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5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案

時間:2023-02-20 08:34:59 活動方案 我要投稿

5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案14篇

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案14篇

  5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案 篇1

  今年-月--日是我國第-個“防災(zāi)減災(zāi)日”,--年-月--日至--年-月--日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,為認(rèn)真做好第-個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況,特制定本活動實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化,弘揚在應(yīng)對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神。堅持以人為本、預(yù)防為主,以保障師生生命財產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護(hù)能力。

  二、活動主題

  識別災(zāi)害風(fēng)險,提高應(yīng)對能力。

  三、活動時間

  20--年-月-日至--日

  四、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  五、活動內(nèi)容

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。

  要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“識別災(zāi)害風(fēng)險,提高應(yīng)對能力”的理念,堅持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在學(xué)校議事日程上,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

  2、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

  (1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,明確活動目標(biāo)、措施、方法等。

  (2)利用校園網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、黑板報宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

  3、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

  (1)認(rèn)真開展一次關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的國旗下講話。

  (2)各班圍繞“識別災(zāi)害風(fēng)險,提高應(yīng)對能力”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

  (3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災(zāi)害的.種類、洪災(zāi)、泥石流、火災(zāi)、地震等方面的安全宣講。

  4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日,由學(xué)校行政組織相關(guān)人員對學(xué)校的食堂、教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

  六、活動要求

  1、各班要高度重視,做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,使每位同學(xué)識別災(zāi)害風(fēng)險,提高應(yīng)對能力。

  2、強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實效。

  5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案 篇2

  今年 5 月 12 日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”,我校堅持以人為本的思想,營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作 的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求,結(jié)合我校工作實際,我校積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果,F(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校自接到上級有關(guān)文件后,政教處立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,確定了 5 月 10 日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的學(xué)!皯(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日” 主題宣傳周活動方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍。

  學(xué)校利用周一早上升國旗儀式時間舉 行安全教育啟動儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話(講座),做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。學(xué)校結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班隊會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教 工作,動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險,積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動,普及防災(zāi) 減災(zāi)知識。學(xué)校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。

  三、開展演練,增強(qiáng)意識。

  學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的 同時,以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題宣傳周活動為契機(jī)并結(jié)合本校實際,立足實際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震 減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急演練活動。此次演練過程 中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,58 秒的時間 內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

  四、安全排查,及時整改。

  學(xué)校圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況, 并結(jié)合開展的`應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患,把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

  總的來說,我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動,開展的非常順利,效果也非常的好。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對 突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校 園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

  5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案 篇3

  一、活動目的

  為進(jìn)一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關(guān)于切實做好第六個防災(zāi)減災(zāi)日活動的通知》,切實做好我校防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動,進(jìn)一步提升廣大師生抗災(zāi)救災(zāi)能力。

  二、活動內(nèi)容:

  地震報警、應(yīng)急疏散、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場控制、演練講評。

  三、活動時間、地點、參演人員

  1、演練時間:20xx年5月12日下午xx:00

  2、演練地點:

  3、參演人員:經(jīng)管學(xué)院、師范學(xué)院當(dāng)日上課全體師生,約400人。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  指揮人:zz(學(xué)院黨委副書記)

  副指揮長:zz

  成 員:保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳部、校醫(yī)院全體工作人員

  五、演練分工

  1、現(xiàn)場指揮組

  組長:zz

  成員:zz

  主要職責(zé):演練現(xiàn)場地震警報信號指示和演練總結(jié)評析(zz主要職責(zé))、疏散到樓下的學(xué)生現(xiàn)場秩序維護(hù)(戴大華主要職責(zé))。

  2、樓道疏散引導(dǎo)組

  組長:zz

  成員:zz(兩人主要職責(zé):一樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):二樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):三樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):四樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):五樓引導(dǎo)疏散)

  主要職責(zé):聽到地震警報信號后,各班上課教師及學(xué)生干部應(yīng)積極配合上述工作人員引導(dǎo)疏散,有序指揮學(xué)生從每層樓的安全通道有序離開教室,到達(dá)繡山B棟教學(xué)樓下廣場,避免踩踏和擁堵。

  3、安全警戒組

  組長:zz

  成員:保衛(wèi)干部3名(zz)、校衛(wèi)隊員4名

  主要職責(zé):地震演練現(xiàn)場的`安全警戒工作,疏散地震通道障礙物,嚴(yán)禁無關(guān)人員和車輛進(jìn)入演練場地;學(xué)習(xí)結(jié)束后清掃演練場地,檢查演練設(shè)施。

  4、演練宣傳組

  組長:zz

  成員:zz

  主要職責(zé):演練現(xiàn)場橫幅制作、攝像、簡報等宣傳工作。

  5、醫(yī)療救護(hù)組

  組長:z(校醫(yī)院院長)

  成員:校醫(yī)院工作人員2名、應(yīng)急車駕駛員1名(待定)、校衛(wèi)隊員2名、以及學(xué)生志愿者。

  主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械,對傷員進(jìn)行初步診斷和治療,配合120急救中心搶救重傷人員,并將傷病員情況及時向總指揮長報告。

  六、演練前期準(zhǔn)備工作

 。ㄒ唬┛傊笓]長召集相關(guān)人員部署演練工作:下達(dá)演練任務(wù),落實相關(guān)部門責(zé)任,確定疏散線路,明確應(yīng)急疏散演練各小組職責(zé)。為確保演練順利實施,要求以下部門提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  1、保衛(wèi)處做好繡山B棟教學(xué)樓的安全檢查工作,制作疏散路線圖;

  2、學(xué)生處做好演練前學(xué)生組織工作;

