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開展雷鋒精神活動總結(jié)

時間:2023-01-01 18:51:00 雷鋒精神 我要投稿

開展雷鋒精神活動總結(jié)精選12篇

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的開展雷鋒精神活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開展雷鋒精神活動總結(jié)精選12篇

開展雷鋒精神活動總結(jié)1

  東南大學(xué)著力推進(jìn)雷鋒精神與志愿服務(wù)活動融入教育教學(xué)、教師工作、校園文化、社團建設(shè),打造培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的新平臺、新載體,使雷鋒精神得到有力弘揚。

  融入教育教學(xué)。在“兩課”教學(xué)特別是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)中,通過“雷鋒精神與當(dāng)代道德建設(shè)”大討論、“新時代雷鋒精神”微征文、“踐行雷鋒精神投身志愿服務(wù)”活動設(shè)計等教學(xué)形式,提升大學(xué)生對雷鋒事跡和雷鋒精神的認(rèn)知和感悟。在社會實踐教學(xué)實施中,設(shè)立支教、科普、義診等志愿服務(wù)項目,形成立體化的'學(xué)雷鋒活動體系,使大學(xué)生自覺成為新時期雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

  融入教師工作。發(fā)揮教師專業(yè)特長服務(wù)社會,提升學(xué)雷鋒活動實效和影響力。醫(yī)學(xué)院教師黨支部與地方社區(qū)共建,開展義診和健康講座,致力于社區(qū)健康教育工作。公共衛(wèi)生學(xué)院教師依托國家自然基金項目,深入醫(yī)院和社區(qū)開展老年人疾病自我管理教育和醫(yī)療咨詢服務(wù)。電子科學(xué)與工程學(xué)院師生開展“雷勵鋒行”志愿服務(wù)活動,深入學(xué)校附近街道和社區(qū)為居民義務(wù)開展電子產(chǎn)品維修活動。

  融入校園文化。把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動作為營造大愛文化的主渠道,在校園文化活動中開展包含關(guān)愛民工子弟、關(guān)愛空巢老人、關(guān)心弱勢群體等內(nèi)容的志愿服務(wù)項目。交通學(xué)院連續(xù)3年在甘肅天水開展關(guān)愛留守女童愛心實踐活動,開展愛心募捐、結(jié)對助學(xué)等志愿服務(wù)活動。信息科學(xué)與工程學(xué)院多年來在學(xué)校附近的“婷婷聾啞幼兒園”開展志愿服務(wù)活動,為聾啞兒童提供手語教學(xué)、心理輔導(dǎo)。吳健雄學(xué)院與雨花臺社區(qū)攜手共建志愿服務(wù)基地,為老年人和民工子弟提供各類志愿服務(wù)和關(guān)愛扶助。

  融入社團建設(shè)。發(fā)揮公益愛心類社團在推進(jìn)學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化建設(shè)中的重要作用,大學(xué)生支教協(xié)會連續(xù)5年在貴州黔東南山區(qū)扶貧支教活動;唐仲英愛心社連續(xù)多年堅持在江蘇漣水縣農(nóng)村開展暑期支教和民生調(diào)查。依托研究生支教團,組建學(xué)雷鋒活動的特定群體,擴大志愿服務(wù)工作的社會影響力,研究生支教團連續(xù)13年在內(nèi)蒙古、江西、貴州、云南、陜西等地開展支教活動,將自身成長融入西部發(fā)展,讓青春在服務(wù)和奉獻(xiàn)中展現(xiàn)光彩。

開展雷鋒精神活動總結(jié)2

  根據(jù)區(qū)直機關(guān)團工委、建設(shè)廳團委對開展學(xué)雷鋒志愿活動的`安排和要求,我院于三月開展了學(xué)雷鋒系列活動,取得了良好的效果,得到了學(xué)院師生的一致好評,F(xiàn)將開展的.系列活動總結(jié)如下:

  一、重視組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)院黨委充分認(rèn)識深入開展志愿服務(wù)工作的現(xiàn)實意義,把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效。緊密結(jié)合學(xué)院工作實際,對深入開展志愿服務(wù)活動進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署,使我院迅速掀起志愿服務(wù)活動的高潮。

  二、開展義務(wù)獻(xiàn)血活動

  開展義務(wù)獻(xiàn)血活動是我院長期堅持的一項志愿服務(wù)活動,3月13日-3月18日,“獻(xiàn)血車進(jìn)校園”活動在我院展開,廣大同學(xué)積極響應(yīng),為無償獻(xiàn)血公益活動盡一份綿薄之力。本次活動,我院共計59人獻(xiàn)血,獻(xiàn)血量達(dá)到14000cc。

