學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)

　　在生活中，崗位職責(zé)對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，崗位職責(zé)是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍。相信很多朋友都對(duì)制定崗位職責(zé)感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)1

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)對(duì)新入職人員及新開門店人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)及素質(zhì)類課程講授，對(duì)參加人員進(jìn)行考核。

　　2、負(fù)責(zé)檢查門店的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，總結(jié)分析培訓(xùn)效果，及時(shí)上報(bào)。

　　3、組織門店銷售人員的產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)。

　　4、組織公司各類知識(shí)培訓(xùn)、講座、演講等活動(dòng)，并做好記錄和存檔。

　　5、編制培訓(xùn)規(guī)劃，制定和實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。

　　6、組織收集、篩選、編寫、翻譯、審校各類培訓(xùn)教材和資料。

　　7、設(shè)計(jì)培訓(xùn)評(píng)估體系并組織或協(xié)助培訓(xùn)效果。

　　8、跟蹤外部培訓(xùn)市場(chǎng)的變化，發(fā)掘并利用外部培訓(xùn)資源。

　　9、安排和管理外派培訓(xùn)員工，審核公司員工業(yè)余學(xué)習(xí)費(fèi)用報(bào)銷申請(qǐng)。

　　10、圍繞公司人才需求的.標(biāo)準(zhǔn)，與人力資源部共同打造員工晉級(jí)通道并配合各層級(jí)專業(yè)技能培訓(xùn)，設(shè)計(jì)訓(xùn)練模式，激發(fā)員工的潛能。

　　11、根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)方針和公司在管理、服務(wù)上存在的問題，分析培訓(xùn)需求，制定公司年度培訓(xùn)規(guī)劃和月度培訓(xùn)計(jì)劃。

　　12、負(fù)責(zé)公司年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施的組織、協(xié)調(diào)工作。

學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)2

　　1、負(fù)責(zé)公司教育培訓(xùn)類課程的招生咨詢工作，協(xié)同部門人員完成年度招生計(jì)劃;

　　2、與學(xué)員不斷溝通，幫助學(xué)員更詳細(xì)的了解服務(wù)內(nèi)容、促成學(xué)生在本中心學(xué)習(xí);

　　3、利用電話完成招生工作，拓展及完善招生渠道;

　　4、邀約客戶上門咨詢及報(bào)名，做好每天的'信息記錄，協(xié)助組長(zhǎng)攻單;

　　5、做電話記錄，及時(shí)回訪有意向的客戶，并建立穩(wěn)定的培訓(xùn)產(chǎn)品銷售關(guān)系;

　　6、完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的其它項(xiàng)事務(wù)。

學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)3

　　一、根據(jù)國(guó)家發(fā)展教育事業(yè)的方針，批準(zhǔn)的學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃和預(yù)算，及時(shí)合理地籌集和運(yùn)用資金，堅(jiān)持少花錢多辦事，充分發(fā)揮資金使用的'經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 二、熟悉本單位的業(yè)務(wù)情況，定期分析單位的預(yù)算執(zhí)行情況，促進(jìn)增收節(jié)支，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手。

　　三、認(rèn)真做好預(yù)算內(nèi)、外資金和各項(xiàng)專項(xiàng)資金、專用基金的記帳、算帳、報(bào)帳等日常會(huì)計(jì)核算工作，做到憑證齊全，手續(xù)完備、帳實(shí)相符、帳款相符、帳帳相符、帳表相符。

　　四、按規(guī)定的格式、內(nèi)容和期限，編制月、年終會(huì)計(jì)報(bào)表，做到報(bào)送及時(shí)，數(shù)字準(zhǔn)確，內(nèi)容完整，資料齊全。

　　五、妥善保管單位會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)檔案資料，遵守國(guó)家保密制度。

　　六、進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督，保護(hù)各項(xiàng)國(guó)家賃幣資金和財(cái)產(chǎn)物資的安全。

　　七、負(fù)責(zé)國(guó)有資產(chǎn)的管理工作。

　　八、保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)4

　　1、深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決學(xué)生的各種實(shí)際問題與學(xué)生的偶發(fā)事件。

　　2、監(jiān)督授課教師完成教學(xué)任務(wù)，并和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

　　3、督導(dǎo)學(xué)生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　崗位細(xì)則：

　　1、 接檔——學(xué)管師和教育咨詢師做好工作上的交接，詳細(xì)了解自己管理的學(xué)員的學(xué)習(xí)情況 和輔導(dǎo)情況，做好記錄并逐個(gè)研究分析，為以后的管理做好基礎(chǔ)。并且建立檔案袋和回訪卡。

