【熱門】社會實踐總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的社會實踐總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會實踐總結(jié)1
假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的'深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
社會實踐總結(jié)2
自古以來，勞動就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。作為21世紀的中學生，我們文化素質(zhì)高，應(yīng)該積極參加勞動。因此，在初中最后一個寒假，我們3 (2)班集體成員開展了社會實踐活動。
想起來容易，做起來難！
我以為在這里工作很容易。你為什么不把箱子封好，把貨物打包呢？這些看起來很簡單。誰都能做到。但沒想到的是，第一天就犯了錯。打卡的時候打錯了，浪費了一上午的時間。這是粗心的麻煩，下午打卡下班時檢查兩次是安全的。在工作中，封箱的時候，感覺封的很快，就是用不上。當時組長也來了，說你收拾箱子，我來封。你封的太慢了，我們還急著要出貨。哎，看組長封了一段時間案，封了好多案。你看他自己的印章，不但不好還不多，不知不覺臉就紅了。暗暗下定決心，以后的工作一定要封得更好，還要加快自己的速度。從這次事件中，我深深體會到，做好一件事很難，即使看著很容易。心里總有一個想法，不想做簡單繁瑣的工作，但是為什么不掃房子而掃世界真相，我們都懂。接下來的工作一定要認真。
工廠的貨越來越多，要分夜班和白班。我被分配上夜班，白天晚上下班還要上班，這也是我這個沒工作這么久的人最辛苦的一個晚上。下午吃完飯，開始上夜班。到了晚上十一點，我開始覺得又困又餓，但是下班還有一個小時休息吃飯，只好撐著。憋不住就該下班了。正想著，一不小心沒拿好，把別人打包的貨撒了一地。結(jié)束了，這次該罰款了，又要吵架了。
十二點下班后開始工作，半夜更辛苦。我太困了，我受不了了，但是我們還沒有完成任務(wù)。哎，堅持是沒有辦法的。我出去洗了把臉，把分數(shù)吹了，中風后回去工作。這次做什么都不敢多想，但也很小心。我怕一不小心又被吵起來。被吵架還是小事，被扣就不好了。熬夜很難，但我們的任務(wù)幾乎完成了。雖然累了，困了，但還是要振作起來，加快工作速度，保證質(zhì)量。
在這次社會實踐中，我有著深刻而深刻的體會。他讓我意識到，對于生活在較低勞動水平的工人來說，這并不容易。不僅累，工資也挺低的。比如我們打個比方。一瓶好酒給一個有能力的人，等于低水平工人一年的收入，有時候一年多，可能兩三年。在過去的'一個多月里，我想了很多問題。有時候甚至會問自己為什么喝高檔酒，享受高檔服務(wù)的不是我。我也深刻的知道這其中的原因，就是能力不夠，一定要好好學習。只有努力學習，我才能成為一個人，不用做苦工。我給自己定了一個崇高的目標，告訴自己一定要走自己的路，創(chuàng)造自己的輝煌。我也知道我不想喝高檔酒，不想享受高檔服務(wù)，但我有更高的理想，那就是先改善家庭生活，再為世界謀福利，改善人民生活。要做到這些，必須現(xiàn)在就做好，然后回學校好好學習。每天工作的時候都會想很多。我以后不想做這樣的工作。我不想這么累。我對自己的未來充滿希望。我相信我一定能改變世界。在改變世界之前，我必須改變自己。恩格斯說:勞動創(chuàng)造人類。經(jīng)過一個多月的實際工作，我才體會到這句話的真諦，因為我們會在勞動中思考得更深刻，然后才會明白自己想要什么，自己的能力是什么，怎樣才能得到自己想要的？世界多美好。想要活得輕松，就要努力。上帝對每個人都公平。付了可能什么都得不到，不付就什么都得不到。所以不要抱怨，關(guān)鍵是你自己。
社會實踐總結(jié)3
XX年，我在吉首大學校團委的文件精神要求下、在生物資源與環(huán)境科學學院團總支的直接組織下參加了XX年的社會參加了社會實踐活動，暑假社會實踐總結(jié)。今年吉首大學的社會實踐活動目的是為深入貫徹落實xx在紀念建團90周年大會上的重要講話精神，在廣大青年學生以紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年為契機下，進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進思想政治教育中的積極作用，深入了解基本國情，在社會實踐中得出正確的社會觀察結(jié)論，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”。
XX年暑期，我利用假期40余天的時間參加了社會實踐。此次社會實踐活動，走出課堂，走進社會，在實踐中學習讓我感觸多多：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。
愛心支教，累并快樂。
從XX年7月7日至18日共13天，在張家界市桑植縣兩河口小學參加“加多寶·學子情·一堂課”吉首大學星源志愿服務(wù)團XX年愛心支教。這次的活動是由加多寶集團贊助的，中國青年基金會主辦，吉首大學生物資源與環(huán)境科學學院團總支學生會承辦的。從7月4、5日志愿者及活動項目的培訓，了解了這個活動項目的.背景、內(nèi)容以及志愿者的含義和做志愿者的意義，社會實踐報告《暑假社會實踐總結(jié)》。通過培訓讓我更加堅定了下鄉(xiāng)支教服務(wù)的信念，相信自己能夠在支教的過程中做的很好。
在此次支教中，我擔任的支教課程有《急救知識》及《硬筆書法基本筆法》。在總共10天的支教過程中約上課10課時，并負責整個團隊的財務(wù)及物資管理。作為師范生的我，此次愛心支教，是我人生中第一次走上三尺講臺，當我第一次走在上面，聽到學生的“老師好！”，我心中對圣神的教師更加肅穆壯嚴，覺得教師這顆種子在心底開始汲收收分已經(jīng)發(fā)芽。我在支教的實踐中，逐漸明白了教學相長、因材施教等道理。在支教過程中，整個團隊是組織有序，紀律嚴明，每天都在6點半準時起床開始集合，之后準備買菜做飯、早讀、備課、上課、家訪、交流會議……每天會忙到11點差不多才完，在支教期間還會開展各項活動。這是在大學里我們體驗不到的生活，在這個艱苦的實踐的過程中，我們是快樂和開心的。全體隊員都會相互體諒互相幫忙，團結(jié)協(xié)作。學生也是很認真、很開心、很快樂，看到這些學生每天開心的笑容，我心底再苦也覺得值得。
要問我在支教的最大感受，我就說：累并快樂！
走讀調(diào)研，感悟文化。
走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動由湖南省委農(nóng)村工作部、湖南省教育廳等單位主辦，由首屆大學生走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動辦公室承辦。吉首大學風飛團隊在今年五月申請了一個調(diào)研課題，并獲得通過。作為團隊成員之一的我于XX年8月11日至13日，在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化——實地調(diào)研盤瓠傳說文化。
