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讀書演講稿

時間:2023-01-01 10:59:05 講話稿 我要投稿

有關(guān)讀書演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會,越來越多人會去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)讀書演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)讀書演講稿

有關(guān)讀書演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  談到書,我以前離它很遠,根本不知道它是什么,每天擺在我面前的是千奇百怪的玩具,總是愛不釋手?涩F(xiàn)在不同了,自從上學(xué)后每天與我相伴的是各種書籍,在老師和媽媽的引導(dǎo)下,我讀書的興趣與日俱增,有時候還廢寢忘食呢。

  記得上一年級時,媽媽給我買了一套帶拼音的安徒生童話。買回來了,我連看都沒看,媽媽看我沒興趣,就一點點的給我講,里面的故事情節(jié)深深打動了,從書中我知道了丑小鴨變成了白天鵝,知道了白雪公主和王子結(jié)婚的幸福生活,知道了賣火柴小女孩的不幸遭遇,我開始愛上了讀書。因為,在不同的書籍里能讓我發(fā)現(xiàn)好多不知道的小知識,所以讀書興趣也越來越濃。

  隨著年齡增長,我讀過的書越來越多,喜歡的種類也發(fā)生了很大的變化,讀書已是我生活中不可缺少的一部分。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯,我們?nèi)祟愐舱且驗橛辛藭抛屛拿骱涂茖W(xué)得以延續(xù)和傳承,F(xiàn)在我們老師經(jīng)常讓我們閱讀大量經(jīng)典名著等,課外閱讀豐富我的課余生活,讓我掌握了更多的詞匯和寫作方法,通過閱讀我發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情太多,不懂得知識太多。書看的多了,我的心靈也越來越充實了,腦海里也洋溢著對書籍的回味。

  然而,看書的過程中,也不是每一本書都能給予我歡笑的,常常有些書能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的`漩渦中,在我三年級的時候,曾經(jīng)讀過那本注音版的《三毛流浪記》,當(dāng)時只覺得很有趣也很離奇,但在我之后重讀的時候,卻情不自禁地落下幾滴淚水,三毛的遭遇讓我感到很的悲傷,更深深的體會到相比之下,我是幸運的、幸福的,應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級了,讀過的書已經(jīng)塞滿了家里的大書柜,每當(dāng)看到哪些給我?guī)頍o限快樂的書籍,心里就會有一中說不出的興奮,也許是因為它們讓我從中獲得了生命里最真實的快樂,我要讓讀書成為自己進步的階梯,讓讀書伴我成長。

有關(guān)讀書演講稿2

  在書中我以前與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!弊x書不僅僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!币虼耍瑫缤疑斜夭豢缮俚牧紟熞嬗。

  我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我能夠暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也能夠漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,還能夠欣賞“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

  而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的'教堂,人們還不知道能夠擁有自己的思想,以及為了自己的愿望能夠做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個人的才華,或者展示自己的潛質(zhì),我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下方,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

  而看書也使我學(xué)到了很多道理,比如:《當(dāng)危險來臨的時候》教給我當(dāng)危險來臨的時候要勇敢應(yīng)對,以及采取的措施,《生命之謎》讓我了解了人類的進化史,和許多人各種奇異的生活習(xí)慣!段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘赂摇⑸屏,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)職責(zé),還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終必須會勝利!度龂萘x》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的好處;《福爾摩斯》,則讓我領(lǐng)會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。

  我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐。”多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不僅僅能夠豐富知識,增長智能,還能夠培養(yǎng)個性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生。

有關(guān)讀書演講稿3

尊敬的各位評委:

  大家好!

  我是號選手,我匯報的題目是《向著明亮那方》。

  6年前,我懷揣教育的夢想,踏上神圣的講臺,循著常規(guī)教書,捧著熱心育人。我如一葉扁舟,身在溪流,心在遠洋。我鼓足風(fēng)帆,向著大海奮力劃槳。

  教育應(yīng)該是幸福的,我們教師應(yīng)該“享受著教育的幸福”。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進步與成長,同時還包括自己的充實與成長。日復(fù)一日,年復(fù)一年,顧不上欣賞沿途的風(fēng)景,來不及品味遠航的甘苦。雖力倦神疲,卻總也找不到理想的彼岸。我迷茫、困惑:遠航的燈塔在哪?我人生的航向又在哪?

