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中考活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的中考活動方案，希望能夠幫助到大家。
中考活動方案1
一、設(shè)計背景
初中學(xué)生偏課現(xiàn)象比較突出，有些學(xué)生喜歡數(shù)理化，而對語文、歷史、地理等學(xué)科一籌莫展，而有些學(xué)生則恰好相反，找其談話，總以一句“興趣使然”作為回答�！芭d趣”已成為學(xué)生自主選擇課程的依據(jù)。只是在初中階段，各門科目都屬于基礎(chǔ)學(xué)科，沒有孰輕孰重之理。這時候，擺在我們心理輔導(dǎo)教師面前就有了這么一個嚴峻的問題：如何幫助學(xué)生克服偏課心理，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
本次心理健康輔導(dǎo)就以此為出發(fā)點，秉著以學(xué)生為主的主體性原則，制定活動方案。
二、活動主題：
驅(qū)逐偏課心理，挑戰(zhàn)自己，我能行
三、活動目的：
1、使學(xué)生認識到偏課現(xiàn)象的危害性，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、肯定學(xué)生的長處，并強化他們挑戰(zhàn)自己的信心
四、活動輔導(dǎo)的對象：
有偏課傾向的初中部分學(xué)生
五、活動準備：
一則笑話，一些空白卡片
六、活動過程：
�。ㄒ唬�、出示一則笑話，導(dǎo)入課題
從前有個大財主，他很愚蠢，又很固執(zhí)。有一天，他到鄰村去拜訪另一個財主，見到這個財主住的是一幢新建的三層樓房，這樓房建得高大雄偉，寬敞明亮，很有氣派，他十分羨慕。于是回到家后，他把建造那座樓房的木匠找來說：“你也照那個樣子，再給我造一幢，成嗎？”木匠答應(yīng)了。不久，這個木匠組織了其他木匠備齊了工料，打好了基石，就從地面上壘起了磚來。這個大財主恨不得樓馬上能建造成，天天到工地來�？珊枚嗵爝^去了，樓房還沒有建起來，他就生氣地質(zhì)問那個木匠：“你們這么多人忙乎著，準備干什么？”木匠聽他這么說有些驚奇：“你不要造三層樓房嗎？’大財主急忙說：‘你們搞錯了，搞錯了，我只要上面那一層，不要下面兩層，你們把第三層建造出來就行了�！痹瓉磉@個大財主他想建造的竟然是前無古人，后無來者的“空中樓閣”呀！針對這則笑話，請同學(xué)談?wù)勀銓@則笑話的看法：
1、這個大財主的.空中樓閣能造成嗎？為什么？
2、從這則笑話中，你感悟到了什么道理？
討論后明確：空中樓閣沒有基礎(chǔ)，是不可能建成的，告訴我們：離開了基礎(chǔ)，萬事想成功也難。
教師引申：其實我們的學(xué)習(xí)就好比蓋房子，蓋房子要打好基礎(chǔ)，三層樓得從第一層蓋起；學(xué)習(xí)也如此，也要從基礎(chǔ)知識學(xué)起。在初中階段，各門學(xué)科都屬于基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)沒有打好，以后就會影響你的學(xué)習(xí)，甚至你的一生。今天，我們共同來探討大家學(xué)習(xí)中普遍出現(xiàn)的偏課現(xiàn)象。
（二）、認識基礎(chǔ)學(xué)科的重要性
在座的大家或多或少都有自己最擅長的學(xué)科，請大家說說你是怎么看待這門學(xué)科的，以及你想給那些沒有學(xué)好這門課的同學(xué)的建議。（目的：使學(xué)生認識到每門學(xué)科都有它的重要性。）
聽了大家的介紹，匯總關(guān)于偏課的危害。
1、在知識上產(chǎn)生缺陷，在學(xué)科方面出現(xiàn)“跛腿”現(xiàn)象。那樣會影響中考總分成績，覺得在某一領(lǐng)域總會“低人一等”。如有的學(xué)生不學(xué)語文，以后在工作中，連一個招牌都不會寫，也寫不出。
2、影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。因為各門學(xué)科是相互聯(lián)系的，缺一就會覺得不協(xié)調(diào)。正如人缺一只手或一條腿一樣，你就會覺得很多不便。
教師引導(dǎo)：偏課的危害是不可忽視的，在座的大家想想法，我們共同來尋找戰(zhàn)勝它的方法。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，先摸清這一敵人的底細。
�。ㄈ⑻接懶纬善n現(xiàn)象的原因
說說自己為什么會偏課。不外乎這幾種原因：
1、對某一學(xué)科沒有興趣，有太多的失敗記錄，沒有成就感；
2、學(xué)好主課就行，副課不學(xué)又沒影響，中考又不考或者比分占得少。
�。ㄋ模�、尋找對策，戰(zhàn)勝偏課
1、肯定自己，增強信心
給自己作一番心理建設(shè)：我是非常棒的，能把大家眼中這么難的數(shù)學(xué)（舉自己擅長的學(xué)科）學(xué)好，我還有什么可怕的呢？
教師引導(dǎo)每個學(xué)生分別給自己的同學(xué)寫一句贈言，以贊美性的語句為主，比如：你真厲害，竟然能把數(shù)學(xué)學(xué)得那么好，我得好好向你學(xué)習(xí)。
2、尋找挑戰(zhàn)，體驗更大的成功
“我不僅在這門學(xué)科的學(xué)習(xí)中非常棒，我還可以證明給大家看，在其他方面我也一樣可以表現(xiàn)得很棒�！�
教師引導(dǎo)學(xué)生就自己薄弱學(xué)科制定一個近期努力目標，比如：這一星期內(nèi)，我英語單詞默寫要過關(guān)，我一定能做到。
教師的話：戰(zhàn)勝偏課，本身就是對自己最大的挑戰(zhàn)，堅定信心，你肯定能成功。
（五）、活動總結(jié)
通過本次心理輔導(dǎo)，我們一起探討了大家學(xué)習(xí)中普遍存在著的偏課現(xiàn)象，在我們初中階段學(xué)習(xí)中，偏課現(xiàn)象是要不得的，每門學(xué)科都是基礎(chǔ)，只有有了扎實的基礎(chǔ)，我們才能到達成功的彼岸。因此，希望大家能不斷地挑戰(zhàn)自己，記�。簯�(zhàn)勝偏課，你一定行！
�。�、課后反思：
（1）、輔導(dǎo)對象的挑選要注意：以有一門學(xué)科較擅長，而其他學(xué)科相對薄弱的學(xué)生為主。
�。�2）、本次活動要發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在活動中一步步認識到偏課的不可取，切不可教師越俎代庖。
�。�3）、教師在輔導(dǎo)過程中要適度地進行一下總結(jié)，以表示教師與學(xué)生是站在同一戰(zhàn)線上的，并能不時地為他們鼓勁。
�。�4）、對于此次輔導(dǎo)，教師須設(shè)立追蹤反饋的檔案，以便查看這些學(xué)生具體的實踐效果。
中考活動方案2
1. 獎勵年級組
�。�1）基礎(chǔ)獎：九年級任課教師每人獎300元，其他非九年級教職員工每人獎100元。
�。�2）①若均衡招生錄取萍中，均衡分不低于市直同類公辦學(xué)校(或統(tǒng)招率不低于同類公辦學(xué)校)，則九年級的任課教師每人加獎300元， 其他非九年級教職員工每人加獎100元。
�、谌糁粍澗�錄取萍中，考上萍中人數(shù)的百分率不少于市直同類公辦學(xué)校， 則九年級的任課教師每人加獎300元，其他非九年級教職員工每人加獎100元。
2. 獎勵備課組
各學(xué)科中考成績中學(xué)科平均不少于市直同類公辦學(xué)校，則該學(xué)科的九年級任課教師人均獎勵600元（含體育）
同類班級比較，比最高平均低6分（含）以上的任課教師，（以百分制為標準，其他學(xué)科根據(jù)中考分值比計算：語、數(shù)、英7.2分，政4.2分，歷3分，地、生、體1.8分）取消該項獎勵。
3. 獎勵班級
�。�1）優(yōu)秀獎：
�、贍钤劊韩@得全市狀元，獎勵班級10000元；
�、谄渌为劊喝械诙�1000元，全市第三名獎800元，全市第四、五名各獎500元，全市第六、七、八、九、十名各獎300元；
�。�2）完成指標獎：超重點高中指標每個獎勵800元，超普通高中指標每個獎600元（在完成重高指標的'前提下）。
制定重點高中指標的說明：
�、俦缺灸昶贾袖浫〉膶嶋H人數(shù)m少10人為本年的總指標數(shù)(即[m-10])；
�、谠谄吣昙墶四昙�、九年級三個時間段，全校性的考試成績中各隨機取一次作為指標樣本，在以上三次成績，全校前[m-10]名中各班所占人數(shù)的平均即為該班重點高中指標數(shù)（由本校其它班級轉(zhuǎn)入的學(xué)生除外）；
③轉(zhuǎn)班的學(xué)生一律回原班計算；
�、馨嗉壌嬖趩栴}而換班主任的班級，重點高中指標可減少1個，特殊情況特殊處理.（由校長辦公會決定）
4. 獎勵教師
�。�1）平均分獎
�、儆腥惏嗉墪r，各類班級的平均分第一名任課教師各獎150元；
�、谄胶夥职鄷r，獎第一、二、三名，第一名獎200元，第二名獎100元，第三名獎50元；
