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班級管理制度

時間:2023-01-05 09:31:47 管理制度 我要投稿

班級管理制度集合15篇

  現(xiàn)如今,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。一般制度是怎么制定的呢?下面是小編精心整理的班級管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級管理制度集合15篇

班級管理制度1

  一、圖書管理員職責:

  1、負責班級圖書的管理。加強管理,保證圖書無損。收到圖書后及時整理、登記、編號,及時向同學(xué)開放并實行嚴格的借閱制度。

  2、負責班級圖書的'外借、歸還、登記和維護等工作。做到帳目、圖書、登記相符,圖書使用率高,圖書完好率高。

  3、認真填寫《班級圖書書目登記表》和《班級圖書借還登記表》。借出的圖書,管理員應(yīng)認真登記好圖書書名、借閱時間、圖書完好程度及借閱者姓名并簽名。

  4、管理員要做好圖書的清點、整理、修補、裝訂、保管工作。

  5、收集保管同學(xué)的讀書筆記和學(xué)習(xí)體會、感想及作品。

  6、全班同學(xué)要無條件支持和服從圖書管理員工作。

  二、圖書借書制度

  1、每次每人限借1本,并要在1周之內(nèi)歸還。如果沒看完可到圖書管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。

  2、同學(xué)借閱圖書應(yīng)先查看《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,不準隨意在圖書角亂翻。

  3、借閱圖書者應(yīng)愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進行相應(yīng)賠償罰款。

  4、借閱時應(yīng)排隊取書,保持教室的安靜,如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者,此人將當天之內(nèi)不準借書。還書時,要在管理員處登記,并簽字,不得隨便放還,一定要做好相關(guān)記錄。還書時要把書放還原處。

  5、學(xué)生借書時間為每周的星期一課間,還書的時間為每周的星期五課間。所借圖書最長不可超過五天歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可1日內(nèi)歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。借閱者還書要及時,如果到時間不還,一周內(nèi)不準借書。

班級管理制度2

  一、具體事項

  1、樹立班級利益高于一切的思想,有強烈的群眾榮譽感,處處為班級著想。

  2、正確客觀地樹立學(xué)習(xí)觀念,認真對待學(xué)習(xí),刻苦努力。

  3、上課認真聽講,不亂發(fā)言,回答或提出問題應(yīng)先舉手,并能用心大膽地回答老師所提的問題。

  4、嚴格遵守學(xué)校的時間制度,遲到務(wù)必打報告,嚴格辦理請假手續(xù),否則視為曠課。

  5、團結(jié)友愛,互幫互助,不打架,不罵人,不譏笑他人,不在教室內(nèi)追逐打鬧,上學(xué)結(jié)伴而行,放學(xué)應(yīng)按路隊要求行走,做到不爭、不搶、不超。

  6、按時獨立完成各科作業(yè),不抄襲他人作業(yè),并能持續(xù)作業(yè)的整潔。

  7、用心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生,能做到不亂扔,不亂丟,合理利用衛(wèi)生袋。

  8、愛護公物,不亂用粉筆涂畫。

  9、嚴格服從班干部的勸導(dǎo),事后可向老師反映狀況,并能正確地監(jiān)督班級管理工作。

  10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。(若班主任不在,則班委會成員代勞)

  二、學(xué)生課堂常規(guī)

  1、課前認真做好上課準備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

  2、聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。

  3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學(xué)上課。

  4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

  5、上課時要專心聽講,用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,用心參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意禮貌禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。

  6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式貼合規(guī)范,做到按時交。

  7、寫字要嚴格持續(xù)"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

  8、下課時,教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

  9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室整潔,一下課就幫忙教師整理教具,擦凈黑板。

  10、學(xué)生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的.發(fā)生。

  三、值日生職責

  1、按時值日。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾,有權(quán)利責令他拾起,若此人不聽,交班委會處理。

  2、值日生到校后第一件事要開窗通風(fēng),持續(xù)教室內(nèi)空氣清新。

  3、擦黑板的同學(xué)一節(jié)課一擦,持續(xù)黑板光潔烏黑,無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應(yīng)在擦完后立刻清理干凈。

  4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)每一天早上打掃一次,打掃完后應(yīng)報告組長,組長檢查合格后方可回教室。

  四、班長職責

  1、遵守學(xué)校及班級的規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,熱愛班群眾,關(guān)心班內(nèi)每個成員,時時刻刻要維護班群眾的榮譽。

  2、要注意學(xué)生的到校狀況,如發(fā)現(xiàn)無故未來者,應(yīng)及時向班主任報告,并做好記錄。

  3、學(xué)生請假務(wù)必有請假條并且有班主任的簽字,沒有班主任簽字不得準假(家長電話聯(lián)系學(xué)校)。

  4、老師不在課堂時,應(yīng)維持好紀律,做到班內(nèi)無聲音,無下位者。

  5、課間監(jiān)督學(xué)生是否玩危險物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即制止,并沒收危險物品交于班主任。

  五、衛(wèi)生委員職責

  1、每一天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū),做好督促工作,保證無垃圾。如發(fā)現(xiàn)不干凈應(yīng)責令該負責區(qū)組長重新打掃。

  2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾,有權(quán)責令當天值日組長打掃干凈。

  3、每星期的衛(wèi)生大掃除,應(yīng)分工精確,職責到人,定好打掃時間及方法,并做好監(jiān)督工作,做好違紀記錄。

  六、請假制度

  1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。

  2、本人務(wù)必提前向班主任請假。如果有病務(wù)必由家長親自來請假。

  3、請假人務(wù)必在規(guī)定的假期內(nèi)按時返校,否則按曠課處理。

  七、班委會職責

  1、班委會由班長、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、生活委員、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語課代表等成員組成。

  2、每個成員務(wù)必遵守班級的規(guī)章制度,熱愛班群眾,用心維護班級的榮譽,為班級貢獻自我的力量。

  3、課代表應(yīng)及時收發(fā)作業(yè),教師不在時要布置好作業(yè)。

  4、每個成員都要用心參加學(xué)校組織的各項活動,領(lǐng)頭為班級爭取榮譽,做其他同學(xué)的好榜樣。

  5、班長處理不當?shù)膯栴},班委會成員有權(quán)共同商討,達成協(xié)議,重新處理。

班級管理制度3

  為了保障教師、學(xué)生健康,使大家有一個舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,特制定班級管理制度如下:

  一、教室地面(包括門口走廊)每天要有值日生負責衛(wèi)生掃除,經(jīng)常保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