  3、各相關(guān)學(xué)院做好組織動員工作,要求師生明確疏散逃生線路,了解緊急疏散演練流程。

  (二)組織相關(guān)教職工及學(xué)生干部進(jìn)行前期培訓(xùn)。

  1、明確演練項目:突發(fā)地震后的緊急疏散

  2、指定緊急疏散現(xiàn)場責(zé)任人:任課教師及學(xué)生干部

  3、假設(shè)突發(fā)地震,正在上課的各班學(xué)生,聽從上課教師指揮,以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導(dǎo)組成員在各層樓道:告誡學(xué)生,“不要慌亂,保持安靜,按順序撤離”,撤離后到樓下廣場集合。

  4、熟悉緊急疏散程序:地震警報發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場下達(dá)緊急疏散命令,及時組織學(xué)生全體起立,安排學(xué)生打開疏散通道、學(xué)生干部根據(jù)指示進(jìn)入指定位置、學(xué)生呈疏散撤離狀態(tài)。

  5、緊急疏散要領(lǐng):反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監(jiān)控,學(xué)生干部各司其職、主動配合、保護(hù)傷者、保證通行,師生員工執(zhí)行預(yù)案、聽從指揮、自我保護(hù)、有序撤離。

  6、相關(guān)部門、應(yīng)急機(jī)構(gòu)、責(zé)任人員要明確職責(zé)、熟悉環(huán)境、充分準(zhǔn)備、迅速反應(yīng)、規(guī)范操作。

  七、疏散演練注意事項:

  (一)防災(zāi)減災(zāi)逃生演練技術(shù)要領(lǐng):警報聲響起后,上課教師迅速反應(yīng),組織全體學(xué)生起立,離門最近的兩名同學(xué)要及時將門打開,組織學(xué)生有序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來如何疏散等),樓道中不要擁擠他人,人員眾多時不要蹲下系鞋帶等,提高警惕、防止踩踏。

  (二)疏散時,不出現(xiàn)擁擠,不出現(xiàn)間隔,配合合理,指揮得當(dāng),有殘疾學(xué)生需安排專人主要職責(zé):疏散。

  (三)演練過程保持肅靜,按要求列隊依次快速下樓,注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。

  八、活動要求:

  1、全體工作人員必須佩帶工作證。

  2、每組人員必須服從組長安排,若有異議可找組長及工作組協(xié)商。

  3、工作人員必須提前準(zhǔn)備場地。

  4、活動結(jié)束后全體人員要做好現(xiàn)場的清理工作。

  5、活動現(xiàn)場要求全體人員維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

  6、活動前由工作組告知協(xié)會全體成員活動必須注意人身安全。

  7、疏散下樓的所有學(xué)生在現(xiàn)場工作人員的指揮下整隊集合,等待指揮人員對活動進(jìn)行點評,點評結(jié)束后有序回到各班教室繼續(xù)上課。

  8、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2:30前準(zhǔn)時到場,做好一切演

  技術(shù)學(xué)院5.12防災(zāi)減災(zāi)演練活動方案提要:熟悉緊急疏散程序:地震警報發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場下達(dá)緊急疏散命令,及時組織學(xué)生全體起立,安排學(xué)生打開疏散通道

  保安練準(zhǔn)備工作。

  5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案 篇4

  今年5月12日是我國第x個防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“xx”,5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為做好全市學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動,提升我市廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件和自然災(zāi)害的水平,現(xiàn)制訂此方案。

  一、增大宣傳教育力度,普及防災(zāi)減災(zāi)知識技能

  各學(xué)校要認(rèn)真組織展開“防災(zāi)減災(zāi)日”主題活動,做好水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施的宣傳普及,安排好防震減災(zāi)教育課、展開防震減災(zāi)科普知識答題競賽等活動,要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)以及微博、微信等多種形式和手段,發(fā)揮各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育基地的宣傳教育和警示作用,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和提升自救互救基本技能。要積極動員廣大中小學(xué)生向社會普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救基本技能,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會防災(zāi)減災(zāi)意識。

  二、展開災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理活動

  要深入展開校園災(zāi)害風(fēng)險評估,針對可能帶來的'威脅,切實做好校園重點部位安全隱患排查。要充分發(fā)揮校園合力,動員全體師生參與到隱患排查中來,集中力量對學(xué)校實行一次全面隱患排查,確保校舍及其附屬設(shè)施符合國家安全標(biāo)準(zhǔn),要做好消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng),保證消防安全通道暢通。要切實落實防災(zāi)減災(zāi)措施,對存有的安全隱患要即時實行整治,限度減少災(zāi)害造成的損失,確保師生安全。

  三、修訂完善應(yīng)急預(yù)案,組織展開防災(zāi)減災(zāi)演練

  各學(xué)校要針對校園中可能出現(xiàn)的新情況、新問題,進(jìn)一步修訂完善《校園地震應(yīng)急預(yù)案》及各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,要進(jìn)一步強(qiáng)化綜合防御防范措施,規(guī)范應(yīng)急處置程序,提升預(yù)案的針對性和可操作性,確保責(zé)任明確到人、落實到位。要認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,中小學(xué)校每月至少要展開一次應(yīng)急疏散演練,幼兒園每季度至少要展開一次應(yīng)急疏散演練。5月12日,全市各級各類學(xué)校幼兒園要積極組織展開地震應(yīng)急疏散演練活動,可根據(jù)不同年齡階段學(xué)生特點,制定好《校園地震應(yīng)急演練方案》,在顯著位置標(biāo)識《疏散路線平面示意圖》,在樓道、走道、操場等設(shè)置應(yīng)急疏散指示標(biāo)志,確保地震應(yīng)急演練活動安全、高效、有序,強(qiáng)化廣大師生對地震等災(zāi)害的應(yīng)對防范工作。

  四、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,確;顒禹樌麑嵭

  各學(xué)校要增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制訂活動方案,細(xì)化實施環(huán)節(jié);精心安排活動過程,保證確保演練不發(fā)生安全事故。

  各校要以這項活動為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)我市廣大師生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急綜合水平的培養(yǎng),使校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動輻射到家庭和社會,促動我市平安城鎮(zhèn)化的建設(shè)和發(fā)展。

  各分片包干組要增強(qiáng)對學(xué)校的督促、檢查和指導(dǎo),學(xué)校要通過相關(guān)新聞媒體對活動展開情況實行大力宣傳。5月12日,市教育局將組織各片負(fù)責(zé)人實地觀摩部分學(xué)校的地震應(yīng)急演練活動。

  請各學(xué)校將活動過程性材料(紙質(zhì)加蓋學(xué)校公章)于5月19日前報市教育局安?

