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家長會班長發(fā)言稿(15篇)
在我們平凡的日常里,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的家長會班長發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
家長會班長發(fā)言稿1
親愛的叔叔阿姨們:
大家好!
3月9號天冷,你很忙,犧牲休息和工作時間在我們班見面。我想對你的到來表示衷心的感謝!
時間過得真快!從小學(xué)到初中已經(jīng)半年了。你一定想了解一下我們在學(xué)校的六個月。說實話,我們A年的B班是一個被很多家長和同齡孩子羨慕的班級群體,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。在學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各種活動中,我們班總是名列前茅。
俗話說,這是我們學(xué)習(xí)和成長的好環(huán)境。我們生活在這樣一個階層,感到無比的自豪和自豪。在過去的半年里,隨著知識的增加,我們成熟了很多,也意識到了自己肩負(fù)的重任。好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),對社會,對家庭,對自己負(fù)責(zé),成為班里每一個學(xué)生的動力!
這種良好班風(fēng)的形成,我們班主任abc老師傾注了很多心血。每天早上我們來學(xué)校的時候,她總是一臉笑容的跟我們打招呼,我們就沒有力氣和信心了。到了晚上,我們走回家的時候,回頭一看,班級的燈還亮著,她還在為我們工作,于是我們有了一種感激,也有了一種責(zé)任。老師像父母一樣關(guān)心我們。今天,在我們的爸爸媽媽面前,向老師表達(dá)我們班每個學(xué)生的感激之情。老師,您辛苦了!謝謝大家對我們的關(guān)心和愛護(hù)!
叔叔阿姨,期待兒子成龍和女兒成為鳳凰是你們的.夢想。為了我們的成長,你愿意成為我們的物流部長。事實上,我們孩子在心里非常感謝你。但我們很少讓你們這些部長高興。即使我們?nèi)〉昧撕玫某煽兓蛉〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,你也總是害怕我們趾高氣揚或做出不滿意的樣子;如果我們成績平平或者不盡如人意,那你就更情緒化了,有時候還夾雜著風(fēng)暴。我們多么希望看到你寬容的眼神,你的欣賞是對我們最大的鼓勵和安慰。我們渴望你走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽我們的心聲,理解我們內(nèi)心的膽怯和悲傷。這樣我們會加倍努力,爭取好成績,不讓你失望。你要知道成長比成功更重要,你要在我們身上看得更遠(yuǎn)更長遠(yuǎn)!
親愛的爸爸媽媽老師,讓我們的心連在一起,讓我們的手牽在一起,讓這次家長會成為我們交流的橋梁,祝我們在您的呵護(hù)和養(yǎng)育下像幼苗一樣健康成長!謝謝
家長會班長發(fā)言稿2
老師,各位家長,大家好!我是六(2)班的班長張航。首先,我代表我們班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
時光過得真快啊,從踏入實驗小學(xué)的大門起直到我們六年級,小學(xué)生活也接近尾聲。今天,我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長,同學(xué)們的表現(xiàn)無時無刻不讓我難忘和感動。特別是我們的班干部啊,為同學(xué)們服務(wù),自己留下了無數(shù)的汗水,卻沒有一句怨言,這種甘于奉獻(xiàn)的精神實在是讓人贊嘆。 上課時,總能看見同學(xué)們?nèi)褙炞,刻苦努力的身影,不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)在每一本的作業(yè)上一一展現(xiàn),每一個言行舉止,每一次熱心教育,無不體現(xiàn)出老師關(guān)懷備至的愛。六(2)班的學(xué)生們和家長們又有誰不感到幸福呢?真是這樣的,在班這個光芒四射的集體中,處處流淌著看不見的'愛,摸不著的關(guān)懷。每一天都有75張燦爛的笑臉,每一天都有75個努力的身影。只要努力過,失敗算什么,在自習(xí)課上,雖然時常有活躍的
氣氛,但仍有大多數(shù)同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內(nèi)容并充分利用時間。只有遵守紀(jì)律,才能營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍來促進(jìn)學(xué)習(xí)效益。 下課時,同學(xué)們都很活躍,做到有效的勞逸結(jié)合。大多數(shù)同學(xué)都能做到認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),并能按時上交,這讓老師們感到都很欣慰。但是,在學(xué)習(xí)和生活中大家也會發(fā)現(xiàn),我們身上仍然存在問題。
根據(jù)班級日志記錄,我歸納了以下幾點主要問題: 1.大部分同學(xué)對講究效率的重視度仍然較低,有待加強,而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高; 2、有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲,作業(yè)不完成,老是要班干部催,每天下課就是玩,看漫畫,放學(xué)不及時回家,這些有的家長并不在意吧,那就請您重視起來,監(jiān)督自己的孩子做作業(yè),監(jiān)督他放學(xué)回家的時間,最好是做完作業(yè)還簽個字,落實到位。
各位家長,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望!其實老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。 如今,在學(xué)校和各位任課老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。 所以,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,光靠學(xué)校,老師和班委還不行,我真心希望您能夠大力配合學(xué)校和班主任,讓我們得到真正的、有效的教育。
請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您對我們的期望,一定會為學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號!
在此,讓我代表全體同學(xué)對在座的各位家長說一聲:你們辛苦了
家長會班長發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:
你們好!在這如火的炎炎六月,我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別,和親愛的母校西橋中學(xué)告別。在這臨別日子里,我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)發(fā)言,以表達(dá)我們對學(xué)校、對老師、對家長的無盡感激。
記得三年前剛到西橋中學(xué)那一刻,我熱血沸騰,心中是喜悅、是激動、是憧憬、更是期盼.三年里,我們親身感受著西橋中學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)與敬業(yè),感受著西橋中學(xué)老師對教育事業(yè)的全心投入,感受著西橋中學(xué)老師對學(xué)生們無微不至的關(guān)懷。
為了每一節(jié)課四十五分鐘的完美,您不知付出過多少辛勞。忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影,忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚音調(diào),忘不了您厚厚的教案本,這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習(xí)到9點50,下晚自習(xí)后班主任們還要查宿,這一查就不知道要查到幾點,我們早已習(xí)慣在臨睡前聽到您一句句早點休息的叮嚀,我們早已習(xí)慣聽著您輕輕的腳步聲入睡,我們早已習(xí)慣您那份默默地沉甸甸的愛。去年冬天,很多老師和學(xué)生都得了流行感冒,當(dāng)我們看到您那發(fā)著高燒通紅的臉時不禁勸您:“老師,您早點休息吧,不要再輔導(dǎo)了。”可您卻笑著說:“沒事,不要擔(dān)心,你們好好學(xué)習(xí),照顧好自己才是啊!崩蠋,您知道嗎?那一刻學(xué)生心里除了感激,更多是心疼啊!那次流行感冒的時候,老師為了給我們驅(qū)寒,在宿舍里用小鍋給全班學(xué)生熬了姜湯,其實那姜湯并不好喝,有點辣,但學(xué)生們的心里是暖的是甜的啊!有的老師孩子還小,打電話說想媽媽,可您卻無情地拒絕了孩子的要求,還批評孩子說:“不應(yīng)該拖媽媽的后腿”,老師,您已經(jīng)把太多太多的母愛給了我們。難怪同學(xué)們親切地稱呼你們?nèi)螊寢尰舭职帧Q谉岬南奶,您豆大的汗珠濕透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得說不出話,可是依舊強忍著疼痛,將知識毫無保留地傳授給我們,我們多想說:“老師,您歇歇吧!笨赡鷧s全然忽略了自己身體上的不適,為了讓困倦的我們打起精神,您一臉陽光地說:“下面咱們講個笑話好不好?”在初三的這段日子里,我明顯感覺到課業(yè)在加重,有時也會抱怨,怎么留了這么多的作業(yè)?可是當(dāng)我們走進(jìn)備課室,看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時,我們明白了,老師您所做的一切都是為了我們啊?不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香啊!
西橋中學(xué)的老師是嚴(yán)厲的',有時的批評是那樣尖銳,幾乎是不近人情的,那時我們也曾埋怨:老師,我們也是大孩子了,給我們留點面子吧!可現(xiàn)在,我們誰都想不起老師批評自己時嚴(yán)厲的話語了,能想起的,只是在某次批評后,我們改正了一個壞毛病,糾正了一個大錯誤。現(xiàn)在想想如果當(dāng)時沒有您的批評教育,現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?又怎會取得這樣的成績呢?
