家庭教育工作計劃(通用21篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的家庭教育工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
家庭教育工作計劃 1
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,全面落實中央、盛市關于加強和改進未成年人思想道德建設的總體部署,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑,加快家庭教育工作進程,促進家庭教育與學校教育、社會教育的緊密結合,不斷滿足和服務于廣大家長的教育需求,提升家庭教育的整體水平。
二、總體目標:
繼續(xù)創(chuàng)新家庭教育指導模式;進一步健全學校家庭教育工作機制;家庭教育指導、服務體系日趨完善;家庭教育指導工作科學化、規(guī)范化、信息化程度有明顯提高。
三、主要任務和目標:
1、提升家庭教育理念,全面普及現(xiàn)代家庭教育知識。創(chuàng)建親子和諧的發(fā)展型家庭,進一步拓寬家庭教育知識宣傳渠道,力爭使學校家庭教育知識宣傳知曉率達到100%。
2、加強家長學校建設,推動學校、家庭、社會“三結合”教育協(xié)調發(fā)展。力求使家長學;顒酉盗谢瑑热菘茖W化,根據(jù)不同學齡段的學生家長安排了不同教學內容;以“百萬家庭學禮儀”為指導重點,將“家庭禮儀行”與創(chuàng)建學習型家庭有機結合,通過在廣大家長中普及現(xiàn)代家長的文明習慣、文明語言,努力把“家庭禮儀行”落到實處;每學期周密制定好家長學校工作計劃,并按計劃認真實施;開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決。
3、繼續(xù)重視特殊、弱勢群體的家庭教育問題,促進家庭教育工作均衡化發(fā)展。加大對單親家庭、特殊困難家庭、外來務工人員家庭的指導,舉辦針對性較強的家庭教育專項講座及個別輔導。
4、加強學校家庭教育工作的科學化、規(guī)范化、制度化建設,提高家庭教育指導水平。依托常熟市家庭教育研究會,借助專家的力量,加強家庭教育的理論研究和課題建設。通過建立一批家庭教育實踐基地,實施和推廣理論研究和課題建設的成果。運用現(xiàn)代科技增強家校聯(lián)系,提高家庭教育的針對性。
5、加強學校家庭教育指導工作隊伍建設。挖掘社區(qū)內人才資源,聘請有特長的社區(qū)居民擔任家庭教育志愿者,以“全體班主任”、“社區(qū)家庭教育志愿者”為專業(yè)化培訓對象,將家庭教育指導內容列入教師培訓課程,通過校本培訓,有計劃地培養(yǎng)數(shù)量充足、結構合理、實力雄厚、熱心家庭教育工作、相對穩(wěn)定、專兼結合的家庭教育工作者隊伍,提高家庭教育工作管理者和指導者的理論水平、服務意識、指導能力和研究能力,形成一支家庭教育指導、研究的骨干隊伍。
四、分階段實施計劃:
第一階段(20xx年3月——20xx年6月)
1、加強家庭教育指導者隊伍建設,規(guī)范培訓的時間、地點、內容、主講人以及培訓后的評價等。
2、繼續(xù)辦好家長學校,運用多樣性、互動性、參與性的指導模式,辦好家長學校,以“家庭禮儀行”為抓手,通過培訓講座、家長開放日、親子系列活動等,帶動家長主動學習和實踐,提高家庭文明程度。
3、成立菱角中學新一屆家長委員會,定期召開會議,明確家庭教育工作的重點,充分依靠社會、家庭的力量,共同搞好家庭教育工作。
4、加強家校溝通項目培訓的實踐研究,注重對教師的理論指導。
第二階段(20xx年7月——20xx年12月)
1、加強家校溝通項目培訓的實踐研究,注重教師的實踐操作和反思,辦好家長學校,為全體家長提供快速、便捷、有效的家庭教育指導服務。
2、嘗試采用菜單式的家庭指導教育方式,以家庭“自主參與、選擇參與、快樂參與”為活動形式,通過雙向溝通選擇,確立相應的`家庭教育指導的主題、內容、形式,使家庭教育指導更趨人性化、多元化、特色化。
第三階段(20xx年1月——20xx年12月)
1、學生家長與學校形成家校互動合作辦學的新理念,在指導家庭教育工作中取得成效。形成家庭教育的長效機制。
2、家校溝通項目培訓成果在區(qū)域內進行推廣。
五、保障措施:
1、落實管理規(guī)章制度
