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個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2023-02-13 09:33:00 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書13篇

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,我們又將迎來全新的工作和生活,趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編整理的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望對大家有所幫助。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書13篇

  個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1

  與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)! 我非常榮幸成為了“周友富思維課堂工作室”中的一名成員,作為一名教師能參加“科研工作室”是幸運(yùn)的,幸運(yùn)的是擁有與大家共同成長的機(jī)會,擁有了更高水平的指導(dǎo)者,工作室成員個人發(fā)展規(guī)劃。在這里可以得到名師悉心的指導(dǎo),在這里可以借助“科研工作室”這個網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)到更多的知識,享受到豐富的資源。為了切實(shí)提升自己教育教學(xué)理論知識,促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)水平發(fā)展和提高教育教學(xué)研究能力,使自己盡快成長,現(xiàn)制定自己的年度發(fā)展規(guī)劃。

  一、自我現(xiàn)狀分析:

  作為一名扎根農(nóng)村小學(xué)教育工作多年的青年教師,有著一定的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能對照教育理論來反思自己課堂教學(xué)的過程,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),初步形成具有個性化的教學(xué)風(fēng)格。敢于在教學(xué)中做一些新的嘗試,注重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維。具有一定的求知欲與團(tuán)結(jié)合作的理念。但閱讀缺乏廣度與深度,知識面不夠?qū)挿,教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)浮于表面。同時缺乏對有關(guān)理論的深刻理解,使學(xué)科教學(xué)有時顯得有些封閉性,經(jīng)驗型居多。學(xué)習(xí)或科研中帶有自己的感情色彩,對于感興趣的內(nèi)容鉆研得較多,對于自認(rèn)為不大有作用的理論學(xué)習(xí)不夠,淺嘗輒止。

  在自我審視中,我深知知自己的理論知識亟待豐富與提升,實(shí)踐能力也需加強(qiáng)與提高,總結(jié)與反思的水平更是有限。因此我希望在工作室能得到帶頭人的.指導(dǎo)和各位同幫助,從而加快自己專業(yè)化成長的步伐,職業(yè)生涯規(guī)劃《工作室成員個人發(fā)展規(guī)劃》

  二、個人發(fā)展目標(biāo):

  1、通過名師的引領(lǐng)并結(jié)合個人實(shí)際,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)。能勝任學(xué)科教學(xué),敏銳觀察到學(xué)生思維的發(fā)展,獨(dú)立處理教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,形成穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格。

  2、在教育研究方面形成自己的特色,關(guān)注教育界的最新動向,能通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗,進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。

  3、積極參與“工作室”課題研究,探索科學(xué)、合理、有效的課堂教學(xué)設(shè)計思路和實(shí)踐策略。熟練撰寫教學(xué)案例并進(jìn)行研討和反思,努力成長為學(xué)者型老師。

  三、具體措施:

  1、廣泛學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)

  先進(jìn)的理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo)。沒有先進(jìn)的理論指導(dǎo),一切教學(xué)和科研都將是紙上談兵。閱讀和學(xué)習(xí)是提高自身的需要,也是自我進(jìn)修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、挖掘教育理念教育知識的深度與廣度,惟有不斷學(xué)習(xí)。因此我要扎扎實(shí)實(shí)地多讀一些書,只有讀了陶行知,讀了杜威,讀了蘇霍姆林斯基,讀了專業(yè)書籍,才能對癥下藥。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此教師要進(jìn)步,要成長,必須要讀書,多讀書,讀好書,從讀書汲取力量,汲取智慧,豐富自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),以教師自身的內(nèi)涵來影響學(xué)生,感染學(xué)生。今年我的必讀書目是:《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《問題解決》《思維教學(xué)》《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例透視》《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)》專業(yè)書籍并做好讀書筆記,勤寫讀書隨筆。

  2、樂于反思,勤于總結(jié)

  當(dāng)然一個優(yōu)秀的教師除了好學(xué)之外,還要常思勤總結(jié)。只有在教學(xué)中勤于思索,勤于鉆研,不斷反思,不斷總結(jié),才能有“質(zhì)”的突破。因此,在以后的研習(xí)中要對每一次活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)與反思,對自己日常的教學(xué)活動也要做經(jīng)常性的反思與總結(jié)。這樣,不但可以提高實(shí)踐分析能力、理論運(yùn)用水平,更能鍛煉教育科研的能力。我將以工作室的要求不斷鞭策自己,勤動筆,勤動腦,及時積累個案,歸納資料,讓自己的教學(xué)留有痕跡,寫出一些高質(zhì)量的教學(xué)心得與經(jīng)驗,讓自己能夠在專業(yè)化發(fā)展的道路上踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)健地前進(jìn)。

  3、借助平臺,突破自我

  “工作室”的成立對于我而言有如久違的甘露,讓人欣喜不已。我將借助好這個平臺,利用好這個平臺,和同行們進(jìn)行心靈的交流,進(jìn)行智慧的碰撞。取他人之長,補(bǔ)已之短,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。讓自己能夠在學(xué)習(xí)中成長,在學(xué)習(xí)中蛻變,在學(xué)習(xí)中突破自我。

  希望自己能在這寶貴的學(xué)習(xí)過程中,不斷進(jìn)步,最終能交上一份滿意的答卷!

  個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2

  完成這篇論文的時候我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做,感受到了時間的緊迫。在剩下的這些時光里,我會避免浪費(fèi)時間,把寶貴的時間多用在充實(shí)自己和提高自身素質(zhì)上,為自己打下良好的工作基礎(chǔ)。

  只要我們胸懷遠(yuǎn)大理性,樹立不怕困難、勇于進(jìn)取的'精神,從小事做起,一步一個腳印,腳踏實(shí)地,鍥而不舍,百折不撓,職業(yè)機(jī)遇就會向我們靠攏,成功之路就在我們腳下!

  為夢想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現(xiàn)在這樣,就是在為自己以后儲備糧食。搏擊,將會是最美好的事。待到歷盡磨難時,彩虹便會呈現(xiàn)。走過了,才知道可不可以,經(jīng)歷過,才明白這其中的滋味,只有努力過才不會后悔。

  個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3

  自己的路自己去走

  似乎有一種頓悟的感覺,我想除了上學(xué)以外,我什么也沒有做過,我感到有一種壓力迫使我為今后的人生道路作出事業(yè)的選擇,未來早已向我逼近,比我預(yù)期的要早得多。

  我是一名文秘專業(yè)的高職生,為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地,未來靠自己去打拼,精彩的人生始于科學(xué)規(guī)劃,因此特為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃。

  一、自我認(rèn)知

  性格活潑開朗,好動、適應(yīng)能力強(qiáng),善于交際,有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,學(xué)習(xí)目的明確,刻苦努力,勤奮,堅定頑強(qiáng),沉著踏實(shí),做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有耐心,自信心足,自制力強(qiáng),善于克制忍讓,生活有規(guī)律,心境平和,擔(dān)任團(tuán)支書,能夠盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù),并得到老師的信任,同學(xué)們的支持,有團(tuán)隊合作意識,在班級管理過程中,能配合協(xié)調(diào)班委成員的各項工作,是工作順利開展并取得優(yōu)異的成績!這些是優(yōu)點(diǎn),我會繼續(xù)保持,不斷挖掘潛力。當(dāng)然我也有不足之處,所謂“人無完人,金無足赤”,我年輕,缺乏社會經(jīng)驗,有時會比較急躁,情感易外露,粗心大意,單純、天真,富于幻想,過于理想化,缺乏毅力,,不夠靈活,固執(zhí)拘謹(jǐn),因循守舊,這些缺點(diǎn)對我今后的工作會造成不利影響,因此我要抓緊高職3年的寶貴時間,有意識地改正和提高,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改正自己的不足。

  二、專業(yè)認(rèn)識

  因為喜歡,所以選擇,一直以來我都抱著“選我所愛,愛我所選”的態(tài)度去學(xué)習(xí)我的專業(yè),文秘專業(yè)是從事辦公室程序性工作。協(xié)助上司處理政務(wù)及日常事務(wù)并為之決策即實(shí)施提供服務(wù)的人員的'職業(yè)范疇,專業(yè)知識和基本技能涉及秘書寫作、辦公室管理、公關(guān)禮儀、電腦速錄、以及計算機(jī)操作技術(shù)等方面專業(yè)特色課程!