  古語有云:“吾生有涯,而知也無涯”。教師的成長需要經(jīng)驗+反思,獲得成長的途徑只有不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的方式,可以是自我磨礪;可以是借鑒他人;更有效的是讀書。對于我們青年教師來說,多讀書,讀好書,更是我們成長的重要途徑。我開始以自己的實際教學(xué)為基點讀書,找到了工作的自信,教學(xué)的底氣,走出了工作的失落和迷茫。

  曾有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松?終點!蔽蚁嘈砰喿x對一個人的影響是終生的。

  今天站在這里,我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義,只想與大家一起分享一下我的讀書成長故事。

  燒焦了翅膀,也要飛向燈火閃爍的方向。教育,天然需要教師有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,一種追求完美人生的信念。和所有的青年教師一樣,教學(xué)中我遇到了許許多多的困難。通過反思,我終于明白:干工作只憑熱情是不夠的,它時刻需要心靈的介入,需要長期的學(xué)習(xí)與積累。

  好書,就是遠航的燈塔。每一本書,都別有天地,與一本好書相對,就是與智者相對。著名詩人狄金森在他的詩中這樣說道:“沒有一艘船能像一本書/也沒有一匹馬能像/一頁跳動的詩行那樣--/把人帶向遠方”。讀書,讓我深悟了為師之道,知曉了由合格到優(yōu)秀,由優(yōu)秀到卓越的成長途徑。在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂,但我可以說,讀書改變了我的生活,帶給了我成長的喜悅!

  讀書讓我認識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機充滿活力。

有關(guān)讀書演講稿4

  我叫XXX,是石島實驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

  在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心作/,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

  有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關(guān)子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚,今天都沒吃!卑职帚读艘幌,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿旁诓死锩?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的'小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。

  是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

有關(guān)讀書演講稿5

  尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!是七四班的張雪菲,今天我演講的題目是《書,讀書的孩子幸福多》 如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當(dāng)我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

  從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領(lǐng)進了書的門檻; 在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我從不知道的故事。

  夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會,一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的.小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽??時光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!庇H愛的同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。請熱愛讀書吧,因為讀書的孩子真的幸福多!我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)讀書演講稿6

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是五年級五班的付子琳,今天我要演講的題目是:《我愛讀書》。

  從小到大,我最喜歡的東西,莫過于一本書。當(dāng)我沉浸在書的海洋里時,那實在是愜意,像在大海里的魚兒那樣自在,像在無邊無際的天空里一只自由自在飛翔的鳥兒那樣快活,有擴展的天地,有想象的空間,有很多很多的好處……

  其實,人生最大的幸福不是有許許多多的金錢,也不是有幾輛跑車,更不是有幾棟別墅,而是有一個書柜,里面有許許多多的書。有一柜子的書,是人生最大的幸福,也是人生最大的一筆財富。老天很眷顧我,給了我人生中最大的一筆財富,我那小小的書柜里,已經(jīng)有一百多本書了,里面放著《最好的小小說》、《史上最強笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮秘史》等書籍。每天寫完作業(yè),我都會去讀書。記得有一次我讀《最好的小小說》,讀得如癡如醉——當(dāng)主人公杰斯快樂時,我興高采烈,手舞足蹈;她傷心時,我淚如雨下,悲傷如焚……她的命運主宰著我的喜怒哀樂。

  原來我以前總以為,煩惱的時候,去游樂園或者去電玩城,才是最好的選擇,所以一本書幾下子就讀完了,囫圇吞棗,狼吞虎咽,草草了事,結(jié)果最終吃虧的還是自己。可是,當(dāng)《小小說》走上了我生命的軌道,介入了我的生活后,我才發(fā)現(xiàn)了書的.美好,書的用途,書的完美!于是,我漸漸愛上了讀書。

  讀書,讓我受益匪淺:是書徹底打開了我的心扉,讓我走進了知識的大門,拿到成功的鑰匙。是書,改變了我的人生!

