文化活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的文化活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化活動(dòng)方案1
旅游早已經(jīng)成為我們生活中一項(xiàng)必不可少的活動(dòng)了，在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的前提下，越來(lái)越多的人選擇在空閑的時(shí)間參加旅游活動(dòng)。這些都是促進(jìn)我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)再發(fā)展的重要途徑，也是擴(kuò)大內(nèi)需，提高人們生活的必要措施，相信我們的國(guó)家旅游產(chǎn)業(yè)一定會(huì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)下更快速的發(fā)展！
一、序言
隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?nèi)罕姷纳?/p>
質(zhì)量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高，但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來(lái)了襯出不窮負(fù)面的影響，環(huán)保工作不僅僅影響一個(gè)地方的生活環(huán)境還會(huì)影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展，為了使我們能夠擁有一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，所以我們要注重環(huán)保，假期環(huán)保意識(shí)。而環(huán)保又是一個(gè)潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起�；诖嗽蛭覀兲氐嘏e行一個(gè)環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景及目的
活動(dòng)背景：
xx山景點(diǎn)的免費(fèi)開放，給居民出行旅游帶來(lái)了極大的方便，但同時(shí)也帶來(lái)了很大的衛(wèi)生隱患，隨著游客數(shù)量的.爆炸式激增，提倡綠色旅游，文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會(huì)各階層人的共同努力，作為大學(xué)生，我們很有必要參與到這么一項(xiàng)全民活動(dòng)中來(lái)，鼓勵(lì)用暑假的時(shí)間推出這么一項(xiàng)公益活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1、通過制作千紙鶴，帶動(dòng)氣氛，宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念；
2、通過對(duì)游客贈(zèng)送禮物，傳遞祝福，交流等活動(dòng)，拉近距離，達(dá)到“攻心”的目的，是游客自主的去踐行文明旅游的理念；
3、通過景點(diǎn)管理部門的的支持，引起大的反響，達(dá)到“文明岳麓，文明長(zhǎng)沙”的目的；
4、通過用廢紙進(jìn)行寫毛筆字，爭(zhēng)強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)和突出活動(dòng)主題；
5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調(diào)動(dòng)了全員參與的主題
6、通過活動(dòng)宣傳，增強(qiáng)中南大學(xué)社會(huì)實(shí)踐俱樂部的知名度
三、活動(dòng)可行性分析
近年來(lái)，隨著民眾出行頻率上的上升，旅游景點(diǎn)的管理日益成為一個(gè)嚴(yán)重的問題，而岳麓山的免費(fèi)開放，無(wú)疑加大這一管理難度，因而引起各個(gè)部門的關(guān)注與重視，通過一些措施，民眾的環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)，因而此次活動(dòng)正好為游客環(huán)保理念打一針強(qiáng)心劑；另外，游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光，內(nèi)心對(duì)文明旅游綠色旅游都是很支持的：此次是公益活動(dòng)，不會(huì)受到排斥；經(jīng)費(fèi)花費(fèi)比較少，具體可行。
四、活動(dòng)大致安排
活動(dòng)名稱：環(huán)保小紙鶴，千人大比拼！
活動(dòng)主題：綠色旅游
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx山
主辦單位：xx大學(xué)社會(huì)
實(shí)踐俱樂部
協(xié)辦單位：xx山管理部門
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)宣傳階段（20xx年7月5日）：一.在從西大門到觀光長(zhǎng)廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語(yǔ)，提醒上山的游客活動(dòng)的地點(diǎn)和時(shí)間，同時(shí)宣傳環(huán)保綠色的理念；二.同時(shí)在觀光長(zhǎng)廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”，引起游客的注意；三.同時(shí)利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山，關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠，為活動(dòng)造勢(shì)。
活動(dòng)實(shí)施階段：一.利用平時(shí)收集的廢紙制作千紙鶴，掛在屋檐或者樹枝上，并帶動(dòng)游客們疊制千紙鶴，同時(shí)宣傳環(huán)保理念；二.舉行“環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答”的游戲，進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念；三.溫馨寄語(yǔ)——讓游客對(duì)此次活動(dòng)留言，提出在旅游景點(diǎn)管理上的意見和建議。
五、活動(dòng)所需資源
人力資源：3人，充當(dāng)活動(dòng)各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人
中南大學(xué)生若干，協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作
物力資源：大型橫幅一張（共10小張）
溫馨小標(biāo)語(yǔ)若干（貼在沿途）
麥克風(fēng)一套
遮陽(yáng)傘一把
舊白紙若干
小貼士若干
紅紙三張
六、活動(dòng)具體實(shí)施
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：與活動(dòng)相關(guān)的單位進(jìn)行溝通、組織宣傳（包括志愿者招募）。
設(shè)立一個(gè)應(yīng)急小組，由三人組成，用于應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
�。�1）7月5日10點(diǎn)，開始張貼宣傳單，懸掛橫幅四條，橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長(zhǎng)廊沿途處張貼溫馨小貼士，橫幅掛在觀光長(zhǎng)廊附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實(shí)。
�。�2）7月5日11點(diǎn)，在遮陽(yáng)傘附近設(shè)置一個(gè)綠色驛站，制作并掛制千紙鶴，并放音樂吸引人參與，分別由三人負(fù)責(zé)。
2、實(shí)施階段
（1）12點(diǎn)，第一項(xiàng)活動(dòng)：宣傳綠色環(huán)保，千人制作紙鶴送祝福，在我們的帶領(lǐng)和宣傳下，發(fā)動(dòng)游客制作千紙鶴，并送祝福。
�。�2）第二項(xiàng)，環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。宣傳帶動(dòng)游客積極參與，提高其環(huán)保意識(shí)；
�。�3）第三項(xiàng)
活動(dòng)留言：穿插在前兩個(gè)活動(dòng)中進(jìn)行，在游客想離開時(shí)，對(duì)我們此次活動(dòng)寫下自己的意見和建議。
3、后期活動(dòng)：
�。�1）開會(huì)總結(jié)
（2）張貼感謝信
�。�3）寫活動(dòng)總結(jié)
（4）進(jìn)行活動(dòng)成果展示
文化活動(dòng)方案2
20xx年6月13日是我國(guó)第十個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。為切實(shí)做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨
通過豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護(hù)宣傳展示活動(dòng)，普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)的保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造全民共同參與保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍，為提高全民族的文化自覺、建設(shè)中華民族共有的精神家園、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
今年文化遺產(chǎn)日活動(dòng)的主題是：“保護(hù)文化遺產(chǎn)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)活動(dòng)的主題是：“弘揚(yáng)民族藝術(shù)，延續(xù)中華文脈”。
三、時(shí)間安排
20xx年6月9日至6月20日
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）召開市文博考古學(xué)會(huì)年會(huì)和全市從事文化遺產(chǎn)保護(hù)工作30年老同志座談會(huì)。
時(shí)間：6月9日-10日
地點(diǎn)：市會(huì)議中心會(huì)議室、市陽(yáng)光大廈五樓會(huì)議室
內(nèi)容：開展學(xué)術(shù)研討和學(xué)會(huì)換屆會(huì)員會(huì)議，頒發(fā)榮譽(yù)證書，回顧總結(jié)座談文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。
