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班主任的崗位職責(15篇)

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，崗位職責主要強調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應盡的責任。那么制定崗位職責真的很難嗎？下面是小編為大家整理的班主任的崗位職責，希望對大家有所幫助。

班主任的崗位職責(15篇)

班主任的崗位職責1

　　1、認真制訂每學期的班主任，做好每學期的班主任，定期向系匯報工作。

　　2、做好班干部的選拔、培養(yǎng)和指導工作，充分發(fā)揮學生干部的積極作用。

　　3、針對學生的思想狀況，積極開展政治思想教育，組織好學生的形勢政策教育、校規(guī)校紀教育、畢業(yè)就業(yè)教育，對學生參加黨校培訓和入黨等工作提出意見。

　　4、指導學生樹立正確的學習目的，端正學習態(tài)度，幫助學生適應大學的學習規(guī)律和方法，培養(yǎng)學生形成良好的學風和團結(jié)、奮進和諧的班風。

　　5、分別向任課老師和學生了解學習情況，及時協(xié)調(diào)教與學關(guān)系。

　　6、關(guān)心學生身心健康，引導學生合理安排課余時間。

　　7、了解本班經(jīng)濟困難同學的`情況，主動關(guān)心困難學生。

　　8、公平、公正地做好每學期的綜合測評工作，獎學金、助學金和榮譽稱號評選工作。

　　9、負責本班學生的實習工作和社會實踐活動，負責學生的畢業(yè)鑒定工作，參與學生的就業(yè)指導工作。

　　10、密切配合學生工作秘書的工作，做好所需的統(tǒng)計工作，并協(xié)助傳達校、院、系有關(guān)通知。

班主任的崗位職責2

　　為了讓更多的年輕教師在教學的同時掌握一定的育人技能，加強學校班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)班主任后備梯隊，本著減輕班主任工作任務，強化班級管理目標，特設(shè)副班主任崗位，其職責主要有：

　　1.協(xié)助班主任完成班級管理工作，不斷提高班級管理水平。

　　2.協(xié)同班主任上好課間操，做到快速、有序、整齊、安靜，在爭星創(chuàng)優(yōu)中提高班級間操質(zhì)量，增強班級凝聚力。

　　3.組織二次班隊會，并完成班隊會的策劃、組織、設(shè)計、撰寫班隊會教案，上交活動材料。

　　4.上好兩次安全教育課并撰寫安全教育課教案，填寫相應的班主任手冊部分。

　　5.協(xié)助班主任搞好班級參與的`校內(nèi)外大型活動，如：體育節(jié)、技術(shù)節(jié)、文藝匯演、班級承擔的升旗任務等。

　　6.協(xié)助班主任管理班級紀律、衛(wèi)生、就餐、就寢及文明禮儀的培訓教育。

　　7.參與校內(nèi)外學生活動、競賽的組織排練等。配合班主任做好學生上下學路隊及路隊就餐工作。

　　8.配合班主任做好班級爭星創(chuàng)優(yōu)工作，協(xié)同班主任創(chuàng)建良好班風、學風。

班主任的崗位職責3

　　在擔任班主任工作過程中，為保證班主任工作正常順利進行，教學班主任必須明確以下職責：

　　1、制定工作計劃，在學期開始時結(jié)合學校工作計劃和班級情況，制定教學班主任學期工作計劃。

　　2、組織主題班會，根據(jù)班級學生情況和學校相關(guān)要求等認真組織好每周一次的主題班會，并上交班會記錄；每月做一次主題班會的教案，講授時間為90分鐘。

　　3、了解學生思想動態(tài)，深入到學生群體之中，積極與學生溝通交流，掌握學生情況和思想動態(tài)。

　　4、能與生活班主任密切配合，相互交換學生情況，并及時有針對性進行學生教育和引導。

　　5、個別學生談話，針對個別學生出現(xiàn)的問題與學生進行談話，以及時解決學生的思想根源問題。

　　6、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解學生的上課和學習狀態(tài)，指導和幫助學生掌握正確的學習方法。

