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志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

時(shí)間:2023-02-21 10:06:36 總結(jié) 我要投稿

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

  從小我就一直很推崇志愿活動(dòng)。看到哥哥姐姐們穿著大紅制服去幫助別人,也讓我很羨慕。我迫不及待地想?yún)⒓,直到我在大學(xué)里得到了這個(gè)機(jī)會(huì)。這次我們的志愿者活動(dòng)是清理景點(diǎn)。這是一個(gè)非?鞓返某鞘,有免費(fèi)的4A級(jí)景點(diǎn)和各種美味的小吃,但衛(wèi)生仍然是一個(gè)值得注意的問題。因?yàn)橛行┚包c(diǎn)是免費(fèi)的,平時(shí)人流量比較大,衛(wèi)生難以維持。所以這次我們停止了一次志愿者活動(dòng),去xx景區(qū)清理。

  出發(fā)的那天,我們穿上志愿服,帶上各種工具,坐車去了景區(qū)。第一次做志愿者,第一次體驗(yàn)幫助別人的樂趣。景區(qū)通常人多,因?yàn)橹苣┤硕。健康是非常重要的一環(huán)。在這次志愿者活動(dòng)中,我還有一些其他的感悟。這個(gè)城市雖然是省會(huì)城市,但是有些人素質(zhì)還是不高。通過觀察可以知道,很多人對(duì)垃圾分類和環(huán)保有很大的誤解。

  我們的活動(dòng)中有這樣一個(gè)環(huán)節(jié),就是引導(dǎo)游客分類扔垃圾。他們有些人很愿意按照我們的'指導(dǎo)扔垃圾,但有些人一路拒絕我們的指導(dǎo),不顧別人的眼光,隨意扔垃圾。那一刻,我真的覺得全面推行國(guó)家垃圾分類是一個(gè)大問題,但我也相信,只要我們堅(jiān)持下去,這個(gè)目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  這次在景區(qū),真的開闊了我的眼界。通過與幾位游客的交談,我們也了解了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)和衛(wèi)生的想法,并對(duì)我們的活動(dòng)提出了一些改進(jìn)意見。的確,在這個(gè)時(shí)代,如果我們不選擇做一些創(chuàng)新,那么我們可能確實(shí)會(huì)做一些沒用的工作,效果也不會(huì)顯著。因此,無論是在一次活動(dòng)中,還是在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該敞開心扉,多思考一些問題,解決身邊的問題,實(shí)現(xiàn)一個(gè)更美好的時(shí)代,為我們社會(huì)的發(fā)展而共同努力。

  這次志愿者活動(dòng)改變了我很多。我不僅體驗(yàn)了志愿服務(wù)的價(jià)值,也讓我思考了很多方面。我會(huì)繼續(xù)保持這樣的思維,在接下來的道路上走的更穩(wěn),不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們青年的期望和期待!

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

  作為一名大學(xué)生志愿者,我經(jīng)常參加學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)。可以說志愿服務(wù)給了我大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會(huì)和練習(xí)舞臺(tái)。突出的感受是通過志愿服務(wù)平臺(tái),視野更加開闊,心靈更加純凈透徹,奉獻(xiàn)過程中獲得的快樂更加深刻。就像旅游部門志愿服務(wù)的口號(hào)“幫助別人,幫助自己,享受自己!币灾藶榭鞓分緸樽毅。

  志愿工作,在工作期間,我們已經(jīng)出現(xiàn)在校園里,忍受著陽光的洗禮,而其他人還在睡懶覺。所以,當(dāng)別人問我們累不累的時(shí)候,我感覺到了自己身上的重?fù)?dān)。在整個(gè)工作過程中,我們所代表的不是個(gè)人,而是西北工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化的聲譽(yù)。

  所以你做的越好,這個(gè)學(xué)校和部門就越能給別人一個(gè)形象。我們總是對(duì)每個(gè)人微笑,穿著整潔,做我們的工作,總是在別人需要的時(shí)候給予幫助。今年,作為第六個(gè)“飛思卡爾”全國(guó)大學(xué)生智能車大賽志愿者親身體驗(yàn)了做志愿者的無私和榮耀。

  我們的工作分為幾個(gè)部分,前期主要是志愿者的培訓(xùn)和調(diào)試跑道的制作;中期是歡迎參賽隊(duì)伍,安排他們的住宿,讓他們熟悉學(xué)校的一些地方;后期是比賽,這個(gè)過程比較難過。大家白天還要指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)入球場(chǎng)調(diào)試車模,晚上還要為第二天做跑道,每天晚上要努力到凌晨2點(diǎn)。這些基本上都是我們作為志愿者為你做的工作。

  雖然我們的工作看起來比較簡(jiǎn)單,甚至有人不屑于去做,但還是很難去做。大家都成長(zhǎng)了很多,明白了很多道理。認(rèn)識(shí)了很多新朋友,學(xué)到了一些做事的原則。其實(shí)有一些看似簡(jiǎn)單的,但只有通過經(jīng)驗(yàn)才會(huì)有收獲。不要想著機(jī)會(huì)主義,這樣可能會(huì)走很多彎路。

  志愿服務(wù)是一種為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為他人服務(wù)的方式,是一種傳遞愛心、播種文明的過程。對(duì)客戶來說,這是一個(gè)感受社會(huì)關(guān)懷和獲得社會(huì)認(rèn)可的機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)來說,它是促進(jìn)社會(huì)文明和社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。志愿者要以愛為前提。服務(wù)社會(huì),幫助別人,不能流于形式,要發(fā)自內(nèi)心,用真心去關(guān)心需要的人。哪怕是一句溫暖的話,一個(gè)關(guān)心的手勢(shì),都能給人溫暖的感覺,因?yàn)閻凼亲钗说摹?/p>

  志愿者要從小事做起。不是每個(gè)人都能成就大事。大多數(shù)人一生默默無聞,工作,付出。只要你不計(jì)得失的'付出,那么你就是社會(huì)的志愿者。在公共場(chǎng)所少抽煙,對(duì)凈化環(huán)境有貢獻(xiàn);辦公室少開一次空調(diào),你會(huì)有助于節(jié)能;多一句鼓勵(lì)和祝福的話,你就會(huì)為社會(huì)和諧做出貢獻(xiàn)。

  要成為一名合格的志愿者,你必須在各方面嚴(yán)格要求自己。雖然有時(shí)我在工作中放松,但只有在工作中成長(zhǎng),才能磨礪出成功的自己。不到三年,我就要踏入社會(huì)工作了。正是我現(xiàn)在需要的,從每一次志愿者工作中逐漸積累必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。

  每個(gè)人都有自己的惰性。如何控制自己的惰性,調(diào)整自己,克服自己的困難,才是未來面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。志愿工作和以后的工作一樣。如果你能像志愿服務(wù)一樣認(rèn)真對(duì)待一切,我相信成功的喜悅其實(shí)離你很近。作為一個(gè)群體,我們需要每個(gè)志愿者的努力和有效合作。

  才能達(dá)到預(yù)期的良好效果。每次在那里工作,我總是把工作當(dāng)成自己的責(zé)任和義務(wù),無論如何也要盡力做得更好。因?yàn)檫@是我的選擇,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,沒有理由不做好。其實(shí)活著也不是很累,就是累了總覺得心滿意足。

  做志愿者就像是一個(gè)工作的小平臺(tái),我們真的很投入工作,因?yàn)槊總(gè)志愿者都知道,我們此刻需要的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和公關(guān)。作為一名志愿者,經(jīng)過努力,我有很多感觸:志愿者以振興中華為己任,以忠于人民為己任;勤于行動(dòng),善于關(guān)懷,肯付出,盡力而為;不考慮報(bào)酬,站在身邊,幫助別人,服務(wù)社會(huì),每個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富,還在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在給予愛和奉獻(xiàn)給社會(huì)的同時(shí),生命的價(jià)值也會(huì)得到充分的展現(xiàn)。

  每一個(gè)志愿者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),無異于滄海一粟,而正是這無數(shù)的滄海一粟,構(gòu)成了無盡的流動(dòng)和波瀾壯闊的氣勢(shì)。社會(huì)需要志愿者,人類發(fā)展需要志愿者。

  我認(rèn)為做志愿者最重要的是做一個(gè)有愛心的人。也許我們做不了驚天動(dòng)地的事情,但我們可以從自己的身邊和自己能做的事情出發(fā),用這種方式培養(yǎng)自己的愛和善良。

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

  這是我第一次做社會(huì)實(shí)踐,也是第一次做志愿者,感觸頗多。 首先是在準(zhǔn)備階段,以前總覺得做社會(huì)實(shí)踐很簡(jiǎn)單,想到就可以做了,哪有那么麻煩,但是真正開始做,就覺得有很多事。我們先開了會(huì),然后就開始準(zhǔn)備工作,要考慮各種各樣的問題,像是安全問題,財(cái)產(chǎn)問題,路線問題,以及在實(shí)踐過程中可能遇到的其他突發(fā)狀況,都要想到,還得考慮怎么解決,覺得太麻煩,我都不想去了,可是有覺得既然決定了,就要堅(jiān)持下去。 然后就開始了準(zhǔn)備工作,我們這次是做志愿者,志愿導(dǎo)游,我們要提前從網(wǎng)上找到我們要去的地方的資料,然后盡可能背下來,因?yàn)槲覀兌际峭馐〉模瑢?duì)哈爾濱的了解很少,所以背起來就很難,浪費(fèi)了很多時(shí)間。

  保暖工作也很重要,我們要去冰雪大世界,所以要穿很厚,當(dāng)時(shí)就受不了,覺得穿太厚影響工作,可是有怕凍,只能穿厚厚的,還有厚帽子,厚圍巾,厚手套,都讓人很難受,可是又必須戴,終于等到準(zhǔn)備工作都做完了就可以正式開始了。

  等到真得開始,才發(fā)現(xiàn)真是做什么都不容易,當(dāng)別人看見我們是志愿者問我們問題我們回答不了時(shí),真的是很慚愧,不過也沒辦法,我們也不是專業(yè)的導(dǎo)游,只是志愿的,況且我們都是外省的,對(duì)哈爾濱了解很少,都靠從網(wǎng)上找的資料,很難幫到他人,感覺真的是很郁悶,終于體會(huì)到導(dǎo)游的難處。

  在實(shí)踐的過程中,一個(gè)很大的收獲就是不能在景點(diǎn)買東西,真的是很貴,不管是吃的東西還是紀(jì)念品,在冰雪大世界,最便宜的一串冰糖葫蘆要五塊錢,再貴一點(diǎn)就得十塊錢,嚇?biāo)廊肆恕R院笠欢ú荒茉诼糜尉包c(diǎn)買東西。總覺得那些小商販太過分,趁機(jī)敲詐游客,雖然可以賺很多錢,但也太不道德了。

  在社會(huì)實(shí)踐的過程中,最大的收獲就是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐是以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的,所以團(tuán)隊(duì)精神很重要,在行動(dòng)時(shí)要以集體為重,不可以單獨(dú)行動(dòng),讓其他的隊(duì)員擔(dān)心,更要小心,不能掉隊(duì),集體活動(dòng)也更能保證安全問題,不管怎么說,安全問題始終是最重要的,所有的活動(dòng)也都要考慮到安全問題,雖然部隊(duì)員只有一個(gè)男生,但是因?yàn)槲覀兗w活動(dòng)都在一起,所以安全沒出什么問題,我們的隊(duì)員都很有集體觀念,活動(dòng)時(shí)都很注意,沒有人掉隊(duì),這一點(diǎn)我們的隊(duì)員做的很好,也讓我意識(shí)到了集體的重要性,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能忘記自己所處的位置,做事要多為其他人考慮,多為團(tuán)隊(duì)考慮,不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。

  通過這次社會(huì)實(shí)踐,真的學(xué)到了很多東西,怎么說呢,感覺很不一樣,以前總是毛毛躁躁的,做事情總是不認(rèn)真,不是這出錯(cuò)就是那出錯(cuò),可是這次不一樣了,這次做很多事都是和隊(duì)員一起做,實(shí)在是很不好意思做錯(cuò),就很努力,很認(rèn)真的做,害怕做錯(cuò)連累大家,就沒有那么毛毛躁躁。

  以前總是把事情想得很簡(jiǎn)單,做事也從來不考慮那么多,經(jīng)過這次實(shí)踐,才真的覺得做事要考慮的很多,應(yīng)該仔細(xì)的將事情的前后都考慮好,還有可能會(huì)遇到的各種突發(fā)狀況,以及解決的辦法,千萬不要等到真的'發(fā)生了又手忙腳亂,這樣很麻煩的。 從我們的隊(duì)長(zhǎng)身上真的學(xué)到了很多東西,隊(duì)長(zhǎng)在很多時(shí)候都很為我們這些隊(duì)員考慮,不管是從哪個(gè)方面,在保暖問題上,她體貼的為我們買了足貼和熱貼,在時(shí)間上也安排的很合理,防止我們太勞累,而她的管理能力也非常值得我們學(xué)習(xí),以后有機(jī)會(huì),我也要組一個(gè)隊(duì),自己體會(huì)一下感覺。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的明天,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)將弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛心、為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)青春力量作為己任。

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

  青春盛會(huì),活力亞洲!20xx年給了我一個(gè)不一樣的八月!在這里,到處可見一道道的翠綠或橙黃,讓亞洲各國(guó)的小伙伴們聞到了青檸香,品到了甜橙味,看到了梧桐綠。而我們就是那些小青檸們!

