學生畢業(yè)致辭

　　在平凡的學習、工作、生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭具有很強的實用性和針對性。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編收集整理的學生畢業(yè)致辭，歡迎大家分享。

學生畢業(yè)致辭1

尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學們：

　　你們好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。我謹代表學部以及全體教職員工向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意!

　　六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對華美的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎，學校每年的六"一節(jié)、元旦，你們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊;還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動，形成了我校的培養(yǎng)目標“學會做人，學會學習，學會創(chuàng)新”。同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光�！巴瑢W少年，奮發(fā)向上”。你們?nèi)�體的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的.成長，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!謝謝!

　　我們小學畢業(yè)啦!今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風發(fā)地踏上新的征程。此時此刻，我們每個人的心中一定都感慨萬千。這六年來，我們的進步是巨大的。我們每個人都在這里從一個懵懂的六歲兒童成長為一個知識豐富的十三歲的少年，我們的成長記錄袋里放滿了各類的獎狀和作品：三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數(shù)、美術(shù)、書法、音樂……我們?yōu)槲覀兊倪M步而感到自豪與驕傲!

　　回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前;曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ�。在此，謹讓我代表全體畢業(yè)班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

　　今天，我們就要離開母校了，為了一個更高的理想，奔向一個更遠的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽，教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;你看，操場上依然奔跑著我們嬌健的身影;這兒每一片土地上都留下了我們踏過的足跡;每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我無數(shù)光榮與夢想的母校里，有我永生難忘的恩師，有我情同手足的同窗好友。親愛的母校，親愛的老師和同學們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽，我們又怎能把你們忘記?

　　同學們，為了一個更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的實驗小學的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績，為我們實驗小學這個閃亮的名字增添新的光彩。

學生畢業(yè)致辭2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　今天我們歡聚一堂，明天我們將各奔東西。六年來，每一個舉動，每一場考試，每一次歡樂，每一種游戲，每一段經(jīng)歷，每一張照片，都變成永久的回憶。

　　從入學到現(xiàn)在，學校記載了我們的歡聲笑語。此時此刻，我的耳邊又響起了朗朗上口的讀書聲，嬉戲打鬧的笑聲;我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出教學樓里奔跑的身影，操場上追逐的身影，那引人入勝的課堂……

　　我記得，有一次豎笛考試，我的'成績是“良”，我非常的傷心�？墒呛芏嗟呐笥讯紒戆参课�。朋友們就像一片陽光一樣，照亮了我的道路，溫暖了我的心―。在得到朋友的關(guān)心時，我不再傷心，不再哭泣。我鼓起了勇氣，重新開始努力練習。在下一次的音樂考試中，我的成績是“優(yōu)”。雖然這個成績與朋友本身有關(guān)，但是也離不開朋友的幫助。朋友就是在你需要幫助時，給你幫助。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。擁有一個真心的朋友，一份真摯的友誼，是非常重要的。

　　我更記得，有一次接力比賽。我們班同學抖擻，斗志昂揚。我們邁著矯健的步伐，將接力棒傳給對方，我們之間十分默契，沒有掉一次棒。雖然最后沒有取得好成績，但是我們都很高興。因為我們又成長了一次!

　　在一次次的活動中，我們從膽小變得勇敢;在一次次的合作中，我們從生疏變得熟悉;在一次次的幫助中，我們的心靈越來越近。

　　不久，我們就要進入新的學校，進入新的階段，告別這甜美而有美好的時光，告別這鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　再見，敬愛的母校。這里記載著我們多彩的童年，記載著每一件大大小小的事情，這事情就像放電影那樣，讓我在時間的記憶力遨游。

　　再見，敬愛的老師。您的音容相貌，已經(jīng)深深地烙在我的心中;您的教學獨特，已經(jīng)深深地吸引了我�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“十年樹木，百年樹人”老師的教書育人，讓我終身難忘。

　　再見，親愛的同學。曾經(jīng)的我們幼稚，可盼望長大。當我們長大時，又盼望回到童年。不管是曾經(jīng)的我們，還是現(xiàn)在的我們，都是純真的。雖然每天日新月異，雖然時間在流逝，但是惟有友誼是珍藏在每一個心中的寶石!

學生畢業(yè)致辭3

各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　又是一年畢業(yè)季，又有一批如朝陽、如乳虎的青年人走出校門、踏入社會。每逢這樣的時刻，為人師者總有滿腹的囑咐與期望。正因如此，畢業(yè)致辭也被視為大學生涯里別具情懷的最后一課。

　　近些年來，這堂課的話風愈發(fā)接地氣，但一些言語的分寸失當令人憂慮。有媒體報道，今年一些學校的畢業(yè)致辭出現(xiàn)了低俗、媚俗苗頭，個別高校教師甚至大飆黃色玩笑，引得全沖堂大笑，不禁讓人懷疑這到底是畢業(yè)典禮還是低俗的娛樂秀常

　　畢業(yè)典禮與畢業(yè)致辭應該什么樣？想必每個人都有自己的答案，但儀式感、莊重感、性、啟發(fā)性，應是不可或缺的底色。在價值多元的今天，面對崇尚個性的學生，師長為了收獲更好的傳播效果，講個段子、開個玩笑，倒也沒什么不妥。不過，一旦配色喧賓奪主，致辭花哨有余、干貨不足，深入淺出就變成了嘩眾取寵。

　　畢業(yè)典禮不是秀場，而是師生共同重溫過去、感悟大學的.重要時刻，是展示大學之道、歷史積淀的重要誠。畢業(yè)致辭也不是脫口秀，相較于一時笑果，更重要的是給學生以的體悟與洗禮。說到底，表達形式追求的是錦上添花，守住這些根本才是關(guān)鍵所在。

