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學校教師代表發(fā)言稿
隨著社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的學校教師代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師：
大家下午好 !
在這個特殊的日子里，請允許我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導、老師、同學們致以節(jié)日的問候以及新學期最美好的祝愿!祝愿我們?nèi)遛k的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!祝愿我們?nèi)遛k所有的學生學習進步!健康成長!
我們?nèi)褰逃k本著以質(zhì)量樹形象，向管理要效益，在今年小六畢業(yè)會考中以全市第一的成績名列榜首，其理想的教學質(zhì)量，贏得了社會的廣泛贊譽，吸引著許多務(wù)實的教師和優(yōu)秀學生。特別是學墻小學由原來一所村小榮升一所完全小學，教育教學質(zhì)量得到很大的提升，能夠成為學墻小學的一分子，我感到無比的榮幸、萬分的激動!
當我們第一次走進學墻完小的校門時，看到的是一棟嶄新的五層教學大樓，和藹可親的'領(lǐng)導、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學們，想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時，我們倍感自己的責任重大。幾天來，已經(jīng)讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。特別是我們學校的劉校長每天總是第一個到校，最后一個離校。他們愛崗敬業(yè)的精神深深地感動了我們，作為一名新老師，我感到自己的責任很重。在這里，我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、各位同行們保證：在今后的工作中，我們將本著團結(jié)奉獻的精神，為人師表，愛崗敬業(yè)，努力工作，決不辜負領(lǐng)導和家長的殷切期望。
教學上，我們將以嚴謹務(wù)實的態(tài)度，精心備課，認真鉆研教材，積極探討教學方法，虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教。我們會本著“對學生負責”的宗旨立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，一同奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!
同時，我們也向同學們鄭重承諾，作為你們的老師，我們愿傾其所有，全力以赴。想為你們之所想，急為你們之所急。我們一定會向前輩們那樣，真誠地關(guān)心你們，在學習和生活上盡最大的努力去幫助你們，我們不僅要成為你們的好老師，同時，也會成為你們最知心的朋友。
各位同行們，讓我們攜起手來，為泉峰辦的教育事業(yè)，為學墻完小的明天努力奮斗吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學校教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
迎著溫暖的春風，沐浴著明媚的陽光，我們帶著希望和欣喜又回到了可愛的校園，踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。很榮幸我能作為教師代表在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體教師向一直關(guān)懷我們的各級領(lǐng)導和學校領(lǐng)導表示衷心的感謝！向默默耕耘的同仁和親愛的同學們致以親切的問候！
同學們，我們的學校已經(jīng)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學生，他們長大成人后都為社會做出自己的貢獻。在以后的日子里，我們學校將走出更多的優(yōu)秀學生，這其中也包括在座的你們，你們將是祖國未來建設(shè)的棟梁之才。但是，千里之行，始于足下。一切的成績都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點點滴滴小事做起。海爾總裁張瑞敏先生說過一句話：把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。我們?nèi)Ｃ總�人，都要從小事做起，從細節(jié)做起，認認真真做好每一件事。
新學期，新起點，請同學們要記住兩句十分重要的話：責任心，邁向成功的起點；好習慣，快樂成長的階梯。
老師們、同學們，松弛的.神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進��；立足于講臺，繼續(xù)加強教學改革，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱
歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。
同學們，作為三中的教師，我們愿意傾盡所有，全力以赴，因為選擇了這份工作就注定我們的夢想、我們的榮譽都與朝氣蓬勃的你們聯(lián)系在一起。同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們相信在三中這塊熱土上，同學們只要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，踐行“不待揚鞭自奮蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，以嶄新的姿態(tài)和面貌迎接新的挑戰(zhàn)，光明的未來一定是你們的。我相信，在各位領(lǐng)導和老師及同學們的共同努力下，曹縣三中這顆璀璨的明珠一定會閃爍出更美麗的光輝。
最后，祝領(lǐng)導老師們工作順利，健康快樂!祝同學們學習進步! 茁狀成長！
學校教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師、同學們：
大家上午好！
“鶯歌燕語迎祥瑞，虎躍龍騰笑春風”，今天，我們的人生歷程又掀開了新的一頁，在這個美好的日子里，我謹代表學校的每一個老師，祝同學們在這新的龍年里，有龍馬精神，能龍騰四海！同時，也祝愿全體教職龍行虎步，龍年如意！
同學們，“笑迎春風，重踏征程“，新的學期，我們又開始了新點，在人生又一個新的篇章里，我們又將如何畫出人生精彩畫卷里濃墨重彩的一筆呢？
農(nóng)諺說：“人勤春早”，只有在春天播下希望和理想的種子，才能在秋天收獲累累碩果！在這美好的春天里，坐在這里美麗明凈的校園里，我相信在座的同學們都和賈老師的心情是一樣的，有激動，有欣喜，有憧憬，還有對自己的暗暗許諾……
春風陣陣，戰(zhàn)鼓聲聲，在踏上新的學習征程的時候，為了能讓大家收獲更多的風景，我們希望同學們能帶上四樣東西：
第一是要帶上文明和高尚。
同學們，成長不僅僅是知識的積累，更應(yīng)該是素養(yǎng)的提升，人格的完善！高尚的品行是我們學會做人、成功做事的前提。走進外國語，每一個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的面貌，讓我們一起，做到文明用語，文明行路，文明用餐，文明著裝，讓我們學會選擇真誠，選擇博愛，選擇寬容，選擇高尚。讓我們力求品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)�，同學們，品字當先，德字在前，這樣你的人生才會更有價值，人生之路才能風景別樣精彩！
第二要帶上理想和目標。
赫伯特說：“對于盲目的船來說，所有的風向都是逆風。”一個沒有理想和目標的人，在漫無目的的`游弋中就會迷失方向。我們只有知道自己想要什么，才能知道自己該做什么。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。同學們，寫下你的理想和目標，為之努力，讓我們志存高遠，讓我們的青春無悔！
第三請同學們是帶上自信和堅強。
我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭！但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。太陽總會有被烏云遮掩的時候，但我們不能因為影子的消失而去懷疑自己的存在，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色；親愛的同學，當你落入困境時，請你記住并堅定的對自己大聲說：“我能夠……”“我一定能……”
最后你要帶上的是勤奮和努力。
華羅庚說“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績，請不要忘記，在你玩的不亦樂乎的時候，或許他們正在加強“充電”，提高“內(nèi)存”呢！人生所或缺的不是天資而是勤奮。就像是物理課后玩的凸透鏡，只要你把光線聚焦在一點上，總會讓紙片燃燒的！老祖宗說：“欲窮千里目，更上一層樓�！蹦闳绻敫╊蟮�，將“落霞孤鶩，秋水長天”的美景盡收眼底，那么，請不要害怕登樓時的艱辛！
同學們，時間匆匆易逝，外國語學校將留下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，這里，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。親愛的同學，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同時，作為你們的老師，我們愿傾我們所有，全力以赴。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。隨外的所有老師，無論是從前還是以后，都秉承著一個信念——你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，一起努力吧�！罢l持彩練舞長空，且看隨外笑顏中。”讓我們師生心連著心，肩并著肩，定航向，揚風帆，一起“乘長風，破萬里浪！”
學校教師代表發(fā)言稿4
各位老師，各位同學：
