中學(xué)政教處工作總結(jié)(11篇)
總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)政教處工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇1
九月份是暑假開學(xué)后的第一個月，度過一個漫長的假期后，學(xué)生在家中養(yǎng)成的一些不好的習(xí)氣，并把它帶到學(xué)校里來；再加上有近兩千名新生入校，生源基礎(chǔ)參差不齊，行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣都很難做到統(tǒng)一；還有，本人以往很少涉及到政教工作，管理的經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)欠缺，因此本月政教工作的開展相當(dāng)困難，在這種壓力下，我廣泛地征求政教管理的意見和推薦，先將政教管理的思路理清楚，確定了“政教處DD學(xué)部DD班級DD學(xué)生”的層層負(fù)責(zé)制管理模式，班級負(fù)責(zé)學(xué)生，學(xué)部負(fù)責(zé)班級，政教處負(fù)責(zé)學(xué)部。層層負(fù)責(zé)制實(shí)施過程中，著力構(gòu)成競爭機(jī)制，即班與班之間構(gòu)成競爭，學(xué)部與學(xué)部之間構(gòu)成競爭。當(dāng)然，在班級管理中，班主任也能夠引進(jìn)競爭機(jī)制，比如學(xué)習(xí)小組之間比學(xué)習(xí)，宿舍之間比內(nèi)務(wù)等等。本月月初，著力將在暑假中所做的所有準(zhǔn)備工作逐項(xiàng)開始實(shí)施布置，先召開了各學(xué)部政教主任會議，公布了學(xué)部量化方案，并將開學(xué)初的相關(guān)重點(diǎn)工作做了統(tǒng)一安排，如行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動，小學(xué)部學(xué)生新入校的穩(wěn)定工作，初、高中的新生軍訓(xùn)工作，行為規(guī)范教育工作，原在校學(xué)生的收心工作，劃分衛(wèi)生區(qū)域，分配并重新整合宿舍等工作。然后又先后召開了門衛(wèi)人員、宿管人員、夜訓(xùn)人員、警務(wù)人員會議，明確了各自的職職責(zé)務(wù)，嚴(yán)格地
提出了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。開學(xué)第二周，開始了學(xué)部量化方案的實(shí)施，借助行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動的契機(jī)，重點(diǎn)對衛(wèi)生區(qū)、辦公室和教室衛(wèi)生進(jìn)行了檢查，并限期整改，徹底改變了臟亂差的校園環(huán)境，并作出要求，做到始終保潔。尤其是超市附近區(qū)域，部分學(xué)生亂扔包裝紙現(xiàn)象嚴(yán)重，要求安排超市職工進(jìn)行打掃，并要求學(xué)部對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境的`教育和引導(dǎo)。與此同時，政教處還注重了宿舍就寢紀(jì)律的整治，對班主任查寢嚴(yán)格要求，確保營造安靜的休息環(huán)境，保證學(xué)生的睡眠質(zhì)量。
第三周，除常規(guī)工作外，工作重點(diǎn)另有側(cè)重：開始整治無證無條外出現(xiàn)象，給走讀生辦理了走讀證，要求門衛(wèi)嚴(yán)格出入門制度，無證無條一律不準(zhǔn)外出，對于借他人走讀證外出的，進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，沒收其走讀證，取消持證人走讀資格，通報(bào)批評雙方并扣該學(xué)部的量化分；第二個重點(diǎn)是整治學(xué)生形象問題，即男生長發(fā)、染發(fā)，女生燙發(fā)、染發(fā)，戴首飾，穿高跟鞋，穿奇裝異服等現(xiàn)象，先布置自查、整理，留時一周，經(jīng)過一周的整治，政教處進(jìn)行復(fù)查，兩個學(xué)部做得很好，基本杜絕了以上現(xiàn)象，另一個學(xué)部不很徹底，政教處進(jìn)行了二次復(fù)查、督促，但效果仍不明顯；第三，開始著重從正面引導(dǎo)、樹立正面典型，以影響帶動更多的同學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)。經(jīng)過試行，效果很明顯，在兩周內(nèi)已有3位同學(xué)拾到高額現(xiàn)金上交政教處并交還失主，如高二二班張慶蘭同學(xué)拾到現(xiàn)金三百余元，高二三班馬超同學(xué)拾到現(xiàn)金五十元，初一九班李艷同學(xué)，拾到錢包（內(nèi)有現(xiàn)金47元，銀行卡兩張，超市會員卡一張）一個，主動上交，不求回報(bào)；小學(xué)部四年級三班鞠家廣同學(xué)主動撿拾地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱等，良好風(fēng)氣逐漸構(gòu)成。另外，落實(shí)了重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時間段的值班，布置安排了教室文化氛圍的建立工作，進(jìn)行校園車輛放置秩序的整治。
第四周，一、著手建立校園安全衛(wèi)生糾察隊(duì)，安全糾察隊(duì)分組在晚自習(xí)時間對西操場和校園相應(yīng)死角進(jìn)行巡邏，并要求他們只負(fù)責(zé)巡邏并及時報(bào)告突發(fā)惡性的事件，不與事件直接接觸，以避免造成學(xué)生間矛盾。衛(wèi)生巡邏隊(duì)每一天兩至三次對校園衛(wèi)生進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)垃圾及時撿拾。確保校園始終清潔。
二、配合夜巡人員對教室進(jìn)行夜查，發(fā)現(xiàn)部分教室晚自習(xí)后不上鎖，部分教室內(nèi)有手機(jī)電池充電的現(xiàn)象，經(jīng)過提示并督促學(xué)部整改，這種現(xiàn)象基本杜絕。
三、進(jìn)行了安全自查，下發(fā)安全自查相關(guān)表格，要求各學(xué)部、各班級進(jìn)行自查，填寫記錄表，政教處收齊后出9月份安全月報(bào)。
其他工作：
1、重點(diǎn)對各學(xué)部教室文化布置狀況進(jìn)行驗(yàn)收。
2、開始收集材料，準(zhǔn)備出版第一期政教管理簡報(bào)。
