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活動(dòng)計(jì)劃書

時(shí)間:2023-02-08 16:10:00 計(jì)劃 我要投稿

活動(dòng)計(jì)劃書15篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)計(jì)劃書15篇

活動(dòng)計(jì)劃書1

  今年,我們的工作重點(diǎn)主要是社團(tuán)活動(dòng)的具體組織與實(shí)施。將從社團(tuán)活動(dòng)開始,以活動(dòng)部干事為主力軍,以協(xié)會(huì)為載體,爭取工作上一個(gè)臺(tái)階,為社團(tuán)的發(fā)展添磚加瓦。

  今年的工作思路如下:

  一、針對(duì)去年協(xié)會(huì)活動(dòng)出現(xiàn)的問題,提出一些完善措施,并初步建立一種協(xié)會(huì)活動(dòng)部的`評(píng)價(jià)體系,規(guī)范管理。

  二、強(qiáng)化對(duì)干事的培養(yǎng)。培養(yǎng)涉及的面要更廣泛并建立一種干事的行為規(guī)范。

  三、以創(chuàng)造精品活動(dòng)為根本出發(fā)點(diǎn),調(diào)動(dòng)干事的想象力,協(xié)助協(xié)會(huì),爭取為協(xié)會(huì)策劃1~2個(gè)精品。

  四、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)的監(jiān)督,保證活動(dòng)的合法、有序,保護(hù)各會(huì)員同學(xué)的權(quán)益,打擊一切有損協(xié)會(huì)形象的行為。

  五、詳細(xì)策劃籌備各系列活動(dòng),保證協(xié)會(huì)活動(dòng)能更好的影響到周邊的同學(xué),以擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響。

  六、加強(qiáng)與各個(gè)部門的聯(lián)系,更要加強(qiáng)與社聯(lián)、學(xué)生會(huì)以及各個(gè)院系學(xué)生會(huì)溝通,在平時(shí)的活動(dòng)中多聯(lián)系溝通幫助。

  以上工作不是很全面的,解決問題需要在以后的實(shí)際操作以及工作經(jīng)驗(yàn)中加以充實(shí)和具體化,F(xiàn)在總結(jié)起來,我部門工作主要有兩點(diǎn):1、負(fù)責(zé)組織協(xié)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)。2、積極完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。在各同仁看過之后如果有什么問題,或者還有其他方面的意見,請(qǐng)直接與活動(dòng)部聯(lián)系。

  謝謝各位的支持,我期待各位的幫助與監(jiān)督!

  活動(dòng)部

  年月日

活動(dòng)計(jì)劃書2

  一. 活動(dòng)目的

  1. 讓志愿者了解老人院的情況,為老人服務(wù),給老人院的老人帶去溫暖和快樂。

  2. 通過此次活動(dòng)鍛煉志愿者們服務(wù)老人的能力,加強(qiáng)志愿者間的聯(lián)系,交流志愿者間的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),以便將來更好地為老人組活動(dòng)。

  二. 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年早上8:00~11:30

  三. 活動(dòng)地點(diǎn)

  金色晚年老人院(越秀區(qū))

  四. 參加人員

  暨南大學(xué)Warm touch志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,20xx屆化學(xué)工程與工藝班的同學(xué)。

  五. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  譚卉君(Warm touch服務(wù)隊(duì)老人組),陳俊強(qiáng)(化學(xué)工程與工藝班)

  六. 活動(dòng)內(nèi)容與安排

  1. 主要活動(dòng)內(nèi)容:與老人聊天交流 ,給老人放紅歌和唱紅歌,有才藝的 同學(xué)給老人表演一些才藝。

  2. 活動(dòng)當(dāng)天具體安排

  時(shí)間 活動(dòng)安排

  8:00 提前通知于南門口集合,各負(fù)責(zé)人點(diǎn)好名

  8:05~8:15

  學(xué)校南門到公交車站的路上,先說明好哪個(gè)站,各負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)好隊(duì)伍,防止人多走散

  8:15~9:05

  坐公交車去老人院的路上及公交車站到老人院的路上(先說好哪個(gè)站下,下車后和到達(dá)老人院時(shí)各負(fù)責(zé)人再點(diǎn)好名)

  9:05

  到達(dá)老人院,根據(jù)不同樓層分組探訪

  9:15~10:30

  志愿者分組向不同樓層的問候老人,陪老人聊天,了解他們的情況

  10:30~11:00

  志愿者放紅歌,唱紅歌給老人聽或者進(jìn)行才藝表演(在不打擾老人看電視和休息等的情況下)

  11:00~12:00

  回校路上(回來時(shí)和到校時(shí)各負(fù)責(zé)人點(diǎn)好名)

  12:00~1:00 大家飯?zhí)眯【垡黄鸪詡(gè)飯,交流下活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感受。

  (化工班有籃球比賽的.同學(xué)吃完飯后就先回去休息準(zhǔn)備)

  3. 活動(dòng)后安排:各負(fù)責(zé)人收集整理好志愿者們的活動(dòng)感受。

  七. 活動(dòng)預(yù)算

  交通費(fèi)每人4元(總計(jì)根據(jù)人數(shù)定)

  八. 物資準(zhǔn)備

  1. Warm Touch服務(wù)隊(duì)和化學(xué)工程與工藝班各確定一個(gè)排照片的人,帶好相機(jī)。

  2. 準(zhǔn)備才藝表演的同學(xué)帶好才藝表演的道具。

  九.注意事項(xiàng)

  1,由于廣州的老人院里的老人大多數(shù)是說粵語的,所以分組時(shí)要根據(jù)大家的語言狀況合理分組,不會(huì)說粵語的同學(xué)要找好翻譯。

  2,出發(fā)前,上車前,下車后,離開老人院時(shí)和達(dá)到學(xué)校時(shí)各負(fù)責(zé)人要點(diǎn)好名,防止部分隊(duì)員走散。

  3,在和老人交流時(shí)注意:不要隨便扶老人,不可以隨便給老人食物,盡量不要提及老人的家人和傷心事,出現(xiàn)了不可控制的場面時(shí)要找經(jīng)驗(yàn)豐富的老隊(duì)員或者老人院的工作人員幫忙。

  4,有什么不了解的情況可以問老人院里的護(hù)工。

  5,達(dá)到老人院門口時(shí)隊(duì)員們要盡量小聲,以免打擾老人休息。

活動(dòng)計(jì)劃書3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日,我國祭拜祖先從古有之。國家實(shí)行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí),這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此,學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的.道德教育,學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī),組織一系列活動(dòng)。通過活動(dòng),教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.4.2日——4.6日

