防火演練總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的防火演練總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
防火演練總結(jié)1
對(duì)廣大師生進(jìn)行安全意識(shí)教育，是學(xué)校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生應(yīng)急、自救互救能力，我校于20xx年12月3日下午成功舉行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場(chǎng)，歷時(shí)三分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，教導(dǎo)處根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的防火逃生演練方案。
3、12月2日，各班組織召開主題班會(huì)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《蒙圩中心小學(xué)防火逃生演練方案》，讓師生進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
4、12月3日下午14:00實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場(chǎng)。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘，做到了快速、安全、有序。學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，由兩位體育老師進(jìn)行滅火器使用方法培訓(xùn)。還讓部分學(xué)生進(jìn)行了實(shí)際操作。
6、各班按指定的'返回路線，安全有序地返回教室。
7、演練結(jié)束后，各班老師對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變。對(duì)建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，使更多的人自覺(jué)加入到消防行列，共同做好全社會(huì)的消防安全工作。
防火演練總結(jié)2
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼防災(zāi)避災(zāi)，提高教職工和幼兒應(yīng)對(duì)地震等突發(fā)災(zāi)害事件的防御能力，促進(jìn)教職工和幼兒防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的不斷增強(qiáng)和能力的提高，樹立“防震減災(zāi)從幼兒抓起”的危機(jī)意識(shí)，積極構(gòu)建平安幼兒園，根據(jù)石大政辦發(fā)〔20xx〕48號(hào)關(guān)于印發(fā)20xx年防災(zāi)減災(zāi)工作安排的通知精神，我園開展了一系列的活動(dòng)。
此次宣傳教育系列活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣：一是各班級(jí)教師與幼兒一起收集圖片創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教育環(huán)境；以年級(jí)為單位舉行防震減災(zāi)主題班會(huì)；組織全園師生觀看防震減災(zāi)宣傳教育專題片。通過(guò)宣傳教育，使孩子們更形象、更直觀地了解到地震發(fā)生前的預(yù)兆，發(fā)生時(shí)應(yīng)急、自救、互救常識(shí)。二是積極開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。幼兒園精心組織，周密部署，廣泛動(dòng)員，組織全體教職工和全園幼兒進(jìn)行應(yīng)急演練，進(jìn)一步強(qiáng)化孩子們對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)孩子們正確的逃生行為。三是通過(guò)“小手拉大手”、“家園共育”等形式讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中，向家長(zhǎng)宣傳普及防震減災(zāi)知識(shí)，提高家庭防震減災(zāi)意識(shí)，形成幼兒園、家庭、社會(huì)合力，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安、有序的成長(zhǎng)環(huán)境。
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，20xx年5月10日，我園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
演練前，幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《z區(qū)幼兒園地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練時(shí)所有教職工要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全疏散工作。各班開展了預(yù)防地震的安全教育主題班會(huì)活動(dòng)，組織幼兒學(xué)習(xí)防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，進(jìn)一步加強(qiáng)了有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育。演練當(dāng)天，主管安全工作的副園長(zhǎng)利用早操時(shí)間，對(duì)這次活動(dòng)做了詳實(shí)的安排，確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。
