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考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-23 12:34:09 講話稿 我要投稿

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

  在現(xiàn)在社會(huì),我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1

  老師們、同學(xué)們:

  在20xx年12月27、28日七、八、九三個(gè)年級(jí)部分學(xué)生參加近20所學(xué)校的全能競(jìng)賽.同學(xué)們踴躍參加、不斷進(jìn)取、刻苦努力,在全能競(jìng)賽考試中取得優(yōu)異成績(jī)和顯著進(jìn)步.特表彰如下:一等13+15+12=40二等20+22+19=61三等34+38+35=107

  時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,我們已告別緊張而忙碌的20xx年,迎來(lái)充滿希望的20xx年.臨近期末,又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待.我們的緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光,來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ).前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“知識(shí)有如人體血液,人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭.”同學(xué)們?cè)谧非笾R(shí)的道路上又將渡過(guò)一個(gè)學(xué)期,再過(guò)兩個(gè)周,本學(xué)期就要結(jié)束.我們?cè)谳p松愉快的寒假到來(lái)之前必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——期末考試.在此,我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)動(dòng)員,請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真投入到緊張的復(fù)習(xí)中去!

  一學(xué)期以來(lái),為了同學(xué)們的成長(zhǎng),我們可親可敬的老師們付出了艱辛的努力,我們望子成龍的家長(zhǎng)付出了許多心血.我們的同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研.現(xiàn)在檢驗(yàn)我們的時(shí)候到了,我們?nèi)绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)呢?希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、目標(biāo)決定結(jié)果.大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的.我要說(shuō)的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn).我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!我想,作為九年級(jí)的同學(xué),我們的目標(biāo)就是一個(gè):考入高級(jí)中學(xué),爭(zhēng)取榜上有名!七八年級(jí)的同學(xué)的目標(biāo)也是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

  2、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神.戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神.同樣地,我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻——復(fù)習(xí)階段,只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的`刻苦學(xué)習(xí)精神,才能取得期末考試的全面勝利.

  3、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效.古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢.”意思是不論做什么事,事先有準(zhǔn)備,就能得到成功.制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)地利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí),在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí);要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提醒自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂?”,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點(diǎn)突破,提高效益.

  4、上復(fù)習(xí)課應(yīng)該保持旺盛的精力,重視復(fù)習(xí)課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率.要學(xué)會(huì)聽(tīng)課,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過(guò)地皮濕,一問(wèn)三不知,更防止吃?shī)A生飯.同時(shí),善于歸納、歸類(lèi),善于把握規(guī)律,重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法學(xué)習(xí).要重落實(shí),精記筆記,多讀、多思、多問(wèn)、多練;應(yīng)重視自習(xí)課的利用,抓差補(bǔ)弱,強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力運(yùn)用學(xué)科的學(xué)習(xí).5、要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上,不鉆牛角尖,不要在偏、難、怪的題目上浪費(fèi)時(shí)間.梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化.狠抓雙基——基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力,查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn).對(duì)待學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該像螞蟻,單只注重收集、積累;也不能像蜘蛛,只將絲結(jié)成網(wǎng),而應(yīng)是蜜蜂,既會(huì)積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來(lái).

  6、那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊,知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué),我在這里向你們提出如下的勸告,不要灰心,不要自卑,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚.

  愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式:a=x+y+z,a代表成功,x代表艱辛的勞動(dòng),y代表正確方法,z代表少說(shuō)廢話,這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素.因此對(duì)于學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō),成功也要具備三要素:學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素.同學(xué)們,備戰(zhàn)期末考試,靠地是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺.若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩(wěn)定自己的情緒,以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試;要堅(jiān)信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”.

  老師們、同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái).希望大家能夠全力以赴去應(yīng)對(duì)期末考試,把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中.“百舸爭(zhēng)流拼當(dāng)先,才情滿懷迎新年”,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍杏薪鹱影愠恋榈榈氖斋@!愉快的寒假生活在等著你.

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2

  老師們、同學(xué)們!

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求和大家共勉。

  復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí) 過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該 利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),基本技能),力所能 及的,由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的'力度重在知識(shí)的 遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。

  機(jī)不可失、時(shí)不待我,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位, 消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。

  在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過(guò)地皮 濕,一問(wèn)三不知,更防止吃?shī)A生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn) 入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,經(jīng)過(guò)三次摸底階段考試,每位同 學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn),時(shí)至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除 內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn) 證自己的學(xué)習(xí)行為。

  當(dāng)然,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的 前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。

  在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的關(guān)系,這個(gè)道理不必多說(shuō)。我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間, 搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試 取得好成績(jī)。

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  很榮幸能在這里作為代表發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的動(dòng)員大會(huì),它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。面對(duì)嚴(yán)峻的高三,是措手不及還是嚴(yán)陣以待?在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì),我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。

  我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū),選擇了高考,我們就選擇了拼搏。

  此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門(mén),九個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是不同尋常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂(lè)相隨的。

  有人說(shuō)高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不斷積極向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。在此,我有幾點(diǎn)想法和大家分享:

  一、我們要對(duì)自己充滿信心

  信心,是決戰(zhàn)高三的前提。只有擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心,才能有勇氣,有干勁。

  我們要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向與動(dòng)力。每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況與實(shí)力,正確認(rèn)識(shí)和把握自己,準(zhǔn)確定位,明確目標(biāo)。人的發(fā)展?jié)撃苁菬o(wú)限的,設(shè)置了稍微高一些的目標(biāo),我們的努力奮斗就有了一個(gè)校準(zhǔn)的標(biāo)桿。

  二、要做好長(zhǎng)期拼搏的準(zhǔn)備

  高三復(fù)習(xí)不是閃電戰(zhàn),而是持久戰(zhàn),擁有堅(jiān)定的`意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高三的支柱。任何輝煌的成績(jī)都是辛苦努力的結(jié)果。“一份耕耘才能換來(lái)一分收獲”,沒(méi)有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅(jiān)忍不拔的毅力是不行的。高三生活,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,但是,響鼓還得重錘敲,關(guān)鍵是怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!是把它作為煩惱、包袱,還是想把壓力變?yōu)閯?dòng)力?惟有破釜沉舟、背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。競(jìng)爭(zhēng),才能展示出你的聰明才智。

  三、要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

  科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。與我們以前上新課相比,復(fù)習(xí)更注重方法,更強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練,更關(guān)注良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系,即懂與真懂,會(huì)與真會(huì)。復(fù)習(xí)中,我們要重視基礎(chǔ)、重視歸納總結(jié)。要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正,養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

  身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友?纯此麄兊男燎诟冻觯纯此麄円笄械哪抗,我們沒(méi)有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說(shuō):我們會(huì)努力;我們要搏擊,讓希望展開(kāi)翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。

  同學(xué)們:人生能有幾回搏,高三不搏更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路;艱辛過(guò)后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見(jiàn)彩虹!

  九個(gè)月很快就會(huì)過(guò)去,狹路相逢勇者為勝!高手過(guò)招,只差毫厘,我們期待著,奮斗著,看看九個(gè)月以后,誰(shuí),會(huì)成為真正的贏家!誰(shuí),會(huì)笑著走出母校的大門(mén)!

  謝謝大家!

