、大學(xué)生心理協(xié)會部分成員。所以我采用了講座、講座師生互動、拓展訓(xùn)練等多種形式對班干部自身發(fā)展、學(xué)生管理工作、班級建設(shè)等內(nèi)容進行全面培訓(xùn)。
2、班干部培訓(xùn)的工作
本次培訓(xùn)共安排了七場講座,其中一場女子專場,于5月19日開始至6月10日結(jié)束,每場講座持續(xù)一個半小時。講座內(nèi)容是董彥祿老師聯(lián)系具體老師,并結(jié)合我院學(xué)生實際情況確定的。講座的現(xiàn)場秩序由學(xué)生處助理團的同學(xué)維持。前半小時助理團同學(xué)播放《贏在中國》的視頻。之所以會安排每場講座前半小時看視頻,是因為這樣可以豐富講座內(nèi)容,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到一些創(chuàng)業(yè)人的可貴精神,同時提高學(xué)員的積極性。講座題目分別為:(寫出)。通過講座,我的目的是讓同學(xué)們能學(xué)到具有很強實用性的工作方法與技巧,提高自身的人格魅力。并且對公文寫作的基礎(chǔ)知識、大學(xué)生職業(yè)生涯與規(guī)劃以及國家獎助學(xué)金與資助政策等內(nèi)容有所了解,便于學(xué)生干部回班舉行班會為其他同學(xué)進行宣傳。從學(xué)生的心得體會中我也確實發(fā)現(xiàn)講座內(nèi)容能為學(xué)生干部在平日開展工作提供許多幫助,這也達到了本次班干部培訓(xùn)的目的。
5月23日上午8:30由我們助理團和學(xué)生處韓冰老師組織09級所有班干部學(xué)員在東操場舉行拓展訓(xùn)練。該拓展訓(xùn)練由四個項目組成,分別是“接受現(xiàn)實”、“風(fēng)雨同行”、“人體拷貝”和“金錢組合”,為保證同學(xué)們的'安全以及達到本次活動的目的,我制定了詳細(xì)的方案并進行了充分的準(zhǔn)備工作,活動中采用全新組織模式,旨在提高同學(xué)們溝通交流、團結(jié)協(xié)作的意識,促進班干部間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們拼搏向上的精神。在組織游戲中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們能通過交流取得互相信任,向著共同的目標(biāo)努力,到上午12時左右,游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束。在這期間,我也充分融入進同學(xué)們中,給予他們鼓勵,與他們交流,但同時也放手讓他們自己組織隊伍,發(fā)揮他們的主動性。最后,由我院心理咨詢中心老師蔡永峰老師為這次游戲總結(jié)了心得。此次的拓展游戲,我的想法是使同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余,能參與到輕松愉快的游戲中,通過游戲的方式提高學(xué)員交際能力,增強學(xué)員團隊合作意識。游戲結(jié)束后,在與同學(xué)們的交流中,同學(xué)們普遍反映非常喜歡這樣的活動,很有娛樂性和意義,普遍希望以后能多參與這樣的活動。
二、經(jīng)驗與體會
此次班干部培訓(xùn),通過對培訓(xùn)班學(xué)員進行相關(guān)的理論、實踐培訓(xùn),班干部的團隊協(xié)作、溝通交流、實踐能力等方面有所增強,培訓(xùn)收到了良好的效果。我的經(jīng)驗和體會如下:
1、興趣學(xué)習(xí)。本次班干部培訓(xùn)的目的是加強學(xué)院班干部之間的交流,全面提高我院班干部的素質(zhì)。為此本屆班干部培訓(xùn)形式多樣化,內(nèi)容豐富化,并開設(shè)女生專場,在課下我們建立班干部交流群,這樣做提高了學(xué)生的積極性,同時也提高培訓(xùn)內(nèi)容的實用性。
2、嚴(yán)格考勤制度,保證出勤率。考勤采用座號定位到人的方式,既提高了工作人員的考勤速度,也保證了出勤率,而且出勤率直接與是否結(jié)業(yè)和是否評為優(yōu)秀學(xué)員掛鉤,這樣不僅保證了學(xué)習(xí)紀(jì)律而且讓學(xué)員從認(rèn)識上提高了重視度,收到很好的效果。
3、調(diào)動學(xué)員主動性和積極性。在本次班干部培訓(xùn)中我們在講座中增加了互動環(huán)節(jié),充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,與老師進行互動,打破了以往老師單講課的局面;另外在拓展訓(xùn)練中老師、工作人員只是組織者,每對選有隊長,讓學(xué)生自己去組織探討游戲的技巧,這樣做就真正鍛煉了同學(xué)的能力,發(fā)揮了學(xué)生的主動性作用。
4、反饋與運用。在每節(jié)講座后,要求同學(xué)們寫下心得體會,并在培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員在班里組織相應(yīng)的班會,這樣做加深了班干部對所學(xué)內(nèi)容的理解,將課堂理論運用到相應(yīng)的實踐中去,為以后工作的開展打下扎實的基礎(chǔ)。并且也便于老師檢測講座效果,為下屆培訓(xùn)的講座內(nèi)容安排做好準(zhǔn)備。
5、類似的培訓(xùn)我感覺以后應(yīng)經(jīng)常舉行。因為同學(xué)們普遍反應(yīng)這種培訓(xùn)如果針對性很強將會對他們的工作有很大幫助,而且評定優(yōu)秀學(xué)員也有利于激勵學(xué)員更認(rèn)真的參加培訓(xùn)。
三、工作中的不足
本次班干部培訓(xùn)班活動雖然取得一些成就,但還存在諸多的問題:
1、考勤工作不足。考勤時歷屆班干部培訓(xùn)班的一件令人頭痛工作,另外,加之這屆活動我們采用全新考勤方式,所以在所難免的出現(xiàn)了沒有預(yù)料到的問題,像個別班班委換屆、學(xué)員雙重身份等
2、講座時間應(yīng)該調(diào)整。本次班干部培訓(xùn)班精品講座全部是在下午6:30開始,很多同學(xué)大都是一下課就跑過來,顧不及吃飯,所以難免影響上課情緒,現(xiàn)場氣氛較亂;
3、主持人環(huán)節(jié)應(yīng)選對人。在本次班干部培訓(xùn)中,我采用主持人領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場工作的方式,這種工作方式較好,但我們在主持人選擇方面沒有把好關(guān),很多主持人沒有壓注場,導(dǎo)致現(xiàn)場氣氛很亂;
4、培訓(xùn)內(nèi)容形式應(yīng)更生動化。本次培訓(xùn)的內(nèi)容形式雖然比之前三屆豐富,但有些講座內(nèi)容還是不夠生動,有些不能吸引學(xué)員興趣。
四、對第四屆班干部培訓(xùn)工作充滿希望
有了本屆班干部培訓(xùn)的工作經(jīng)驗,我們對下屆培訓(xùn)工作信心十足。下屆培訓(xùn)我們要在保持原本成績的基礎(chǔ)上,解決先前發(fā)現(xiàn)的不足和問題,使我們的培訓(xùn)工作更有效果,培訓(xùn)重點將放在以下幾個方面:
1、進一步完善培訓(xùn)內(nèi)容,涉及面更廣更實用,講座老師更有經(jīng)驗
2、加強學(xué)員之間,以及學(xué)員與老師之間的交流
3、加強工作人員的崗位意識和形象意識
4、重點培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,使其成為合格的學(xué)生干部。培訓(xùn)結(jié)束后班干部更好的了解與把握了各項工作開展的基本知識和工作開展的方法,明確班級工作開展的方向、目的和班干部所應(yīng)承擔(dān)的角色。本屆班干部培訓(xùn)的目的完全達到,相信下屆培訓(xùn)會有更好的效果!
干部培訓(xùn)總結(jié)2
年輕干部培訓(xùn)的**鎮(zhèn),39為期三天的考察年輕干部與其他部門和單位的榮譽。
短短三天,我接受黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,和類,反腐敗教育,紀(jì)委,聽的能力和質(zhì)量,和講座,從年輕干部和市委黨校兩位教授的文學(xué)生活,華東師范大學(xué)趕到,在各種活動中,參加團隊拓展訓(xùn)練,并參觀了村里的**村,都使我獲益良多,現(xiàn)在我明白了,總結(jié)如下:自我認(rèn)識,一些培訓(xùn)有些事情,動員反腐敗教育課,從黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)黨的學(xué)校,在大學(xué)的課程教授演講。是有意還是巧合,其中一些完成的話,我們目前面臨的環(huán)境,都或多或少參與質(zhì)量的面前,我們的年輕人,尤其是我們80一些看法,有的甚至系統(tǒng)評價,我們的年輕干部“三,三,牢記三個必須堅持五個不能”我更全面的同時,其自身更好地識別,這是非常明確的要求,他們的缺點已經(jīng)有他們自己的長處,以便更好地了解自己,明確自己的理解。另一方面,更清楚地了解了什么不該做,什么是需要繼續(xù)做。
向下的水和生活,是明確的,“首先要學(xué)會做的事情,別人的成就,回顧他成功的兩個關(guān)鍵句子在耳邊,所以我很留下深刻印象的耳朵也不會忘記,但有些的事情,“只有這樣,我們能夠避免的錯誤,并在正確的道路,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,更加迅速的.進展,以提高得更快。
以更高的目標(biāo)和要求,并提高他們的政治核心作用的各個方面的整體素質(zhì)是平衡,協(xié)調(diào)和平衡,作為一個年輕干部在日常工作,協(xié)調(diào)與上級的關(guān)系,群眾之間的實際工作,各部門之間的關(guān)系。更清楚,我想繼續(xù)自己的不足,那么我應(yīng)該朝著什么目標(biāo),工作很難,一個領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有什么樣的素質(zhì)?通過這次培訓(xùn),我找到了答案。
干部培訓(xùn)總結(jié)3
自19xx年第一批留疆戰(zhàn)士培訓(xùn)班開學(xué)至今,我中心已在擔(dān)任赴南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部崗前培訓(xùn)工作上走過了9年的歷程。20xx年6月,自治區(qū)黨委出臺了《關(guān)于進一步加強邊遠艱苦地區(qū)基層干部隊伍建設(shè)工作的實施意見》,每年從高校畢業(yè)生中招錄優(yōu)秀畢業(yè)生,經(jīng)過崗前培訓(xùn)后充實到南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。多年來,在自治區(qū)黨委、人事廳各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和指導(dǎo)下,通過全體教職員工的共同努力,我們在崗前培訓(xùn)工作上取得了許多驕人的成績,也總結(jié)了非常豐富而具有實踐意義的教學(xué)經(jīng)驗。為進一步推動我中心崗前培訓(xùn)工作的開展,更好的交流教學(xué)經(jīng)驗,現(xiàn)將擔(dān)任赴南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部崗前培訓(xùn)工作以來的教學(xué)工作總結(jié)如下。
一、基本情況
我中心自1xx9年起擔(dān)任留疆戰(zhàn)士赴南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗前培訓(xùn),目前已為南疆地區(qū)輸送培訓(xùn)合格的學(xué)員1718人,在訓(xùn)學(xué)員173人。自20xx年起擔(dān)任選派高校畢業(yè)生赴南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗前培訓(xùn),目前已為南疆地區(qū)輸送培訓(xùn)合格的大學(xué)生學(xué)員20xx人,在訓(xùn)學(xué)員377人。
據(jù)反饋資料顯示,我中心培訓(xùn)合格的學(xué)員赴南疆基層工作后,各方面素質(zhì)過硬,能力突出,在維護當(dāng)?shù)厣鐣(wěn)定、構(gòu)建和諧社會和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)等方面發(fā)揮了積極作用,并成為當(dāng)?shù)刂菘h以上機關(guān)后備干部的重要補充來源,一些學(xué)員已逐步提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位。
二、工作中的主要特點
(一)以“雙語”教學(xué)為龍頭,加大教學(xué)力度,拓寬教學(xué)思路,靈活運用教學(xué)方法,確保培訓(xùn)效果的落實。