此次實地調(diào)研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)地理位置及繼承方式和傳承人，搜集有關(guān)盤瓠傳說的故事，基本上讓人了解瀘溪縣的盤瓠傳說文化；并通過整理有關(guān)盤瓠傳說的文獻，以方便研究者。此次，實地調(diào)研完成了對湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)及其地理位置、繼承方式及其傳承人、有關(guān)盤瓠傳說的故事，有關(guān)盤瓠傳說的文獻資料的整理工作。
社會實踐總結(jié)4
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大學四年生活已經(jīng)過去四分之一了，按照學校的部署和要求，今年的暑假，我在xxx貿(mào)易有限公司進行了為期一個多月的社會實踐活動。現(xiàn)將這次社會實踐情況報告如下：
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，可以有助于我們接觸社會，了解社會。放假回到家里后，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會，于是我便自己在網(wǎng)上尋找一份合適的實踐，并去面試。
一開始面試了好幾家公司，但都是因為我的相關(guān)經(jīng)驗不足，面試失敗。最終來到了雅卓倫貿(mào)易有限公司面試，我所面試的部門是負責組裝石英表，經(jīng)過簡單的操作面試，面試我的師傅覺得我可以留下來進入試用期。我的第一份工作便這樣開始了。
我剛?cè)サ臅r候，對工作是七竅通了六竅——一竅不通�！安灰�，認真做，細心做，做完檢查一遍”這是我剛到生產(chǎn)組時，負責生產(chǎn)的金主管對我說的。我意識到我的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心。能來這里實習，我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助，自己也感到很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
金主管給我的任務(wù)是裝針一職，就是給手表安裝時針分針和秒針。這是整個手表組裝中最有技術(shù)含量的工作，它要求三根針裝的時候要平行，否則手表走的時候指針會卡到導致走時不準，還有秒針再裝的時候一定要壓低一點，不然會被手表表面的玻璃卡到導致走時不準。由于是新手，剛開始做的都不合格，做一個拆一個，拆完重裝，一天下來合格的只有寥寥幾個。每天裝就是為了拆，沒有成果，而且即耗費精力又枯燥無味，我都想放棄了。幸好旁邊的同事都非常照顧我，主動教我一些裝針的要點和技巧。看到他們工作得順心順手，很是羨慕，經(jīng)過一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，產(chǎn)品的合格率逐漸提高，并且得到了本部門成員及領(lǐng)導們的認可。從最開始的.金主管專門檢查我裝的每一個產(chǎn)品到后來的偶爾抽查幾個到最后的不用專門檢查，等所有步驟都做完再交由專門負責全廠產(chǎn)品質(zhì)檢的部門檢查。
在實習的過程中，我感受最深的應(yīng)該是作為一名員工工作作風及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于住的地方離工作地點較遠，所以每天7點不到我就起床，剛好那段時間要么出大太陽，要么下大雨，但是再糟糕的天氣，我都堅持去上班。一直以來，我都是依靠爸爸媽媽的收入，雖然偶爾有去幫爸爸的忙，但是有爸爸的照顧我并不覺得有多累，通過這次自己找工作自己打工實踐后，我才能體會爸爸掙錢養(yǎng)家的不容易，同時也意識到掌握一門技能的重要性，像我們這樣的大學生，如果沒有相關(guān)工作經(jīng)驗是沒有單位愿意高薪聘請的。
一個多月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，基本上我做的每件產(chǎn)品都是合格的，金主管也夸獎我學習能力強，工作態(tài)度也不錯，以后要是暑期還想實踐就到他們這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個多月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這一個多月里學的東西是用多少錢也買不到的。雖然這次實習的時間不是很長，但我確實從一個學生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我在那里學到了在書本上看到學到的知識，似乎用起來很容易，又覺得很難，只有身臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。書本上的知識再怎么學都是死的，是沒有用的，只有能運用到工作和生活中的知識才是活的，才是有用的。但是這不意味著書本上的知識無用，而是我們在學習書本知識的同時還要將其融合到生活工作中去，對其進行運用。知識——從書本中來，到工作中去，最后再回歸書本。除了這些還有許多點點滴滴值得我細細品味，因為它們都是我人生路上一筆寶貴的財富。
社會實踐總結(jié)5
今天是xxxx期實踐的最后一天，覺得時間過得真快，一晃一個月的時間就過去了，這一個月我過得很充實，練習了銑床的加工，車床的加工，UG建模和加工編程，還有PLC程序編程，，基本一項學習項目都花了一個星期的時間去琢磨，循序漸進，加深技能印象。
銑床的加工我主要以發(fā)那科銑床為主，在這期間我學會了有一些報警故障的排除，還有專用夾具的合理使用，另外還知道了機床的定期清理是一件很重要的事情。這個假期銑床零件我一共加工了7個，難度也是參差不齊，加工工藝各有千秋，十分鍛煉我的能力，我的銑床水平提升了。
車床的加工我主要以發(fā)那科為主，在這期間我將上課所學的機床數(shù)據(jù)的修改在真實機床實踐了一遍，深化了我對機床數(shù)據(jù)的理解，在加工零件的過程中，我熟練掌握了車床的手動編程，學會了相應(yīng)的切削參數(shù)的計算。在加工過程中我學會了在一些指令前面加上跳段符號，為了方便精加工后對于精度調(diào)修的切削，配合磨耗的改動來達到相應(yīng)尺寸的精度要求。
UG的建模和加工編程這一方面，我在建模這塊通過網(wǎng)上的'練習資料保證每天都有圖可畫，通過不同難度的圖紙來提升自己的能力，其中UG建模有關(guān)于曲面建模是很有難度的，我特地在圖書館借了一本關(guān)于曲面建模的書。學習了不少知識。在加工編程這塊，通過老師不值得任務(wù)，我也有所練習，相關(guān)經(jīng)驗積累了不少，覺得自己正是學習的好年紀，學什么都快。