  讀書的好處多,作用多,更重要的是,它能帶給我快樂,給予我知識,所以,我愛讀書!

  謝謝大家,我的演講完畢。

有關(guān)讀書演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我給大家演講的題目是“我讀書我快樂”。

  讀書是一種高級的享受,它可以開闊我們的視野,陶冶我們的情操,豐富了我們的大腦,增長了我們的見識,讀書給我們帶來了無限快樂。

  一年級時,我就和書結(jié)下了不解之緣。我還清晰的記得,我看的第一本書是《三國演義》,很薄,但我花了半年的時間才看完。書中曹操的雄才偉略、諸葛亮的神機妙算、關(guān)羽的忠肝義膽,一個個鮮明的英雄把我?guī)нM了那段特殊的歷史歲月,思緒也像插上翅膀一樣隨著書中的文字穿越歷史的時空;第二本是高爾基的《童年》,從書中我了解到了高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活是多么的'苦難,而書中字里行間涌動著的一股生生不息的熱望與堅強,又無時不感動著我。感染著我,甚至鼓勵我去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的一切困難;接下來是安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》,我邊讀邊為小女孩的命運流過淚做過祈禱……為此我也格外珍惜今天的幸福生活;

  現(xiàn)在,當(dāng)我又捧起《時代廣場的蟋蟀》這本書,雖然只讀了一半,但我已經(jīng)深深融入到里面,這本書讓我感到自由比成名更重要。每個星期天,陽光透過窗戶,射進小書房,倒上一杯清茶,坐在暖暖的陽光下,翻動著帶著墨香的書頁,這成了我最幸福的時光。

  讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。俗話說的好:讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是!讀書的好處無窮無盡啊!

  我看書,永遠愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,讀書的感覺真好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)讀書演講稿8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!很高興能與大家分享我的快樂,我是來自三年級四班的楊曦文,今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》。演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠是朋友!贝蠹也虏率钦l呢,我很自豪地告訴大家,是書!我愛讀書,因為書中有精彩的'故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿溫情和愛的故事而淚落如珠;也曾在《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營里》算算難題(即使有些我管不出來);我愛看《爆笑校園》,因為它經(jīng)常使我開懷大笑,是我茶余飯后的消遣之物;我也愛讀《作文大全》,因為它很對我的寫作有幫助;我還愛讀《昆蟲記》科普書,因為我熱愛科學(xué);

  因為我喜歡讀書,媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《青少年百科知識大全》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿兩個柜子。每次看書就覺得自己像在知識的海洋里遨游,

  我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級的時候,作文在《天天愛學(xué)習(xí)》上發(fā)表過呢!

  讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂!

有關(guān)讀書演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  我喜歡讀書,沒有書就像魚兒離開了水源,沒有書就像鳥兒沒有了家園···讀書伴我成長。

  從書中我學(xué)到了許多知識,也結(jié)交了一些書中好友。比如:《夏洛的網(wǎng)》中體質(zhì)弱小的威爾伯、真摯的夏洛;《蘋果樹上的外婆》中浪漫的外婆;《我和小姐姐克拉拉》中很規(guī)矩、聽話的.小姐姐克拉拉和我;《木偶奇遇記》中調(diào)皮、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、長著長鼻子、穿著紙衣服的匹諾曹,戴著黃假發(fā),脾氣暴躁的杰佩托,肥大、會說話的蟋蟀,美麗、善良、知書達理、氣質(zhì)高雅的藍發(fā)仙女;《特別女生薩哈拉》中愛閱讀、喜歡寫作的薩哈拉;《秘密花園》中倔犟、驕橫自私的瑪麗;《湯姆叔叔的小屋》中從不怨天尤人、從不自暴自棄的湯姆;《魯濱遜漂流記》中樂觀堅強的魯濱遜;《彼得·潘》中會飛而永遠不會長的彼得·潘···有一次我牙疼,到了醫(yī)院里一檢查,醫(yī)生說要拔牙,我一聽到拔牙,心里就有些害怕,我突然想到了《魯濱遜漂流記》中樂觀堅強的魯濱遜,我想到了他,使我堅強起來。