將家庭教育指導工作作為學校加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要措施來認識,明確職責和任務,把家庭教育指導工作列入學校工作計劃。
2、落實會議制度,每學期1—2次定期研究家校工作。
3、加強家庭教育指導者隊伍建設
按有關方面要求對家庭教育管理者、指導者隊伍進行專業(yè)化培訓,積極參與市級培訓,開展校本培訓,從廣度、深度、力度上提升家庭教育管理者、指導者的專業(yè)水平。
4、確保經(jīng)費投入
每學期保證一定的經(jīng)費用于家庭教育指導工作,為家委會成員、好家長、學習型家庭及教師征訂有關學習資料,組織大家開展一定的活動,切實保證學校家庭教育指導工作規(guī)范、有序發(fā)展。
5、完善考核制度
教導處要制定相應的考核制度,加強對班主任和家庭教育指導工作的考核,并將對班主任家庭教育指導校本培訓納入班主任職務培訓系列,努力提高班主任的指導水平。
家庭教育工作計劃 2
一、指導思想
本學期緊緊圍繞《自治區(qū)教育系統(tǒng)20xx年家庭教育工作要點》以市、區(qū)兩級家庭教育研究指導中心的工作計劃為指導,以學校工作計劃為依據(jù),樹立為學生服務、為家長服務、為社會服務的思想,充分利用學生家長參與學校教育管理的積極作用,開展適合本校的家庭教育指導工作,建立和諧的家校關系,努力優(yōu)化家教環(huán)境,提高家教質量,以良好的家庭教育促進學生全面、健康地發(fā)展。形成學校、家庭、社會教育共同體,使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。
二、工作目標
1、充分發(fā)揮三級家長委員作用,讓家長積極參與到學校教育教學的活動中,有效體現(xiàn)發(fā)揮家長委員會的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權。
2、整合一切教育資源,辦好家長學校。通過家長學校,提升家長家庭教育素養(yǎng),把家長學校作為推進家庭教育理念普及的重要抓手。
3、繼續(xù)做好自治區(qū)教育廳“網(wǎng)上家長學!钡男麄鞴ぷ鳎龊谩都议L教育平臺》的注冊及《家長手機課堂》的訂閱,廣泛傳播家庭教育知識和成功經(jīng)驗,提高家長的家庭教育水平,為兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、組織開展豐富的家庭教育活動,調動家長“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動性,開展創(chuàng)建“學習型家庭”“書香家庭”“一日優(yōu)秀校長”等評選活動。
5、努力打造家長學校的品牌。并且積極準備參加上級領導部門組織的家長學校的考核評選活動,積極參加優(yōu)秀家長學校、示范家長學校的申報工作。
三、工作任務
1、完善三級家長委員會組織機構,定期召開家長委員會會議,充分發(fā)揮家長委員會的作用,讓家長積極參與學校管理、監(jiān)督、決策等,充分發(fā)揮家委會特有的教育功能。堅持多維互動原則,促進家長、學生和學校之間的理解和支持。堅持服務性原則,為全體家長服務,為學生成長服務,為學校發(fā)展服務。
2、加強教師、家庭教育指導師、講師及家長志愿者的.培訓,調動他們參與家庭教育的積極性,組織好“家長助教”“一日校長”等活動。
3、利用家長資源,開展多種形式的親子活動,比如:親子共讀、徒步、聯(lián)歡等感恩活動。
4、通過家長學校提高家長科學育人的水平,開好大型和小型家長會,創(chuàng)新家長會的形式和內容,家長學校開班要做到“三個落實”(即落實家長學校的上課時間,落實上課地點,落實上課教師),“兩個保證”(保證有計劃、有教案,保證家長的參與率)。努力打造“家長學校”教室文化,完善家長學校學員管理制度、考勤制度等,開展優(yōu)秀學員評比,調動家長參與和學習的積極性。
5、關注兒童身心健康,組織好家長、孩子心理健康教育講座,把心理健康教育落實到各科教學活動中,全員參與其中。
6、做好家庭教育活動的資料整理工作,積極申報優(yōu)秀家長學校。
家庭教育工作計劃 3
一、指導思想:
根據(jù)區(qū)教育局《關于推動學校家庭教育指導工作常態(tài)化的通知》等文件精神,按照閔行區(qū)合格(優(yōu)秀)家長學校網(wǎng)上動態(tài)評估辦法(20xx年12月修訂)開展各項工作,不斷提升家長學校的辦學水平,不斷提升家長學校師資隊伍專業(yè)化水平,不斷提升班級家庭教育指導委員會工作效能,繼續(xù)強化教育系統(tǒng)中家庭教育與學校教育并舉并重的格局,通過家校有效結合,實現(xiàn)家長與老師在家庭教育素養(yǎng)上同步提升,不斷優(yōu)化家庭和學校的育人環(huán)境。
二、工作目標:
1、引領家長更新教育理念,大膽創(chuàng)新、改進、完善家長工作,發(fā)揮家長參與的管理作用,促進現(xiàn)代家校深度結合。
2、促進教師家庭教育的專業(yè)化發(fā)展,全面提升教師家庭教育的指導水平,提高家長的滿意度。
3、優(yōu)化幼兒成長環(huán)境,推動幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展。
三、工作內容與措施:
。ㄒ唬┌l(fā)揮家長參與的管理作用,促進現(xiàn)代家校深度結合
1、發(fā)揮家委會成員的管理和橋梁作用
。1)定期召開家委會。
家委會成員積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調家園關系;家委會成員要帶頭學習先進的家庭教育知識,提升自己的家庭教育素養(yǎng)。
(2)參與幼兒園的活動
幼兒園的一些大活動,如教師的展評活動、親子活動等,家委會成員可擔任評委及協(xié)助組織。
。3)發(fā)揮好班級的家委會作用
班級的家庭教育指導委員會落實家庭教育指導委員會職能、分工、活動安排等具體性問題,形成班級家庭教育指導委員會的工作思路和計劃安排,充分發(fā)揮好班級家長委員會作用,使其真正成為教師與家長間的紐帶,增強教育合力。
2、發(fā)揮家長志愿者的作用
。1)提高家長志愿者參與課堂教學的質量。
(2)組織志愿者參與教研組、班級的活動。
。3)平安護校志愿者要進一步明確職責。
(二)引領家長更新教育理念,提高家長的家庭教育素養(yǎng)
1、家長學校開展“讀書沙龍”活動
各班根據(jù)幼兒園制定的“讀書沙龍”活動方案,制定出本班讀書沙龍方案,圍繞家長學校教材《不輸在家庭教育上》中一個專題或2~3篇文章擬定沙龍主題組織開展活動,并做好總結。
2、召開家長會
反思傳統(tǒng)家長會存在的弊病,改變將家長會淪為“班級工作匯報會”,從內容變化、形式變化、情緒變化、關系變化等方面體現(xiàn)現(xiàn)代家長會在現(xiàn)代家庭教育指導方面的功能和作用,形成現(xiàn)代家長會的實用模式。
3、開展家庭教育專題講座
邀請家庭教育指導專家來園為家長進行高質量的專題講座,如大班幼小銜接講座,小班擬邀請專家顧曉鳴來園講座,中班擬邀請專家吳輝來園講座。
4、引領家長學習家庭教育教材
堅持結合家長學校教材《不輸在家庭教育上》,班主任結合家長學校教材每學期至少一次面對全班家長談自己的學習體會,堅持結合家長學校教材每月為家長出一道家庭教育作業(yè)題(3月、4月、5月、6月)。家長的每月家庭教育作業(yè)由孩子交給學校,由家庭教育指導委員會成員參與批閱,對沒有及時訂閱教材的家長,班主任可通過借閱、家家聯(lián)動等方式,努力讓更多的家長參與到家長學校的讀書學習中來,進一步大面積提升廣大家長的家庭教育素養(yǎng)。
5、家庭教育對照式指導菜單每月進家庭
每月(3月、4月、5月、6月)免費印發(fā)“家庭教育對照式指導菜單”,進家庭的比率要達100%。通過每月的家庭教育對照式指導菜單學習,讓家長盤點日常教育孩子時自身言語和行為態(tài)度等方面的“對與錯”,給家長的不當言行不斷敲響警鐘,大面積降低家長在家庭育人方面的低級錯誤率,營造良好的家庭育人環(huán)境。
6、鼓勵家長參加閔行區(qū)舉辦的家庭教育培訓
堅持自愿原則,鼓勵家長參加為期四天的家庭教育專業(yè)化面授學習,學習現(xiàn)代家庭教育基本的科學知識,掌握教子基本能力,在提升自身育人素養(yǎng)的同時,學習如何志愿服務于周圍家庭。
。ㄈ┐龠M教師家庭教育的專業(yè)化發(fā)展,提升家庭教育指導水平
1、選送教師參加閔行區(qū)組織的《家庭教育志愿者高級研修班暨家庭教育專業(yè)化技能與指導課程班》的學習,不斷提升教師家庭教育專業(yè)化知識與指導能力與水平。
2、參加閔行區(qū)“現(xiàn)代家庭教育個案指導優(yōu)秀成果”評選活動擬邀請家教指導中心專家來園對教師進行案例撰寫的`指導,幫助老師梳理家庭教育個案指導的素材,提高撰寫家庭教育指導案例水平。
