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挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好，今天我給大家分享的是《挑戰(zhàn)自我，追求更好》。在接到這個(gè)題目的時(shí)候，想了想，能讓我一次又一次在自我挑戰(zhàn)中不斷地取得進(jìn)步、收獲經(jīng)驗(yàn)、享受快樂的其實(shí)是工作。在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我、追求美好，是我一直提醒自己、并希望自己能盡力做到的。
記得最初走上講臺(tái)的時(shí)候，伴隨我的除了緊張還是緊張。后來，我的實(shí)習(xí)老師把我?guī)У街袑Ｈ?shí)習(xí)，那里的學(xué)生是沒有人會(huì)聽講的，尤其是英語，也不會(huì)跟你互動(dòng)，所以基本上是我自己自編自導(dǎo)自演，正因?yàn)檫@樣，練就了我的膽量，慢慢的經(jīng)過磨煉，我逐漸成為了一名合格的老師。
第一份工作，在一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是比較鍛煉人的地方，我就不斷地挑戰(zhàn)自己，讓自己從劍橋英語預(yù)備級(jí)，到一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)，再到新概念，外校沖刺班，音標(biāo)，自然拼讀等全部教了一遍，小學(xué)課程教完后來教初中，讓自己有機(jī)會(huì)把整套教材系統(tǒng)全部嘗試一遍，實(shí)踐每個(gè)年齡段的教學(xué)和每一套教材。慢慢的教學(xué)水平有了提高。
后來我應(yīng)聘去了新東方，那個(gè)時(shí)候去新東方面對(duì)新的環(huán)境，新的教學(xué)方法和教材體系，自己就是歸零心態(tài)，不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去挑戰(zhàn)。新東方對(duì)于老師有一套科學(xué)的培訓(xùn)體系，這給我日后的工作做了一個(gè)很好的鋪墊；除了培訓(xùn)以外，員工們還擁有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在武漢工作一段時(shí)間以后，我就去到新東方杭州校區(qū)，雖然企業(yè)的文化和背景相同，但工作風(fēng)格和要求會(huì)有不一樣。在那里，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，讓我的教學(xué)水平和教學(xué)基本功得到了質(zhì)的飛躍。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。后來，回到紗帽以后，就來到了平臺(tái)更大的武漢碧桂園學(xué)校。記得第一次來應(yīng)聘的時(shí)候也是層層考核，有教案設(shè)計(jì)、模擬上課、演講和才藝展示，從一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到一所正規(guī)的私立學(xué)校，方方面面都有很多要挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的地方。首先是課堂，這里課堂只有40分鐘，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是2—3個(gè)小時(shí)，記得第一次來這上課，跟學(xué)生熱身、互動(dòng)后一堂課就去了一半，所以課就沒上完，后來多聽課，多學(xué)習(xí)，慢慢調(diào)整過來，回歸到課堂以學(xué)生為主體。一直到現(xiàn)在的生命課堂，對(duì)于生命課堂我一直在探索和學(xué)習(xí)，每次的教研課我都希望嘗試挑戰(zhàn)不同的課型；每天的英語課堂，都希望真真切切的應(yīng)用生命課堂的理念，我想，對(duì)于生命課堂的學(xué)習(xí)，我一直在路上。
在武漢碧桂園學(xué)校工作，作為一名只會(huì)教書的英語老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。碰到學(xué)科活動(dòng)，你得化身為策劃師，發(fā)揮你的組織能力去策劃學(xué)科活動(dòng)并培訓(xùn)學(xué)生參賽；當(dāng)有文藝匯演的時(shí)候，你得化身為編導(dǎo)去編排一個(gè)精彩的英語節(jié)目。
記得20__剛來碧桂園的`時(shí)候，接到出元旦匯演節(jié)目的任務(wù)，當(dāng)時(shí)在想，原來在碧桂園英語老師還得會(huì)排節(jié)目，當(dāng)時(shí)覺得非常難，無從下手。后來通過查找視頻、篩選主題，并經(jīng)過精心排練，最終呈現(xiàn)了我人生的第一個(gè)英語劇《白雪公主》。過程雖然痛苦，但最后卻很有成就感。
也是因?yàn)橐淮我淮蔚奶魬?zhàn)，讓我看到了自己的潛力。在這樣的挑戰(zhàn)中，曾經(jīng)以為的"不能"一次次變成了"我能".
