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幼兒園家長會計劃推薦度：
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幼兒園家長會計劃

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的幼兒園家長會計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園家長會計劃

幼兒園家長會計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹落實精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

　　二、工作要點

　　1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用。

　　2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

　　3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。

　　4、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同討論。

　　三、工作措施

　　1、家長委員會管理扎實有效。本學(xué)期，我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步成立家長委員會，召開班級家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對班級工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進一步提高管理的實效。

　　2、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。

　�、俦緦W(xué)期初，根據(jù)班級工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤?/p>

　�、诎从媱澱J真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

　　③對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　�、芡ㄟ^家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。

　　3、抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高教師及家長的家教理論水平。

　　①每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。

　　②本學(xué)期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

　　我們將根據(jù)所做的計劃，協(xié)調(diào)班級兩位老師把家長工作做的更好!

　　因此，幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持、知識經(jīng)驗的幫助以及教育經(jīng)驗上的分享。要達到這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學(xué)校工作、班級家長工作等�，F(xiàn)制定如下計劃：

　　一、家長委員會工作

　　1、成立新一屆家長委員會，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。

　　2、每學(xué)期展開1—2次全體委員會議，討論幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。

　　3、管理好家長學(xué)校，一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢并參與幼兒園的.管理。

　　4、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，并提出合理化建議。

　　5、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質(zhì)量，為促進幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策。

　　6、負責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改進工作的意見。

　　7、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。

　　8、20xx年11月份和20xx年4月份各班對家長實行開放日，密切增進雙方的相互了解和支持。

　　二、家長學(xué)校工作

　　1、家長學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊，定期授課，及時點名，統(tǒng)計參加人數(shù)。及時反饋教學(xué)效果。

　　2、辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教改革信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，共同擔(dān)負教育幼兒的任務(wù)，每學(xué)年出�？�。

　　3、結(jié)合“六一”、“元旦”等節(jié)日，邀請家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡，增進相互間的感情。

　　4、本學(xué)年家長學(xué)校授課主要內(nèi)容：

　　(1)家長應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準備。

　　(2)與新生家長的一次交流。

　　(3)在家庭教育中享受快樂。

　　(4)新時期如何做家長。

　　(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、班級家長工作

　　1、各班教師通過家訪，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識。

　　2、每月做好幼兒評估手冊，及時向家長匯報幼兒在園各方面情況，并做好反饋記錄。

　　3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息、保教知識。

　　4、每學(xué)期召開兩次班級家長會，互相交流，了解情況，溝通教師與家長之間的關(guān)系。

　　5、做好家訪記錄，每學(xué)年人均一次家訪，做好家園聯(lián)系反饋冊。

　　為了提高幼兒教育的整體效能，促進幼兒全面發(fā)展，促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化，特制訂以下家長工作制度。

　　一、建立健全家長委員會

　　1、家長委員會由各班一名家長代表組成，設(shè)正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務(wù)委員會成員之一。

　　2、每學(xué)期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，年末家長委員會向家長匯報總結(jié)家長工作。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。

　　3、家長委員會應(yīng)通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。

　　二、做好家園聯(lián)系工作

　　1、建立家訪制度。新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應(yīng)隨時家訪，并做好記錄。

　　2、建立家園聯(lián)系手冊，每周在幼兒園網(wǎng)站向家長公布課程活動，學(xué)期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒發(fā)展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。

　　3、每星期開展一次家長咨詢活動，為家長解答有關(guān)幼兒教育問題，指導(dǎo)家長正確進行家庭教育。⒋每月末為園長接待日，并設(shè)立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。

　　三、成立家長學(xué)校，組織各種形式的家長活動

　　1、每學(xué)期初召開一次家長會。

　　2、每學(xué)期開展一次家庭教育講座活動。

　　3、每學(xué)期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。

　�、疵繉W(xué)期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。

　�、得繉W(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。

　　四、家長聯(lián)系制度

　　1、建立家長委員會，定期召開會議，每學(xué)期兩次，并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進工作;

　　2、各班設(shè)立“家園聯(lián)系本”(或聯(lián)系卡)，及時與家長交換意見，同步教育好幼兒;

　　3、園內(nèi)和各班設(shè)立“家長園地”，宣傳科學(xué)育兒的知識;

　　4、各班定期向家長開放半日(每學(xué)期1—2次)，讓家長了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況，并虛心聽取家長意見，改進本班工作;

　　5、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，及時聽取家長意見和要求;

　　6、保教人員定期有計劃有目的進行家訪，了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況，并征求家長意見;

　　7、園內(nèi)設(shè)立征求家意見的“意見箱”，隨時聽取家長要求和建議。

　　本學(xué)期，很高興能夠繼續(xù)和大家一起與孩子們共同生活，為了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們坐到了一起，由我向大家介紹本班的各種情況和各項工作安排。我們?nèi)焕蠋煏膮f(xié)力，全心全意地對待每一位幼兒。

　　一、小結(jié)上學(xué)期的工作

　　1、生活方面

　　通過托班的半年幼兒園生活，孩子們的自理能力都有了很大的提高，在每天的午睡前后都能夠自己完成穿脫衣服，在入廁后做到自己提好褲子，有小便時主動和老師說等，在洗手環(huán)節(jié)中，孩子們能夠做到認真洗手，洗手后進教室準備用餐，在進餐過程中幼兒做到了自己用餐,獨立午睡等等，讓我們?yōu)楹⒆拥淖岳砟芰Φ奶岣吖墓恼瓢伞?/p>

　　2、學(xué)習(xí)方面

　　托班的半年生活，不僅讓孩子們在自理能力上有了一定的提高，在學(xué)習(xí)上也有了進步，在每天的教育活動中，孩子們學(xué)會了怎樣正確的洗手方法，學(xué)會了分享，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了舉手回答老師提出的問題，我們還在過渡環(huán)節(jié)與幼兒一起進行了國學(xué)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)。

　　3、開展的活動

　　在上學(xué)期，我們不僅在以上兩方面讓孩子得到了提高，還和孩子們一起開展很多的活動，如我們的親子運動會，感恩節(jié)活動和新年活動等，在活動中，孩子們的體能得到了鍛煉，學(xué)會了感恩懂得了感謝，度過了快樂的新年。

　　二、家長給我們的榮譽

　　在上學(xué)期的工作中，我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高，家長也對我們的工作給予了充分的認可與表揚，在此我們由衷的感謝家長朋友們對我們工作的大力支持與幫助。

　　三、本學(xué)期活動

　　1、召開新學(xué)期家長會!

　　2、主題活動：各節(jié)日主題活動的開展。(包括：3月8日婦女節(jié)、5月1日勞動節(jié)、6月1日兒童節(jié)等)

　　四、本學(xué)期教學(xué)重點

　　1、語言領(lǐng)域：簡單復(fù)述短小的故事，能夠完整的回答問題

　　2、美工領(lǐng)域：能夠做到在規(guī)定范圍內(nèi)涂色，且不涂出邊框。

　　3、健康領(lǐng)域：能夠做到飯前便后主動洗手，喜歡進行戶外活動。

　　五、新學(xué)期注意事項及要求

　　接送幼兒時注意事項

　　1、入園時間:早7:30x8:00晚:4:40離園

　　2、請您盡量不要提前接幼兒離園幼兒

　　幼兒的服裝

　　1、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服,使幼兒易于穿脫。

　　2、為孩子準備換洗衣服裝在小書包里,做好記號,以便換洗。

　　幼兒健康保健及請假事宜

　　1、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

　　2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項并認真填寫帶藥記錄。

　　3、幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。

　　4、幼兒請假請打電話通知老師，聯(lián)系方式63264471~8002，您一定要在早晨撥打，如不方便打電話的家長您可以以短信的形式告訴老師。我的號碼：

　　六、我們對家長的感謝

　　1、感謝部分家長堅持讓孩子出勤，保證孩子的出勤率。

　　2、感謝部分家長按時交托費!

