超越自我講話稿(15篇)

　　在當(dāng)下社會(huì)，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的超越自我講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。

超越自我講話稿1

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：

　　大家上午好！今天，我很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。

　　十二年前，我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子。三年前，我們踏進(jìn)了武高，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會(huì)茁壯而頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。

　　一年前，我們還站在跑道邊，為即將實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用力地鼓掌。一年后，我們，也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵(lì)和祝福，攝錄下屬于我們的回憶。今天，我們甚至能感覺(jué)自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。

　　三年了，武高教給我們的不僅是學(xué)術(shù)知識(shí)，這里更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著每一個(gè)人。當(dāng)我們閉上眼睛開(kāi)始回憶，那軍訓(xùn)操練時(shí)在熱辣陽(yáng)光下邁出的整齊步伐，那運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)歇斯底里的吶喊，那元旦晚會(huì)前不眠不休的排練，那夏令營(yíng)時(shí)沒(méi)有國(guó)界的歡聲笑語(yǔ)，還有那籃球賽場(chǎng)上奮力拼搏的汗水……這一千多個(gè)日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。

　　三年了，是武高這塊沃土給了我們諸多機(jī)會(huì)。感謝武高教會(huì)我們感恩，外出郊游教會(huì)我們親近自然，弘揚(yáng)公樸精神教會(huì)我們心系祖國(guó)，社團(tuán)活動(dòng)教會(huì)我們團(tuán)結(jié)努力……我們慶幸自己生活在武高，我們感謝學(xué)校給我們搭建的這些平臺(tái)，讓我們成長(zhǎng)，教我們成人。

　　三年中，我們需要感激的人太多、太多了。文采奕奕、學(xué)富五車(chē)的.語(yǔ)文組老師讓我們體會(huì)到方塊字書(shū)寫(xiě)出的美好；活靈活現(xiàn)、巧手妙心的數(shù)學(xué)組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語(yǔ)言；孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語(yǔ)組老師讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀；還有博古通今、通曉天地的政史地老師讓我們喚起了對(duì)歷史和當(dāng)世的關(guān)注；聰慧伶俐、努力拼搏的物化生老師讓我們解讀了自然科學(xué)的奧秘；剛健有力、溫文爾雅的音體美老師讓我們懂得會(huì)生活的人才會(huì)更幸�！�…

　　似乎再多的形容詞也無(wú)法修飾完這些給予我們幫助、教會(huì)我們奮斗的老師，似乎再多的贊美也無(wú)法表達(dá)我們的敬意。今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的拼搏行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校。

　　高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，再多的時(shí)間也經(jīng)不起浪費(fèi)，再美好的青春也經(jīng)不起揮霍。希望你們抓緊時(shí)間，打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，精益求精，邁出成功的第一步，再創(chuàng)武高新的輝煌！

　　最后，真誠(chéng)的祝愿每一位高三學(xué)子金榜題名，前途無(wú)量！真誠(chéng)的祝愿我們的恩師身體健康，桃李天下！真誠(chéng)的祝愿我們的武高迭創(chuàng)佳績(jī)，蒸蒸日上！

　　謝謝大家。

超越自我講話稿2

　　再過(guò)幾天就要期末考試了，至于怎樣復(fù)習(xí)，我想：你們的老師一定會(huì)向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。我今天主要給大家講講心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)決定一切！該用怎樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試呢？我覺(jué)得要做到三個(gè)“超越”。

　　1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長(zhǎng)處，你會(huì)缺乏足夠的自信；如果不知道自己的弱點(diǎn)，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強(qiáng)，那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯(cuò)誤，那你就要學(xué)會(huì)分析做過(guò)的錯(cuò)題，以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，做了一會(huì)兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí)，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。

　　2、超越書(shū)本。中國(guó)有句古話叫做：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們需要努力地讀書(shū)，但是不能成為書(shū)的奴隸，不能死讀書(shū)，死讀書(shū)會(huì)把活人讀死。讀書(shū)要活學(xué)活用，要超越書(shū)本。如何超越書(shū)本呢？①對(duì)書(shū)上寫(xiě)的知識(shí)要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，也要經(jīng)常問(wèn)“這樣說(shuō)對(duì)嗎？”“好嗎？”②要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較。③如果能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的錯(cuò)誤就更了不起了。

　　3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，你在聽(tīng)課時(shí)就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維上要學(xué)會(huì)超越老師。在老師講一個(gè)問(wèn)題之前，就要猜一猜，他會(huì)怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時(shí)，還要想一想有沒(méi)有另外的.解題方法。③當(dāng)然，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤，那就更值得贊賞了。我想：能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)差生他連課都不喜歡聽(tīng)，還能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？

　　期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)！

超越自我講話稿3

老師們，同學(xué)們：

　　“人之為學(xué)有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！比说膶W(xué)習(xí)難易是可以轉(zhuǎn)換的，關(guān)鍵是看你怎么去對(duì)待。

　　高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的省統(tǒng)考剛結(jié)束又進(jìn)入了令人望而生畏的高考文化沖刺階段，他們現(xiàn)在要做的就是“收心”“凈心”“平心”，而我們也將迎來(lái)小高考的第一站——信息技術(shù)考試。每個(gè)人都好像一根鐵棒，而幾天后的考試就是這根鐵棒能不能成針的時(shí)候。

　　秦始皇征戰(zhàn)八方，統(tǒng)一六國(guó)，完成了河山一統(tǒng)的夢(mèng)想；漢武帝北擊匈奴多年，終于安邦定國(guó)，實(shí)現(xiàn)南北安定的局面；唐太宗勵(lì)精圖治，終于實(shí)現(xiàn)貞觀之治，讓八方來(lái)朝拜；明成祖戎馬一生，簡(jiǎn)歷大明王朝的宏基偉業(yè)。而他們都是跨越坎坷成大道，努力拼搏，最終達(dá)成目標(biāo)。