比如英語新聞來了，旁白的撰寫和錄制，新聞視頻的收集和編輯，小記者、小主播的培訓(xùn)和錄制……自己都數(shù)不清挑戰(zhàn)了多少不會(huì)、不可能的事情。所以在碧桂園學(xué)校，不會(huì)編輯和策劃的英語老師，不是一個(gè)好老師。你得當(dāng)?shù)昧烁枋�，跳得了舞，上得了講臺(tái)，也上得了舞臺(tái)。還得玩轉(zhuǎn)各種視頻制作和剪輯。我想這個(gè)可以作為以后英語老師的招聘條件。
生命不息，挑戰(zhàn)不止，未來的生活和工作中一定會(huì)有更多的挑戰(zhàn)。比如，接下來的六年級(jí)英語教學(xué)，怎樣讓學(xué)生真正具備學(xué)英語和說英語的能力；還有讓人掛心的北京英語比賽，去年的比賽在團(tuán)隊(duì)的合作下，順利完成了任務(wù)，今年的比賽將會(huì)很快來到，我們?nèi)绾瓮黄迫ツ甑某煽儭Ｈ绻f去年的壓力來自未知，今年的壓力則來自突破，壓力與挑戰(zhàn)并存，我們必須盡力而為！
天氣越是炎熱，越能聽到高亢的蟬鳴聲。生活中的挑戰(zhàn)越多，也越能成就一個(gè)人的美好。讓我們接受挑戰(zhàn)，成為一個(gè)更好的自己吧！
挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿2
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是：調(diào)整心態(tài)，挑戰(zhàn)自我！
時(shí)間過得真快，今天已經(jīng)是6月9號(hào)了，下周的周二即六月17號(hào)九年級(jí)就開始中考了，接下來就是八地理、生物中考，政治、歷史期末考試和七年級(jí)政治、歷史、地理、生物期末考試，在6月26日、27日兩天將進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)，英語、物理期末考試。
同學(xué)們期末考試對(duì)于七八年級(jí)同學(xué)來說是對(duì)你這學(xué)期學(xué)習(xí)情況的大檢閱，希望每位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真復(fù)習(xí)，注重復(fù)習(xí)方法。而中考則是對(duì)九年級(jí)同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)最關(guān)鍵一次挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，在全體師生努力之下，九年級(jí)已經(jīng)順利完成了前階段的各項(xiàng)中考，并取得了極為理想的成績。一模、二�？荚嚨某煽�?cè)谑袑僦袑W(xué)也中名列前茅，令人鼓舞，這是我校九年級(jí)全體師生辛勤努力的結(jié)果，并激勵(lì)著七八年級(jí)的'全體師生。再向前看，距離中考只剩下一周時(shí)間，如何把握好這一周的復(fù)習(xí)，將成為我們?cè)谥锌贾谐蓴〉年P(guān)鍵 。
為此，我對(duì)九年級(jí)最后一周復(fù)習(xí)談?wù)勛约旱慕ㄗh和看法，希望能對(duì)我們同學(xué)有所幫助
在復(fù)習(xí)過程中，要拋空一切雜念，調(diào)整好心態(tài)，樹立自信心，把壓力變成動(dòng)力，在良好的心態(tài)下復(fù)習(xí)才能真正感覺到中考復(fù)習(xí)的樂趣，才能在中考中贏得最后的勝利。
同學(xué)們，在前一段時(shí)間，不少同學(xué)學(xué)習(xí)十分辛苦，晚上學(xué)到深更半夜，精神十分可嘉，但會(huì)導(dǎo)致白天學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)不佳，解題速度減慢，許多基礎(chǔ)題都會(huì)犯錯(cuò)，考試時(shí)有三分之二左右錯(cuò)誤都是由于精力跟不上而丟分，要想在中考中少犯錯(cuò)，從現(xiàn)在開始要盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，回復(fù)精力，用一個(gè)好的心態(tài)去迎接中考。九年級(jí)部已采取措施，要求科任教師壓縮作業(yè)量，精選題目，少量布置，分層布置，最好不布置回家書面作業(yè)，這就是能讓我們同學(xué)能以最佳狀態(tài)迎接中考。但也有可能有些同學(xué)由于作業(yè)量減少，反而不適應(yīng)，想方設(shè)法到處找題目做，我認(rèn)為這是不可取的，減少書面作業(yè)的目的是為了你能有更多的時(shí)間自主復(fù)習(xí)，你應(yīng)當(dāng)畫更多的精力加強(qiáng)記憶及強(qiáng)化基礎(chǔ)，同時(shí)要對(duì)一模、二模等最近做的綜合練習(xí)中的錯(cuò)題進(jìn)行整理分析，查漏補(bǔ)缺，對(duì)于基本題錯(cuò)誤的要強(qiáng)化記憶，對(duì)于方法推理性錯(cuò)誤的要反復(fù)思考訂正，對(duì)綜合性的題目要學(xué)會(huì)歸類比較，找出解題方法�？傊⒅貜�(fù)習(xí)的方法技巧，注重勞逸結(jié)合，注重心態(tài)的調(diào)整，就一定能在中考中獲得成功。在這里我希望同學(xué)們能按照年級(jí)部的統(tǒng)一要求，調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)時(shí)間，特別注意勞逸結(jié)合，抓緊白天的學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上不要復(fù)習(xí)得太遲，最好在十點(diǎn)半之前休息，并一直保持到中考結(jié)束。