  三、活動(dòng)具體安排:

  感受清明文化,了解清明節(jié)的由來。(每個(gè)班級(jí)都要進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng))

  1、2年級(jí)開展以“我的清明小詩”為主題的收集古詩活動(dòng)。

  3、4年級(jí)開展以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)習(xí)俗”為主題的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。

  5年級(jí)開展以“清明節(jié)習(xí)俗存在的一些迷信現(xiàn)象與陳規(guī)陋習(xí)”或者“清明節(jié)的不文明的祭祀現(xiàn)象”為主題的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。

  四、活動(dòng)后續(xù)安排:

  1、2年級(jí)將收集到的古詩采用各種形式張貼在本班級(jí)看板上展示。要做的書寫工整,字跡清楚。

  3、4、5年級(jí)年級(jí)結(jié)合清明節(jié)假期的所見所聞辦一期手抄報(bào)。各班級(jí)將好的作品張貼在本班級(jí)的看板上展示。(4年級(jí)級(jí)部張貼教室后黑板上)以上兩項(xiàng)以級(jí)部為單位將各班看板拍照后用A4紙打印出來,4.11號(hào)上交。

  3-5年級(jí)每班上交一份相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。(A4紙打印,附帶調(diào)查的相關(guān)照片)此項(xiàng)活動(dòng)在4.15號(hào)以前上交。

活動(dòng)計(jì)劃書4

  一、指導(dǎo)思想

  1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

  2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、在書法活動(dòng)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

  2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

  3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

  4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

  三、活動(dòng)實(shí)踐

  1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

  3、利用《習(xí)字冊(cè)》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

  4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

  5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

  6、利用放星期時(shí)段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

  7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

  8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

  四、具體活動(dòng)安排

  第1——2周

  鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)

  第3——4周

  筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法

  第5——7周

  筆畫書寫———點(diǎn)、鉤、折、提的寫法

  第7——10周

  筆畫書寫———橫撇、撇點(diǎn)的.寫法

  第11——14周

  筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

  第15周

  臨摹書寫

  第16周

  仿寫例字

  第17周

  書寫比賽

  五、努力的方向:

  當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們?cè)诘、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  張洋

  20xx.3

活動(dòng)計(jì)劃書5

  時(shí)間:20xx年11月12日星期五

  地點(diǎn):植物園

  活動(dòng)人員:組長:符晨悅(負(fù)責(zé)工作分配,攝影,督促,總結(jié)組員工作)

  組員:夏天(負(fù)責(zé)收集菊花作品,詩歌,并寫好賞析) 唐可嘉(負(fù)責(zé)編排所有收集資料)

  倪圓(負(fù)責(zé)收集菊花作品,詩歌,并寫好賞析) 徐晨藝(負(fù)責(zé)編排所有收集資料)

  林楠楠(負(fù)責(zé)攝影)

  黃婉玲(負(fù)責(zé)收集菊花作品,詩歌,并寫好賞析)

  活動(dòng)過程:

  1、乘坐汽車到達(dá)目的地。

  2、在草坪上稍做休息,解決少量食物。

  3、分工后,各自尋找寫作素材以及拍攝材料。

  4、通過組內(nèi)表決,決定地點(diǎn)的先后順序,依次留一人保管物品。

  5、每到一個(gè)地點(diǎn),各個(gè)人員分別完成自己的任務(wù),用相機(jī)或筆記錄。

  6、分別整理,刪掉不必要的東西,基本初稿定下來。

  7、統(tǒng)一交給美編,整理。

  8、拍攝封面圖以及課題。

  9、寫好總結(jié),以及評(píng)價(jià)。

  工作評(píng)價(jià):

  一、 本次活動(dòng),在組員的配合下有序的展開,通過組員自選任務(wù)的形式,來發(fā)揮各自的特長以及提高自身的集體意識(shí)和安全意識(shí),整個(gè)活動(dòng)有以下幾個(gè)不足之處:

  1、 有的負(fù)責(zé)拍攝的同學(xué)沒有準(zhǔn)備好拍攝工具,要不就是沒電,或者壞了,希望下次的準(zhǔn)備還可以再充分一點(diǎn)。

  2、 有擅自脫離團(tuán)體的人員,所幸沒有出現(xiàn)事故,希望下次可以多多考慮集體的利益。

  3、 太過隨便,沒有用心,希望可以再沉著穩(wěn)重一點(diǎn)。

  二、總的來說,活動(dòng)還是圓滿的完成了,攝影的`同學(xué),雖然有一點(diǎn)尷尬的小插曲,但是拍攝的技術(shù)還是不錯(cuò)的;書寫的同學(xué),十分認(rèn)真的記錄著一個(gè)個(gè)菊花的名字態(tài)度認(rèn)真,記錄仔細(xì),值得表揚(yáng);美編不惜花自己的業(yè)余時(shí)間,來完成組里的任務(wù),很盡心盡責(zé)。

活動(dòng)計(jì)劃書6

  【目的意義】

  團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共慶五一,貫徹黨委年工作會(huì)議精神,宣傳旺季

  勞動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和集體,豐富員工的業(yè)余文化生活,提升干

  部職工的向心力和凝聚力,體現(xiàn)公司人文色彩。

  【總體安排】

  晚會(huì)主題:騰飛的事業(yè)·火紅的青春

  晚會(huì)標(biāo)題:公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會(huì)

  晚會(huì)時(shí)間:××年月日(暫定)

  晚會(huì)地點(diǎn):禮堂

  觀眾范圍:勞動(dòng)競賽獲獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體;事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計(jì)人。

  演出時(shí)間:××年月日晚∶分(暫定)

  【創(chuàng)意設(shè)計(jì)】

  整體構(gòu)想:

  晚會(huì)在整體構(gòu)想上以福田文化為表現(xiàn)主題,突出體現(xiàn)晚會(huì)“現(xiàn)代.時(shí)尚.歡樂.互動(dòng)”的主導(dǎo)思想,更好的體現(xiàn)“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會(huì)主題,充分展示員工蓬勃向上,青春火熱的精神風(fēng)貌。整臺(tái)晚會(huì)大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的先

  進(jìn)事例為素材進(jìn)行創(chuàng)作編導(dǎo),以更好的貼近職工生活,充分展示豐富

  多彩的福田文化。

  晚會(huì)現(xiàn)場按排:觀眾席前兩排按排先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體代表;第和排為領(lǐng)導(dǎo)席和嘉賓席;其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表,分為三個(gè)區(qū)域,以便于現(xiàn)場的節(jié)目互動(dòng)。