③同一位教師教同類班級平均分相差5分(含)以上，（以百分制為標準，其他學(xué)科根據(jù)中考分值比計算：語、數(shù)、英6分，政3.5分，歷2.5分，地、生、體1.5分）則取消該項獎勵。（特殊班級由校長辦公會認定，酌情考慮接班之前成績，但差距應(yīng)在2倍及2倍以內(nèi)）
�。�2）單科高分獎
單科成績分不同類班級獎前十名，第一名獎50元，第二-五名獎30元，第六-十名獎20元。
中考活動方案3
一、活動宗旨
以積極心理學(xué)為統(tǒng)領(lǐng)，在學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，通過圍繞“積極心態(tài)、快樂成長”的主題，組織開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，宣傳和普及心理健康知識，構(gòu)建和諧校園，為學(xué)生搭建起優(yōu)化心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺，加強學(xué)生心理健康教育，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、活動主題
“積極心態(tài)、快樂成長”
三、活動時間
20xx年4月1日至4月30日
四、活動內(nèi)容與形式
�。ㄒ唬┬睦斫】敌麄骱托睦碇R/圖片展覽
1、活動時間：4月1日~4月30日
2、活動內(nèi)容：
�、贆M幅（積極心態(tài)、快樂成長。敞開心靈、擁抱陽光。快樂每一天、自信每一天、充實每一天。積極成長，美麗人生從“心”開始．
�、凇鞍盐招牡暮较颉睦斫】蹬c心理安全”圖片展、展板(樹立陽光心態(tài)，體驗快樂生活)
3、活動地點：校內(nèi)各教學(xué)樓前空地
4、負責(zé)部門：心理教研室
�。ǘ┬睦怼氨ПF”活動
1、活動時間：4月16日早7：00――7：30分
2、地點：學(xué)校東門與北門
3、活動內(nèi)容：學(xué)生會成員與心理委員在校門口迎接師生，與進校門的師生擁抱，拍照留念，送上真誠的祝福．．
4、負責(zé)部門：心理教研室、學(xué)生處、團委及心理委員
(三）心理委員培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間：4月22日
2、培訓(xùn)地點：心理活動室
3、培訓(xùn)內(nèi)容：“抑郁癥的識別與預(yù)防”
4、參與人員：心理委員、宿舍長
5、負責(zé)部門：心理教研室
�。ㄋ模┬睦黼娪百p析
1、活動內(nèi)容：學(xué)生觀看心理電影《風(fēng)雨哈佛路》、《快樂的大腳》《貧民窟的百萬富翁》等。
2、每個班級上交手寫的三份觀后感．
4、負責(zé)部門：心理教研室、學(xué)生處、心理委員
�。ㄎ澹敖】等松�，從心開始”優(yōu)秀班級活動評選負責(zé)部門：學(xué)生處、團委、心理教研室，班主任
1、召開心理主題班（團）會、出心理主題黑板報
活動內(nèi)容：各班根據(jù)自己班級情況選擇主題，召開一次心理主題班會、出一期心理主題黑板報。
評比方式：根據(jù)各班的內(nèi)容與形式、上交的文字、圖片、影像資料評選一等獎2個、二等獎3個，三等獎5個。
2、心靈雞湯
以真誠、寬容、合作力、信念與希望等積極心理品質(zhì)的小故事收集分享。每個班閱讀一本心靈書籍，收集5個以上的積極心理品質(zhì)的小故事，粘貼在本班宣傳欄上，大家一起分享。
活動時間：貫穿一個月
3、我愛我的班級――班級特色文化海報展示
每個班級根據(jù)自己的專業(yè)特色，設(shè)計班級特色文化海報。海報內(nèi)容包括班名、班級LOGO（班徽）、班訓(xùn)（口號）、班規(guī)，重點圍繞宣傳本次心理健康活動月的內(nèi)容與意義，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康、積極參與相關(guān)活動，營造有個性的班級文化。
海報紙統(tǒng)一發(fā)放，設(shè)計之后貼到自己班級門口。
評委小組將評出一等獎3個，二等獎6個，三等獎10個�；顒訒r間：4月23日，評委小組將統(tǒng)一檢查活動要求：
*各班主任要利用班會向?qū)W生宣傳本次心理健康活動月的'內(nèi)容與意義，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康、積極參與相關(guān)活動。
*各班班委要精心策劃、組織好心理主題班會和心理主題黑板報，主題根據(jù)本班學(xué)生心理狀況選擇，內(nèi)容充實、形式多樣；要做到有計劃、有總結(jié)、有特色、有成效。
*各班心理委員制定心理主題班會活動方案，上報心理教研室匯總、備案。學(xué)生處、團委、心理教研室對各班心理主題班會實施情況和心理主題黑板報進行檢查、評比。
*各班要在活動中注意收集文字、圖片、影像資料
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：許仲虎
副組長：田吉重李慶勇劉濤車虎誠韓濤
組員：劉琴孫光華譚忠良裴香淑管麗敏劉娟馬艷華樸香實全校班主任
六、活動要求
1、高度重視校園心理健康文化建設(shè)方案的重要意義，加強宣傳和組織工作，學(xué)生工作各職能部門通力合作，確保工作落到實處。
2、各部門要根據(jù)學(xué)校的總體要求，創(chuàng)新開展各具特色的心理健康主題教育。
3、精心組織好各項活動，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，保證活動的覆蓋面，確�；顒拥膶嵤┬Ч�
4、注重活動資料的整理、積累，做好宣傳工作，營造良好的氛圍。延吉市職業(yè)高級中學(xué)心理教研室20xx/3/26
中考活動方案4
為了保證初中學(xué)業(yè)水平考試期間師生的人身安全，確保我鎮(zhèn)初中學(xué)業(yè)水平考試工作順利進行，能夠預(yù)防各種事故的發(fā)生，及時有效地處理中考期間各類突發(fā)事件，能夠快速、高效、合理、有序地處置安全事故，確保中考安全有序圓滿完成，確保學(xué)生優(yōu)秀成績。根據(jù)XX市教育局關(guān)于20xx初中學(xué)業(yè)水平考試有關(guān)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，特制訂此安全預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
按照上級安全管理有關(guān)規(guī)定，本著對學(xué)生高度負責(zé)的精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，及時有效地預(yù)防、處理初中學(xué)業(yè)水平考試期間發(fā)生的師生安全事故，確保我鎮(zhèn)初中學(xué)業(yè)水平考試工作順利進行。
二、工作原則：
1、教育為先，預(yù)防為主。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和帶考教師要加強對學(xué)生進行交通、飲食、暴力、防火、防電、防暑、防雨等方面的安全教育，提高學(xué)生的自防、自救、自護能力，教育學(xué)生遵紀守法，強化學(xué)生的集體主義觀念，發(fā)揚互愛互助精神，提高安全意識和能力。
2、以人為本，分清主次。安全事件發(fā)生后，以人身安全為第一要務(wù)，確保師生的人身安全，要充分發(fā)揮一線指揮員的臨場指導(dǎo)作用，視其安全事故的不同類別，分類處置，解決主要問題，力爭把損失降低到最低限度。
3、團結(jié)協(xié)作，及時處理。安全事件發(fā)生后，現(xiàn)場人員密切配合，獻計獻策，果斷采取有效措施處理安全事故，主要責(zé)任人及時向上級責(zé)任人匯報事故情況，并及時聯(lián)系相關(guān)的部門，確保事故損失降到最低。
4、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴肅紀律。
20xx年XX鎮(zhèn)初中學(xué)業(yè)水平考試安全突發(fā)應(yīng)急小組全面處理考試期間發(fā)生安全突發(fā)事件，各相關(guān)工作人員要服從領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，密切配合，及時有效地處理安全事故，若出現(xiàn)失責(zé)、推諉等現(xiàn)象，造成師生人身傷亡、財產(chǎn)損失的，追究當(dāng)事人的責(zé)任。
三、初中學(xué)業(yè)水平考試突發(fā)事件應(yīng)急處理機構(gòu)及職責(zé)。
XX鎮(zhèn)初中學(xué)業(yè)水平考試突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：X X X
副組長：X X X
成 員：
組長是本次初中學(xué)業(yè)水平考試安全突發(fā)事件應(yīng)急處理的總指揮，全面負責(zé)突發(fā)事件的處理。
副組長是各校初中學(xué)業(yè)水平考試安全突發(fā)事件應(yīng)急處理的`總指揮，全面負責(zé)各校突發(fā)事件的處理。
