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幼兒園鬧元宵活動方案

時間:2023-02-10 16:14:00 活動方案 我要投稿

2023幼兒園鬧元宵活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的2023幼兒園鬧元宵活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2023幼兒園鬧元宵活動方案

2023幼兒園鬧元宵活動方案1

  一、活動目標(biāo):

  1、引起幼兒的談話興趣,萌發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;

  2、鼓勵幼兒勤觀察、大膽發(fā)言,體驗與同伴分享快樂;

  二、活動準(zhǔn)備:

  幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場變化的經(jīng)驗。

  三、活動過程:

  1、引起幼兒談話的興趣

  師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?

  幼兒:廣場上掛了好多的燈籠;

  幼兒:有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠,還有……

  (孩子們的談話欲望調(diào)動起來了,他們相互談?wù)撝吲d的表情掛在小臉上。)

  2、給予幼兒與同伴分享的.機(jī)會

  師:你們觀察的很仔細(xì),能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?

 。ê⒆觽兎e極的舉手,來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)

  3、總結(jié)

  師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

  教師引出元宵節(jié),告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

  反思:談話活動只是讓幼兒從感性上對元宵節(jié)有了一個大體的了解,激發(fā)了幼兒對元宵節(jié)的興趣,那么元宵節(jié)是怎么來的呢?接下來我設(shè)計了故事《元宵節(jié)的來歷》。

2023幼兒園鬧元宵活動方案2

  活動目的:

  1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

  2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。

  3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

  活動準(zhǔn)備:

  1、橡皮泥。

  2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

  3、音樂《喜洋洋》等。

  活動過程:

  一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)。

  小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對,今天是元宵節(jié),你們高興嗎?為了慶祝元宵節(jié),我們一起來表演一個節(jié)目,好不好?

  二、元宵的'來歷。

  小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。

  1、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)

  2、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛燈籠等)

  小朋友們真聰明!老師講述:元宵的來歷。

  三、說說元宵。

  1、小朋友們看,今天老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮,你想不想也來做元宵呀?2、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

  四、制作元宵。

  1、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒看誰做得多。

  2、幼兒開始制作,教師巡回指導(dǎo)。(放背景音樂喜洋洋)

  五、幼兒展示自己的作品。

  現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友盛元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

  七、吃元宵。

  剛才你做了多少元宵,現(xiàn)在就可以吃多少元宵。

  八、教師總結(jié)

  今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。

2023幼兒園鬧元宵活動方案3

  一、活動時間:

  20xx年x月x日上午9:00

  二、活動地點(diǎn):

  多功能廳

  三、活動參加成員:

  四班、五班、六班、九班全體師生

  四、活動目的:

  讓幼兒感受快樂的'元宵氛圍

  培養(yǎng)幼兒的動手能力(初中同學(xué)會活動方案)和思維能力

  讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷

  五、活動準(zhǔn)備:

  紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

  六、活動流程:

  1、9:00主持人出場,引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。

  2、9:05———9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3、 9:20———9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情————做元宵。

  4、 9:25———9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備———洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。

  5、9:35———9:50師生共同動手做元宵。

  6、9:50———9:55送去廚房煮元宵。

  7、9:55—10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動———制作燈籠和猜燈謎。

  8、10:00———10:15猜謎語。

  9、 10:15———10:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

  10、師生共同完成燈籠制作。

  11、 10:40吃元宵。

2023幼兒園鬧元宵活動方案4

  活動目標(biāo):

  1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

  2、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

  3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

  活動準(zhǔn)備:

  面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

  活動過程:

  1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

  師:①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

  2、觀察制作材料,了解做元宵的方法。

 。1)觀察并知道做元宵需要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時,小朋友們應(yīng)該注意些什么?