  二、課桌椅每天要擺放整齊無浮塵,課桌內(nèi)和地面無紙屑、雜物,課本、學(xué)習(xí)用品、衛(wèi)生工具要擺放整齊。

  三、教室內(nèi)及走廊的`門、窗、玻璃、宣傳櫥窗要擦洗干凈,做到無蜘蛛網(wǎng)、無殘缺的標語和亂涂亂寫的字畫。

  四、各班做到垃圾不過夜,安排同學(xué)將垃圾倒在垃圾箱內(nèi),對于亂丟垃圾的班級、個人,學(xué)校將予以處罰。

  五、要經(jīng)常開窗透氣,室內(nèi)保持空氣流通、新鮮。

  六、不隨地吐痰,不亂扔紙屑、雜物,由班級安全文明監(jiān)督員負責監(jiān)督。

  七、各班依據(jù)學(xué)校衛(wèi)生管理制度制定衛(wèi)生公約,排好衛(wèi)生值日表并在班級公布。

  八、各班積極組織學(xué)生參加學(xué)校每月一次的衛(wèi)生大掃除,清除衛(wèi)生死角。

  九、教室墻壁無鞋印、臟手不往墻壁摸。

  十、搞好個人衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉。

班級管理制度4

  一、班干部評比制度

  班干部是班級管理的重要力量,為了使班干部都能盡職盡責地做好自己的工作,特制定本評比方案:

  1、班干部只有行使好了自己的職責,方能參加班干部評比,評分見《操行評分細則》及《班干部職責及評比記錄》。

  2、班干部評議不合格者提出“限改”,仍然不合格另行選錄。

  3、班干部評比每期進行三次,由班長主持,并作好統(tǒng)計。

  4、班干部評比每次吸收學(xué)生代表參加,監(jiān)督評比。

  二、違紀違規(guī)處理辦法

  為規(guī)范學(xué)生行為,制定如下辦法:

  1、一般違紀,由班委有關(guān)同學(xué)作好記錄,按操行評分辦法扣分,突出的及時教育批評。

  2、嚴重違紀,除按要求扣分外,作書面檢討并與家長交換意見。

  3、屬學(xué)校認定的情節(jié)惡劣的違紀,如打架、賭博、盜竊,私下河塘洗澡等,交由學(xué)校按實際情況進行處理。

  4、對屢教不改者、情況特別嚴重者,交學(xué)校勸其退學(xué)。

  5、其他補充:

 。1)清潔保持差,負責當天教室掃除。情節(jié)嚴重,加倍處罰。

 。2)不按時完成清潔任務(wù),責其在此后重點負責。

 。3)拒不完成清潔任務(wù),安排下一周繼續(xù),仍不服從,按屢教不改處理。

 。4)缺曠課較多,及時與家長取得聯(lián)系酌情處理。

  三、班會制度

  根據(jù)學(xué)校規(guī)定和學(xué)生實際,為培養(yǎng)學(xué)生多種能力和解決學(xué)習(xí)、生活中的一些問題,制定班會(民主生活會)制度:

  1、針對班上實際情況適時召開班會。

  2、每次班會活動由班主任會同學(xué)生干部設(shè)計方案,班委會負責實施。

  3、每次班會必須有記錄、有明確的主題,并且結(jié)合學(xué)生實際。

  4、活動中涉及到的同學(xué)必須做好充分準備,不得推諉逃避。

  5、班委同學(xué)作好每次民主生活會前的`準備工作和會后的總結(jié)。

  6、校外班會活動應(yīng)事先申請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準后方能進行。

  7。班會活動時間一般不安排在學(xué)校放假期間。

  四、班委會制度

  班委是班級工作的核心力量,班委工作得力、到位,班級表現(xiàn)就好。否則,班級管理就會出現(xiàn)問題。為更好地培養(yǎng)一批班干部,擬定本班委會辦法:

  1、每期班委會不少于五次,時間根據(jù)班級情況確定。

  2、每次班委會要明確需要解決的問題:

 。1)班級工作現(xiàn)狀總結(jié);

  (2)優(yōu)秀學(xué)生的鼓勵表彰和嚴重違紀學(xué)生的處理意見。

 。3)今后工作的方向及工作要點。

  3、每次班委會每個班委成員都應(yīng)有發(fā)言記錄:情況匯報或意見和建議等。

  4、每次班委會由班主任布置,班長主持,學(xué)習(xí)委員記錄,副班長總結(jié)。也可由班長根據(jù)實際情況組織班委會。

  5、每個班委成員都必須參加班委會,無故不參加的在操行評分中—3.0分/次,并批評教育;遲到、無發(fā)言記錄—1.0分/次。

  6、班委會要對各班干部進行評比,統(tǒng)計結(jié)果,交班主任。

  五、班級文化建設(shè)制度

  為豐富學(xué)生生活,鍛煉學(xué)生能力,每兩周定期出刊一期黑板報,分別由三個小組承擔。

  1、自覺美化環(huán)境,張掛和保護名言警句,定期清掃蛛網(wǎng)灰塵。

  2、每兩周出刊一期黑板報(放假除外),第一周星期二之前完成,最遲不能延后到星期三。

  3、每期黑板報由學(xué)習(xí)委員負責督促檢查評比記錄。黑板報要結(jié)合學(xué)習(xí)生活實際,內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣。

  六、表冊記錄要求

  根據(jù)檔案資料管理的規(guī)范化及學(xué)校要求,規(guī)范制度,完善制度,開展有益的活動并規(guī)范軟件資料:

  1、各種表冊分別交由各班委成員記錄;

  2、各記錄員須按時、準確地作好記錄,不得徇私舞弊。發(fā)現(xiàn)弄虛作假者要給予批評教育。

  3、每位同學(xué)未經(jīng)許可不得私移走各種記錄。

  4、不得損壞各種表冊。

  5、每月交教導(dǎo)處進行一次統(tǒng)計評比。

班級管理制度5

  一:班級日常管理制度

  1:上課紀律

  上課要保證準時出席,尊敬老師,文明禮貌,自覺遵守課堂紀律,將手機調(diào)為靜音狀態(tài)或關(guān)機。如有必要暫離課堂,請在不破壞課堂秩序的情況下,從教室后門自行離開。

  2:考勤

  不可擅自缺席課堂,每節(jié)課學(xué)習(xí)委員都會進行點名,記錄缺勤同學(xué),如果無故缺勤,將進行登記,作為評選活動和綜合測評的的參考資料。

  3:請假

  如需請假,應(yīng)先向?qū)W習(xí)委員拿取請假條并說明請假情況,認真填寫后交到相應(yīng)的輔導(dǎo)員處按照程序申請請假,而不可以自行向班委請假了事。若存在特殊情況不能及時按照程序請假,事后應(yīng)向班長以及相應(yīng)的輔導(dǎo)員說明情況,得到諒解的情況下補辦請假條;若無法給予合適的理由,將視為曠課處理。

  4:晨讀晨練管理

  周一至周五都會有班委負責簽到。同學(xué)都應(yīng)該在7點40分之前到場簽到。如果需要請假,需先向輔導(dǎo)員申請,再跟負責的班委說,并且事后補上假條。無故缺勤者將進行登記,扣除相應(yīng)綜合測評分數(shù)。

  5:監(jiān)察制度

  由班上同學(xué)推選出監(jiān)察會會長(非班委或團委成員),并由會長成立小組,組成班級監(jiān)察會,通過參與班委會議,與同學(xué)交流,監(jiān)督班委行為及活動實施情況,同時向班委提出建議。在每個月末,監(jiān)察會會長將對其監(jiān)察結(jié)果以報告的形式向全班總結(jié)。類同學(xué)進行溝通交流,以避免這種狀態(tài)持續(xù)下去。