3、安排布置了十月份的教育主題DD愛國主義教育。此外，還相繼組織了軍訓(xùn)活動；統(tǒng)計(jì)各學(xué)部學(xué)生花名冊，以規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或流失登記制度；組織了行為規(guī)范考試；組織了消防安全教育示范化學(xué)校的申報(bào)建立工作等。
中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的支持幫忙下，在各年級部、班主任的精心組織和全體教師的通力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合新課程改革及學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持育人為本，不斷加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想品德、法制紀(jì)律觀念以及心理健康教育。以第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)、首屆田徑運(yùn)動會等活動為教育載體，組織了有利于學(xué)生養(yǎng)成良好道德習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)的學(xué)生活動。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性參與和親身體驗(yàn)，讓學(xué)生在“做中學(xué)”在，“學(xué)中做”，切實(shí)增強(qiáng)了德育的針對性、實(shí)效性、主動性，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作，現(xiàn)將學(xué)期工作狀況總結(jié)如下：政教處對學(xué)生進(jìn)行各種形式的思想、道德和政治教育；保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，保障正常教學(xué)秩序；對學(xué)生的心理問題，用心干預(yù)和輔導(dǎo)；對學(xué)生違紀(jì)問題，堅(jiān)持教育為主，處罰為輔；堅(jiān)持正確的工作方法；公正、公平、公開和高效的原則用心開展工作，取得了實(shí)效。
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范師德考核和班級量化考核制度。學(xué)校德育工作能否做好的關(guān)鍵，就在于有沒有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期我們透過定期召開班主任工作會議、召開全校班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，在交流好的工作經(jīng)驗(yàn)的同時，繼續(xù)加強(qiáng)對班主任培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。透過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了班主任的認(rèn)識水平，從中汲取了一些好的做法，到達(dá)了快速提高班主任素質(zhì)的目的。使班主任都能做到用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落實(shí)到實(shí)處。依據(jù)完善后的“商都高級中學(xué)師德考核方案”，使師德考核更趨于規(guī)范化、科學(xué)化、民主化。根據(jù)完善后的“班級量化考評細(xì)則”，做好了每學(xué)期的班級考評工作，使其更加科學(xué)化、合理化。
2、透過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會課主題鮮明，資料充實(shí)，形式多樣，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的`。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中用心開展“星級學(xué)生評比”活動，取得了良好的效果。
4、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機(jī)，用心開展各項(xiàng)活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的禮貌意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步構(gòu)成良好的校風(fēng)。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課外活動時間的管理。利用課外活動時間，政教處人員經(jīng)常在校園，檢查、督促，使學(xué)生在校園大聲喧嘩、打鬧、抽煙、早戀的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“課間跑操”的作用。政教處在本學(xué)期，繼續(xù)組織各年級部進(jìn)行跑操，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，跑操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，透過上好“課間跑操”使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我，校的“課間跑操”成為了學(xué)校的一個亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，推行"校園禮貌騎車"活動為了改掉我校學(xué)生的校園騎車不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展“校園禮貌騎車”活動。
4、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。校學(xué)生會督促、檢查車棚內(nèi)車輛擺放狀況，并按規(guī)定進(jìn)行處理。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。每次活動獲獎的班級記入班級檔案，在學(xué)期末，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校優(yōu)秀班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“市優(yōu)秀班級”評選工作。
