小學(xué)班級策劃活動方案(精選15篇)
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)班級策劃活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)班級策劃活動方案1
一、活動意義
1、通過秋游使同學(xué)們親近大自然，放松心情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;
2、通過秋游增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級團(tuán)隊凝聚力，默契度;
3、通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。
二、活動組織
1、活動時間：20xx年10月23日;
2、活動地點：xxx風(fēng)景區(qū);
3、參加人員：三班所有老師、同學(xué)。
三、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
(1)班組負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加這次活動的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負(fù)責(zé);
(2)各班安排學(xué)生在活動中注意用照相機(jī)留下美好的片段，班組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;
(3)班組事先與學(xué)校聯(lián)系，確定車輛、路線、價格及中午老師、學(xué)生用餐事宜;
(4)確保安全，與校醫(yī)聯(lián)系，備上一些應(yīng)急藥品。
2、活動進(jìn)程
(1)早上8：45出發(fā)到達(dá)目的`地。
(2)9：20，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組，每組選出組長，組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動，跟班教師隨班級，負(fù)責(zé)管理所跟班級學(xué)生相關(guān)情況。尤其是登山時大家需要結(jié)伴同行，熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;
(3)15：00各班清點人數(shù)，大家按原路返回。
3、跟班教師安排
秋游管理教師安排(三班)
四、活動組織保障
1、出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育;
2、以班為單位進(jìn)行統(tǒng)一管理，分小組活動;
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任。
五、注意事項
各班利用班會時間、晨會時間加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下：
1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓;
2、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;
3、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人;
4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水;
5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;
小學(xué)班級策劃活動方案2
活動時間：20xx年9月25日12:20
活動地點：普高一班教室
活動策劃：xx、xx
活動組織單位及人員：普高一班全體師生
一、活動目的
中秋節(jié)是中國的.傳統(tǒng)民俗，是團(tuán)圓的日子，鑒于我班有27位同學(xué)住校，不能與家人共度中秋，故在班級舉行中秋午宴，全班過一個團(tuán)圓的中秋，也為師生搭建一個了解的平臺，同時增進(jìn)師生情誼。
二、活動開展
活動分為三個階段：前期：按照策劃進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備;活動：活動后：收尾及相關(guān)工作。
前期：
節(jié)目報名：9月23日前，微信或者QQ聯(lián)系班長龔紫洋，報節(jié)目內(nèi)容(曲目;樂器)，用時時間。
邀請卡制作及邀請卡送達(dá)：9月25日課間操前，邀請卡負(fù)責(zé)人：xx，送達(dá)人：各科代表及xx和xx(校長、劉主任)、xx(季主任)，xx(中專二的xx)。
PPT及音樂制作：PPT負(fù)責(zé)人：9月24日xx，音樂制作負(fù)責(zé)人xx。
9月25日7：30晨會，xx安排具體事宜。
會場布置：9月25日12:00-12:20，負(fù)責(zé)人：xx，全班同學(xué)一起行動，椅子不夠去普高二借(xx協(xié)調(diào))。
會場拍攝及照片視頻上傳：xx、xx。
主持人：xx(撰寫主持稿及主持)。
衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：xx(安排具體打掃人員)。
午飯及餐具準(zhǔn)備：普高一班全體同學(xué)自行準(zhǔn)備。
總協(xié)調(diào)：xx。
活動：
會場一切準(zhǔn)備工作就緒，12：20正式開場
主持人宣布中秋午宴開始
歡迎參加此次活動的老師
文藝匯演及午宴
主持人宣布晚會閉幕及班主任總結(jié)
活動后：
打掃會場，準(zhǔn)備上課，13:40前完成。
掃地：xx、xx;拖地：xx
倒垃圾：xx。
xx負(fù)責(zé)活動宣傳，9月25日下午完成。
策劃人xx于9月26日早自習(xí)做活動總結(jié)。
節(jié)目單
全體人員詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》時間：兩分鐘
1.《剛剛好》原唱：薛之謙時間：四分鐘
2.《差三歲》原唱：Jam時間：四分鐘
3.《賣串兒》制作人：彭熙然、張蕊時間：五分鐘
4.《演員》原唱：薛之謙時間：四分鐘
5.《殺手》原唱：林俊杰時間：四分鐘
6.《鴿子》原唱：徐秉龍時間：四分鐘
7.《倫巴》拉丁舞時間：三分鐘
8.《告白氣球》合唱時間：四分鐘
9.《友誼地久天長》合唱時間：四分鐘
小學(xué)班級策劃活動方案3
一、活動目標(biāo)：
1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗和傳奇故事。
3、畫出你心中的中秋節(jié)。
二、活動時間：
20xx年x月x日
三、活動準(zhǔn)備：
師生通過各種途徑尋找中秋節(jié)的資料。(中秋節(jié)的傳說故事、習(xí)俗、詩歌等)
四、活動地點：
x(x)班教室
五、活動過程：
老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。
1.齊讀班會的主題
(中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)
2.中秋知識競猜：
1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?