  文秘專業(yè)職業(yè)特點(diǎn):人數(shù)眾多、遍布全國、位居中樞、近身助手、作用關(guān)鍵、權(quán)利行生、全而綜合、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、信息全面、成長迅速。

  文秘專業(yè)發(fā)展趨勢:1、由松散型向規(guī)范性轉(zhuǎn)化

  2、由技能型工作向智能型轉(zhuǎn)化

  3、從常規(guī)內(nèi)向思維向外向開放思維轉(zhuǎn)化

  4、由被動輔佐職能向主動配合職能轉(zhuǎn)化

  5、由“紙寫筆耕”向辦公自動化發(fā)展

  專業(yè)素質(zhì)要求:外在形象和內(nèi)在素質(zhì),既要能說會道,又要會辦文辦事,既要上知天文,又要下知?dú)v史、地理;既要文韜武略,又要善于具備處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系,既要心理素質(zhì)過硬,又要具備完善的性格,既要具有一定的政治素質(zhì),又要具備奉獻(xiàn)精神,甘當(dāng)幕后角色,在工作崗位上要求文明禮貌,愛崗敬業(yè),誠實(shí)可靠,團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法等基本素質(zhì)。

  三、職業(yè)選擇和目標(biāo)

  根據(jù)我的自身條件、特點(diǎn)和我的興趣和志向,我認(rèn)為從事服務(wù)行業(yè)、管理工作,如:外交人員、政治輔導(dǎo)員、教師、行政人員、秘書、辦公室職員、檔案管理人員、打字員等職業(yè)比較適合我,也是我今后的職業(yè)發(fā)展方向。

  職業(yè)發(fā)展路線:文員——助理——部門主管——行政秘書——副總秘書——董事會秘書

  對于文秘專業(yè),有的人或許對“秘書”這個詞有些偏見,但在我心中,秘書是一個成長得最快的職業(yè),并且他可以在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)到很多為人處事的經(jīng)驗,避免自己在生活中多走一些彎路!在提升自己的內(nèi)涵方面也起到一定的作用!它可以作為終生職業(yè),可以成為晉級的階梯,可以成為創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)!不論哪個職業(yè)只要你抱著積極的態(tài)度去做,讓它成為你成功的基石,我相信你就可以在那一行干出成績!

  四、發(fā)展規(guī)劃,目標(biāo)和行動方案

  個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4

  許多人以前是這樣問自己的:人生道路應(yīng)該走什么?我記得一個哲學(xué)家曾經(jīng)說過:好好走好每一步,這是你的人生。是,人生的道路是漫長的,因為這是對你生活意義的解釋;人生的道路是短暫的因為您每天都過著自己的生活。每個人都在設(shè)計自己的生活,正在實(shí)現(xiàn)他們的夢想。有一種方法:預(yù)先設(shè)置好一切,的確,如果你不前進(jìn),您將被廢除。沒有為想要做的事情或準(zhǔn)備做的事情做準(zhǔn)備就是為失敗做準(zhǔn)備。

  在考慮之前,我一直有做任何事情的習(xí)慣,有一個小計劃,當(dāng)然,這不是意外的問題。這只是我的習(xí)慣之一。大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力很大。面對未來的嚴(yán)重就業(yè),我們?nèi)绾尾拍茏龅酶,將來申請工作時與眾多應(yīng)聘者分開嗎?將來我們要做什么?將來我們在哪里發(fā)展?因此,對于我們的未來發(fā)展,我們有必要提前計劃我們的未來。那就是我們的職業(yè)設(shè)計!

  一、職業(yè)設(shè)計書

  1.自我評估

  就其本身而言,我認(rèn)為我的興趣和愛好實(shí)際上很廣泛。具體來說,我對計算機(jī)更感興趣,軍事文學(xué)和音樂。同時,我更關(guān)心體育新聞。我的愛好也基于這些興趣,就像玩電腦,喜歡讀書,喜歡聽音樂,喜歡交朋友。

  2.了解你的專業(yè)性格

  (1)人格的態(tài)度和特點(diǎn):我的人格更加誠實(shí)正直,相對謙虛但不乏傲慢,嚴(yán)肅點(diǎn),做事勤奮負(fù)責(zé)同時,有一定的創(chuàng)新意識。我對同學(xué)和其他人的生活更加寬容,同時,盡管自己做事很謹(jǐn)慎,但還是比較草率的。

  (2)人格的性別特征:我的人格對性的沖動,情緒不穩(wěn)定且容易波動。

  (3)角色的意志特征:我的角色更具決定性,頑強(qiáng),并且在意志方面有些固執(zhí)。堅持某些事情,不會輕易放手。但是不可否認(rèn)的是,它在控制意志力方面不是很好。這可能是我的主要缺點(diǎn)之一,在預(yù)測事物方面,它很樂觀,但同時也有強(qiáng)烈的焦慮感。

 。4)人格的智力特征在感知上受到關(guān)注,我屬于主動觀察的類型;在想象力方面,我屬于積極想像的類型,是發(fā)散型同時,做事時,我認(rèn)為自己是現(xiàn)實(shí)主義和幻想的結(jié)合。

  3.自己的專業(yè)水平

  從總體上講,我認(rèn)為我的智力仍然高于平均水平,更專注于關(guān)注,善于觀察記憶力強(qiáng)更加開放強(qiáng)大的想象力。在一個特殊的水平上我的專長是我不認(rèn)為我有什么專長只要投資我感興趣的東西,也許會做得更好。

  4.自我潛力

 。1)我的個人水平:我知道我的水平仍然相對不足,但是經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí),大學(xué)生活和運(yùn)動我認(rèn)為我的社交能力比較強(qiáng),有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)水平和較強(qiáng)的實(shí)踐水平。

 。2)我的相關(guān)經(jīng)驗:我相信自己在大一的時候,在社會實(shí)踐中仍然相對較強(qiáng)我利用周末為大學(xué)生做各種兼職活動,一種是減輕父母的負(fù)擔(dān),在鍛煉自己的社會實(shí)踐水平的同時,第二是利用這些機(jī)會來學(xué)習(xí)他人的工作方法和管理經(jīng)驗,同時,拓寬對社會的了解。

 。3)相關(guān)知識:通過通常的課堂學(xué)習(xí)加上業(yè)余時間的自學(xué),對我所學(xué)的專業(yè)知識有特別深入的了解,同時,我對其他專業(yè)知識有所了解。

  (4)個人素質(zhì):就個人素質(zhì)而言,我的道德仍然有可能懷著強(qiáng)烈的同情心,我沒有不良的個人習(xí)慣,同時,它將考慮他人的感受。

 。5)座右銘:知識決定命運(yùn),夢想未來!

  一般來說,我認(rèn)為我的潛力仍然很大,因為我相信我可以我一直對自己充滿信心,我相信將來我會有更大的發(fā)展空間,當(dāng)然,這是基于我們自己的努力。

  5.自己的專業(yè)定位

  我之前也說過根據(jù)荷蘭的職業(yè)興趣理論,我屬于那種公司專業(yè)精神。因為通過以前的自我理解,我認(rèn)為在組織領(lǐng)導(dǎo)層,在交流層面上還是有可能的,同時,我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理),這與企業(yè)專業(yè)水平相對接近,最主要的是我在這方面有理想,我的夢想是有一天有自己的公司!

  二、我的優(yōu)缺點(diǎn)

  沒有人是完美的。沒有人是完美的,我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我也不例外因此,我必須清楚了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  1.我的.長處

 。1)我的興趣更廣泛,事物的接受程度很強(qiáng)。

 。2)社會實(shí)踐和組織協(xié)調(diào)水平高。

 。3)真誠慷慨,并喜歡與他人交流,強(qiáng)大的社交能力。

 。4)雖然專業(yè)不是特別出色,但是我覺得我性格開朗溝通和實(shí)踐水平是我的強(qiáng)項。

  (5)就知識而言,我喜歡看有關(guān)歷史的書,軍事事務(wù),和地理。對我們的中國歷史和文化有深刻的了解,對外國知識有更多的了解,我也喜歡讀一些散文。

 。6)強(qiáng)烈的焦慮感,做一個有計劃的事情。

 。7)我問自己不是一個聰明人,但是我相信我的智商高于平均水平:雖然在道德上不是一個高尚的人,但是至少我不認(rèn)為我會破壞社會道德。我的同情很棒。

  2.我的缺點(diǎn)

 。1)我仍然有很多缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是有時我會不小心做事。有時可能會被遺忘,有時候事情更沖動,考慮不是全面的。

  (2)由于人格相對簡單,因此,有時它可能會冒犯某些人。

  (3)我的另一個缺點(diǎn)是我的脾氣。確定的事情必須做得很好。

 。4)沒有豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗;對知識的許多方面的理解不足,并沒有積極學(xué)習(xí)。

  所謂的國家很容易改變,大自然很難動,盡管目標(biāo)很困難,但是我可以用這種積極的熱情去激勵自己,隨著時間的推移,會慢慢培養(yǎng)的利用一群一直關(guān)心我的朋友,真誠地問老師,同學(xué)和朋友請教立即指出您存在的各種差異,并制定相應(yīng)的計劃進(jìn)行更正。

  三、三年行動計劃

  大學(xué)生活真的很快新生一年即將結(jié)束,為了了解我在許多地方的缺點(diǎn),尤其是,政治素養(yǎng),個人道德和見識都需要長期改善。在下一個大二初級,和高年級的學(xué)習(xí)和生活,我的計劃是:

 。1)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,這一點(diǎn)無需重復(fù),但非常重要。

 。2)積極參加社會實(shí)踐活動;有必要在所有方面充分發(fā)揮服務(wù)意識和工作水平,提高人際溝通水平,一如既往,自愿參加志愿活動。適當(dāng)參加企事業(yè)單位的實(shí)習(xí)活動,提高實(shí)戰(zhàn)水平。

 。3)繼續(xù)不斷提高英語和計算機(jī)技能,取得CET-4和CET-6證書,但是千萬不要參加考試。

 。4)繼續(xù)聽有意義的演講,xxx中有很多有意義的資源講座,我們學(xué)校也很靠近xx圖書館,我們必須充分利用這些知識資源,結(jié)合廣泛閱讀和密集閱讀,拓寬他們的知識,開闊眼界,提高素養(yǎng)。