最后，我要感謝我的指導教師xxxx老師，張老師經(jīng)常在我們身邊，督促我們努力學習，并且樂意和我們分享他的學習經(jīng)驗，在我們碰到問題的時候總是耐心的指導我們，十分感謝老師的關(guān)心。另外還我想感謝一下我的伙伴們，他們在我的學習過程中給予了我很好很多的幫助，也在生活上互相幫助，讓我這個寒假過得很充實和快樂。
總之，我這個xxxx期實踐是很成功的，也是很有意義的，我很享受這個過程，相信自己也會以此為契機，越來越好！
社會實踐總結(jié)6
xx皮革走訪記一天的采訪終于告罄，總結(jié)完筆錄已是第二天凌晨。然而疲憊的身軀到底抑制不住內(nèi)心的悸動，又一場歡欣鼓舞的實踐等待著我們的來到。
xx月xx日一早，我們開始向我們實踐的第二站—xx皮革進軍。其實剛到新會，我們最大的感受就是到處都是熱帶雨林，到處都滿眼的綠意，但等我們到了目的地xx的廠子才覺得，實在是小巫見大巫啊，那里簡直就美如天堂，到處都是很別有意境的景色，曲折的小石橋，偶蕩起波紋的碧湖，各種各樣叫不上名字的高大的樹，其實那種感覺是一種無法言說的美，真倒有點像穿越回古代的皇家后花園的感覺。如果不是幾座標志性的大廠子，真的不知道這里居然是個工廠，后來根據(jù)相關(guān)人員給我們介紹，我們才了解工廠的綠化面積占64%多達，難怪工廠會這么美！
我們最開始采訪的是人事部的主管歐陽先生，他向我們介紹了公司的大致情況，新會市的xx隸屬于香港的'xx公司，工廠總共有800多名員工。公司有生產(chǎn)、研發(fā)、采購、業(yè)務(wù)、財務(wù)、IT、網(wǎng)絡(luò)、人事、跟單（內(nèi)外銷）、進出口（報關(guān)）、辦公室等部門。公司員工中外來工占40%，主要來自江西，湖南，廣西，四川，安徽等地，剩下的60%即為本地工。招聘渠道主要有四：家庭式、網(wǎng)絡(luò)招聘、現(xiàn)場招聘、廣告招聘。而后，我們又詢問了員工福利的相關(guān)情況，歐陽先生在這一方面向我們做了很詳盡的說明：五險一金，目標為全員覆蓋，生日會，發(fā)紅包，發(fā)年貨，廠慶日，給工齡滿10年和15年的員工發(fā)金戒指，組織員工出游等。聽過之后我們都覺得，原來當工人并沒有我們想象中的那樣無聊，其實生活還是蠻豐富有趣的，公司對員工的管理都很人性化。之后，我們又談到了對于企業(yè)來說，員工最重要的素質(zhì)是什么，歐陽先生回答最重要的素質(zhì)就是員工的道德，要進企業(yè)，道德這一關(guān)是必須要過的，其次的才是技術(shù)層面的要求。
在采訪過歐陽先生之后，我們又參觀了工廠，看了生產(chǎn)流程。恰逢香港某大學的活動也是來工廠參觀，我們也就跟隨大部隊參觀了一下產(chǎn)品的生產(chǎn)程序。工廠很大，也分很多車間，由流水傳送線將各車間連接起來，節(jié)約了很多人力和物力。整體的生產(chǎn)流程為：研發(fā)部（按客戶要求或自主設(shè)計）—紙樣——大規(guī)模生產(chǎn)（裁床—襯布—畫格—車縫（兩次質(zhì)檢）—釘紐扣—清整—整燙—終檢—打包）——出貨。在xx館，我們也了解到工廠也生產(chǎn)手袋、皮鞋等其他皮革制品，并沒有局限于皮革衣服。xx館不僅僅是賣產(chǎn)品的地方，它還有一個小咖啡廳，供朋友們累的時候去休息聊天。同時，xx館外還在建一個小酒廠，尚未開張，旁邊的小驛站也是一個特色。參觀xx館之余，我們又在周圍逛了一圈，走在林蔭小道，望著很氣派的xx館的正門，那感覺真的特別美好，走過石路，還有瀑布亮在眼前，這種環(huán)境，想必工人們工作也會有很高的熱情吧。
下午，我們又與內(nèi)銷與外銷主管進行了深入交流，國內(nèi)外銷售方向以及消費者層次等方面，我們都了解了不少。最后我們與公司的老板聊了3個多小時，與其說是采訪，不如說是我們在聊天，結(jié)束之后筆錄什么都沒記，但心底的觸動卻很大，老板說自己不只是生意人，不會那么注重利潤回報，在公司環(huán)境的綠化，設(shè)計上投入那么多，其實我們覺得這才是最聰明，最有頭腦的生意人，也許現(xiàn)在看來投入了很多本沒有必要的資金，但這些都會給公司的效益帶來很多隱性的輔助，可以讓公司發(fā)展得更好！
社會實踐總結(jié)7
20xx年xx月xx日，我們來到xx市xx縣龔莊一中，開始了為期十天的下鄉(xiāng)之旅。
這次下鄉(xiāng)，主要是教高二的學生，重點是拓展知識面。此外，學校也給了我們大力支持。在這次活動中，我不僅參加了語文教學活動，還參加了課題組的活動。通過這次活動，我收獲了很多。
首先，針對語文教學活動，雖然我做了充分的準備，但我還是有足夠的心和力量。第一次走上講臺的時候，我非常緊張。我以成語為線索給同學們講了戰(zhàn)國四子的故事。在講課過程中，故事能夠吸引學生的注意力，與學生互動良好，臺詞清晰。當然也有很多不足。第一，在講課的`過程中，我發(fā)現(xiàn)板書很難寫整齊，這也是我以后需要重點鍛煉的地方。第二，在上課的過程中，很容易忽略一些同學，這也是以后大改的地方。第三，姿勢也有問題。最后，可能是大家共同的問題，就是表達的問題。有時候在課堂上很難用準確的語言表達你的意思。以上是我在上課過程中發(fā)現(xiàn)的問題。下課后，我也深深地意識到自己知識的狹隘。這些問題都是我從這個實踐中學到的教訓。
其次，課后我們聽了一些語文老師的話，老師也教了我們一些經(jīng)驗。比如教學知識的覆蓋面要結(jié)合學生實際，表達的準確性，知識點的組織等。
給我印象最深的老師是教歷史的朱老師。教了多年語文，因為老師的問題又教歷史。雖然我們欽佩他的知識，但我們更受他治學態(tài)度的影響。他談了很多他對一些名著的看法，這些名著不僅有根據(jù)，而且新穎。就《紅樓夢》而言，他提出了用方言解讀的觀點。他說看完《紅樓夢》以后，他每天翻開書，不管翻到哪里，都是從那里讀，不斷重復(fù)。就這樣，我們被他感動了，他的學習和教學態(tài)度讓他更加真誠。
最后，根據(jù)我們的研究活動，我們采訪了校長和一些老師。因為我們的研究課題是關(guān)于新課程標準的改革。在與校長和老師的交談中，我們獲得了許多有價值的信息。此外，我們更意識到教育和生活中的困難。
總之，去農(nóng)村受益匪淺，知道的很多，學到的也很多。還有很長的路要走，生活還在繼續(xù)，我也是…
社會實踐總結(jié)8
通過這次實習，我的社會工作能力得到了相應(yīng)的提高，在實習過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心理，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。
忙忙碌碌并在企業(yè)中師傅的精心指導和嚴格要求下，本次實習才順利結(jié)束。在整個生產(chǎn)實習期間，從安全教育到最后的數(shù)控線切割的學習都傾注了企業(yè)指導師傅的大量心血，師傅以他淵博的知識和嫻熟的經(jīng)驗，指導我如何更好地工作。在許多實踐工作中給了我細致無微的'指導，每一個細微的知識都嚴格要求，使我能順利完成工作。還有感謝企業(yè)實習指導的領(lǐng)導，車間主任，同事等人員的關(guān)懷和照顧，感謝企業(yè)領(lǐng)導給我學習的機會。同時還要感謝學校給我們這次機會。