大家上午好!很榮幸能夠站在那里代表全體教師發(fā)言。作為新教師來眉外已經(jīng)一學期了，在那里工作的情緒是愉悅的，因為那里有良好的教育教學環(huán)境，還有作風嚴謹，認真，務(wù)實，求真，用心開拓創(chuàng)新的老教師們，有一群可愛的學生，身邊的這一切都深深地感染著我，讓我充滿力量，迸發(fā)青春的活力。
我還記得去年運動會上最后摔的那一跤，那一跤摔得很結(jié)實，身上總共傷了七處，有四處是硬生生把一塊肉蹭掉，這一跤讓我思考了很多，比賽場上難免會有失足跌倒等意外事故發(fā)生，甚至從某種程度上講，正是有了這些意外事故的發(fā)生，比賽才精彩，才有看點，我反而覺得摔的值得。這就是一種心態(tài)，應(yīng)對萬事萬物的心態(tài)將決定我們以后能夠走多遠。我之所以說這些，是要告訴每一位同學，跌倒并不可怕，重要的是重新站起來，人的一生往往從磨難與挫折中獲的教益多，而在安逸舒適的生命的歷程中獲的教益少。我也常常跟學生說，人是經(jīng)歷得越多，成長得越快。之后在與段纓老師交流過程中她跟我加了一點，那就是經(jīng)歷之后的“思考”。
同學們，踏入新的學期，應(yīng)對新的目標和新的任務(wù)，我僅代表全體老師，給同學們提幾點期望：
第一，期望各位同學志存高遠，發(fā)奮學習，人人發(fā)展，個個成才。學校教學樓三樓走廊上有這么一句話：生活沒有目標就像航海沒有指南針。中學階段是人生歷程中十分重要的關(guān)鍵階段，新的學期也有新的起點。在教師的指導下，讓我們學會做人，學會做事，學會學習，學會共處，確立好學習和發(fā)展的近期目標和長遠目標。如果問我們許多同學，將來的理想是什么或許大多數(shù)人都要琢磨老半天也回答不上來，也許有人會說：“以后我要買大房子，開好車，取個漂亮老婆”等等，這些能叫理想嗎，我覺得這些統(tǒng)統(tǒng)都是欲望，但也都是正常的欲望。馬斯諾的需要層次理論的層，即實現(xiàn)自我的人生價值，這才是我們就應(yīng)確立的理想，當然，那里我并沒有將理想一詞具體化。另外，我要說一下，如何在我們追求目標的過程中避免半途而廢我們不妨將所確立的目標“視覺化”，比如你此刻不明白你的理想是什么，那你就時常在自己腦海里勾勒出以后你想成為什么樣的人的畫面，不斷的提醒和刺激自己，時間長之后，你就會發(fā)現(xiàn)自己各方面都朝著你所想的那個方向變化。
第二，培養(yǎng)自己良好的個性，為自己今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這是個個性張揚的時代，為什么我們周遭的商品總是品牌貨更走俏，更值錢，因為它們與其它物品存在著顯著的不同，也正因為它們具有鮮明的個性色彩而使自己身價倍增，因而良好的個性對于將來提升我們的核心競爭力具有至關(guān)重要的作用。
第三，努力把自己鍛造成學習的主人。從以往的“學會”向“會學”進行轉(zhuǎn)變，古人云“得其法者事辦功倍，不得其法者事倍功半”�！拔磥淼奈拿�，不再是不識字的人，而是不會學習的人”。要有意識地培養(yǎng)自己主動的.學習態(tài)度和學習潛力。這也就是我們倡導的終身學習的潛力。
第四，學會感恩，用心擁抱生活的點點滴滴，做一個大氣的人。教育有一項重要的功能，即啟發(fā)學生情感。期望各位同學在眉外的大家庭里，彼此關(guān)心愛護，互相鼓勵，分享彼此的成功與快樂;期望大家做一個大氣的人，這不僅僅僅是我的期望，也是所有老師的期望。什么叫“大氣”，學過地理的同學明白，大氣就是包圍地球的空氣。大氣如果遭到污染，則對大氣物理狀態(tài)產(chǎn)生影響，必將引起氣候的異常變化。同理，我們學習生活工作的場所，它的潔凈狀況如何，關(guān)鍵要看我們?yōu)樗冻龆嗌�。當然，我說的不僅僅僅是物理環(huán)境，更主要的是精神環(huán)境：你惡我毒，大家惡語相向，你好我好，大家和睦相處;你勤我奮，則構(gòu)成你追我趕的競爭場面，你懶我惰，則構(gòu)成無精打采的頹靡風氣;你專我攻，則能攻克學習上的任何難關(guān)，你退我讓，則再簡單的題目可能也會束手無策。同學們，老師們，學�！按髿猸h(huán)境”究竟如何，需要我們共同努力。
于人而言，大氣是指一個人處事的態(tài)度：善待別人，善待自己;大氣是一種度量：挨得下批評，受得了委屈;大氣體現(xiàn)了一個人的思想境界：不計得失，寵辱不驚;大氣是一種智慧：勝不驕，敗不餒。
我作為年輕教師的代表，也深知身上肩負的職責。有一句話說的很好“一個人前五年養(yǎng)成的工作態(tài)度和習慣將決定人生所能到達的高度”，借此與各位年輕教師共勉。教育的本職不是謀生，而是喚起興趣，鼓舞精神，并且教育也確實能夠讓人樹立不同的境界和精神。其實，只要我們細心發(fā)現(xiàn)就會看到，和某些人一齊共事時，總覺得自己渾身充滿力量，就因為那些人身上有一種精神感染了我們。個性是我們年輕教師，就做這樣的人，就得充滿朝氣，激情四射，言傳身教，以自己的實際行動感染身邊的學生。
老師們，同學們，讓我們?yōu)樽约荷頌槊纪馊烁械津湴涟?既然我們選取了眉外，眉外接納并包容了我們，我們就就應(yīng)為眉外的建設(shè)添磚加砙，為眉外的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
祝愿各位老師身體健康，工作愉快，生活幸福!
祝愿各位同學學習進步，祝愿初三和高三的同學中考和高考再創(chuàng)佳績!
祝愿眉外的明天更加完美!