　　有人說(shuō)：心有多大，舞臺(tái)就有多大，沒(méi)有做不到，只有想不到。只要我們想到了就要對(duì)自己說(shuō)，我可以，我一定行。勇于面對(duì)自己的不足，超越自己的'格局，承擔(dān)失敗，吸取紕漏，重頭再來(lái)。如果你一敗涂地，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。當(dāng)面對(duì)失敗任何人都會(huì)難過(guò)，因?yàn)樽约旱母冻鲈谶@時(shí)沒(méi)有得到回報(bào)，會(huì)覺(jué)得看不見(jiàn)路的盡頭。這一切的感覺(jué)都在情理之中，可為什么有的人就能夠再次站起來(lái)，走向成功呢？因?yàn)樗麄兠靼滓淮蔚氖�敗并不能代表最后的結(jié)果，他們也知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他們更懂得戰(zhàn)勝自己，超越夢(mèng)想。正因?yàn)樗麄兿氲降氖桥�力奮斗，想到的是堅(jiān)持不懈，所以他們注定會(huì)有好的結(jié)果，即使現(xiàn)在面臨著重重困難。

　　同樣是面對(duì)失敗，有的人能夠走向成功而有的人卻只能呆在原地，嘗盡失敗的苦果。同樣的問(wèn)題卻有著兩種截然不同的結(jié)果，這是因?yàn)閷?duì)待問(wèn)題的心態(tài)不同！當(dāng)一個(gè)人不斷對(duì)自己說(shuō)自己不行，說(shuō)成功不屬于自己，那么他還有心思去認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？失敗的痛苦已占據(jù)了他的全部，放棄的念頭也鉆進(jìn)了他的腦海，那他還能拿什么去取得成功呢？這種人最后的結(jié)果只能是失敗。當(dāng)一個(gè)人在心里不斷對(duì)自己說(shuō)要努力，要加油，不能懈氣！那么他就會(huì)滿懷激情地投入到以后的工作學(xué)習(xí)中。一個(gè)人有了最初的動(dòng)力，那他還有什么不能戰(zhàn)勝的呢？困難只當(dāng)成是磨礪，挫折只算作是不斷提高自己的途徑，那么這種人最后的結(jié)果會(huì)是成功！不同的人演繹著不同的人生，最后的結(jié)果是好是壞，其實(shí)都是由自己決定的。如果一旦決定了要努力，就不要停下來(lái)回頭看自己到底經(jīng)歷了多少的艱辛又得到了什么。因?yàn)閴?mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，成功之路不再遙遠(yuǎn)。

　　或許你努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過(guò)。

　　或許你嘗試過(guò)，失敗過(guò)，但成功的火焰仍然無(wú)法熊熊燃燒。

　　或許你面對(duì)溝壑時(shí)，猶豫過(guò)，害怕過(guò)，徘徊過(guò)？？？但你是否思考過(guò)，或許再往前一步，成功就正好與你握手；或許跨越這道溝，就會(huì)達(dá)到夢(mèng)的彼岸。

　　所以，讓我們鼓起勇氣，再向前邁出一步吧。相信我們終將突破自己的極限，成就我們的夢(mèng)想。

超越自我講話稿4

各位老師、各位同學(xué)：早上好！

　　今天我講話的題目是：樹(shù)立信心，超越自我

　　為期兩周的期中考試已經(jīng)結(jié)束，考試之后，同學(xué)們最關(guān)心的自然是自己的成績(jī)，相信每一位同學(xué)都企盼能取得令自己滿意的成績(jī)，但事實(shí)上難免會(huì)有同學(xué)因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮不好，或者平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)方法不合適而沒(méi)有獲得應(yīng)有的成績(jī)。

　　也有同學(xué)可能因?yàn)閷掖卧趯W(xué)習(xí)上遭受挫折而一蹶不振，對(duì)自己失去信心，進(jìn)而甚至厭學(xué)，更嚴(yán)重有的學(xué)生甚至自暴自棄，后果十分嚴(yán)重。

　　同學(xué)們，當(dāng)考試出現(xiàn)失敗、生活遇到挫折，我們究竟該如何正確面對(duì)呢？

　　牛頓是人類(lèi)歷史上出現(xiàn)過(guò)的最偉大、最有影響的科學(xué)家之一，同時(shí)也是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家。牛頓的童年時(shí)期身體瘦弱，頭腦并不聰明。讀書(shū)也很不用功，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不好，還經(jīng)常遭到老師的批評(píng)和同學(xué)的歧視，甚至有同學(xué)欺負(fù)他，罵他是笨蛋。面對(duì)這種處境，牛頓沒(méi)有自暴自棄，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思。經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，逐漸在班級(jí)中名列前茅。

　　同學(xué)們，如果牛頓當(dāng)初缺乏對(duì)自己的自信，選擇了自暴自棄，怎會(huì)成為物理學(xué)界的一代名人？

　　現(xiàn)在的你，如果成績(jī)還不理想，甚至還看不到解決的方向，那么你靜下心來(lái)，認(rèn)真回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，古人云學(xué)而不思則罔，不斷總結(jié)和改進(jìn)，就一定會(huì)找到適合你的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)要擺正心態(tài)，要正確對(duì)待老師的關(guān)心、家長(zhǎng)的指責(zé)、好友的安慰，如果真的有同學(xué)對(duì)你的輕視，更應(yīng)該成為你奮發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力。你的自信是你扭轉(zhuǎn)困境的基石，你從此刻苦努力頑強(qiáng)拼搏的行動(dòng)是你不斷進(jìn)步的根本保障。其實(shí)這樣的學(xué)生，在我們的周?chē)�也是有的�?/p>

