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校園演講稿

時(shí)間:2022-12-31 18:55:22 講話稿 我要投稿

校園演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的校園演講稿,希望對大家有所幫助。

校園演講稿

校園演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

  書,是人類貯存知識的寶庫;書,是人類不斷進(jìn)步的階梯;書,是人類文明進(jìn)步的營養(yǎng)品。假如生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀,大地失去了光明。

  縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金階段。我們應(yīng)該珍惜這一段金色年華,熱愛讀書,用書籍豐富我們的知識,提升我們的思想,完善我們的人格;用書籍和歷史對話,用書籍和世界交流。但是,在浩瀚無邊的書海中,也存在著一些思想消極、內(nèi)容不健康的書籍,這些書籍不僅會影響到我們的學(xué)習(xí),還會危害到我們的身心健康,侵蝕我們純潔的.思想。在讀書時(shí),我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書,讀益書。

  書是人們的良師益友。讀書,可以幫助我們開拓視野、探索未來,可以帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,也可以指引我們走得更遠(yuǎn)。生活在陽光下我們,更應(yīng)該努力讀書。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);把書作為人生成長的墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們以書為友,將讀書作為一種良好的生活習(xí)慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香彌漫在我們的校園!

  謝謝大家!

校園演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。我們的`學(xué)!R湖小學(xué),是一所綠色的學(xué)校。

  在我們的學(xué)校里,到處都能夠看見綠色:操場的隔離帶,松樹高大挺拔,一年四季都是披著綠色的長衣,鐵樹刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門前,也都有花壇和花園裝飾,就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草,和穿著紅色衣服的楓樹。

  我們的學(xué)校有了綠色,好處還真是不少呀!同學(xué)們來到學(xué)校,都能呼吸清新的空氣,使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒,讓我們頭腦清醒,說不定分?jǐn)?shù)也會提高不少呢!

  我們的學(xué)校里,花壇隨處可見,其中最漂亮的就要數(shù)食堂旁的那個(gè)花園了。那里楊柳如絲,漂亮之至。在春秋季節(jié),百花盛開,花香彌漫了整個(gè)學(xué)校;▓@中間有個(gè)小池子,有許多沙子,風(fēng)兒一吹,它們就飄了起來。

  里面這美麗的景色可不是天然的,是我們學(xué)校的藝術(shù)工人精心設(shè)計(jì)的。在他們的手下,一簇簇綠色像畫一樣裝飾著學(xué)校。我們每一天負(fù)責(zé)把落葉,雜物清掃干凈,讓學(xué)校永遠(yuǎn)堅(jiān)持美麗,讓這幅畫永遠(yuǎn)保留下來。

校園演講稿3

  大家好!

  季節(jié)雖已是初冬,但陽光依然溫暖,初冬的英才依舊春意盎然。迎著朝陽,我們又開始了愉快的學(xué)習(xí)。今天,在這莊嚴(yán)的國旗下,我的心情和你們一樣激動。在這和諧的校園,我們感謝同學(xué)的陪伴,感謝教師的諄諄教誨。感謝學(xué)習(xí)的成功與快樂,感謝學(xué)校豐富多彩的生活。

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,答謝老師。課堂上,用一道專注的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,全身心投入,專心聽課,這便是感恩;下課了,為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。感恩教育進(jìn)校園_校園感恩演講稿

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下,戰(zhàn)勝困難與挫折,享受學(xué)習(xí)的收獲時(shí),真誠地道一聲謝謝,這是感恩;當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難,你主動伸出援助之手,這是感恩;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),試著用感恩之心化干戈為玉帛,坦然面對他人帶給自己的不便,不斤斤計(jì)較,用寬容的心接受他人原諒的`請求,用博愛之心對待他人的過錯(cuò)。用真誠的溝通,建立和維系友情,這更是感恩。

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,愛校如家。在學(xué)校,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)是感恩;看見學(xué)校水龍頭開著主動關(guān)上,有人破壞校園設(shè)施你大膽制止是感恩。在校外,愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),時(shí)刻牢記我是實(shí)小一員,遵守交通規(guī)則,言談舉止文明有禮,公共場所不隨地亂扔?xùn)|西是感恩……

