輔導(dǎo)員述職報(bào)告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的輔導(dǎo)員述職報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好！
今天很榮幸有機(jī)會(huì)，將自己5天來(lái)的崗前培訓(xùn)所學(xué)心得，向各位予以匯報(bào)，希望各位批評(píng)指正。
我的報(bào)告將分三個(gè)部分來(lái)進(jìn)行。
一、個(gè)人基本情況
我叫xx，27歲，x人，碩士研究生，國(guó)家武術(shù)套路一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、裁判員，現(xiàn)任x師范大學(xué)求是學(xué)院體育系XX級(jí)新生專職輔導(dǎo)員。
二、對(duì)自身工作崗位的認(rèn)識(shí)
通過(guò)此次5天的新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)本崗位的認(rèn)識(shí)有以下幾點(diǎn)：
1、用心對(duì)待自己的學(xué)生。
輔導(dǎo)員工作需要經(jīng)常和學(xué)生在一起，但不一定就能和學(xué)生有很好溝通，所以關(guān)注學(xué)生的生活是非常必要的。然而，落實(shí)到實(shí)處卻是很難的。因?yàn)槠綍r(shí)各種原因，并不一定能夠做到完全地深入到學(xué)生當(dāng)中，比如學(xué)生對(duì)老師有種天然的隔閡感。因而，這就需要我們輔導(dǎo)員要具備愛心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心。
首先作為一名輔導(dǎo)員要熱愛自己的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，經(jīng)常找學(xué)生談心，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)學(xué)生要做到以理服人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強(qiáng)意識(shí)，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。輔導(dǎo)員要用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，真心對(duì)待學(xué)生，把精力放在學(xué)生身上，無(wú)論哪一類的學(xué)生都需要輔導(dǎo)員的關(guān)愛。愛與尊重是溝通學(xué)生心靈的基本方式。 其次責(zé)任心是驅(qū)使我積極工作的原動(dòng)力。輔導(dǎo)員不能為了工作而工作，不能把輔導(dǎo)員的職責(zé)草率的作為一種謀生的手段，而是要把這份工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去奮斗。從事這份工作，我們肩負(fù)著社會(huì)、學(xué)院、家長(zhǎng)和廣大學(xué)生的希望，所以我們對(duì)待這份工作就應(yīng)該投入萬(wàn)分的責(zé)任心。如果我們工作不到位，工作不做細(xì)致，就容易導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)，從而影響班級(jí)建設(shè)。
在學(xué)生工作中，很多時(shí)候情況復(fù)雜，情節(jié)瑣碎，沒(méi)有足夠的細(xì)心和耐心是不行的。現(xiàn)如今大學(xué)生獨(dú)生子女的比例不斷擴(kuò)大，大多是嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多的挫折，進(jìn)入大學(xué)后或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題：如大一的`學(xué)生普遍對(duì)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的不適應(yīng)，大二的學(xué)生反映出對(duì)待人際關(guān)系的恐懼，而大三學(xué)生對(duì)待就業(yè)和前途的茫然等等，他們的心理承受能力有限，這就需要輔導(dǎo)員深入學(xué)生當(dāng)中去細(xì)心觀察學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象，并給予正確引導(dǎo)。耐心能促使我們與學(xué)生交心。學(xué)生會(huì)有很多問(wèn)題需要輔導(dǎo)員來(lái)幫助解答，學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，這就需要我們非常有耐心地去聆聽學(xué)生們的心聲，為他們進(jìn)行開導(dǎo)，做一名傾聽者和解惑者。
因此，輔導(dǎo)員要利用各種機(jī)會(huì)關(guān)心學(xué)生的生活，加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決。只有我們做到了“厚愛”學(xué)生，才能贏得了學(xué)生的支持和理解。
2、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。
在學(xué)校里面學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)模式較過(guò)去的中學(xué)學(xué)習(xí)有了很大的轉(zhuǎn)變。由強(qiáng)制學(xué)習(xí)改為自主學(xué)習(xí)。很多剛?cè)氪髮W(xué)校門的學(xué)生往往不能夠適應(yīng)這種學(xué)習(xí)，因而，適時(shí)地以座談會(huì)和主題班會(huì)的形式，向?qū)W生講授學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并且結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去引導(dǎo)學(xué)生漸漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗(yàn)，告誡學(xué)生珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，運(yùn)用自己的所學(xué)解答學(xué)生在學(xué)業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。師生互動(dòng)，很好幫助學(xué)生樹立近期、遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，用心做到傳道解惑。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，從而更大地發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。
3、對(duì)學(xué)生的日常管理。
我們輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生當(dāng)中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該樹立較高的服務(wù)意識(shí)。從是否有利于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，解決學(xué)生最關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學(xué)、申請(qǐng)貸款的問(wèn)題；組織大型課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活；注意了解傾聽同學(xué)們對(duì)學(xué)校工作不足之處的批評(píng)建議，對(duì)合理的意見、建議及時(shí)向?qū)W院反映等。總之，要從全局著想，從點(diǎn)滴處著手，保障同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)。
高校輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告范例
又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學(xué)，剛開始的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著我�，F(xiàn)在好不容易度過(guò)了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。
但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來(lái)一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此，我特地對(duì)大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)：
一、新生到來(lái)
在剛開始的時(shí)候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。
在新生全部報(bào)道完畢后，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認(rèn)識(shí)我，并建立了分班級(jí)的通知群組，并通過(guò)群組通知了第一次的班會(huì)。
二、每周的班會(huì)
光是通過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)常看消息的習(xí)慣，為此，在這一年的的重要事項(xiàng)上，我都是親自在班會(huì)上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。
三、宿舍內(nèi)務(wù)方面
老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來(lái)到大學(xué)后，因?yàn)闆](méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái)。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào)，而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善。
四、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金方面
這一年里，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問(wèn)題，那些在學(xué)費(fèi)上有問(wèn)題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。
五、其他日常方面
作為一個(gè)輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心，以及對(duì)學(xué)生的幫助。面對(duì)學(xué)生的提問(wèn)，我都及時(shí)的做出回答，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)找我的時(shí)候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會(huì)越來(lái)越順利！
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家好！時(shí)光的車輪輕輕輾過(guò)，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經(jīng)意間過(guò)了一年又一年。在我走進(jìn)新二小和諧、溫馨的大家庭的短短兩年時(shí)間里，是你們，是你們?cè)谧拿恳晃活I(lǐng)導(dǎo)，每一位老師一次又一次的關(guān)心著我，支持著我，同時(shí)也時(shí)刻感動(dòng)著我�？梢哉f(shuō)在這兩年中我與這所學(xué)校，這種家園式的氛圍結(jié)下了深厚的感情。在所有領(lǐng)導(dǎo)、老師努力構(gòu)建的和諧大家庭中享受著作為小輩的幸福生活。在此向大家表示衷心的感謝！今天，我能自信的充滿活力的站在這里，就是因?yàn)槲矣袨槲遗艖n解難的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持我的你們，今天我站在這里能坦然的面對(duì)大家，是因?yàn)槲覍?duì)待自己的工作、自己的同事，做到了盡心盡責(zé)。
回顧20xx學(xué)年，頗有感觸。在這一年里，我不斷學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)取。并做到虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，得到領(lǐng)導(dǎo)的支持與認(rèn)可；認(rèn)真聽取老師們的意見和建議，提高工作質(zhì)量�；仡櫼荒甑墓ぷ�，有成績(jī)有不足，回顧個(gè)人成長(zhǎng)，有成熟有稚嫩。下面我對(duì)自己一年的少先隊(duì)工作及自我教學(xué)工作向領(lǐng)導(dǎo)老師們做匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們審核。
一、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1、做好貧困生的工作：貧困生工作是學(xué)校少先隊(duì)工作的關(guān)鍵部分，貧困生工作包括全校學(xué)生情況調(diào)查匯總、一年級(jí)新生情況匯總上傳、轉(zhuǎn)學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、貧困生情況調(diào)查與匯總、特別貧困學(xué)生資料存檔、教育支助學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐、希望工程結(jié)對(duì)工作等等，工作紛繁復(fù)雜、數(shù)據(jù)嚴(yán)密，不容懈怠。其中每一部分都將花費(fèi)大量的時(shí)間與精力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助，尤其是各位班主任、副班主任的老師項(xiàng)力支持下，結(jié)合本人相對(duì)熟練的文字處理及數(shù)字輸入能力，圓滿完成這一學(xué)年的貧困生工作。一學(xué)年來(lái)貧困學(xué)生浙江省財(cái)政資助4萬(wàn)余元。并及時(shí)完成特殊貧困學(xué)生的情況調(diào)查上報(bào)工作，僅第二學(xué)期發(fā)展6名結(jié)對(duì)資助學(xué)生，資助金額計(jì)4400元。
2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校的新隊(duì)員主要來(lái)至一年級(jí)的四個(gè)班級(jí)，根據(jù)這一特點(diǎn)，對(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核入選。并分別舉行隆重的新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。尤其是第一學(xué)期結(jié)合我校少年交警學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源，創(chuàng)新形式更正規(guī)、更隆重、更深刻地開展的20xx學(xué)年首批少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，相信全校師生仍然記憶猶新。
