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感恩演講稿

時間:2022-12-28 15:04:24 講話稿 我要投稿

感恩演講稿合集15篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿對我們的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感恩演講稿,歡迎大家分享。

感恩演講稿合集15篇

感恩演講稿1

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是九年段三班的學(xué)生xx。今天我發(fā)言的題目是《感恩》。

  現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)?梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜,好像這個世界對他們來說,永遠沒有快樂的事情,高興的事情被拋在腦后,不順心的事總掛在嘴邊,每時每刻。他們總把自己搞得煩躁,把別人搞得不安,其實有些事情是不可避免,無力改變的,能補救的是盡力去挽回,無法改變只能坦然接受。做好自己的事情,感恩生活,享受生活,何樂而不為?在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有浮渣,在我們心中安置一種感恩的思想,則可以沉淀許多浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。事實上,一個人往往因感恩而感到快樂,一個懂得感恩的人,將會了解什么是真正的快樂及滿足,因此我們應(yīng)該學(xué)會感恩。同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝關(guān)愛我的人,他讓我得到了幸福;感謝讓我愛的人,他讓我學(xué)會了珍惜;感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊;感謝不愛我的`人,他讓我懂得了自愛;感謝傷害我的人,他磨練了我的意志;感謝欺騙我的人,他增進了我的智慧;感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會了獨立;感謝斥責(zé)我的人,他提醒了我的缺點;當然還得感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一人,正是他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處逢生的人們伸出援助之手。

  感恩也是校園中的一項重要內(nèi)容,尊師重道,上課認真聽講,尊重老師的教學(xué)成果,獨立完成作業(yè),與同學(xué)互相幫助,互相尊重,攜手共進,對于母校,懂得做一些力所能及的事情,也是對母校的一種敬愛感恩之情。人們處于社會而生存,所以對于朋友,給予真摯的友誼,坦誠相待,給精神上的幫助,懂得寬容與體諒,維護彼此的友誼,正是朋友之間的感恩;而至于父母,好好學(xué)習(xí),認真傾聽父母教導(dǎo),少惹父母生氣,多陪父母散心,時時了解父母身體狀況,保持父母健康與快樂,對于父母無微不至的給予關(guān)心等,讓父母經(jīng)常嘴掛笑容,就是我們對父母最大的感恩。

  同學(xué)們,每個人的成長和進步,都融入了別人的心血,真情和智慧,因此我們要常懷感恩之心,要有圖報之情。古人早有圣訓(xùn):滴水之恩,當涌泉相報。我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

感恩演講稿2

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《珍惜當下,學(xué)會感恩》。

  今年暑假,有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。視頻中,一位非洲小哥一邊吃著從未品嘗過的雪糕,一邊流著淚說:“這是上帝創(chuàng)造出來的的`食物,真是太涼太冰爽了,如果我的爸爸媽媽能早點吃到這么好的食物,就不會被熱死了,感激上帝!

  很多網(wǎng)友被非洲小哥的話打動。與這位非洲小哥相比,我們是幸福的,然而誰又能像他那樣,即使生活在苦難之中也依舊感恩生活呢?

  相比之下,我們擁有很多:我們有完整幸福的家庭,我們在炎炎夏日里可任意吹空調(diào),吃雪糕,品媽媽做的美食,躺在沙發(fā)上看電視……對于這些“理所當然”的事物,你是否懷著一顆感恩的心呢?

  于我而言,當下一切,皆是幸福,皆應(yīng)珍惜,懂得感恩。

  最后,我想說,感恩不必須要感激大恩大德,感恩也能夠是一種生活態(tài)度。擁有一顆感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡中的美麗,珍惜當下,那么我們就會以坦蕩的心境,開闊的胸懷,去面對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出美麗的光彩。

  多謝大家!