　　2、第一次接待——學(xué)管師在接新學(xué)員時(shí)，及時(shí)與學(xué)員和家長(zhǎng)溝通與交流，掌握學(xué)生與家長(zhǎng)的需求和特別要求，以便更好地管理學(xué)生。

　　3、排課——老師排課，學(xué)生排課，教室排課，學(xué)員上課之前，和該生的任課老師一一交流，并向老師詳細(xì)介紹學(xué)員各方面情況，以便老師第一次授課做好充分準(zhǔn)備，第一次上課，介紹任課老師和學(xué)員相互認(rèn)識(shí)。

　　4、第一次電話回訪——第一次上課之前與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，告訴家長(zhǎng)孩子上課時(shí)間，上課所帶學(xué)習(xí)用品，課程安排以及介紹任課老師。如有上課時(shí)間變動(dòng)，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

　　5、考勤管理——每個(gè)學(xué)員上課前，學(xué)管師應(yīng)及時(shí)檢查學(xué)員和老師是否按時(shí)到達(dá)，如果沒有 按時(shí)到達(dá)的`，應(yīng)立即與之聯(lián)系，做出調(diào)整。每次上課前，學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時(shí)登記表上簽字并確認(rèn)。

　　6、第一次課后的回訪——第一次課后結(jié)束，學(xué)管師要與學(xué)員交流，了解學(xué)員隊(duì)老師的滿意度，是否對(duì)老師有什么要；同時(shí)，學(xué)管師還要與授課教師交流，了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的情況，與家長(zhǎng)溝通學(xué)生上課情況。

　　7、 陪讀的安排——安排學(xué)生自習(xí)，管理學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律，安排好老師管理。

　　8、定期的回訪——一定期電話回訪，定期跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長(zhǎng)保持交流，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，新生每周一次電話回訪，未報(bào)名老生每月一次電話回訪，學(xué)�？记翱己箅娫捇卦L，如遇特殊情況，電話回訪。認(rèn)真填寫回訪卡，進(jìn)行存檔。

　　9、制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案——三次課后，與老師配合，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案（學(xué)員自身情況分析，性格分析，心態(tài)分析，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析，學(xué)習(xí)方法分析，學(xué)情分析，涉及到具體科目的分析，課時(shí)規(guī)劃）

學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)5

　　崗位職責(zé)：

　　1、在市場(chǎng)部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)公司營(yíng)銷信息管理、市場(chǎng)調(diào)研方案的策劃、實(shí)施與業(yè)務(wù)管理。

　　2、負(fù)責(zé)跟蹤、研究與公司有關(guān)的宏觀環(huán)境動(dòng)態(tài)、行業(yè)狀況、需求變化及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局，負(fù)責(zé)制定公司年度市場(chǎng)營(yíng)銷信息調(diào)研計(jì)劃及預(yù)算，提交調(diào)研報(bào)告。負(fù)責(zé)制定專項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)研方案，收集市場(chǎng)信息，分析調(diào)研結(jié)果，提交調(diào)研報(bào)告，預(yù)測(cè)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，擬定應(yīng)對(duì)策略。

　　3、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品信息的.收集、整理與反饋競(jìng)品陳列情況。

　　4、競(jìng)品的促銷方式，競(jìng)爭(zhēng)策略。

　　5、競(jìng)品的渠道分析、產(chǎn)品訴求點(diǎn)、廣告訴求點(diǎn)的調(diào)查整理與分析。

　　6、主要幾家企業(yè)信息的收集包括：地址、聯(lián)系方式、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、成熟區(qū)域。

學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)6

　　職責(zé)描述:

　　1.在總部的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校區(qū)經(jīng)營(yíng)，能夠更好地在團(tuán)隊(duì)中起到指導(dǎo)監(jiān)督等作用;帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成總部下達(dá)的業(yè)績(jī)目標(biāo);

　　2.完成自身的招生、教學(xué)以及學(xué)院的財(cái)務(wù)控制等工作任務(wù);

　　3.根據(jù)當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)教育政策以及行業(yè)現(xiàn)狀，為學(xué)院選擇更合理的課程產(chǎn)品。

　　任職要求:

　　1.第一學(xué)歷大專以上，熱愛教育工作;

　　2.有較強(qiáng)的.領(lǐng)導(dǎo)力，能夠積極進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè);