�。ǘ┡e辦xx市慶祝第10個(gè)全國(guó)“文化遺產(chǎn)日”暨全市博物館、紀(jì)念館免費(fèi)開放儀式。
時(shí)間：6月13日上午8：30
地點(diǎn)：東方紅廣場(chǎng)中心舞臺(tái)
內(nèi)容：擬請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)第二批國(guó)家級(jí)、第二批市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目匾牌和第二批國(guó)家級(jí)、第一批省級(jí)、第一批市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人獎(jiǎng)牌及證書。儀式前組織部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目展演。各縣市區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)，文化局局長(zhǎng)、分管文物及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的副局長(zhǎng)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心主任等參加儀式。在東方紅廣場(chǎng)西側(cè)舉行xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄展（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單、咨詢）。
（三）舉辦第十個(gè)全國(guó)“文化遺產(chǎn)日”文物陳列及圖片展覽。
時(shí)間：6月13日至13日（9：00—17：00）
地點(diǎn)：市博物館及各縣市開放博物館、紀(jì)念館
內(nèi)容：組織觀眾參觀“配合基本建設(shè)出土文物精品展”；發(fā)放物質(zhì)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳品；開展文物鑒定項(xiàng)目服務(wù)活動(dòng)，由市博物館負(fù)責(zé)組織文物專家免費(fèi)對(duì)文物進(jìn)行鑒定，增強(qiáng)民眾的`文物保護(hù)意識(shí)。
（四）召開慶祝全國(guó)第十個(gè)“文化遺產(chǎn)日”暨表彰xx年度xx市區(qū)優(yōu)秀業(yè)余文物保護(hù)小組、優(yōu)秀業(yè)余文物保護(hù)員大會(huì)。
時(shí)間：6月13日上午9：30—12：00
地點(diǎn)：市級(jí)文物保護(hù)單位老君廟戲樓
�。ㄎ澹┱匍_全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
時(shí)間：6月13日上午10：00
地點(diǎn)：武陟縣大封鎮(zhèn)駕部村
內(nèi)容：總結(jié)前段時(shí)間全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作，安排部署下一階段工作，武陟縣和駕部村做典型發(fā)言。與會(huì)人員觀看駕部村文藝演出。各縣（市）區(qū)文化局主管副局長(zhǎng)、文化館長(zhǎng)（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心主任）參加。
�。┤胁┪镳^、紀(jì)念館免費(fèi)開放，有條件開放的文化遺產(chǎn)景區(qū)優(yōu)惠或免費(fèi)開放。
時(shí)間：6月13日至13日
內(nèi)容：xx市博物館《文物精品展》及石刻藝術(shù)展、沁陽(yáng)市博物館、朱載堉紀(jì)念館免費(fèi)開放；武陟縣嘉應(yīng)觀、孟州市韓園、博愛縣月山寺、市區(qū)藥王廟等將對(duì)社會(huì)優(yōu)惠或免費(fèi)開放。
�。ㄆ撸﹩�(dòng)高新區(qū)第三次全國(guó)文物普查田野調(diào)查工作。
�。ò耍﹩�(dòng)省保單位許衡墓、北朱村民居維修保護(hù)工作。
（九）會(huì)同中國(guó)文化遺產(chǎn)研究院、省文物局、陜西省古跡遺址保護(hù)工程技術(shù)研究中心專家重走xx大運(yùn)河段，考察勘察編制規(guī)劃。
�。ㄊ┰凇秞x日?qǐng)?bào)》開辟文化遺產(chǎn)、“文物普查成果”或“大運(yùn)河申遺考古新發(fā)現(xiàn)”專欄，采取發(fā)表署名文章、答記者問等一系列方式進(jìn)行宣傳。
（十一）出動(dòng)宣傳車進(jìn)行巡回宣傳。
五、宣傳材料
印制彩色宣傳冊(cè)和宣傳資料；制作宣傳版面和宣傳標(biāo)語(yǔ)。
六、工作要求
�。ㄒ唬└骺h市文化（文物）局、市直文博單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)、本部門宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合新中國(guó)成立60周年紀(jì)念活動(dòng)，認(rèn)真制定本地區(qū)、本單位文化遺產(chǎn)日宣傳活動(dòng)方案，并有效組織實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
�。ǘ└骺h市文化（文物）局、市直文博單位要充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，開展特色突出、形式新穎的宣傳活動(dòng)。要加強(qiáng)宣傳形式和手段的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)文化遺產(chǎn)宣傳的感染力和吸引力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)地方政府和社會(huì)各方面參與文化遺產(chǎn)日活動(dòng)的積極性。各級(jí)文化、文物系統(tǒng)干部職工要盡職盡責(zé)，以高漲的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
�。ㄈ└骺h市文化（文物）局、市直文博單位要高度重視“文化遺產(chǎn)日”期間文物安全保衛(wèi)工作，制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，采取有力措施，確�；顒�(dòng)期間群眾人身安全和文物安全。
�。ㄋ模└骺h市文化（文物）局要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)將活動(dòng)情況分別上報(bào)市文物局和市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心。
文化活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)宗旨
英國(guó)詩(shī)人華茲華斯早就虔誠(chéng)地說過：“兒童是成人之父�！�(《彩虹》)這句話成為上世紀(jì)初兒童運(yùn)動(dòng)最響亮的口號(hào)。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識(shí)到，成人世界里許多博大精深的見解其實(shí)都來(lái)自兒童天性的啟示。本次文化節(jié)將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國(guó)的禮儀意識(shí)在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。
二、活動(dòng)口號(hào)
學(xué)禮儀文化，做禮儀少年
禮韻飄香魅力梅小
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月—20xx年1月
四、活動(dòng)安排
第一板塊：禮儀在哪里
組織學(xué)生了解禮儀的形成、發(fā)展、作用等，明白作為一個(gè)文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。
活動(dòng)形式：
1、啟動(dòng)儀式
2、閱讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言
時(shí)間：9月
第二板塊：禮儀我來(lái)學(xué)
組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生關(guān)于儀態(tài)、舉止、言語(yǔ)、用餐、游樂的基本禮儀，人人會(huì)穿衣、會(huì)行走、會(huì)吃飯、會(huì)說話、會(huì)相處等。
活動(dòng)形式：
1、班級(jí)授課，講授內(nèi)容為“八禮四儀”內(nèi)容
時(shí)間：9月-10月
展現(xiàn)形式：禮儀知識(shí)問答
2、“禮儀在身邊”家長(zhǎng)禮儀大講堂
邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，從自己工作中、生活中的點(diǎn)滴小事講起，告訴學(xué)生禮儀在生活中無(wú)處不在，并和學(xué)生一起練習(xí)生活中的禮儀，學(xué)生從另一個(gè)角度審視禮儀，加深對(duì)禮儀的理解。
3、級(jí)部特色活動(dòng)
級(jí)部展示形式評(píng)價(jià)方式
一年級(jí)禮儀知識(shí)我來(lái)繪評(píng)選：禮儀之星我來(lái)評(píng)二年級(jí)禮儀歌曲我來(lái)唱三年級(jí)禮儀瞬間我來(lái)拍四年級(jí)禮儀格言我來(lái)書五年級(jí)禮儀故事我來(lái)寫六年級(jí)禮儀詩(shī)篇我來(lái)吟第三板塊：禮儀我來(lái)秀
各年級(jí)用不同的方式展示前期學(xué)習(xí)成果，人人爭(zhēng)做禮儀之星。
活動(dòng)形式：
集體表演
展現(xiàn)形式：
1、年級(jí)表演：禮儀操、“少先隊(duì)禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩(shī)篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)
時(shí)間：11月-12月
級(jí)部展示形式評(píng)價(jià)方式
一年級(jí)“我的.一日禮儀”禮儀操評(píng)選禮儀之星二年級(jí)唱響禮儀歌曲三年級(jí)服飾禮儀秀四年級(jí)禮儀故事我來(lái)演五年級(jí)禮儀校園劇六年級(jí)吟誦禮儀詩(shī)篇2、模聯(lián)活動(dòng)
探討“各國(guó)禮儀”模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)
通過對(duì)各國(guó)禮儀的討論，知道作為未來(lái)公民所應(yīng)具有的基本禮儀，和對(duì)禮儀深入的理解。
責(zé)任人：
嚴(yán)璐、孫菲、馬天明
時(shí)間：
12月中旬
3、“禮儀伴成長(zhǎng)”環(huán)保志愿活動(dòng)