  我喜歡讀書,也離不開書,因為書給我許多勇氣,許多快樂,所以我喜歡讀書。

有關(guān)讀書演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  書是打開我們腦中知識的寶庫的“神奇鑰匙”。名人高爾基曾經(jīng)說過一句話:“書箱是人類進步的階梯!泵恳槐緯际且晃晃馁|(zhì)彬彬的啟蒙老師,指引我們方向,給予了我們很多知識,樹起我們?nèi)松膴^斗目標。

  我也非常喜歡書,但不是有關(guān)學(xué)習(xí)的,而是閑書,由于近視,媽媽平常都不給我買,我只能用零用錢去買,一本書一遍看了又看了另一遍,然后又看另一遍,沒完沒了,直到把書中的內(nèi)容背得滾瓜爛熟為止,然后我就跟媽媽要一些零用錢,我去買零食。我嘴上是說買零食,心里想得卻是買書,如果媽媽不答應(yīng),我神不知鬼不覺得拿存錢罐里的錢,如果被發(fā)現(xiàn),我會這么說:“我在地上撿到錢放回去!庇袝r我看得實在太入迷了,連飯也忘記吃了。

  我在書中讀到這么一個故事。俄國的`羅蒙諾索夫小時候和父親天天打魚。一天羅蒙諾索夫和父親去打魚,突然海上狂風(fēng)大作,把船上的帆蓬吹落了,羅蒙諾索夫不顧一切,把帆篷扎結(jié)實了,漁船很快恢復(fù)了平靜,父親想獎勵他,問他想要什么,他說要幾本書。羅蒙諾索夫小時候天天讀書,長大以后就有了很大的成就。

  熱愛收吧!書是人類的營養(yǎng)品,也是人類成就的階梯。

有關(guān)讀書演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類進步的階梯,后人踩著前人的道路走向文明的天堂。

  我喜歡讀書,讀書使人變得深沉。你會像書中的智者一樣說出一些意味深長又令人摸不透的話語。那些孩子便會崇拜那個博學(xué)多才的你。每當(dāng)捧上一本好書,體會里面的高深莫測,你的心便是充實的,是快樂的。

  我不喜歡看毫無懸疑的,毫無保留的,沒有悲歡離別的書。我喜歡看《草房子》。這本書的每一個字都讓人覺得有種悲壯的`美。每一個故事中的結(jié)局都不快樂,但引人深思,并有著深刻的意義。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情,慢慢地,他學(xué)會了更多,也懂事了許多。

  這是一本讓我痛哭了三天的書,一本令人很快樂又很不快樂的書——《詛咒之石》。大家看這個名字,仿佛不是很柔和,也沒有多大的意義。一開始我也是這么想的。作者的筆名叫鳳凰,然而這本書也猶如鳳凰涅槃般悲壯。一開始,我只是隨意翻開,感覺可能不太懂,也不太好看,于是又扔開了。后來,我堅持看下去了一點,發(fā)現(xiàn)越來越好看了,沒幾分鐘便愛不釋手。這是一篇魔幻小說,里面有講愛情,親情,仁慈與放下的仇恨,還有自己與生俱來的偉大使命。也有講述黑與白共同的本性,仿佛黑亦白,白亦黑。不管出發(fā)點如何,傷害了別人,白亦是黑了。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白,女主角是黑,黑白本應(yīng)不兩立,但他們卻相愛了。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng),女主角維妮為了力量,一次次傷害了卡梅斯,盡管她的心在滴血。最后,他們都死了。臨死前,卡梅斯對維妮說了一句話:“我多么希望……不曾與你相識!”就是這句話,讓我潸然淚下,它打開了我脆弱的心門,回想起前面書中的一切一切,我感覺黑白混沌,欲望與力量是罪惡的根源。最后,邪惡恐怖的詛咒之石——那個能給維妮帶來力量的東西,它在世界上游蕩著,不知會帶來怎么樣的故事。最后一章的題目叫“我們的名字”,這個題目看似平淡又意義非凡!拔业拿帧蔽疫@么念叨著,仿佛從中念出了許多。