3、注重青年教師的家庭教育指導能力培養(yǎng),師徒帶教工作中,師傅要加強對徒弟在家長工作方面的指導和隨機引導。骨干教師開展相關講座。
4、各班通過上學期家長問卷分析和反饋以及家長建議等,制定本學期的家長工作重點和措施,改進不足,不斷提高家長的滿意率。
。ㄋ模┰鰪娂覉@聯(lián)系的有效性,提高家長的滿意度
1、做好家園互動信息化APP平臺項目。
2、利用網(wǎng)絡平臺,繼續(xù)辦好網(wǎng)上家長學校,欄目建設與資料上傳更新及時。
3、利用微信群、QQ群發(fā)布教育信息,隨時與家長溝通,關注家長的動態(tài),加強正面引領,及時解答家長的問題。
4、組織開展豐富多彩的親子活動。
(五)優(yōu)化幼兒成長環(huán)境,推動幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展
1、與愛好幼兒園、居委會簽訂新一輪共建協(xié)議書,有計劃的組織幼兒走進社區(qū)開展活動。
2、各年級組充分利用小區(qū)周邊的環(huán)境,每月有計劃地開展各種有利于幼兒發(fā)展的社會實踐活動。
3、開展0—3歲早教活動(方案另定)。
家庭教育工作計劃 4
家園共育,才能讓孩子更健康快樂的成長,F(xiàn)代家庭教育水平的高低,決定著幼兒的發(fā)展水平,所以幫助家長樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學的教育方法,是教育工作者義不容辭的責任和義務,也是幼兒園保育保教工作中重要的一個環(huán)節(jié),根據(jù)我園的實際情況現(xiàn)制定家庭教育工作計劃如下:
一、建立家庭教育工作小組:
組長:羅xx(園長)
成員:各班班主任、家委會成員
二、工作目標:
1.以點帶面,動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。
2.形式多樣的開展家庭教育工作,讓家長樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學的教育方法。
三、工作要點:
1.建立以園長為組長的家庭教育工作小組;
2.各班建立家長委員會,充分依靠家長委員會的力量,共同搞好家庭教育工作;
3.加強對家庭教育指導者隊伍(全體教師)的培訓,特別是要加強對各班班主任教師的培訓工作,提高她們的理論水平和指導能力,使其成為合格的家庭教育指導者;
4.開展豐富多彩的家庭教育活動,以家長為主體,將指導、服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。
5.做好家庭教育工作的資料積累等工作。
四、具體措施:
1.本學期將在各班建立班級家長家委會,進一步加強與委員們的`聯(lián)系,及時反饋家庭教育信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調并參與班級管理,進一步提高管理的實效。
2.對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。
3.利用微課掌上通班級圈、公眾號、微信班級群等不定時發(fā)布現(xiàn)代家庭教育理念及科學的教育方法。讓家長們經(jīng)常性的學習科學的教育方法,樹立正確的家庭教育觀念。
4.每學期各班級至少召開一次線上或線下的家庭教育工作會議,由班主任主持,帶領家長學習現(xiàn)代家庭教育理念及科學的教育方法。
家庭教育工作計劃 5
一、指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標:
1.堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。
2.結合本園的實際,豐富活動內容與參與方式,找準切入點,發(fā)動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。
3.注重教師的自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。
三、具體工作要求與措施:
1.發(fā)揮家委會、伙委會的作用,明確了權利和義務,使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的`溝通交流,倡導“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式,使活動更加豐富多彩,公平、公正,提高家園之間的合力。