  5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步落實上級部門和學(xué)校安全工作的要求,樹立安全第一的思想,為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時,學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

  二、演習(xí)目的

  確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。

  三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮(副校長)

  副總指揮

  成員

  四、演習(xí)目標(biāo)

  要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的'時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)校田徑運動場)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確;顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。

  五、演習(xí)安排

  (一)前期準(zhǔn)備工作

  1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。

  2.向全體同學(xué)宣傳演習(xí)意義、要求、注意事項等。(5月10日上午晨會)

  3.召開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的班長、團(tuán)支部書記、疏散指揮人員的會議。明確在疏散時的分工及路線,分樓層落實負(fù)責(zé)人員。

  4.活動前有各班班長告知同學(xué)演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點小跑步撤離,不要著急跑的過快,以防跌倒)。

 。ǘ┭萘(xí)安排

  1.20xx年5月12日上午9:00,學(xué)校廣播發(fā)出警報(張憲季老師負(fù)責(zé)),要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校田徑運動場集合。同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。

  2.各教室?guī)熒牭街噶詈笱杆俅蜷_教室前后門,離開教室到走廊。排成二路縱隊(無需按身高)。聽從班主任指揮,由班長帶隊迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)田徑運動場指定位置。撤離順序,班長在前,團(tuán)支書在后,班主任在最后,并檢查教室內(nèi)無滯留人員后撤離。

  3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時,不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先下層,后上層”的順序撤離教學(xué)樓。

  4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點后,按晨會位置每班兩列隊形站好,班長和團(tuán)支書各負(fù)責(zé)清點一列隊伍人數(shù),兩數(shù)相加后由班主任向各部負(fù)責(zé)德育工作的老師(國際部、普通部,潘曉雷老師;五十二中,姜曉眉老師)報告應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。

  5.夏向榮主任總結(jié)點評本次演習(xí)相關(guān)情況、對全體師生進(jìn)行安全教育。

  6.宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序返回教室。

 。ㄈ┦枭㈨樞颉⒕路

  1.各班在聽到疏散警報后,原則上按照下表疏散路線圖以最快的速度有序疏散,即哪個班先站好隊先到樓梯口哪個班先下;樓上班級下樓時如碰到樓下班級正在下樓,則先讓樓下班級先下。下樓過程中要堅決服從指揮人員安排。

  2.到達(dá)地面后,

  從教學(xué)樓東梯下樓的班級,從生態(tài)廣場右側(cè)道路(靠1號學(xué)生公寓一側(cè))道路經(jīng)過活動中心大樓北側(cè)--鐵橋進(jìn)入田徑場。

  從教學(xué)樓西梯下樓的班級,從生態(tài)廣場左側(cè)道路(面向活動中心大樓)靠右經(jīng)過活動中心大樓南側(cè)--排球場進(jìn)入田徑場。

  從實驗樓西梯下樓的班級,從生態(tài)廣場左側(cè)道路(面向活動中心大樓)靠左經(jīng)過活動中心大樓南側(cè)--排球場進(jìn)入田徑場。

  五十二中學(xué)生沿看臺后的路線跑到操場的相應(yīng)位置。

 。ㄋ模└餮萘(xí)職能小組及指揮人員安排

  1.通信聯(lián)絡(luò)組

  組長組員(廣播音響)

  主要職責(zé):一旦聽到警報,應(yīng)立即報警110,并根據(jù)人員受傷害情況報120,同時上報校長及上級相關(guān)單位。負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。

  2.疏散引導(dǎo)組

  組長

  組員、班主任

  主要職責(zé):當(dāng)警報拉響前到崗,警報響起后,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道,有序、迅速、安全撤離事發(fā)現(xiàn)場。

  樓層指揮(聽到警報后,指揮師生按原定線路有序疏散):

  樓層

  樓層指揮(東)

  樓層指揮(西)

  地面指揮(撤離人員到達(dá)相應(yīng)位置時指導(dǎo)其按原定線路有序疏散):

  X(生態(tài)廣場,孫詒讓先生銅像處)、X(52中)、X(藝術(shù)樓前)、X(操場)

  3.攝影組

  組長組員

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)演習(xí)過程中的攝像工作,觀察疏散過程中存在的問題。

  4.安全保障阻:

  組長

  組員(若干)

  主要職責(zé):在事發(fā)現(xiàn)場,如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助搶險人員采取救助措施,及時現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心。

  (五)疏散紀(jì)律要求

 、湃w師生聽到警報后要立即停下所有工作,馬上組織學(xué)生到教室外走廊集隊,班主任馬上到達(dá)班級。全體人員必須用最快的速度到達(dá)田徑場按班級列隊,并保持安靜。

 、飘(dāng)堂任課教師在各班疏散時要安排好離開教室的順序,不得一哄而起。

 、窃谑枭⒌倪^程中要有序排隊疏散,不得互相推拉擁擠,要服從指揮。下樓時所有學(xué)生靠右側(cè)下樓,在平地上慢跑疏散。班長在隊伍前側(cè)帶領(lǐng)指揮,團(tuán)支書在隊伍后側(cè)押隊,班主任隨隊指揮。