  三、廣泛開展社會公益服務(wù)

  本月,我院青年志愿者協(xié)會來到杭州西街老年福利院進(jìn)行志愿者服務(wù)活動,他們幫助打掃老人活動區(qū)域的積雪,扶著院中散心的老人聊心,敬老院的每一處都留下志愿者們的微笑。

  3月5日下午,我院工程管理學(xué)院青年志愿者在師范幼兒園進(jìn)行了義務(wù)勞動活動,幫他們掃雪打掃衛(wèi)生。

  廣泛開展的社會公益活動增強了志愿者們?yōu)樗朔⻊?wù),樂于奉獻(xiàn)的精神,發(fā)揚了尊老愛幼的品德,并使同學(xué)們懂得要珍惜時光好好學(xué)習(xí),努力回報社會。

開展雷鋒精神活動總結(jié)3

  3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月,我院學(xué)生會組織部為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力,現(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:

  一、活動措施與效果

  首先,充分利用學(xué)雷鋒活動月對全系12級全體學(xué)生開展主題班會教育活動。通過在每個班內(nèi)開展團課使全體學(xué)生在思想上提高認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認(rèn)輸,勇往直前的`精神。通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中春心煥發(fā)光彩。

  其次,我們把實踐活動安排得當(dāng),實踐切實可行,我部組織全系12級每班五名同學(xué)利用課余時間,為我系環(huán)境做了一點小貢獻(xiàn)。

  二、具體活動的開展

  活動一:在3月27日,我們帶領(lǐng)12級每班五名同學(xué)去系里開展了“學(xué)雷鋒,清楚白色污染”我們下午的時候在系門口集合,帶領(lǐng)同學(xué)們在系環(huán)境區(qū)展開活動,開始出去污染環(huán)境的垃圾,為系環(huán)境做了一點小貢獻(xiàn)。

  活動二:在3月28日,我們在每個班開展了主題團課活動在每個班團支書的帶領(lǐng)下,每個班級的圍繞“學(xué)雷鋒”的主題開展了活動,使同學(xué)們對雷鋒的好人好事,不怕苦、不怕累的精神有了深刻認(rèn)識。

  三、活動成功經(jīng)驗

  1、準(zhǔn)備要充分,組織各班團支書展開活動

  2、紀(jì)律嚴(yán)格要求。為保證活動圓滿成功,嚴(yán)格要求每位同學(xué)。

  總之,學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒活動并沒有結(jié)束,我們將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動,將不斷改進(jìn)、完善、爭取做到。

開展雷鋒精神活動總結(jié)4

  3月份是每年一度的學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校為迎接這次學(xué)習(xí)活動,提早計劃、安排,使得學(xué)雷鋒的這次活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學(xué)們都積極踴躍參加。我們將這次活動分為三個階段進(jìn)行。

  第一階段:發(fā)揚雷鋒精神

  為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進(jìn)一步加強發(fā)揚雷鋒精神。利用這次雷鋒活動對廣大學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的.知難而進(jìn)、勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事。

  第二階段:實踐體驗

  大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻(xiàn)愛心。

  學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”。

  第三階段:活動總結(jié)

  因為雷鋒生前說過“力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來”,所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛集體、融入集體。

  同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒的.精神永存我校。通過活動,大家體會到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起。

  繁花似錦的三月,讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園。

開展雷鋒精神活動總結(jié)5

  校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)鎮(zhèn)教委的安排,3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一、活動主題

  以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神,增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開展“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班級”的四愛教育,增強主人翁意識,學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我,具有良好的服務(wù)意識。堅持"從我做起,從身邊的小事做起",促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。

  二、具體要求

  1、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之“,不要“小善不為”。

  2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng),誠信樸實生之道——要“嚴(yán)以律己”,不要“自由散漫”。

  3、文明禮節(jié)很重要,不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”。

  4、勤奮學(xué)習(xí)善思考,消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”,不要“思而不學(xué)”。

  5、環(huán)境優(yōu)雅育英才,老師教導(dǎo)要記牢——要“善待環(huán)境”,不要“輕狂喧嘩”。

  三、學(xué)雷鋒活動月具體安排

  1、3月2日,利用國旗下講話,做好“學(xué)雷鋒活動月”的宣傳啟動工作,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學(xué)雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的班會,做好記錄。