  6:宿舍事務(wù)

  班委每個月固定與各個宿舍的宿舍長開一次會,了解各宿舍的情況。同時,每星期定期敦促宿舍長整理好宿舍內(nèi)務(wù);每隔兩個星期,由班級的生活委員負責到各個宿舍進行檢查,防止同學(xué)過于沉浸于娛樂中荒廢學(xué)業(yè);若有這種情況出現(xiàn),由班級的心理委員負責對該同學(xué)進行心理輔導(dǎo)。

  7:班級以及院;顒

  每次活動由負責班干將班上同學(xué)進行分組,完成一定任務(wù)。班級各個成員有義務(wù)積極參與;若無故退席并未跟班長說明情況,將如曠課處理,計入考勤情況中,以作為以后評選活動和綜合測評的參考資料。

  8:信息通知

  建立由包括Q群,飛信,公郵,博客組成的通知系統(tǒng)。具體通知在群,郵件,博客上通知,并由班長通過飛信通知各個同學(xué)去留意,以保證信息的公開化,可以讓同學(xué)及時獲取信息。

  9:學(xué)習(xí)資料共享

  學(xué)習(xí)委員每個星期整理作業(yè)內(nèi)容,并與各位任課老師拷貝課件,及時課件其及時發(fā)送到公共學(xué)習(xí)郵箱,同時,通過群郵件,每周提醒同學(xué)及時完成作業(yè)。

  10:生活小幫助

  班上有同學(xué)專門負責每日在群上更新天氣預(yù)報,生活小常識與中英名人名言,幫助同學(xué)了解天氣狀況與一些健康小常識。

  二:班級周會制度

  1:周會制度:每兩個星期召開班委會一次,全體班委參加。班會由班長主持,總結(jié)班級近期工作,提出出現(xiàn)問題的解決方案,并研究布置下期工作。班會的考勤及記錄由組織委員負責,并將結(jié)果和考勤狀況作好記錄。

  2:班會制度:每個學(xué)期不定期召開全體同學(xué)都參加的班會,舉行主題班會并進行班級活動的布置和總結(jié)。會議記錄由組織委員負責,并進行班會考勤。

  三:班級獎懲制度

  1:評優(yōu)名額的推選

  當學(xué)校分配相關(guān)機會名額到各班級時,(如:助學(xué)金、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明大學(xué)生、入黨積極分子、預(yù)備黨員等。)對于以上的評選,班委應(yīng)及時鼓動同學(xué)爭取名額,實行投票制度;首先,由同學(xué)統(tǒng)一向團支書提出申請,并由團支書進行整理(考勤情況良好的同學(xué)優(yōu)先),將獲得申請的名單公布在各個通信渠道;已申請的同學(xué)將通過競選的形式獲取最終的名額,結(jié)果由班級在班會時間投選產(chǎn)生。其最終結(jié)果由團支書發(fā)布在班群里。

  2:考試違規(guī)懲罰

  考試要端正,不應(yīng)有抄襲或是幫抄的情況產(chǎn)生;一旦發(fā)現(xiàn)被學(xué)校給予通報批評,將被生活委員計入班級的考勤記錄中,并且其在班內(nèi)各項活動的競選機會將會被取消。

  3:加分制度

  由生活委員記錄各種加分情況。若有同學(xué)獲得院校榮譽,為班級爭取加分,或者有同學(xué)在本班活動(如團日活動,戲劇大賽等)中貢獻突出,有生活委員進行記錄,其以后參與班級名額競選將被視為優(yōu)先。

  4:批評懲罰制度

  因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊,取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先資格。

  四:班委管理制度

  1:班級班委,應(yīng)履行好自己的職務(wù),不能架空班級活動,應(yīng)積極帶動班里的各項活動以及同學(xué)的熱情,營造好班級氛圍。

  2:針對班級活動,班委應(yīng)利用每次的開會規(guī)劃出合理的有序的工作計劃,并整理出會議結(jié)果發(fā)布到Q群上,幫助同學(xué)更好地了解活動形式和內(nèi)容。

  3:各項活動的開展,應(yīng)由宣傳委員利用班會時間或是通信渠道,主動征集同學(xué)的意見并加以整合,做到民主化。

  4:若發(fā)現(xiàn)班委成員當中有不負責任的,造成班級重大損失的將免去其職責;這將由班委內(nèi)部進行投票抉擇,最終結(jié)果由團支書發(fā)布在Q群里。

  5:班委團委職責

  A:班干部職責

  班長:負責班級全方面的工作,及時發(fā)布學(xué)校各項通知,召集班委會、班會,制訂工作計劃草案,決策班級重要事務(wù);加強同學(xué)組織紀律觀念、安全意識和團隊精神,營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。主動協(xié)調(diào)班委內(nèi)部的工作,帶動班委為班級更好的服務(wù)。

  生活委員:負責班費的`保管,期末進行財務(wù)總結(jié)。負責宿舍內(nèi)務(wù)檢查,關(guān)心同學(xué)的生活情況。同時負責考試以及活動參與的考勤,登記平時同學(xué)的活動加分情況。

  心理委員:關(guān)注同學(xué)的日常生活,一旦有不妥的狀況出現(xiàn),主動履行職責,與同學(xué)進行溝通交流。

  學(xué)習(xí)委員:營造全班學(xué)習(xí)氣氛,帶動大家共同進步;負責溝通師生之間的信息交流,向?qū)W校老師反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織帶動班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動;負責上課考勤工作,作業(yè)資料整理發(fā)布工作。

  文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活,指導(dǎo)參加校內(nèi)院內(nèi)文藝活動;平時組織同學(xué)舉辦班內(nèi)的體育活動(羽毛球比賽,乒乓球比賽等)。

  B:團干職責

  團支書:負責團員的思想政治工作,全面負責團員教育、評議、推優(yōu)工作,鼓勵同學(xué)向黨組織靠攏;負責召集支部團員大會;傳達貫徹院團委、系團總支的指示精神,;了解掌握團員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;負責團日志的記錄;構(gòu)思、籌劃、舉辦每學(xué)期的團日活動;負責每月的黨章學(xué)習(xí)活動。

  組織委員:協(xié)同團支書一起組織安排好團內(nèi)活動與負責團員的思想政治工作。做好班委會及班會的考勤與會議記錄工作。

  宣傳委員:做好班級活動的組織工作及班委宣傳的工作,并及時宣傳時事信息。同時負責班級視屏,活動海報等技術(shù)工作。

  五:班級管理制度

  1:針對班級活動,班里的每位成員都有義務(wù)出席,不可搞個人主義;若有特殊原因,應(yīng)跟班長說明情況方可退席;若無故退席,將由生活委員登記到考勤記錄,作為以后班級機會競選和綜合測評的參考資料。

  2:每次的活動中,由生活委員做好出席登記情況,保證活動參與率;并整理好未出席的人數(shù)情況,作為以后測評的參考數(shù)據(jù)。

  3:每項班級活動的組織,應(yīng)先由班委商討好組織策略并整理好記錄發(fā)送到Q群中,最后由組織委員在班會時間發(fā)布通知引導(dǎo)同學(xué)參與組織到活動中。