各成員協(xié)助組長、副組長搞好事件處理工作，協(xié)調(diào)處理事件的有關(guān)事宜。
四、安全事故防范措施：
1、安全教育。學(xué)校和班級在考試前舉行專題安全教育會議，教育學(xué)生要誠信參考，珍愛生命、遠離危險，不制造危險，自覺遵守考試紀律和規(guī)則;教育考生防范各種安全事故的能力和方法，特別是防侵害的教育�？荚嚱Y(jié)束返校后，要及時與家長聯(lián)系，確保每一名考生安全回家。在認真抓好考生安全教育的同時，要對每一名考生所帶的危險物品進行收繳。
2、進行各種資質(zhì)審查，強化管理。
(1)、交通安全。嚴格審查車輛資質(zhì)。選擇檢驗合格、證件齊全、車況性能良好的車輛和有運營證、駕駛經(jīng)驗豐富、身體健康、技術(shù)過硬、熟悉道路情況的司機，并簽定責(zé)任書;加強對司機的教育與管理，嚴禁超速、超載;要加強對考生上下車時的管理，要求學(xué)生待車停穩(wěn)后再排隊上下車，嚴防因擁擠、翻窗造成傷害事故。加強學(xué)生的交通安全教育，遵守交通規(guī)則。
(2)、飲食飲水安全。對食堂進行嚴格的衛(wèi)生資格審查，要加強對飲食、飲水的監(jiān)管，認真做好食品銷售環(huán)節(jié)檢查，防止食堂餐具不清潔、采購過期食品，以及食品加工過程中出現(xiàn)生熟不分開、食物清洗不干凈和未燒熟燒透等情況出現(xiàn);若發(fā)現(xiàn)問題及時與定點衛(wèi)生監(jiān)督員溝通，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，督促整改;教育考生識別符合衛(wèi)生標準的飲用水和副食，同時也要教育考生不要隨便購買飲用水和副食。
(3)、住宿安全。選擇設(shè)施牢固、配備齊全的宿舍，保證學(xué)生睡覺質(zhì)量;確保住宿期間的治安安全，對宿舍實行封閉管理，防止學(xué)生意外出走，安排專人負責(zé)大門保衛(wèi)，禁止閑雜人員和不法分子進入宿舍，危害考生利益和安全。
(4)、考場安全。對考場內(nèi)的消防設(shè)施和出入通道認真查看，提醒學(xué)生應(yīng)該注意的問題。加強對學(xué)生進行防火、防踩踏、緊急逃生等方面的安全教育。
3、簽訂安全責(zé)任書。
教管辦主任和學(xué)校校長，學(xué)校校長與包級帶考負責(zé)人、班主任、教師，班主任與家長、學(xué)生，學(xué)校與車輛司機，學(xué)校與食堂、宿舍管理人員，簽訂安全責(zé)任書，實行安全責(zé)任事故追究制，確保學(xué)生的人身安全。
4、安全突發(fā)事故種類：
突發(fā)安全事故包括：交通安全、飲食安全、住宿安全、防火、防電、防暑、防暴力侵害，暴雨、洪水等自然災(zāi)害、考生忘帶證件、誤時、生病等突發(fā)事件。
五、安全事故處理程序：
1、報告制度。各校中考負責(zé)人、帶考教師、校干保證24小時手機開通，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，現(xiàn)場負責(zé)人必須在第一時間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告，由組長、副組長等及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防，教育局等相關(guān)部門報案請求援助。
2、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好師生貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作。
六、各類事故應(yīng)急預(yù)案
1、交通事故應(yīng)急預(yù)案
(1)、如在組織學(xué)生到考場的途中如果發(fā)生交通事故，各教師及工作人員應(yīng)指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，并迅速將事故信息報告教育局和交通部門。
(2)、迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，并及時報警110、119、120請求援助。
(3)、組織保護好事故現(xiàn)現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。
(4)、及時通知受傷者家長。采取有效措施，做好善后處置工作。
(5)、積極配合交警做好事故處理。
2、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
(1)、在考場或宿舍如果突發(fā)火災(zāi)，班主任發(fā)出緊急集合信號，指揮中考學(xué)生按順序疏散，及時將學(xué)生帶至遠離火源的安全地段，并迅速將事故信息立即報告教育局和有關(guān)部門。
(2)、教師可利用一切救火設(shè)備救火，并及時報告119、120請求援助，禁止組織學(xué)生救火。
(3)、采取有效措施，做好善后處置工作。
3、暴雨、雷擊、洪水地質(zhì)性災(zāi)害等安全事故應(yīng)急預(yù)案
(1)、要求學(xué)生攜帶好雨傘、雨衣等雨具，防止暴雨天氣和高溫日曬天氣。
(2)、中考途中如發(fā)生暴雨、洪水等地質(zhì)性災(zāi)害，各班主任要認真清點學(xué)生人數(shù)，核查學(xué)生安全情況，并積極有效地組織學(xué)生從其它道路迂回護送學(xué)生到考場。并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門呼救。
(3)、對無法及時趕到考場的學(xué)生，各班主任要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組和教育局匯報。
(4)、對遇到房屋因雨水浸泡，出現(xiàn)漏雨，墻裂，地基下沉和山體滑坡等情況，應(yīng)采取有效措施，正確、科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生撤離疏散，做好善后處置工作。
4、公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案
(1)、在中考期間，帶隊教師細心觀察學(xué)生的身體狀況，對有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等傳染病癥狀的學(xué)生進行逐一報告、送醫(yī)，并迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
(2)、注意傳染性疾病的發(fā)生。發(fā)生一定規(guī)模的傳染性疾病，立即立即向組長匯報，學(xué)校應(yīng)及時向上級主管部門和疾病控制中心匯報，并配合有關(guān)部門對有疾病癥狀的人員、所在場地做好消毒、隔離和觀察等工作。
(3)、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
(4)、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
5、外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案
(1)、發(fā)現(xiàn)不良分子對我校中考學(xué)生進行襲擊、行兇等暴力侵害時，各教師及工作人員要采取積極措施組織人員進行制止或疏散。同時應(yīng)及時報警110、120請求援助。
(2)、受傷師生及時送醫(yī)院就診救治，并及時上報教育局。
(3)、配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。
(4)、通知受傷者的家長或家屬，采取有效措施，做好善后處置工作。
七、考試過程中易發(fā)生的事件
1、考生忘帶證件，帶隊教師護送考生入考場，帶隊教師幫辦其它手續(xù);
2、學(xué)生生病，帶隊教師引領(lǐng)學(xué)生看醫(yī)生買藥，酌情處置;
3、帶隊教師負責(zé)學(xué)生應(yīng)試安全，即時提醒學(xué)生;
4、學(xué)生飲食起居保證安全考試不遲到、不誤時;
5、考試結(jié)束后，隨時關(guān)注學(xué)生心理，防止特殊學(xué)生發(fā)生意外事故。
八、食物中毒安全事故
1、由組長立即向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。
2、積極協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品。
6、采取有效措施，做好善后處置工作。
九、防中暑事故
1、帶隊教師要攜帶一定量的防暑藥物，學(xué)生要攜帶防曬傘，防止高溫、日曬天氣發(fā)生。
2、若出現(xiàn)學(xué)生中暑事件，帶隊教師要做好應(yīng)急處理，并及時聯(lián)系考點醫(yī)務(wù)人員，嚴重時聯(lián)系120或醫(yī)院。
3、學(xué)生出現(xiàn)嚴重的中暑事件，教師要及時聯(lián)系家長
4、做好事故上報工作。