  感恩校園,意味著多做一件好事,多看一本好書,多關(guān)心學(xué)校的今天和未來。

  感恩校園,面對嘔心瀝血的老師,你是否為之感動呢?想起不求回報(bào)、真誠幫助過自己的同學(xué),你是否有所觸動呢?“滴水之恩,以學(xué)為報(bào)”,在英才的校園,讓我們心懷感恩,體驗(yàn)感動,學(xué)會報(bào)答。讓我們莊嚴(yán)承諾:我們會用感恩的心交上一份令父母、老師、同學(xué)、社會都滿意的。

校園演講稿4

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。這里有高大的教學(xué)樓,有平坦的操場,還有這里青翠的“畢業(yè)森林”,給學(xué)校增添了一絲野趣,讓我們的校園如同世外桃源,美不勝收。

  一走進(jìn)寬敞的校門,就會看到一塊巨大的石頭,上面刻著“邊學(xué)邊學(xué)”。它總是提醒我們所學(xué)的東西,我們應(yīng)該經(jīng);仡櫸覀兊膶(shí)踐。

  學(xué)校大門的左邊是我們敬愛的崇德堂。從崇德殿的側(cè)門出去,就來到了我們的快樂地帶——操場。每次下課,操場都變成歡樂的海洋。學(xué)生們迅速來到操場,玩著各種游戲,跑著跳著,互相追逐,操場看著好開心。看著這些孩子的小臉變紅,小手變臟,但是他們可以

  看操場右角的畢業(yè)森林。它們正處于繁盛期,仿佛在向我們展示它們的全部生命力。那么多綠葉層層疊疊,沒有留下空的空隙。綠色在我們的眼睛上發(fā)出明亮的.光。好像每一片綠葉都有一個(gè)畢業(yè)生告訴你的故事。當(dāng)你走近,傾聽,他們筆直地站在那里,像站崗的哨兵,保衛(wèi)著我們美麗的校園。

  繼續(xù),你能聽到大聲朗讀的聲音嗎?順便說一下,這是我們的教室。我們每天都在這個(gè)明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)和閱讀…

  我們的校園處處美麗,我們的校園是我們的家,我愛我們的校園和我的家。

校園演講稿5

敬愛的老師,尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  能夠參加演講我感到非常榮幸。關(guān)于我校要爭取創(chuàng)建“省級文明校園”,我們都很高興。因?yàn)閷W(xué)校的榮譽(yù)會給我們帶來更強(qiáng)的自豪感。我希望我的演講可以引起同學(xué)們的思考,可以為創(chuàng)建“省級文明校園”盡一點(diǎn)菲薄之力。下面我的演講將以“文明”為主題,著重論述我校學(xué)校的精神文明建設(shè)。題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做文明西體人》。

  不知大家還記不記得,在上個(gè)學(xué)期的“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的課堂上,劉曉光老師播放了一部電影,叫做《離開雷鋒的日子》。老實(shí)說,在觀看電影的時(shí)候,我哭了。不全是因?yàn)槔卒h同志的犧牲讓我感到痛心,而更多的是為影片中所描述的“雷鋒精神”所感動。同樣也為雷鋒精神沒有在當(dāng)代社會中發(fā)揚(yáng)光大而感到惋惜。

  我們當(dāng)代大學(xué)生青年這個(gè)群體是祖國中流砥柱的復(fù)興力量。應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,應(yīng)當(dāng)有追求自身價(jià)值不斷提高的堅(jiān)定信念。而作為一名西體學(xué)子,我們更應(yīng)擔(dān)負(fù)起壯大我國體育事業(yè)的重任!因?yàn)樽鎳枰覀,我們要以?shí)際行動證明:祖國的繁榮因?yàn)橛形覀兇髮W(xué)生而感到踏實(shí)放心;學(xué)校的文明建設(shè)需要我們,我們會以最陽光的熱情去得到學(xué)校和社會的肯定。

  但是,現(xiàn)實(shí)的社會并不是我們所描述的那么理想。依然存在著很多不光輝,不積極的事物。以及在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的中國學(xué)生的整體素質(zhì)呈明顯下滑趨勢的現(xiàn)實(shí)!雷鋒在哪里?我們該有危機(jī)感了!

