本科畢業(yè)實習總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的本科畢業(yè)實習總結，歡迎大家分享。

本科畢業(yè)實習總結1

　　20xx年的我們，帶著初出茅廬的熱血，步入新的人生軌道。

　　來到安裝公司進行了為期一個月的入廠教育學習，在這段雖說短暫卻讓人十分珍惜的日子里，我邁出了由學生轉變?yōu)楣ぷ魅藛T的第一步。不僅認識了很多新朋友，也找到了新的追求，還充實、豐富了自己�；赝�過去，我們的前輩們用他們自身的汗水，創(chuàng)造了安裝公司絢爛耀眼的榮耀；展望未來，我們年輕一代更要為這得來不易的榮耀而不懈奮斗終生。

　　從公司簡介中我了解到：安裝公司是一個秉承著發(fā)揚鐵人精神，勇于再創(chuàng)輝煌的地方；安裝公司是一個善于發(fā)掘人才，培養(yǎng)人才的地方；安裝公司是一個懂得結合自身實際情況，與時俱進、開拓創(chuàng)新的地方……

　　從公司基礎培訓中我明白了：愛崗敬業(yè)的真諦——我們不僅要以認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，更要本著勤奮、尊重的態(tài)度來完善自己的工作；無私奉獻的真理——要培育忘我的獻身精神，人生的境界分為“小我”、“大我”、“忘我”三個層次，“小我”者為利己也，只顧自己而不顧集體，“大我”者為熱衷于為社會做貢獻，但缺乏獻身精神，只有“忘我”者，才能像一滴水溶化在大海里一樣，具有那無私奉獻的精神；忠于職守的意義——尤其是要做到“三要三不要”，即：要講真話、不要講空話；要善創(chuàng)新、不要守舊；要務實效、不要走過場；艱苦奮斗的拼搏——內涵是奮發(fā)進取、奮勇拼搏的創(chuàng)業(yè)精神，不怕困難、不怕挫折的堅強的精神，勤儉節(jié)約、廉潔奉公的儉樸精神……

　　從歌詠比賽和籃球比賽的活動中我發(fā)現(xiàn)了：團結協(xié)作的偉大——成功的開始就是要有合作精神，團結就是力量，這是永久的至理名言；弘揚體育精神——本著“自信、自強、自尊”達到“更快、更高、更強”，這既是體育精神的原動力，更是體育精神的境界升華；相互理解和幫助他人的樂趣——“予人玫瑰，手留余香”，善待他人，就是善待自己，傳遞快樂也就是傳遞幸福，有時候，僅僅是舉手之勞就可以使很多人受益……

　　在這一個月的學習后，我來到了安裝第十七工程處。我們十七處是一個新興的對外工程處，主要施工項目均在外蒙，例如：塔木察格盆地塔南地區(qū)先導性試驗、塔19區(qū)臨時供注水系統(tǒng)工程、塔19區(qū)投產(chǎn)井工程（50口井）、塔21區(qū)投產(chǎn)井工程（25口井）、塔南110KV變電所工程等等。我們十七處是安裝公司在海外項目的先鋒，所以我們要為公司、為我們十七處、為我們每一個奮戰(zhàn)在這海外項目工作崗位上的人，贏得良好的名譽、榮耀，成為新一代的海外項目工作的楷模。

　　我的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿易，領導安排我到十七處商務組進行實習工作。雖然在學校學習的知識與現(xiàn)在的工作有很多地方聯(lián)系不上，有很多地方仍需要學習，但是真的`很感激領導能讓我在商務組不斷學習、充實和豐富自己。同時，我們商務組也是安裝公司中唯一的商務組，房處曾經(jīng)說過沒有商務組就不算是個完整的海外項目體系，所以我能在商務組中工作，真的很為之驕傲和自豪。

　　通過學習和實踐，我逐步地了解了商務工作的主要流程，學習怎樣制作批復，學習怎樣進行商品歸類，怎樣查商品編碼、監(jiān)管條件等等。這些雖是漫長的過程，但為了讓自己真正熟悉和很好地掌握技術，為了更好地勝任起這份工作，我本著實事求是的態(tài)度，不懂就問，努力做到無差錯的前提下，逐步的提高自己的辦事效率。在完成手上工作的同時，用余下時間幫助勞資查人員考勤情況，幫助財務粘貼票據(jù)、審核金額，幫助辦公室統(tǒng)計、填寫證件信息，幫助技術組折疊、裝訂圖紙、翻譯相應資料。

　　通過在各個組之間的學習和幫忙，使我了解到這些雖然都是瑣碎和最基本的工作，但是這些不同的工作都有著相同的艱難和辛苦，這些工作都是我們能順利施工的基礎和保障。通過在各個組之間的學習和幫忙，我發(fā)現(xiàn)這些工作都有直接或者間接的聯(lián)系，只要細心和耐心，就能了解到更多的知識，豐富自己對我們十七處施工項目的更好的認識。通過在各個組之間的學習和幫忙，也使我本著認真負責的態(tài)度獲得了領導和同事的好評。

　　我不僅在工作上積極要求自己，也在單位組織的活動上積極參與。在年底組織的團拜會，我們經(jīng)過二十多天努力學習跳舞，最后表演場面令人十分滿意。在單位組織的義務獻血活動中，本著義務獻血的口號——無私奉獻，積極去報名參加，光榮的看著鮮紅的血液輸送到獻血袋里，成為血庫中的一份子而驕傲。以后單位組織的活動，我更加要積極參加，為我們商務組、為我們十七處、為我們安裝公司努力的展現(xiàn)自己。也展現(xiàn)我們新一代員工的青春與活力，展現(xiàn)我們年輕一代的良好的品質和素質。

　　4月份左右因公司缺少塔木察格項目文控人員，領導讓我負責現(xiàn)場、中轉站、后線和相關領導間的聯(lián)絡。申請相關郵箱和Doshow號碼，每天保持QQ、即時通等聯(lián)絡工具的通暢，及時查看信息和郵件，整理和編輯施工內容和會議報告，每天下午四點組織、聯(lián)系會議相關人員，調節(jié)視頻會議，會議結束后進行整潔工作。

　　同時，我還沒有扔下第三批出境人員資料的整理。搜集和整合相關證件信息，制作健康證明，對畢業(yè)證進行翻譯，書寫無犯罪記錄，對申請的錄入，總結人員信息表。在這期間，我掌握了一些photoshop、Excel和Word等辦公軟件的小技巧，提高了辦公效率。