20xx年5月10日上午9點(diǎn)整，隨著預(yù)警信號(hào)的響起，z區(qū)幼兒園防震疏散演練開始。各小組人員快速到位，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、教室承重墻角落、鋼琴旁等）。隨后，警報(bào)聲停止，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外活動(dòng)場(chǎng)地安全地帶，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)向總指揮曹園長(zhǎng)匯報(bào)疏散情況。救護(hù)組發(fā)現(xiàn)中三班有一名幼兒因傷滯留活動(dòng)室，立即緊急救護(hù)，保健醫(yī)對(duì)該幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎。
全園400多名幼兒僅用不到3分鐘的`時(shí)間，就全部撤離到戶外場(chǎng)地。
演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)總指揮曹園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
在此次演練中，我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處：
1.活動(dòng)中，個(gè)別班級(jí)忽略了避震環(huán)節(jié)，在聽(tīng)到警報(bào)聲響起的時(shí)候就直接撤離到戶外。
2.個(gè)別幼兒在撤離的過(guò)程中有說(shuō)笑現(xiàn)象，態(tài)度不夠嚴(yán)肅。
針對(duì)以上問(wèn)題，我們會(huì)在今后的演練過(guò)程中引起注意，以確保演練活動(dòng)能有更好的效果。
通過(guò)防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師幼及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。
此次“防震減災(zāi)”宣傳教育系列活動(dòng)拉開了z區(qū)幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動(dòng)的序幕。在今后的工作中，z區(qū)幼兒園將把“防災(zāi)減災(zāi)”工作與幼兒園的日常安全工作結(jié)合在一起，除了做好相應(yīng)的宣傳教育工作外，要深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作并提高治理能力，不斷完善各類應(yīng)急、演練預(yù)案，提高應(yīng)急處置能力，大力推進(jìn)平安幼兒園建設(shè)。
防火演練總結(jié)3
學(xué)院根據(jù)縣教育局安全工作會(huì)議精神，于20xx年4月22日在學(xué)院開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)。
我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：
1、“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂口、鼻，手扶著墻壁下樓）；
2、講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)。學(xué)院學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了學(xué)院學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我院針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密部署
針對(duì)這次防火演習(xí)，院長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的'具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。
三、消防演習(xí)
2月22日下午3：35，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)10分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)院安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的學(xué)院師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全院師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)院教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后岳校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
防火演練總結(jié)4
為提高師生的安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，童趣童樂(lè)幼兒園全體師生舉行防火應(yīng)急預(yù)案演練。
6月8日下午三時(shí)，刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。隨著演習(xí)指揮老師的.刺耳的防火哨聲響起，老師們下令"失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育老師彎腰下樓，注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場(chǎng)一邊高喊：" 不要怕，不要怕，保護(hù)好自己的安全，迅速分成兩組從前、后門按順序逃離！"幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們?cè)谟畜@無(wú)險(xiǎn)的訓(xùn)練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離用時(shí)3分11秒。現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。
此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。