2、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。本學(xué)期組織全校班主任教師根據(jù)學(xué)校具體狀況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并透過交流評選出五名班主任進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流講座，力爭使班級管理更上新臺階。
3、定期召開班主任會議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。透過班主任會既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。以上是本學(xué)期政教處工作的主要資料。盡管做了超多的工作，也取得了必須的成績，但工作中肯定存在許多疏漏和不足之處。育人，首在尚德，但并非所有老師都重視這一點(diǎn)。要提升我們學(xué)校的德育水平，就務(wù)必要加強(qiáng)所有教師的全面育人、全員育人的意識。另外，對學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要嚴(yán)抓狠管，對一些違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生絕不能姑息遷就；再者，安全工作、學(xué)生佩戴手機(jī)問題仍然是擺在我們面前的重要工作，一刻也不能放松；還有就是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作，沒有找到切實(shí)可行的方法和途徑，轉(zhuǎn)化工作效果不明顯。當(dāng)前學(xué)校的德育工作迎來了發(fā)展的新機(jī)遇，今后政教處將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，努力使德育工作的水平再上一個新臺階，為學(xué)校全面工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇3
一年來政教處在學(xué)校統(tǒng)一部署和安排下，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校安全和德育制度，全面強(qiáng)化班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理工作。堅(jiān)持以“學(xué)生安全為首要，養(yǎng)成教育為主旨”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的安全教育、養(yǎng)成教育和禮儀禮貌教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高政教處工作的實(shí)效，為我校教育教學(xué)工作秩序提供有力保證�，F(xiàn)將一年來政教處工作作如下總結(jié)：
一、安全管理、教育工作方面
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，全面落實(shí)安全制責(zé)任。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長親自掛帥，學(xué)校行政擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)管理，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一落實(shí)。實(shí)行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓，分管副校長重點(diǎn)抓，政教處具體抓，班主任具體落實(shí)的工作制度。
2、落實(shí)安全責(zé)任制，學(xué)校與班主任、教師及學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人。做到每項(xiàng)安全工作有人管，人人都承擔(dān)安全責(zé)任，形成群防群治的良好局面。
3、加強(qiáng)檢查督促，清除安全隱患。
安全工作預(yù)防為主，隱患于未然，是我校安全工作的重要指導(dǎo)思想。本學(xué)年，政教處加強(qiáng)了安全工作的檢查督促，實(shí)行班級自查與學(xué)校行政檢查，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進(jìn)行自我排查，發(fā)現(xiàn)問題必須及時排除和上報(bào)。此外，政教處定期組織行政人員進(jìn)行安全檢查。本學(xué)年，政教處每月安排一次安全隱患大檢查，每次檢查都抽調(diào)學(xué)校行政人員對學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動場所、路網(wǎng)線網(wǎng)、體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，馬上責(zé)令相關(guān)人員進(jìn)行整改，工程較大的立即上報(bào)教育局安全辦，確保了校園及各種設(shè)備設(shè)施的安全。每周二定期及其它時間不定期組織值周教師對教室、學(xué)生寢室進(jìn)行管制刀具等違禁物品突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
（二）開展多種形式的宣傳教育和活動，提高了師生的安全意識和防范能力。
安全工作既責(zé)任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時時警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立安全教育長效機(jī)制，有針對性地開展法制、禁毒、安全等宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防毒意識，安全意識。
1、積極邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校開展法制、安全、禁毒教育講座。本學(xué)年共3次邀請法制副校長到學(xué)校上專題法制、禁毒、安全知識講座，邀請縣交警大隊(duì)的警員到校開展交通安全知識講座，一次邀請消防中隊(duì)的官兵到校開展消防安全知識講座。