培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)是我校公民教育的切入點(diǎn)，為了引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，各年級(jí)義工隊(duì)開展系列志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)、向市民頒發(fā)孩子們自制的宣傳單，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動(dòng)物糞便，自覺成為社區(qū)服務(wù)“小衛(wèi)士”。
責(zé)任人：各級(jí)部輔導(dǎo)員
時(shí)間：每月一次活動(dòng)
文化活動(dòng)方案4
為響應(yīng)“20xx年文化和自然遺產(chǎn)日”的活動(dòng)主題：“文化遺產(chǎn)的傳播與傳承”，堅(jiān)定文化自信傳承中華文明，呵護(hù)文化遺產(chǎn)講好中國(guó)故事，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共享時(shí)代美好生活，傳承中華傳統(tǒng)文化、發(fā)揮博物館社會(huì)教育職能，在文化遺產(chǎn)日期間，xx博物館將于20xx年6月9日期間開展文化遺產(chǎn)日主題系列活動(dòng)，具體方案如下：
一、環(huán)境氛圍營(yíng)造：
制作以文化遺產(chǎn)日宣傳口號(hào)為內(nèi)容的.靜態(tài)頁(yè)面，在xx博物館南門大屏幕、聶泰路口大屏幕循環(huán)播放。
時(shí)間：6月8日起
二、志愿服務(wù)——講解員、志愿者定時(shí)免費(fèi)講解
xx博物館宣教部講解員與xx博物館志愿者在遺產(chǎn)日當(dāng)天將為觀眾提供定時(shí)的免費(fèi)講解，使觀眾更詳細(xì)的了解文物背后的故事。
時(shí)間：6月9日全天
地點(diǎn)：xx博物館一樓大廳集合
三、網(wǎng)絡(luò)直播“我從哪里來(lái)之二里頭珍寶篇”
采用傳播能力更強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)直播形式進(jìn)行“我從哪里來(lái)之二里頭珍寶篇”制作播放，由社科院二里頭工作隊(duì)xxx隊(duì)長(zhǎng)和xx博物館高級(jí)講解員組成的團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)網(wǎng)上觀眾深入二里頭遺址探秘、欣賞二里頭遺址出土的珍貴文物并解答網(wǎng)友關(guān)心的問題，公眾可關(guān)注xx博物館新浪“xx博物館1958”并收看在線直播。
時(shí)間：6月9日上午9:00
直播地點(diǎn)：二里頭遺址與xx博物館
收看途徑：xx博物館新浪“xx博物館1958”
四、流動(dòng)博物館宣講走進(jìn)云集圖書館
云集圖書館是一家集書店、生活美學(xué)、飲品甜點(diǎn)、文化交流為一體的復(fù)合空間，安靜的環(huán)境中藏著大量書籍并擁有書友群體。xx博物館宣講團(tuán)將外派高級(jí)講解員走進(jìn)云集圖書館以“文化遺產(chǎn)守護(hù)者”的身份進(jìn)行文物精品的宣講。
文化活動(dòng)方案5
一、背景
企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、核心價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念以及企業(yè)員工共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。
二、方案宗旨：
提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。增強(qiáng)員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。豐富員工業(yè)余文化生活，營(yíng)造一種健康、旺盛的團(tuán)隊(duì)氛圍。
三、參與對(duì)象
公司全體員工。
四、 組織和實(shí)施部門
公司人事行政部和各部門總監(jiān)。
五、時(shí)間
除日常固定的企業(yè)文化宣傳外，將每年9月定為企業(yè)文化重點(diǎn)宣傳月。
五、本公司企業(yè)文化的內(nèi)容
企業(yè)戰(zhàn)略愿景： 打造國(guó)際化、財(cái)經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)第一平臺(tái)。
企業(yè)精神：激情、創(chuàng)新、致遠(yuǎn)、責(zé)任。
核心價(jià)值觀：共享財(cái)富成長(zhǎng)。
經(jīng)營(yíng)理念：以人為本
六、企業(yè)文化的系統(tǒng)建設(shè)方案：
編制《企業(yè)行為規(guī)范手冊(cè)》體現(xiàn)，內(nèi)容包括：
a) 員工日常行為規(guī)范；
b) 服務(wù)行為規(guī)范（包括內(nèi)部和外部的服務(wù)要求）；
c) 企業(yè)公關(guān)策劃與規(guī)范；
編制視覺系統(tǒng)（VI）企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)手冊(cè)，內(nèi)容包括：
a) 環(huán)境文化：文化環(huán)境建設(shè)俗稱“文化落地工程”、“文化上墻工程”、“文化視覺化工程”，目的`是讓文化看得見摸得著，讓文化和戰(zhàn)略鮮活地深入人心�？梢栽谵k公室的墻上、會(huì)議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現(xiàn)企業(yè)文化的UI設(shè)計(jì)、企業(yè)的精神和核心價(jià)值觀。
b) 企業(yè)LOGO：如企業(yè)名稱標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、LOGO設(shè)計(jì)、企業(yè)造型、象征圖案等象征意義的闡述在全公司進(jìn)行宣傳；
c) 在對(duì)外交往中,擁有統(tǒng)一的公司形象的包裝展示：比如統(tǒng)一名片風(fēng)格、郵件簽名、公務(wù)禮品、信封、信紙、工作證、請(qǐng)柬、介紹信、資料袋等；
d) 對(duì)外交流活動(dòng)策劃時(shí)，需體現(xiàn)公司的文化精神，并在活動(dòng)中適宜的時(shí)候進(jìn)行講解（如對(duì)外公關(guān)活動(dòng)，營(yíng)銷活動(dòng)，線下交流活動(dòng)，招聘活動(dòng)等）
e) 欄目宣傳（設(shè)立員工墻）：制作企業(yè)文化宣傳欄，宣傳欄分布不同的主題板塊（近期發(fā)展目標(biāo)、質(zhì)量方針、各類通告、優(yōu)秀人物、員工天地-每次活動(dòng)時(shí)的照片、董事長(zhǎng)信箱等）；
建立企業(yè)文化的理念系統(tǒng)，主要內(nèi)容包括：
a) 管理層培訓(xùn)：將企業(yè)文化的核心內(nèi)容形成宣傳的標(biāo)語(yǔ)，并首先在管理層內(nèi)
開展培訓(xùn)，建立管理層在企業(yè)文化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用，要建立企業(yè)文化建設(shè)同企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)相結(jié)合的觀念。
b) 員工培訓(xùn)：要使員工通過培訓(xùn)和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業(yè)的戰(zhàn)
略愿景、企業(yè)精神、企業(yè)核心價(jià)值觀、經(jīng)驗(yàn)理念，能認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀和經(jīng)驗(yàn)理念，并與之共同成長(zhǎng)和發(fā)展。
企業(yè)文化活動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容包括:
a) 一起活動(dòng)，一起快樂。豐富員工文體生活，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，展示團(tuán)隊(duì)組織能力，可以在周六、日組織員工進(jìn)行些體育項(xiàng)目的活動(dòng)（比如打羽毛球、打籃球等），同時(shí)，可安排攝影，將活動(dòng)的招聘放在員工宣傳欄內(nèi)。
b) 進(jìn)行捕“風(fēng)”捉“影”的活動(dòng)，關(guān)愛身邊的同事，從點(diǎn)滴開始記錄，增強(qiáng)員工之間的溝通協(xié)作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機(jī)，捕捉同事的動(dòng)人瞬間，埋頭工作時(shí)、專注傾聽時(shí)、默默不語(yǔ)時(shí)。充分展現(xiàn)你對(duì)身邊同事的關(guān)愛，然后把照片貼在員工墻上，讓大家分享每時(shí)每刻對(duì)搜集到的照片進(jìn)行甄選。
c) 在每年9月進(jìn)行公司秋游活動(dòng)，豐富員工生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
d) 在每年春節(jié)前舉辦公司年會(huì)，年會(huì)的目的：增強(qiáng)公司員工的內(nèi)部凝聚力，提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)20xx年公司整體工作業(yè)績(jī)進(jìn)行總結(jié)，制定新年度公司工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。表彰公司內(nèi)部業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工，通過激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，投入到未來(lái)的工作之中。
e) 在SVN系統(tǒng)中開避一個(gè)欄目，大家可以自由的分享各種專業(yè)技能或管理心得或?qū)W習(xí)心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以（比如勵(lì)志小故事等），這樣有助于形成學(xué)習(xí)型組織的文化氛圍。
9月是公司企業(yè)文化重點(diǎn)宣傳月,特安排以下活動(dòng):
人事行政部 20xx-8-10
文化活動(dòng)方案6
為了挖掘校園人文資源，以校園影視文化節(jié)活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，特開展第xx屆校園影視文化節(jié)。
一、時(shí)間安排
20xx年xx月xx日。
二、活動(dòng)主題
xx。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、影視節(jié)活動(dòng)倡議。
2、“影視涂鴉”書畫賽。
3、“校園DV奧斯卡”。
4、班級(jí)參賽DV拍攝。
5、十佳金章小星星展板制作。
6、校園十佳影視小歌手大賽。
7、“動(dòng)畫城里的故事”。
8、影視作文大賽。
9、十佳金章小星星候選人。
10、個(gè)人風(fēng)采秀。
11、“校園DV奧斯卡”。
12、班級(jí)參賽DV展播。
