關(guān)于趣味活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于趣味活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于趣味活動(dòng)策劃方案1
主題說(shuō)明：
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間 正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：
�、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。
②元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。
�、墼�(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。
�、菰�(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。⑥自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂(lè)。
主題目標(biāo)：
1、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義
主題活動(dòng)：
活動(dòng)一：甜甜的元宵
執(zhí)教：吳志紅
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。
2.通過(guò)做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的.樂(lè)趣。
3.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
面粉、點(diǎn)心盤(pán)、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。
師：①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?
2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)觀察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
師：①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?②老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么?
3.做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤(pán)中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤(pán)外。)(3)教師煮元宵。
4.加糖品嘗元宵，說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。
幼兒在活動(dòng)中能夠積極參加，在教師的指導(dǎo)下動(dòng)手制作元宵，然后品嘗元宵，感受到濃濃的團(tuán)圓之情。
活動(dòng)二：賞花燈、猜燈謎
執(zhí)教：江琴
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。
活動(dòng)背景：
正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。
2、知識(shí)--有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、導(dǎo)入
師：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
二、展開(kāi)
1、賞燈活動(dòng)。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。
(2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動(dòng)。
(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給B組幼兒念謎語(yǔ)，B組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。
三、結(jié)束
將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了?
師：鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。
活動(dòng)三：鬧花燈
執(zhí)教：譚金環(huán)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)唱歌曲，理解歌曲的主要內(nèi)容，感受歌曲所表現(xiàn)的熱鬧、喜慶氣氛。
2.嘗試用多種身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)鬧花燈的情景和自己的愉快情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫助幼兒記憶歌詞的圖譜標(biāo)記。
活動(dòng)過(guò)程：
1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下，欣賞鬧花燈的錄像，感受鬧花燈的喜慶氣氛。
師：：在錄像里，你看到了什么?人們是怎樣鬧花燈的?看了這段錄像，你的心情怎么樣?
2.學(xué)習(xí)歌曲《鬧花燈》。
(1)欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》，理解歌曲內(nèi)容。