2、廣泛利用班團(tuán)會、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)等途徑，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防洪防汛等安全知識。每次節(jié)假日和寒暑假前，都組織師生召開安全教育大會。這些系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。
3、完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展應(yīng)急疏散演練。今年利用每周一升旗儀式和周三的德育大會時間的集會和解散均嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行，通過演練活動，不但增強(qiáng)了全體師生的安全意識，而且提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的綜合防范能力，為確保學(xué)校安全和創(chuàng)建平安校園起到了積極的推進(jìn)作用。
�。ㄈ┩怀霭踩ぷ髦攸c(diǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生
1、加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)工作管理，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全。
由于我校學(xué)生人數(shù)眾多，而且學(xué)校所處的位置周邊環(huán)境較為復(fù)雜。因此，學(xué)校的門衛(wèi)工作任務(wù)重，責(zé)任大。政教處通過制定《門衛(wèi)工作細(xì)則》和定期召開會議，加強(qiáng)了門衛(wèi)工作的管理。對外來人員和車輛進(jìn)校嚴(yán)格執(zhí)行“出入登記”制度，走讀生出入校園“刷卡”制度，學(xué)生上課期間離校請假制度，有效地防止了不法人員對學(xué)校的破壞。同時，門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學(xué)后檢查室場、晚間巡邏等制度，有效地確保了學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)的安全。
2、每學(xué)期政教處都認(rèn)真做好教師值周工作安排、節(jié)假日值班工作安排、寒暑假教職工護(hù)校值班工作安排，要求教職工按時到崗到位、認(rèn)真值班、安全值周。
3、加強(qiáng)了住宿生的管理，確保住宿生的安全。
學(xué)校住宿生實(shí)行統(tǒng)一管理，即統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一休息，出入寢室統(tǒng)一刷卡。要求每個宿管教師必須要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)守工作規(guī)程，切實(shí)保護(hù)好住宿生的安全。嚴(yán)禁放任自流，嚴(yán)禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關(guān)、私接電源或玩火。
4、加強(qiáng)了消防安全管理，確保了無火災(zāi)事故的發(fā)生。
我校規(guī)模大，室場多，電線線路復(fù)雜，電器設(shè)備多，消防管理難度較大。為了做好消防工作，實(shí)行了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略，并在校園建立了微型消防站，由張成興任站長、李華林任副站長，負(fù)責(zé)日常管理工作，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。
5、禁毒預(yù)防工作，本學(xué)年在陳春明副主任專職負(fù)責(zé)下，帶領(lǐng)張瓊老師認(rèn)真完成學(xué)生的參觀，資料的收集和材料的報(bào)送、迎檢工作，多次受到上級部門及領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、德育工作方面
�。ㄒ唬┚倪x聘班主任，完善班主任考核激勵機(jī)制。
政教處對班主任的選聘工作堅(jiān)持“務(wù)實(shí)、業(yè)精、進(jìn)取”的標(biāo)準(zhǔn)，明確提出了“把握選聘條件、嚴(yán)格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路，逐步把我校的班主任隊(duì)伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、充滿生機(jī)的班主任隊(duì)伍。
1、政教處進(jìn)一步完善了《班主任工作評優(yōu)及目標(biāo)績效考核細(xì)則》，從班主任的工作目標(biāo)與職責(zé)、配備與管理，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細(xì)規(guī)定。明確提出了“在隊(duì)伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理的原則，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情。
2、重視班主任交流，提升班主任業(yè)務(wù)水平。
每學(xué)期定期召開班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流會，搭建班主任交流平臺，讓班主任們交流、研討班級的管理、學(xué)生思想動態(tài)、德困學(xué)生工作、心理健康教育、班干部管理等，營造相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的良好氛圍。讓年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育，并努力形成自己的特色，學(xué)校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。
（二）加強(qiáng)德育教育，狠抓學(xué)生日常行為教育
1、重視德育契機(jī)
�。�1）堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，有校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作的動員和要求，有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。
（2）積極開展道德講堂活動