3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。
4.通過《服務效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。
5.繼續(xù)加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動,互相交流,共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
6.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。
7.整合社區(qū)與幼兒園教育資源,構建互動教育模式,發(fā)揮社區(qū)資源,為教育教學活
動提供更多的生活空間和學習空間。
四、具體工作安排
三月份:
1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動,主題教學活動,加強家園之間的互動。
2.召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。
3.召開新學期家委會、伙委會。
4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。
四月份:
1.開展“家長開放日”活動。
2.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。
3.組織舉辦家長讀書交流會。
4.發(fā)放服務效果回執(zhí)單,聽取家長的意見和建議。
五月份:
1.開展園本課程家長助教活動(家長開放日)。
2.召開學期中家委會、伙委會。
3.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。
4.開展迎“六一”籌備會等
六月份:
1.開展“慶六一”活動。
2.組織幼小銜接家長座談會。
3.家長開放日活動及發(fā)放服務效果回執(zhí)單,
4.做好家長工作的總結。
家庭教育工作計劃 6
一、指導思想:
以科學發(fā)展觀為指導,根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,以“十二五”家庭教育工作綱要為指針。全面規(guī)范家長學校辦學,深入開展家庭教育實踐與理論的研究,結合《瑪納斯縣第一中學家庭教育工作實施方案》的宗旨,本著為家長服務的原則,縣一中家庭教育指導站要努力幫助在校學生家長更新教育觀念,加強法制意識,規(guī)范教育行為,以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率,提高科學教子水平,同時,學校要努力探索新形勢下家庭教育指導的新途徑、新方式,切實提高家庭教育指導水平,努力使學校教育和家庭教育達到“同步”,教師和家長教育達到“同心”,學校和家庭教育達到“合力”。
二、當前我校家庭教育中存在的主要問題
受升學指揮棒影響,部分家長急功近利陷入教育誤區(qū),突出表現(xiàn)在:重升學讀書、忽視道德素質培養(yǎng);重生活物質提供,忽視孩子生存能力訓練;重身體健康,忽視心理素質提高;重單向教育,忽視親子有效溝通;重言教,忽視身教,致使部分家庭在教育子女方面存在一定問題。
三、工作思路及工作目標:
1、培育家長樹立正確的家庭教育觀,正確認識學校教育、家庭教育和社會教育三者之間的關系。
2、建立一個聯(lián)系學校和家庭的教育渠道,全面了解學生各方面的情況,開啟孩子心靈之門,挖掘其內在潛質,把握其內心感受,為開展素質教育和實施因材施教奠定基礎
3、創(chuàng)設和諧平等的交流氛圍,加強與家長的溝通,提高家長思想道德、科學文化和教育水平,加強法制意識,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
4、辦好家長學校。讓全體家長掌握家庭教育方法,提高教育效果,家教知識普及率達95%以上。提高家庭教育工作指導者的理論水平、服務意識,指導和研究能力,使家庭教育指導工作水平和家庭教育質量都有新的提高。
5、采用多種形式,豐富家庭教育指導的活動,努力創(chuàng)建家庭教育指導優(yōu)秀學校。