  六:宿舍管理制度

  1、鼓勵各個寢室制定各自的安全衛(wèi)生制度、作息時間制度、節(jié)約用電用水制度。

  2、寢室成員之間應(yīng)該相互尊重,相互關(guān)愛,不說影響團結(jié)的話,不做危害集體的事,努力形成良好的寢室風(fēng)貌。

  3、嚴格遵守寢室的各項規(guī)章制度,寢室同學(xué)需按時進行進行清潔工作。

  4、嚴禁在寢室進行各項球類活動,不沉迷于上網(wǎng),不夜不歸宿。

  七:班級經(jīng)費制度

  1:生活委員及時向班里的同學(xué)說明班費用途并征求同學(xué)意見才可最終決定。班費的使用原則是節(jié)約,高效,公開。

  2:收取班費的工作,以宿舍為單位,先由宿舍長收取再統(tǒng)一交到班長或是團支書處。

  3:班費使用在100元以下的由生活委員決定,100元以上的由班委會議討論。

  4:班費的每一項的使用出處,應(yīng)每月整理好并附帶收據(jù)或是發(fā)票,統(tǒng)一發(fā)布到公郵或是Q群。

  5:每項活動過程中,班內(nèi)同學(xué)都有權(quán)使用班級經(jīng)費,但必須使用意圖明確并經(jīng)過班委同意后且生活委員做好詳細登記后才可拿取使用,使用后必須將收據(jù)或發(fā)票交給生活委員,并由班長監(jiān)督,最后生活委員將經(jīng)費使用情況整理成文件發(fā)布到Q群及博客。

  八:班委換屆選舉制度

  1:每年六月初進行班委換屆選舉,由班長提前通知,讓同學(xué)做好充分的準備。、

  2:換屆前夕由現(xiàn)任班長帶領(lǐng)其他班委進行班委總結(jié)。

  3:有關(guān)班委選舉,應(yīng)在班會上公開進行競選,采取不記名投票制度,選出新一任的班委;班里每位同學(xué)必須出席,使用選舉權(quán),保證選舉結(jié)果的可靠性。

  4:選舉投票當場進行,當場進行選票統(tǒng)計,選出各個新任班委人選。

  5:選舉結(jié)束后,對新任班委名單通過博客,群郵件進行公布。

班級管理制度6

  一、每學(xué)期學(xué)生報名后,班主任要及時登記學(xué)生家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話,確保與學(xué)生家長聯(lián)系暢通。

  二、要堅持經(jīng)常對學(xué)生進行安全防范教育,增強學(xué)生安全防范意識,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,為學(xué)生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、體育課、實驗課、放學(xué)等教室無人時,各班必須鎖門關(guān)窗,門鎖損壞要及時修理,防止盜竊。

  四、搞好班內(nèi)用電設(shè)施、公物、電教設(shè)備的'管理,確保教室內(nèi)各種設(shè)施安全無損。

  五、教育學(xué)生遵紀守法。學(xué)生不得糾集社會閑散人員或者校外學(xué)生聚眾鬧事,不得打架斗毆和進行不法侵害。

  六、組織學(xué)生參加各種集體活動、課外活動、校外活動時,要征得學(xué)校批準,并做好安全教育及預(yù)防工作。

  七、各班要有一名安全委員,安全委員負責本班經(jīng)常性的安全檢查,掌握學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)不安全跡象,要及時制止,及時向班主任反映并做好登記工作。

  八、嚴格實行學(xué)生上午、中午到校點名制度,對未按時到校的學(xué)生班主任要及時查明原因,追蹤去向,通知學(xué)生家長,必要時報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),落實監(jiān)護管理責任。

  九、嚴格控制接收學(xué)區(qū)外就讀學(xué)生,對不具備接收能力和住宿安全無保證的學(xué)生,學(xué)校堅決不準接收。

  十、嚴格控制學(xué)生請假,學(xué)生請假必須持請假條,由班主任批準,無正當理由請假的一律不得批準。

班級管理制度7

  為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使班級工作能夠正常有序進行,使11會計一A班成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此班級紀律管理制度。具體內(nèi)容如下:

  一、班級日常管理制度

  1)學(xué)習(xí):

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),家必須充分重視,努力做到:

  1、按時上課,不遲到,不早退,不逃課。遲到三次者算曠課,無特殊原因曠課超過三次者將影響本學(xué)期考核成績。

  2、積極配合相應(yīng)學(xué)的工作,認真完成作業(yè),按時上交。

  3、遵守課堂紀律,尊重老師,體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

  4、上課期間不得隨意走動、講話,手機應(yīng)該調(diào)成震動或靜音。

  5、有事請假者,需持班主任簽字假條。

  2)活動因為班級、院、校開展各種各樣的活動,故有以下規(guī)定:

  1、對于班級組織的各項活動,同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共建一個團結(jié)界奮進的班級體。

  2、同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

  3、由班長組織召開班會,對近期學(xué)習(xí)和生活情況進行討論和總結(jié)。

  4、對于系、院組織的活動,同學(xué)們也應(yīng)認真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個人的榮譽拼搏。

  二、自習(xí)管理制度

  自習(xí)的良好紀律和狀態(tài)是確保廣同學(xué)學(xué)習(xí)效果效率的重要前提,所以良好的自習(xí)制度必不可少。

  1、所有同學(xué)必須參加班級自習(xí),特殊情況請與輔導(dǎo)員請假,班負責點名及詳細記錄(遲到、早退、事假、未到)。

  2、無故不上晚自習(xí)或有事未請假的均視為未到,由值班班如實記錄。

  3、晚自習(xí)請假講明請假原因及請假長度。

  4、晚自習(xí)時間夏季19:20~21:30冬季19:00~21:00不能按時自習(xí)則視為遲到或早退。

  5、自習(xí)期間希望家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自覺關(guān)機及一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,更不要和他人討論和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

  三、班級獎懲制度

  1、評優(yōu)、評先依據(jù)學(xué)生手冊進行評選。

  2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的`個人或團體,將予以表彰,或予一定的物質(zhì)獎勵。

  4、因個人原因使班級受到通報批評的個人或團隊,取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

  5、凡考試中有舞弊行為的,經(jīng)查證屬實,取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

  6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。

  7、班會無故缺席三次以上的同學(xué),將予以批評,并影響其本學(xué)期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明,經(jīng)班級輔導(dǎo)員批準方可請假。

  8、對有重錯誤,影響班級榮譽的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項資格。

  9、每周由班長對課堂的出勤情況進行檢查,每周抽查一次,對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

  四、班箭會制度

  1、每周必須組織一次班例會,對班級存在的問題進行討論,對班一周工作進行總結(jié),并為下周工作進行準備。

  2、班會期間同學(xué)應(yīng)保持安靜,積極參與,期間若有不同意見可舉手發(fā)言。

  3、班會和例會由組織員進行記錄整理。

班級管理制度8

  一.出勤:入室則靜,入座則學(xué)