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們:

  早上好

  當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光時(shí),在這美妙的時(shí)刻,期中考試悄然而至,我們就應(yīng)以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來(lái)呢?在那里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻(xiàn)給它,用優(yōu)異的成績(jī)做個(gè)大花環(huán),讓期中考試在每個(gè)人的心里留下閃光的烙印。

  自信是取得成績(jī)的法寶。是一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量,有了它,就能夠干出一番驚天動(dòng)地的`偉大事業(yè)來(lái)。毛澤東說(shuō)過(guò):“自信人生二百年!边@是何等博大的胸懷,何等驚天動(dòng)地的氣魄。上天給了我們一顆滾燙的心,我們就是要給它貼上“自信”的標(biāo)簽。在復(fù)習(xí)考試中,我們就是要有這種自信心,要相信自己,相信自己的努力必須會(huì)獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情,去開(kāi)拓自己的成功之路,盡情描繪期中考試的絢爛世界。

  自古以來(lái)哪一個(gè)自信者沒(méi)有取得輝煌的成就。試想:沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?自信,讓張海迪戰(zhàn)勝了輪椅;自信,讓霍金戰(zhàn)勝了癱瘓;自信,讓保爾戰(zhàn)勝了失明;自信,讓貝多芬戰(zhàn)勝了失聰。

  只要有自信,我們就會(huì)戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,在勤奮中勇敢前行,在期中考試中放射異彩。

  方法是取得成績(jī)的鑰匙。在復(fù)習(xí)考試中要有正確的復(fù)習(xí)方法,因人不同,方法各異。但是必須要有事半功倍的好方法,在有限的時(shí)間內(nèi)收獲更多的知識(shí)。復(fù)習(xí)考試時(shí)間有限,一份時(shí)光一寸金。因此,我們既要借鑒他山之石,也要利用自己的優(yōu)勢(shì),既要把握住課堂,還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復(fù)習(xí)方法,擯棄無(wú)用之方,攫取有用之法,在短時(shí)間內(nèi)登上知識(shí)的寶塔,在期中考試中創(chuàng)造奇跡。

  總結(jié)反思是取得成績(jī)的階梯。人類(lèi)在總結(jié)中前進(jìn),時(shí)代在反思中改變。在復(fù)習(xí)考試中,我們要善于總結(jié),善于反思,總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力,反思是明天的彩帶。只有善于總結(jié)的人才會(huì)擁有新的燦爛,只有善于反思的人才會(huì)獲得完美的未來(lái)。我們復(fù)習(xí)一章就總結(jié)一章,復(fù)習(xí)一課就反思一課,在總結(jié)反思中吸取經(jīng)驗(yàn),找出不足,及時(shí)彌補(bǔ),不斷進(jìn)步。在總結(jié)中打拼天下,在反思中書(shū)寫(xiě)成功。

  期中考試已經(jīng)熱情地張開(kāi)了雙臂,讓我們用真誠(chéng)、自信、拼搏投入她的懷抱,用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗幙椥沱惖幕ōh(huán),讓期中考試熠熠生輝吧!

  同學(xué)們,古語(yǔ)說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲”,可我要說(shuō):“少壯知努力,老大無(wú)傷悲”。讓我們齊心努力,共同奮斗,在充滿活力的遠(yuǎn)二校園,期中考試你們必須會(huì)收獲秀麗。

  我衷心的祝愿師生們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  光陰易逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束,我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。

  考試是檢測(cè)我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,所以我們要高度重視,不要掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上的壓力,可能對(duì)考試還會(huì)產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己的自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1.有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),課外,能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),也可請(qǐng)同學(xué)互助,把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。

  2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的'和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。

  對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來(lái),不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會(huì)有所改變,復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  3.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí),會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無(wú)力,思考問(wèn)題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、煩躁;如果使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹,?huì)收到事半功倍的效果。

  4.不要做激烈的運(yùn)動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,使我們大家的校園安靜下來(lái),為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。

  最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  謝謝大家!

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  暑假里我看一站到底,每當(dāng)見(jiàn)到有知識(shí)淵博的選手被一些高中常識(shí)性的知識(shí)難住,就不免"且喜且憐之",不知大家有沒(méi)有同樣的感受。我還看過(guò)一段話說(shuō),人生最輝煌的時(shí)間是高三,這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理,下知有機(jī)無(wú)機(jī)反應(yīng),前有橢圓雙曲線,后有雜交生物圈,外可說(shuō)英語(yǔ),內(nèi)可修古文,求得了數(shù)列,說(shuō)得了馬哲,溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬(wàn)。所以,同學(xué)們,我們現(xiàn)在的狀態(tài)是不是很給力呢?

  其實(shí)怎樣面對(duì)高三,很大程度上就取決于我們的心態(tài),我也相信所有同學(xué)都會(huì)調(diào)整自己的節(jié)奏,今天在這里,我首先想與大家分享“靜”字。學(xué)需靜也,才需學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非靜無(wú)以成學(xué)。

  所謂的“靜”,一是指淡定,在這一年中,我們也許會(huì)經(jīng)歷繁忙的日程,波動(dòng)的成績(jī)和激烈的競(jìng)爭(zhēng),這些小小的刺激,會(huì)在不淡定的心里引起波濤洶涌的擾動(dòng),讓人不知所措。而據(jù)經(jīng)歷過(guò)高三的人建議,這時(shí),千萬(wàn)不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗,不必太在意外界的干擾,不必給自己太大的壓力。要有信心,也要夠堅(jiān)忍,波瀾不驚地走自己的路。

  所謂的"靜",二是指執(zhí)著,相信大家都在開(kāi)學(xué)時(shí)定下了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要加強(qiáng)哪門(mén)課,要做多少題,要看多少書(shū),每每想起來(lái)就熱血沸騰。但是,會(huì)不會(huì)因?yàn)槟程煲车臅?shū)多了些,我們就假裝把課外題忘了呢?會(huì)不會(huì)在一兩個(gè)月以后,我們的熱情就漸漸褪去了呢?會(huì)不會(huì)在一些進(jìn)步或成績(jī)面前,我們就忘乎所以了呢?險(xiǎn)躁則不能勵(lì)精,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),我們需要跑五十米的沖勁,更需要的跑馬拉松的堅(jiān)持。如果時(shí)光可以倒流,百分之八十的人可以成為偉人,但今天不會(huì)重來(lái),只有完成了應(yīng)該做到的,才不至于后悔莫及。

  身在高三,還需要“勤奮和堅(jiān)持”

  我聽(tīng)過(guò)不少勵(lì)志的`話,大多數(shù)都是左耳朵進(jìn)右耳朵出。但是有一句話我很喜歡:“沒(méi)有比別人更多的付出就不會(huì)比別人有更多的回報(bào)”。“舍得,舍得,有所舍棄,才能有所得到。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)要始終如一,從不懈怠。任何一項(xiàng)成績(jī)的取得,都是努力的成果,勤奮的結(jié)晶!背藗(gè)別的大神,我們的智商大概也都差不多,“我們都不是神的孩子”我們只是有夢(mèng)的孩子。”基礎(chǔ)也差不多,那么憑什么比別人考得好呢?當(dāng)然只能是更勤奮。我們的未來(lái)都不是夢(mèng),未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的,從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

  高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂。我們有時(shí)會(huì)心緒不寧。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人,根本無(wú)暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門(mén)功課到那門(mén)功課,從此時(shí)到彼時(shí),我們不怕失敗,不會(huì)灰心,也不會(huì)滿足,一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!當(dāng)然,我們也不能奢望一蹴而就。面對(duì)山一樣的書(shū)、海一樣的作業(yè),我們需要的是對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)充滿熱情。我們需要的是"書(shū)生意氣,揮斥方遒"的學(xué)習(xí)熱情,就像球迷對(duì)足球,像網(wǎng)蟲(chóng)對(duì)Internet,像歌迷影迷對(duì)心中的偶像一樣。如果我們對(duì)心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情,如果我們對(duì)知識(shí)像偶像一樣鐘愛(ài),哪還會(huì)有煩躁和不快呢?每天做一點(diǎn),積累一點(diǎn),才能讓我們?cè)絹?lái)越有信心,越來(lái)越有動(dòng)力,越學(xué)越開(kāi)心。