  媽媽說,在我看過這本書以后長大了許多。是啊,讀書讓我把許多痛苦都看淡了,我也會思索更多以前從未想到的東西了。

有關(guān)讀書演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是竹溪小學(xué)三年級一班的秦玄靈。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

  書是我們的知心朋友,我們遨游在書的海洋里,收獲到很多的知識,懂得了很多的道理。它給我們帶來無盡的快樂。這恐怕是我們每個同學(xué)都不能夠否認的。

  我喜歡讀課外書,童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的,讀書給我?guī)碓S多意想不到的`收獲。

  記得我剛上一年級的時候,一次考試中要求給“陰”寫反義詞,這是我們課文中沒有學(xué)的,我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”,所以這個題目沒有難住我。

  三年級有一次考試要求我們寫歇后語,同學(xué)們大都是丈二的和尚——摸不著頭腦,但對于愛讀書的我來說,簡直易于反掌,我一口氣寫了三個。

  有一次我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書--《柳林風(fēng)聲》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還"咯咯咯"開心地笑了。

  從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

  最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是:作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因為只有把課內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。"讀史使人明智,讀詩使人聰慧"。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學(xué)們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。

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  今天能在這里參加我校教師讀書活動的匯報座談,著實是因為我作為一名非語文教師卻對讀書還殘留著一點喜歡而博得的領(lǐng)導(dǎo)的“錯愛”。所以心里倍感榮幸的同時,還有一絲慚愧,但更多的是一股強大的鼓舞!

  從20xx年畢業(yè)分配到我鎮(zhèn)偏遠小學(xué)工作至20xx年春來到二中的3年半的時間里,作為一名剛走上講臺的農(nóng)村小學(xué)教師來說,對教學(xué)工作除了激情之外,大概只剩下迷茫了。這三年多的時間里,我的讀書生活幾乎幾乎是一片空白。除了教科書和林林總總的教輔資料外,也許只有那被壓在校長箱子底下的幾本《河南教育》了。所以來二中之前的我對李鎮(zhèn)西、竇桂梅、任小艾等我們同行中的這些名人是一無所知的,甚至連名字都沒有聽說過。

  于我的真正的`專業(yè)成長的閱讀,算來應(yīng)該是從07年,在劉校長對教師讀書的要求和我校教師讀書活動的開展以后的事情了。

  基于原本的對讀書的一點愛好,這項活動我斷斷續(xù)續(xù)的做到了今天。雖然中間也有過停頓和暫時的落荒,但每當(dāng)我拿起摘抄本的時候,每當(dāng)我看到劉校長、郭校長等一些愛好讀書、堅持讀書的同事們手里那一本本誘人的好書時,我對閱讀的向往又被一次次的喚醒。從07年至今,魏書生老師的《班主任工作漫談》讓我在教學(xué)工作中多了一些思考和方法,與學(xué)生們貼的更近了;學(xué)校分發(fā)的教師讀本―教育卷讓我對所從事的教育工作有了更深層的認識和反思;錢理群老師的《我的教師夢》重新點燃了我已被磨滅的工作熱情;蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》使我明白了我們所面臨的種種教學(xué)問題背后深層的原因;王東華的《發(fā)現(xiàn)母親》使我懂得了作為一位母親所肩負的社會責(zé)任……

  有人說:讀一本好書,就是在和一位大師對話。我要說:堅持讀好書,就是在走向卓越,突破平庸!讀書不僅讓我增長了見識,更讓我浮躁的心靈得以寧靜,迷茫的日子得以充實,膚淺的靈魂趨向高貴,功利的人生也能有浪漫的幻想!讀書,也許無法延長我生命的長度,但卻可以增加我生命的厚度,引領(lǐng)我更飽滿的成長!由被要求讀書到隨心情讀書,到現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我每天生活中不可缺少的一部分,我似乎看到了我正在被書本、被先行者們的智慧托起!在以后的日子里,讀書會成為我生活中美麗的一部分!