　　實際上，變味兒的畢業(yè)致辭是一個縮影，折射的是一些高校的浮躁風氣。近年來，不少人感嘆象牙塔內(nèi)早已放不下一張安靜的書桌。比如，一些人急功近利，好大喜功，媚俗畏權(quán)；比如，教授以老板自居，學生自嘲苦力，打工式科研愈發(fā)常見。大學向來是一個國家的高地，陳平原先生曾這樣描述西南聯(lián)大的老照片給自己的感動：一群衣衫襤褸的知識分子，氣宇軒昂地屹立于天地間。時代固然在變遷，但讀書人那股為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平的精氣神不應丟。尤其是在愈發(fā)喧囂的當下，大學校園更應當有自己的堅守激濁揚清、凝聚靜氣。

　　近來上流傳一首汕頭大學的畢業(yè)歌《大學問》，歌詞寫道：我們懂得學問沒盡頭，學會終身學習，才沒辜負一番造就。我們懂得學習的理由，活出生命的光彩才無愧于春秋。畢業(yè)不是學習的終點，面對學生身份的轉(zhuǎn)換，把握時機傳道解惑，扶上馬送一程，方能體現(xiàn)出為人師者的格局與情懷。而這，對于畢業(yè)生的意義，遠比一時歡笑更值得回味。

學生畢業(yè)致辭4

　　“我祝愿，退休之后，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重；遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重�！�7月13日，北京大學生命科學學院前院長、北京生命科學研究所資深研究員饒毅，在北大20xx屆本科生畢業(yè)典禮上的致辭，時隔一周多，仍在社交媒體上傳播。其“500余字”“4分鐘”“9次掌聲”的推薦理由十分搶眼。

　　畢業(yè)致辭年年有，但真正廣為流傳、歷久彌新，能在年輕人心中埋下智慧的種子，甚至影響其一生的，卻為數(shù)不多。

　　究竟什么樣的致辭才能深入人心，成為突破時空的經(jīng)典？在通讀了大約20篇流傳較廣的畢業(yè)典禮致辭后，我發(fā)現(xiàn)“經(jīng)典致辭”通常是這樣的。

　　首先，它應該是普適的，它不加修飾、直白陳述的“微言大義”包裹著智慧的聲音，不僅為即將走上社會—這一殘酷戰(zhàn)場的新鮮人吹響戰(zhàn)斗“號角”，也給被瑣碎生活麻痹的靈魂送去精神滋養(yǎng)。

　　人民日報社編委委員、評論部主任盧新寧在20xx年北京大學中文系畢業(yè)典禮上的致辭—《在懷疑的時代依然需要信仰》至今依然鼓舞著很多人。其中一段話令人動容，她說：“我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了—不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學場有別于官場，不相信學術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風骨遠勝于媚骨……在你們走向社會之際，我想說的只是，請看護好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。”

　　上個月，中國人民大學法學院院長韓大元對20xx屆畢業(yè)生，說了一番充滿力量與勇氣的話：“在‘潛規(guī)則’盛行的當今世界，法學院堅持教你們一套‘顯規(guī)則’，法治國家不應有‘潛規(guī)則’！”

　　從單純的象牙塔步入魚龍混雜的社會，是很多人一生中最艱難的一場戰(zhàn)役，但正如打仗不能僅靠“匹夫之勇”，他們不僅需要精神領(lǐng)袖高屋建瓴的指引，也需要“麻辣教師”對空有熱血的當頭棒喝。

　　所以，一篇好的`畢業(yè)致辭也應該是負責任的。它在提醒畢業(yè)生“勿忘初心、胸懷理想”的同時，也會告誡他們“社會和學校不一樣”。

　　20xx屆北京大學本科生畢業(yè)典禮上，北大法學院教授蘇力發(fā)表了題為《社會不會等待你成長》的演講，他說：“我們的同學千萬不要把自己20xx年來習慣的校園標準原封不動地帶進社會，否則你就會發(fā)現(xiàn)‘楚材晉不用’，只能像李白那樣用‘天生我材必有用’來安慰自己……”

　　談及找工作，在20xx年北大法學院畢業(yè)歡送會上，蘇力的《責任高于熱愛》“毒舌”道：“……你既沒太大自由，也沒很多選擇；更大程度上是進入一個格式化的社會，是‘求職’。社會一點也不‘小資’，它最多也就聽聽，卻不在乎你的感受和自尊，不會遷就你……不必太多抱怨或感嘆，這個世界上，古往今來，沒幾個成年人干的是自己想干的事�！�

　　在這篇冷峻但不冷漠的演講稿最后，他再一次戳破“心高氣傲”的泡沫：“具體生活永遠在瑣細平凡的當下，千萬別把它抵押給關(guān)于自己的“愿景”或“理想圖景”，vision這個詞更多譯作幻覺。”

　　通讀完前文所例舉的致辭不難發(fā)現(xiàn)，一篇“經(jīng)典永流傳”的畢業(yè)致辭通常回避“成功”，但卻是“智識”的。它不會去附和社會主流價值觀認可的“成功”，而是引導你，即使離開學校仍不要放棄學習和思考，讓每一天“進一寸有一寸的歡喜”，以抵御被這個千瘡百孔的世界同化。

學生畢業(yè)致辭5

老師們、同學們：

　　你們好！又到了芙蓉花開的日子。在這花香彌漫的時刻，我們迎來了九年級同學的畢業(yè)典禮。作為學生代表，我向圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀！向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意！

