- 學(xué)校講座新聞稿 推薦度:
- 學(xué)校講座新聞稿 推薦度:
- 學(xué)校講座新聞稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
講座新聞稿范文(9篇)
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,我們都不可避免地要接觸到新聞稿,新聞稿是公司/機構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,用來公布有新聞價值的消息。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的講座新聞稿范文,歡迎閱讀與收藏。
講座新聞稿范文1
為幫助社區(qū)長者應(yīng)對“多事之秋”,普及健康養(yǎng)生知識,預(yù)防季節(jié)性疾病的發(fā)生,洲心街道社區(qū)綜合服務(wù)中心聯(lián)合洲心社區(qū)醫(yī)院于xxx年9月30日9:30-11:30在中心多媒體室為社區(qū)長者開展了秋季中醫(yī)養(yǎng)生保健知識講座。
講座分為兩個環(huán)節(jié),分別是醫(yī)師ppt講解和居民提問。在講解環(huán)節(jié)中,社區(qū)醫(yī)院醫(yī)師介紹了如何進行秋季干燥滋補,老人易發(fā)疾病防范等知識,長者們聽得非常認真,特別是醫(yī)生建議的養(yǎng)生食譜,長者們一邊聽,一邊用筆記錄;迎h(huán)節(jié)中,長者與醫(yī)師積極互動,場面其樂融融。
通過本次活動,居民紛紛表示學(xué)到了很多很實用的養(yǎng)生知識,再以后的生活中一定會十分注意,感謝社區(qū)綜合服務(wù)中心提供如此貼心的'服務(wù),希望以后能定期舉行這樣的講座。
講座新聞稿范文2
知識守護生命,為了讓每一位教師更深入地了解消防安全知識,樹立起消防意識并具備自救能力,20xx年5月xx日下午,xx學(xué)校工會特邀xx省消防宣傳教育工作委員會的袁林教官,為全校老師做了一場生動的消防安全知識的專題講座。
本次講座從多個層面向我們講述了消防安全知識,教職工十分積極、認真的聆聽了報告。講座中,彭教官結(jié)合各種情況發(fā)生的典型火災(zāi)案例,以鮮活生動的語言,介紹了家庭和單位中用電防火的注意事項,火災(zāi)現(xiàn)場的自救和逃生要訣,以及滅火器的`種類和使用方法等消防常識,使全體教師明白了怎樣指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防、杜絕火災(zāi),從而使教職工們掌握了科學(xué)逃生的方法。
通過此次消防教育活動,增強了全體教職員工的安全防火意識,也了解了很多自我保護措施,令大家受益匪淺。
講座新聞稿范文3
20xx年11月7日,為響應(yīng)學(xué)院對20xx級新生大學(xué)生活的適應(yīng)教育,xxx系學(xué)辦主任熊秋老師給xxx系20xx級全體同學(xué)在12棟306教室舉行了一場別開生面的交流講座。
交流講座正式開始前,熊老師用幽默的方式做了詳細的自我介紹,隨后本次講座在同學(xué)們的掌聲中拉開了帷幕。首先,熊老師引入一個“屁股理論”,其實質(zhì)就是分析了學(xué)生上課時坐前三排,中三排,后三排的原因及表現(xiàn),這一話題引起了同學(xué)們極大的興趣,熊老師還通過問答的形式了解了同學(xué)們對大學(xué)的看法。大家都很踴躍的說出了自己的想法,多數(shù)同學(xué)都表示剛踏入大學(xué)心中難免感到迷茫、彷徨、壓抑等消極心理。對此,熊老師耐心引導(dǎo)并引用朱自清與楊振寧的.父親以及一個學(xué)長的實際例子詮釋了大學(xué)的具體意義。接下來,熊老師對同學(xué)們畢業(yè)后的就業(yè)形勢做了具體的分析。最后熊老師與同學(xué)們進行了更深層次的交流并給予大家一些學(xué)習(xí)及生活上的建議。
此次講座使得同學(xué)們更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活,熊秋老師通過他那詼諧風(fēng)趣的語言,使得同學(xué)們感觸良多。同時,本次講座也讓同學(xué)們有了更加明確更加堅定地目標。通過這次講座,同學(xué)們的精神面貌得到了極大地改善,許多同學(xué)表示,在本次講座中,再度點燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,激發(fā)了了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,使得他們邁出了人生中重要而又堅實的一步!