　　七、關(guān)于孩子的出勤

　　1、在上學(xué)期班中的幼兒出勤有一個月已經(jīng)能夠基本達到85%，但也有個別幼兒沒有做到堅持來園。

　　2、我們會在本學(xué)期繼續(xù)開展全勤寶寶的活動，希望孩子們都能成為全勤寶寶

　　八、下面是我們老師的幾點意見，僅供參考：

　　(1)在家教育孩子與同伴共享玩具、圖書食品。

　　(2)發(fā)現(xiàn)孩子與其他小朋友發(fā)生不愉快時，要給予正確的引導(dǎo)教育。

　　(3)當孩子和別人不愉快以后，父母先不要怒形于色，可教給孩子一些自我保護的技巧和能力。

　　九、需要家長配合的地方

　　1、家庭是孩子的第一個生活環(huán)境，也是第一個學(xué)習(xí)的場所，家長都是孩子的第一個表率，幼兒園教育是社會、幼兒園、家庭3者共同努力的大教育，所以家長的配合、支持也是至關(guān)重要的。

　　2、多關(guān)心“家長園地”、“通知欄”，經(jīng)常去看一看。

　　3、仔細閱讀家園聯(lián)系冊，認真書寫反饋，并及時交回。

　　4、在家引導(dǎo)幼兒自己進餐入廁、穿脫鞋子、褲子，最重要的是引導(dǎo)孩子做一名有禮貌的小朋友。

　　最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

　　謝謝大家!

幼兒園家長會計劃2

　　一、形勢分析

　　對加強家長工作數(shù)據(jù)的管理和過程數(shù)據(jù)的收集提出了更高的要求。

　　二、指導(dǎo)思想

　　積極探索新型、互動、參與式家庭教育研究指導(dǎo)模式，優(yōu)化家庭教育指導(dǎo)團隊建設(shè)，促進教師與兒童、教師與家長、家長與兒童和諧發(fā)展，切實為家長提供滿意教育，為小學(xué)輸送合格家長。

　　三。工作目標

　　凝聚力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，積極探索幼兒園、家庭和社區(qū)之間的密切合作與互動，與小學(xué)對接，努力推動家庭教育向多元化、多元化轉(zhuǎn)變，最大限度地開發(fā)家長教育資源，最大限度地滿足家長對現(xiàn)代家庭教育的強烈需求，形成積極高效的家庭教育指導(dǎo)機制，為兒童發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

　　四。工作措施

　　1。討論制定家長學(xué)校工作計劃，起草家長學(xué)校年度工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃，完善更新學(xué)校網(wǎng)站家庭教育專欄頁面。根據(jù)優(yōu)秀家長學(xué)校動態(tài)評估規(guī)則，開展日常工作。

　　2。建立聯(lián)合研究機制，以上海市“十二五”家庭教育研究基地園區(qū)為起點，繼續(xù)深化對市級課題《指導(dǎo)家長培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識與能力的實踐研究》的`研究，開發(fā)以好奇心、想象力、創(chuàng)造力為主要內(nèi)容的親子家庭游戲，即《28個開展創(chuàng)新教育的家庭游戲》可以推廣應(yīng)用。

　　3。建立互助機制，不斷擴大班級家庭教育志愿者隊伍，將家庭教育志愿者發(fā)展到50人以上，成立“家庭互助小組”，完成網(wǎng)上“中國家庭教育志愿者培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，完成一次學(xué)習(xí)體驗，積極幫助本班級兩名以上家長，對家庭教育給予一定的指導(dǎo)和交流，做好過程數(shù)據(jù)的積累。

　　4、有針對性的推廣家庭教育經(jīng)驗。召開家庭教育志愿者建設(shè)專項經(jīng)驗交流會，總結(jié)家庭教育志愿者建設(shè)經(jīng)驗，努力發(fā)揮家庭教育志愿者在家庭教育中的指導(dǎo)作用。

幼兒園家長會計劃3

　　目的：

　　1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式，幼兒園大班家長會計劃。

　　2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。

　　參加人員：班級老師、全體家長

　　過程：

　　一、引導(dǎo)家長參觀幼兒的作品。

　　二、班級老師的簡單介紹。

　　三、班級交待事項：

　　1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財務(wù)處辦理。

　　2、請家長每天認真閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的情況，幼教文案《幼兒園大班家長會計劃》。

　　3、請在給幼兒帶藥來學(xué)校時一定要認真填好喂藥單，并簽好名。

　　4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。

　　5、請家長給幼兒的堡服做好標記，并給幼兒的`書包里裝好圍服。

　　6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。7、3月12日是植樹節(jié)，所以煩請家長給幼兒準備一個種種子的小花盆，并帶好泥土及種子（只要是可以種的種子都行）。

　　8、教學(xué)主題的配合：當?shù)谝粋€主題上完后，請家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個主題的書本。

　　9、行事歷的發(fā)放及說明，本月活動的說明。

　　四、班級家長之間的交流：愿我們的BB們在老師與家長的共同引導(dǎo)下越來越出色！

幼兒園家長會計劃4

　　一、介紹家訪情況和班級情況分析

　　1、班級基本情況及教室環(huán)境、教師配備情況介紹：

　　xx幼兒人數(shù)，男女比例等

　　xx教室環(huán)境介紹——重點介紹家園互動版面等

　　xx教師自我介紹，

　　2、介紹本學(xué)期班級工作重點

　　a）介紹小班孩子的年齡特點和發(fā)展要求

　　b）介紹新教材試點及要家長配合開展的主題活動、（重點介紹將開展的幾個主題、如：高高興興上幼兒園、去郊游、豐收啦、小兔乖乖、小司機、過新年等等）、

　　c）介紹本學(xué)期我們將開展的一些活動、（親子活動等）

　　二、小班上期發(fā)展目標：

　　1、能較快地適應(yīng)集體生活，高高興興地上幼兒園、

　　2、學(xué)習(xí)入廁大小便，能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里、

　　3、能自然地依次排隊，獨立扶梯上下樓梯、

　　4、知道飯前洗手，會用毛巾擦手、

　　5、會自己嘗試用勺進餐，不挑食，能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜、

　　6、能在成人的幫助下，學(xué)習(xí)穿脫鞋子、衣褲、

　　7、嘗試用各種辦法，感知周圍事物和現(xiàn)象、

　　8、嘗試用感官了解事物，認識和辨認物體的形狀、顏色、大小、

　　9、會用塑積拼搭出簡單的造型，發(fā)展幼兒的想象力與動手操作的能力、

　　10、認識一些常用的交通工具，了解它們的特性和功能、

　　11、觀察冬天的自然現(xiàn)象，并取得相應(yīng)的生活經(jīng)驗、

　　12、對班級環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣、

　　13、能聽懂老師說話的意思，愿意用普通話回答老師的問題、

　　14、愿意和老師一起看圖講講說說，培養(yǎng)幼兒說的興趣、

　　15、愿意參加音樂、美術(shù)活動，喜歡嘗試用各種方法表達、在節(jié)日活動中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗美德感受、

　　三、介紹需家長配合的事項

　　1、督促幼兒天天堅持來園，不遲到，有事事先請假（電話）、

　　2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：天天帶手帕，定期修剪指甲、頭發(fā)、

　　3、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，協(xié)助孩子關(guān)心、照顧自然角，帶一些容易飼養(yǎng)的小動物和能夠發(fā)芽，或者生長變化快的植物來幼兒園、

　　4、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長即及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲、定期發(fā)放被子及時洗曬，被子上做好標記、

　　5、為孩子準備一雙跑鞋，便于孩子參與活動、

　　6、請需要服藥的.孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生、

　　7、為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事、

　　8、介紹本學(xué)期開展的大活動、

　�。�1）親子活動

　�。�2）元旦活動

　　四、新入園幼兒家長的注意事項

　　1、切記不要追問孩子、家長總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問孩子“幼兒園好嗎？”“老師好嗎？”“老師喜歡你嗎？”等問題，這往往會造成孩子更大的心理負擔(dān)、