　　我所任教的班級(jí)里有一位同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，平時(shí)考試也不甚理想，但是他不斷總結(jié)，努力追趕，在這次期中考試中，他的'數(shù)學(xué)考了93分。這成功的背后，是他自己端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要樹(shù)立了信心，勇于挑戰(zhàn)自己，完成了對(duì)自己的一次超越。其實(shí)這樣的同學(xué)在你們身邊比比皆是，這樣的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，同學(xué)們，你的嘆氣、你的抱怨、你的放棄換不來(lái)別人的同情，你的自信、你的努力、你的自強(qiáng)一定會(huì)讓人刮目相看，更重要的是你的所作所為不是為了讓人看的，你是在用自己的勤勞和汗水實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。也許你不能做到最好，但是相信你一定能超越自己，做的更好。

　　對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，在校讀書(shū)的時(shí)間還很漫長(zhǎng)，你們有充足的時(shí)間去追趕、去奮斗，但是對(duì)初三和高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們只有短短的兩個(gè)月不到的時(shí)間去拼搏了，對(duì)你們而言，樹(shù)立信心更是成敗的重要因素，有了信心不一定能成功，畢竟還需要你的行動(dòng)付出，還需要你研究最適合你快速提高的方法，但可以肯定的是，沒(méi)有了信心一定不會(huì)成功，你的自暴自棄帶給你的只有內(nèi)心深處的遺憾和后悔。

　　同學(xué)們，你學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，只能代表過(guò)去；你對(duì)未來(lái)的態(tài)度和行動(dòng)，才是真正決定了你未來(lái)的命運(yùn)，你的命運(yùn)掌握在你自己的手中。讓我們共同樹(shù)立信心，用我們的毅力汗水，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好明天！

　　我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

超越自我講話稿5

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　正春山好處，空翠煙霏。新學(xué)期已過(guò)去一周，家長(zhǎng)的期望或許已為你指明前進(jìn)的方向，老師的關(guān)切或許也已經(jīng)幫你適應(yīng)校園緊張的生活。我相信，一中的學(xué)子絕不會(huì)僅滿足于對(duì)知識(shí)的渴望，還有同樣重要的，是對(duì)靈魂的凈化和提升。在國(guó)旗下，我謹(jǐn)真誠(chéng)地提出新學(xué)期的要求——挑戰(zhàn)極限超越自我。

　　曾幾何時(shí)，那“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的天真女子，用瘦弱的身軀迸發(fā)出“風(fēng)休住，蓬自吹取三山去”的豪壯之勢(shì)；曾幾何時(shí)，那“舉杯消愁愁更愁”的潦倒仕子，在行路難的絕境中吶喊出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡娘h逸之辭。

　　蘇東坡被林語(yǔ)堂先生譽(yù)為“不能為一”卻“難能有二”的曠世奇才，一生顛沛流離的坎坷命運(yùn)，便是一篇超越狹隘自我，演繹壯麗人生的輝煌篇章。一場(chǎng)莫須有的“烏臺(tái)詩(shī)案”使我們的文豪幾近陷入滅頂之災(zāi)，吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑拷問(wèn)中凄慘哀號(hào)；潑墨風(fēng)流的秀士在長(zhǎng)枷鎖與鐵鐐中迎風(fēng)顫抖，身如浮萍。蒼茫茫的天涯路，濤隱隱的故壘血，依然響起他震撼蒼穹的凱歌。他，從未屈服。他在煙瘴四布的密州仍“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”。他在獨(dú)處荒僻的瓊州仍摯情地吟唱“九死南荒吾不恨”。他在凄風(fēng)苦雨的`“何妨吟嘯且徐行”中不怕“一蓑煙雨任平生”。

　　瑪麗夫人身患血癌仍堅(jiān)持研究；貝多芬沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)卻仍創(chuàng)作出眾多神曲；海倫凱勒雙眼失明卻在黑暗中與命運(yùn)抗?fàn)�！文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失明厥有�?guó)語(yǔ)，屈原放逐乃賦離騷。包括前不久在我們校園中被保送清華的熊昊仁同學(xué)。這些難道不是挑戰(zhàn)極限超越自我的最佳例證嗎？誠(chéng)然，他們的痛苦是客觀存在的，但他們都通過(guò)自己的主觀能動(dòng)性去改變狀況，他們都在不斷的苦難與磨練中挑戰(zhàn)自我的極限。

　　新學(xué)期，新希望，或許熱情已隨風(fēng)而去，但那些明亮而美好的記憶不朽；或許，重重選擇分化擺在眼前，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)；或許，慰藉之詞已無(wú)法彌補(bǔ)心中的辛苦，但要相信，愛(ài)拼才會(huì)贏！

　　加油吧，少年！把流逝的光陰變?yōu)榍斑M(jìn)的勇氣，把有限的時(shí)光變?yōu)闊o(wú)限的力量！只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心無(wú)窮的斗志，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生華彩的篇章！

超越自我講話稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　冬去春來(lái)，萬(wàn)象更新，踏著春天的腳步，我們滿懷希望的迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。我們每位同學(xué)又站在新的起跑線上，開(kāi)始新的征程。這時(shí)，大家也許都正在萌動(dòng)著一種渴望與沖動(dòng)，準(zhǔn)備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，暗下決心，在新的一學(xué)期中遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)會(huì)做人；珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)；克服困難，超越自我。