  同學(xué)們,高三是一扇門(mén),跨過(guò)它,我們會(huì)走進(jìn)一個(gè)更成熟,更豐富,也更能實(shí)現(xiàn)自我的天地。八十年前,跨過(guò)這扇門(mén)的青年已經(jīng)成為一代大師,他們中有錢(qián)鐘書(shū),華羅庚,錢(qián)偉長(zhǎng);三十年前,跨過(guò)這扇門(mén)的青年中有人創(chuàng)辦了百度,淘寶,新東方;去年,跨過(guò)這扇門(mén)的學(xué)長(zhǎng)如今已經(jīng)徜徉在清華園內(nèi)和未名湖畔,現(xiàn)在,我們會(huì)給出什么答案?我們的父母,老師,學(xué)校,努力創(chuàng)造最好的條件讓我們回答這個(gè)問(wèn)題,但高三的路還需要我們自己來(lái)走,同學(xué)們,加油吧!

  謝謝大家!

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿7

各位老師,各位同學(xué):

  今天我們召開(kāi)XX屆高三考前動(dòng)員誓師大會(huì)。我們?cè)陔娪啊㈦娨暲锒荚匆?jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面:部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì),古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒;今天你們經(jīng)過(guò)三年苦讀即將臨戰(zhàn),作為一中人,打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn),既是時(shí)代發(fā)展的需要,也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼,更是我校生存、發(fā)展和壯大的第一要?jiǎng)?wù)。因此,今天我們?cè)谶@里正式吹響高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。

  過(guò)去幾年,在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的形勢(shì)下,在我市經(jīng)濟(jì)條件較差,教師待遇較低情況下,我校不斷突破高考新紀(jì)錄,連續(xù)十年榮獲石市高考先進(jìn)單位。我校高考上線人數(shù)始終位于17縣市一中前3位,一中教學(xué)水平已經(jīng)響徹河北大地。

  為確保XX年高考再創(chuàng)輝煌。我借今天的高考動(dòng)員大會(huì)向XX屆全體同學(xué)提出如下建議和要求:

  1、考試用鉛筆、簽字筆、橡皮、小刀、圓規(guī)、尺子以及準(zhǔn)考證等,都應(yīng)歸納在一起,放入一個(gè)透明的塑料袋或文件袋中。學(xué)校已備好。

  2、準(zhǔn)備一條干毛巾,用來(lái)擦汗。

  3、確定高考當(dāng)天要穿的衣服,并單獨(dú)放置,別到了7日早晨,因?yàn)樘暨x衣服而耽誤時(shí)間。

  4、不要自己夾帶草稿紙,不要把文曲星和手機(jī)、小靈通等通訊工具帶入考場(chǎng)。

  5、備好考前復(fù)習(xí)用資料:

  1)歷次大型考試題;

  2)一;蚨7抡嬖囶};

  3)至少一套尚未做過(guò)的附有答案的沖刺試題,復(fù)習(xí)時(shí)備用;;

  4)學(xué)習(xí)檔案,包括錯(cuò)題集和課堂筆記、臨考記憶要點(diǎn)等。

  5)必要的工具書(shū),如英語(yǔ)的詞匯手冊(cè)、詞典等。

  6)文史教科書(shū)。

  每次高考,考生走出考場(chǎng),總有人遺憾不已,懊悔莫及,原因是審題不慎、或時(shí)間不夠、或漏題錯(cuò)答。

  1、牢記考試常規(guī)

  拿到試卷,首先必須在密封線內(nèi)正確無(wú)誤地填寫(xiě)好姓名及準(zhǔn)考證號(hào)碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍,了解題量、難度和得分多少,然后認(rèn)真審題,做到不遺漏題目,不看錯(cuò)題目,不誤解題目,不審錯(cuò)題目。

  2、先易后難冷靜作答

  談到作答的技巧,有些考生一拿到試卷就按照題號(hào)順序一一解答起來(lái),即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放,這種做法未必科學(xué)。應(yīng)考時(shí)首先得通觀全卷、整體把握,合理安排考試時(shí)間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序,這樣一方面可以贏得時(shí)間,抓住基礎(chǔ)分,另一方面也可以避免因難題而造成對(duì)信心的動(dòng)搖!币盐諘r(shí)間,準(zhǔn)中求快。在高考中,為了鑒別不同層次學(xué)生的基礎(chǔ)和能力,試題的特點(diǎn)是面廣、量大、難度高,所以若在個(gè)別難題上耗去過(guò)多的時(shí)間,以致容易的題目也來(lái)不及做,實(shí)不可取。由于考試時(shí)間緊,往往沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間檢查,所以對(duì)基礎(chǔ)題都要一次成功,一氣呵成,不要過(guò)多寄希望于檢查時(shí)再發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。遇到難題,要鎮(zhèn)定自若,因?yàn)槲译y人亦難,考生機(jī)會(huì)均等,實(shí)在不解,不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進(jìn)行考慮。要激發(fā)靈活的應(yīng)變能力,能解多少就解多少。遇到新題不要著慌,高考題出現(xiàn)新情景新思路新問(wèn)題,是很正常的。它不會(huì)超出我們的知識(shí)水平,只要同學(xué)們靜下心來(lái),認(rèn)真審題,掃除障礙,找出思路,就一定能作出來(lái)。

  3、克服緊張情緒

  考試中,由于過(guò)度緊張有時(shí)會(huì)引起肌肉緊張?朔霓k法是:閉上眼睛,平心靜氣,深深吸氣,稍停幾秒,慢慢吐出,達(dá)到身心松弛的目的。也可轉(zhuǎn)移注意力,或轉(zhuǎn)做它題,先易后難,或閉目養(yǎng)神片刻,還可自我暗示,自我安慰,自我鼓勵(lì),提高信心。復(fù)查時(shí),要檢查字跡是否清楚,卷面是否整潔,作圖是否規(guī)范,格式是否對(duì)頭,方法是否合理,答案是否正確,是否漏做、誤解、寫(xiě)錯(cuò),同時(shí)再?gòu)?fù)查一遍準(zhǔn)考證號(hào)碼與姓名。當(dāng)然,還要用好草稿紙,也不要受上一場(chǎng)考試結(jié)果的影響。

  4、全面檢查考過(guò)即“放”

  對(duì)每一道題都要認(rèn)真檢查,對(duì)簡(jiǎn)單的題和得分較低的題千萬(wàn)不能忽視。在時(shí)間緊張的情況下,要先檢查得分高的題。無(wú)論對(duì)自己的作答多么有把握,都不要提前交卷,不能有攀比提前交卷的心理。當(dāng)然,也沒(méi)有必要看到別人提前交卷,自己就慌張。值得一提的是,每考完一科后,不管考試結(jié)果是否理想,都不能停留在對(duì)這科的回憶上。已經(jīng)考過(guò)的,不論好差,統(tǒng)統(tǒng)放到一邊,索性什么都不想,盡快轉(zhuǎn)移自己的興奮點(diǎn)鉚足勁考下一門(mén),這才是明智之舉。

  5、答題時(shí)不能輕易留下記號(hào)。

  1)必須用0。5毫米以上簽字筆,不能用兩種不同顏色的筆答題;每科考試至少備兩支簽字筆,一支兩端削好的二比鉛筆)不能流露或暗示考生的所在地的相關(guān)信息;

  2)改正錯(cuò)誤時(shí)不能用修正液;

  3)在答題紙規(guī)定區(qū)域答題。

  4)高考全部科目都用答題卡,每道題必須答在指定的答題框內(nèi),做圖題用鉛筆劃好后必須用炭素筆,細(xì)致描一遍,以防掃描出問(wèn)題。

  6、在考場(chǎng)上突然發(fā)生“記憶堵塞”怎么辦?