  現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng):演出現(xiàn)場由公司及廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抽勸幸運(yùn)星”觀眾一等獎(jiǎng)名;二等獎(jiǎng)名;三等獎(jiǎng)名。由綜合辦公室統(tǒng)計(jì)各個(gè)事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數(shù),并負(fù)責(zé)發(fā)放入場券人張。演出現(xiàn)場預(yù)備一個(gè)抽獎(jiǎng)箱,觀眾和演員入場時(shí)由專人負(fù)責(zé)把入場券副券置如入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),以備抽獎(jiǎng)使用。

  節(jié)目構(gòu)成:

  晚會(huì)節(jié)目時(shí)間預(yù)計(jì)分鐘(含主持詞和互動(dòng)以及抽獎(jiǎng)時(shí)間),由福田樂團(tuán)負(fù)責(zé)晚會(huì)開嘗結(jié)尾以及主體節(jié)目的編導(dǎo),約計(jì)(分鐘的節(jié)目。

  由廠工會(huì)或團(tuán)委牽頭,下發(fā)文件到各個(gè)分會(huì)或團(tuán)支部,要求各個(gè)事業(yè)部根據(jù)自己的廠區(qū)實(shí)際情況編排個(gè)宣傳職工或集體先進(jìn)事跡的節(jié)目,參與到整場晚會(huì),以更好的調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性,為現(xiàn)場節(jié)目互動(dòng)做充分的預(yù)備。篩選個(gè)節(jié)目,時(shí)間約在分鐘左右?沙檎{(diào)樂團(tuán)人員為其策劃排練。

  【技術(shù)手段】

  舞美設(shè)計(jì):

  結(jié)合事業(yè)部禮堂場地的特點(diǎn),努力做到突出文化的特色,因而在舞臺(tái)的整體環(huán)境布置上在舞臺(tái)下方及四周擺放大量鮮花,采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣)舞臺(tái)上方制作拱形的`氣球門以呈現(xiàn)特有的文化,并結(jié)合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾,使之達(dá)到與整臺(tái)晚會(huì)的完美結(jié)合,帶給觀眾濃郁的藝術(shù)感染力。

  燈光設(shè)計(jì):(套方案)

  鑒于目前的燈光效果,建議采用租賃先進(jìn)的高科技染色照明系統(tǒng),[但相對(duì)的造價(jià)要高]結(jié)合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具,賦予節(jié)目特有的藝術(shù)氛圍,給觀眾帶來強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

  利用現(xiàn)有燈光。

  音響設(shè)計(jì):

  結(jié)合現(xiàn)有的音響設(shè)備和現(xiàn)場演出的非凡性需求,建議租賃或借用部分音響設(shè)備。努力做到使每個(gè)節(jié)目達(dá)到最佳的現(xiàn)場演出聽

  現(xiàn)場特效:

  采用無任何危險(xiǎn)性的冷焰火、彩炮等在晚會(huì)的開嘗高潮、結(jié)束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜,使晚會(huì)既華麗又振奮人心。

  【時(shí)間要求】

  ×月×日前下發(fā)通知到各個(gè)事業(yè)部。

  ×月×日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。

  ×月×日上午:第一次節(jié)目驗(yàn)收。

  ×月×日為節(jié)目強(qiáng)化排練時(shí)間。

  ×月×日節(jié)目第一次彩排時(shí)間。(確定演出節(jié)目)

  ×月×日節(jié)目合練,強(qiáng)化練習(xí)時(shí)間,服裝道具全部備齊。

  ×月×日上午裝臺(tái),下午節(jié)目走臺(tái),晚上節(jié)目最后一次彩排。

  ×月×日正式演出。

活動(dòng)計(jì)劃書7

  為進(jìn)一步營造我院良好的心理健康教育氛圍,幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想,激勵(lì)大學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)志成才。并以普及大學(xué)生心理健康知識(shí),通過豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng),掌握必要的心理調(diào)適方法,培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,拓展大學(xué)生心理素質(zhì),提高大學(xué)生心理健康水平。以使廣大同學(xué)更好的適應(yīng)大學(xué)生活.本學(xué)期我將指導(dǎo)陽光社圍繞“健身健心,你我同行”為主題開展一系列心理健康輔導(dǎo)工作。重點(diǎn)工作在于日常心理輔導(dǎo)工作。

  一、活動(dòng)目的

  為加強(qiáng)和創(chuàng)新我校心理健康教育工作,充分發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能,構(gòu)建我校大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)長效機(jī)制,促進(jìn)心理健康教育與思想政治教育的有機(jī)結(jié)合,陽光社將開展朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng)。在周圍年齡相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)之中開展具有心理咨詢功能的服務(wù),在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中,自覺開展心理知識(shí)普及、心理問題探討、心理矛盾化解、心理危機(jī)干預(yù)、心理情感溝通,幫助同學(xué)解決日常遇到的實(shí)際問題和心理困擾,提高學(xué)生的自我管理

  能力,推動(dòng)學(xué)生群體的互助、關(guān)懷、支持,實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自助”成長模式。此次活動(dòng)主要希望老成員間能加深了解,加強(qiáng)各部門聯(lián)系,進(jìn)而達(dá)到相識(shí)、了解、信任、合作的目的,以便為今后的團(tuán)隊(duì)合作打下良好的基礎(chǔ)。也希望能解決同學(xué)們最近遇到的問題。

  二、活動(dòng)主題

  讓陽光普照陰暗潮濕的角落 用愛心撫慰稚嫩脆弱的心靈

  三、活動(dòng)時(shí)間

  四月

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  多媒體教室

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  第一環(huán)節(jié),活躍現(xiàn)場氣氛,調(diào)動(dòng)大家的積極性。讓大家意識(shí)到要積極主動(dòng)地融入集體。所有成員圍成一圈,面向圓心而站。每一小組的成員,手拉手組成一個(gè)圈,記住自己左邊和右邊拉手的人是誰。然后把手放下,成員在組成的圓圈內(nèi)自由走動(dòng)(不許靜止不動(dòng),也不要走到圈外)。當(dāng)主持人喊停的'時(shí)候,所有的人都不要?jiǎng),然后和剛才拉手的人再次拉起來,記住不要拉錯(cuò)人。從而編織成一張網(wǎng),手臂交錯(cuò)。成員們必須在手不能松開,但可以跨、可以鉆的原則下,將這張網(wǎng)解開,恢復(fù)到原來圍成的圓圈。