 、仁枭r不得翻爬樓梯和欄桿,統(tǒng)一從樓梯疏散。

 、傻竭_(dá)田徑場后聽從張家強(qiáng)老師指揮,按晨會的隊形排好隊,并保持安靜,直到總指揮宣布演習(xí)結(jié)束后方可有序離開。

  5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案 篇6

  活動目的:

  根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(浙政辦發(fā)明電XX號)要求,5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是"防災(zāi)減災(zāi)從我做起"。為了切實提高小學(xué)生的安全意識和應(yīng)對災(zāi)害時的自救、互救能力,提高全體師生的`防空防災(zāi)意識和分辨警報信號的能力,在"512"汶川地震三周年之際,特舉行防災(zāi)減災(zāi)演練活動。

  活動時間:

  5月12日上午10點

  第二節(jié)課下課鈴響后,班主任進(jìn)班教育,樓道管理老師全部到崗。

  10點整,市防空警報響起,學(xué)校警報同時響起,廣播播送通知,演練開始。

  參加人員:

  全校師生

  組織領(lǐng)導(dǎo)成員:

  活動總指揮:譚燕萍

  演練總指導(dǎo):法制副校長

  活動過程:

  一、疏散演練:班主任負(fù)責(zé)。

 。ㄒ唬┦枭⒕路

  以各班門口張貼的疏散線路為準(zhǔn),各班務(wù)必事先熟悉疏散線路。

 。ǘ┓罏(zāi)減災(zāi)逃生演練動作要領(lǐng):

  1、聽到警報后,各班有序撤離。

  2、彎著腰,弓著身子,貼著墻根,快步撤離。

 。ㄈ┳⒁馐马棧

  1、下課鈴響后,班主任進(jìn)教室,跟學(xué)生說清疏散線路及動作要領(lǐng),做好組織教育工作。(5分鐘)

  2、聽到警報響起,聽到廣播警報后,組織學(xué)生疏散。

  3、安全第一,不要與其他同學(xué)發(fā)生碰撞,避免擁擠和摔倒。

  4、到各班做操的位置,按做操的隊伍站好,紀(jì)律嚴(yán)明。

  5、疏散過程態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,不允許出現(xiàn)嬉笑、推搡,講話現(xiàn)象。

  6、班級隊伍集合完畢,及時向年級組長匯報。(匯報格式如下:XX班學(xué)生共X人,全部安全疏散;或者XX班學(xué)生共X人,安全疏散X人,其中X人在疏散中出現(xiàn)意外,已經(jīng)XXXX。)

  年級組長及時向宋麗麗匯報疏散情況。匯報格式同上。

  宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。(格式如下:報告總指揮,我校26個班級學(xué)生共XX人,XX時間內(nèi)疏散到指定位置。如有意外發(fā)生,及時匯報)

 。ㄋ模┤藛T安排:

  1、各路口疏導(dǎo)教師安排:

  前教學(xué)樓樓梯口:一樓東:王美丹;一樓西:沈艷玉

  二樓東:葛海琴;二樓西:章鳴

  三樓東:鈄文娟:三樓西:楊連江

  后教學(xué)樓樓梯口:一樓東:楊理偉;一樓西:劉旭云

  二樓東:趙紀(jì)華;二樓西:張峰

  三樓東:謝連芳:三樓西:徐榮根

  四樓東:王俊峰;三樓西:許蕾

  2、操場:

  陳雪琳宋麗麗

  職責(zé):以上老師下課鈴響后直接到達(dá)指定地點,不允許離開崗位。在崗位上做好學(xué)生下樓的秩序維護(hù)工作,確保學(xué)生安全。

  二、總結(jié)點評

  總指揮譚燕萍校長點評。

  活動準(zhǔn)備:

  1、戚衛(wèi)莉:負(fù)責(zé)演練實施過程,負(fù)責(zé)播報預(yù)警。

  2、傅水法:警報控制。

  3、宋麗麗:操場集合隊伍整理,各班行為規(guī)范點評。

  4、李乃元:攝影(各年級組長攝影

  5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案 篇7

  活動目標(biāo):

  通過活動使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。

  活動準(zhǔn)備:

  收集有關(guān)地震的相關(guān)材料;排練節(jié)目;課件制作等。

  活動過程:

  一、宣布活動內(nèi)容

  同學(xué)們,這次日本大地震,給日本人民帶來巨大的傷痛及損失,誰能來說一說你了解到地震的哪些知識?(學(xué)生回答)同學(xué)們了解還真不少,這次活動我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的,遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害。

  二、活動過程

  1、各小隊相互交流,了解地震的成因。

  2、播放地震成因影片。

  3、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識。

  學(xué)生1:地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來,從而引起一定范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層,而且斷層又具有一定活動性的地帶,地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中!柴R拉雅山地震帶。

  學(xué)生2:地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大,震級越高。震級每增加1級,能量約增加30倍。通常,3級以下的地震,人無感覺,成為微震;5級以上地震,會造成不同程度的破壞,成為破壞性地震。

  學(xué)生3:地震是一種危害和影響的地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7。8級大地震,使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟。這是20世紀(jì)全球破壞性的一次地震災(zāi)害。

  學(xué)生4:我國川、滇、黔接壤地帶,該地帶現(xiàn)代地殼活動強(qiáng)烈,地震瀕發(fā),震級高。由于地殼活動強(qiáng)烈,山體中斷裂發(fā)育,巖石破碎,風(fēng)化嚴(yán)重,加上干濕季節(jié)分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次日本發(fā)生了9。0級的地震,震后到目前為止,還發(fā)生了五次6級以上的余震,以唐山大地震的破壞性更大。

  4、初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。

  各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律,各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。一個地域內(nèi)的'地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種,它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。例如,在一次災(zāi)害發(fā)生過程中,往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害,例如,地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi),同時造成地裂,并引發(fā)火災(zāi),又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞,可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響,可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。例如,人類對植被的破壞,使地表徑流的水量和速度加大,是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動,造成滑坡等災(zāi)害的事件時有發(fā)生。