西橋中學(xué)的老師更是和藹的,您不僅是我們的老師,更是我們的朋友,您把太多的愛給了我們,卻忽略了自己的家人,自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂的時間,您放棄了休息的機會,守在我們身邊,為我們注入了無窮的動力。
忘不了您放下愛人和孩子陪我們一起過中秋節(jié)的情景;忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景;忘不了您為了給我們提高成績利用午休和周末時間為我們補課的情景;忘不了您在我們學(xué)習(xí)態(tài)度出問題或者想家時跟我們談話的情景;忘不了您每次輕輕地拍著我們的肩膀鼓勵我們的情景。忘不了在操場上您和我們一起玩老鷹抓小雞;忘不了我們因為成績不理想撲在您懷里痛哭的情景;老師,這一切的一切,不管經(jīng)歷多少歲月滄桑,我們都無法忘記,因為這一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。
您一直用默默的行動支持著我們也影響著我們,使我們學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)心別人,學(xué)會熱愛生活。老師,在我們面前,您總是活力四射,好像從來沒有什么煩心事?蔀槭裁呆W角的白發(fā)漸染白霜,為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐?作為學(xué)生,或許我們能給予您太少太少,但今天,我們每一個人都想從心底里喊出一聲:老師,您辛苦了!
中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。您的鼓勵話語,給了我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,老師,我們相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報答
千言萬語道不盡我們對母校的懷念;千言萬語道不盡我們對老師的感激;千言萬語道不盡我們作為西橋中學(xué)人的驕傲與自豪;千言萬語道不盡我們即將離開母校西橋中學(xué)的依戀與不舍。今天,我們聚在這里,最后一次神情環(huán)視母校,恍然間發(fā)現(xiàn),那一花一草上跳動的分明是我們無悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念:“母校西橋中學(xué),一路走好!”
三年里,我們羽翼己漸豐滿,即將展翅飛翔。即將經(jīng)歷的中考,只是我們?nèi)松?jīng)歷的一個小結(jié),無論成功還是失敗,無論能否蟾宮折桂,我們將不會計較,我們己經(jīng)從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。即使前路充滿風(fēng)雨荊棘,我們將不改美好的初衷,不改年輕的勇銳,以更加自信,更加堅強的心態(tài)去迎接美好的未來。西橋中學(xué)堅毅、勤奮、誠樸、健美的校風(fēng)已經(jīng)成為我們身上永久的烙印。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們,親愛的爸爸媽媽,無論我們走到哪里,都不會忘記西橋中學(xué)。因為西橋中學(xué)永遠(yuǎn)是我們心中的一座豐碑,上面鐫刻著老師的關(guān)懷、同學(xué)的情誼、父母的辛勞。西橋中學(xué)的精神將與我們同在。我們?yōu)槲鳂蛑袑W(xué)而自豪,為自己曾經(jīng)是西橋中學(xué)的一員而自豪!愿西橋中學(xué)在將來的歲月中,譜寫新的輝煌!
現(xiàn)在,請全體初三畢業(yè)生起立,用我們最熱烈的掌聲,請我們的學(xué)生代表向敬愛的老師和家長獻(xiàn)上一束鮮花以表示我們最衷心的感謝。同時,也請各位老師和家長們收下同學(xué)們的心意,愿西橋中學(xué)精神與老師們的愛如花香一般,隨風(fēng)遠(yuǎn)播。
最后,我提議:請全體初三同學(xué)給我們敬愛的老師和父母深深的鞠一躬:你們辛苦了!
家長會班長發(fā)言稿4
敬愛的叔叔、阿姨:
我代表七三班全體同學(xué)歡迎叔叔、阿姨的到來,并道一聲:您們辛苦了。
我是七三班的班長,我叫陳君博,今年一開學(xué),我們學(xué)校進(jìn)行了重新整合,由原來的三個班合并成一個班,原先的七一班分兩部分,一部分分到們班,一部分分到二班。所以我們班現(xiàn)在總?cè)藬?shù)中49人。其中男生32人,女生17人,雖然女生少,但女生地位很高,因為班主任一直強調(diào)每個人都要關(guān)心女生,男生不許和任何女生因任何事發(fā)生沖突,所以我們每個人都有一種幸福感。
由于重新組合,在班級管理中,班主任聽從我們的建議,采用一班兩制的方式,就是原七一班主要歸原七一班的班長管,原七三班的學(xué)生主要歸我管,另外我還對七一班的學(xué)生負(fù)有直接管理的責(zé)任,這樣一來,很快合班后的紀(jì)律就理順了,現(xiàn)在我們班的紀(jì)律是全校最好的,我們班后面的那個玻璃大獎狀就是證明,那是學(xué)生處在我們?nèi)7秶鷥?nèi)評選的“文明班級集”大獎,我們在這次評選中以總分最高分獲得了第一名。
另外,我們每天的量化考核也做的扎扎實實,我們每天由班長報表、任課老師報表、學(xué)習(xí)委員報表、生活老師報表組成,每張報表數(shù)據(jù)來源真實可靠,所有報表每天由我匯總交到班主任處,然后由班任整理打印出來,每周以“家校聯(lián)系單“的方式向叔叔、阿姨們通報,所以請每一位叔叔、阿姨一定要認(rèn)真對待我們的.這個理化報表,那是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活等各個方面的真實表現(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上,我們一開始就由四人小組組成,每組學(xué)生都有一名成績較好的同學(xué),我們每次換座位,四人小組保持不變,保證了我們穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。以后我們要四人小組學(xué)習(xí)方面,還要繼續(xù)加強合作,以使這種友好的學(xué)習(xí)方式能用到最好。
在課外活動方面,我們積極參與學(xué)校組織的各種體育和社會活動,如我們參與年級跳繩比賽,獲得單項三個第一,團(tuán)體第一,參加男子籃球賽,又獲得團(tuán)得第一名。3月12日植樹節(jié),我們班又積極響應(yīng)團(tuán)委會的號召,有九名志愿者隨學(xué)校一行到南城水濂山森林公園進(jìn)行植樹護(hù)林,我們班的志愿者是我們學(xué)校人數(shù)最多的,這也是得到了各位叔叔、阿姨大力支持的結(jié)果,在此再次感謝叔叔、阿姨的理解和支持。4月初,我們又到廣州進(jìn)行社會實踐活動,同學(xué)們興高采烈,體現(xiàn)了文明的班級風(fēng)貌,無論是組織還是秩序、衛(wèi)生,我們都是做的最好的,我們還得到學(xué)生處的表揚那,對了,我們還拍了很多相片,您看。
總之,我們每個同學(xué)都愛著這個班級,我們相信在我們共同努力下,我們一定會做的更好,當(dāng)然我們也期盼能得到我們每位家長的理解和支持。
再次感謝叔叔、阿姨,謝謝。
家長會班長發(fā)言稿5
尊敬的各位家長:
大家下午好!
我是本班班長劉沂松,受班主任萬老師委托,特向大家匯報本班的班級管理之法,我匯報的題目是:抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,實現(xiàn)“雙優(yōu)”目標(biāo)。
各位家長,兩個月的時間,我們在班主任的引導(dǎo)下,養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。
人離位,凳子放到位底。即人一旦離開座位,就要迅速把凳子放到位子底下,這樣便于大家進(jìn)出方便,不致于絆跤摔倒。初實行時,若有人沒有執(zhí)行,凳子就會被班干部拿到講臺上去,該生只有站著或是蹲著聽一兩節(jié)課,還要扣掉10分。兩個星期后,大家的這個習(xí)慣養(yǎng)成了。就算有的一時忘了,同桌的人也會立即把凳子推進(jìn)位下。這些看似不經(jīng)意的一個細(xì)節(jié),既體現(xiàn)了同學(xué)間的友愛團(tuán)結(jié),又展現(xiàn)了小組的團(tuán)隊精神,誰想自己的小組被扣分呢?誰忍心讓自己的組員沒有凳子坐呢?