社會實踐總結(jié)9
一、實踐目的
20xx年7月22日到8月22日，我參加了沈陽中街xx點城食品有限公司的社會實踐。通過這次實踐實踐，我學到了很多知識，這些都是書本上學不到的東西，最主要的是我可以充分的接觸社會，不在和以前一樣，報著一種單純的學習知識的態(tài)度，這次是把自己真切地融入社會，不在把自己當做一名學生，而是真正地把自己當成企業(yè)的一名員工，再把我在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面的目的，擴大與社會的接觸面的目的，增加所學的理論知識以及社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，并最終達到為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
在這次實踐中，一方面，我要達到鍛煉了自己的能力的目的，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的能力，這次實踐中，我盡可能地抓住增強了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時侯也會覺得很累，但更多的感覺是我成長啦，我在有意義地成長。在這實踐之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，我一直是個不善于語言表達的人，通過這次實踐，我意識到了與人溝通的重要xx，而這正是我所欠缺的。所以，我決定改變自己，使自己努力學習與人溝通的技巧，從而讓自己的知識真正的服務(wù)于人類，更好地在工作崗位上發(fā)揮自己的實力。雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，每個人都能夠把自己的潛力發(fā)揮出來，不但具有知識技能，而且具有更好地運用這些知識的技巧，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。另一方面，通過實踐要自己意識到自己的不足，有些東西以前沒有嘗試過，我會缺少嘗試的'膽量，甚至是完全不敢嘗試。但是，在這次實踐之后，我每天都遇到不同的事，每天都有不一樣的挑戰(zhàn)，我明白啦，人生就是如此。只有這樣每天都不同才能稱為生活。所以我懂得了，人難免會出差錯，但不讓錯誤再第二次發(fā)生，就成功啦。但如果是可以避免的錯誤，還一直錯下去，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的各種能力。
二、實踐內(nèi)容
首先，我參加了貴公司的培訓。通過培訓，我掌握了一些初步的知識，把知識運用到實際的心情更加迫切。
然后，我被安排在了xx淇淋的生產(chǎn)車間實踐。通過了這次車間實踐，我了解了在xx淇淋的整個生產(chǎn)工藝流程中，最關(guān)鍵的控制點就是：混合料的配制、混合料的殺菌、老化和凝凍這幾個方面。
1、混合料的配制：混合料在配制時一定要嚴格按照xx淇淋的xx領(lǐng)料和稱量。同時還要控制好混合料的xx度。因其對成品的風味、組織狀態(tài)和膨脹率有很大的關(guān)系。配料設(shè)備及工具要進行徹底消毒與清洗，以防成品中理化指標和微生物含量超標。
2、混合料的殺菌：混合料在殺菌時一定要嚴格控制溫度和時間。一般采用巴氏殺菌，溫度過高或過低均會影響xx淇淋的質(zhì)量。
社會實踐總結(jié)10
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風暴雨的。
為貫徹學院“三練三創(chuàng)”實踐教育，利用暑期難得的實踐機會，開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動，將課堂學的理論與實際工作將結(jié)合，從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。走進了即將踏入的社會，走上不同的實踐崗位。同學們還自主建立起10支愛心團隊，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，奔赴512地震的重災(zāi)區(qū)開展獻愛心送溫暖的活動，他們不怕臟，不怕累，團結(jié)協(xié)作幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美。
短短幾十天的實習生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習;擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)，轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
一、及早落實，認真準備
暑假前夕，我系社會實踐部以身作則，舉行了多次社會實踐活動，以開發(fā)同學的自主性為主，讓他們能勇于展現(xiàn)自我，勇于創(chuàng)新，全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學中廣泛宣傳社會實踐的必要性，讓大家都樹立起利用做實事的觀念，要求參加實踐活動的同學在活動任務(wù)和活動時間上都提出了具體要求，積極爭取實踐機會，同時保證實踐活動的順利安全進行。
二、內(nèi)容豐富，注重實效，成果顯著
暑期社會實踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實踐工作特色外，學院也鼓勵同學多方面，多角度投身社會服務(wù)社會，鍛煉自己。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。廣大同學通過深入企業(yè)，深入農(nóng)村，進行法制宣傳，現(xiàn)場服務(wù)，掛職鍛煉，志愿者服務(wù)活動等多種方式完成了社會實踐。
有了實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，同學們還認真的總結(jié)了自己的所見所聞，所思所想，為以后的'工作積累經(jīng)驗，避免再犯不必要的錯誤。
同樣是關(guān)于5.12的話題，07級工程管理專業(yè)的同學，在假期寫下了一份在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中，最可愛的人的美麗的故事�！敖夥跑姷搅耍诵木投�!”“解放軍來了，我們有救了!”被解放軍官兵從斷壁殘垣中救出來的受災(zāi)民眾，來不及擦去身上的血污喜極而泣…盡管橋毀路損，盡管大雨滂沱，盡管給養(yǎng)與補給一時難以到位，可透過央視直播畫面，先期到達的解放軍官兵不計條件、不顧安危、不怕犧牲、義無反顧的身影，全國人民真切感受著、感慨著：你們———最值得人民尊敬的你們，特別聽指揮，特別肯吃苦，特別能承受，特別能戰(zhàn)斗!國難當頭，你們不愧是中華民族的中流砥柱!’