  5、地質(zhì)災(zāi)害的防御

  當(dāng)今世界,由于人口快速增長和經(jīng)濟(jì)密集發(fā)展,加之人類對自然環(huán)境的破壞日益嚴(yán)重,地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻度和成災(zāi)的強(qiáng)度不斷提高。這已引起了世界各國政府和人民的廣泛關(guān)注。

  學(xué)生5:加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的科學(xué)研究,建立災(zāi)情監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)。

  學(xué)生6:加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的管理,建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系。

  學(xué)生7:實施一些預(yù)防措施。例如,提高建筑物的抗震強(qiáng)度;實施護(hù)坡工程,防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,還可進(jìn)行植樹造林等綜合治理措施,如通過恢復(fù)地表植被,改善生態(tài)環(huán)境,治理水土流失,以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強(qiáng)度。

  學(xué)生8:積極開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育,提高公眾的環(huán)保意識和減災(zāi)意識,能夠更有效地開展和做好防災(zāi)、減災(zāi)工作。

  6、地震防護(hù)演習(xí)。

  三、班會小結(jié)。

  5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案 篇8

  2018年5月12日是汶川地震10周年紀(jì)念日,也是我國第10個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急自救的意識和能力,我校決定開展宣傳教育、應(yīng)急演練、互助自救等一系列防災(zāi)減災(zāi)活動,F(xiàn)結(jié)合校園實際,制定2018年“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日”活動工作方案:

  一、組織機(jī)構(gòu):

  防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:校長副組長:副校長

  成員:課任老師及各班班主任。

  二、活動主題:“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),確保校園安全”

  三、活動內(nèi)容:

  (一)防震疏散演練

  1.由領(lǐng)導(dǎo)小組召集科室成員、負(fù)責(zé)人召開專門會議,布置、落實本方案關(guān)于“應(yīng)急演練”的工作安排。

  2.各班級要充分利用例會、班隊會、晨會時間,組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的相關(guān)知識,讓廣大師生了解應(yīng)急避震的正確方法,掌握基本的逃生技能。

  3.結(jié)合實際,按照本方案的要求,布置、落實相關(guān)工作安排,主要包括:制訂本校的`疏散演練方案、演練指揮、安全責(zé)任人,準(zhǔn)備工作、參加人員、人數(shù),疏散區(qū)域、疏散路線及紀(jì)律要求、安全措施和注意事項等內(nèi)容;

  4.組織參加應(yīng)急演練的師生召開專門會議,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及具體的疏散路線和到達(dá)區(qū)域。著重強(qiáng)調(diào):演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生其他意外事故;

  5.活動要求

 。1)演練時根據(jù)校園廣播發(fā)出演練信號,各演練區(qū)域的所有師生按照“一躲避,二疏散”的基本步驟,迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物旁邊,以書本、書包等遮頭護(hù)眼就地避震;按班內(nèi)預(yù)先劃定區(qū)域分前后門依次有序走出教室,學(xué)生走出教室后沿指定路線快速離開,班主任要注意跟班指揮,遇有緊急情況要果斷處理。

 。2)各班級學(xué)生在演練時,必須聽從班主任老師指揮,講秩序,不慌張,一切以安全為重。在疏散時,不能推搡打鬧,不能中途停下或反方向走,嚴(yán)防擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

 。3)對于身體特殊的學(xué)生,請班主任老師安排學(xué)生予以幫助。

 。4)學(xué)生疏散到指定地點后,班主任要清點學(xué)生人數(shù),穩(wěn)定學(xué)生情緒。

  (二)防震減災(zāi)系列教育

  1.利用校內(nèi)宣傳欄、電子屏、條幅、廣播、等宣傳工具,向?qū)W生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動,使安全知識在學(xué)生中、在家庭中、在社會上得到傳播,實現(xiàn)“教育一人、受益一家、帶動一片”的社會效應(yīng)。

  2.各班級召開防震減災(zāi)主題班會,普及地震基本知識和防、抗、救常識,提高師生防震減災(zāi)意識和自救互救能力,向?qū)W生推薦防震減災(zāi)科普讀物。

  3.各班出一期防震減災(zāi)的專題黑板報。

  4.根據(jù)本次活動演練,結(jié)合自身掌握的科普知識,指導(dǎo)學(xué)生寫一篇防震減災(zāi)作文或設(shè)計一張防震手抄報。

  六、活動總結(jié)

  1.根據(jù)各班活動情況,評選部分平安班級。

  2.請各班對照要求認(rèn)真組織落實,上交演練方案、活動圖片、活動總結(jié)。

  5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案 篇9

  今年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為認(rèn)真貫徹國家和省、市減災(zāi)委通知精神,切實做好我區(qū)5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”活動各項工作,增強(qiáng)全社會防災(zāi)減災(zāi)意識,提高市民群眾自救互救能力。結(jié)合我區(qū)實際,制定本活動方案。

  一、活動目的

  今年5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動的主題是“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”。目的是進(jìn)一步科學(xué)分析和研究防災(zāi)減災(zāi)重點工作任務(wù),充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對防災(zāi)減災(zāi)的重要支撐作用,加快科技成果在防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域的集成轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用,加大防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識普及力度,提升綜合減災(zāi)能力。同時,要健全防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)法治,完善法律法規(guī)體系,堅持依法行政,普及防災(zāi)減災(zāi)法律知識。要通過開展一系列防災(zāi)減災(zāi)活動,將科學(xué)思維和法制理念貫穿防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的全過程,促進(jìn)國家綜合防災(zāi)減災(zāi)“xx”規(guī)劃任務(wù)的`全面落實,有力提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的科學(xué)化和法制化水平。

  二、活動時間

  5月12日是防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日,5月11日至17日是全市防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,各街道辦事處要以“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”為主題,全面開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。