講衛(wèi)生,“三無”保清潔。所謂“三無”便是“地面無紙點,桌面無灰點,身上無垢點”。這“三無”要求,是萬老師在開學(xué)的.第一天提出來的,在師生的互相監(jiān)督下,我們做到了,而且做得比較好。在爽凈的教室里學(xué)習(xí),心情無比的舒坦。
勤整理,書本擺放有序。為了便于識別書本,萬老師還規(guī)定了座位內(nèi)必須整齊。大書小書分類放,筆墨紙張有位置。在同學(xué)們看來,這是雞手蒜蒜皮的小事,但卻是培養(yǎng)我們養(yǎng)成整理物品的良好習(xí)慣的一生大事。
我高聲,教室一角捂口。此高聲非彼高聲,這個高聲是指下課時大聲喧嘩的人,到教室一角去捂住自已嘴巴,長長記性。這項措施施行前,課間總有人喧嘩,萬老師雖經(jīng)一再要求禁止,但效果甚微。于是萬老師抓住大家很講自尊心的這一性格特點,提出了這一項措施,這措施果然見效,于是我們五班現(xiàn)出了“該聲剛聲,該靜該靜”的可喜局面。
我違紀(jì),我展翅蹲步。我們班也不乏違紀(jì)之人。對于違紀(jì)現(xiàn)象,蹲馬步是一個小小的懲罰,讓你付出淚和汗水的代價,你才會理解,才會明白,才會遵守紀(jì)律。當(dāng)然違紀(jì)了還有兩項體能省腦:兩百米立定跳遠(yuǎn);千米跑步。
寫總結(jié),在反思中進(jìn)步。一至三周一總結(jié),我們已經(jīng)堅持住了。總結(jié)如何寫,班主任萬老師給我們寫了示范稿。優(yōu)秀總結(jié)會在萬老師的QQ空間里發(fā)布。寫總結(jié)可是一舉多得的事,一是學(xué)會了反思,二是提高了作文水平,三是每篇還能掙20分呢!
抓管理,構(gòu)建生本小組。生本小組,按成績高低、性格互補來定,四人一小組。第一輪是在開學(xué)初,由萬老師決定的;第二輪是在本次期中考試后,由我們自己選定的。小組實行組長負(fù)責(zé)制,小組成員根據(jù)個人特長,人人可以主事一方。組長的權(quán)大著呢,組員的能力可盡情施展呢!
抓量化,分?jǐn)?shù)決定座位。組長手上每人都有一個計分本,計分要寫明得分因由,每天下午第四節(jié)課要交給班主任或是值周班長審查。量化的內(nèi)容很廣:如作業(yè)質(zhì)量,學(xué)習(xí)進(jìn)步、回答問題、作文發(fā)表、好人好事、值日衛(wèi)生,干部管理,違紀(jì)違規(guī),上學(xué)遲到等。量化分一周一匯總兩周一排名,量化分高低決定著小組的坐位區(qū)。還做為評優(yōu)表模的重要依據(jù),這樣就形成了“比、學(xué)、趕、幫、帶、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
講誠信,考試無人監(jiān)考。“我考試,我誠信;我誠信,我考試”這是每場考前我們都要挺胸抬頭,目視“雙優(yōu)”橫幅,用右手摸著自已的胸口高聲喊出的一句話。同學(xué)們說到做到。從開學(xué)第一場考試起,無論大小考試,萬老師都把我們分到兩個教室考試。這次期中考試,我們男生考室基本沒有老師監(jiān)考,沒有一人抄襲舞弊。面對成績表,大家分外驕傲,因為每一分都是大家最真實的反映。萬老師說:一定要把本班打造成真正無人監(jiān)考的班級。
好習(xí)慣成就人生,好習(xí)慣多多益善。在萬老師的帶領(lǐng)下,我們會養(yǎng)成更多的良好習(xí)慣。明天的家長會上,如若有幸還在班長之位,我會繼續(xù)向家長們匯報班級管理之法。
謝謝家長的聆聽!
家長會班長發(fā)言稿6
尊敬的家長們:
你們好!我是本班班長王露卿,我僅代表高三(7)班感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加家長會!
首先,請允許我占用幾分鐘時間介紹下我們的高三(7)班,高三(7)班是一個團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)的班級,班級人數(shù)總共59人,在班主任郭火云老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都在這個快樂的大家庭中健康成長,高三家長會班長發(fā)言稿。到了高三,同學(xué)們都有了危機意識,每時每刻,教室里都有同學(xué)在奮筆疾書的寫著作業(yè),這也必將成為我們(7)班的一種風(fēng)氣!
年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流,高三已過去了四分之一,高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓,在校園里度過了十幾個春秋,十幾年的寒窗苦讀在心中總蘊藏著一個夢想:希望通過高考來實現(xiàn)我們的理想,于是高考變得神圣而莊重。
其實,到了高三,每位同學(xué)都有了自主學(xué)習(xí)的意識,并且深深地理解家長們的心情——望子成龍,望女成鳳,但誰沒有龍困險灘虎落平陽的'時候,高三的心情是復(fù)雜的,高三的感受是獨特的,父母們是我們最親最愛的人,我們需要你們的信任、鼓勵、理解,所以,高三7班一定會在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下奮發(fā)拼搏,以高考優(yōu)異的成績回報父母,發(fā)言稿《高三家長會班長發(fā)言稿》。
高三的學(xué)習(xí)生活是充實的,思想是最活躍的,對未來我們充滿幻想,高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養(yǎng)了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質(zhì),高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗,沒有等出來的輝煌;高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程、自強不息。
尊敬的各位家長,再次衷心地感謝你們的支持和教誨,離高考還剩200多天,我們會為此而努力和拼搏,我們深知身為蘆中的學(xué)子,身上寄予著太多的希望。家長、朋友、老師無不在為我們吶喊助威。我們的成功,不僅代表著我們自身的努力和價值,也飽含了父母、老師辛勤的汗水,更代表了老師、父母的榮耀,我們堅信,20xx年的夏天,蘆中這片熱土,將是我們放飛夢想的枝頭!
謝謝!
下面由班主任郭老師開始召開家長會。
家長會班長發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛的家長:
大家好。我是周一的值日班長xxx。在新的一學(xué)期里,同學(xué)們都非常迅速的適應(yīng)了初中的環(huán)境。但是思想也漸漸出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。有的同學(xué)上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,積極參加班級和學(xué)校的各種活動。有同學(xué)上課調(diào)皮搗蛋。不能夠認(rèn)真及時的完成作業(yè)。
下面對同學(xué)們好的一方面進(jìn)行表揚:
1、同學(xué)們上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言,課堂紀(jì)律較活躍。
2、能夠認(rèn)真聽取老師的教誨,正確對待老師提出的要求,真誠接受老師提出的批評,改錯態(tài)度認(rèn)真。
3、自習(xí)課上同學(xué)們紀(jì)律較好效率很高。
4、體育課上同學(xué)們跳繩、跑步、踢鍵子,同學(xué)們都能不為堅難,堅持不懈。
5、午飯過后同學(xué)們都能自覺地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來為班級攢班費這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增強了集體榮譽感。