講座新聞稿范文4
春天來了,由于天氣原因,春天是疾病突發(fā)的高峰期。因此,合理的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣對于預(yù)防和控制這些疾病具有重要意義。廣大群眾營養(yǎng)健康知識普遍缺乏,飲食行為存在許多不合理的方面。因此,強化營養(yǎng)健康知識的教育、促進科學(xué)飲食和養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣的工作刻不容緩。
昨晚,我系團體部及青年文明督導(dǎo)崗在2201舉辦了此次的“春季養(yǎng)生知識講座”。此次講座邀請了科學(xué)系學(xué)生分會主席、副主席、副書記及各部門部長。擔任此次主講的是來自食品專業(yè)的易艷梅老師。
活動圓滿結(jié)束,系學(xué)生會成員合影。
此次活動,在系各部門的大力支持下順利的結(jié)束了。此次活動的意義就是在于讓大家充分的認識到各季節(jié)養(yǎng)生的重要性。通過此次活動,同學(xué)們充分的.認識到了食療養(yǎng)生的重要性,可以在平常的生活當中,應(yīng)用我們所學(xué)的點滴為自己的健康帶來便利,為自己的家人健康帶去一份安康。
講座新聞稿范文5
為了提高同學(xué)們的安全防范意識和面對危險情況應(yīng)該采取的措施,加強女生心理健康教育,增強女生自救自護能力,提高女生的辨識能力 。 本次講座由朱偉利老師講座。朱偉利老師闡述了本次講座的目的,本次講座旨在提高女生自我保護意識,讓女生學(xué)會自尊、自愛、自強、自立、自重。接著,朱老師就“關(guān)于如何保護自己”、“關(guān)于戀愛問題”、“關(guān)于作為女大學(xué)生怎樣培養(yǎng)自己”三個方面展開談?wù)。程書記根?jù)男女的.性別差異給同學(xué)們分析了古代男尊女卑、男女不平等的現(xiàn)象,以及如今在制度上看起來雖男女平等,但社會觀念上仍不平等的事實,并列舉一些事例加以說明。朱老師認為,雖然女性在社會上處于弱勢,但女同學(xué)們可以通過后天努力爭取,因此,朱老師向大家談?wù)摿巳齻方面的問題,首先,朱老師提出作為女同學(xué)要有自尊自愛的心態(tài),同時還要自立自強。隨后,朱老師將安全防范問題分為出行安全、財務(wù)安全、情感安全三塊,運用實例向同學(xué)們講授女生在危險時刻應(yīng)如何保護自己。 最后,朱老師對講座作了總結(jié)并給在座的女同學(xué)說了十個詞語,希望女同學(xué)能夠努力實現(xiàn),十個詞語分別是“善良、自愛、教養(yǎng)、溫柔、耐心、寬容、熱情、干凈、主見、平衡”。 本次講座提高了女同學(xué)們的安全防范意識和面對危險情況應(yīng)該采取的措施,加強了女生心里健康教育,增強了女生自救自護能力,提高了女生的辨識能力,創(chuàng)建了和諧校園文化環(huán)境。
講座新聞稿范文6
為讓父母完善自身的教育知識,改進溝通方法,有效地促進親子溝通,減少親子間的溝通煩惱。南城村綜合服務(wù)中心通過鎮(zhèn)婦聯(lián)介紹下,有幸邀請到了國家心里咨詢師、塔羅心靈溝通師黃彩珍講師于9月19日,晚上:7點30分到9點30開展了“親子家園”之“溝通有技巧,親子0煩惱”親子教育講座,吸引了廣大居民前來傾聽。
本期講座以親子溝通為主題,在理論方面,講師通過邀請出席的家長與孩子對塔羅牌上圖片的看法,分析大人與小孩的內(nèi)心世界的差別,引出親子之間溝通的`技巧以及注意事項,并倡導(dǎo)家長們要在日常生活上赴于實踐。
在講座的理論知識環(huán)節(jié)結(jié)束后,講師組織出席的親子們進行體驗環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)每10個家庭為一組,分成兩組,分別由組員輪流抽出三張塔羅牌,講師通過他們選的牌去分析每個家庭親子之間的溝通問題以及向家長詳細講解了該孩子的內(nèi)心特點,令家長們都心服首肯。
最后,家長們都反饋學(xué)習(xí)到了不少知識,真的受益匪淺。講座的在一陣歡聲笑語中完滿結(jié)束!
講座新聞稿范文7
“愛情之路玫瑰與荊棘交錯叢生,每一步都有馥郁的美麗和鉆心的刺痛,我們心懷渴望卻躊躇不前,傷痕累累卻深陷其中。期待您與賴丹鳳老師共乘愛情時光機,漫溯愛情之旅,解讀戀始,經(jīng)營,到分手的各個階段。斬斷荊棘,留玫瑰于心!边@是管理學(xué)院“愛情時光機”主題心理講座的海報詞,講座還未開始,“愛情時光機”就吸引了從本科到博士的一批粉絲。
20xx年4月10日傍晚,灰蒙蒙的天空下起了大雨,卻一點兒也沒有澆滅大家參加講座的熱情,距離講座開始還有半個小時,嘉庚2最大的201教室已經(jīng)座無虛席!皭矍闀r光機”的感染力讓這場雨似乎也變得溫馨浪漫了起來。
晚7點整,期待已久的講座終于在大家雷鳴般的掌聲中拉開序幕。心理咨詢中心的賴丹鳳老師以其特有的幽默方式從一開始就調(diào)動起現(xiàn)場的氣氛。在正式帶聽眾們搭上“愛情時光機”之前,賴老師用幾個提問激起了大家對愛情重要性的思考。真的是“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知”的暗戀情愫嗎?真的有“世界上最幸福的是,我喜歡的人正好也喜歡我”的浪漫嗎?真的有“君住長江頭,我住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水”的`異地戀痛楚嗎?