  (5)通過各種渠道提高以下水平:團(tuán)隊合作水平,溝通水平協(xié)調(diào)級別,穩(wěn)定的創(chuàng)新水平,效率意識,執(zhí)行力,領(lǐng)域權(quán)力,問題發(fā)現(xiàn)和解決問題的水平,泛化水平,規(guī)劃級別組織層面反應(yīng)水平等等

  (6)通過各種渠道,進(jìn)一步培養(yǎng)以下素質(zhì):感恩,升值,大膽忍耐,公差,等等。

  四、大學(xué)畢業(yè)后的十年計劃

  良好的祝愿:事業(yè)成功,家庭幸福。

  事業(yè)方向:高級企業(yè)高管。

  1.總體社會環(huán)境分析

  中國的政治環(huán)境穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越,外國公司增加,國有企業(yè)出國。

  2.管理職業(yè)的特殊社會環(huán)境

  管理人才市場廣闊,在中國迫切需要發(fā)展業(yè)務(wù),必須符合中國國情,進(jìn)入中國的外國公司必須本地化,因此有必要了解西方管理理論,了解中國的國情也很有必要。

  3.行業(yè)和公司分析

  要學(xué)習(xí)實(shí)際工作,總結(jié)適合當(dāng)代中國國情的業(yè)務(wù)管理理論,因為中國加入了世貿(mào)組織,商業(yè)運(yùn)作逐漸全球化國內(nèi)業(yè)務(wù)已逐漸與國際慣例保持一致,分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司價值觀的準(zhǔn)確性,善于處理職責(zé),熟悉外資企業(yè)的運(yùn)作和企業(yè)文化,可以無障礙地與公司高層溝通。

  五、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

  (一)差異

  1.先進(jìn)的管理理念和豐富的跨國公司管理經(jīng)驗。

  2.作為高級專業(yè)經(jīng)理的必要技能/創(chuàng)新水平。

  3.快速缺乏水平。

  4.身體健康水平有所不同。

  5.社交圈太小。

  (二)縮小差異的方法

  1.教育培訓(xùn)法

 。1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間來補(bǔ)充所需的知識和技能,包括參加俱樂部活動,廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修/審計相關(guān)課程,申請人技能資格證書。

  (2)踏上工作后,為了充分利用公司提供給員工的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。

  2.討論交流方法

 。1)在學(xué)校期間與老師和同學(xué)討論并溝通。畢業(yè)之后,我選擇經(jīng)常與其中一些進(jìn)行交流。

 。2)與工作中的直接主管進(jìn)行積極溝通,加深了解,利用許多校友參加校友交流活動,經(jīng)常聯(lián)系他們。

  3.練習(xí)運(yùn)動方法

  (1)注意可以考慮嘈雜環(huán)境中的問題,正常工作自覺在大型嘈雜的辦公室中進(jìn)行自我訓(xùn)練。

 。2)養(yǎng)成良好的運(yùn)動/飲食/生活習(xí)慣,確保每天睡眠6到8個小時,每周運(yùn)動三遍以上。

 。3)充分利用自己的工作條件來擴(kuò)大社交圈,注意同學(xué)的社交圈,重視與每個同學(xué)的互動,不論地位高低和利弊。

  該計劃不僅是書面的,我們必須真正做到并意識到這一點(diǎn),我們必須繼續(xù)改進(jìn)實(shí)踐和思考。人生之路是白手起家的,來吧,相信自己!

  個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇5

  一、自我分析

  (1)性格

  經(jīng)過測試的結(jié)果,我的性格是具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。

  與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下我有很強(qiáng)烈的反應(yīng),但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

 。2)愛好與特長

  愛好擅長繪畫和寫作,形象思維強(qiáng),藝術(shù)創(chuàng)作能力強(qiáng),表達(dá)能力較強(qiáng)。

 。3)適合的工作

  經(jīng)過性格與特長的整理分析,我很適合從事平面設(shè)計和工業(yè)設(shè)計工作。

  二、專業(yè)分析

 。ㄒ唬┢矫嬖O(shè)計

  它涵蓋的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計,商業(yè)廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計、服裝設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計、企業(yè)CI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等。

  1.要重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理

  專業(yè)資料和各類信息的收集積累在平面設(shè)計的學(xué)習(xí)提高過程中是十分必要和基礎(chǔ)的。

  采取的方法:這是一項長期不能間斷的持久工作。有許多初學(xué)者在做設(shè)計時,常常會為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶,這是一種正,F(xiàn)象。因為,人的思維能力增強(qiáng)是通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的,人腦對某類信息接受和儲存的越多,相關(guān)的思維能力也就越強(qiáng)。因此,要想改變這種狀況,首先必須要認(rèn)真做好專業(yè)類資料的收集和積累。需要特別指出的是:獲得了資料不等于真正擁有了資料。

  所謂“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,要想從資料中看出“門道”,為水平的提高帶來幫助,僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的,特別是涉及平面的造型形態(tài)、材質(zhì)運(yùn)用、配色方法以及飾物使用等具體設(shè)計技巧方面的掌握,建議在研讀的基礎(chǔ)上去背誦記憶,記憶的款式越多,就越能尋找到設(shè)計變化的方法和規(guī)律,如此,不僅能磨煉出對流行的感覺,對設(shè)計創(chuàng)新也會變得有辦法,而不至于在設(shè)計時一籌莫展了!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也能吟”的道理是同樣適用于平面設(shè)計的學(xué)習(xí),這種方法看起來雖然顯得有些笨,卻十分管用的。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過程中,光靠積累本專業(yè)的信息資料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為從平面中再生平面的設(shè)計方法,盡管很實(shí)用,但從更高要求來看,它很難擺脫他人構(gòu)思的影響,難以獲得創(chuàng)新和超越。

  因此,我們需要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動態(tài)、各種藝術(shù)門類的作品以及存在于文學(xué)、哲學(xué)、音樂中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀念等,以此來扣寬知識面,增長見聞,博采眾長,從中獲得更多的啟迪進(jìn)而產(chǎn)生更好的想法。此外,面對瞬息萬變、錯綜繁復(fù)的各種信息,我們必須學(xué)會用科學(xué)的方法對其進(jìn)行歸納整理,以方便儲存和應(yīng)用,更及時刪除過時無用的信息,捕捉最新、最有價值的信息,為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業(yè)信息,一般并不能拿來就可以直接使用,它需要設(shè)計師學(xué)會梳理、提煉、轉(zhuǎn)化和升華。這些都是學(xué)習(xí)和工作能力的體現(xiàn),擁有這種能力不僅讓你在學(xué)習(xí)階段得到事半功倍效果,而且在你今后漫長的職業(yè)生涯中也會受益無窮。

  2.要善于在模仿中學(xué)習(xí)提高

  模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得濟(jì)寧海天學(xué)校陸老師說過:“模仿是學(xué)習(xí)的結(jié)果”。在學(xué)習(xí)過程中使用模仿手段,從行為本身來看,應(yīng)該算是一種抄襲,是創(chuàng)造的反義詞,它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好,但是,應(yīng)該看到,許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的,模仿應(yīng)該視為一種很好的學(xué)習(xí)方法。

  采取方法:不能期待一夜就能妙筆成花,應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地從模仿他人的設(shè)計開始,這就如同學(xué)習(xí)書法需要臨摹一樣,都要把模仿作為學(xué)習(xí)的入門起點(diǎn)。因此,我想對初學(xué)者提出的建議是:要盡快找到你飲佩和喜歡的設(shè)計師,并從現(xiàn)在就開始有意識地模仿他的設(shè)計技巧和風(fēng)格,以此來培養(yǎng)感覺和練習(xí)技巧。在這個學(xué)習(xí)階段,還需要不斷地“喜新厭舊”,從這里學(xué)到一點(diǎn),再從那里學(xué)到一點(diǎn),最終你能發(fā)現(xiàn)自己的長處,并且形成自己的設(shè)計風(fēng)格。任何一種好的學(xué)習(xí)模式都需要正確的方法,如果你對別人作品的模仿是一成不變的,那不是真正意義的學(xué)習(xí),學(xué)會舉一反正,才是模仿學(xué)習(xí)的意義所在。

  3.要不斷提高審美能力,樹立起自我的審美觀

  審美能力,也稱“審美鑒賞力”。是指人們認(rèn)識與評價美、美的事物與各種審美特征的能力,也就是說,人們在對自然界和社會生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造力。作為設(shè)計師,培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的,審美能力強(qiáng)的人,能迅速地發(fā)現(xiàn)美、捕捉住蘊(yùn)藏在審美對象深處的本質(zhì)性的東西,并從感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識,只有這樣才能去創(chuàng)造美和設(shè)計美。單憑一時感覺靈性而缺少后天的藝術(shù)素養(yǎng)的培植,是難以形成非凡的才能底蘊(yùn)的。