13、各類活動(dòng)結(jié)果匯總。
14、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨。
15、校園DV奧斯卡頒獎(jiǎng)儀式。
四、評(píng)獎(jiǎng)方式
1、五項(xiàng)比賽由各部門負(fù)責(zé)取獎(jiǎng)，其中十佳金章小星星評(píng)選由個(gè)人展板制作和個(gè)人風(fēng)采秀兩部分得出最后結(jié)果。
2、最后將綜合各項(xiàng)比賽結(jié)果，按低、中、高段評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。其中“影視涂鴉”書畫賽占10%，校園十佳影視小歌手大賽占10%、十佳金章小星星評(píng)選占20%、“動(dòng)畫城里的故事”影視作文大賽占20%，“校園DV奧斯卡”班級(jí)參賽DV拍攝占40%。
五、基本要求
1、高度重視，認(rèn)真排練；扎實(shí)訓(xùn)練，精心輔導(dǎo)；顧全大局，協(xié)調(diào)補(bǔ)位；創(chuàng)造條件，樂于吃苦；精益求精，力求成功。
2、希望全體教職員工同心協(xié)力，辦好本次影視藝術(shù)節(jié)，未盡事宜懇請(qǐng)廣大教師多提寶貴意見。
3、各項(xiàng)活動(dòng)安排由各責(zé)任部門負(fù)責(zé)另行通知。
六、影視十佳金章小星星評(píng)選
1、班級(jí)初審，提供候選人名單（截止xx月xx日。）
2、展板秀：（截止xx月xx日）
此塊內(nèi)容由學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)后期制作，各班班主任負(fù)責(zé)提供制作資料，上繳內(nèi)容均需電子稿。
�。�1）近期照片4張，如沒有，則由各班主任負(fù)責(zé)拍攝。
�。�2）獲獎(jiǎng)證書若干。
�。�3）影視十佳金章小星星報(bào)名表。
3、個(gè)人風(fēng)采秀：（時(shí)間初定為影視文化節(jié)第三周）
個(gè)人風(fēng)采秀通過小梨花電視臺(tái)進(jìn)行，表演內(nèi)容要圍繞本次影視文化節(jié)“童年陽(yáng)光成長(zhǎng)“的主題。
（1）由班主任落實(shí)輔導(dǎo)。
�。�2）才藝表演可以個(gè)人展示，也可是班級(jí)中推選的.金章小星星候選人的集體展示，時(shí)間為4分鐘以內(nèi)。
4、民主評(píng)選：
本次影視十佳金章小星星評(píng)選分為展板秀和個(gè)人風(fēng)采秀兩部門，通過全校學(xué)生人人參與投票，民主評(píng)選出分值最高的10人為第三屆影視十佳金章小星星。
七、藝術(shù)節(jié)閉幕式。
1、書法社團(tuán)——現(xiàn)場(chǎng)書法表演。
2、合唱社團(tuán)——合唱。
3、閱讀社團(tuán)——課本劇。
4、十佳歌手——3—5個(gè)。
5、舞蹈社團(tuán)——舞蹈。
6、科普社團(tuán)——化學(xué)魔術(shù)。
7、教師——以辦公室為單位，各辦一個(gè)節(jié)目。
文化活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題：中秋佳節(jié)話團(tuán)圓
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx月9月
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“中秋月圓知多少”班隊(duì)會(huì)：讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅：中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福（一二年級(jí)）
�。�1）利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦�，在理解歌曲�?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的'苦。
�。�2）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
4、追根溯源畫中秋（三年級(jí)）：收集中秋由來(lái)的傳說，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。
5、情滿中秋，同享中秋明月，手抄報(bào)展示（四、五年級(jí)）：要求：主題突出，內(nèi)容不拘，A4紙張；每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評(píng)，班級(jí)并也可用來(lái)布置教室。
文化活動(dòng)方案8
為全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的通知》（國(guó)發(fā)〔20xx〕42號(hào)）和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕18號(hào)）指示精神，進(jìn)一步推進(jìn)我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作的通知》要求，按照全省統(tǒng)一部署，我縣決定于xx年4月中旬至6月底期間，在全縣范圍內(nèi)開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過在全縣范圍內(nèi)開展廣泛、深入、細(xì)致的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作，全面了解和掌握我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的種類、數(shù)量、流傳地域、生存環(huán)境、保護(hù)現(xiàn)狀及存在問題，在科學(xué)認(rèn)定的基礎(chǔ)上，采取有力措施，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在全社會(huì)得到確認(rèn)、尊重和弘揚(yáng)，制訂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃、搶救一批具有歷史、文化和科學(xué)價(jià)值的、特別是處于瀕危狀態(tài)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，健全非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作制度，促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)，推動(dòng)和諧社會(huì)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
全面普查、摸清家底、健全機(jī)制、規(guī)范管理、整體保護(hù)、傳承發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為推進(jìn)我縣“普查工作”的順利開展，經(jīng)研究，決定成立以縣文化局局長(zhǎng)王應(yīng)戰(zhàn)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)xx為副組長(zhǎng)的修武縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、普查范圍
凡具有歷史、文化和科學(xué)價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)均屬普查范圍。（具體內(nèi)容見xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查簡(jiǎn)易操作手冊(cè)）
五、普查原則
�。ㄒ唬┤嫘�
普查應(yīng)包括轄區(qū)內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所有類別，不應(yīng)有任何遺漏，要注重吸納以往調(diào)查成果，對(duì)已調(diào)查過的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真復(fù)查和核對(duì)。要兼顧城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，調(diào)查對(duì)象要兼顧不同的人群，調(diào)查地區(qū)所蘊(yùn)藏和傳承的各種傳統(tǒng)民間文化載體，均需進(jìn)行調(diào)查。要按照傳統(tǒng)民間文化本來(lái)的生存狀況去調(diào)查和采錄，不能在調(diào)查之前就先設(shè)定框框，主觀先驗(yàn)地舍棄某些方面，從而改變它本來(lái)的生存面貌。
�。ǘ┐硇�
在全面掌握非物質(zhì)文化遺產(chǎn)線索的基礎(chǔ)上，要力求抓住民間文化現(xiàn)象中具有主流的，或主要的形式、作品、類型、民俗現(xiàn)象，注重去粗取精，選出在當(dāng)?shù)厝后w社會(huì)中有較大影響的代表項(xiàng)目，重點(diǎn)深入調(diào)查。
�。ㄈ┱鎸�(shí)性
尊重非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史和原貌，真實(shí)地、不加修飾地、不加歪曲地記錄，確保普查內(nèi)容和成果真實(shí)可靠，杜絕提供虛假材料。
六、普查方法
�。ㄒ唬┙M織人員和開展培訓(xùn)（20xx年4月16日，將開辦xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查修武培訓(xùn)班，我縣8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及小營(yíng)工貿(mào)區(qū)的各村都將抽派普查人員赴縣進(jìn)行集中培訓(xùn)）
�。ǘ┻M(jìn)行田野實(shí)地調(diào)查
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作必須以實(shí)地調(diào)查為主，普查人員要到現(xiàn)場(chǎng)深入了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的形式和內(nèi)涵，真正做到“不漏線索、不漏村鎮(zhèn)、不漏種類”地調(diào)查。要悉心拜民間傳承人為師，完整采錄講述者、傳承者或表演者的技藝技能和相關(guān)歷史情況、人文背景、相關(guān)的數(shù)據(jù)。要認(rèn)真填寫普查登記表，做到資料來(lái)源清楚、內(nèi)容真實(shí)、數(shù)據(jù)可靠。
�。ㄈ┎扇§`活多樣的調(diào)查方式