　　因為前線施工緊張，中轉站急需商務人員，于是我自己只身前往海拉爾新巴爾虎左旗。這是自己第一次離家這么遠，第一次獨自一人的背包旅途，第一次去那么艱苦的地方。到了基地，面對一望無際的荒蕪草原，面對僅有幾座鐵皮板房的駐地，面對應接不暇的工作，面對日復一日的重復，面對每天僅有的幾個小時睡覺時間，面對這再沒有第三個女人的地方……沒有時間去慢慢適應，沒有時間去慢慢學習，沒有時間去理會心情的起伏……有的只是馬上的勝任，馬上就能獨自地擔當，馬上就能調節(jié)崩潰的心情……

　　現(xiàn)在的工作很繁瑣：保證信息及時能通知到相應人員，填寫20xx年車輛人員統(tǒng)計，給國際工程發(fā)送明日出境人員，接收報到人員及統(tǒng)計他們的信息，第四批人員信息制作，編寫商務日報，對項目部及外蒙施工現(xiàn)場的資料和信息進行匯總和編輯，對綠色通道人員信息核對、書寫申請、搜集海關索要的資料，發(fā)票核對和匯總，考勤管理等，任務還在增加，我還需不斷的挑戰(zhàn)自己……

　　現(xiàn)在，我依舊繼續(xù)奮戰(zhàn)著，為了我們體貼愛護下屬的領導，為了我們一起奮斗的同事，為了關心關愛我的朋友，為了支持我工作的父母……我想說，我會努力做到最好，讓大家為我而驕傲和自豪…

本科畢業(yè)實習總結2

　　會計專業(yè)是一門與實踐聯(lián)系緊密的學科。因此我們有為期一年的實習時間。

　　在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

　　一、開學期間日常工作

　　1、與銀行相關部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。

　　2、清理客戶欠費名單，并與各個相關部門通力合作，共同完成欠費的催收工作。

　　3、核對保險名單，與保險公司辦理好交接手續(xù)，完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。

　　4、做好20xx年各種財務報表及統(tǒng)計報表，并及時送交相關主管部門。

　　二、其他工作

　　1、迎接公司評估，準備所需財務相關材料，及時送交辦公室。

　　2、為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領導審閱。

　　3、按照公司部署，做好了社會公益活動及困難職工救濟工作。

　　三、在本年度工作中

　　1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。

　　2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行，從無坐支現(xiàn)金。

　　3、根據(jù)會計提供的依據(jù)，及時發(fā)放教工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費。

　　4、堅持財務手續(xù)，嚴格審核算（發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳），對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

　　四、出納實習報告總結

　　會計工作重視實踐動手能力，許多的知識只有在工作實踐中才能更好的`理解運用。通過這一年的實習，我在工作中了解了自己的不足，一份總結能更好的幫自己理清實習經(jīng)過，分析的得失，幫助自己在今后的學習工作中找到進步的方向。

本科畢業(yè)實習總結3

　　送走了xx-x迎來了2xx-x!這時我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣，都是特殊的人群。因為面對的是小兒，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區(qū)別!在護患關系上也有變化，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!

　　這里特殊的有三點：第一，特殊的護理人群；第二，特殊的治療護理原則；第三，特殊的護患關系。首先，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之，因了小兒這特殊的體質，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。

　　在本科的老師精心指導下，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的`病因病機以及對癥護理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點，如肌注時應如何定位，注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系�？偸强梢詮膭e人口中聽

　　到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質，特別是心理的疏導及承受等能力。

　　在接下來的實習要再接再勵，以取得更好的成績，過一個好年!同時，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利!

本科畢業(yè)實習總結4

各系（院）：

　　20xx屆本科教育實習任務已經(jīng)結束，為了進一步加強我院畢業(yè)實習的過程管理和質量監(jiān)控，請各系（院）及時組織做好實習總結階段的各項工作�，F(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、實習質量抽查

　�。ㄒ唬└飨担ㄔ海┮�組織對20xx屆教師教育專業(yè)本科學生實習質量的抽查，內容為說課、講課、評課等教學基本技能。集中實習按10%的比例抽查，分散實習的學生要按50%進行復查，并填寫《20xx屆本科教育實習質量抽查記錄表》（見附件1）。

　�。ǘ�）實習生的初評成績暫不公布，待實習質量抽查結束后，再綜合給出評語和總評成績。

　　二、實習總結與評優(yōu)

　�。ㄒ唬�實習總結內容與要求

　　1、開展畢業(yè)實習材料的自查工作，包括實習生手冊、指導教師手冊、實習報告、調查報告、實習評價表等，同時要檢查格式是否規(guī)范，如存在問題，及時整改。

　　2、統(tǒng)計各類實習數(shù)據(jù)，撰寫好畢業(yè)實習工作總結和質量分析報告。

　�。ǘ�）實習評優(yōu)內容與要求

　　1、各系（院）在做好畢業(yè)實習工作總結的基礎上，根據(jù)《廣西師范學院本科畢業(yè)實習先進集體和先進個人評選、獎勵辦法》（附件2）的評選條件和評選辦法，向教務處推薦優(yōu)秀實習指導教師、優(yōu)秀實習生、優(yōu)秀實習調查報告名單以及實習工作先進集體的申報，并做好實習評優(yōu)相關材料的`報送工作。

　　2、推薦的優(yōu)秀實習生，須另交實習先進事跡、實習感言的紙質稿和電子稿各一份。

　　3、評優(yōu)名額：優(yōu)秀實習指導教師推薦不超過指導教師人數(shù)的10%；優(yōu)秀實習生比例占實習生總數(shù)的20%（頂崗支教實習另文規(guī)定）；優(yōu)秀實習調查報告按學生總數(shù)的10%評選；實習工作先進集體若干名。

　　4、評優(yōu)的各種材料，請于11月x日（星期五）前上報教務處教務科，逾期不報，將作自動放棄處理。

　　三、實習檔案的整理、歸檔

　　實習過程產(chǎn)生的檔案材料，如實習計劃、中期檢查情況、總結，實習生手冊、實習報告、實習調查報告、實習簡報，實習生開展活動的文字、圖片資料，領導巡視實習的圖片資料、復查記錄等，均應整理歸檔，分類保存。