  在這幾種常見(jiàn)的考場(chǎng)病中,緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過(guò)程中發(fā)生了記憶堵塞現(xiàn)象,不妨嘗試下面幾種方法。

  1)、是保持鎮(zhèn)靜。記憶堵塞在非常緊張的環(huán)境里似乎更嚴(yán)重,更容易發(fā)生。這時(shí),你要保持鎮(zhèn)靜,并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣,當(dāng)對(duì)自己說(shuō)“放松”時(shí)緩緩呼氣,在你完成緩慢呼吸時(shí),你再考慮你正在努力回憶的問(wèn)題,如果你仍不能回想起來(lái),就暫時(shí)擱下這道題,開(kāi)始做別的題,過(guò)段時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)做這道題。

  2)、聯(lián)想?朔洃浂氯.另一個(gè)辦法是聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記,并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問(wèn)題有關(guān)的論據(jù)和概念,把回憶起的內(nèi)容迅速記下來(lái),然后,看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。

  3)、利用其它試題?朔洃浂氯淖詈笠粋(gè)辦法是利用試卷上的其它試題。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中,可能會(huì)要求考生做大量試題,后面的試題也許會(huì)給你提供某些線索,不要輕易放過(guò)有心的搜索。當(dāng)然,需要提醒的是,你在頭腦中要始終記住發(fā)生記憶堵塞的試題,如果在后面恰巧遇到了一個(gè)與之相關(guān)或有些聯(lián)系的,就要仔細(xì)看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發(fā)。

  十載苦讀隔日見(jiàn)分曉,后天,高考將拉開(kāi)帷幕,對(duì)于眾多考生來(lái)說(shuō),練兵千日,用兵一時(shí),考前的準(zhǔn)備你是否做足,出現(xiàn)各種緊張情況如何應(yīng)對(duì)?

  1、檢查戰(zhàn)備情況——走向考場(chǎng)前不妨再仔細(xì)檢查一下是否準(zhǔn)備好了,列出一張明細(xì)單

  各種考試用具是否帶好,最重要的是準(zhǔn)考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準(zhǔn)考證,千萬(wàn)不要著急,可以向監(jiān)考教師報(bào)告,經(jīng)考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),考生可以先參加考試,但在下場(chǎng)考試前要向監(jiān)考教師交驗(yàn)準(zhǔn)考證?忌可以向其所在中學(xué)寫(xiě)出丟失準(zhǔn)考證的經(jīng)過(guò)、原因的書(shū)面材料,由所在中學(xué)證明后,可以補(bǔ)證

  2、走錯(cuò)考場(chǎng)

  ——真遇到這種情況,現(xiàn)場(chǎng)找監(jiān)考是最好的辦法,但考生最好在考試前一兩天到考點(diǎn)考察一下周邊環(huán)境熟悉一下自己參加考試的環(huán)境,

  3、考試期間出意外——考場(chǎng)上突然腹瀉、嘔吐,甚至出現(xiàn)暈厥、急著上廁所怎么辦?

  有關(guān)專(zhuān)家對(duì)此情況給出的診方是,一旦出現(xiàn)這種情況,考生應(yīng)該立即舉手示意監(jiān)考教師,由教師酌情處理,在醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊張的處理后,可以繼續(xù)應(yīng)考。

  4、同時(shí)在開(kāi)考前,考生一定要看清監(jiān)考教師在黑板上寫(xiě)明的試卷頁(yè)數(shù)和大題數(shù),然后認(rèn)真、仔細(xì)地通覽全卷,注意檢查是否有缺頁(yè)、漏印或者字跡不清的現(xiàn)象。如遇此類(lèi)情況,考生應(yīng)該及時(shí)聲明,使用備用卷。需要注意的是,考生不能更換答題卡和試卷?忌玫娇季砗痛痤}卡后,還要特別注意卷卡一定要一致,即單號(hào)a卡a卷,雙號(hào)b卡b卷。

  5、“四對(duì)策”趕走高考考前失眠臨近高考,有的考生由于情緒高度緊張而導(dǎo)致夜間失眠。我為此提出應(yīng)對(duì)考前失眠的“四對(duì)策”。

  1)、不應(yīng)總?cè)ハ敫呖紩r(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣“萬(wàn)一”,不應(yīng)對(duì)自己提出不切實(shí)際的要求,形成樂(lè)觀的情緒。全省普高報(bào)名52萬(wàn)多,二本以上招8300多,占15%。專(zhuān)科招22萬(wàn)多。占39%。自己準(zhǔn)確定位,高考發(fā)揮最好水平就是勝利。

  2)、按時(shí)作息,避免“開(kāi)夜車(chē)”,調(diào)整生物鐘。保持自己平時(shí)生活習(xí)慣。

  3)、睡前適當(dāng)進(jìn)食?忌谂R睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個(gè)蘋(píng)果,這樣能夠促進(jìn)睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、黃瓜、西紅柿,喝過(guò)多的飲料等,否則會(huì)增加夜間小便次數(shù),影響睡眠質(zhì)量。

  4)、熄燈后仰臥在床上,讓眼睛自然閉上并反復(fù)做深吸氣,同時(shí)全身肌肉放松,便于進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

  同學(xué)們,我們要時(shí)刻牢記自己是一中人,無(wú)論在考場(chǎng),在車(chē)上,你的一言一行代表著一中形象,切忌不拘小節(jié),我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的觀念,一中人不僅是有知識(shí)的人,更是有文化,有內(nèi)涵,有修養(yǎng)的人。

  老師們,同學(xué)們:壯志凌云決戰(zhàn)高考沖霄漢,豪情勝海勇奪六月跨龍門(mén);越雄關(guān)自應(yīng)厲兵秣馬,奪要隘更當(dāng)破釜沉舟。

  老師們,同學(xué)們:戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,是英雄勇當(dāng)直面挑戰(zhàn)。既然我們選擇了前方,就讓我們一起風(fēng)雨兼程吧!謝謝大家!

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿8

各位同學(xué):

  大家好。

  歲月如歌,緊張、忙碌、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,明天就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試,對(duì)同學(xué)們來(lái)講,考試是評(píng)價(jià)的一種手段,但不是唯一的手段,只是對(duì)同學(xué)們掌握知識(shí)情況的一種了解。

  針對(duì)本次期末考試,在這里我要對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

  第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)

  學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次大的檢閱,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,在收獲的季節(jié)里摘取勝利的果實(shí)。

  第二、珍惜今天這最后一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,俗話說(shuō),“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻!?/p>

  請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮裉煲龅,靜心、安心、勞逸結(jié)合,把老師所整理、歸類(lèi)的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。

  第三、堅(jiān)持誠(chéng)信考試?荚囀且淮涡袨榱(xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到(1)考前準(zhǔn)備好文具,低年級(jí)同學(xué)要提前把鉛筆削好,可以多準(zhǔn)備幾支。(2)考試期間注意考場(chǎng)衛(wèi)生。(3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關(guān)的書(shū)籍。同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到“文明考試,誠(chéng)信做人!