　　時光的腳步是如此匆匆。校園的芙蓉樹幾番紅遍枝頭，三年的歲月已悄然逝去。三年前，我們帶著一身稚氣踏入這所校園。今天，我們充實了思想、豐富了內(nèi)涵、懷著滿腔抱負即將離開。三年中，我們高興過、沮喪過，成功過也失敗過，但無論如何我們一直奮斗著、堅持著、努力著。我們學會了生活，正在茁壯成長；我們學會了學習，更加積極向上；我們學會了做人，變得寬容與善良；我們學會了共處，懂得謙恭和禮讓。過去的生活是忙碌的，是充實的，是拼搏進取的。所以，我們的現(xiàn)在是豐碩的。一路風雨一路歡笑，一路歌聲一路豪邁。我們的肩上灑滿了金色的陽光，我們眼中憧憬著輝煌的未來。

　　當畢業(yè)的離歌唱響，我心潮澎湃，滿懷對母校的感謝。感謝您如春一般的溫暖，給了我鶯歌燕舞姹紫嫣紅，心中衍生對夢的向往。感謝您如夏一般的火熱，給了我蟬鳴聲聲，別樣芙蓉，點燃我心中奮斗的激情。感謝您如秋一樣的辛勤，讓我在自古逢秋悲寂寥的惆悵落寞中尋覓到秋日勝春朝的自信。感謝您如冬一般的嚴厲，讓我在冰封雪飄的冬中萌生忽如一夜春風來的希望。

　　感謝辛勤的老師。是你們告訴我生當作人杰，死亦為鬼雄，人應當活得有價值有尊嚴。是你們在亂花漸欲迷人眼的美景中給我們描繪了一個春天的夢。是你們讓我們知道長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，無論何時都要充滿希望。感謝你們，感謝你們海納百川的.寬容，感謝你們細雨落花的細膩，感謝你們春泥護花的忘我。感謝你們，我的老師。在我們茁壯的過程中修枝剪葉讓我們筆直參天。

　　不會忘記那些激情燃燒的日子，不會忘記年少的熱血曾在這里流淌，母校，我青春的驛站；老師，我青春的向?qū)�，我們會永遠懷著感恩的心，在人生新的起跑線上費力拼搏，用汗水和信心將成功的花朵戴在您的胸前！

　　最后，我代表畢業(yè)生們祝愿親愛的老師身體健康，桃李滿疆；祝學弟學妹們學業(yè)有成，續(xù)寫輝煌；祝偉大的母校碩果累累，再書華章；預祝我們都能在中考中金榜題名，實現(xiàn)理想！

學生畢業(yè)致辭6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是六(2)班的張怡雯，很高興能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言。夏日的微風，吹散了驕陽的酷炎，吹不散我們心頭綿綿的依戀;遠去的白云，帶走了少年花一般的夢幻，帶不走我們心中深深的懷念。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學生活就要畫上圓滿的句號，在我們?nèi)�體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友們道聲：

　　人生道路還很漫長，我們必須努力，再努力!

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從牙牙學語的嬰孩，成長為風華少年，即將離開母校的懷抱，帶著恩師的教誨與囑托，踏上人生又一征程了。回憶往事，一幕幕難忘的畫卷涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了新豐小學的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們軍訓時嘹亮的`口號聲;松樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這些，都將變成我們美好的回憶。

　　正如朱自清先生所說的那樣“時間匆匆而過”這六年，這匆匆而過的兩千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，但是它帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的拼搏與汗水……在這里，讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學掉隊，你們不惜花時間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次謝謝你們!(鞠躬)在這里，我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!

　　此刻我們歡聚一堂，今后將再難聚首�！按说匾粸閯e，孤蓬萬里征�！�

　　在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，愿我們每個畢業(yè)生都能謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!

　　最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華!祝同學們學習進步，更上一層樓。

　　謝謝大家。

學生畢業(yè)致辭7

　　一路走來，總和大家一塊兒在抱怨中期待，期待著初三這個“提前的雨季”能夠早早地結(jié)束�？涩F(xiàn)在真的到了終點，卻徘徊在過去與未來交匯的點，忍不住地想要回去，想要回到和你們初初相逢的那個時刻，把這條有歡笑也有眼淚的路重新再走一遍。

　　此刻，只有到了此刻，我才突然發(fā)現(xiàn)當初嚼在嘴里還感到有些苦澀的青橄欖竟然已只剩下了甘甜。對我們這屆同學，曾經(jīng)有過最多的埋怨和最大的不滿，包括我自己，不也是因為學校行政會的討論決定，才不得不接管初三的嗎？我不也曾在三（１）的黑板上寫過“正氣不足”、在三（２）班的黑板上寫過“勇氣不足”的批評嗎？但畢竟我們誰也不曾放棄，那幾次失敗后班會課上大家一齊流過的淚，含著淚唱過的《我的未來不是夢》，現(xiàn)在終于都成為珍珠。歲月這樣安排，是不是為了要告訴我們：必須有過那些傷與痛，然后才能擁有最后這含著熱淚的笑容？如果真的是這樣，那么對于這一年的坎坎坷坷，我還有什么可以遺憾的呢？如果一定要我說說還有什么遺憾，那就是命運只給了我一年的時間來和大家一道度過，對于一個習慣從種子開始播種的人，一年的時間實在是太短了一些。

　　記起去年的９月１日，我為你們上的第一堂課，記起那堂課上我們一起播下的種子。當時我說：“我們將把這一年的故事，寫成一本自己的書，一本屬于自己的《花季雨季》，我姑且先給這本書取名為《聽，這是花開的聲音》，如果以后我們的故事有了變化，我們也可以換一個更合適的名字�！闭f這話的時候，我看到了許多目光中的憧憬，也發(fā)現(xiàn)了不少眼神里的懷疑。那么，現(xiàn)在我可以問一聲：我們有了自己的“花季雨季”里的故事嗎？（學生答“有”。）我們聽到了嗎，我們聽到了“花開的聲音”了嗎？（學生答“聽到了”。）是的，我們聽到了“花開的聲音”，而這開放的，正是在座一百多位同學的青春之花啊。我們剛剛就收到了非常令人滿意的中考成績，我們剛剛就聽到了三位同學的發(fā)自肺腑的精彩發(fā)言，還有，留在《聽，這是花開的聲音》里的那些曾經(jīng)讓我們深深感動過的文章……所有這些，不就是我們期盼的“花開的聲音”嗎？剛才趙楓同學的發(fā)言中有幾句話尤其帶給我很大的感動：“請大家不要忘記班會課上你被震撼的剎那，不要忘記相互送別時的眼淚，不要忘記你在這里度過的或如影如幻或風風火火的三年……”