  采取的方法:事實(shí)上,我們每一個智商正常的人都能夠去欣賞美,這是人先天就具備的認(rèn)識能力,英國哲學(xué)家赫伯特特殊里德曾說:“感覺是一種肉體的天賦,是與生俱來的,不是后來得的。”他又說:“美的起點(diǎn)是智慧,美是人對神圣事物的感覺上的理解!笨梢姡杏X是人人都具備的,但在美的事物面前,人們所獲得的'審美享受是審美能力和鑒賞能力的高低有很大關(guān)系。我國有句成語叫“對牛彈琴”,常用來諷刺說話辦事不看對象的人。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間的確是存在著審美能力上的差異,審美能力的形成和提高雖然與人的生理進(jìn)化有關(guān),但更重要的是來源于文化藝術(shù)知識的獲取和美感熏陶,來自不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在設(shè)計領(lǐng)域取得偉大成就的設(shè)計大師們,都是依深厚的功底素養(yǎng),來施展他們出色的設(shè)計才華的。因此,你若想學(xué)平面裝設(shè)計,就必須要多接觸相關(guān)的藝術(shù)門類,比如聽音樂會、多看藝術(shù)展覽,讓各種藝術(shù)的美不斷地感染你、熏陶你,使你不斷加深對美的理解和認(rèn)識,從而使你具有非同一般的藝術(shù)品味。要記住,不要在意別人說你眼高手低,相反地,我認(rèn)為這種評價是值得高興的,因為,只有“眼高”的人才能促使“手高”,眼不高的人,手永遠(yuǎn)也不會高起來。

  4.要盡快讓自己變得敏感起來

  設(shè)計創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面,有些事物看似平凡或者微不足道,但其中也許就蘊(yùn)含著許多閃光之處,如果設(shè)計師對此熟視無睹,不能發(fā)現(xiàn)它們的存在,就不能及時地去捕捉它們和利用它們,那么,許多有用的設(shè)計素材就會失之交臂。

  采取的方法:因此,從學(xué)習(xí)之初,就要注意培養(yǎng)自己對事物的敏感性,這一點(diǎn)是十分重要的。所謂的敏感,是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應(yīng)。設(shè)計師能從外界任何的景觀或者事物中,對其具有的形象特征、色彩情感、質(zhì)地美感等做出快速反應(yīng),通過心理活動產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,就能激發(fā)出設(shè)計靈感,從而獲得創(chuàng)作上的突破。設(shè)計出著名的翹肩造型,并為他帶來巨大的社會聲譽(yù)和商業(yè)利益。可見,能從看似乎平凡的事物、司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價值的東西,對于我們是多么重要,這種能力的具備是成就一名出色的設(shè)計師的重要素質(zhì)之一,作為學(xué)習(xí)者,不能不加以重視。

  5.要盡快讓自己變得時尚起來

  我們知道,你的作品是否受到市場的歡迎,很大因素取決于是否有時尚性和流行性。

  取得方法:我們難以想象一個觀念陳舊、衣著落伍的設(shè)計師能做出非常時髦、時尚的作品。當(dāng)然,要使自己變得時尚不一定都得靠外表,關(guān)鍵是,要讓自己的心變得有強(qiáng)烈的時尚感,要讓自己的思想變得更具現(xiàn)代意識。

  6.要主動為自己創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會

  有許多在校學(xué)生常常抱怨學(xué)校安排的實(shí)踐教學(xué)太少,坦白地講,這的確是現(xiàn)有教學(xué)上存在的問題,要想改進(jìn),需要時間,因為這涉及眾多方面原因,學(xué)校的單方面努力是不夠的。但是,我們決不能因為學(xué)校在實(shí)踐教學(xué)上的不足和困難而放棄主動學(xué)習(xí)的機(jī)會。大家知道,設(shè)計是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,只有通過不斷的實(shí)踐才能真正認(rèn)識設(shè)計,才能獲得更多的直接經(jīng)驗,才能做出真正好的有用的設(shè)計。

  采取的方法:在不影響正常校內(nèi)學(xué)習(xí)的情況下,要主動為自己創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會,比如參加各種時裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務(wù)的學(xué)長做助手等,雖說你不一定能輕易地獲得機(jī)會,但要相信一點(diǎn),機(jī)會一定是為努力付出的人而準(zhǔn)備的。

  7.要學(xué)會與人溝通、交流和合作

  作為一個優(yōu)秀的設(shè)計師,要想順利的、出色的完成設(shè)計開發(fā)任務(wù),使自己設(shè)計的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,離不開方方面面相關(guān)人員的緊密配合和合作。例如,設(shè)計方案的制定和完善需要與公司決策者進(jìn)行離榷;市場需求信息的獲得需要與消費(fèi)者以及客戶進(jìn)行交流;銷售信息的及時獲得離不開營銷人員的幫助;各種材料的來源提供離不開采購部門的合作;工藝的改良離不開技術(shù)人員的配合;產(chǎn)品的制造離不開工人辛勤勞動;產(chǎn)品的質(zhì)量離不開質(zhì)檢部門的把關(guān);產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力;市場的促銷離不開公關(guān)人員的付出。因此,作為優(yōu)秀的設(shè)計師,必須樹立起團(tuán)隊合作意識,要學(xué)會與人溝通、交流和合作,這方面的能力,需要在校學(xué)習(xí)期間就開始注意鍛煉和培養(yǎng),并努力使之成為一種工作習(xí)貫,這對今后開始工作會十會有益。

 。ǘ┕I(yè)設(shè)計

  主要就業(yè)范圍:造型設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、效果圖設(shè)計、模型設(shè)計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。

  真正的工業(yè)設(shè)計基于工程+藝術(shù)+市場三方面的結(jié)合,真正好的工業(yè)設(shè)計=創(chuàng)新(多方面的如功能,制造方法,材料,社會需求等等)

  采取的方法:在以上平面的設(shè)計方法的基礎(chǔ)上,還要熟練掌握以下知識:美學(xué)、分析、色彩、電腦、開發(fā)、設(shè)計戰(zhàn)略、制圖、手繪、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學(xué)、實(shí)施、明與創(chuàng)新、交互設(shè)計、市場、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影、計劃、觀點(diǎn)、預(yù)測、條款、快速可視化、法規(guī)、渲染re、研究、雕塑、符號學(xué)、風(fēng)格、技術(shù)、材質(zhì)、可用性測試、用戶需求、用戶案例、讀寫能力。

  三、工作分析

 。ㄒ唬┢矫嬖O(shè)計招聘要求

 。1)兩年以上的工作經(jīng)驗。

  (2)三種以上的平面設(shè)計軟件。

 。3)熟悉印刷前期流程。

 。4)有自己的作品。

 。5)有相關(guān)證件。

  (6)有獲獎作品。

 。7)有成功的設(shè)計案例。

 。ǘ┕I(yè)設(shè)計師招聘要求

  (1)三到五年工作經(jīng)驗(家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品,IT產(chǎn)品)。

 。2)對于設(shè)計趨勢有敏銳的直覺。

 。3)能夠針對設(shè)計的趨勢的理解和設(shè)計的分析自由運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。

 。4)良好的團(tuán)隊合作能力。

 。5)能熟練使用各種2D/3D設(shè)計軟件。

 。6)對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、模具、材料和加工工序有較全面的理解。

 。7)具有敏銳的市場感知力。

 。8)善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場。

 。9)有一定的外語背景。

  四、發(fā)展路徑分析

  我的最終目標(biāo)是由平面設(shè)計師逐漸轉(zhuǎn)向工業(yè)設(shè)計師,主要的發(fā)展路徑是:設(shè)計助理→平面設(shè)計師→工業(yè)設(shè)計師→資深設(shè)計師→設(shè)計總監(jiān)。

  我性格開朗,喜歡新鮮的事物,和其他同齡男孩不一樣的是我對網(wǎng)游并不感興趣,我喜歡去摸索生活中的新鮮事物,制作一些我所感興趣的東西,我喜歡自由自在,約束的生活會讓我受不了,所以我討厭一成不變,選擇工業(yè)設(shè)計的原因就是因為這能讓我做我自己腦子里想到的任何東西,這極具創(chuàng)造力!成為一名優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計師,這將是我不二的選擇!

  五、具體規(guī)劃

  根據(jù)對職業(yè)發(fā)展的研究,我認(rèn)為自己正處于過渡期,在離開大學(xué)之前,也就是選擇專業(yè)的過程中,我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此,我做了這樣的規(guī)劃:

  A—20xx年——20xx年

  取得英語四級證書和國家計算機(jī)二級,有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。

  B—20xx年——20xx年

  不斷地去強(qiáng)化自己的專業(yè)知識,并且努力專研3DMAX和photoshop,讓我在實(shí)際操作上更加的順手。

  C—20xx年——20xx年

  拿到學(xué)院的畢業(yè)文憑及學(xué)士學(xué)位,爭取進(jìn)入一家設(shè)計公司,找到自己的第一份工作,讓我能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域里發(fā)揮作用,在這五年的時間里好好地努力工作,我相信這給我?guī)淼慕^不僅僅是每個月銀行卡里的數(shù)字變化,更多的是人生歷練與寶貴的經(jīng)驗!

  D—20xx年——20xx年

  尋找其他契機(jī),發(fā)展自己,離開原來的工作單位,嘗試著自己組建團(tuán)隊進(jìn)行開發(fā)工作,成立自己的設(shè)計所。充分的運(yùn)用之前五年的工作經(jīng)驗,并通過十年的努力,攀登自己的第二個事業(yè)高峰,因為那是的我已經(jīng)是一個經(jīng)驗十足并且充滿魄力的人了,設(shè)計將會是我這一生所追求的。

  六、結(jié)語

  職場生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術(shù),防止被時代甩在后面。在前面可以看出,我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地,謹(jǐn)記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力,加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會成功的!加油!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)未來吧!