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查要撒大網(wǎng)、細(xì)摸查、定準(zhǔn)位。撒大網(wǎng)就是要廣泛發(fā)動(dòng)群眾，搜集所有的項(xiàng)目信息。仔細(xì)摸查就是在抓好面上普查的同時(shí)，可重點(diǎn)走訪，確定調(diào)查范圍，進(jìn)行田野訪問作業(yè)。定準(zhǔn)位就是要注重調(diào)查資源蘊(yùn)藏較為豐厚的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村落；注重選擇那些承載非物質(zhì)文化遺產(chǎn)較多、較有才華和獨(dú)創(chuàng)性的人進(jìn)行面對(duì)面的采訪、問答、表演、展示，如故事家、歌手、民間藝人等；特別要抓住當(dāng)?shù)氐拿袼坠?jié)慶（如節(jié)令、廟會(huì)等）活動(dòng)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。
（四）用多種手段采錄
調(diào)查采訪者要以筆錄、攝影、錄音、錄像等多種形式和技術(shù)記錄民間傳承人和相關(guān)人員的講述和表演等。要注意搜尋民間傳抄的唱本、歌本、長(zhǎng)詩(shī)、鼓詞、皮影腳本、寶卷（宣卷）、經(jīng)書、圖畫冊(cè)等手抄本，以及各種文獻(xiàn)資料和相關(guān)實(shí)物。
七、時(shí)間安排
�。ㄒ唬┤h發(fā)動(dòng)（20xx年4月13日-4月20日）
根據(jù)文化部、省文化廳、市文化局相關(guān)部署及我縣實(shí)際，普查時(shí)間安排如下：
1、組織召開相關(guān)會(huì)議，對(duì)“普查工作”進(jìn)行安排部署，組織人員開展培訓(xùn)。
2、建立我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作機(jī)構(gòu)，制定“普查工作”方案，建立普查隊(duì)伍，落實(shí)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，著手有關(guān)準(zhǔn)備工作。
�。ǘ⿲�(shí)施普查（20xx年4月21日-6月1日）
1、4月21日——5月10日為全面普查，摸清線索
我縣在先行培訓(xùn)的`基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)“普查工作”。“領(lǐng)導(dǎo)小組”定期召開一次各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)單位碰頭會(huì)，通報(bào)“普查工作”進(jìn)展情況，檢查和指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“普查工作”，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)、做法及時(shí)推廣，對(duì)工作滯后和進(jìn)程緩慢的單位及時(shí)通報(bào)。
2、5月10日——5月底前為重點(diǎn)調(diào)查，做好登錄
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)單位每五天向“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室上報(bào)一次普查進(jìn)度。凡是普查后報(bào)告沒有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要上報(bào)有主要領(lǐng)導(dǎo)簽字的書面報(bào)告。（各村普查人員要定期將普查線索整理上報(bào)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)，6月1日前以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查情況匯總上報(bào)縣普查辦公室）
（三）6月1日——6月10日為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查匯總階段
“普查工作”基本完成后，“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室要及時(shí)分級(jí)匯集“普查工作”成果，對(duì)普查到的線索進(jìn)行分類篩選，指導(dǎo)各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)填寫相關(guān)表格。要統(tǒng)一對(duì)有價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行錄音、錄像，形成完整的項(xiàng)目資料，認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告，做好“普查工作”總結(jié)。普查辦公室要嚴(yán)格對(duì)照上級(jí)要求，逐條嚴(yán)格把關(guān)，爭(zhēng)取以扎實(shí)的工作迎接市非保中心的檢查驗(yàn)收。
�。ㄋ模�6月10日——6月30日迎接市非保中心驗(yàn)收
市非遺普查辦于6月10日至20日將進(jìn)行檢查驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)問題的，于6月20日至25日進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，6月底前此項(xiàng)工作將全部結(jié)束，迎接省廳檢查驗(yàn)收。
八、普查工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作提到當(dāng)前工作的重要議事日程，做到“有組織領(lǐng)導(dǎo)、有專人負(fù)責(zé)、有經(jīng)費(fèi)保障”，并制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普查計(jì)劃，有步驟地組織實(shí)施。
�。ǘ┍Ｕ辖�(jīng)費(fèi)�？h政府要設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查專項(xiàng)資金，配備必要的交通工具、電腦、攝像機(jī)、照相機(jī)、錄音筆等必需的普查設(shè)備，確保普查工作順利開展，按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。
（三）落實(shí)責(zé)任。本次普查工作采取縣級(jí)負(fù)責(zé)制，以縣為主，抓好培訓(xùn)，全面實(shí)施。為確保普查工作圓滿完成，本次普查工作將納入年底各有關(guān)單位的目標(biāo)考核。
（四）對(duì)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作中做出突出成績(jī)的單位和個(gè)人，縣政府將給予表彰。
文化活動(dòng)方案9
為了繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，我們班聯(lián)特地在“傳統(tǒng)文化節(jié)”來(lái)臨之際舉辦了設(shè)計(jì)比賽。
一．活動(dòng)內(nèi)容
每位同學(xué)均可以至班長(zhǎng)處報(bào)名參加，于xxxx年5月13日星期二下午第三節(jié)班會(huì)課后進(jìn)行比賽。參加比賽的同學(xué)需根據(jù)自己的創(chuàng)意運(yùn)用材料給指定的玩偶設(shè)計(jì)或者將原有的服裝進(jìn)行加工。如果參賽者想要將制作好的玩偶轉(zhuǎn)送他人，我們會(huì)將玩偶送達(dá)。獲獎(jiǎng)的`參賽者我們還會(huì)另外提供禮品盒。（參賽者可以自帶物品對(duì)玩偶進(jìn)行裝飾）
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年5月13日星期二下午第三節(jié)班會(huì)課后
三、參賽對(duì)象：全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓四樓教室
五、活動(dòng)承辦方：班聯(lián)
六、活動(dòng)流程：
1、由班聯(lián)同學(xué)負(fù)責(zé)通知班長(zhǎng)在班內(nèi)進(jìn)行宣傳并匯總報(bào)名人員名單。
2、同老師協(xié)商，借用藝術(shù)樓教室作為比賽地點(diǎn)，邀請(qǐng)老師做裁判，參與比賽的評(píng)比。
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員總數(shù)，交給學(xué)校采購(gòu)相應(yīng)物品。
4、評(píng)比出比賽獲獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)，公布獲獎(jiǎng)名單，根據(jù)同學(xué)要求將禮物送至指定同學(xué)手中、
七、人員安排
由李躍、潘晨露、涂雅特負(fù)責(zé)所有工作。
八、物品清單
1、針線2、布料3、禮品盒4、玩偶5、紐扣等裝飾物
（物品數(shù)量根據(jù)報(bào)名人數(shù)制定）
“文墨風(fēng)采”——傳統(tǒng)文化節(jié)之對(duì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)
通知：是否在為不能找到一個(gè)適當(dāng)?shù)姆绞较螨堉械缆暽湛鞓范趩�，那就�?qǐng)帶上一腹詩(shī)書，攜著歷史長(zhǎng)河的二分月光，和三個(gè)臭皮匠，四面八方地來(lái)到日新廣場(chǎng)，過五關(guān)，斬六將讓小伙伴們對(duì)你羨慕嫉妒恨，與曹植一樣“七步成聯(lián)”，在七嘴八舌中，只有你的對(duì)聯(lián)足夠精妙，筆體足夠有勁才能“一聯(lián)九鼎”，來(lái)為灣龍中學(xué)十年校慶送上一份特別的賀禮。
時(shí)間：xx月xx日（星期）下午第三節(jié)課后（遇雨延后）
地點(diǎn)：日新廣場(chǎng)
舉辦方：xxx
參賽方：全體學(xué)生
場(chǎng)地：課桌約10張、椅子約12張
賽制：
①活動(dòng)分為兩個(gè)模式：傳統(tǒng)模式、看圖對(duì)聯(lián)模式（詳見比賽模式說明）。作品要求用毛筆書寫在宣紙上（盡量寫出橫批，可加分）。
�、诒荣惤Y(jié)束后，同學(xué)們可以在賽后為喜歡的作品下投票，每班共10票，一票限投一幅作品。
�、郾荣惒扇∮�(jì)分制，以班級(jí)為單位，個(gè)人為代表。對(duì)出的對(duì)聯(lián)將由語(yǔ)文老師和美術(shù)老師打分計(jì)入班級(jí)分?jǐn)?shù)，賽后將評(píng)出班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)，另外評(píng)出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳文采獎(jiǎng)、最佳意境獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品將做出展示。
比賽模式說明：
傳統(tǒng)模式
1、參賽的同學(xué)根據(jù)學(xué)生會(huì)已出的上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)。
2、參賽的同學(xué)可以盡情發(fā)揮文采，自己寫出一幅完整的對(duì)聯(lián)。（注明姓名班級(jí)）
看圖對(duì)聯(lián)模式