社會實踐總結(jié)11
寒假結(jié)束了，新學期開始了，我們度過了一個不尋常的寒假。因為我們在寒假中學生不但要玩得開心，還要做20件事。放假前很多學生就躍躍欲試，積極地畫社會實踐活動記錄表，還有的學生復(fù)印了活動表。
開學初，同學們基本完成了班主任要求的20件事，認真地填寫了社會實踐活動記錄表。家長評語中很多家長不但簽了字，還寫了對孩子做每項活動的評價。如：“做手工作品，提高了孩子們的動手操作能力和想象能力。”，“孩子幫家長做家務(wù)，培養(yǎng)了孩子熱愛勞動，關(guān)心他人的品質(zhì)”等等。大部分學生字跡工整，活動過程記錄的較詳細具體，活動心得感受寫得真實、認真、具體，個別學生寫得較籠統(tǒng)，不太具體，詳實。我在整理他們的活動資料時，給他們提出了修改、補充的建議。個別學生寫了錯別字，我都給他們指了出來，讓他們把錯別字改正了過來。
在學生的社會實踐活動的20件事中，我感覺大部分學生認真地去做了，并做了詳細的記錄，但也有一小部分學生沒有親自去實踐，社會實踐活動活動記錄表中的內(nèi)容是編造的�；蛘唠m然參加了活動，但是活動記錄過于簡單。如：“看電影”只是簡短幾個字，沒寫電影的名字，電影的主要內(nèi)容也沒有簡單的描述出來。如：活動地點寫了“家鄉(xiāng)”兩個字，活動地點的.范圍太大了，太籠統(tǒng)了。還有一個學生寫活動地點“家里”，活動過程記錄寫的是“和家人去看燈會�！比タ礋魰�
怎會在家里？前后矛盾，顯然不真實。比如：有個學生寫活動時間2月12日（正月初三），活動過程記錄：“我看到一只青蛙愛冬眠�！倍叩那嗤茉谡鲁跞芸吹絾�？我想值得商榷。
總之，寒假社會實踐活動的目的是讓學生在緊張枯燥的校園生活之余，讓學生放松身心，接觸社會，感受生活，學會溝通，感受親情、友情，提高適應(yīng)社會的能力，為以后更好地適應(yīng)社會發(fā)展，服務(wù)社會，提升學生的整體素質(zhì)做好準備。希望這一點讓學生明白，體會到，只有這樣他們才能積極、主動地參與社會實踐活動，他們才會把這次活動當做一次有意義的事去做，而不是當成一種負擔，被動去做。
學生通過社會實踐活動收獲了很多，提高了能力，家長高興，老師欣慰。我想以后我們的學生會更積極地參加以后的社會實踐活動，以后的活動我們一定會做的更好！
社會實踐總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼間又是一個暑假，大學生活已經(jīng)匆匆過了一年。短暫的時間讓我不得不思考自己未來的就業(yè)定位。對理想的追求，讓我?guī)е诖匦逻M入社會，與社會人群接觸。感受不同顏色的生活。
當我再次踏進這家店時，我有一種溫暖的感覺。可能是給了別人一點感覺。但在這家店，總有值得學習的地方。這家店剛剛起步，很高興能在這樣的店工作。它可以教會我，如果以后有一天我經(jīng)營一家類似的店，該如何更好地管理，該如何把握工作中的一些小細節(jié)，該如何從前廳到后廚房做更好的準備。就像我導師常說的，如果你真的想培養(yǎng)這樣的小公司，你會學到更多，我就選了這家。
在這里，我學會了如何更好地與客人溝通，如何更好地為他們服務(wù)。雖然這家店和我的專業(yè)不一樣，但是餐飲行業(yè)是我的愛好，也是我發(fā)展興趣的一個很好的追求。從老板到店員，我深深的覺得一個好老板比一份好工作更重要。也許這只是我的看法。每個人的追求不一樣，觀點也必然不一樣，但我的職業(yè)生涯就是想找一個這么好的領(lǐng)導。從細節(jié)，從談吐行為，到進入500強企業(yè)的魅力風范，告訴我們生活中的真相。他帶給我更多的感悟！在這家店，我看到它從嬰兒期成長到成熟期。
在工作生活中，我也學到了很多:在日常工作中，上司壓迫、責怪下屬是不可避免的。雖然這是真的，但也給了我寶貴的一課。讓我明白了，別人批評你或者聽別人的意見，你一定要冷靜。只有這樣，你才能表現(xiàn)出你在真誠地聽他說話。雖然很難被批評，但是要明確你是真的接受他們的批評。因為批評是在告訴我我的缺點在哪里。只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學會從跌倒的地方爬起來。這是我應(yīng)該做的。
也從工作中學會了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往很執(zhí)著。但是，如果你只問耕耘，不問收獲，那么你一定會交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較，不要強迫對方付出和你一樣的真情實感，要知道付出比得到更享受。無論做什么都要有主動性和積極性，對成功有信心，學會和周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。有喜怒哀樂，工作日有喜怒哀樂。也許這就是工作生活的全部。我不知道有多少勞動人民有過這樣的感受，但總的來說，這份工作生活是我人生中走向社會的重要一步，值得銘記�，F(xiàn)在想想，一個多月的假期生活讓我收獲良多。想想寒假留在這里的回憶。我很期待這次離別會給我什么樣的心情。我所學到的關(guān)于生活的東西，是我在學校里無法理解的，可以算是我的'一份財富�，F(xiàn)在人才市場已經(jīng)不需要大學生了，幾乎所有的用人單位在招聘條件上都有工作經(jīng)驗。因此，大學生不僅要有理論知識，還要積累工作經(jīng)驗。很簡單。如果你應(yīng)聘的是同等學歷的工作，公司當然會更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式日趨激烈，面對焦慮和壓力，像我這樣的大學生選擇暑期打工。雖然暑假只有短短的一個月，但在這段時間里，我們可以體驗到辛苦的工作，鍛煉意志品質(zhì)，積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)歷是一個大學生擁有的無形資產(chǎn)，到了關(guān)鍵時刻，他們的作用就會顯現(xiàn)出來。
之前也想過最終就業(yè)方向能不能令人滿意，能不能發(fā)揮自己的能力。所以這短短一個月的經(jīng)歷，對我來說無疑是一次很好的鍛煉。而且根據(jù)專門機構(gòu)的統(tǒng)計，只有少數(shù)畢業(yè)生會做與自己專業(yè)相符的工作。所以在工作過程中，我不斷提醒自己，要不斷的要求自己，把工作當成自己的工作。老板經(jīng)常強調(diào)每個員工做事都要有認真負責的態(tài)度。