自擔(dān)任培訓(xùn)工作任務(wù)以來,我中心從無到有,從不會到精通,把培訓(xùn)教學(xué)工作推向了一個又一個新的高度。在教學(xué)上,我們始終以“嚴(yán)格要求、積極摸索、勇于改進”作為拓寬教學(xué)思路,改良教學(xué)方法,提高教學(xué)水平的重要依托,不斷的在理論和實踐上充實自己,完善自我。在教學(xué)模式上,以靈活多樣、不拘一格的思路,建立起了各種教學(xué)機制。
1、實行“雙語”學(xué)習(xí)的學(xué)員“互幫”機制。為抓好“雙語”教學(xué)這個龍頭,確實解決好培訓(xùn)學(xué)員的語言關(guān),我們在行管班建立起“一幫五,五幫一”機制,在基干班建立“一幫三,三幫一”機制。即考慮到行管班民族學(xué)員相對較少,在分班時平均分配,民族學(xué)員與漢族學(xué)員按“一帶五”的方式劃分學(xué)習(xí)互助小組;砂鄤t在原計劃的“雙語”課程基礎(chǔ)上,利用早讀、晚自習(xí)時間,將民族班學(xué)員安排到漢族學(xué)員班,一個少數(shù)民族學(xué)員與三個漢族學(xué)員成立一個學(xué)習(xí)小組,相互進行語言交流,達到共同提高,共同進步的目的。同時,還采用民、漢學(xué)員混合居住,給學(xué)員創(chuàng)造“雙語”學(xué)習(xí)的語言環(huán)境,積極鼓勵民漢學(xué)員利用業(yè)余時間進行民族文化和地理知識交流,增進學(xué)員之間的友誼,更多的了解南疆的地理特色和風(fēng)土人情,為以后的基層工作實踐積累第一筆經(jīng)驗資料。
2、成立“雙語”學(xué)習(xí)加強班。在新學(xué)員入學(xué)一個月后,通過考試或自愿參加的形式,組織學(xué)習(xí)后進的學(xué)員成立“雙語”學(xué)習(xí)加強班,除完成正常的課程學(xué)習(xí)外,利用業(yè)余時間組織強化教學(xué)。這一方面給學(xué)員增加了學(xué)習(xí)上的思想動力,同時也為后進學(xué)員提供了迎頭趕上的平臺。
3、積極開展輔助教學(xué)活動。為了更好的促進教學(xué)工作的開展,在學(xué)員中建立起形式多樣,內(nèi)容豐富,且能夠更好的調(diào)動起學(xué)員學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)模式。我們在每學(xué)期結(jié)束前由中心統(tǒng)一組織學(xué)員開展“雙語”演講,排練“雙語”小品。在各班則不定期組織開展小型“雙語”演講、“知識問答”、“單詞或課文語句接龍”等輔助教學(xué)活動,很好的促進了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,提升了學(xué)習(xí)興趣。
4、搞好經(jīng)常性的考核,以考促學(xué)。中心每月組織一次會考,各班每周組織一次小考,根據(jù)考試成績,及時調(diào)整和改進教學(xué)方法。同時,在人事廳組織的每次口語考試結(jié)束后,教務(wù)科根據(jù)考試情況進行認(rèn)真的分析和總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的一些問題,并制定相應(yīng)的教學(xué)措施。
5、掌握學(xué)員的基本情況,有針對性的開展教學(xué)?紤]到大部分留疆戰(zhàn)士培訓(xùn)班學(xué)員及部分基干班學(xué)員來自內(nèi)地,在日常生活中沒有接受過維吾爾族語言環(huán)境的熏陶,掌握語言的難度相對較大。中心在總結(jié)
以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對擔(dān)任語言教學(xué)的老師提供了各種教學(xué)參考,如根據(jù)不同地域,對口語發(fā)音中存在的一些細(xì)節(jié)問題及時給學(xué)員進行提醒,并有針對性的練習(xí)發(fā)音,將問題解決在入門階段,效果非常明顯。目前,我中心從內(nèi)地過來的學(xué)員中,在“雙語”學(xué)習(xí)成績上與新疆本地學(xué)員已無明顯差距。
在采用以上方法的同時,我們還通過合理安排課程,積極協(xié)調(diào)有豐富教學(xué)經(jīng)驗、責(zé)任心強的“雙語”教師任課等方式,確保了學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。在以往的“雙語”考核中,我中心的考試成績一直名列同類培訓(xùn)院校前茅,受到了人事廳領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。
(二)注重教學(xué)實踐,為學(xué)員提供“學(xué)用結(jié)合”的第二課堂
為更好的促進學(xué)員的“雙語”學(xué)習(xí),我們在學(xué)員中積極開設(shè)了學(xué)習(xí)的第二課堂。根據(jù)學(xué)員所學(xué)“雙語”知識,利用周三下午、周五下午由各班統(tǒng)一組織學(xué)員到烏市大巴扎、二道橋等維吾爾族比較集中的地方,實地與老百姓交流一些日常用語,并親自感受當(dāng)?shù)氐恼Z言環(huán)境,達到了現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用和邊學(xué)邊用的目的。在雙休日及寒暑假,要求學(xué)員盡可能的主動用所學(xué)語言知識與少數(shù)民族同志進行交流,并從第一學(xué)期結(jié)束后,學(xué)習(xí)撰寫“雙語”日記,提高自己的文字書寫和表達能力。從第二學(xué)期開始,中心要求各班利用晚自習(xí)第一節(jié)課的時間組織收看維吾爾語頻道,并相互討論交流,提高聽、說能力。
(三)加強政策法規(guī)、政治理論和實用技能等綜合教育,培育政治思想合格的基層干部隊伍。
為落實“政治上靠得住、工作上有本事”的培訓(xùn)要求,在完成“雙語”學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強了對學(xué)員政策法規(guī)、政治理論和實用技能等方面的教育和學(xué)習(xí)。將每周三下午定為黨團活動時間,要求黨團員積極參加黨支部、團支部的組織生活,群眾學(xué)員努力提高思想覺悟,積極向黨團組織靠攏,接受組織的考察。在此基礎(chǔ)上,中心每月召開一次校會,各班每周召開一次班會,除講評和安排日常管理工作外,有針對性地穿插進行政治理論、時事政治、民族宗教等知識學(xué)習(xí)。在中心開設(shè)的民族理論、應(yīng)用文寫作、依法行政等課程中,考慮到學(xué)員認(rèn)識上有偏差,大課時學(xué)員自覺性較差等因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)容易走過場的特點。一方面加強了對學(xué)員在課程認(rèn)識上的思想教育,講明了中心開設(shè)的每一門課程在基層工作的重要意義,改變了學(xué)員的認(rèn)識誤區(qū);另一方面則在大課時派老師到課場進行督促,確實把有關(guān)政策法規(guī)和實用技能的課程知識讓學(xué)員學(xué)到手、學(xué)扎實。根據(jù)人事廳的統(tǒng)一安排,我中心多次派出優(yōu)秀的教學(xué)骨干到南疆四地州進行實地考察,了解了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作對基層干部知識結(jié)構(gòu)和工作能力上的要求;匦:蠹皶r進行教學(xué)總結(jié),并不斷的改進了教學(xué)方式,調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容和課程安排。通過多年的教學(xué)實踐,努力做到了教學(xué)與學(xué)員接受能力相結(jié)合,所學(xué)知識與南疆的工作實際相結(jié)合,使培訓(xùn)學(xué)員能夠更好的掌握服務(wù)基層的本領(lǐng)。中心多次請在基層工作中取得了一定成績的選派干部回校進行經(jīng)驗介紹,重點講明南疆的民族宗教情況、特殊經(jīng)濟和地理環(huán)境,及基層工作實踐的體會。進一步幫助學(xué)員了解了南疆,了解了基層,提高了學(xué)習(xí)課程知識和鍛煉自身能力的主動性。
(四)加強教師和學(xué)員的雙向管理,豐富業(yè)余生活,培養(yǎng)有能力、有特長、守紀(jì)律的學(xué)員隊伍。
首先在對教師的管理方面。一是由教務(wù)科在中心協(xié)調(diào)和選派有豐富經(jīng)驗,責(zé)任心強的老師擔(dān)任各班班主任;二是協(xié)調(diào)好各課程的任課老師。為提升教師隊伍質(zhì)量,教務(wù)科根據(jù)各班的考試成績,組織各班班委和學(xué)員代表召開“三評”會議,即評學(xué)、評教、評管理(每學(xué)期至少2次),開展問卷調(diào)查(每學(xué)期2次)等方式,聽取和接收學(xué)生對老師的評價,及時對教學(xué)方法不靈活、責(zé)任心不強的教師進行調(diào)換。其次,在學(xué)員的管理上,由中心先后制定了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)選派干部培訓(xùn)管理辦法》、《關(guān)于進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部崗前培訓(xùn)管理的'具體措施》等制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,落實到位。從學(xué)員的政治思想教育、行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)管理措施、生活管理規(guī)定及校園安全保衛(wèi)等方面均做到了有章可循,有據(jù)可依。中心留疆戰(zhàn)士培訓(xùn)班學(xué)員均為退伍軍人,組織紀(jì)律觀念強,管理能力比較突出;而基干班學(xué)員則學(xué)歷相對較高,知識結(jié)構(gòu)比較全面,有想法、善思考。我們根據(jù)這些特點,科學(xué)地分配學(xué)生會的職務(wù),配合中心對學(xué)員實施軍事化嚴(yán)格管理,取得了良好效果。此外,在對學(xué)員的管理中還制定了值班老師管理制度,規(guī)定了責(zé)任區(qū)分。在寒暑假期間,人事廳領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)處室及中心領(lǐng)導(dǎo)和老師為照顧離家較遠的學(xué)員,較好的安排了學(xué)員的生活和住宿,并在逢年過節(jié)時,到學(xué)?赐麑W(xué)生,與學(xué)生一起過節(jié),拉近了領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生的距離。為了培養(yǎng)學(xué)員的
綜合能力和特長,中心利用業(yè)余時間,結(jié)合學(xué)員的培訓(xùn)生活,組織開展了豐富多彩的文體娛樂活動,如籃球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽、羽毛球聯(lián)賽、拔河比賽,組織文藝會演、班級聯(lián)誼、演講比賽等,一方面為有特長的學(xué)員提供展現(xiàn)自我的舞臺;另一方面則通過舉辦活動,鍛煉學(xué)員的組織協(xié)調(diào)和語言表達能力。此外,中心還創(chuàng)辦了“雙語”學(xué)報,設(shè)置了廣播站,鼓勵學(xué)員撰寫新聞稿件、學(xué)習(xí)體會和學(xué)術(shù)文章,播報好人好事、南疆的地域特色等內(nèi)容。通過這此方式為學(xué)員提供了練筆的平臺,營造了校園學(xué)習(xí)氛圍,促使學(xué)員能夠更好的學(xué)會觀察,懂得思考,同時也對中心的培訓(xùn)工作起到了積極的推動作用,反響強烈。
三、存在的問題和不足
1、中心的硬件設(shè)施不夠完善,教學(xué)的配套設(shè)施跟不上,特別是“雙語”教學(xué)中沒有語音室,影響了學(xué)員口語成績的提高。
2、在新的《簡明維語》教材下發(fā)前的較長一段時間里,我們發(fā)現(xiàn)老教材存在有較多的編寫錯誤,且部分內(nèi)容已經(jīng)過時,沒有跟上社會的發(fā)展變化。
3、擔(dān)任教學(xué)管理的個別老師責(zé)任心不強,有時沒有合理的安排好教學(xué)。任課的個別老師對南疆基層的實際情況缺泛了解,教學(xué)方法欠靈活,在課堂上沒有很好的調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,影響了教學(xué)效果。
4、由于社會的變化,學(xué)員思想及受教育程度的不同,給我們的教學(xué)工作帶來了許多新的考驗。多年來,我們通過不斷的總結(jié),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,但新的情況依然不斷出現(xiàn),而許多老的教學(xué)和管理方法卻沒有得到及時有效的更新,制約了教學(xué)工作的長遠發(fā)展。