  個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇6

  為了能夠有效的融入到公司的工作環(huán)境中去,為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),我將對今后在公司的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。具體說來,就是在重新認(rèn)識自我和對公司企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,找到與自己、與公司匹配的職業(yè)發(fā)展道路,與公司共同成長進(jìn)步,確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)所需的實(shí)施方案。

  一、自我剖析

  “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。

  “勤勞,積極進(jìn)取,善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題,善解人意”缺點(diǎn)在于做事之前想的太多,導(dǎo)致行動上的猶豫不決,缺少果斷性,下一步要培養(yǎng)自己的力量型人格,做事大刀闊斧,在把握細(xì)枝末節(jié)的基礎(chǔ)上,放大自己的眼光,以長遠(yuǎn)利益及心態(tài)與公司共同發(fā)展。

  二、環(huán)境分析

  公司已經(jīng)處于發(fā)展時期,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步,但還是需要一些改進(jìn)和發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展道路,開拓天津的市場,抓住一切商機(jī)。那么在這種環(huán)境背景之下,帶給我的職業(yè)規(guī)劃啟發(fā)是,在業(yè)務(wù)技能上不斷深造,在公司的管理薄弱環(huán)節(jié)抓住機(jī)會,功克難關(guān),創(chuàng)新有效的發(fā)展企業(yè)力量,在培訓(xùn)工作上規(guī)范,生動地完成對員工的整體綜合素質(zhì)的提升,帶動企業(yè)生產(chǎn)力的進(jìn)步。

  三、具體工作規(guī)劃

  1、自身綜合素質(zhì)的提高

  跟上公司發(fā)展的步伐,展現(xiàn)良好的精神面貌,保持謙卑真誠的人品,積極樂觀的工作狀態(tài),始終如一的成熟度。在專業(yè)技能上不斷提高,從公司的目標(biāo)與利益出發(fā)。降低公司不必要的投資風(fēng)險。

  2、招聘與配置

 。1)總體目標(biāo):結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),做好人員需求分析,增強(qiáng)人力資源綜合實(shí)力。

  目標(biāo)分解:為企業(yè)招聘的合適的人才,以最小的'投入獲得最大的收益。保

  3、員工日常管理

 。1)總體目標(biāo):規(guī)范員工日常工作行為,增強(qiáng)凝聚力。

 。2)目標(biāo)分解:保證員工的日常工作行為符合各項規(guī)章制度;發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并有效解決。

  4、人力資源各項工作的把握

  (1)總體目標(biāo):人力資源六大模塊的熟練掌握并應(yīng)用,做到理論與實(shí)務(wù)結(jié)合。

 。2)目標(biāo)分解:在績效管理、薪酬福利管理方面增強(qiáng)實(shí)務(wù)操作。 擴(kuò)大企業(yè)招聘渠道,避免招聘的單一的依賴性。

  5、問題的處理

 。1)總體目標(biāo):能夠在工作方面為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,能夠在工作問題的處理上獨(dú)當(dāng)一面。

 。2)目標(biāo)分解:加強(qiáng)內(nèi)部溝通,積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)的工作,與公司發(fā)展保持一致: 打造合格的企業(yè)HR專員,多向同仁請教學(xué)習(xí),不斷完善自我:學(xué)習(xí)法律方面的知識,以備為可能出現(xiàn)的勞動糾紛提供依據(jù)。

  個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇7

  西方發(fā)達(dá)國家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計,許多國家的學(xué)校教育中早就有職業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)這一課程。職業(yè)生涯規(guī)劃也是許多大公司的領(lǐng)導(dǎo)及人事干部為員工所做的一項主要內(nèi)容。在我國,職業(yè)生涯設(shè)計也開始成為現(xiàn)代人力資源管理學(xué)的核心內(nèi)容之一。在美國,中學(xué)在孩子們上八年級(高中)時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型,但通過職業(yè)日、職業(yè)實(shí)踐活動,可以根據(jù)其暴露出來的特征進(jìn)行有效引導(dǎo),達(dá)到以興趣定職業(yè)的目的相比之下,我國高中生在懵懵懂懂時被分為文科生和理科生,上大學(xué)選專業(yè)也很少考慮到其職業(yè)興趣和能力傾向。

  與此同時,大學(xué)生對職業(yè)生涯設(shè)計普遍不重視,有人對北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合重點(diǎn)大學(xué)的在校大學(xué)生調(diào)查表明:62%的大學(xué)生對自己將來發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃,33%大學(xué)生不明確,只有5%大學(xué)生有明確的設(shè)計。事實(shí)表明,大學(xué)生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃的盲目就業(yè),將影響他們的長遠(yuǎn)發(fā)展。職業(yè)生涯設(shè)計作為大學(xué)生進(jìn)入社會前應(yīng)做好的關(guān)鍵一環(huán),理應(yīng)得到他們的重視。為幫助大家結(jié)合自己的人生目標(biāo)和自身的資質(zhì)條件,自主性地選擇參加有主題的課外學(xué)習(xí)教育活動以及相關(guān)的社團(tuán)活動,我會計劃進(jìn)行幫助會員進(jìn)行職業(yè)導(dǎo)航和學(xué)業(yè)規(guī)劃的設(shè)計活動。職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計和學(xué)業(yè)進(jìn)程設(shè)計,可以幫助會員降低成功的成本。

  職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計引導(dǎo)社員結(jié)合自己的興趣愛好、家庭背景、價值追求和國情現(xiàn)實(shí)設(shè)計自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向,幫助各位社員優(yōu)化人生道路,減少和避免成功道路上的各種障礙;在職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計的基礎(chǔ)上,科學(xué)合理地安排在學(xué)校接受教育的內(nèi)容、方式、途徑和目標(biāo),幫助社員在大學(xué)校園里愉快、健康、積極地生活和學(xué)習(xí),順利完成學(xué)業(yè)。

  俗話說:“女怕嫁錯郎,男怕入錯行!辈簧偃硕荚(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的.人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  一、確定志向

  職業(yè)理想:作為學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程的,的志向就是走向企業(yè)的隊伍當(dāng)中去。結(jié)合自身獨(dú)有的特點(diǎn),理想是進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)工程行業(yè),從低層做起,最終實(shí)現(xiàn)自己的管理夢。

  人生理想:程度的實(shí)現(xiàn)自我價值,最終成為在社會上具有一定影響力的高素質(zhì)復(fù)合性人才。

  二、自我評估

  小時候的夢想,從來就不曾遺忘,做個世上最美的鋼鐵戰(zhàn)士,在這個理想的激勵下,我不斷的努力,當(dāng)我遇到困難和挫折的時候,是它給了我力量和自信。俗話說:“興趣是的老師。”但是我知道,一個人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來的目標(biāo),不僅需要興趣,還要學(xué)會寬容和真誠。一個人在社會當(dāng)中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現(xiàn),在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。

  真誠的力量是無窮的,人是有感情的動物,人的內(nèi)心很容易被感動,引起人內(nèi)心感動的因素很多,往往一句熱情的問候,一個燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來,這樣它才有機(jī)會發(fā)光發(fā)熱,造福人類社會。世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的缺點(diǎn),我會在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn),作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。

  平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。

  對自己一個清楚詳細(xì)的認(rèn)識對我在職業(yè)選擇的道路上起到一個導(dǎo)航的作用。

  興趣:特廣,愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng),喜歡社交、娛樂、運(yùn)動、書法、閱讀、部分樂器,喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來。如旅游、參加舞會、聽歌等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸,有一股去探索的勁。

  性格:活潑、開朗、喜歡與人接觸、給人一種親和的感覺。同時,具有自己獨(dú)特的個性,不喜歡循規(guī)蹈矩,在一定范圍內(nèi)展現(xiàn)自我!

  學(xué)識:基礎(chǔ)知識扎實(shí)、自學(xué)能力非常強(qiáng),接觸新鮮事物較快。

  技能:網(wǎng)絡(luò)的管理

  三、職業(yè)生涯環(huán)境

  每一個人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。身在職場,要時時分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使我的職業(yè)生涯更完美。

  1、政治環(huán)境

  目前中國正處于和平時期,政治環(huán)境穩(wěn)定,人民安居樂業(yè),沒有什么大的波動,對我們的職業(yè)環(huán)境影響不大,職業(yè)前景良好。

  2、社會環(huán)境

  隨著人民生活水平的提高,人們綜合素質(zhì)的改善,就業(yè)也跟隨著出現(xiàn)了一定的危機(jī)。每年高校畢業(yè)生的不斷增長與崗位供應(yīng)不足的矛盾越來越明顯。已經(jīng)就業(yè)的也隨時可能失業(yè),所以個人職業(yè)的規(guī)劃也及其重要。

  個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇8

  姓 名:xxx 性 別:男

  出 生:1988年 6 月 12日

  所在學(xué)院:xxx學(xué)院

  專 業(yè):xxx 學(xué)號:08054108

  電 話:xxxx-xxxxxxx 手 機(jī):xxxxxxxxxxx

  電子郵件:xxxxxxxxx@xxx.com 撰寫時間: 20xx年xx月xx日

  職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書

  目 錄

  1 自我認(rèn)知

  1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃測評………………………………………………………

  1.2 360度評估………………………………………………………………

  1.3 自我認(rèn)知小結(jié)……………………………………………………………

  2 職業(yè)認(rèn)知

  2.1 外部環(huán)境分析……………………………………………………………

  2.2 目標(biāo)職業(yè)分析……………………………………………………………

  2.3 SWOT分析…………………………………………………………………

  2.4 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)……………………………………………………………