感恩演講稿3

  從小體弱多病的他收獲得益驕然,全家專注企圖他改日能榮宗耀祖學(xué)個”秀才“乃至”狀元“進去,父母。母親從他出世起就日夜勞累,請醫(yī)求藥,你知道感恩。招致積勞成疾身患癌癥,可母親沒舍得為本身用一分錢。中斷求醫(yī),對于感恩。并且喝農(nóng)藥自盡了,患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的父親為了支撥他上學(xué)學(xué)費。沿街撿渣滓,炎炎夏日中暑而死。對于感恩。一個別弱多病的大學(xué)生。在他的生長經(jīng)過中,聽聽感恩。逼死了母親、累死了父親,聽聽感恩父母的文章。沒關(guān)系說是罪不容誅,雙親都是由于”愛“他而犧牲了本身的生命,感恩父母的話。這樣的愛讓人多么痛心又多么服氣,看著感恩父母的文章?粗@對為愛而摒棄生命的父母,你能說的`唯有”感恩“,學(xué)會感恩父母。他們用本身的生命來報答上蒼賜予的復(fù)活命,由于這復(fù)活命能夠慰籍他們遺失的靈魂。能讓他們?nèi)〉脷g騰和幸運。感恩父母。因果循環(huán),你看文章。他們的孩子在承擔過愛的洗禮之后,感恩父母。也具有了一顆感恩的心。他曉暢必需勤懇,本事報答上蒼賜予他這樣的父母,感恩。事實上感恩父母的話。報答父母予以的生命。看著父母。

  人塵寰要是短缺了顆感恩的心,聽聽感恩父母的故事。那將是一個凄切、冷漠的地點。你知道父母。唱一首《感恩的心》送給上蒼,相比看李強講感恩父母!蔽襾碜耘紶,事實上感恩。像一粒塵土,——蒼天曉暢我不認輸,我不知道感恩父母的故事。感恩的心;瘖y步驟基本的化妝化妝步驟步驟。感激命運;ㄩ_花落我一樣珍惜“。感恩父母的文章。歌罷淚眼昏黃。卻宛若看到母親莊重的、含笑著喝下毒藥、又宛若看見父親踉蹌著雙腿拖著極重繁重的渣滓袋,相比看感恩父母的故事。從這里我們該感恩的對象是他們。該唱首感恩的歌送給他們——我們的父母!蔽以胧斋@一縷春風(fēng)。你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花。你卻給了我整個陸地;我原想擷取一枚紅葉,感恩父母的故事。你卻給了我整個楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色世界!

  人塵寰像這樣感恩的父母有千千萬,但有感恩的孩子卻很少,我想對父母說:”為了我們這些不曉暢感恩的孩子們,您們珍惜!“我還想對本身說:”為了這些感恩的父母,我們也須要感恩!“感激天然,予以我們享用生活中的斑斕;感激父母,予以我生命中愛的呵護;感激愛人,予以生命中的甜美;感激悉數(shù)有生命的也許無生命的,予以我生命中不同的感受。

  心中優(yōu)裕飽滿感恩,你就會歡騰一世!心中優(yōu)裕飽滿感恩,你就會愛滿身心。

感恩演講稿4

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!我是一年1班的李春雨,今年九歲了。

  母親節(jié)就要到了,今天是我第一次站在講臺上歌頌?zāi)赣H。我還小,很多事情理解的還不夠透徹,母親節(jié)對于我這個年齡的孩子來說,只是一個節(jié)日,和其它的節(jié)日一樣。唯一不同的是,這個節(jié)日是屬于我最愛的媽媽的`。

  我不懂“偉大”的具體意義。但我認為全天下的媽媽都是偉大的。如果把我們比喻成奧特曼,那么她們就是奧特之母,是她們孕育了我們的生命,不辭辛勞,無微不至的照顧我們。

  記得幼兒園的時候,我因為傳染了腮腺炎在家輸液,媽媽也被傳染了,可為了照顧我,媽媽只是吃了點藥。我問媽媽:媽媽,你怎么不打針呢?媽媽說:媽媽是大人,不疼!媽媽要看著你,你不能跑,不能蹦,要不然會更難受的!媽媽,我們得的是一種病,我知道你也很疼?赡阒绬?我也心疼你,我的眼淚都要掉下來了。

  生活中的大事小事數(shù)也數(shù)不完,媽媽的愛像春天的雨露,夏天的甘泉,秋天的碩果,冬天的篝火,無處不在……

  媽媽,我感激您,是您無私的愛讓我茁壯成長,是您無微不至的關(guān)切讓我恢復(fù)健康,是您給予的鼓勵讓我充滿自信,您所做的一切一切,都讓我們的心貼得越來越近……

  無論多么華麗的詞語都形容不了媽媽的愛……

  在這里,我祝愿天下所有的媽媽節(jié)日快樂,身體健康!