(2)再次欣賞歌曲，用圖譜標(biāo)記幫助幼兒記憶歌詞。
(3)多種形式學(xué)唱歌曲。(唱準(zhǔn)歌曲中的切分音符部分，唱出鬧花燈時(shí)的快樂(lè)情感。)
3.嘗試聽(tīng)音樂(lè)自編動(dòng)作表演，體驗(yàn)鬧花燈的快樂(lè)。
主題反思：
即將升小學(xué)的大班幼兒，在幼兒園班級(jí)中，共渡節(jié)日，有助于增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感、自我服務(wù)能力及責(zé)任感。而元宵節(jié)時(shí)處寒假剛過(guò)，多在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期。新學(xué)期開(kāi)始，組織幼兒與家長(zhǎng)共同在園渡過(guò)節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗(yàn)，幼兒園如家的氛圍，可使幼兒及家長(zhǎng)順利渡過(guò)剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。
此次活動(dòng)主要是讓幼兒了解元宵節(jié)這一習(xí)俗，知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。首先我們布置了環(huán)境，環(huán)境是孩子教育的良好老師之一。于是，我們針對(duì)孩子所處的環(huán)境——教室、走廊、各個(gè)活動(dòng)室，進(jìn)行了布置和裝飾。在教室掛上了孩子的彩燈，懸掛教師自制的燈謎;在教室里布置出“兔年鬧元宵”的主題墻面。同時(shí)，為了讓孩子感受異地不同的元宵過(guò)節(jié)方式，我們利用多媒體，觀看元宵視頻、各種風(fēng)俗圖片，感受不同地方的人鬧元宵的快樂(lè)。我們還自己動(dòng)手做元宵、自己嘗元宵的快樂(lè)。在活動(dòng)中，孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán)，再搓成小圓子，一個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來(lái)，同時(shí)也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧!他們一個(gè)個(gè)搓得多認(rèn)真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。
在品嘗元宵時(shí)，孩子們更展示了他們大方可愛(ài)的一面，有禮貌地邀請(qǐng)別班的小朋友、老師共享勞動(dòng)成果，使孩子感受和體驗(yàn)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶、祥和、快樂(lè)的氣氛，感受了與同伴、老師之間的深厚情誼，自然地萌發(fā)喜歡幼兒園這一溫暖的大家庭的情感。我們最后還和別的班的小朋友一起猜燈謎，做游戲，“快樂(lè)的元宵節(jié)”這一活動(dòng)就像圓圓的圓子一樣畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
關(guān)于趣味活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月20日上午8：00—10：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)
碧沙崗公園
三、參加人員
中原茶葉交易中心全體員工56人，分成8個(gè)組，每組7人。
四、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置
集體項(xiàng)目：(以各項(xiàng)累計(jì)積分獲獎(jiǎng))
1.跳長(zhǎng)繩比賽
比賽規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間3分鐘內(nèi)，每小組連續(xù)地一個(gè)接一個(gè)跳，跳的個(gè)數(shù)最多的為勝利的一組，第一名得8分，其余依次獲7、6、5、4、3、2、1分。
參賽對(duì)象：各小組全體成員
材料準(zhǔn)備：3根長(zhǎng)繩
2.七人八足
比賽規(guī)則：
�、艆①愱�(duì)員以七人一組參賽，并排站在一起，將腳兩兩綁起來(lái)。
�、圃诼�(tīng)到起跑發(fā)令后出發(fā)，中途不能斷，摔跤后爬起來(lái)繼續(xù)跑。
⑶哪一組到達(dá)的時(shí)間最短為勝。第一名得8分，其余依次獲7、6、5、4、3、2、1分。
比賽對(duì)象：小組全體成員
材料準(zhǔn)備：繩子若干
3.車(chē)輪滾滾
比賽規(guī)則：組內(nèi)成員用報(bào)紙粘貼成一個(gè)大紙圈，并站在紙圈上往前滾，最先到達(dá)終點(diǎn)且紙圈不壞掉的為勝利者，如中途都?jí)牡魟t看，走的`最遠(yuǎn)的一組為勝利。第一名得8分，其余依次獲7、6、5、4、3、2、1分
比賽對(duì)象：小組全體成員
材料準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、透明膠若干
個(gè)人比賽項(xiàng)目(每人自選一項(xiàng)，報(bào)名參加)
跳繩
比賽規(guī)則：以七人為一組，在時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行計(jì)數(shù)，跳得最多的為勝利者，比出第一、二、三名。
踢毽子
比賽規(guī)則：以七人為一組，在規(guī)定的1分鐘時(shí)間內(nèi)進(jìn)行計(jì)數(shù)，最多的為勝利者，比出第一、二、三名。
五、獎(jiǎng)品發(fā)放：