  亞青,是運(yùn)動(dòng)員小伙伴的舞臺(tái),也是志愿者的舞臺(tái)。我們要做的不僅僅是提供服務(wù),更是要向世界傳遞我們的熱情,讓我們的美麗的青春在盛夏綻放!短短9天時(shí)間,亞青會(huì)像一部部精彩的微電影,播放著青春主體、文化盛會(huì)、節(jié)儉辦賽的**主題。我們戰(zhàn)高溫、抗酷暑,在一絲不茍的訓(xùn)練中讓自己的服務(wù)更顯專業(yè);我們熱情四射、青春舞動(dòng),向全世界拉開了一幕由年輕人做主的青春序曲;我們搭建文化小屋,和亞洲各國(guó)的朋友們一起歡唱跑跳,讓亞青會(huì)變成年輕人的文化PARTY……

  回憶起來,為期兩個(gè)月的時(shí)間就像白駒過隙,一眨眼就過去了,讓這與亞青相伴的漫長(zhǎng)歲月剪輯成了如此短暫地記憶。

  20xx年7月14日早晨,我依然記得自己背著小包,與伙伴們踏上了曉莊學(xué)院培訓(xùn)之行。整整的一個(gè)星期的培訓(xùn),我們苦練口語、我們學(xué)習(xí)時(shí)間管理、我們提高領(lǐng)導(dǎo)能力、我們了解國(guó)家形勢(shì)、我們明辨亞洲各國(guó)宗教習(xí)俗……同時(shí)我們也交到了好多好朋友。和南理工的小伙伴們住在一起也特別開心,學(xué)姐教我們學(xué)單詞,學(xué)妹教我們跳舞,每天晚上都伴著歡笑入睡。培訓(xùn)結(jié)束的那天,我們拍了好多留念的照片,還記得嗎?我們用香蕉做月牙的笑臉圖,感謝有他們的陪伴,讓這個(gè)星期那么歡樂,與眾不同!

  從曉莊學(xué)院回來,我們?cè)趯W(xué)校就開始了為期一個(gè)月左右的培訓(xùn)。而這次培訓(xùn)主要針對(duì)的是大多數(shù)的志愿者,我們這些隊(duì)長(zhǎng)組長(zhǎng)就肩負(fù)著向大家傳遞志愿者精神,推動(dòng)集體活動(dòng)開展的重任。

  第一次見面會(huì),我抑制著自己激動(dòng)緊張的心情,向大家做自我介紹。而我?guī)ш?duì)的主要是語言服務(wù)志愿者,是他們親切的微笑讓我有勇氣帶著他們一起戰(zhàn)斗!破冰之旅不緊不慢的進(jìn)行著,大家都很配合,也很風(fēng)趣,整個(gè)過程充滿了歡聲笑語,最讓我難忘的是他們給予我的掌聲,給予我的鼓勵(lì)與支持!盡管每天都要反反復(fù)復(fù)的點(diǎn)名,每天都要有麻煩的短信,但是我們還是很開心,在兩場(chǎng)聯(lián)調(diào)聯(lián)試中,我們相伴而行,一起聊天,一起合作,一起解決問題。

  8月16日,亞青會(huì)開幕式正式拉開了亞青會(huì)開始的序幕!而我有幸分到了壁球競(jìng)賽團(tuán)隊(duì),又結(jié)識(shí)了一群新的可愛伙伴與主管們!雖有遺憾,沒有和學(xué)校的大部隊(duì)一起為亞青會(huì)開幕式而戰(zhàn)斗,但我會(huì)珍惜自己的崗位,堅(jiān)守自己的崗位,為亞青奉獻(xiàn)自己的力量。每天天不亮,早班的場(chǎng)館志愿者就已經(jīng)踏上了去奧體中心的路;每天暮色已沉,晚班的場(chǎng)館志愿者才拖著疲憊的身軀回到學(xué)校。陽光照耀過我們燦爛的笑容,大雨沖刷過我們辛勤的汗水,我們站在亞青會(huì)賽事服務(wù)的第一線,沒有一絲懈怠,更不曾有過一聲抱怨,身在崗位,必定堅(jiān)守!說到艱苦,我的崗位環(huán)境確實(shí)不太好,炎炎夏日,我在一個(gè)龐大的不透風(fēng)的悶熱小球館里,沒有空調(diào),頭頂上就是鋪著柏油的高速公路,而隔壁就是非常涼爽的比賽場(chǎng)地,比賽期間,一般沒有人會(huì)到信息臺(tái)去,只有我和伙伴守著偌大的熱身場(chǎng)地。有時(shí),主管或者別的志愿者會(huì)熱情地來給我們送冰水,并打趣我們說:“來你們這感受溫暖啦!”

  當(dāng)然,我最驕傲的也是我們的崗位信息臺(tái)。因?yàn)槲覀冎苯臃⻊?wù)的是亞洲各國(guó)教練與運(yùn)動(dòng)員,我們及時(shí)向他們提供預(yù)約訓(xùn)練信息、交通時(shí)間信息、競(jìng)賽對(duì)陣信息、比賽成績(jī)等。在服務(wù)過程中,也出現(xiàn)了很多問題,有的甚至很棘手敏感,比如說有一次由于信息不對(duì)稱,導(dǎo)致同一訓(xùn)練場(chǎng)地被馬來西亞隊(duì)和香港隊(duì)同時(shí)預(yù)約,而這兩個(gè)隊(duì)伍是勁敵,為了避免不必要的沖突,我們和主管積極地與兩個(gè)隊(duì)伍溝通,終于和諧的解決了問題。同時(shí)呢,還有很多歡樂的`回憶,比如說馬來西亞的教練特別友好風(fēng)趣,特意送了我們徽章和食物,還有泰國(guó)的教練也很友好,教我們講泰語,還主動(dòng)的學(xué)習(xí)中文……我想這次服務(wù)經(jīng)歷會(huì)此生難忘的!

  在結(jié)束的這一天,所有志愿者都很激動(dòng),大家擁抱運(yùn)動(dòng)員們,互相合影留念,回憶著每一場(chǎng)比賽,回憶著每一個(gè)細(xì)節(jié)……有歡聲笑語,也有淚水與不舍!我們壁球競(jìng)賽信息團(tuán)隊(duì)跟隨著主管來到ktv,大家紛紛點(diǎn)了自己拿手的歌并獻(xiàn)唱給大家,一陣陣歡樂,吃著、笑著、唱著,只是眼角也溢出了激動(dòng)的淚水,就像主管送給我們的一首歌“戀愛ing”的歌詞一樣:未來某年某月某日某時(shí)某分某秒,某人某地某種永遠(yuǎn)的心情,不會(huì)忘記此刻love!最后大家一起舉杯高呼,給這場(chǎng)美麗的邂逅畫上了圓滿的句號(hào)!

  所有美麗的花、甘甜的果,都要汗水澆灌,所有的苦累我們一笑置之,風(fēng)輕云淡。我們?nèi)娜獾呐εc付出,我們?yōu)閬喦嘣鎏盹L(fēng)采!在亞青會(huì),我們都有了沉甸甸的收獲。無論場(chǎng)下比賽多么精彩,我們一直以標(biāo)準(zhǔn)的站姿面向觀眾時(shí),背對(duì)著賽場(chǎng),擁有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng);我們因?yàn)橥庹Z方面的過硬功底,作為橋梁和外國(guó)友人自由交流時(shí),我們感受了自我的價(jià)值;當(dāng)我們面對(duì)突如其來的大雨,將身邊的紙板迅速送給需要避雨的伙伴時(shí),我們懂得了分享;一起上崗、一起吃飯、一起回家,我們收獲了友誼……

  不忘初心,方得始終。有一種力量叫執(zhí)著,有一種幸福叫認(rèn)可,有一種快樂叫奉獻(xiàn),有一種精神叫擔(dān)當(dāng)。我們是可愛的亞青志愿者!

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5

  暑假期間為了積極響應(yīng)學(xué)校要求大學(xué)生到基層進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,7月中旬,在指導(dǎo)老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習(xí)蠅蛆養(yǎng)殖技術(shù),并將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校在淮安幫扶的"一村一品"項(xiàng)目中去。

  市場(chǎng)對(duì)農(nóng)牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加,各種養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,隨之也帶來了一系列的問題,其中突出的問題就是養(yǎng)殖產(chǎn)生大量的糞便,如果不及時(shí)處理對(duì)環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來不斷提倡使用有機(jī)肥改善土壤環(huán)境,然而從養(yǎng)殖場(chǎng)運(yùn)輸出來在其過程中也有很多問題,發(fā)生疾病的養(yǎng)殖場(chǎng)的糞便運(yùn)輸帶動(dòng)了細(xì)菌的傳播,使其受害的'面積擴(kuò)大等等,再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞,由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營(yíng)養(yǎng)成分使得糞便中的營(yíng)養(yǎng)過剩,直接入田會(huì)使農(nóng)作物死亡。

  蠅蛆養(yǎng)殖的好處在于利用糞便,消除其中的有害物質(zhì),消除氣味。蠅蛆的各種營(yíng)養(yǎng)成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量,可以做為飼料蛋白添加劑。

  在鹽城市鹽都區(qū)大崗鎮(zhèn)的康莊生態(tài)養(yǎng)殖基地進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進(jìn)去蠅房與育蛆房親身體會(huì)學(xué)習(xí)。虛心向技術(shù)人員請(qǐng)教。認(rèn)真整理記錄。學(xué)習(xí)體會(huì)從蛹的孵化到化羽,幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調(diào)控。產(chǎn)卵期的推測(cè)判斷。如何收卵,卵的培育營(yíng)養(yǎng)供給培育料的配制,水分的掌握,如何保種……在七天里,在養(yǎng)殖過程中去發(fā)現(xiàn)問題,尋找問題,力求掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中的各項(xiàng)技術(shù)要點(diǎn)。在此過程中,根據(jù)當(dāng)時(shí)的條件,從雞場(chǎng)中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀察草雞的生長(zhǎng)情況,在后來的數(shù)據(jù)中顯示,在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長(zhǎng)速度有明顯提高。通過實(shí)踐初步證明了此生態(tài)養(yǎng)殖模式的可行性。

  結(jié)束在鹽城的實(shí)習(xí)后再奔赴我?萍紝(duì)接縣——淮安市楚州區(qū),在蘇嘴,正在籌建一大型種豬養(yǎng)殖場(chǎng),該場(chǎng)建成后每天將會(huì)產(chǎn)生大量的糞便,為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設(shè),以解決在養(yǎng)殖過程中最大的問題。在此同時(shí)到園藝系對(duì)接項(xiàng)目基地參觀學(xué)習(xí),探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì),提供農(nóng)作物生長(zhǎng)的養(yǎng)分,借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農(nóng)作物在各方面均比使用化肥要好。