　　2、切記不要為孩子加餐、孩子從幼兒園回到家中，家長免不了給孩子準備豐盛的食物，但孩子由于生活規(guī)律改變，很容易生病、所以，家長應(yīng)為孩子準備白開水和水果，避免暴飲暴食、

　　3、切記不要時送時停、有些家長為了滿足孩子的心理，常常會送兩天停兩天、這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境，當初入園的孩子哭鬧時，應(yīng)堅持送孩子上幼兒園，但可采取適當提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒、

　　4、切記不要打破孩子的生活規(guī)律、幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時午睡，定時午餐、如果孩子在家休息時，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調(diào)整回原來的休息時間，他很容易感到不適應(yīng)、

　　5、家長控制自己的情緒，用積極，輕松的情緒去感染幼兒

　�。�1）用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導(dǎo)、

　�。�2）給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后也會這么能干的！”“一個人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來一定會很開心！”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理、

　�。�3）盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因為小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等、

　　6、有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念、可以多讓孩子與鄰居或朋友接觸，鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利于孩子入園后的合群、

幼兒園家長會計劃5

　　一、介紹老師，并將班級計劃告知家長。

　　二、第一階段重點：與老師、同伴建立信任、親密、和諧的關(guān)系，逐步建立集體歸屬感，順利實現(xiàn)家園過渡。

　　《教育指南》-----托班幼兒年齡

　　1、思維特點：

　　(1)、“萬物有靈、萬物有情”即把周圍沒有生命、沒有意識的物體都看作是有生命、有感情的。

　　(2)、想象和現(xiàn)實易混淆。

　　(3)、屬于直覺形象思維，他們只對自己身邊的事物感興趣。對自己沒有親身經(jīng)歷的事物不感興趣。

　　(4)、注意時間短，即使對感興趣的事物也不能保持長時間的、穩(wěn)定的注意。

　　(5)、只能關(guān)注事物表面的，淺顯的，感性的特征。

　　2、動作發(fā)展：

　　托班的孩子運動發(fā)展處于大肌肉發(fā)展階段，喜歡重復(fù)的做搭高積木類的游戲，動作常顯得笨拙可愛，而小肌肉(手指等)運動的能力則更弱。

　　3、語言發(fā)展：

　　兩歲以后寶寶已能用語言表達自己的需要，愿望和詢問了，這時寶寶和成人的交注已是用語言伴隨動作和表情來進行了。

　　4、情感發(fā)展：

　　(1)、做錯了事會連忙認錯“我是好孩子”，并對自己的行為有所約束。

　　(2)、喜歡和比自己年齡大的兒童玩。由于不會自主的解決問題，和小朋友玩耍時經(jīng)常發(fā)生搶拿別人手中的東西，抓、咬、推小朋友的現(xiàn)象。

　　三、分享關(guān)于分離焦慮的經(jīng)驗：

　　入園是幼兒初次離開父母獨立進入社會生活的開始。他將獨立面對陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同伴、陌生的生活習(xí)慣和要求，這時的恐懼是很正常的`，我們家長應(yīng)該理解和關(guān)心。這對孩子、家長和老師都是非常艱難和痛苦的一時期。幼兒園組織相應(yīng)的活動：熟悉環(huán)境、快樂入園日等都是為了減少陌生感，幫助孩子盡快渡過這個艱難的時期。

　　明確入園時間：

　　7：45-9：00入園

　　8：00早餐

　　四、公開幼兒活動資料，照片展示，介紹幼兒現(xiàn)已達到的情況，還需改進的情況。

　　五、新生入園需要注意的問題。

　　1.堅持送幼兒來園。

　　2.盡量不早接。

　　3.家長早上起床后不要反復(fù)的叮囑孩子，不要將家長緊張的情緒帶給幼兒，那樣會增加他的緊張，在孩子面前要放松開心。(叫起床的技巧)

　　4.家長送到老師手中后道聲再見(讓孩子知道家長即將要離開，減少突然失蹤帶來的恐懼)，然后離開，不要表現(xiàn)出依依不舍。(不能讓孩子獨自進班，一定要和教師交接)

　　5.堅持正面鼓勵，不反面暗示，如：“上幼兒園別哭”

　　6.回家后：

　　①聊天(正面鼓勵原則)②分散注意③多喝水、少進食

　　7.關(guān)于幼兒間的抓咬：

　　因2-3歲的孩子動作發(fā)展先于語言發(fā)展，在家時家長處處讓著他，即使時與同伴相處時也有家長在旁守著，所以孩子沒有機會表現(xiàn)出一些問題。一方面老師會盡心看護，在活動的安排和玩具材料的投放上都會考慮，盡量避免抓咬情況;另一方面我們的教育目標就是要逐步的教會孩子如何正確的與同伴相處、與人相處、與周圍環(huán)境和諧共存。(這個年齡段的幼兒還不會交往，他們之間的打鬧是無意識的，認為這是在與同伴交往，因為他們沒有評判對錯的自我意識，所以出現(xiàn)問題也是很好的教育契機，老師會把我這個機會教育孩子這是不可以的，應(yīng)該怎么做，家長也要這么教育孩子，出現(xiàn)問題不要指責(zé)大罵，以教育為主)萬一出現(xiàn)問題，我們先在這給家長道個歉，首先是我們照顧不周。家長有意見、心疼，我們都能理解，但希望家長諒解，信我們能很好的處理，幼兒園的問題，家長有意見直接找班上老師，希望家長間別發(fā)生矛盾。

　　五、需要家長做的準備：

　　1.幼兒力所能及的事情請鼓勵孩子自己動手，如：提褲子、穿鞋，擦鼻涕等。

　　2.不穿系帶鞋，穿松緊褲，不帶危險物品來園。

　　3.堅持每周給幼兒剪指甲

　　4.幼兒帶入園的物品最好寫名字。

　　5.每名幼兒可以帶一樣玩具來幼兒園，中午放書包里給他們帶回去。

　　6、家園聯(lián)系冊最好要寫，可以使家長了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)表揚，進步、不足等，表揚個別寫得好的家長：杭杭媽、樂樂爸、昕昕媽等。

　　7、每周教的兒歌要回家復(fù)習(xí)，家園共同教育。

　　六、請家長代表發(fā)言。

　　七、對家長的要求：

　　1.在園服飾整潔、舉止文明、使用禮貌用語，做幼兒的表率。

　　2.早上入園、離園時不和老師攀談。

　　3.家長最好不要入教室，以免影響幼兒情緒。

　　4.通知欄、家長園地、生活情況表

　　七、介紹半日活動，提出要求。

　　八、公布班級、教師電話。

　　九、歡迎家長們提出問題。

幼兒園家長會計劃6

　　《新綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”。為了增強幼兒園管理工作的透明度，進一步溝通家園聯(lián)系渠道，我園把“探索家長工作新路子，提高家長工作的實效性，倡導(dǎo)家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒各種能力、素質(zhì)的提高”作為幼兒園家長工作的目標，使家長工作朝著經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定：“應(yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系制度，幼兒園應(yīng)成立家長委員會”。因此，幼兒園家長委員會，發(fā)揮家委會的橋梁紐帶作用，參與幼兒園的管理。為了更好地開展幼兒園的家長工作，特制定工作計劃

　　一、家長委員會工作的指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以深入貫徹新《綱要》為核心，以實施新課程為重點，以園本研訓(xùn)為抓手，以評先創(chuàng)優(yōu)為載體，以促進師幼發(fā)展為宗旨，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，不斷提升幼兒教育的整體水平，努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌。

　　二、家長委員會工作目標

　　1、貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(新)精神，不斷完善幼兒園家長工作的管理體系，通過幼兒園與家長的雙向互動，營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系，師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度、融洽度，共同促進幼兒的身心和諧健康發(fā)展。

　　2、幫助家長明確家庭教育的目標和內(nèi)容，充分開發(fā)和利用家庭資源，爭取家長的配合，提高對我園工作的參與度，豐富家長學(xué)�；顒觾�(nèi)容和參與方式，切實提高家長工作的實效性.