(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦，看誰說的多?
(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)
3.故事引趣：
1、師引:
中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)�！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：嫦娥奔月
2、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事
月中玉兔吳剛伐掛樹
4.中秋詩詞佳句知多少
老師：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。
(1)、出示圖片1
老師問：我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
隊員齊背《靜夜思》。
(2)、老師：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。
(隊員發(fā)言)(舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?
(3)對了，千年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。
(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》
(5)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》
我國的`詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢?
(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。
5.老師總結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
小學(xué)班級策劃活動方案4
一、指導(dǎo)思想
新的一年即將過去，一年來學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有了不小的進(jìn)步，為給學(xué)生一次放松的機(jī)會，元旦慶祝就是讓學(xué)生過一個自由快樂的節(jié)日，給學(xué)生的童年留下一個美好的記憶，少先隊在征求學(xué)生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：
二、活動安排
時間：xx-12-31(周六上午)，本次活動共分為三個環(huán)節(jié)，分別是：
1、班級慶祝：7:40—8:20準(zhǔn)備工作：班級布置、活動安排。(領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)班祝福)。
2、校級游藝：8:30----9:50共分為八個單人小游戲，每個學(xué)生可參加其中三項，分別設(shè)一、二、三等獎和相應(yīng)獎品。(各游戲負(fù)責(zé)教師8:20到比賽場地就位，準(zhǔn)備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽，4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽。總負(fù)責(zé)人：張校長;具體負(fù)責(zé)人：譚承樸，全體教師協(xié)助組織。
游戲一：青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)
比賽規(guī)則：每人五個乒乓球依次投進(jìn)三米遠(yuǎn)處的水盆里，投進(jìn)兩個及以下為三等獎;投進(jìn)三、四個為二等獎，投進(jìn)五個為一等獎，每人比賽時間限制30秒。地點：一、1班教室;負(fù)責(zé)人：鄭桂春、賈惠香
游戲二：百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)
比賽規(guī)則：身體站直，手握鉛筆放在胸前，把鉛筆投進(jìn)身體正下方的啤酒瓶里，每人五次機(jī)會，投進(jìn)一個為三等獎;投進(jìn)二個為二等獎，投進(jìn)三個及以上為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：一、2班教室;負(fù)責(zé)人：吳校長、王寶艷
游戲三：呼風(fēng)喚雨(需要十枚一角硬幣)
比賽規(guī)則：選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻，吹翻兩個及以下為三等獎;吹翻三、四個為二等獎，吹翻五個為一等獎，每人比賽時間限制30秒。地點：一、3班教室;負(fù)責(zé)人：郝主任、張文學(xué)
游戲四：高高再上(需要兩幅象棋)
選手運(yùn)用自己的智慧，看誰把象棋的棋子擺得更高，12個及以下為三等獎;13--15個為二等獎，16及以上為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：三、1班教室;負(fù)責(zé)人：張淑俊、高艷榮