學校教師代表發(fā)言稿5
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！
XX年6月告別了我的學生時代，一番激烈競爭后XX年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個充滿生機的地方，又看到了加緊施工的場地，新增的多媒體設(shè)備，我想我幸運的，一來此地就可以見證她的美麗的蛻變，在短暫的新學期準備時間中，園領(lǐng)導對我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。XX年新學期開始的時候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時候，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創(chuàng)建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學習到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調(diào)中，我們也慢慢得變得越來越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。在三幼工作的這一年里，我的確學到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機會和活動是分不開的。通過聽課，上課，參加各種教研活動，磨練了我的教學能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的`財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導的關(guān)心和引導，從班級工作的展開，到個人生活的瑣事，
那么耐心細致，這樣人性化的領(lǐng)導總是讓我心頭暖暖的，同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力，我想我也會在實際工作中切實領(lǐng)會他們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。請領(lǐng)導放心。我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學習，我要學習你們科學管理、優(yōu)秀教學的方式方法，學習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神，同時我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提建議。都說教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的每一個幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，多給幼兒創(chuàng)設(shè)學習鍛煉的機會。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，哪怕是幼兒的一個小動作，把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經(jīng)過溝通學習和合作，一定會把班級管理得井井有條。幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級，抓好班級常規(guī)，做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對家長反饋的意見及時交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學的還很多，
欠缺的地方在本學期要努力提高。如在家長工作上，怎么樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學以致用，我想我一定會積極努力，多問有經(jīng)驗的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件，愛崗敬業(yè)，尊重領(lǐng)導，與同事團結(jié)協(xié)作，把工作做得更好！
學校教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位老師：
大家下午好!
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀�人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起，共同慶祝第二十二個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的'話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定! 我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!
“耿耿園丁意,拳拳育人心�！蔽蚁�，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕! 謝謝大家!
學校教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家上午好。
秋風吹彈佳節(jié)臨，鶯啼燕語動人心，花色滿園關(guān)不住，教師個個樂融融。今天，我們高興地迎來了自己的節(jié)日，作為一名教師代表坐在這里，開始我至真至誠的講述時，我感到萬分的驕傲和自豪，因為我和大家一樣，正從事者一項光榮的事業(yè)，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。首先請允許我向在座的的各位老師致以節(jié)日的祝賀，道一聲你們辛苦了。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位，然而，我是教師—————一名中學語文教師，我要用深深的思索，推演我心中最美妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——————我愛我的教師職業(yè)，我愛我的學生，我愛我的課堂。