感恩演講稿5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報。"感恩,它既是一種生活態(tài)度,也是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢沉睡,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的許多親人們,而我們卻抱怨他們太過于嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡而又安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,因此我們逐漸失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,同時也忘記了我們從何處來,又要到何處去。

  要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

  母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

  同學(xué)們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的'東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,樹立了遠大的志向。

  同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

  英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的

  同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

感恩演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首熟悉的旋律,就不由自主地對自己說:要感恩父母給予我的一切。

  我們有些同學(xué)不知道感恩,只知道一味的索取,從來沒有想到回報。其實,自然中的一切都知道感恩:大海給予魚兒一個遨游的天地,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給鳥兒一個自由翱翔的空間,因為感恩,鳥兒給了天空一片美麗的景象;大地給森林一片沃土,因為感恩,大樹給大地一片綠蔭。大自然中充滿了感恩,更何況我們?nèi)四?

  我們都學(xué)過海倫凱勒的故事,她自幼雙目失明,但她非但沒有埋怨父母給她一個不健全的身體,反而感謝父母給了她生命,海倫寫了一部又一部的作品來回報社會和父母。正是因為她有一顆感恩的心,才變得勇敢,是感恩讓她體驗到人生的'快樂。

  感恩其實很簡單,每當別人投給你一個美好的眼神,你可以回報她一個親切的神情;每當別人需要幫助,你可以伸出援助之手;每當你受到別人的鼓勵時,你可以說一聲:“我會繼續(xù)努力的!

  感恩讓我們的生活變得充實,讓我們的心靈更加美好。讓我們一起學(xué)會感恩,去感謝生活中的點點滴滴吧!

感恩演講稿7

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長。

  如果魚兒會說話,那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激,那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,那它一定會稱贊草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什么?做了什么?

  魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動著對水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的'色彩,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么?

  朋友,是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因為感恩,我們一路同行,走的更遠,一起相知快樂成長!

  感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會感恩、參于感恩、實踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚下去。

  快樂成長,從感恩開始!

  大家好!

  今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

  我愛我的奶奶,上幼兒園奶奶天天接送我;我愛我的爺爺,爺爺給我做可口的飯菜;我愛爸爸,爸爸教我寫字和畫畫;我愛媽媽,媽媽輔導(dǎo)我作業(yè),陪我練琴。他們給了我太多太多的愛,我也愛他們。奶奶腿疼的時候,我是奶奶的好幫手;爺爺咳嗽時,我給爺爺捶背。爸爸生病的時候,我給爸爸拿藥、端水;媽媽累時,我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛你們,爸爸媽媽我愛你們!

  我愛我的老師,老師教我知識,讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣:上課要專心聽講,做作業(yè)要認真,上下樓梯要靠右行。在老師的節(jié)日,我會制作一張精美的賀卡,道上一句節(jié)日的問候,感謝老師的教育之恩;

  我愛我的家人,我愛我的老師。我們要學(xué)會感恩,懷抱一顆感恩的心!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

感恩演講稿8

  俗話說“百善孝為先”。孝敬父母自古以來就是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。古代二十四孝的故事,在民間一直流傳至今。其中如賣身葬父的董永、哭竹生筍的孟宗、臥冰求鯉的王祥,被視為古代孝子的典范,幾乎家喻戶曉,人人皆知。

  隨著社會文明的進步,這種美德和傳統(tǒng),按理應(yīng)該得到進一步完善和宏揚?稍谏唐方(jīng)濟不斷發(fā)展的今天,“孝”這個傳統(tǒng)道德,卻被某些人踐踏得鮮血淋漓!一位生育了六個兒女、勞苦一生的老媽媽,到了古稀之年,竟沒有一個兒女肯贍養(yǎng)她,這位可憐的老人只好拖著病痛之身去沿門乞討,聊以度日;一位老父親,他一輩子含辛茹苦將三個兒子拉扯大。如今兒子們致富了住上了高樓大屋,過起了舒適的生活,自己卻被趕到一間報廢了的被扔在野外的拖拉機車蓬里居住,遭受著風(fēng)吹雨打、日曬夜露、饑寒交迫的熬煎,連村民們也看不過去。難怪有人嘲諷地說,“爹親娘親不如錢親!”為了錢,有的人連禽獸也不如,他們可以任意打罵父母,甚至殺父殺母。這樣的人連起碼的道德也沒有,更何能談“孝”!嗚呼,人性何在!天理良心何在!人人都要老,人人都要生兒育女,你現(xiàn)在不尊敬父母,你將來老了病了,你的`兒女又會對你怎么樣呢?!