游戲五：投籃高手(需要十個籃球)
比賽規(guī)則：每人五次三米外投籃機(jī)會，投進(jìn)兩個及以下為三等獎;投進(jìn)
三、四個為二等獎，投進(jìn)五個為一等獎，(女生獲獎標(biāo)準(zhǔn)比男子降低一球)，每人比賽時間限制1分鐘。地點：操場西邊籃球場;負(fù)責(zé)人：李偉、黃士江(南北各一個)
游戲六：毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)
比賽規(guī)則：每人五次踢毽機(jī)會，依次踢進(jìn)三米遠(yuǎn)處的'水盆里，踢進(jìn)兩個及以下為三等獎;踢進(jìn)三、四個為二等獎，踢進(jìn)五個為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：平房西1教室;負(fù)責(zé)人：劉東蓮、周艷華
游戲七：黑夜?jié)撔?需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)
比賽規(guī)則：選手蒙蔽雙眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一個盆里，盆里共有五種形狀的積木，教師選其中之一讓選手運(yùn)送，送到兩個及以下為三等獎;送到三、四個為二等獎，送到五個為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：平房西2教室;負(fù)責(zé)人：張杰、劉輝
游戲八：天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)
比賽規(guī)則：選手左手拿著暖壺蓋，右手把乒乓球使勁扔在地上，反彈后，選手要用頭上的暖壺蓋接住，暖壺蓋不得離開頭頂，每人十次機(jī)會，接住兩個及以下為三等獎;接住三個為二等獎，接住四個為一等獎，扔完為止。地點：平房西4教室;負(fù)責(zé)人：王宏英、趙萌
比賽之后負(fù)責(zé)教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況，最后去領(lǐng)取相應(yīng)獎品。地點：一樓大廳;負(fù)責(zé)人：趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監(jiān)督員。
3、學(xué)生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負(fù)責(zé)。具體事務(wù)體育組安排。
小學(xué)班級策劃活動方案5
一、活動目的：
今年的5月xx日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的.傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展“母親節(jié)”感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標(biāo)：
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動主題：陽光、親情。
四、活動步驟：
(一)宣傳發(fā)動階段
1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段，活動內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學(xué)生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
五、總結(jié)評比階段：
1、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。
2、評選“愛心小天使”，一至六年級，班級推薦，學(xué)校表彰。
小學(xué)班級策劃活動方案6
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學(xué)生搭建施展個性的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生動手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行慶元旦暨首屆美食節(jié)活動，讓全體學(xué)生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節(jié)日。
二、活動主題
食韻活力快樂
三、活動時間
12月31日下午
1、11：30——12：30做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及家委會家長到位。
2、12：40活動正式開始，14：40活動結(jié)束，場地打掃。
3、放學(xué)時間：15：20。
四、活動地點
四（3）教室
五、活動內(nèi)容及流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、12月25至30號，各班班主任在班中宣傳發(fā)動，鼓勵學(xué)生在家獨立或與父母合作完成一道美食。
2、班級文藝節(jié)目準(zhǔn)備。