　　過(guò)去的一年，我們?nèi)�校師生和衷共�?jì)、開(kāi)拓進(jìn)取，在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表高一四班全體同學(xué)向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

　　回首過(guò)去是為了展望未來(lái)，借此機(jī)會(huì)我談一下自己對(duì)新學(xué)期的感想，與大家共勉。

　　作為一名學(xué)生，我們要視學(xué)習(xí)為天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)的確是一件苦事，需要有堅(jiān)持不懈的恒心，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣；但學(xué)習(xí)更是一件樂(lè)事，可以解除疑惑，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，使思維敏捷，讓心靈充實(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松�理想的必要途徑�?/p>

　　作為祖國(guó)的接班人，要學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任感；對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)的精神；對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作的意識(shí)；對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、考上大學(xué)是我們的責(zé)任，遵規(guī)守紀(jì)、熱愛(ài)集體是我們的責(zé)任，孝敬父母、報(bào)效祖國(guó)更是我們的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。

　　作為青年人，要始終對(duì)自己充滿信心，敢于面對(duì)困難，勇于超越自我。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí)，實(shí)驗(yàn)作了一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式�！弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃�，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心。希望大家記�。翰徽摮晒�還是失敗都要有收獲，那就是要對(duì)自己始終充滿信心。

　　同學(xué)們，新的一學(xué)期，對(duì)于高一同學(xué)，將是繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)的一學(xué)期，需要腳踏實(shí)地的努力；對(duì)于高二同學(xué)，到了爬坡最艱難的.時(shí)刻，需要堅(jiān)忍不拔的毅力；對(duì)于高三同學(xué)，正是朝著目標(biāo)沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，需要頑強(qiáng)拼搏的精神。我相信，只要我們?nèi)�體同學(xué)目標(biāo)明確、意志堅(jiān)定、發(fā)奮圖強(qiáng)、敢于拼搏，就一定會(huì)成功。

　　老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播灑下，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它。

　　讓我們大聲地喊出“我的20xx年，是學(xué)習(xí)進(jìn)步的一年，讓父母欣慰的一年，是學(xué)業(yè)有成的一年！”

　　最后祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望，永遠(yuǎn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，永遠(yuǎn)乘風(fēng)破浪！

　　謝謝大家！

超越自我講話稿7

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　時(shí)光如梭，歲月如歌，漫長(zhǎng)、忙碌而又充實(shí)的20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，下周我們就要迎來(lái)期末考試了。借此機(jī)會(huì)，我就考試日程安排、復(fù)習(xí)工作要求等做以下動(dòng)員：

　　一、考試日程安排

　　首先初三和高一是1月28日至30日參加聯(lián)考。對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，本次考試是寒假前一次重要的練兵，為下學(xué)期的中考迎考復(fù)習(xí)做一次總結(jié)。對(duì)高一同學(xué)來(lái)說(shuō)，本次考試是你們進(jìn)入學(xué)校以來(lái)的第一次大型考試。你們要通過(guò)考試，對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)半年有一個(gè)理性準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和判斷，獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

　　高二同學(xué)在上周完成語(yǔ)數(shù)英�？嫉幕�礎(chǔ)上，本周語(yǔ)數(shù)英和選修學(xué)科全部暫停，從今天起全力進(jìn)入年前的會(huì)考復(fù)習(xí)，在1月30日參加本學(xué)期最后一次學(xué)業(yè)水平模擬考試�？梢赃@樣說(shuō)，高二同學(xué)們，會(huì)考復(fù)習(xí)已經(jīng)過(guò)半，你們要從現(xiàn)在起向會(huì)考進(jìn)行沖刺！本次考試成敗也將成為你們反思復(fù)習(xí)工作，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，合理安排復(fù)習(xí)計(jì)

　　劃，努力提高學(xué)科通過(guò)率的重要手段。

　　高三同學(xué)于1月31日至2月2日參加蘇州市高三零模調(diào)研考試，這是一次檢測(cè)信度極高的重要模擬，它也關(guān)系到將來(lái)是否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力，為打開(kāi)理想大學(xué)的大門(mén)，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。

　　從上面這些安排的意義來(lái)說(shuō)，本次期末考試對(duì)于我們既是一個(gè)小小的終點(diǎn)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待，并且能抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己，在這收獲的`季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

　　二、復(fù)習(xí)建議和要求

　　1、自信第一

　　考試，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、的重要考驗(yàn)。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，信心是成功的第一秘訣。每個(gè)人都要相信自己，每個(gè)人都有無(wú)限的潛力可挖，問(wèn)題在于你肯不肯用力。我一直相信一句話：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心；而是因?yàn)槲覀兪�去了信心，有些事情才難以做到。人自信了，會(huì)激情奔放，如果你自信了，一定會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量！

　　2、每分必爭(zhēng)

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石，而分?jǐn)?shù)和成績(jī)，又是最終的無(wú)法回避的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，1分可能影響班級(jí)和年級(jí)的排名。對(duì)高二同學(xué)，我號(hào)召大家保C爭(zhēng)B沖A，爭(zhēng)取獲得高考加分。而高三的同學(xué)，更是要樹(shù)立每分必爭(zhēng)的分?jǐn)?shù)意識(shí)！可能會(huì)有