　　她的話，讓我再一次清晰地記起了這一年中所有的歡笑和淚水，我相信這些歡笑和淚水大家會比我珍藏得更久。我永遠不會忘記，那個瘋狂的周六，雖然雨水沖散了原定的野餐，雖然我把大家叫進會議室的時候，我看到的是一百多張失望的臉，但是我們終于把快樂和瘋狂發(fā)揮到了極致。那是我一生中也許是唯一的一次做節(jié)目主持人，我會永遠記住大家給我的無休止的掌聲和吶喊，我會在記憶中刻下大家的吼聲和上百人齊聲高唱的歌聲。當然，我同樣永遠不會忘記，為了尋找那兩個離家出走的同學（今天，這兩位同學就坐在我們中間，我們不要怪他們，至少我已經(jīng)原諒了他們），我和他們的'母親在泥濘的山上一座座地翻尋，那兩個焦慮的母親在一個個山坡上無望地喊叫自己兒子小名的聲音，也將同大家的歌聲一道，烙在我的記憶深處。

　　當然留在你的記憶里的，也許是論辯賽上的唇槍舌劍；也許是你生日那天，廣播里突然傳來的為你而點的歌曲；或者，是你考試失利的時候，班主任偷偷地夾在你作業(yè)本上的那封信……

　　收藏在我的記憶里的，還有去年的圣誕夜，那天晚上的語文課我曾這樣對同學們說：如果上蒼答應實現(xiàn)你的一個愿望，你將許下什么？當時，我們――我和你們，都靜靜地面對自己，用筆寫下了一個愿望。我清楚地記得我自己的愿望，我當時對自己的靈魂是這樣說的：我的愿望很多，但此時此刻，我愿意把這個可以實現(xiàn)的愿望獻給一群特殊的人，我希望他們能夠順利地完成初中學業(yè)，成功地渡過中考，圓滿地寫好人生的這一筆。

　　今天，我可以很高興地對自己說，我的這個夢想實現(xiàn)了！只是幫助我圓夢的，不是什么上蒼，而是在座的每一位同學每一位老師，以及站在我們身后一直支持著我們的家長和其他老師們。

　　是的，我們就是這樣相攜著走過來的：不只有陽光，也有風雨；不只有歡笑，也有眼淚；不只有感動，也曾有過誤會。并不是所有的路都是平坦的，也不是所有的滋味都是甘甜的，但也許正是因為我們走過的道路有比別人更多的汗水、眼淚、辛苦、坎坷和挫折，它才能夠如此地精彩。而且，最最重要的，是你們畢竟已經(jīng)走過來了，你們已經(jīng)成功地走到了這一天，為了這個，你們值得為自己慶賀！為自己驕傲！而我，此刻回頭望望來時的路，才發(fā)現(xiàn)只因為路上有你，所以我從不曾孤獨。

　　我是因為熱愛山林，才從山外面來到長塘這個山村教書的。但是我的職業(yè)恰恰是為了把大家從山里面帶向山的外面。長塘有許多山丘，當年，它們并沒有擋住羅萬化、羅淇的腳步，也沒有擋住馬一浮、杜亞泉的腳步，今天，你也不能讓它們擋住了你的視線，讓你看不到外面的世界，走不出這小小的山村。

　　“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈”，而外面世界的精彩與無奈，完全只取決于你個人，也就是說，如果你很精彩，那么外面的世界也就很精彩，如果你很無奈，那么你面對外面的世界時，也就會只感到很無奈。既然我們所學的最后一篇文章告訴我們：結(jié)束，意味著新的開始。那么，今天的畢業(yè)典禮就并不是一個句號，而是一條射線的一個起始的點，大家將從這一點開始，奔向無限廣闊的生活空間。所有精彩的故事，還留待大家在以后的歲月里自己去續(xù)寫；就請把這本薄薄的作文集，和所有這些“花開的聲音”的故事留給我。

　　走吧，走吧，人總要學著自己長大。謝謝。

學生畢業(yè)致辭8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，能有機會代表20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸，可謂是心潮激蕩、思緒萬千。今天是某大多少名畢業(yè)生終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里，請允許我代表某大學XX屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

　　幾年前，為了一個共同的目標，我們從祖國的大江南北，踏上了中原大地，選擇了這個充滿了自由，激情的校園。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了。“相見時難別亦難”，回首往事，感慨萬千。忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了運動場上生龍活虎的騰躍;忘不了舞臺上激情嘹亮的歌聲;進入母校以來，我們從被動學習的中學生模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⑺伎肌⒆灾鲗W習的大學模式，隨著學校層次的改變，我們更加注意把專業(yè)知識，技能與社會實踐結(jié)合，努力做到“學以致用”，以適應知識經(jīng)濟時代的要求。幾年來，我們學會了學習，學會了生活，更學會了選擇。而今天，當我們即將手捧畢業(yè)證書，即將別離這方校園時，我們便翻開了人生新的一頁。

　　回顧在工大的學習生涯，我們在母校的'懷抱里結(jié)下了不可替代的深厚友誼，在學習與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論是深造還是工作，我們都將打點行裝、各奔東西，然而我們的同學之情卻不會隨著時光而消逝，無論我們經(jīng)過多少風雨波折、結(jié)識多少新人好友，這份大學的同窗之情都將重，不僅在生活上有如慈母般的關(guān)心，更是在課堂上為我們解知識之惑、傳做人之道永遠銘記在我們心中!