  第二環(huán)節(jié),是大家更熟悉。隨機(jī)選取8人一組,每人拿一氣球,吹起。聽口令:拋一個(gè),不讓它落地。加一個(gè),再加一個(gè)。大家一起頂氣球。哪個(gè)小組可以不落地的,哪個(gè)小組落地次數(shù)最多的?简(yàn)大

  家的團(tuán)結(jié)與組織能力。

  第三環(huán)節(jié),給大家沒人發(fā)一張卡片,讓每個(gè)人都在正面寫下自己想說的話,可以是解決不了的問題,也可以是想聽聽大家意見的事情。然后將卡片放到箱子里。大家隨機(jī)拿到一個(gè)卡片并解決上面的問題。在這樣重復(fù)一邊。之后可以取回卡片看下同學(xué)們的意見。我們會(huì)將卡片掛在長廊邀請(qǐng)更多的同學(xué)寫下他們的意見,也許在此過程中也會(huì)恰巧解決其他同學(xué)遇到的同樣的問題。

  第四環(huán)節(jié),觀看勵(lì)志電影。

  六、活動(dòng)意義

  本次活動(dòng)重視在團(tuán)隊(duì)人際互動(dòng)的過程中相互促進(jìn),共同成長。團(tuán)體輔導(dǎo)能夠在很多方面提供組員發(fā)展成長的機(jī)會(huì),尤其是當(dāng)小組組員在年齡、愛好、生活背景和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位以及心理特征的類型方面存在很多差異時(shí)。團(tuán)體就如同一個(gè)小社會(huì),團(tuán)體內(nèi)個(gè)體間的沖突與他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)歷相似。同時(shí),團(tuán)體組員的多樣性恰恰會(huì)帶來組員間非常豐富的信息反饋,個(gè)體可以通過這些形形色色人的眼睛來全面地反思自己、了解自己,認(rèn)識(shí)他人。

活動(dòng)計(jì)劃書8

  義務(wù)植樹是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),在"3。12"植樹節(jié)即將到來之際,我們更加應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)事,那就是參加植樹。但,我們不能把思想僅僅停留在植樹節(jié)植樹這個(gè)層面上,而要在深一層次去想"我們要在母校種棵樹,把我們美好的大學(xué)生活寄予樹中一起成長,讓美好的回憶長久流傳"。在此我們發(fā)出倡議,呼吁全院各班級(jí),各團(tuán)體能以實(shí)際行動(dòng)加入到我們的"植樹母校,留念永遠(yuǎn)"這個(gè)活動(dòng)中。

  一,活動(dòng)主題:植樹母校,留念永遠(yuǎn)

  二,活動(dòng)目的:

  激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)綠色的熱情,增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)

  三,活動(dòng)內(nèi)容:

  1,本次植樹留念活動(dòng)是學(xué)生自發(fā)組織的,這一點(diǎn)是明確的。我們植樹母校,重要是在于留念的意義。樹是活的,它將帶著我們的友誼,我們的美好大學(xué)回憶永久成長,它將是我們友誼天長地久的見證。

  2,這次活動(dòng)的主要策劃人,負(fù)責(zé)人楊東明(07級(jí)工商企業(yè)管理3班學(xué)生,工商管理學(xué)部黨支部黨員)和李建良(07級(jí)工商企業(yè)管理3班學(xué)生,工商管理學(xué)部黨支部預(yù)備黨員,團(tuán)總支副書記)。

  3,工商管理學(xué)部團(tuán)總支,學(xué)生會(huì)是本次活動(dòng)的發(fā)起倡議單位,學(xué)部參與植樹的各班級(jí),團(tuán)體是先行組織單位,要求在"3。12"之前實(shí)現(xiàn)參與單位均配給一棵樹種植。作為先行組織單位,我們的時(shí)間緊迫;顒(dòng)開展的好,我們將向?qū)W院學(xué)生處,團(tuán)委請(qǐng)示:建議"植樹留念"活動(dòng)擴(kuò)展到其他學(xué)部,爭取實(shí)現(xiàn)全院性活動(dòng),讓更多的班級(jí),團(tuán)體能參與到我們的活動(dòng)中來。

  4,此次活動(dòng)得到物業(yè)公司經(jīng)理賀虎庭,物業(yè)公司辦公室主任陳仲明,工商管理學(xué)部副部長兼黨支部書記丁廷光,副書記杜玉果等領(lǐng)導(dǎo)的極力支持。物業(yè)公司為這次活動(dòng)提供場地,咨詢與供應(yīng)商給我們。

  5,具體做法:我們與物業(yè)公司協(xié)商好,我們學(xué)生出樹苗,物業(yè)公司提供場地。樹苗的選擇,我們將遵循公司的規(guī)劃,計(jì)劃參加植樹的每個(gè)班級(jí),團(tuán)體都種植一棵樹,費(fèi)用是各班級(jí),團(tuán)體的班費(fèi)團(tuán)費(fèi)出。每棵樹的.價(jià)格,做牌費(fèi),運(yùn)費(fèi)加起來將控制在200元左右。我們將先由工商管理學(xué)部各班級(jí),團(tuán)體行動(dòng)起來,如果工作開展得順利,我們將經(jīng)學(xué)院學(xué)生處,團(tuán)委同意,呼吁全校各班級(jí),團(tuán)體都行動(dòng)起來,開創(chuàng)植樹留念這一做法,即面向全院各班級(jí),團(tuán)體做動(dòng)員宣傳。樹苗供應(yīng)商方面,物業(yè)公司允許楊東明,李建良代表學(xué)生與供應(yīng)商直接商談具體事宜。

  四,活動(dòng)方式:

  采取自愿報(bào)名參加的方式,可以是班級(jí),團(tuán)總支,學(xué)生會(huì),協(xié)會(huì),宿舍等兩個(gè)人以上的團(tuán)體種的"友誼樹",但不允許以個(gè)人名義種樹,畢竟學(xué)生還是消費(fèi)者。

  五,資金預(yù)算

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用說明:經(jīng)費(fèi)由學(xué)生籌集,交由楊東明,李建良匯總?cè)ソy(tǒng)購樹苗與做紀(jì)念牌,財(cái)務(wù)使用將實(shí)行透明化,并向參與植樹的所有人公開負(fù)責(zé)。以班級(jí)名義植樹經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出,以團(tuán)總支,學(xué)生會(huì)名義植樹經(jīng)費(fèi)由組織經(jīng)費(fèi)出,協(xié)會(huì)等團(tuán)體將由其內(nèi)部籌集。