　　3、加強對家長的培訓(xùn),轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家庭教育水平，使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實際又具有科學(xué)性。

　　三、家長委員會的工作任務(wù)和要求

　　1、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作目標、工作重點和辦園理念，協(xié)助幼兒園開展各項工作。

　　2、充分發(fā)揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣。

　　3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)。

　　4、協(xié)助幼兒園組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮好家園共育的作用。

　　四、家長委員會的具體工作

　　1、成立新一屆家長委員會，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。

　　2、在園長的指導(dǎo)下工作，參與幼兒園管理，幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園開展好各項工作。

　　3、每學(xué)期展開12次全體委員會議，討論幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。

　　4、管理好家長學(xué)校，一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢并參與幼兒園的管理。

　　5、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，并提出合理化建議。

　　6、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質(zhì)量，為促進幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策。

　　7、負責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改進工作的意見。

　　8、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。

　　9、通過各種形式，促進家園雙向信息反饋，幫助家長提高科學(xué)育兒水平，使家長及時了解幼兒園的'教育信息，明確培養(yǎng)目標，一起探討，共同研究，暢通家園交流的渠道，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

　　10、協(xié)助各班建立班級家委會，開好兩級家委會會議，制訂家委會工作計劃，督促家委會工作計劃的實施，開展豐富多樣的“家園同樂”活動。

　　11、協(xié)助班主任開好每學(xué)期的家長會，讓家長及時了解幼兒園建構(gòu)式課程的實施以及班級教育、教學(xué)及藝術(shù)教育的動態(tài)，爭取家長的理解、支持和配合，實行家園同步教育

　　12、協(xié)助幼兒園辦好家長學(xué)校，努力幫助家長提高科學(xué)育兒水平。

　　五、家長工的學(xué)校工作

　　1、學(xué)校按家長年段編班統(tǒng)一登記造冊，定期授課，及時點名，統(tǒng)計參加人數(shù)，及時反饋教學(xué)效果。

　　2、辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教改革信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，共同擔(dān)負教育幼兒的任務(wù)。

　　3、結(jié)合六一、元旦等節(jié)日，邀請家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡，增進相互間的感情。

　　4、本學(xué)年家長學(xué)校授課主要內(nèi)容：

　　(1)家長應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準備。

　　(2)與新生家長的一次交流。

　　(3)在家庭教育中享受快樂。

　　(4)新時期如何做家長

　　(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)(幼兒園中班區(qū)角計劃)習(xí)慣。

　　六、班級家長工作

　　1、各班教師通過家訪，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識。

　　2、每月做好幼兒評估手冊，及時向家長匯報幼兒在園各方面情況，并做好反饋記錄。

　　3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息、保教知識。

　　4、每學(xué)期召開兩次班級家長會，互相交流，了解情況，溝通教師與家長之間的關(guān)系。

　　5、做好家訪記錄，每學(xué)年人均一次家訪，做好家園聯(lián)系反饋冊。

　　總之，要聽取、聯(lián)系、反應(yīng)全園家長所關(guān)注的問題：如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題，采取口頭匯報、書面建議等形式，對有關(guān)信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供個園領(lǐng)導(dǎo)、老師，促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

幼兒園家長會計劃7

　　《新綱要》指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。為了增強幼兒園管理工作的透明度，進一步溝通家園聯(lián)系渠道，我園把探索家長工作新路子，提高家長工作的實效性，倡導(dǎo)家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒各種能力、素質(zhì)的提高作為幼兒園家長工作的目標，使家長工作朝著經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。

　　根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定：應(yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系制度，幼兒園應(yīng)成立家長委員會。因此，幼兒園組建了20xx年秋季學(xué)期家長委員會，發(fā)揮家委會的橋梁紐帶作用，參與幼兒園的管理。為了更好地開展幼兒園的家長工作，特制定工作計劃如下：

　　一、家長委員會工作的指導(dǎo)思想：

　　以深入貫徹新《綱要》為核心，以實施新課程為重點，以園本研訓(xùn)為抓手，以評先創(chuàng)優(yōu)為載體，以促進師幼發(fā)展為宗旨，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，不斷提升幼兒教育的整體水平，努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌。

　　二、家長委員會工作目標：

　　1、貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（新）精神，不斷完善幼兒園家長工作的管理體系，通過幼兒園與家長的雙向互動，營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系，師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度、融洽度，共同促進幼兒的身心和諧健康發(fā)展。

　　2、幫助家長明確家庭教育的目標和內(nèi)容，充分開發(fā)和利用家庭資源，爭取家長的配合，提高對我園工作的參與度，豐富家長學(xué)�；顒觾�(nèi)容和參與方式，切實提高家長工作的實效性。

　　3、加強對家長的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家庭教育水平，使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實際又具有科學(xué)性。

　　三、家長委員會的工作任務(wù)和要求：

　　1、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作目標、工作重點和辦園理念，協(xié)助幼兒園開展各項工作。

　　2、充分發(fā)揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣。

　　3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。

　　4、協(xié)助幼兒園組織實施各種活動，以及交流家庭教育的.經(jīng)驗，充分發(fā)揮好家園共育的作用。

　　四、家長委員會的具體工作：

　　1、在園長的指導(dǎo)下工作，參與幼兒園管理，幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園開展好各項工作。

　　2、通過各種形式，促進家園雙向信息反饋，幫助家長提高科學(xué)育兒水平，使家長及時了解幼兒園的教育信息，明確培養(yǎng)目標，一起探討，共同研究，暢通家園交流的渠道，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

　　3、協(xié)助各班建立班級家委會，開好兩級家委會會議，制訂家委會工作計劃，督促家委會工作計劃的實施，開展豐富多樣的家園同樂活動。

　　4、協(xié)助班主任開好每學(xué)期的家長會，讓家長及時了解幼兒園建構(gòu)式課程的實施以及班級教育、教學(xué)及藝術(shù)教育的動態(tài)，爭取家長的理解、支持和配合，實行家園同步教育。

　　5、協(xié)助幼兒園辦好家長學(xué)校，努力幫助家長提高科學(xué)育兒水平。

幼兒園家長會計劃8

　　一.活動時間

　　（開學(xué)后1周左右）

　　二.活動目的

　　△幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園

　　△讓家長了解幼兒園的教育目標，更好地配合教師做好班級工作

　　三.活動準備

　　會場布置、家長會PPT、人員分工、發(fā)言稿（見文末）

　　四.活動流程

　　1提前為家長發(fā)送參會信息

　　尊敬的家長：

　　您好！歡迎您的寶寶入讀我園，感謝您對XX幼兒園工作的信任與支持！為了增進家園聯(lián)系，幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園，同時引導(dǎo)家長樹立正確的教育理念，了解我園的教育教學(xué)工作目標及孩子在園的一日生活基本情況，更好地配合教師做好各項班級管理工作，我園定于X月XX日（星期X）下午X時召開新生家長會，請您準時參加會議！

　　2、家長到指定處簽到

　　根據(jù)實際情況，做好人員分工，指定教師進行迎接、簽到和拍照，讓第一次參加家長會的家長能擁有良好的參會體驗。

　　3、簡要介紹本次家長會的主要內(nèi)容

　　感謝大家在百忙之中抽出寶貴的`時間來參加本次全園新生家長會，新生入園適應(yīng)問題是我園非常關(guān)注、也是各位家長都關(guān)心的問題。為了讓您進一步了解幼兒園以及您的孩子入園后的一些相關(guān)事宜，增進對幼兒園的認識，讓孩子更快適應(yīng)幼兒園的集體生活，為健康成長做準備，同時也為了促進家園之間的配合與協(xié)作，今天我們的會議安排了以下幾項內(nèi)容……