3、認(rèn)真做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè)，進(jìn)行了全校性競(jìng)職演講，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。通過(guò)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，選拔出13名學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)委，定期召開大隊(duì)委員會(huì)，指導(dǎo)大隊(duì)干部明確分工，努力做好本職工作。并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)與推薦，三名學(xué)生干部代表及本人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻參加了浙江省少代會(huì)。
4、在禮儀建設(shè)方面，加強(qiáng)了使用大隊(duì)、中隊(duì)隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、鼓號(hào)音樂(lè)等少先隊(duì)特有的禮儀標(biāo)志，規(guī)范舉行中隊(duì)、大隊(duì)隊(duì)會(huì)、入隊(duì)儀式、升旗儀式等。通過(guò)檢查與監(jiān)督，學(xué)生的文明禮儀方面有了很大層度的提高。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳文化建設(shè)：在市教育局、市團(tuán)委的統(tǒng)一安排下結(jié)合學(xué)校的整體工作要求努力開展學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)。提高了通過(guò)優(yōu)質(zhì)選拔等形式提高隊(duì)報(bào)的質(zhì)量，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化。利用櫥窗、黑板報(bào)、引進(jìn)宣傳版畫資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制、禮儀、愛國(guó)、愛衛(wèi)等中華民族精神傳統(tǒng)教育。新安烈士墓、敬老院是少先隊(duì)的德育基地。我們的隊(duì)員能堅(jiān)持開展活動(dòng)，風(fēng)雨不誤。
二、開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到教育。
1、注重常規(guī)教育，抓好學(xué)生的“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后，大隊(duì)部通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校校訊通等平臺(tái)在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)守則，促規(guī)范”活動(dòng)。大隊(duì)部開拓思路，整合資源由小學(xué)少年交警隊(duì)主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校每天早晚的禮儀值勤崗任務(wù)，在提高規(guī)范化值勤的同時(shí)，也對(duì)全校少先隊(duì)員的文明禮儀起到了進(jìn)一步的監(jiān)督與管理效果。而且每周一換的禮儀值勤隊(duì)員的管理與調(diào)換都由學(xué)校大隊(duì)干部專人負(fù)責(zé)，提高了學(xué)生干部的工作能力。其次通過(guò)學(xué)生干部的組織帶領(lǐng)積極開展教育與自我教育活動(dòng)。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。上學(xué)期，學(xué)校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動(dòng)，積極與新安江交警中隊(duì)聯(lián)系，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為隊(duì)員們做了有關(guān)自護(hù)安全的報(bào)告會(huì)，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。警校共建、交通安全宣傳等活動(dòng)。
3、加強(qiáng)活動(dòng)，宣傳創(chuàng)衛(wèi)。結(jié)合我市開展創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市的契機(jī)，先后多次組織學(xué)生開展上街創(chuàng)衛(wèi)宣傳、清潔城市、環(huán)保小衛(wèi)士、清潔社區(qū)等活動(dòng)。為我市創(chuàng)衛(wèi)工作做出了一份貢獻(xiàn)，更是對(duì)學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)的培養(yǎng)上走出一大步。
4、紀(jì)念日活動(dòng)照常開展。本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞各種紀(jì)念日，繼續(xù)開展或協(xié)助政教處開展相關(guān)活動(dòng)。9月份尊師教育主題宣傳；11月份的交通安全教育主題活動(dòng)；12月份“迎新年、創(chuàng)國(guó)衛(wèi)、促和諧”慶祝元旦主題活動(dòng)；3月份學(xué)習(xí)雷鋒及慶三八婦女節(jié)（愛母親）主題學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)；5月份環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng)，為四川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)；6月份“六一唱校歌”活動(dòng)等等。回顧一次次活動(dòng)開展的同時(shí)，再次向活動(dòng)中作出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生表示感謝！
三、續(xù)承傳統(tǒng)，發(fā)展創(chuàng)新
1、少年交警學(xué)校是我校的特色，在我市僅此一所。 20xx學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，完成了新一屆小交警的擴(kuò)充與訓(xùn)練工作，而且籌措資金統(tǒng)一了隊(duì)員服裝�，F(xiàn)有隊(duì)員146名。在緊抓常規(guī)訓(xùn)練——全體小交警隊(duì)員手勢(shì)操訓(xùn)練及傳統(tǒng)活動(dòng)形式的同時(shí)，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓小交警參加大型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：參加慶“六一”全體隊(duì)員手勢(shì)操表演，參加五四青年節(jié)即建德市社團(tuán)文化節(jié)開始式表演，多次上街開展創(chuàng)國(guó)衛(wèi)宣傳，小交警交通安全宣傳，清潔進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。進(jìn)一步開展警校共建，每周五下午3：30~4：30組織選派四到五名小交警隊(duì)員由交警中隊(duì)警官帶領(lǐng)上街交通值勤、交通安全警示等活動(dòng)。以小交警的特殊效應(yīng)，宣傳影響新安江市民注意交通安全，提高珍惜生命、遵守交通規(guī)則的良好意識(shí)。同時(shí)小交警們也成了新安江又一道靚麗的風(fēng)景線。為促進(jìn)我市安定、團(tuán)結(jié)的社會(huì)氛圍奉獻(xiàn)自己的一份力量。受到了社會(huì)各界的肯定與贊許。
2、學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)繼組建以來(lái)，我們堅(jiān)持不懈地利用空余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。本學(xué)期更是對(duì)我校鼓樂(lè)隊(duì)進(jìn)行了全面改換，從三、四年級(jí)的.少年交交警隊(duì)伍中精選了一批認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于練習(xí)、并具有良好音樂(lè)基礎(chǔ)的少先隊(duì)員組成了我校新一批鼓樂(lè)隊(duì)成員。結(jié)合我校師資情況，申請(qǐng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)支持，積極聯(lián)系外聘專業(yè)鼓樂(lè)訓(xùn)練教師，為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)時(shí)間，少先隊(duì)通過(guò)協(xié)商與勾通，運(yùn)用每周二、五傍晚學(xué)生放學(xué)后時(shí)間組織開展訓(xùn)練，從曲譜到鼓點(diǎn)，從指揮到隊(duì)員，一步一步，一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真指導(dǎo)糾正。教師與學(xué)生都付出了辛勤的勞動(dòng)，為了迎“六一”師生們更是加班加點(diǎn)刻苦地進(jìn)行訓(xùn)練，一次次磨，一點(diǎn)點(diǎn)扣，最終出色地完成了慶祝會(huì)上的演奏任務(wù)。并且在之后的每周升旗儀式中，也都能圓滿地組織演奏工作。
3、與政教處通力合作，共同開展“熱愛新安江，保護(hù)母親河”主題春游活動(dòng)。在春暖花開的季節(jié)，組織全校師生赴美麗的新安江江濱開展清潔鄉(xiāng)村，保護(hù)母親河春游活動(dòng)，并積極聯(lián)系建德電視臺(tái)，拍攝記錄片在建德電視臺(tái)少兒頻道播出。
4、開展“情系災(zāi)區(qū)·奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。在5.12四川汶川大地震發(fā)生后，我校全體師生第一時(shí)間行動(dòng)起來(lái)。從教師捐款到學(xué)生奉獻(xiàn)愛心再到圖書義賣活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們也積極響應(yīng)。有的拿出了壓歲錢，有的倒空的儲(chǔ)蓄罐，有的老師還捐了又捐等，大家都竭盡所能。截止5月20日，學(xué)生捐款達(dá)67421.5元，圖書義賣活動(dòng)所得3740.5元。全額通過(guò)建德市紅十字會(huì)發(fā)往四川災(zāi)區(qū)。
還有組織學(xué)生參加“綠色奧運(yùn)·科技奧運(yùn)”知識(shí)競(jìng)賽從全市幾千名學(xué)生中突穎而出獲學(xué)少組團(tuán)體第一，組織訓(xùn)練參加浙江少兒頻道金味百校對(duì)抗賽活動(dòng)，開展小交警清明掃墓，小交警特色雛鷹中隊(duì)建設(shè)，李四光中隊(duì)的創(chuàng)建，帶隊(duì)參加演講比賽獲獎(jiǎng)，學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度的調(diào)整，人員的更換等等。
四、教學(xué)工作情況及取得的收獲
20xx學(xué)年本人承擔(dān)了學(xué)校少先隊(duì)工作，每周16節(jié)體育課以及廣播室，出操等共折合31課時(shí)，另外負(fù)責(zé)學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)、體訓(xùn)隊(duì)、少年交警隊(duì)的組織、協(xié)調(diào)及訓(xùn)練工作。工作量相對(duì)較大，但憑著堅(jiān)持不懈，勤懇努力相對(duì)圓滿地完成了工作任務(wù)。同時(shí)在本學(xué)年中也取得了一點(diǎn)收獲：獲杭州市青年教師優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；課題《開展少先隊(duì)課外休閑活動(dòng)》建德市立項(xiàng)，課題《基于少年交警活動(dòng)的少先隊(duì)道德體驗(yàn)建設(shè)實(shí)踐研究》建德市立項(xiàng)；獲建德市教育系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)工作十佳成果；論文《小學(xué)低段“以獎(jiǎng)代罰”激發(fā)跑步興趣的實(shí)踐與探究》獲建德市二等獎(jiǎng)，被評(píng)為建德市20xx年度優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等。當(dāng)然成績(jī)的取得離不開大家的幫忙與支持，心中充滿感激之情！
五、存在的不足
接手少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作已經(jīng)一年半了，在這段時(shí)間里積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但總體來(lái)說(shuō)工作經(jīng)驗(yàn)不足。而自己能力也有限，在開展活動(dòng)過(guò)程中一心想把活動(dòng)開展得更好，但有時(shí)常會(huì)覺(jué)得心有余而力不足。往往不能充分發(fā)揮活動(dòng)的作用，影響學(xué)生活動(dòng)的教育效果。當(dāng)然，我想有距離才有進(jìn)步，從每一次的活動(dòng)開展中及時(shí)、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，橫向比較，努力改進(jìn)。在以后的工作中相信我們會(huì)做得更好。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正，也再次感謝大家對(duì)我一直以來(lái)的幫助。謝謝！
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo):
您好！
20xx年xx月xx日，我有幸加入了我們系年輕有活力的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)。在這短短的一年時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下，我對(duì)自己的工作并不精通，但也算是基本的介紹和一點(diǎn)知識(shí)�，F(xiàn)將我過(guò)去幾個(gè)月的工作匯報(bào)如下:
第一，明確責(zé)任，動(dòng)手
剛到新單位的時(shí)候，一定要熟悉單位的管理規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)則你不可能成為方圓。我覺(jué)得作為一個(gè)輔導(dǎo)員，每天應(yīng)該做些什么，如何做好這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者，要明確自己的管理職責(zé)和范圍；作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，他們應(yīng)該知道自己將來(lái)會(huì)接受的考核項(xiàng)目，以及將來(lái)會(huì)面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力。只有了解了這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境中找到自己的定位，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，在自己的定位中尋求自己的政治，做自己做自己熱愛的事情。