1.集體項(xiàng)目四項(xiàng)成績(jī)總分前一名小組為一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)金600元，依次二等獎(jiǎng)兩個(gè)，獲獎(jiǎng)金500元，三等獎(jiǎng)三個(gè)，獲獎(jiǎng)金400元。
2.個(gè)人成績(jī)一等獎(jiǎng)一個(gè)，獲價(jià)值50元獎(jiǎng)品，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，獲價(jià)值40元獎(jiǎng)品，三等獎(jiǎng)三個(gè)，獲價(jià)值30元獎(jiǎng)品。
3.參與活動(dòng)的員工每人有紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
關(guān)于趣味活動(dòng)策劃方案3
金秋十月，為豐富我校教職工的文化體育生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工之間的'團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，充分體現(xiàn)年級(jí)組之間的和諧氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織舉辦20xx年培育小學(xué)教職工趣味排球比賽，具體方案如下：
一、比賽主題：
運(yùn)動(dòng)·健康·時(shí)尚·幸福
二、比賽時(shí)間：
十月（最后一周）
三、比賽地點(diǎn)：
校排球場(chǎng)
四、比賽辦法：
一組隊(duì)方式：由工會(huì)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，六個(gè)工會(huì)小組分別組隊(duì)，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，獨(dú)立成隊(duì)。
二參賽人員：每個(gè)參賽隊(duì)依據(jù)項(xiàng)目人數(shù)要求報(bào)名，每人限報(bào)兩項(xiàng)。
三比賽項(xiàng)目：
1、四人墊球接力
規(guī)則：每個(gè)參賽隊(duì)派出四名隊(duì)員進(jìn)行接力比賽，每人墊球30秒，一人完成30秒后，第二人接力補(bǔ)上，依次類(lèi)推，四人全部完成墊球時(shí)間定為本輪結(jié)束，并對(duì)墊球總數(shù)累計(jì)，墊球個(gè)數(shù)最多者隊(duì)獲勝。
2、排球?qū)|球
規(guī)則：每隊(duì)派出四名隊(duì)員，墊球者離墻適當(dāng)距離做好準(zhǔn)備，面對(duì)墻進(jìn)行墊球，球不能落地，每人墊球一分鐘，四人連續(xù)墊完之后，對(duì)四人墊球成功數(shù)進(jìn)行累計(jì)，多者為勝。
3、定點(diǎn)發(fā)球比賽
規(guī)則：每隊(duì)派出四名隊(duì)員，每人以5球?yàn)橄捱M(jìn)行發(fā)球，按落中指定A、B、C區(qū)域，每個(gè)區(qū)域的分值不同，其中，B區(qū)分值最高，A區(qū)和C區(qū)分值相等。每隊(duì)的所有成員發(fā)完球后，統(tǒng)計(jì)總分，分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝。注意：如果球壓線、出界，不計(jì)分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
計(jì)分方式：每個(gè)項(xiàng)目以第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。然后將三個(gè)項(xiàng)目累計(jì)積分，最終以參賽隊(duì)所有活動(dòng)總分排名次。
為了充分調(diào)動(dòng)教師參與積極性，獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)團(tuán)體第一名、第二名、第三名和參與獎(jiǎng)。
關(guān)于趣味活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)前言：
青年志愿者聯(lián)合會(huì)迎來(lái)了他的第十個(gè)年頭，十年間我會(huì)志愿者默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。我們相信，在不久的將來(lái)，這群青春活力的志愿者們給我會(huì)帶來(lái)一片燦爛亮麗的`天穹。同時(shí)，為了增進(jìn)部門(mén)之間成員的交流，增強(qiáng)青年志愿者聯(lián)合會(huì)內(nèi)部成員的凝聚力，我會(huì)計(jì)劃開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。具體如下：
二、活動(dòng)主題：志愿青春，活力警營(yíng)
三、活動(dòng)對(duì)象：青年志愿者聯(lián)合會(huì)全體成員及學(xué)院各團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)成員
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月17日8：30—11：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六、報(bào)名方式：
（一）個(gè)人賽：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加（由青聯(lián)組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)一編成小組）。
�。ǘ﹫F(tuán)隊(duì)賽：集體報(bào)名或個(gè)人報(bào)名。