6、為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁取無數(shù)同學(xué)們的行為規(guī)范,我班制定了個人積分制,由值班長進(jìn)行加分,放學(xué)之后進(jìn)行統(tǒng)計,評出優(yōu)秀個人和進(jìn)步之星。分?jǐn)?shù)少的同學(xué)要繼續(xù)加油,分多的同學(xué)要繼續(xù)保持。為班里做了很好的學(xué)習(xí)氣氛
但是也有一些不足的地方,對此提出批評并作出以下要求。
1、周末作業(yè)不能及時完成。例如韓某某同學(xué)和陳某某同學(xué)經(jīng)常不寫作業(yè),為此朱老師經(jīng)常拿出第一節(jié)課的數(shù)學(xué)課來整治作業(yè)。
2、周一上午第三節(jié)課是語文課。同學(xué)們都在下面竊竊私語搞小動作不認(rèn)真聽講。課堂紀(jì)律不算好。
3、下午上微機課的時候。在上樓的時候同學(xué)們經(jīng)常大吵大鬧、守紀(jì)律打擾別班當(dāng)同學(xué)。搞得雞犬不寧。每次微機老師經(jīng)常教我們帶回教室。整頓紀(jì)律。
4、體育大課的時候。同學(xué)們總是裝備的時候不能做到快靜齊。拖拖拉拉,經(jīng)常上課幾分鐘后也站不好隊。
下一步我們要努力作到以下幾點:
1、上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言。
2、認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè),做到不漏題不少題。
3、遵守課堂紀(jì)律,不大聲喧嘩。
4、對待老師提出的問題要認(rèn)真思考積極改錯。
以上是我的總結(jié)的全部內(nèi)容,如果有不好的地方請大家為我指出來,另外,我想先向老師,家長們拜個早年,祝大家身體健康,萬事如意。
教師演講稿:班主任的夢想
小小班主任,也可以有大大夢想。我們的夢想不一定是要當(dāng)什么大教育家,大思想家。而是希望在我們?nèi)谓唐陂g和一批批孩子健健康康快快樂樂的成長。在慢慢變老的'過程中享受著桃李滿園,并感受著青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的愉悅。
凡是當(dāng)過班主任的老師都能深深地體會到班主任工作繁瑣而又復(fù)雜,有時被搞得焦頭爛額,有時身心很疲憊。時常捫心自問一天到晚在瞎忙個啥?為了擺脫困惑和郁悶,做一個不再瞎忙的班主任,這一輪我充分發(fā)揮求實文化作用,用心開好晨會和班會,用正能量的思想來引領(lǐng)學(xué)生,如那心靈雞湯慢慢滋補著孩子們的心田。這就是我要講的第一個主題:思想養(yǎng)心。
我們雖不是思想家,教育家。但我們一定要學(xué)會做一個好的思想工作者!在晨會和班會上我很少給學(xué)生講空洞的大道理,我經(jīng)常給他們打比方,記得孩子們剛?cè)胄r,我就告訴他們我們的人生就好比是一座花園。你在里面種瓜得瓜,種豆得豆,一切全在你自己的把握之中。我們可以在這個花園里播撒積極的種子,也可以播撒消極的種子。積極的種子能夠給我們力量,讓我們達(dá)到成功的彼岸。消極的種子,會讓我們迷失反向,最終讓我們一事無成。是讓你的人生花園姹紫嫣紅呢,還是讓它雜草叢生?那就讓我們從自己的個人衛(wèi)生做起吧。如果你連自己腳下的一畝三分地都打掃不干凈,那么何掃天下?一定要反復(fù)地對學(xué)生思想教育,使學(xué)生徹徹底底明白一個道理,好習(xí)慣好人生。就像存銀行一樣,好習(xí)慣會讓人一生用不完的利息,而壞習(xí)慣會讓人一輩子還不清的債務(wù)。
所以,一旦給學(xué)生講明白了道理,下面的工作就好開展了。緊跟步伐我又設(shè)立了“每日誠信十問”,其中有一條就是:“今天,我在校的衛(wèi)生如何?滿意給自己積十分;不滿意積分為零。”這應(yīng)是學(xué)生的自我思想教育,也是自我提升的最好教育。另外,我每天批改學(xué)生的“家校聯(lián)系本”上,也有一條:請家長對孩子今天在家的衛(wèi)生進(jìn)行等級評價。A優(yōu)秀B一般C有待提高D需要到校找老師解決。這也是給家長提個醒,孩子的家庭教育至關(guān)重要。有了“家,校,生”合力思想教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我這個當(dāng)班主任的再也不要像保姆那樣事事親為,事必躬親。更不用像警察看犯人那樣嚴(yán)防死守,虎視眈眈。到頭來掏力不落好,弄得師生關(guān)系僵硬不堪。
當(dāng)然,班級管理光靠單純的思想引領(lǐng)還不夠,還需要制度管理進(jìn)一步改掉學(xué)生各方面的壞習(xí)慣。國有國法;家有家規(guī);班有班紀(jì)。正像鄧小平同志所言:好的制度,會讓一個壞人變成好人;壞的制度,會讓一個好人變成壞人。所以,制度育人勢在必行!這也就是我要講的第二個話題。
在制定制度之前我就想,我們的校長辦這么大的學(xué)校,能輕松做董事長,有很大一部分靠的是督導(dǎo)檢查進(jìn)行各項考核制度評先。我為什么不能在班里成立一個小督導(dǎo)團(tuán),進(jìn)行對班級各項過程評定作出公開,公正,透明地量化積分制度評先呢?因為衛(wèi)生工作比較艱巨,我就把衛(wèi)生擺在首位,狠抓習(xí)慣養(yǎng)成。
于是,每周三人輪換制小督導(dǎo)團(tuán)成立了。他們自己協(xié)商分工,有督導(dǎo)常規(guī)擺放的;有督導(dǎo)衛(wèi)生的;有督導(dǎo)自習(xí)的等等。每天放學(xué)前在班里總結(jié)每人積分情況,一周后統(tǒng)計到小組內(nèi),評出優(yōu)秀小組和先進(jìn)個人。并給優(yōu)秀小組和先進(jìn)個人發(fā)放獎品。
我非常喜歡魏書生說過的一段話:創(chuàng)新,不是今天發(fā)現(xiàn)這個問題,明天構(gòu)建那個理論,創(chuàng)新就如挖井,你能挖到一個別人沒有達(dá)到的深度就是創(chuàng)新。”因此,堅持本身也是一種創(chuàng)新。所以,八班用過程量化積分制度從初一一直沿用到現(xiàn)在,越用越完善。這一輪班主任對我來說確實輕松了許多。
畢竟初中生還是一批未長大的孩子,他們不僅需要科學(xué)的思想引領(lǐng);制度的約束;還需要天真浪漫的童趣。下面便是我要講的第三個話題:趣味領(lǐng)班。
我們班除了下午的課前歡樂十分鐘有班級快樂主持人主持外;還給那些犯錯的學(xué)生提供一個快樂改錯的舞臺。經(jīng)小督導(dǎo)團(tuán)檢查,如果班里有人嚴(yán)重違紀(jì)犯些大錯誤,(如:衛(wèi)生幾組幾號被校廣播通報;上課吃零食;課間打架,說臟話;抄作業(yè);不訂正等等)且屢教不改,使班級或小組榮譽受損,集體蒙羞。那么,一周總結(jié)后,在下午的課前歡樂10分鐘,小督導(dǎo)便開始進(jìn)行“趣味開鍘”!胺溉恕笨勺赃x各種各樣的“鍘刀”,當(dāng)然班里的“鍘刀”應(yīng)是無半點殺傷力的。各小組自行準(zhǔn)備鍘刀種類,像龍頭鍘;虎頭鍘;狗頭鍘;熊大熊二鍘;奧特曼鍘;喜洋洋鍘;灰太狼鍘,海綿寶寶鍘等玩具型的,或長氣球型的都可以!胺溉恕被蜓b腔作勢大喊“冤枉”;或聲嘶力竭求饒。譬如:大人饒命!小的再也不敢了等等,請求督導(dǎo)手下留情。
如此這樣,學(xué)生在歡聲笑語中知錯改錯,明白了善與惡。同時,又讓學(xué)生甩掉了無味兒的分?jǐn)?shù)枷鎖,又給他們的生活增添了無限的樂趣。
有了趣味班級,不就有了陽光班級嗎?有了趣味班級,何愁我們沒有快樂的孩子?!
家長會班長發(fā)言稿8
尊敬的老師,親愛的家長們:
大家好!
今天的我,作為班長代表我們?nèi)w同學(xué)在此發(fā)言。進(jìn)入初二之后,我們的學(xué)習(xí)變得更加的緊張了,我們的家長也更加的關(guān)心我們、鼓勵我們了。我們的老師更是在各項壓力當(dāng)中一直默默地支持著我們。這些愛和關(guān)注,是我們成長和努力的動力,也正是因為我們一直在接受這些力量,所以我們才會越來越努力,越來越堅強了!
在這里,我代表初二三班的全體同學(xué)向我們班級的各位老師、每一位家長表示衷心的感謝!感謝你們的默默付出和深深的陪伴,這一年,我們一定會打好基礎(chǔ),為初三的沖刺階段做好準(zhǔn)備,我們真摯的感謝你們每一個人!