第二，了解學(xué)生并投入工作
在學(xué)校，輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)，是我們的服務(wù)對(duì)象。我是初級(jí)輔導(dǎo)員。對(duì)于學(xué)生，我是剛參加工作的'新輔導(dǎo)員；就我而言，我的學(xué)生換了主人，也是畢業(yè)班學(xué)生。所以我把認(rèn)識(shí)學(xué)生作為工作的第一步，所以我不僅認(rèn)識(shí)了六個(gè)班的20多個(gè)班委，還通過(guò)四五次班會(huì)，多次去宿舍，就畢業(yè)生更關(guān)心的高考、就業(yè)等問(wèn)題與學(xué)生溝通。經(jīng)過(guò)幾次深思熟慮、一絲不茍的組織安排，我不僅認(rèn)識(shí)了大多數(shù)同學(xué)，還了解了他們目前的就業(yè)心態(tài)和意圖。此外，通過(guò)添加每個(gè)學(xué)生的飛信，如果有學(xué)生有問(wèn)題，我會(huì)直接通知學(xué)生本人，而不是讓班委告訴他，這樣既減輕了班委的負(fù)擔(dān)，也大大提高了效率。所以在短短三個(gè)月的時(shí)間里，我以善良的心態(tài)去關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，完成了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。
第三，引導(dǎo)學(xué)生深入工作
目前作為一名大三輔導(dǎo)員，我最關(guān)心的應(yīng)該是學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。就業(yè)是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，也是我們系工作的重中之重。經(jīng)濟(jì)管理系的就業(yè)一直是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的。為了不因?yàn)閹讉�(gè)新人的加入而影響大局，從接手工作開始，我就一直在向07級(jí)輔導(dǎo)員咨詢?nèi)ツ甑木蜆I(yè)安排和程序，尋求經(jīng)驗(yàn)和方法。11月，在老師的指導(dǎo)和引導(dǎo)下，在老師的幫助下，我們國(guó)際貿(mào)易班和會(huì)議電信班的學(xué)生被組織參加了許多單位的面試。面試前，積極鼓勵(lì)學(xué)生抓住機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。面試結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生的申請(qǐng)結(jié)果，與他們一起尋找不足，努力創(chuàng)造下一次機(jī)會(huì)。所以從11月份開始，我在工作中受到了感動(dòng)，也很開心。感動(dòng)的是同事耐心細(xì)致的幫助，開心的是同學(xué)們的一點(diǎn)點(diǎn)就業(yè)成績(jī)。
雖然我剛參加工作三個(gè)月，工作中的每一點(diǎn)點(diǎn)都是我獲得的最寶貴的財(cái)富，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，我的工作存在著明顯的缺陷和不足。首先，從一個(gè)在學(xué)校20多年的學(xué)生身份，到一個(gè)教師角色，我還是有女人味、自豪感和學(xué)生精神的；其次，由于缺乏理論訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，與學(xué)生的對(duì)話不深刻，對(duì)學(xué)生的教育不具有說(shuō)服力；另外，工作中會(huì)有太多的事務(wù)要做，不能細(xì)致的做學(xué)生的思想工作，比如國(guó)貿(mào)班的思想教育；由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)一些工作仍然不熟悉。上述問(wèn)題和不足會(huì)導(dǎo)致我在工作中出現(xiàn)一些幼稚和不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在以后的工作中也要從以下幾個(gè)方面來(lái)問(wèn)自己:
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的事。當(dāng)你從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)，在另一個(gè)學(xué)校工作的時(shí)候，你總是忙于學(xué)習(xí)，而這個(gè)學(xué)習(xí)不是另一個(gè)。前者是接受知識(shí)，充實(shí)心智，后者是實(shí)踐，提高能力。寫在紙上感覺(jué)很淺，知道要練。社會(huì)是一所永遠(yuǎn)無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校。今后，我將向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作方法、待人接物的方式以及提高我各方面能力的素質(zhì)。我會(huì)以永不厭倦學(xué)習(xí)的態(tài)度和永無(wú)止境學(xué)習(xí)的信念，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念。只有學(xué)習(xí)才能讓自己內(nèi)心強(qiáng)大，才能抵御來(lái)自各方面的壓力。
2.方向明確。從根本上說(shuō)，這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的，我們是政治輔導(dǎo)員，思想輔導(dǎo)員。所以我們?cè)诠ぷ髦�，首先要明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是哪里的思想政治輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，學(xué)會(huì)管理學(xué)生，服務(wù)好學(xué)生。通過(guò)教育，使學(xué)生成為有思想的人；通過(guò)管理，使學(xué)生成為有能力的人；通過(guò)服務(wù)，學(xué)生成為有道德的人。只有這樣，才能引導(dǎo)學(xué)生在工作中有一個(gè)積極、健康、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育才會(huì)有效，這也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值。
3.好好干。當(dāng)前，當(dāng)務(wù)之急是履行初級(jí)輔導(dǎo)員職責(zé)，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校前的工作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在近一年的探索性工作中，我認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生未來(lái)的就業(yè)規(guī)劃，以及未來(lái)如何選擇有效的班干部，為以后的工作打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取業(yè)務(wù)工作能力上更大的進(jìn)步。
以上是對(duì)我工作的簡(jiǎn)要總結(jié)和深刻反思。由于我的經(jīng)驗(yàn)和資歷有限，我無(wú)法對(duì)工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題給出一個(gè)完整而滿意的答案。但是，我會(huì)在各方面向你學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為己用，不斷強(qiáng)化自己的素質(zhì)，提高自己的能力，以飽滿的工作熱情投入到未來(lái)的工作中，以工作經(jīng)驗(yàn)換取自己的成長(zhǎng)，以自己的成長(zhǎng)體驗(yàn)工作的快樂(lè)！
報(bào)告人：
時(shí)間：
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇4
簡(jiǎn)要回顧這學(xué)期所做工作，把自己分管工作分別做一個(gè)總結(jié)，肯請(qǐng)老師們批評(píng)指正：
一、教學(xué)工作
今學(xué)期擔(dān)任三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，面對(duì)45個(gè)孩子，我切實(shí)體驗(yàn)到了分身無(wú)術(shù)的感覺(jué)，日常工作不能耽誤，課堂教學(xué)更不能落下，兩者都要兼顧，沒(méi)有更好辦法，只有付出更多努力，但是常常力不從心。
首先，三年級(jí)時(shí)小學(xué)的第一個(gè)關(guān)鍵期，孩子的語(yǔ)文不像一二年級(jí)只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背誦就可以，作文是最讓人頭疼的。另外科目的增多，上課的時(shí)間也少了，但是教學(xué)任務(wù)還是同樣的多，我只能在孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫。
其二，日常教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為主，采取靈活多樣的手段，使他們圓滿完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，比如，這學(xué)期我采用貼畫獎(jiǎng)勵(lì)的辦法促進(jìn)孩子做作業(yè)的積極性。
其三，學(xué)生每天的日常作業(yè)，如小作業(yè)、高效課時(shí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、高效課時(shí)還有作文這些作業(yè)，無(wú)論多忙，我都堅(jiān)持全批全改。
其四，我覺(jué)得，學(xué)習(xí)重要，做一個(gè)好孩子更重要，在課堂教學(xué)中我都會(huì)有意穿插一些教育他們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?/p>
二、少先隊(duì)工作
接手少先隊(duì)工作以來(lái)，感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒無(wú)從下手，一是從來(lái)沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，二是在新的時(shí)代、新的形勢(shì)下再也不有固守舊有的思想。根據(jù)我的理解，少先隊(duì)組織是在革命年代應(yīng)運(yùn)而生的系統(tǒng)，在我小時(shí)候的記憶里，我在加入少先隊(duì)的時(shí)候真的叫莊嚴(yán)而神圣，當(dāng)然，今非昔比，這一點(diǎn)必須承認(rèn)。在現(xiàn)在這樣的社會(huì)里我的看法是必須摒棄假、大、空的想法，以少先隊(duì)組織為載體實(shí)實(shí)在在的做一些事，使之為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，這才是當(dāng)前少先隊(duì)組織的最根本的任務(wù)。過(guò)去的一學(xué)期中在這方面做為不多，簡(jiǎn)要說(shuō)一下：
常規(guī)教育
開學(xué)初利用軍訓(xùn)期間，讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)《小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》，并完成學(xué)校常規(guī)問(wèn)卷。
2.健全了少先隊(duì)組織。根據(jù)少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)，今年我們通過(guò)中隊(duì)推薦、選手演講，由老隊(duì)委打分評(píng)選出新的大隊(duì)委成員，所有成員無(wú)記名投票選出新的`大隊(duì)長(zhǎng)，成立了第三屆少先隊(duì)大隊(duì)委。同時(shí)各中隊(duì)建立繼續(xù)完善中隊(duì)委、小隊(duì)委組織。
3.這一學(xué)期重點(diǎn)以大隊(duì)委的同學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)學(xué)校學(xué)生的各種活動(dòng)進(jìn)行了較好的整治，每周一召開一次大隊(duì)委例會(huì)，總結(jié)上周在檢查過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，布置安排下周的檢查任務(wù)。在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力協(xié)助下，學(xué)生的課間活動(dòng)出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)。
4.在建隊(duì)日前夕，舉行了建隊(duì)日新隊(duì)員入隊(duì)?wèi)c祝活動(dòng)。成立了一年級(jí)的四個(gè)中隊(duì)，聘請(qǐng)四位中隊(duì)輔導(dǎo)員，接納183名新隊(duì)員加入少先隊(duì)。
5.利用紅領(lǐng)巾廣播站，及時(shí)做好宣傳工作。
三、關(guān)工委工作
1、征文活動(dòng)
我校上交《中國(guó)夢(mèng)》征文5篇;《法律知識(shí)進(jìn)校園 爭(zhēng)做文明少年》法律征文6篇;參加濱州市舉辦的書信活動(dòng)，上交書信征文8篇，書法作品10件，繪畫作品10件，其中11人獲得書信活動(dòng)的榮譽(yù)證書。
2、三項(xiàng)活動(dòng)
我校學(xué)生在“詩(shī)文誦讀小名士、感恩小明星、才藝小能手”三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)選中共有32人獲得證書，6名老師獲得三項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀教師稱號(hào)。
四、貧困生幫扶工作
我們學(xué)校人數(shù)多，家庭困難的學(xué)生也比較多，按照要求我們學(xué)校今年上報(bào)了紅十字會(huì)的“牽手未來(lái)”學(xué)生統(tǒng)計(jì)、山東教育基金會(huì)的貧困學(xué)生統(tǒng)計(jì)、“困難家庭青少年關(guān)愛行動(dòng)”以及貧困寄宿生的摸底統(tǒng)計(jì)。其中“牽手未來(lái)”上報(bào)貧困學(xué)生27人;山東教育基金會(huì)貧困生上報(bào)26人，困難家庭青少年關(guān)愛行動(dòng)上報(bào)19人。
五、下一步的工作打算
1.進(jìn)一步健全少先隊(duì)組織，強(qiáng)化組織職能，分好工，服好務(wù)，以學(xué)生自主管理為依托，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。
2.做好少先隊(duì)員的花名冊(cè)工作，加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的開展。
3.做好貧困生的摸底和上報(bào)工作，讓真正困難的學(xué)生得到救助。
4.繼續(xù)提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平，老師們有事隨叫隨到。
最后，借用道德經(jīng)的一句話鞭策自己：自見者不明;自是者不彰，我將虛心接受大家批評(píng)指正，謝謝大家!