　　附件：

　　1、20xx屆本科教育實習質量抽查記錄表

　　2、廣西師范學院本科畢業(yè)實習評優(yōu)管理辦法

　　教務處

　　二〇〇八年x月x日

本科畢業(yè)實習總結5

　　光陰似箭，實習就這樣不知不覺的結束了！回轉身一看，這一段時間我過得充實、有意義。在實習期間，我也通過自己的親身體驗和觀察，深切地感覺到：做一個高中老師并不是想象中的那么簡單。不過與此同時，我也深深地感覺到高中生的可愛、單純。與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離準教師這個標尺還差著十萬八千里，盡管在教師的道路上，充滿了艱難險阻，我依然堅定著自己的夢想：做一個光榮的人民教師。做教師，不再是單純地完成一個兒時的夢想，更多的是承擔一份社會的使命感。在這短短的兩個月里，我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。在實習過程中，我更是得到了輔導教師張然老師的耐心指導和同組同學的細心指點，讓我的實習工作以收獲頗豐的結局完滿結束。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有很多次。以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結。

　　來學校的第一天確實很興奮，必定這是我們第一次實習，必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。在實習學校接近兩個月的時間里，我對于高中的日常教學和日常工作情況有了一個大致了解。盡管自己也當了近15年學生，而高中時代更是在我生命中占據(jù)了舉足輕重的位置。但初次以一名高中教師的身份重回高中去實習、去體驗，自己所承擔的任務大不相同，而視角更是變得迥然不同了，因此感受也與以往有著天壤之別。

　　實習第一周的主要任務就是聽課，看輔導教師是如何講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。

　　在課堂教學上，我們將理論知識轉化成為更形象化的，語言運用到課堂上。使學生們積極主動參與進來。在此環(huán)節(jié)中我們也學會了如何組織教學，使理論知識更形象化及激發(fā)學生興趣，引導學生自主學習等。在此過程中，我們深感，教育是一個互動的過程，老師只有認真地投入到教學工作中并做好充分準備，孩子就會積極配合共同完成教學計劃。在實習過程中，我們知道，認真?zhèn)湔n準備教具是重要的教學流程，要針對教學工作持有嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能更好地完成教學計劃。

　　在這次實習中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會對我今后的學習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。我會不斷努力，攀登人生的最高峰。通過此次教育實習，我們掌握了大量的實踐技能使其運用到以后的工作中去。并感到，作為一名教師應該充分發(fā)揮學生主觀能動性，因材施教，使學生的德、智、體、美、勞全方面綜合發(fā)展。

　　兩個月的教育實習結束了，它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助我們增強對小學教育現(xiàn)狀的了解，激發(fā)我們對小學教育事業(yè)的理解和熱愛，培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會在更好的.學習專業(yè)知識的同時，更多的了解有關高中教育的理論知識，以便更好的運用于日后的教學中。

　　一直以來，都知道教師這一職業(yè)的神圣，當我真真正正的走上講臺才知道那三尺講臺不僅代表神圣，更代表一種責任。有人說選擇了教師就是選擇了平凡，但我覺得當上教師的都是不平凡的人。有人說當教師太平淡，其實我覺得任何事情最終都會歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道，我覺得這才是本事。這次的實習也讓我更加堅定我的目標：畢業(yè)之后無論做什么，至少我不會離開教育。最后一天要和學生說再見的時候，我再次看到了教育的美麗，這份美麗我永遠都不會忘記的。經(jīng)歷了教育的見習與實習這兩部曲，我已經(jīng)開始期待這第三部曲，相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能夠通過努力早日成為一名“準教師”!因為選擇，所以堅定

本科畢業(yè)實習總結6

　　為期x個月的xx實習即將劃上句號，此時此刻，心中有太多的感慨、太多的不舍，各種情緒交織在心中。借實習小結匯報，說一說自己的心里話。

　　一、音樂課部分

　　我們從實習的第一個星期就開始了緊張的備課與上課工作。先認真聽了我們的指導老師上的音樂課，同時做了聽課筆記，接著，我們就按照寫教案—審查修改—制作課件—審查修改—試講—小組評價—上臺正式講課—教師提建議再修改的流程細致耐心地進行工作。我更是本著對學生、對自己負責的原則進行音樂課的備課與教課，并根據(jù)所教不同班級的特點進行修改。這樣辛苦細致的工作得到了同學和老師的認可，他們都對我的講課感到滿意。他們的肯定是對我辛勤勞作最大的嘉獎！

　　二、班主任工作

　　我的班級是xx班，班上的xx名同學都是xx特長的學生，進校之初我就仔細翻查了本班同學的學籍資料，努力了解班級同學的基本狀況和學習情況。我根據(jù)自己的了解在第一次和班上同學交流的時候就做出了短小的音樂專業(yè)學生的介紹。同學們都對我的`出現(xiàn)表示出了極大的興趣，一下課就圍在我周圍問這問那，差點讓我招架不住。在對班級有了一定程度的了解后，我制定了自己的班主任工作計劃，其中包括固定的日常工作和集體活動。

　　xx專業(yè)的學生還比其他同學多了一項任務，就是參與學校的xx活動。入校實習以來，我們xx實習小組先后參與了多項學校xx活動，在其中擔任了重要的職務和工作。首先是我和另外兩名同學在非常緊迫的時間下集結xx同學代表排練了一個xx節(jié)目，在教師節(jié)晨會上獻禮給我們親愛的xx老師。接下來，是在xx禮堂舉行的xx匯演，我和另外x名同學參與了xx男生小合唱的兩首曲目的全程排練工作。這項工作非常鍛煉人，我們犧牲了半個月的午休時間，從篩選合唱團成員到曲目的敲定，從練習識譜到和伴奏，無一過程不傾注了我們的心血和智慧。在我們的共同努力下，最終演出非常轟動。在寫小結的時候，我們還在進行著xx的比賽，我們所有音樂實習老師都參與其中，評選打分。

　　實習雖苦雖累，每天都沒有懶覺睡，但是我樂在其中，我為我是一個xx而驕傲，因為看著自己的學生能從自己的傳授知識和人生感悟中得到啟發(fā)是一件最最幸福的事！

本科畢業(yè)實習總結7

　　時間過的真快，轉眼間，在xx區(qū)管委會的實習就要接近尾聲了。在這近xx天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益匪淺。

　　當初，在集體動員會上，系領導向我們指出，在實習中可能會經(jīng)歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學生首先要端正實習態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習機會，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。

　　帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系領導的帶領下，和幾位同學一起來到了xx區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。

　　研究室是xx區(qū)管委會的一個重要部門，主要負責xx區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，xx主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。xx主任也看出來我的難處，告訴我實習的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習期間多看、多想、多總結，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。

　　我曾經(jīng)構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他xx區(qū)之間的業(yè)務聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到xx區(qū)有重大活動時，事情更是多得忙不完，xx老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發(fā)往全國各地的xx區(qū)和省市機關事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非常快，絲毫沒有機關事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。

　　我很慶幸能與研究室的三位老師共事xx天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的'東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在xx天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。