　　同時，學校、學院領(lǐng)導、各位老師更是對我們情深義重，傳知識之道、授強國之業(yè)。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們，為了我們今天的成熟而早生華發(fā)!在此，請允許我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!

　　有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，我們見證了學校的飛速發(fā)展，從母校合并更名，到新校區(qū)一幢幢高樓崛起;更有幸得是我們陪伴母校度過了五十歲生日。隨著學校學習氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時，在德高博學的老師們的言傳身教中，我們學會了求知，學會了做人做事。這些豐厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們走向社會時具備了更強的競爭力，無疑使我們在競爭中更多了一分信心和勇氣，在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更高、更快、更遠!

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”讓我們牢記“明德，求是，拓新，篤行”的校訓開創(chuàng)更加美好的未來!最后，我代表某大20xx屆全體畢業(yè)生，祝愿我們的老師們工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng)輝煌!

　　謝謝大家!

學生畢業(yè)致辭9

尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，在座的各位家長，親愛的老師們，同學們：

　　大家下午好！我是來自04新聞班的湯遨瑋，今天能代表04級的全體畢業(yè)生站在這個講臺上發(fā)言，我感到非常榮幸。首先請允許我代表04級的畢業(yè)生，向四年來傳授我們知識、關(guān)注我們成長的各位敬愛的老師，致以最誠摯的敬意和感激！（鞠躬）

　　今天我起床洗漱，站在陽臺上看看天氣怎樣，去食堂吃飯，走過教學樓和圖書館，和之前的每一天都一樣，但卻又有點不同。那些習以為常甚至有些厭倦的重復，忽然間變得珍貴親切。帶著太多的不舍，太多的遺憾，這一天最終還是來了，我們無法瀟灑的揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。大學，人生中最青春的年華，擁有人生最奔放的熱情。感謝蘇州大學文學院·新聞傳播學院，一個博學包容的教師團隊，一群有著理想與追求的學界精英，讓我們有夢可以做，讓我們的青春自由張揚。四年光陰，一千四百多個日日夜夜，蘇州大學見證了我們成長旅程的每一級人生階梯，每一個生命的步伐。

　　歲月匆匆，大學時光轉(zhuǎn)瞬即逝。軍訓時的汗如雨下，加入社團的新鮮不已，為了活動熬夜賣苦力，考試前的手忙腳亂，和同學郊游聚餐，這一切就好像才剛剛發(fā)生過，回憶起來還是那么生動鮮活。在今天這個特殊的日子，我們的眼眸里充滿著幾許期待，幾許歡欣，也許還有幾許惆悵。或者正如這惱人的梅雨，淋濕了我們的雙眼，也淋濕了我們的心田。雖然我們即將離開母校，但我想這四年會是我們最華美的人生樂章。蘇州大學作為我們心中獨一無二、無可替代的求學殿堂，我們在這里滋生的友情，獲得的榮譽，哪怕是曾有的失意，經(jīng)過時光的沖洗，都將會成為我們最為親切、最為柔軟的回憶。

　　四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。再看一眼吧，這熟悉的校園：帶著泥土芬芳的草地，曾經(jīng)刻苦備考的教室，揮灑過汗水的籃球場。再看一眼吧，那個陪你一起上學、一起閑聊、陪你吃飯逛街、總是聽你抱怨的人。好朋友一人一塊，帶走了共同生活的氣息；同學們一步一移，走出了腳印重疊的區(qū)域。來不及更多地問候，來不及將每個人再仔細而深情地看上一眼，來不及把老師額頭上新添的`皺紋細數(shù)清楚，來不及敘說彼此之間的情誼有多深多濃……今天，我們就要分別了，歲月何無情，聚散兩匆匆！

　　20xx年，大雪冰封南方，強震暴殄甘川，人們還沒來得及從地震災難中回過神來，就又遭遇了肆虐數(shù)省的洪澇的考驗。在臨畢業(yè)前，我們接受了大自然和社會為我們上的最后一課，讓我們更加深刻地理解到責任、奉獻和堅強的含義。

　　鄭重地接過證明我們青春無悔的畢業(yè)證書，親愛的母校，親愛的老師，揮一揮手，說一聲再見，道一聲珍重。在今后的生活里，我們會牢記老師的教誨叮嚀，會不忘學校教導我們的正直誠實，會心存同學們的加油鼓勵。親愛的母校，親愛的老師，有一天我們會重新回到這里，也許容顏改變，也許兩鬢染霜，但我相信不變的是我們關(guān)于這四年的所有記憶，不變的是我們同學的緣分、師生的情誼！

　　同學們，讓我們珍惜今天，更以百倍的熱情去擁抱我們美好的明天吧！

　　謝謝大家！

學生畢業(yè)致辭10

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　時光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了初中生活的末期。同學們，當我們在校園中成長和學習的時候，屬于我們的初中時光也同樣在一點一滴的流逝。如今，我們已經(jīng)走過了三年的道路，成為了一名真正的初中畢業(yè)生！

　　回顧這三年，當我們剛剛加入到xx中學的時候，還不過是一個個剛剛才長大的孩子。面對學習和生活環(huán)境的巨大變化，不少的同學們都沒能及時的適應。但在這個時候，我們卻相遇了。茫茫人海中，在xx中學初三的xx名學生中，我們走到了一起成為的了一個團結(jié)的班級，一個互幫互助的集體！現(xiàn)在想想，這是多么第的概率，卻讓我們來到一起，共同度過了這三年的青春和美好！