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇5
20xx年10月，我有幸地加入我們年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)在對(duì)自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二�，F(xiàn)在我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)如下：
1、明確職責(zé)，開始工作。
初到一個(gè)新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來(lái)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己準(zhǔn)確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。
2、了解學(xué)生，投入工作。
在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對(duì)象，我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員；對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委，還通過(guò)四五次的班會(huì)、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行交流溝通。經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排，我不僅認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向。通過(guò)行動(dòng)，讓學(xué)生明白，雖然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度依然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外，通過(guò)加每個(gè)學(xué)生的微信，如果哪個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了問(wèn)題，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。
3、指導(dǎo)學(xué)生，深入工作。
目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅，為了不因?yàn)槲覀儙讉�(gè)新人的加入而影響大局，從接手工作以來(lái)，我不斷地向去年的輔導(dǎo)員請(qǐng)教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。11月份在×老師的'指導(dǎo)帶領(lǐng)下，在×老師的幫助配合下多次組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的面試，面試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生把握機(jī)會(huì)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，面試之后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋找不足爭(zhēng)取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì)。所以11月以來(lái)，我在工作過(guò)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè)，感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助，快樂(lè)的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。
雖然剛參加工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣；其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力；除此之外，在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無(wú)法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作，比如對(duì)國(guó)貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處；因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷，對(duì)一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是終生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè)，雖然都是在學(xué)校，也一直都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受知識(shí)，充實(shí)頭腦，后者是身體力行、提高能力�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，社會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。
從根本上說(shuō)，這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育，使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人；通過(guò)管理、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人；通過(guò)服務(wù)，使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會(huì)受到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值。
3、做好工作。
就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，達(dá)到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊(cè)，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
以上是我10月以來(lái)，對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深刻反省，因?yàn)殚啔v和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題目前還不能給出一個(gè)完整滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為我所用，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長(zhǎng)，用自身的成長(zhǎng)去體驗(yàn)工作的快樂(lè)！
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年xx月，我有幸地加入我們系這支年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的一年的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)在對(duì)自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二。現(xiàn)在我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作述職如下：
一、明確職責(zé)，開始工作
初到一個(gè)新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我認(rèn)為作為輔導(dǎo)員每天都應(yīng)該去做哪些事情，怎么出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來(lái)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己準(zhǔn)確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。
二、了解學(xué)生，投入工作
在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對(duì)象，我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員、對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員；對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委，還通過(guò)四五次的班會(huì)、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行交流溝通，經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排，我不僅認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，通過(guò)行動(dòng)，讓學(xué)生明白，雖然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度依然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外，通過(guò)加每個(gè)學(xué)生的飛信，如果哪個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了問(wèn)題，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。
三、指導(dǎo)學(xué)生，深入工作
目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅，為了不因?yàn)槲覀儙讉�(gè)新人的加入而影響大局，從接手工作以來(lái)，我不斷地向去年07級(jí)的輔導(dǎo)員請(qǐng)教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。11月份在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，在老師的幫助配合下多次組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的面試，面試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生把握機(jī)會(huì)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，面試之后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋找不足爭(zhēng)取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì)。所以11月以來(lái)，我在工作過(guò)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè)，感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助，快樂(lè)的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。
雖然剛參加工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣；其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力；除此之外，在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無(wú)法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作，比如對(duì)國(guó)貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處；因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷，對(duì)一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè)，雖然都是在學(xué)校，也一直都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受知識(shí)，充實(shí)頭腦，后者是身體力行、提高能力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，社會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的`時(shí)間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。從根本上說(shuō)，這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育，使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人；通過(guò)管理、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人；通過(guò)服務(wù)，使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會(huì)受到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值。
3、做好工作。就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，達(dá)到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊(cè)，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
以上是我對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深刻反省，因?yàn)殚啔v和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題目前還不能給出一個(gè)完整滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為我所用，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長(zhǎng)，用自身的成長(zhǎng)去體驗(yàn)工作的快樂(lè)！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇7
兒時(shí)的夢(mèng)想、領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我幸福地再次戴上了紅領(lǐng)巾，透過(guò)競(jìng)聘成為了少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。我以“愛心”去領(lǐng)悟少先隊(duì)工作的神圣、偉大，去開墾心中那一片紅色的土地。很榮幸，得到湖小領(lǐng)導(dǎo)的信任支持，得到湖小老師的理解配合，少先隊(duì)工作開展的正常、順利并得到了進(jìn)一步的發(fā)展。這天，我就來(lái)向老師們匯報(bào)擔(dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一年多以來(lái)的歷練和成長(zhǎng)。
一、讓活動(dòng)成為學(xué)生生命成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)
“創(chuàng)新活動(dòng)，讓活動(dòng)成為學(xué)生生命成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)”是我工作的宗旨，我認(rèn)為少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯。少先隊(duì)透過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。因此，為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，推出更多受隊(duì)員歡迎和喜愛的活動(dòng)，我閱讀書籍，了解大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的職能、技能;透過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)狀況，發(fā)展動(dòng)向;慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)活動(dòng)的狀況。
就這樣，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、推薦下，在年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動(dòng)。
舉行第三屆“超級(jí)童聲”歌唱大賽，點(diǎn)燃孩子的歌唱激情，看著他們?cè)谖枧_(tái)上自由綻放，我和他們一齊哭一齊笑;舉行第三屆“校園吉尼斯大賽”，放飛孩子的挑戰(zhàn)夢(mèng)想，看著200多名小選手同臺(tái)競(jìng)技，我和他們一齊瘋一齊樂(lè);在前不久下發(fā)的“你最喜愛的湖小活動(dòng)”調(diào)查問(wèn)卷中，這兩個(gè)活動(dòng)成為于春秋游的歡迎活動(dòng)。舉行“每月一事”主題教育活動(dòng)，打造孩子的童真世界，每月一個(gè)主題，每月鍛煉一種潛力;舉行“向善節(jié)”，培養(yǎng)孩子的向善品行，看著孩子們制作的張張精美向善小報(bào)，聽著孩子們朗朗誦讀的善德兒歌、講述的善故事，我和他們一齊在心田種下善的種子;舉行隊(duì)儀式比賽，重塑孩子的紅色品格，他們響亮的口令、嘹亮的隊(duì)歌響徹天空，他們神圣的隊(duì)禮、嚴(yán)肅的'列隊(duì)振奮人心;舉行6次集團(tuán)中隊(duì)觀摩活動(dòng)，鍛煉孩子的各項(xiàng)才能，讓這些活動(dòng)成為孩子生命成長(zhǎng)中最難以忘懷的精彩時(shí)刻;舉行集團(tuán)鼓號(hào)比賽，鼓號(hào)聲聲震湖小!隊(duì)員們以颯爽的英姿、整齊的步伐、嘹亮的號(hào)聲、清亮的鼓點(diǎn)，贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲和評(píng)委的贊賞……
從設(shè)計(jì)方案到組織實(shí)施，從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)指揮，從幕后安排到現(xiàn)場(chǎng)主持，從整合力量到爭(zhēng)取資源，這個(gè)個(gè)活動(dòng)的成功舉辦無(wú)不凝聚著我的心血，但它們同樣是群眾智慧的結(jié)晶，是團(tuán)隊(duì)力量的彰顯，是師生配合的成果。
辛勤地勞作，有花有果，有苦也有樂(lè)。江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)群眾、武進(jìn)區(qū)少先隊(duì)基礎(chǔ)卡設(shè)五單位，這些榮譽(yù)就是對(duì)我工作的肯定。
二、讓專業(yè)發(fā)展成為個(gè)人生命成長(zhǎng)的亮點(diǎn)
在少先隊(duì)工作取得必須成績(jī)的同時(shí)，我也不忘發(fā)展個(gè)人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂(lè)專業(yè)成長(zhǎng)放在首位，也確實(shí)收獲了累累碩果。今年，獲得了江蘇省音樂(lè)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，常州市音樂(lè)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)第一名，常州市青年教師成長(zhǎng)論壇二等獎(jiǎng)、才藝展示獎(jiǎng)，撰寫的論文獲得江蘇省刻海探航三等獎(jiǎng)。同時(shí)，我也不忘關(guān)心音樂(lè)組內(nèi)其他老師的成長(zhǎng)，和吳薇老師一齊磨課，當(dāng)她執(zhí)教的《春節(jié)序曲》獲得評(píng)委一致贊賞，并奪得華東地區(qū)賽課一等獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)莊悅老師的彈唱技能獲得提高，獨(dú)立備課、上課潛力獲得提升時(shí)，我心中更是充滿了自豪和喜悅之情。
三、讓反思成為每一天生活的支點(diǎn)
1.如奚校長(zhǎng)所說(shuō)，反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、資料精彩的活動(dòng)，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有湖小品牌的活動(dòng)。
2.提升管理潛力，練就會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，用心思考的腦袋。
3.學(xué)會(huì)把每一天的工作當(dāng)作是快樂(lè)的享受和用心的挑戰(zhàn)。
一方沃土，十分耕耘。少先隊(duì)就像一棵充滿蓬勃生命力的枝葉茂盛的大樹，而我們輔導(dǎo)員就是那深埋于地下的樹根。我相信，只要自己愿意為每一片葉子輸送生命的養(yǎng)料，讓每一片葉子在燦爛的陽(yáng)光下煥發(fā)出生命的翠綠，用生命支撐生命，就能以博愛預(yù)約收獲的明天!