  那么“文明校園”到底需要我們做些什么呢?首先。要愛國。我認(rèn)為愛國是作為一個(gè)中國公民應(yīng)具備的最基本素質(zhì),因?yàn)槲也幌嘈,一個(gè)把自己舉止作風(fēng)建立在良好愛國情誼之上的人會做出破壞社會文明的行為!其次,要掌握良好的自我規(guī)范能力。人生因文明而精彩,校園因你我的文明而和諧。就像濮存昕廣告詞中說的那樣:每個(gè)人的`心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進(jìn)來!一個(gè)有良好自我規(guī)范能力的人一定是一個(gè)講禮貌的人;一定有著良好的生活習(xí)慣;一定會愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不破壞公物,不浪費(fèi)水電;一定是一個(gè)有愛心,有責(zé)任感的人,他們懂得感恩老師,感恩同學(xué),感恩學(xué)校……。最后,要努力學(xué)習(xí)。才智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,只有自身理論的豐富才能把握校園文明建設(shè)的正確方向。大家一定都看過一部電影,叫做《蜘蛛俠》,也相信很多同學(xué)都還記得其中的一句經(jīng)典臺詞:“能力越大,責(zé)任也就越大”那么反過來:要想承擔(dān)更高的責(zé)任,就必須豐富自己的能力。

  前途光明,道路曲折。我們要做的還有很多。我也堅(jiān)信我們是可以托付的下一代。雷鋒并不是一個(gè)簡簡單單的名字,而是精神文明的代名詞。讓我們一雷鋒同志為榜樣,做一位講文明,有涵養(yǎng),知禮節(jié)的新青年。讓“文明校園”成為我們的行動指南,而不是約束!同學(xué)們,行動起來,讓我們共同努力,爭做文明西體人,讓學(xué)校見證我們的力量!

校園演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《樹立安全防范意識,構(gòu)建平安和諧校園》。

  安全,也許有人會認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

  同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識,增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

  第一、我們要真正提高認(rèn)識,牢記沒有安全防范意識就是事故、樹立安全重于泰山,生命高于一切的觀念,自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

  第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時(shí)發(fā)生意外。

  第三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道,主動避讓機(jī)動車輛,橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛,不乘坐超載車輛。

  第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開本班教室,或離開宿舍時(shí),要關(guān)好門窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物,不能給小偷有可乘之機(jī)。

  第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  第六、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的.后果。

  同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

  謝謝大家!

校園演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母!。

  一直以來,我在尋找,“母校”到底是一個(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。“母!,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的'無形的財(cái)富。

  而今天,在這里,XXX就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到XXX的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而至;鐘情已有千年,因(yàn)榍辏沂钢静挥!翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校XXX,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

  三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因?yàn)樗麄,你我的小樹茁壯成長;因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。

  而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風(fēng)皺面!母校!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!

校園演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

  大家好!

  我演講的題目是《校園安全陪伴我》。

  有人說,人生是一座寶庫。有人說生命是金子。我說,人生是一朵花,就像春天里五顏六色的花。世界因其絢麗的生命而精彩,但有些人卻輕易讓生命之花過早凋謝。

  學(xué)校是我們大家一起生活學(xué)習(xí)的地方。有老師,有同學(xué),有花草樹木。我們像一個(gè)幸福的大家庭一樣生活,到處充滿了歡聲笑語。我們愛我們的校園就像愛我們的家一樣。不過學(xué)校學(xué)生多,地方小。你注意到我們周圍的一些不安全因素了嗎?比如學(xué)生在課堂上互相追逐打鬧是不安全的,經(jīng)常會發(fā)生危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)例子:一個(gè)同學(xué)上課時(shí)逞強(qiáng),雙手撐在桌子上,像蕩秋千一樣玩耍。突然,上課鈴響了,學(xué)生們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)鼻子和嘴巴都在流血,老師和家長都很忙。一大群人把他送到了醫(yī)院。這件事你怪誰?如果你是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的.學(xué)生,會發(fā)生這種情況嗎?所以,學(xué)生要聽老師和家長的話,快樂上學(xué),安全走路回家,做一個(gè)守法的好學(xué)生。作為一名學(xué)生,我一年的大部分時(shí)間都在學(xué)校和學(xué)校周圍度過。在這個(gè)人口稠密、狹窄的地方,危險(xiǎn)總是會發(fā)生。所以為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔(dān)心,一定要注意安全。上課時(shí),不要在走廊或樓梯上大吵大鬧,安靜地走在右邊。幾個(gè)人在一起的時(shí)候