3、學(xué)生制作“回眸20xx”紀(jì)念卡：全體學(xué)生和自己的家長一同回顧自己的20xx年，全家動手制作一張回眸紀(jì)念卡（貼上照片，寫上爸爸、媽媽、自己的話）。
4、布置“暢想20xx”作業(yè)：班主任設(shè)計一個主題，全體學(xué)生想一想20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事（一定要可以實施的一件事）。
5、各自教室進(jìn)行簡單布置，營造適合“元旦”及“美食節(jié)”活動的環(huán)境。
�。ǘ┗顒舆^程
1、回眸20xx
選擇部分學(xué)生的'“回眸20xx”紀(jì)念卡在活動上進(jìn)行交流分享，選優(yōu)秀作品拍照存檔。
2、暢想20xx
請每位學(xué)生和老師說出20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任為學(xué)生送上新年的寄語。
3、我行我秀
班級組織有特長的學(xué)生在活動中進(jìn)行才藝展示。
4、快樂美食
主食：炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋
主菜：牛肉炒蠶豆、開心腰果、老鴨、鴨舌、可樂雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、手撕雞、水果拼盤、
湯類：羊肉蘿卜湯
甜品：龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露
飲料：豆?jié){、養(yǎng)樂多
帶回家：冰糖葫蘆、餅干、番薯干
5、活動總結(jié)
A、班主任老師根據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)情況評選“優(yōu)秀學(xué)生”5—10名進(jìn)行表彰。
B、將學(xué)生優(yōu)秀作品、活動照片交到學(xué)校大隊部
小學(xué)班級策劃活動方案7
活動名稱：
慶圣誕
活動目的：
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會分享。
2、鍛煉學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
活動準(zhǔn)備：
1、班級布置：彩球、圣誕樹、拉花、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《圣誕快樂》等
2、家長準(zhǔn)備：小禮物、祝福語、學(xué)生自帶小食品
活動時間：
12月24日晚上7：00點
參加人員：
本班教師、所有學(xué)生及家長朋友
活動過程：
1、教師祝詞，活動導(dǎo)入
教師：圣誕節(jié)到啦，我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。圣誕Happy開始啦，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”，并且對家長們將Merry Christmas!
2、親子互動游戲：
(1)游戲：許愿星
準(zhǔn)備：彩紙、記號筆、油畫棒
游戲玩法：請家長和孩子一起來制作許愿星，在許愿星上面寫對別人祝福的祝語，放到禮物袋里面，在互換禮物的時候送個是他小朋友。
(2)游戲：大家來占圈
準(zhǔn)備：呼啦圈
游戲玩法：家長手抱自己的.孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師播放的音樂停止時家長抱著學(xué)生跳進(jìn)呼啦圈內(nèi)，依次減圈最后占到圈的為勝利者。
3、開心英語一刻
1、大家一起唱圣誕歌(英語版本)請孩子大膽講Merry Christmas，大聲講的學(xué)生可以得到小禮物，英語歌曲小互動。
4、親子游戲
(3)游戲：哪吒尋寶
準(zhǔn)備：各類玩具、簍子
游戲玩法：家長雙手抱起孩子，在規(guī)定的時間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊，依次排名。
5、宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)圣誕小禮品：一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名 教師：激烈有趣的比賽結(jié)束了，接下來老師來公布比賽結(jié)果。
6、圣誕老人(家長)送禮物
教師：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的閉上眼睛，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們一起許個愿。
7、互贈禮物
學(xué)生拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起互贈禮物，分享著節(jié)日的快樂! 活動結(jié)束：
(1)教師：此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶圣誕、迎元旦” 親子活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝!