　　另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習的機會是很難得的，我現(xiàn)在爭取每天提早xx分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。xx天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。

　　雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗�？稍趯嵙暺陂g的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的xx天能給我們很好的啟示。

　　實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的`任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

本科畢業(yè)實習總結8

　　兩個月的實習生活不知不覺落下了帷幕。在這段時間里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。在這里，我嘗到了初為人師的滋味；在這里，我堅定了為人師表的信念；在這里，我辛勤勞作，耕耘出累累碩果。

　　還記得第一次被班級里學生叫“老師好”的時候的那種錯愕。漸漸適應，然后自如反應，點頭示意。開始的一個禮拜，日漸習慣起學校的生活，仿佛重回高中校園一般。用以一種全新的角度來看待學生，以老師的身份來要求自己了，這種感覺挺奇妙。以往覺得“高高在上”的老師，突然間成了身邊的“同事”，作為實習老師，又該以怎樣的態(tài)度去面對高中的學生？身份的轉變，是實習階段第一個要跨越的坎吧？正確認識自己的身份：帶教老師的學生，高中學生的老師。而自己的實習生涯也在這里拉開了序幕……

　　作為一名人民教師來說，上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋煟�就需要慢慢的摸索與積累。首先，實習的第一周，我聽了指導老師和其他科任老師的課。對于每次的聽課，我都認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。過了一個星期，我的指導老師就開始讓我上講課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經(jīng)過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很認真的為我指出教案的問題，還有一些要注意的問題，這樣我的第一份正式的教案終于過關了。

　　接下來就是講課了，雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進教學，可是在上課的鈴聲敲響的瞬間，望著臺下五十雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來。即使偷偷的深呼吸也無濟于事。雖然在隔晚我已經(jīng)花了不少時間備課，但根本不能按教案來講，時間安排的不是很恰當，以致于重難點不夠時間來強調，不過上課的思路還是比較清淅的。而且在第一節(jié)課還出現(xiàn)了一個小意外，聽錄音的時候帶沒倒好，結果出現(xiàn)了尷尬的場面，當時信心就下降了，也真正體會到做一名老師并不是一件容易的事。還好，在指導老師馬老師的悉心指導下，我精心備課以及修改教案并進行幾次試講，雖然這期間我暴露了很多不足，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心，有熱情，讓我覺得如果將來從事教師這個職業(yè)我可以做的好。當然在后期的實習工作，我就能比較順利的完成教學任務了。必然，自己的教學尚未能與老師比較，但是我已以盡力而為了，做到問心無愧了。實習期間我又從其他老師那里不僅學到了英語教學的.方法與技巧，以及分享她做老師時的工作經(jīng)驗，還從她身上學到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。除此之外，我還了解到教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。

　　在實習期間，除了教學實習，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務；邸老師也同我們一起探討調研課題，一起研究調查問卷；隊友之間相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。

　　總之，實習這段時間真是讓我受益匪淺，同時，我也深刻明白教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，身正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。做一名合格的，優(yōu)秀的人民教師！

本科畢業(yè)實習總結9

　　4月22號，我們實習小組的12個人一起平靜地離開我們的實習學校--小店區(qū)第一中學。這意味著將近兩個月的實習工作已經(jīng)劃上了句號。在這一個多月中，我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進步了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。

　　這次實習的主要任務是教學工作和班主任工作。

　　作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋�，這之間需要付諸很多的努力。首先在第一周，我聽了指導老師和其他物理老師的課。

　　在聽課前，我認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，如果是習題課，我則會事先認真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，，以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。同時，我注意學生的表情反應，而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果，也就是“備學生”。我所跟得班級是一個文科實驗班和兩個理科實驗班，文科班的學生普遍不喜歡物理，課堂氣氛不活躍，原因是他們覺得無論枯燥、難懂。所以在備第一節(jié)課時，我花了很大心思設計課堂結構和授課內容，盡量使課堂生動起來，方便吸引學生。

　　在院系老師安老師和指導老師胥老師的悉心指導下，我多次修改教案并進行多次試講，雖然這期間我暴露了很多不足，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心，有熱情，讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業(yè)我可以做的很好。同時，我們實習小組的成員之間互相交流，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。

　　我一共上了四節(jié)課，基本上達到了預期的效果，但是還是有很多令人遺憾的地方，比如有一個磁場對通電導線作用力的實驗，演示的不是很充分，沒有給學生更多的思考余地。還有時間的把握不好，造成課堂空閑時間太多。這些要在以后的工作中得以改進。除了上課外，我還負責批改學生的作業(yè)。我的指導老師帶了三個班，所以作業(yè)量比較大，但我每次都認真批閱，并注評語，將學生作業(yè)中的問題及時的反映給指導老師，協(xié)作老師作分析總結。在這些工作中我體會到了作為老師的辛苦和責任感。

　　做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣，要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務，還要多關心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活上的益友。

　　一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。我的指導老師并不是班主任,不過實習期間有兩天時間我所跟的班級班主任有事出差,讓胥老師代理了兩天班主任工作.在注重教學工作的同時，我也一直在努力學習做好班主任的工作,交付了一些工作任務都按時認真的完成。監(jiān)督早自習，課間操，午自習及值日工作等。在這同時，我有了一些領悟。要做好班主任要了解學生，愛學生，信任學生。愛學生就要關心學生的學習，生活以及思想情感，應該相信學生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以要注意把握了一個度。我運用教育學，心理學知識處理學生中出現(xiàn)的問題。開展有益的.班級活動，與學生交朋友。做好學生的思想工作，與學生打成一片。加強了與學生能夠之間的感情而在上課。考試時，又要有一定的嚴肅度。這樣在學生面前保持了一定的威信。在這期間，我們精心準備并召開了一次題為“欣賞與贊美”的主題班會。讓學生學會欣賞與贊美別人和自己。對學生進行了一次生動的情感教育。

　　班主任工作是瑣碎繁復的，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那么的親切，那朝氣，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作，我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是一筆寶貴的財富。

　　回憶起剛中學的我們，現(xiàn)在我們進步、成長了。一個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。

本科畢業(yè)實習總結10

　　在進行x年的理論知識積累之后，要有一個踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。

　　大三的第一學期一結束，老師布置完任務后，我就開始了我的實習生活。我深刻的明白這次實習的重要性，因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至認識社會的機會，所以我決定，在這次實習生活中，嚴格的要求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習，確實學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

　　這次實習工作將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。室內設計這個行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運動和體力運動都要經(jīng)受的了考驗，雖然我知道會很辛苦，但始終相信自己在這種情況下會更加努力。