　　7、負責班級學風建設(shè)，及時掌握學生的學習情況，考試成績的優(yōu)秀率、不及格率等。

　　8、按照學校的要求對學生進行考前動員和考試安排，向?qū)W生強調(diào)考場紀律，樹立良好的考風。

　　9、關(guān)心學生的全面發(fā)展，了解學生的學習態(tài)度、能力和特長等，為學生的'各類選拔、評優(yōu)和獎勵提供意見。

　　10、學期總結(jié)，在學期末針對學期所制定的計劃、完成情況及班級管理工作實際，對工作中的成績體會和經(jīng)驗教訓進行班級及個人全面總結(jié)。

班主任的崗位職責4

　　1、班主任要嚴格履行崗位職責，切實加強學生的防火、防毒、防災、防觸電、防溺水等方面的教育與演練，提高學生的安全防范意識，杜絕各類安全事故的.發(fā)生。

　　2、班主任每天必須每節(jié)課清點本班學生人數(shù)，對無故不到校者或擅自離校者，要及時與家長聯(lián)系，查明原因，做好記錄，并及時匯報。

　　3、學生集會、大掃除、課外活動等，班主任必須在場維持秩序和維護學生安全。

　　4、班主任要重視做好后進生和學困（障）生的幫教工作。不得體罰、變相體罰、謾罵或驅(qū)趕學生，要做好耐心細致的思想教育工作。

　　5、要重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生抽煙、酗酒、上網(wǎng)吧、、吸毒等易釀安全事故的行為發(fā)生，聯(lián)系家長，共同采取教育措施。

　　6、按時放學，并親自組織本班學生排好路隊安全離校；要教育學生遵守交通規(guī)則，學會走路，時時注意交通安全。放學后不滯留學生。

　　7、班主任要安排有高度責任心的班干部進行班級學生安全值日，及時掌握班學生的表現(xiàn)情況。如果學生出現(xiàn)事故，班主任要第一時間到場，及時做好處置工作，及時與家長取得聯(lián)系，向?qū)W校領(lǐng)導報告。

　　8、班主任要經(jīng)常對班級內(nèi)的教學設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)桌椅、門窗損壞，電線裸露等安全隱患，應及時維修或上報學校總務處進行維修，避免安全事故的發(fā)生。

　　9、教育學生進校后，不得擅自離校。如果的確要離校，必須由班主任開具同意學生離校的書面證明。教師也不得讓學生回家拿作業(yè)、拿用品，課間不得讓學生外出買東西。

　　10、教育學生注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃霉變或過期的食品，確保飲食衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)學生身體出現(xiàn)異常時，要及時與家長和醫(yī)務人員聯(lián)系。

　　11、發(fā)生失責行為，根據(jù)情節(jié)，給予警告、一般失誤、嚴重失誤或賠償損失。

班主任的崗位職責5

　　1、協(xié)助學生做好報名工作以及錄取和錄取后教學教務及相關(guān)工作；

　　2、負責各級學生的試卷批閱、登記、成績錄入歸檔工作；

　　3、根據(jù)教學要求出好有關(guān)通知，做好教學上傳下達的.工作；

　　4、學員報考資料整理、初審、學生學習過程中的回訪工作；

　　5、配合其他事務或領(lǐng)導臨時交辦的相關(guān)工作；

班主任的崗位職責6

　　一、在校長室與德育處的領(lǐng)導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學生，制訂并實施班級工作計劃，做好班級工作總結(jié)。

　　二、根據(jù)《小學德育綱要》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，運用多種形式對學生進行政治、思想、道德品質(zhì)、良好行為習慣等方面的教育。

　　三、會同任課教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，較好地完成學習任務。

　　四、指導并幫助學生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動，協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。

　　五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體，定期召開班隊會，指導班委會、少先隊中隊的.工作，發(fā)揮班隊委員的模范作用，培養(yǎng)好小助手，提高學生自治自理能力，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

　　六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調(diào)各學科課外活動和作業(yè)負擔，切實做好學生的減負工作。

　　七、做好學生的個別教育工作。從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，努力讓每個學生都取得各自的進步。

　　八、做好學生的操行評定，認真撰寫班主任寄語，學生的評優(yōu)工作要做到民主、公平、公開。

　　九、及時處理好本班學生中的偶發(fā)事件。做好家訪等社會聯(lián)系工作，配合學校做好家長學校開課工作，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。

　　十、積極開展班隊工作研究，每學期撰寫工作心得1至2篇。

班主任的崗位職責7

　　崗位職責

　　1、全面貫徹教育方針，學習并運用先進的教育思想、教育理念對學生進行素質(zhì)教育、創(chuàng)新精神培養(yǎng)。教育學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀律的好學生。

　　2、堅持德育首位，全面了解學生，了解他們的需要和興趣，熱心做好學生的思想政治工作。高一要側(cè)重進行集體主義、社會主義道德教育，良好生活習慣和學習習慣培養(yǎng)，高二要側(cè)重進行愛國主義、科學世界觀、人生觀、價值觀、遵紀守法教育，高三要側(cè)重進行社會主義和理想前途教育，進行就業(yè)和升學指導。

　　3、每學期根據(jù)學校教育工作計劃和班級實際情況，制訂切實可行的工作計劃，記好班主任工作手冊，期末做好學生思想政治品德操行考核評定，各項先進的評定，做好班主任工作總結(jié)。