　　3.性格熱情，有服務(wù)導(dǎo)向;

　　4.全力以赴，把工作當(dāng)事業(yè)做(因教培行業(yè)的特殊性，需要雙休和晚上休息勿擾);

　　5.有任職校長(zhǎng)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。

學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)7

　　1、通過電話和面對(duì)面與家長(zhǎng)溝通，挖掘家長(zhǎng)實(shí)際需求，幫助家長(zhǎng)了解公司的'服務(wù);

　　2、為學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)并制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)和進(jìn)步方案;

　　3、協(xié)助主管確保完成計(jì)劃銷售額，并確保利潤(rùn)率;

　　4、進(jìn)行老客戶的回訪及信息的反饋工作;

　　5、在主管指導(dǎo)下開拓新市場(chǎng)，增加新客戶。

學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)8

　　1.負(fù)責(zé)到訪客人的.接待及對(duì)前臺(tái)電話的處理;

　　2.負(fù)責(zé)向客戶介紹學(xué)校的服務(wù)和設(shè)施;

　　3.協(xié)助日常辦公室事務(wù)，如接聽電話、收發(fā)傳真、文件打印及復(fù)印;

　　4.為整個(gè)辦公室有關(guān)工作人員提供秘書工作的服務(wù);

　　5.為上課學(xué)生作課程安排及提供相應(yīng)的服務(wù);

　　6.協(xié)助教學(xué)部處理學(xué)生投訴。

學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)9

　　初級(jí)培訓(xùn)師

　　崗位職責(zé)：

　　1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃：在培訓(xùn)經(jīng)理的指導(dǎo)下，進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā)，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求；

　　2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道；

　　3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。

　　任職資格：

　　1.工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　2.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度和流程；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。

　　3.素質(zhì)要求：

　　1）良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于傾聽；

　　2）較好的文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力；

　　3）思維敏捷；

　　4）愿意與他人合作，主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流。

　　中級(jí)培訓(xùn)師

　　崗位職責(zé)：

　　1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃：協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作，參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實(shí)施計(jì)劃和實(shí)施方案，協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求；

　　2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性；

　　3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程；

　　4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告；

　　任資資格：

　　1.工作經(jīng)驗(yàn)：二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；

　　2.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；能需求情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，并開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。

　　3.素質(zhì)要求：

　　1）人際理解與溝通能力：具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng)；

　　2）思維能力：能夠?qū)��?fù)雜問題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)；

　　3）團(tuán)隊(duì)合作：愿意與他人合作，主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流，共同分享信息、知識(shí)、資源。

　　高級(jí)培訓(xùn)師

　　崗位職責(zé)：

　　1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望，

　　以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；

　　2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng)，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　3.培訓(xùn)授課：專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；

　　4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告。

　　任資資格：

　　1. 工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；

　　2. 知識(shí)/技能：熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，能熟練應(yīng)用PPT制作培訓(xùn)教案、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具，熟練使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力；

　　3. 素質(zhì)要求：

　　1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng)；

　　2）思維能力：能夠?qū)��?fù)雜問題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)；

　　3）影響力：能夠有針對(duì)性地根據(jù)對(duì)方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，并能巧妙地采用多種方式影響他人；

　　4）團(tuán)隊(duì)合作：保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來(lái)促進(jìn)群體成員間的合作。

　　資深培訓(xùn)師

　　崗位職責(zé)：

　　1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；

　　2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng)，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　3.培訓(xùn)授課與實(shí)施：專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；參與負(fù)責(zé)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實(shí)施；確保各項(xiàng)培訓(xùn)與員工發(fā)展活動(dòng)取得預(yù)期效果；

　　4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的'效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告。

　　5.培訓(xùn)資源建設(shè)：開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道；參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度，負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng)，負(fù)責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì)；

　　任職資格：

　　1.教育背景：人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。

　　2.工作經(jīng)驗(yàn)：七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷，七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

　　3.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗(yàn)；熟知人力資源各項(xiàng)模塊，能依據(jù)公司實(shí)際情況有效制定中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的實(shí)際

　　操作經(jīng)驗(yàn)；具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語(yǔ)水平，熟練運(yùn)用辦公軟件。

　　4.素質(zhì)要求：

　　1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng)；

　　2）團(tuán)隊(duì)合作：保持與其他成員的溝通，鼓勵(lì)其他成員取得的成就，愿意幫助其他成員解決所遇到的問題，無(wú)保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來(lái)促進(jìn)群體成員間的合作；