　　作為一個設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，這就不僅僅是室內設計的專業(yè)內容，也有土木的內容包含其中。如果不了解實現(xiàn)功能設計的基本需要和方法，那么你功能設計的結果就不可能讓業(yè)主滿意，這方面需要你懂得一些工業(yè)設計、心理學和工程心理學的一些常識，還更需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要，現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀，個性化的表現(xiàn)和私密性的結合都要具體的'體現(xiàn)在你所做出的功能設計安排上。沒有工作和生活經(jīng)驗，做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的，其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時間和生活。方法，沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。

　　實習的好處在于：

　　第一它給我的壓力是比較小的，只有我自己給自己的壓力;

　　第二是實習它能給到我的東西是比較全面的，因為我要做的不單單是替設計師做軟件繪制施工圖及效果圖，我還有機會去現(xiàn)場測量，觀察施工過程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機會實習談單、協(xié)助設計師做方案。當然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態(tài)去面對實習，天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅，能否將周圍有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在于你是否有計劃、有恒心、有耐心去學習。

　　通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。

　　在實習了將近一個月的時間下，我終于達到了我的目的，我不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結束了，對我這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。

　　實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

本科畢業(yè)實習總結11

　　我在這次的實習之中，也是感受到自己所在的崗位要如何的去做好工作，同時也是清楚自己的確也是喜歡這份工作，對于未來，也是又了個更加清晰的規(guī)劃，當然也是在這次的實習工作上面，有挺多的收獲，我也是要對這次實習工作，來總結下。

　　剛進入到崗位的時候，我主要也是跟著同事來做事情，邊教我，邊嘗試做一些工作，雖然開始也是不斷地犯錯，效率也是很低的，不過畢竟也是做過了，也漸漸的熟悉了，后來同事交代我做的也是能去做好，漸漸的我也是能獨立的去做事情，在這段日子里，我學到很多，工作的流程是怎么樣的'，事情又該和誰去溝通，去交接，又有哪些方面的問題是要解決的，我都是慢慢的學會了，掌握了之后也是能把工作給做得更好了。通過實習，我也是明白，很多的工作，其實也是不容易去做好，即使目前我們還只是一個剛畢業(yè)的學生要去做的基層崗位，也是需要付出很多，以后即使是正式的轉正了，也是要自己努力才能把工作給做好了的，并且我也是知道，在工作的方面，自己和優(yōu)秀的同事也是需要繼續(xù)的去學習，才能把事情做得更熟練，效率得到更大的提高。

　　工作之中，我也是有條不紊的去做好事情，同時也是爭取每一件事做完之后，都是去總結下，讓自己清楚哪些的方面是自己已經(jīng)熟悉了的，哪些又是還不清楚的，都是會去問同事，而這些經(jīng)驗的積累，也是讓同事感受到我做事情是比較認真的，不敷衍，并且也是學得很快，做了幾次之后，也是知道具體該如何的來做了，并沒有因為自己在實習之中，就降低了自己的要去，覺得會了就行，而是要有效率，這樣才能得到更多的認可，同事看到我認真學習的態(tài)度也是愿意教我，讓我能更從容的來做事情，并且，我也是在工作里頭，收獲了自己工作的一個方法，知道怎么樣來做，更加的適應自己，而不會是說，自己直接同事怎么操作的，我也是一樣的，那樣也是別人的方法，只有自己去調整，更加的適應了自己了，那么才能做得更加的好。

　　通過實習，我也是知道自己對于這份工作能做了，也是覺得合適，在今后我也是會繼續(xù)努力的去做好事情，并且也是要認真的來把工作做得更好一些。

本科畢業(yè)實習總結12

　　一、實習目的和要求

　�。ㄒ唬┠康�

　　通過學生參與企業(yè)對口單位工作的實習活動，鞏固加深學生在校所學的專業(yè)理論知識，并運用于實際，增強學生獨立從事本專業(yè)實際工作的能力，培養(yǎng)學生嚴謹求實的工作作風和良好的職業(yè)道德，為學生自主擇業(yè)和用人單位人才錄用創(chuàng)造條件。

　�。ǘ�）要求

　　畢業(yè)實習是在本院指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動，為保證畢業(yè)實習的有序進行，實現(xiàn)預期的目的，具體要求如下：

　　1、實習生必須遵從實習單位紀律要求，尤其不準酗酒，不準打架斗毆。

　　2、實習單位落實后，請速把詳細通訊地址(單位、部門)告訴校內實習指導教師和教務科，畢業(yè)結束上交畢業(yè)實習鑒定表

　　3、實習生在實習中應該做到：

　　（1）將所學的專業(yè)理論知識同實習單位實際和企業(yè)改革實踐相結合。

　�。�2）將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結合。

　�。�3）將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結合。

　　4、保持南昌理工學院學生的形象，遵守各項文明規(guī)范，尊重實習單位的領導、導師和其他工作人員，不得向實習單位提出不恰當?shù)拇�遇要求�?/p>

　　5、實習結束時，實習生必須完成并上交以下資料：

　�。�1）實習報告。認真填寫《南昌理工學院實習報告》，交指導教師審核評定，作為實習成績考核的重要依據(jù)。

　�。�3）《南昌理工學院畢業(yè)實習鑒定表》。本表要求實習單位簽定意見，并加蓋實習單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。

　　二、實習內容及進度安排

　　本次實習按時間順序分為三個階段，每階段實習內容如下：

　　第一階段：實習動員及進入實習單位階段（ 20xx年12月29日－20xx年1月9日） 。宣布實習方案，做好離校實習前的`各項準備工作。

　　第二階段：全面實習階段 20xx年2月16日至20xx年4月24日。

　　本階段主要是實習生進入實習單位進行全面實習。實習生到實習單位后，通過查閱資料以及與有關人員交談,著重了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境（主要有國家的經(jīng)濟政策對該企業(yè)的影響，該企業(yè)所處的行業(yè)狀況、競爭狀況，科技發(fā)展對其發(fā)展的影響、信息化管理程度及效果等）、現(xiàn)狀（該企業(yè)現(xiàn)有專業(yè)工作隊伍現(xiàn)狀，產(chǎn)品銷售現(xiàn)狀，促銷活動現(xiàn)狀、電子商務發(fā)展現(xiàn)狀等）、企業(yè)紀律規(guī)定及對實習生的實習要求。

　　第三階段：實習總結評定階段 4月26日－5月24日

　　本階段主要由實習學生返校后進行實習總結和集中撰寫畢業(yè)論文。返校時間為4月24日。學生返校后將《實習日志》、《實習鑒定表》、《實習報告》交指導教師評定實習成績。5月25日起到5月31日起開始進行論文答辯。