  三、活動內(nèi)容

  (一)開展防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育活動

  宣傳周期間,各街道辦事處要根據(jù)實際情況和職能特點,組織開展防災(zāi)減災(zāi)日主題活動,重點以《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《防震減災(zāi)法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火條例》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》等法律法規(guī)及應(yīng)急避險知識宣傳為主。同時,要充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對防災(zāi)減災(zāi)的支撐作用,做好氣象水文災(zāi)害、地質(zhì)地震災(zāi)害、生物災(zāi)害和生態(tài)環(huán)境災(zāi)害等各類自然災(zāi)害知識、防范應(yīng)對措施的科學(xué)普及和宣傳教育。5月12日當(dāng)天,區(qū)宣傳活動主會場設(shè)在時光公園,各街道辦事處也可設(shè)立分會場。

  (二)開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理活動

  要尊重科學(xué),依靠法制,組織各社區(qū)開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查,針對轄區(qū)可能發(fā)生的暴雨、洪澇、地震等頻發(fā)易發(fā)災(zāi)害威脅,重點排查社區(qū)各類建筑和民房、學(xué)校、醫(yī)院、生產(chǎn)經(jīng)營場所、火車站、大型商場、影劇院、城市地下管網(wǎng)等人員密集場所和重要設(shè)施,摸清災(zāi)害風(fēng)險隱患,開展災(zāi)害風(fēng)險評估,對存在的問題提出整改措施并進(jìn)行集中整治,進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)“xx”規(guī)劃的全面落實。

  (三)修訂完善自然災(zāi)害應(yīng)急救助預(yù)案

  各街道辦事處要按照全面推進(jìn)依法治國的要求,尊重科學(xué),依靠法制,進(jìn)一步修訂完善各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并要結(jié)合預(yù)案要求分層次、分災(zāi)種、因地制宜組織開展防災(zāi)減災(zāi)綜合演練,進(jìn)一步提高本級預(yù)案的針對性和可操作性。

  (四)做好防災(zāi)減災(zāi)日活動的宣傳報道

  各街道辦事處要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)以及微博、微信等多種形式和手段,對防災(zāi)減災(zāi)日系列活動以及防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗做法等進(jìn)行宣傳報道,大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識及相關(guān)法律法規(guī),營造良好的輿論氛圍。

  四、具體要求

  各街道辦事處要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認(rèn)真籌劃,并根據(jù)職責(zé)分工和業(yè)務(wù)特點,制定工作方案,逐項抓好落實。全市5.12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動結(jié)束后,各街道辦事處要認(rèn)真總結(jié)活動情況和經(jīng)驗做法并形成書面報告,于5月25日前報至區(qū)民政局辦公室。區(qū)民政局全面負(fù)責(zé)做好相關(guān)聯(lián)絡(luò)溝通和綜合協(xié)調(diào)工作。

  5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案 篇10

  為推動全體師幼學(xué)習(xí)防空防災(zāi)知識,增強(qiáng)防空防災(zāi)和應(yīng)急避險能力,切實組織開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動,根據(jù)文件要求,結(jié)合我園實際,擬定在20xx年5月6日至5月15日開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動。為確;顒佑行蜷_展,制定本實施方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  為切實加強(qiáng)主題宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo),成立“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下:

  組長:李佳珍

  副組長:李紅霞

  成員:張文革張玲王紅松李亞萍徐麗李亞陳增華

  二、主要內(nèi)容

  1、以班級為單位開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育,增強(qiáng)幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。

  2、開展以安全為主題的國旗下講話教育活動。

  3、以教研組為單位,每月提交兩篇安全信息。

  4、和消防隊協(xié)商定于5月15日開展應(yīng)急演練,制定方案,安排部署,做好信息上報工作。

  5、懸掛“生命教育從娃娃抓起”“傳播安全文化、學(xué)習(xí)安全知識、做好安全工作”為內(nèi)容的橫幅,制作消防安全板報,營造宣傳氛圍,提高教職工、家長和幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

  針對今年的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動,要求單位職工切實提高認(rèn)識,將職責(zé)落實到個人,確保各項工作真正落到實處。加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,確保主題教育的質(zhì)量和效果。

  奎屯市第二幼兒園20xx年5月16日

  “防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動小結(jié)為推動全體師幼學(xué)習(xí)防空防災(zāi)知識,增強(qiáng)防空防災(zāi)和應(yīng)急避險能力,切實組織開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動,根據(jù)我園計劃有序完成了各項工作,現(xiàn)小結(jié)如下:

  首先召開中層會議確定工作方案,召開各部門會議安排部署工作。

  1、5月6日-10日以班級為單位開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育,增強(qiáng)幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。

  2、5月14日利用國旗下講話,開展以安全為主題的教育宣傳活動。

  3、以教研組為單位,每組提交兩篇安全教育信息。

  4、5月15日下午五點我園和消防大隊聯(lián)合開展了突發(fā)事件安全逃生應(yīng)急演練活動。

  本次活動,從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方,只用了1分半鐘,隨后,對被困的孩子進(jìn)行了施救行動,消防隊教官還就小朋友的`逃生表現(xiàn)進(jìn)行了點評,對孩子們表現(xiàn)給予了稱贊。全體師生集中在操場,認(rèn)真聆聽了教官講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識,消防戰(zhàn)士進(jìn)行消防滅火演示,小朋友們進(jìn)行了穿消防衣表演演習(xí),教職工進(jìn)行了滅火演練,老師們帶著幼兒參觀消防展板并集體和消防員叔叔合影留念,最后李佳珍園長就消防演練進(jìn)行了總結(jié)講話。

  5、懸掛“生命教育從娃娃抓起”“傳播安全文化、學(xué)習(xí)安全知識、做好安全工作”為內(nèi)容的橫幅,組織教師和幼兒參觀消防安全板報,提高教職工、家長和幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

  針對今年的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動,增強(qiáng)了全體師幼的安全防范意識,提高了自護(hù)自救能力,以及有效、快速疏散的能力,強(qiáng)化了師幼的安全意識,進(jìn)一步明確了安全重于一切的思想意識!