  1、早晨6:40,中午1:45,下午6:15之前到教室坐到座位上,遲到一人次扣3分。

  2、每節(jié)課前預(yù)備鈴響后坐到座位上,遲到一人次扣1分。

  二、紀律:上課認真聽講,不做小動作、不交頭接耳、不接老師話吧。

  1、一節(jié)課多次違反課堂紀律沒被老師點名批評者,值勤班干部酌情扣1~3分。

  2、被老師點名批評,每人次扣3分。被罰站或被趕出教室每人次扣5分。

  3、不接受老師批評頂撞老師,每人次扣5分。不經(jīng)老師允許隨便發(fā)言,每人次扣3分。

  4、上課吃零食(包括嚼口香糖),每人次扣5分。

  5、上課期間借口去廁所離開教室,每人次扣3分。

  6、中午課前練字,下午課前閱讀,不按要求做的,每人次扣2分。

  三.課間操:按時出勤,積極鍛煉

  1、曠操,每人次扣3分。

  2、在隊伍中打鬧,不認真跑步或做操,每人扣3分。

  四.值日:認真履行義務(wù),為班級出力

  1、沒有做好本職工作,視情節(jié)輕重扣1~3分。

  2、不做值日,每人扣5分。

  3、不珍惜他人勞動成果,故意破壞班級衛(wèi)生,每人次扣5分。

  4、早晨6:40,中午1:45,下午6:15分之前做不完值日,一次加做一天。

  五.文明禮儀:在各方面對自己嚴格要求,爭做文明學(xué)生。

  1、課間吃零食,每人次扣3分;亂扔包裝袋飲料瓶,每人次扣5分。

  2、不去食堂吃飯,把飯帶到教室里吃,每人次扣5分。

  3、破壞公物視情節(jié)輕重,扣5~10分。

  4、動手打架,每人次扣10分。說臟話罵人,每人次扣5分。

  5、男女生之間行為不檢點,每人次扣10分。

  6、不穿校服,每人次扣3分。

  六.晚自習(xí)期間不抓緊時間不能按時交作業(yè),每人次扣3分。

  七.被通報批評,每人次扣10分;受到學(xué)校處分,每人扣20分。加分

  1、通報表揚每人次加10分。

  2、受到老師的大力表揚,每人次加5分。

  3、為班級體做好事,由班主任酌情加1-3分。

班級管理制度9

  教室紀律:

  1、課上起哄、接教師話茬,無理取鬧,頂撞任課教師,發(fā)生師生沖突等行為的,或被逐出教室的,扣2分;

  2、外出學(xué)校不請假的,每次扣5分。

  3、遲到早退同學(xué),每次扣1分。

  4、上課不認真聽講,睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩打火機等扣1分;

  5、自習(xí)課(午間休息、晚自習(xí)、早自習(xí))紀律,負責人連續(xù)提醒個人兩次不聽者,扣1分,并在班級通報批評。屢教不改者,酌情加倍扣分。

  6、每曠課一節(jié)扣5分,請假需由班主任批準,否則當曠課計算;

  7、不按時完成作業(yè)的,每次扣1分;

  8.故意損壞班級、學(xué)校公物,每次扣2分;

  9.班干部帶頭違反班級紀律,雙倍扣分。

  衛(wèi)生紀律:

  1.寢室衛(wèi)生不合格的,扣除值日人員各1分,寢室長扣除1分。

  2.教室衛(wèi)生每天掃2次,倒垃圾2次。衛(wèi)生區(qū)每天打掃2次,未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。

  3.教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者,班級通報批評,兩次不到位者,積分扣1分。并罰掃地1個星期。

  4.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時被扣分的,責任到組上的.全部人,相關(guān)責任人相應(yīng)扣除學(xué)校所扣分數(shù)的5倍。

  5.帶垃圾食品進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾,破壞環(huán)境衛(wèi)生的,每次扣1分;

  6.不按時打掃衛(wèi)生的,值日遲到者,每次扣1分;

  7.座位底下有垃圾,能查出責任人,則扣責任人1分,查不出則扣座位人1分。

  集體紀律:

  1.做早操、課間操要做到快、靜、齊,散漫不及時排好隊的,扣積分1分。

  2.班級紀律衛(wèi)生凡是受到值周老師批評的,口頭警告,并立即改正。如果扣分,有責任人主動承擔責任并接受處罰的,責任人扣5倍分數(shù),找不到相關(guān)責任人,全部人員扣5倍分數(shù)。

  3.晚就寢時抓到講話的,查寢不在的,扣1分,并處以相應(yīng)的處罰。

  個人紀律:

  1、罵人、說臟話、粗話,或叫侮辱性綽號的,引起同學(xué)反感的,每次扣1分。

  2、不服從安排,無故不參加體育活動的,扣1分;

  3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

  4、進入網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。

  5、考試作弊,扣5分

  6、寢室、教室物品損壞由個人承擔,沒有人承認由寢室或全班全體成員承擔。

  7、攜帶不該帶的物品(手機、不健康書籍、錄象帶等)到校的,扣5分

  8、上課鈴響后還沒有就座的,下課時,未主動讓老師先走而自己先出教室者,扣2分。

  獎勵辦法:

  1、連續(xù)一周無遲到早退、缺勤積分加1分。

  2、連續(xù)兩周無拖欠作業(yè),無課堂違紀現(xiàn)象積分加2分。

  3、考試總分進入班級前10名或成績較上次排名前進10名以上的加5分。

  4、知錯能改,表現(xiàn)較前周有較大改善者加2分

  5、受到學(xué)校通報表揚者,加3分。

  6、文體比賽,個人代表班級參加,依照參加態(tài)度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5分。

  7、被教師表揚者,每次加1分

  8、協(xié)調(diào)班級同學(xué)間矛盾者,每次加2分。

  9、完成指令性任務(wù)較好者,視情況加1—3分

 。ㄒ陨溪剟,均由符合條件的個人申請加分)

  10、紀律被學(xué)校評優(yōu)秀,全班同學(xué)可各加2分,班干部加3分。

  11、寢室被評為文明寢室,寢室成員各加2分,寢室長加3分。

  12、衛(wèi)生被評優(yōu)秀,全班同學(xué)可各加2分,勞動委員加3分。

  13、其他未寫入此制度的行為視情況予以獎懲。

  日常記錄工作由李曉琪、張小軍完成,每周進行一次統(tǒng)計并公布。

  學(xué)期末,根據(jù)各同學(xué)的累積總分,評定三好學(xué)生,優(yōu)秀班干,操行文明學(xué)生,學(xué)習(xí)積極進步獎等榮譽稱號并記入學(xué)生檔案。此記錄將作為班主任學(xué)期末對班級同學(xué)打分、成績單評語的重要參考依據(jù),此制度自頒布之日起生效。

班級管理制度10

  日常行為

  每天實行兩人輪次值日(經(jīng)常違反班規(guī)者不得參與值日)