  3、做元宵、煮元宵。

 。1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

 。2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

 。3)教師煮元宵。

  4、加糖品嘗元宵,說說元宵的.味道和自己的心情。

  幼兒在活動中能夠積極參加,在教師的指導(dǎo)下動手制作元宵,然后品嘗元宵,感受到濃濃的團(tuán)圓之情。

2023幼兒園鬧元宵活動方案5

  一、設(shè)計思考

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

 、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

  ②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

 、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

 、堋霸毕笳髦皥F(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

  ⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  二、各年齡段主題活動目標(biāo)

  小班主要目標(biāo)

 。1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

 。2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的"快樂氣氛。

  中班主要目標(biāo)

 。1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

 。2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

  大班主要目標(biāo)

 。1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

 。2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

  三、活動實施概況

  活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式(分年級組開展)

  活動時間:xx年x月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活動準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  活動建議:

  1、參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2、交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。

  3、積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

  四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  班級環(huán)境

 。1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

 。2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

 。3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

  園內(nèi)大環(huán)境

 。1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

 。2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

  備注:關(guān)于元宵節(jié)的常識。

  元宵節(jié)是每年的.農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

2023幼兒園鬧元宵活動方案6

  設(shè)計元宵節(jié)活動,為了讓小朋友了解中國傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗及由來,體驗元宵廟會的熱鬧與吉祥的氛圍,活動中設(shè)計了親子游戲,增加幼兒與父母之間的感情,促進(jìn)家園共育目標(biāo)。

  活動目標(biāo)

  1、了解中國春節(jié)風(fēng)俗及由來,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解,體驗元宵廟會熱鬧吉祥的氛圍;

  2、通過親子游戲,感受溫馨親情,促進(jìn)家園協(xié)作。

  活動準(zhǔn)備

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):張貼對聯(lián)、福字、窗花、門神、中國結(jié)、彩帶、猴年生肖……凸顯中國年環(huán)境特色;

  2、材料準(zhǔn)備:1、食材、炊具、餐具……;2、廟會活動方案、標(biāo)牌、游戲器具、道具、游戲券;3、創(chuàng)設(shè)廟會場景、美食分享區(qū)、休息區(qū);

  活動內(nèi)容:

  一、新春廟會

  我們此次以新春鬧元宵廟會的形式展開,傳承中國年人們逛廟會、玩游樂、享美食的傳統(tǒng)習(xí)俗。我們的'新春廟會上的內(nèi)容以中國年各類傳統(tǒng)習(xí)俗為主,如:剪窗花、寫對聯(lián)、猜燈謎、做燈籠、搶紅包、貼門神。本次廟會的美食選擇的是中國年飲食風(fēng)俗習(xí)慣中最具特色的內(nèi)容,如:年糕、臘八粥、糖葫蘆、元宵、貢丸、餃子、發(fā)糕。希望孩子們在分享美食的同時,了解中國過年習(xí)俗和飲食文化特色,了解中國過年時節(jié),各種美食甜甜蜜蜜、團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意的美好寓意和美滿祝愿,感受中國年熱鬧吉祥的氣氛。

 。薄⒏靼嗉壔顒觾(nèi)容安排:

  小一班:貼門神、糖氽蛋

  小二班:猜燈謎、糖葫蘆

  小三班:剪窗花、發(fā)糕

  中一班:做湯圓、吃湯圓

  中二班:寫福字、貢丸

  中三班:搶紅包、吃年糕

  大一班:做燈籠、臘八粥

  大二班:包水餃、吃水餃

  2、游戲券內(nèi)容、顏色:

  1、游戲券上寫明:憑此券可以到XX班領(lǐng)取XX美食一份;

  2、各班游戲券顏色:(各班游戲券顏色不同,可以方便教師在分發(fā)美食是收取相應(yīng)的游戲券)

  具體活動過程:

  一、新春廟會:

  1、 8:30家長與幼兒到操場集合,園長、幼兒作新春賀詞。活動組織者講解活動程序和要求。

  2、 9:00—10:45,家長帶領(lǐng)幼兒逛廟會,到操場上各班場地參加廟會項目;

  3、每參加成功一項活動獲得一張獎券,獎券的顏色、內(nèi)容與各班美食相符。(注明:憑此卷可到XX班級領(lǐng)取XX食品一份。)

  4、家長帶領(lǐng)幼兒到各班休整、洗手、領(lǐng)取餐具;