十、用電安全事故
1、教師要及時檢查學(xué)生宿舍的用電情況，及時修補破損開關(guān)、插座等，檢查宿舍的.電燈、電扇等用電設(shè)施，保證設(shè)施齊全，完好無損。
2、教育學(xué)生不準隨便用自己攜帶的電燈、電扇、充電器等設(shè)施，防止觸電事故的發(fā)生。
3、隨時關(guān)閉電燈、電扇等用電設(shè)施。
十一、學(xué)生心理疏導(dǎo)
1、學(xué)生外出考試，容易產(chǎn)生心理緊張、心情亢奮、考試壓力大、離家心里焦躁不安、因考試不理想而造成學(xué)生心理煩躁等心理現(xiàn)象，表現(xiàn)在學(xué)生睡覺不好、吃飯不好、無心考試等現(xiàn)象。
2、教師要注意觀察學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題要及時調(diào)查原因，做好心理輔導(dǎo)，確保學(xué)生心理舒暢，安心考試。
未盡事宜，根據(jù)實際情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時作出決定。
中考活動方案5
怎樣增強記憶力
胡顏
活動設(shè)計：
記憶是智力基本要素之一。記憶是過去經(jīng)歷過的事物在人腦中的反映，它包括識記、保持、再認或回憶三個基本環(huán)節(jié)。識記和保持是再認和回憶的前提，再認和回憶又是識記和保持的結(jié)果，識記和保持效果如何，直接影響再認和回憶；識記和保持是有規(guī)律可循的，遵循其規(guī)律就可增強記憶力。
輔導(dǎo)目的：
1、使學(xué)生了解記憶的概念，記憶的三條規(guī)律。
2、通過活動與訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握記憶的一些訣竅。
3、結(jié)合學(xué)生情況，選用一些記憶方法，提高學(xué)生的記憶力。
輔導(dǎo)重點：
掌握三條記憶規(guī)律和二種記憶方法。
輔導(dǎo)難點：
結(jié)合學(xué)生自身情況，運用記憶規(guī)律改進記憶方法。
教學(xué)對象：
輔導(dǎo)方式：講述、自測、討論、表演。
輔導(dǎo)前準備：
將記憶訓(xùn)練材料寫在小黑板上或制成投影片。
輔導(dǎo)過程
1、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，平時我們非常羨慕別人聰明，你們是否知道，一個人聰明與否，與記憶力
有很大的關(guān)系。記憶力通過訓(xùn)練是可以增強的。我們每個同學(xué)，經(jīng)過訓(xùn)練后都可以大大
增強記憶力，變得聰明起來。今天我們一起來學(xué)習(xí)，“怎樣增強記憶力”。
(板書：怎樣增強記憶力)
2、讓學(xué)生了解自己的記憶力情況。
同學(xué)們，你們想不想了解自己的記憶力如何?請看我即將出示的材料，上有三行數(shù)字，每行12個。你可任選一行，在一分鐘內(nèi)讀完，然后把那些記住的數(shù)字寫出來，位置可以顛倒。
(1)出示數(shù)字材料。上面的數(shù)字是：
63、8
5、34、27、59、48、9
2、47、12、7
5、28、41
6、29、59、24、6
7、19、8
3、49、23、9
1、12、46
58、6
2、8
7、9
3、25、9
8、28、32、45、16、7
3、51
(2)讓學(xué)生讀1分鐘。
(3)讓學(xué)生默寫。
(4)記憶自測結(jié)果評價。
如果把每一行中的12個數(shù)字正確的寫下來，記憶力是驚人的；如果能寫下8-9個數(shù)字記憶力可得優(yōu)；如果能寫下4-7個數(shù)字，記憶力只能算一般；如果寫下的數(shù)字在4個以下，則記憶力很不理想。
(5)啟發(fā)同學(xué)討論，理解什么是記憶力。
老師歸納：記憶力是過去經(jīng)歷過的事情，其印象仍保留在頭腦里，又能根據(jù)需要提取出來的能力。
3、告訴同學(xué)們，記憶力是有規(guī)律可循的。
�。�1）根據(jù)上面的材料所得的經(jīng)歷告訴老師你們覺得記憶有什么樣的規(guī)律。
�、僖鲇洃浺�(guī)律一，中間的材料較難記。
對策：①把重要的材料放在最前面或最后面記。
�、诎验L材料分割成短材料記，最后串起來一起記。
(2)出示艾賓浩斯遺忘曲線圖。
①請同學(xué)講解，老師補充、舉例。
曲線表明了遺忘進程是不均衡的，在識記的最初時間遺忘很快，后來逐漸緩慢，到了相當(dāng)時間，幾乎不再遺忘了。
�、谝鲇洃浺�(guī)律二，遺忘進程先快后慢。
對策：學(xué)習(xí)的東西要及時復(fù)習(xí)，如在晚上進行學(xué)習(xí)，第二天早晨復(fù)習(xí)效果較好。
(3)出示字材料
送別
山中相送吧
日暮掩柴扉春草年年綠
王孫歸不歸
�、僮屚瑢W(xué)讀一分鐘。
�、谡�4個同學(xué)在黑板上默寫。
�、壅埬瑢懙煤玫耐瑢W(xué)談經(jīng)驗。
�、芤鲇洃浺�(guī)律三，理解的材料容易記。
對策：不要死記硬背，對一些枯燥的'材料可賦于意義聯(lián)想歸類等記憶。
4、記憶方法訓(xùn)練。
(1)諧音記憶法。
例如：
清兵入關(guān)：1644年(一路死尸)
班超出使西域：73年(帶著旗和傘)
4930381(死狗山洞三把椅)
(2)奇特形象聯(lián)想記憶法
①例：(眼睛)可發(fā)揮成@y@
富士山的高度為12365英尺，等于一年的月份和天數(shù)***這是9-1的平方數(shù)
�、诔鍪驹~材料，示范及讓學(xué)生練習(xí)。
5、小結(jié)
通過學(xué)習(xí)，我們知道在掌握記憶規(guī)律的基礎(chǔ)上，通過記憶訓(xùn)練，是可以增強記憶力的，記憶方法要靈活運用，記憶的十個要訣，供同學(xué)們參考。
背誦——記憶的根本理解——記憶的基礎(chǔ)
趣味——記憶的媒介應(yīng)用——記憶的動力
卡片——記憶的倉庫爭論——記憶的益友
重復(fù)——記憶的竊門聯(lián)想——記憶的捷徑
簡化——記憶的助手整理——記憶的措施
中考活動方案6
一、指導(dǎo)思想
為了全面提升初中的教育教學(xué)質(zhì)量，為了滿足廣大人民群眾求學(xué)的要求，為了把初中做成精品，為了調(diào)動每一位畢業(yè)班教師的工作積極性和創(chuàng)造性，使畢業(yè)班的優(yōu)秀率、八科（含體育）一次性合格率、及格率在原有基礎(chǔ)上得到大幅度提高，力爭我校中考綜合排名較上一年度大幅提升，特制定如下中考獎勵方案。
二、任務(wù)劃分
1、班級任務(wù)：
班級
一中實驗班分數(shù)線
一中普通班分數(shù)線
普高線最低建檔線
備注
三、獎勵原則
1、堅持公開、公平、公正的原則，大力推導(dǎo)教師之間的`團結(jié)協(xié)作，同時又鼓勵教師拔尖，講究效率，兼顧公平。
2、堅持多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則，中考基本獎勵與一中實驗班拔尖考試獎勵相并存。中考突出達一中線人數(shù)，突出八科（含體育）一次性合格率的整體效果，突出分班達標。
四、獎勵依據(jù)
1、以市教科局公布的xx年初中畢業(yè)會考成績?yōu)闇省?/p>
2、以市教育局基教科劃定的錄取分數(shù)線為準。
五、獎勵辦法
1、全縣綜合排名獎勵（按全市各學(xué)校成績統(tǒng)計表上的為準）
中考綜合排名進入全縣第十名不另獎年級組，第九名獎年級組3000元，第八名獎年級組5000元，第七名獎年級組10000元，第六名獎年級組15000元，第五名獎年級組20000元，以此類推進行獎勵。
2、完成指標獎勵：
（1）班級獎3000元，班主任先提取160元再進行分配，語、數(shù)、外三科教師每科獎勵480元，物理教師獎勵320元，化學(xué)獎勵280元，文綜科目老師各獎300元，體育老師獎200元。
�。�2）全年級達一中實驗班、普通班、普高線（特指普班達線）人數(shù)超過基本指標，每超過2人，獎年級組1000、800、500元。
�。�3）未完成指標，學(xué)校酌情處理。
3、參加一中實驗班考試，每超錄取錄取1人獎年級組1000元。（分配獎金時重點考慮班主任、所考科目的任課老師和體育老師）。
4、目標管理獎：
完成指標，獎九年級主管領(lǐng)導(dǎo)800元，獎年級組長500元、班主任300元。
5、科單獲全縣前六名：
中考科目優(yōu)秀率或及格率進入全縣學(xué)校排名前六名另設(shè)單科獎勵。獎勵辦法：第六名獎任課老師300元，第五名獎400元，第四名獎600元，第三名獎800元，第二名獎100元，第一名獎20xx元。
6、當(dāng)年級組完成基本升學(xué)指標但某班未完成指標，或年級組未完成基本指但班級完成了指標，由學(xué)校及年紀組根據(jù)本方案，在具體分配辦法中確定標準。
六、說明
1、本方案的解釋權(quán)屬學(xué)校行政會
中考活動方案7
一、指導(dǎo)思想