5、部分學(xué)員的心理素質(zhì)和處理個人問題的能力較差,不能夠很好的調(diào)整好學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常生活等一系列問題之間的茅盾,發(fā)生了一些影響公務(wù)員隊伍形象的事故。
6、學(xué)員主動學(xué)習(xí),自我充實的意識比較淡薄,存在有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。對“雙語”等主課的重視有余,而對民族理論、依法行政等課程卻缺少相應(yīng)的重視,不利于學(xué)員畢業(yè)后到基層工作的實踐,制約了他們的發(fā)展。
四、下一步工作打算
1、加強對教學(xué)協(xié)調(diào)方面的管理,爭取用現(xiàn)有的經(jīng)費聘請到相對比較出色的任課老師。同時加強對現(xiàn)有教師的管理,積極鼓勵他們采用靈活多樣的教學(xué)方式和學(xué)以至用的教學(xué)觀念,在“教”這一環(huán)節(jié)上提高教學(xué)工作的質(zhì)量。
2、要把握好“學(xué)”這一個重點環(huán)節(jié),加強對學(xué)員的思想教育。一方面進一步幫助學(xué)員了解“雙語”學(xué)習(xí)的重要性,確實打好每一名學(xué)員的語言基礎(chǔ);另一方面則有側(cè)重性的提高學(xué)員對公文寫作、民族理論、依法行政、農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策等課程的認(rèn)識,鼓勵學(xué)員加強自我學(xué)習(xí),充實知識基礎(chǔ)。
3、進一步更新和完善教學(xué)制度,用嚴(yán)密的制度管理教學(xué)、規(guī)范教學(xué)、促進教學(xué)。更好的利用好各種學(xué)習(xí)機制,如“互幫”制度、輔助教學(xué)制度、開設(shè)第二課堂制度等,并結(jié)合培訓(xùn)工作的發(fā)展,不斷有所創(chuàng)新。
4、加強對學(xué)員政治思想和心理素質(zhì)的教育,采取各種方式鍛煉學(xué)員的綜合才能和實踐能力,努力培養(yǎng)政治思想過硬、實踐能力突出的綜合型人才。
5、制定了《校園業(yè)余文體娛樂活動規(guī)劃》,利用業(yè)余時間組織開展豐富多彩的文體娛樂活動,活躍校園氛圍,緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力,以求取得更好的教學(xué)效果。
多年的教學(xué)實踐,為南疆地區(qū)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的干部人才。同時,也在實踐中打造了一個一流的培訓(xùn)機構(gòu),鍛煉了一支優(yōu)秀的教學(xué)隊伍。然而,從不斷摸索和總結(jié)中走來的自治區(qū)國家公務(wù)員培訓(xùn)中心,在教學(xué)實踐中查找問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題依然是促使我們不斷前進的動力,也是我們開展教學(xué)工作的一個重要法寶。我們堅信,在自治區(qū)黨委、人事廳各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在中心黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中心對赴南疆地區(qū)基層干部的崗前培訓(xùn)工作將會取得更加輝煌的成績。
干部培訓(xùn)總結(jié)4
世上沒有兩片相同的葉子,人也如此。每個人都有一扇封閉的門,門后便是他們無限的潛力寶藏,聰明的尋寶者不僅能打開這一扇緊閉的門,更能好好的利用這一筆財富。
此次由陳燕豐老師悉心準(zhǔn)備的干部培訓(xùn)對于我們而言,它無疑是一筆極其寶貴的財富。它使我們的思想境界有了新的提高;使我們對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識;更使我們對以后的素質(zhì),工作以及學(xué)習(xí),生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。作為一名學(xué)生干部,首先,在素質(zhì)方面,這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵,通過培訓(xùn)后,我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一,精神素質(zhì)。
人總是要有一定精神的,學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神,包括奉獻精神,創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的,有時工作和學(xué)習(xí)沖突,工作和生活相沖突,常常需要犧牲個人利益,沒有奉獻精
神是做不到的。此外還需要創(chuàng)新精神,沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢的需要的。
第二,智能素質(zhì)。
要成為一名有威信的學(xué)生干部,不僅需要工作出色,而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部,不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識,爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理,心理,交際等其他方面的知識。
第三,心理素質(zhì)
在現(xiàn)實生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意,躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學(xué)理解,支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚,坦然處之。
此外,作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì),好的身體才是革命的本錢。
其次,在工作方面,個人能力很重要,它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此,學(xué)生干部必須具備以下幾點:
一,組織能力。
學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,經(jīng)常是各種學(xué)生活動的策劃者和實施者,需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號召群眾,組織群眾,發(fā)動群眾的能力。
二,表達能力。
作為學(xué)生干部,經(jīng)常碰到制定計劃,寫總結(jié)及各種材料,無良好的文字,語言表達能力是很難做到的。此外,需要經(jīng)常對同學(xué)進行思想教育,沒有良好的表達能力,更是難以勝任的。
三,收集處理信息的能力。
作為學(xué)生干部,應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息,及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息,發(fā)現(xiàn)問題,進而盡快找到解決問題的方法。因此,學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中,與同學(xué)打成一片,廣泛聽取同學(xué)意見。
四,學(xué)習(xí)、實踐能力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,作為一名學(xué)生干部,在工作中一定要深入實際,在實踐中加強自己對理論知識的理解,在實踐的過程中用理論去研究,分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法,指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。
另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作能力,因為學(xué)生工作不是依靠一兩個同學(xué)就能夠完成的、,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。
同時,此次干部培訓(xùn)還讓我對部門運作有了新的認(rèn)識和理解,一個團隊是否能運作好,不僅僅是每個人把自己的工作做好,工作在哪里?不僅是別人分配下來的,更是自己主動思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線,每一個部門都對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺乏必要的溝通與合作造成不必要的'麻煩或工作效率低下,這是個很嚴(yán)峻的問題。部門運作是不可以放任自流的,相反我們需要思考一個組織一個團隊的運作動力何在,如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進先進的管理策略與合作方式,雖然學(xué)生會是個服務(wù)性學(xué)生組織,但一樣可以根據(jù)自身情況適當(dāng)引進合作策略。不拘一格的創(chuàng)新,腳踏實地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己,要將眼光轉(zhuǎn)移到整個學(xué)生會的發(fā)展與壯大上。
我們將會一如既往地做好本職工作,以“經(jīng)管人”新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色,自強不息,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)中求進,以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn),用心做好每件工作,精益求精,為實現(xiàn)創(chuàng)建一流學(xué)生會的目標(biāo)奮進。俗話說“天道酬勤”,做好學(xué)生工作一定會有所收獲,收獲的不一定是果實,但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持,有你們的支持,我們會更加不信心,我們一定會做的更好的!
不知不覺4節(jié)學(xué)生會干部培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了,在這當(dāng)中我學(xué)到了許多,領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒有領(lǐng)悟到的,我學(xué)到了如何成為一個有責(zé)任,有儀態(tài),有原則的人。
本以為,學(xué)生會干部培訓(xùn)是一些只講道理,空虛的話語,但后來上了一節(jié)課后,我才發(fā)覺這并不是我所想象的那樣的,它是蘊藏著我們每個學(xué)生會干事的心聲,包含著我們的情感,而且還在講的道理中夾雜著有趣的事例,這樣使我們更容易明白,聽起來不會枯燥。
其中,令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓(xùn),禮儀的六大原則:1、互相尊重;2、待人真誠;3、自律;4、寬容;5、適度;這是每個所要必備的禮儀原則,更是一個學(xué)生會干部所要優(yōu)先做到的。但,我卻在這方便有所欠缺,我曾經(jīng)想過,是否這樣就不能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部呢?不,其實當(dāng)我們進入某個組織,我們就能感受到,學(xué)到,而且可以做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手,一次見面都包含著我們怎樣的禮儀,用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部,就要先學(xué)后干部,不僅為了自己,更要為了別人,為部門做事,用好的心態(tài),好的做事態(tài)度去面對困那,這就是我們?yōu)槭裁匆?dāng)學(xué)生干部,并不是為了一個名譽,一個比別的同學(xué)高的職位,而是為了這個部門,這個學(xué)校。
即使在以后的日子中,我們不一定會在這個崗位上,但我們在這培訓(xùn)課中學(xué)到的,領(lǐng)悟到的是別人沒有的,人生中一個重要的標(biāo)識;蛟S有人抱怨過為何經(jīng)常上培訓(xùn)課,我也有過這樣的想法。但仔細(xì)思考一下,能學(xué)到這么多,我們應(yīng)該開心,應(yīng)該在以后的日子中更加明白身為一個學(xué)生會干部所應(yīng)盡的責(zé)任,為組織,為部門多做事,多奉獻,為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩!