  在結(jié)束兩地的學(xué)習(xí)實(shí)踐之后,在院系的支持下,開辟了兩間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行養(yǎng)殖的小范圍實(shí)驗(yàn)。首先利用鴿場(chǎng)的鴿糞養(yǎng)殖蠅蛆,在此過程中,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)要測(cè)算出鴿糞轉(zhuǎn)化為蠅蛆的轉(zhuǎn)化率,殘?jiān)鰹橛袡C(jī)肥在實(shí)驗(yàn)室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養(yǎng)殖的一個(gè)循環(huán),再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實(shí)驗(yàn)中,可明顯觀察到青蝦吞食蠅蛆,在接下來的實(shí)驗(yàn)中,將利用一批幼蝦進(jìn)行分組試驗(yàn)以觀測(cè)使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂,在哪些方面存在差異。

  生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),在探索過程中,我們?nèi)孕璨粩嘣囼?yàn)摸索。

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6

  來得轟轟烈烈的XX年湘西支教在八月平平靜靜的結(jié)束了,它畢竟是暑假的一件大事,回頭仔細(xì)想想,無論是前期準(zhǔn)備,中期運(yùn)行,結(jié)束反思還是教學(xué)、走訪、生活……各方面或者對(duì)湘西支教循序漸進(jìn)由淺入深的認(rèn)識(shí)過程,都有必要和價(jià)值總結(jié)和反思。

  一、支教認(rèn)識(shí)

  渴望知識(shí)的雙眼,破舊不堪的教室,偏僻落后的大山……這就是我或者不少人視野里的湘西支教。神圣的志愿者隊(duì)伍,他們的行動(dòng)時(shí)多么的偉大啊多么令人充滿期待啊,我要去湘西支教,去盡我所能,傳授給孩子們盡可能多的知識(shí)……

  進(jìn)入培訓(xùn)階段,教師技能、志愿者認(rèn)知、野外生存急救技能,四大主題的培訓(xùn),著實(shí)讓我充實(shí)不少。

  會(huì)長(zhǎng)中肯的介紹:那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識(shí),甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的,教學(xué)是很難的。支教是危機(jī)四伏的偉大,一群大學(xué)生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望,反而是很多時(shí)候工作沒做好,倒像是去游玩的,打擾了當(dāng)?shù)厝藢庫o的生活,打亂了正常的教學(xué)秩序,影響很是消極。

  去過支教的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)介紹:二十天你以為你能做什么?改變一個(gè)人,不可能!甚至改變一個(gè)人一個(gè)小小的習(xí)慣都不大可能,你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識(shí),我們要做的更重要的是拓寬他們的視野,啟發(fā)他們的思維,傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法。

  團(tuán)隊(duì)成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問……

  就是這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程潛移默化的影響著我對(duì)湘西支教這個(gè)概念的認(rèn)識(shí),漸漸的明白,真的不是自己想像中的那個(gè)樣子,它的影子越來越近,越來越清晰。

  二、教學(xué)

  前期準(zhǔn)備

  總以為自己可以專攻寫作,利用自己看過的書還不算太少,再搜一點(diǎn)專業(yè)技巧,或多或少可以啟發(fā)孩子們一點(diǎn),寫作如此重要的一塊,對(duì)他們會(huì)很有幫助的,像寫作文體分類,表達(dá)方式,修辭手法等等工具,日記、書信、通知、啟事……等應(yīng)用文體,都是很有用的。

  另外,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹開拓視野很重要,我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們,像美國(guó)籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現(xiàn)狀為背景,以兩個(gè)十二時(shí)小男孩或者說兩兄弟一段錯(cuò)綜曲折震撼人心的友情為主題的小說《追風(fēng)箏的人》;情節(jié)簡(jiǎn)單意蘊(yùn)深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說《老人與!,當(dāng)然也借此機(jī)會(huì)用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經(jīng)。還有身世凄涼,經(jīng)歷坎坷但最終在社會(huì)善良人士的幫助下過上幸福美好生活的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》,馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……由于時(shí)間有限,不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學(xué)生名著導(dǎo)讀課,激發(fā)他們的閱讀興趣,讓他們?cè)谖膶W(xué)這個(gè)美妙的天地里盡情品味。

  為了給孩子們一個(gè)展示自己的平臺(tái),還特意設(shè)計(jì)了課堂的五環(huán)節(jié):今日名言、個(gè)性展示、學(xué)習(xí)內(nèi)容、每日寓言、回顧總結(jié)。咋看挺完美的吧。

  中期運(yùn)行

  實(shí)際去支教了,要做真正意義上的老師了,講臺(tái)就是我的舞臺(tái),整個(gè)教室由我掌控了,還真的有點(diǎn)忐忑不安。

  一二年級(jí)因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)提前了解一下他們的接受水平,選好內(nèi)容后教起來也胸有成竹一些,第一堂課上得還挺順利的。接下來要上五六年級(jí)課了,不知道他們興趣、接受能力如何,我準(zhǔn)備的.東西會(huì)不會(huì)太難了?要是他們沒興趣,冷場(chǎng),那多尷尬啊。自然備起課來也相當(dāng)謹(jǐn)慎,幾乎每個(gè)細(xì)節(jié)包括時(shí)間的把握都在腦子里過了一遍。走進(jìn)教室還是有點(diǎn)忐忑,不過還好,一節(jié)課上下來,還不錯(cuò),很是順利,有點(diǎn)如魚得水,感覺太棒了!最后是要給三四年級(jí)上第一節(jié)課了,也許上高年級(jí)的課有點(diǎn)得意忘形了,我自在而自然復(fù)制了上一節(jié)課的內(nèi)容,呵呵,結(jié)果很意外:上課很安靜,因?yàn)閹缀鯖]人理我!整場(chǎng)上下來太冷了,出問題了,我得重新琢磨……

  年級(jí)不一樣,自然接受能力、興趣方向都是不一樣的,得嚴(yán)格的區(qū)別對(duì)待,那上課的感覺自然也不一樣了。一二年級(jí)能教的很少,但要經(jīng)常性的換上課的方式,而且要時(shí)刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力;五六年級(jí)教起來比較容易,但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實(shí)流程順暢;而三四年級(jí)則是被模糊而精準(zhǔn)的夾在中間的那個(gè)群體,我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適,也是我覺得有愧的一個(gè)群體。

  后期總結(jié)反思:

  支教結(jié)束到到鳳凰玩時(shí),有人問陳然為什么會(huì)選擇教心理這一科時(shí),他曝內(nèi)幕道:我覺得教他們知識(shí)沒什么多大的意義,過了那個(gè)時(shí)間就忘了,還不如教點(diǎn)心理方面的,自信,遇到挫折應(yīng)該怎么辦啊……可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了。

  回來后,真的覺得確實(shí)如此,他們接觸到的知識(shí)太多了,大千世界,他們接觸到東西也豐富多彩,單單記住你教的,可能性不大吧?

  也許你才走,他們就忘了,《三字經(jīng)》兩三天不背忘了,奧運(yùn)他們接觸的很少,那些陌生的名字,聽你講過一遍也沒什么印象,馬上就會(huì)塵封。

  整個(gè)支教,能做的實(shí)在是太少了,只是任課老師那么的幾節(jié)課,能改變什么,恐怕自己都想打零分!

  現(xiàn)在回想,既然他們獲取外界信息的主要途徑是看電視,而且上課也有提到cctv—5,體育頻道,應(yīng)該順勢(shì)把cctv1綜合頻道,cctv2經(jīng)濟(jì)頻道,cctv3音樂頻道,cctv4國(guó)際頻道,cctv5體育頻道,cctv6電影頻道,cctv7少兒·軍事·農(nóng)業(yè)頻道,cctv8電視劇頻道,cctv9英語頻道,cctv10科教頻道,cctv11戲曲頻道,cctv12"社會(huì)與法"頻道,以及特別的少兒和新聞?lì)l道也傳達(dá)給他們,這個(gè)跟他們的生活聯(lián)系挺緊的,讓他們看的時(shí)候可以根據(jù)自己的興趣愛好和需要有方向有目的的選擇,一定是個(gè)不錯(cuò)的想法!

  三、走訪

  前期準(zhǔn)備:

  聽說湘西支教也有社會(huì)調(diào)查這塊,憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)負(fù)責(zé)人,非我莫屬了!這個(gè)可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計(jì)劃耶。后來了解到,隊(duì)里有這方面意向的人可不少,糟了!人外有人,咱隊(duì)里臥虎藏龍,而且還有個(gè)研究生!唉,我太狹隘了,我的調(diào)研負(fù)責(zé)人的寶座不保啊!還是內(nèi)心謙虛些,辦事認(rèn)真些,心態(tài)放寬,順其自然別太強(qiáng)求啊。

  之前是茫然和擔(dān)心有沒有時(shí)間去走訪,怎么安排,自己是不是拿得下來……

  六個(gè)調(diào)研負(fù)責(zé)人組確定下來后,我們就開始熱火朝天緊張忙碌的準(zhǔn)備了:定主題,請(qǐng)顧問,寫方案,請(qǐng)導(dǎo)師,設(shè)計(jì)問卷,那真是一個(gè)忙!會(huì)長(zhǎng)說他自己管的事情已經(jīng)太多了,這個(gè)分工下去他就不管了,調(diào)研這塊可是很費(fèi)心的。我們自己也大約知道,這種事主要還是得靠自己,導(dǎo)師顧問的幫助不大,那就得我跟隊(duì)友好好做好前期的準(zhǔn)備工作了。不然,到那邊可就是呼天不應(yīng)叫地不靈的。跟他們合作很是輕松,我喜歡那種氛圍,大家一起討論,各抒己見,很積極,很主動(dòng),很民主……

  中期運(yùn)行:

  14號(hào)的招生動(dòng)員走訪是日常負(fù)責(zé)人陽靜幫我安排的,我正迷茫呢!現(xiàn)在他指路,原來三人一組,跟班主任協(xié)商讓學(xué)生放學(xué)后留下來帶路,地點(diǎn)就由近及遠(yuǎn),視學(xué)生的住址分布而定,人員安排嘛,注意讓大家都適當(dāng)休息,別某個(gè)人(自己可以除外)天天都得走訪,也別跟其他的如做飯啊沖突就行,男女搭配,增進(jìn)隊(duì)員之間的感情交流,就ok了,挺容易的!

  照片拍攝內(nèi)容及跟學(xué)生名字對(duì)號(hào)入座,信息要全,雖然這些問題都有意識(shí)的都有提出來,但沒注意太多。

  到后期資料整理時(shí)問題就出來了,照片是有,而且是一大堆,但都沒整理,尤其是貧困生的:他家房子,本人的,全家福,走訪照片,都找不到。檔案整理,整合照片……總之工作量很大,很麻煩。

  唉,是當(dāng)初策劃不到位啊,自己沒有身體力行,沒有以身作則啊。

  后期反思總結(jié):

  回來了主要是搜集整合貧困生檔案照片,確定資助負(fù)責(zé)人,然后寫報(bào)告了。終于某個(gè)時(shí)候覺得要及時(shí)寫報(bào)告了,又發(fā)現(xiàn)疏忽了一個(gè)問題:?jiǎn)柧,統(tǒng)計(jì)資料都在賈那里!難道又讓他整理一遍給我,那又是一個(gè)周折,那工作量……唉,策劃失誤。簲(shù)據(jù)還有不少殘缺的,有主觀題三道和排序題,還有問卷上沒能反映出的,因?yàn)閱柧碓O(shè)計(jì)的問題,幾道對(duì)象不同沒有用的題的信息。這些,得整理到什么時(shí)候?