賴老師用一個有一個的故事帶我們進入“愛情之旅”。從“單戀”開始,賴老師向詳細介紹了選擇愛戀對象的三個需求層次——生理、心理、精神層次,較為深入地分析了每個人在選擇對象時所逐步深入的心理動機,現(xiàn)場不時爆發(fā)出一陣陣笑聲。緊接著,進入愛情的“曖昧”階段,賴老師用深入淺出的例子告訴聽眾們長期曖昧并不是很好的狀態(tài),反而說明了內(nèi)心中的“疙瘩”仍未解開。當愛情步入“熱戀”階段,賴老師用銀行存取款的例子向聽眾們介紹了處于戀愛關(guān)系中的人的狀態(tài),一次的“任性”索取需要四次的“儲存”來償還。
最后,賴老師還向大家介紹了很多能為愛情“保鮮”的實用方法,讓大家獲益匪淺。兩個小時的時光已經(jīng)匆匆過去,從同學(xué)們的表情中可以看出大家意猶未盡,很多人紛紛表示希望聽賴老師接著講下去,無奈雨夜已深,只能再次期待“愛情時光機”下一次開啟。
講座新聞稿范文8
為培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,養(yǎng)成高尚的思想道德素質(zhì),以更好的面貌迎接評估。我系于5月5日晚,在第一階教開展“文明禮儀伴我行”主題講座。
講座開始,主持人就文明禮儀的含義對大家提問,并作出解釋,文明禮儀是一個人所必備的道德素養(yǎng)。作為當代大學(xué)生,我們首先應(yīng)該端正自己的言行舉止,其次更好地提升自己的道德文明素養(yǎng),做一個高素質(zhì)的人。對于“如何做一名合格的學(xué)生”這一問題,同學(xué)們給出了不同的見解:學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。課前的預(yù)習(xí)必不可少,課上認真聽講,記好筆記,不做與課堂無關(guān)的事;禮貌問候少不了,課后遇到老師問好最基本,懂得與老師交流,關(guān)心少不了等。接著緊扣文明禮儀這一主題,兩位同學(xué)表演了在不同場合下遇到老師的'情景劇,以這樣的方式讓大家把文明、禮儀牢記于心,外化于行。講座最后,主持人做出總結(jié):從細節(jié)看人,從行為習(xí)慣評價一個人素質(zhì)的高低,在學(xué)習(xí)、生活、交往中我們一定要謹記文明、禮儀的重要性。
通過本次講座,讓同學(xué)們深刻認識、了解了“文明、禮儀”的內(nèi)涵,使同學(xué)們明白校園文明禮儀的重要性,提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì),同時,督促大家要踐行文明禮儀規(guī)范,做一個高素質(zhì)的大學(xué)生,讓文明禮儀之花開遍晉師,永不凋謝。
講座新聞稿范文9
xxx年11月13日18時,由薩里國際學(xué)院學(xué)生會生活部承辦的醫(yī)療救助知識講座在礪金樓219如期舉辦。青年志愿者協(xié)會的會長范文豪、副會長馬涵和鄒明玥,薩里國際學(xué)院學(xué)生會副主席陳博文、生活部、體育部、醫(yī)療小隊全體成員以及40名來自10、11、12級各班的生活委員參加了本次講座。
本次講座以“關(guān)愛你我,感恩生命”為主題,意在使因突發(fā)事件造成的重大意外傷害程度降到最低。首先青年志協(xié)副會長鄒明玥向同學(xué)們講述了CPR人工復(fù)蘇的'相關(guān)知識,介紹了由于各種原因?qū)е碌男牟E停,在4~6分鐘內(nèi)所必須采取的急救措施。隨后鄒會長又針對氣道異物梗塞向同學(xué)們演示了自救腹部沖擊法、互救腹部沖擊法和互救胸部沖擊法。最后,鄒會長就止血、包扎、骨折固定和特殊傷害四個方面進行了相應(yīng)的介紹。講座過程中,同學(xué)們的廣泛興趣,大家積極踴躍地參與其中,學(xué)習(xí)到了許多急救知識。
本次醫(yī)療救助知識講座為同學(xué)們搭建了學(xué)習(xí)醫(yī)療知識的平臺。作為當代大學(xué)生的我們,在努力學(xué)習(xí)書本知識的同時,還應(yīng)加強對急救知識的了解,以便在危機時刻保護自己,救助他人。
【講座新聞稿】相關(guān)文章:
講座的新聞稿11-26
講座新聞稿11-28
講座新聞稿范文01-08
大學(xué)講座新聞稿02-13
學(xué)校講座新聞稿11-30
法制講座新聞稿12-14
消防講座新聞稿11-03
消防講座的新聞稿11-04
講座新聞稿(精選15篇)02-28
講座新聞稿18篇04-07