干部培訓(xùn)總結(jié)5
干部教育培訓(xùn)工作是一項長期的工作,為此,我局干部職工切實統(tǒng)一思想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以高度的政治責(zé)任感和務(wù)實高效的作風(fēng),積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),干部率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),通過汲取知識,更新觀念,做到學(xué)以致用,真正把學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)技能的提高和熟練駕馭工作的本領(lǐng),在全局形成了干部職工齊參與、靜心親為認(rèn)真學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,F(xiàn)將20xx年干部培訓(xùn)工作和20xx年干部培訓(xùn)工作計劃匯報如下:
一、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
在干部的教育培訓(xùn)中,我們注意針對不同類型干部的特點,安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提出不同的要求,做到層次分明,重點突出。抓好各類干部的教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實,每周至少組織一次集中學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),強化政治理論教育,提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平,一般干部,則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,通過舉辦報告會、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式進行,以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教育培訓(xùn)的效果。二是突出重點,保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先,重點抓好股室干部的培訓(xùn)教育,努力造就一支高素質(zhì)的干部隊伍。
通過對股室干部的培訓(xùn)教育,提高了干部隊伍的整體素質(zhì),達到了預(yù)期的目的.。其次,重點抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部學(xué)習(xí)黨的十九大精神,結(jié)合開展“改進作風(fēng)促發(fā)展,強責(zé)問效抓落實”活動,深化對精神的理解,深入淺出理解精神實質(zhì),提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次,組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識,通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育,教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
二、改進方法,注重實效
在教育培訓(xùn)中,我們注意及時總結(jié)經(jīng)驗,積極探索培訓(xùn)途徑,我局不斷改進培訓(xùn)方法,結(jié)合工作實際有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容,在注重培訓(xùn)實效上下功夫。
一是堅持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,采取多種途徑,靈活多樣地進行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時,注意引導(dǎo)廣大干部堅持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識,在全局形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二是結(jié)合工作實際,有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的十九屆五中全會召開后,及時組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播,學(xué)習(xí)報刊上發(fā)表的重要文章,認(rèn)清形勢,鼓舞斗志。
三是堅持黨風(fēng)廉政教育,提高干部的整體素質(zhì)。在黨風(fēng)廉政教育中,主要是安排兩個條例的學(xué)習(xí),增強了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識,進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
三、取得的主要成效
通過培訓(xùn),提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,使干部積極適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求,改進了工作方法,增強了貫徹執(zhí)行自治區(qū)、市上級部門決策部署的自覺性,創(chuàng)造性的開展工作。
四、明年的工作打算
我局干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績,但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結(jié)合工作實際,進一步改進干部教育培訓(xùn)工作,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以十九屆五中全會精神武裝全體干部的頭腦,不斷提高思想認(rèn)識,不斷增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神,與時俱進,確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項任務(wù)。
干部培訓(xùn)總結(jié)6
XXX黨委高度重視干部教育培訓(xùn)工作,始終將其作為加強班子建設(shè)、提升領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員干部的理論水平和黨性鍛煉的重要工作來抓,較好地完成了年度培訓(xùn)任務(wù)。總結(jié)如下:
一、基本情況
20xx年,師黨委以龍珍精神和小白楊戍邊文化為引領(lǐng),以提高XX干部思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識和履職盡責(zé)能力為重點,統(tǒng)一思想,統(tǒng)籌謀劃,認(rèn)真研究干部教育培訓(xùn)工作。師黨委組織部下發(fā)了《關(guān)于下達XX年XX干部教育培訓(xùn)計劃的通知》,對干部培訓(xùn)工作進行了總體部署和要求。師全年培訓(xùn)干部3657人次師全員教育大培訓(xùn)完成兵團黨委組織部培訓(xùn)班次63個,選派各類干部115人次。其中:團處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部61人次出國境培訓(xùn)7人次。完成師黨校31個培訓(xùn)班次,培訓(xùn)干部1310人次。其中:計劃內(nèi)培訓(xùn)班次16個,計劃外培訓(xùn)班次10個,繼續(xù)教育班次5個。培訓(xùn)團處級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部251人次,企業(yè)經(jīng)營管理人員71人次,專業(yè)技術(shù)人員315人次,科級以下干部595人次,女干部395人次,少數(shù)民族干部13人次。培訓(xùn)繼續(xù)教育專業(yè)技術(shù)人員166人。赴遼寧對口省市培訓(xùn)班次9個,培訓(xùn)干部240人次。全師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)干部1037人。
二、主要做法
一機制健全,管理到位。師黨委成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,師主要領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任師干教領(lǐng)導(dǎo)小組組長,定期研究干部教育培訓(xùn)工作,經(jīng)常過問干訓(xùn)工作開展情況,及時解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。對重要的主體班次的開班儀式,師領(lǐng)導(dǎo)親自參加并作動員講話。師黨委組織部根據(jù)干部培訓(xùn)規(guī)劃,年初制定培訓(xùn)計劃,對培訓(xùn)指導(dǎo)思想、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)班次、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象和組織實施做出了明確要求,確保責(zé)任職責(zé)落實到單位、落實到部門、落實到具體人員。師黨委黨校根據(jù)年初培訓(xùn)計劃,詳細(xì)列出每個班次的具體教學(xué)計劃,并適時召開協(xié)調(diào)會,對有關(guān)問題進行專門研究。在教學(xué)內(nèi)容上,以思想政治教育為重點,以教育培訓(xùn)與黨性鍛煉相結(jié)合,以理論武裝,黨性修養(yǎng),研究問題,提高能力為原則,從提高干部的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)對能力、競爭能力、決策能力和創(chuàng)新能力等方面來設(shè)計和安排培訓(xùn)方案,增強干部教育培訓(xùn)的針對性和實效性。今年,我們根據(jù)中央開展的群眾路線教育實踐活動開展情況,把路線教育活動的有關(guān)內(nèi)容列入教學(xué)方案,按照先學(xué)一步的要求,增強了黨員干部為職工群眾辦實事解難題的意識和能力。如:針對團處級領(lǐng)導(dǎo)干部理論提升培訓(xùn)班、基層連隊黨支部書記及連長培訓(xùn)班,我們把群眾路線教育實踐活動作為培訓(xùn)的一項重要內(nèi)容,組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會。
二突出重點,成效明顯。XX年,XX黨委在培訓(xùn)內(nèi)容上以圍繞理論武裝、黨性教育和能力培養(yǎng)為主線,突出抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員干部對十八大精神、兵團四史、兵團政策和創(chuàng)新社會管理等理論知識的學(xué)習(xí)。先后舉辦了團場、師直單位團處級領(lǐng)導(dǎo)干部理論提升培訓(xùn)班、科級干部培訓(xùn)班、在職公務(wù)員培訓(xùn)班、初任公務(wù)員培訓(xùn)班、婦女能力提高培訓(xùn)班、中青班和紀(jì)檢干部、組工干部、宣傳干部、團場黨支部書記及連長培訓(xùn)班,培訓(xùn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部、各部門骨干496人次。在培訓(xùn)專題上,一是以理論教育和黨性修養(yǎng)為主題,設(shè)置系列專題,提高各級基層干部的政策理論水平和政治理論素養(yǎng)二是圍繞兵師黨委擴大會議精神,重點研討XX在跨越式發(fā)展和長治久安方面的新思路、新政策、新規(guī)劃,增強各級基層干部服從大局、服務(wù)大局、務(wù)實創(chuàng)新、只爭朝夕、凝心聚力、加快發(fā)展的意識三是重點學(xué)習(xí)經(jīng)濟管理、“三化”城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)、黨的建設(shè)、創(chuàng)新社會管理等方面的知識四是弘揚以唱響兵團精神、龍珍精神、小白楊戍邊文化為主要內(nèi)涵的軍墾文化。培訓(xùn)形式上,運用案例式、互動式、啟發(fā)式等現(xiàn)代授課方式,改變過去“填鴨式”教學(xué)模式,聘請師機關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位和科研機構(gòu)的專家學(xué)者講課,特別是學(xué)員們互動式討論,使基層干部聽得懂、學(xué)得透、用得上,深受學(xué)員歡迎。如:今年,我們主動邀請兵團黨校副校長強始學(xué)、黨校教師付英和兵團干部管理學(xué)院劉希海同志到師黨校上課,學(xué)員普遍反映效果很好。
三借助對口援疆,創(chuàng)新培訓(xùn)方式。今年,XX借助對口援疆,拓寬了基層干部的視野和知識面。根據(jù)XX干部人才赴遼寧掛職培訓(xùn)工作計劃,XX年,師確定9個班次、240名干部人才分別赴遼寧省撫順、丹東、朝陽、葫蘆島等四個對口市進行培訓(xùn)。其中:交鑰匙工程2個班次、80人交支票工程7個班次赴遼寧掛職、教育班、衛(wèi)生班、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化培訓(xùn)班、財務(wù)管理班、社區(qū)管理班、組織人事班、未就業(yè)大學(xué)生培訓(xùn)班,共計160人。赴遼寧四個對口市掛職鍛煉10人。目前,已圓滿完成培訓(xùn)掛職任務(wù),完成計劃的100%。在對口培訓(xùn)中,我們實行了師黨校與遼寧省對口市“1+1”培訓(xùn)模式在XX黨校和援疆省市分別培訓(xùn)一個階段。如:今年,舉辦的第十二期中青年干部培訓(xùn)班,在XX黨校先期培訓(xùn)20天,到遼寧省培訓(xùn)40天,返回XX黨校后進行培訓(xùn)總結(jié)。通過對XX與內(nèi)地的相互交流學(xué)習(xí),不僅拓寬了學(xué)員的思維,接受了新的知識,同時也認(rèn)識到了新疆與內(nèi)地的差別,提高了學(xué)員的綜合素質(zhì)和能力。
三、認(rèn)真落實加強和改進黨校工作的意見
XXX黨校系XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校、兵團廣播電視大學(xué)XX分校、兵團農(nóng)廣校XX分校、XX技工學(xué)校等多校合一的綜合性單位,一套班子、多塊牌子。師黨委常委、副政委、組織部部長蒲福明兼黨校校長,設(shè)常務(wù)副校長、副校長等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),主要業(yè)務(wù)科室為干部培訓(xùn)部和科研辦。
一落實《意見》,抓好培訓(xùn)。師黨委高度重視黨委黨校工作,師主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)多次到校調(diào)研指導(dǎo)工作,并為主體班學(xué)員上課。師黨委組織部與學(xué)校共同研究教學(xué)計劃和教學(xué)要點。制定了XX《關(guān)于進一步加強和改進師黨委黨校工作的意見》,從指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、基本原則、教學(xué)培訓(xùn)、科研咨詢、人才隊伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)等方面,對黨校工作提出了具有指導(dǎo)性、針對性、操作性的意見。師黨校堅持創(chuàng)新教學(xué)、質(zhì)量立校的`辦學(xué)方向,以黨的理論為主課,以黨性鍛煉為核心,以提高干部素質(zhì)為目的,創(chuàng)新教學(xué)方式,完善教學(xué)計劃,豐富教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,使干部培訓(xùn)工作邁上新臺階。今年,組織黨校8名教師參加了兵團黨校的十八大精神的學(xué)習(xí),承辦了全師副處以上干部十八大精神和兵團黨委擴大會議精神的培訓(xùn),參與了XX黨委組織的黨的十八大精神宣講團任務(wù),成立了七個理論課題組,圍繞師第六次黨代會確定的“六大戰(zhàn)略”和城鎮(zhèn)化、工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和對口支援等課題,深入團場、企業(yè)開展調(diào)研,完成了31個培訓(xùn)班次、1310人次的培訓(xùn)任務(wù)。