  一篇優(yōu)質(zhì)的報(bào)告的出土談何容易啊,引起什么關(guān)注和社會(huì)反響我已不抱什么期望,只是會(huì)全力以赴的將調(diào)查發(fā)現(xiàn)全面如實(shí)生動(dòng)的反映出來,這個(gè)過程也一直會(huì)牢記學(xué)長(zhǎng)陳家星的忠告:我希望最后我們的報(bào)告不是寫出來的,而是調(diào)查出來的。

  四、生活:

  可以用一句話來概括:大家都比想象中的能干和懂事,做飯,洗衣,衛(wèi)生打掃比想象中的進(jìn)展的要順利。

  不過有個(gè)小小的想法:如果我是財(cái)主,一定會(huì)正經(jīng)的打個(gè)預(yù)算,出發(fā)前買的車票、保險(xiǎn)、日常用品、藥品、隊(duì)服,大概得花多少錢,花了多少錢都會(huì)列出來。然后到那邊,根據(jù)趕集花費(fèi),把咱們隊(duì)十四個(gè)人的平均日花費(fèi)都算出來,加上匯演開支,咱最后會(huì)剩下多少錢,留一部分做規(guī)定的后期宣傳,還有多少可以自由支配,都會(huì)明算公示出來,讓大家心里都有個(gè)底,也明確一點(diǎn)嘛,總覺得王管的我心里沒什么譜。

  呵呵,只是想想而已,最后管下來我們財(cái)務(wù)也還算順利嘛……

  大家一起生活很是像一家人,晚飯到齊了才能動(dòng)筷的習(xí)慣回家了后遺癥可不輕啊。

  哎呀,回來以后好想念他們啊,我可愛的隊(duì)友們…

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7

  作為一個(gè)大學(xué)生,除了努力學(xué)習(xí),掌握技能,更重要的是用所學(xué)為社會(huì)服務(wù)。因?yàn)槌隽舜髮W(xué)就要進(jìn)入這個(gè)社會(huì),所以這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)可以說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我們團(tuán)隊(duì)的名字是“大學(xué)生志愿者xx警察體驗(yàn)活動(dòng)”。

  這是一個(gè)很好的活動(dòng),因?yàn)槿嗣窬爝@個(gè)特殊的群體,離我們那么近,卻總是帶著一種莫名的威嚴(yán)和“神秘”這次活動(dòng)正好給了我們一個(gè)走進(jìn)人民警察,和警察一起吃飯,一起生活,一起工作的機(jī)會(huì)。

  作為一名志愿者,我從工作和生活中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,也感受到了很多只有在現(xiàn)實(shí)生活中才能感受到的東西。我真的意識(shí)到,只有在生活中,我才能培養(yǎng)一個(gè)人,在實(shí)踐中獲得真正的知識(shí)。至于人民警察,平時(shí)我們只看到當(dāng)警察破案勇敢的一面,生活中卻看不到一點(diǎn)一滴。

  在辦案中,他們往往幾天都睡不安穩(wěn)。他們挑縫隙只能在沙發(fā)上午睡,但半夜三四點(diǎn)回家是常事;在處理一般民事糾紛時(shí),我們的警察變得像個(gè)居委會(huì)大媽,與居民、村民真誠(chéng)對(duì)話,解決問題;當(dāng)面對(duì)別人的求助時(shí),我們的警察不遺余力地解決他們,不管細(xì)節(jié)。

  在為期一個(gè)月的警察體驗(yàn)活動(dòng)中,我們的主要工作是協(xié)助戶籍警察全面調(diào)查和掌握轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口和境外人口的基本情況。

  經(jīng)過短暫的適應(yīng)期,我們的志愿者活動(dòng)剛剛步入正軌,進(jìn)入了高速志愿工作狀態(tài)。上午用電腦整理前一天實(shí)地考察收集的人員資料,下午去附近的村子統(tǒng)計(jì)。晚上,我們騎自行車去居民區(qū)登記居民信息。我們每天的工作都是充實(shí)而有意義的。雖然同樣的工作每天都在重復(fù),但我們每天都接觸到不同的人和事,不同的情況。

  工作中遇到來申請(qǐng)簽證的外國(guó)人,我們用英語與他們溝通,為他們申請(qǐng)簽證提供語言上的幫助;在整理資料的時(shí)候,我們和小區(qū)、管委會(huì)、村委會(huì)合作,體會(huì)到了一起工作的樂趣;在家里登記居民信息的時(shí)候,我們遇到了很多愿意幫助我們的人。我們深深感受到了人民的熱情,遇到了一些不太懂我們工作的人。有些人甚至把我們當(dāng)成傳銷和騙子。我們別無選擇,只好和警察、保安一起再次走到門口解釋?傊覀?cè)诠ぷ髦杏袠啡,有激情,有委屈,有不解,這將成為我們一生中最寶貴的財(cái)富之一。

  在活動(dòng)中,我永遠(yuǎn)記得我做出的承諾:我將努力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友誼、互助、進(jìn)步”青年志愿者精神,牢牢抓住這一難得的機(jī)遇,盡最大努力為社區(qū)警務(wù)建設(shè)服務(wù),為和諧社區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。讓我們?cè)谏鐓^(qū)中生活和生活,真正感受到社會(huì)帶來的溫暖。

  在這個(gè)炎熱的夏日,我有幸成為警察志愿活動(dòng)的一員。我同時(shí)感受到了壓力。從單純的參加這個(gè)活動(dòng),到在這個(gè)活動(dòng)中被團(tuán)隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和責(zé)任感感染,每個(gè)人都在全身心的做著每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé)的在每一個(gè)崗位上拼搏,帶著最美的笑容和飽滿的熱情在工作。

  人生難免會(huì)遇到挫折。沒有失敗的人生不是完整的人生。根據(jù)警務(wù)工作的特點(diǎn),遇到挫折時(shí),不妨調(diào)整心態(tài)緩解壓力,面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí),要冷靜分析,從客觀、主觀、客觀、環(huán)境、條件等方面找出挫折的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立辯證的挫折觀,始終保持自信樂觀的心態(tài),認(rèn)識(shí)到是挫折和教訓(xùn)讓我們變得聰明成熟,最終帶來成功的是失敗本身。學(xué)會(huì)安慰自己,包容挫折,豁達(dá),樂觀,努力。善于將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,改變內(nèi)心壓抑的狀態(tài),爭(zhēng)取身心的放松,再次爭(zhēng)取成功,展望未來。

  警務(wù)工作的.準(zhǔn)確性是指政策的正確表達(dá)、領(lǐng)導(dǎo)意圖的正確表達(dá)、文章的正確處理、言行的恰當(dāng)衡量、言語表達(dá)意愿的能力。在一定程度上保證了領(lǐng)導(dǎo)工作的就緒性。警務(wù)工作的準(zhǔn)確性涉及很多方面,簡(jiǎn)單來說,就是文字準(zhǔn)確、辦事穩(wěn)健、實(shí)事求是、思想審慎。要做到這一點(diǎn),一定要認(rèn)真,細(xì)致,馬虎,潦草。

  “你在大學(xué)學(xué)到的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻理解這句話的含義。在這一個(gè)月的工作中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。

  也許是因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)間短,我又不是警察專業(yè)的人。我對(duì)一些警務(wù)工作的理解只是表面的。我只是看著別人做,聽著別人說怎么做。有些工作我個(gè)人感覺不到,處理不了,所以無法理解其本質(zhì)。但通過實(shí)踐,加深了對(duì)警務(wù)工作基礎(chǔ)知識(shí)的理解,豐富了實(shí)踐知識(shí),使我對(duì)工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常工作,不僅要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),還要緊密結(jié)合實(shí)踐和理論。

  在這個(gè)過程中,我認(rèn)真觀察研究,初步了解了警務(wù)工作中的具體知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),為以后的正常工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從個(gè)人發(fā)展方面來說,對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為社會(huì)人的工作作風(fēng)和專業(yè)知識(shí)在工作過程中的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在學(xué)校學(xué)習(xí)期間從未接觸過的方面,所以我先在報(bào)告中說說實(shí)習(xí)期間積累的這方面。

  工作一個(gè)月,深深感受到自己的不足。我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需要求教。我相信我在以后的工作中會(huì)更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)的更好!無論在哪里工作,都會(huì)努力!

  暑期實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生都必須具備的體驗(yàn)。它讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。它也開闊了我們的眼界,增長(zhǎng)了我們的知識(shí),為我們將來進(jìn)一步走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。剛進(jìn)入工作,才發(fā)現(xiàn)有很多東西我不懂。

  現(xiàn)在練了一個(gè)月了。在這短短的一個(gè)月里,我想過一個(gè)月后就辭職?赡苁莿傞_始工作吧。我應(yīng)該腳踏實(shí)地地做好我的工作。畢竟我沒有工作經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在有機(jī)會(huì)從各方面鍛煉自己。不然以后什么都做不好。

  和其他人比,我現(xiàn)在的工作待遇不錯(cuò),和別人比也不怎么樣。工作不是很難,進(jìn)工作也很容易。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)對(duì)人說話,態(tài)度,做事。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,這方面還是比較欠缺的。現(xiàn)在才知道在學(xué)校當(dāng)學(xué)生有多好!遲早要工作,要踏入社會(huì),要面對(duì)這些不可避免的事情。所以,現(xiàn)在很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。多學(xué)不如不學(xué)。如果我花同樣的時(shí)間,不如多學(xué)點(diǎn)。對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

  我現(xiàn)在沒有別的要求了,F(xiàn)在當(dāng)然是把訓(xùn)練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在待遇好。在這一個(gè)多月里,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。即使我什么都懂,但有時(shí)候一開始也做不好,F(xiàn)在做事情,不僅要抱著求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短。最重要的一點(diǎn)是“忍受”也就是毅力,F(xiàn)在雖然工作了一段時(shí)間,但是發(fā)現(xiàn)自己真的變了一點(diǎn),會(huì)做的比以前更好。

  有人說,我們志愿者既是奉獻(xiàn)者,也是受益者。我以前可能不理解他們,但現(xiàn)在我明白了,我以前有多少事情沒做過,有多少事情在考驗(yàn)我的責(zé)任感和紀(jì)律性。這里的每一個(gè)人,每一分鐘,都在成長(zhǎng)。也許有這樣一段志愿服務(wù)的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)銘刻在我們心中!

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8

  青年志愿者活動(dòng)是崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、助人為樂、做好事的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代社會(huì)關(guān)注的崇高事業(yè)。

  首先,我很榮幸能成為這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的宗旨是傳遞愛,做志愿者,愿意付出,不求回報(bào)。

  星期天,我們學(xué)院組織了一群來自我們學(xué)校的年輕志愿者在新開的養(yǎng)老院進(jìn)行志愿者活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的不僅是為了培養(yǎng)我們學(xué)校志愿者的實(shí)踐能力,也是為了促進(jìn)我們社會(huì)的和諧與繁榮,提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì),使我們的大學(xué)生活更加美好。

  在這次活動(dòng)中,在全體干部的組織下,志愿者們很好地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。有的志愿者負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生;另一部分幫助爺爺們洗衣服;大家一起努力,互相鼓勵(lì)!這些感動(dòng)了很多老人。雖然我們努力過,但我們心里都覺得甜蜜,因?yàn)槲覀冎,他們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們付出的。

  青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,從本質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、樂于奉獻(xiàn)的`風(fēng)格和精神。志愿者發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),使我校的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

  愛情已經(jīng)點(diǎn)燃,不要再等了。在我們有限的生命中,我們會(huì)經(jīng)歷難忘而有意義的人生經(jīng)歷。在我們的奉獻(xiàn)中,我們會(huì)欣賞幸福,收獲幸福。

  讓我們?yōu)檫@個(gè)事業(yè)而戰(zhàn)!讓我們新時(shí)代的年輕人肩負(fù)起一些無力的社會(huì)責(zé)任。給一點(diǎn)點(diǎn)力量!