  “可憐天下父母心!”在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的,父母的養(yǎng)育之恩比天高,比海深!吮著母親的乳汁享受著溫暖的襁褓長大;牽著父母的心邁開人生的第一步;災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學(xué)費去父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛?梢哉f,父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。我們有什么理由不孝敬父母,我們有什么理由不去回報父母的養(yǎng)育之恩!

  古訓(xùn):“百善孝為先”。在中國人的眼里,一個人是好人還是惡人,就看其有沒有孝心。與其交朋友,也會以此為準繩。如果這個人連父母都不孝順,與其交朋友更何嘗談得上真心。盡“孝”,就是盡做兒女的反哺之責(zé),報父母養(yǎng)育之恩!冻;丶铱纯础犯枨谐煤茫骸袄先瞬粓D兒女為家做多大貢獻”,只求個“平平安安”、“團團圓圓”。但歌中的爸爸、媽媽,我想可能都是退休了的老人,他(她)們的物質(zhì)生活是有保障的,需要補充的是精神生活方面的不足。然而,在農(nóng)村、在不少貧困地區(qū)、即便在城鎮(zhèn),那些至今還沒享受到退休金的老人們,更迫切的是解決物質(zhì)生活的問題。他(她)們但求老有所養(yǎng),病有所醫(yī)。

  父母們都漸漸老了,在世上時間也越來越短了,做兒女的應(yīng)抓緊時間盡點孝心。有些人父母在世時不怎么在意,死后卻不惜花重金大張旗鼓大吹大擂辦喪事,有的唱幾天幾夜的戲,有的做幾天幾夜的道場。其實,真要盡孝也大可不必這么鋪張浪費。因為死了的人他(她)是永遠看不到聽不到這個熱鬧的。真孝子就應(yīng)該在父母在世時,多給老人們一些物質(zhì)上和精神上的享受,死后開個簡簡單單的追悼會也就夠了。

  還有的兒女們?yōu)榱烁改傅馁狆B(yǎng)問題,總是斤斤計較,生怕多付出了一點。往往為了一斤糧食、一元錢爭得面紅耳赤,甚至大打出手反目成仇。諸不知錢財用了還可再掙,父母沒了卻是終生的的遺憾!

  許多人都說“錢財為身外之物”。人們有了錢可以去大花大用,特別是為了自己的兒女不惜揮金如土?梢坏┬枰ㄔ诟改干砩,就會惜水如油,甚至一毛不拔。常怪一些享受了退休金(不論多少)的老人們不無感慨地說:“真的要搭幫黨搭幫政府每月給了我們幾百塊錢退休金啊,我們這個晚年還算過得比較安逸。要是光依賴兒女的話,恐怕是有了上餐無下餐啦!”此話也不是全無道理。

  當然,好的兒女還是多數(shù),如湖北xx市xx縣周巷鎮(zhèn)云華村的劉青枝一女養(yǎng)八老的事跡在全省乃至全國廣為流傳。她先后被評為“xx市第二屆十大孝子”和“荊楚十大敬老好兒女”。還有背著媽媽打工求學(xué)的張尚昀,也被評為河南省的敬老楷模。此類典型不勝枚舉,都是我們學(xué)習(xí)和效彷的榜樣。

  其實要盡孝道,也不一定要你作番驚天動地的大事?梢詮男∈伦銎,從自己做起,從內(nèi)心做起,從實實在在做起,從平凡的生活中做起。但有一點,要持之以以衡,鍥而不舍。

  老人們啊,多期望見到這樣的兒女!

感恩演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是責(zé)任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的

  天空,用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報社會,毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市,到祖國最需要的地方,走進窮鄉(xiāng)僻壤,田間地頭,直面現(xiàn)實,干事創(chuàng)業(yè)學(xué)會感恩――感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的'皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給

  了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。學(xué)會感恩――感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。

  是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床拇瑯。他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽光,假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個個自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。周恩來在災(zāi)難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒有消磨他對人民的愛,反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。

  我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,遵守校規(guī)校紀,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習(xí),不斷加強個人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會和他人的人!

  謝謝大家!

感恩演講稿10

親愛的老師們,親愛的

  學(xué)生們:

  大家好!

  教師節(jié)快到了。這是我們尊敬的老師的節(jié)日。在這個假期里,我想告訴你,你努力了!