  值日生責任:維持當天早讀紀律,督促課前準備、課間操以及路隊管理。

  1、教室內(nèi)禁止大聲喧嘩,控制閑話、閑事、閑思。

  2、上課鈴響后迅速進入教室,在值日生帶領(lǐng)下準備上課。

  3、課前做好下堂課的學(xué)前準備,擺放好需用的學(xué)習(xí)用品。

  4、上下課有秩序地進出教室,不得前呼后擁。

  5、課間十分鐘不參與打乒乓球、籃球等運動量較大的運動。

  6、集合集隊要迅速整齊,不得說話打鬧。

  7、不得損壞班級公物,如無意損壞則照價賠,若有意損壞則按情節(jié)輕重加倍賠償。如桌子150元一張、板凳50元一條,多媒體18000元一套。

  8、校內(nèi)禁止吃零食,校外少吃零食。

  9、傷及自己身體和他人身體的行為不做(禁止帶刀具/易燃易爆等危險品到校)。

  10、沒家長帶領(lǐng)禁止到河邊玩;蛳潞佑斡尽

  11、上、放學(xué)實行“家校”兩點一線的路線,禁止任何學(xué)生呼朋邀友。

  12、上課期間無家長接送不得離校。

  13、禁止在營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng),打游戲以及玩有賭博性的游戲,如抽獎。

  人際關(guān)系

  1、同學(xué)之間要互相團結(jié)友愛,互相幫助,發(fā)生矛盾要多做自我批評,并請老師解決,禁止任何學(xué)生借助外援力量擴大或激化矛盾。

  2、古人言“三人行必有我?guī)煛?學(xué)會用欣賞的眼光去看別人,用感恩的心態(tài)對待別人,學(xué)會學(xué)別人的優(yōu)點,改正自己的'缺點。

  3、教師是孩子成長路上的引導(dǎo)者以及知識的傳授者,任何孩子任何時候都要尊重校內(nèi)的任何教師,同時在校內(nèi)要服從教師的合理管理。懂得對老師的最好回報就是好好做人和認真學(xué)習(xí)。

  4、父母是孩子生命的締造者,是孩子生活的艱辛付出者。任何孩子在任何時候都要服從父母的合理管理。懂得感恩自己的父母,就是不斷提高自己學(xué)習(xí)的自覺性,就是給自己父母最大的寬心;自己不斷努力學(xué)習(xí),就是在不斷提升自己的生活能力,就是在為家庭不斷的積攢財富,為自己和父母擔負一份家庭責任。

  學(xué)習(xí)方面

  1、早晨到校后需在教室大聲朗讀英語或語文,禁止做其他任何事情。

  2、語文必須做好課前預(yù)習(xí),首先讀熟課文并做好批注,課后需熟背要求背誦的篇章和段落,會聽默寫生字詞。

  3、認真上好每堂課,保持良好的紀律,做到積極舉手發(fā)言,回答問題要充分思考、條理清楚。

  5、每天保質(zhì)保量完成書面作業(yè)后,還得大聲朗讀語文、英語等課文半小時。

  6、有空堅持多看課外書(每天半小時)。

  7、每天堅持用左手寫20個小楷字。

  8、堅持每天做一件力所能及的家務(wù)事(如洗碗、擦桌、為父母打洗腳水等)

  9孩子要逐漸培養(yǎng)自己的睡前提醒和睡前總結(jié)習(xí)慣(如想想自己當天有那些成功之處,想想自己當天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,同時也想想自己今天有哪些錯失,作為自己今后生活和學(xué)習(xí)的警戒)

  監(jiān)督措施:

  采用值日記錄和作業(yè)記錄的形式向家長反饋學(xué)生在校的日常行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  1、值日記錄:凡違反以上任何一條班規(guī)者,值日生將當天在值日記錄上做好記錄一次。如上課講小話、做小動作、注意力不集中被老師提醒或批評,路隊講話、做小動作

  2、值日記錄滿十次者將告知家長,家長需提出處理意見。

  3、各科作業(yè)記錄:如作業(yè)沒按老師要求完成和沒完成均記錄一次,如作業(yè)上記五角星或課堂發(fā)言積極,并善于思考者獲得老師表揚或鼓勵者則獲獎一次。

  4、作業(yè)記錄滿三次者老師將電話或書面告知家長,家長向老師提出處理意見。

  5、家長可書面或電話告知老師孩子在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,密切配合老師對孩子的教育。

班級管理制度11

  1、班級圖書為班級同學(xué)所共有的財產(chǎn),首頁有書的編號,末頁處貼有“閱讀漂流卡”,稍后并蓋上能代表我們班級的個性化印章。要好好愛護書籍,不能撕去漂流卡或涂畫編號和印章。

  2、每位同學(xué)每周五的閱讀課前均能從你前一學(xué)號同學(xué)的手上獲漂兩本課外書,獲漂的同時你要把你保管閱讀了一周的那兩本書親手交給你下一學(xué)號的'同學(xué)(即,學(xué)號是1號的蔡靜茹同學(xué)每周五都把已經(jīng)看了一周的的兩本書漂到2號陳紅詩同學(xué)的手上,陳紅詩在獲得“新書”的同時要把“舊書”親手交給自己下一學(xué)號的陳稀……如此類推。而最后的謝彥君同學(xué)則把漂書漂到1號蔡靜茹同學(xué)手中。)

  3、每次獲得漂書后別忘了在末頁處的“閱讀漂流讀書卡”上做好登記,記下書的漂流足跡。漂書可放在家里利用空余時間進行閱讀,但一定要于每周五把書帶回校進行再次漂流。因為只有人人都把書帶回來才能保證人人有書看(沒帶回來的同學(xué)則等于放棄了本周漂流的機會。)。

  4、漂流所剩的書籍將放在班級圖書角,同學(xué)們可在課間進行借閱。但借閱圖書時應(yīng)自覺排隊,聽從圖書管理員的安排;擁擠或大聲喧嘩者取消本次借閱資格。借閱的圖書應(yīng)盡快閱讀完后歸還,以便于其他同學(xué)借閱。

  5、如在漂流或借閱過程中發(fā)現(xiàn)書本有丟失或故意嚴重損壞行為,或者在課堂上閱讀所借圖書(老師允許的情況除外)被老師收繳,則由當事人買一本新書作為賠償。若發(fā)現(xiàn)偷竊圖書行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重進行處理。

  6、提倡親子閱讀。因為孩子們識字量不多,即使是繪本也未必能很好地理解。所以,請家長陪伴孩子一起閱讀,并鼓勵、幫助孩子把自己的閱讀經(jīng)歷、閱讀感受以小日記的形式發(fā)到博客上與大家分享。

班級管理制度12

  一、衛(wèi)生常規(guī)管理標準及檢查要求

  (一)、衛(wèi)生方面:

  室內(nèi):

 、贅翘荨⑵脚_、走廊、地面每時每刻保持清潔,做到無一點雜物、無細小垃圾,無粉筆頭。

  ②書櫥、講臺、空置課桌無雜物,堆放整齊、不雜亂。

 、鄄AТ、窗臺(含樓梯玻璃窗、窗臺、宣傳畫)電箱無污跡、無灰塵。

  ④墻面(含走廊、樓梯、陽臺、墻面)無腳印、無污跡、無灰塵。

  ⑤講臺內(nèi)部無雜物、無灰塵。

 、蘩氨仨毥(jīng)常清洗干凈、衛(wèi)生用品堆放在書櫥內(nèi)。

  室外:①地面、車棚一日必須打掃兩次,上午、中午各一次,做到無雜物,無碎磚塊。

 、诎蓞^(qū)的花圃內(nèi)無白色雜物。

  (二)、常規(guī)方面:

 、俨粶视问场⒉坏脕y丟雜物。

 、隗w育課、活動課上不得在課上喝飲料,吃泡泡糖、棒棒糖等。

  ③不得大聲喧鬧、追逐打鬧。

 、懿坏脫p壞公物,采摘花卉。

  措施:為確保校園整潔有序,每天將進行多次突擊檢查,凡不合常規(guī)要求將扣班級文明分,有嚴重或多項不合常規(guī)要求,除扣班級文明分外,還將面見班主任指導(dǎo)整改要求。

  二、班主任平時班級管理具體要求

  1、教室黑板要求:

  前黑板:

 。1)平時每節(jié)課下課要及時把黑板擦干凈,每日課程表不要寫;

 。2)黑板南:每周名言;黑板北:今日值日

  黑板報要求:

  (1)欄目設(shè)置:

  主題宣傳(根據(jù)德育辦每月布置的主題,尋找內(nèi)容進行宣傳,如理想、勤廉、感恩、法制、愛國、誠信等)

  班主任寄語(根據(jù)班級發(fā)展的現(xiàn)狀,對學(xué)生提出期望或警誡)

  班級公告(表彰班級之星,并簡單寫出表揚理由。切記只表揚成績好的學(xué)生,人數(shù)在3-5人,不可把學(xué)生成績、名次寫上去。)

  我型我秀(班級學(xué)生的`優(yōu)秀作品,如作文、書畫、制作、照片等)

 。2)具體做法:

  主題明確,版面醒目,美觀大方;

  內(nèi)容豐富充實,能體現(xiàn)班級的特色與風(fēng)貌;

  建議主要用彩色紙打印好,用透明膠粘上去,盡量減少手寫的內(nèi)容;

  語言規(guī)范流暢,沒有錯別字和異體字,學(xué)生作品要求原創(chuàng)。

  2、宣傳板要求:

  內(nèi)容布置:一塊為班級文化布置,內(nèi)容為班名、班風(fēng)、班級口號、班級公約

  另一塊為小組合作展示,由教務(wù)處具體布置。

  3、課桌椅擺放要求:

  (1)課桌椅擺放整齊,不零亂,中間走廊不要過緊或過寬,前后左右對整齊(經(jīng)常性保持);

 。2)要求學(xué)生桌面整齊,每節(jié)課只放該課程的學(xué)習(xí)資料,其余的資料放入下面的抽屜,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  4、對班主任的要求:

 。1)平時要多下班,對班級環(huán)境要多關(guān)注,保持班級的整潔有序,對值日生提出嚴格要求和加強督促。

  (2)時刻做好對班級的自查,及時整改。

 。3)發(fā)現(xiàn)班級中有安全隱患或公物損壞,及時向總務(wù)處報修,并根據(jù)公物管理條例進行賠償。

 。4)教育學(xué)生講文明,有禮貌,愛清潔,講衛(wèi)生。見到老師主動打招呼問候,平時不說粗話臟話。

 。5)晚上放學(xué)時,班主任要檢查班級各項工作是否都已做好,才可下班回家,切忌班級一片零亂,班主任已不見了。

  三、近期檢查的具體做法和要求

  1、檢查人員:xx和各年級組長。

  具體分工:初一年級:xx

  初二年級:xx

  初三年級:xx

  x老師帶領(lǐng)學(xué)生做好日常檢查工作和反饋。

  2、檢查時間:近兩周實行突擊檢查,每天至少1-2次,一天中不固定時間,隨時進行檢查。

  3、檢查要求:檢查人員帶好檢查表,發(fā)現(xiàn)問題及時做好記錄,匯總到德育辦。

  4、檢查反饋:如發(fā)現(xiàn)班級管理存在問題,扣班級文明分,并通知班主任進行整改;如果情況嚴重,由德育辦邀請班主任面談商議解決整改方案。

  請班主任積極配合做好班級和學(xué)校的管理工作。

班級管理制度13

  一、班費管理目標:

 、偈沟冒嗉壻Y金運行在規(guī)范透明嚴格高效的軌道上。

 、趦(yōu)化資源配置,促使班級活動穩(wěn)定發(fā)展和全面進步。

  二、管理主體:

 、20xxPTE全班62人形成的班會為制度立法主體、決策主體。

 、诎辔瘯䦟W(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部以及文體活動部兩大對外部門、八大活動小組為執(zhí)行主體。

  ③監(jiān)督審查委員會為監(jiān)督制衡方、財務(wù)部為資金運營方。

  三、班級金庫管理:

  1、收入來源:

 、偈灼谫Y金來源于每人繳納的班費,500/元/學(xué)期。根據(jù)班級活動的需求可以通過班會表決是否進行學(xué)期中的再次融資。

 、诎嗉壻澲、項目比賽收入等其他收入來源。

  2、現(xiàn)金池投資范圍:

  ①同業(yè)存放,包括活期存款、約定存款(7天、1個月定期為主)。

 、谪泿攀袌龌穑ㄒ匀f德分類為準)。

 、7天、1個月定期為主的銀行理財產(chǎn)品。

  ④現(xiàn)金管理類保險產(chǎn)品、信托產(chǎn)品及資產(chǎn)管理產(chǎn)品等。投資標的清單定期進行公示。

  3、班費使用范圍:

 、倩顒訁⑴c人數(shù)超過20xxPTE三分之二人數(shù)參與時,活動支出的一半可以申請使用班費現(xiàn)金池。

  ②涉及班級文化及凝聚力的.項目比如班服、班徽、班旗,全額使用班費,該類項目支出在PTE班級群公告。

  4、班費借支申請流程:

 、夙椖拷M織者將議案(含預(yù)算金額,是否申請班費)提交班委會進行表決通過。

 、谕ㄟ^的項目通過網(wǎng)絡(luò)進行預(yù)報名投票,達到三分之二人數(shù)條件后,將預(yù)報名人數(shù)和電子清單發(fā)給財務(wù)部&PTE班級群公告,財務(wù)部發(fā)放已表決通過的1/2預(yù)算金額作為借支款。財務(wù)部借支款發(fā)放時間遵循貨幣基金申贖時間,即工作日T日下午3點前完成公告則財務(wù)部T+1日工作日發(fā)放借支款。

 、刍顒蝇F(xiàn)場由項目組織人員組織簽到,由班委指派代表進行簽到監(jiān)督,簽到表最終發(fā)給財務(wù)部統(tǒng)計實際參與人數(shù)、缺席人員。無故缺席2次的人員,第三次活動預(yù)報名表決記為無效報名。