一年來，政教處由田鋁副主任負(fù)責(zé)組織每月（1、2、7、8月除外）定期組織開展道德講堂活動，以“我選、我聽、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式，設(shè)計(jì)了內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講，引導(dǎo)學(xué)生親身參與道德實(shí)踐。在道德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我提升，把愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入了學(xué)生的心中。
（3）利用班會和黑板報(bào)有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。利用“學(xué)習(xí)雷鋒月”、“五·四”、 “教師節(jié)”、“國慶節(jié)”“一二·九”“元旦節(jié)”等特殊節(jié)日或紀(jì)念日開展主題教育，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高，開展“做一個文明三中人”主題班會活動，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。本學(xué)年共進(jìn)行了36次主題班會教育及9次主題黑板報(bào)的評比活動。
2、狠抓常規(guī)及思想教育工作
�。�1）積極開展學(xué)生德育常規(guī)教育，政教處根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育教育安排表，并根據(jù)情況的發(fā)展和要求，適時改進(jìn)教育工作的方式與方法，做到德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。
（2）為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，三月和九月開學(xué)初，政教處要求各班主任開展學(xué)前教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》、《丹寨縣第三中學(xué)行為規(guī)范三字歌》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
�。�3）加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會、共青團(tuán)的監(jiān)督作用，讓學(xué)生參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
�。�4）強(qiáng)化對德困生教育引導(dǎo)。一年來政教處密切注意各班德困生在紀(jì)律、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，配合班主任常抓常管，給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀(jì)的個別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，并加強(qiáng)了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。及時端正德困學(xué)生的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強(qiáng)守紀(jì)的自覺性。
3、利用20xx年秋季新生入學(xué)之際，學(xué)校聘請了縣武裝部官兵對新生學(xué)生認(rèn)真開展軍訓(xùn)活動。通過兩周的嚴(yán)格軍訓(xùn)活動，我們的新生受到了基本的軍事科目訓(xùn)練，及增強(qiáng)了愛國熱情。特別是在學(xué)生集會動作、紀(jì)律方面得到了提高。
4、政教處在20xx年秋季開學(xué)初認(rèn)真完成了全校43個班級班級文化設(shè)計(jì)更新布置，具體內(nèi)容由各班班主任選擇確定。努力做到環(huán)境育人。
5、成功申報(bào)國防特色教育學(xué)校（國家級），在政教處的組織下，學(xué)校各處室的幫助下及縣領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校完成了申報(bào)工作并初步通過省級評審。
三、貧困生的申報(bào)管理工作
1、郭氏基金申報(bào)和管理工作。政教處安排陳春明副主任專項(xiàng)負(fù)責(zé)申報(bào)和管理工作。20xx年秋季學(xué)期完成了20個學(xué)生的申報(bào)工作并調(diào)整5位“大朋友”老師，這5位老師分別是：吳華、田鋁、莫治卿、韋文海、楊秀華。
2、由張成興政教員負(fù)責(zé)三殘兒童資料和南京資助學(xué)生信息收集，本學(xué)年順利完成相應(yīng)資料的收集和上報(bào)。
四、常規(guī)材料的收集與歸檔工作
在政教員顧昌輝老師的努力下，專項(xiàng)負(fù)責(zé)年級、班級的計(jì)劃、方案、總結(jié)等材料的收集并歸檔，資料完善。
五、加強(qiáng)政教處自身建設(shè)
一年來，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力，全體政教班子既分工又合作，很抓各項(xiàng)工作，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評價，各項(xiàng)工作力求有實(shí)效。如：對政教處上墻制度全部更新；對班主任各項(xiàng)活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的`問題能及時向主管領(lǐng)導(dǎo)反饋，并及時處理、解決。
我們要求政教處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“六到位”，即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位、材料完成到位。全體政教班子能夠積極主動地開展工作，均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場，處理問題快速堅(jiān)決、不拖拉。一年來，學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件大大減少，對涉及違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生進(jìn)行了耐心細(xì)致的思想教育。在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入學(xué)生，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并能對違紀(jì)學(xué)生及其家長進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育，切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。