1、參賽同學(xué)根據(jù)圖片提示寫出一幅完整的對(duì)聯(lián)。（注明姓名班級(jí)和圖片序號(hào)）
活動(dòng)說明：
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書體不限，要求書寫的字能夠認(rèn)清，或者向負(fù)責(zé)人說明書寫內(nèi)容。書寫內(nèi)容要求健康向上，盡量做到富有意味和意境。切記寫上自己的真實(shí)姓名和班級(jí)！
�。ǘ┯�(jì)分規(guī)則：
以語(yǔ)文老師打出的分?jǐn)?shù)為主，另有附加分（橫批、書法字等）。每幅對(duì)聯(lián)滿分為10分。根據(jù)對(duì)聯(lián)注明的班級(jí)將分?jǐn)?shù)計(jì)入總分。
�。ㄈ﹤�(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)說明：
本次活動(dòng)設(shè)立最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳文采獎(jiǎng)、最佳意境獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：以對(duì)聯(lián)上書法字為準(zhǔn)
最佳文采獎(jiǎng)：以參賽者的對(duì)聯(lián)文采為準(zhǔn)（如：對(duì)聯(lián)的平仄格律、字?jǐn)?shù)節(jié)奏等）
最佳意境獎(jiǎng)：以參賽者的對(duì)聯(lián)意境為準(zhǔn)
最佳人氣獎(jiǎng)：以參賽者的對(duì)聯(lián)所得票數(shù)為準(zhǔn)
文化活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)宗旨
文化活動(dòng)開展堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的要求，按照“政府引導(dǎo)、群眾自主、社會(huì)參與”的總體思路，遵循“自愿、普及、多樣、靈活、節(jié)儉”的原則，挖掘區(qū)域文化特色，打造文化品牌，培育文化市場(chǎng)，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮文化工作引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用，提高文化軟實(shí)力，為沂蒙文化名城建設(shè)提供有力保障，為機(jī)關(guān)黨建年活動(dòng)提供文化支撐，文化館春節(jié)活動(dòng)方案。
二、重點(diǎn)任務(wù)
20xx年，圍繞宣傳黨的十八大、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)等重要主題，積極開展群眾文化活動(dòng)，為人民群眾搭建豐富的`文化展示平臺(tái)，使文化活動(dòng)參與更加廣泛，形式更加多樣，內(nèi)容更加豐富，表演更加精彩，群眾更加滿意。
(一)廣泛開展文化下鄉(xiāng)。各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位要立足各自職責(zé)，以文化惠民為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過送美術(shù)、音樂、戲劇、電影和圖書下鄉(xiāng)，把優(yōu)質(zhì)文化資源送到農(nóng)村�？h文廣新局在“一村一年一場(chǎng)戲”的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大送戲到村覆蓋面，逐步向自然村延伸，爭(zhēng)取演出400場(chǎng)以上。要采取業(yè)務(wù)上輔導(dǎo)、政策上支持、物質(zhì)上援助等形式，逐步探索文化下鄉(xiāng)的新路徑，建立以本土文藝團(tuán)隊(duì)為骨干，其他社會(huì)演出團(tuán)體為補(bǔ)充，多種所有制、多種演出團(tuán)體和多種演藝形式有機(jī)結(jié)合的農(nóng)村文化活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)要通過政府采購(gòu)或委托、承包等方式確定承接演出團(tuán)體,根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)和群眾需求合理安排演出。要優(yōu)先選用本轄區(qū)演出團(tuán)體，大力培植莊戶劇團(tuán)，讓老百姓身邊人演身邊戲，擴(kuò)大群眾參與度，提升群眾滿意率，更多地培養(yǎng)基層文藝骨干。要加強(qiáng)演出隊(duì)伍建設(shè)，20xx年每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)組建或培植2-3支有一定編排能力、有相對(duì)固定演職人員的莊戶劇團(tuán)，每個(gè)劇團(tuán)要有20個(gè)以上較高質(zhì)量、生活氣息濃厚的節(jié)目。縣文廣新局根據(jù)隊(duì)伍建設(shè)和演出情況統(tǒng)籌落實(shí)“一村一年一場(chǎng)戲”配套經(jīng)費(fèi)。
牽頭單位：
縣委宣傳部縣文廣新局
責(zé)任單位：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)
活動(dòng)時(shí)間：
3月—12月
(二)“山村小事”微電影大賽。為發(fā)現(xiàn)微電影創(chuàng)意人才，創(chuàng)作并傳播優(yōu)秀微電影作品，展示全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最新成果，從即日起，面向全縣征集作品，舉辦微電影大賽。參賽作品時(shí)長(zhǎng)25分鐘以內(nèi)，要求內(nèi)容健康、積極向上，傳播正能量，圍繞反映我縣鄉(xiāng)村治理體系、四德建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境整治、兩區(qū)同建、創(chuàng)業(yè)致富等題材和原創(chuàng)作品。各級(jí)各部門單位要積極發(fā)動(dòng)干部職工參與微電影創(chuàng)作、拍攝，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)至少報(bào)送1部微電影作品。要認(rèn)真組織人員開展創(chuàng)作，讓群眾演、群眾看，用身邊事教育身邊人。作品報(bào)送時(shí)間截止到9月20日，優(yōu)秀作品在電視臺(tái)播放，并在國(guó)慶節(jié)期間進(jìn)行表彰。
牽頭單位：
縣委宣傳部縣文廣新局縣廣播電視臺(tái)
責(zé)任單位：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)縣直有關(guān)單位
活動(dòng)時(shí)間：
3月—9月30日
(三)開展節(jié)慶文化活動(dòng)。廣泛開展各類重大節(jié)慶文化活動(dòng)，組織專場(chǎng)文藝演出，營(yíng)造濃厚的節(jié)日文化氛圍。
1、慶五一“中國(guó)夢(mèng)、勞動(dòng)者之歌”職工文藝演出。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，組織各企業(yè)工會(huì)開展形式多樣、豐富多彩的職工文體活動(dòng)，打造企業(yè)文化精品。各企業(yè)要立足實(shí)際，廣泛開展職工藝術(shù)節(jié)、體育賽事、車間文化展示等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“年有計(jì)劃，月有活動(dòng)，周有亮點(diǎn)，日有笑聲”的目標(biāo)，展現(xiàn)企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)理念和精神面貌，讓企業(yè)文化產(chǎn)生凝聚力、轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)前夕，在城北文化廣場(chǎng)舉辦慶五一“中國(guó)夢(mèng)、勞動(dòng)者之歌”職工文藝演出，各企業(yè)可組織專場(chǎng)演出，也可以提報(bào)2—3個(gè)節(jié)目參加聯(lián)合展演。演出節(jié)目?jī)?nèi)容要健康文明，積極向上，弘揚(yáng)主旋律。要體現(xiàn)群眾性和廣泛參與性，主要形式有聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、戲曲等，突出語(yǔ)言類節(jié)目。
牽頭單位：
縣委宣傳部縣總工會(huì)縣文廣新局
活動(dòng)時(shí)間：
4月下旬
活動(dòng)地點(diǎn)：
城北文化廣場(chǎng)
2、慶六、一“放飛夢(mèng)想”文化活動(dòng)。舉辦全縣慶六、一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演。各學(xué)校、各幼兒園要積極開展六、一文化演出活動(dòng)，并選拔優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。
牽頭單位：
縣婦聯(lián)
活動(dòng)時(shí)間：
5月下旬—6月1日
3、慶五一“我為黨旗添光彩”歌詠晚會(huì)。各基層黨組織要圍繞“機(jī)關(guān)黨建年”活動(dòng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，積極組織機(jī)關(guān)干部舉辦文藝晚會(huì)、職工講壇、美術(shù)書法展示等活動(dòng)，營(yíng)造朝氣蓬勃、精神振奮、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。
五一期間，在城北文化廣場(chǎng)舉辦“我為黨旗添光彩”歌詠晚會(huì)，以“我為黨旗添光彩”為主題，以藝術(shù)形式展現(xiàn)黨建成效、創(chuàng)新成果和黨員服務(wù)發(fā)展中的典型事跡，以大合唱、節(jié)目匯演等形式，歌頌黨員先鋒、踐諾典型和弘揚(yáng)時(shí)代精神。
文化活動(dòng)方案11
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《桂林市賢寶中學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)進(jìn)取為主要內(nèi)容的愛國(guó)主義、集體主義教育，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
二、要求
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，下年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)好。