  3 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計

  3.1 確定目標(biāo)和路徑…………………………………………………………

  3.2 制定行動計劃……………………………………………………………

  3.3 動態(tài)分析調(diào)整……………………………………………………………

  3.4 備選規(guī)劃方案……………………………………………………………

  一、 自我認(rèn)知

  1、 職業(yè)生涯規(guī)劃測評 (圖略)

  2、 360度評估

  優(yōu)點(diǎn)

  缺點(diǎn)

  自我評價

  樂觀

  面對陌生人靦腆

  家人評價

  聽話

  沖不出去

  老師評價

  踏實(shí)

  內(nèi)向

  親密朋友評價

  真誠

  說話方式欠妥

  同學(xué)評價

  有內(nèi)涵

  有時有點(diǎn)冷漠

  個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇9

  目標(biāo):順利通過各門功課考核,拿到大專畢業(yè)證、本科學(xué)歷、取得相關(guān)資格證書。

  1、順利取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書)及英語三四級、計算機(jī)二級證、普通話證……)

  2、努力學(xué)習(xí),爭取拿到獎學(xué)金。

  3、利用假期,抓住歷練的機(jī)會,了解社會,獲得報酬作為生活費(fèi)、考證費(fèi)等以減輕家里負(fù)擔(dān)!

  4、合理利用課余時間,積極參加課外活動,提高自身的素質(zhì)和能力。

  5、扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,網(wǎng)絡(luò)資源,擴(kuò)展知識范圍,制定合理的時間表,有效利用大學(xué)3年的時間打造自己的就業(yè)競爭力,選擇適合自身發(fā)展的工作崗位。

  6、關(guān)注就業(yè)形勢。了解企業(yè)動態(tài),積極與目標(biāo)企業(yè)接觸,爭取找到專業(yè)對口的`好工作。

  7、政治上積極要求進(jìn)步,爭取早日入黨。

  8、關(guān)注自身心理健康,提高情商,提高身體素質(zhì),每天抽出一定的時間參加體育鍛煉,塑造健康體魄,為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的身體基礎(chǔ)。

  個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇10

  目標(biāo):使自己成為本單位、本企業(yè)的業(yè)務(wù)精英,從服務(wù)型向管理型轉(zhuǎn)變,成為中高級管理人員。

  此時的我已擁有了相當(dāng)?shù)纳鐣?jīng)驗和生活閱歷,也有了比較豐富的.工作經(jīng)驗,同時也積累了一定得客戶資源,在這期間我一方面在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)習(xí)處世經(jīng)驗,努力提高自己的人際交往能力以及辦事效率,尋找晉升機(jī)會,向董事會進(jìn)軍,另一方面籌集資金開辦自己的企業(yè)!

  計劃固然好,但更重要的在于具體時間并取得成效,任何目標(biāo)只說不做到頭來都會是一場空,然而,現(xiàn)實(shí)是位知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能打破,其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)、每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪、一個人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗!成功不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來要靠自己去打拼。

  通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊,循序漸進(jìn)地努力。在此過程中,我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實(shí)地!

  我始終相信只有走出來的精彩,沒有等出來的輝煌!自己的路自己去走!我自信、我樂觀、我相信、我能行!

  個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇11

  一,前言

  20xx年9月,我們帶著對大學(xué)生活的向往與對未來的憧憬,走進(jìn)了地大,開啟了我們的大學(xué)生活。初來乍到的我們,剛從高中繁忙的學(xué)業(yè)中走出,還不適應(yīng)大學(xué)輕松的氛圍,往往會由于自制力差而放縱自我,每天沉溺在游戲,睡覺,談戀愛中,卻忘了學(xué)生最本質(zhì)的事情:學(xué)習(xí)。其實(shí),進(jìn)入大學(xué)是一個人一生當(dāng)中重要的里程碑,大學(xué)階段為未來工作和生活做著相應(yīng)的準(zhǔn)備。當(dāng)今的社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來奠定良好的基礎(chǔ),它成為動力的源泉,鼓勵我們不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路。

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,明細(xì)目標(biāo)、理清頭緒,對于個人的成長和發(fā)展意義非凡!

  第一章自我探索

  結(jié)合相關(guān)的測評報告對自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出,我在學(xué)習(xí)風(fēng)格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價值觀的自我了解方面對自己比較清楚。

  1,價值觀探索職業(yè)價值觀指的是,你無論從事的是什么工作,都會努力在工作中追求的東西。從某種角度,可以認(rèn)為,工作價值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當(dāng)然,這可能是金錢、權(quán)力,也可能是成就感、社會奉獻(xiàn)等。

  我最突出的職業(yè)價值觀是追求成就、支持滿足。其中,追求成就8.0分,而支持滿足6.0分。

  追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。

  支持滿足:一個期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會,能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。

  對我而言,我所設(shè)想的工作是一個能讓我的才華盡情展示的,擁有一定的挑戰(zhàn)性,而且,我喜歡有人能認(rèn)同我,鼓勵我,這樣我會更有精力與熱情投入到這件事中,讓事情更好的完成。我還是一個喜歡看見回報的人,不希望我的努力

  什么都沒有得到,我希望能有一種成就感,不一定是金錢帶來的,只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安于現(xiàn)狀的人,我希望能得到更多的發(fā)展與提高的機(jī)會,以此來提升自己,更好的完成工作,也得到更好的發(fā)展。

  2,職業(yè)興趣探索

  每個人都有獨(dú)特的興趣特點(diǎn),通過霍蘭德六邊形,我了解到我的興趣類型是:現(xiàn)實(shí)型和研究型。而最弱的興趣類型是:常規(guī)型。

  現(xiàn)實(shí)型手腳靈活,擅操作,愛運(yùn)動。研究型理性、精確,求知欲、思維力強(qiáng)。常規(guī)型有條理,循規(guī)蹈矩,腳踏實(shí)地

  對我而言,我不是很喜歡運(yùn)動,好像身體協(xié)調(diào)性也不好,手腳不太靈活,有些不太準(zhǔn)確。而常規(guī)型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象理念的活動中,像證明題的證明。

  我覺得我還比較靠譜,腳踏實(shí)地,我不太喜歡倉促地做決定,希望在明確、固定的環(huán)境中,有充分的親身活動來獲取經(jīng)驗。

  我從小就立志要成為科學(xué)家或發(fā)明家,好奇心旺盛,分析力強(qiáng),堅持不懈,獨(dú)立自信,不喜歡被約束但我能很好地自律,是積極的行動者。

  我對人際關(guān)系就不那么感興趣。但我覺得我為人真誠,只是不喜歡頻繁或大范圍的人際互動,在團(tuán)體中我的話不多,但一旦發(fā)表意見,我就有一說一,不善修飾和委婉,不太在乎別人的看法。

  3,學(xué)習(xí)風(fēng)格探索

  我在反省型上得分,屬于反省型的學(xué)習(xí)者。

  對我來說,我更喜歡獨(dú)立思考。喜歡事前有時間準(zhǔn)備,比如在行動前思考權(quán)衡利弊,在發(fā)表觀點(diǎn)前綜合別人的意見,有機(jī)會事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等等。這樣對我的幫助會很大。希望有機(jī)會能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過和所學(xué)到的東西。提交東西很謹(jǐn)慎。我喜歡平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結(jié)論。

  我不喜歡*拋頭露面,充當(dāng)組織者、,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作,要求當(dāng)即立斷和即興想法,會讓我很不適應(yīng)。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙,為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。

  4,技能探索

  我認(rèn)為我最擅長的5項技能:

  1、時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間

  2、批判性思考:解決問題時,運(yùn)用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣

  3、判斷和決策:權(quán)衡各種方案的得失利弊,并從中選出

  4、積極學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)新知識,并能很快運(yùn)用新知識

  5、科學(xué)思維:利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題

  我認(rèn)為我最薄弱的3項技能:

  1、口頭表達(dá):有效地口頭傳達(dá)信息或觀點(diǎn)

  2、說服:說服他人改變想法或行為

  3、修理:使用工具修理機(jī)器或系統(tǒng)

  5,性格探索

  綜合我在四個維度上的傾向,既:內(nèi)向與外向,感覺與直覺,思考與情感,判斷與知覺?傮w來說,我的類型是:專家型追求能力與獨(dú)立。

  特點(diǎn):考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,客觀的批判一切,運(yùn)用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據(jù)。喜歡用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會非常堅強(qiáng)和果斷。不屈從于,并且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴(yán)格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強(qiáng)的自制力,以自己的方式做事,不會被別人的冷遇和批評干擾,是所有性格中最獨(dú)立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠(yuǎn)見的規(guī)劃者,高度重視知識,能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)整合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨(dú)特的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn),喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。

  在你感興趣的領(lǐng)域里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實(shí)這個測評是我覺得最接近的,我做出決定后,就決不輕易改變,對自己要求也還行,就是有時有點(diǎn)自制力不足。在團(tuán)隊中,我也不是特別愛發(fā)言,基本上以聽為主。而且,我還比較獨(dú)立,更喜歡一個人做事情,不喜歡有別人的介入或幫忙,同時,我的耐心不是很夠,有時就容易態(tài)度不好,有時會有些不切實(shí)際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

  6,自我探索小結(jié)

  每個人都有多種價值觀,因為價值觀是與個人需要密切相關(guān)的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西,及早有一個方向,才會獲得更多的成功與機(jī)會。

  職業(yè)興趣類型沒有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境,也都有自己的特點(diǎn)和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價值,應(yīng)該做到的是:了解自己的興趣特點(diǎn),將其發(fā)揮到極至!