  第四、要保持平和的心態(tài),科學(xué)對(duì)待考試。考試時(shí)不要過(guò)于緊張,要沉著冷靜、認(rèn)真讀題,切記看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析,工整書(shū)寫(xiě),還要先易后難,注意答題時(shí)間。

  第五、請(qǐng)同學(xué)們放下心理包袱,用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試?荚嚦煽(jī)必然會(huì)有差異。我們要學(xué)習(xí)古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達(dá)胸襟,考的好不可沾沾自喜,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步?嫉牟缓靡膊灰倚膯蕷,要利用假期仔細(xì)分析找找原因,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期迎頭趕上。

  親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上你最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你的智慧,拿出你的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌!相信同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍幸欢〞?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

  在本次質(zhì)量檢測(cè)中,我們明顯發(fā)現(xiàn)班級(jí)之間、學(xué)科之間存在一定的差距。這有待我們?nèi)シ此迹鄰淖陨碚以,多尋找縮小差距的方法,一定要抓好知識(shí)的過(guò)關(guān)和落實(shí)工作。

  首先,幾點(diǎn)思考:

 。1)、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)不完整,教學(xué)內(nèi)容隨意性太大—組織教學(xué)環(huán)節(jié)是否符合152014模式(不少課一講到底,將學(xué)生作業(yè)、練習(xí)壓在課后,課后又沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)保證,也沒(méi)有督查到位學(xué)生是否真正獨(dú)立完成,只能助長(zhǎng)抄襲甚至不做的風(fēng)氣)。

 。2)、集體備課流于形式,個(gè)人二次備課缺少實(shí)效,組長(zhǎng)要加強(qiáng)活動(dòng)時(shí)間內(nèi)的安排,不要變成談家常,要真做事、做實(shí)事。

 。3)、學(xué)生主體突出不夠,教師主講的慣性太大—傳統(tǒng)的教學(xué)模式有點(diǎn)根深締固,教了、講了即完成任務(wù)的意識(shí)依然濃重,學(xué)生是否懂、是否真會(huì)沒(méi)有得到相應(yīng)的關(guān)注,學(xué)生依然是被動(dòng)的吸收,缺乏有價(jià)值的思考。

 。4)、教學(xué)的教育功能未得到充分落實(shí)—教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性,作為老師都不應(yīng)忘記我們的任務(wù)是教書(shū)育人,而不僅僅是教書(shū);班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人,任課老師同樣要承擔(dān)管理學(xué)生的任務(wù)(特別是文科老師),起碼在自己的課堂上要管理好學(xué)生,最大限度地將要我學(xué)轉(zhuǎn)向我要學(xué)。另外,對(duì)學(xué)生教育(溝通與交流)的同時(shí)也起到了融洽師生關(guān)系的作用。

 。5)、課堂板書(shū)無(wú)計(jì)劃—很多課聽(tīng)下來(lái),黑板上老師的板書(shū)殘缺不全,無(wú)主次之分,內(nèi)容分布隨意性太大,甚至是寫(xiě)了擦、擦了又寫(xiě),讓學(xué)生摸不著門(mén)道。

  (6)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠—課堂教學(xué)的組織與適時(shí)提醒有助于師生在教與學(xué)中的默契配合,長(zhǎng)期不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),會(huì)讓部分學(xué)生人在課堂心在外,也疏遠(yuǎn)了師生之間的感情,不利于正常教學(xué)的開(kāi)展。

  期末考試又悄然而至,借今天的機(jī)會(huì),就期末考試的工作,講以下幾點(diǎn),希望我們?nèi)w老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互相鼓勵(lì),吃苦耐勞,做好期末復(fù)習(xí)工作,為考試打好基礎(chǔ)。

  1、思想上高度重視期末考試

  一個(gè)老師的聲譽(yù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)心目中的形象,最有說(shuō)服力的就是學(xué)生的成績(jī),其它所有的工作都是一個(gè)襯托。作為一線的老師,在家長(zhǎng)面前,在學(xué)校面前,出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)行績(jī)效考核的情況下,我們老師的壓力就更大。在此,真誠(chéng)的希望全體老師,從思想上高度認(rèn)識(shí)到好的教學(xué)質(zhì)量對(duì)學(xué)校的意義,對(duì)自己的意義。

  2、時(shí)間上抓緊

  今天是3號(hào),離期末考試還有一個(gè)月左右時(shí)間,希望全體老師首先樹(shù)立這樣一個(gè)意識(shí),從時(shí)間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量,同時(shí)班主任抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn):

  早中晚自習(xí)、中午午睡、下午文體活動(dòng)的時(shí)間、雙休日的時(shí)間。

  3、復(fù)習(xí)做好計(jì)劃、做好指導(dǎo)。

  復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,本冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)是什么,考試的題型基本上是什么,復(fù)習(xí)的時(shí)間進(jìn)度怎么安排,練習(xí)設(shè)計(jì)怎么處理,不要拿著一套復(fù)習(xí)資料,當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部,復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識(shí)的一個(gè)手段。

  4、關(guān)于備課組工作。

  備課組要積極地行動(dòng)起來(lái),全組教師要共同分析目前的教學(xué)現(xiàn)狀,詳細(xì)分析各章節(jié)、各班級(jí)的復(fù)習(xí)效果,要有憂患意識(shí)。還要求備課組加大精選作業(yè)力度,多花時(shí)間,選好題,有效題,必須做到有發(fā)必先做,否則其他一切都是空的(包括學(xué)生練習(xí)、教師批改、教師講評(píng));上課時(shí)要做到關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài),拿出我們的行動(dòng),向每節(jié)課要效果,只要我們天天抓,天天有效果,我們的工作就會(huì)有成效。下課后不要急于離開(kāi)班級(jí),要多在班上關(guān)注和輔導(dǎo)學(xué)生,要主動(dòng)出擊,現(xiàn)在有部分教師已經(jīng)這樣做了,我看效果很不錯(cuò)。另外,還要繼續(xù)加強(qiáng)備課組工作的有效性和針對(duì)性。組內(nèi)老師要精心研究考綱與考試說(shuō)明、研究試題、研究復(fù)習(xí)策略,備課時(shí)還要認(rèn)真地研究學(xué)生的問(wèn)題。要協(xié)同作戰(zhàn),平時(shí)注意交流教學(xué)問(wèn)題,相互提醒,用我們的智慧和付出來(lái)?yè)Q取學(xué)生成績(jī)的提高。為了搞好期末考試工作,還要求各備課組(特別是語(yǔ)、數(shù)、外)針對(duì)期末考試,認(rèn)真出幾份期末考試模擬試卷,要求有針對(duì)性,有效性,典型性;要重點(diǎn)突出,凸顯易錯(cuò)點(diǎn),難度適中,可以幫助學(xué)生理清復(fù)習(xí)以來(lái)的知識(shí)和提高學(xué)生們的信心。

  5、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),猛促良好氛圍形成

  抓班風(fēng)、考風(fēng)、學(xué)風(fēng),班主任有不可推卸的責(zé)任,我們每一位教師也責(zé)無(wú)旁貸。作為老師,應(yīng)該狠抓課堂學(xué)風(fēng)的形成,讓每一位學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性被激發(fā),主動(dòng)學(xué)習(xí)。思維被教師的講課而激活;每一位老師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生,課堂上要杜絕紀(jì)律問(wèn)題,杜絕個(gè)別學(xué)生睡覺(jué)的問(wèn)題,要適時(shí)地提醒學(xué)生,要給學(xué)生嚴(yán)格的要求,因此,沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),就沒(méi)有好的教學(xué)質(zhì)量,這是在座各位教師必須達(dá)成的共識(shí)。