很多家長其實對我們都是不太了解的,像我的話,我的.父母一直都在外地工作,今天參加家長會的是我的爺爺,其實在自己的學(xué)習(xí)生活中,我的父母參與的很少,因為他們有自己的事業(yè)要忙,這我也是可以理解的。爺爺奶奶的陪伴,對于我來說并沒有少什么愛和關(guān)心,我爺爺曾經(jīng)是一名中學(xué)的歷史教師,現(xiàn)在已經(jīng)退休很多年了,我奶奶是鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的一名會計。
他們兩個人在那個時代來說,文化水平是很高的,所以對我的教育一點也沒有落下。所以我很感謝我的爺爺奶奶,是他們在不斷的培養(yǎng)我,同時我也很感謝我的父母,即使他們不在我的身邊,但是也是在為了我們這個家庭而奮斗。所以其實不管是家長方面,還是對于我們每一個孩子而言,都是需要互相理解的。
我希望每個家庭的每一位父母都可以在平時的生活里抽出一部分的時間來,去了解一番自己的孩子,我也希望我們每一個孩子都能夠站在父母的角度去思考他們的難處,我們該學(xué)著長大了,也該更加的獨立了。這對于我們的學(xué)習(xí)來說,也將會是一次巨大的幫助。
除了對父母的理解之外,我想我們也應(yīng)該多去愛我們的老師,尊重我們的老師。是他們一直都在努力的帶領(lǐng)著我們。還記得前幾天班主任老師感冒很嚴(yán)重,喉嚨嘶啞的說不出話來,但是她一直都堅持上課。其實我們每個同學(xué)都是非常心疼的,所以老師對我們的愛是無窮無盡的,浩大廣闊的。作為學(xué)生的我們,也應(yīng)該從成績上給老師們一個安慰了。同學(xué)們,今后的時光,我們要一起努力,一起成長,一起拿下一個好的成績,讓關(guān)心和愛我們的老師、家長們感到欣慰和滿意!
家長會班長發(fā)言稿9
各位老師,各位家長:
大家好!
首先,我代表我們班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時光過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期又過了大半。今天,我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長,同學(xué)們的表現(xiàn)無時無刻不讓我難忘和感動。
我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。
目前我們需要考試的科目就有十二門,每門都理解性強,知識量大,單純用初中來衡量高中是萬萬不可取的,考前考后,多少同學(xué)在念叨如何面對家長,過度在乎寫在紙上的那個數(shù)字,老師在講卷的時候一再強調(diào):分?jǐn)?shù)是浮云,問題是關(guān)鍵,可同學(xué)們還是死盯著那個數(shù)字不放,有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來學(xué)習(xí)?!可退一步說,是家長在乎浮云,才導(dǎo)致的學(xué)生們在乎浮云的'啊,所以家長們保持好心態(tài)也是對同學(xué)們的一種推動,畢竟卸下包袱才好飛奔。
首先,家長們要提高認(rèn)識:應(yīng)該正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí)。在我國,初中是普及性義務(wù)教育,中考只是水平測試,其目的是要使大多數(shù)人過關(guān);而高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類拔萃的人才進(jìn)入更高一等學(xué)府,競爭十分激烈,因此在同學(xué)們剛上高中時,家長要正確分析同學(xué)的成績情況,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行正確的評估。很多家長就是因為沒有及時認(rèn)清情況,就一再加壓,加重了我們的心理負(fù)擔(dān),衍生煩悶的情緒,減小對學(xué)習(xí)的興趣和信心。其次,由于面臨高考,所以高中教育的知識的難度深度廣度等比起初中有相當(dāng)大的加強,這就要求同學(xué)們要樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài),對高中學(xué)習(xí)的困難要有充分的認(rèn)識。在這一方面,家長應(yīng)該積極鼓勵我們,樹立其學(xué)習(xí)的信心,還要引導(dǎo)我們注重對學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極探索,提高學(xué)習(xí)效率,更要充當(dāng)學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò)者,加強師生之間的聯(lián)系,充分相信老師和學(xué)校,及時了解情況,這是第二點。第三,家庭最好盡量創(chuàng)造出和睦的學(xué)習(xí)氛圍,家長邊在優(yōu)哉游哉的上網(wǎng),邊義正言辭地命令同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),對大部分同學(xué)來說,會起到反作用,就我們家來說,學(xué)習(xí)氛圍是很濃的,我爸爸媽媽平常沒事也喜歡看看書,聽聽網(wǎng)上的講座之類的。所以我認(rèn)為家長適當(dāng)控制自己的娛樂方式,娛樂地點和娛樂時間會是非常有幫助的。
最后,再次表達(dá)我對家長們的深深感謝,為人父母有難以想象的付出,所以真的謝謝你們,沒有你們影響我們,哪有現(xiàn)在的我們啊。
家長會班長發(fā)言稿10
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨:
大家好!隨著時光的飛逝,眨眼間,這個學(xué)期快過去了。今天,我很高興能站在這兒和你們交流。首先,我再次代表我們班的全體同學(xué)向前來參加家長會的爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝!
我的同學(xué)們剛才從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和活動各方面向你們做了詳細(xì)的匯報,我們的成績離不開你們的辛勤培養(yǎng),離不開老師的耐心教導(dǎo)。同學(xué)們,用我們最熱烈的掌聲感謝為我們成長而付出辛勤勞動的老師和家長們吧!剛才我們幾位同學(xué)提出的我們的幾個不足你們還記得嗎?
1、日常行為中有時不注意安全,和同學(xué)交往不謙讓,不能嚴(yán)格要求自己
2、在學(xué)習(xí)方面我們的不靜心、不用心。
3、對班級的衛(wèi)生工作不積極主動,有時還逃避。
4、活動中以自我為中心,不把團(tuán)隊放在第一位。
我相信在爺爺奶奶、叔叔阿姨的監(jiān)督下我們同學(xué)一定能夠改正這些不足。
我今天在這想和各位爺爺奶奶、叔叔阿姨說說我們的心里話:
1、多數(shù)家庭有電腦吧,適量的給孩子上網(wǎng),時間不能太長;也不能完全不給孩子上網(wǎng)的時間,這樣會使孩子上網(wǎng)的欲望更強,容易導(dǎo)致孩子患上“網(wǎng)癮”。
2、我們現(xiàn)在大多是獨生子女,遇到事情沒人商量,沒人說心里話,跟你們說又怕你們不理解,反而責(zé)備我們。所以我建議有時間多和孩子交流,溝通,了解孩子的心理狀況,及時疏導(dǎo)孩子,不要只是一方面的話,例如:你考試打了多少分?還不去寫作業(yè)?你學(xué)習(xí)好我什么都給你買?不要只是關(guān)注我們的學(xué)習(xí),跟我們談?wù)勎覀冊趯W(xué)校遇到開心的.與不開心的。
3、不要過分溺愛孩子,這樣會使他經(jīng)不起挫折,還會誤導(dǎo)孩子一生,F(xiàn)在我們有些同學(xué)在家長沒有滿足他的要求時他就有抵抗情緒。例如:不寫作業(yè)、找同學(xué)鬧矛盾、甚至說你不來我就怎么、怎么。這些都是溺愛惹的禍,不經(jīng)風(fēng)雨 ,怎能見彩虹!同學(xué)們,我們要求家長不要過分溺愛我們,我們自己就要更堅強,更懂事,遇到困難不后退,記。骸安唤(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹!”
敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨,我相信有了你們的愛和支持,我們一定能都幸?鞓返某砷L!
家長會班長發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:你們好!在這如火的炎炎六月,我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別,和親愛的母校西橋中學(xué)告別。在這臨別日子里,我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)發(fā)言,以表達(dá)我們對學(xué)校、對老師、對家長的無盡感激。記得三年前剛到西橋中學(xué)那一刻,我熱血沸騰,心中是喜悅、是激動、是憧憬、更是期盼。三年里,我們親身感受著西橋中學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)與敬業(yè),感受著西橋中學(xué)老師對教育事業(yè)的全心投入,感受著西橋中學(xué)老師對學(xué)生們無微不至的關(guān)懷。為了每一節(jié)課四十五分鐘的完美,您不知付出過多少辛勞。忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影,忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚音調(diào),忘不了您厚厚的教案本,這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習(xí)到9點50,下晚自習(xí)后班主任們還要查宿,這一查就不知道要查到幾點,我們早已習(xí)慣在臨睡前聽到您一句句早點休息的叮嚀,我們早已習(xí)慣聽著您輕輕的腳步聲入睡,我們早已習(xí)慣您那份默默地沉甸甸的愛。去年冬天,很多老師和學(xué)生都得了流行感冒,當(dāng)我們看到您那發(fā)著高燒通紅的臉時不禁勸您:“老師,您早點休息吧,不要再輔導(dǎo)了。”可您卻笑著說:“沒事,不要擔(dān)心,你們好好學(xué)習(xí),照顧好自己才是啊!崩蠋,您知道嗎?那一刻學(xué)生心里除了感激,更多是心疼!那次流行感冒的時候,老師為了給我們驅(qū)寒,在宿舍里用小鍋給全班學(xué)生熬了姜湯,其實那姜湯并不好喝,有點辣,但學(xué)生們的心里是暖的是甜的啊!有的老師孩子還小,打電話說想媽媽,可您卻無情地拒絕了孩子的要求,還批評孩子說:“不應(yīng)該拖媽媽的后腿”,老師,您已經(jīng)把太多太多的母愛給了我們。難怪同學(xué)們親切地稱呼你們?nèi)螊寢尰舭职。炎熱?夏天,您豆大的汗珠濕透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得說不出話,可是依舊強忍著疼痛,將知識毫無保留地傳授給我們,我們多想說:“老師,您歇歇吧!笨赡鷧s全然忽略了自己身體上的不適,為了讓困倦的我們打起精神,您一臉陽光地說:“下面咱們講個笑話好不好?”