防火演練總結(jié)5
根據(jù)林芝市森防指揮部辦公室文件林市森防指【20xx】8號(hào)文和林芝市巴宜區(qū)林業(yè)局林巴林【20xx】118號(hào)關(guān)于《林芝市森防指揮部關(guān)于認(rèn)真做好當(dāng)前森林防火工作的緊急通知》的要求。結(jié)合近期天氣持續(xù)高溫、干旱、大風(fēng)極端天氣持續(xù)增多，森林防火任務(wù)日趨嚴(yán)峻。更為切實(shí)加強(qiáng)今年冬天至明年春天森林火災(zāi)防控工作，扎實(shí)開展森林防火專項(xiàng)整治活動(dòng)，有效遏制重特大事故發(fā)生。我公司高度重視此次森林防火自查及隱患排查工作，立即根據(jù)文件要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，落實(shí)工作措施，認(rèn)真組織開展森林防火工作檢查和火災(zāi)隱患排查工作，確保本項(xiàng)目消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定和不發(fā)生森林火災(zāi)奠定了良好基礎(chǔ)。現(xiàn)將自查階段總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
1、為確保自查工作和隱患排查取得實(shí)效，成立了以項(xiàng)目經(jīng)理任組長(zhǎng)、項(xiàng)目管理人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施、督查指導(dǎo)。制定檢查工作方案，將工作任務(wù)分解落實(shí)到分包單位，直至施工班組。組織本現(xiàn)場(chǎng)全體參建人員召開森林防火專題會(huì)議，停工整頓學(xué)習(xí)開展“安全活動(dòng)日”活動(dòng)。統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，周密部署安全生產(chǎn)和森林火災(zāi)隱患排查活動(dòng)，確保了活動(dòng)有序開展。
2、項(xiàng)目部開工時(shí)就與分包單位簽訂了森林防火責(zé)任書，同時(shí)也督促分包單位與每位參建人員簽訂了森林防火責(zé)任書。本次自查再次檢查分包單位和每個(gè)施工人員簽訂的森林防火責(zé)任書是否真實(shí)、有效。一級(jí)抓一級(jí)，確保層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。
3、項(xiàng)目部組織管理人員和各級(jí)班組負(fù)責(zé)人檢查駐地周圍、食堂、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的.消防設(shè)施及滅火器是否合格有效、擺放地點(diǎn)是否合理、醒目。再次組織進(jìn)行防火演練，教會(huì)大家會(huì)正確使用滅火器。做到全員應(yīng)知應(yīng)會(huì)。
二、加強(qiáng)對(duì)生活區(qū)和施工現(xiàn)場(chǎng)的巡視檢查，嚴(yán)格火源管理
1、施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格控制火源，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置專門的吸煙區(qū)。
嚴(yán)禁在除吸煙區(qū)外的任何地方流動(dòng)吸煙，違者給予經(jīng)濟(jì)重罰，發(fā)現(xiàn)兩次者，開除出本現(xiàn)場(chǎng)。做到“見(jiàn)煙就查，見(jiàn)火就罰”。
2、每天指派專人檢查項(xiàng)目部周圍山體是否有無(wú)滑坡隱
患時(shí)，一并檢查有無(wú)火源、火災(zāi)隱患。督促當(dāng)?shù)卮逦瘜㈨?xiàng)目部駐地周圍的干枯樹枝清理干凈，檢查水渠是否暢通，保證水流，做到防患于未然。
3、加強(qiáng)對(duì)廚房用火和寢室用電的隱患排查。特別強(qiáng)調(diào)
不能私拉亂接、不能抽倒床煙。檢查食堂煤氣罐氣管有無(wú)破損、氣瓶擺放是否合理。
4、嚴(yán)禁人員隨意上山，即使本項(xiàng)目部對(duì)所有人員均已辦理入林許可證，規(guī)定還是不準(zhǔn)私自上山，包括下班后遛彎、轉(zhuǎn)路。嚴(yán)禁上山游玩、采摘野菜、蘑菇等。
三、加強(qiáng)安全防火教育，提高全民森林防火意識(shí)
1、項(xiàng)目部通過(guò)各種形式如海報(bào)、漫畫、口袋書等深入宣傳，讓所有員工深刻認(rèn)識(shí)森林防火工作的緊迫感和責(zé)任感。宣傳《森林防火條例》、《林業(yè)刑事案件法律法規(guī)匯編》、《撲火安全常識(shí)》等法律法規(guī)。
2、現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)書寫標(biāo)語(yǔ)、設(shè)置警示牌、發(fā)放宣傳資料等形式，開展消防安全宣傳和森林防火知識(shí)宣傳。警示教育大家提高安全防范意識(shí)，消除火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕重特大安全事故發(fā)生，營(yíng)造“時(shí)時(shí)講宣傳、處處是宣傳”的氛圍和格局。
3、重要路口、生活區(qū)等地設(shè)置森林防火警示牌。必要時(shí)，對(duì)出入路口的陌生、可疑人員進(jìn)行盤查。一旦發(fā)現(xiàn)情況不妙，立即報(bào)警。
四、防火工作做到防范于未然，全力做好應(yīng)急處置工作。
1、和當(dāng)?shù)叵啦块T隨時(shí)保持聯(lián)系，保證通訊暢通，一旦出現(xiàn)火情，迅速出擊。做到“早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，快處理”。
2、檢查現(xiàn)場(chǎng)的消防設(shè)施和滅火物資裝備，確保一旦出現(xiàn)火情能夠拿得出、用得上，切實(shí)做到“打早、打小、打了”
3、成立應(yīng)急值班小組，出現(xiàn)火情，組織大家疏散、忙而不亂、有序開展防火、滅火工作。
五、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)值班帶班制度