　　同學(xué)說(shuō)，1分不要緊，隨便好了。錯(cuò)！同學(xué)們，不能隨意！我們一定要樹(shù)立分分必爭(zhēng)的信心！你可知道在高考錄取階段，一分有多重要？高考是按照分?jǐn)?shù)是由高到低錄取的，通俗一點(diǎn)，好比你拿著你的分?jǐn)?shù)在和全江蘇省的同學(xué)一起排成了一條長(zhǎng)隊(duì)，你知道少1分你會(huì)后退多少名嗎？20xx名！現(xiàn)在站在操場(chǎng)上的同學(xué)和全體老師們，全部加起來(lái)也才剛剛過(guò)半！

　　3、態(tài)度決定高度。面對(duì)考試，每個(gè)人有不同的心態(tài)。妄自菲薄的人，懼怕它；目空一切的人，唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者，榮辱不驚，氣定神閑。要知道：機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào)，每一滴汗水都有收成。只要你孜孜不倦，努力付出，成績(jī)一定會(huì)在終點(diǎn)處向你揮手！

　　4、方法鑄就結(jié)果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試！二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。我們更要熟練掌握老師教給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)。

　　5、合理安排，投入行動(dòng)

　　首先，我希望同學(xué)們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自

　　己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)兩周的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。

　　其次，我要求同學(xué)們摒棄一切空談，集中精力，立刻，馬上充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間，來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)。我們要"見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針"，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……

　　第三，要認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好、整理好每一份復(fù)習(xí)材料。

　　同學(xué)們，人生不拼不精彩！我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位同學(xué)都做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己能力和才華的舞臺(tái)！行動(dòng)起來(lái)吧，我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。讓答卷。讓我們一起加油、努力拼搏，爭(zhēng)取期末考試獲得成功！

超越自我講話稿8

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，

　　我今天演講的題目是《努力拼搏，超越自我》。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，揮手告別20xx，昂首挺胸，我們已經(jīng)步入了20xx年，新的一年在給我們帶來(lái)喜悅和歡喜的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了新的考驗(yàn)，我們應(yīng)該清楚，在臨近期末的這段時(shí)間，考試將會(huì)成為學(xué)習(xí)生活中的主旋律，首先迎來(lái)的是高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，1月29號(hào)、30號(hào)，則是高三年級(jí)的全市調(diào)研考試，2月3號(hào)到6號(hào)則是高一高二年的期末考試，考試雖然繁多，但我們別無(wú)選擇，而且，我們必須明白，這別無(wú)選擇并不是身不由己的無(wú)奈，而是挑戰(zhàn)人生、超越自我的助推劑。

　　身在學(xué)校，學(xué)習(xí)便是我們生活的主題，考試便成了驗(yàn)證我們學(xué)習(xí)效果的必要方式，但是，我們當(dāng)中有許多同學(xué)卻非常害怕考試，還沒(méi)有考，便習(xí)慣性地認(rèn)為這一次肯定又是考不好，其實(shí)，如果你認(rèn)真思考一下的話，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，之所以考不好，是因?yàn)槟愀�本就沒(méi)有真正努力過(guò)，在這里，我想告訴大家，人類(lèi)所有的壯舉都是被逼出來(lái)的，“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)�！崩Ь呈羌ぐl(fā)潛力超越自我的最好時(shí)機(jī)，一味的逃避帶來(lái)的只能是失敗，真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的.鮮血。天生我材必有用，只要你敢逼自己一把，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你也很優(yōu)秀。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜，時(shí)光總是在不經(jīng)意間匆匆而過(guò)，不要總是等結(jié)果出來(lái)了，才后悔當(dāng)初的不努力，我們必須要珍惜時(shí)光，利用好每一分鐘，做好每一道題，上好每一節(jié)課，這樣，我們才會(huì)在一點(diǎn)一滴中取得進(jìn)步，并最終在期末考試中取得理想的成績(jī)。

　　同學(xué)們，一份耕耘，一分收獲，想一千次，不如去做一次。即使是華麗的跌倒，也勝過(guò)無(wú)謂的徘徊，只要大家按復(fù)習(xí)計(jì)劃主動(dòng)復(fù)習(xí)，積極配合老師，期末一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　“水到自有渠成日”，不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力，把握珍惜人生的每一秒鐘，享受生活，打造精彩自我！

超越自我講話稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　我今天演講的主題是：《迎接挑戰(zhàn)，超越自我》。

　　蝶忍住了痛苦，掙脫了蛹的束縛，才有了翩然藍(lán)天的美麗。筍忍住了疼痛，沖破了土的壓制，才有了竹挺立天地的身影。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感動(dòng)。

　　在我們學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)中，會(huì)遭遇各種困難，經(jīng)歷種種痛苦。我們要不斷提醒自己，超越自我，才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

　　有位哲人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人本是兩個(gè)人，一個(gè)在黑暗中覺(jué)醒，一個(gè)在光明中酣睡。在人生的跑道上，我們要不斷地喚醒自己，超越自己。張海迪揮筆奮發(fā)，用字字珠璣為殘疾的陰霾添點(diǎn)點(diǎn)星光；貝多芬同命運(yùn)抗?fàn)帲�用音符在交響曲激昂的�?lè)曲中傳遞著希望，他們以昂揚(yáng)的姿態(tài)，超越自我，創(chuàng)造了輝煌，“積跬步得以至千里”，一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，慢慢的積累就會(huì)成為很大的進(jìn)步。俗語(yǔ)里說(shuō)：只要勇于挑戰(zhàn)困難，不管結(jié)果如何，自己都已經(jīng)成功了。

　　超越自我，就要勇敢的面對(duì)過(guò)去的失敗，承認(rèn)自己曾經(jīng)失敗�！八�山之石，可以攻玉�！币�相信自己，不要自暴自棄，要勇于正視自己的缺點(diǎn)。