　　當然，作為學生，我們在這三年的`生活中，還有一些人是我們所不能忘記的。那自然就是我們親切、和藹，卻十分嚴厲的老師們了！回首這三年，雖然我們并不一定第一時間能認清所有的同學，但我們卻能從課堂上認識自己所有的老師們！在我們懵懂的時候，是老師牽著我們的手走向正確的道路，當我們迷茫的時候，是老師燃燒自己，給我們照亮了前方！同學們，讓我們一起，將自己的掌聲送給我們的老師，送給這三年來引領(lǐng)著我們前進的那束光芒！

　　匆匆三年，卻也是我們寶貴的三年。我們在這里，從幼稚走向成熟，從懵懂的生活，漸漸開始學會了努力的拼搏。初中是我們蛻變的搖籃，而xx中學，則是我們成長的母校。

　　曾記得，那明亮的教室里，我們郎朗的讀書聲回蕩在校園。曾記得，在明媚的陽光下，我們一同歡笑，一起游戲……三年的時光太過短暫，甚至讓人覺得不過是一瞬之間的。三年的時間足夠漫長，因為我們已經(jīng)成長，已經(jīng)蛻變，我們能展開自己的翅膀，飛向更高的藍天！

　　同學們，如今正是我們展翅的時候，是我們決定自己命運的時候，未來的道路就在我們的眼前，從這里走出去，我們就成為了真正的畢業(yè)生，真正的xx中學畢業(yè)生！

　　讓我們鼓足勇氣，帶上自己的熱情和回憶，大步的從xx中學邁己的腳步！雖然我們將會離開這個難以忘懷的初中歲月，將會離開自己熟悉的生活。但我們相信，這些挫折無法阻擋我們前進的腳步，未來，是屬于我們的！

　　謝謝大家！

學生畢業(yè)致辭11

尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：

　　首先，我要對在座的學弟學妹們順利完成學業(yè)表示熱烈的祝賀!

　　我是一名非常普通的清華學子。20xx年前盛夏的北京火車站，在火車汽笛的沖天長鳴中，我離別清華、離別恩師、離別同學，懷著扎根邊疆、建設(shè)家鄉(xiāng)的雄心和對親人、對故土的眷戀，回到生我養(yǎng)我的內(nèi)蒙古。萬沒有想到，20xx年后的今天，能有這樣一個機會回到母校，站在這莊嚴的講臺上，向同學們匯報畢業(yè)以來的工作歷程和人生感悟。

　　1991年，我從電機系畢業(yè)后，拋開京城繁華，來到包頭供電局。當時，我沒有想過未來事業(yè)的發(fā)展，沒有設(shè)計過揮灑人生、干事創(chuàng)業(yè)的前途，只是低頭學習、揮汗實干，脫離書香、辛苦實踐。我記得剛參加工作到變電站值班時，是從初級運行工人做起，每天從事的是抄錄電表、巡視設(shè)備、拉合開關(guān)、打掃衛(wèi)生等初級工作，我沒有清華的架子，向身邊的師傅虛心學習。那時也有一些同事問我，是不是后悔回來?我當時覺得既然選擇了，就不后悔，后悔沒有用，踏實做好手頭的每件工作才有用。

　　我在內(nèi)蒙古工作的20xx年間，正趕上內(nèi)蒙古電力事業(yè)飛速發(fā)展的大好時機。內(nèi)蒙古自治區(qū)總發(fā)電裝機容量成倍增長，目前已達到5720萬千瓦，位居全國第五，已經(jīng)成為全國電力大省，電網(wǎng)安全運行和節(jié)能減排能力達到國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進水平。我見證和參與了內(nèi)蒙古電力事業(yè)的大發(fā)展，個人也得到了成長，積累了一些經(jīng)驗和人生感悟，我非常愿意和同學們交流、分享。

　　第一、人只有處在合適的環(huán)境才能成才。最好的飯是自己愛吃的飯，最好的衣服是適合自己的衣服。成才最基本的前提是要選擇適合自己的環(huán)境，年輕學子最需要的是發(fā)展的空間，而不只是物質(zhì)條件。最好的發(fā)展環(huán)境不一定是北京，不一定是上海，不一定是最有錢的單位，而是自己能夠得心應手、有發(fā)展空間的地方。

　　作為清華畢業(yè)生，我來到了有事業(yè)發(fā)展而又人才稀缺的內(nèi)蒙古，這就使我有了成長發(fā)展的巨大空間。近20xx年來，我奔波奮戰(zhàn)在內(nèi)蒙古電力行業(yè)的各個崗位上，我先后擔任過變電站站長、技術(shù)員、生產(chǎn)部、基建部部長、供電局局長，內(nèi)蒙古電力公司副總工程師兼調(diào)度中心主任。行勝于言、踏實肯干的作風每每贏得了領(lǐng)導的賞識和群眾的認可，我不斷被委以重任。這使我感悟到一顆金子在沙堆里會比在金堆里更奪目。合適的東西放在合適的位置，更能凸顯其價值。人不能只圖眼前，要放眼未來，二十年、三十年以后的發(fā)展對人生才是最重要的。