　　3）規(guī)范導(dǎo)向：監(jiān)控計(jì)劃的進(jìn)展、質(zhì)量狀況等，使之符合預(yù)定的要求，通過監(jiān)控、糾錯(cuò)、革新等舉措，從整體增進(jìn)現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來(lái)提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。

學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)10

　　1、校區(qū)環(huán)境的日常監(jiān)督。

　　2、來(lái)訪接待以及指引。

　　3、校區(qū)日常費(fèi)用的`收取。

　　4、新學(xué)員前測(cè)的接待。

　　5、對(duì)老學(xué)員的日�；卦L及教師日�；卦L監(jiān)督。

　　6、信息報(bào)表的制作與上報(bào)。

　　7、協(xié)助校區(qū)主管進(jìn)行日常的管理工作。

　　8、日常市場(chǎng)活動(dòng)的配合及參與。

　　9、校區(qū)信息的整理與管理。

　　10、協(xié)助教學(xué)工作及日常生活。

　　11、配合學(xué)校老師完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)11

　　職位描述:

　　1、負(fù)責(zé)校區(qū)全面管理工作,制定并實(shí)施校區(qū)銷售年、季度、月計(jì)劃,并完成業(yè)績(jī);

　　2、團(tuán)隊(duì)組建、人員培養(yǎng);

　　3、校區(qū)經(jīng)營(yíng)全面數(shù)據(jù)的收集、匯總和分析等工作;

　　4、定制并實(shí)施系列校區(qū)活動(dòng),提升客戶滿意度、提高續(xù)班率、轉(zhuǎn)化率、降低并及時(shí)處理、解決學(xué)�？蛻敉对V事件;

　　5、制定學(xué)校市場(chǎng)活動(dòng)的策劃、推廣、實(shí)施等工作;

　　6、充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,使之分工協(xié)作;

　　7、制訂并執(zhí)行校區(qū)運(yùn)營(yíng)相關(guān)管理制度。

　　職位要求:

　　1、做過培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng),3年以上管理工作經(jīng)驗(yàn),熟悉教培市場(chǎng),對(duì)日常營(yíng)運(yùn)工作有嫻熟的處理技巧,熟悉流程;

　　2、熟悉行業(yè)政策、有一定行業(yè)內(nèi)人脈資源;

　　3、年齡30-35歲,相貌端正,性格外向,善于與他人交流,有較強(qiáng)的親和力,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng);

　　4、強(qiáng)烈的主動(dòng)溝通和服務(wù)意識(shí),抗壓能力強(qiáng);

　　5、良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神,愿意在教育培訓(xùn)行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展;

　　6、工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真主動(dòng),具有責(zé)任心和敬業(yè)精神。 職位描述:

　　1、負(fù)責(zé)校區(qū)全面管理工作,制定并實(shí)施校區(qū)銷售年、季度、月計(jì)劃,并完成業(yè)績(jī);

　　2、團(tuán)隊(duì)組建、人員培養(yǎng);

　　3、校區(qū)經(jīng)營(yíng)全面數(shù)據(jù)的收集、匯總和分析等工作;

　　4、定制并實(shí)施系列校區(qū)活動(dòng),提升客戶滿意度、提高續(xù)班率、轉(zhuǎn)化率、降低并及時(shí)處理、解決學(xué)校客戶投訴事件;

　　5、制定學(xué)校市場(chǎng)活動(dòng)的'策劃、推廣、實(shí)施等工作;

　　6、充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,使之分工協(xié)作;

　　7、制訂并執(zhí)行校區(qū)運(yùn)營(yíng)相關(guān)管理制度。

　　職位要求:

　　1、做過培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng),3年以上管理工作經(jīng)驗(yàn),熟悉教培市場(chǎng),對(duì)日常營(yíng)運(yùn)工作有嫻熟的處理技巧,熟悉流程;

　　2、熟悉行業(yè)政策、有一定行業(yè)內(nèi)人脈資源;

　　3、年齡30-35歲,相貌端正,性格外向,善于與他人交流,有較強(qiáng)的親和力,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng);

　　4、強(qiáng)烈的主動(dòng)溝通和服務(wù)意識(shí),抗壓能力強(qiáng);

　　5、良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神,愿意在教育培訓(xùn)行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展;

　　6、工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真主動(dòng),具有責(zé)任心和敬業(yè)精神。