2、各年級(jí)、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作。開展的活動(dòng)要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生的自覺參與意識(shí)，各班級(jí)應(yīng)積極布置，盡快落實(shí)，本次活動(dòng)將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國(guó)，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項(xiàng)活動(dòng)形式不限，要豐富多彩，切合學(xué)校實(shí)際。
三、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置
1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術(shù)作品評(píng)比（具體安排和人員分工另附）
四、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、文藝節(jié)目匯演
3、美術(shù)作品評(píng)比 zz
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)辦法另附）
2、班級(jí)精神文明獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)辦法另附）
3、各項(xiàng)目按具體要求評(píng)獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)辦法另附）
六、隊(duì)列、廣播操評(píng)委
參賽時(shí)間：20xx年xx月xx日
參賽場(chǎng)地：本班級(jí)
比賽規(guī)則：1、小學(xué)課本內(nèi)的詩(shī)詞
2、詩(shī)詞普新曲（網(wǎng)上下載詩(shī)詞歌曲）
3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；
比賽要求：
著裝要求：整潔大方
表演要求：表演隊(duì)列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分，各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評(píng)比，個(gè)人賽按參賽人數(shù)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別積3分、2分、1分，并計(jì)入班級(jí)總分。團(tuán)體賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名，分別積30分、25分、20分，計(jì)入班級(jí)總分。班級(jí)團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班總分，并評(píng)選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
八、活動(dòng)要求：
1. 人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2. 充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3. 充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級(jí)學(xué)生的管理水平。
4. 充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的`，藝術(shù)節(jié)組委會(huì)大力歡迎！
5. 嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
6. 各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7. 加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8. 正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
文化活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景
xx年6月13日為文化遺產(chǎn)日，按照國(guó)家文物局要求，展開以“讓文化遺產(chǎn)活起來(lái)”為主題的宣傳活動(dòng)。住建部、文化部、財(cái)政部、國(guó)家文物局等中央各部門和市政協(xié)等最近一直在關(guān)注和推動(dòng)傳統(tǒng)村落保護(hù)利用工作，宣傳活動(dòng)以傳統(tǒng)村落的'保護(hù)利用為重點(diǎn)。
二、宣傳口號(hào)
保護(hù)遺產(chǎn)留住鄉(xiāng)愁
三、活動(dòng)地點(diǎn)
主會(huì)場(chǎng)設(shè)在房山區(qū)水峪村（新公布的全國(guó)歷史文化名村）。
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：市委宣傳部、市政協(xié)文史學(xué)習(xí)委、市文物局、市文化局、市旅游委、市農(nóng)委、市規(guī)劃委、市住建委、市財(cái)政局、市檔案局、房山區(qū)政府等
協(xié)辦單位：北京市文物保護(hù)協(xié)會(huì)
各區(qū)縣文化委員會(huì)
各世界文化遺產(chǎn)地
協(xié)辦媒體：中國(guó)文物報(bào)、北京日?qǐng)?bào)、北京晚報(bào)等
五、活動(dòng)規(guī)模
主會(huì)場(chǎng)約100人
六、主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)思路
擬邀請(qǐng)國(guó)家文物局、市政府、市政協(xié)文史委、市委宣傳部等領(lǐng)導(dǎo)出席，邀請(qǐng)市屬相關(guān)委辦局及區(qū)縣文化委員會(huì)、傳統(tǒng)村落負(fù)責(zé)人（屆時(shí)請(qǐng)市農(nóng)委代為通知）、房山區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門（屆時(shí)請(qǐng)房山區(qū)文化委員會(huì)代為通知）、新聞媒體�；顒�(dòng)主要內(nèi)容為：
1、水峪村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“女子中幡”展示
2、展示北京市傳統(tǒng)村落保護(hù)利用成果
3、啟動(dòng)北京市傳統(tǒng)村落公益攝影大賽
4、展示傳統(tǒng)村落書畫家作品和水峪村文化遺產(chǎn)傳承人的感人故事
5、北京市傳統(tǒng)村落保護(hù)利用工程啟動(dòng)（宣布領(lǐng)導(dǎo)小組專家組成立，宣布水峪村修繕工程開工）
�。ɑ顒�(dòng)后，交流傳統(tǒng)村落保護(hù)利用經(jīng)驗(yàn)，組織與會(huì)人員和各郊區(qū)縣實(shí)地考察交流水峪村保護(hù)利用情況）
七、其他宣傳
1、聯(lián)合北京市文物保護(hù)協(xié)會(huì)組織開展一系列宣傳活動(dòng)，活動(dòng)主要內(nèi)容為專題講座、文物鑒定等。
2、組織全市各區(qū)縣文委和有關(guān)文博單位加大宣傳力度，積極張貼、懸掛相關(guān)宣傳旗幟、標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等，免費(fèi)發(fā)放宣傳材料，舉辦專題展覽、講座等宣傳咨詢活動(dòng)，鼓勵(lì)社會(huì)各界了解文化遺產(chǎn)、關(guān)心文化遺產(chǎn)。
3、通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體進(jìn)行宣傳，聯(lián)合中國(guó)文物報(bào)等開設(shè)遺產(chǎn)日宣傳專欄，聯(lián)合xx日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào)設(shè)立宣傳專版。
文化活動(dòng)方案13
為展示我校師生風(fēng)采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節(jié)。具體活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)組織
（一）組委會(huì)
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：（具體負(fù)責(zé)）
組委會(huì)成員：
�。ǘ┙M織部門
組委會(huì)下設(shè)宣傳組、活動(dòng)組、后勤組、保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。
宣傳組：
活動(dòng)組：
后勤組：
保衛(wèi)組：
二、活動(dòng)主題：
激揚(yáng)青春，魅力校園
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個(gè)人才藝比賽
負(fù)責(zé)人：
2．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展
負(fù)責(zé)人：
3．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽
負(fù)責(zé)人：
4．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)班級(jí)文藝晚會(huì)
負(fù)責(zé)人：
四、活動(dòng)日程
1.20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書畫、攝影、刺繡展；
2.20xx年12月中下旬預(yù)賽，12月30日下午決賽——南郊中學(xué)學(xué)生個(gè)人才藝比賽；
3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級(jí)迎新文藝晚會(huì)；
4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；
5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。
五、活動(dòng)要求
1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級(jí)要著手準(zhǔn)備。
2．班級(jí)所有活動(dòng)均納入文明班級(jí)評(píng)比。
3．有關(guān)部門要高度重視，明確職責(zé)，密切配合。
4．利用課余時(shí)間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學(xué)。
文化活動(dòng)方案14
開展孝道文化教育活動(dòng)實(shí)施方案（修訂稿）尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最基本的價(jià)值觀。 “要將德育教育融匯在各學(xué)科教育中，尤其是如何開展好孝道文化教育”、“要進(jìn)一步改革創(chuàng)新，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。要突出立德樹人。要把道德教育擺在重要地位，從教育學(xué)生孝敬父母、每天要求學(xué)生做一件孝敬父母的事情開始，切實(shí)加強(qiáng)孝道教育，做有孝心、有愛心、有善心、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)、愛祖國(guó)的人”。