　　4、帶班老師發(fā)言

　　班級情況分析

　�、侔嗉墡熧Y情況（主班、配班、保育員介紹）

　　②班級基本情況介紹（如幼兒人數(shù)、性別、發(fā)育特點等）

　�、畚缢�、餐廳、活動室等的介紹

　　本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹

　�、賹W(xué)期總目標概述

　�、趯W(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述

　�、叟d趣班概述

　　5、幼兒一日生活作息安排

　　7：30---8：00入園晨間體育游戲時間

　　8：00---9：00進餐

　　9：00---10：00游戲教學(xué)活動

　　10：00---11：00戶外體育游戲時間

　　11：10---12：00進餐睡前散步

　　14：30---15：00起床喝水吃水果

　　15：00---16：00教學(xué)游戲活動

　　16：00---16：50戶外體育游戲時間

　　17：00---17：30進餐

　　17：30---18：00離園

　　6、幼兒接送、安全問題

　　△幼兒盡量不要隨便缺席，有病有事要提前請假

　　△為保證孩子安全，早晨家長將孩子交給本班老師，晚上接孩子離園時必須和老師打招呼

　　△如委托別人接孩子，被委托人應(yīng)年滿18歲以上，并需要家長提前打電話告之本班老師

　　△盡量不要偷偷來看孩子，以免影響孩子情緒

　　7、介紹衛(wèi)生保健知識（季節(jié)多發(fā)病、常見病、飲食等）

　　△如您的孩子有過敏史或疾病請告知老師

　　△如果孩子有發(fā)燒、腸胃不好等身體不適情況，請與老師交流后把孩子留在家中休息

　　△如孩子生病需要喂藥，請將藥交到老師手中，告訴服藥時間、劑量等。

　　8、給家長的建議

　　△如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系

　　△請為幼兒準備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，便于尿濕后換洗

　　△請幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，不要穿拖鞋來園

　　△不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟

　　△每周為孩子清理指甲，以防孩子無意傷人

　　△配合教育孩子在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子

　　9、家長答疑

　　對于新生家長來說，孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活和適應(yīng)情況，必然有許多希望深入了解的地方，應(yīng)在會后安排一定的時間讓家長與本班老師進行面對面交流。

幼兒園家長會計劃9

　　一、活動目的

　　1、以游戲、個人表演、集體表演等匯報方式，向家長展示幼兒本學(xué)期綜合情況。

　　2、通過成果展示活動，讓家長了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)發(fā)展情況，進一步加強家園合作的力度。

　　3、在活動中讓家長感受到孩子的.成長、進步與變化。

　　二、活動準備

　　數(shù)字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫棒、畫紙、剪刀，獎狀，大紅花等

　　三、活動時間

　　--年--月--日上午/下午--點

　　四、活動場地

　　各班活動室

　　五、注意事項

　　1、各班老師提前通知家長活動時間。

　　2、對家長的要求在群里提前與家長做好溝通。

　　3、因活動場地有限，每位幼兒只來一位家長參加活動。

　　4、各主班老師將本班展示活動方案在活動前兩天上交于園務(wù)。要求活動準備，節(jié)目順序，表演人員人數(shù)，表演形式等寫具體。

　　六、活動流程及建議

　　1、向家長介紹本次活動目標。首先,感謝各位家長對本班教師工作的支持,感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動!這次的展示,我們節(jié)選了本學(xué)期部分內(nèi)容,有代表性的向家長進行展示匯報,通過展示活動,讓家長了解幼兒本學(xué)期在園的一些生活情況與學(xué)習(xí)情況,在觀看與參與的過程中，請家長們帶著賞識的眼光，去看待孩子每一份進步，讓我們達到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力!

　　2、幼兒入場，孩子與家長坐在一起，對孩子進行感恩教育，感謝家長來參加活動，孩子在歌聲中為來的長輩揉揉肩，錘錘背等活動。

　　3、幼兒成果展示：以游戲為主貫穿整個活動(建議附后)

　　4、親子制作：以藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)為主(繪畫，剪紙，手工制作，折紙等形式)，展示本學(xué)期孩子美術(shù)方面的進步與變化。

　　5、表彰活動：以欣賞的眼光看待每一個孩子，可評出進步寶寶，健康寶寶，勤勞寶寶，愛心寶寶等等，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點，讓每一個孩子都有獎可得。

　　七、幼兒成果展示部分活動建議

　　1、生活領(lǐng)域篇章：小班孩子可以比賽穿鞋子，中班孩子可以為媽媽穿衣服，大班可以比賽使用筷子夾東西等活動。

　　2、健康領(lǐng)域篇章：看誰跳得高(家長往腳下放墊子，孩子往上跳，腳下墊子多的為勝)，占圈游戲(家長跟孩子可以一起參加)等。

　　3、數(shù)學(xué)領(lǐng)域篇章：圖形寶寶找媽媽游戲。數(shù)字接龍游戲(順數(shù)接龍，倒數(shù)接龍，單數(shù)接龍，雙數(shù)接龍，五個五個一數(shù)接龍)。家長與幼兒一起玩方位相反游戲等。

　　4、語言領(lǐng)域篇章：漢字寶寶找朋友游戲，擊鼓傳花認漢字游戲，孩子與家長一起詞語接龍游戲，兒歌你說我做游戲等等。

　　5、藝術(shù)領(lǐng)域篇章：歌曲連唱，歌表演(家長模仿秀)，集體小律動等等。

幼兒園家長會計劃10

　　工作目標：

　　1、幫助家長了解本學(xué)期我班工作計劃、重點及需要配合的地方。

　　2、家園配合共同做好本學(xué)期各方面工作。

　　工作準備：

　　PPT、班級計劃、家長講座、簽到表等

　　過程：

　　一、介紹班級情況

　　本學(xué)期我班上的孩子30個，其中女孩14名，男孩16名。通過家長和老師的共同努力，孩子們快樂的度過了幼兒園生活，每個孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。

　　中班是孩子們良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要階段，然而相對來說，下學(xué)期更為重要。因為前半年是孩子熟悉班級常規(guī)、生活常規(guī)要求的一個階段，通過上學(xué)期老師和家長提出的各種要求，

　　他們已經(jīng)知道怎么做是對的，怎么做是錯的，有了是非觀，自律性較好的幼兒已經(jīng)將這些要求變成了自己的良好習(xí)慣，而還有一部分幼兒則需要老師和家長不斷地鼓勵、提醒、督促才能按要求去做事，所以中班下學(xué)期則是良好習(xí)慣鞏固形成的重要階段。

　　二、中班年齡段培養(yǎng)目標

　　1、生活習(xí)慣的培養(yǎng)

　　學(xué)習(xí)整理自己的物品，養(yǎng)成收拾玩具的責(zé)任心理；能獨立進餐并養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，不挑食，不剩飯

　　、保持桌面地面的整潔衛(wèi)生，并能做到飯后自覺漱口；知道根據(jù)自己的需要進行入廁、喝水、增減衣物等自我服務(wù)意識；餐前、戶外活動后、手工課后能自覺洗手，不玩肥皂不玩水；安靜入睡，自己穿脫衣褲，或者與旁邊的小朋友合作幫忙穿脫衣褲。睡前能疊好自己的衣物，會給自己蓋被子。在進餐環(huán)節(jié)30個孩子里，大多數(shù)孩子能自己獨立進餐，基本不挑食并且進餐速度適中，桌面地面能保持清潔。還有個別孩子就是有點挑食，

　　遇到喜歡的就能吃的很好，遇到不喜歡吃的就沒胃口，并且把不吃的菜挑出來，但能自己吃完。還有些小朋友需要老師不斷鼓勵，不斷督促才能在老師收碗的時候吃完。最后剩下一個孩子完全需要老師不移身的在一旁監(jiān)督，甚至喂，才能勉強吃完。中班下學(xué)期幼兒園對于進餐要求是獨立進餐，老師一律不喂飯。像李思懿、李依文等小朋友，這學(xué)期就有了明顯的進步，這跟家長們采取的措施是分不開的。所以我相信只要家長們根據(jù)孩子的具體情況來采取措施，加上老師的配合，一定能幫助孩子改善吃飯的問題，所以請家長們一定配合。

　　2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

　　幼兒園中班下學(xué)期是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢？首先，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的`時間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