報(bào)名注意事項(xiàng)：望能提前報(bào)名（便于分組進(jìn)行），現(xiàn)場(chǎng)也可報(bào)名。
報(bào)名聯(lián)系人：馮xx（手機(jī)：） 蘭xx（手機(jī)：）
短信發(fā)送信息（社團(tuán) 參加項(xiàng)目 人數(shù)）至報(bào)名聯(lián)系人處即可。
七、活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)：
男女混合三人籃球賽
1、道具要求：籃球3個(gè)、哨子3個(gè)
2、場(chǎng)地要求：籃球場(chǎng)
3、人員要求：團(tuán)隊(duì)賽，三人一組（兩男一女），一輪2組（共5輪）
4、比賽規(guī)則：
�。�1）男生需遵守籃球守則，女生不需遵守。
�。�2）男生不允許有任何傷害女生的運(yùn)球動(dòng)作，女生可以用任何方式阻擋男生上籃。
�。�3）男生進(jìn)球一個(gè)為1分，女生進(jìn)球一個(gè)為2分，滿15分者為勝。
�。ǘ⿰A乒乓球
1、道具要求：筷子2雙、乒乓球20個(gè)
2、場(chǎng)地要求：足球場(chǎng)
3、人員要求：團(tuán)隊(duì)賽，兩人一組，一輪3組（共3輪）
4、比賽規(guī)則：
�。�1）比賽時(shí)間為3分鐘。
�。�2）在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有10個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上（距離10米）。
（3）兩人同時(shí)用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對(duì)面的筐里。
�。�4）在3分鐘內(nèi)用時(shí)最少者或者夾球最多者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
�。ㄈ┎葰馇虮荣�
1、道具要求：氣球若干、透明膠帶1卷、塑料繩1卷
2、場(chǎng)地要求：田徑場(chǎng)
3、人員要求：個(gè)人賽，一輪5組（共5輪）
4、比賽規(guī)則：
（1）參賽選手分別在腳踝纏上4個(gè)氣球，哨聲吹響，比賽正式開(kāi)始，5分鐘后剩下氣球最多者為勝。
�。�2）比賽過(guò)程中不得用手弄破氣球。不得離開(kāi)比賽區(qū)域，離開(kāi)將以犯規(guī)處理。不得傷害對(duì)方或者有過(guò)激行為。
�。ㄋ模┟と俗闱�
1、道具要求：5個(gè)足球、5條蒙眼布
2、場(chǎng)地要求：足球場(chǎng)
3、人員要求：團(tuán)隊(duì)賽，兩人一組，一輪5組（共3輪）
4、比賽規(guī)則：
�。�1）每對(duì)搭檔一個(gè)人戴蒙眼布，另一個(gè)人不戴。
�。�2）被蒙眼的隊(duì)員踢球，他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走，怎么踢球。
（3）在5分鐘內(nèi)，看哪一組進(jìn)球多哪一組獲勝。
�。ㄎ澹┬男南嘤�
1、道具要求：氣球若干
2、場(chǎng)地要求：足球場(chǎng)
3、人員要求：團(tuán)隊(duì)賽，兩人一組，一輪5組（共5輪）
4、比賽規(guī)則：
�。�1）每組先兩人，背夾一個(gè)氣球。
�。�2）步調(diào)一致向前走，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)。
�。�3）行進(jìn)中雙手不得碰球，否則加時(shí)2秒，氣球掉落后拾起重新前進(jìn)，期間仍然計(jì)時(shí)。
（4）用時(shí)最短者為勝。
�。┦司抛�
1、道具要求：布條若干、透明膠帶1卷
2、場(chǎng)地要求：足球場(chǎng)
3、人員要求：團(tuán)隊(duì)賽，十人一組（共1輪）
4、比賽規(guī)則
�。�1）抽簽決定比賽次序。每隊(duì)十人,叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)。
�。�2）發(fā)令后十人一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的隊(duì)伍勝出。
八、所需物品與人員
1、裁判（青年志愿者聯(lián)合會(huì)體育部）
2、報(bào)名登記人員（青年志愿者聯(lián)合會(huì)秘書(shū)處）
3、計(jì)時(shí)員（除青年志愿者聯(lián)合會(huì)的體育部、秘書(shū)處外六個(gè)部門(mén)各出兩人）
4、清潔工作（青年志愿者聯(lián)合會(huì)全體成員）
九、工作要求
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、比賽前由裁判員解讀比賽規(guī)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與非參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序。
5、保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。
6、比賽時(shí)間到后，未到者作棄權(quán)處理。
7、望各部認(rèn)真組織部員參加活動(dòng)，，并負(fù)責(zé)好后勤工作，做到文明比賽、文明助威、展現(xiàn)風(fēng)采。
8、賽后青年志愿者聯(lián)合會(huì)成員進(jìn)行清潔工作。
9、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
注：每個(gè)活動(dòng)獲勝者均有神秘獎(jiǎng)品哦！
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