  6、師生溝通,善于調(diào)動(dòng)有利因素

  每一位任課老師,一定要在上課前,提前2分鐘左右到教室,走到學(xué)生中,解答學(xué)生的提問(wèn),保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;下課后,還要在教室留幾分鐘時(shí)間,為學(xué)生答疑。平時(shí),要多擠時(shí)間有針對(duì)性找一些學(xué)生交流,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。為學(xué)生點(diǎn)撥方法和補(bǔ)課趕隊(duì)。要求老師們主動(dòng)接近學(xué)生,和學(xué)生多談心,與家長(zhǎng)多溝通,以形成合力;只有學(xué)生喜歡你這位老師,他才會(huì)親近你,才會(huì)愛(ài)上你的課,才會(huì)跟老師建立情感。

  作為教師,我們要換位思考。我們要多站在學(xué)生的角度思考我們的教育方法、思考相關(guān)問(wèn)題,我們才會(huì)變得理解學(xué)生,才能成為善解人意的教師,作為老師,要尊重學(xué)生,每個(gè)人都有自尊心,一旦自尊心被挫傷,他有可能以十倍的瘋狂、百倍的力量來(lái)和你對(duì)抗。作為老師,有了愛(ài),才會(huì)有教育的民主,我們要多考慮學(xué)生的感受,努力構(gòu)建起有民主氛圍的課堂,多考慮自己與學(xué)生講話、交流的方式,多肯定學(xué)生、多鼓勵(lì)學(xué)生,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷體驗(yàn)成功,從而快樂(lè)學(xué)習(xí)!

  7、借鑒前面幾年期末考試的試卷,到王愛(ài)英老師處借

  老師們,一個(gè)學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了,在最后的沖刺關(guān)頭,讓我們充滿信心,腳踏實(shí)地,為自己,為學(xué)校的榮譽(yù)堅(jiān)持到底,也堅(jiān)信,我們的付出一定會(huì)有收獲。

  為了更好地認(rèn)真總結(jié)前階段的教育教學(xué)情況,及時(shí)調(diào)整后階段的教學(xué)復(fù)習(xí)工作,加強(qiáng)反思、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),以學(xué)促教,全面提升本屆學(xué)生的整體水平,讓學(xué)生保持整體優(yōu)勢(shì),為此,需要我們?cè)谧母魑焕蠋熞粩嗯Α?/p>

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),期中考試馬上就要來(lái)臨了,本學(xué)期已過(guò)去一半,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行段考復(fù)習(xí),我們?cè)谶@里召開(kāi)考試動(dòng)員會(huì),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期中考試鼓勁加油 !

  為此,我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  一、明確目標(biāo) , 制訂計(jì)劃

  美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題: “你們有目標(biāo)嗎?”只有 10% 的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題: “如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有 4% 的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。 20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這 4% 的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那 96% 的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96% 的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那 4% 的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?梢(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。同時(shí), 制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃; 把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上, 一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

  二、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

  目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印C鎸?duì)期考目標(biāo),我們肯定會(huì)有壓力,但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!

  三、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  在復(fù)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

  四、要全身心地投入。

  期中考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

  總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

  五、要有好成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn):

  1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

  2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的`一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

  3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練,提高解題能力。

  4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

  5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

  六、誠(chéng)信考試

  一個(gè)年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映,考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,考試作弊是自欺欺人的做法, 不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失, 相反還會(huì)失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長(zhǎng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,因此,我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律,倡導(dǎo)“文明考試,誠(chéng)信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。在此,希望同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假, 遵守考場(chǎng)紀(jì)律。以下是考試的具體要求:

  1、考試期間嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間,不準(zhǔn)遲到和早退。

  2、考生提前熟悉考場(chǎng),在每科開(kāi)考前 10 分鐘進(jìn)入考場(chǎng),并按規(guī)定位置安靜就座,不得隨意變動(dòng)座位。(每個(gè)教室門(mén)口都粘貼有考生座位,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座)

  3、考生進(jìn)入考場(chǎng)只準(zhǔn)帶規(guī)定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng),否則監(jiān)考教師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。

  4、不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)接傳答案或者交換答卷;不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼。

  5、考生在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜,未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過(guò)程中不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)?荚嚱Y(jié)束時(shí)方可交卷,不得提前交卷。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì),能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮,把班級(jí)挑戰(zhàn)賽進(jìn)行到底。最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  市委、市政府召開(kāi)高規(guī)格、大規(guī)模的創(chuàng)建全國(guó)文明城市動(dòng)員大會(huì),對(duì)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作進(jìn)行安排部署和動(dòng)員,充分說(shuō)明了市委、市政府對(duì)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的高度重視和堅(jiān)決態(tài)度,更加堅(jiān)定了我們攻堅(jiān)克難、創(chuàng)則必成的信心和決心。xx區(qū)將按照今天會(huì)議的部署和要求,進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、狠抓落實(shí)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn),堅(jiān)決打贏創(chuàng)建全國(guó)文明城市攻堅(jiān)戰(zhàn)。

  一、深化認(rèn)識(shí)、下定決心,推動(dòng)創(chuàng)文責(zé)任大落實(shí)。

  作為“麒沾馬”同城化發(fā)展和珠江源大城市的重要組成部分,我們充分認(rèn)識(shí)到全國(guó)文明城市是一個(gè)城市的最高綜合性榮譽(yù)和含金量最高的城市品牌,深感責(zé)任重大、使命光榮。把創(chuàng)文作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的.重要內(nèi)容,緊盯測(cè)評(píng)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化目標(biāo)任務(wù),掛圖作戰(zhàn),確保各項(xiàng)任務(wù)落地見(jiàn)效。深入落實(shí)創(chuàng)建包保責(zé)任制,全面建立區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直部門(mén)承包街道、社區(qū)制度,做到分片包干、現(xiàn)場(chǎng)整治、全程監(jiān)督。堅(jiān)持目標(biāo)、責(zé)任、問(wèn)題、督查考核和結(jié)果導(dǎo)向,抓實(shí)九項(xiàng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)九個(gè)提升。

  二、治臟治亂、工程治理,促進(jìn)人居環(huán)境大提升。

  按照市委李書(shū)記“提升人居環(huán)境和文明創(chuàng)建相輔相成,環(huán)境是基礎(chǔ),文明是載體”的要求,持續(xù)用力,狠抓治臟治亂和工程治理,不斷鞏固人居環(huán)境提升成果。以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更硬的措施、更嚴(yán)的作風(fēng)、更實(shí)的工作,深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大清掃、市容環(huán)境大整治、交通秩序大治理。加快建設(shè)智慧城管平臺(tái),堅(jiān)持網(wǎng)格化管理,嚴(yán)格落實(shí)門(mén)前三包,加強(qiáng)兩違建筑查處,提高城鄉(xiāng)管理智能化、精細(xì)化、長(zhǎng)效化水平。

  三、廣泛宣傳、規(guī)范引導(dǎo),營(yíng)造全民參與大氛圍。

  堅(jiān)持嚴(yán)格管理與教育引導(dǎo)并重,加大綜合執(zhí)法力度,廣泛宣傳核心價(jià)值觀和文明禮儀,聚焦人的文明素質(zhì)提升,不斷提高城市文明水平,努力營(yíng)造人人關(guān)心創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好氛圍。深入開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建,推動(dòng)志愿服務(wù)常態(tài)化,選樹(shù)道德模范和最美人物,開(kāi)展美麗商戶、美麗市民評(píng)選。完善市民文明守則、公共場(chǎng)所行為規(guī)范、行業(yè)文明規(guī)范。深入推進(jìn)法治xx建設(shè),努力建設(shè)誠(chéng)信城市,加大不文明行為曝光和處罰力度,深化“放管服”改革,建設(shè)高效廉潔的政務(wù)服務(wù)環(huán)境。