　　第二是閱讀，它可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣�？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。當然這些活動，在家里進行的話，一定要堅持半小時內(nèi)只做一件事，一定不要讓孩子玩一下這個玩一下那個，玩哪一個都玩一會就丟在一邊。這個習(xí)慣真的非常不好，對孩子以后上小學(xué)也會造成很大影響；能安靜傾聽教師及同伴發(fā)言，養(yǎng)成舉手發(fā)言的習(xí)慣。包括平時交談的禮貌習(xí)慣，當別人講話時知道不打斷，能等別人講完自己再講。

　　3、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

　　能與老師和同伴快樂相處，能自然、大方、積極主動地與老師和同伴交流。主動整理玩具、書籍，知道不同的時間段自己應(yīng)該做什么；同伴之間友好相處、互幫互助，同伴間存在矛盾時能用適當?shù)姆绞饺シe極解決；有自我保護意識，安全意識，并學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒。

　　三、家園配合

　　1、入園時間

　　7點30開始接待幼兒，在家吃早餐的幼兒入園時間不超過8：40，因為接下來我們要將今天來園幼兒人數(shù)進行上報區(qū)教育局健康平臺，為了不漏報人數(shù)、不影響全班幼兒的正常戶外運動，養(yǎng)成幼兒良好的習(xí)慣，請家長們鼓勵幼兒不遲到。

　　2、幼兒特殊情況

　　如果有一些特殊原因，比如路上堵車遲到、打預(yù)防針等，那您可以跟老師打個電話，我們給孩子留份早餐。這個時間，最好也不要超過9點。除了家長早上要帶孩子去接種育苗或者吃糖丸，看病等等這些特殊情況以外可以中途入園，其他情況就不要超過9點了。喂藥，如果您的孩子在幼兒園需要服藥，請您憑醫(yī)院醫(yī)師病例卡，把要交給衛(wèi)生老師。

　　3、繼續(xù)加強幼兒自理能力的培養(yǎng)

　　在自理能力方面，洗手、入廁、喝水、漱口還有取放自己的物品和學(xué)具等等這些小朋友們都沒有問題，主要是吃飯和午睡這兩個環(huán)節(jié)。百分之80的幼兒能自己脫衣服睡覺，百分之50的小朋友能自己穿上衣服。百分之95的孩子會穿鞋子。上面指的都是方便孩子穿脫的衣服、鞋子。緊身褲、鉆領(lǐng)外套等等這些衣服，還是需要老師幫忙。引導(dǎo)小朋友找同伴幫忙，相互拉褲腿、拉衣袖等，這樣一來能鍛煉孩子的交往能力，二來能增進同伴間的友誼。

　　4、安全教育是重中之重

　　不戴小飾物、不帶尖銳的，有安全隱患的玩具入園。每天孩子入園，我們就開始了一天的安全工作，早上的晨間活動我們就對幼兒的口袋、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進行檢查，每天的戶外活動之前我們都會檢查一下活動器械、場所是否安全，如有無玻璃，石頭，釘子等危險物品，并且幼兒的一切活動，如喝水、盥洗等活動都在老師的視線范圍之內(nèi)。每周都會進行常規(guī)教育課，例如教育孩子不要把手放進嘴巴里面，午餐進食時不說笑等。還有小朋友之間會難免發(fā)生矛盾，平時我們都會教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西，有小朋友打了你，你不要打他，你告訴老師，老師會批評他，但孩子之間難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情，在這里謝謝你們的諒解！上學(xué)期我班還針對地震，進行了練習(xí)，讓幼兒知道發(fā)生地震是應(yīng)該怎樣做才能保護自己和他人

　　5、家園合作，相互理解。

　　在上學(xué)期的家長會中，我曾把孩子比作小船，老師和家長就是讓小船不斷前進的把兩把槳。兩把漿劃的速度和方向一致，小船才能更快的前進。

　　上學(xué)期的班級工作能在幼兒園得到肯定并取得一定的成績，離不開家長們的積極配合，在這里，我由衷的感謝家長們給予的支持。記得在百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)期間有一次需要紙盤子讓小朋友們做手工，時間很緊，頭一天通知第二天帶來，很多家長為了配合班級工作，到處找超市、蛋糕店購買，像這些小事情讓我們也很感動。包括這次家長會的通知，我們不但在班級門口貼了通知，還給孩子的父母直接群發(fā)了短信，有些孩子是隔代老人接送，而像家長會、

　　親子活動最好是父母來參加，考慮到老人不喜歡關(guān)注通知，或者回家傳達信息不清楚，所以以后像此類活動，我們都會跟孩子的父母親直接短信通知。這是我們班工作的一個改進，我非常感謝游紫彤媽媽給了我這么好的建議，才讓我們班的家長工作做得更細致。還有張佳怡的外婆有一次告訴我，孩子在幼兒園里什么都好，就是放學(xué)還沒到家就開始急著要小便。自從家長跟我提出這個問題后，我們就開始反思自己的工作，我覺得只要我們勤思考、

　　善反思，工作不斷進步，這樣家長們才能對我們滿意。上面說這么多的例子，我的目的只有一個，我們老師真誠的歡迎家長們主動跟我們溝通，

　　讓我們老師的工作逐步更加完善，只要合理，只要是我們能力范圍內(nèi)，只要能受益于大家，受益于小朋友，我們都愿意去努力去嘗試。

　　6、本學(xué)期我班的班級博客會繼續(xù)更新，敬請各位家長經(jīng)常關(guān)注。班級博客上有家長關(guān)心的每月孩子們探索的主題活動、健康快車、有各節(jié)日大活動、親子活動照片等，如家長在教育方面有自己想法的可以和我們進行溝通。

　　7、為了培養(yǎng)幼兒的愛心和敏銳的觀察力，讓孩子有機會去觀察動植物的生長過程，去記錄它的生長過程請每位孩子種植一盆容易養(yǎng)殖的植物并在盆上寫上自己的名字，如：用酸奶盒種幾個大蒜，用小花盆種吊蘭。動物千萬不要買金魚，可以買容易養(yǎng)殖的小鯉魚。制作水果娃娃，利用毛線、水彩筆等裝飾水果。

　　最后我想要說的是：每次跟家長們這樣坐在一起，包括班上組織的一些親子活動，家長開放活動，都只有一個共同的目標，就是讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展，希望在這個學(xué)期，我們一起再接再厲，讓我們的孩子都能在自己的原有基礎(chǔ)上再登上一個臺階。

幼兒園家長會計劃11

　　一. 先容家訪情況和班級情況分析

　　1. 班級基本情況及教室環(huán)境、教師配備情況先容：

　　幼兒人數(shù)，男女比例等

　　教室環(huán)境先容——重點先容家園互動版面等

　　教師自我先容

　　2. 先容本學(xué)期班級工作重點

　　a) 先容小班孩子的年齡特點和發(fā)展要求

　　b) 先容新教材試點及要家長配合開展的主題活動。（重點先容將開展的幾個主題。如：高興奮興上幼兒園、往遠足、豐收啦、小兔乖乖、小司機、過新年等等）。

　　c) 先容本學(xué)期我們將開展的一些活動。(親子活動等)

　　二．小班上期發(fā)展目標：

　　1. 能較快地適應(yīng)集體生活，高興奮興地上幼兒園。

　　2. 學(xué)習(xí)進廁大小便，能在老師的幫助下把褻服塞在褲子里。

　　3. 能自然地依次排隊，獨立扶梯上下樓梯。

　　4. 知道飯前洗手，會用毛巾擦手。

　　5. 會自己嘗試用勺進餐，不挑食，能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜。

　　6. 能在成人的幫助下，學(xué)習(xí)穿脫鞋子、衣褲。

　　7. 嘗試用各種辦法，感知四周事物和現(xiàn)象。

　　8. 嘗試用感官了解事物，熟悉和辨認物體的外形、顏色、大小。

　　9. 會用塑積拼搭出簡單的造型，發(fā)展幼兒的想象力與動手操縱的能力。

　　10. 熟悉一些常用的交通工具，了解它們的特性和功能。

　　11. 觀察冬天的自然現(xiàn)象，并取得相應(yīng)的生活經(jīng)驗。

　　12. 對班級環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感愛好。

　　13. 能聽懂老師說話的意思，愿意用普通話回答老師的題目。

　　14. 愿意和老師一起看圖講講說說，培養(yǎng)幼兒說的愛好。

　　15. 愿意參加音樂、美術(shù)活動，喜歡嘗試用各種方法表達。

　　在節(jié)日活動中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗美德感受。

　　三．先容需家長配合的事項

　　1. 督促幼兒天天堅持來園，不遲到，有事事先請假(電話)。

　　2. 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：天天帶手帕，定期修剪指甲、頭發(fā)。

　　3. 為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲看，協(xié)助孩子關(guān)心、照顧自然角，帶一些輕易飼養(yǎng)的小動物和能夠發(fā)芽，或者生長變化快的植物來幼兒園。

　　4. 根據(jù)季節(jié)的變化，請家長即及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。定期發(fā)放被子及時洗曬,被子上做好標記.