　　第四階段：實習結束時，實習生必須完成并上交以下資料：

　　（1）實習日記。必須詳細記錄實習時間、實習工作內容及實習心得體會等等。日記內容是填寫《實習報告》的唯一依據(jù)，務必根據(jù)實習工作的實際情況進行撰寫，不可弄虛作假。

　　（2）實習報告。認真填寫《經(jīng)濟管理系本科實習報告》，交指導教師審核評定，作為實習成績考核的重要依據(jù)。

　�。�3）《工商管理專業(yè)實習鑒定表》。本表要求實習單位的指導教師簽定意見，并加蓋實習單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。請每一位畢業(yè)生和各位指導老師務必注意實習日記、實習報告、實習鑒定表上所填寫的實習內容必須一致，實習單位名稱必須與公章保持一致。若不認真對待，隨意亂填亂畫，實習成績一律做不及格處理，必須重新安排實習。

　�。�4）畢業(yè)論文。嚴格按照學院和經(jīng)濟管理系及指導教師要求寫好畢業(yè)論文。

　　三、考核及成績評定

　　畢業(yè)實習成績采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格，由指導教師根據(jù)以下評分標準打出初步成績，最后由實習領導小組確定。

　　1、工作態(tài)度與遵守實習紀律、實習日記記錄情況（30%），由指導教師確定。

　　2、實習報告的質量（30%），由指導教師確定。

　　3、畢業(yè)論文（40%），由指導老師根據(jù)學生論文寫作態(tài)度及寫作質量確定。

　　四、實習單位

　　由實習學生根據(jù)就業(yè)要求和實際情況自己選定，或者申請到南昌理工學院實習基地進行實習。

本科畢業(yè)實習總結13

　　在湖南衡陽實習大約十個月的時間里，我感覺自己成熟了很多，對中西醫(yī)學、醫(yī)患關系以及自己的人生都有了新的認識，感到更加的勇敢和對自己負責任。

　　我實習的單位是市中心醫(yī)院和市中醫(yī)院，在中心醫(yī)院主要學習西醫(yī)技能，在中醫(yī)院主要還是學習中醫(yī)的知識。衡陽市中心醫(yī)院院位于中南重鎮(zhèn)衡陽市，南岳72峰之首的回雁峰下及湖南省母親河湘江之畔。是國家綜合性三級甲等醫(yī)院，湘南地區(qū)歷史上最早成立的西醫(yī)醫(yī)院，集醫(yī)療、預防、保健、急救、科研、教學中心。也是湖南省職工勞動能力鑒定指定醫(yī)療單位、司法鑒定醫(yī)院，衡陽市醫(yī)療保險定點單位、法醫(yī)鑒定指定單位、湖南省首批農(nóng)村兒童先心病救治定點醫(yī)院，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構全科醫(yī)生轉崗培訓基地。20xx年被授牌為南方醫(yī)科大學附屬衡陽醫(yī)院。被譽為“湖南西醫(yī)發(fā)源地”。有編制床位2500張，年住院病人5萬余人次，衡陽市唯一可全科醫(yī)生轉崗培訓基地。清光緒二十八年，基督教英國倫敦教會湖南傳教總會遷至衡州府，皮克醫(yī)師在衡州府城南教堂邊開設了一個門診部，在衡陽市城南易家坪（今中山南路）建成衡陽市仁濟醫(yī)院，即衡陽市中心醫(yī)院，為衡陽境內第一所教會醫(yī)院和衡陽最早的西醫(yī)醫(yī)院，也是湖南省西醫(yī)發(fā)源地和湖南建院歷史最長的醫(yī)院。19xx年，衡陽市仁濟醫(yī)院易名為衡陽市立第二醫(yī)院。衡陽市中醫(yī)醫(yī)院位于國家老工業(yè)基地、南中國交通中心、湖南第2大城市——衡陽市蒸湘北路與常勝西路交匯處，毗鄰衡陽中央商務區(qū)和南華大學，交通方便、環(huán)境怡人。醫(yī)院創(chuàng)建于19xx年，歷經(jīng)近xx年的發(fā)展建設，如今已成為湖南�。ǔ�長沙以外）規(guī)模最大的一家集醫(yī)療、科研、教學、預防保健、康復于一體的現(xiàn)代化綜合性中醫(yī)醫(yī)院，是國家三級甲等中醫(yī)醫(yī)院、全國示范中醫(yī)醫(yī)院、湖南中醫(yī)藥大學附屬衡陽醫(yī)院。衡陽市中醫(yī)醫(yī)院成立于19xx年，現(xiàn)為南方醫(yī)科大學教學醫(yī)院、國家中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設試點單位、衡陽市城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險定點醫(yī)院、衡陽市新型作醫(yī)療定點醫(yī)院、衡陽市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險首診定點醫(yī)院、衡陽市工傷保險定點醫(yī)院、衡陽市生育保險定點醫(yī)院、衡陽市交通事故救治定點醫(yī)院、衡陽市商業(yè)保險定點醫(yī)院、湖南省中醫(yī)醫(yī)院中藥飲片加工炮制能力建設示范單位、湖南省中醫(yī)醫(yī)院治未病試點單位、湖南省‘十一五’期間中醫(yī)藥工作先進單位。

　　實習的第一個科室是呼吸內科，帶教老師是胡老師，一個很有精氣神的女醫(yī)生，工作總是忙忙碌碌，一絲不茍。在呼吸科實習的日子里，首先學習到了測量肺功能的操作方法和胸腔穿刺的技巧，通過從書本知識到實踐技能的過度，讓我體會到了實習的必要性，積累了處理突發(fā)事件的經(jīng)驗，升華了對知識的理解，反過來促進自己繼續(xù)吸收書本上遺漏的知識點，應用于臨床。在呼吸科實習的最大的感受就是呼吸科對運用抗生素的理解和技巧，其專業(yè)程度是令人驚嘆的，現(xiàn)在的感到在呼吸科抗生素的運用是一門藝術而不僅僅是一個經(jīng)驗而已，抗生素的種類選擇，劑量權衡，都需要許多的知識積累和經(jīng)驗總結，詹主任的精妙運用也值得我們學習，以病人為本，合理運用抗生素，始終如一的堅持這個理念，貫穿于醫(yī)療事業(yè)的始終，這是他作為一名優(yōu)秀的醫(yī)務人員所擁有的珍貴素質。