特別是在年終教科局對我校的目標(biāo)考核工作中，政教處組織全體成員認(rèn)真完成資料的收集和整理，積極配合學(xué)校完成迎檢工作，并得到學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
六、存在的問題和解決措施
（一）存在的問題
1、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、部分班主任缺少主動意思，工作拖沓，班主任工作態(tài)度和主動意識有待加強(qiáng)。
3、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如，失竊、到規(guī)定的時間內(nèi)不按時午休、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞，學(xué)生防范意識淡漠。
4、班主任的目標(biāo)績效考核方案不健全。
�。ǘ┙鉀Q措施
1、進(jìn)一步加大對學(xué)生的養(yǎng)成教育，協(xié)同學(xué)校黨支部實(shí)行黨員教師下掛班級任德育教育員，協(xié)助班主任共同管理、教育學(xué)生；同時充分調(diào)動團(tuán)員、學(xué)生會成員和班干參與到對學(xué)生的管理中來，以身示范，以點(diǎn)帶面。
2、建議修改丹寨縣第三中學(xué)班主任目標(biāo)考核方案，建議學(xué)校每期安排班主任外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀班主任的工作意識和管理藝術(shù)，增強(qiáng)班主任工作態(tài)度和主動意識。同時建議學(xué)校提高調(diào)整班主任目標(biāo)績效的資金為200元/月，以更好激勵班主任努力工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對住宿生的思想教育和管理，強(qiáng)化宿管人員的責(zé)任意識。
4、工作布置要力求公平、公正、公開。要提前且有預(yù)見性。工作信息要落到實(shí)處，杜絕只發(fā)信息而不管落實(shí)的現(xiàn)象發(fā)生。
七、20xx年的工作安排
1．繼續(xù)創(chuàng)建安全、文明、和諧校園，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制；采取多種有效措施，實(shí)現(xiàn)校園安全事故零紀(jì)錄。
2、繼續(xù)努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生會工作，讓學(xué)生養(yǎng)成教育和自我管理水平上新的臺階。
4、繼續(xù)加強(qiáng)毒品預(yù)防教育，協(xié)助縣禁毒辦搞好基地教育工作
5、繼續(xù)協(xié)助政法委搞好基地參觀教育工作。
6、繼續(xù)搞好國防教育工作，發(fā)揮特色學(xué)校優(yōu)勢，爭取國防教育工作再上一個新臺階。
總之，一年來政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校校長和分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，努力與各處室密切合作，為學(xué)生營造了一個舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為學(xué)校的教育教學(xué)做出積極貢獻(xiàn)。
第三中學(xué)政教處
20xx年12月6日
中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期即將結(jié)束，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下，認(rèn)真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、德育工作
1、按照國家教育方針的要求，全面育人。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。制定實(shí)施了《倉頭中學(xué)班主任工作考評細(xì)則》、《班級管理制度》，繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識，即精心、精細(xì)、精品。召開了一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料等，通過交流學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的方式大大的提高了班主任的工作能力。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用
在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。
4.多種途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育
我們政教處通用每周一的國旗下講話、全體學(xué)生集會、校園廣播、黑板報(bào)、暮醒教育等多種途徑，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、尊老愛幼教育、理想教育、感恩教育。
通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子等各類標(biāo)兵。
二、養(yǎng)成教育
1.繼續(xù)開展以爭創(chuàng)文明班集體為龍頭的常規(guī)管理評比活動，制定了《倉頭中學(xué)生管理制度及扣分細(xì)則》，對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一周一評比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。