在北京這樣的地方，你可以看到更多的機遇和挑戰(zhàn)。有時候你把自己和同一個出入寫字樓的年輕人比較，真的能感受到內(nèi)心明顯的落差。當然，這種差距不是一朝一夕的事。所以，出門在外，有一個正確的心理定位尤為重要。否則往往會因為看到自己不平衡而迷失方向。那些走在我們前面的人，可以算是榜樣，但不要太在意，能做到什么程度，要有非常清晰中立的認識，不要太多攀比，更不要自以為是。
社會實踐總結(jié)13
20xx年x月x日—x月x日， 我們口腔班的22個同學在右安門外社區(qū)醫(yī)院進行了一個星期的社會實踐。與其說是實踐，不如說是見習。我們被分配到中心、玉林、翠林和開陽里四個社區(qū)醫(yī)院，大多數(shù)時間里，我們看大夫治療、查房，有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里，我初步體會到了醫(yī)院的規(guī)模、制度以及看病的流程。
一級醫(yī)院
右安門外醫(yī)院屬于一級醫(yī)院，它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不可同日而語，但它依舊對附近的居民有著重要的意義。右外醫(yī)院的構(gòu)造十分簡單：一共有四層樓，一層是掛號和輸液、二層是各個科室的門診、三層是病房、四層是心理科和中醫(yī)科，在主樓的后面還有一排平房，里面是康復(fù)科。病人看病按照掛號、門診、劃價、取藥幾個步驟進行，醫(yī)院的病人并不多，一般在科室門診門口不會有超過三個人等待，門診也不存在排號、叫號的問題，基本上來這里的病人都能比較快就看上病，我想這也是社區(qū)醫(yī)院對于老百姓來說的一大優(yōu)勢。
右外醫(yī)院的各個科室醫(yī)生人數(shù)并不多，一般一個科室只有一個門診，只有內(nèi)科是有三個門診的。醫(yī)院的b超、心電圖等都在一個房間里，有住在附近的孕婦就可以直接過來做產(chǎn)前檢查，而不必到大醫(yī)院去排隊等號。醫(yī)院同樣還設(shè)有心理科，并有大夫在那里兼職，有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查
醫(yī)院每個星期一有大查房，由院長親自帶隊，查房的時候負責每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情，然后院長會再次診斷病人病情，有疑難問題與負責的大夫進行探討，最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負責了，他是個很嚴謹?shù)尼t(yī)生，并且很熱心，查房時遇到比較典型的病例他會轉(zhuǎn)過身來給我們仔細的講，盡管我們基本什么都聽不懂，但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。您現(xiàn)在閱覽的是第一謝謝您的支持和鼓勵�。。�
社區(qū)醫(yī)院的康復(fù)科也很重要，醫(yī)院的田副院長就是康復(fù)科的主管，他也是這次社會實踐主要負責我們的院長。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到右外醫(yī)院的康復(fù)科來治療，田院長還經(jīng)常到玉林、翠林和開陽里三個分站去做治療�？祻�(fù)科的設(shè)立極大的方便了附近居民的后期治療，年紀大的老人走不遠就可以到醫(yī)院，避免了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現(xiàn)。
醫(yī)院病房里多數(shù)住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人，且多數(shù)為老人。治療方法多數(shù)為輸液觀察，通常有一到兩個家屬陪護。社區(qū)醫(yī)院既方便了老年人的輸液觀察，也方便了家屬，使家屬不必跑到很遠的大醫(yī)院去，而是在自家門前就可以照顧病人，帶飯帶藥什么的也都方便。
迷茫、困惑
在右外醫(yī)院的日子里，我們才真正體會到，大一大二的兩年我們學的全部是基礎(chǔ)課，真正到了醫(yī)院以后什么都不會，什么都做不了，只能看大夫怎樣做。所以說，與其說是社會實踐，不如說是醫(yī)院見習。
醫(yī)院的醫(yī)生們大多對我們保持一種很無奈的態(tài)度，既被我們的熱情、好學所感染，也被我們的一無所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置，我們也不知道自己應(yīng)該把自己放在什么位置。當我們在口腔科的時候，人少的時候到是還好，一旦科室人多，大夫們就會麻煩我們到一邊去，不要妨礙他們的治療。當時和我一起在口腔科的有6個同學，我們6個人簡直像柱子一樣杵在那，使本來就不大的口腔科憑空多了幾根柱子，我們其實也很尷尬的。病人們看見穿白大褂的就都以為是醫(yī)生，但多數(shù)還是認為我們是實習的，可誰知道，我們心里那點知識儲備連實習的都不如呢。
有白大褂，在醫(yī)院的活動就有了保證，至少去什么地方病人不會對你有任何排斥，醫(yī)生也會比較理解的看看我們，然后什么都不說或者只說一句“恩，你們隨便看看吧”，然后就沒有后邊的話了還是外科一個大夫比較好，有一天下午讓我們?nèi)退艏啿迹B紗布，我們當時很興奮，因為終于可以有事情做了。
最后的兩天，我們本來按計劃應(yīng)該去翠林的.，可剛到那里田院長就把我們用車又拉回了中心，我們又接到了新的任務(wù)──為醫(yī)院編寫檔案。XX多份檔案從天而降，像一座小山，我們20多個人于是開始努力的工作，連午飯和午休都沒有回學校。醫(yī)院對我們還比較關(guān)心，特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣，我們一干就是兩天，終于把那XX多份社區(qū)醫(yī)療檔案編寫完成，看著一厚摞檔案，我們終于發(fā)現(xiàn)，自己能做的也只有這些文書工作了。
感動
在醫(yī)院見習，難免會和病人及家屬打交道，右外醫(yī)院不像是以前我們?nèi)ミ^的兒童醫(yī)院，病人都是小孩，家長性子就十分焦急，和醫(yī)生或護士的摩擦就很多。右外醫(yī)院的病人以中老年為主，心態(tài)都很平和，于是也就比較容易打交道。