　　第二個科是兒科，實習方式是一對一，帶教老師是趙老師。趙老師三十五六歲，體格健碩，古銅膚色，一身正氣，很有陽剛之美；在科里嬉笑怒罵，逍遙快活得很。跟著趙老師最大的好處是他會讓你清楚的知道疾病的來龍去脈。每天早晨查房后，他總會拉著我細致的講解查房時患者所反應的病情進展該如何處理，特別是有新來的病號時，他還要帶著我仔細的為患兒查體，有時竟完全放手給我。在兒科實習期間，恰逢手足口病流行，趙老師還讓我專門寫了點對這一傳染病的總結，概括述說了本病的發(fā)病因素、鑒別診斷、并發(fā)癥及治療。在趙老師的調教下，我基本熟悉了兒科常見病如新生兒黃疸、缺血缺氧性腦病、上感、小兒肺炎、急慢性腸炎、心肌炎、各型傳染病等的斷診和治療。

　　中醫(yī)中藥治療消化系統(tǒng)疾病有其獨有的優(yōu)勢，這一優(yōu)勢在臨沂市中醫(yī)院的消化科得到了很好的體現(xiàn)，科里中醫(yī)氛圍濃厚，云集了醫(yī)院里的好多名老中醫(yī)。常見疾病有急慢性胃炎、胃潰瘍、膽囊炎、胰腺炎、急慢性腸炎、病毒性肝炎等。中國人講“有病無病，吃飯為證”，中醫(yī)里講脾胃乃后天之本，很多時候身體的不平衡首先會在飲食上表現(xiàn)出來。常見的致病因素有思慮過度、飲食不當、外感六淫邪氣，治療中多脾胃兼顧，以恢復脾升胃降的生理功能為基本原則。

　　針灸推拿可以疏通淤阻的經(jīng)絡，調氣活血，并有保健養(yǎng)生的作用。消化科后我轉到針灸推拿科，中醫(yī)針灸推拿的神奇療效讓人驚呀，特別是對各型疼痛、頸椎病、腰椎病、中風后遺癥及面癱等的治療。針灸科特色明顯，療效確切，已經(jīng)成為中醫(yī)院的特色科室之一。在實習期間，老師給我很多動手針灸的機會。還記得第一次在很多人面前為患者施針的時候，可能因為太緊張，竟在同一位置扎了兩次才把針扎好。后來每天手不離針，現(xiàn)在應該不會再有那次的尷尬了吧。

　　現(xiàn)在實習的科室是骨科，下個科室是內分泌。小兒科后去的是普外，學習了基本的縫合與打結，而且在手術臺上拉過幾次勾，本以為會害怕手術，可在臺上的興奮感和求知欲把恐懼趕的不見蹤影。現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨自熟練的.縫合、拆線與換藥。簡單的石膏固定也可以勝任。

　　通過了這次實習經(jīng)歷，讓我懂得醫(yī)學本身作為一門關于治病救人的學科，其根本之目的應該是消除病人之病痛，而不應該糾結于學科門派等問題，西醫(yī)的病癥觀念，求真務實的觀念和中醫(yī)整體觀念，辨證論治的觀念本應該是相互借鑒，互學互用，而不應該是劃定界限，涇渭分明，通過在西醫(yī)醫(yī)院實習以后對于疾病病因和病理的切實了解，以及在中醫(yī)醫(yī)院實習體會到的中醫(yī)關于人體的整體觀念和辯證的觀念，我感受到兩者在臨床上結合的巨大優(yōu)勢，兩者在臨床上結合的趨勢在我所實習的醫(yī)院業(yè)已體現(xiàn)，我也深深的體會到我們這個中西醫(yī)結合專業(yè)的長處和優(yōu)勢，對自己以后的發(fā)展有了基本的方向有，對前途有了信心，也很懷念z這樣一段美好的經(jīng)歷，鼓勵我在以后的人生道路上前進，指引我人生發(fā)展的方向。

本科畢業(yè)實習總結14

　　今年暑假我在莊浪縣人民法院執(zhí)行庭參加了畢業(yè)實習，總的來說這次實習是成功的，意義非常大，對我們即將畢業(yè)的大學生來說這些經(jīng)驗是很寶貴的，在這次實習過程中學到了很多以前沒有認識到的東西，但是作為第一次工作，其中存在的缺陷是不可避免的，這也是今后在走向工作崗位后要努力克服和改正的。

　　我的總體感覺是實習真的是大學生學習和生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其意義可帶給我們的收獲是巨大的。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際工作中，理論和實踐是不可分割，而且在實踐過程中可以對理論有新的更為全面和深刻的認識及體會，使知識在實踐過程中得到鞏固和深化，同時對于分析問題和解決問題的能力有了一定程度的提高，使我對法律在現(xiàn)實中的具體運作有了了解，也在一定程度上掌握了專業(yè)用語的用法。

　　一個人的力量畢竟是有限的，更何況對于我們這些實習生來說，一切都顯得那么的陌生與不可企及。所以，能得到實習單位的工作人員的悉心指導和幫助就是對我們最大的收獲。能在短短的不到兩個月的實習期內有所感悟和體會，并對工作方法和程序有一定的掌握，這一切都離不開指導老師的指導和關心，也和單位的各位工作人員的熱心幫助有很大的關系，沒有他們的幫助和指導，我想這實習恐怕不會取得如此的成績，更不會學到那么多的以前沒有學過的東西。同時，也使我更加明白“實踐是檢驗真理的唯一標準”，也只有在實踐中我們的理論才可以得到檢驗，才可以得到不斷的完善和發(fā)展，也使我們的實踐能力不斷的提高，使我們自身在工作中的缺點與不足不斷的得到彌補。在這次實習過程中我認識了許多法官和律師朋友，我們在一起能過相互的交流，相互的促進，并且從他們身上我學到了很多的為人處世的方法，這些都是我們在書本上所無法學到的東西。他們在我的實習過程中給我很大的幫助與指導，同時在我遇到困難與挫折時給與我不少的關懷與鼓勵，使我在實習期里能有更大的精神動力不斷的堅持下去，對于我能夠圓滿完成實習任務，是離不開他們的，只能在這里表達對他們由衷的謝意。

　　時間過得很快，實習已經(jīng)結束了，馬上要離開這個已經(jīng)工作了兩個月的單位和熟悉的同事們，看著法院里的人和物還是依依不舍�，F(xiàn)在我將這兩個月的實習作一個總結，便于總結經(jīng)驗和教訓，以更進一步提高我們的工作能力。