  上下樓梯時(shí),主動站成豎柱。做習(xí)題的時(shí)候全校都會下樓,樓梯上會有很多人。這個(gè)時(shí)候要多注意不要擠,以免摔倒。我相信,只要學(xué)生們注意一些事情,我們的校園就會變得更加和諧和美麗!

  最后,讓我們牢記“珍愛生命,注意安全”,祝愿同學(xué)們在和諧美好的校園里進(jìn)步,健康成長。也希望每一個(gè)學(xué)生都能增強(qiáng)安全意識,時(shí)刻關(guān)注危險(xiǎn),讓歡笑和健康與我們一起成長!

  謝謝大家!

校園演講稿9

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的20____年將要向我們揮手告別,充滿希望和挑戰(zhàn)的20____在向我們招手。

  回首往事,過去的一年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開拓創(chuàng)新。

  20____即將過去,20____年將要到來,雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的.未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣,一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

  謝謝。

此致

敬禮

校園演講稿10

  文校園中的文明是無處不在的,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它的作用太多了,在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個(gè)嶄新的面貌。怎樣才能使我們小學(xué)生文明禮儀洋溢在美麗的校園呢?課堂上的文明禮儀對老師的'教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)了班內(nèi)的班風(fēng)、班貌。

  校園禮儀就更重要了,下課休息時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,上下樓時(shí)靠右行,交到老師主動問好,我們要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施。文明的學(xué)生是遵守紀(jì)律的學(xué)生,文明的學(xué)生是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的學(xué)生,他會尊敬師長和團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事。不會與同學(xué)爭吵,他會懂得感恩,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……所以我們每個(gè)人都要講文明,文明會時(shí)刻提醒我們,物品擺放整齊,會提醒我們排隊(duì)就餐,不會大聲喧嘩影響別人學(xué)習(xí),會提醒我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。校園內(nèi)因你、我的文明而文明,文明校園是我們每個(gè)學(xué)生共同、長期的努力才能使我們告別昨日的無知和粗俗。

  在這三月文明禮貌月,全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來源于各種花朵,相信自己,我們一定能挑起傳承文明禮

  儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于著教育我們的美麗校園。

校園演講稿11

老師們,同學(xué)們:

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的'人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

  1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。

  6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。

  7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。

  8、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。

  老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡單!

  走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存!在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地,不攀折樹木花草,勤于打掃,見到垃圾主動揀起等等的習(xí)慣。久而久之,校園必將越來越美!

  讓我們攜手共同創(chuàng)建綠色校園吧!!

校園演講稿12

  中華文明源遠(yuǎn)流長,自誕生至今已有五千年發(fā)展的歷史了。自茹毛飲血的蠻荒時(shí)代發(fā)展到如今一個(gè)禮樂具備的文明大國,文明的教化無疑發(fā)揮著中流砥柱的作用。

  《文心雕龍》曾說:“心生而言立,言立而聞名”。可見文明并不僅僅只在歷史的進(jìn)程中,它還存在與我們的心中。萬物源于心,只有心中有文明,一切言行也就有了文明,作為“人”也就能光明磊落,俯仰于世而無愧于心了。