  四種學(xué)習(xí)風(fēng)格在一個人身上都可能存在,只是有側(cè)重而已。學(xué)習(xí)風(fēng)格的不同,最終決定了一個人行動的風(fēng)格。因此,基于對自己學(xué)習(xí)風(fēng)格的認(rèn)識,以及自己目前面臨的

  學(xué)習(xí)任務(wù),需要為自己的風(fēng)格完善與改進(jìn)做出思考與計劃。

  技能在日;顒又惺强梢灾鲃渝憻挕@得、提高的。但要清楚地制訂一個完善這些技能的計劃,這樣才能有目標(biāo)地達(dá)成自己想要的結(jié)果

  性格沒有好壞之分,每種性格都有自己的特點(diǎn)和不足。在職業(yè)規(guī)劃中,了解自己有什么樣的性格特點(diǎn)有助于我們選擇適合自己的環(huán)境,從而我們可以以自己喜歡和擅長的方式工作得更好。

  第二章個人感受

  經(jīng)過一個學(xué)期的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我們主要進(jìn)行了自我探索,職業(yè)探索等方面的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,再加上在職業(yè)天空上完成了職業(yè)探索部分,讓我對自己有了更加清楚的`認(rèn)識,現(xiàn)在我們是大一,看起來離畢業(yè)很遠(yuǎn),可是,四年的時光稍縱即逝,我們應(yīng)該做好規(guī)劃,不打沒把握的仗,在上課和做測評時,我覺得給我印象最深的就是你要了解你自己,而不應(yīng)該迷迷糊糊的,因為只有了解了自己,才會對自己真正想要的了如指掌,才會有動力追求,才不會像無頭蒼蠅那樣,找不到前進(jìn)的方向,浪費(fèi)大好年華。記得有一次上大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課,老師讓為自己設(shè)計名片,可惜的是,我并不能在物理與金融間做出抉擇,這讓我認(rèn)識到了自己的不足,我也覺得自己

  要有明確的目標(biāo),有方向,才能走的遠(yuǎn)。記得我從上小學(xué)時就像成為一名科學(xué)家,在高中時候,我特別喜歡物理,想成為一名理論物理學(xué)家,研究高能物理,等到報大學(xué)時,發(fā)現(xiàn)地大沒有物理專業(yè),讓我傷心了半天,最后想著數(shù)學(xué)專業(yè)和物理應(yīng)該很接近,于是,就報了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)這個專業(yè),當(dāng)初,報數(shù)學(xué)時,家人不是很贊成,認(rèn)為數(shù)學(xué)是十大紅牌專業(yè),不好就業(yè),讓我在大一的時候換專業(yè),但是,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也很有意義,于是,就打消了換專業(yè)的念頭,讀數(shù)學(xué)專業(yè),我目前準(zhǔn)備在讀研究生時轉(zhuǎn)換方向,比如:物理,金融等。但是,遺憾的是,我現(xiàn)在并沒有明確的目標(biāo),比如是考精算師,還是學(xué)經(jīng)濟(jì)亦或是學(xué)物理,這些我還沒有最后決定,要提前做好決定,但是,決定也要經(jīng)過深思熟慮,以免自己以后會后悔。在進(jìn)行人物訪談時,他們都提到了一點(diǎn),要有明確的目標(biāo),在訪談校內(nèi)的人時,他提到了文憑的重要性,要像他一樣,至少要由博士文憑,而且要有一些榮譽(yù),如:競賽獲獎,在大的科學(xué)雜志上發(fā)表論文等。在訪談校外的人時候,她(她學(xué)的就是生物)說要明確自己的目標(biāo),而且要關(guān)注當(dāng)今世界的科技的最新進(jìn)展,當(dāng)今,科技發(fā)展很快,如:生物。要隨時更新自己的知識,就像當(dāng)今生物的DNA,RNA測序技術(shù)發(fā)展很快,不同的方法,有不同的優(yōu)缺點(diǎn)等。同時,當(dāng)問到非本專業(yè)的人如何轉(zhuǎn)該專業(yè)時,她

  說到其實(shí)現(xiàn)在生物方面也需要數(shù)學(xué)的幫助,來分析一些大分子的組成和細(xì)胞類型的矩陣描述以及建立不同基因間的關(guān)系的模型,等等。轉(zhuǎn)入很方便。她在5月25日還帶我參加了“數(shù)學(xué)、計算機(jī)與生命科學(xué)交叉研究青年學(xué)者論壇”,這個論壇是在中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院舉辦的。其實(shí),演講者在上面講的東西,我完全聽不懂,因為主要是面向博士生和研究員的,也有一方面原因是他有很多英語,弄得我聽不懂。然而,讓我印象最深的是最后的環(huán)節(jié),觀眾提問環(huán)節(jié),又人問,如果在讀一次PHD會最想掌握什么,有一位嘉賓說他最想掌握數(shù)學(xué)的統(tǒng)計,對他的工作有很大幫助。還有一位區(qū)姓演講者說他現(xiàn)在就在斯坦福大學(xué)讀統(tǒng)計,因為他覺得很有用,于是就讀了。他們還建議我們多讀書,有一個量變到質(zhì)變的過程,還談了很多。讓我受益匪淺。

  第三章職業(yè)目標(biāo)

  我經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課,以及在測評上有了推薦職業(yè)火災(zāi)調(diào)查員、程序員、機(jī)械師、生物技術(shù)人員、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、預(yù)算分析師、工業(yè)工程師、醫(yī)學(xué)家、*、物理學(xué)家。

  其中有些是我也比較喜歡的,包括:物理學(xué)家,經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

  個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇12

  職業(yè)生涯規(guī)劃即將結(jié)課,在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了很多,成長了很多,從最初的對未來的茫然、懵懂,到現(xiàn)在對未來的規(guī)劃一點(diǎn)點(diǎn)清晰,我能明顯的感覺到自己的變化,因此我非常感謝周老師對我的指引。

  一、自我分析

  我是一個性格外向、開朗活潑的女生,給同學(xué)們的感覺就是很陽光的一個人。從小學(xué)到高中擔(dān)任大大小小的職務(wù),有班長、團(tuán)支書還有學(xué)生會干事等等,現(xiàn)在在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,可以說,我有較強(qiáng)的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候,一定要做到,有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標(biāo),就會努力去達(dá)到它,即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾,最注重過程。我喜歡幫助他人,在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂,我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻(xiàn)。

  但是,我的脾氣比較暴躁,容易激動,做事也比較感性、沖動,做事的時候盡可能做的完美,但有時候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴(yán)格。在自己不喜歡的事情上,往往會一拖再拖,即使達(dá)到不錯的效果,完成的過程中效率也極為低下。最后,我的文筆不是很好,寫作上往往不占優(yōu)勢。

  二、職業(yè)選項

  現(xiàn)在的社會需要復(fù)合型人才,所以對于法律與英語雙學(xué)位的學(xué)生來說,職業(yè)選項還是比較多的,既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等,也可以從事英語方面的職業(yè),比如翻譯、教師等等。

  當(dāng)然最理想的職業(yè)是涉外律師,因為這樣可以將我們所學(xué)的知識結(jié)合起來,這也是我當(dāng)初選擇這門專業(yè)的最重要的原因。在《xx》一書中,我看到xx級的學(xué)姐對自己人生的規(guī)劃,其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,所以無論怎樣,律師才是我的終身職業(yè),哪怕需要用一二十年的時間來實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實(shí)現(xiàn)自己的.理想——涉外律師。

  我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年,再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中,他說他開始是在法院工作,然后轉(zhuǎn)行做的律師,而且在國內(nèi),如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易,所以我計劃先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理過程,從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ)。

  三、swot分析,決策理由

  1.優(yōu)勢(strength)

  首先,我的學(xué)習(xí)成績較好,如果繼續(xù)保持下去的話,連續(xù)三年拿專業(yè)獎學(xué)金是沒有問題的,所以保研或者考研是沒什么問題的。其次,我性格比較外向,和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。另外,我的英語成績比較好,而且對英語和法律都有著濃厚的興趣,英語溝通方面也不存在什么問題。最后,我一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事,就會盡全力把它做好,不管遇到多少困難,都不會輕言放棄。

  2.劣勢(weakness)

  我很感性,處事難免有些激動,喜怒經(jīng)常溢于言表,這樣不是很利于當(dāng)律師,因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外,缺少工作經(jīng)驗,現(xiàn)在所學(xué)的東西和實(shí)際還不能很好的結(jié)合起來。

  3.機(jī)會(opportunity)