在初三的這段日子里,我明顯感覺到課業(yè)在加重,有時也會抱怨,怎么留了這么多的作業(yè)?可是當(dāng)我們走進(jìn)備課室,看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時,我們明白了,老師您所做的一切都是為了我們啊?不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。∥鳂蛑袑W(xué)的老師是嚴(yán)厲的,有時的批評是那樣尖銳,幾乎是不近人情的,那時我們也曾埋怨:老師,我們也是大孩子了,給我們留點面子吧!可現(xiàn)在,我們誰都想不起老師批評自己時嚴(yán)厲的話語了,能想起的,只是在某次批評后,我們改正了一個壞毛病,糾正了一個大錯誤,F(xiàn)在想想如果當(dāng)時沒有您的批評教育,現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?又怎會取得這樣的成績呢?西橋中學(xué)的老師更是和藹的,您不僅是我們的老師,更是我們的朋友,您把太多的愛給了我們,卻忽略了自己的家人,自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂的時間,您放棄了休息的機會,守在我們身邊,為我們注入了無窮的動力。忘不了您放下愛人和孩子陪我們一起過中秋節(jié)的情景;忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景;忘不了您為了給我們提高成績利用午休和周末時間為我們補課的情景;忘不了您在我們學(xué)習(xí)態(tài)度出問題或者想家時跟我們談話的情景;忘不了您每次輕輕地拍著我們的肩膀鼓勵我們的情景。忘不了在操場上您和我們一起玩老鷹抓小雞;忘不了我們因為成績不理想撲在您懷里痛哭的情景;老師,這一切的一切,不管經(jīng)歷多少歲月滄桑,我們都無法忘記,因為這一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。您一直用默默的行動支持著我們也影響著我們,使我們學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)心別人,學(xué)會熱愛生活。老師,在我們面前,您總是活力四射,好像從來沒有什么煩心事?蔀槭裁呆W角的白發(fā)漸染白霜,為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐?作為學(xué)生,或許我們能給予您太少太少,但今天,我們每一個人都想從心底里喊出一聲:老師,您辛苦了!中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。您的鼓勵話語,給了我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,老師,我們相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報答?千言萬語道不盡我們對母校的懷念;千言萬語道不盡我們對老師的感激;千言萬語道不盡我們作為西橋中學(xué)人的驕傲與自豪;千言萬語道不盡我們即將離開母校西橋中學(xué)的依戀與不舍。今天,我們聚在這里,最后一次神情環(huán)視母校,恍然間發(fā)現(xiàn),那一花一草上跳動的分明是我們無悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念:“母校西橋中學(xué),一路走好!”三年里,我們羽翼己漸豐滿,即將展翅飛翔。即將經(jīng)歷的中考,只是我們?nèi)松?jīng)歷的一個小結(jié),無論成功還是失敗,無論能否蟾宮折桂,我們將不會計較,我們己經(jīng)從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。即使前路充滿風(fēng)雨荊棘,我們將不改美好的初衷,不改年輕的勇銳,以更加自信,更加堅強的心態(tài)去迎接美好的未來。西橋中學(xué)堅毅、勤奮、誠樸、健美的校風(fēng)已經(jīng)成為我們身上永久的烙印。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們,親愛的爸爸媽媽,無論我們走到哪里,都不會忘記西橋中學(xué)。因為西橋中學(xué)永遠(yuǎn)是我們心中的一座豐碑,上面鐫刻著老師的關(guān)懷、同學(xué)的情誼、父母的辛勞。西橋中學(xué)的精神將與我們同在。我們?yōu)槲鳂蛑袑W(xué)而自豪,為自己曾經(jīng)是西橋中學(xué)的一員而自豪!愿西橋中學(xué)在將來的歲月中,譜寫新的輝煌!現(xiàn)在,請全體初三畢業(yè)生起立,用我們最熱烈的掌聲,請我們的學(xué)生代表向敬愛的老師和家長獻(xiàn)上一束鮮花以表示我們最衷心的感謝。同時,也請各位老師和家長們收下同學(xué)們的心意,愿西橋中學(xué)精神與老師們的愛如花香一般,隨風(fēng)遠(yuǎn)播。最后,我提議:請全體初三同學(xué)給我們敬愛的老師和父母深深的鞠一躬:你們辛苦了!
家長會班長發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨們:
下午好!
九班這個大集體,快速進(jìn)入了初二的行列。同時,在這個新學(xué)期,我們也迎來了一位新同學(xué)李**。也許她還不是那么清楚新環(huán)境,但也是和諧地融入了。成長了一年,班紀(jì)班規(guī),校紀(jì)校規(guī),沒有任何陌生,緊張的學(xué)習(xí)中,也有快樂可言。
本學(xué)期,我們班新執(zhí)行了一個規(guī)矩,課前站立讀書。大家能夠堅持下來并養(yǎng)成一個習(xí)慣,是很不容易的。大家真正地有效利用課前讀書,那么英語、語文和政史的背誦也會更加輕松。課堂上,認(rèn)真聽課,積極發(fā)言。每節(jié)課,都不會少沈**同學(xué)的'配合,王**同學(xué)的端正,知識的吸引力也越來越強。大家都可以看見,在發(fā)言環(huán)節(jié)女生顯示更加主動,希望有更多的男生也參與進(jìn)來。上課開小差、打瞌睡的現(xiàn)象也偶有,人無完人,努力改正。下課時間,我們更多的是利用時間完成作業(yè)。同學(xué)們顯然意識到了。同時,也應(yīng)認(rèn)真仔細(xì),有正確率,可以學(xué)習(xí)王聿辰、黃一璇她們。仍存在部分同學(xué)作業(yè)很晚完成,沒充分利用課余時間,更要速度與效率皆備。我們的紀(jì)律已經(jīng)是相當(dāng)不錯了,很多同學(xué)會忍不住,但要有一個定力,鄭群穎同學(xué)就做得很好。
一個好的集體更不可缺少老師們的付出。班主任許老師,眾所周知的認(rèn)真負(fù)責(zé),就體育考試也要陪同。楊老師在我們?nèi)〉贸煽儽澈,也是督促鼓勵的話語,在辦公室講解的細(xì)致?lián)Q來的。沈老師儒雅風(fēng)趣,自從同學(xué)們獨立地上課后才知道珍惜他的語文課。新來的物理老師趙老師,更是負(fù)責(zé)?荚嚽八l(fā)的分析卷,本是我們應(yīng)該自覺總結(jié)好的,他也幫助分析。每一道題的考點復(fù)習(xí),清清楚楚。沒有多上一節(jié)課,我們也是取得了不錯的成績。政史老師也是一樣,夏老師上課提前到,朱老師打印提綱等等,老師們的付出,我們更要努力回報。
當(dāng)然,我們班也是小有成就。運動會上同學(xué)們拼搏沖勁獲得運動獎,感謝曹**和畢**同學(xué)!拔拿靼嗉墶备谴蠹夷跖浜希瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作。兩位勞動委員的監(jiān)督負(fù)責(zé)也是功不可沒。