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9

  學(xué)院:xx學(xué)院

  專業(yè):xx

  姓名:xx

  學(xué)號(hào)xx

  實(shí)踐地點(diǎn):xx

  摘要:

  這個(gè)暑假我在xx縣敬老院進(jìn)行了為期一周的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收獲了很多感動(dòng)和經(jīng)驗(yàn),真正感受到了大學(xué)生志愿服務(wù)的必要。尤其在和敬老院的老人們和進(jìn)行交流和幫助后,也深刻意識(shí)到這群特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體正迫切期待社會(huì)的更多關(guān)懷。在志愿服務(wù)同時(shí),我實(shí)際調(diào)查了其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老院的情況,我對(duì)基層干部對(duì)待養(yǎng)老院的重視態(tài)度感到欣慰,不過也引發(fā)了我對(duì)中國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老問題和農(nóng)村高齡殘疾老人生活護(hù)理等實(shí)際問題的深深思考,并為相關(guān)部門提出了自己的建議。

  正文:

  暑假,我回到家鄉(xiāng)山東xx縣,開始自己大學(xué)生活中第一次社會(huì)實(shí)踐,為了增強(qiáng)自己的韌性,接近并了解社會(huì)中最弱勢(shì)群體,給他們帶去xx大學(xué)學(xué)子的熱情和幫助,我將這次社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)選在了xx縣敬老院,也就是xx縣殘疾人綜合服務(wù)中心。正是在這里,我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)進(jìn)行志愿服務(wù)的重要意義,這一周雖然有點(diǎn)累,可是我覺得實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,更彰顯了我們吉大學(xué)子,樂于助人,積極投身社會(huì)實(shí)踐的良好風(fēng)貌,贏得了周圍人的好評(píng),自己還是覺得特別充實(shí)。

  xx縣敬老院是縣民政局管轄下的的一個(gè)敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數(shù)年過古稀,身體都已經(jīng)行動(dòng)不便。他們迫切期待能得到更多社會(huì)的關(guān)懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶,都激動(dòng)的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進(jìn)行實(shí)踐,我就被這群老人感動(dòng)著,剛一去,一位奶奶就拉著我去她那先吃點(diǎn)西瓜,每個(gè)老人都把我當(dāng)做自己的孩子,這真是讓我很激動(dòng)。從院長(zhǎng)那里我了解到每年都會(huì)有好幾批大學(xué)生來這里進(jìn)行志愿服務(wù),老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會(huì)的做法。還以為老人拿著自己的黨證,激動(dòng)地告訴我,黨的政策好,國(guó)家照顧才有今天這樣的舒心日子。

  為了更好的完成這次實(shí)踐任務(wù),我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(xué)(現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學(xué)),協(xié)助我完成這次實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐開始前,我首先找到敬老院院長(zhǎng)了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長(zhǎng)告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實(shí)際實(shí)際建過程中,也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。行動(dòng)不便成了他們生活的障礙?吹竭@種情況,我感到十分痛心。沒有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始,酷暑中他無法行動(dòng),身體已經(jīng)發(fā)餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒有護(hù)理人員,生活全靠自己,像他這樣的也是依賴大家的幫助才行?吹剿〉牧鑱y的屋子,我?guī)退帐,把他的尿壺倒掉涮干凈,地擦干凈,還打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時(shí),不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說,自己無兒無女,還沒有過哪個(gè)孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他,我是xx大學(xué)的學(xué)生,來志愿幫助大家,我在這里就是您的孩子,國(guó)家培養(yǎng)我們大學(xué)生,我們就應(yīng)該回報(bào)。

  接下來的幾天,我和大家都認(rèn)熟了,每次我剛進(jìn)敬老院,大家就圍上來,那種親切的感覺,是我這次社會(huì)實(shí)踐中收獲的最重要的財(cái)富。短短幾天,我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑,“你們來了,不圖能幫俺們什么,只要能來,就是好孩子,就值得表揚(yáng)!倍宜氲降膮s是,這群孤寡老人這樣真摯的話語,其實(shí)深深的表達(dá)了他們期待更多關(guān)懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。

  事實(shí)上,這也暴露了我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問題,雖然國(guó)家發(fā)展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個(gè)社會(huì)特殊群體,他們年輕時(shí)曾為我們國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)的`進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法限度享受社會(huì)進(jìn)步的福利。我看到,基層政府也已經(jīng)越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補(bǔ)助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經(jīng)濟(jì)條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節(jié),都要為老人們包水餃。當(dāng)老人們說到這里時(shí),都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

  不僅生活上的補(bǔ)助增多了,老人們還告訴我,醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生,大家看病更方便了。而且每年都要為大家進(jìn)行免費(fèi)體檢,這一點(diǎn)大家都豎起了大拇指,稱贊政府為人民辦實(shí)事。

  這次實(shí)踐中,我特地對(duì)住在本院的幾個(gè)癱瘓老人進(jìn)行了力所能及的幫助,看到他們室內(nèi)干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無法正常行動(dòng),靠拐杖勉強(qiáng)可以動(dòng),幫他們擦拭身體,跟他們談心,因?yàn)闆]法行走,他們對(duì)外邊發(fā)生的事情格外感興趣,我把自己在大學(xué)的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺得自己這次實(shí)踐十分有意義,正是他們對(duì)我的這種依賴,我主動(dòng)找到院長(zhǎng),要求把自己本來三天的實(shí)踐計(jì)劃改成了一周。院長(zhǎng)欣然應(yīng)允。

  這次實(shí)踐中還讓我非常感動(dòng)的是老人們之間互幫互助的精神,院里行動(dòng)不便的老人,大家?guī)兔Υ蝻埓蛩,幫助收拾屋子,幾個(gè)細(xì)心的大媽,還隔三差五出去買點(diǎn)水果,分給那些沒法行動(dòng)的老人。還有老人依靠自己的力量,在院子的空地上開辟出了小菜園,老人們這樣說,“閑著也是閑著,種點(diǎn)菜,大家吃著鮮!

  盡管這樣,我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問題。我對(duì)此也為敬老院和上級(jí)民政部門提出了自己的建議。

  1,部分寢室安排不合理,很多老人行動(dòng)不方便,住的寢室卻離洗手間很遠(yuǎn),甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個(gè)問題給院長(zhǎng)進(jìn)行了反應(yīng),院長(zhǎng)說他也覺得不合理,只是老人住進(jìn)來的有早有晚,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進(jìn)行商量,終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開的那天他們已經(jīng)順利交換,院長(zhǎng)答應(yīng)對(duì)其他不合理的安排進(jìn)行調(diào)整。

  2,敬老院護(hù)理人員嚴(yán)重不足,我所在實(shí)踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生,但并沒有專門的護(hù)理人員;這一點(diǎn)成為敬老院的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務(wù)的護(hù)士,行動(dòng)不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專業(yè)護(hù)理人員,生活就很難十分的保障。我將這一點(diǎn)跟院長(zhǎng)協(xié)商后,向縣民政局寫了一份情況說明,縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個(gè)長(zhǎng)期忽視的問題。

  3,院民寢室的硬件設(shè)施落后,并且不齊全。最突出的是供水問題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠(yuǎn)的餐廳處去打水,萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,還有敬老院防火設(shè)施不齊全,整個(gè)敬老院只找到五個(gè)滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒有安置,對(duì)此院長(zhǎng)給出解釋,一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長(zhǎng)這是很大的安全隱患,萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設(shè)想。對(duì)此,院長(zhǎng)也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個(gè)問題。

  4,雖然敬老院近年來物質(zhì)生活有所提高,但老人們的精神生活十分匱乏。我認(rèn)為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個(gè)院民室都有一臺(tái)大背頭電視機(jī),但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放,這一點(diǎn)我直接縣民政進(jìn)行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉(xiāng)走進(jìn)敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長(zhǎng)多訂閱幾份中國(guó)日?qǐng)?bào)和齊魯晚報(bào)進(jìn)行傳閱,還可以安排視力較好的識(shí)字老人,定期為大家讀報(bào)紙,使老人們的生活不至于太過單調(diào)。

  實(shí)踐過程中,我對(duì)附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。只有一個(gè)由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院,老人生活水平較高,我將上述問題總結(jié)后為縣民政局寫了一份建議信,希望對(duì)改善老人們的生活盡到自己的力量。在實(shí)踐過程中,我思考當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題,在我所在的山東農(nóng)村,家庭養(yǎng)老依然承擔(dān)著重要責(zé)任,然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實(shí)成本較高,實(shí)際上對(duì)農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)貫徹的并不徹底,農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)這一步還有較長(zhǎng)的的路要走。

  結(jié)束語:這次實(shí)踐中我培養(yǎng)了自己接近社會(huì),感恩社會(huì)的心態(tài),鍛煉了自己的韌性,增強(qiáng)了自己助人為樂的生活習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個(gè)假期變的更充實(shí),更有意義。

  最后我要對(duì)xx縣敬老院林院長(zhǎng)及院民們能協(xié)助我完成這次暑期實(shí)踐任務(wù)表達(dá)最真摯的謝意,同時(shí)我

  祝愿xx敬老院老人們身體健康,生活愉快。

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10

  清晰的記得加入院青工部那天部長(zhǎng)說的那句話--用不到二十歲歲的年紀(jì)干一輩子驕傲的事,于是這也就成為了我大一暑期社會(huì)實(shí)踐的選題:公益。

  確定了方向之后,回到家鄉(xiāng)銅川立刻和高中同學(xué)們一起組建了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)--思源志愿者,即飲水思源之意。但公益畢竟是個(gè)大題目,至于具體該干些什么,我們?cè)谝黄鹩懻摿撕芫茫槐橛忠槐榈奶接懝娴哪康暮凸嫘袆?dòng)所激發(fā)的正能量。不可否認(rèn)很多公益活動(dòng)是出于一片好心,但深究下去它是否起到了實(shí)際作用呢?最常見的是進(jìn)敬老院--老爺爺老奶奶打亂自己的生活就為和你聊聊家常嗎配合一下你的愛心行為嗎?更常見的是支教--教育是一個(gè)長(zhǎng)期的事情你只去一個(gè)禮拜兩個(gè)禮拜的還耽誤孩子正常假期但你其實(shí)為孩子們帶來了什么改變呢?不能說這些志愿活動(dòng)是流于形式,但至少收益不大,而我們想做一些實(shí)實(shí)在在的事情。

  一番探討之后我們確定了主題--捐一縷書香獻(xiàn)一片真情。高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯,那是因?yàn)槟惴_書就相當(dāng)于翻開了另一種人生的感悟體驗(yàn)以及閱歷,在你自己平行的人生中為你拓寬了一倍的寬度。而城鄉(xiāng)教育的不公平也顯而易見--無論從課外書閱讀量或是中高考升學(xué)率,我們想做的就是給鄉(xiāng)村孩子一本書,讓書帶給他們一個(gè)美好的夢(mèng)一個(gè)外面的自由開闊的世界。

  8.1日那天我們?cè)谑袇^(qū)臨近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)--肖家堡鄉(xiāng),做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查,挨家挨戶上門和孩子們家長(zhǎng)們交流孩子的課外書閱讀情況。孩子們反映學(xué)校的圖書館雖然每周定期開放,但是每周有班級(jí)限制,也就是說一個(gè)班平均六星期去圖書館看一次書。相比于課本的知識(shí)他們更喜歡閱讀一些課外讀物,但是真實(shí)的情況是家里有那么三兩本的課外書的家庭很少很少。

  8.2日我們開始了拉贊助的道路,因?yàn)槲覀儾幌胫唤o孩子們舊書,盡管書的新舊并不能影響其價(jià)值,但我們更愿意給孩子們新書就像是他們值得擁有一個(gè)嶄新的未來一樣。但是這條路并不順利,烈日炎炎下從中午跑到下午,也只是看到一家又一家商家的拒絕或猶豫,所謂柳暗花明又一村可能就是這樣的吧--在我們即將放棄的時(shí)候,去了一家房地產(chǎn)公司,公司的負(fù)責(zé)人很好心的給了一千元的贊助。

  8.3日我們?cè)诜街蹚V場(chǎng)設(shè)立了募捐點(diǎn)位,從早晨10點(diǎn)到下午5點(diǎn)一直有人輪換值班。過路的行人常常駐足腳步來詢問我們的活動(dòng),我們的值班人員也會(huì)耐心的講解給路人聽,雖然這個(gè)募捐點(diǎn)并沒有實(shí)際的收到多少本書,但是來來往往的路人給予我們的支持和鼓勵(lì)是我們堅(jiān)持下去的信心和動(dòng)力。