森林防火期內(nèi)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，管理人員值班制度。真正做到防火期內(nèi)值班到人，責(zé)任到人，保持信息暢通，車輛到位，若發(fā)生火災(zāi)及時(shí)組織人員進(jìn)行撲救。做到“勤檢查，多報(bào)告，及處理”，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)隱患。
本次自查工作以對(duì)隱患和問(wèn)題采取“零容忍”的態(tài)度，動(dòng)真碰硬、絕不姑息。從嚴(yán)查處各類火災(zāi)隱患，做到不留死角、不留盲區(qū)。切實(shí)抓好隱患整改落實(shí)，促進(jìn)了此次專項(xiàng)活動(dòng)順利開展，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。也再次教育了全體參建員工，提高了他們的意識(shí)和素質(zhì)。為下一步森林防火工作的持續(xù)開展和推進(jìn)具有重要意義。我們將繼續(xù)加強(qiáng)森林防火宣傳力度，廣泛宣傳《森林法》、《森林防火條例》等法律法規(guī)，做到人人皆知。對(duì)后面的森林防火做到“早安排，早部署”，嚴(yán)格做好森林防火工作。
防火演練總結(jié)6
為了讓師生掌握火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害的逃生技巧，進(jìn)一步提高師生的自救防護(hù)能力。20xx年3月31日上午，我校學(xué)全體師生進(jìn)行了防火防震安全演練活動(dòng)，同時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在校長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行了“防火、防震演練”檢查指導(dǎo)，整個(gè)演習(xí)過(guò)程都能做到快速、安全、有序，達(dá)到演習(xí)預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)就本次“防火防震”疏散演習(xí)總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備充分，人人重視
這次演習(xí)活動(dòng)的成功，在多次“防火防震”疏散演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)前題下，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演習(xí)方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演習(xí)是分不開的。
二、緊張有序，忙而不亂
疏散預(yù)案演習(xí)的前提是“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”。在學(xué)生疏散過(guò)程中，同學(xué)們?cè)诎嘀魅谓M織下，在任課教師的引導(dǎo)下，成功疏散到安全地點(diǎn)。學(xué)生在疏散過(guò)程中忙而不亂，學(xué)生之間、班級(jí)之間等前后距離保持適度，沒(méi)有造成人員擁堵。從總體上看，高年級(jí)疏散得比較快，紀(jì)律比較好，班主任老師在確保學(xué)生安全有序的前提下，敦促學(xué)生加快疏散的速度。師生都能用手帕捂住嘴，到達(dá)安全地帶后能抱頭下蹲。學(xué)校不僅有廣播信號(hào)，還用了哨子作為緊急疏散信號(hào)，為的就是應(yīng)付停電的'突發(fā)情況，這點(diǎn)值得兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)。
三、存在不足，努力方向
這次“防火防震”疏散演習(xí)活動(dòng)雖然初戰(zhàn)告捷，但在疏散過(guò)程中，還是存在一定的問(wèn)題以待我們?cè)谙乱淮窝萘?xí)中改正。
�。ㄒ唬┦沁�存在著多余環(huán)節(jié)和動(dòng)作。個(gè)別班級(jí)在喇叭通知后，班主任還在班級(jí)門口整理隊(duì)伍的現(xiàn)象，下樓梯時(shí)個(gè)別老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì)速度較慢，影響撤離下樓梯的速度，班級(jí)帶隊(duì)老師應(yīng)該在隊(duì)伍的旁邊引導(dǎo)、指揮學(xué)生安全有序地撤離。
�。ǘ┦谴嬖谀昙�(jí)樓層之間隊(duì)伍接不上的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了學(xué)生摔倒的現(xiàn)象。這有待負(fù)責(zé)疏散的老師認(rèn)真做好樓層之間的溝通聯(lián)系，在確保學(xué)生疏散安全的前提下，提高該疏散樓梯口學(xué)生撤離速度。
以上兩點(diǎn)不足，還望在以后的疏散演習(xí)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和關(guān)注。為讓“防火防震”疏散更快、更有效，學(xué)校還會(huì)在往后的時(shí)間，安排在學(xué)生不知情的全校性疏散演習(xí)，使學(xué)生形成習(xí)慣，在真正遇突發(fā)事件時(shí)可以迅速有序的按路線疏散到安全地點(diǎn)。
時(shí)間就是生命，多掌握逃生的技巧往往能在危急之際讓我們逃出困境。開展 “防火防震” 疏散演習(xí)活動(dòng)，目的是為了防范，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。保障我們校園的健康發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
禹城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx．4.2
防火演練總結(jié)7
我校根據(jù)市教育局安全工作會(huì)議精神，于20xx年12月10日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的'教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。