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,面對日息萬物的現(xiàn)代社會,我們擔(dān)負(fù)著發(fā)展社會、傳承文明的歷史重任。有人說,大學(xué)生是社會的良心。大學(xué)生作為一代風(fēng)華正茂的有志青年,正是以一顆顆指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的赤誠之心,擔(dān)當(dāng)著正義與文明的化身,代表著這個(gè)國家的未來?追f達(dá)先賢曾說:“經(jīng)天緯地曰文,照臨四方曰明”。我們不僅要讀萬卷書、行萬里路,積累豐富的才學(xué),更要汲取先賢古人留給我們的博大精神的精神財(cái)富,培養(yǎng)自己高尚的.情操,塑造自身文明修養(yǎng),繼而推及他人,推及社會,為整個(gè)社會文明的推動奉獻(xiàn)自己綿薄之力。

  但是,文明不只是一句單薄的口號,不只是心中堅(jiān)定的信念,它還應(yīng)該通過我們的行動以強(qiáng)大的姿態(tài)在社會舞臺上發(fā)揮它的作用二十一世紀(jì)的物質(zhì)文明迅速發(fā)展,各種信息紛涌而出,各式紛繁復(fù)雜的事件層出迭現(xiàn),充斥著我們的視野和大腦,精神文明卻望其項(xiàng)背,不良信息蜂擁而至,社會道德淪喪,社會文明發(fā)展前進(jìn)堪憂。其中最為典型的一件事便是近日發(fā)生的“小悅悅事件”。20xx年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩輛車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。20xx年10月21日,小悅悅最終還是因搶救無效離世。“小悅悅事件”如一支蠟燭照亮了當(dāng)代社會人心的冷漠,道德的淪喪,給我們上了沉重的一課:如果我們繼續(xù)麻木,繼續(xù)健忘文明,那么今日發(fā)生在小悅悅身上的悲劇,以后還將上演。

  為此,我們呼吁文明,呼吁文明的溫暖再次降臨,驅(qū)散人性深處罪惡的陰寒。一個(gè)擁有十三億人口,五千年文明的泱泱大國,沒有文明開路就沒有前途可言!每個(gè)有良知的人應(yīng)當(dāng)如此,每個(gè)朝氣蓬勃的青年人當(dāng)如此,每個(gè)有理想有文化的大學(xué)生更當(dāng)如此,將文明播種在我們心上,使文明之花開遍每一個(gè)角落,我們的國家必將如魯迅先生所言:“中國究竟是文明最古的地方,也是素重人道的地方!”

校園演講稿13

  在學(xué)校的倉庫里,我偶然發(fā)現(xiàn)了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌啊!桌面上,很久以前刷過的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁,一個(gè)個(gè)細(xì)小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面,不經(jīng)意地抹一下桌子,會發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)碎的木屑粘滿了手指。仔細(xì)地看一下,或許還會看見藍(lán)的、紅的圓珠筆的劃痕,就像刻滿老人臉上的一條條皺紋。講桌的側(cè)面,有一個(gè)拳頭大小的洞,雖然從里面已經(jīng)訂上了三合板,刷上了油漆,但仍然清晰可見。若是你仔細(xì)觀察,在講桌的最下面,還可見曾經(jīng)刷過的深淺不同的黃油漆,里里外外至少有三層。望著它布望皺紋的臉,望著它傷痕累累的身軀,一幕幕往事又回到眼前。優(yōu)秀校園演講稿:憶往昔歲月優(yōu)秀校園演講稿:憶往昔歲月在學(xué)校的倉庫里,我偶然發(fā)現(xiàn)了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌。∽烂嫔,很久以前刷過的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁,一個(gè)個(gè)細(xì)小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面,不經(jīng)意地抹一下桌子,會發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)碎的木屑粘滿了手指。那時(shí),講桌的主人是一位年過半百的老教師,從他剛滿20歲起,他就在這所學(xué)校里教書。當(dāng)時(shí)由于條件差,學(xué)校里沒有一張象樣的講桌,低矮的平房里,昏暗的燈光下,經(jīng)?梢钥匆娝退膶W(xué)生一起趴在同樣的小桌上備課,寫作業(yè)。后來,學(xué)校條件稍有改善,買來了幾張新講桌。于是,他把這講桌視為自己的珍愛,每天都要擦洗幾遍,絲毫不馬虎。從一支粉筆到幾本作業(yè),他都輕拿輕放。有一次,他批改作業(yè)時(shí)不小心把圓珠筆水漏在了桌子上,他急忙找來抹布擦洗,但仍不免留下殘余。還有一次,他在講桌上做教具,他的學(xué)生也來幫助,幾個(gè)人做得很帶勁兒,他指導(dǎo),學(xué)生高興地做著。一不小心,學(xué)生碰倒了桌上的墨水,然而學(xué)生卻全然不知,墨水從講桌的縫隙里滲了下去,頓時(shí)把桌面涂成了紅色?十年過去了,講桌上的油漆由于經(jīng)常被水擦洗而泡了起來,于是就變得有些斑紋。幾年前,老教師退休了,臨走時(shí),他撫摸著這心愛的講桌,眼中含滿了激動的淚。他說:“這張講桌伴著我走過了幾十年的教育生涯,架起了我和學(xué)生心靈溝通的橋梁,在這張講桌上,凝聚著我和學(xué)生那深深的愛。優(yōu)秀校園演講稿:憶往昔歲月優(yōu)秀校園演講稿:憶往昔歲月在學(xué)校的倉庫里,我偶然發(fā)現(xiàn)了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌!桌面上,很久以前刷過的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁,一個(gè)個(gè)細(xì)小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面,不經(jīng)意地抹一下桌子,會發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)碎的木屑粘滿了手指。