二結(jié)合課程設(shè)置,創(chuàng)新教學(xué)模式。XX黨校堅持質(zhì)量立校,圍繞理想信念、黨性觀念、工作中心、能力建設(shè)四個方面,著重抓好三個“設(shè)置”:一是設(shè)置提高干部理論水平、工作水平和黨性實踐鍛煉課程二是設(shè)置提高干部推動跨越式發(fā)展與長治久安能力的課程三是設(shè)置提高干部專業(yè)水平和實踐能力的課程。在教學(xué)模式上,通過與上級黨校、對口支援省市黨校合作,學(xué)習(xí)新知識新政策,交流總結(jié)教改經(jīng)驗,認(rèn)真借鑒先進的培訓(xùn)方式和方法。實施了案例庫建設(shè),開展了情景模擬案例教學(xué)、案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)和軍事訓(xùn)練等,創(chuàng)新了教學(xué)手段和方法。積極邀請師領(lǐng)導(dǎo)和師機關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、團場、政委以及各行業(yè)專家開設(shè)專題講座,增強教學(xué)內(nèi)容的針對性和時效性。完善集體討論教學(xué)計劃、集體備課和課前調(diào)研、課中檢查、課后總結(jié)等制度,形成職責(zé)明確、分工協(xié)作的教學(xué)機制,實現(xiàn)教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
三強化學(xué)風(fēng)建設(shè),提高培訓(xùn)效果。按照中組部下發(fā)的有關(guān)學(xué)員勤儉節(jié)約的文件精神,進一步加強和改進了學(xué)員管理、師資管理。為加強對學(xué)員培訓(xùn)管理,實行專人跟班制度,每期培訓(xùn)班,師黨委組織部都派專人全程參與,跟班管理,對遲到、早退、無故缺席人員一律予以通報批評。建立健全了干部培訓(xùn)檔案,將干部參訓(xùn)情況、培訓(xùn)考試成績收錄其中。同時,把干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為考察干部的一個重要方面,做到培訓(xùn)與使用的有機結(jié)合,激發(fā)了干部努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的積極性和主動性,形成了注重學(xué)習(xí)、積極參加培訓(xùn)的良好氛圍。創(chuàng)新學(xué)員管理方法,規(guī)范工作流程,完善學(xué)員、教員教學(xué)評估體系,通過主體班次黨性教育、黨性分析會、參觀孫龍珍紀(jì)念館,增強學(xué)員黨性教育、公仆意識,實現(xiàn)學(xué)員管理科學(xué)化。為加強師資隊伍建設(shè),采取了教師資源優(yōu)勢互補、專兼結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的辦法,爭取專業(yè)教師到遼寧省培訓(xùn)及國培、省培政策。同時,采取“請進來,走出去”的辦法,與兵團黨校、干部學(xué)院等合作,整合各方面教師資源。同時,通過專職教師參加師黨委重要會議和師黨委中心組學(xué)習(xí)等方式,擴大教師知識面,不斷加強教師理論思想素質(zhì),提升教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)員真正學(xué)到知識,發(fā)揮作用,指導(dǎo)實踐,促進發(fā)展。
四落實教學(xué)保障,提升培訓(xùn)能力。根據(jù)XX黨委黨校干部培訓(xùn)基地“十二五”建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,建立了課外教師庫,各類教師特別是兼職教師得到了相對固定,形成一支素質(zhì)較高、相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。師黨校聘請師保密局、組織部人事局、政研室、政法委、發(fā)改委、農(nóng)業(yè)局、國土資源局、教育局、民政局、勞動局等部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為客座教師。根據(jù)援疆干部理論水平高、了解政策多、信息面廣的優(yōu)勢,聘請援疆干部為黨?妥淌,并安排專題講座。同時,加大了干部教育培訓(xùn)經(jīng)費的投入,培訓(xùn)經(jīng)費全額撥付,?顚S茫龅睫k班有計劃、經(jīng)費有保障。對學(xué)員食堂住宿實行社會化管理。借助對口援疆政策,爭取了361萬元資金加固兩棟教學(xué)樓,擁有標(biāo)準(zhǔn)套房36間,床位81張,學(xué)員宿舍配有空調(diào)、彩電、熱水器,食堂可同時容納200多學(xué)員就餐。
四、開展全員教育大培訓(xùn)
圍繞XX黨委提出的“解放思想求創(chuàng)新、更新觀念謀發(fā)展”活動主題,集中開展全員教育大培訓(xùn)大學(xué)習(xí)活動,并形成了長效機制。各單位建立了全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定有培訓(xùn)方案,計劃周全,任務(wù)明確,措施落實。人員、師資、教材和場所落實到位,培訓(xùn)內(nèi)容豐富,培訓(xùn)方式創(chuàng)新,培訓(xùn)成果突出。XX年,全師培訓(xùn)理論骨干316人,舉辦各類培訓(xùn)班23期,開展專題交流會120場次,組織召開觀摩交流會72場次,現(xiàn)場組織教學(xué)46場次,各單位抓中間帶兩頭,抓重點帶全面,對干部側(cè)重于政策、理論、業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),對黨員側(cè)重于發(fā)揮先鋒模范作用等行為規(guī)范的培訓(xùn),對職工群眾側(cè)重于應(yīng)知應(yīng)會知識的培訓(xùn),應(yīng)教盡教、應(yīng)培盡培,全員教育培訓(xùn)普及面廣。同時,在干部中開展了我是一個“兵”主題教育,通過軍事訓(xùn)練,著力提升干部“兵”的意識、“兵”的素質(zhì)和“兵”的能力,增強了干部履行使命、加快發(fā)展的責(zé)任感和使命感。
干部培訓(xùn)總結(jié)7
20xx年5月29—30日,我參加了肇慶市中小學(xué)(中職)德育干部培訓(xùn)班的培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)了劉建強、吳一凡和黃惠賢三位老師德育培訓(xùn)的課程,深感榮幸!下面結(jié)合我自身談一談對這兩天培訓(xùn)的感想。
我從事教學(xué)工作二十余年,教的科目是思想品德以及職業(yè)道德。在這些年的中職教師生涯中,最讓我深有感觸的是德育教育教學(xué)工作。德育工作是學(xué)校的生命線,尤其在中職學(xué)校中,更是重中之重!有句話說“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,思想不好是危險品”。這是對德育工作的效果的形象認(rèn)識;要想社會更加和諧,首先就要提高學(xué)生的道德素養(yǎng)及良好人格,從而要求我們教師要有德育意識,要把好德育關(guān)!我認(rèn)為我心中的理想德育,應(yīng)該是重視與學(xué)生心靈的溝通,努力構(gòu)建溫馨的對話場景,用智慧的方式和有效的技巧,與學(xué)生進行一種平等的溝通,一種平等的探討,從而一起在教育教學(xué)活動中逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德和行為道德。
作為一名德育工作者,首先,自己心中要有理論,加強學(xué)習(xí),以理論為基礎(chǔ),構(gòu)建工作系統(tǒng);
其次,自己心中要有想法,有理想有追求;
第三,自己心中要有方法,正確的思想必須在正確的時間,對正確的人實施才是正確的;
作為一名中職教師,首先要給自己樹立一種德育意識!我校的學(xué)生來自于各個學(xué)校中較為調(diào)皮的學(xué)生,他們都有自己的獨特個性,喜歡在課堂制造混亂,影響教學(xué)秩序,甚至發(fā)生矛盾等。面對這樣的學(xué)生,我們首先要學(xué)會調(diào)整自己的心理,只有積極健康陽光的心理,才能夠真正引領(lǐng)學(xué)生往積極陽光方面發(fā)展。學(xué)生可以放棄知識的掌握,但萬萬不能放棄品德的修養(yǎng),因此,課堂上的老師不能強制我們的學(xué)生去學(xué)習(xí)、做作業(yè),而更多的'應(yīng)該是給不按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生做好思想方面的工作,積極引導(dǎo)學(xué)生向?qū)W,提高其主動接受教育的積極性,尊重其客觀發(fā)展的規(guī)律和需求,特別是要把握其身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點,從而預(yù)防學(xué)生走向偏激的思想深淵!
在德育工作中,班主任的角色扮演也起到舉足輕重的作用!作為中職學(xué)生的班主任,首先要增強班主任的專業(yè)意識。要做好班主任工作,利用主題教育課對學(xué)生進行思想道德教育,必須確立班主任專業(yè)意識,通過學(xué)習(xí)、實踐,積累多方面的教育理論知識,熟練地運用現(xiàn)代信息技術(shù),開發(fā)利用各種教育資源對學(xué)生進行思想道德教育;要不斷對自己的工作進行反思,發(fā)揮個體的長處,克服專業(yè)發(fā)展中的不足,提高班主任工作能力。其次,班主任要積極開展主題班會,通過主題班會課,系統(tǒng)的培養(yǎng)學(xué)生的品德行為,同時也提升了班主任的教育基本功。最后,班主任要做好與學(xué)生家長的溝通工作,本次學(xué)習(xí)中讓我深刻認(rèn)識到家校合作的重要性,學(xué)生的教育離不開學(xué)校的教育,同時也離不開家庭的教育,學(xué)校要與家長合作,認(rèn)真做好學(xué)生的德育工作,共同培養(yǎng)學(xué)生的品德修為。而班主任,成為了學(xué)校與家長溝通的橋梁!
青少年是學(xué)校的教育對象,更是學(xué)校的主體。在我校,除了基本的專業(yè)教學(xué)課程外,我們還設(shè)置了社團課堂,有舞蹈協(xié)會、有羽毛球協(xié)會,有計算機協(xié)會,還有籃球協(xié)會等等,這些第二課堂成為了我校德育工作的特色!許多學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中不用心,然而在社團中卻成為了佼佼者。在中職學(xué)校中,最容易實施德育措施的地方就是第二課堂。我們學(xué)校要求指導(dǎo)老師除了為學(xué)生傳授一些專業(yè)知識外,更要注重學(xué)生身心健康的發(fā)展、提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)!近年來,第二課堂受越來越多的學(xué)生青睞,而學(xué)生在這些課堂中也受益良多!我們學(xué)校也重視學(xué)生的安全教育工作,狠抓如爬圍墻等傷害學(xué)生自身的行為,杜絕學(xué)生有語言暴力,行為暴力等不良行為的發(fā)生!此外,我校還積極開展體育、藝術(shù)等活動,通過這些活動陶冶學(xué)生的性情,引導(dǎo)學(xué)生積極向上,從而起到了德育工作實時性的作用!
總之,學(xué)校的德育工作是一項系統(tǒng)工程,每一項任務(wù)都要做到認(rèn)真細(xì)致,牽涉面廣,工作量大,工作的繁重可想而知。但我們不能畏懼,要勇往直前!只要堅持把德育放在首位,認(rèn)真做好體育、藝術(shù)以及第二課堂等特色工作,與時俱進,開拓進取,扎實工作,大力推進教育創(chuàng)新,一定能夠把我們學(xué)校德育工作推上新的更高的水平!
干部培訓(xùn)總結(jié)8
為適應(yīng)稅務(wù)稽查工作的新形勢,全面提高執(zhí)法人員的電子查賬業(yè)務(wù)能力和執(zhí)法水平,規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險,xxx市國稅局委托江蘇省稅務(wù)干部學(xué)校組織開辦了第二期遞進式電子查賬班的專題培訓(xùn)班,F(xiàn)簡要小結(jié)如下:
一、高度重視、周密計劃。
本次培訓(xùn)為xxx市國稅局組織的遞進式電子查賬班第二年培訓(xùn),xxx市國稅局教育處xxx處長在培訓(xùn)期間專程來到學(xué)?赐麑W(xué)員,并在開班典禮上代表局長室作了重要講話。xxx處長希望參訓(xùn)同志提高認(rèn)識,珍惜機會,針對當(dāng)前稅務(wù)稽查工作的形勢,要在電子稽查業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)上狠下苦功,高質(zhì)量地完成此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),從而不斷拓展稅務(wù)稽查工作的深度和廣度。xxx處長的殷切勉勵在培訓(xùn)班產(chǎn)生強烈共鳴,成為大家自覺學(xué)習(xí)的動力。
二、主題鮮明、效果明顯。
這是xxx市國稅局稽查局組織的以電子查賬為主題的專題培訓(xùn),是一次層次較高、內(nèi)涵豐富、注重實效的專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)為期10天,采取脫產(chǎn)培訓(xùn)方式進行。為了不斷提高一線稽查人員電子查賬水平,豐富電子查賬知識,熟悉查賬軟件的`應(yīng)用,我局計劃精心組織稽查局部分人員共計xxx人參加了本次培訓(xùn)。在各方的共同努力下,廣大學(xué)員對這期培訓(xùn)班的內(nèi)容安排、師資陣容、講課質(zhì)量等方面給予了充分肯定與高度評價,學(xué)員們紛紛表示本期培訓(xùn)班時間合理、
效率高、針對性與實用性強,收獲很大達到了培訓(xùn)的預(yù)期目的。同時,江蘇省稅務(wù)干部學(xué)校的組織管理工作周到細(xì)致,給學(xué)員們留下了深刻印象。通過本次培訓(xùn),既使稽查人員電子稽查的水平得以提升,也為我局稽查工作完善和發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。
三、按需培訓(xùn)、開拓思路。
培訓(xùn)班舉辦期間,全體學(xué)員能夠克服困難,全程參與,出席率%。本次培訓(xùn)在短短十天內(nèi),從數(shù)據(jù)采集、模塊使用、分析疑點、數(shù)據(jù)提取及歸集等方面入手,對電子查賬軟件進行了深入淺出的講解,對SQL SERVER數(shù)據(jù)庫進行了介紹,闡述了查賬軟件的應(yīng)用原理,并選取了多戶企業(yè)計算機數(shù)據(jù)進行實戰(zhàn)練習(xí),以鞏固學(xué)習(xí)效果,熟練掌握查帳軟件的應(yīng)用操作,并針對當(dāng)前查賬中遇到的問題進行了積極討論。通過培訓(xùn),稽查人員已初步掌握電子稽查能力,對電算化企業(yè)已可實施采集財務(wù)電子數(shù)據(jù),并利用查賬軟件閱賬,分析數(shù)據(jù)及其賬務(wù)疑點。使得參訓(xùn)干部對該軟件有了一個系統(tǒng)的了解,順利完成了考試。同時,通過現(xiàn)場的實戰(zhàn)演練,同志們對電算化稽查有了更為直觀的認(rèn)識。授課老師大多即是學(xué)者又是行家,都有著深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗,旁征博引、善于啟發(fā),緊密聯(lián)系實務(wù)操作,通過提問、討論、案例剖析等多種方法引導(dǎo)學(xué)員拓寬思路,課堂氣氛十分活躍。
四、團結(jié)友愛,互幫互助
在此次培訓(xùn)中,除xxx市國稅局xxx名學(xué)員外,還有幾位特殊學(xué)員,他們是來自xxx省國稅局的5位稽查干部。在培訓(xùn)中,培訓(xùn)班全體學(xué)員不分地域,團結(jié)友愛,絲毫沒有隔閡。在培訓(xùn)期間,來自xxx
國稅局的XXX因水土不服生病,培訓(xùn)班的班委成員及學(xué)員自發(fā)自主的前去看望,并極盡所能地提供各種幫助。新疆的學(xué)員們感動了,北京的同志們也更加深刻的體會到什么是團結(jié)友愛,什么是互幫互助。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)已圓滿結(jié)束,但是我們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)卻永遠還沒有結(jié)束,培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是一個短暫的輔導(dǎo)和啟發(fā),更重要的還要靠我們在今后的工作用理論來指導(dǎo)實踐,在實踐中融會貫通所學(xué)業(yè)務(wù)知識,從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作效率。
干部培訓(xùn)總結(jié)9