在醫(yī)院的監(jiān)護病房住著一位79歲高齡的老太太，日夜照顧她的是一個護工，她的老伴也每天要從家里跑來4—5次，端水、端飯。那老太太實在可憐，由于腦血栓已臥床在家3、4年了，這次住院是因為背部一共出現(xiàn)7塊暗瘡，需要外科治療。她自己已經(jīng)不太能說話了，即使說也只是一句半句的，非常吃力。不過幸運的是，她的血壓、心臟、血糖都一切正常，只是人瘦得只剩下皮包骨頭，第一眼見她我們便嚇了一跳。
護工阿姨是甘肅慶陽西峰地區(qū)的人，可能由于我在蘭大的一個好朋友也是那個地方的人吧，阿姨給我的感覺十分親切，其實護工阿姨本身就是個很和善、友好的人。她見我們進去便招呼我們坐下，臉上有著甘肅人特有的高原紅，還有讓人感覺非常溫暖的微笑。 您現(xiàn)在閱覽的是第一謝謝您的支持和鼓勵�。�！
護工阿姨人非常好，當我們問起老奶奶的病情時，她便和我們談起心來。原來，這個老太太非常不信任其他人，包括她自己的老伴，據(jù)說他們兩個人年輕的時候感情不好，她的5個孩子都是自己帶大的。她老伴現(xiàn)在回想起年輕時候的事情非常內(nèi)疚，幾年了一直想好好照顧老伴，算作補償，可老太太脾氣倔強得很，只要神志清醒，就不會吃她老伴喂她的飯。她的老伴每說到這里，都會流淚。
護工阿姨已經(jīng)照顧她40多天了，除了護工阿姨其他人一概不信任，別人喂飯她都一點不吃。護工阿姨說，她剛來的時候老太太也不信任她，直到她勸了10多天，老太太還是不吃她喂的飯，旁邊一個床的保姆氣不過，便端起碗來沖老太太吼道，“你吃不吃？吃不吃？！”老太太當時大概是被嚇到了，也便吃了那粥。后來護工阿姨覺得，她既然是病人，就已經(jīng)很痛苦了，還要被人逼著吃飯，她實在看不過去。于是護工阿姨又繼續(xù)勸老太太，說，“大媽，我好好跟您說您不吃，您真的要讓他們沖您厲害您才吃飯嗎？”老太太終于心軟了，于是從那以后她只相信護工阿姨一個人。
護工阿姨曾經(jīng)說，她自己的母親也是老太太這個年紀了，她也希望為自己的母親積一點德，讓她老人家健康，不要受老太太這樣的罪。護工阿姨的兒媳婦最近要生孩子，可她卻不舍得丟下老太太一個人回老家照顧，因為老太太離不開她，如果她再走了，老太太還能信任別人嗎？
小結(jié)
在右外醫(yī)院的幾天，我初步體會了醫(yī)院的環(huán)境和醫(yī)生的工作狀況。社區(qū)醫(yī)院雖然重大疾病的治療方面比不上三甲醫(yī)院，但它確實服務(wù)、方便了周圍的居民，也就是說，它確實盡了它的使命。
社會實踐總結(jié)14
這個寒假的社會實踐我選擇了家教，輔導一名初二年級的學生，在這次實踐過程中我有很多的收獲和感悟。
通過這次近一個月的社會實踐，我從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高�？梢哉f，這次家教的實踐讓我受益匪淺，自己的實踐結(jié)果還是不錯的。
從事教學工作一定要認真地備課。雖說以我目前的知識水平，初中的知識是輕而易舉，但自己會和能把他人教會完全是兩碼事情。我還是找齊了教材、資料和筆記專心背課，力求做到知識上準確無誤。
在與孩子的接觸過程中，忽然有種錯覺，可能就是代溝吧。這個年紀的孩子大多生活富足，他們張揚、自我，而這種特點與其說是個性，我倒覺得是任性吧。這個小女孩其實是很聰明的，然而成績卻不是很好。她說是因為上課不專心，經(jīng)過那么多天的相處，我卻認為是懶惰，總是找理由逃避學習。她聽課時，時常一副心不在焉的樣子，有時，我心里會感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心也別無他法。每當她走神時，我都會提醒她，耐著性子給她講下去;她做題時，總是口頭上說會了卻懶于動手。我清楚地知道:懶惰在學習上是絕對吃不開的。于是，我經(jīng)常告誡她，只有認真學習才能把成績提高。我盡量把講課的.氣氛營造的輕松愉快，但要掌握好尺度，不夠嚴肅更容易造成她的懈怠。課余時間我給她講了很多我在她這個年紀時學習上的事情，這種朋友式的交流讓她的學習態(tài)度有了一些改觀。
在家教的過程中，我做了這樣一些總結(jié):
一、在講課方面，要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在學校上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的章節(jié)要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。
二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點，慢慢的給學生講，我認為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩躁，盡量讓自己心平氣和的講解。
三、在習題布置與講解上，要細心挑選，一定要挑些有針對性的題目給學生做，要重質(zhì)量而不要一味圖數(shù)量，并監(jiān)督她對錯題的整理和回顧。另外這個學生基礎(chǔ)比較弱，要先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、要和學生處好關(guān)系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。這個女孩子的學習成績處于中下游，很容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時要多加鼓勵，讓她能重拾自信心，相信她自己是能學好的。
五、要注意與學生家長的交流，一方面能更深入了解學生的情況;另一方面能及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。
二十幾天的輔導生活過得很快，雖然我不敢以老師自居，但真的希望這二十幾天的家教對她有大的幫助。在這個過程中我也很大有收獲，可能體會最大的就是現(xiàn)實與理想之間的差距吧，而這將是我以后完全在踏入社會后需要銘記的。耐心，寬容，關(guān)心，責任，友善。我想，這應(yīng)該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實……
社會實踐總結(jié)15
又是一個暑假，大學生活已經(jīng)匆匆過了一半。是時候想想進入社會要做什么規(guī)劃了。所以這個暑假想提前體驗一下做社會人的感覺。