  講桌的第二個(gè)主人是一位剛上班不久的年輕教師,她聽說了老教師的故事后更加珍愛著這張講桌。幾年來,無數(shù)本作業(yè),在這講桌上,用他的手劃出了“對”與“錯(cuò)”,使學(xué)生對真理和謬誤有了正確又深刻的理解。她高興,她欣慰。但是,學(xué)生的思想工作卻令她感到很大的壓力。幾個(gè)孩子思想上的自私、孤僻、執(zhí)拗是她始料不及的。她對他們講道理,他們置之不理:她對他們嚴(yán)厲的批評,學(xué)生反而對她憎惡。有一次,她的學(xué)生偷了別人的錢,她嚴(yán)厲地批評他,而學(xué)生卻不能理解,學(xué)生說有人偷了自己的錢,自己也要偷別人的錢,這樣才算平等。她無言了,對于“偷”這個(gè)字的理解,她遠(yuǎn)比這些孩子要深刻地多。情急之下,她瞪著一雙焦急的眼睛看著他的學(xué)生,對他發(fā)出了最嚴(yán)厲的警告,并希望這孩子能從這雙眼睛里讀出她的心情。然而,她沒有想到,緊接著她看到的卻是一只拳頭高高地舉了起來,她閉上了眼睛,拳頭沒有砸在她的身上,隨著一聲巨響,她聽到了木頭斷裂的聲音,她猛得睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)講桌的側(cè)面已有了一個(gè)深深的大洞,洞的周圍參差不齊的木屑就像一張老虎的大嘴,瞬時(shí)把她的心吞噬了。此時(shí)淚水奪眶而出,模糊中,她看見了學(xué)生那只攥得很緊卻布滿了血口子的手,殷紅的血,滴在地上,也滴在她的心里。她只怪自己,為什么沒能花更多的時(shí)間去考慮教育學(xué)生的方法,而使學(xué)生受到傷害。從此,這張講桌上除了學(xué)生的.作業(yè)、試卷外,又多了些關(guān)于教育的專業(yè)書籍。幾年以后,她在不斷的努力實(shí)踐中,已具有了相當(dāng)?shù)膶I(yè)水平,她的學(xué)生從學(xué)習(xí)到思想都成為全校學(xué)生的楷模,她也因工作成績突出登上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。然而,這張舊講桌卻一直留在了她記憶的最深處。