學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,以培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人為已任,確定了德育的先導(dǎo).學(xué)校發(fā)揚“團結(jié)奮進求實創(chuàng)新”的精神,大力加強德育工作,積極推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校在今年通過了自治區(qū)德育達標(biāo)驗收;現(xiàn)將我校開展素質(zhì)教育的幾點做法和所取得的成績總結(jié)如下。
(一)更新教育觀念,牢固樹立九年義務(wù)教育的責(zé)任感
首先,樹立正確的教育觀、價值觀和人才觀。國際競爭歸根到底是人才的競爭,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要實現(xiàn)兩個根本性轉(zhuǎn)變,最大障礙不是資源問題、資金問題,而是十幾億人口素質(zhì)問題。因為實施素質(zhì)教育是關(guān)系國家、民族前途命運的重大問題,實施素質(zhì)教育是一件緊迫而偉大的教育工作。學(xué)校提出“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求發(fā)展”的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)“四有”新人為根本出發(fā)點,以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以“加強基礎(chǔ),發(fā)展個性”作為實施素質(zhì)的基本原則。堅持以人為本,逐漸打破以學(xué)科知識為中心的教育體系,構(gòu)建以人的發(fā)展為中心的教育體系,以促進人格發(fā)展、認(rèn)識發(fā)展和身體發(fā)展,“五育”并舉,各科教學(xué)一起抓,好、中、差生一起抓,開辟課內(nèi)外兩個課堂,實踐“減負(fù)增效”、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會健體、學(xué)會審美。其次,堅持依法治校,以德治教,民主辦學(xué),按制度辦事。學(xué)校以《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》及教育主管部門頒布的教育行政法規(guī)和文件為依據(jù),規(guī)范教育行為。加強行風(fēng)建設(shè),切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅持走群眾路線。
(二)建立一支高師德、業(yè)務(wù)精的師資隊伍
俗話說:“名師出高徒”、“什么樣連長帶有什么樣的兵”、“學(xué)高為師,身正為范”,這些都從某些方面說明只有高素質(zhì)教育的教師,才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的楷模,才能塑造更多高質(zhì)量的人才。首先,加強師德師風(fēng)建設(shè)。教師職業(yè)道德是師德教育最重要內(nèi)容,學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》為內(nèi)容利用教職工會議,教研組會議組織開展學(xué)習(xí)、討論、撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)校以“師德高,師風(fēng)正,師紀(jì)嚴(yán),師表端”作為師訓(xùn),來鞭策全體教師。廣大教職工能以師德規(guī)范為準(zhǔn)則,無違法違紀(jì)行為。全體教師堅守崗位,以校為家,把主要精力投入到教育教學(xué)中,形成愛崗敬業(yè),樂于奉獻的良好教風(fēng)。其次,加強教
師業(yè)務(wù)培養(yǎng)。學(xué)校實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,其重點就是青年教師的培養(yǎng)。
(三)加強教研教改,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
⒈選準(zhǔn)課題、樹立典型、以點帶面、逐步推進
針對教學(xué)中存在的“單”、“窄”、“死”等弊端,即教學(xué)內(nèi)容單一,方法單一,范圍窄視野窄,教法死板、守舊,教師重于灌輸,學(xué)生的主動性受到壓抑,自學(xué)、自立能力較低。學(xué)校經(jīng)過深入的調(diào)查研究,認(rèn)識到必須從課堂教學(xué)入手,構(gòu)造一個與素質(zhì)教育相適應(yīng)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,促使學(xué)生生動活潑、主動和諧地發(fā)展,提出了“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主線”的教改指導(dǎo)思想,以優(yōu)化課堂教學(xué)過程,改革教學(xué)結(jié)構(gòu)入手,要求各教研組均有教研或教改課題,除了教師本人撰寫論文外,更主要的是把思路及理論實施于教育教學(xué)之中。以課堂教學(xué)和學(xué)法指導(dǎo)為實施素質(zhì)教育的突破口。為確實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)減負(fù)增效。學(xué)校堅持從主渠道入手,探索高效率課堂教學(xué)的教改課題,經(jīng)過實踐探索,總結(jié)出“課堂教學(xué)高效率”的九大原則:
、抛⒅卣J(rèn)知過程;
、谱⒅刂黧w作用的發(fā)揮;
⑶注重教法運用、學(xué)法的掌握;
、茸⒅貢r間科學(xué)利用;
⑸注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的'使用;
⑹注重創(chuàng)新思維,實踐能力的培養(yǎng);
、俗⒅貪B透育人思想;
⑻注重立體教學(xué)創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍;
、妥⒅卣w發(fā)展,人人參與。
抓課堂教改和學(xué)法改革同步推進,制定學(xué)法改革要做到四大轉(zhuǎn)變的要求:
、艔谋粍勇犝n向勤思多問轉(zhuǎn)變;
⑵從側(cè)重結(jié)論記憶向重視認(rèn)知思維過程轉(zhuǎn)變;
、菑膽(yīng)付或完成老師布置的書面作業(yè)和及時復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)變;
、葟暮唵斡涗洶鍟蛏朴诓蹲嚼蠋熓谡n中自己所缺乏的或被誘發(fā)出來新的思維亮點并及時記錄轉(zhuǎn)變。教學(xué)的九大原則的實施和學(xué)法改革的四大轉(zhuǎn)變使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中落到實處。
、裁嫦蛉w,因材施教,分層教學(xué),分類推進
首先,著眼整體發(fā)展,實行分層管理,分層教學(xué),分類推進。一個學(xué)校素質(zhì)教育水平的高低的重要標(biāo)志是學(xué)生整體發(fā)展水平。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、接受能力等方面參差不齊,如果用同樣方法,同樣要求對學(xué)生進行教育,必然挫傷后進生積極性,又抑制中上學(xué)生的進取心,造成有些人“吃不飽”,而有些人“吃不消”,浪費教育資源,影響整體發(fā)展.
其次,立足個體成長,發(fā)揮個性特長。每個人的個性,素質(zhì)有差異,教學(xué)模式不能千篇一律,作為基礎(chǔ)教育,學(xué)生個體以“合格+特長”為培養(yǎng)模式,學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣、特長,成立不同學(xué)科的興趣小組,不僅有文化學(xué)科,又有體、音、美、書法等學(xué)科的興趣小組,各學(xué)科興趣小組活動也全面展開。
干部培訓(xùn)總結(jié)10
今年上半年,鎮(zhèn)黨委認(rèn)真對照大規(guī)模培訓(xùn)干部工作專項目標(biāo),結(jié)合實際,制定了切實可行的干部培訓(xùn)工作計劃并扎實開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的干部培訓(xùn)工作,F(xiàn)就上半年開展干部培訓(xùn)工作情況匯報如下:
一、培訓(xùn)的基本情況
干部教育培訓(xùn)工作匯報
上半年,鎮(zhèn)黨委對干部的培訓(xùn)教育主要采取了集中授課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、實地座談交流等形式,先后培訓(xùn)干部達1xx余人次,其中:機關(guān)干部50余人次,企事業(yè)單位干部15人次,村組干部55人次。培訓(xùn)時間70學(xué)時,共計鎮(zhèn)財政投入經(jīng)費約4.5萬元。
1、集中授課:聘請了種、養(yǎng)業(yè)專家及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才對村組干部進行集中授課,講解了花木種植技術(shù),盆景塑造等種植技術(shù);講解了生豬、肉鴨、雞等家禽的養(yǎng)殖技術(shù),特別是防病、防疫等技術(shù);結(jié)合數(shù)字工程,講解了簡單的微機管理使用和網(wǎng)絡(luò)知識,教人了廣大干部如何從網(wǎng)上查資料,如何在網(wǎng)上進行花木交易等知識。
2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):充分利用鎮(zhèn)農(nóng)民網(wǎng)校和信息服務(wù)中心的資源優(yōu)勢,與聯(lián)姻,通過網(wǎng)校對干部(特別是村組干部)進行網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn),目前,已有名村干部家中開通了互聯(lián)網(wǎng),拓寬了廣大村組干部獲取信息的渠道,增強了村組干部致富和帶富的能力。
3、外出參觀座談:上半年,鎮(zhèn)黨不斷創(chuàng)新培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式,結(jié)合推進城鄉(xiāng)一體化工作,先后6次組織機關(guān)干部、村組干部到錦江區(qū)村、、、凈綠花市、縣復(fù)興鄉(xiāng)等地,參觀學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)一體化先進經(jīng)驗、土地流轉(zhuǎn)先進經(jīng)驗、土地整理先進經(jīng)驗,討論研究花木交易聯(lián)姻促進花木產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。通過“拉出去、請進來”的學(xué)習(xí)方式,廣大干部對為什么要推進城鄉(xiāng)一體化?怎樣實施和推進城鄉(xiāng)一體化?怎樣聯(lián)姻發(fā)展壯大產(chǎn)業(yè)?如何發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢等有了更清醒的認(rèn)識。
二、創(chuàng)新舉措、學(xué)必有獲
鎮(zhèn)黨委一改從前就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)的培訓(xùn),將學(xué)習(xí)必有獲放在首位。通過“拉出去、請進來”的學(xué)習(xí)方式,收到了較好的效果。4月中旬,鎮(zhèn)黨委組織機關(guān)、村組干部到紅砂村、幸福梅林、月亮灣花市、凈綠花市等地參觀學(xué)習(xí),同時,與村兩委、花市業(yè)主進行了交流座談,通過交流座談,參會的村組干部對土地流轉(zhuǎn)、新村規(guī)劃、經(jīng)營管理、花木交易有了更清楚的'了解,同時,村干部還召集廣大村民,向村民講解了其他地區(qū)在推進城鄉(xiāng)一體化工作中的先進經(jīng)驗和做法,有力地推進了各項工作的順利開展。目前,“村”方案已確定,村組干部們紛紛表示:通過學(xué)習(xí),我們已掌握了推進城鄉(xiāng)一體化和新村建設(shè)管理的“技術(shù)要領(lǐng)”,有信心和決心將“村”建設(shè)成為超“村”的又一城鄉(xiāng)一體化亮點。在與詳詳細(xì)細(xì)花市和凈綠花市業(yè)主的座談交流中,參加學(xué)習(xí)的干部了解和掌握了花木交易市場的基本規(guī)律,將信息帶給了全鎮(zhèn)廣大花木種植戶,促進和擴大了我鎮(zhèn)花木產(chǎn)品在市場上的占有率。
雖然采取“拉出去、請進來”的學(xué)習(xí)方式,真正收到了實效,但每一次的學(xué)習(xí)開支給鎮(zhèn)財政帶來了很大的壓力。因此,學(xué)習(xí)經(jīng)費問題成了最大的學(xué)習(xí)障礙。另一方面,相關(guān)配套設(shè)施不夠完善,又給學(xué)習(xí)造成一定的局限,比如網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)時,由于微機有限,許多干部都不能按計劃上機操作,給學(xué)習(xí)也帶來了一定影響。
三、下半年的工作思路
今年下半年,我鎮(zhèn)將進一步深化和改進學(xué)習(xí)方式,在市委、政府及相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,認(rèn)真開展好干部培訓(xùn)教育工作。繼續(xù)利用“農(nóng)民網(wǎng)!睂Υ褰M干部進行培訓(xùn),同時,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,鎮(zhèn)黨委將積極與省委黨校成都分站聯(lián)系,選派8名年輕村干部到市委黨校學(xué)習(xí),使干部整體素質(zhì)提升到一個新的檔次。另外,鎮(zhèn)黨委將積極想辦法,繼續(xù)深入扎實地開展如“拉出去、請進來”等多種靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)習(xí)與推進工作更緊密地結(jié)合,收到更好的效果,全面完成市委下達的干部培訓(xùn)教育工作目標(biāo)任務(wù)。
干部培訓(xùn)總結(jié)11
不知不覺4節(jié)學(xué)生會干部培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了,在這當(dāng)中我學(xué)到了許多,領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒有領(lǐng)悟到的,我學(xué)到了如何成為一個有責(zé)任,有儀態(tài),有原則的人。
本以為,學(xué)生會干部培訓(xùn)是一些只講道理,空虛的話語,但后來上了一節(jié)課后,我才發(fā)覺這并不是我所想象的那樣的,它是蘊藏著我們每個學(xué)生會干事的心聲,包含著我們的情感,而且還在講的道理中夾雜著有趣的事例,這樣使我們更容易明白,聽起來不會枯燥。
其中,令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓(xùn),禮儀的六大原則:1;ハ嘧鹬;2。待人真誠;3。自律;4。寬容;5。適度;這是每個所要必備的禮儀原則,更是一個學(xué)生會干部所要優(yōu)先做到的。但,我卻在這方便有所欠缺,我曾經(jīng)想過,是否這樣就不能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部呢?不,其實當(dāng)我們進入某個組織,我們就能感受到,學(xué)到,而且可以做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手,一次見面都包含著我們怎樣的禮儀,用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部,就要先學(xué)后干部,不僅為了自己,更要為了別人,為部門做事,用好的心態(tài),好的做事態(tài)度去面對困那,這就是我們?yōu)槭裁匆?dāng)學(xué)生干部,并不是為了一個名譽,一個比別的同學(xué)高的職位,而是為了這個部門,這個學(xué)校。
即使在以后的日子中,我們不一定會在這個崗位上,但我們在這培訓(xùn)課中學(xué)到的,領(lǐng)悟到的是別人沒有的,人生中一個重要的標(biāo)識;蛟S有人抱怨過為何經(jīng)常上培訓(xùn)課,我也有過這樣的想法。但仔細(xì)思考一下,能學(xué)到這么多,我們應(yīng)該開心,應(yīng)該在以后的日子中更加明白身為一個學(xué)生會干部所應(yīng)盡的責(zé)任,為組織,為部門多做事,多奉獻,為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩!