傳統(tǒng)的課堂里，教師一堂課牢牢掌控時間，不給學生發(fā)言、思考的空間，不考慮學生的感受，嚴重束縛了學生的思維，影響了學生的健康成長，違背了教育的規(guī)律。因此，必須進行課堂改革，打造高校課堂。我校的課程改革是從學習杜郎口教學理念開始的，但是，再好的模式也不能照搬照抄，必須結(jié)合本校實際，探索一條適合本校的課改模式，因為我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，在平時的'家訪中發(fā)現(xiàn)，這里的經(jīng)濟欠發(fā)達，人民生活并不富裕，學生的父母外出打工較多，留守兒童占一定比例，這些留守兒童的監(jiān)護人大多是爺爺奶奶，他們文化水平較低，平時關(guān)注的是孩子的衣食住行健康，但在學習上卻很少過問，更不說檢查輔導孩子的學習了。日久天長，這些孩子養(yǎng)成了拖拉懶散，學習怠慢的壞習慣。為此，全校上下統(tǒng)一思想，迎難而上，帶著課改實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，多次學習杜郎口經(jīng)驗，學習他們的“三三六”教學模式，讓大家切實感受課改的必要性，同時在研討實踐中尋找解決問題的方案，在不斷學習，不斷反思中逐漸形成了我校的“1。2。8”的教學模式。
“1，2，8”教學模式，即一個目標，兩個互動，八個環(huán)節(jié)。一個目標是我們課改的出發(fā)點和落腳點是培養(yǎng)學生良好的習慣和學習能力，讓學生真正感受到學習是自己的事情；著名教育家科爾曼發(fā)現(xiàn)：成績來自學生自身，而課改首先要解決怎樣讓學生學進來。學生一旦養(yǎng)成了好的習慣，又有學習能力，不想讓他成功就辦不到。
兩個互動，即師生互動，生生互動；新課改是好，但不能流于形式，有的課堂看似轟轟烈烈，實質(zhì)上學會的寥寥無幾，這樣的課改必定會失敗。雖然學習是學生自己的事，但教師不可不問，在幾學期的課改實踐探索中發(fā)現(xiàn)，凡是低效的課堂，哄亂的課堂，不是因為學生，而是教師沒有明確學習目標，學生在課堂上無事可做，怎能不亂呢？基于此，導學案的編寫非常關(guān)鍵。為了達到高效，我們每節(jié)課應(yīng)編寫導學案，明確學習目標，講清學習方法，依據(jù)學情，問題層層設(shè)計，對不同階梯的學生，制定不同的要求，學生節(jié)節(jié)有收獲，日久天長成績會自然提高，學習興趣也有了。因此，課改導學案的編寫至關(guān)重要。另外，課改應(yīng)堅持以學生為主，教師為輔的原則，采取靈活多樣的形式，發(fā)動學生參與課堂，激發(fā)學生參與學習的熱情，教師充分發(fā)揮點撥作用，要點及時，點到位，真正實現(xiàn)生生互動，師生互動的課堂才是精彩的課堂。
八是課堂的8個環(huán)節(jié)：第（8）個環(huán)節(jié)：布置任務(wù)：教師在每一節(jié)課的最后兩分鐘要把導學案發(fā)給學生，讓學生知道自學任務(wù)怎么學，用多長時間。我們發(fā)給了學生導學案，學生寫沒寫，學沒學，怎么辦，下一節(jié)的第一環(huán)節(jié)就是（1）課前檢查；學科小組長主查，任課老師抽查，這個環(huán)節(jié)非常重要，剛開始老師可以多花一些時間，看一看那些學生在家沒有預(yù)習，這兩個環(huán)節(jié)相照應(yīng)可以監(jiān)督學生在家的學習情況，（2）合理分組（3）自主學習（4）討論交流，約8分鐘。（5）展示成果：每位學生都有強烈的表現(xiàn)欲望，每一位學生在展示學習成果的過程中都會進一步激發(fā)學習的積極性，增強學習的信心。例如：我班的一個學困生在《傷仲永》的展示課上，在講解完自己總結(jié)的重難點之后，給全班同學提出了這樣一個問題，方仲永由天才變?yōu)槠胀ㄈ酥�，他會對自己的父親說些什么？一個問題把課堂掀入了高潮，同學們紛紛發(fā)表自己的觀點（6）測評反饋：針對本節(jié)內(nèi)容，準備一些典型的題目，讓學生當堂完成，并由學生講評，對課堂進行反饋和鞏固約8分鐘。（7）評價總結(jié)：學生點評，總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容，收獲，也可教師總結(jié)，約2分鐘
當然，這八個環(huán)節(jié)也不是固定不變的，根據(jù)不同的課型，也可靈活處理，目前我校教師基本上都會運用這個模式，學生習慣了這種模式，課堂節(jié)奏自然會加快，節(jié)省了時間，課堂容量自然會加大，也就打造了高效課堂，學生的成績會大面積提高。課改的目的也就達到了。
在反思中前行，在積累中收獲。20xx年我校教師的課改有多篇在阜陽市級獲獎，李賀芹老師的《淺談?wù)Z文教學中學生自主能力的培養(yǎng)》獲阜陽市三等獎，唐磊老師的《課改與成長》獲阜陽市三等獎，謝主任的《小組長的選拔與培養(yǎng)》獲阜陽市二等獎，郭繼華老師的《農(nóng)村初中語文教學的誤區(qū)》獲阜陽市二等獎，我的課改反思《杜郎口經(jīng)驗在語文教學中幾點思考》獲阜陽市二等獎。在困惑中思變，在挫折中成長。20xx年在界首市優(yōu)質(zhì)課評選中，我校汪軼，劉陽老師獲政，史組一等獎，張校長獲數(shù)學組一等獎，我在阜陽市第二屆多媒體教學大賽中獲初中組二等獎，語文組第一名，10月份將代表阜陽市參加安徽省第二屆多媒體教學大賽。
回顧兩年的課改歷程，我們苦惱過，憂愁過，但苦惱，憂愁過后，我們沒有放棄。目前，我校的學生在課堂上發(fā)言積極，參與面廣，學生展示自然，真正做到了我的課堂我做主，我參與，我快樂。在全校師生的共同努力下，上學期我校成功的舉辦了界首市第二期課改研討會。
近觀眼前滿目春，放眼望去春更濃。我們堅信，在課改春風的吹拂下，在教育局的指引下，在鎮(zhèn)政府的關(guān)懷下，在肖校長的帶領(lǐng)下，在全體教師的共同努力下，深入課堂，認真鉆研，立足實效，課改之花一定在黃中綻放，大黃教育的明天一定會更加輝煌，輝煌。
最后，祝老師們節(jié)日快樂，謝謝大家。
xxxx年xx月
學校教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們，
大家好：
作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸。今天，我發(fā)言的題目是《繼往開來，我們將更加努力》。上學期，在校委會的正確領(lǐng)導下，在八年級全體師生的努力下，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，但鮮花和掌聲只能代表過去，前事不忘，后事之師，我們應(yīng)該靜下心來認真總結(jié)得失，并盡快制定相應(yīng)措施予以彌補。新學期，新目標，新征程。在此，我代表八年級全體教師表態(tài)：我們將以更加飽滿的熱情，更加謹慎求是的態(tài)度投入到本學期的工作之中，同時，我也要提醒大家注意以下幾個問題：