一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)
緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，把“孝德”教育作為德育教育的重要內(nèi)容，將“孝德”教育滲透到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，使教師以身作則，為人師表，切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)良品德。
二、基本原則
堅(jiān)持孝道文化教育與教師、學(xué)生日常行為相結(jié)合，與課程計(jì)劃相結(jié)合，與德育教科研工作相結(jié)合，與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與法制校園建設(shè)相結(jié)合。
三、活動(dòng)主題
孝德校園尚法明禮
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)開展好孝道文化教育活動(dòng)，成立孝道文化教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：各辦主任
成員：年組組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)
五、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┏闪ⅰ靶⒌牢幕逃顒�(dòng)演講團(tuán)”，定期進(jìn)行演講
（二）建立健全孝道文化教育活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制
1、組織隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制：一是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)作用，每年結(jié)合開展的校長(zhǎng)進(jìn)課堂月活動(dòng)，要求領(lǐng)導(dǎo)不僅要走進(jìn)課堂親自為學(xué)生講授孝道文化知識(shí)，而且要為教師講授孝道文化知識(shí)，以提升師生的孝道文化素養(yǎng)。二是充分發(fā)揮巡回講師團(tuán)作用�！爸v師團(tuán)”成員要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，使巡回講演真正成為孝道文化教育活動(dòng)的.助推器。三是充分發(fā)揮班主任作為孝道文化教育活動(dòng)的主體作用。對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行孝道文化教育培訓(xùn)，強(qiáng)化班主任對(duì)孝道教育教學(xué)實(shí)踐工作的參與意識(shí)。四是全面加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。教師努力踐行教師“孝行十個(gè)一”，將“孝德”內(nèi)化于心，外化于行。強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)、孝德修養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。將孝道文化教育融入課程計(jì)劃，將孝道教育與其它德育資源高度整合，尤其是語(yǔ)文、德育、歷史課教師更要以課程為切入點(diǎn)，充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中“孝德”教育的典型事例開展教學(xué)工作，將學(xué)科滲透做好、做實(shí)，做到每一名教師人人有任務(wù)，人人有責(zé)任。要鼓勵(lì)教師通過微信、微博、QQ等研討、交流孝德教育的經(jīng)驗(yàn)和做法，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚，對(duì)“反哺”事例和身邊的發(fā)生“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳。五是全面加強(qiáng)孝道文化教育科研工作。
2、評(píng)價(jià)機(jī)制：一是要按照學(xué)校實(shí)際建立健全學(xué)校層面、教師層面、學(xué)生層面的評(píng)價(jià)機(jī)制，并將教師的孝道文化教育與教師的師德、師風(fēng)考評(píng)緊密掛鉤。二是要把孝道文化教育納入德育評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生孝道素養(yǎng)發(fā)展形成明確導(dǎo)向。對(duì)全市初中畢業(yè)生統(tǒng)一要求進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，要以孝道為核心對(duì)學(xué)生進(jìn)行“道德品質(zhì)”和“公民素養(yǎng)”評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果提供給上一級(jí)學(xué)校。同時(shí)把孝道文化內(nèi)容滲透到中考命題之中。三是組織學(xué)生積極開展“孝行自愿者”活動(dòng)，定期走進(jìn)社區(qū)、敬老院、福利院為鰥寡孤獨(dú)老人、家庭生活困難老人、高齡老人服務(wù)，并將“孝行自愿者”參與情況作為對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要組成部分。四是繼續(xù)完善量化考核條款，將此項(xiàng)工作推向深入。
3、獎(jiǎng)懲機(jī)制：要完善考核體系，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀規(guī)范、基本動(dòng)作和學(xué)生守則在學(xué)生管理中的作用。將“孝德”作為教師師德考核、評(píng)先選優(yōu)、職稱評(píng)定和學(xué)生品德評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
4、宣傳機(jī)制：要加大宣傳力度，策劃活動(dòng)、營(yíng)造氛圍，通過開展師生、學(xué)生家長(zhǎng)廣泛參與的活動(dòng)，讓孝道文化教育通過學(xué)校舉目可見、家喻戶曉、人人皆知。
�。ㄈ┓e極開展教師、學(xué)生校園文明禮儀基本規(guī)范動(dòng)作的訓(xùn)練和普及。
教師基本規(guī)范動(dòng)作
1、站姿挺拔、輕松、自然。
2、走姿從容、平穩(wěn)、輕盈、充滿自信。
3、坐姿端正、文雅、自如。
4、教師上課應(yīng)做到微笑、和氣、文雅、不惡語(yǔ)傷人，不將個(gè)人不良情緒帶進(jìn)課堂。
5、用普通話教學(xué)，并多用敬語(yǔ)“請(qǐng)”和尊敬手勢(shì)。
6、儀態(tài)舉止優(yōu)雅。講課時(shí)不坐著，不靠著，也不過多地來(lái)回走動(dòng)，注意避免不雅舉止。
學(xué)生基本規(guī)范動(dòng)作
1、出必告，返必面。上學(xué)跟父母鞠躬道別，放學(xué)跟父母鞠躬稟報(bào)。
2、路遇老師、長(zhǎng)輩、客人，微笑鞠躬行禮，稱老師好、您好，并讓路于旁。
3、上下課向老師鞠躬致敬。
4、升降國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)，肅立致敬。
5、老師、長(zhǎng)輩呼喚，應(yīng)勿緩；命，行勿懶；教，須敬聽；責(zé)，須順承。
6、長(zhǎng)者立，幼勿坐；長(zhǎng)者坐，命乃坐；長(zhǎng)者來(lái)，必起立。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化學(xué)生的孝德教育
一是以傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，開展“感恩父母，踐行孝心”實(shí)踐活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，增進(jìn)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛父母的情感。二是每年舉行一次學(xué)生孝道文化知識(shí)競(jìng)賽。三是每個(gè)月開展一次以“孝德”為主題的班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)。四是每學(xué)期組織一次主題為“春暉寸草心，算算親情賬，感知父母恩”的算親情賬活動(dòng)。五是在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)、攀比現(xiàn)象，開展“為父母節(jié)約一元錢”活動(dòng)。六是每學(xué)期組織一次全市中小學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩孝敬父母”主題教育演講比賽和征文活動(dòng)。七是每學(xué)期組織學(xué)生學(xué)唱一首以“尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母”為內(nèi)容的歌曲。八是繼續(xù)做好“我與《弟子規(guī)》”的收看及回訪工作。九是要組織學(xué)生收看、收聽與“孝道文化”相關(guān)的節(jié)目、講座，特別是組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)的最美孝心少年的相關(guān)節(jié)目。十是每年在評(píng)選表彰最美孝心少年。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強(qiáng)“六結(jié)合”的教育教學(xué)模式
一是孝道文化教育要與教師和學(xué)生的日常行為教育相結(jié)合。學(xué)校要建立嚴(yán)格的教師和學(xué)生的文明禮儀行為規(guī)范及督促檢查機(jī)制，并將其落實(shí)到對(duì)教師的績(jī)效考核當(dāng)中，使之真正起到促進(jìn)作用。
二是各校要真正做到孝道文化教育學(xué)科滲透，做到孝道文化教育校本課程、特色課程與學(xué)科教育的結(jié)合。
三是孝道文化教育要與學(xué)校教科研工作相結(jié)合。
四是全市中小學(xué)要抓住“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)”、“孝道文化教育活動(dòng)”的有利契機(jī)，將孝道文化教育活動(dòng)與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合。
五是孝道文化教育要與學(xué)校環(huán)境建設(shè)相結(jié)合。
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