為充分調(diào)動全體初三年級師生的工作、學(xué)習(xí)積極性，進一步激發(fā)師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，更好地備戰(zhàn)中考，為學(xué)生進入最后階段的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。爭取xxxx年中考創(chuàng)造輝煌。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
初三畢業(yè)班工作指導(dǎo)組
組長：xx
副組長：xx
成員：初三全體老師
三、策劃：
廣外附中學(xué)生處
四、具體安排
1、時間：xxxx年3月8日（周四）14：00—16：30全體學(xué)生在13：45帶凳子入場，按要求就坐。
2、地點：學(xué)校運動場
3、參加人員：中學(xué)全體師生
4、場地安排負責(zé)人：林xx
具體安排：初三學(xué)生和家長（家長坐在學(xué)生旁邊）坐在面向主席臺的中間位置，初三老師統(tǒng)一坐在前面第一排，家委統(tǒng)一坐在前面第二排；初一學(xué)生坐在面向主席臺的'右邊，初二學(xué)生坐在面向主席臺的左邊，老師整齊一排坐在各班學(xué)生后面。
5、場地設(shè)置：主題背景噴繪、四周勵志橫幅、入場離場拱門、場外簽名墻。
6、場地布置：后勤人員在3月8日13：40前擺放好全體老師和家長就坐的凳子160個（凳子前后間隔40CM，左右間隔60CM，兩張凳子之間留的距離給初三學(xué)生擺凳子坐），準備師生簽名用的黑色油性大筆20支（擺放簽名墻邊）。
7、設(shè)備：總務(wù)處準備好大功率音響設(shè)備（移動話筒4個、可連電腦配樂音頻線）
8、主題：
�。�1）浴血奮戰(zhàn)一百天，笑傲人生看世界！
（2）奮戰(zhàn)一百天，出門看世界！
9、內(nèi)容流程：
（1）分班準備：列隊按序入場；
（2）拱門設(shè)計：迎面門頭“宣戰(zhàn)門”，寓意：進門向中考宣戰(zhàn)；背面門頭“世界眼”，寓意：結(jié)束出去看世界；
（3）入場：戰(zhàn)鼓過拱門，兩側(cè)由林xx、黎xx老師擂響戰(zhàn)鼓；
�。�4）開場：主持人開場；
�。�5）吳校長致詞；
�。�4）家長代表于洪兵發(fā)言；
�。�7）學(xué)生代表石正藝發(fā)言（表達初一初二學(xué)弟學(xué)妹對初三學(xué)長的祝福）；
�。�6）海音笑長勵志感恩演講：《為自己的生命扛起責(zé)任》（含中考宣誓）；
�。�7）《少年中國說》節(jié)選：海音笑長帶領(lǐng)全體學(xué)生誦讀“立足中國，走向世界”。
�。�8）離場：分班帶著滿滿能量過“世界眼”，走向未來；
（9）簽名：場外豎誓師大會“簽名墻”，過“世界眼”拱門后自由簽名留念。（“簽名墻”學(xué)校留存，在初三年級走廊展示）
10、大會全程錄像，刻錄光碟
中考活動方案8
本獎勵方案由四部分組成：一是單科綜合成績市名次獎，二是班集體成果獎，三是藝體重中獎，四微機教師學(xué)生過關(guān)獎。
一、單科綜合成績市名次獎
按各學(xué)科市名次（全市44個單位），全市第一名獎800元，第二名700元，第三名600元，第四名500元，之后每下降一個名次，少獎10元。
二、班集體成果獎
根據(jù)各班重中上線人數(shù)（含藝體重中）、前7500名上線人數(shù)，按照重中每上線一人獎勵40元、前7500名每上線一人獎勵30元的辦法獎勵到班級集體，首先獎勵班主任抽取10%，剩余的再根據(jù)中考各學(xué)科的'工作量權(quán)重分配，教多個班的，參與每個班的分配。分配比例：語數(shù)英0.5，理化0.333,史政地生0.25；地理生物按6個班政史總額平均到1個班，再按所教班數(shù)分配。
三、藝體重中獎
按考取重中人數(shù)，對音體美專任教師進行獎勵，考取藝體重中每人獎勵150元，直接獎勵到專任教師。
四、微機教師學(xué)生過關(guān)獎
謝金輝獎200元。
備注：
1、因沒考理化生實驗，取消了07年理化生實驗教師、實驗員每人30元的決定。
2、教導(dǎo)主任1人、負責(zé)畢業(yè)班的校委會1人，級部主任1人各抽獎金200元。
3、核算分配小組成員：王、朱
中考活動方案9
一、時間：
20xx年x月xx日上午10：00，距中考100天。
二、場地：
操場國旗下。
三、橫幅：
20xx九年級開學(xué)典禮暨百日誓師沖刺誓師大會（主席臺上方）。
標語（主席臺下方）：
四、參會人員：
校全體教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、九年級全體教師和學(xué)生。
五、主持人：
xxx
六、會議流程：
1、主持人宣布大會開始，奏《國歌》。（4分鐘）
2、發(fā)獎（20分鐘）（xxx主任負責(zé)）
3、九年級年級校長發(fā)言。（3分鐘）
4、學(xué)生代表xxx（x班）發(fā)言。（5分鐘）
5、家長代表發(fā)言（5分鐘）
6、教師代表陳麗美發(fā)言。（3分鐘）
7、校長發(fā)言（5分鐘）
8、老師宣誓（領(lǐng)誓人：xxx）。（3分鐘）
9、學(xué)生宣誓（領(lǐng)誓人：每班一名，由1班到15班）。（17分鐘）
10、簽名儀式。校長、領(lǐng)導(dǎo)、老師一齊上臺簽名、然后各班上臺簽名，懸掛橫幅。同時放歌曲《明天會更好》。（5分鐘）
領(lǐng)導(dǎo)老師簽字同時，xxx主任宣讀九年級紀律要求。
11、宣布會議結(jié)束。（1分鐘）
12、會議時間控制在90分鐘。
中考活動方案10
一、活動目的：
現(xiàn)在距離中考，決定學(xué)生自己命運的時刻僅剩下100多天的'時間，為了鼓舞士氣，使每位同學(xué)能夠投身于備戰(zhàn)中考這場青春的戰(zhàn)斗中，在剩余的100多天里團結(jié)一致，跨過中考這道山脈，初三年級組特舉辦此次以“相信我們會創(chuàng)造奇跡”為主題的百日誓師大會。
二、時間：
20xx年X月X日(距中考還有100天)
三、地點：
學(xué)校操場
四、參與人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體師生
五、預(yù)計用時：
90分鐘
六、會議流程：
入場(播放《運動員進行曲》)——宣布大會開始——升國旗、奏國歌——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話——-學(xué)生代表發(fā)言(《我們的夢想》)———各班宣誓——全校宣誓——學(xué)生簽字儀式——大會結(jié)束
七、相關(guān)準備及要求
1、發(fā)言人：王翼、孟舉賢，學(xué)生代表(周彬、陳紅名)，教師代表：張立志
2、主持人：袁德權(quán)
3、背景：“20xx年昭翼中考補習(xí)學(xué)校中考百日沖刺誓師大會”
豎幅1：“十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”
豎幅2“十一載臥薪嘗膽欲酬壯志;一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)�！�
4、全體教師穿著得體。
5、學(xué)生代表發(fā)言環(huán)節(jié)：播放相信自己——零點樂隊
文理科生優(yōu)秀代表(待定)。
6、各班準備班級誓詞,傳至袁老師
具體要求如下：
�、賴@“百日誓師”主題，結(jié)合本班實際，內(nèi)容積極向上;
②語句簡短，富有感染力，易于上口;
�、畚淖�100字左右;
�、芨靼囝I(lǐng)誓員一名，帶領(lǐng)本班同學(xué)起立宣誓;
�、莞靼嗉壈l(fā)言環(huán)節(jié)可自行設(shè)計，要有特色、有風(fēng)格、有力量、有意義。
7、舞臺后方設(shè)置簽字席，班主任帶頭簽字，以班級為單位，一起簽字，簽完后回到班級位置。
8、要求：
班主任提前對學(xué)生進行上下樓、出入場秩序的安全教育;
典禮進行期間，不交頭接耳，不看書報雜志，不聽音樂，不能離開座位。
班主任負責(zé)維持本班會議秩序：出入場秩序、班級宣誓、會場紀律、衛(wèi)生等;
各班提前訓(xùn)練本班誓詞，在各班宣誓環(huán)節(jié)，要求聲音洪亮、整齊化一。
中考活動方案11
一、大會目的
增強畢業(yè)班全體師生奮戰(zhàn)學(xué)考的信心、勇氣和毅力，激勵畢業(yè)生在后階段能珍惜時間、努力拼搏、迎難而上，勢必取得今年學(xué)考好成績。
二、大會的時間、地點及參加人員
20xx年**月**日1：30西教學(xué)樓前畢業(yè)班全體任課教師、校委會全體成員。
三、大會要求
1、發(fā)言人和發(fā)言的主要內(nèi)容
�。�1）教導(dǎo)主任講話，簡單分析師生現(xiàn)狀及當(dāng)下學(xué)考相關(guān)政策，主要表達在后階段如何加強畢業(yè)班師生的`管理，在管理上要質(zhì)量的做法和決心。10分鐘
�。�2）學(xué)生代表講話，代表學(xué)生發(fā)言，主要表達在后階段迎戰(zhàn)學(xué)考，爭奪學(xué)考優(yōu)異成績的做法和決心。5分鐘