三、消防演習(xí)
12月10日下午3：00，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)在相應(yīng)的地方排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
四、存在不足
此次演習(xí)由于個(gè)別學(xué)生應(yīng)變能力較差，導(dǎo)致時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，今后要多次演練，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和熟練程度，減少演習(xí)時(shí)間，在最短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)生送到安全地點(diǎn)。
防火演練總結(jié)8
一、目的
為及時(shí)有效而迅速地處理重、特大火災(zāi)事故，本著“安全第一，預(yù)防為主”的.方針，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，以全力保證松花江項(xiàng)目部人身，設(shè)備安全為核心，建立危機(jī)事件的長(zhǎng)效管理和應(yīng)急處理能力，將火災(zāi)損失降低到最低限度，依據(jù)《電力設(shè)備典型消防規(guī)程》制定本演練計(jì)劃。
二、適用范圍
中機(jī)新能源開發(fā)有限公司松花江項(xiàng)目脫硫工程防火重點(diǎn)部位有：項(xiàng)目部辦公室、各施工單位辦公室、電焊機(jī)房、木工加工廠、獨(dú)身宿舍、倉(cāng)庫(kù)、氧氣瓶、乙炔瓶?jī)?chǔ)存?zhèn)}庫(kù)。
三、防火組織機(jī)構(gòu)
防火領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉國(guó)峰
成員：劉往瑤、王曉棟、張國(guó)慶、李佳旭、王學(xué)明、王志虎、張井林項(xiàng)目部消防員：謝炳坤
施工單位義務(wù)消防員：鞠國(guó)軍、楊勝權(quán)、劉殿才、曲雪峰
項(xiàng)目部防火工作具體由辦公室負(fù)責(zé)，辦公室設(shè)專職防火員一名，項(xiàng)目部成立義務(wù)防火隊(duì)，防火隊(duì)由土建、安裝施工單位人員組成。項(xiàng)目部將組織防火隊(duì)進(jìn)行應(yīng)急演練，現(xiàn)場(chǎng)各施工單位，每個(gè)單位設(shè)義務(wù)防火員二至三名。
四、防火應(yīng)急演練時(shí)間
20xx年3月20日
五、防火應(yīng)急演練過(guò)程
第一目擊者發(fā)現(xiàn)火警后立即撥打電話迅速報(bào)告。同時(shí)組織人員進(jìn)行救火。
火災(zāi)事故發(fā)生后由安全保衛(wèi)部主管立即向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)，由項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)布命令啟動(dòng)執(zhí)行本應(yīng)急演練。項(xiàng)目經(jīng)理向各應(yīng)急小組首先下達(dá)應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)令，各應(yīng)急小組各就各位，組織事故的應(yīng)急處理；防火隊(duì)員迅速啟動(dòng)滅火器材，開始滅火。
防火演練總結(jié)9
本周我行在行長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了防爆炸演練。這次的演練模擬逼真，對(duì)全體員工都是難得的體會(huì)，通過(guò)這次的演練我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在日常工作中還有以下方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。。
1.增強(qiáng)員工的防范意識(shí)，重點(diǎn)圍繞防搶、防盜、防詐騙、防爆炸的應(yīng)知應(yīng)會(huì)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高防范能力，完善防范措施。學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度和基本防范技能，掌握正確的操作規(guī)范和程序以及發(fā)生緊急情況的應(yīng)急處置措施分工、動(dòng)作要領(lǐng)，各種自衛(wèi)武器、報(bào)警監(jiān)控裝置的操作使用，并使員工較熟練地掌握了突發(fā)性事件及遇險(xiǎn)的應(yīng)急方法，有效地提高了全員安全防范的能力。
2.加強(qiáng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)對(duì)抵御爆炸、盜竊、搶劫等不法侵害案件的發(fā)生和預(yù)防起著無(wú)法替代的作用。因此，要注重抓好防護(hù)設(shè)施建設(shè)，保證所有營(yíng)業(yè)場(chǎng)所有靈敏可靠、嚴(yán)密完善的技防、物防設(shè)施。制訂了監(jiān)控設(shè)施管理制度，并每天進(jìn)行回放檢查、定期保養(yǎng)，確保了技防設(shè)施的正常運(yùn)行。
3.加強(qiáng)自身的自查工作。檢查內(nèi)容包括業(yè)務(wù)方面的章、證、押是否入箱上鎖，水、電、氣閥是否關(guān)閉；門、窗是否上鎖；110報(bào)警設(shè)備是否就位等等。同時(shí)我行還要建立健全規(guī)章制度以及開展不間斷的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了薄弱環(huán)節(jié)，使一些潛在的'事故苗頭得到整改，消除了隱患，促進(jìn)了員工防范意識(shí)的加強(qiáng)和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，有效地避免了案件和事故發(fā)生.