  接著,講桌迎來了它的第三位主人,她是一位年輕的母親,家中有一個(gè)在上幼兒園的兒子。學(xué)校離家遠(yuǎn),丈夫又常出差。為了能不遲到,她每天早晨6點(diǎn)就起床,叫醒兒子,幫助他穿好衣服,先送去幼兒園,再去上班。夏天還好說,到了冬天就麻煩了,6點(diǎn)半時(shí),天還沒有亮,她就得領(lǐng)著孩子的小手上路了,屋外寒冷的北風(fēng)肆虐地吹著,兒子的小臉被凍得通紅,小小的鼻孔里甚至結(jié)了冰,她心疼地看著兒子,心里不知是什么滋味。一邊是學(xué)生,一邊是自己的孩子,她當(dāng)何去何從?她曾幾次這樣地問過自己,但最終還是按時(shí)站在了講臺上,站在了講桌旁,站在了她的學(xué)生面前,她不忍心,也不愿意耽誤學(xué)生的每一節(jié)課,因?yàn)樗裏o法莫視那一雙雙求知若渴的眼睛。數(shù)不清有多少次了,為了等待遲遲未來接孩子的家長,她常常獨(dú)自一人坐在辦公室里,她怕學(xué)生孤單,就給他講故事,和他做游戲,這一等就是幾小時(shí)。當(dāng)她把滿意的家長送走,匆忙趕到幼兒園的時(shí)候,她看到的是兒子那雙充滿期望的大眼睛和掛滿淚珠的小臉?優(yōu)秀校園演講稿:憶往昔歲月優(yōu)秀校園演講稿:憶往昔歲月在學(xué)校的倉庫里,我偶然發(fā)現(xiàn)了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌。∽烂嫔,很久以前刷過的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁,一個(gè)個(gè)細(xì)小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面,不經(jīng)意地抹一下桌子,會發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)碎的木屑粘滿了手指。

  這就是我們的園丁,他們優(yōu)秀,他們樸實(shí),他們?nèi)蝿谌卧。春天,他們和學(xué)生一起去踏青;夏日里,他們帶領(lǐng)著學(xué)生去郊區(qū)種植花草,為了培養(yǎng)他們的環(huán)境保護(hù)意識,他們不怕烈日炎炎;秋天,為了讓學(xué)生寫一篇作文,他們和學(xué)生一起爬山,背著孩子們過河,卻不知憐惜自己孱弱的雙肩;冬天,他們又和學(xué)生們一起掃雪、堆雪人,用老師的愛去滋潤孩子們的心田。他們就像眼前這張講桌,雖然在艱苦的環(huán)境下,經(jīng)受著磨練,卻仍然神采奕奕,精神煥發(fā)地耕耘在教育這片熱土上,鞠躬盡瘁,無私奉獻(xiàn),為著光榮的教育事業(yè),撒播著一顆顆真摯的愛心,創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的明天。

校園演講稿14

老師們,同學(xué)們,早上好!

  今天國旗下演講的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每次走進(jìn)港口小學(xué)的校園,都能感受到她的干凈和美麗。雖然她占地面積不大,但你看:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞干凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花木處處滲透著她的生機(jī)和活力。但是當(dāng)我進(jìn)來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境發(fā)生了一些微妙的變化。比如樓梯旁邊的白墻上有黑色的腳印和斑點(diǎn),教室里經(jīng)常有一些紙屑,學(xué)校門口到處可以看到一些食品包裝袋,廁所里到處都是垃圾,花池里的.一些花草樹木總是愛摸……這些都是我們無意識同學(xué)的“杰作”。能說說我們文明小學(xué)生的這些做法嗎?答案一定是“不”。為了讓我們的校園更綠,更有活力,更干凈,讓她成為我們童年的天堂。讓我們積極行動起來!為了保護(hù)我們的校園環(huán)境,我建議所有的老師和學(xué)生“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。希望大家能做到以下幾點(diǎn):

  1、從我做起,從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2.愛護(hù)校園公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不折樹枝。

  3.提倡“彎曲精神”,一看到垃圾就撿起來,不要怕進(jìn)桶就煩。

  4.自覺告別不文明行為,打擊不文明行為,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  各位老師同學(xué),讓我們從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自律,互查。撿起一塊垃圾,留下一塊干凈的。《學(xué)校垃圾免費(fèi)行動》需要你我和大家一起努力!

  謝謝大家!

校園演講稿15

  各位同學(xué)、老師:大家好!

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破 壞行為,及時(shí)報(bào)告。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他 人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的'人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。

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