總之,我們進(jìn)步很快,此次考試中,尤其是汪**、曹**、謝**、許**等為代表。
遙望初中,半數(shù)已過。盼望明天,總會有一束晨曦。
我的發(fā)言完畢,謝謝。
家長會班長發(fā)言稿13
親愛的叔叔阿姨們下午好:
我叫吳嘉怡,今年9歲了,是三(二)班的班長,首先我給大家介紹本班的一些基本情況,我們班共有55位同學(xué),其中男同學(xué)有28位,女同學(xué)有27位。我們班是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體。上學(xué)期我們班取得了許多榮譽,獲得了優(yōu)秀路隊榮譽、跳繩比賽一等獎、衛(wèi)生優(yōu)秀班級體及朗誦比賽二等獎等。這個學(xué)期在楊老師和其余老師的輔導(dǎo)下,通過全體同學(xué)的努力,取得了更多的成績,如:這學(xué)期得了17面流動紅旗;我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、上課紀(jì)律和集體榮譽感都得到了提升。
班級中學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實,而且還有很好的組織和管理能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),綜合素質(zhì)比較高,比較突出的有:吳嘉怡、李隆德、鄧雅婷、張博俁、鄧周伊一、彭怡、張逸文、廖雨瑤、楊宛儒;
學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺,成績穩(wěn)定、出色的有:陳詩玥、劉嘉郁、肖宇翔;
上課遵守紀(jì)律、踏實、認(rèn)真的同學(xué)有:龍胤彤、朱印萱、謝云龍、魯佳、黃玥瑩、李邦翊;
思維活躍、潛(qian)力很大的同學(xué)有:劉宗贊、龔鈺鈞、石浩榮、曹紫瑄、熊堯、丁一;
還有很多同學(xué)在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,有很大進(jìn)步:張子涵、魯婧如、錢子龍、林潔、石浩榮、肖懿、馬聰健、賀振宇、楊宛儒、林萍、李邦翊、文沛然;
對班上做出特殊貢獻(xiàn)的有:鄧周伊一、李隆德、文嵐(分別捐贈一瓶墨水);唐溪縵對班上捐贈擦窗戶的紙;廖雨瑤、彭怡為班上捐贈貼紙;張逸文、袁澤震為班上復(fù)印試卷。這些同學(xué)都得到了老師和同學(xué)的表揚。
全班同學(xué)都能愛護(hù)我們?nèi)?)班這個大家庭,使我們這個大家庭更加溫暖。我們?nèi)昙壎嘤泻芏嗄型瑢W(xué)活潑好動,一般來說,活潑好動意味著聰明,但智商和成績卻不成正比。同樣聰明的頭腦,成績卻差別很大,造成這種結(jié)果的原因是什么呢?總的'來說成績好的孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會聽課,會學(xué)習(xí)。成績不好的孩子沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課不專心,開小差,發(fā)言不主動,寫作業(yè)速度較慢。個別同學(xué)紀(jì)律觀念差,上課時說小話,搞小動作,甚至下位,影響其他同學(xué)上課,有一部分孩子自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,常不完成作業(yè),不按要求完成作業(yè),沒做完作業(yè),極個別孩子常不做作業(yè),并且撒謊說放在家里。請家長針對自己孩子的現(xiàn)狀,進(jìn)行有的放矢(shi)的教育,切不可放任自流。
今天,在這個大家相聚的日子里,我也為各位家長帶來了才藝表演,希望大家喜歡。
家長會班長發(fā)言稿14
叔叔、阿姨:
上午好! 我是本班的班長 楊寶帝
首先,我代表班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的各位家長,表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!一個學(xué)期在不經(jīng)意間已悄悄地滑過,在各科老師的關(guān)心愛護(hù)下,我們成長著,快樂著,忙碌著,收獲著下面,我將針對這學(xué)期班級的情況做一下總結(jié):
這學(xué)期,同學(xué)們的表現(xiàn)非常突出,能夠刻苦學(xué)習(xí),班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚,特別是我們的班干部XXX同學(xué)上課聽課認(rèn)真,有很高的學(xué)習(xí)效率,是同學(xué)們的.好榜樣。同學(xué)們還特別熱愛讀文學(xué)名著,現(xiàn)已成為大家的共同樂趣之一。
班級同學(xué)凝聚力強,男生清雪時,每個男生都努力去做,以為學(xué)校、班級做貢獻(xiàn)為己任,沒有一個人偷懶。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對體育活動很積極,大多數(shù)同學(xué)都會跳繩,會做很多種體育運動。
人無完人,同學(xué)們的優(yōu)點很多,但必會有不足之處,為此我歸納了以下幾點主要問題:
1.班級的凝聚力仍有待提高,在值日時有些同學(xué)推托,不認(rèn)真對待值日,而相互偷懶。這一點,有些班級干部應(yīng)做出榜樣。
2.有些同學(xué)沒有把精力投入到學(xué)習(xí)上去,不認(rèn)真對待學(xué)習(xí),影響課堂效率。
3.最大的問題是:同學(xué)們不嚴(yán)格遵守紀(jì)律,經(jīng)常在課間打鬧喧嘩、上課說話。這些會導(dǎo)致同學(xué)們互相打擾。所以在教室里要保持肅靜,只有這樣才能營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍來促進(jìn)學(xué)習(xí)的成效。 下課時,有些同學(xué)們很活躍,但行為過分,在教室里打鬧、大聲說話都是不可取的,應(yīng)做到有效的勞逸結(jié)合的同時不干擾他人。
4.有些同學(xué)不重視數(shù)學(xué)英語各科,有時會在這些課上寫作業(yè)、看書。希望大家能夠改正,因為這些科目考試時都考,必須重視起來。
“一榮俱榮,一損俱損”,希望同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)一心,為班級增光添彩!
在下一學(xué)期中,希望同學(xué)們能夠改正這些毛病。成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步,更應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”努力向上,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
最后我要說,請老師、父母們放心,我們在七年級3班這個優(yōu)秀的集體中,會學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會做事,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的,請老師和父母們相信我們,鼓勵我們,做我們堅強的后盾吧!
家長會班長發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的大學(xué)生朋友們:
大家晚上好!