  2、開展了一次學(xué)雷鋒征文比賽,要求:以“我以雷鋒為榜樣”為主題,題目自擬,文體不限。三—五年級每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月15日前上交少隊。根據(jù)上交的優(yōu)秀習(xí)作,少先隊進(jìn)行評選,在少隊活動時間,請作者帶領(lǐng)全體少先隊員學(xué)習(xí),并評出優(yōu)秀作品,將成績納入評選優(yōu)勝班級。

開展雷鋒精神活動總結(jié)6

  三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),在月初,我們高年級組作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

  一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

  三月伊始,高年級組結(jié)合本組實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過年級組動員會、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的'精神。

  二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神

  學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。年級組把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中,高年級組共有125人參加此次活動,其中四年級34人,五年級38人,六(1)班27人,六(2)班22人。累計做好事件數(shù)69件,其中四年級12件,五年級18件,六(1)班24件,六(2)班15件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助低年級搬水,各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。

  三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

  雷鋒活動月活動開展以來,各班級好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

  雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

開展雷鋒精神活動總結(jié)7

  三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛開始的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動月。

  一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

  三月伊始,我班響應(yīng)學(xué)校團委發(fā)出的號召,結(jié)合班級實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

  二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神

  學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的.高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。在班主任和實習(xí)老師的帶領(lǐng)下,全班學(xué)生以小組為單位到校園內(nèi)的班級認(rèn)養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校車棚的自行車、打掃學(xué)校圖書館衛(wèi)生;顒有问蕉鄻,頗有成效。

  三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

  雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

  雖然三月快過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

開展雷鋒精神活動總結(jié)8

  今年是雷鋒同志犧牲xx周年,為了更好地弘揚雷鋒精神,促成人人學(xué)習(xí)雷鋒精神、人人當(dāng)雷鋒傳人的良好氛圍,市民政局以多種形式開展了以“弘揚雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、建設(shè)民政文化”為主題的學(xué)雷鋒活動。

  3月27日上午,在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,市民政局組織全體干部職工走上街頭清理衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角,大家紛紛拿著掃帚、鐵鍬,將每一處清理干凈,還市民一個干凈整潔的環(huán)境。

  據(jù)了解,此次開展的學(xué)雷鋒活動激發(fā)了市民政系統(tǒng)學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮,促進(jìn)了民政人堅持開展崗位學(xué)雷鋒活動,引導(dǎo)廣大干部職工把學(xué)雷鋒活動與民政各項工作結(jié)合起來,發(fā)揮雷鋒同志干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,銳意進(jìn)取、自強不息的`創(chuàng)新精神,在本職崗位上為民政各項工作跨越發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  今后,市民政局還將組織開展參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全、群眾喜聞樂見的為民服務(wù)活動,為洪江市明天更美好做出努力。

開展雷鋒精神活動總結(jié)9

  三月,我們又迎來了一個新一輪全國性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動,我校在大隊部的倡導(dǎo)下,深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動,一時間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、閱讀“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”讀書活動。

  在班級中開展“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”讀書活動。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講1-2個雷鋒做過的好事。通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。

  二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起,關(guān)心每一個人。

  學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界,真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時時處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。以往的活動都是組織學(xué)生到公共場所去做一次集體義務(wù)勞動,卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起,這樣使學(xué)雷鋒活動流于形式,往往事情過后,學(xué)生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚。本年學(xué)雷鋒活動我讓學(xué)生把活動范圍主要定在家和學(xué)校,一個月堅持做下來。

  三、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素,節(jié)約不必要的花費。

  現(xiàn)在小學(xué)生零花錢太多,家長富了,愛孩子這都可以理解,但是那么多的零花錢買到的`小吃既沒有營養(yǎng),也污染環(huán)境,能有什么好處呢?而且買的玩具多半質(zhì)量差,容易壞,也不能起到開發(fā)智力的效果,這樣壞了扔,壞了買,學(xué)生更加不懂得珍惜。于是我在班級開展了家里不比吃穿,比干凈,學(xué)校不比吃喝,比學(xué)習(xí)的活動,對亂花錢的同學(xué)嚴(yán)格控制,

  三月,“學(xué)雷鋒月”即將離去,但是學(xué)雷鋒的活動不會停止,雷鋒精神將會繼續(xù)傳揚,我們的教育會繼續(xù)進(jìn)行,我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個學(xué)生的心里!

