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幼兒園大班生活活動方案

時間:2023-02-16 18:57:24 活動方案 我要投稿

幼兒園大班生活活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班生活活動方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班生活活動方案

幼兒園大班生活活動方案1

  活動目標(biāo):

  1。知道假期是休息的日子,喜歡過假期。

  2。學(xué)會安排假期生活。

  活動準(zhǔn)備:假期生活視頻一段、活動前豐富經(jīng)驗。

  活動過程:

  一、談話引入主題

  師:小朋友們,你們知道什么是假期嗎?

  小結(jié):剛剛結(jié)束的暑假也是假期,還有中秋節(jié)和國親節(jié)等等。

  二、幼兒觀看視頻,知道在假期里可以做些什么事。

  師:那你知道在假期里,我們可以做些什么事情嗎?下面我們來看一段錄像,看看錄像里的小朋友在假期里都做了哪些事情呢!

  提問:錄像里的小朋友都做了哪些事情?

  小結(jié):原來在假期里,我們可以做很多的.事情,可以讓爸爸媽媽帶著出去玩,可以在看看書、玩玩具,還可以幫大人做一些自己會做的事情。

  三、幼兒交流假期安排

  師:你可以在假期里做些什么事情呢?和旁邊的小朋友說一說。

  四、小結(jié)

  師:老師希望我們小朋友在假期里能學(xué)會安排自己的假期生活,不去做危險的事!

幼兒園大班生活活動方案2

  一、活動時間:

  20年3月28日上午10:30

  二、活動地點:

  三道溝中心幼兒園大班教室

  三、活動對象:

  大班家長、教師、幼兒

  四、指導(dǎo)思想:

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決定開展親子運動會,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、過程,如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗,感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。

  五、活動主題:

  有趣的親子活動

  六、活動目標(biāo):

  1、通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

  2、加強家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。

  3、體驗活動帶來的快樂。

  七、活動準(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地。

  4、獎品。

  八、具體活動方案:

  活動1:默契大考驗

  活動目的標(biāo):培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契,增進他們的感情。

  材料準(zhǔn)備:紙卡

  游戲玩法:將幼兒和家長分組,一個幼兒和自己的.家長為一組。兩組同時進行比賽。準(zhǔn)備10張紙卡,紙卡上寫字(小動物,動畫片人物,水果、詞語)出示紙卡后家長表演,幼兒猜,不會的喊過。(每組的時間都不能超過3分鐘)看哪組答對的多,那組就獲勝。

  活動2:踩氣球

  活動目標(biāo):讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂。

  游戲準(zhǔn)備:氣球若干

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)4個氣球和2根細(xì)繩,請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕,身背幼兒。四個家庭為一組比賽聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,每組有一個家庭獲勝,最后再讓每組的獲勝者再比一次,最后選出一名獲勝者。

  活動3:喊數(shù)抱團

  游戲玩法:家長與幼兒圍成一個大圈,按照順時針的方向轉(zhuǎn)動。當(dāng)老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3,家長帶著寶寶與最近的家長或?qū)殞毐г谝黄,依次類推。最后?jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個家庭為獲勝家庭。

幼兒園大班生活活動方案3

  芝麻街(語言區(qū))

  活動要求:提高幼兒對學(xué)習(xí)語言文字的興趣,體驗文字及語言游戲的快樂。

  1.活動名稱:兒歌拼字

  材料:兒歌進行分割,提供原始圖樣。

  玩法:根據(jù)原始圖樣進行拼圖,完成后念念說說。

  2.活動名稱:排圖講故事

  材料:圖加文故事圖片,一次性杯子

  玩法:和同伴分析圖畫的內(nèi)容后進行排圖,完成之后編講故事。

  動動腦(益智區(qū))

  1.活動名稱:走迷宮

  要求:復(fù)習(xí)已學(xué)過的拼音,在走迷宮的過程中,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)拼音的興趣。

  材料:用幼兒已經(jīng)學(xué)過的拼音貼起來的迷宮圖若干副,內(nèi)容相同路徑不同。

  玩法:2-3名幼兒同時走迷宮,看誰走得快,念得對,現(xiàn)走出迷宮者贏。

  2、活動名稱:搖搖樂

  要求:在搖搖、看看、記記的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成,激發(fā)幼兒參與數(shù)活動的興趣。

  材料:用豆腐盒分割兩半,內(nèi)放各種物品(珠珠、彈珠、花片等)并包裝,記錄紙若干

  玩法:幼兒搖動搖搖樂,看一看兩邊各有多少,然后記錄下來。如果分法一樣只能記錄一次。幼兒熟悉玩法后,可讓幼兒兩人以猜拳的方式進行,比比誰的分法多。

  巧巧手(美工區(qū))

  活動名稱:紙杯玩具

  要求:利用紙杯制作各種有用的東西及有趣的動物,讓幼兒體驗制作的樂趣。

  1)迷你椅子

  材料:紙杯、鉛筆、剪刀

  制作方法:將紙杯倒扣,用鉛筆在杯身畫出椅背。然后,沿線剪開并將椅背向上折,再用剪刀剪出椅子的腿,迷你椅子就完成了。

  2)獅子

  材料:紙杯兩只,彩筆、剪刀、固體膠

  制作方法:將紙杯剪成細(xì)條后向外測壓平,呈放射狀。在紙杯底畫出獅子的臉部特征。把獅子的頭與另一杯子粘在一起,最后添上尾巴。

  2、活動名稱:鏡框巧作

  要求:利用一次性盆子、硬紙板等材料制作漂亮的'鏡框,體驗制作的樂趣。

  材料:一次性盆子、皺紋紙、色紙、照片或自畫像。

  制作方法:用皺紋紙將一次性盆子包裝好,在盆子中央貼上一張色紙,中間放上照片或自畫像,周圍貼上用各種色紙折剪的花朵,最后在盆底墊上用硬紙板做的三角形,讓鏡框豎起來。

  3.小小編織手

  要求:利用老師提供的彩色紙條學(xué)習(xí)編

  織的技能。

  材料:彩色紙條 編織板 樣板

  制作方法:拿一條彩色紙按照老師的樣板學(xué)著編織。

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