  5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案 篇11

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全知識宣傳教育,增強(qiáng)師生安全意識和提高逃生自救能力,確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全,根據(jù)新市區(qū)文體教育局“新文字【xx】38號”文件要求,我校將于5.12防災(zāi)減災(zāi)日前后開展安全知識宣傳教育活動。具體方案如下:

  一、活動目的、意義:

  通過這次活動,向廣大師生做比較全面、系統(tǒng)的安全知識宣傳教育,增強(qiáng)師生的安全意識,提高逃生自救的能力。

  二、活動的.主題:

  學(xué)習(xí)安全知識、掌握避險技能、提高防范意識。

  三、活動的組織:

  在王校長、張書記領(lǐng)導(dǎo)下,由德育處主抓,辦公室、教務(wù)處提供配合,共同做好此項工作。

  四、活動的步驟:

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T:

  在“5.12”當(dāng)天,開展系列宣傳活動。

  1、辦公室負(fù)責(zé)制作并懸掛“提高安全意識、加強(qiáng)自我防范”橫幅。

  2、校廣播站對防災(zāi)減災(zāi)日活動進(jìn)行宣傳。

  3、各班主任在當(dāng)天適當(dāng)時間,對防災(zāi)減災(zāi)日教育活動做宣傳動員工作。

  4、德育博客發(fā)帖,對本次活動做全面介紹。

  5、下午第二節(jié)課,全校師生利用教室內(nèi)多媒體設(shè)備,向?qū)W生播放“中小學(xué)安全警示錄”視頻1、2、3、4。

  6、各班在5月份,出一期安全知識宣傳教育主題板報。

 。ǘ┫到y(tǒng)學(xué)習(xí):

  各班利用健康安全課,繼續(xù)觀看“中小學(xué)安全警示錄”視頻和“英雄少年抗震救災(zāi)頒獎晚會”視頻。班主任安排一節(jié)隊活動課,進(jìn)行安全知識教育。

 。ㄈ⿷(yīng)急演練:

  5月底以前,由德育處、校辦室、教務(wù)處共同籌劃、組織一次全校師生參加的應(yīng)急演練。務(wù)必做到組織得當(dāng)、切實有效、保障安全。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)匯報:

  5月底,各班以各自不同的形式,總結(jié)匯報參加本次安全知識宣傳教育活動以來的收獲和體會。例如五、六年級可以寫一篇征文,三、四年級組織一次壁報展覽,一、二年級組織一次主題畫展等?偨Y(jié)階段各班要保存好相關(guān)資料(包括照片),備查。

xx小學(xué)德育處

  xx年5月9日

  5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案 篇12

  今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,今年的活動主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”。根據(jù)教育局相關(guān)通知要求,為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項工作,現(xiàn)制訂如下活動方案:

  一、指導(dǎo)思想

  充分認(rèn)識開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的重要性,開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動,,提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力,有效減少人員傷亡。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長: xx

  副組長: xxx

  成員: 全體教師

  三、活動要求

  切實有效地開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)(幼兒園)安全管理辦法》,切實有效地抓好防災(zāi)減災(zāi)知識教育。把防災(zāi)減災(zāi)知識和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校安全教育的重點內(nèi)容之一長期抓下去,抓出實效。

  四、活動安排

  1.認(rèn)真組織開展“四個一”活動。即:閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的`書籍,聽一堂防災(zāi)減災(zāi)講座,分享一次避險經(jīng)歷,開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。各處室組、各班要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),積極為開展“四個一”活動提供條件,推進(jìn)活動廣泛、持續(xù)、深入開展。

  2.大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。在宣傳周期間,各處室組、各班要采取多種形式,重點開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害及防傳染病等安全教育,同時,要結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險隱患等特點,讓每位師生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,掌握避險自救技能。

  3.開展一次防災(zāi)減災(zāi)演練。學(xué)校將組織師生,結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險、災(zāi)害特點,開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰(zhàn)出發(fā),保證全員參與,力求安全有序,進(jìn)一步檢驗本校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實用性,提高處置災(zāi)害的能力。

  4.扎實開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整改。學(xué)校將組織開展一次災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整改工作,尤其要結(jié)合季節(jié)特點,重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設(shè)施以及消防、避雷、用水、用電、等進(jìn)行檢查,對檢查出的問題和隱患,要及時制訂和落實措施,逐個消除。同時,結(jié)合近期學(xué)校安全管理工作,繼續(xù)深入排查整改接送學(xué)生車輛和安全保衛(wèi)隱患,最大限度的查找問題,整改隱患,確保師生安全。

  5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案 篇13

  一、活動目的

  1、使學(xué)生知道一些簡單的防災(zāi)減災(zāi)常識。

  2、使學(xué)生掌握一些遇到臺風(fēng)、地震、洪水等的處理方法,有一定的自救知識和應(yīng)變能力。

  二、活動地點:

  一6教室

  三、教育重點:

  學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條

  四、班會流程:

  xx、xx主持

  開場白:

  古往今來,無論人類社會如何發(fā)展,災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生,威脅著人類的生命和財產(chǎn)安全。雖然災(zāi)害事故不可能完全消除和避免,但是國內(nèi)外的大量實踐證明,災(zāi)害事故是可以防范的,有效的防護(hù)措施能降低災(zāi)害事故所帶來的損害。面對自然災(zāi)害,你知道如何進(jìn)行有效的自救嗎?

  第一環(huán)節(jié)、臺風(fēng)中的自救

  1、xx、xx表演臺風(fēng)自救:

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:林盈總結(jié)

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?