�。�3）教師代表講話，代表全體畢業(yè)班老師發(fā)言，主要表達在后階段指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和培優(yōu)扶困等備考工作的做法和決心。5--10分鐘
�。�4）班主任代表講話，代表全體畢業(yè)班班主任發(fā)言，主要表達在后階段迎戰(zhàn)學(xué)考，加強班級管理，爭奪學(xué)考優(yōu)異成績的做法和決心。5--10分鐘
（5）學(xué)生家長代表講話，代表學(xué)生家長發(fā)言，主要表達在后階段迎戰(zhàn)學(xué)考，支持學(xué)校工作，積極配合老師，關(guān)注孩子日常生活，重視對學(xué)生的家庭教育及管理，爭奪學(xué)考優(yōu)異成績的做法和決心。5分鐘
講話稿要求：語句通順，語言慷慨激昂，富有鼓勵、激勵性。
2、音樂播放
�。�1）學(xué)生入場：播放歌曲《相信我們會創(chuàng)造奇跡》
�。�2）學(xué)生退場：播放音樂《明天會更好》《讓我們放飛夢想》
四、大會議程
第1項：全體起立，奏國歌。
第2項：教導(dǎo)主任講話**
第3項：學(xué)生代表講話**
第4項：教師代表講話**
第5項：班主任代表講話**
第6項：學(xué)生家長代表講話
第7項：校長講話**
第8項：畢業(yè)班全體教師宣誓
第9項：畢業(yè)班全體學(xué)生宣誓
第10項：分散到各班，班主任負責(zé)組織召開班級為單位的會議
五、幾點說明：
1、會場布置（橫幅、標語、主席臺、座區(qū)）、學(xué)生組織、會場秩序由政教處負責(zé)；
2、會議音響、音樂由后勤負責(zé)，攝影、新聞撰稿等由團委負責(zé)；
3、其他事宜由教導(dǎo)處負責(zé)。
4、學(xué)生穿校服。
附百日沖刺誓詞（老師）
領(lǐng)誓人：
請全體教師起立，舉起右手，跟我宣誓：
讓我們恪盡職守，言傳身教，與學(xué)生同甘共苦；
讓我們以身作則，全力以赴，為學(xué)生保駕護航。
我們揮灑汗水同舟共濟；我們斗志昂揚，永不言棄！
我們奮戰(zhàn)一百天，激情創(chuàng)造奇跡！
百日沖刺誓詞（學(xué)生）
領(lǐng)誓人:
請九年級全體起立，舉起右手，跟我宣誓：
在這神圣的時刻，我們用青春的名義發(fā)誓：
奮斗一百天，用汗水博取成績；
奮斗一百天，用智慧創(chuàng)造奇跡；
奮斗一百天，用激情鑄就輝煌；
奮斗一百天，讓夢想展翅飛翔。
中考活動方案12
一、活動目的：
通過活動，幫助畢業(yè)班學(xué)生樹立遠大理想，明確學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生緊張感、壓力感，在學(xué)生中形成不畏困難，磨礪意志，勤奮學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
二、活動主題：
奮戰(zhàn)百日，決勝六月
三、活動時間：
3月6日（第三周一）上午8：30開始入場
四、活動地點：
操場
五、參加人員：
校級領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處，政教處，六、九年級全體師生和五八年級學(xué)生。
主持：
議程安排：
一、音樂渲染，主持人開場。
二、奏唱國歌。
三、校長講話。
四、九年級學(xué)生代表發(fā)言。（6名，每人1分鐘左右）
五、六年級學(xué)生代表發(fā)言。（3名，每人1分鐘左右）
六、教師代表發(fā)言。（每人兩分鐘以內(nèi)）
七、六年級各班依次宣誓。（一、二、三）
八、九年級各班學(xué)生依次宣誓。（一、二、三、四、五、六）
九、教師宣誓。（六九年級一起）領(lǐng)誓
十、主持人結(jié)束
十一、準備工作安排：
（一）年級準備
1.第一周五畢業(yè)班學(xué)生書面寫自己的`理想、志向以及本期具體做法。
2.第二周五下午班會課，畢業(yè)年級舉行“奮戰(zhàn)百日，決勝六月”誓師動員主題班會。
3.班主任根據(jù)本班學(xué)生誓言，歸納提煉出班級“奮戰(zhàn)百日、決勝六月”誓詞（60字左右務(wù)實），并抽時間進行宣誓排練，第二周星期三上午前交年級組長。
4.所有參與教師統(tǒng)一西服（男領(lǐng)帶、女絲巾）
�。ǘ┮繇�、橫幅:（四只話筒）
（三）班級倒計時牌：美術(shù)組統(tǒng)一制作（11塊）
�。ㄋ模┻M出場秩序：；話筒傳遞：（六、八、九年級）上午8：30開始入場）
�。ㄎ澹┱障唷z像：
�。┮魳罚�
�。ㄆ撸⿻䦂稣{(diào)控：
�。ò耍⿻䦂鼋M織：
�。ň牛┘o律考核：
（十）站位：
中考活動方案13
為了迎接一年一度的中考體育升學(xué)考試，使我校九年級全體學(xué)生在中考體育考試中取得優(yōu)良成績，在練習(xí)中公道有效地利用時間，科學(xué)的進行體育鍛煉。本方案的實施需要校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，需要主管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)視指導(dǎo)，需要班主任老師及全體學(xué)生的積極配合，需要體育組全體教師積極努力才能更好地完本錢次任務(wù)。望大家在本次活動中積極努力，認真負責(zé)，使得本次迎中考體育練習(xí)活動順利進行，使學(xué)生考試中取得優(yōu)良成績。
一、活動原則：
1、安全第一原則。
2、科學(xué)公道，短時高效
3、目標明確，針對性強。
4、簡單實用，通俗易懂。
二、活動內(nèi)容：
針對本屆九年級全體學(xué)生14年12月進行的摹擬考試成績數(shù)據(jù)分析，結(jié)合歷年九年級中考體育練習(xí)經(jīng)驗，本次練習(xí)分三階段總計約55天，每階段練習(xí)時間為：早7：10分---7：40分，體育課，下午大課間。
三階段分別為：第一階段---恢復(fù)儲備階段（3月2日---3月20日十五天），第二階段---鞏固進步階段3月23日---4月24日二十四天），第三階段---調(diào)劑應(yīng)考階段4月27日---5月初考試日約十四天）。
三、活動前期預(yù)備工作及職員分工：
1、參與職員：牟、王、劉、周、高、劉、王、尹及九年級全體班主任。
2、劉：本次活動總負責(zé)。負責(zé)調(diào)動班主任，下達練習(xí)時間、計劃、通知，監(jiān)視班主任練習(xí)時間到位情況，各小組體育教師到位情況，練習(xí)活動安全保障，各個階段活動總結(jié)。
3、王：做好保障工作，調(diào)和梳理各方面關(guān)系，及時與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，與具體工作職員調(diào)和，保障本次活動順利進行，及時提出指導(dǎo)性意見。
4、牟：指導(dǎo)活動方案制定，提出練習(xí)原則，與劉鵬分配其他人具體工作，監(jiān)視指導(dǎo)各部份工作職員工作，活動中碰到題目及時召集部份職員調(diào)劑計劃。
5、周：活動預(yù)案制定，練習(xí)計劃制定，第一階段立定跳遠技術(shù)指導(dǎo)、實心球技術(shù)指導(dǎo)，各個階段11---14班技術(shù)指導(dǎo)，授課班級測驗練習(xí)計劃內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo)。
6、高：練習(xí)計劃制定，各個階段4---6班技術(shù)指導(dǎo)，授課班級測驗練習(xí)計劃內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo)。
7、劉：練習(xí)計劃制定，體育組職員調(diào)和，參與集體長跑技術(shù)指導(dǎo)。
8、王：練習(xí)計劃制定，各個階段1---3班技術(shù)指導(dǎo)，授課班級測驗練習(xí)計劃內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo)。
9、尹：練習(xí)計劃制定，各個階段7---10班技術(shù)指導(dǎo)，授課班級測驗練習(xí)計劃內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo)，主要負責(zé)集體長跑班級選定，練習(xí)，賽前指導(dǎo)。
10、班主任：負責(zé)組織學(xué)生，安排學(xué)生各項練習(xí)，安排傷病、特殊情況學(xué)生，檢查催促學(xué)生完成家庭練習(xí)項目，緊急情況處理。
四、器材使用
第二階段開始女生使用仰臥起坐墊子，男、女生使用立定跳遠墊子，天天早7:10分、中12:30分、下午大課間三次，每次一個班輪番使用，有各班負責(zé)體育教師同一調(diào)動，看管儀器。
五、摹擬考試
時間4月中旬第二階段結(jié)束，由劉負責(zé)調(diào)配職員，周負責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
六、其它
1、班主任到崗到位監(jiān)視練習(xí)情況，由劉負責(zé)。
2、體育教師到崗及責(zé)任分工由牟平、劉負責(zé)。