1、尊敬師長，服從管理。也許某位老師曾經(jīng)很嚴厲的批評過你，但是請你不要記恨他，因為除了你的家長，老師是最愛你，最關(guān)心你成長的人，也許課下和你談心，是犧牲了老師的休息時間；也許當老師幫你耐心輔導時，他自己的孩子正在家嚎啕大哭，等等。因此，請你不要再故意惹老師生氣，當你見到老師時請主動說一聲：老師好。
2、把握有利時機，通過緊張的學習生活，繼續(xù)錘煉自己的毅力。要想取得超出常人的.成績，必先付出超出常人的努力，從操前小讀到早晚讀等等，點點滴滴、日積月累，貴在持之以恒。端正的學習態(tài)度必將成為你天天向上的不懈動力。時至今日，我們的初中生活已走過一半，不論過往成績優(yōu)差，都不應(yīng)該自暴自棄，新學期剛剛開始，這不正是迎頭趕上的機會嗎？
3、積極調(diào)整學習方法，不斷提升學習效率。努力是固然是取得好成績必不可少的一個因素，但學習方法同樣不容忽視。學習方法包涵很多內(nèi)容，如：，學習、休息、娛樂的時間的有序安排，作業(yè)與考試的正確處理等等，我概括了幾句話供同學們參考：課堂緊跟老師，作業(yè)專注投入，錯題經(jīng)常回顧，考試全力以赴。適合自己的學習方法必將起到事半功倍的作用，愿大家早日找到適合自己的學習方法。
孩子們，為了讓父母的期待變成現(xiàn)實，讓自己的理想插上翅膀，加油
吧！加油吧！實驗中學的明天必將因為你我而更加精彩。
學校教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
值此xx學院舞蹈系創(chuàng)建十周年之際，我謹代表省教育廳，向舞蹈系全體師生致以節(jié)日的祝賀！向我國西北地區(qū)唯一的舞蹈高等教育陣地的成長、發(fā)展付出心血和汗水，做出貢獻的各位領(lǐng)導，各位來賓和相關(guān)人士，表示崇高的敬意！
舞蹈是人類最古老，最易表達人們共同美感和心靈深處情感的藝術(shù)形式之一。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展和人民生活水平的提高，社會對舞蹈人才的需求會不斷增長。十年前，西安音樂學院創(chuàng)建舞蹈專業(yè)，實踐證明，這是非常具有遠見的重大決策。他適應(yīng)了社會需求，拓展了辦學空間，提升了辦學層次，對于西安音樂學院的.發(fā)展，對于我省乃至西北地區(qū)舞蹈教育事業(yè)的發(fā)展，都具有里程碑式的意義。
西安音樂學院舞蹈系創(chuàng)建以來，充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，堅持高起點、高質(zhì)量、高水平的發(fā)展思路，以開放的胸懷延攬高層次人才，開展高層次交流，以教育為本、務(wù)求卓越的態(tài)度潛心抓教學、抓科研，以勤于實踐、樂于奉獻的精神，積極參加各類社會活動，在隊伍建設(shè)、教育管理，人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)等各個方面都取得了豐碩成果，形成了良好的社會形象。在短短十年時間里，能夠取得這樣多的進展和成就，實屬難能可貴、應(yīng)該充分肯定。
我們的國家正處在科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的重要歷史時期。我們的教育事業(yè)、文化事業(yè)都面臨著前所未有的發(fā)展機遇。社會對舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作、表演、教育、培訓的需求日益增長，我國舞蹈藝術(shù)通過吸納、借鑒、推陳創(chuàng)新，各種藝術(shù)類別、藝術(shù)流派多元共生，百花齊放的繁榮局面正在形成。
衷心希望西安音樂學院舞蹈系在學院黨政的堅強領(lǐng)導下，繼續(xù)改革創(chuàng)新，堅持人文素養(yǎng)、科學精神和藝術(shù)技能一起抓，教學、科研和社會服務(wù)相統(tǒng)一，扎深根于具有深厚文化積淀的三秦大地，繼承民族民間舞蹈文化精華，借鑒世界舞蹈藝術(shù)成功經(jīng)驗，在高層次舞蹈藝術(shù)人才培養(yǎng)、高水平舞蹈藝術(shù)理論和高質(zhì)量舞蹈藝術(shù)社會服務(wù)中，再創(chuàng)業(yè)績、再造新輝煌，為我國舞苑更加星光燦爛，為人民群眾提供更加豐富多樣、更加異彩紛呈的舞蹈藝術(shù)享受做出更大的貢獻。
學校教師代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
金秋送爽、丹桂飄香，大家滿懷希望，滿懷激動，又重新回到了久別的校園。今天我們齊聚一堂，共同慶祝新學期的開學。我有幸代表全體老教師以熱忱的胸懷、熱烈的掌聲迎接新老師、新同學的到來。
回首過去一年，我們腳踏實地，取得了可喜的成績。我們?yōu)橥瑢W們每一步成長而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽而自豪，成績來之不易，未來更需努力。
展望新的學期，是新的起點，新的希望，新的旅程！作為教師，我們早已經(jīng)做好了準備：學而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高；誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進�。粣蹗従礃I(yè)，立足于講臺，提高課堂效率和教學質(zhì)量；為人師表，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，爭取做一名合格的優(yōu)秀的教師。
學生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章；點燃孩子們理想的明燈。我們既然選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想與榮譽都與學生們連在了一起。同學們，你們是幸福的`，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
新學期開始了，同學們，你們準備好了嗎？