　　超越自我，腦中應(yīng)樹(shù)立大志，無(wú)大志者難成千萬(wàn)事。放寬自己的心靈，大膽的去夢(mèng)想，建立起屬于自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并且堅(jiān)持到底，“采百家之長(zhǎng)，成獨(dú)家之本�！蹦呐滤�是天方夜譚也有可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　超越自我還必須要學(xué)會(huì)積累：積累失敗，積累教訓(xùn)，積累知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們，在我們的`學(xué)習(xí)、生活中，還有許許多多的困難在等待著我們，請(qǐng)用自己的積累去打敗他們吧！

　　讓我們樹(shù)立大志，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的品質(zhì)和不達(dá)目的決不罷休的精神去戰(zhàn)勝那些在我們生活和學(xué)習(xí)中未知的困難，去實(shí)現(xiàn)人生的巨大蛻變吧！

超越自我講話稿10

同學(xué)們、老師們：

　　早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)超越自我》。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試．期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。期末復(fù)習(xí)對(duì)于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)具有極其重要的意義。我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末復(fù)習(xí)。同學(xué)們，面對(duì)將要到來(lái)的期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？抓緊時(shí)間的復(fù)習(xí)固然重要，我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

　　一、認(rèn)真聽(tīng)課，掌握方法

　　無(wú)論是新授課還是復(fù)習(xí)課，每一節(jié)課都是各科老師根據(jù)學(xué)習(xí)要求精心設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備的`，每一個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助，因此，認(rèn)真聽(tīng)課是你們掌握好知識(shí)的前提條件。其次，除了認(rèn)真聽(tīng)課，還要注意掌握學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣能使你在復(fù)習(xí)、迎考時(shí)取得事半功倍的效果。

　　二、查漏補(bǔ)缺，溫故知新

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你可能因?yàn)榕紶栭_(kāi)小差，或者當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)明白等情況掌未握好知識(shí)�，F(xiàn)在就可以利用復(fù)習(xí)時(shí)間把這些遺漏的、忘記的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)。老師建議你，每天做作業(yè)前先改錯(cuò)，，并把以往做的作業(yè)、練習(xí)卷、測(cè)驗(yàn)卷中容易錯(cuò)的地方認(rèn)真改過(guò)來(lái)，牢牢記在心里。把不會(huì)的字、詞、句多讀幾次，練習(xí)題多做幾次，在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的過(guò)程中就能掌握新知識(shí)，考試時(shí)就會(huì)發(fā)揮作用。

　　了。

　　三、要注意合理的休息和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)

　　好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到復(fù)習(xí)中去。積極適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于提高我們的學(xué)習(xí)效益。

　　四、在復(fù)習(xí)的時(shí)候我們要積極主動(dòng)

　　既要把老師布置的任務(wù)完成好，也要根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，給自己加量復(fù)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)才更有成果。

　　“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！薄耙环莞�耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。愿同學(xué)們認(rèn)真組織期末復(fù)習(xí)，在考試中發(fā)揮出最佳水平，交一份老師滿意，自己稱心，家長(zhǎng)開(kāi)心的試卷，同學(xué)們，讓而我們一起努力吧！

超越自我講話稿11

老師們、同學(xué)們：

　　上午好！一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，本周五，我們六年級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)你們?nèi)松�中的第一次畢業(yè)考試，而我們其他年級(jí)的同學(xué)，下周二也迎來(lái)將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。所以，我今天國(guó)旗下講話的題目是：《沖刺期末，超越自我》。

　　期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我給大家的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)小小的建議。

　　首先，我們要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考�？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法�？荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的'，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。

　　其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！痹鷮�(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們要制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。

　　期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信不知其可也�！毙�！做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本。擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

　　同學(xué)們，人生不拼不精彩！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！

　　最后，祝同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌囊粋�(gè)禮拜時(shí)間里，能做好復(fù)習(xí)，期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)！

超越自我講話稿12

　　超越自我十分重要，一個(gè)人連自我都無(wú)法超越，他還想超越他人；一個(gè)人僅有超越自我后才能超越他人！超越自我與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，創(chuàng)造自我個(gè)人的風(fēng)格，肯定自我是天地間不可或缺的存在。

　　超越自我，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。要超越自我需要十分打的毅力，十分大的努力，十分大的堅(jiān)持不懈！“

　　逆水行舟，不進(jìn)則退”一次次的考試下來(lái)，我的成績(jī)不但沒(méi)有更好或者堅(jiān)持好成績(jī)，反而下降了！朋友們都一個(gè)個(gè)的超越我自我了。我如果在不加把勁，我真的要倒霉了！再加上老爸老媽的嘮叨，我更是難過(guò)極了！但每次考試我都很認(rèn)真，不敢有一絲怠慢�？墒�，成績(jī)還是那么不夢(mèng)想，難道我的水平只是這樣嗎？不，不可能的，是哪里出了問(wèn)題，是哪里可是好。

　　想了很久，很久。那些必須要好好學(xué)習(xí)的口頭語(yǔ)根本不起作用。我要付出實(shí)際行動(dòng)，做出完美的自我！路人們議論著什么？哦！他們說(shuō)劉翔打破了紀(jì)錄，他們說(shuō)李娜獲得了桂冠……是啊，他們，他們一個(gè)個(gè)地超越自我，不都是經(jīng)過(guò)磨難的嘛！是的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有辛苦，哪來(lái)的完美結(jié)果，哪來(lái)的'成功呢？旁邊的店里傳出膾炙人口的音樂(lè)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都理解……”是��！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，先要承受風(fēng)雨再去享受陽(yáng)光！