6、結合學校讀書節(jié)活動,開展新一輪“學習型家庭”創(chuàng)建活動,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣。
四、工作重點:
。ㄒ唬┳ズ媒M織落實,建立一支強有力的家教隊伍。
1、建立家長學校領導小組。
2、學期初調整校、班級家委會隊伍,真正發(fā)揮家委會參與學校民主管理、促進學校教育教學工作的作用。
3、抓好理論學習,提高全體指導教師的家教理論水平。
4、以班主任及指導師的培訓為中心向邊緣輻射,形成服務于人,教書育人,管理育人的良好局面。
。ǘ┺k好家長學校,提高家教水平。
1、家長會管理扎實有效。適時調整學校家長委員會,健全組織,加強管理。通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反饋家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2、保證家長學校的活動時間。原則上每學期每個年級舉行2—3次,每次上課時間不少于2學時(每學期不少于5學時),并有計劃地開展活動。搭建班主任、任課老師與家長交流的平臺,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3、確保家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。
4、進一步在家長學校的活動中重視開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的分類分層指導與家訪工作。
。ㄈ┳パ芯浚岣呒医讨笇з|量
為了有效地指導家庭教育,使素質教育的思想滲入到每個家庭。將《不輸在家庭教育上》《教育學》《心理學》以及《中國德育》、《家長學校教材》等書籍、雜志上一些好的教材合理運用,優(yōu)化組合,并敏銳地把握新問題,新動態(tài),有針對性地編出適合本年級、本班學生實際的家長學校教案,扎扎實實地按大綱的要求將應知應會的知識傳授給家長,不斷幫助家長解決在孩子成長過程中存在的不良現(xiàn)象。
加強家庭教育科研,進一步推動區(qū)級德育課題《瑪納斯縣第一中學現(xiàn)代家校合作整體改革實踐研究》子課題《家長參與素質教育活動設計實施》的實施及結題工作,以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高科研水平。
(四)強化措施落實,提高家庭教育指導的實效性
1、開展行之有效的家庭教育指導活動。期間,將結合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導活動,針對同一年級不同層次學生開展家長學;顒拥龋κ辜彝ソ逃鸬浇y(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,活動分集中與分散,有集中授課、座談、研討等形式。也有班級的不同層次不同類型不同范圍的家長會。
2、發(fā)揮家庭教育指導站的作用,聘請更多的講師為各年級家長講座,用好、用足教育資源。
3、豐富校刊,校報的內容,每學期至少二期涉及家長教育或家校聯(lián)系的內容,架起家教之間的橋梁。
4、積極主動地與家庭、社區(qū)評議員等有關單位與人員保持密切聯(lián)系。對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助,樹立一些轉化的典型,從而在整體上提高學校、家庭、社區(qū)的'教育威信,促成良好育人環(huán)境進一步形成。
5、充分利用校園網(wǎng)站,校群及班級家長群,發(fā)揮家;悠脚_,搭建家校、師生、老師與家長交流的平臺,通過網(wǎng)上互動平臺,加強學校與家庭的信息溝通。
6、分學段觀看有關家庭教育講座,傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法、交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,提高家長教養(yǎng)子女的能力。
7、優(yōu)化家庭教育環(huán)境,增強家庭、學校、社會共同參與素質教育的意識,形成育人整體合力。使家庭教育指導工作深入細致,讓家長積極主動參與到家庭教育中來。
8、各班班主任配合指導站開展班級家庭教育工作。