  律師作為社會公認(rèn)的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是的受益者之一,懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好,在繼續(xù)深造的過程中不用擔(dān)心要去打工掙取自己的學(xué)費(fèi),因此可以全身心的投入學(xué)習(xí)。

  4.威脅(threat)

  現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供給過多,層次良莠不齊,社會對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同度下降。而且如果在北京就業(yè),會與北大、清華、人大等諸多畢業(yè)生競爭,競爭壓力較大。另外,家里在北京也沒有從事法律方面工作的人,這方面的就業(yè)信息等不能依賴父母、靠關(guān)系,只能依靠自己去打拚。

  四、綜合各項因素,我的決策理由

  1、保研或者考研到外交學(xué)院的理由

  雖然我們是法學(xué)與英語雙學(xué)位,但是四年的時間要我們掌握兩門專業(yè)的課程,我覺得不會很精深:英語不如英語專業(yè)的精,法學(xué)不如法學(xué)方面的精。所以我覺得有必要進(jìn)一步深造。以目前的情況來看,保研也是很有希望的;但是一旦保研失敗,我就必須盡快準(zhǔn)備考研。但是這樣一來,時間就會比較緊張,所以我會先做考研的準(zhǔn)備,然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語:抱的希望,做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識,另一方面也避免了無法保研而考研也失利。

  之所以選擇外交學(xué)院,是因為之前xx有師姐已經(jīng)保研到外交的國際法專業(yè),有了成功的先例。其次,國際法的研究部在外交學(xué)院,這對我掌握最新的國際法知識,了解最新的國際動態(tài)都有很大幫助。有著如此豐富的資源,那么再加上自己的努力,一定可以在專業(yè)知識上取得優(yōu)勢。

  之所以沒有選擇出國,一個是出于經(jīng)濟(jì)方面的考慮,家里的條件雖然還好,但是出國幾年的花費(fèi)仍然太大,另一個方面,國內(nèi)的資源也很多,再加上北京作為首都,有著經(jīng)濟(jì)、文化、信息、資源多方面的優(yōu)勢,不一定比國外差,而且花費(fèi)也較少。

  2、先去法院再去當(dāng)律師的理由

  一個剛畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生,如果沒什么工作經(jīng)驗,很少會有律所愿意雇傭,尤其是女孩子,雖然我也打算在暑假和寒假去律所實(shí)習(xí),但是我覺得先去法院鍛煉兩年,積累一些經(jīng)驗更好:不管是為人處世還是工作方面的經(jīng)驗。而且也可以擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系,可以了解到一些知名的律所,接觸到一些知名的律師,為自己日后做律師也打下一定的基礎(chǔ)。

  3、選擇涉外律師的理由

  中國加入wto以后,專門的涉外律師需求量大增,收入上也很豐厚。而且就我們法英專業(yè)的同學(xué)而言,涉外律師可以將我們的所學(xué)得到最充分的利用。

  五、涉外律師的能力素質(zhì)要求

  首先,要有正義感。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國電影里看到,一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司,但是他在明知當(dāng)事人有罪的前提下,仍為其脫罪,這讓我觸動很大,作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知,如果連這些都沒有了,那么他根本就不配稱為一名律師。因此,這也是我認(rèn)為涉外律師所應(yīng)具備的最重要的品德。

  其次,英語是當(dāng)好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有高水平的英語能力,就無法流利地與客戶交流,充分表達(dá)自己的意思,而且如果要由翻譯來做,一是會增加成本,二是可能會造成意思表達(dá)的不清楚,引發(fā)誤會。

  另外,扎實(shí)的專業(yè)知識。涉外律師要對國內(nèi)國外相關(guān)領(lǐng)域的法律知識非常熟悉,尤其對經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)更要注意。還有應(yīng)訴的法律程序,wto的法律規(guī)則等等。如果一名涉外律師連最基本的專業(yè)知識都不懂的話,那么他也不能很好的履行他的職責(zé)。

  最后,要有團(tuán)隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較復(fù)雜,有時候單靠一個人的力量很難完成,所以團(tuán)結(jié)協(xié)作是十分必要的。而且在這個過程中,要分工明確,這樣才能提高效率。

  六、我與涉外律師的能力和素質(zhì)要求還有多大差距

  首先,英語方面。雖然是法英專業(yè),但是法學(xué)是法學(xué),英語是英語,法學(xué)和英語還沒能很好地結(jié)合起來,只有在口語課上學(xué)習(xí)一些專業(yè)的法律英語,但是專業(yè)方面的英語法律文書如何書寫,仍未接受專業(yè)的講授。

  其次,專業(yè)知識的欠缺。學(xué)習(xí)法學(xué)一年多,對法律的了解只是皮毛,經(jīng)濟(jì)法等科目還沒開課,對外國的法律更是知之甚少。

  最后,實(shí)際經(jīng)驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例,然后進(jìn)行分析,但是實(shí)際上的案件如何審理我都不清楚。

  七、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我的計劃

  1、在剩下的三年里,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),爭取每年拿專業(yè)獎學(xué)金,至少拿一次國家獎學(xué)金,為保研打下基礎(chǔ)。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員,我不僅要自己努力學(xué)習(xí),更要帶動大家一起學(xué)習(xí)。

  2、不斷提高自己的英語水平,大二下學(xué)期過英語專業(yè)四級,大三的時候去考toefl或者ielts,大四的時候過英語專業(yè)八級。

  3、法學(xué)方面,大三的時候參加國際法庭,平時多看一些關(guān)于國際法方面的書,尤其是英文書籍;過司法考試,因為司法考試是取得律師執(zhí)業(yè)證,在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù)。

  4、大二暑假開始需找去律所實(shí)習(xí)的機(jī)會,早起的鳥兒有蟲吃,出去鍛煉的越早,以后的經(jīng)驗越多,機(jī)會也就越多。我記得xx師姐來做報告時就說,她很早就在律所實(shí)習(xí)了,而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅強(qiáng)的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,讓我不得不佩服。

  5、平時有機(jī)會去法院看一些公開案件的審理,了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析,多關(guān)注社會上的一些熱點(diǎn)問題,多聆聽一些法學(xué)方面的講座等等。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個夢想的實(shí)現(xiàn)。我知道前進(jìn)的道路不會一帆風(fēng)順,但是我會一直堅持自己的信念,一直努力奮斗,直到夢想實(shí)現(xiàn)的那一天!

  個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇13

  一、引言

  職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚(yáng)長補(bǔ)短,了解自己的短處,才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運(yùn)把握在自己手中,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  二、自我分析

  1、自我介紹

  我是李zz,10級大專的一名學(xué)生,就讀于青島衛(wèi)校,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。

  2、性格分析

  性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實(shí)性,適應(yīng)性,安全性,計劃性,縝密性的特征。

  A我喜歡計劃自己的活動并指導(dǎo)別人活動,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

  B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

  3、職業(yè)興趣

  職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,對工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

  A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會義務(wù)和社會道德,并追求社會地位。

  B家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

  C當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們對醫(yī)療的需求原來越多,政府實(shí)行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

  4、價值觀

  價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

  A我追求成就感,希望得到社會的認(rèn)同,重視別人對我的評價。

  B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,希望為社會和他人貢獻(xiàn)一份力量。

  C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自己的收入,重視收入不斷增長。

  D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

  E能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動可能性小。

  5、行為習(xí)慣

  習(xí)慣是一種定型的行為,是長期累積,反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

 。廖蚁矚g學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

 。聵酚谑帜X并用,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。

 。昧(xí)慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。

  6、能力

  能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實(shí)踐能力。

 。量梢岳斫饪陀^事物并運(yùn)用知識,經(jīng)驗等解決問題。

 。挛铱梢郧宄鴾(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。

 。媚軐κ挛镒龀龊芎玫姆磻(yīng)。

  三、環(huán)境分析

  1、學(xué)校因素:作為一個中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國機(jī)會。

 。、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。

 。、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革,每個醫(yī)院都需要護(hù)理人員。

  四、確定發(fā)展目標(biāo)

  人因為有目標(biāo)才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的,只有實(shí)事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。

  1、近期目標(biāo):熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級拿下英語二級的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。

  2、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的'護(hù)士。

  五、規(guī)劃

 。薄⒃谛F陂g

 。痢⒃诶蠋熗瑢W(xué)的監(jiān)督下,爭取考出育嬰師的證明。

 。、堅持學(xué)習(xí)英語,現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。

 。、踏入社會

 。痢⒃卺t(yī)院中實(shí)習(xí),多向長輩請教,積累經(jīng)驗,多練習(xí),多和病人溝通。

 。、處理好人際關(guān)系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。

  六、制定實(shí)施步驟與措施

  第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

  第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。

  第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

  七、調(diào)整與評價

 。ㄒ唬、調(diào)整

  由于發(fā)展的需要,可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),必須及時調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo)。

 。薄⒏鶕(jù)實(shí)習(xí)中和求職過程中的體驗,依據(jù)就業(yè)市場供需實(shí)際,對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

 。病氖鹿ぷ饕欢〞r間,根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗,根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。

 。ǘ、評價

  個人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過努力可以在工作中發(fā)展,社會進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關(guān)系。

  家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。

  同學(xué):同學(xué)對我的規(guī)劃很認(rèn)同,符合實(shí)際發(fā)展。

  八、結(jié)束語

  成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,只要努力,就會擁有成功的職業(yè)生涯。

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