　　第二、重視文理兼修、加強人文修養(yǎng)。清華的歷史和“自強不息、厚德載物”的'校訓告訴我們，清華是清秀的，更是厚重的。清華傳授我們的不只是專業(yè)知識，清華精神更在潛移默化地影響著我們，人文知識同樣也在無形地改變著我們。我學習和從事的是屬于理工科的電力系統(tǒng)運行，而業(yè)余愛好是人文，是歷史、哲學、美術(shù)、音樂，上學時在校學生會任宣傳部部長，在繁重的工作學習中一直沒有放棄對文科的愛好，我讀過《道德經(jīng)》、《莊子》、選修過《清史》，畢業(yè)后堅持學習歷史和古典哲學，讀《資治通鑒》。這使我體會到“了解過去，才能把握現(xiàn)在，才能預見未來”;也使我學到很多為人處世的道理。人文修養(yǎng)能夠豐滿自己，感染他人，它會改變一個人的性格、氣質(zhì)，乃至思維方式，使我變得有原則、有條理、邏輯分明，這些對我走上工作崗位很有指導意義。在我走上電力公司調(diào)度中心主任的管理崗位后，作為電網(wǎng)的調(diào)度負責人，我主動擔負電網(wǎng)安全穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟運行以及優(yōu)化能源配置的重任。我比較注意從全局的高度、以發(fā)展的眼光思考問題，從更高的層面上判斷形勢，把握機遇。這使我做出了很多開創(chuàng)性的工作。適應了內(nèi)蒙古電力迅猛發(fā)展的需要。

　　例如三四年前業(yè)內(nèi)公認風電場內(nèi)技術(shù)已很成熟，但風電發(fā)電量少、成本高，發(fā)展前景不被看好。在綜合分析判斷全球風電發(fā)展趨勢、國家節(jié)能減排政策需求以及電網(wǎng)風險防范等因素后，我意識到，風電將是未來社會重要的清潔能源，尤其在內(nèi)蒙古，有巨大的風力資源可供開發(fā)利用，我預見到針對未來風電的大規(guī)模并網(wǎng)電網(wǎng)需要提前采取應對措施。于是我抓住機遇，及時組織專業(yè)技術(shù)人員和科研單位開展了一系列前瞻性的研究，與母校、世界銀行、氣象部門等機構(gòu)合作開展了風電入網(wǎng)控制技術(shù)、風電功率控制、風電負荷預測、風火水聯(lián)合優(yōu)化等研究項目。研究成果取得重大科技創(chuàng)新，獲得多項獎項，為風電大規(guī)模并入電網(wǎng)、確保電網(wǎng)優(yōu)質(zhì)運行鋪平了道路。不出所料，時過幾年，風電成為國家發(fā)展新能源的重要選擇。由于提前做好了技術(shù)準備，內(nèi)蒙古的風電得到了迅猛發(fā)展。如今，內(nèi)蒙古風電裝機容量已達725萬千瓦，居全國第一，已成為全國綠色能源基地。

　　第三、堅持原則，外圓內(nèi)方。做事需要堅持技術(shù)原則，為人需要堅守道德底線。在紛繁浮躁的社會現(xiàn)象面前，我們有時需要消磨棱角、融入環(huán)境，同時更要守住做事、為學、為人的底線，努力做到“就不欲入，和不欲出”，就是說融入社會而不隨波逐流，彰顯本色而不欺人自傲。要做德藝雙馨的人，而不是恃才傲物的人。

　　我作為電力調(diào)度主任，要公開、公正、公平地協(xié)調(diào)100多家發(fā)電企業(yè)和電網(wǎng)的利益，落實國家能源發(fā)展和節(jié)能減排政策，深感責任重大。在眾多的利益矛盾面前，我必須堅持原則，杜絕與發(fā)電企業(yè)的利益關(guān)系。沒有利益糾葛、沒有私心，就能做到公平、公正，反而得到了發(fā)電企業(yè)的信任，從而給自己創(chuàng)造了一個有利的工作環(huán)境。通過實施節(jié)能環(huán)保調(diào)度，安排節(jié)能效率高機組多發(fā)電，能耗高、排放多的機組少發(fā)電。20xx年共關(guān)停小火電98.5萬千瓦，占全國關(guān)停容量的近7%。確保了自治區(qū)節(jié)能減排工作的成效。

　　明年將迎來清華百年校慶，百年來清華培養(yǎng)了眾多的科學家、企業(yè)家、政治家，同時也培養(yǎng)了大批甘于奉獻、默默無聞、勤奮踏實為地方經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻的基層工作者。這就使“清華”兩字顯得更加豐滿、厚重。如果把清華比作一棵百年大樹，清華學子就是花和葉，祝愿清華根深葉茂，枝繁花盛，祝愿同學們前程似錦、新百年為母校再添光輝。

學生畢業(yè)致辭12

各位老師，各位同學：

　　大家好!

　　今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

　　經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄�時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

　　喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！彼哪甑耐�窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

　　喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的.習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應�；赝�四年來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您――既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　是的，老師的關(guān)懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�;讓我們牢記母�！八臅�”的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

　　現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊寱r間作證，承載著延安領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!

學生畢業(yè)致辭13

　　三年前的那天，天氣是那么好，陽光是那么明媚，駐足在紅榜前升起的鴻鵠之志伴隨著我們踏進了鄭州九中這所殿堂。三年后的今天，我們相聚在這里，懷揣著志在四方的理想一同舉行20xx屆畢業(yè)慶典。人生如文，總有許多段落，每個段落都有一個新的開始和結(jié)束，每次結(jié)束都讓人平添一種豪情和感傷。

　　昨天是個快樂的日子，時到臨別，想不到伸出揮別的手是那樣的艱難！冬去春來，草枯草長，日落月出，逝者如斯，一場青春的盛宴即將人散。昨天是個回憶的日子，三年的生活畫面、學習場景令我們來不及剪輯：你說過“最慘不忍睹的是試卷，最讓人淚千行的'是一落千丈的名次”；你還記得大門口保安叔叔的那聲斷喝“同學，請刷卡”，唉“慢點騎”，你說你最喜歡聽早上把我們從夢中震驚醒來的《最炫民族風》；你說你愛自習課入靜入定入神，愛極品老師滔滔不絕唾沫橫飛，愛班主任威脅不準帶手機，不準早戀，卻對學生無傷大雅的青春期小惡劣睜只眼閉只眼。你說：九中不是放任逐流啥都不管，只是想培養(yǎng)有人格品行，有道德操守，有領(lǐng)袖精神的好孩紙。