列日在炎熱的夏天領(lǐng)先。也正是因為這個環(huán)境，我決心在暑假期間參加社會實踐。我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時也想通過親身體驗社會實踐來更多的了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才能，培養(yǎng)韌性。更重要的是，我想測試我所學的東西是否能被社會所用，我的能力是否能被社會所認可。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。“沒有實踐就沒有話語權(quán)”，只有通過親身經(jīng)歷才會有不平凡的感覺。我今年的暑假和去年不同。其實學校要求我們參與社會實踐，只是為了讓我們提前接觸和了解社會，這樣才不會在真正進入社會的時候失去生活的中心，所以我決定今年真正接觸社會，品味社會的酸甜苦辣。
在工作生活中，我也學到了很多：在日常工作中，上司壓迫、責怪下屬是不可避免的。雖然這是真的，但也給了我寶貴的一課。讓我明白了，別人批評你或者聽別人的意見，你一定要冷靜。只有這樣，你才能表現(xiàn)出你在真誠地聽他說話。雖然很難被批評，但是要明確你是真的接受他們的批評。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學會從跌倒的地方爬起來。這是我應(yīng)該做的。
也從工作中學會了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往很執(zhí)著。但是，如果你只問耕耘，不問收獲，那么你一定會交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較，不要強迫對方付出和你一樣的真情實感，要知道付出比得到更享受。無論做什么都要有主動性和積極性，對成功有信心，學會和周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。有喜怒哀樂，工作日有喜怒哀樂。也許這就是工作生活的全部。我不知道有多少勞動人民有過這樣的感受，但總的來說，這份工作生活是我人生中走向社會的重要一步，值得銘記�，F(xiàn)在想想，24天的工作讓我收獲了很多。我所學到的關(guān)于生活的東西，是我在學校里無法理解的，可以算是我的一份財富。現(xiàn)在的大學生已經(jīng)不是人才市場的“熱銷商品”，幾乎所有的用人單位在招聘條件上都有工作經(jīng)驗。
因此，大學生不僅要有理論知識，還要積累工作經(jīng)驗。很簡單。如果你應(yīng)聘的是同等學歷的'工作，公司當然會更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式日趨激烈，面對焦慮和壓力，像我這樣的大學生選擇暑期打工。雖然暑假只有短短的一個月，但在這段時間里，我們可以體驗到辛苦的工作，鍛煉意志品質(zhì)，積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)歷都是一個大學生擁有的“無形資產(chǎn)”，到了關(guān)鍵時刻，他們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書籍，還需要參加社會實踐。因為很多大學生清醒地認識到，“不聽窗外事，只讀圣賢”的人不是現(xiàn)代社會所需要的人才。大學生應(yīng)該在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學到的理論，增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化為實際能力，要靠實踐經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和瞬息萬變的社會，我認為大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是，抓住機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。如今，招聘單位越來越重視大學生的實踐動手能力和與人交流的能力。作為一個大學生，只要能負擔得起，就要抓住一切機會，正確衡量自己，發(fā)揮自己的長處，讓自己在步入社會后盡快走上正軌。在這個暑假的工作中，我學會了理論和實踐相結(jié)合的重要性，收獲了很多，極大地啟發(fā)了我以后的生活和學習。這份兼職既是開始，也是起點。相信這個起點會促使我步入社會，慢慢成熟。
老板臨走前也給了我一些建議。他說：“一個人在學生時代最重要的是向東方學習，增長知識，鍛煉能力。尤其是在大學學習的時候，夏天參加社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會。賺錢不是主要的。作為學生，能掙多少錢？等你畢業(yè)了，賺錢的機會多的是。然后他跟我說了他的學習情況。他說他學習。
我之前也想過，對于學我們英語專業(yè)的人來說，至少可能有那種上講臺的機會。所以這短短的兩個月的經(jīng)歷對我來說無疑是一次很好的鍛煉。而且根據(jù)專門機構(gòu)的統(tǒng)計，現(xiàn)在的畢業(yè)生只有少數(shù)會做和自己專業(yè)一致的工作。在工作的過程中，我不斷的提醒自己，不斷的要求自己，把工作當成自己的工作，老板也經(jīng)常強調(diào)每個員工做事都要有認真負責的態(tài)度，我也覺得這是一個無論以后做什么工作都會收到的要求。
在這個地方，你所看到的機遇和挑戰(zhàn)，有時候會把自己和同一個進進出出寫作大樓的年輕人相比較，你真的感覺到自己內(nèi)心明顯的落差。當然，這種差距不是一朝一夕的事。所以，出門在外，一個正確的心理定位尤為重要。否則往往會因為看自己很不平衡而迷失方向。擺在我們面前的，都可以算是榜樣。
所以。工作到最后，心里有一種渴望的感覺，也明白了自己和社會的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，尤其是像我這樣的人，是時候讓社會來選擇自己的職業(yè)了，但是選擇自己的職業(yè)是必須的。這應(yīng)該就是所謂的擇業(yè)前就業(yè)吧。總結(jié)一下我這段時間的社會實踐，雖然是我的社會實踐，但我覺得是成功的，有用的，有益的。
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