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
我是來(lái)自財(cái)經(jīng)系的寧攀。承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同學(xué)們的支持，今天能有機(jī)會(huì)站在這里向大家匯報(bào)一下我的工作。有不當(dāng)之處，請(qǐng)多批評(píng)指正。自進(jìn)入棗莊學(xué)院以來(lái)，我一直從事學(xué)生教育與管理工作，現(xiàn)如今,我擔(dān)任財(cái)經(jīng)系xx級(jí)8個(gè)班、340多人的輔導(dǎo)員工作，同時(shí)還負(fù)責(zé)全系的獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、貸及學(xué)費(fèi)催繳工作，雖然我的角色多、任務(wù)重、強(qiáng)度大，但我從不懈怠 ，工作兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真。多年來(lái)，我秉承“關(guān)愛，指導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)”的管理理念，認(rèn)真履行輔導(dǎo)員崗位職責(zé)，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng)， xx年被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xx、xx年獲校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、校級(jí)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。下面，我從四個(gè)方向各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)作一匯報(bào)。
一、開拓創(chuàng)新，建立特色管理模式
特色之一，建立班級(jí)博客，搭建起集學(xué)生思想交流、資源共享和互助互動(dòng)于一體的全新平臺(tái),開創(chuàng)了學(xué)生管理的新格局。在班級(jí)博客里，有記錄著班級(jí)工作的“班級(jí)日志”；有集精品課件，習(xí)題答案及各種考試模擬題于一體的班級(jí)“課堂”；有師生交流、溝通及發(fā)布信息的“留言欄”；有展示同學(xué)們青春風(fēng)采的“幻燈片”；有各種勵(lì)志演講視頻 。目前，班級(jí)博客已成為記錄同學(xué)們大學(xué)生活的載體，成為每一個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的搖籃，我相信，等到他們工作或退休后，打開網(wǎng)址仍然可以細(xì)細(xì)品味大學(xué)生活所帶來(lái)美好回憶。
特色之二，規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯。從大一開始，即對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面系統(tǒng)的職業(yè)生涯輔導(dǎo)：設(shè)計(jì)并指導(dǎo)學(xué)生填寫《棗莊學(xué)院學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》表，表內(nèi)有自我審視、環(huán)境分析、確定目標(biāo)等七項(xiàng)內(nèi)容。此表每年收發(fā)一次，讓同學(xué)們對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估修正，從而生涯規(guī)劃更實(shí)際，目標(biāo)定位更合理。在一定程度上消除了學(xué)生的迷茫和困惑，讓學(xué)生順利成材。
特色之三，注重能力培養(yǎng)。為拓展同學(xué)們的社交技能，我充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，先后舉辦了拉丁舞培訓(xùn)班、交誼舞培訓(xùn)班，吸引了很多同學(xué)加入，提高了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，我真誠(chéng)地歡迎在座同學(xué)的能夠參加；除此之外，我還發(fā)揮系級(jí)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)及班集體的作用，積極組織開展了一系列有益的文體活動(dòng)，提高了班集體的凝聚力，鍛煉了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和適應(yīng)社會(huì)、搏擊風(fēng)云的能力。
特色之四，抓好制度建設(shè)。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，無(wú)為而治不適合當(dāng)代的大學(xué)生。為此，我先后制定了一系列的量化考核制度、例會(huì)制度、學(xué)生干部簽到制度、室長(zhǎng)匯報(bào)制度等。特別是室長(zhǎng)匯報(bào)制度，已成為我掌握學(xué)生第一手資料、開展班級(jí)管理工作的有利依據(jù)。兩年來(lái)，我所帶的班級(jí)未發(fā)生一例惡性的事件，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，有1個(gè)班獲省級(jí)先進(jìn)班集體和�！笆褍�(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號(hào)，4個(gè)班級(jí)獲校先進(jìn)班集體稱號(hào)。
二、和風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)困難生健康成長(zhǎng)
貧困生是學(xué)校中的弱勢(shì)群體，在日常工作中，我總是把貧困生當(dāng)成自己的孩子去關(guān)愛、呵護(hù)，盡自己的最大能力幫助他們支撐起一片藍(lán)天。有一次，我在八大批發(fā)市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)攤位正在處理積壓的上衣，價(jià)格便宜，做工精致，只是樣式有些過(guò)時(shí)，當(dāng)時(shí)我就想到了偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)生父母，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)或許是件非常好的`衣服，于是我全部買了下來(lái)，送給了學(xué)生。為了幫助貧困生克服精神及心理壓力，我首先是根據(jù)國(guó)家政策，通過(guò)勤、助、獎(jiǎng)、補(bǔ)、貸等工作，從物質(zhì)上解決他們的后顧之憂。其次是通過(guò)主題班會(huì)及座談會(huì)，引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)面對(duì)生活，激發(fā)他們戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。再就是，在思想、學(xué)業(yè)上指導(dǎo)他們，要正確處理好學(xué)習(xí)與勤工助學(xué)之間的關(guān)系，不要因此而耽誤了學(xué)業(yè)。細(xì)致入微的工作，如和風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著困難學(xué)生的健康成長(zhǎng)，今年有十六位同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，有兩位同學(xué)獲得“移動(dòng)杯”獎(jiǎng)學(xué)金，90%以上的困難生找到了勤工助學(xué)崗位。
三、誨人不倦，關(guān)注師生情感交流
如果說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”，那么，“交流就是感情的紐帶”。沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟和感情。為此，我經(jīng)常利用手機(jī)指點(diǎn)學(xué)生迷津，回復(fù)學(xué)生提出的問(wèn)題；利用QQ搭建師生互動(dòng)平臺(tái)；利用午休和晚間值班，走進(jìn)宿舍及教室，與學(xué)生一起溝通思想，了解情況；通過(guò)班級(jí)博客的鏈接功能，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，指導(dǎo)學(xué)生的人際交往，成為學(xué)生的良師益友。為此我付出了很多心血，但也收獲了很多的幸福：每到節(jié)日，我都會(huì)收到成百條的學(xué)生祝福短信，走到路上，我也會(huì)接到很多的問(wèn)候；最讓我感動(dòng)的是xx年從數(shù)學(xué)系調(diào)到財(cái)經(jīng)系時(shí)學(xué)生們的送行場(chǎng)面：黑板上畫了一個(gè)大大的紅心，周圍簽滿了學(xué)生的名字，正中寫著“老師，我們愛你”，然后他們集體合唱《軍中綠花》，當(dāng)我聽到“媽媽你不要牽掛，孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大……”時(shí)，已經(jīng)是淚流滿面，泣不成聲，全班學(xué)生也邊哭邊唱、邊唱邊哭。就是這樣，多年來(lái)，我始終用一顆愛心和真心去對(duì)待每一位學(xué)生，在工作中詮釋對(duì)學(xué)生的“愛”與“奉獻(xiàn)”！
四、孜孜以求，提升自己工作能力
為適應(yīng)輔導(dǎo)員專家化、職業(yè)化發(fā)展的要求，我自學(xué)了教育心理學(xué)，先后參加了山東省首屆高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、就業(yè)培訓(xùn)班、高校TTT教師職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)班，不斷提高自身職業(yè)技能水平。業(yè)余時(shí)間總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，兩年來(lái)，在不同專業(yè)期刊上發(fā)表論文4篇，其中，《高校畢業(yè)生的就業(yè)方略》和《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀分析》獲省高校教育管理工作優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。校級(jí)重點(diǎn)課題《地方高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與大學(xué)生成才》與20xx年8月結(jié)項(xiàng)。
滴水見世界，片葉知春秋。在這里只能以點(diǎn)帶面地略作總結(jié)，對(duì)于在工作中所取得的成績(jī)，我心存珍惜；對(duì)于指導(dǎo)和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，我心存感激！今后我將會(huì)繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生成材”的態(tài)度，以更高的熱情、更強(qiáng)的責(zé)任心和使命感開展學(xué)生工作，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員！
謝謝大家！
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家中午好！非常感謝學(xué)校能給我這次在同學(xué)面前述職的機(jī)會(huì)，與其說(shuō)是述職，不如說(shuō)是和咱們?cè)谧耐瑢W(xué)進(jìn)行一次溝通、一次交流。
20xx年，對(duì)于學(xué)生工作，我有太的遺憾。由于事務(wù)性工作多而雜，開班會(huì)的次數(shù)減少了，進(jìn)教室的次數(shù)減少了，下學(xué)生寢室的次數(shù)減少了、和學(xué)生的交流也明顯減少了，更多的是短信、電話、校內(nèi)，QQ等形式進(jìn)行溝通、交流，我個(gè)人感覺(jué)很愧疚……目前大教室總體情況如下：學(xué)費(fèi)收繳率92.6%、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)率67.44%、四級(jí)過(guò)級(jí)率71.6%、六級(jí)過(guò)級(jí)率26%、大學(xué)生醫(yī)保參保率91%、考試不及格率4.36%。其中兩名同學(xué)因考試違紀(jì)給予嚴(yán)重警告處分。在這里需要提的是催繳學(xué)費(fèi)工作，不的不承認(rèn)的是催繳學(xué)費(fèi)成了我20xx年最苦惱的工作之一：我們大教室的貧困生從入學(xué)以來(lái)就占著很高的比例，按照學(xué)校的要求，對(duì)貧困生進(jìn)行重新認(rèn)定，通過(guò)認(rèn)定后，我教室共有貧困生46名，占學(xué)生總數(shù)的21%，四年來(lái)共發(fā)放貧困補(bǔ)助資金約43萬(wàn)余元，46名貧困生每年均享受到國(guó)家對(duì)貧困生的不同程度的貧困資助。在這里我想說(shuō)的是： 43萬(wàn)貧困資助金的背后，我卻在為催繳貧困生學(xué)費(fèi)而苦惱。為此，我必須加大力度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行催繳學(xué)費(fèi)。在催繳學(xué)費(fèi)的過(guò)程中，我忘不了同學(xué)沉默的表情，更忘不了同學(xué)淚汪汪的眼神……接到一位學(xué)生的電話，和我說(shuō)這學(xué)期欠的4800元真的交不上了，不得以的情況下，我向她要了家里的電話，并表明要給她家里打電話，向她的父母了解家庭情況。學(xué)生哭著把電話號(hào)碼告訴了我，顫動(dòng)的聲音，讓我心疼……
另一同學(xué)，欠學(xué)費(fèi)6000元，坐在我的對(duì)面，和我談話的時(shí)候一直是面帶微笑，一副很輕松的樣子，我知道這是學(xué)生故意裝出來(lái)的，學(xué)生的心里一定很緊張……當(dāng)我說(shuō)要給她家里打電話的時(shí)候，學(xué)生的眼淚像斷了線的珠子往下流，我知道學(xué)生是在維護(hù)父母那僅有的一份自尊……