10月17日晚6點半,我院學(xué)生會第一期“干部干事培訓(xùn)——禮儀、攝影與通訊報道”成功舉行。我院王璐、樊昕怡作為嘉賓,給學(xué)生會新一批干部干事作出相關(guān)培訓(xùn)并傳授了她們的經(jīng)驗。
本次培訓(xùn)分為兩個部分,首先由現(xiàn)任我院學(xué)生會副主席的王璐從學(xué)習(xí)、生活、工作三個方面闡述了禮儀的要義,并就此作了深入剖析。同時結(jié)合自身的經(jīng)驗給在座的干部干事提出了意見與建議,王璐誠懇而富有激情的演講使在場每位都深受感染,并由此反思自身的'不足。隨后,曾任校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)通信部部長的樊昕怡就攝影和通訊報道方面給大家做出培訓(xùn)。讓大家了解了拍照時的注意事項和通訊報道的基本格式與寫法,并將自己這幾年來總結(jié)的方法與經(jīng)驗同大家一起分享。其圖文并茂的解說使在場很多從未接觸這些方面的同學(xué)受益匪淺縱觀這次培訓(xùn)舉辦的全過程,主要有以下幾點不足:一是嘉賓沒有充分利用多媒體資源,致使整個培訓(xùn)略顯抽象及沉悶。由于培訓(xùn)時間定得過為晚,所以沒有給兩位嘉賓充分的時間準(zhǔn)備,所以都沒有制作ppt,只是在講攝影這塊的時候展示了幾張圖片。所以底下的干事們都聽得有點不知所以然,培訓(xùn)的效果沒有達到最好。第二由于我們的工作失誤,沒有開多媒體的話筒,而嘉賓的聲音又很小,所以大家都聽得比較費力。第三由于干事經(jīng)驗不足,所以在做事主動性,部門意識性以及專業(yè)性方面都有所欠缺,比如培訓(xùn)開始前的準(zhǔn)備階段,干事都自顧自的;比如培訓(xùn)中的拍照環(huán)節(jié),沒有抓住關(guān)鍵時刻拍照,導(dǎo)致效果并不理想。
當(dāng)然這些問題無傷大雅,整個培訓(xùn)還是進行得非常順利。我們也會吸取經(jīng)驗及教訓(xùn),改正這些不足,爭取在下一次的活動中表現(xiàn)得更好。
“干部干事培訓(xùn)”是為了讓新一屆學(xué)生會成員盡快融入學(xué)生會同時增強其工作能力而舉辦的重要活動之一,此次培訓(xùn)不僅有助于增進各部門成員之間的友誼,加強各方面的道德修養(yǎng),也為今后更好地開展學(xué)生會工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
干部培訓(xùn)總結(jié)12
這次培訓(xùn)使我對以后的素質(zhì)工作以及學(xué)習(xí),生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
首先,在素質(zhì)方面,這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵,通過培訓(xùn)后,我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一,政治素質(zhì); 第二,精神素質(zhì);第三,智能素質(zhì); 第四,心理素; 此外,作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì),好的身體才是革命的本錢。
其次,在工作方面,個人能力很重要,它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此,學(xué)生干部必須具備以下幾點:
一,組織能力; 二,表達能力; 三,收集處理信息的能力,另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作能力,因為學(xué)生工作不是依靠一兩個同學(xué)就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。
再次,在學(xué)習(xí)方面,要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點:
一,統(tǒng)籌兼顧;二,提高效率,效率高的人,時間安排是和越主動,余地就越大。最后,在生活方面,做為學(xué)生的帶頭人,當(dāng)然要樹立一個好的榜樣,注意關(guān)心同學(xué)的生活,作到從學(xué)生中來到學(xué)生中去。
總之,作為一名學(xué)生干部就要求比其他的同學(xué)付出更多,承擔(dān)更多的壓力,面對更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的,因為,他們身肩著更多的責(zé)任。
在培訓(xùn)中我知道團干部應(yīng)具備各種能力:
。ㄒ唬┛茖W(xué)決策能力;(二)貫徹執(zhí)行能力;(三)組織管理能力; (四)綜合協(xié)調(diào)能力;(五)選材用人能力;(六)處事應(yīng)變能力;(七)開拓創(chuàng)新能力。
此次學(xué)生干部培訓(xùn)不僅讓我們充分認(rèn)識到自己的不足,也給我們指明了改進的方向!行動是最響亮的語言,敢想還要敢做,相信通過此次培訓(xùn)我能更好的`提升自己!
以上就是本人通過參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟,其實這一期的培訓(xùn)班還談到了其他很多方面,例如學(xué)生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的培訓(xùn)只有短短的幾個小時,但就是因為參加了這樣的一個培訓(xùn),才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實踐活動的過程中讓我看到更多干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭當(dāng)成為一名符合新時代要求的高校學(xué)生干部。
干部培訓(xùn)總結(jié)13
主題:認(rèn)識國情,擔(dān)當(dāng)時代使命
、佾@取知識方面。我們要主動獲取各方面新聞,關(guān)注客觀的時政,要以積極認(rèn)真的態(tài)度去對待知識的獲;
、谡J(rèn)識問題方面。要有大局意識,全面的看待認(rèn)識問題,透過現(xiàn)象看本質(zhì),要學(xué)會運用一分為二的方法,歷史的方法,發(fā)展的方法去認(rèn)識問題,解決問題;
、鄯⻊(wù)意識方面。要保持清醒的頭腦,全心全意為人民服務(wù),要擺正自己的位置,在其位,謀其職,要有責(zé)任心,使命感,要具備一個學(xué)生干部應(yīng)該有的素質(zhì)和能力;
④學(xué)生工作方面。要通過思想路線進行教育,避免政治領(lǐng)導(dǎo)的出現(xiàn),少一些抱怨,多一些擔(dān)當(dāng)。
桑教授報告
、龠m應(yīng)與習(xí)慣問題。每一個人在大學(xué)都要經(jīng)歷一個適應(yīng)的過程,只有適應(yīng)了一種環(huán)境,才能有一個繼續(xù)下去的習(xí)慣。
、诮煌c溝通問題。這個是大家探討最多的問題。人際溝通對我們來說有很大的影響,要開展平民性溝通,培養(yǎng)自己的溝通能力,擺正自己的位置,正確的處理好與周圍同學(xué)的關(guān)系。只有一個會溝通的人,才可以在人際交往中獲得成功,才可以在辦事情時得心應(yīng)手。③能力的培養(yǎng)問題。
1、抗壓能力的培養(yǎng)。人生短暫,但是我們經(jīng)歷的事情還有很多,要培養(yǎng)抗壓能力,適應(yīng)社會,適應(yīng)生活;
2、認(rèn)同能力的培養(yǎng)。在學(xué)生工作中要形成認(rèn)同的態(tài)度,要以親身經(jīng)歷去接觸事物,互相幫助,也可以進行團體輔導(dǎo),開展各種有趣的活動鍛煉大家能力。④幾個重要的方面。
1、付出的重要性。身為一個學(xué)生干部,要隨時付出,并且一切學(xué)生工作要契合學(xué)生。
2、自省的重要性。古話說得很好,吾日三省乎吾身,身為一個學(xué)生干部,更要時時自省,去提高我們的認(rèn)知性。
3、學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)是展現(xiàn)我們自己的平臺,但是學(xué)習(xí)依舊是我們每一個學(xué)生應(yīng)該放在首位的問題,如果沒有學(xué)習(xí),即使再忙碌,朋友再多,也會感覺空落落的。
4、心理教育的重要性。每一個人都有不同的心理,要處理好學(xué)生工作,必須從學(xué)生的心理工作入手,這樣才能讓他們積極,主動的去完成事情,這樣才有成效
5、變通的.重要性。一個學(xué)生干部要學(xué)會變通,去適應(yīng)各種環(huán)境,這樣才可以更好的做學(xué)生工作。
工作經(jīng)驗的交流①學(xué)習(xí)的能力。
1、學(xué)會向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí),學(xué)會向老師學(xué)習(xí),學(xué)會向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)會向父母學(xué)習(xí);
2、努力的自我學(xué)習(xí),自我完善,擁有樂觀的心態(tài),嚴(yán)格要求自己,對他人寬容;
3、多去博覽群書,豐富自己的學(xué)識,學(xué)習(xí)是第一位的;4、通過學(xué)習(xí)學(xué)會總結(jié),總結(jié)自己所經(jīng)歷的事情,不斷思考,不斷完善,提升自我能力,并把成果推廣;②做事的能力
1、態(tài)度決定一切。要有積極地心態(tài),發(fā)展的心態(tài)去對待每一件工作,要通過長期的溝通去端正其他人的態(tài)度和思想。還要有服務(wù)的態(tài)度,會合理的協(xié)調(diào)處理事情。2、堅持三三五原則。
第一個三是三個心。耐心,細(xì)心,責(zé)任心。耐心做事情要有耐心,做事有始有終,耐心聽取各方面意見;細(xì)心就是辦事會注意細(xì)節(jié),活動開展前策劃書的詳細(xì)綜述,去注意各種場合的著裝及時間,多去發(fā)現(xiàn)身邊值得記住和利用的事情;責(zé)任心就是對于每一件交付的任務(wù)都要當(dāng)成自己的使命去做,從頭到尾不可以懈怠。
第二個三是三個高,高水平,高質(zhì)量,高效率;辦活動,辦事情,要精簡而華麗,要快速而有效果,不可活動滿地都是,各個都是不完美的。
最后一個五是五不怕。不要怕溝通,不要怕做事,不要怕幫助,不要怕動腦,不要怕競爭與超越。培養(yǎng)一個自信,才可以更好的立足。③溝通的能力
1、要培養(yǎng)與各種人,各種交際圈的溝通,多去見識新鮮的事情,才可以多去學(xué)習(xí)新知識,獲得新想法;
2、要通過溝通去給同學(xué)們營造一個家的環(huán)境,營造一個溫馨的氛圍,加強認(rèn)同感,只有這樣,家里的成員才能以主人翁的意識去為這個家奉獻;④管理的能力
1、要留有發(fā)展的空間。每一個新生,每一個干事都是潛力股,我們要善于發(fā)現(xiàn),并且去給他們鍛煉的平臺,讓他們?nèi)ュ憻捘芰Γ屗麄冊谧约旱目臻g去展現(xiàn)自我;
2、要進行人性化管理。努力的增強集體凝聚力,要民主與法制集權(quán)相結(jié)合,有力有效地去做好每一項工作
3、要充分利用資源。不僅是物力資源,更是人力資源,讓每一個人都可以為活動作出自己應(yīng)有的貢獻?偨Y(jié)
①感恩的意識。今天能來到這里的同學(xué)都是每個院優(yōu)秀的代表,是代表每一個院而進行的一次交流,每一個工作人員都非常的辛苦,所以我們需要懷著一個感恩的心看待這一切,而不是抱怨;②態(tài)度的確定。花書記對我們學(xué)員提出了要求和希望,而我們應(yīng)該懷著一個積極的態(tài)度去聆聽,去接受,要時刻關(guān)注自己的班級,學(xué)院,學(xué)校,去站在一個家的平臺上去為同學(xué)服務(wù),這樣才能做好工作。
、蹨贤ǖ闹匾V挥袦贤,才可以讓工作有成效,體現(xiàn)工作目的,注重工作手段和方法。
、茏鰧W(xué)生干部問題。學(xué)生干部是為了培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和能力,學(xué)生干部在做事時,要分清輕重緩急,合理安排學(xué)習(xí)與工作,要在做好的基礎(chǔ)上做巧,注重包裝和宣傳;要學(xué)會留心和不斷學(xué)習(xí);要相信機會是屬于有準(zhǔn)備的人。
、輰W(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì)。一個由學(xué)生選出來的干部,代表學(xué)生,所以學(xué)生干部要勇于突破,勇于負(fù)責(zé),勇于學(xué)習(xí),每天都讓自己進步一小步;學(xué)生干部要具有光榮感,使命感,但是不要有優(yōu)越感;既要仰望天空,又要腳踏實地;既要充滿激情,又要理性思考;既要以理服人,又要以情感人;既要懂得生活,又要有大局意識。建議
、傧M麑W(xué)?梢源罱ㄒ粋屬于學(xué)生自己的平臺,可以使電子平臺,短信平臺等,可以讓普通的學(xué)生去了解學(xué)校動態(tài),可以讓普通學(xué)生去發(fā)表自己的建議與意見;
、谙M麑W(xué)?梢栽鰪妼W(xué)生會的自主性,讓每一個學(xué)生干部都有自己施展自己才華的地方;
③希望學(xué)?梢远嚅_展一些干部之間的交流活動,以便大家相互學(xué)習(xí);
、芟M麑W(xué)?梢詫⑶囫R班繼續(xù)持續(xù)的開展下去,系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí);
、菹M麑W(xué)校再次開展這種活動時可以采取方式多樣的交流,多一些實踐性活動
干部培訓(xùn)總結(jié)14
20NN年11月初,東北農(nóng)行大學(xué)食品學(xué)院學(xué)生會干訓(xùn)部成功完成了本學(xué)期第一次干部培訓(xùn)工作,本次有幸請到了侯老師為大家做精彩的培訓(xùn)。通過侯老師精彩的演講,我們受益匪淺。
本次培訓(xùn)的目的是讓學(xué)生會了解,怎樣更好地在學(xué)生會工作,學(xué)生會的發(fā)展歷史,學(xué)生會文化,以及學(xué)生干部職責(zé)等。同過本次培訓(xùn),使我們都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力,努力服務(wù)于同學(xué),實現(xiàn)了自身的價值。
食品學(xué)院學(xué)生會是學(xué)院學(xué)生群眾性組織,代表廣大學(xué) 生地利益,是學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁紐帶。在學(xué)生會中,每個人都有主人意識而從不計較個人得失。是一個互相互助的和諧大家庭。