  老師給我們帶來光明。當我們還是無知的頑童時,我們得到了老師的教導(dǎo),教會了我們知識,教會了我們做人,讓我們講道理,講文明,告訴我們該做什么不該做什么,把我們從無知中帶出來。

  我們的成長離不開每一位老師的教導(dǎo)。老師用自己的時間和努力來指導(dǎo)我們。日復(fù)一日,年復(fù)一年,日出日落,老師一直在做同樣的事情,就是把它交給我們。

  教師傳承文明,歷史文明由教師代代相傳。老師不厭其煩的把自己所有的知識毫無保留的給我們,把一代代傳下來的知識傳給我們。當我們看不到的時候,是老師在努力,默默的在角落里準備每天的課程,一個人默默的批改一天的作業(yè)。成績一變,就很難認真思考解決辦法,休息的時候老師一個人干活。

  老師盡職盡責(zé),努力工作,像對待自己的孩子一樣對待我們。老師無私,偉大。它們像閃耀的太陽一樣照耀著地球,給世界帶來新的生命和希望。

  老師的偉大老師的無私不是通過講出來體現(xiàn)的,而是通過行動和他們的`努力體現(xiàn)的。每個學(xué)生都得到了老師的寵愛,每個人都得到了老師的教導(dǎo)。老師傳授知識從來不需要回報。老師從來不顯辛苦,一直默默站在我們身后。當我們需要的時候,好的東西就出來解決我們的煩惱,讓我們快樂的學(xué)習(xí)。

  感謝老師的幫助,我們的成長是老師用汗水澆灌的。我們是祖國的花朵,老師是勤勞的園丁。為了讓花更美麗,我們不斷澆水施肥,我們不斷努力,用心呵護,用行動證明。

  在這個教師節(jié),我希望努力了一輩子的老師們,能放下手中的事,好好休息。希望老師們教師節(jié)快樂,沒有任何壓力和煩惱。我們會聽話,不會給老師添麻煩。

  老師,我們所有學(xué)生的第二父母,我們感謝老師給我們帶來的一切。我們感謝老師們無私的奉獻。你為我們工作了這么久。你應(yīng)該休息一下,放松一下。祝所有老師這一天開心快樂。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

感恩演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo),評委:

  我演講的題目是《常懷一顆感恩奮進的心》。

  金色的落葉在半空飛舞,它在譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹在感恩哺育它的大地;白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪著一幅幅動人的圖畫,那是白云在感恩哺育它的藍天。因為感恩才有了這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情。因為感恩使我們懂得了生命的真諦。

  我感恩父母,是他們給予我生命,給我一個溫暖的家庭和無微不至的關(guān)照。從嬰兒“哇哇”墜地到哺育我成長,父母為我花去了多少心血,多少愛,熬過了多少日日月月才使我過著幸福、快樂的生活。當我很小的時候,他們便是我的第一任老師。他們手把手教我寫字,教我走路,教我說話;當我大了,他們便接送我上下學(xué),輔導(dǎo)我做作業(yè),告訴我做人的道理……俗話說:“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義!笔郎系亩髑椋^于父母的養(yǎng)育之恩。我要用生命去珍惜,用行動去報答,不辜負父母望子成龍,望女成鳳的殷切希望。

  我感恩老師,是他們給予我知識,讓我在知識的海洋遨游。從剛跨入校門到教導(dǎo)我畢業(yè),老師就像黑暗中指路的明燈;像夜空中永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來。“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,人們把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,苦口婆心的教育使多少祖國的花朵成為棟梁之才。我一定會記住這比山還高比海還深的師恩,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我感恩同學(xué)們,是同學(xué)在我迷茫時給我引路,是同學(xué)在我暗淡時給予我光芒,是同學(xué)在我無助向我伸出真心的援助之手;是同學(xué)在課間和我一起快樂的游戲,是同學(xué)豐富了我的生活……是同學(xué)們讓我感受到友誼的溫馨。

  我感恩千千萬萬的陌生人,是他們使得城市更美麗。比如:清潔工是城市的美容師,他們不怕苦,不怕累。每天不管是春、夏、秋、冬,還是風(fēng)、雪、雨、露,都要起早貪黑地打掃城市的每一個角落。醫(yī)生是拯救生命的白衣天使,醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),都能關(guān)系到人們的生命。因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,因為他們知道一個小錯就能釀成大禍……社會上還有許許多多值得我們?nèi)ジ卸、敬愛的不知名的人,有了他們,世界才更加美好?/p>