3、從3月2日開始女家庭作業(yè)：女生晚間一分鐘仰臥起坐2組，間隔一小時，男生俯臥撐15個4組間隔半小時。
4、每階段進行中期開碰頭會劉負責(zé)組織，商討練習(xí)計劃執(zhí)行情況，下一步計劃進行重點難點。
七、活動安全
1、劉鵬負責(zé)整個活動的安全教育。包括：鍛煉前進校及預(yù)備活動安全，鍛煉中跑步留意碰撞、實心球練習(xí)的安全等，練習(xí)結(jié)束進教室。落實到位。
2、班主任在活動中始終以安全為條件，經(jīng)常性教育學(xué)生留意運動區(qū)安全，活動要有組織性、紀律性，一切活動聽指揮。
各班級負責(zé)體育教師引導(dǎo)學(xué)生在安全的條件下進行鍛煉。
第一階段練習(xí)計劃
一、凌晨7:10分---7:40分
針對九年級學(xué)生立定跳遠成績較差，男生實心球較差本階段晨練以氣力性練習(xí)為主。各班級到校后盡快組織抓緊時間進行練習(xí)。各班級依照指定位置，由班主任及指導(dǎo)教師公道安排。具體位置參照圖示（另發(fā)）。
1、慢跑兩圈，各關(guān)節(jié)活動，柔韌性抻拉練習(xí)，具體內(nèi)容參照體育課，由負責(zé)教師安排指導(dǎo)。（7分鐘）
2、男生：俯臥撐10個+深蹲跳10個為一組，共四組，每組間隔休息兩分鐘。（12分鐘）
女生：立臥撐10個+深蹲跳10個為一組，共四組，每組間隔休息兩分鐘。（12分鐘）
3、蛙跳或跳欄架
蛙跳15米+慢跑回起始位置為一組，共六組，每班男生兩排，女生兩排，第一組跳完往回慢跑第二組再跳，循環(huán)進行，不需中斷。有欄架的班級參照蛙跳練習(xí)方法（10分鐘）
4、放松調(diào)劑具體方法有個班級體委或指導(dǎo)教師指導(dǎo)練習(xí)。
二、下午大課間
下午大課間時間35分鐘，各班級主要利用15分鐘左右時間進行跑步練習(xí)，7分鐘時間依照早上練習(xí)位置，根據(jù)本班學(xué)生特點，參照指導(dǎo)教師意見自主練習(xí)。
1、各班級集合，要求三分鐘之內(nèi)抓緊時間指定位置站好，各班安排好特殊情況及傷病職員不要影響跑步鍛煉。3分鐘
2、廣播同一指揮，男生兩排站在第6、7跑道，女生兩排站在1、2跑道指定位置。根據(jù)廣播口令，各班級跑4圈，具體要求為：前兩圈慢跑，第三圈中速跑，最后一圈加速跑，假如最后一圈前面的班級或個人跑得慢，女同學(xué)第3道超出，男同學(xué)第5道超出。15分鐘
3、自主練習(xí)：各班級可進行實心球、立定跳遠、女生仰臥起坐等練習(xí)。自主練習(xí)前休息三分鐘12分鐘
4、進教室5分鐘。
三、體育課
1、每節(jié)課二十分鐘實心球技術(shù)練習(xí)一周、立定跳遠技術(shù)指導(dǎo)一周，以后交替進行。
2、十分鐘第一階段練習(xí)內(nèi)容講授一周，主要是動作規(guī)格，標準及要求講授。第二周開始女同學(xué)仰臥起坐練習(xí)，男同學(xué)上肢及腰腹肌氣力練習(xí)。
3、五分鐘到十分鐘集體長跑練習(xí)。
第二階段練習(xí)計劃
一、凌晨7:10分---7:40
進步氣力練習(xí)強度，加強男生實心球練習(xí)時間，進步蛙跳動作規(guī)格及強度，女同學(xué)加仰臥起坐練習(xí)。由劉鵬及體育老師共同安排仰臥起坐測試儀器各班級使用順序。著手預(yù)備參加集體長跑驗收。
1、慢跑兩圈，各關(guān)節(jié)活動，柔韌性抻拉練習(xí)，具體內(nèi)容參照體育課，由負責(zé)教師安排指導(dǎo)。（7分鐘）
2、男生：俯臥撐15個+深蹲跳15個為一組，共四組，每組間隔休息兩分鐘。實心球練習(xí)6分鐘（15分鐘）
女生：一分鐘仰臥起坐一組，立臥撐15個+深蹲跳15個為一組，共3組，每組間隔休息三分鐘。選實心球的進行實心球練習(xí)6分鐘，立臥撐15個+深蹲跳15個為一組共三組.（12分鐘）
3、蛙跳或跳欄架
蛙跳男生20米（女生15米）+慢跑回起始位置為一組，共六組，每班男生兩排，女生兩排，第一組跳完往回慢跑第二組再跳，每班第一排至最后一排循環(huán)進行，不需中斷每人跳六次。有欄架的班級參照蛙跳練習(xí)方法（可以蛙跳三組+欄架三組）自行調(diào)理。（8分鐘）
4、放松調(diào)劑具體方法有個班級體委或指導(dǎo)教師指導(dǎo)練習(xí)，進教室。
二、下午大課間
下午大課間時間35分鐘，各班級主要利用14分鐘左右時間進行跑步練習(xí)，14分鐘時間依照早上練習(xí)位置，根據(jù)本班學(xué)生特點，參照指導(dǎo)教師意見自主練習(xí)，自主練習(xí)一定要根據(jù)自己實際情況有選擇的進行練習(xí)，具體內(nèi)容參照下面自主練習(xí)部份由班主任及負責(zé)體育老師安排。有參加集體長跑驗收任務(wù)的班級由尹總是同一指揮，安排位置組織練習(xí)。
1、各班級集合，要求三分鐘之內(nèi)抓緊時間指定位置站好，各班安排好特殊情況及傷病職員不要影響跑步鍛煉。3分鐘
2、廣播同一指揮，男生兩排站在第6、7跑道，女生兩排站在1、2跑道指定位置。根據(jù)廣播口令，各班級跑5圈，具體要求為：前二圈慢跑，第三、四圈中速跑，第五、六圈加速跑，假如最后一圈前面的班級或個人跑得慢，女同學(xué)第3道超出，男同學(xué)第5道超出。參加集體長跑的班級在這個時間段進行自主練習(xí)（內(nèi)容參照自主練習(xí)）14分鐘
3、自主練習(xí)：女同學(xué)一分鐘仰臥起坐一組，立臥撐10個一組共三組。男同學(xué)俯臥撐10個一組共3組，實心球練習(xí)與立定跳遠及輔助練習(xí)自由選擇，有參加集體長跑驗收任務(wù)的班級由尹總是同一指揮，安排位置組織練習(xí)。自主練習(xí)前休息三分鐘。14分鐘
4、進教室4分鐘
三、體育課
教學(xué)目標：鞏固進步實心球及立定跳遠技術(shù)，糾正指導(dǎo)實心球易出錯誤，立定跳遠落地技術(shù)及規(guī)則。加強女同學(xué)仰臥起坐技術(shù)，安排個班級女同學(xué)進行仰臥起坐儀器使用，進行1000米、800米測驗反饋數(shù)據(jù)，鞏固進步學(xué)生耐久跑的基本技術(shù)，特別留意跑的'節(jié)奏及呼吸頻率。此階段各班級授課教師根據(jù)本班情況公道安排練習(xí)內(nèi)容。
第三階段練習(xí)計劃
一、凌晨：全體工作職員根據(jù)摹擬考試結(jié)果與集體長跑結(jié)果，制定針對性更強的專項進步練習(xí)。
二、體育課：加強立定跳遠及仰臥起坐規(guī)范動作練習(xí)，進步動作的規(guī)范性，抓細節(jié)，下降考試進程的失敗率。留意學(xué)生實心球投擲的有效力，例如：脫手、踩線、站不穩(wěn)等細節(jié)，盡快糾正其錯誤技術(shù)動作。教師授課時重視學(xué)生考前心理調(diào)劑，生理調(diào)劑，使得學(xué)生樂觀、積極、英勇的面對中考體育考試。
三、下午大課間：跑步留意技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)，每組選出組長，爭取每組都有最合適自己的節(jié)奏。
中考活動方案14
一、指導(dǎo)思想：
切實抓好初三年級中考考前100天的教育教學(xué)工作，充分調(diào)動全體初三年級師生的工作、學(xué)習(xí)積極性，進一步激發(fā)師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，更好地備戰(zhàn)中考，爭取20xx年中考的全面輝煌，為學(xué)生進入以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、工作小組：
組長：張焱進
副組長：陳良發(fā)、劉國海
成員：初三全體班主任
三、準備工作：
(一)時間安排：3月14日(星期二)上午8：30開始
1、8：15—8：30：班主任組織學(xué)生到學(xué)�；@球場集合。
2、8：30—9：30：全體初三師生參加誓師大會。
(二)大會地點：學(xué)�；@球場
(三)參加人員：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，初三年級全體師生
(四)主持：陳良發(fā)
(五)會場布置與相關(guān)準備：(總負責(zé)-辦公室)
1、大會橫幅一條：“黃岡實驗學(xué)校20xx屆中考百日沖刺誓師大會”;
2、主席臺：課桌、椅子和紅布、話筒
3、音樂播放：李凱
(1)學(xué)生入場：播放進行曲
(2)學(xué)生退場：播放音樂《明天會更好》《讓我們飛得更高》
四、會議儀程：
第1項：全體起立，奏國歌。
第2項：陳良發(fā)副校長動員講話
第3項：教師代表發(fā)言
第4項：學(xué)生代表發(fā)言
第5項：初三年級教師集體宣誓(領(lǐng)誓人：郭峰)
第6項：初三全體學(xué)生宣誓(領(lǐng)誓人：胡冰青)
第7項：張校長做中考備考指導(dǎo)講話
五/主持人宣布大會結(jié)束
百日沖刺誓詞(老師)
領(lǐng)誓人：郭峰
請全體教師起立，舉起右手，跟我宣誓：
讓我們恪盡職守，言傳身教，與學(xué)生同甘共苦;
讓我們以身作則，全力以赴，為學(xué)生保駕護航。
我們揮灑汗水同舟共濟;我們斗志昂揚，永不言棄!