以上是我的一點(diǎn)心動(dòng)體會(huì)，不足之處還望諒解我會(huì)在今后的工作中自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己特別是對(duì)公業(yè)務(wù)知識(shí)，全面提高綜合業(yè)務(wù)知識(shí)水平。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助中發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足。提高自己的履崗能力，嚴(yán)格要求把自己培養(yǎng)成一個(gè)業(yè)務(wù)全面的銀行員工。
防火演練總結(jié)10
為了增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)樹立起消防安全意識(shí)，使師生真正掌握消防安全常識(shí)，玫瑰營(yíng)中學(xué)于12月3日進(jìn)行了“防火滅火應(yīng)急演練”活動(dòng)。為了鞏固演練成果，促進(jìn)應(yīng)對(duì)突發(fā)事故能力和安全管理能力，現(xiàn)就演練總結(jié)如下：
一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)
1、這次演練是我校的一次重要活動(dòng)，從演練的效果看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效，達(dá)到了預(yù)期目的。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備健全，啟動(dòng)快速
宋忠林校長(zhǎng)為演練總指揮。分管安全的張翼副校長(zhǎng)為副總指揮，各班主任為成員，為了確保這次演練順利進(jìn)行，對(duì)每個(gè)部門都進(jìn)行了明確的分工，分別負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
二、演練的實(shí)施
12月3日上午10點(diǎn)，總指揮宣布演練開始。演練創(chuàng)設(shè)了兩個(gè)情景：
1、無(wú)專業(yè)滅火器的'小型火災(zāi)撲滅。王一波先講解了滅火要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，火堆點(diǎn)燃后，參與演練的學(xué)生用提前準(zhǔn)備的鐵鍬、水、沙土等迅速將火撲滅。
2、有專業(yè)滅火器的小型火災(zāi)撲滅。張翼先講解和示范了滅火器的使用方法，火堆點(diǎn)燃后，參與演練的學(xué)生用滅火器迅速將火撲滅。整個(gè)過(guò)程緊張有序。
三、取的的具體成效
1、這次演練人員齊全、內(nèi)容豐富，讓全校師生得到了真實(shí)的體驗(yàn)，豐富了滅火知識(shí)，對(duì)促進(jìn)安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。
2、這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保證可靠，過(guò)程公開透明，通過(guò)演練檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性，增強(qiáng)了廣大師生的憂患意識(shí)，普及了防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，提高了處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力，圓滿的完成了預(yù)定任務(wù)。
玫瑰營(yíng)中學(xué)
20xx年12月4日
防火演練總結(jié)11
高科物業(yè)為積極推進(jìn)管委會(huì)及其他上級(jí)單位對(duì)“安全生產(chǎn)月”注重防災(zāi)救災(zāi)，全面落實(shí)專項(xiàng)應(yīng)急演練活動(dòng)的工作要求，全面圍繞“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”的安全生產(chǎn)主題思想，強(qiáng)化公司全體員工消防安全意識(shí)，提高員工防火救災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)技能，提高員工整體應(yīng)急水平，防患于未然，20xx年6月26日上午，物業(yè)公司聯(lián)合國(guó)家自然資源督查西安局，邀請(qǐng)西安市消防支隊(duì)特勤一中隊(duì)在高科尚郡寫字樓成功組織并開展了消防滅火及應(yīng)急救援演練。物業(yè)公司各職能部門、高科尚郡物業(yè)管理處、國(guó)家自然資源督查西安局及西安市消防支隊(duì)特勤一中隊(duì)共計(jì)50余人參加了消防滅火演練。
演練開始前職能部門組織公司領(lǐng)導(dǎo)及物業(yè)項(xiàng)目通過(guò)桌面推演的方式熟悉消防滅火及應(yīng)急救援演練流程。并由演練副總指揮進(jìn)行演練前動(dòng)員及各應(yīng)急救援小組職責(zé)分工講解。
下午14時(shí)，演練活動(dòng)正式開始，此次演練模擬寫字樓樓道內(nèi)雜物著火事件，中控室接到火警后，通知巡邏人員，巡邏隊(duì)員確認(rèn)火情后立即回復(fù)中控室并上報(bào)情況，并進(jìn)行初期火勢(shì)控制。在確定火勢(shì)無(wú)法得到控制后，總指揮決定啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急救援小組接到火情后迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，各組分工明確，演練井然有序，在第一時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)警戒、人員疏散救援及火情控制，并在最短時(shí)間內(nèi)完成搶險(xiǎn)滅火。整個(gè)演練流程組織有力，緊張有序，達(dá)到“以練代戰(zhàn)”的既定目的'。