而我，如此大動(dòng)干戈地催繳學(xué)費(fèi)，不因?yàn)閷W(xué)校將催繳學(xué)費(fèi)率和輔導(dǎo)員的考核掛鉤，而是我的身份不只是大家的輔導(dǎo)員老師，更是學(xué)校一份子，在處理問(wèn)題時(shí)，必須站在學(xué)校的角度處理問(wèn)題，這就無(wú)法避免學(xué)生之間的沖突。但是，同學(xué)們，你們可知道，到目前為止，學(xué)生欠學(xué)校的學(xué)費(fèi)金額已高達(dá)1000萬(wàn)，這1000萬(wàn)對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)意味著什么嗎？學(xué)校也需要生存啊。四年來(lái)，我們每天坐在寬敞的教室里聆聽老師們的授課，在資源豐富的圖書館里吸取養(yǎng)分，在明亮的自習(xí)室里安靜地學(xué)習(xí)，在溫暖的寢室里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)冬天……我們?cè)谙硎苓@些權(quán)利的同時(shí)難道不應(yīng)該承擔(dān)一定的義務(wù)嗎？我們的父母為了讓自己的孩子有出息，負(fù)債累累地把自己的孩子送出大山，學(xué)校也如同咱們的父母，為了想讓自己的學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，投入更多的資金來(lái)完善自己的基礎(chǔ)設(shè)施，可謂負(fù)債累累。所以，同學(xué)們，也請(qǐng)你們把學(xué)校當(dāng)成自己的父母，能夠從大局出發(fā)，為學(xué)�？紤]考慮。還好，20xx年，在大家的共同努力下，我們的學(xué)費(fèi)繳費(fèi)率和以前比有了很大的提高，在這里感謝大家對(duì)我工作的支持。
而另一個(gè)苦惱的事情就是，我們大教室的成績(jī)， “貧富差距”現(xiàn)象十分嚴(yán)重，男生成績(jī)普遍不好，某些同學(xué)掛科屢創(chuàng)新高。據(jù)了解，我們大教室的男生玩游戲的不在少數(shù)，甚至一天的時(shí)間能有10個(gè)小時(shí)在網(wǎng)吧里度過(guò)，這是成績(jī)下滑的重要原因之一。而我對(duì)大家的說(shuō)教似乎沒(méi)有起到很好的作用。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)玩游戲成癮的學(xué)生說(shuō)段我的經(jīng)歷：去年寒假，按照遼寧省委高校工委和學(xué)校的要求，在書記的帶領(lǐng)下，我們輔導(dǎo)員老師對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了家訪，在家訪的過(guò)程中，我遇到了這樣一位家長(zhǎng)，談到孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)這樣跟我說(shuō)： “跟我們種地相比，學(xué)習(xí)是件不容易的事，很苦很累，只要孩子盡力了就行了，因?yàn)楹⒆诱娴牟蝗菀��！碑?dāng)?shù)弥⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)很差時(shí)，家長(zhǎng)的表情變得凝重起來(lái)，在家訪結(jié)束后，學(xué)生家長(zhǎng)給我送上了車，并一再地向我鞠躬，對(duì)我說(shuō)：“孩子在學(xué)校就交給你了，如果表現(xiàn)不好的話，就替我們好好管教他，哪怕是打他兩下我們也沒(méi)意見，因?yàn)槲覀兿嘈爬蠋�。�?/p>
這位父親對(duì)我鞠躬的行為，讓我感動(dòng)，更讓我心疼，腦海中想著這位學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，我已是淚流面……相信這位父親的心愿是我們?cè)谧拿课粚W(xué)生家長(zhǎng)共同的心愿，如今，我們即將面臨就業(yè)和考研，明年的今天，我們是否能給自己一份滿意的答卷，給父母一份滿意的交代？
20xx年，對(duì)于學(xué)生工作，我也有太的缺陷。比如，在工作中，我對(duì)學(xué)困生、貧困生、心理問(wèn)題學(xué)生等特殊群體給予了過(guò)多的關(guān)注，而忽略了對(duì)部分同學(xué)的了解和溝通；再比如，班級(jí)文化建設(shè)方面做的不夠好，很少組織學(xué)生開展形式多樣的班級(jí)文化活動(dòng)，再比如很少通過(guò)召開大型的班會(huì)、演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，很多問(wèn)題都是通過(guò)個(gè)別談話、或是組織班委會(huì)開會(huì)等形式解決的。在工作中遇到讓個(gè)別同學(xué)難以接受的問(wèn)題時(shí)，比如發(fā)展黨員、認(rèn)定貧困生時(shí)，處理問(wèn)題比較直接，有時(shí)沒(méi)有站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，忽視了學(xué)生的感受等等。因?yàn)楣ぷ髦械娜毕�，所以�?duì)于工作中出現(xiàn)的不同問(wèn)題也存在著不同程度的疑惑。就拿發(fā)展學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)；四年來(lái)，我教室共發(fā)展學(xué)生黨員24名，其中預(yù)備黨員7名，培養(yǎng)積極分子46名，在發(fā)展黨員的過(guò)程中，嚴(yán)格按照學(xué)院發(fā)展學(xué)生黨員的要求，將學(xué)習(xí)成績(jī)、工作業(yè)績(jī)等列為發(fā)展黨員考核的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，為此，在發(fā)展的四批學(xué)生黨員中，學(xué)習(xí)成績(jī)一直是我最為關(guān)注的內(nèi)容。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，一個(gè)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有起到表率作用的學(xué)生是很難在其他方面起到表率作用的'。而我在過(guò)多地關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，卻忽略了一名黨員應(yīng)具有的思想覺(jué)悟和主動(dòng)性。為此，到底按什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)發(fā)展黨員將成為我未來(lái)的學(xué)生黨員發(fā)展工作中繼續(xù)思考和探索的問(wèn)題。就目前而言，學(xué)生黨員發(fā)展工作，在我看來(lái)，談不上失敗，但不能稱之為成功。今天，在這里，我也對(duì)我們的學(xué)生黨員說(shuō)幾句心里話：從思想覺(jué)悟和主動(dòng)性方面講，我們大教室的學(xué)生黨員離一名真正的黨員的要求，還存在一定的距離。
一系列的問(wèn)題都值得我們?cè)谧拿课粚W(xué)生黨員去思考：平日里，我們的一言一行是否按照一名真正的黨員要求來(lái)做的？我們是否意識(shí)到自己就是一面旗幟，自己的一言一行對(duì)班級(jí)同學(xué)有著重要的影響？在班級(jí)里，我們的主動(dòng)性是否得到很好的體現(xiàn)？在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我們是否能夠出現(xiàn)在同學(xué)的面前？在大事小事面前，我們是否能夠主動(dòng)站出來(lái)承擔(dān)學(xué)生黨員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)？特別是現(xiàn)在，當(dāng)多數(shù)同學(xué)都逃課的情況下，我們是坐在教室里聽課？還是和普通學(xué)生一起逃課？當(dāng)看到普通同學(xué)考試作弊的時(shí)候，我們是視而不見？還是和普通同學(xué)一起作弊？當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，我們是主動(dòng)地站出來(lái)協(xié)助老師幫助同學(xué)排憂解難還是悄悄地躲到自習(xí)室里溫習(xí)自己的功課？等等……一系列的問(wèn)題都值得我們?nèi)ド钏�。而我，希望我們的學(xué)生黨員能夠成為這樣的人：既擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和工作能力，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云，但一定要真真切切，默默無(wú)聞。
20xx年，對(duì)于學(xué)生工作，我又有太多的收獲。一連串的細(xì)節(jié)讓我難以忘懷：忘不了在幫助學(xué)生解決困難之后，學(xué)生發(fā)來(lái)的發(fā)自肺腑的感謝和對(duì)我的肯定；忘不了在節(jié)日里，學(xué)生們送給我的真誠(chéng)的話語(yǔ)；忘不了因意見不同和學(xué)生爭(zhēng)執(zhí)之后，學(xué)生發(fā)來(lái)的道歉短信；忘不了在生病時(shí)，學(xué)生們發(fā)來(lái)的感人的問(wèn)候；更忘不了婚禮當(dāng)天來(lái)自學(xué)生對(duì)我最真摯的祝福。所有你們對(duì)我的支持、理解和信賴，都將成為我工作的全部意義所在。
回顧自己的輔導(dǎo)員之路，我無(wú)法用語(yǔ)言去陳述和表達(dá)。記得在剛接班的時(shí)候，我曾對(duì)大家說(shuō)過(guò)：希望在五年的學(xué)習(xí)生活中，我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。如今，我們已經(jīng)一起走過(guò)了大學(xué)四年的時(shí)光，四年里，我證你們成長(zhǎng)的同時(shí)，也見證著自己的成長(zhǎng)、自己的進(jìn)步，這除了自身努力之外，更得益于大家對(duì)我的理解、支持和包容。這將成為我人生中最重要的一筆財(cái)富，今天借此機(jī)會(huì)，對(duì)大家說(shuō)聲謝謝！那么在剩下的大學(xué)時(shí)光里，無(wú)論是就業(yè)還是考研，希望大家都能為自己的理想做最后的打拼，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，我在這里祝福大家！
我的述職報(bào)告到此結(jié)束。
謝謝大家！
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好!時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)，我工作快一年了，根據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神，我認(rèn)真回顧了自己一年來(lái)的工作，并認(rèn)真做了分析，現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力完善自己
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，特別是黨的基本理論、國(guó)家的大政方針、重要的會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話等，進(jìn)一步提高思想理論素質(zhì)，盡快的實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與老師的角色轉(zhuǎn)變。
從學(xué)生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應(yīng)新的崗位，首先是學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同事們辛勤工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于思考的優(yōu)良精神;向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，指導(dǎo)實(shí)踐工作;向廣大同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活潑熱情，富有朝氣的精神風(fēng)貌。其次是總結(jié)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找差距，改正自身存在的不足，不斷提高工作水平。
二、努力做好本職工作
我擔(dān)任ｘｘ級(jí)ｘ個(gè)班ｘｘ多名同學(xué)的政治輔導(dǎo)員，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)新的輔導(dǎo)員充滿了好奇，在平時(shí)的接觸中，將我與前任輔導(dǎo)員進(jìn)行比較，而且，每個(gè)班級(jí)基本上已形成了自己特有的模式，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的壓力，在這種情況下，我堅(jiān)持貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的學(xué)生工作指導(dǎo)思想，積極深入學(xué)生中間，經(jīng)常與學(xué)生談心，和學(xué)生交朋友，做特殊學(xué)生的工作，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。在這期間，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多的幫助、支持和很好的建議，使我和我的學(xué)生很快的度過(guò)了磨合期，各項(xiàng)工作開展有條不紊。
三、自身存在的`不足與今后的目標(biāo)
1、工作這一年，我最大的感觸就是我加入到了一個(gè)很強(qiáng)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍中，每位同事身上都有非常值得我學(xué)習(xí)的寶貴精神和經(jīng)驗(yàn)，在今后的日子里，我一定加強(qiáng)與各位同事交流，取其精華，完善自己。