  一句話說得好:“施人慎勿念,受施慎勿忘”。學(xué)會感恩,生命可以輕松一點,未來會陽光一點。在心中埋下感恩的種子,我們會發(fā)現(xiàn),感恩將每個人的心都連在了一起。帶著感恩之心去生活,會讓你覺得幸福無比,會讓你覺得每天都有繁花的簇擁。心存感恩,會讓一句簡單的.話語充滿神奇的力量,讓瑣碎的小事變得無比親切。我們應(yīng)該懂得去發(fā)現(xiàn)值得我們?nèi)ジ卸鞯氖挛铮w現(xiàn)生命的價值。學(xué)會感恩吧!也學(xué)會奮進吧!以知足的心珍惜身邊所擁有的一切,感恩生活中的每個細節(jié),品味生活的樂趣與生命的價值。所以我會用我所能做到的一切去感謝這個世界,用力所能及的力量來報答一切。我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成長的道路上我們一定不能忘記感恩,幫助別人會感覺到快樂,感恩別人也很快樂。

  有一天,我去做公交車,車里人今天格外的多,還好我搶到了一個座位。這是上來一個男孩,背著一個沉重的書包擠在人群當中,我看到了他手里的英語筆記,我猜他肯定是要中考的學(xué)生,將要面臨人生的考驗,車子晃動的.使他不能再看下去,他只好把書放在了書包里,過了一會兒,一位老人拍了一下男孩,這位老人看起來應(yīng)該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這里,男孩沒有多想就坐在了那里,他看到老人擠到了門口。

  天漸漸的黑了,小男孩靠在窗戶上睡著了,我真為他高興能有一點休息時間,車子突然晃動了一下,把男孩晃醒了,他起身走到了門口,我走過去的時候,發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個人,仔細一看原來是那位老人,原來老人一直站在門口,男孩下了車回頭看了看那位老人,老人沖男孩微笑點了點頭。男孩下了車,回頭看著車,他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動讓我印象很深,讓我懂得了幫助過我們的人,我們一定要回報,盡管只見過一面。

  感恩使我們每個人必須會的,讓我們從現(xiàn)在開始,從小事出發(fā),感恩幫助過我們的人,讓人與人之間的和諧越傳越遠。

感恩演講稿13

老師們:

  我們又迎來了第x個教師節(jié)。值此,我代表學(xué)校向全體教師致以誠摯的問候,向徐x等六名優(yōu)秀教師,李x等六名優(yōu)秀班主任,x等五名優(yōu)秀管理者致以最崇高的敬意!

  剛才聽了x代表的激動的發(fā)言,看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福,分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻而收獲的喜悅,我感觸良多,其中有一個共同特點:勤奮。

  老師們:所有歡慶的背后,往往會感觸耕耘的`艱辛,也會分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進學(xué)校發(fā)展迎接每一次挑戰(zhàn)、獲得每一次成功而值得回味細品的記憶。又逢佳節(jié),借此機會,有三點想法和大家交流:

  一、今年你被評為優(yōu)秀者希望明年你還符合優(yōu)秀者身份,今年沒有入選的從現(xiàn)在開始為自己創(chuàng)造條件明年希望成功,我越來越理解這句話:人是會變得,糜不有初,鮮克有終。

  二、做學(xué)生喜歡的老師,做喜歡x學(xué)校的家人,努力成為帶領(lǐng)學(xué)生走向成功的向?qū)。學(xué)為人師,行為世范。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把教書育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營,一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師,一群人一輩子一個目標,看似平淡實則高貴充實,學(xué)校視在坐的為家人,祝愿x學(xué)校是一個百年好合的美好家庭。

  三、關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。蘇霍姆林斯基:如果一個人沒遇到好老師的話,他就可能是一個潛在的罪犯,如果一個人能夠遇到一個好老師,他再壞也不會壞到哪里去。這句話的分量,就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,希望老師們樹立正確的價值觀,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  老師們:學(xué)校正處在快速發(fā)展階段,有許多現(xiàn)實的困難需要大家團結(jié)一心、眾志成城、共同應(yīng)對,比如,許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力,我們的考評制度還不太科學(xué)。我們要努力營造“讓能干事的人受尊重(每年評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任),想干事的人有平臺(人人可以組建特色班),”的良好氛圍,淡化人際關(guān)系,讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發(fā)展!

  我們一起堅守我們的使命,需要我們“苦心礪志,追求卓越”“腳踏實地,為實現(xiàn)x學(xué)校的夢想而努力奮斗!學(xué)校的明天一定會更加美好!