  最后,我想說的是:每一顆幼苗都有成長的渴望,每一粒種子都有發(fā)芽的可能,但他們需要陽光雨露!雖然身為農(nóng)村教師,但在我們中間,也有很大一批人喜歡讀書,渴望成長。但我們所能接觸到的可以幫助我們成長的好書卻很少很少。像竇桂梅的《玫瑰與教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等等這樣的教育專著,在我們這個小地方,因為不暢銷、利潤少,在書店都找不到。所以很多時候,我們面臨的是無書可讀的饑渴。所以,斗膽懇請孟老師下次來的時候能給我們帶來一批好書。相信到那時候,我們一定不會吝惜腰包里的鈔票。請孟老師相信我們:只需你為我們引來一點兒源頭活水,我們一定會回報您一渠清泉!

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  兒時,我不認字,爸爸經(jīng)常給我讀書聽,上學(xué)認字了,爸爸總是提醒我要多讀書,現(xiàn)在我長大了,也讀了幾十本書,才明白爸爸的良苦用心,讀書讓我增長了知識,使我快樂了起來。這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了“書”這一單元。

  通過這一單元的學(xué)習(xí),我知道了:冰心在少年時代就開始讀中外名著了,并且她的心情總會隨著書中人物命運的變化而起浮,使自己與書融為一體,這就是書的力量。英國作家尤安·艾肯,給自己制定了一套讀書方案,按著規(guī)律去讀,她總是會先思考,然后再想,到了最后再去想象,并且動腦筋給自己提出各種各樣的問題。從中,我知道了,不僅要讀書,而且讀書的方法也很重要。隨著年齡的增長,我讀書的興趣也愈加濃厚,只是在不斷的積累;讀書多了,寫作也就提高了許多。還記得在剛剛開始寫作文的時候,總是不知該從何寫起,如何下手?赡芫拖癖睦先苏f得那樣,只有多讀書,讀好書,再加上自己的親身體會才能寫出好的文章吧!我酷愛讀那些有關(guān)于古代歷史方面的書籍,自從我讀了《三國演義》后,我就不能自已,那種“豪杰齊心并忠義,金戈萬馬戰(zhàn)千軍”的宏大場面總是在我的腦海中浮現(xiàn)。我為中國那源遠流長的.偉大歷史而感到驕傲。

  讀書增長了我的知識,開闊了我的眼界,我愿意與書交友,讓書伴我度過快樂的每一天,擁有一個有意義的人生!讀書,乃人生之最大快樂也!

有關(guān)讀書演講稿15

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講了。題目是《為誰而讀書》。

  一大早,我們迎著第一縷陽光,雄赳赳氣昂昂地進入熟悉的校園,認真聽課,努力學(xué)習(xí),每天都在重復(fù)同樣的事情。在哪里我們?yōu)檎l讀書,為誰讀書?

  有人說讀書是為了父母。我們要努力學(xué)習(xí),在考試中取得好成績,得到老師的稱贊,獲得好排名,媽媽和爸爸的臉上才會有光彩,有資本和其他家長、親朋好友炫耀!相反,如果我們不能跟上學(xué)習(xí),考得不好,媽媽和爸爸會感到非常失望,在其他家長面前抬不起頭來!

  有人說讀書是為了老師我們只有讀好書,才能不辜負老師的殷切期望。老師作為一個偉大無私的人,朗誦了自己能做的事情。老師更像是勤勞的.園丁,照顧好我們祖國的花朵,才能健康茁壯地成長!所以為了老師,我們必須讀好書,不要讓老師失望!

  當(dāng)然,讀書是為了父母,報答父母的默默支持和鼓勵,努力創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境。誰知道其中包含多少苦難和汗水!讀書是為了老師,為了不辜負老師的心血,我們應(yīng)該更加努力讀書,讀好書,讓老師的心血不白費,換來滿園的桃子和梅花的香氣!

  但是我認為讀書是為了自己!為了自己,為了不后悔年輕,我們應(yīng)該抓住這個困難的機會,用知識武裝自己,讓自己變得更大更強,實現(xiàn)內(nèi)心的理想,創(chuàng)造更大的人生價值!

  我的演講結(jié)束了謝謝大家。

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