　　4、組織和管理班集體：

　　管理協(xié)調(diào)本班的教育、教學、文體、安全、衛(wèi)生、生活等工作。

　　選拔和培養(yǎng)班級學生干部，組成班集體的領(lǐng)導核心。定期召開學生干部會，團支委會，指導班干部的工作進行。

　　精心設(shè)計和組織班集體活動，定期召開主題班會。

　　健全和落實課堂常規(guī)、值日、衛(wèi)生、財產(chǎn)管理、思想品德量化考核等制度。積極開展班級常規(guī)管理達標創(chuàng)優(yōu)活動，努力爭創(chuàng)先進班。

　　預防和及時處理偶發(fā)事件和某些特殊問題；做好后進生的.轉(zhuǎn)化工作。

　　形成正確的輿論導向，弘揚正氣。

　　5、學習指導：

　　開發(fā)智力因素，提高非智力因素水平。

　　關(guān)心了解學生的學習情況，教育他們明確學習目的，端正學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法。

　　指導本班學生的課外閱讀，拓寬知識面，提高人文素養(yǎng)，杜絕內(nèi)容不健康的書刊的影響。

　　經(jīng)常與各任課教師聯(lián)系，促進各科平衡與提高。

　　幫助學生尋找學習的興趣、樂趣。

　　6、組織并參加本班學生的義務勞動，配合有關(guān)學科教師督促學生參加課外科技活動和競賽輔導。鼓勵學生個性發(fā)展，培養(yǎng)一技之長。

　　7、開好班級家長會，做好家校聯(lián)系和家訪工作，協(xié)調(diào)家庭教育與學校教育。

　　8、指導學生開展藝術(shù)活動，充分利用好早唱講評時間，指導學生早唱內(nèi)容的選擇，提高音樂鑒賞力。

　　9、對學生進行青春期教育和心理衛(wèi)生教育，優(yōu)化他們的心理品質(zhì)和情感的協(xié)調(diào)，預防早戀現(xiàn)象。

　　10、指導學生通過現(xiàn)代信息技術(shù)獲取科學知識，教育制止學生進入網(wǎng)吧、游戲廳。

　　11、進行安全教育，強化安全宣傳。

　　12、完成其它的教育任務。

班主任的崗位職責8

　　1、根據(jù)學校和教導處、德育及少先隊計劃，從班級實際出發(fā)，認真落實《小學德育綱要》，搞好班級德育工作，制訂好班級工作計劃，對學生進行思想品德教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣。

　　2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，并控制學生的課業(yè)負擔。

　　3、關(guān)心學生的`身體健康。教育學生堅持鍛煉，注意保護視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　4、指導班委會和少先隊工作，建設(shè)團結(jié)友愛、積極向上的班級集體，做好學生的政治思想工作。

　　5、搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，做好學生的品德評定和學籍管理工作。

　　6、注重學生干部能力和學生自我教育能力的培養(yǎng)，指導學生出好墻報、開好班會等活動。

　　7、關(guān)心學生的課余生活，指導學生參加勞動實踐，支持并組織學生開展各種有益的課余活動。

　　8、通過定期召開家長會、家訪等途徑經(jīng)常與家長保持聯(lián)系及時向家長傳達學校各階段在教育教學方面采取的舉措，作好宣傳、解釋工作，匯報學生平時各階段的各項考查成績和思想品德、生活等情況，取得家長的支持，指導家長正確教育子女，注重爭取社會力量教育學生。

　　9、收好雜費、代管費等費用，發(fā)放好書本，造好各種名冊。

　　10、認真總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，并撰寫論文。

班主任的崗位職責9

　　1、班主任經(jīng)常性巡視班級。

　　2、上好每天檢查（安全、紀律、儀容儀表、出勤、衛(wèi)生）。

　　3、課間操必須到崗，眼保健操提倡到崗。

　　4、督導班級自習課、科技文體課。

　　5、掌握班級上課、學習情況，并對出現(xiàn)的不良現(xiàn)象及時跟蹤糾正。

班主任的崗位職責10

　　班主任是班群眾的組織者、教育者和指導者，在學生全面健康的成長中起著導師的作用，有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學校、家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用