  六,工作進(jìn)度

  第一階段:由策劃人聯(lián)系校園物業(yè)公司,聯(lián)系供應(yīng)商,做好學(xué)生宣傳動(dòng)員等三方工作。

  第二階段:選擇工商管理學(xué)部作為排頭兵,先行開展本次活動(dòng),力爭在"3。12"植樹節(jié)前種下第一批樹苗。

  第三階段:如果工商管理學(xué)部實(shí)踐成功,即刻向?qū)W院學(xué)生處,團(tuán)委請(qǐng)示,呼吁全院各班級(jí),團(tuán)體等與我們一起來踐行"植樹母校,留念永久"這個(gè)有意義的活動(dòng)。

  七,預(yù)測效果:

  首批樹苗預(yù)計(jì)種植20棵,場地將是西校區(qū)農(nóng)村信用合作社至露天舞臺(tái)這條主干道兩旁。主要安排工商管理學(xué)部種植。

  第二批樹苗種植地將是廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院籃球場經(jīng)華立湖到a1飯?zhí)眠@條主干道兩旁。主要安排學(xué)院其他系部種植。

  這次植樹對(duì)于07,08級(jí)在校學(xué)生機(jī)會(huì)是難得的。對(duì)08級(jí)學(xué)生來說,下一年不一定還有這種機(jī)會(huì),這次種樹,將有一年多的時(shí)間可以自己護(hù)理樹苗,而且能起到凝聚班集體友誼的效果。對(duì)07級(jí)學(xué)生來說更加特別有意義,因?yàn)榧磳⒏靶M饨虒W(xué)實(shí)習(xí),種樹留念,見證友誼。

  從眼前看,此次植樹活動(dòng)正迎合學(xué)校倡導(dǎo)的"構(gòu)建和諧校園"計(jì)劃,相信這將會(huì)為"構(gòu)建和諧校園"起到錦上添花的作用。從長遠(yuǎn)看,種樹母校,意義在于留念。我們畢業(yè)離校后若干年回母校訪校友,參加聚會(huì),慶典等活動(dòng)時(shí)將特別有意義,因?yàn)楫?dāng)年植的樹就是我們的友誼見證和精神寄托!

活動(dòng)計(jì)劃書9

  一、大標(biāo)題

  如“X年X月計(jì)算機(jī)系團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然也可以自己想出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面

  二、活動(dòng)目的及意義

  活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出;顒(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

  三、活動(dòng)對(duì)象

  計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  此處要寫明所需要的時(shí)間,地點(diǎn)(也可按情況選擇在活動(dòng)流程中寫明)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

  要詳細(xì)闡述,比如所需要的器材,會(huì)場的'布置等等

  六、宣傳方式

  盡量提出可行的宣傳途徑,鼓勵(lì)創(chuàng)新

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。寫明物品的數(shù)量,單價(jià),總價(jià)等

  八、活動(dòng)流程

  越詳細(xì)越好,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序把活動(dòng)如何開展寫清楚,細(xì)微處也要交代清楚,這里還可以根據(jù)需要添加小標(biāo)題,比如人員組織配置,活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn),活動(dòng)的主要內(nèi)容及備注之類的

  假如是比賽類活動(dòng)加上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參賽要求

  主辦方

  承辦方

  時(shí)間:

  備注:團(tuán)日計(jì)劃要每月的一號(hào)前交到學(xué)生會(huì)辦公室,而且一定要打印稿!

  希望各班班干部多和班級(jí)人員溝通,集思廣益,拿出有創(chuàng)意,有意義的活動(dòng)計(jì)劃!

活動(dòng)計(jì)劃書10

  一、活動(dòng)背景

  3月22日是第18個(gè)世界水日,3月22-28日是第23個(gè)中國水周。聯(lián)合國確定的xx年世界水日主題是“關(guān)注水質(zhì),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)”。xx年,紀(jì)念世界水日、在中國啟動(dòng)中國水周的宣傳主題是“嚴(yán)格水資源管理,確?沙掷m(xù)發(fā)展”。

  二、活動(dòng)的目的

  這次活動(dòng)的目的是提高人們的節(jié)水意識(shí),讓他們了解中國缺水的現(xiàn)狀。增強(qiáng)人們的節(jié)約用水和節(jié)約用水意識(shí),豐富人們的節(jié)約用水和節(jié)約用水知識(shí),鼓勵(lì)公民樹立新的節(jié)約用水觀念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

  三、活動(dòng)需要

  1條橫幅、傳單(主辦方提供)、300條藍(lán)絲帶、幾張小卡片、約40名志愿者、5塊展板、10支簽字筆。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年3月22日8: 30-13: 30。

  五、地點(diǎn):

  新城廣場

  六、活動(dòng)過程

  1)橫幅簽名活動(dòng),給每個(gè)簽名者系上象征“節(jié)水”的藍(lán)絲帶,使活動(dòng)更具影響力。

  2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單,與他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn),向他們介紹當(dāng)前嚴(yán)重的水危機(jī)和中國的緊急情況,讓他們?cè)诹私飧喙?jié)水知識(shí)的同時(shí),積極參與節(jié)水活動(dòng)。

  3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板,市民可以很容易地以漫畫的形式了解中國水資源的短缺和污染的嚴(yán)重程度,讓市民積極加入到節(jié)約用水和節(jié)約用水的行列中來。

  4)通過黑色鏡頭畫面展示,通過視覺沖擊,讓我國嚴(yán)重的水污染和水資源短缺與他們的眼睛面對(duì)面,讓市民對(duì)我國乃至全世界的.水資源困境有更真實(shí)的認(rèn)識(shí)。

  5)從頭到尾;顒(dòng)結(jié)束后,清理活動(dòng)現(xiàn)場,讓公眾對(duì)我們西郵的青年志愿者留下完美印象。

  6)3月22日之前,在校園的一些地方貼上小卡片,讓學(xué)生知道今天是世界水日,并有這樣的意識(shí)。

  7)活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將舉行節(jié)水宣傳活動(dòng)。從世界水日活動(dòng)中選出有代表性的照片,打印出來,貼在展板上。供學(xué)生觀看和理解。并感受到一些東西,然后積極參加這個(gè)活動(dòng)來響應(yīng)我們的號(hào)召。