同學們，你們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想。就應(yīng)該像一只雄鷹，翱翔藍天。讓自己能飛得更高，飛得更遠，書山之路風光無限，但最美的風景永遠都在高山之巔，希望同學們能夠把握好每一個今天。就讓我們用所有的智慧和熱情，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧！
最后深深地祝福我們Xx外國語學校的全體教職員工和同學們，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們Xx市Xx外國語學校越辦越輝煌！
學校教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好！ 今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝xx中學建校十周年。
我謹代表xx中學300名教職員工，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！作為一名和xx中學一起成長的青年教師，我親身經(jīng)歷了xx中學從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx中學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，xx中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會！
十年，彈指一揮間�；厥淄拢覀儫o怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的`奉獻！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的棠湖中學！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕��；明天，我們放飛希望！
我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把棠湖中學建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中！
最后，祝大家節(jié)日快樂！祝慶�；顒訄A滿成功！
謝謝大家！
學校教師代表發(fā)言稿12
時光如梭，光陰似箭，周而復始又一年，在此我想對老師們致以崇高的敬意，也向大家真誠道一聲：老師們，辛苦了。
感謝老師們一年來的辛勤耕耘，感謝老師們一年來的支持與配合，感謝學校為我們提供這樣成長發(fā)展的機遇，更感謝王校長高屋建瓴的教學專業(yè)引領(lǐng)。在這樣的背景下，在這樣寬松的工作環(huán)境中，在這樣默契和諧的氛圍中，大家忙碌著，成長著，快樂著，我們的學校各項工作有條不紊，穩(wěn)步推進。
可以說，我們的每位老師都盡到了自己的責任，我們的每一位同事都辛勞的工作著，但大家做到了辛苦不訴苦。工作中相互支持，思想上互相溝通，生活上相互關(guān)心，分歧時相互理解，以大局為重協(xié)作聯(lián)動。
是的，作為一名教育工作者，無論在哪個崗位，我們的目標是一致的，我們都應(yīng)該以事業(yè)為重，以學校發(fā)展為重，以學生成長為重，我們都應(yīng)該找準自己的位置，演好自己的.角色，強化自己的責任，搞好該做的服務(wù)，立足本職崗位，盡一份自己應(yīng)盡的責任，為形成團結(jié)向上，穩(wěn)定和諧，凝心聚力的集體盡自己的綿薄之力。
工作中我們要提高工作能力，給學生最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；對待教學中存在的一些問題要正確對待，找出問題癥結(jié)，進行自我反思，從經(jīng)驗反思中吸取教益，以促進自身素養(yǎng)的提高。
尤其需要注意的是，我們要用積極的心態(tài)，強烈的責任心，樂于奉獻的精神努力完成各項工作。在制訂各項計劃時要細心，開展各項工作時要用心，輔導指導學生時要耐心。
在與事相處時要謙虛隨和，教學工作中團結(jié)合作，謙虛請教，相互探索；生活上坦誠相待，相互關(guān)心，相互幫助。這樣平等、輕松、互助的工作氛圍中，再辛苦也不覺得苦，工作起來就會得心應(yīng)手，輕松自如，樂此不疲。
當我們?nèi)〉贸煽儠r，要及時總結(jié)經(jīng)驗，并把我們的經(jīng)驗記錄下來，以便更好的工作；當我們失敗的時候，也決不能含含糊糊，遮遮掩掩，一定要正確對待問題，及時查找原因，彌補漏洞，把不良影響降到最低，避免今后犯同樣的錯誤。
學校教師代表發(fā)言稿13
老師們，同學們：
這是一個盛載收獲的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)。20xx級新同學帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們生物工程系，開始了新的學習生活，我謹代表學院向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬！我向同學們提出以下幾點希望和要求：一是希望同學們要有新的計劃，確定奮斗目標。
有一個故事，說的是在西撒哈拉沙漠中有一個小村莊比賽爾,它在被外界發(fā)現(xiàn)之前曾是一塊貧脊之地，那里的人們沒有一個走出過大漠。不是他們不愿離開那兒，而是他們嘗試過很多次都沒能成功。當一個現(xiàn)代西方人到了那里，聽說了這件事后，他就從比賽爾村一直向北走，結(jié)果三天半就走出了大漠。他又回來告訴當?shù)氐囊晃磺嗄�，只要白天休息，夜晚朝著北斗星一直向北走，就能走出去。三天后那個青年果然走出了大漠。第一個走出大漠的那個青年人也因此成為了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在了小城中央，銅像的底座上刻著一行字：新生活從選定目標開始。我不知道這個故事能給同學們帶來什么啟示，我只想告( )訴你們：“有目標并為之努力奮斗，才能一步步走向成功！”
二是希望同學們要養(yǎng)成良的`行為習慣。
良的習慣是一個人成功的基礎(chǔ)。同學們一定要重視個人品德修養(yǎng)和良日常行為習慣的養(yǎng)成，嚴格要求自己，使自己的一言一行、一舉一動都符合學生的道德規(guī)。做一個明守紀，健康向上的學生！
良的行為習慣要從小事上體現(xiàn)。比如：保持符合學生身份的儀表；彎腰撿起校園中的一片紙屑；就餐時不大聲喧嘩、不亂潑亂倒；進入教室、寢室要保持安靜等等。這些事情看似很小，但都關(guān)系到同學們良行為習慣的養(yǎng)成，實際上都是大事�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。良的習慣是一個人的資本，隨著時間的推移，它會不斷增值，你的人生就會不斷地享受它的利息。