(2)在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動
小學(xué)班級策劃活動方案8
為進(jìn)一步加強(qiáng)我們xx班的精神文明建設(shè)，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將我校的精神文明建設(shè)推向一個新臺階，配合《xx市爭創(chuàng)全國文明衛(wèi)生城市》主題活動，決定開展班級親子衛(wèi)生大掃除勞動，旨在增強(qiáng)全體同學(xué)和家長的環(huán)保意識，讓大家從身邊做起，從小事做起；也對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動，服務(wù)社會的教育�，F(xiàn)制定xx路小學(xué)xx班班級衛(wèi)生大掃除活動方案
一、活動重點
清除本班教室和心理咨詢辦公室的`各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫，責(zé)任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生。
二、活動要求
各位家長加強(qiáng)對班級親子衛(wèi)生大掃除工作的重視，認(rèn)真組織動員班級全體學(xué)生和家長積極參加班級衛(wèi)生大掃除活動，以確保我們班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除各項工作順利進(jìn)行。
具體要求：
1、教育學(xué)生注意安全，不在活動時打鬧、玩耍、做與活動無關(guān)的事。
2、要結(jié)合本班學(xué)生特點，認(rèn)真調(diào)配人員，合理分工，各班將班級人數(shù)分成若干小組，每小組落實一個安全責(zé)任人。
3、將班級內(nèi)外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈。
4、各位家長按照指定區(qū)域做到先灑水，后掃地。
5、責(zé)任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫一并清掃，做到清潔無垃圾、雜物。
三、時間安排。
（一）組織發(fā)動（xx年01月07日）
1、家委會向全體家長進(jìn)行宣傳動員；
2、組織動員本班級學(xué)生積極開展衛(wèi)生大掃除活動。
�。ǘ┴瀼貙嵤▁x年13月9日）
家委會將組織全班師生參與班級衛(wèi)生大掃除活動。結(jié)束后組織檢查活動結(jié)果。
�。ㄈ┗顒友由欤▁x年春期）
1、將此次活動延伸到校園環(huán)境衛(wèi)生的日常工作中，中隊要加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳活動，使每個孩子明白此次活動開展的目的和重要性，從而自覺形成講文明、講衛(wèi)生的良好行為。
2、重點加強(qiáng)對各班級衛(wèi)生的日常管理、檢查與整治。
四、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了保證本次活動的順利進(jìn)行，班級誠邀各位家長參加此次活動，對本班的工作開展作檢查和考評。
組長：班主任
成員：家委會成員
�。ǘ﹪�(yán)格管理，落實責(zé)任
希望各位家長認(rèn)真對待此次親子班級衛(wèi)生大掃除活動。
（三）為讓活動順利開展，爭取班主任及家長的大力支持。
活動策劃者：xx班班主任
小學(xué)班級策劃活動方案9
一、活動背景：
五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的.愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。
二、活動主題：
愛在心中，感恩更美。
三、活動地點：
成棟學(xué)院，中央廣場（待定）
四、活動時間：
5月10號到14號
五、活動流程：
一、校內(nèi)部分：
�。ㄒ唬⒏卸髂赣H樹
1、 5月10號用彩燈彩帶裝飾好&l母親樹&r并在當(dāng)晚點亮母親樹。
3、母親樹5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。
二、校外部分：
�。ㄒ唬�、感恩母親樹：活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是母親樹有商家提供 。
（二）、美麗媽媽街頭留影5月13號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀(jì)念。
�。ㄈ�、親情電話連線此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達(dá)愛的方式，活動當(dāng)天將在中央大街兩個入口設(shè)點，由商家提供10部手機(jī)，免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
六、活動前期準(zhǔn)備：
1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4、5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地
5、4月25號前聯(lián)系好特校方面。
七、資金預(yù)算：
1、母親樹祝福書簽：500張
2、 500x0.5元=250元
3、宣傳費用（三條橫幅，兩條是用于校內(nèi)，一條是校外活動現(xiàn)場、7張宣傳海報：四張校內(nèi)三張校外）：橫幅：3x60=180元
4、親情小靈通由商家提供
5、貼相片的展板也由商家提供海報：6x30=180元小計：360元
6、即影即出照相機(jī)：商家提供
7、流動資金：200元
8、共計：1010元
小學(xué)班級策劃活動方案10
活動目標(biāo)：
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
6、參與節(jié)日游戲。
活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、圣誕帽，動物數(shù)群卡，有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。
3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。
活動過程：
一、圣誕節(jié)到了
1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。
2、你們以前聽過這首歌嗎？你聽了這首歌有什么感覺？你們這首歌說的是什么事情嗎？