感恩演講稿14

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很高興今天有機會在國旗下講話,更讓我欣慰的是終于可以跟大家說心里話了。我相信你聽完之后心里會有漣漪,因為你從來沒有想過最值得你感激的人。

  同學(xué)們,也許你們覺得老師只是那個在三尺講臺上用粉筆寫字的人,但是你們不知道老師寫每一個字的時候感受有多深,怕你們看不清楚,會寫大的字,會用彩色粉筆突出,怕你們學(xué)不進去,所以把字寫的很清楚。是的,我們習(xí)慣了老師的行為,習(xí)慣讓我們習(xí)以為常,但正是在這種習(xí)慣中,我們收獲了知識和愛。所以我們沒有理由不感激老師!

  男生女生們,也許你們覺得老師只是那個天天嘮叨你們的人,說著和父母一樣的老話,但你們永遠不知道每一句都是深情的。我會因為怕你不按時完成作業(yè)而給你發(fā)短信,因為怕你成績下降而在作業(yè)本上畫“笑臉”鼓勵你,因為怕你思想波動而當面批評你的作業(yè)。這樣的恐懼和擔心只有父母才會有,而我們的老師,卻是和我們沒有血緣關(guān)系的父母,沒辦法。所以老師心里有五六十個學(xué)生,很重很重。關(guān)心我們的人難道不需要感激他們嗎?

  男生女生們,也許你們覺得老師只是一個可以用批判的語氣和你們說話的人,但是你們從來沒有意識到,有一天你的衣服很薄了,老師習(xí)慣了很認真的對你說:你怎么不多穿點衣服?一句聽起來有點冷的話,卻溫暖了你的心。字里行間,都是對你的愛和關(guān)心。老師是那個在你眼前晃來晃去的人,是那個課后不愿意停止講課的人,是那個在你遲到的時候第一個給你父母打電話詢問信息的人。是的,正是因為有這樣的人,我們才能進步,正是因為有這樣的人才,你我才優(yōu)秀。難道我們不應(yīng)該感激這樣的人嗎?

  同學(xué)們,也許你們認為老師只是成績的評判者,但是你們從來沒有意識到,在你們離開學(xué)校的那一天,老師會坐在辦公室里,回憶你們這三年來的一言一行,回憶你們哪一次作業(yè)寫得漂亮,回憶你們哪一次考試不及格。在記憶里,你覺得自己的心是空空,沒有沒落,少了點什么,就像一個孩子要遠離母親遠行的感覺,所以老師期望你永遠不要畢業(yè)。因為你可以一直守著你,沒完沒了地跟你說,但畢竟要上高中。當你離開學(xué)校的時候,和你的老師說再見:老師,我們會想念你的!老師害怕聽到這樣的話,因為你的眼淚比老師流下的最真誠最單純的眼淚都來得晚。老師那么容易被滿足,那么容易被感動,一句思念就夠了。這樣一個不知道索取的有愛心的人難道不值得我們感恩嗎?

  同學(xué)們,雖然我不是老師,但我想借此機會給你們一個要寫一輩子的作業(yè):感恩老師!

  各位同仁,讓我們懷著感恩的心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)前輩們的'寶貴經(jīng)驗和知識,充實自己的頭腦,用敏銳的眼睛捕捉現(xiàn)代知識和信息,跟上時代的步伐,用學(xué)習(xí)的精神學(xué)習(xí)稅務(wù)專業(yè)知識,做業(yè)務(wù)能手,爭第一。

  讓我們懷著感恩的心去工作,當我們每天迎著初升的太陽去工作,自由地展示我們的聰明才智;當我們努力為國家收稅斂財,國家越來越富裕的時候;當我們感激納稅人的解決方案和熱情服務(wù)時;當一批崗位能手受到上級和社會的表揚,身著紅衣;天氣忽冷忽熱時,我們在溫暖的辦公室里輕松地工作。我們怎么能不珍惜、不滿足、不去爭取我們所擁有的呢?

  讓我們懷著感恩的心去生活。我們小的時候,有父母的呵護。等我們老了,我們的孩子會玩得很開心。每天我們沐浴著夕陽下班回家,親人都會求助。工作中的同事互相關(guān)心,團結(jié)友愛,我們國稅系統(tǒng)有“大家有難都支持我們”的優(yōu)良傳統(tǒng),讓你感受到大家庭的溫暖和關(guān)懷。

  生命是一個相互依存的整體,誰也不能孤立存在。我們應(yīng)該懂得,感恩和報恩,讓感恩成為我們生命中一段美好的旋律。雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己的心態(tài)。也許我們不能在金錢上富有,但我們可以在精神上富有。讓我們心懷感恩,快樂工作,讓我們把感恩轉(zhuǎn)化為動力,把市局領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“默默奉獻、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、爭創(chuàng)第一”的精神落實到實際工作中去,謙虛謹慎、艱苦奮斗、聚財為國、執(zhí)法為民、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新,為構(gòu)建和諧國稅做出自己應(yīng)有的貢獻!