2、平時(shí)總是拿自己工作忙做理由而不去上課，給自己和班級(jí)都造成了不良影響，在今后的日子里，一定處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，堅(jiān)持上好每一堂課，順利完成研究生學(xué)業(yè)。
以上是我的自評(píng)報(bào)告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)同事給予批評(píng)指正。
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:
大家好！
10月20xx日，我有幸加入了我們系年輕有活力的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)。在這短短的幾個(gè)月時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下，我對(duì)自己工作的熟練程度不算是碩士，但也算是基本的入門和一點(diǎn)知識(shí)�，F(xiàn)將我過(guò)去20xx年的工作報(bào)告如下:
1、明確職責(zé)，開始工作
剛到新單位的時(shí)候，一定要熟悉單位的管理規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)則你不可能成為方圓。我覺(jué)得作為一個(gè)輔導(dǎo)員，每天應(yīng)該做些什么，如何做好這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者，要明確自己的管理職責(zé)和范圍；作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，他們應(yīng)該知道自己將來(lái)會(huì)接受的考核項(xiàng)目，以及將來(lái)會(huì)面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力。只有了解了這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境中找到自己的定位，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，在自己的定位中尋求自己的政治，做自己做自己熱愛的事情。
2.了解學(xué)生并投入工作
在學(xué)校，輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)，是我們的服務(wù)對(duì)象。我是初級(jí)輔導(dǎo)員。對(duì)于學(xué)生，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員；就我而言，我的學(xué)生換了主人，也是畢業(yè)班學(xué)生。所以我把認(rèn)識(shí)學(xué)生作為工作的第一步，所以我不僅認(rèn)識(shí)了六個(gè)班的20多個(gè)班委，還通過(guò)四五次班會(huì)，多次去宿舍，就畢業(yè)生更關(guān)心的高考、就業(yè)等問(wèn)題與學(xué)生溝通。經(jīng)過(guò)幾次深思熟慮、一絲不茍的組織安排，我不僅認(rèn)識(shí)了大多數(shù)同學(xué)，還了解了他們目前的就業(yè)心態(tài)和意圖。此外，通過(guò)添加每個(gè)學(xué)生的飛信，如果有學(xué)生有問(wèn)題，我會(huì)直接通知學(xué)生本人，而不是讓班委告訴他，這樣既減輕了班委的負(fù)擔(dān)，也大大提高了效率。所以在短短三個(gè)月的時(shí)間里，我以善良的心態(tài)去關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，完成了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。
3.指導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)
目前作為一名大三輔導(dǎo)員，我最關(guān)心的應(yīng)該是學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。就業(yè)是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，也是我們系工作的重中之重。經(jīng)濟(jì)管理系的就業(yè)一直是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的。為了不因?yàn)閹讉�(gè)新人的加入而影響大局，接手工作以來(lái)，一直在向去年# #級(jí)輔導(dǎo)員咨詢就業(yè)安排和程序，尋求就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和方法。在# #個(gè)月里，在老師的指導(dǎo)和引導(dǎo)下，在老師的幫助下，組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)議電信班的學(xué)生參加了多個(gè)單位的面試。面試前，積極鼓勵(lì)學(xué)生抓住機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。面試結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生的申請(qǐng)結(jié)果，和他們一起尋找不足，創(chuàng)造下一次機(jī)會(huì)。所以從# #個(gè)月開始，我在工作中一直很感動(dòng)，很開心。感動(dòng)的是同事耐心細(xì)致的'幫助，開心的是同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)就業(yè)成績(jī)。
雖然我剛參加工作三個(gè)月，工作中的每一點(diǎn)點(diǎn)都是我獲得的最寶貴的財(cái)富，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，我的工作存在著明顯的缺陷和不足。首先，從一個(gè)在學(xué)校20多年的學(xué)生身份，到一個(gè)教師角色，我還是有女人味、自豪感和學(xué)生精神的；其次，由于缺乏理論訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，與學(xué)生的對(duì)話不深刻，對(duì)學(xué)生的教育不具有說(shuō)服力；另外，工作中會(huì)有太多的事務(wù)要做，不能細(xì)致的做學(xué)生的思想工作，比如國(guó)貿(mào)班的思想教育；由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)一些工作仍然不熟悉。上述問(wèn)題和不足會(huì)導(dǎo)致我在工作中出現(xiàn)一些幼稚和不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在以后的工作中也要從以下幾個(gè)方面來(lái)問(wèn)自己:
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一生的事。當(dāng)你從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)，在另一個(gè)學(xué)校工作的時(shí)候，你總是忙于學(xué)習(xí)，而這個(gè)學(xué)習(xí)不是另一個(gè)。前者是接受知識(shí)，充實(shí)心智，后者是實(shí)踐，提高能力。寫在紙上感覺(jué)很淺，知道要練。社會(huì)是一所永遠(yuǎn)無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校。今后，我將向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作方法、待人接物的方式以及提高我各方面能力的素質(zhì)。我會(huì)以永不厭倦學(xué)習(xí)的態(tài)度和永無(wú)止境學(xué)習(xí)的信念，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念。只有學(xué)習(xí)才能讓自己內(nèi)心強(qiáng)大，才能抵御來(lái)自各方面的壓力。
2.方向明確。
從根本上說(shuō)，這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的，我們是政治輔導(dǎo)員，思想輔導(dǎo)員。所以我們?cè)诠ぷ髦�，首先要明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是哪里的思想政治輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，學(xué)會(huì)管理學(xué)生，服務(wù)好學(xué)生。通過(guò)教育，使學(xué)生成為有思想的人；通過(guò)管理，使學(xué)生成為有能力的人；通過(guò)服務(wù)，學(xué)生成為有道德的人。只有這樣，才能引導(dǎo)學(xué)生在工作中有一個(gè)積極、健康、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育才會(huì)有效，這也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值。
3.好好干。
當(dāng)前，當(dāng)務(wù)之急是履行初級(jí)輔導(dǎo)員職責(zé)，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校前的工作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在近一年的探索性工作中，我認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生未來(lái)的就業(yè)規(guī)劃，以及未來(lái)如何選擇有效的班干部，為以后的工作打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取業(yè)務(wù)工作能力上更大的進(jìn)步。
以上是對(duì)我X個(gè)月以來(lái)工作的簡(jiǎn)要總結(jié)和深刻反思。由于我的經(jīng)驗(yàn)和資歷有限，我無(wú)法對(duì)工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題給出一個(gè)完整而滿意的答案。但是，我會(huì)在各方面向你學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為己用，不斷強(qiáng)化自己的素質(zhì)，提高自己的能力，以飽滿的工作熱情投入到未來(lái)的工作中，以工作經(jīng)驗(yàn)換取自己的成長(zhǎng)，以自己的成長(zhǎng)體驗(yàn)工作的快樂(lè)！
謝謝大家！
報(bào)告人：xx
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本月根據(jù)實(shí)際情況及學(xué)院要求，結(jié)合輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，現(xiàn)將xx月的工作內(nèi)容等述職如下：
一、主要工作內(nèi)容
1、召開畢業(yè)生返校班會(huì)x月x日是大四畢業(yè)生實(shí)習(xí)結(jié)束，返校報(bào)到的時(shí)間，根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排。xx日集中召開xx專業(yè)和xx專業(yè)班會(huì)，介紹返校各項(xiàng)事宜，如綜合測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、審核畢業(yè)生推薦表等;收繳就業(yè)協(xié)議和合同，并統(tǒng)計(jì)第一輪就業(yè)情況信息表。
2、各項(xiàng)信息統(tǒng)計(jì)匯總學(xué)生到校人數(shù)統(tǒng)計(jì)，缺勤同學(xué)名單及具體情況;統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生就業(yè)情況并匯總成就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表。統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生考研錄取名單、省考入面試名單，并及時(shí)將匯總數(shù)據(jù)上報(bào)學(xué)院。畢業(yè)生登記表各班級(jí)的審核匯總;針對(duì)就業(yè)困難的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的幫扶和建議，并進(jìn)行個(gè)別推薦就業(yè)。
3、綜合測(cè)評(píng)工作的開展學(xué)生返校后即開展綜合測(cè)評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作，計(jì)算財(cái)管專業(yè)學(xué)業(yè)加權(quán)，核對(duì)所帶班級(jí)的'綜合測(cè)評(píng)紙質(zhì)稿和電子稿。
4、清欠考試與學(xué)位考試聯(lián)系家長(zhǎng)與相關(guān)同學(xué)鑒于清欠考試、學(xué)位考試的重要性，清查班級(jí)欠學(xué)分與英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)未過(guò)學(xué)生名單，逐一電話相關(guān)同學(xué)家長(zhǎng)，告知家長(zhǎng)情況并與家長(zhǎng)共同督促學(xué)生積極備考;電話聯(lián)系相關(guān)同學(xué)或面談，了解相關(guān)同學(xué)的困難和準(zhǔn)備，鼓勵(lì)其積極準(zhǔn)備xx月中上旬的清欠考試和學(xué)位考試。
二、規(guī)劃與展望針對(duì)四月所做的工作
下一個(gè)月主要做好以下方面的工作：
1、引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待就業(yè)，不能盲目跟風(fēng)考試。
2、統(tǒng)計(jì)學(xué)生就業(yè)情況，針對(duì)情況開展不同方式方法的幫扶。
此致
敬禮!