在這僅僅一周的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們要排除一切干擾、心靜下來全心全意投入到復(fù)習(xí)中去，只有專心致志才能頭腦清醒，才能感知深刻，才能積極思維，使自己處于最佳心理和生理狀態(tài)迎接中考。
最后祝愿九年級(jí)全體同學(xué)調(diào)整好心態(tài)，正視壓力，充滿信心，拼搏路上的你們是最堅(jiān)強(qiáng)的勇者！相信最后的成功一定屬于你們，同時(shí)也祝愿七八年級(jí)學(xué)生期末考試能取得最佳成績。
謝謝大家！
挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿3
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是[讓時(shí)代青春在實(shí)踐中飛翔]。
上周，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到—參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)艱辛樂趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的期望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的.淚水。那個(gè)場面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)艱難。若沒有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利！
我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵！團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對(duì)吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直環(huán)繞著你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨(dú)木不成林；一塊塊磚惟獨(dú)堆砌在一起才干成就萬丈高樓；一滴水惟獨(dú)融入大海才干獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)友愛的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，惟獨(dú)大家團(tuán)結(jié)在一起，才干構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)毅的整體。
保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們惟獨(dú)一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團(tuán)結(jié)合作超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓時(shí)代青春在實(shí)踐中飛翔！
謝謝大家！
挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿4
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好
大家都聽過這個(gè)故事，能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物：蝸牛和雄鷹。我們有時(shí)會(huì)是雄鷹，但更多的時(shí)候像那只蝸牛，環(huán)境不會(huì)完全如我們所愿，通住成功的道路也總是荊棘叢叢。我們?cè)撛趺崔k?以自身的柔弱為借口退縮嗎?不，我們不應(yīng)逃避現(xiàn)實(shí)，麻弊思想。環(huán)境不易改變，我們能完全掌握的只有我們自己，通向成功的道路我們所能依靠的也只有我們自己。挑戰(zhàn)自我，將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為力量，蝸牛，也總會(huì)有登上塔頂?shù)囊惶?
所以，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，當(dāng)我們接受失敗時(shí)，不要怨天由人，永遠(yuǎn)不要被自己打倒。做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的勇敢者，用積極向上，自信樂觀的情感去支配一切!