我們奮戰(zhàn)一百天，激情創(chuàng)造奇跡!
百日沖刺誓詞(學(xué)生)
領(lǐng)詞人:胡冰青
請九年級全體同學(xué)，舉起右手，跟我一起大聲宣誓：
在這神圣的時刻，我們用青春的名義發(fā)誓：
九年一劍，時不我待!目標明確，自信自強!勤學(xué)苦練，意志如鋼!挑戰(zhàn)自我，斗志昂揚!全力備考，圓我夢想!拼搏百天，笑傲考場!無悔初三，再續(xù)輝煌!中考必勝，黃岡必勝!我們必勝!
一、開場語
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!在20xx年中考中創(chuàng)造我們的奇跡--是我們每位老師、每位家長的熱切期盼，更是每位初三同學(xué)的最大的夢想。
今天，我們召開中考誓師大會，就是為了給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊，就是要立下我們鏗鏘的誓言。
二、現(xiàn)在我宣布：黃岡實驗學(xué)校20xx年中考百日沖刺誓師大會現(xiàn)在開始!
參加本次大會的人員有：學(xué)校校長、學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、德育處領(lǐng)導(dǎo)以及我們最可敬的班主任、老師和最可愛的初三年級全體同學(xué)們。
2、本次大會的有7項議程，下面逐項進行。
3、大會第1項：全體起立，奏唱國歌。
4、大會第2項：請陳校長做“中考”百日沖刺動員報告。
過度：非常感謝校長的精彩發(fā)言。同學(xué)們，今天距離中考只有100天了，刀已出鞘，劍在弦上!面對人生的第一次考驗，我們是枕戈待旦還是馬放南山?是選擇金榜題名，放聲高歌，還是選擇名落孫山，悲淚成河?剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言給我們指明了奮斗的方向，兩位領(lǐng)導(dǎo)的教誨，給我們吹響了前進的號角。同學(xué)們，備戰(zhàn)中考，上至學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，下到我們的每一個老師，我們與你同甘共苦，我們?yōu)槟惚ｑ{護航。
5、大會第3項：請教師代表發(fā)言。
過度：非常感謝老師的精彩發(fā)言。同學(xué)們，在們成長的春夏秋冬里，在你們進步的點點滴滴中，老師一直在陪伴著你。讓我們再次用最最熱烈的掌聲向老師們表示衷心的感謝。
現(xiàn)在，當(dāng)你們走到中考前的100天，我們的老師會用更多的關(guān)心和愛護來支持你們!百日備考，我們?nèi)w初三老師早已做好了充足的準備。百日備考，我們?nèi)w初三年級的同學(xué)們更是激情滿懷;躍躍欲試。
6、大會第4項：請學(xué)生代表發(fā)言。
過度：100天，在人的一生中不過是白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，但對初三年級同學(xué)來講注定是一生中需要濃墨重彩的一筆!牢牢把握住這100天，它將足以絢爛我們的青春，璀璨我們的激情燃燒的歲月!
7、大會第5項：老師宣誓。
8、大會第6項：學(xué)生宣誓。有請領(lǐng)誓人：胡冰青同學(xué)。
過度：同學(xué)們，你們的誓言劃破天空!你們的誓言震撼大地!誓言即出，就應(yīng)該銘記在心!誓言即出，就應(yīng)該用行動證明!在過去的一個學(xué)期，就有不少的同學(xué)用成績給我們做出了表率。
11、下面進行最后一項：請學(xué)校張校長作總結(jié)發(fā)言。
三、結(jié)語：非常感謝張校長的精彩發(fā)言。同學(xué)們，你們的`師長們已經(jīng)為你們點燃決戰(zhàn)的烽火。你們的同伴們也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。一年之計在于春。就讓這明媚的春天見證我們永恒的激情。
沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，是蒼白的;
沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春，是缺憾的。
備考一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。讓把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢!四：下面我宣布黃岡實驗學(xué)校20xx年中考百日沖刺誓師大會到此結(jié)束。
中考活動方案15
為調(diào)動初三全體科任教師的工作積極性和敬業(yè)精神，確保每年中考成績有新的突破和提升，特制定本方案。
一、獎勵原則
鼓勵團結(jié)協(xié)作，注重教學(xué)管理，學(xué)科成績突出，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。
二、考核獎勵條件
1、本學(xué)年畢業(yè)班無任何重大安全事故；
2、中考成績達到沙井民辦學(xué)校畢業(yè)年級平均水平；
3、中考成績達到寶安區(qū)民辦學(xué)校畢業(yè)年級平均水平；
4、中考個人總成績達到600分及以上的成績；
5、中考個人單科達到“A”、“A+”等級的`；
6、體育成績平均分達到80分及以上的；
7、體育成績單項達到“A+”的。
三、獎勵方案：
第一部分：文化課學(xué)科獎勵
1、團隊優(yōu)秀獎勵：
�。�1）初三一學(xué)年內(nèi)學(xué)生未出現(xiàn)任何安全事故，獎勵所有科任教師（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會、體育）每人100元，班主任200元，此項不重復(fù)計算；
（2）中考總分標準平均分達到430分（去年平均分為410.58），獎勵團體（包括行政）1500元；每超過5分增加100元。
�。�3）學(xué)生單個標準總分每突破一個600分獎勵團體（包括行政）1000元；每突破一個700分獎勵團體20xx元
2、學(xué)科單項獎：
語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會各科每達到一個“A+”等級獎勵本科教師200元；達到“A”的獎勵100元。
第一部分兩項獎勵可混合計算。
第二部分：體育學(xué)科獎勵
體育教師獎勵：
1、平均分到達80分獎勵100元，每超過5分獎勵100元。
2、學(xué)生單個等級每達到一個“A+”獎勵100元；學(xué)生單個等級每達到一個“A”獎勵30元。
第三部分：行政管理獎勵
1、初三一學(xué)年內(nèi)沒有出現(xiàn)任何安全事故獎勵值周行政每人300元。
2、中考報名、綜合評價、英語口語、口語模擬考試、一模、二模、三模、中考等有關(guān)中考各項組織工作順利進行，未出現(xiàn)任何失誤的獎勵行政負責(zé)人300元。
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