　　明天是個惆悵縈懷的日子，人生最難得的是分手前的相聚！三年同窗，怎么到今天我才這么強烈地感到我是多么得愛你們！我們爭吵過，怨恨過，歡笑過。那是因為我們生活在三點一線的圈子里，食堂，教室，寢室相距得太近太近，彼此知道得太清太清。明天，是個留戀徘徊的日子，再看看我們的紫藤花、聽雨軒、磐固石。再看看我們的得中樓，致中堂，養(yǎng)中館，正中園吧。今天，走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，帶著一種自立精神做一切有利于社會的事情，帶著一種科學態(tài)度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關(guān)心身邊的他們�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！毕嘈盼覀�，九中沒有失敗者！也許今天以后，我們將再也沒有機會坐在這里。但是，無論歲月如何變遷，我們都會記得這三年人生中最純真最美好的時光，我們將永遠記得現(xiàn)在不忍分離的老師和伙伴，永遠記得曾經(jīng)奮斗過的青春足跡。我們走吧，但要記住回家的路。畢業(yè)是首歌，年年合歡花開的時節(jié)都會響起，有歡樂有憂傷，有高亢有悲涼。但不管怎樣，它是命運中在三年前就注定的一個時刻。最后，我作為本屆畢業(yè)季歌友會的負責人誠摯的向你們發(fā)出倡議，邀請你們在迎接母校60周歲的畢業(yè)季歌友會上唱起那首歡樂送別的歌謠吧。

學生畢業(yè)致辭14

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了！》。站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　才經(jīng)歷了小學升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的'充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里，無法抹去……

　　六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候，經(jīng)�？坑洃浫テ雌匆�；學習“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢？在掌握小學階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學校的奉獻不是更多嗎？

　　學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親：今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留余香；學校告訴我有志者事竟成；學校告訴我失敗是成功之母；學校告訴我誠信是為人之本……

　　今天，我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學們，乃至這里的一草一木道一聲：再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學！再見了，王寨小學！

　　謝謝大家！

學生畢業(yè)致辭15

尊敬的，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　我有幸站在這里，代表即將畢業(yè)的300名同學，抒發(fā)心中的感慨。

　　電腦上的日歷一刻不停地走著，離校已經(jīng)從若隱若現(xiàn)的傳說，變成揮之不去的現(xiàn)實。在此生活，學習，工作了四年后，這里已經(jīng)成為我們無法忘懷的家園。

　　四年前，我們是那么青澀，在穿越高考的火線之后，懵懵懂懂地踏上了這片土地。緊張和期待，無知和渴望，我們一頭扎進新的生活中，開始熟悉寢室，教室和圖書館，開始生活，學習和奮斗。生活讓人成長，學習使人明理，挫折助人進步。一千三百八十七個日夜，又何止一千三百八十七個故事?在完成了一門門打造的課程后，在歷經(jīng)了豐富多彩的課余生活后，在敞開心扉憧憬和幻想未來后，我們不知不覺但又切切實實地成長了。曾經(jīng)那些帶著稚氣的高中畢業(yè)生變成了有責任有技術(shù)的大學畢業(yè)生，從生活、知識的'受照顧者變成了支撐起家庭，社會和時代的戰(zhàn)士。

　　然而，走過了這些年，離別卻還是來了。

　　最后一次走過上課的教室，或端坐在位置上仰望授課的老師，或走上講臺，在黑板上書寫自己的胡思亂想。

　　最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場旁，大聲地朗讀;然后加入圖書館每日爭先恐后的人潮。

　　最后一次聊起怎么也說不盡的寢室夜話，并在徹夜暢談后起個早，成群結(jié)隊奔赴清晨的籃球場和足球場。

　　最后一次走遍全校，吃遍食堂。

　　看過最后的櫻花，不厭其煩地和校園內(nèi)每棟建筑合影，直到相機再也塞不進一張照片。試著在每一寸土地上都留下自己的腳印，在每一間教室留下自己的身影，但依然無法改變的，還是那不愿提及的離去。

　　回首四年，有人問我學到了什么。我說“視野”和“選擇”。“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”，武漢大學和測繪學院從來都具有寬廣的視野，以及豁達的心胸。我們沒有晚自習的要求，沒有專業(yè)方向的限制，任何人都可以進修其他學院的課程，測繪的學生可以參與其他方向的學習。一切限制在這里都不必要，重要的是塑造高尚進取的人格，學習不同的思考方式，感受迥異的專業(yè)領(lǐng)域，訓練學術(shù)之外的其他重要能力。乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮，逍遙也�！把酃狻焙汀斑x擇”就在這樣的環(huán)境下潛移默化了。

　　勤學苦練，鉆研不輟謂之“自強”;視野寬廣，眼光獨到謂之“弘毅”;學風嚴明，嚴謹求實謂之“求是”;思考，不拘桎梏謂之“創(chuàng)新”;敬崗愛崗，精誠作業(yè)謂之“敬業(yè)”;無私欲地投入團隊合作，共同進步謂之“樂群”。僅僅四年，這一切就被播撒到我們心中。不知不覺，我們的言談舉止和思維方式都被打上了武漢大學和測繪學院的烙印。

　　最后，我謹代表測繪學院09界畢業(yè)生莊嚴起誓：我們將冷靜思考洞悉世界，將嚴謹謙遜與人溝通，將腳踏實地盡職于工作，將悉心竭力傳播武大，將秉守氣節(jié)無愧于天地，將穩(wěn)重自持無憾于人生。

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