我們都有過這種經(jīng)歷，開學(xué)初給自己制訂了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可隨時(shí)間的推移，計(jì)劃不再能按時(shí)完成。明天吧，明天吧，我們安慰著自己，這樣最后等待我們的只有內(nèi)疚、失敗和自卑。起來吧，別向自己妥協(xié)，運(yùn)用正確的思想，積極的行動(dòng)挑戰(zhàn)懶散的`，懦弱的自己，別讓自己屈服于過去陰影中無法自拔。
也許我們努力過，但一個(gè)個(gè)的打擊讓我們失掉了活力和勇氣，感到幾乎是窮途未路，無法再站起來奮斗，不敢再用智慧和勇氣解決問題。這個(gè)時(shí)候，我們必須對(duì)自己說：忘掉過去，并從現(xiàn)在開始，以成功者的心態(tài)面對(duì)每一件事，就算我們還未成功。但心理學(xué)家告訴我們，把自己想像成什么樣子，就真的會(huì)是什么樣子。如果我數(shù)學(xué)不好，遇到難的題目就退，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，但從現(xiàn)在起，對(duì)自己說：你完全可以，你有足夠的能力去做，以此來鉆研每一道題，成功，還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
即使我們現(xiàn)在已經(jīng)像雄鷹一樣，超越了其它人，比別人更接近成功的塔頂，我們?nèi)詰?yīng)不斷挑戰(zhàn)自己，在這個(gè)充滿競爭的世界里，不進(jìn)則退，只有不斷的嚴(yán)格要求，持之以恒的信心和毅力，才能讓我們得到最后的成功。
從現(xiàn)在開始，挑戰(zhàn)自己，告別過去，昂首走路，用坦然的目光去直視最害怕的事，大聲對(duì)自己說：我們是命運(yùn)的主人，誰也無法阻擋我們通向成功的腳步!
挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高一—班的—員，今天之所以可以來到這上面演講，這要感謝老師和同學(xué)的推舉，同時(shí)也是我的榮幸，下面就是我演講的題目：超越自我。
我相信大家都知道[假如給我三天光明]里面的主人公海倫凱勒，她小時(shí)候發(fā)了一場高燒，就因此失去了光明，在她失去看見光明的的時(shí)光里，她也曾陷入黑暗中無法走出來，無望過，但是在這樣的痛苦之下，她沒有放棄，而是努力超越自己，努力從那樣艱難的環(huán)境下走出來。不能看見東西，因此也很耽誤學(xué)習(xí)，可是她沒有放棄，而是學(xué)習(xí)盲文來讓自己了解這個(gè)世界，即使看不見，可通過書里面的描述，在自己的世界里建設(shè)自己想象的樣子，所以她在后來成功了，正是因?yàn)樵谀莻�(gè)過程中不斷的超越自己，克服艱難，所以我們也可以。
我也拿自己的`例子來講述這個(gè)，初三上學(xué)期的我，一直是在渾噩過日子，天天就是睡覺，啥也不做，甚至一度想要去休學(xué)，因?yàn)檎娴暮茈y堅(jiān)持下去，我?guī)缀踉谶@個(gè)學(xué)期是迷茫過來的，不知道自己要干什么，成績是一塌糊涂，排名在倒數(shù)。這樣過了一學(xué)期，到了下學(xué)期，我也不知道自己什么時(shí)候改變的，那個(gè)時(shí)候突然就有了要努力的信念，不在課堂上睡覺度過，而是認(rèn)真聽課，這樣的我其實(shí)要在中考之前把成績追上去很難，老師幾乎都不相信，因?yàn)槲页煽儗?shí)在太差了，老師看到我能夠努力了，也覺得欣慰，但是并不相信我可以考一個(gè)好成績，但是我不服輸，我在老師那承諾了我可以考上那所好高中，我就一定能。從我許諾的那一天起，我天天是起早貪黑做題，為了不把身體累垮，早上起來一邊跑步，一邊背書，我相信自己一定可以，所以從開學(xué)的第一個(gè)月起，就努力的把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)起，我很慶幸，因?yàn)樽约合胍揭郧暗奈业臎Q心，我的成績一個(gè)月比一個(gè)月好，到了最后一個(gè)月的時(shí)候，我做到了，我排名進(jìn)了前十，我做到了承諾。
中考我也真的考上了我想要考的高中，就連老師都對(duì)我信服。所以我相信只要大家不認(rèn)輸，一步一步的超越自己，就一定能夠達(dá)到自己想要的。此刻我進(jìn)入了高中，我更加的明白，惟獨(dú)超越自己不敢的，才干成就以后更好的自己。
謝謝大家！
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