　　法院實習的特點，用兩個字來形容就是“瑣碎”，因為從法院對于實習的規(guī)定來看，實習的工作是在書記員的指導和協(xié)助下完成，雖然我的實習指導老師是執(zhí)行庭的副庭長，但是我實習的一些具體工作都是由書記員安排和解決的，指導老師鄭庭長只是不定期的檢查我的實習情況和隨機考核一下，當然指導老師的指導和幫助也是很重要的，指導老師對我的實習也是很重視的。所以，我的工作大部分時間都是做一些很瑣碎的事情，比如整理卷案，填寫封皮書，掃描文件，打印一些文件，通知當事人等這樣的一些事情。當然這些都是工作的最基本環(huán)節(jié)和起步工作，作為一個實習生一切從頭做起是很正常也是很必要的。如此日復一日的重復著，在經(jīng)歷的初期的新奇后，難免在情緒上就陷入了煩躁和無聊。但是這種最為基本的瑣碎的工作對我們端正態(tài)度是很有用的，這就說明了有多大的能力就干多重要的工作，就負多大的責任，我們這些實習生在這里被認為是工作能力和經(jīng)驗上幾乎是零的人，這些最基本的工作其實就是一個鍛煉的`最好機會，也是展現(xiàn)我們實習生個人能力的機會，如果作為一個大學生，作為一個實習生連這些最基本的工作也無法完成的話，那么就說明你更適合干最基本的工作，也最需要從這些最基本的開始。路是我們一步一步的走出來的，每一步都有我們的汗水和智慧，所以我的第一步就從這最瑣碎的工作開始。

　　只要專心去琢磨任何工作都有其價值所在。廢話往往本身也就以為著這話沒有太多的錯誤。無論如何的瑣碎事情，能親自圓滿的完成，能不斷的得到寶貴經(jīng)驗，這本身就是個難得的機會。所以在法院實習，我認為你最大的收獲可能不是你做了什么實踐了什么，而是你學到了什么，你有什么樣的感悟和體會，你從你所從事的工作中認識到了什么，對你有什么樣的啟發(fā)和意義，最重要的是我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結，能從最簡單的事情中捕捉到一條放之四海而皆準的規(guī)律性的東西，從最為具體的過程中總結出具有普遍意義的認識。

　　法院實習的第一必學基本功是：整理文書。一聽起來就是很無趣索然的事情吧，但是從中你可能看到一些在其他地方實習所看不到的東西。法院的案卷文件一般分正卷和副卷的，正卷一般包括案子可以公開的相關資料，一般按照審判的程序來排列，而副卷是不對外公布的文件，包括法院各種內部審批文件和合議庭的筆錄等等。如果有心的話，你往往從副卷中得到一些意想不到的收獲，比如關于案件延期的申請和其他機關發(fā)往法院的各種文件等。

　　在法院實習最大的方便就是可以旁聽庭審和看判決書了。實習生身份特殊基本上可以任意的穿行和“借”往各個庭和辦公室之間。如果有條件的話，和還可以在開庭之前把案件的卷宗先看一遍，讓我們先有個初步的判斷，然后再根據(jù)庭審的情況，去形成自己明晰的判斷，這也算是個初步的鍛煉吧！

　　如果幸運的話，不僅僅可以隨時看判決書，而且有時候可以根據(jù)其他的資料自己寫一些關于審判的東西。當然，這只是個人的意見和觀點，不代表法庭的觀點，更不會影響審判的結果。其實這也算是對實習生的一種考察吧。在基層法院審理的案件，一般在沒有開庭之前，經(jīng)過庭前詢問之后，根據(jù)和當事人的談話了解，就可以有自己的個人見解，可以把這些想法寫成文字，就算是個人對這起案件的判斷吧，因為沒有經(jīng)過開庭，沒有合議庭的合議筆錄，所以這個案件中還看不出法官的處理意見，自己只能從眾多的證據(jù)和材料中去作出自己的判斷。因此，對于簡單的案件還好點，如果過于復雜的案件就要花費更大的時間和精力了。通過這個環(huán)節(jié)，便可以對法院的整個工作流程有一個基本的認識和了解。而在這個過程中最大的收獲就是可以了解一下法官辦案的邏輯思維過程，卻并不是對某項法律知識的運用。

　　實習結束了，但是我的感覺并不是那么的輕松，我覺得自己所面臨的壓力和挑戰(zhàn)更為嚴峻。在走出校園后，一切都需要從頭開始，一切都得要靠自己的努力。實習期間曾不斷的告訴自己：在這最后的一年大學生活中必須要更加努力的讀書學習，學好實實在在的知識，不斷的完善自己的人格修養(yǎng)，提高自己的素質，只要如此才可以在激烈的競爭中求得立足之地。

本科畢業(yè)實習總結15

　　一、實習目的

　　這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學校允許我們根據(jù)自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習，進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作能力，為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎。

　　二、實習前的準備

　　因為學校允許我們自己尋找實習單位，所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因為我們是實習、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后，我們自己對自己說，這次一定好好的做。

　　三、實習的內容

　　“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿廣場，規(guī)模屬于中小級，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。

　　而我和小齊（齊華卿）在這做的是服務員，下面就我們的工作內容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點開飯，十一點迎客，下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間，下午五點上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點吃飯，九點半下班。服務員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在大廳，不值班的人可以到點就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也必須留一個人，這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層，所以服務員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。

　　服務員的具體工作：上班后打掃各自負責的樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好后等著上客，客人來后倒茶水點菜，說到點菜，現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的'飯店都用點菜寶，當然我們也不例外，他跟手機差不多，很好學，幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過來去上菜，上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺，大致就這樣。

　　四、實習體會

　　實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。

　　近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

　　第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去干些什么等等！踏進大門后，只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，它卻表達了

　　對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了他們對我的信任。還有對我們服務員而言，跟客人交流更得真誠，客人來后首先向他們問好，然后問幾位，把客人帶到相應的樓層，再者點菜更得細心和真誠，詢問客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等，只有這樣，客人覺得服務好，下次才會關顧，生意才會好，生意好了老板高興了，我們的日子就會更好。

　　第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務員應根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。

　　第三是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在實習期間，我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生，主動地幫老板做些力所能及的事，并會積極地尋找合適的時間，向老板請教問題，跟老板像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和老板及同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。

　　第四是感受到學校和社會的距離在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是沒用的。

【本科畢業(yè)實習總結】相關文章：

護理本科畢業(yè)總結03-18

關于本科畢業(yè)實習報告四篇12-15

本科畢業(yè)實習報告錦集9篇03-31

本科畢業(yè)論文評語07-25

本科畢業(yè)生的接收函08-04

實習的總結01-02

實習總結10-14

實習生實習總結11-14

實習期實習總結11-15