　　5. 為孩子預(yù)備一雙跑鞋，便于孩子參與活動。

　　6. 請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

　　7. 為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

　　8. 先容本學(xué)期開展的`大活動。

　�。�1）親子活動

　　（2）六。一活動

　　四．新進園幼兒家長的留意事項

　　1、切記不要追問孩子。家長總是十分關(guān)心孩子剛進園的情況，但是剛進園的日子里，孩子經(jīng)常很不喜歡幼兒園，不要追問孩子“幼兒園好嗎？”“老師好嗎？”“老師喜歡你嗎？”等題目，這往往會造成孩子更大的心理咨詢負擔(dān)。

　　2、切記不要為孩子加餐。孩子從幼兒園回到家中，家長免不了給孩子預(yù)備豐盛的食品，但孩子由于生活規(guī)律改變，很輕易生病。所以，家長應(yīng)為孩子預(yù)備白開水和水果，避免暴飲暴食。

　　3、切記不要時送時停。有些家長為了滿足孩子的心理咨詢，經(jīng)常會送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境，當初進園的孩子哭鬧時，應(yīng)堅持送孩子上幼兒園，但可采取適當提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。

　　4、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時晝寢，定時午餐。假如孩子在家休息時，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調(diào)整回原來的休息時間，他很輕易感到不適應(yīng)。

　　5、家長控制自己的情緒，用積極,輕松的情緒往感染幼兒

　　（1）用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子進園當作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導(dǎo)。

　�。�2）給孩子正確的心理咨詢暗示，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后也會這么能干的！”“一個人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來一定會很開心！”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理咨詢。

　�。�3）盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，由于小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。

　　6、有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念�？梢远嘧尯⒆优c鄰居或朋友接觸，鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利于孩子進園后的合群。 -

　　大班家長會計劃時間：地點：大班教室

　　目的：

　　1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及治理模式。

　　2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。

　　參加職員：班級老師、全體家長

　　過程：一、引導(dǎo)家長參觀幼兒的作品。

　　二、班級老師的簡單先容。

　　三、班級交待事項：

　　1、天天放學(xué)接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財務(wù)處辦理。

　　2、請家長天天認真閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的情況。

　　3、請在給幼兒帶藥來學(xué)校時一定要認真填好喂藥單，并簽好名。

　　4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。

　　5、請家長給幼兒的堡服做好標記，并給幼兒的書包里裝好圍服。

　　6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。7、3月12日是植樹節(jié)，所以煩請家長給幼兒預(yù)備一個種種子的小花盆，并帶好土壤及種子（只要是可以種的種子都行）。

　　8、教學(xué)主題的配合：當?shù)谝粋€主題上完后，請家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個主題的書本。

　　9、行事歷的發(fā)放及說明，本月活動的說明。

　　四、班級家長之間的交流：愿我們的BB們在老師與家長的共同引導(dǎo)下越來越出色！

幼兒園家長會計劃12

　　家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。

　　家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

　　一、情況分析：

　　一直以來，我園開展了較多的家長工作形式，如：家長會，家長開放日，家長問卷等，取得了較好的成績，大部分家長由原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子再遠的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、區(qū)域活動都有了一定的了解。同時也給予我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展的很好，但了解到各班有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都是由爺爺奶奶帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況家長家園合作顯得非常重要，因此我們分析后認為，我園家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

　　二、工作目標：

　　1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往、力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。

　　2、根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園聯(lián)系欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。

　　3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。

　　4、根據(jù)家長需要，提供便利服務(wù)。

　　5、注重教師的自我提高，增強服務(wù)意思，熱情接待家長，提高服務(wù)水平。

　　6、收集家長提出得意見和建議，及時反饋情況，進一步推進家園一致教育。

　　7、充分發(fā)揮好家長的示范，輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

　　三、工作措施：

　　1、組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位包教人員不斷提高家長工作的水平。

　　2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的.方式，使溝通即根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。

　　3、做好家訪工作，要求對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

　　4、組織病改進每學(xué)期一次的家長開放日活動，把家長開放日作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。

　　5、建立家委會，童工家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通。協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

　　6、通過電話，紙條，約談以及接送孩子時的交談，與家長架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作，進一步溝通家園聯(lián)系。

　　7、及時發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。繼續(xù)堅持是用校訊通，使校訊通更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用校訊通向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；發(fā)表幼兒園活動動態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。

　　8、豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。

　　9、把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實施策略。

　　四、具體工作安排：

　　九月：

　　1、制定本學(xué)期家長工作計劃。

　　2、結(jié)合中秋節(jié)，各班開展 “快樂的中秋”親子主題活動

　　3、新生普訪、舊生重點家訪，了解幼兒基本情況、接待新生及家長來園熟悉環(huán)境，。

　　4、召開大中小班、托班新生家長會。

　　5、選取家長委員會成員，成立弟一屆幼兒園家委會。

　　6、發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

　　7、檢查各班家園聯(lián)系欄的創(chuàng)設(shè)及更新情況。

　　十月分：

　　1、組織秋季傳染病預(yù)防知識講座。

　　2、開展“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。

　　3、檢查各班校訊通的使用情況，增強校訊通的實用性和互動性。

　　4、策劃第一屆幼兒藝術(shù)節(jié)。

　　5、小班家長學(xué)校授課。

　　6、組織秋季親子一日游。

　　7、檢查各班家園聯(lián)系欄使用情況。

　　十一月份：

　　1、評選第一屆“好家長”。

　　2、中班家長學(xué)校授課。

　　3、做好學(xué)期中家訪工作。

　　4、舉行小、中、大班家長開放日活動，發(fā)放家長調(diào)查表。

　　5、舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)活動。

　　6、開展“感恩節(jié)——活動”。

　　7、家長問卷、教師問卷（綜合）。

　　十二月份：

　　1、舉行托班家長開放日活動。

　　2、大班家長學(xué)校授課。

　　3、開展“圣誕節(jié)”活動。

　　4、檢查各班家園聯(lián)系欄及校訊通使用情況。

　　5、各班舉行“元旦迎新”匯演。

幼兒園家長會計劃13

　　會議內(nèi)容;

　　一、全園廣播:家長如何配合實施園本課程_—_—師幼互動式主題活動。

　　二、交流探討本學(xué)期班級工作計劃(內(nèi)容附后)。

　　三、討論上學(xué)期幼兒存在的問題。

　　1、健康領(lǐng)域:

　　本班幼兒大部分都適應(yīng)了幼兒園的集體生活,能以較為穩(wěn)定的情緒上幼兒園,愉快地參加各種活動,大多數(shù)幼兒愿意與老師、同伴交往,喜歡參加戶外活動,自我保護,安全意識有所增強,但是仍有個別幼兒身體素質(zhì)較弱,部分幼兒獨立進餐和自我保護的能力還有待提高,活動中自我保護的意識欠佳,習(xí)慣性奔跑、推撞現(xiàn)象時有發(fā)生。

　　2、認知領(lǐng)域:

　　大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項活動,對周圍事物充滿了興趣,喜歡動手操作,但是發(fā)現(xiàn)幼兒注意力維持時間較短。