　　超越自我就是自我給自我畫(huà)個(gè)圈，你在圈里苦惱怎樣出來(lái)，當(dāng)你跨出那個(gè)圈的范圍便叫做超越。人最大的敵人不是被人，而是自我！

超越自我講話稿13

　　老師們、同學(xué)們：

　　七天的“十一”長(zhǎng)假已經(jīng)結(jié)束，今天我校全體師生又重返校園，繼續(xù)我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。站在在這鮮艷的五星紅旗下，不知道大家是否有這樣的想法：時(shí)間過(guò)得可真快呀！本學(xué)期三十多天的時(shí)光已經(jīng)一往不復(fù)返了！也不知道大家有沒(méi)有問(wèn)一問(wèn)自己：今天我應(yīng)該怎樣努力？有人說(shuō)：每個(gè)人都渴看成功，每個(gè)人，都應(yīng)該有自己的美好理想，也都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。在全國(guó)大力開(kāi)展“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的今天，我想借此機(jī)會(huì)給大家說(shuō)幾句心里話，我所講話的題目是“超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。

　　一個(gè)北大的學(xué)生曾說(shuō)了這么一句話：“牛頓死了，愛(ài)因斯坦死了，假如我再不往北大，科學(xué)的未來(lái)怎么辦？”一句十分幽默的話語(yǔ)道出了這位學(xué)生的心中理想，也就是說(shuō)，正由于有目標(biāo)、有理想，有一個(gè)良好的心態(tài)，再加上平時(shí)的努力與積累，他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想：長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想也好，短期的目標(biāo)也罷，哪怕是一天、每一節(jié)課若有一個(gè)計(jì)劃也是好的。天天清晨，迎著涼爽的微風(fēng)，問(wèn)一問(wèn)：今天我應(yīng)怎樣努力？天天放學(xué)，對(duì)著落日的余暉，想一想，今天我有多大上進(jìn)？我相信，良好的開(kāi)始是成功的一半，只要持之以恒、不懈努力，勝利就一定會(huì)屬于你！

　　當(dāng)然，成功必須開(kāi)始于奮斗。比爾●蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不分學(xué)期，你并沒(méi)有假期可以休息，自己找時(shí)間做吧!”縱觀古今中外各個(gè)領(lǐng)域的成功者，哪一個(gè)不是為了理想，不畏困難，人生不止，奮斗不息呢？

　　有些人可能會(huì)說(shuō)，我的家庭情況不好，我的基礎(chǔ)比別人差等等，因此上課不敢舉手發(fā)言，下課也不敢請(qǐng)教老師，有時(shí)候，只能不會(huì)裝會(huì)、糊弄自己，到頭來(lái)，倒霉的還是自己。我想告訴同學(xué)們，學(xué)習(xí)是不能有半點(diǎn)馬虎的，每一天，每一秒都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一年級(jí)的拼音學(xué)不好，認(rèn)字就慢、識(shí)字量就少，理解能力就差，有些數(shù)學(xué)題就讀不懂，自然做題就輕易出錯(cuò)了。因此，要想使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們就要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。學(xué)生嘛，當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。因此決不要放棄，請(qǐng)記住：試試能行，拼拼就贏�；�礎(chǔ)不是最主要的，專(zhuān)心與否才是最關(guān)鍵的；當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。

　　另外，大家還要記�。撼晒κ加趭^斗，細(xì)節(jié)鑄就完美。也就是說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。我想同學(xué)們中想做大事的人很多，愿意把小事做細(xì)的人肯定很少。有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)研究生，有的想當(dāng)大老板，有的想當(dāng)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人等等，但是我還想告訴大家，一切來(lái)源于你不斷的'積累。密斯&12539;凡&12539;德羅是20世紀(jì)世界四位最偉大的建筑師之一，在被要求用一句最概括的話來(lái)描述他成功的原因時(shí)，他只說(shuō)了五個(gè)字“魔鬼在細(xì)節(jié)”。他反復(fù)夸大的是，不管你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣，假如對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位，就不能稱之為一件好作品。細(xì)節(jié)的正確、生動(dòng)可以成就一件偉大的作品，細(xì)節(jié)的疏忽會(huì)毀壞一個(gè)宏偉的規(guī)劃。我們的學(xué)習(xí)更是這樣，成敗往往決定于一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，一個(gè)字母會(huì)使一個(gè)單詞有了另一個(gè)意思，一個(gè)詞語(yǔ)會(huì)讓一句話變了味道，一句話會(huì)使一篇文章嚴(yán)重偏離主題，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生很多笑話甚至巨大損失。

　　除了學(xué)習(xí)，生活中還有很多細(xì)節(jié)的事情值得我們留意：在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的各色垃圾，甚至有的同學(xué)以為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；還有部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話，隨意攀爬欄桿，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。也就是說(shuō)，我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的條件，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校假如沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，穩(wěn)定扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，努力爭(zhēng)做“四好少年”。

　　同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是一個(gè)需要高素質(zhì)人才的社會(huì)，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，她需要我們超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)一流。因此，我們應(yīng)當(dāng)捉住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始，不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我。應(yīng)堅(jiān)持每一天都有一個(gè)目標(biāo)，要堅(jiān)持把天天該做的事做好，堅(jiān)持

　　認(rèn)真地聽(tīng)好每一節(jié)課，堅(jiān)持規(guī)范地做好每一道題，堅(jiān)持任何時(shí)候都嚴(yán)格要求自己的言行，堅(jiān)持天天都取得一點(diǎn)進(jìn)步。在堅(jiān)持中超越，在超越中成功，只有這樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近！