最后，還請(qǐng)消防支隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行了消防知識(shí)專題講解，并展示了各種消防工器具的使用方法。
通過(guò)此次演練，進(jìn)一步提高廣大員工應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的處置和自救、互救能力，全面提升了公司針對(duì)消防火災(zāi)隱患突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，同時(shí)為日后消防安全工作積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
防火演練總結(jié)12
在接到中心小學(xué)《關(guān)于在全鎮(zhèn)小學(xué)開展“防震防火自救演練”活動(dòng)的通知》以后，我們根據(jù)上級(jí)要求，積極準(zhǔn)備活動(dòng)，為斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，具體來(lái)說(shuō)主要安排了以下活動(dòng)：
1、成立“防震防火自救演練”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)活動(dòng)的更好開展。
2、上好安全知識(shí)課，組織學(xué)生觀看有關(guān)防震逃生、交通、用電、飲食等安全的教育片和日常生活中應(yīng)注意哪些危險(xiǎn)的報(bào)刊雜志，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和安全用電意識(shí)，使學(xué)生明白在公路上要走人行道，在人行道上要靠右邊走，穿過(guò)馬路要走人行橫道，沒(méi)有人行橫道的地方要左右觀察車輛等行走情況，不能在馬路上追逐打鬧、玩耍，不能用潮濕的'手靠近電源，當(dāng)人觸電時(shí)不能直接用手去拉，應(yīng)用絕緣體(干燥的木棒等)把人與電源隔離并及時(shí)報(bào)警等，不食用霉?fàn)�變質(zhì)的食物，不隨便到河塘溝壩洗澡。
3、組織開展“以人為本，安全第一”的活動(dòng)，舉辦“安全進(jìn)校園、知識(shí)進(jìn)課堂”主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題是學(xué)習(xí)生活中非常重要的話題，它關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)，社會(huì)的穩(wěn)定，它關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)，因此要遵守好交通規(guī)則，注意用電安全，還要注意預(yù)防食物中毒，注意食物禁忌，注意防災(zāi)減災(zāi)。
4、于3月26日14：25，全校各班進(jìn)行了一次地震來(lái)臨時(shí)的逃生自救演習(xí)。在班主任的教育、帶領(lǐng)下，學(xué)生采取了合理的逃生自救措施，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了較理想的效果。
5、根據(jù)教干老師的分工，進(jìn)行了一次安全大檢查，從屋里到屋外，從房梁、屋山到圍墻，從用電到實(shí)驗(yàn)，從飲水到伙房，根據(jù)十抓十確保的內(nèi)容，全面仔細(xì)地排查了一遍，徹底消除了校園內(nèi)的安全隱患。
總之，學(xué)校事無(wú)具細(xì)，安全工作應(yīng)在第一，今后要在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將安全工作抓得更好，確保萬(wàn)無(wú)一失。
防火演練總結(jié)13
在119來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)學(xué)生自救意識(shí)，今天下午學(xué)校成功進(jìn)行了全體住宿生消防疏散演練活動(dòng)。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的`消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練準(zhǔn)備工作做好后，一聲令下，信號(hào)員鳴響信號(hào)，參加演練人員各就各位，有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域，歷時(shí) 分 秒。整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序。
這次防火演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，普及了消防安全知識(shí)，提高了自護(hù)自救能力，達(dá)到了預(yù)期效果。希望全體師生再接再厲，用更好的成績(jī)迎接下一次演練。
近期德育處和年級(jí)組對(duì)公寓衛(wèi)生進(jìn)行了檢查，提出以下整改要求1. 離開宿舍前關(guān)閉空調(diào)開關(guān)，開窗通風(fēng)；2枕巾統(tǒng)一用學(xué)校發(fā)的藍(lán)色枕巾，被子疊整齊統(tǒng)一放在靠窗一側(cè)，離開宿舍前把床單整理整齊，避免有褶皺；3. 地面，先掃干凈確保無(wú)垃圾，涮干凈拖把再拖；4. 襪子，毛巾，書包等一律放在櫥子內(nèi)，禁止亂搭亂放。下周德育處將繼續(xù)不定期不間斷進(jìn)行檢查通報(bào)請(qǐng)同學(xué)們按照要求整理到位。
防火演練總結(jié)14
按照教育局119消防宣傳月活動(dòng)的通知要求，我校于今天20xx年11月9日上午10時(shí)開展了消防應(yīng)急疏散演練。
本次消防疏散演習(xí)是一次有目的、有計(jì)劃的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生和教師的要求都比較多，準(zhǔn)備的也是比較充分。從吹響警報(bào)到學(xué)生全部離開教學(xué)樓，到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)共用時(shí)1分15秒。