9、針對不同年級學生的思想和心理特點,通過深入研討,開展不同形式和內容的家庭教育指導。分年級舉辦家長學校,力求家庭教育的指導更具針對性,使之與學生的生理、心理發(fā)展吻合。主題初定如下:
高一年級:培養(yǎng)良好的學習,生活,行為習慣。
高二年級:青春期認識及指導孩子交友。
高三年級:關注孩子的心理健康,備戰(zhàn)高考。
五、具體措施:
家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進行教育教學:
1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學形式。(主要是利用各級家長會和專題講座發(fā)揮家長的主體作用,評選表彰一批校“育人好家庭”,鼓勵家長參與各類主題的親子活動,并開展各類家校溝通活動。發(fā)揮家長的主體作用,評選表彰一批校“育人好家庭”,鼓勵家長參與各類主題的親子活動,并開展各類家校溝通活動。講座)
2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關家庭教育的內容通過發(fā)揮家長的主體作用,網(wǎng)絡平臺作為面授的補充,供家長學習與參考。為保證其效果,學校通過反饋問卷等形式以加強效果。
3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。
4、觀摩。根據(jù)學校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,了解子女的學習過程,增進家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通。
六、總結評價
激勵評價是動力,為發(fā)揮家長的主體作用并調動其積極性,學校在學期末評選表彰一批校級“育人好家庭”,鼓勵家長參與各類主題的學習培訓和親子活動,開展各類家校溝通活動,熱愛家教事業(yè)。學校對為了提高家長學校質量作出顯著成績的負責人、教師、特聘指導專家和其他人員給予一定獎勵。
家庭教育工作計劃 7
一、指導思想
根據(jù)《上海市實驗學校西校三年發(fā)展規(guī)劃》的要點,以提高廣大家長的整體家庭教育素養(yǎng),進一步完善學校、家庭、社區(qū)橫向溝通的德育網(wǎng)絡為目標,積極發(fā)揮學校的主導性和家長的主體性,通過趨向于規(guī)范化、系列化和科學化的家庭教育指導工作,使學校的家庭教育指導工作能更好地為學校教改服務,為轉變家長家庭教育觀念、改進家庭教育方法服務,為創(chuàng)設和諧的育人氛圍服務。
二、班級現(xiàn)狀
八(8)班為地區(qū)班,班級情況比較特殊,由于七年級接班時,存在著一些不穩(wěn)定,因此,在這一年中,花費很多的精力來培養(yǎng)學生的習慣和行為規(guī)范,雖然有進步但是也有反復。同學們在八年級面臨好多優(yōu)秀生轉學,因此,在心理上波動很大。很多學生對學習的積極性不高,上課效率低下,作業(yè)完成質量差。如果只憑教師的單方面努力,收效甚微。因此,需要調動家長的.力量,參與到班級事務的決策和管理中,監(jiān)督好學生的課后行為顯得尤為重要。
三、工作目標
1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會作用,協(xié)助老師做好監(jiān)督工作。
2、充分發(fā)揮家委會的作用,優(yōu)化家庭教育資源,共享優(yōu)秀的家庭教育案例等。
3、提高家長學校的聯(lián)系效率,增加聯(lián)系渠道,使老師和家長的溝通更加有效和順暢。
4、運用家庭教育的心理指導,幫助老師了解更多學生的內心世界,使老師的管理有的放矢。
四、措施和途徑
1、建立家委會的制度,并落實常規(guī)
如配合學校落實家庭教育領導小組和工作小組例會制、家庭教育指導委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學習型家庭評選制等。
2、習家委會的管理方法和有效的實施措施
在學校的每周一次的班主任會議上有相關內容的培訓,對于做的好的班級和學校的典型案例進行學習。學校也定期聘請專家來學校做講座。充分利用這個學習的機會,提高家委會的管理和運作。
3、富家;顒,提高家委會的實際效率
<1>定期與家委會成員溝通,了解家委會的情況和學生心理狀態(tài)以及聽取家委會成員的意見。
<3>織家長學;顒樱埣议L來學校聽隨堂課。