  5、11:00家長帶領(lǐng)幼兒到各班領(lǐng)取美食,分享美食。

  二、美食分享

  1、8:00—8:30教師與家長志愿者到各班報到,完成制作美食的準(zhǔn)備工作。

  2、9:00—10:45教師與家長志愿者完成美食烹制;

 。、逛廟會的家長帶領(lǐng)幼兒到各班休整、洗手、領(lǐng)取餐具;教室內(nèi)的教師家長負(fù)責(zé)分派食物、維持秩序、打掃衛(wèi)生。

 。础11:00教師家長為全園幼兒、家長分派食物、維持秩序、打掃衛(wèi)生。

  5、活動結(jié)束:各班教師、家長志愿者負(fù)責(zé)本班教室及包干區(qū)的物品整理清潔、環(huán)境打掃和整理。

  人員安排與分工:

 。薄⒏靼嘟處熦(fù)責(zé)本班過年環(huán)境創(chuàng)設(shè),食材準(zhǔn)備、烹制、分發(fā)、就餐區(qū)布置,廟會項目的所有器具準(zhǔn)備、方案設(shè)計、場地布置、游戲管理,衛(wèi)生整理等(組長:xxx,組員:xxx,xxx)

  2、各年齡段教師集體負(fù)責(zé)各走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)(組長:xxx,組員:xxx,xxx)

 。、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)(組長:xxx,組員:xxx,xxx,········)

 。础⑴恼、通訊報道(組長:xxx,組員:xxx,xxx,········)

 。怠⑼ㄖy(tǒng)一打印,各班分發(fā),統(tǒng)計人數(shù)(組長:xxx,組員:xxx,xxx,········)

2023幼兒園鬧元宵活動方案7

  活動背景:

  今天正值一年一度的元宵佳節(jié),元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“燈節(jié)”。而猜燈謎又是元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,是我國獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式,生動活潑。因為謎語能啟迪智慧迎合節(jié)日氣氛,又能豐富讀者的生活,在我國有著悠久的歷史,因此深受人們的喜愛。為了讓孩子們也體驗猜謎鬧元宵的.樂趣,感受我國優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗,我們50組特別開展此次集體活動。

  活動目標(biāo):

  1. 知道元宵節(jié)有賞燈猜謎語的風(fēng)俗習(xí)慣,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)猜謎的方法。

  2. 發(fā)展幼兒的語言和交往能力。

  3. 積極參加猜謎活動,在猜想和推測的過程中感受元宵節(jié)的快樂。

  活動時間:

  今天下午3點(diǎn)

  活動地點(diǎn):

  共享空間

  活動主持:

  小俞

  活動拍照、報道:

  悠悠

  共享空間燈謎燈展的準(zhǔn)備和布置:

  姚姚 云云 辰辰

  班級燈展布置:

  各班教師

  獎勵準(zhǔn)備:

  辰辰

  音響:

  楊靜

  活動流程:

  集體共享空間集體猜謎

  一、主持人講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動的興趣;

  二、主持人出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒掌握猜燈謎的方法。

  三、猜謎競賽

  1、主持人根據(jù)舞臺上準(zhǔn)備好的謎語,按照班級順序引導(dǎo)幼兒猜,如幼兒答對就可以得到獎勵。

  2、班級PK競猜

  每班根據(jù)發(fā)下的謎語,提前在班級引導(dǎo)幼兒熟記謎語,到時說與對方班級幼兒猜,對方班級最先猜對的幼兒即可獲得獎勵。

  501---502 502—503 503---504 504---505 505—506 506—501

  3、幼兒出,大家猜

  每班請1--2名左右幼兒把準(zhǔn)備好的燈謎說給給大家猜,積極參與說謎語的幼兒即可獲得獎勵。

  自由分散猜謎

  1、各班教師帶領(lǐng)幼兒至各班燈展處,進(jìn)行猜謎游戲。

  2、關(guān)注指導(dǎo)幼兒猜謎

  我的燈謎是什么?誰猜中了我的燈謎?我猜中了幾個燈謎?

  3、集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或記住后回家請爸爸媽媽幫助猜。

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