在演練過(guò)程中，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)與引導(dǎo)下，按照逃生路線快速有序地疏散到指定位置。在演習(xí)過(guò)程中孩子們神情緊張但不慌張，個(gè)個(gè)有模有樣；有的用衣角捂住口鼻彎著腰跑，有的則用浸濕的小毛巾捂住口鼻彎著腰。各班師生到達(dá)了指定的安全地，帶班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)并向集合地負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并由演習(xí)總指揮做活動(dòng)小結(jié)。通過(guò)演習(xí)使學(xué)生更好地掌握逃生自救能力，同時(shí)提高教職工疏散逃生能力。
疏散演習(xí)過(guò)程中，各負(fù)責(zé)人都能夠到位，積極組織學(xué)生安全疏散。在疏散過(guò)程中，教師應(yīng)該站在不影響學(xué)生通過(guò)的.地方進(jìn)行指揮疏散，應(yīng)該盡量減少跟學(xué)生的對(duì)話，抓緊一切時(shí)間。
本次疏散演習(xí)中出現(xiàn)的不足之處：
1、學(xué)生安全疏散時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；
2、學(xué)生疏散過(guò)程中有個(gè)別說(shuō)笑；
3、教師應(yīng)該減少疏散過(guò)程中與學(xué)生的對(duì)話，使學(xué)生注意力集中在疏散演習(xí)中；
我們根據(jù)這些不足在今后的疏散演習(xí)中，全校師生要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)問(wèn)題的能力，縮短疏散過(guò)程所用時(shí)間，各班主任要提前做好疏散演習(xí)的準(zhǔn)備工作，教育學(xué)生疏散演習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情，決不允許說(shuō)笑打鬧，說(shuō)明時(shí)間就是生命這一重要理念，在疏散演習(xí)中將安全放到首位。進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。（附圖片）
防火演練總結(jié)15
郵儲(chǔ)嘉定分行安亭支行反暴力搶劫應(yīng)急處置預(yù)案演練總結(jié) 為有效預(yù)防暴力搶劫銀行營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)，更好的保護(hù)員工人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，提高員工的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，營(yíng)造安亭支行員工關(guān)心和支持安全工作新局面，在支行領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力下，于9月26日舉行了防暴力搶劫應(yīng)急處置預(yù)案演練，取得圓滿成功。
此次演練內(nèi)容分為兩部分，場(chǎng)景一為歹徒搶劫現(xiàn)金區(qū)，二為歹徒搶劫客戶現(xiàn)金。在演練中，全行員工同心協(xié)作，柜員反應(yīng)迅速，機(jī)智應(yīng)對(duì)，大廳經(jīng)理和綜合柜員迅速撥打110電話報(bào)警，保衛(wèi)人員協(xié)同部分員工奮不顧身與歹徒展開搏斗，將歹徒制服。在演習(xí)中全體員工認(rèn)真對(duì)待，全心投入，都把此次演練當(dāng)成一種實(shí)戰(zhàn)，使演練達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
本次演習(xí)具有以下特點(diǎn)：
一是準(zhǔn)備充分。安亭支行領(lǐng)導(dǎo)高度重視該次演練活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)演練的重要性，并提出具體細(xì)節(jié)要求，真正做到一絲不茍。由于事先準(zhǔn)備充分，整個(gè)演練過(guò)程按預(yù)定方案圓滿完成，收到了良好的效果。
二是分工明確。該次演練活動(dòng)人員齊全，分工明確，具體角色分配包括歹徒.客戶.柜員.綜柜.行長(zhǎng).保安。整個(gè)演練過(guò)程緊緊圍繞現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變.先期處置.安全抓捕.解救人質(zhì)等環(huán)節(jié)展開，通過(guò)參演人員的密切協(xié)作，真正實(shí)現(xiàn)了陣容強(qiáng)大，分配合理，有條不紊。
三是場(chǎng)面逼真。此次演練包括手持兇器的歹徒，一方面威嚇值班人員，一方面劫持客戶；正在業(yè)務(wù)操作的柜員，一方面與歹徒進(jìn)行機(jī)智周旋，一方面采取緊急措施轉(zhuǎn)移現(xiàn)金和重要憑證；大堂經(jīng)理和綜合柜
員，一方面協(xié)助柜員進(jìn)行現(xiàn)金和憑證的安全轉(zhuǎn)移，不斷分散歹徒注意力，一方面及時(shí)報(bào)警。安保人員，一方面緊急疏散客戶，一方面與歹徒周旋，巧妙制服歹徒。
四是成效顯著。演練結(jié)束后，行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)。指導(dǎo)提出在演練中存在的'不足和營(yíng)業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)處置的相關(guān)注意事項(xiàng)。更進(jìn)一步提高處置突發(fā)事件的能力，從而確保客戶、銀行員工人身安全和銀行財(cái)產(chǎn)安全。
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