  七、資金預(yù)算

  橫幅(60元)、藍(lán)絲帶300條(60元)、小卡片和筆(20元)、前期資料準(zhǔn)備(20元)、車費(fèi)(40元),共計(jì)200元。

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1)有組織的榮譽(yù)感,不做與活動(dòng)無關(guān)的事情,在活動(dòng)中遵守紀(jì)律,有良好的安全感。

  2)穿制服參加這個(gè)活動(dòng)。文明組織活動(dòng),以優(yōu)秀的形象和品質(zhì)展現(xiàn)我們西郵志愿者的風(fēng)采。

  3)在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的活動(dòng)中安排適當(dāng)?shù)娜肆Α?/p>

  九、事件的負(fù)責(zé)人

  xxx

活動(dòng)計(jì)劃書11

  一、活動(dòng)背景

  盛夏之際,又一年畢業(yè)季無聲降至,諸多憂思、諸多感慨又一次彌散校園。值此離別之際,有太多故事說不出口,誤會(huì)與友誼,隔閡與愛情,揮霍與青春,艱苦與就業(yè)。有人說世上最美麗的就是過程,可惜人們往往過于追求結(jié)果,卻忽略了其過程的曲折迷離。讓我們將那些隱忍心底的小事重現(xiàn),將陽光灑遍每一段多彩人生。

  二、活動(dòng)宗旨

  為廣大畢業(yè)生及全校師生提供一個(gè)平臺(tái),講述那些年自己或身邊曲折的經(jīng)歷,讓更多人能夠感同身受,使隱于心底的事告別黑暗、洗禮于陽光、寄于希望。

  三、活動(dòng)主題

  重溫青春往事,再現(xiàn)最美瞬間,回味校園故事,暢享視聽盛宴

  ——畢業(yè)季微電影節(jié)

  四、意義闡述

  發(fā)掘身邊的最美校園故事,演繹不為人知的婉轉(zhuǎn)經(jīng)歷,為我校師生提供一個(gè)多元化、自主化的活動(dòng)形式,給同學(xué)們的課余生活添加一些新元素。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  主辦:學(xué)生處生活科

  承辦:校公寓管理委員會(huì)

  六、活動(dòng)策劃組

  總策劃:

  副策劃:宋志輝

  審核人:

  負(fù)責(zé)人:

  七、活動(dòng)方式

  1.在5月初開始進(jìn)行校園故事收集,面對(duì)全校師生,只要內(nèi)容有關(guān)青春、校園生活便可;在網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)兩方面上進(jìn)行輿論渲染,并主動(dòng)尋找典型故事(畢業(yè)生、教職工、留校學(xué)生),以采訪紀(jì)實(shí)、情境再現(xiàn)、場景錄制等多種形式進(jìn)行材料采集,并整理歸檔。

  2.在6月初畢業(yè)生集體返校之際進(jìn)行優(yōu)秀作品展示,(①微電影以餐廳電視、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及定點(diǎn)投影為主要載體展示;②文字、音頻故事整理有序后聯(lián)合校廣播站進(jìn)行專題播送;③其他形式結(jié)合實(shí)體展示和網(wǎng)絡(luò)推送進(jìn)行)展示時(shí)間約為一周。

  3.在6月中旬開展畢業(yè)季微電影節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮,(閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮內(nèi)容主要有優(yōu)秀微電影展播、點(diǎn)評(píng),現(xiàn)場互動(dòng),頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)代表感言,領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)等)

  八、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃

  1.籌備期 :4月24日——5月6日

  向?qū)W校提出申請(qǐng),進(jìn)行輿論渲染,準(zhǔn)備所需的物資,進(jìn)行與校外企業(yè)的溝通,進(jìn)行一定范圍和規(guī)模的市場調(diào)查。

  2.活動(dòng)初期:5月9日——6月3日

  主動(dòng)尋找典型故事(畢業(yè)生、教職工、留校學(xué)生),進(jìn)行采訪紀(jì)實(shí)、情境再現(xiàn)、場景錄制等,做好材料采集,整理歸檔。

  3.活動(dòng)中期:6月6日——6月12日

  持續(xù)一周的成果展示,(①餐廳電視、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、定點(diǎn)投影;②校廣播站的.專題播送;③其他形式)

  4.活動(dòng)末期:6月13日——6月17日

  畢業(yè)季微電影節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

  5.總結(jié)期:6月20日——6月24日

  材料歸檔,清點(diǎn)物資使用情況,各部門進(jìn)行總結(jié)。

  九、活動(dòng)地點(diǎn)選擇

  電影節(jié)閉幕式擬定在音樂演播廳舉辦。

  其他活動(dòng)地點(diǎn)詳見附表

  十、活動(dòng)人員安排

  為確保畢業(yè)季電影節(jié)圓滿舉辦,特成立畢業(yè)季活動(dòng)小組,負(fù)責(zé)商討決策活動(dòng)的具體形式和流程。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)傳達(dá)、監(jiān)督活動(dòng)的發(fā)展、進(jìn)行

  辦公室主任:

  副 主 任:

  辦公室成員:

  另成立攝制組、場務(wù)組、宣傳組,分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作,詳見附表

  十一、活動(dòng)流程

  根據(jù)活動(dòng)時(shí)間安排分化具體工作和任務(wù),詳見附表

  十二、項(xiàng)目預(yù)算

  初步計(jì)算起始資金為¥1500左右,因此所需籌措的資金應(yīng)至少為¥20xx。具體支出預(yù)算見附表。

  十三、效果分析

  十四、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)計(jì)劃書12

  1.社會(huì)背景:

  養(yǎng)老現(xiàn)如今已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問題,養(yǎng)老院的發(fā)展也越來越受到人們的關(guān)注與需要。遼寧省在1996年就進(jìn)入了老齡化社會(huì),截至目前,全省60歲以上的老人已達(dá)631萬,占總?cè)丝诘?4.7%,并且以年均3.2%的速度增長。預(yù)計(jì)到XX年,遼寧省60歲以上人口將占全省總?cè)丝诘?5%以上。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有三到四成老年人渴望走進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu),享受更專業(yè)的養(yǎng)老服務(wù)。(由遼寧信息網(wǎng)獲得)

  2.此次項(xiàng)目目標(biāo)—白云養(yǎng)老院現(xiàn)狀:

  養(yǎng)老院的老人們現(xiàn)在的生活雖然是衣食無憂,但經(jīng)過我們志愿者的幾次探訪發(fā)現(xiàn),他們的生活條件并不算舒適,更重要的是這些老人平日里娛樂活動(dòng)很少,交流也很少,精神上很空虛,很孤獨(dú),并不快樂幸福,需要人們的陪伴,更需要參與到外界中去。

  3.意義:

  我們策劃了“yesterday once more”的活動(dòng),通過改善老人們的生活環(huán)境,來改善老人們的心態(tài)。新的硬件條件會(huì)使老人們心情愉悅,甚至激發(fā)老人們新的熱情。我們更要在暑假期間,多陪伴老人們,為其講解醫(yī)療、自我保健等知識(shí),并通過與老人們的交流活動(dòng),使他們的生活“熱鬧”起來。并記錄下老人們的心中感言,記錄下活動(dòng)中有意義的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,放到網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙等媒體中,吸引更多的人來關(guān)注養(yǎng)老院中老人們的生活狀態(tài)。

  通過我們的項(xiàng)目“yesterday once more”,讓老人們昨日重現(xiàn)。與老人溝通聊天,了解老人那曾經(jīng)輝煌的經(jīng)歷,感受年代變遷,幫助老人改善生活條件,從基礎(chǔ)做起,一點(diǎn)一滴改變老人的生活習(xí)慣,豐富他們的晚年生活。我們也會(huì)從老人身上學(xué)到許多,從而會(huì)少走很多彎路。

  我們?cè)赬X年初開始在白云山養(yǎng)老院進(jìn)行志愿者活動(dòng),和白云山養(yǎng)老院有著密切的聯(lián)系,并選擇了幾名適合我們志愿者活動(dòng)的老人。活動(dòng)取得了不錯(cuò)的效果,根絕老人的情況,我們提供按摩,聊天……等比較簡單的活動(dòng),使老人生活更加豐富。后來由于甲流的影響,暫時(shí)取消了活動(dòng);顒(dòng)將于XX年開學(xué)后繼續(xù)進(jìn)行……

  過去活動(dòng)的總結(jié):

  1.老人睡眠時(shí)間較少,空閑時(shí)間較多,而且很多活動(dòng)不適合老人。對(duì)老人提供來至家人和養(yǎng)老院之外的服務(wù),會(huì)給老人精神上帶來更大的喜悅。但活動(dòng)必須長期堅(jiān)持做下去,如果僅僅是心血來潮,會(huì)對(duì)老人造成更加嚴(yán)重的傷害。

  2.老年人作為一個(gè)社會(huì)群體,其價(jià)值經(jīng)常是被忽略掉的。

  3.老年人也有自己生活的一些想法,比如:白云山養(yǎng)老院里就有兩個(gè)老人關(guān)系特別親密,在一起特別開心。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜?chuàng)造一些機(jī)會(huì),讓老人在晚年也能享受青春浪漫氣息。

  4.由于屬于在校學(xué)生團(tuán)體,很難有長時(shí)間的非常完美的'計(jì)劃去實(shí)現(xiàn),在假期實(shí)施,能夠讓志愿者和老人之間有深入了解,將會(huì)在養(yǎng)老院造成比較良好的群眾基礎(chǔ)?梢苑奖阋院蠡顒(dòng)持續(xù)的進(jìn)行。

  5.如果能夠得到資金的支持,將會(huì)使一些計(jì)劃更美好的實(shí)施。(但是即使沒有,活動(dòng)也將繼續(xù)進(jìn)行下去。)

  老年人/通過改善他們的生活環(huán)境和生活內(nèi)容

  生活質(zhì)量得到提高,使生活更加方便有保障,生活態(tài)度更加積極向上。

  學(xué)生及讀者/刊登養(yǎng)老院的真實(shí)故事

  將與老人們的交流成果整理發(fā)表,吸引更多的人關(guān)注,擴(kuò)大社會(huì)影響。使這一群體更受關(guān)注

  1.白云養(yǎng)老院:老人活動(dòng)空間不大,沒有正規(guī)的活動(dòng)室,生活乏味。走廊狹窄,通風(fēng)和活動(dòng)空間較小。養(yǎng)老院坐落在馬路旁和從樓中,樓的采光不是很好。

  2.大連交通大學(xué):我們將在校園內(nèi)將此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道宣傳,將影響力擴(kuò)大到校園中來。

  3.大連晚報(bào):我們會(huì)將活動(dòng)中的記錄整理發(fā)表,登于大連晚報(bào)上,讓更多的人關(guān)注到此事,使更多有能力給予老人幫助的人參與到關(guān)懷老人的公益事業(yè)中來。

  4.各相關(guān)單位:我們將在為老人采買生活用品、改善硬件條件、制作生活知識(shí)小冊(cè)子等活動(dòng)中,將老人們的狀況宣傳出去,讓更多社會(huì)人士了解老人們的現(xiàn)狀,甚至參與到活動(dòng)中來。

  1.所需要的志愿者不多,且可長期進(jìn)行活動(dòng)。

  2.一旦首次比較成功,推廣時(shí)計(jì)劃書不需要大規(guī)模改動(dòng),受環(huán)境影響較小。

  3.老人獲得的實(shí)際效益和社會(huì)效益很大。性價(jià)比較高。

  調(diào)研方式:問卷調(diào)查和志愿者親自走訪養(yǎng)老院

  調(diào)研內(nèi)容:1.以問卷的形式調(diào)查出每位老人的生活背景和感興趣的事情

  2.老人房間布局

  3.每位老人的生活習(xí)慣和狀態(tài)

  4.養(yǎng)老院附近環(huán)境狀況

  采購組:通過前期調(diào)研總結(jié),掌握需要采購的物品,并對(duì)大連市場情況有所了解,少花冤枉錢。

  學(xué)習(xí)組:1.邀請(qǐng)醫(yī)科大學(xué)老師對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),了解并掌握一些基本的醫(yī)學(xué)脖間知識(shí)和簡單的鍛煉方法2.收集歷史、文化、政治等知識(shí),現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的信息,整理出來,講給老人。

  文秘組:建立博客,實(shí)時(shí)記錄項(xiàng)目進(jìn)展情況

  文藝組:準(zhǔn)備幾場文藝表演,和幾個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)的游戲。(具體的)

  ps:每名志愿者都應(yīng)該了解每位老人的生活背景和個(gè)人喜好,找到共同話題便于溝通。根據(jù)老人的性格特征選擇志愿者。

  (準(zhǔn)備工作五月份之前做好,進(jìn)行全面檢查;六月底復(fù)查,落實(shí)各項(xiàng)工作。)