  以后的五天募捐點(diǎn)仍在,但我們開始了尋找書籍來源。假設(shè)你家有書但是要你提這么遠(yuǎn)到募捐點(diǎn)你還愿意主動(dòng)捐么?因此我們開始了更辛苦的任務(wù)但也是最有成效的任務(wù)--走小區(qū)上門收書,可以說這是直面人情冷暖的時(shí)刻!拔覀兪撬荚粗驹刚撸覀?cè)跒橐凰r(nóng)村小學(xué)募捐圖書,您看您家有不用的書籍可以捐出來嗎?謝謝您了。”類似這樣的話我們每個(gè)人至少說過不下百遍,還有七層高的樓我們平均每人每天也爬過不下四個(gè)。我們碰見過慈祥的老人熱情的招呼我們進(jìn)去吃西瓜喝水,我們也碰見過開門看了我們一眼就直接關(guān)門不語的人,我們碰見過好心的學(xué)生聽明來意后翻箱倒柜給我們找出一摞他曾經(jīng)的課外書,我們也碰見過明明家里裝修很好卻說怎么不來給我捐書還讓我給別人捐書的人。如人飲水冷暖自知,過程的心酸苦樂大家在一起說說鬧鬧也就一笑付之。

  跑小區(qū)過于盲目書最多的地方當(dāng)然是學(xué)生存在的地方,學(xué)校。我們回到母校局一中,經(jīng)母校同意后我們利用學(xué)生午自習(xí)時(shí)間給四個(gè)班的同學(xué)們做了一個(gè)簡(jiǎn)短的'演講,同學(xué)們參與的熱情也很高,第二天紛紛帶來了自己家里的課外書,很多同學(xué)都是提了一袋子來的,共計(jì)80本。之后一天我們?nèi)チ耸幸恢校菐捉?jīng)勸說領(lǐng)導(dǎo)還是不同意,故放棄了市一中的活動(dòng)。

  8.7日我們將剩余的經(jīng)費(fèi)用來購置新書,書店的老板也給了半價(jià)的優(yōu)惠,新書共購買120本,書店老板又額外贈(zèng)送了20本,共計(jì)140本。

  我們定在8月8日將書籍送至肖家堡小學(xué),在此之前我們聯(lián)系到銅川日?qǐng)?bào)、三秦都市報(bào)這兩家媒體。清晨九點(diǎn)大家都如約而至,開始搬書上車,一行人前往肖家堡小學(xué),記者們緊隨我們。但是令人遺憾的是,小學(xué)的校長(zhǎng)在外地出差,安排好接待我們的主任卻遲遲沒來,我們未能有一個(gè)正規(guī)的捐書儀式。

  第二天我們的活動(dòng)得到了銅川日?qǐng)?bào)紙質(zhì)版和三秦都市報(bào)網(wǎng)絡(luò)版的報(bào)道,其后一天校長(zhǎng)給我們開具了書籍贈(zèng)與證明。

  到這里我們的活動(dòng)就算正式結(jié)束了。

  最近看過一句話是這么寫的:我很后悔我大學(xué)的三個(gè)暑假就這么無所事事過去了,因?yàn)槲乙院笥写蟀训臅r(shí)間可以用來晚睡晚起但是卻再也沒有一個(gè)完整的時(shí)間留給我讓我干自己最想干的事情。經(jīng)過這次活動(dòng),那么我至少可以問心無愧的對(duì)自己說,這個(gè)暑假我做了我最想做的事我付出了汗水付出了真誠(chéng)我也收獲了友誼收獲了感謝。

  用不到二十歲的年紀(jì)干一輩子值得驕傲的事,這只是開始。

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11

  20xx年寒假,我第一次作為社區(qū)志愿者參與了社區(qū)服務(wù),作為一個(gè)高中生積極參與到我們的日常社區(qū)生活服務(wù),是一個(gè)了解本地居民生活習(xí)慣、倡導(dǎo)文明生活理念、培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)、鍛煉自我人際交往能力的一個(gè)良好機(jī)會(huì)。在親身的社區(qū)服務(wù)體驗(yàn)中,更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,在切實(shí)的體驗(yàn)中,找出自己的不足和差距所在。在這樣一次活動(dòng)中,接觸到了許多課本以外的內(nèi)容,學(xué)到學(xué)校以外的知識(shí),拓寬了視野。讓我明白到在不同的環(huán)境中,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,要想豐富自己的知識(shí)能力,就要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  本次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)恰逢所在社區(qū)年前開展社區(qū)“禁鞭”宣傳活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況記錄如下:

  在正式的宣傳活動(dòng)開展前,社區(qū)主任召集社區(qū)工作人員和志愿者,簡(jiǎn)單的介紹了本次活動(dòng)的內(nèi)容:本次活動(dòng)采取樹立警示牌、拉橫幅、張貼通告、發(fā)放宣傳冊(cè)、給群眾講解等形式,分別在社區(qū)人員流動(dòng)量大的路口、社區(qū)活動(dòng)中心對(duì)居民進(jìn)行禁鞭法規(guī)宣傳,提醒居民自覺遵守禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定。同時(shí),對(duì)活動(dòng)人員進(jìn)行了簡(jiǎn)單的.分工,我與社區(qū)的張XXX一組,由她帶領(lǐng)我來開展此項(xiàng)工作。

  張阿姨首先帶領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)內(nèi)隨機(jī)走訪了幾戶居民,調(diào)查了一下他們對(duì)“禁鞭”看法:

  1、住在九棟三單元的宋啟軍說,我非常支持禁鞭,放鞭炮對(duì)我們平時(shí)工作帶來嚴(yán)重影響,影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),另外,對(duì)我們休息

  帶來嚴(yán)重干擾,還對(duì)環(huán)境造成污染,所以我認(rèn)為禁鞭是利大于弊。

  2、社區(qū)小賣部的吳青林說,放鞭炮噪音大,又污染空氣,還容易發(fā)生火災(zāi),真的沒有半點(diǎn)好處,我全家舉雙手贊成禁鞭。

  3、剛生完小寶寶的羅芬說:過年到處放鞭炮,吵得人無法安寧,睡不好覺,小孩哭鬧不停,還是禁了鞭安靜自在。

  聽完大家的意見,我才真正意識(shí)到原來大部分人對(duì)“禁鞭”都持贊成的態(tài)度,而且各地“禁鞭”工作開展已久。然而,有的地方迫于一些文化傳承和經(jīng)濟(jì)促動(dòng)的原因,往往折中于“限編”措施,最后演變成“鞭”灰復(fù)燃,鞭聲依舊。放鞭的害處毋庸置疑。噪聲擾民,污染環(huán)境,引發(fā)安全事故,增大環(huán)衛(wèi)工人的工作量,可謂百害無一利的“樂極生悲”之舉。

  在了解這些情況之后,我和張阿姨便開始通過以下幾種方式開展活動(dòng):一是利用社區(qū)廣播講話,定時(shí)向全體社區(qū)居民宣讀“禁鞭”倡議書;二是利用社區(qū)活動(dòng)中心,組織向社區(qū)小朋友講授燃放煙花爆竹與空氣質(zhì)量關(guān)系以及對(duì)身體的危害及身體健康的影響等;三是下發(fā)致家長(zhǎng)的一封信和宣傳冊(cè),通過“小手拉大手”,共同摒棄陋習(xí);四是在社區(qū)內(nèi)流動(dòng)巡查,對(duì)燃放煙花爆竹的居民進(jìn)行勸誡,思想?yún)R報(bào)專題然他們提高自覺意識(shí);五是對(duì)社區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹的小朋友進(jìn)行教育,告知他們?nèi)挤诺恼_方法和時(shí)間,真正做到“禁鞭”從娃娃抓起。

  在工作的推進(jìn)過程中,雖然碰到有的居民不理解甚至反對(duì)的情況,例如:住在七棟一樓的張大爺,他自己孫兒喜歡玩鞭炮,他經(jīng)常帶著他兩三歲的孫兒在門前放鞭逗樂,不僅噪聲大而且存在隱患,稍不注意就會(huì)炸傷小朋友。剛開始我們給張大爺宣講是,他都不以為然,后來經(jīng)過我和張阿姨的耐心講解,同時(shí)給他觀看網(wǎng)絡(luò)上燃放燃化爆竹不當(dāng)造成人身傷害的視頻后,這才消除了他們對(duì)燃放煙花炮竹喜慶、熱鬧的舊認(rèn)識(shí),讓他真正明白了燃放煙花爆竹的危險(xiǎn)。

  本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳單1000余份,懸掛橫幅兩條,得到了居民的積極擁護(hù)和支持。我們有效地幫助社區(qū)居民增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),動(dòng)員社區(qū)居民向親朋好友宣傳動(dòng)員,不購買、不燃放煙花爆竹,以實(shí)際行動(dòng)支持“禁放”規(guī)定,共同維護(hù)社區(qū)安全,讓大家度過一個(gè)祥和的新春佳節(jié)。

  通過這樣一次社區(qū)活動(dòng),讓我對(duì)燃放煙花炮竹這一普遍行為以及對(duì)“禁鞭”有了更深入的思考和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為,禁鞭之難首先難在人們思想觀念難以轉(zhuǎn)變。就像古人說的,無酒不成禮儀一樣。好像重大事件沒有鞭炮就不熱鬧不隆重不舒暢,一下子缺失了許多東西一樣。其實(shí),就有的那些不好習(xí)慣是可以改變的,只是需要一個(gè)不斷宣傳、加強(qiáng)監(jiān)督的過程,讓大家在一個(gè)濃郁的氛圍中來改變自己的行為。如果大家達(dá)成共識(shí)了,禁鞭就不會(huì)再難。而且我們當(dāng)下的在禁鞭運(yùn)動(dòng)中不應(yīng)只有區(qū)域內(nèi)在行動(dòng),更需要有一個(gè)統(tǒng)一的“聲音”去禁止“大鳴大放”。禁鞭過程中要有國(guó)家層面一個(gè)統(tǒng)一的安排,這樣從上到下層層傳導(dǎo)的效果就會(huì)更好。當(dāng)前我們提倡法治社會(huì),也最需要明確的法律支撐,換言之也就是亟需出臺(tái)一部法律,來消弭“非法”的鞭聲,“禁止燃放煙花爆竹,共建美好家園”,倡導(dǎo)健康、文明科學(xué)的過年方式。

  以上便是我對(duì)假期社區(qū)服務(wù)的記錄和感悟,在這樣一個(gè)活動(dòng)中讓我明白:人只要立足于社會(huì)中,都必須學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,而在人的交往中,我們不僅要與人合力去做事,使其做事的過程中更加融洽、事半功倍,而且別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受,同時(shí),還要能夠利用自己的知識(shí)和能力去為他人服務(wù)。這次親身體驗(yàn)讓我對(duì)日常生活有了深刻感觸,這不僅是一次難得的實(shí)踐,還是一次人生的歷練,更是一份寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù),磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12

  近幾年來,我校的青年志愿者工作以群眾需求為導(dǎo)向,以“共建、互助、共享”為主題,圍繞扶貧幫困、社會(huì)服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面,開展了多種形式的青年志愿服務(wù)活動(dòng)。

  一、建立健全志愿服務(wù)組織體系,為青年志愿者行動(dòng)持久健康發(fā)展提供組織保障

  幾年來,堅(jiān)持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設(shè)置原則,合理設(shè)置青年志愿服務(wù)組織機(jī)構(gòu),努力形成青年志愿服務(wù)組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面,依托團(tuán)支部和團(tuán)總支層層建立青年志愿者服務(wù)組,志愿者的組織培訓(xùn)和日;顒(dòng)的開展由各團(tuán)支部和我校青年志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理,面向校內(nèi)外廣泛開展各種志愿服務(wù)活動(dòng)。另一方面,充分調(diào)動(dòng)和組織各團(tuán)支部的志愿者隊(duì)伍立足校內(nèi),面向社會(huì)開展服務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)了各團(tuán)支部青年志愿服務(wù)組織間的交流和合作,擴(kuò)大了志愿服務(wù)的效果和影響,加大了參與社區(qū)服務(wù)的力度,保證了各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)有的放矢,不走過場(chǎng)。

  二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊(duì)伍,為青年志愿者行動(dòng)的順利開展提供人員保障

  我們通過實(shí)施“注冊(cè)志愿者制度”,嚴(yán)把“兩關(guān)一統(tǒng)一”,進(jìn)一步壯大了志愿者隊(duì)伍!皟申P(guān)”:

  一是,青年志愿者關(guān)。在青年志愿者招募中嚴(yán)格執(zhí)行青年志愿者章程,以志愿為前提,確保每一個(gè)青年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術(shù)服務(wù)的青年志愿者還必須執(zhí)技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動(dòng)管理人的任用上,重點(diǎn)選用有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和精力充沛的團(tuán)干部或志愿者擔(dān)任。在一些專業(yè)性較強(qiáng)的服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人的任用上,還必須是精通相關(guān)行業(yè)的青年團(tuán)員。把嚴(yán)“兩關(guān)”,確保了志愿人員具有較高素質(zhì),增強(qiáng)了青年志愿服務(wù)組織的戰(zhàn)斗力,志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高。“一統(tǒng)一”是指隊(duì)伍管理的統(tǒng)一。我們嚴(yán)格執(zhí)行“四有”標(biāo)準(zhǔn),即志愿服務(wù)隊(duì)和學(xué)校團(tuán)委有志愿者的檔案,有專門負(fù)責(zé)人,每次活動(dòng)有明確的主題,活動(dòng)有詳細(xì)的活動(dòng)記錄,制訂了活動(dòng)后給予團(tuán)支部及志愿者個(gè)人加分標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行對(duì)于加強(qiáng)隊(duì)伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進(jìn)行工作考核和評(píng)選表彰提供了保障和依據(jù)。目前,我校青年志愿者服務(wù)小組達(dá)xx多個(gè),青年志愿者達(dá)xx多人。

  三、立足校園開展服務(wù)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,從學(xué)生的安全著想,青年志愿者活動(dòng)主要立足于校內(nèi)

  1、長(zhǎng)期性地開展校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作,我校由團(tuán)委統(tǒng)一安排,每天由四個(gè)班的青年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標(biāo)志利用下課時(shí)間進(jìn)行校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作,使我校的校園衛(wèi)生天天、時(shí)時(shí)保持干凈和整潔。

  2、每周五由團(tuán)委統(tǒng)一安排對(duì)教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進(jìn)行沖洗。

  3、結(jié)合節(jié)假日安排青年志愿者開展服務(wù),如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進(jìn)行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動(dòng),感恩節(jié)組織xx新大陸同學(xué)到新大陸公司清潔衛(wèi)生等,xx機(jī)電1、2班同學(xué)到省軍區(qū)第九干休所搞衛(wèi)生等。

  4、建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度,學(xué)校把“一助一”的內(nèi)涵拓展,建立一所學(xué)校幫助一個(gè)學(xué)生:如今年xx月份我校學(xué)生xx同學(xué)得了重病,我校組織全校師生員工舉行愛心捐助,共捐助xx元幫助度過難關(guān),目前xx已出院在家休息。建立一個(gè)支部幫助一個(gè)學(xué)生、建立老生支部幫助一個(gè)新生支部:幫助新生盡快度過“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習(xí)方法關(guān)”,各班分別從生活上、學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟(jì)上建立一助一制度,除了從經(jīng)濟(jì)上一助一外,更多從精神上、心理上開展一助一活動(dòng)。

  5、學(xué)生自我服務(wù)中心長(zhǎng)期在校內(nèi)開展服務(wù),配合總務(wù)部門維修學(xué)校宿舍和教室的燈、幫助學(xué)校師生維修家電等活動(dòng)深受全校師生歡迎。

  四、是緊貼社會(huì),注重實(shí)效,努力為青年的成長(zhǎng)成才和居民的基本生活需求服務(wù)

  在服務(wù)內(nèi)容上,我們以群眾需要為原則,扎扎實(shí)實(shí)地根據(jù)群眾的服務(wù)需求確定志愿服務(wù)的內(nèi)容和項(xiàng)目。一方面是積極響應(yīng)上級(jí)的要求和布署,有針對(duì)性的開展青年志愿者服務(wù),如我校的團(tuán)員青年xx教師到寧夏回族自治區(qū)支教,做為xx省第八批赴寧夏支教的老師,在寧夏回族自治區(qū)吳忠市一個(gè)小鎮(zhèn)上的紅寺堡中學(xué)支教。這個(gè)小鎮(zhèn)主要來自同心、海原、涇源等7縣(區(qū))生活在貧困線下的貧困戶,是全國(guó)最大的扶貧移民開發(fā)區(qū),也是全國(guó)著名的干旱地區(qū),世界教科文組織在當(dāng)?shù)乜疾鞎r(shí)曾下這樣的結(jié)論:該區(qū)域是世界最不適合人類生存的地方之一。

  在這種惡劣環(huán)境下,xx老師鼓足干勁,努力工作,為人師表,深受當(dāng)?shù)貛熒南矏?吹截汃ね恋厣系臉銓?shí)的家長(zhǎng)們的無奈,孩子們對(duì)生活與美好未來的憧憬,xx老師把那里的圖片收集整理后帶回xx,回到學(xué)校宣傳西北人民的堅(jiān)忍不拔,西北孩子的樂觀向上以及他們對(duì)知識(shí)的`渴求,希望我們的鄉(xiāng)親,同學(xué)和各界人士能伸出溫暖的手,幫助這些孩子,讓他們走出困境,完成學(xué)業(yè),向著自己的未來邁出人生的關(guān)鍵一步,同時(shí)也教會(huì)他們?nèi)绾螑圩约海绾螑蹌e人!經(jīng)過不懈的努力,通過各種渠道,我們共募集到社會(huì)、學(xué)校各種款項(xiàng)共計(jì)x萬元,衣物一千余件,復(fù)讀機(jī)、圖書資料等折合人民幣xx萬元,解決了一大部分貧困生上學(xué)難的問題。

  通過此次活動(dòng)充分弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念,是我校開展“心懷感恩、學(xué)會(huì)做人”主題活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。為社會(huì)文明奉獻(xiàn)力量,為社會(huì)和諧添磚加瓦。

  回顧過去,成績(jī)鼓舞人心,展望明天,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。新的一年,我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿服務(wù)隊(duì)伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面不斷加強(qiáng)。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,彰顯人與人、人與社會(huì)、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念,秉承自覺自愿、力所能及的原則,有效地動(dòng)員和整合學(xué)校各類資源共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,廣泛動(dòng)員學(xué)生和社會(huì)力量參與志愿服務(wù),為學(xué)校發(fā)展和建設(shè)和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13

  為推動(dòng)社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化,xx社區(qū)志愿者服務(wù)站在20xx年暑期來臨之際,特組織策劃xx社區(qū)暑期xx夏令營(yíng)活動(dòng),致力于青少年志愿者服務(wù),豐富社區(qū)青少年暑期生活,帶給他們一個(gè)不一樣的暑假。

  20xx年x月x日至x月x日,來自xx大學(xué)xx學(xué)院、xx師范大學(xué)、xx大學(xué)的xx志愿者參為此次活動(dòng)提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計(jì)x天,具體實(shí)施情況總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)安排

  活動(dòng)前期通過對(duì)xx社區(qū)青少年關(guān)于英語活動(dòng)方面的意見調(diào)查,xx社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織xx社區(qū)暑期xx夏令營(yíng)活動(dòng),并將其定位于一個(gè)將英語學(xué)習(xí)與生活、娛樂相結(jié)合的活動(dòng),在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。通過英語正音訓(xùn)練、寫英語單詞競(jìng)賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動(dòng)、英語課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡(jiǎn)析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)(戶外燒烤)等活動(dòng),豐富社區(qū)青少年暑期生活,為青少年提供更多的志愿服務(wù)。

  1、存在問題:

  (1)、前期參與活動(dòng)的青少年太少。

  (2)、參與活動(dòng)的青少年對(duì)有些英語活動(dòng)感到困難。

  2、對(duì)于問題的解決方法的思考:

  (1)、加大活動(dòng)的宣傳,通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期,參與活動(dòng)的小朋友們逐步增加。

  (2)、對(duì)于活動(dòng)中的英語的難度減少,開展活動(dòng)時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。

  二、活動(dòng)成效

  活動(dòng)過程中開展都較為順利,出現(xiàn)問題時(shí)也及時(shí)解決。xx社區(qū)暑期陽光夏令營(yíng)一系列活動(dòng)的開展,豐富了青少年們的日常生活英語知識(shí),在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力,開闊了他們的視野,為他們?cè)谟⒄Z上遇到的一些問題提高了解決問題的方便,也鍛煉了他們的自己動(dòng)手做事的`能力。

  三、各方反饋

  1、參與活動(dòng)青少年

  通過對(duì)參與活動(dòng)的青少年對(duì)此次活動(dòng)的意見調(diào)查,x%的青少年滿意此次活動(dòng),說活動(dòng)通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語,也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解,很開心。

  2、家長(zhǎng)

  家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的開展表示了肯定,希望自己的孩子以后在課余時(shí)能參與更多的這樣的活動(dòng)。

  3、志愿者

  作為還是在校大學(xué)生的志愿者,在此次活動(dòng)中積極主動(dòng)地?fù)?dān)任傳授知識(shí)的職責(zé),在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí),也積累了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示,暑期xx夏令營(yíng)生活帶去了很多快樂,帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)會(huì),參與到更多的志愿者活動(dòng)中去。

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14

  鞍山市紅十字中心血站成立于19xx,承擔(dān)著全市(包括臺(tái)安、岫巖)醫(yī)療單位臨床供血任務(wù),是集采供血、科研及臨床輸血指導(dǎo)為一體的綜合機(jī)構(gòu)。建站十余年來,在市委、市政府及衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷支持下,經(jīng)過全站干部職工的艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤努力,經(jīng)歷了從無到有、從小到大,從弱到強(qiáng)的發(fā)展過程,各項(xiàng)工作得以順利開展并連年取得驕人佳績(jī)。

  自19xx年開展無償獻(xiàn)血以來,由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視,我們不懈努力,公民獻(xiàn)血意識(shí)逐漸有所提高,無償獻(xiàn)血工作逐年上臺(tái)階,特別是自從19xx年增設(shè)“街頭采血車”后,無償獻(xiàn)血形勢(shì)出現(xiàn)了更加可喜局面,我們還不斷發(fā)展壯大了部隊(duì)、高校和醫(yī)務(wù)工作者組成的固定自愿無償獻(xiàn)血群體,成為“流動(dòng)血庫”,臨床供血達(dá)到了百分之百來自無償獻(xiàn)血,從根本上保證了我市醫(yī)療和搶救用血。

  無償獻(xiàn)血是世界衛(wèi)生組織在上百個(gè)國(guó)家推行了將近80年的成熟的公益活動(dòng),其安全性是十分可靠的。為了保證臨床用血的安全和充足,保證獻(xiàn)血者和受血者的健康,是公民真正自覺履行對(duì)社會(huì)的神圣義務(wù),是全社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是社會(huì)主義精神文明的標(biāo)志。

  作為一個(gè)社會(huì)主義公民,我們有義務(wù)和責(zé)任為獻(xiàn)血事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),鞍山無常獻(xiàn)血事業(yè)在郭明義同志的帶領(lǐng)號(hào)召踐行中得到了升華。19年獻(xiàn)血6萬毫升,是他身體血液的10倍多,他年年堅(jiān)持無償獻(xiàn)血,有時(shí)一年兩次,20年了,從未間斷。20xx年,鞍山市第一支“無償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)”成立,郭明義被推選為隊(duì)長(zhǎng)。第一支紅十字志愿者急救隊(duì)、“郭明義愛心聯(lián)隊(duì)”。齊大山鐵礦有職工20xx多人,參加郭明義各種愛心組織的超過1000人,幾乎占到全部職工總量的50%,參加這些組織活動(dòng)的還有個(gè)體戶、與齊礦有業(yè)務(wù)聯(lián)系的私企老板?