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇13
人們常說(shuō)，人一生中會(huì)有許多追求。然而，我認(rèn)為人生的追求無(wú)外乎兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。希臘古代哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：對(duì)物質(zhì)的追求，是追求平凡，對(duì)精神的追求，是追求神圣�！敖處煛�，這一職業(yè)讓人感覺(jué)沉甸甸的，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員更是責(zé)任重大。參加教育工作30多年來(lái)，擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員20年來(lái)，我始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻(xiàn)，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春贊歌，把一腔赤誠(chéng)奉獻(xiàn)給了自己所鐘愛的少先隊(duì)事業(yè)。
回望走過(guò)的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實(shí)和一份份情感。這里，我用這些點(diǎn)滴記錄以使自己在今后臨退休一年的工作中能不斷地進(jìn)步和完善。為紅領(lǐng)巾事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
一、狠抓思想素養(yǎng)，努力提高政治水平
擔(dān)任政教主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，熱愛德育、少先隊(duì)活動(dòng)組織管理工作，愛崗敬業(yè)，我非常重視自身思想素養(yǎng)提高。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。在這個(gè)前提下，我?guī)ьI(lǐng)全體輔導(dǎo)員老師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)開展了一系列活動(dòng)。通過(guò)組織政治理論和法制學(xué)習(xí)不斷提高輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導(dǎo)員教師樹立正確的人生觀，職業(yè)觀，并充分認(rèn)識(shí)良好的品德，正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于對(duì)人生，對(duì)理想，對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將輔導(dǎo)員工作落在實(shí)處。在學(xué)習(xí)的同時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自己行為，提高思想素質(zhì)的保障。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)水平
在自己由教學(xué)一線逐漸轉(zhuǎn)向教育管理崗位的過(guò)程中，工作對(duì)象和性質(zhì)都發(fā)生了較大的變化。隨著角色的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破。我開始抓住任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自學(xué)《教育工作》，《班主任工作漫談》，《學(xué)校管理學(xué)》，《輔導(dǎo)員》等教育管理方面的內(nèi)容。工作中我注重博采眾長(zhǎng)，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)他們?cè)诠芾砩系倪\(yùn)籌帷幄，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著和靈活機(jī)智。經(jīng)過(guò)自己的努力，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助，政教工作評(píng)估多年來(lái)一直是A類校。
在提高自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)的同時(shí)，盡量創(chuàng)造條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高輔導(dǎo)員教師的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。采用“老幫青”的辦法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老輔導(dǎo)員教師與羽翼未豐的新輔導(dǎo)員教師結(jié)成對(duì)子，使年輕輔導(dǎo)員教師快速成長(zhǎng)。
三、抓養(yǎng)成，搞活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境
1、管理育人。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育的根本目的就是為社會(huì)培訓(xùn)具有良好習(xí)慣的人”。本著這條宗旨，每個(gè)學(xué)期開始和結(jié)束時(shí)，政教處都組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，貫徹《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行校風(fēng)校史教育。使學(xué)生從心里感到嚴(yán)明的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，從而自覺(jué)約束個(gè)人的行為。通過(guò)各年級(jí)各班一日常規(guī)，少先隊(duì)員一百個(gè)好習(xí)慣，形成性評(píng)價(jià)一百分，校園少先隊(duì)員文明監(jiān)督崗檢查，對(duì)不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育與處罰以及通過(guò)班級(jí)學(xué)期末學(xué)生思德考評(píng)等形式不斷地糾正少先隊(duì)員不良習(xí)慣。通過(guò)“文明班集體”“紅旗中隊(duì)”和“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選表彰等活動(dòng)促使少先隊(duì)員養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2、活動(dòng)育人。學(xué)校少先大隊(duì)部有組織的各類活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，體現(xiàn)少先隊(duì)員良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。校內(nèi)活動(dòng)主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛國(guó)主義教育”、“誠(chéng)信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個(gè)方面采取長(zhǎng)期性、靈活性相結(jié)合的原則開展一些活動(dòng)，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)踐證明，這是行之有效的育人模式。長(zhǎng)期性的活動(dòng)有：
�。�1 ）利用每周一升旗儀式這塊基地通過(guò)升國(guó)旗唱國(guó)歌，國(guó)旗下講話等規(guī)范形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
（2 ）利用廣播，及時(shí)通報(bào)上周情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出存在的問(wèn)題，狠抓少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育。
�。�3 ）充分利用每周的班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行多方面的教育，每次都有班隊(duì)記錄冊(cè)，有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)。
（4 ）組織以中隊(duì)為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動(dòng)，每天對(duì)少先隊(duì)員的文明行為進(jìn)行檢查監(jiān)督。
（5 ）每學(xué)期開展“摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，爭(zhēng)創(chuàng)綠色少先大隊(duì)”的活動(dòng)，采用“主題班隊(duì)會(huì)”，“主題黑板報(bào)”，“專題電視節(jié)目”，“專題手抄報(bào)”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會(huì)公德教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的公德意識(shí)，提高少先隊(duì)員的自身修養(yǎng)。
�。�6 ）開展法制教育系列活動(dòng)，聘請(qǐng)派出所干警作法制教育報(bào)告，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的法律意識(shí)。
�。�7 ）舉行了廣播操、演講、繪畫和書法比賽，舉辦獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽，每學(xué)期舉行兩次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
這些活動(dòng)的開展，為少先隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的平臺(tái)，全面提高了少先隊(duì)員的`綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了一個(gè)有利于少先隊(duì)員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
3、拓展德育教育空間，多渠道育人。
堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)制度，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生。以班為單位召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平。我與班主任、家長(zhǎng)共同配合，形成合力，在轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生工作上，收到了良好的效果。
社會(huì)是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，我們讓學(xué)生走向社會(huì)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在少先隊(duì)員中積極開展雛鷹假日活動(dòng)。多年來(lái)一直活躍在我校德育基地北嶺社區(qū)、新華西街社區(qū)、xx武警部隊(duì)社會(huì)福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣，在活動(dòng)中進(jìn)行自學(xué)自教。
4、發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。
通過(guò)黑板報(bào)、廣播站，心理小報(bào)等各種形式進(jìn)行宣傳，注重心靈養(yǎng)護(hù)，維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落。每學(xué)期開展心理健康教育周活動(dòng)、班會(huì)展示、心理征文、黑板報(bào)比賽、心理講座，形式多樣。
多年來(lái)，我校師生違法率為零，重大傷事故為零。
春華秋實(shí)，我無(wú)愧于心，無(wú)悔于我的少先隊(duì)事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛少先隊(duì)事業(yè)的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給少先隊(duì)事業(yè);要把我接下來(lái)短暫有限的一學(xué)期的奠基路一步一個(gè)腳印的走踏實(shí)，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開出絢麗的花朵。
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇14
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，我積極投身于學(xué)校的少先隊(duì)工作，為了能更好地接受大家的幫助和指導(dǎo)，在此我結(jié)合自己的工作情況向大家作一個(gè)述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事審核。
1.做好教師的本職工作，努力提高自身素養(yǎng)。2.激發(fā)隊(duì)員熱情，穩(wěn)抓常規(guī)活動(dòng)。3.開展多形式的活動(dòng)，重抓主題活動(dòng)。加上各方面的具體內(nèi)容，這是我早已寫好的述職報(bào)告�？珊髞�(lái)我改變了想法，想借著這次機(jī)會(huì)，想和大家分享一下我在工作中遇到的三件印象深刻的事兒。
事件一：細(xì)節(jié)體現(xiàn)機(jī)智和創(chuàng)造力
去年十月份“紅領(lǐng)巾心向黨，中華文化我弘揚(yáng)”建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，是我參與的第一次大型活動(dòng)。活動(dòng)的想法都是領(lǐng)導(dǎo)直接給予我的，我只需要寫寫文字稿，培訓(xùn)主持人即可，看來(lái)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)工作操作起來(lái)也是很簡(jiǎn)單的。可真正實(shí)施起來(lái)的效果和我先前在腦海里過(guò)濾了多遍卻不一樣。我記得因?yàn)榧钨e的改換和活動(dòng)過(guò)程的其他意外，臨時(shí)需要主持人更換主持詞，小小年紀(jì)的他們?cè)诰o張的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突然被要求根據(jù)現(xiàn)狀強(qiáng)記，特別緊張，直愣愣地看著我，不知所措，我對(duì)接下來(lái)新進(jìn)程就更沒(méi)把握了。幸好有人提醒“以后最好不要臨時(shí)更換臺(tái)詞，要更換，拿只筆寫下來(lái)”。是啊，我沒(méi)有思慮周全，差點(diǎn)把我的壓力和期望重重轉(zhuǎn)嫁給十一二歲的小孩子了，盡管他們能力很強(qiáng)，但這對(duì)他們而言該多么沉重啊。于是，以后的活動(dòng)中，我都會(huì)帶一支筆，小小的細(xì)節(jié)告訴我處理事情要考慮周全，要靈動(dòng)，富有機(jī)智，把出現(xiàn)差錯(cuò)的可能性減到最低。
在問(wèn)答環(huán)節(jié)上，效果出乎我的'意料。A、B、C的手勢(shì)回答也不是我的創(chuàng)造，是在思考活動(dòng)效果時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予的建議�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)孩子們熱情高漲的臉龐，踴躍積極的動(dòng)作，聚精會(huì)神的神情至今仍印象深刻。我很驕傲能給這么多孩子們帶去快樂(lè)、收獲，這都是源于回答方式的小小更改，細(xì)節(jié)處彰顯關(guān)懷和精彩，讓事半功倍。相信只要出于一顆單純的心，多關(guān)注，多思考，多經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)也能讓思維富有創(chuàng)造力，期冀有一天我也能擁有這樣信手拈來(lái)的好主意。
事件二：好心態(tài)被點(diǎn)撥出來(lái)
我總感覺(jué)人的腦子容量是有限的，因而做事喜歡一鼓作氣，做完事情后，把所有的信息全部拋開，清空腦袋。當(dāng)聽說(shuō)六一節(jié)的文藝演出，領(lǐng)導(dǎo)提前來(lái)，我郁悶了一下，“唉，要準(zhǔn)備兩次了�！备吒吲d興地送走了領(lǐng)導(dǎo)后，心還是懸著的，因?yàn)槊嫦蛉w學(xué)生的那次，因?yàn)樘鞖庠�，遲遲不能舉行。每延后一天，對(duì)我而言就是一種折磨，其中，我還得每天練練主持人，以免演出突如其來(lái)。這是我過(guò)得最不踏實(shí)的一個(gè)六一了。一位同事見狀，安慰道“你要告訴自己，你全都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，什么時(shí)候舉行，就什么時(shí)候就上……”簡(jiǎn)單的道理在適時(shí)時(shí)指出，讓我豁然開朗。從這件事也明白，我多么不堪一擊，這么小的事情就倍感壓力，事情是沒(méi)有完結(jié)的時(shí)候的，而正常的生活每天都得繼續(xù)。正如阿諾德所說(shuō)：“最慘的破產(chǎn)就是喪失積極的心態(tài)�！泵鎸�(duì)任何事情我都應(yīng)該學(xué)著去消化，過(guò)濾不幸，腳踏實(shí)地。在此，特別感謝辦公室同事的鼓勵(lì)和幫助。
事件三：誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？我該這么做？（溝通要主動(dòng)細(xì)致）
少先隊(duì)輔導(dǎo)員還有一項(xiàng)重要的工作是上傳下達(dá)。有次我就把出黑板報(bào)的指示傳達(dá)給同事，可是結(jié)果由于一些原因，黑板報(bào)需要重出。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)必須重出，同事覺(jué)得已經(jīng)盡力了，留下一臉茫然的我，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？我該怎么辦？事情重新梳理了一遍，我發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在，我在傳達(dá)時(shí)過(guò)于粗糙，只是講了板報(bào)內(nèi)容，沒(méi)有明確具體要求，才導(dǎo)致打雪填井，浪費(fèi)資源，最重要的是出現(xiàn)隔閡和間隙。
事過(guò)境遷，沒(méi)有人和我計(jì)較，理解包容是珍貴的，畢竟人各有性格。無(wú)論與誰(shuí)相處，堅(jiān)持以真誠(chéng)對(duì)待總是正確的。但有些方面我也要和自己計(jì)較，今后做事應(yīng)該再主動(dòng)些，細(xì)致些，考慮在前。
在擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員一年里，我感覺(jué)像是獲得了新生。行為方式，處事態(tài)度等都要重新學(xué)起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累、成長(zhǎng)。目前，自己離少先隊(duì)輔導(dǎo)員該具備的素質(zhì)相去甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我定會(huì)主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類會(huì)議、培訓(xùn)，認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，希望藉此能不斷提高自身的素質(zhì)和能力，更好地為學(xué)校、為隊(duì)員服務(wù)。在此，再次感謝這一年來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的包容、關(guān)心和支持。謝謝！
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