  四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)格考核,構(gòu)建創(chuàng)文工作大格局。

  創(chuàng)文工作任務(wù)重、戰(zhàn)線長(zhǎng),我們將以主人翁的姿態(tài),發(fā)揮主力軍作用,舉全區(qū)之力強(qiáng)力推進(jìn)。進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和具體工作,落實(shí)一把手負(fù)責(zé)制,確保各項(xiàng)工作有人抓、各項(xiàng)指標(biāo)有人擔(dān)、各塊區(qū)域有人管。把創(chuàng)文工作打造成聚民心、順民意、惠民生的幸福工程。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),我們將堅(jiān)決貫徹落實(shí)今天的會(huì)議精神,勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為、追求卓越,以時(shí)不我待的精神、志在必得的決心,千方百計(jì)抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn),確保圓滿完成全國(guó)文明城市創(chuàng)建任務(wù),向市委、市政府和全區(qū)人民交上一份滿意的答卷。

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿11

  高考似乎剛剛結(jié)束,可一眨眼,一個(gè)星期就過(guò)去了。還有8天,期末考試就要來(lái)到,同學(xué)們做好迎考的準(zhǔn)備了嗎?

  期末考試是領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)同學(xué)們一年來(lái)學(xué)習(xí)情況的調(diào)研,也是同學(xué)們對(duì)自己的一次階段評(píng)估。根據(jù)統(tǒng)考成績(jī),我們可以跳出本班、本校的小圈子,放眼看看全市的大環(huán)境。我們可以了解自己在全市的位置,了解學(xué)校在全市的位置。以往我校歷年都曾取得過(guò)輝煌的成績(jī),今年在高三又將收獲巨大的成功,我相信,同學(xué)們一定會(huì)交上讓人滿意放心的答卷的。

  高二的同學(xué)接過(guò)了學(xué)長(zhǎng)們的接力棒,提前體驗(yàn)了高三的生活。相信校園老大的感覺(jué),既能讓你們產(chǎn)生舍我其誰(shuí)的豪氣,也會(huì)讓你們倍感拼搏競(jìng)爭(zhēng)的壓力。其實(shí)這是很正常的感覺(jué)。我知道,高二的同學(xué)們?cè)趦赡觊g曾經(jīng)取得過(guò)十分輝煌的成績(jī)。你們無(wú)論在聯(lián)考還是統(tǒng)考中各門(mén)功課都名列前茅。可以說(shuō),你們比剛畢業(yè)的這一屆高三更有實(shí)力。希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“不畏艱辛,不懈追求”的省奔中精神,在期末統(tǒng)考中,取得自己滿意的成績(jī),為自己增添信心,為家庭增添榮耀,為學(xué)校增添光彩。

  高一同學(xué)們的期末考試不僅關(guān)系到成績(jī)問(wèn)題,而且關(guān)系到選科分班問(wèn)題。你們內(nèi)心的壓力可想而知。不過(guò),憑著你們一年來(lái)在校的表現(xiàn),我知道,你們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),信心十足。你們青春的心靈里,深埋著遠(yuǎn)大的理想。面對(duì)重大的'人生選擇,你們不要讓顧慮埋沒(méi)自信,不要讓沖動(dòng)帶來(lái)懊悔,不要讓情感影響理智。省奔中是你們茁壯成長(zhǎng)的園地,展翅翱翔的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯。在這人文底蘊(yùn)如此深厚的校園,在這自信勵(lì)志的青春校園。你要做的就是——專(zhuān)注地復(fù)習(xí),冷靜地思考,細(xì)心地答題。你們正在漸漸長(zhǎng)大,相信你們將成熟地面對(duì)期末考試。

  面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我送給大家三句話:

  1、態(tài)度決定一切!提高成績(jī)有三大法寶:態(tài)度、方法、效率,而態(tài)度是第一法寶。只要思想不滑坡,方法總比困難多;只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤;只要思想跟得上,學(xué)習(xí)一定會(huì)向上!為此我們必須告誡自己:不到最后一刻,決不輕言放棄!因?yàn)椴坏阶詈笠豢,誰(shuí)也不知道誰(shuí)是最后的贏家!

  2、細(xì)節(jié)決定成敗。講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,全面復(fù)習(xí),不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ);A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖;基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大題不會(huì)做,小題不愿做。要重視細(xì)節(jié),重視錯(cuò)誤,重視反思,重視總結(jié)。要狠抓易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、易考點(diǎn),反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)練準(zhǔn)為止。

  3、精彩都是逼出來(lái)的,成績(jī)都是拼出來(lái)。愛(ài)拼才會(huì)贏。逼一逼自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上竟蘊(yùn)藏著豐富的潛力;拼一拼努力,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也能創(chuàng)造奇跡。一個(gè)像渴望呼吸一樣渴望發(fā)展自己的人,沒(méi)有什么能阻擋得了你。

  老師們,同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚(yáng),讓青春在六月閃光,讓生命在六月綻放!

  讓我們團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,揮灑汗水,收獲成功!

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿12

同學(xué)們:

  早晨好!

  時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半。11月4、5號(hào)(周六、周日),將進(jìn)行期中考試,將舉行全區(qū)統(tǒng)一考試。為提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能在期中考試中取得的成績(jī),為此,我代表教務(wù)處對(duì)學(xué)生們提出以下幾點(diǎn)要求。

  一、端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí)。

  同學(xué)們要明確:你是為改自己變命運(yùn)而讀書(shū),不是給老師、家長(zhǎng)讀書(shū),要排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!

  同學(xué)們務(wù)必強(qiáng)化四種態(tài)度:一是要勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是要刻苦,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功是甜的;三是要進(jìn)取,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是要?jiǎng)?wù)實(shí),求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,為此我們務(wù)必“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄!

  二、珍惜時(shí)間,合理安排

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,上課時(shí)間、課余時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的,所以,我們期望每位同學(xué)從這天起,要充分地利用一切時(shí)間,根據(jù)自己實(shí)際狀況,安排一切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),要到達(dá)什么目標(biāo),都要心中有數(shù),“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,誰(shuí)早準(zhǔn)備,誰(shuí)就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就擁有考試的成功;思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“早晨一醒,立即啟動(dòng)”;學(xué)習(xí)不是一朝一夕一蹴而就的事情,務(wù)必付出艱苦的.勞動(dòng),你不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、職責(zé),一種愿望。

  要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。我們要:比誰(shuí)早(進(jìn)),比誰(shuí)晚(出),比誰(shuí)少(說(shuō)),比誰(shuí)多(練)!罢湎r(shí)間、分秒必爭(zhēng)”

  三、復(fù)習(xí)要高效。

  首先我們?cè)谡n堂上,把注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂上將知識(shí)消化;其次,課外練習(xí)要及時(shí)認(rèn)真的完成;第三:針對(duì)基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對(duì)同一類(lèi)型的題目要反復(fù)練習(xí),保證下次碰見(jiàn)類(lèi)似題目能夠準(zhǔn)確做答;而理解潛力較好的同學(xué)對(duì)同一類(lèi)型的題目能夠只做1、2題,領(lǐng)會(huì)題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。從而節(jié)省時(shí)間,提高效率。

  四、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ);A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,

  從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。重視錯(cuò)誤,重視總結(jié)。狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法熟爛于心。

  五、要重視小科,最后一周政治、歷史等科目的背誦十分重要。要求背誦的都是考試的知識(shí)點(diǎn),務(wù)必會(huì)背,多得一分就可能提高幾個(gè)名次。

  同學(xué)們,讓我們堅(jiān)定信心,努力復(fù)習(xí)吧!無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行,無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去,勝利最終會(huì)屬于刻苦、勤奮、堅(jiān)持、聰明、有準(zhǔn)備的人。

  同學(xué)們!期望你們用追求、成功和輝煌感謝關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為人生增彩!為家庭爭(zhēng)光!