　　1。對學生進行思想政治教育，包括愛國主義教育、群眾主義教育、社會主義教育，以及科學的世界觀、人生觀、價值觀教育。

　　2。對學生進行規(guī)范教育、法紀教育，使學生自覺遵紀守法。

　　3。有計劃地（協(xié)助）開展心理健康教育，鼓勵學生發(fā)展有益的興趣愛好和特長，促進學生個性的健康發(fā)展。

　　4。經(jīng)常性地對學生進行安全教育，增強學生的安全意識和自我保護意識。

　　5。每學期開學組織本班學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度

　　6。組織管理班級體，制定班級管理目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的.班風。

　　7。經(jīng)常性地深入班級了解學生的學習狀況和班級存在的問題，及時進行教育處理，每周至少組織一次有主題的班會課并作好記錄和總結(jié)。

　　8。班主任要了解和研究每個學生，及時鼓勵和表揚，對特殊學生要給更多的愛心和關(guān)心。

　　9。負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通狀況，協(xié)調(diào)各項活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長和社會，進而獲得有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作。

　　10。制定班主任工作計劃，定期自我檢查計劃的執(zhí)行狀況，做好總結(jié)，撰寫德育經(jīng)驗文章，不斷提高理論水平和個人修養(yǎng)，努力提高班主任工作藝術(shù)。

　　11。經(jīng)常性地召開班委、團支部會議，指導班委、團支部工作，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自主管理潛力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的群眾。

　　12。關(guān)心學生課外生活，指導、鼓勵學生參加有益身心健康的科技文娛和社會實踐活動。

班主任的崗位職責11

　　一、對班級的人、財、物負責，對全班幼兒的保育、教育全面負責。

　　二、帶領(lǐng)班組成員齊心協(xié)力開展班級工作，善于團結(jié)同志，虛心聽取意見，敢于承擔責任。

　　三、根據(jù)幼兒園的工作計劃和班級幼兒的實際發(fā)展情況，制訂符合實際的教育計劃并實施，其中生成性活動占30%以上。

　　四、每月召開一次以上的.班務會，交流近階段班級工作的成效，分析失誤，提出改進策略。

　　五、充分利用育兒論壇的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，每周向家長發(fā)布班級教育信息，及時解答家長咨詢，反各種提議結(jié)果，建構(gòu)家園聯(lián)系的新通道。

　　六、每學期帶領(lǐng)班組成員組織一次以上的親子活動，對家長開放一次半日活動，組織一次家長會，家訪1－3以上的家庭（新生必訪）。、

　　七、帶領(lǐng)班組成員積極參加幼兒園組織的各項活動，活動質(zhì)量高，效果好，有創(chuàng)意。

　　八、班組成員缺勤時，主動協(xié)調(diào)。

班主任的崗位職責12

　　一、熱愛學生,了解學生,抓好學生思想道德教育。

　　二、組織班級教師定期召開班級教師會。

　　三、抓班集體建設(shè),指導團組織、班干部工作。

　　四、抓學生常規(guī)教育。做好期中和期末小結(jié)、總結(jié)和評比工作。

　　五、抓好課外活動。關(guān)心學生課外活動的組織和安排工作。

　　六、增強學生體質(zhì),提高心理健康水平。

　　七、做好家長工作,共同配合對學生進行教育。

　　八、學期初,制定工作計劃;學期末做好工作總結(jié)。如實填寫班主任工作手冊,并撰寫班主任工作經(jīng)驗總結(jié)或論文。

班主任的崗位職責13

　　班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負責。

　　1．及時傳達學校和上級有關(guān)安全的文件精神，經(jīng)常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。

　　2．對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防臺、防汛、防震等多方面的教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時和有針對性。每周的安全教育材料必須整理好，每月一次上交政教處。

　　3．每天做好本班學生的晨檢，統(tǒng)計學生出勤情況，及時了解未來校上課學生的情況，上報政教處；一旦發(fā)現(xiàn)學生身體不適，應送至醫(yī)院處理，并與家長聯(lián)系；一旦發(fā)現(xiàn)學生患有傳染病，及時報告，并配合做好消毒隔離工作。

　　4．每天做好教室的.開窗通風和清潔工作。班主任應對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關(guān)部門，并提醒學生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。要督促學生做好關(guān)燈、關(guān)門、斷電工作。

　　5．要認真負責地組織學生參加各類校內(nèi)外班級活動，做好活動前的專項教育，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊，并按規(guī)定進場。緩步上下樓，注意安全。

　　6．班主任應關(guān)心愛護每一位學生，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學科教師聯(lián)系，切實維護學生的合法權(quán)利和身心健康。

　　7．班主任要積極調(diào)解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。

　　8．班級學生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故，班主任必須及時送到附近醫(yī)院就診，并上報學校，同時與家長聯(lián)系，必要時應進行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。

　　9．班主任要指導家長做好學生的安全教育工作，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生家長溝通，發(fā)動家長共同做好學生安全教育工作。

　　10.對重大突發(fā)事件，立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應急預案。一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施。學生因事外出的，由班主任出具請假條.。