3、什么是圣誕節(jié)？圣誕節(jié)是我們中國的節(jié)日嗎？圣誕老公公是誰？圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？
4、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
二、介紹活動材料和要求
1、美工區(qū)：
用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
學(xué)生通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。
2、益智區(qū)：
戴上圣誕帽，扮演圣誕老人給小動物送了禮物，根據(jù)小動物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物，并一邊敘述：幾只某某動物我送你幾個某某禮物。
3、閱讀區(qū)：
排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的.故事，通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
三、學(xué)生自選區(qū)域操作，教師巡回指導(dǎo)。
1、幫助美工區(qū)的學(xué)生看懂折疊圣誕帽的步驟圖，幫助能力弱的學(xué)生在彩紙上畫出圣誕禮物，讓學(xué)生剪下裝飾圣誕樹。
2、要求學(xué)生在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。
3、鼓勵閱讀區(qū)的學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，大膽講述自己對圖片的理解。
四、展示學(xué)生作品。
學(xué)生互相贈送禮物，表達(dá)節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)學(xué)生表演歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
小學(xué)班級策劃活動方案11
一、活動主題
讓孩子們了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識;
制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的.圣誕節(jié)
二、活動時間
xxxx年xx月xx日
三、活動地點
以班級為單位，與本班教室內(nèi)舉行
四、活動教室布置：
氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等
五、活動道具：
音響、猜詞卡片
六、活動具體流程：
一、播放歌曲：《JingleBells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關(guān)知識：
12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時候
小學(xué)班級策劃活動方案12
一、活動主題：
“陶花飄香，陶子飛飏”
二、活動目的：
為慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)，使我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、快樂并富有意義的'兒童節(jié)。學(xué)校通過開展慰問、慶祝、表彰活動，來營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂，接受教育，感悟生活，培養(yǎng)積極向上，樂觀進(jìn)取的精神。同時結(jié)合我校學(xué)陶特色，將開展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶�；顒樱龠M(jìn)學(xué)生健康成長，個性凸顯，才藝彰顯，全面發(fā)展。
三、時間和地點：
20xx年六月一日(星期一)上午9:30
麓西中心小學(xué)大操場
四、活動內(nèi)容：
1、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨(9:20)地點：聞知樓一樓會議室
2、“六一”慶�；顒�(9：30——10：30)
(1)介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓(學(xué)生)
(2)少先隊員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(xx)
(3)岀旗、敬禮、唱隊歌(xx)
(4)少先隊員獻(xiàn)詞(xx)
(5)校長致辭(xx校長)
(6)“六一”表彰(xx)
(7)宜城街道領(lǐng)導(dǎo)講話(待定)
(8)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
(9)呼號、退旗
(10)文藝表演
3、領(lǐng)導(dǎo)視察校園
小學(xué)班級策劃活動方案13
一、前言：
陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達(dá)天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻(xiàn)母親”感恩母親節(jié)活動，陶行知先生說：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用途�！币虼�，要倡導(dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開始，學(xué)會熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向母親表達(dá)自己的一份感恩之情。
二、活動目的：
1、宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風(fēng)尚。
2、通過學(xué)生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達(dá)對母親的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動，為我校注入具有時代特質(zhì)的、關(guān)愛家庭親情的德育內(nèi)涵，從而喚起學(xué)生對孝心深沉的回味，達(dá)到德育目的。
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦：建資協(xié)青協(xié)
四、活動時間：
20xx年4月26日——5月9日母親節(jié)
五、實施范圍：
全校學(xué)生
六、組織形式：
學(xué)生體驗活動由各班自己負(fù)責(zé)組織實施。