  伴隨著臺風(fēng)帶來充足的雨水的同時,臺風(fēng)也總會造成各種破壞,由于它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點,所以是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。

  臺風(fēng)到來時,我們要盡可能待在屋里,盡量不要外出行走,更不要去臺風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)游玩,不能在臺風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海,更不能去海邊觀潮。倘若不得不外出時,應(yīng)彎腰將身體緊縮成一團(tuán),一定要穿上輕便防水的鞋子和顏色鮮艷、緊身合體的衣褲,把衣服扣扣好或用帶子扎緊,以減少受風(fēng)面積,并且要穿好雨衣,戴好雨帽,系緊帽帶,或者戴上頭盔。行走時,應(yīng)一步一步地慢慢走穩(wěn),順風(fēng)時絕對不能跑,否則就會停不下來,甚至有被刮走的危險;要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其他穩(wěn)固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走時,要特別注意落下物或飛來物,以免砸傷;走到拐彎處,要停下來觀察一下再走,貿(mào)然行走很可能被刮起的飛來物擊傷;經(jīng)過狹窄的橋或高處時,伏下身爬行,否則極易被刮倒或落水。遇到危險時,及時撥打求助電 話(當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電 話、110、119等)求救。

  臺風(fēng)中我們?nèi)f一不慎被刮入水中,保持鎮(zhèn)定是最重要的.,落水時盡量抓住身邊漂浮的木頭、家具等物品;落水前深呼吸一口氣,下沉?xí)r咬緊牙關(guān),借助自然的浮力使我們浮上水面;大浪接近時可彎腰潛入水底,用手插在沙層中穩(wěn)住身體,待大浪過后再露出水面;浪頭來到時我們要挺直身體,同時抬頭使下巴前挺,確保嘴露在水面上,保持雙臂前伸或往后平放,讓身體保持沖浪板狀態(tài)。浪頭過后一面踩水前游,一面觀察后一個浪頭的動向,然后借助波浪沖力不斷蹬腿,盡量浮在浪頭上跟隨波浪的趨勢往前沖,力爭向岸邊靠近。

  第二環(huán)節(jié)、洪水中的自救

  學(xué)習(xí)防洪水的知識的情景表演:

  1、陳陽、笪路代表表演(洪水中的自救)。

  2、大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?發(fā)生應(yīng)怎么辦?出了事打什么電 話求救?

  暴雨來臨時,如果我們家處在地勢低洼地區(qū),可因地制宜采取“小包圍”措施,如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開關(guān)等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內(nèi),應(yīng)及時切斷電源,防止觸電傷人。

  當(dāng)受到洪水威脅時,如果時間充裕,我們應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等安全處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品,作水上轉(zhuǎn)移。如果洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移了,我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻,作暫停避險。但千萬不要游泳逃生,更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。

  如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機(jī)會逃生。

  第三環(huán)節(jié)、地震中的自救

  1、學(xué)習(xí)地震知識的情景表演:

  (1)王成、楊龍代表表演:

  (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?

  (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些知識?出了事自己應(yīng)該怎么辦?

  突然發(fā)生地震,如果我們在房內(nèi),要及時躲到兩面承重墻之間,如廚房、廁所等。也可以躲在桌柜等堅固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,同時用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護(hù)住頭部。千萬不能在窗戶、陽臺附近停留,更不能試圖跑出樓外,因為時間來不及。等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應(yīng)待在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

  五、鞏固總結(jié)

  發(fā)表本節(jié)班會課的感想

  5.12防災(zāi)減災(zāi)活動方案 篇14

  5月12日是第八個防災(zāi)減災(zāi)日,為了切實做好第八個全國“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作,保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全,最大限度地減少地質(zhì)災(zāi)害造成的損失,根據(jù)《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》(國務(wù)院令第394號)、自治州人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)20xx年伊犁州直應(yīng)急管理工作要點的通知》(伊州政辦發(fā) [20xx]XX號)、市政府《20xx年XX市“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案》要求,結(jié)合我市實際,特制本宣傳方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以人為本,立足本地實際,創(chuàng)新思路,充分發(fā)揮宣傳輿論的導(dǎo)向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動,普及防災(zāi)減災(zāi)和避險互救知識,增強(qiáng)全社會災(zāi)害風(fēng)險防意識,最大限度減輕災(zāi)害損失,為維護(hù)人民群眾切身利益和生命財產(chǎn)安全,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  二、宣傳主題

  科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對

  三、活動時間和地點

  5月12日上午10:30-13:30在銅鑼灣天百大廈前;

  四、宣傳內(nèi)容

  1、大力宣傳堅持以防為主、防治結(jié)合、全面規(guī)劃、綜合治理的原則。

  2、大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治的科學(xué)普及,增強(qiáng)全社會防災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)意識。

  3、大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防實行統(tǒng)一規(guī)劃、重點監(jiān)測、科學(xué)預(yù)報、有效防范、專業(yè)部門和群眾預(yù)防相結(jié)合的.制度。

  4、大力宣傳防治地質(zhì)災(zāi)害的標(biāo)志、設(shè)施,任何單位和個人不得破壞或擅自移動。

  五、宣傳方式

  1.由辦公室發(fā)短信通知各科(所),參與人員名單報礦管科;

  2.由礦管科牽頭制作地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳展板,5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;

  3.政策法規(guī)科、礦管科準(zhǔn)備宣傳資料;

  4.宣傳活動當(dāng)日采取發(fā)放宣傳單、資料形式進(jìn)行宣傳;

  5.利用網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺,及時更新網(wǎng)絡(luò)信息,在局門戶網(wǎng)站發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)宣傳內(nèi)容。

  6.其他要求

  1.各科(所)高度重視此次宣傳活動,做到責(zé)任到人,確保宣傳活動取得實實在在效果,及時將宣傳信息上報行政辦公室和礦管科20xx城市5.12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動方案策劃書。

  2.通過防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動,進(jìn)一步增強(qiáng)市民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救的基本技能,形成全社會共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。

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