　　老師們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希看與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有贏在出發(fā)點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起航帆；只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛！所以，我們每位教師也應(yīng)該在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中齊心協(xié)力，努力拼搏。以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化題目學(xué)生為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)，精益求精教育方法，更新教育觀念，在推進(jìn)“高效課堂”教學(xué)中下功夫，努力營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍，進(jìn)一步塑造教師健康的人格、高尚的師表和良好的形象，為推動(dòng)我校教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　總之，成功之花是用汗水澆灌出來(lái)的，讓我們記�。撼�越自我，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)�體師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。

　　謝謝大家！

超越自我講話稿14

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我國(guó)旗下講話的題目是：超越自我，成就母校榮光。半個(gè)月前，VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽在美國(guó)洛杉磯落下了帷幕。此次大賽歷時(shí)四天，來(lái)自全世界各地的幾百只隊(duì)伍在此同臺(tái)競(jìng)技。大賽開(kāi)展三個(gè)項(xiàng)目，機(jī)器人技能挑戰(zhàn)賽，編程挑戰(zhàn)賽以及團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽。我校由施斌泉，吳遠(yuǎn)翔，趙澤夫以及鄭子威組成的代表隊(duì)在本次大賽中獲得了技能挑戰(zhàn)賽世界第三的佳績(jī)。機(jī)器人的賽制是少有的以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行比賽，大賽充分考驗(yàn)了隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在大賽的準(zhǔn)備期間，每個(gè)隊(duì)員各司其職，有條不紊，根據(jù)自己的能力，在夏洪江老師的指導(dǎo)下為大賽的不同環(huán)節(jié)做著準(zhǔn)備。每天下午三四節(jié)課，都可以看到機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室中大伙忙碌的身影。

　　在老師辛勤地指導(dǎo)下，操作手們一次又一次的練習(xí)與對(duì)抗，只求每一分每一秒都能獲取最好的成效；程序員面對(duì)電腦一次次的調(diào)試，校準(zhǔn)，以求程序能夠運(yùn)行的更加完美。在一次次的練習(xí)與改善中，隊(duì)員們不斷超越自我，突破極限，屢次地刷新自己的`最高分。機(jī)器人的校準(zhǔn)與操作是繁瑣而又激情的，隊(duì)員們更是不忘互相協(xié)助，在自己力所能及的范圍內(nèi)為其他隊(duì)員整理器材，提供便利，相互扶持的精神引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)步步向前。除去團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在大賽開(kāi)展的團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽中，隊(duì)員們需要分別與不同國(guó)家的隊(duì)伍打交道，組隊(duì)進(jìn)行比賽，每場(chǎng)比賽都面臨著不同的對(duì)手與隊(duì)友，這樣的賽制，充分考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的交流溝通能力；而大賽后期的自由組隊(duì)環(huán)節(jié)，更是要求團(tuán)隊(duì)不斷收集情報(bào)，找尋強(qiáng)大的隊(duì)友并推銷(xiāo)自己。然而作為中國(guó)學(xué)生，除了這些，更是面臨需要用英語(yǔ)同不同國(guó)家不同語(yǔ)系的隊(duì)伍進(jìn)行交流的重大磨礪。

　　而在這樣開(kāi)放互動(dòng)的環(huán)境中，我們的隊(duì)員們，面臨著一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，都勇敢的邁出了每一步，從第一次交流的窘迫，結(jié)結(jié)巴巴，到后來(lái)流暢的對(duì)話，神采飛揚(yáng)；年輕的附中學(xué)子們，向世界展現(xiàn)出了我們學(xué)校，我們國(guó)家的風(fēng)采與驕傲。沒(méi)有山不能跨越，沒(méi)有海不能冒險(xiǎn)，大洋彼岸，附中學(xué)子亦不忘母校榮光，在遙遠(yuǎn)的國(guó)度書(shū)寫(xiě)下附中的驕傲。附中學(xué)子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于超越的精神，更是銘刻于世界各地。而如今，已是五月下旬，不到二十天的時(shí)間，勵(lì)行學(xué)子就將迎接高考的洗禮，望勵(lì)行學(xué)子們能在高考中再創(chuàng)佳績(jī)，續(xù)寫(xiě)輝煌；也希望高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，勇往直前，不斷超越自我，成就母校榮光！謝謝大家！

超越自我講話稿15

　　我們從呱呱落地起就踏上了挑戰(zhàn)自我的征程，跌爬滾打，艱難爬行，只為能夠直立人生。我們從開(kāi)始隱約懂事，啞啞學(xué)語(yǔ)，便開(kāi)始追求自我的實(shí)現(xiàn)。我們寫(xiě)的第一個(gè)字，燒的第一頓飯，拿到的第一個(gè)滿分，第一次出外求學(xué)，無(wú)不給我們成功的喜悅和生命的快樂(lè)。

　　如今的我們開(kāi)始獨(dú)自撐起一片天，因此我們必須更加懂得實(shí)現(xiàn)自我的重要性。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)自我不僅是一種需要，更是一種必要。

　　現(xiàn)在的我們面臨著殘酷的'升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。因此，我們都在奮斗、在拼搏，而這一切是為了將來(lái)我們有更多的生存空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。為了實(shí)現(xiàn)這一切我們就要不斷超越自我。而超越自我即源于自我實(shí)現(xiàn)的潛能，把這種潛能為在化的過(guò)程便是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。

　　雖然現(xiàn)在的我們只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；雖然現(xiàn)在的我們只是涓涓細(xì)流，然而只要碶而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然現(xiàn)在的我們只是一只雛鷹，然而只要自存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們?cè)诓粩嗟奶魬?zhàn)中超越自我，走向最終的輝煌。

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