七、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┌l(fā)動學(xué)生開展下列體驗活動：
1、各班在母親節(jié)發(fā)出一份致全班同學(xué)的公開信：
2、給媽媽制作節(jié)日賀卡：
由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、制作“親情小檔案”，牢記媽媽的節(jié)日：
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！建議形式：
媽媽，我愛您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的'興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡吃的食品
媽媽最愛的顏色
媽媽最擔(dān)心的是
媽媽最快樂的事是
媽媽最想做的事是
媽媽的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
4、制訂我的“自立小計劃”，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！
5、我為媽媽做件事：
例如：
1）今天我為媽媽洗洗腳
2）“我?guī)蛬寢屜匆路薄拔規(guī)蛬寢屪鲱D飯”等。
八、注意事項：
1、此項活動由校辦公會研究討論決定，各班務(wù)必予以高度重視，以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)我校德育進(jìn)程。
2、各班要充分利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。
3、活動結(jié)束后，各班以班級為單位上交系青協(xié)秘書部一份活動總結(jié)存檔。
小學(xué)班級策劃活動方案14
這次的班級形象大賽是我們社會實踐部主辦的一項大型活動，也是國際學(xué)院英語活動月的主要活動，同時也是我在大學(xué)里第一次參與組織的大型活動�？粗冻隽俗约盒难幕顒禹樌Y(jié)束，心里真的很高興，我覺得這次班形舉辦的還是非常成功的，但是有一些細(xì)節(jié)我覺得可以改一改。
一、賽前準(zhǔn)備與宣傳
和所有大型活動一樣，班形賽前也進(jìn)行了宣傳，可能是因為在兩個校區(qū)不好進(jìn)行集中宣傳的'原因吧，我覺得宣傳的力度還是不夠大，在xx校區(qū)基本很少能看到有字報和海報，大多數(shù)字報和海報基本活不過半天。
我覺得宣傳不應(yīng)該只由我們部門進(jìn)行，應(yīng)該要求每個參賽班級都參與宣傳活動，提交每個班的宣傳海報和字報或者直接由本班張貼，這樣不僅減輕了我們的宣傳壓力，也使得宣傳內(nèi)容更加多樣。同時，我們宣傳的形式除了貼海報和字報，還可以發(fā)宣傳單，個人認(rèn)為發(fā)宣傳單能比貼海報、字報起到更好的宣傳作用。
二、預(yù)賽
預(yù)賽進(jìn)行的很順利，中間沒什么差錯，每個委員也都做好了自己應(yīng)該做的。不過可能是在小教室舉行預(yù)賽的原因，預(yù)賽的表演現(xiàn)場氣氛不很熱烈，雖然我在的那一組表演的內(nèi)容都很活躍，但是因為人太少，反響不是很熱烈。
三、決賽
對我來說，決賽舉辦的相當(dāng)成功，現(xiàn)場氣氛也很好，加油、驚嘆的聲音此起彼伏，觀眾多了感覺真的不一樣。但是決賽也有個比較大的缺陷，那就是評委的問題。從外學(xué)院請來評委雖然可以有公平之說，但是我們班形中英文占80%以上，請來的其它學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)或老師很有可能只能看得懂形式，卻不能了解內(nèi)容。
四、賽后
我覺得賽后宣傳還是有必要進(jìn)行的，例如宣布獲獎班級及名次，以及希望同學(xué)繼續(xù)關(guān)注等內(nèi)容。
小學(xué)班級策劃活動方案15
一、活動名稱
快樂的圣誕節(jié)
二、活動目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力及動手的`靈活性。
三、活動內(nèi)容
學(xué)校圣誕節(jié)活動主題一：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"
1、請學(xué)生說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、師把學(xué)生所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事，與學(xué)生進(jìn)行講述。
3、請學(xué)生把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"學(xué)生看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)學(xué)生自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。
4、協(xié)助學(xué)生把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)學(xué)生講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
學(xué)校圣誕節(jié)活動主題二：韻律活動：鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與學(xué)生根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)學(xué)生觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、學(xué)生傾聽音樂，引導(dǎo)學(xué)生大膽積極的做出動作。
(1)學(xué)生傾聽音樂，讓學(xué)生說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請學(xué)生為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和模仿。
(3)教師把學(xué)生表演的動作進(jìn)行組合，師范表演。
(4)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)韻律表演，重點指導(dǎo)學(xué)生跑跳步的動作。
4、請學(xué)生自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演。
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