感恩演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是,心懷感恩。成長的道路坎坷又曲折。不知道有多少艱難險阻。幸好不只有我們一人在孤軍奮戰(zhàn),還常有人伴我們左右:有人用身軀把我們請起,讓我們攀上人生的高峰。有人用知識為我們指點迷津,明確前進的方向。有人用生命為我們奮斗,把我們一生平安……最終使我們成功揚起那面夢的風(fēng)帆,到達苦苦追尋的滄海彼岸。那么我們能不心存感激,能不思回報嗎?沒有人不知道,但當我們在享受這一切時,都會以為是理所應(yīng)當?shù)。我們常常缺少了一顆感恩的心。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情思。

  古語有言:“滴水之恩當涌泉相報!薄般暛h(huán)結(jié)草以報恩德。”“投之以桃,報之以李!边@是華夏古老民族的知恩圖報的信念。讓我們心懷感恩,學(xué)會感恩吧!讓我們感恩我們的父母吧。因為總有兩個人,在你愛著世間萬物的時候,他們卻如愛著世間萬物般愛著你。他們不但把我們帶到這個世界,并且撫育我們成長。無論相隔多遠,始終牽掛著我們。你們還記得那首感動著千萬人的《感恩的心》嗎?這首歌背后有著一個動人的故事:一個啞女孩和母親相依為命,艱難的'生活著。母親每天起早貪黑外出打工。女孩每天坐在門檻上,等母親回來。因為每次母親回來都會帶些東西回來。他覺得自己是最幸福的人了。可是那一天女孩等了很久,母親仍然沒回來。凜冽的風(fēng)使女孩更加擔憂,于是出去尋找了。在大街上發(fā)現(xiàn)母親一動不動的躺在一個角落里。她想使勁的喊,可是不能。就不停的在搖晃著母親。然而母親還是離他遠去了。后來她回憶從前的幸福時刻,于是用手語創(chuàng)作了這首動人的歌曲?赡芪覀冊谧拿恳晃簧,都會比小女孩幸福一些。但是這個故事同樣引起了我們的深思:人生無常,余生很貴,懇請大家珍惜每一分每一秒與父母在一起的時間。

  父母每天勤勤懇懇的在外工作,為我們付出了一大半輩子的心血。從呀呀學(xué)語到茁壯成長。父母為我們付出的不僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大!薄W屛覀冊谒麄儎诶酆,遞上一杯暖茶。在生病時送上一份情真意切的關(guān)懷。在節(jié)日與生日里,為他們送上最真摯的祝福吧!父母生我于體,養(yǎng)我以身,育我以心,所以有了養(yǎng)育之恩,我們就有了報答之行。老師授之以知,解之以惑,導(dǎo)之以行,便有了師恩,我們更應(yīng)有一顆感其恩之心。老師是那一艘航船,載著我們到夢的彼岸。是那一盞盞明燈,照亮我們前行的方向。是那一縷縷霞光,召喚我們奮翼搏發(fā)。老師用一生為我們詮釋著什么是愛的奉獻。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當記住自己的老師,為他的成長播下最初的種子。”有一顆感其恩的心。在《假如給我三天光明》一文中“假如給我三天光明,我第一眼想看的就是我親愛的老師。”抒發(fā)了他對莎莉文老師的愛,這是海倫凱勒對莎莉文老師的感恩方式。我們同樣也可以用我們自己的方式去感恩老師。我們可以在平日的課堂上認真聽講,課間的一句禮貌問候,或是在每年的教師節(jié),為我們敬愛的老師送去最真摯的祝福。這些都是可行的方式。

  同學(xué)們,生活因有真情而美好,因美好而感恩。心懷感恩,能讓原本平淡的生活,煥發(fā)出迷人的光彩;心懷感恩,你會永遠充滿著快樂與活力;心懷感恩,你會在知足惜福中體驗一切美好。讓我們學(xué)會感恩,常懷感恩之心,讓感恩成為一種新常態(tài)!我演講完了,謝謝大家。

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