三是希望同學們要珍惜機會，勤奮學習。古語說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”。偉大的科學家愛迪生曾對我們說：“決不要把學習看成是任務(wù)，而是要把它看成一個令人羨慕的機會”。要“樂學、善思、刻苦、持恒”，不斷取得進步，力爭做最的自己。
四是希望同學們要珍愛生命，確保安全。為了母親的微笑，社會的和諧，同學們的幸福，我們學院嚴禁拉幫結(jié)派打架斗毆；嚴禁吸煙喝酒；嚴禁私自外出；嚴禁節(jié)假日進入吧和其他未成年人不宜進入的場已；嚴禁與社會閑雜人員交往和同學間非正常交往；嚴禁在樓道內(nèi)和上下樓梯時打鬧、推搡、擁擠等。全體同學要牢固樹立安全第一的思想，要遵守學校一切安全管理制度，學習、宣傳安全知識，提高安全意識和安全防能力，確保自身安全。我們深信，在全院師生的共同努力下，我院的人才培養(yǎng)水平一定能夠穩(wěn)步提高;我們一定能夠創(chuàng)造更加光輝燦爛的明天!
最后，我祝大家學習、生活愉快，祝每一位同學都成人成才!
謝謝。
學校教師代表發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛的同學們，上午好!
九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的情緒、帶著完美的憧憬，我們又迎來了新的學期。我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會，我代表全體老師向加入我們這個新群眾、大家庭的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、班級、老師、同學，在這個大家庭會過得很愉快。
因為這是一個充滿愛的校園，我們的校長像愛自己的子女一樣愛我們的老師，愛我們的同學，我們的老師們有著兄弟姐妹般的手足情，而我們的學生就象我們的兒女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進，正象人們說的，中大附屬藍山外語實驗小學是一個你沒來想來，來了不想走的校園。在那里，我有幾點想法想與全體同學和老師共勉：
一。樹立一個信心：我能行
自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心，有行動。在那里送大家三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超越自己，必須成功!”
二。創(chuàng)立一種學風：認真刻苦
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。
三。培養(yǎng)良好的習慣：《中大附屬藍山外語實驗小學好習慣60條》同學們要認真學習好習慣60條，在日常學習生活中人人都擁有好習慣。
四。創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：禮貌有序
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言禮貌、行為禮貌，在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀公民。牢記“這天我們是優(yōu)秀的小學生，明天我們是優(yōu)秀的中學生、大學生，將來我們是優(yōu)秀的國際公民�！闭雇碌膶W期，是新的起點，是新的期望，是新的旅程!我們每一位教師早已做好了準備：學而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，與時俱進。誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取，愛崗敬業(yè)，言傳身教，熱愛學生，樂于奉獻，勇于拼搏。努力學習教育理論，更新教育理念，改善教學方法，提高教學藝術(shù)，在引導學生發(fā)展的'過程中，提高自己，發(fā)展自己。我們愿意傾注我們所能，全力以赴，教好每一個學生，因為，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學們，新學期你們的父母在關(guān)注著你們，我們的每一位老師都在期盼著你們，盼望你們能在新學期里取得優(yōu)異成績來向你們的父母匯報。老師們、同學們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰(zhàn)。開學典禮新教師發(fā)言稿謝謝大家!
學校教師代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好！
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝**中學建校十周。
我謹代表**中學×××名教職員工，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！
作為一名和**中學一起成長的青教師，我親身經(jīng)歷了中學從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的**人都深深地感到，**中學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們同的理想；我們也深深地感到，**中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的.角色，是她，為每一位教師，特別是青教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會！
十，彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的棠湖中學！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕��；明天，我們放飛希望！
我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把棠湖中學建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中！
最后，祝大家節(jié)日快樂！祝慶祝活動圓滿成功！
謝謝大家！
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