  最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲鲎约旱乃,取得理想的成?jī)。

  謝謝大家!

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿13

各位尊敬的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是初三_班的一員,我叫xx,我很榮幸成為同學(xué)代表來(lái)進(jìn)行這項(xiàng)演說(shuō),我由衷地感謝同學(xué)們對(duì)我的支持以及老師對(duì)我的信任。

  進(jìn)入初三階段的兩個(gè)月以來(lái),我們投入了更緊張的學(xué)習(xí)中,因?yàn)榇蠹叶家庾R(shí)到,明年6月份就是我們中招考試的日子。而現(xiàn)在的我們離下次月考救是我們初中階段的又進(jìn)了一步,毫不夸張地說(shuō),每一次考試就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,而下次的月考就是我們初中階段的有一次挑戰(zhàn),我們必須磨好刀,檫好槍?zhuān)蚝妹恳徽獭闹形〉,找到,才能取得勝利。每一次的考試中都有名落孫山的同學(xué),但他們并沒(méi)有放棄,而是認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤。從中吸取教訓(xùn),準(zhǔn)備著下一次考試的到來(lái)。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,考試結(jié)束了,我們又制訂出新的計(jì)劃,給自己明確新的目標(biāo),歸結(jié)到新的'目標(biāo)。雖要我們班集基礎(chǔ)不夠好,但是我們有斗志,有拼搏的勇氣,我相信不會(huì)有一個(gè)臨陣脫逃的膽怯者,也沒(méi)有一個(gè)白甘落后的懦弱者,東隅已逝,桑榆非晚。

  老師們的休息時(shí)間縮短了,都是為了一件事,那就是明年6月份的中招考試,為了這次考試,他們?cè)谖覀兊陌嗉瘍A注了心血,是他們給我們班以斗志、信心,因此,讓我們向這些支持著、幫助我們的辛勤的老師來(lái)表示我們誠(chéng)摯的謝意!

  我希望大家都不要辜負(fù)老師們的心血,要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)表達(dá)老師的嘔心瀝血,也希望各位家長(zhǎng)都能配合老師們的工作,幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī),嚴(yán)格孩子們的自主學(xué)習(xí)。全面了解孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),不要因?yàn)橐粫r(shí)的考試分?jǐn)?shù)而對(duì)孩子們亂發(fā)脾氣,而是應(yīng)該督促孩子們的學(xué)習(xí)。

  謝謝!

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。站在這個(gè)新年伊始的歲首,我們將迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生、對(duì)于各位家長(zhǎng)都有著重要的意義。今天是元月8號(hào),明天學(xué)校將要對(duì)三年級(jí)、六年級(jí)、七年級(jí)和八年級(jí)參加全區(qū)抽考的科目進(jìn)行摸底檢測(cè),16—18號(hào)將要對(duì)非抽考的年級(jí)和科目進(jìn)行學(xué)校的期末考試,19號(hào)我們?nèi)甙四昙?jí)將參加全區(qū)統(tǒng)一組織的調(diào)研檢測(cè),25、26號(hào)九年級(jí)的同學(xué)將要參加全區(qū)的統(tǒng)一考試。我相信各年級(jí)、各班級(jí)、各學(xué)科、各個(gè)同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)備考階段,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重點(diǎn),以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  同學(xué)們,時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿,沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好:“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對(duì)手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神!”同樣,亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的'精神!今天,離期末考試只有一個(gè)星期了,是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望,讓我們亮出寶劍!

  “狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達(dá)摩,程門(mén)立雪的楊時(shí)......告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

  偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向地目標(biāo)!痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。

  青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球!逼鋵(shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。

  同學(xué)們!一位著名作家說(shuō)過(guò):“人生的道路很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認(rèn)為,接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì),利用這寶貴的時(shí)光,靜下心來(lái),沉下心來(lái),吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們,請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀,師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心,刻苦勤奮,團(tuán)結(jié)互助,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!

  秣馬厲兵一個(gè)星期,敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期,誓酬蹈海雄心。一星期,愿我們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光。同學(xué)們,是漿,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要一飛沖天!

  同學(xué)們,努力吧,亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì),用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡,用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!

  最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試和全區(qū)的抽考、統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī)!

  謝謝大家!

考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿15

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋高氣爽,萬(wàn)里晴空的季節(jié)里。我們相聚在這里,舉行xx新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)暨開(kāi)學(xué)典禮。在此我代表縣委、縣政府,對(duì)1000多名新生來(lái)校學(xué)習(xí)表示衷心的祝賀,向各位教官表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯問(wèn)候,同時(shí)在教師節(jié)即將到來(lái)之際,向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的教師員工,表示節(jié)日的祝賀!

  近年來(lái),xx在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以“辦人民滿意的教育”為教育理念,不斷加強(qiáng)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),教育管理機(jī)制不斷創(chuàng)新,教育發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。經(jīng)過(guò)全校上下不懈的努力,學(xué)校整體水平不斷提高,先后被評(píng)為“省級(jí)規(guī)范化學(xué)!、“省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校”。

  經(jīng)濟(jì)決定今天,科技決定明天,教育決定后天。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)最終是人才的競(jìng)爭(zhēng),教育在當(dāng)今社會(huì)中具有舉足輕重的地位,提高國(guó)家綜合國(guó)力、推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與教育事業(yè)密切相關(guān)。近幾年,xx作為全縣初中教育的窗口學(xué)校,發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用,在今后工作中,要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,樹(shù)立新目標(biāo),制定新措施,負(fù)重奮起,努力開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面;

  要進(jìn)一步開(kāi)闊眼界,創(chuàng)新理念,創(chuàng)辦一流學(xué)校,努力培養(yǎng)一流人才,在激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中打牢根基,打造出自己的新名牌和新亮點(diǎn);

  要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),改善教師工作生活環(huán)境,竭力提高教師綜合素質(zhì),不斷擴(kuò)大學(xué)校影響力,不斷提升學(xué)校辦學(xué)效益。

  同學(xué)們,跬步積千里,滴水匯長(zhǎng)河,軍訓(xùn),對(duì)你們來(lái)說(shuō)就是一次挑戰(zhàn),是一次對(duì)自己的體質(zhì)、意志、及團(tuán)隊(duì)精神的挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們?cè)跒槠谝恢艿能娪?xùn)中,刻苦訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)友愛(ài),磨練意志,爭(zhēng)取軍事技術(shù)和意志品質(zhì)雙豐收;

  在今后的`學(xué)習(xí)中,要發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索的精神,不斷掌握新知識(shí),練就新本領(lǐng)。爭(zhēng)取成為一名理想遠(yuǎn)大,嚴(yán)格自律,勇于創(chuàng)新的新時(shí)代中學(xué)生,為自己未來(lái)的事業(yè)和人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,預(yù)祝軍訓(xùn)取得圓滿成功!祝老師們工作愉快,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

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