開展雷鋒精神活動總結(jié)10

  3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我院為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據(jù)上級團組織的號召和我院的實際情況,我們安排了一系列的活動。具體情況如下

  第一階段:宣傳發(fā)動。

  為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡,把握新時期雷鋒精神的'時代特征,進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性,充分利用學(xué)雷鋒活動月對廣大學(xué)生開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的教育。通過各班主題班會,使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認(rèn)輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事。出一期有關(guān)學(xué)雷鋒的板報,在此活動中大174班、大191班、大194班等班級表現(xiàn)的由為突出。

  通過宣傳發(fā)動,同學(xué)們情緒高漲,有的到圖書館借書,了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索,掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài);有的找來報刊雜志,學(xué)習(xí)老一輩的題詞……同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中學(xué)會了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈,播下樂于奉獻(xiàn),樂于助人的種子。

  第二階段:“學(xué)雷鋒,做雷鋒”,各團支部積極開展“學(xué)雷鋒”活動。

  在院團委的組織和帶領(lǐng)下,以班級為單位認(rèn)真落實“學(xué)雷鋒”活動。全院師生立足學(xué)院,開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心”活動,各團支部圍繞此主題轟轟烈烈地組織開展班級學(xué)雷鋒活動,在校內(nèi)外開展各種活動如:打掃善德塔、為老師清掃公寓、整理閱覽室以及開展“做人為先,以雷鋒為榜樣”,“增強團員意識”等主題班會,自發(fā)募捐到福利院,孤兒院看望孤寡老人和孤兒,給他們送去溫暖等一系列活動。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這些活動中去,同學(xué)們以自身的行動實踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。

開展雷鋒精神活動總結(jié)11

  在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,xx市稅務(wù)局學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)理念,繼承革命傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,全心全意為人民服務(wù),提高納稅服務(wù)水平,促進(jìn)征納關(guān)系和諧,營造良好的稅收環(huán)境,深入社區(qū)街道,開展各種義務(wù)服務(wù)活動,展示了地稅系統(tǒng)為人民服務(wù)的精神,為建立禮貌城市,為xx區(qū)的精神禮貌建設(shè)做出了用心的貢獻(xiàn)。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識

  我局實行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,確!皩W(xué)雷鋒”活動的有效開展,同時召開專門會議部署該項活動,制定《xx市稅務(wù)局關(guān)于開展“學(xué)雷鋒”活動的實施方案》,由人事教育科具體負(fù)責(zé)該項活動的指導(dǎo)、推動和督促、檢查。進(jìn)一步明確活動任務(wù),做到一級抓一級,層層抓落實,確保了該項活動的有序開展。另外,我局把“學(xué)雷鋒”活動與精神禮貌建立、優(yōu)化納稅服務(wù)一并整體推進(jìn),保障活動的開展效果。

  二、把握脈搏,找準(zhǔn)工作切入點

  確立與時俱進(jìn)的'志愿者服務(wù)主旨,是品牌建立的關(guān)鍵。我們敏銳捕捉活動契機,緊緊把握時代的脈搏,立足學(xué)校實際,做到了“三貼近”和“三注重”即:貼近實際、貼近生活、貼近工作和注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,讓干部在體驗中淬煉無私奉獻(xiàn)、熱心公益、熱愛祖國的精神品質(zhì)。

開展雷鋒精神活動總結(jié)12

  三月學(xué)雷鋒接近尾聲了,xx鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動也即將結(jié)束,我鎮(zhèn)立足實際,積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

  一、高度重視,精心組織

  為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開展,在3月初召開會議,專題部署此項工作,統(tǒng)一思想,明確認(rèn)識,制定了《xx鎮(zhèn)關(guān)于開展學(xué)雷鋒社會志愿服務(wù)活動方案》,提前研究活動的形式和內(nèi)容,并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實際情況,做出周密安排。各項準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求,為學(xué)雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。

  二、加大宣傳力度,營造學(xué)雷鋒氛圍

  活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議,傳達(dá)本次活動的.主題和宗旨,對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話,向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒,奉獻(xiàn)在校園,愛心獻(xiàn)他人”的倡議,營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。

  校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進(jìn)”的專題板報,召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會;廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地,帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動方案,由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

  三、突出“文明”主題,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  本次活動聯(lián)合政教處,突出“文明”主題,倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀,遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會,學(xué)習(xí)著《xx中學(xué)常規(guī)管理“十個不準(zhǔn)”》,組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事,發(fā)動學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”,引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從小事做起,并就如何樹立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明班級,建設(shè)文明校園,有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

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