我是xxx。我們的班級是一個由xx名成員組成的大家庭。今天非常高興也非常榮幸的站在這里和大家交流做班長的經(jīng)驗,同時我也倍加珍惜這個學(xué)習(xí)的機會。作為一名學(xué)生,第一要務(wù)就是學(xué)習(xí),班級的各項工作的開展最終也都應(yīng)服務(wù)于學(xué)風(fēng)的建設(shè)。今天我想要和大家分享的就是,如何在完成各項工作的同時建設(shè)好班級的學(xué)風(fēng)。
首先我想和大家匯報一下近三年來通過我們的努力所取得的成績。 20xx年獲牡丹江市五四紅旗團(tuán)支部稱號20xx年獲校級文明班級稱號20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班稱號
全國高師技能大賽4人獲國家一等獎。
英語專業(yè)四級通過率50%大學(xué)外語六級通過率80%自大一以來,無一人掛科,班級總平均分第一學(xué)年84。28分,第二學(xué)年84。31分,均位居年級第一。。
現(xiàn)如今正式黨員2人,預(yù)備黨員3人,入黨積極分子21人看著這些可喜可賀的成績,我仿佛看到了這些年來我們所共同經(jīng)歷的那一幕幕,三年來,我們的班級在成長,我也在成長。記得大一剛來到這里,我們都是一樣的,帶著激情,懷揣夢想,對自己在這里即將的四年大學(xué)生活有著無限的憧憬,近三年的大學(xué)生活告訴我,既然選擇作為班長,就要承擔(dān)班長的職責(zé),縱使前進(jìn)的道路上荊棘無數(shù),也必要披荊斬棘,讓青春無悔。大一軍訓(xùn)結(jié)束后,
當(dāng)輔導(dǎo)員老師宣布我為班長時,我并沒有太過興奮,反而看著25名同學(xué),覺得壓力特別大。我覺的如果做,就要做好,就要對得起班長這兩個字,要好好想想如何才能帶好班級,能夠在西方語言學(xué)院眾多班級中脫穎而出。接觸著來自各地的同學(xué),大家都還不是很熟悉,溝通也很少,經(jīng)過很久大家還是無法走出寢室的圈子。面對這樣的情況,為了使同學(xué)們更快地融入到這個大家庭當(dāng)中,我組織大家在外語樓的一間教室包了一次餃子,所有材料都是生的,大家需要自己和面,拌陷,搟皮。那天晚上我們分工明確,大家忙的不亦樂乎,當(dāng)吃到自己親手包出來的餃子之后,每個人都笑了,共同舉杯慶祝我們的成果。此次活動的成功使得我們班級的歡樂多了起來,通過此次活動,我們彼此間建立了良好的關(guān)系,真切的感受到家的溫暖。這也是我大學(xué)以來第一次組織活動,正是這次活動的成功舉辦,班級同學(xué)才開始認(rèn)可我,肯定我。一項很有意義的集體活動,可以更好地增強班級的凝聚力和向心力,雖然對班長來說準(zhǔn)備的過程可能有些辛苦,但是當(dāng)收到成果那一刻,就覺得真的可以給自己和班級每一位成員一個大大的贊。
在班級同學(xué)接受我,認(rèn)可我之后,我就覺得班級工作的開展變得容易多了。在我們擁有了強大的凝聚力之后,還要有一個良好的班風(fēng),以便營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。于是我組織班級干部坐在一起商討如何建設(shè)一個良好的班風(fēng),商量的結(jié)果是我們首先要擁有一個我們班獨一無二的班級制度。我們征求班級同學(xué)的意見,共同制定了班級的相關(guān)規(guī)定及班委的相關(guān)要求,明確了各個時期的計劃。當(dāng)然在違反了班級制度時也有懲罰措施,如上課遲到時會罰擦一星期黑板,課后
作業(yè)上交不及時時,會罰取一星期材料,集體活動不參加的要給班級同學(xué)買冰棍吃等等。在班級制度最終確立之后,班級每一位同學(xué)都在制度后鄭重的簽下了自己的名字。制度剛剛開始實行時,大家很不適應(yīng),在制度形成的第二天就有一名同學(xué)早上上課遲到,但是她扭扭捏捏的不愿接受懲罰,最后還是在大家的監(jiān)督之下,被罰擦了一星期黑板。有人開了先例,制度實行起來就容易多了。從那以后,班級遲到率大大減少,班級制度也慢慢的在大家的心中根深蒂固,我們都為自己當(dāng)初制定班級制度這一想法感到高興,看著班級的變化我也倍感欣慰。我們始終堅信,擁有合理的制度,才能打造良好的班風(fēng),營造良好的學(xué)風(fēng)。在大家基本都能很好的相處,并實行了我們班級獨一無二的班規(guī)之后,班級已經(jīng)可以整體往一個好的方向發(fā)展了,同學(xué)們已經(jīng)能夠很好的融入班級,把自己當(dāng)做這個大家庭的一員了。記得在大一第一次評選助學(xué)金時,我們班級報了一半以上的名額,我也是其中的一員,但是當(dāng)班級幾個同學(xué)敘述完家庭狀況后,我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都淚流滿面,我收起了申請書,接著就有四五名同學(xué)跟老師說,老師,我不報了,機會讓給別的同學(xué)吧。我相信當(dāng)時的那種情況下,大家的心都聚在了一起,為了幫助班級同學(xué)而放棄了自己的機會。這種精神是難能可貴的,班級同學(xué)已經(jīng)把同學(xué)情變成了親情,這份情誼會一直在我們心中生根,發(fā)芽,成為一份最寶貴的財富。
說到財富,在班級的建設(shè)中還有一個潛在的財富在發(fā)揮著無窮的力量,那就是班級干部。一個班級的班干是班集體建設(shè)的中堅與核心,因此將班干部團(tuán)結(jié)到一起是對一個班級未來的發(fā)展有重要作用的。每每遇到班級事情時我都會告訴自己,我不是一個人,我有我的team。因此自大一起我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣,有事不要自己輕易做決定,要和
班干部坐在一起商討。學(xué)校對我們的寢室衛(wèi)生要求很嚴(yán)格,每周都會定期查寢,為了能夠使班級的寢室都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),我們決定采取責(zé)任制,每一位班級干部分管3到4人,需要時刻關(guān)注同學(xué)寢室衛(wèi)生及學(xué)習(xí)情況,我們將全班分為8組,每學(xué)期期末結(jié)合期末成績及寢室衛(wèi)生綜合評比,最好的那個寢室會獲得每學(xué)期所剩班費買的小禮品。因此,自大一以來,我們班級的寢室從來沒有出現(xiàn)過不合格的現(xiàn)象,還有兩間寢室多次獲得優(yōu)秀寢室,更值得自豪的.是我們的學(xué)習(xí)成績也在不斷提升。我們所獲得的成績和每一位班干的盡職盡責(zé),及每一位同學(xué)的積極配合都是分不開的,在一次又一次取得了可喜可賀的成績后,我真切的感受到我們的團(tuán)隊有多么的強大。我們都知道,作為一名學(xué)生,最重要的還是學(xué)習(xí),我們所做的一切工作,無論是制度的建設(shè)還是班級干部的組織建設(shè),以及班級強大凝聚力的形成,這些最終服務(wù)的都是班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。說到學(xué)習(xí),作為11級4班班長這是使我最驕傲的一件事。每天下課都能看到班級同學(xué)結(jié)伴去圖書館,每一位同學(xué)都能夠明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),除特殊情況外,大家都能按照院、系及我們班級的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,按規(guī)定出席,堅持不遲到、不早退、堅持在課后認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)風(fēng)。在全班同學(xué)的共同努力下,我們班級已經(jīng)連續(xù)兩年獲得校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,且我們班的閆桂姝同學(xué)是去年八千元國家獎學(xué)金的獲得者。班級同學(xué)在取得了好成績之后沒有半點驕傲,而是更加踏實努力地學(xué)習(xí)。在第一次英語專業(yè)四級考試準(zhǔn)備的前期,為了提高我們班的過級率,我向每一位專項老師取經(jīng),如何才能快速提高成績,接著和班委會成員在一起商量,最終我們決定,每天全班同學(xué)在早上七點準(zhǔn)時坐在教室練習(xí)聽力,每周完成一篇專四作文,每兩周背一篇專四范文,在全班同學(xué)共同的努力下,我們班的過級率占全年級的過級率近三分之一,在第二次備考過程中,第一次通過的同學(xué)會傳授一些經(jīng)驗,并把自己的復(fù)習(xí)資料贈給要參加考試的同學(xué),相信在剛剛過去的考試中,我們班的同學(xué)仍然會考出優(yōu)異的成績。為了不讓班級同學(xué)死讀書,能夠做到學(xué)以致用,我和三班班長殷麗云同學(xué)在我們專業(yè)課老師的幫助下舉辦了一次英語派對,通過同學(xué)們近半個月的精心準(zhǔn)備,我們兩個班級聯(lián)手的一次集體活動在外語樓的一間多媒體教室成功開展。我們院的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)課老師都參加了本次活動,我們的節(jié)目多種多樣,舞蹈,歌曲,詩朗誦,小品,還有抽獎環(huán)節(jié)。我們還將班級同學(xué)分為了幾個工作組,有道具組,后勤組,宣傳組,禮儀組等等,每個人都有自己分內(nèi)的工作,我們力求讓每一個人都參與到其中,親身體會到參與活動的樂趣。在準(zhǔn)備的過程中我們很用心,也很辛苦,但是沒有人有怨言,也沒有人再覺得英語復(fù)雜乏味,都盡情享受著英語帶給我們的快樂。這次活動使得班級同學(xué)對英語的學(xué)習(xí)興趣更濃了,在參與活動的同時體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,我覺得這才是一項活動成功開展的真正意義所在。
回首這近三年來的日子,我覺得當(dāng)好一名班長,這是一個不斷摸索的過程,從班級同學(xué)不接受你到認(rèn)可你,從班級整體沒有一個好的目標(biāo)到能夠往一個好的方向發(fā)展,從在面對班級工作時不知如何下手到處理事情時游刃有余,這都是一個過程,一個班級在成長,我們也在進(jìn)步的過程,F(xiàn)在我們大三的生活也即將要接近尾聲了,班級同學(xué)也都在為自己的未來進(jìn)行著規(guī)劃,一半的同學(xué)選擇了考研,其余同學(xué)也都在為考公務(wù)員和實習(xí)做著準(zhǔn)備。我們在一起哭笑的日子很快就要變成了回憶,這段回憶將是我們每一個人最寶貴的財富,希望西語11級4班,我的每一位兄弟姐妹們,都能在自己今后的道路上實現(xiàn)。
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