活動(dòng)計(jì)劃書13

  設(shè)計(jì)背景:

  親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),是親子之間交往的重要形式,F(xiàn)在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認(rèn)為有了錢給孩子讀最好的學(xué)校、吃好穿好就是負(fù)責(zé)就是對(duì)孩子的愛,殊不知對(duì)孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會(huì)在不知不覺中學(xué)習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣。

  親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對(duì)于兒童的`實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法,會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、積累了感覺印象,有助于認(rèn)知能力的發(fā)展;

  2、體驗(yàn)了初步的交往關(guān)系,有助于社會(huì)性關(guān)系的發(fā)展;

  3、聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系,有助于個(gè)性的完善和發(fā)展。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  獎(jiǎng)品若干、橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  趣味親子游戲:

  游戲一:蜈蚣競走

  先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

  目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

  準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

  怎么玩:

  1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

  2、隨著一、二、一、二的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

  提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

  再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

  趣味親子游戲:

  游戲二:小羊過河

  先講一個(gè)故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍。”媽媽笑著說:“河對(duì)岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運(yùn)回河對(duì)面,放進(jìn)竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。

  目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。

  準(zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。

  怎么玩:

  1、家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。

  2、家長先出發(fā)跳過2條“小河”,到終點(diǎn)線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。

  3、孩子接著出發(fā),到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。

  4、如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。

  再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

  親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法,會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

活動(dòng)計(jì)劃書14

  國內(nèi)童裝企業(yè)的童裝店促銷活動(dòng)費(fèi)用與廣告費(fèi)用之比達(dá)到6:4,這不能不說是一個(gè)讓人倍受關(guān)注的現(xiàn)象。兵家有云:“戰(zhàn)無不備,攻無不克。”正如一份縝密的童裝店促銷方案在很大程度上決定著戰(zhàn)爭的勝負(fù)一樣,一份系統(tǒng)全面的活動(dòng)方案是童裝促銷活動(dòng)成功的保障。

  童裝促銷方案究竟該如何撰寫才能使銷售產(chǎn)生最大的回報(bào)實(shí)效?一般說來,以下這些方面是必須要逐步展開的。

  首先是促銷活動(dòng)目的:對(duì)市場現(xiàn)狀及活動(dòng)目的進(jìn)行闡述。

  目前本童裝品牌在市場上的狀況如何?開展這次活動(dòng)要達(dá)到一種什么目的?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對(duì)手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度?只有目的明確,才能使活動(dòng)有的放矢。這里需要強(qiáng)調(diào)的是,由于目前中國童裝品牌相互之間的差異化不是成人裝那樣明顯,所以在實(shí)施活動(dòng)之前,一定要弄清競爭對(duì)手與本品牌的差別性所在,哪怕是細(xì)微的`,最終力爭讓本品牌的優(yōu)勢脫穎而出。

  其次是活動(dòng)對(duì)象。

  本次活動(dòng)針對(duì)的是目標(biāo)市場的所有兒童、家長還是某一特定階層的兒童和家長?活動(dòng)控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo)?哪些人是促銷的次要目標(biāo)?主要是為了吸引家長購買還是吸引兒童購買?(這里需要注意:雖然兒童消費(fèi)最終要通過家長購買來實(shí)現(xiàn),但二者的關(guān)注重點(diǎn)許多時(shí)候都存在著很大差異)這些選擇的正確與否會(huì)直接影響到促銷的最終效果。

  第三是活動(dòng)主題的擬定。

  在這一部分,主要是解決兩個(gè)問題:確定活動(dòng)主題和包裝活動(dòng)主題。是降價(jià)?價(jià)格折扣?贈(zèng)品?抽獎(jiǎng)?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費(fèi)信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、競爭條件和環(huán)境及促銷的費(fèi)用預(yù)算和分配。

  在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業(yè)目的,使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者,更能打動(dòng)消費(fèi)者。一般說來,童裝都是面對(duì)家長

活動(dòng)計(jì)劃書15

  一、活動(dòng)目的:

  陽春三月,大地回春,小草開始萌動(dòng),女生們的心,也偷偷的開始萌動(dòng)。本著讓女生們能夠感遭到男女間純真的情感,我們?nèi)A南師范大學(xué)學(xué)生會(huì)將舉行主題為“會(huì)爾三月,攜手同行”的女生節(jié)活動(dòng)。通過男女之間密切的.交換,情緒的互動(dòng),增進(jìn)彼其間的了解和友誼,迸發(fā)出豪情的火花,展現(xiàn)男女之間純真美好的友誼,詮釋青春的活力,女生們一定能感遭到身旁的幸福。

  二、活動(dòng)主辦單位:

  華南師范大學(xué)活動(dòng)

  承辦單位:

  華南師范大學(xué)學(xué)生會(huì)

  三、活動(dòng)類型:

  綜合類

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)全體同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日—27日

  六、活動(dòng)簡介:

  整個(gè)女生節(jié)由“且共從容”“游遍芳叢”“知誰與共”三個(gè)活動(dòng)組成。在“且共從容”中,一張又張的幸福便條與飄流便條會(huì)被送到她或他的手上,幸福留言板會(huì)讓你感遭到春天般的熱和,縱情地敞開心扉,說出你的心語;在“游遍芳叢”中,男生開著他們的“寶馬”自行車,當(dāng)一回女生們的“柴可夫斯基”,繞著大學(xué)城內(nèi)環(huán),一起騎車同游,如若芳叢樂事;在“知誰與共”中,男生女生相互配合,沖過一個(gè)一個(gè)的關(guān)卡,攜手拼搏,闖關(guān)同甘共苦。三個(gè)活動(dòng)緊密相連,讓女生們?cè)谶@個(gè)三個(gè)倍感庇護(hù),感遭到熱熱的幸福。

  七、具體活動(dòng)流程:

  內(nèi)容地點(diǎn)時(shí)間活動(dòng)詳情前期宣傳活動(dòng)楠園、翰園排擠層3月初

  1、張貼活動(dòng)宣傳海報(bào),南、北區(qū)宣傳欄各一張;并在人流比較集中的地方張貼橫幅;

  2、通過網(wǎng)絡(luò)宣傳(如社團(tuán)網(wǎng)站、校園BBS、UCITY網(wǎng)站。、QQ群)和傳統(tǒng)宣傳等方式宣傳;

  3、3月12日在楠園排擠層舉行的開放日對(duì)“我是你的柴可夫”和“我們一起努力吧”主體活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

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