 、茼椖拷Y(jié)束后所有支出原始發(fā)票遞交財務(wù)部進行借支款銷賬,電子發(fā)票直接郵件發(fā)送,紙質(zhì)發(fā)票需原件遞交,借支款賬期最長30天。財務(wù)部收到發(fā)票后核定項目實際1/2總支出,結(jié)余借支款需要退還財務(wù)部,若總支出超過預(yù)算需通過班委表決以及PTE班級群公示后,財務(wù)部方能發(fā)放預(yù)算外金額。

 。◤娏医ㄗh組織者使用電子發(fā)票,以及注意活動預(yù)算控制)

  5、會計核算以及信息披露:

  ①每月進行會計報表制作,披露班級期間現(xiàn)金流狀態(tài),包含收入、支出現(xiàn)金流清單、現(xiàn)金池余額以及投資標的明細。

 、诿考径、每學(xué)期末由監(jiān)督審查委員會進行定期財務(wù)情況的稽查,由財務(wù)部負責提供審計資料。

  6、清算程序:班費基金的運營期限為三年,三年期限內(nèi)上繳的班費不予退還,三年期滿后剩余班費結(jié)余清償方案。

  ①根據(jù)全體20xxPTE班會表決通過的方案進行清算。

 、诎凑誔TE全班同學(xué)人數(shù)進行平均償還。

班級管理制度14

  一、班干部職責

  班長:負責班級全面工作。每周召開一次班會,制訂工作計劃。做好班會記錄。

  副班長:協(xié)助班長做好工作。

  學(xué)習(xí)委員:負責溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)教師反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動。

  衛(wèi)生委員:負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

  體育委員:負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。

  文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動)

  宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。

  二、學(xué)生課堂常規(guī)

  1、課前認真做好上課準備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

  2、聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。

  3、遲到的`學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學(xué)上課。

  4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

  5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。

  6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時交。

  7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

  8、下課時,教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

  9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。

  三、班級環(huán)境管理制度

  1、班級環(huán)境要求

 。1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

 。2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

  (3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

 。4)、 “課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

  (5)、教室黑板報內(nèi)容每月更換一次,圍繞當月主題。

  (6)教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

  2、值日生責任

 。1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

 。2)開啟和關(guān)閉教室里的燈和門窗。

 。3)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列,負責講臺的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

 。4)認真記錄值班情況,并送班主任審閱。

 。5)值日生交接時,要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

  四、班級公物保管制度

 。1)公物保管由班長負責,登記后張貼上墻。

 。2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動,并能嚴格按制度辦事,不任意挪用其它班公物。

 。3)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

  (4)公物有損壞應(yīng)及時報告班長,按有關(guān)規(guī)定處理。

班級管理制度15

  近年來,很多中小學(xué)校實行班級量化管理制度,把每個班級的學(xué)習(xí)成績和班級常規(guī)活動量化為分數(shù),每個月、每個學(xué)期匯總,作為評價班級工作的重要指標,而且把量化分數(shù)與班主任的工作成績、評優(yōu)、津貼掛鉤,這在一定程度上對學(xué)校工作、班級工作起到了督促作用,但同時也帶來了負面效應(yīng)。

  有的班主任為了在量化評比中提高本班分數(shù),就在班內(nèi)培養(yǎng)班干部搞公關(guān),目的是和檢查員搞好關(guān)系,不給自己班扣分,或者干脆選用較霸道的學(xué)生當班干部,使檢查員懾于其威力不敢扣分。有的學(xué)生為了提高自己班級的量化成績故意破壞其他班的衛(wèi)生,而班主任對這種損人利己的事卻視而不見。出現(xiàn)了“為班級掙分是硬道理”的畸形“集體主義”。

  有的班被扣分之后,班主任會到政教處大吵大鬧,非得把扣掉的分找回來,還有的班主任同時也是其他班的任課教師,他們會和檢查員“開玩笑”說若給自己班扣分就不讓他及格。

  另外,量化標準欠科學(xué),評分標準難以掌握,人為因素太多,分數(shù)彈性太大,還有的老師或?qū)W生既評人又評己,使量化分數(shù)缺乏可信度。

  這里用幾個事例來說明量化管理制度的負面效應(yīng):

  一、7個點和12個點的故事。

  某學(xué)校剛剛粉刷過墻壁,某日,檢查員(屬于甲班)在檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)乙班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有幾滴涂料沒有清理干凈,就把該班衛(wèi)生分數(shù)扣掉了2分,乙班衛(wèi)生委員把這件事告訴了班長,乙班班長在學(xué)校里是個很有“勢力”的'學(xué)生,他氣沖沖到甲班找到檢查員說:“你不知道學(xué)校剛刷過涂料?你們班衛(wèi)生區(qū)沒有點?”然后拉著檢查員到了甲班,“數(shù)!看有幾個點!”檢查員無奈數(shù)完后說:“12個點!币野喟嚅L說話了,“怎么著,我們班7個點扣了2分,你們班12個點,該扣幾分?要么我看著你給你們班扣分,要么你把給我們班扣的分劃掉,自己看著辦!”檢查員支吾了半天,把扣掉的分劃掉了。

  二、趴一人和趴兩人的故事。

  某學(xué)校為了整頓課堂紀律,每節(jié)課由教務(wù)處或政教處專門人員到各班檢查上課情況,并把課堂紀律和任課教師課時費及班級量化成績掛鉤,其中一項是:上課時學(xué)生不準趴在桌子上,一個學(xué)生趴著扣任課教師1分(扣課時費2元),扣該班量化分2分。

  一次,查到某班語文課上有兩名學(xué)生趴著,當記錄反饋到班主任時,班主任竟為其中一人開脫說他身體不舒服,家長打電話來說明過,并讓語文老師證明該生上課時一直在聽講(實際上學(xué)生是故意趴著的),要求教導(dǎo)處把兩人趴著改成一人。

  此后,班主任在班里強調(diào)上課不能趴著,就是睡也要坐直了睡。并且把班上公認的自制力差的學(xué)生調(diào)到了檢查員從門窗看不到的座位上,即所謂的“安全地帶”。

  三、頭發(fā)和樹葉的故事。

  某班衛(wèi)生區(qū)有一棵椿樹。秋天到了,樹開始落葉。一天,班內(nèi)衛(wèi)生區(qū)扣分了,原因是檢查員在課間檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)其衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有落葉。衛(wèi)生委員去評理說:“人還要掉頭發(fā)呢,樹怎么會不落葉子,更何況秋天到了!睓z查員的回答是:“頭發(fā)掉多少不屬于我管,衛(wèi)生區(qū)只要有葉子就扣分!庇谑,該班每天在早晨打掃完衛(wèi)生后,課間還要派值日生拿著方便袋,隨時打掃掉下的落葉,然后慌慌張張去上課。

  像上面的事例還有很多,不恰當?shù)剡\用量化標準,人為制造了班主任之間、班級之間的不正當競爭,誤導(dǎo)了學(xué)生,使得在許多學(xué)生心里做好事是為班級掙分,對班級不滿就故意破壞紀律,以給班級扣分的方式來報復(fù)。這完全違背了管理者的初衷,也不符合教育規(guī)律。應(yīng)引起廣大教育工作者的注意。

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