通過本次培訓(xùn),使我知道學(xué)生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時,不只是自己做,更要調(diào)動更多的同學(xué)的積極性。對活動的選擇,計劃地制定,活動的落實,活動總結(jié)都能有完整詳細(xì)地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應(yīng)變能力。社會在不斷的前進,我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調(diào)整,爭取最佳效果。
同時也需要較強的團結(jié)協(xié)作能力。團結(jié)協(xié)作是從古至今都流傳的美德,團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動克服。工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)的.意見,多為別人考慮,勇于接受批評,改正自己的缺點和錯誤。本次干部培訓(xùn)是干訓(xùn)部主辦,但是如果沒有其他部門的幫助,就不會順利成功。
最后,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書本。學(xué)習(xí)成績好不一定是學(xué)習(xí)好,而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績一定好。學(xué)生會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要用投資觀念配置時間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。通過干部培訓(xùn),就是一次學(xué)習(xí)。使我們得到了許多課堂上學(xué)不到的東西。
這次干部培訓(xùn)順利結(jié)束了,但在下學(xué)期中,我們將彌補不足,不斷完善自身建設(shè)。探索工作新思路和工作方法,加強與學(xué)生會其他部門的聯(lián)系。不斷的自我總結(jié),學(xué)習(xí)和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法,不斷完善自我。百尺竿頭,更進一步!
干部培訓(xùn)總結(jié)15
一、基本情況
全縣共有干部XXXX人,其中黨員XXXX人,大學(xué)本科以上學(xué)歷XXX人,大專學(xué)歷XXXX人,中專學(xué)歷XXXX人,高中及以下學(xué)歷XXX人。XXXX年,以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地,舉辦各類培訓(xùn)XX期,培訓(xùn)在職干部XXXX人,占在職干部總數(shù)的XX.X%,培訓(xùn)農(nóng)村黨員、干部XXX人,其中:舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班X期,培訓(xùn)XXX人;舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部“三個代表”重要思想專題學(xué)習(xí)班X期,培訓(xùn)XXX人;舉辦科級以下公務(wù)員培訓(xùn)班X期,培訓(xùn)XX人;舉辦企業(yè)經(jīng)營管理者培訓(xùn)班X期,培訓(xùn)XX人;舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班X期,培訓(xùn)XXX人;舉辦非黨員干部培訓(xùn)班X期,培訓(xùn)XX人;舉辦理論骨干培訓(xùn)班X期,培訓(xùn)XX人;舉辦婦女干部培訓(xùn)班X期,培訓(xùn)XX人;舉辦基層團干培訓(xùn)班X期,培訓(xùn)XX人;舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班各X期,培訓(xùn)XXX人,達到了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求,超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。
XXXX年干部教育培訓(xùn)工作,在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求,結(jié)合我縣實際,以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮為重點,全面啟動“大教育、大培訓(xùn)”工作,取得了一定的成效,F(xiàn)總結(jié)報告如下:
另外,上派了X名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部、XX名科級領(lǐng)導(dǎo)干部、X名中級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加省、市委黨校的培訓(xùn),有XX名縣級領(lǐng)導(dǎo)參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓(xùn)班,全面完成了上級的調(diào)學(xué)任務(wù)。
二、主要做法
(一)著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)
1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高培訓(xùn)工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發(fā)揮牽頭抓總作用,成立了縣委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》和《XXXX年度黨員干部培訓(xùn)計劃》,轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓(xùn)”學(xué)分制實施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項培訓(xùn)任務(wù)逐一分解,落實責(zé)任,縣、鄉(xiāng)財政安排預(yù)算,確保了培訓(xùn)經(jīng)費,切實提高了培訓(xùn)工作的計劃性。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴一縮”的思路,創(chuàng)新培訓(xùn)模式!皟蓴U”,一是擴大培訓(xùn)面,把以往培訓(xùn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴大為培訓(xùn)科級及科級以下公務(wù)員和中級職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主;二是適當(dāng)擴充辦班時間,將以往每期培訓(xùn)班X天左右培訓(xùn)時間改為XX—XX天!耙豢s”,即縮小單個脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模,由原來的每個班次XXX人左右,縮減為XX—XX人。
3、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“加強理論、嚴(yán)格管理、注重實效”的要求,既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí),鄧小平理論、“三個代表”重要思想的培訓(xùn)工作,又注重貼近學(xué)員的需求,把經(jīng)濟法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點課程,著重提高學(xué)員駕馭市場經(jīng)濟的能力。同時,積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,學(xué)習(xí)借鑒一些先進的教學(xué)方法和手段,不斷提高培訓(xùn)的效果。
4、創(chuàng)新管理理念,加強培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度,每期培訓(xùn)班均成立班委會,學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組,全體學(xué)員編定座位,對號入座,每天安排一名教員值班,上課前點名,強化考勤制度。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進行理論考試,并評出優(yōu)秀學(xué)員進行表彰。
(二)切實抓好干部在崗自學(xué)
組織了全縣XXX名公務(wù)員參加更新知識第三、第四階段的考試,并按照市委組織部的要求,組織了干部在崗自學(xué)教材《社會主義市場經(jīng)濟理論》和《英語XXX句》的征訂工作。為檢驗自學(xué)效果,對科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書筆記進行了一次抽查,共抽查XX名科級領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記和聯(lián)系實際撰寫的學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想心得體會文章,對抽查的讀書筆記和心得體會文章,組織縣委黨校的教師進行了認(rèn)真評閱,并在全縣進行了通報。
(三)努力抓好干部的實踐鍛煉
1、以外出招商引資為契機,外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商,開闊眼界,增長見識。全縣XX個招商組,共外派干部XX余人。同時,選派平都鎮(zhèn)村X名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學(xué)習(xí),選派嚴(yán)田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民XX名到湖南長沙市郊區(qū)打工學(xué)習(xí)花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習(xí)食用菌技術(shù)。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來后,利用所學(xué)技術(shù),發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè),到目前為止,平都鎮(zhèn)向陽村XXX戶村民,戶戶都種植了蔬菜,僅此一項,戶均增加純收入XXXX余元;嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有XX戶,種植花卉苗木的`有XX多戶,楠橋村X戶農(nóng)民就種植花卉苗木XXX多畝,規(guī)模比較大,農(nóng)民的收入得到明顯提高。
2、結(jié)合縣直單位包村掛村工作,挑選了XX名縣直單位的年輕干部,下派到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫助工作一年,使他們經(jīng)受鍛煉和考驗。
三、存在的問題和不足
我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是少數(shù)單位和部分干部對干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識,參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的積極性不高,存在應(yīng)付的思想;二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。這些問題和不足,有待地我們在今后的工作中努力研究對策,切實加以解決。
四、XXXX年干部教育培訓(xùn)的思路
XXXX年,我縣干部教育培訓(xùn)工作將進一步圍繞中心,突出主題,創(chuàng)新觀念,建立健全監(jiān)督、約束和激勵機制,努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢,形成新特色,全面推進干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。
1、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地,扎實開展干部教育培訓(xùn)工作。縣委黨校(行政學(xué)校)計劃全年舉辦主體培訓(xùn)班XX期,培訓(xùn)干部XXX人,其中:舉辦科級干部輪訓(xùn)班X期,培訓(xùn)XXX人;紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班X期,培訓(xùn)XX人;專業(yè)技術(shù)人員理論學(xué)習(xí)班X期,培訓(xùn)XX人;基層團干培訓(xùn)班X期,培訓(xùn)XXX人;科級以下公務(wù)員培訓(xùn)班X期,培訓(xùn)XXX人;科級后備干部培訓(xùn)班X期,培訓(xùn)XX人;統(tǒng)戰(zhàn)理論培訓(xùn)班X期,培訓(xùn)XX人;農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班X期,培訓(xùn)XXX人?h人事勞動和社會保障局會同各單位對專業(yè)技術(shù)人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)要達到XXX人。
2、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi),擬選派XX名左右年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商,選派XX名左右科級后備干部到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉,使他們在實踐中增長才干,提高綜合素質(zhì)。干部在崗自學(xué)主要是學(xué)習(xí)《社會主義市場經(jīng)濟理論》、《英語XXX句》和計算機知識,并要組織考試,檢驗學(xué)習(xí)的效果。同時,繼續(xù)對科級領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記進行一次以上抽查,并認(rèn)真組織評閱,對調(diào)閱讀書筆記的情況進行通報,獎勵先進,鞭策后進。并逐步擴大抽查面,機關(guān)一般干部的讀書筆記也要抽查。
3、強化措施,著力解決調(diào)學(xué)難的問題。今年將在調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定出臺一個加強干部教育培訓(xùn)的管理辦法,切實解決部分干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員調(diào)學(xué)難的問題。
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