  20xx年3月5日上,郭明義愛心團(tuán)隊(duì)全國(guó)學(xué)雷鋒大型奉獻(xiàn)活動(dòng)在雷鋒同志曾經(jīng)工作過的地方——遼寧省鞍山市舉行。全國(guó)十幾個(gè)省市的郭明義愛心分隊(duì)、上萬名志愿者與鞍山同步互動(dòng),在工作崗位上,在采血車?yán),在捐款箱前,在打掃衛(wèi)生的大街小巷??他們用愛心和奉獻(xiàn)踐行著雷鋒精神。

  為了繼承郭明義先進(jìn)精神,8月17日,鞍山市四隆廣場(chǎng),義務(wù)獻(xiàn)血采血車前,我們工商管理學(xué)院志愿者隊(duì),幫助準(zhǔn)備義務(wù)獻(xiàn)血的市民填寫信息表格。分為留守宣傳組和隨車服務(wù)宣傳組進(jìn)行無償獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)。留守宣傳組的同學(xué)們接待前來咨詢的同學(xué)和市民,并記錄了他們的建議,也寫下了志愿者自己的活動(dòng)心得;隨車服務(wù)宣傳組在公交車上積極地宣傳無償獻(xiàn)血的知識(shí),并維護(hù)公共秩序,提醒乘客保持公共衛(wèi)生。

  通過此次志愿者活動(dòng),一方面向公交乘客宣傳了無償獻(xiàn)血知識(shí);另一方面也展示了我校無償獻(xiàn)血公交宣傳活動(dòng)志愿者的良好精神風(fēng)貌,深刻體現(xiàn)了“有限獻(xiàn)血,無限獻(xiàn)愛”的含義。

  人生的意義在于奉獻(xiàn),而不是索取。眾所周知,人的生命是靠血液來維持的,人體內(nèi)如果沒有血液在流動(dòng),便意味著生命的結(jié)束。血液是取之于民,用之于民。獻(xiàn)血是關(guān)系著千萬患者生命安危的大事,也是救死扶傷,實(shí)行人道主義的高尚行為,更是每個(gè)健康適齡公民的崇高義務(wù)和光榮職責(zé)。您作為一個(gè)獻(xiàn)血者,當(dāng)我們的獻(xiàn)血流入他人的血管和心臟,重新點(diǎn)燃他人生命之火,使其重返工作崗位時(shí),我們會(huì)是怎樣的心情?正是由于我們今天無私地奉獻(xiàn)和真摯的情感,使他人重新獲得了生命。這怎能不為自己崇高的行為感到驕傲和自豪!

  也許一個(gè)健康的人很難意識(shí)到血液對(duì)挽救他人生命所起到的巨大作用,而對(duì)于一個(gè)生命垂危的患者來說,他會(huì)清楚地知道是您地血液在維持著自己的生命。那些成千上萬個(gè)患者的生命,正是靠著你們這些成千上萬個(gè)獻(xiàn)血者的血液才得以延續(xù)。當(dāng)生命危在旦夕時(shí)之際,只要有了血,人生就可以翻開新的'一頁,生命就有了希望。

  無償獻(xiàn)血是團(tuán)結(jié)友愛、無私奉獻(xiàn)精神的具體表現(xiàn),也是一種互救互助的方式,你今天獻(xiàn)血救助他人,以后一旦自己或親屬得病之時(shí),又會(huì)得到他人的幫助。這也充分體現(xiàn)了社會(huì)主義社會(huì)人與人之間團(tuán)結(jié)互助和人道友愛的精神。是“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神的具體體現(xiàn)。無償獻(xiàn)血者不僅用自己的熱血拯救同胞的生命,也用自己的博大情懷倡導(dǎo)了助人為樂的社會(huì)新風(fēng)尚,無限航獻(xiàn)血是面向社會(huì)的,面向全民的一項(xiàng)光輝的事業(yè),無償獻(xiàn)血者將受到全社會(huì)的尊敬。

志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15

  我們此次調(diào)研的主要對(duì)象是周口農(nóng)村地區(qū)的兒童,主要采取教授、家訪、與學(xué)生交流等方式獲得相關(guān)的資料,然后進(jìn)行總結(jié)分析。從留守原因、生活現(xiàn)狀、社會(huì)關(guān)注度和解決措施等方面形成論文的體系,全面的對(duì)留守兒童問題進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的研究。

  前言:留守兒童日益增多,舉國(guó)上下共同關(guān)注,但是能夠真正了解他們生活狀況的又有多少呢,隨著大部分流動(dòng)人口涌入城市,留守兒童的數(shù)量也在日益增多,由于常年與父母不能相見,留守兒童們?nèi)諠u悲觀,缺乏與父母心與心的交流,孩子們?nèi)諠u封閉自己,甚者甚至自殺。生活在現(xiàn)代化的城市里面來談?wù)撊绾谓鉀Q留守兒童問題無異于空談,毫無意義。無疑要想真正的解決留守兒童問題,必須走出城市,走進(jìn)農(nóng)村,走到留守兒童身邊,以實(shí)踐為據(jù),提出切實(shí)可行的方案,這無疑是一項(xiàng)浩大的工程,需要很多人的努力才能實(shí)現(xiàn),我們?cè)敢獬蔀檫@項(xiàng)浩大工程的一塊磚,下面以我們的調(diào)查方向和調(diào)查結(jié)果為依據(jù)來對(duì)我們的調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)論述。

  一、問題的引出:xx年7月10日上午7點(diǎn)20分,我們xx的支教隊(duì)員在學(xué)校南操輪滑場(chǎng)集合,整裝待發(fā)。集合完畢后,我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了,先是乘坐乘客爆滿的b12,中途又轉(zhuǎn)乘了地鐵,到了xx東站后,徒步走了近千米后坐上了開往xx的大巴,坐上大巴后,開始下起雨來,先是暴曬,又是大雨,但是這絲毫沒有影響我們?nèi)ブЫ痰臎Q心!隊(duì)員們沒有焦躁和無奈,只有期待,滿心的期待……

  歷盡百般周折,在下午2點(diǎn)15分,我們終于到達(dá)了xx鎮(zhèn),校長(zhǎng)熱情的來車站接了我們,用車分三次把我們12個(gè)人帶到了xx小學(xué),我們簡(jiǎn)單地?fù)Q下了被雨打濕的衣服,然后馬上和校長(zhǎng)共同商量了在接下來的15天里我們的生活問題,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了課堂的實(shí)用性和新穎性、學(xué)生的安全問題和多關(guān)注孩子們的心理波動(dòng)和變化,因?yàn)閷W(xué)校的大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童,父親和母親都外出打工了,缺少關(guān)愛。所以我們每個(gè)人都希望自己能夠讓他們多見識(shí)到一些外面的世界,多學(xué)習(xí)到一些額外的知識(shí),同時(shí)希望他們也能感受到我們大學(xué)生的風(fēng)采,對(duì)大學(xué)有一個(gè)美好的憧憬,7月11日早上六點(diǎn)多一點(diǎn),孩子們就陸續(xù)到校了,這群可愛的孩子一見到我們,就圍在我們身邊,很是新奇的'看著我們,看到他們那一雙雙明亮的眼睛,傾我們所有去教授他們的想法更加堅(jiān)定了起來。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子們一起圍在我們身邊的時(shí)候,每個(gè)孩子表現(xiàn)的都是那么的熱情,可是當(dāng)單獨(dú)問其中某個(gè)孩子一些問題的時(shí)候,他們卻顯示出了一絲青澀和膽怯,這完全不同于城市的孩子,或許這就是長(zhǎng)時(shí)間的留守造成了他們對(duì)外界不熟悉事物的排斥。熱情接待家長(zhǎng)的同時(shí),我們和孩子們說話談心,當(dāng)孩子們和我們聊熟了之后,他們也會(huì)對(duì)我們問這問那,似乎對(duì)我們的生活充滿了好奇,這時(shí)候已經(jīng)完全感受不到孩子們先前的膽怯和防備了,這也更加印證了我的想法,常年與父母的分別,已經(jīng)是他們漸漸地封閉了自己,我由衷的發(fā)現(xiàn)這些孩子們真的需要得到外界的更多的愛。啟動(dòng)儀式進(jìn)行之前,早已經(jīng)分派好的班主任們就進(jìn)班了解情況了,進(jìn)班后我們感覺到某些孩子有著不適合他們這個(gè)年紀(jì)的安靜,是不同于成年人的那種沉穩(wěn),瞬間我們感覺到這次支教調(diào)研的必要性。

  各班主任登記了孩子們的基本情況,姓名,年齡,住址,家長(zhǎng)的聯(lián)系方式等,一方面是方便老師們?nèi)フJ(rèn)識(shí)孩子,了解孩子,另一方面是為了做成花名冊(cè),方便點(diǎn)名,孩子沒來時(shí),也好及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與了解。 簡(jiǎn)單的啟動(dòng)儀式過后,我們對(duì)各年級(jí)的學(xué)生家庭情況進(jìn)行了一次口頭的調(diào)查,結(jié)果顯示大約有五分之三的孩子是留守兒童。這次簡(jiǎn)單的調(diào)查之后其數(shù)據(jù)全國(guó)其他地方的相比,高出了許多,由此可見,xx地區(qū)的留守兒童問題是比較嚴(yán)重的,急需得到解決,否則可能會(huì)嚴(yán)重影響該地區(qū)的發(fā)展。針對(duì)這次口頭調(diào)查,在7月18號(hào)和7月19號(hào)我們進(jìn)行了家訪,并做了調(diào)查問卷,作為此次活動(dòng)調(diào)研的重要依據(jù)。

  二、解決問題:作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,在這次調(diào)查的基礎(chǔ)上,就xx地區(qū)的農(nóng)村留守兒童問題以及留守問題給孩子們帶來的發(fā)展問題提出如下建議。

 。ㄒ唬⿵闹饕a(chǎn)業(yè)的角度看1、一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最主要的問題就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)不平衡,若其主要產(chǎn)業(yè)是第一產(chǎn)業(yè),相比之下,第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相當(dāng)滯后的。

 。ǘ⿵恼嵌瓤淳椭饕a(chǎn)業(yè)的問題來說,地方政府應(yīng)該不斷地加大對(duì)農(nóng)村的投資,應(yīng)該著重發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè),使經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于平衡,創(chuàng)建可以帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)產(chǎn)業(yè)。

 。ㄈ⿵娜瞬沤嵌瓤 人才的培養(yǎng)和吸引制度不健全,使人才不能在一定的條件下投身于地區(qū)的建設(shè)中。針對(duì)這一點(diǎn),地方應(yīng)該不斷完善相關(guān)制度,使人才有更加便利的條件投身到教育事業(yè)中去。

  (四)從社會(huì)角度看

  1、留守兒童因父母的遠(yuǎn)離,使得他們普遍缺少了和父母的溝通,缺少了父母的賞識(shí),內(nèi)心變得孤獨(dú);缺少了來自父母的壓力,自律能力差了起來。對(duì)于留守兒童和父母之間的這種情感空白,我們應(yīng)該更多地從情感入手加以彌補(bǔ)。這就需要我們深入到學(xué)生當(dāng)中去,到學(xué)生的家庭中去,經(jīng)常和這些學(xué)生進(jìn)行交流,以填補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。同時(shí),應(yīng)該經(jīng)常開展形式多樣的集體活動(dòng)。在生日的時(shí)候可以為他們過生日,讓每一同學(xué)都來關(guān)心、關(guān)懷他們,以消除他們的孤獨(dú)感和自悲感,讓他們感受到集體的溫暖。

  2、在教育過程中,除了老師們需要對(duì)農(nóng)村留守兒童格外的關(guān)心之外。還需來自社會(huì)各界人士的注意,企業(yè)工作者、在校大學(xué)生、社會(huì)愛心組織等。我們應(yīng)加大宣傳力度,讓更多的人關(guān)注農(nóng)村留守兒童。

  (五)從家庭角度看

  1、所謂的留守兒童就是父母雙方流動(dòng)到其他地區(qū),孩子留在戶籍所在地,不能和父母共同生活,只能托付給爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨等親屬的14歲以下兒童。孩子的父母常年不能和孩子們相處,所以在過年過節(jié)回家的時(shí)候應(yīng)該好好和孩子們進(jìn)行溝通交流,從一定程度上彌補(bǔ)不足。

  2、孩子的臨時(shí)監(jiān)管人要做好孩子們平時(shí)的教育,鼓勵(lì)孩子們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從思想和行動(dòng)上教育孩子們成為祖國(guó)的棟梁。我們通過這次調(diào)查,深刻地感覺到留守兒童們真的需要我們的關(guān)愛。希望越來越多的大學(xué)生可以投身到落后地區(qū)的建設(shè)中去,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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