學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)12

　　1、組織學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，組織學(xué)生制訂自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，反饋?zhàn)詫W(xué)記錄情況，檢查學(xué)生課程學(xué)習(xí)狀況；

　　2、收發(fā)學(xué)員資料、通知、信函，組織教學(xué)跟蹤調(diào)查；

　　3、管理教師調(diào)課時(shí)間表，調(diào)度教室，收發(fā)學(xué)生名單、學(xué)生登記表等；

　　4、組織開展教學(xué)檢查；

　　5、受理教學(xué)過程中各類問題，并協(xié)調(diào)各部門積極處理；

　　6、協(xié)助教務(wù)教學(xué)部門確保教學(xué)工作正常運(yùn)行。

學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)13

　　崗位職責(zé)：

　　1、百樹優(yōu)+合伙人相關(guān)合作項(xiàng)目數(shù)據(jù)測(cè)算

　　2、財(cái)年相關(guān)季度指標(biāo)值制定

　　3、校管家系統(tǒng)日常數(shù)據(jù)維護(hù)；

　　4、上好課系統(tǒng)日常數(shù)據(jù)維護(hù)及相關(guān)需求匯總；

　　5、財(cái)務(wù)月度基本情況統(tǒng)計(jì)表的收集及匯總；

　　6、協(xié)助其他各部門完成數(shù)據(jù)表格的應(yīng)用；

學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)14

　　1、至少三年及以上餐飲行業(yè)培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn)，有集團(tuán)化培訓(xùn)體系搭建、商學(xué)院運(yùn)營(yíng)管理職務(wù)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

　　2、富有激情，善于調(diào)動(dòng)氛圍;有良好的組織協(xié)調(diào)能力、良好的文字和語(yǔ)言表達(dá)能力、思維敏捷;

　　3、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具，具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力;

　　4、具備戰(zhàn)略思維能力，良好的全局意識(shí)，善于規(guī)劃、整合、分配資源。職責(zé)描述:

　　1、負(fù)責(zé)制定和實(shí)施集團(tuán)商學(xué)院年度總體經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，主持商學(xué)院運(yùn)營(yíng)管理工作;

　　2、負(fù)責(zé)建立和健全商學(xué)院管理體系與組織結(jié)構(gòu)，推動(dòng)關(guān)鍵管理流程和規(guī)章制度;

　　3、負(fù)責(zé)搭建課程管理體系，進(jìn)行加盟商培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的`課程開發(fā)、實(shí)施、評(píng)估工作;

　　4、負(fù)責(zé)商學(xué)院產(chǎn)品體系的整體設(shè)計(jì)，組建管理適合行業(yè)特點(diǎn)的講師團(tuán)隊(duì);

　　5、負(fù)責(zé)根據(jù)不同的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和需求，指導(dǎo)制定專業(yè)、項(xiàng)目的人才培養(yǎng)計(jì)劃;

　　6、負(fù)責(zé)培訓(xùn)發(fā)展體系的搭建，推動(dòng)內(nèi)部學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè);

　　7、負(fù)責(zé)商學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)管理，滿足集團(tuán)對(duì)人才輸出、人才培養(yǎng)的需要。

學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)15

　　職責(zé)描述:

　　1.組建和完善招生部制度,阻止制定與實(shí)施招生計(jì)劃;

　　2.負(fù)責(zé)學(xué)校日常教學(xué)、教務(wù)、教師和招生管理,做好校內(nèi)各部門的管理、組織和協(xié)調(diào)工作;

　　3.負(fù)責(zé)完成學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù),開發(fā)新的客戶資源;

　　4.隨時(shí)熟知招生進(jìn)展情況,做好宣傳和檢查工作;

　　5.培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo),組建高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),明確崗位職責(zé),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展各項(xiàng)工作,解決團(tuán)隊(duì)工作中的.問題;

　　6.主持開展有效的品牌推廣、與招生宣傳等市場(chǎng)工作;

　　7.負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)關(guān)等相關(guān)部門建立友好合作關(guān)系;

　　8.市場(chǎng)調(diào)查和市場(chǎng)分析。

　　任職要求:

　　1. 28-40歲,大專及以上學(xué)歷,教育行業(yè)8年及以上工作經(jīng)驗(yàn),校區(qū)運(yùn)營(yíng)3年及以上管理經(jīng)驗(yàn);

　　2.熟悉重慶主城及周邊區(qū)縣學(xué)校渠道及市場(chǎng);

　　3. 5年以上招生管理工作經(jīng)驗(yàn)。