　　3、語言領(lǐng)域:

　　大部分幼兒會聽指令做事,喜歡聽故事、看圖書,但是幼兒講述的完整性還是欠佳,不會清楚的表達自己的愿望;個別幼兒存在方言現(xiàn)象發(fā)音不準,注意傾聽的習(xí)慣還未形成。

　　4、藝術(shù)領(lǐng)域:

　　大多數(shù)幼兒有一定表現(xiàn)欲望,樂于與同伴一起表演。但是相當一部分幼兒不喜歡畫畫,不能大膽表現(xiàn)自己。

　　5、社會性情感:

　　多數(shù)幼兒喜歡幼兒園、老師,75_‰以上的幼兒能遵守一日常規(guī),會用簡單的禮貌用語,活動后在老師的提示下,主動收拾玩具。某些幼兒由于家庭教育的影響對自己的情緒不能較好的控制,自由散漫,不聽信號,攻擊性強,任性嬌氣不講道理;個別幼兒不夠自信,不敢在集體面前表現(xiàn)自己,幼兒的合作能力、樂于與人分享的情感也要繼續(xù)培養(yǎng)。

　　6、游戲領(lǐng)域:

　　在游戲中,幼兒依賴性較強,過程中缺乏自主性和堅持性、穩(wěn)定性。

　　家長分組討論

　　討論結(jié)果推薦家長代表發(fā)言

　　今后需要努力的地方

　　1、家園保持較為一致的教養(yǎng)要求,堅持天天送孩子來園活動。做好孩子的個人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成天天帶手帕的習(xí)慣。

　　2、幼兒園開展區(qū)角學(xué)習(xí)需要家長的大力配合,平時需要家長制作一些教玩具、學(xué)習(xí)材料的準備,希望家長能配合。

　　3、鼓勵孩子帶喜歡的玩具,橡皮泥等不容易壞的'玩具來幼兒園。

　　4、多關(guān)注我們的《家園共育》孩子的發(fā)展需要我們共同的努力,作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴,你們的很多資源是我們可以開發(fā)的,不光是物質(zhì)資源,還有很多寶貴的資源。

　　5、《幼兒成長檔案》希望家長能夠多加關(guān)注,每月對孩子有一個正確的了解和評價。

　　四、家庭、社區(qū)資源的調(diào)查。

　　五、計算機晨檢系統(tǒng)刷卡的一些使用注意點。

　　六、講座

幼兒園家長會計劃14

　　活動時間：20xx年9月28日(18：20---19：20)

　　活動地點：中班教室

　　參加人員：中班教師及家長

　　活動流程：

　　1、介紹班級情況

　　1)幼兒基本情況介紹，個別幼兒特殊情況交流。

　　2)本學(xué)期幼兒德育工作重點

　　2、學(xué)期教學(xué)活動安排

　　1)本學(xué)期主題活動安排，實施計劃，各領(lǐng)域所要求達到的目標。

　　3、學(xué)年家教活動安排

　　1)在中班這個學(xué)年里，為了更好地讓我們家長了解幼兒園工作，幼兒情況，以及學(xué)習(xí)正確的育兒觀和方法等等。

　　2)向家長介紹學(xué)年大型活動計劃，包括家長會、家教沙龍、家長開放日、家長助教日、親子活動等。確定本學(xué)期所要實施的活動及相關(guān)安排。

　　3)動員家長都能以積極的態(tài)度面對各項活動。

　　4、家長工作：需要家長注意的事項

　　1)教學(xué)活動的開展，需要家長幫忙收集各種材料。

　　2)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會自己的事情自己做。

　　3)按時接送幼兒，不要在幼兒園里長時間逗留。

　　4)請不要讓幼兒帶零用錢、危險用品、細小玩具和飾品入園。

　　宗旨：安全第一。

　　5、家長傳閱孩子在園生活、活動時的照片及一些繪畫、手工作品。與老師個別交流。

　　講稿

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　首先非常感謝大家能在百忙中抽空來參加這次家長會，這說明您不僅很關(guān)注您孩子的成長，同時您對我們幼兒園及班級的工作更是很支持。非常地感謝你們！

　　一、班況分析

　　不知不覺地小班一年的生活就這樣過去了，我們這群可愛的孩子終于在我們大家的愛護下成了中班的哥哥姐姐。記得9月1日那天，林其潤媽媽帶著他來幼兒園時心涌澎湃的樣子，他說今天孩子開學(xué)，沒有想到他比孩子還要興奮，竟一個晚上沒有睡好。相信你們也一樣，孩子成長的點點滴滴一定牽掛著你們的心。和這幫孩子交往一年了，有的都已經(jīng)兩年了，許多孩子的變化和進步都是很大的，無論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信在座各位家長對孩子的成長也是深有感觸的。

　　比如自理能力：多數(shù)幼兒已經(jīng)有了良好的常規(guī)，會獨自進餐，餐后把碗筷放到指定的地方，并用小手巾把臉擦干凈；會穿脫春夏秋三季的衣服，并疊放整齊安靜的入睡。大部分孩子都已經(jīng)會折疊小被子了。

　　社會性方面：1、愿意上幼兒園，愿意親近身邊的每一個人。

　　2、喜歡和同伴一起游戲，并會說：“讓我和你一起玩好嗎？”學(xué)會了分享、等待、輪流。

　　3、會關(guān)心身邊的每一個人，愿意幫助有困難的小朋友，樂意主動和別人打招呼，會用禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“再見”。

　　4、個別幼兒特殊情況，如：付成真、董曜洋、程建濤、林其潤小朋友有喜歡打鬧的習(xí)慣；劉虹雨、賀奕揚、王振浩吃飯時動作太慢，愛講話和管閑事；蔣佳偉說話時口齒不是特別清楚等等，這些都需要我們在日常工作中不斷督促。

　　這個學(xué)期我們班新增了幼兒4名，共有幼兒34人，男孩23名，女孩11名，男女生比例的懸殊導(dǎo)致我們班孩子活潑、好動的特殊性，但是他們思維敏捷，想象力豐富，動手能力較強。只是在情緒的控制方面還不夠穩(wěn)定，經(jīng)常為一點小事而興奮不已。這也將成為我們工作的一個重點。

　　二、學(xué)期教學(xué)活動安排

　　本學(xué)期我們還是依據(jù)《綱要》精神和要求，結(jié)合幼兒的實際情況開展主題活動。初步計劃有二十幾個主題，每個主題都有系列的整合活動。我們每周都會將周的活動計劃貼在門口的家教欄上，大家可以去看，當然有些活動我們會根據(jù)情況靈活地改動，比如音樂活動，有些歌幼兒學(xué)得快，我會找些另外地方的歌曲。另外，這些主題活動的開展會需要很多的材料，有時我們會讓家長幫忙帶些資料，希望家長能支持配合我們，給予我們協(xié)助。

　　三、學(xué)年家教活動安排

　　在中班這個學(xué)年里，為了更好地讓我們家長了解幼兒園工作，幼兒情況，以及學(xué)習(xí)正確的`育兒觀和方法等等。我們將通過家長會、家教沙龍、家長開放日、家長助教日、親子活動等形式展開。希望家長都能踴躍參與。象親子活動，去年我們?nèi)チ藗骰�，有些家長沒有去，但事后看到我們的照片很后悔，其實這種活動是非常好，不僅讓你和你的孩子一起放松親近，同時也讓你有更多的機會在實踐中了解孩子和同伴的交往，和家長有更多育兒的交流等等。

　　四、家長工作

　　1、孩子教學(xué)活動開展的需要，希望家長能熱心幫忙收集我們需要的各種材料。

　　2、請家長準時地接送孩子，特別星期五是三點鐘接孩子，我們老師三點半是要開會的。

　　3、幼兒接走后請不要在幼兒園里玩，特別有些家長自己在聊天，孩子在玩，千萬要注意孩子的安全。

　　4、為幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意安全問題。請不要讓幼兒帶零用錢、危險用品、細小玩具和飾品入園。

　　謝謝各位家長！