2.繼上學(xué)期我校施行“無聲餐廳”以來，受到了我校全體師生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本學(xué)期，由王延峰老師具體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對無聲餐廳管理小組成員的培訓(xùn)，鞏固了上學(xué)期的成果，學(xué)生養(yǎng)成了無聲就餐的好習(xí)慣！
3.宿舍管理更加精細(xì)化，….老師具體負(fù)責(zé)宿舍管理，每周至少檢查一次，并及時對宿舍的情況進(jìn)行公布，學(xué)生的鞋子擺放有序、整齊劃一，宿舍內(nèi)的被褥疊放達(dá)到了準(zhǔn)軍事化管理的程度，受到了廣大師大的一致好評。
4.衛(wèi)生工作常抓不懈，…….老師負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生工作，每一周都召開班干部會議，針對存在的問題進(jìn)行分析、指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成隨手撿起一張紙的`好習(xí)慣，我們的衛(wèi)生工作在本學(xué)期內(nèi)也有了較大改觀。
5．本學(xué)期我們加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮貌教育，…….老師具體負(fù)責(zé)文明禮貌教育，他在開學(xué)伊始就相當(dāng)重視，利用廣播、班干部會議多次講，引起了學(xué)生的重視，因此開學(xué)初在校園內(nèi)就出現(xiàn)了一大批講文明的標(biāo)兵，他們見到老師主動問好，與同學(xué)和諧相處，這學(xué)期內(nèi)學(xué)校文明程度顯著提高，無發(fā)生一起嚴(yán)重打架事件，這于馬紅偉老師的努力工作密不可分。
三、安全工作
1.進(jìn)入校園，學(xué)生安全無管理漏洞學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我校特點(diǎn)，學(xué)生在校期間，學(xué)校全天侯對學(xué)生進(jìn)行安全保障。周日學(xué)生回校時，政教處值班人員在大門口迎接;進(jìn)入校園后，白天三餐飯后有全體教師參與的安全值班;課堂上各任課教師是安全第一責(zé)任人，課間有學(xué)生會人員參與安全值班，晚上宿舍有教師進(jìn)行安全值班，晚自習(xí)放學(xué)全體班主任參與值班。學(xué)生請假，必須有政教處統(tǒng)一印制的請假條，周五放學(xué)政教處人員和班主任都是護(hù)送學(xué)生離校，這些都保證了學(xué)生的安全。
2.本學(xué)期我們印發(fā)了關(guān)于交通安全、防溺水安全教育、夏季安全教育的致家長公開信。并利用校園廣播系統(tǒng)對學(xué)校進(jìn)行防雷電、防火災(zāi)、防泥石流等安全教育。
3.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動：通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自救及逃生本領(lǐng)。
4.召開三次全體學(xué)生集會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5．召開班級安全員培訓(xùn)會，教育各班安全員提高警惕，協(xié)助班主任做好安全、矛盾隱患排查工作。
6．不定期清查、清理教室爛桌子、凳子腿、磚頭、管制刀具等危及師生安全的物品，消滅不安全苗頭，并建立安全臺帳，施行責(zé)任追究制。
四、其它工作
1.防掇工作與同期相比，成果顯著。本學(xué)期加強(qiáng)對班主任防掇的考核，班主任對防掇工作相當(dāng)重視，做的最好的是八年級一班班主任………老師，從學(xué)年初至結(jié)束，無一學(xué)生流失，這在我校歷史上從未出現(xiàn)，在防掇方面做的比較好的班主任有…………..
2.政教處人員和全體班主任教師改變工作方法，加強(qiáng)與學(xué)生溝通。全學(xué)年無發(fā)生一例體罰和變相體罰學(xué)生事件。
3.盡量減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，能讓班干部分擔(dān)的，絕不分給班主任；能發(fā)短信通知的，絕不開會；需要開會的，絕不開空洞的、無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的會。
五、問題與不足。
1、平時忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之，本學(xué)期我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。新學(xué)年新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)及時調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。以校長室為主導(dǎo)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)和教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，每個教師張貼“教師每日十問”、“教師修養(yǎng)十八條”等警示語，不斷提高教師的整體素質(zhì)。
2、優(yōu)化過程管理
�、� 班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。在此，我向全體班主任老師表示衷心的感謝。本學(xué)期通過進(jìn)一步完善了《班級量化管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)了班主任工作的評價體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度，其目的是讓班主任在工作中感受成功，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。期中以后，政教處對班主任工作進(jìn)行了小結(jié)，通過對學(xué)生的問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、檢查班級日記等形式了解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署，嚴(yán)查強(qiáng)管，層級負(fù)責(zé)，更加有效的開展下個階段的工作，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
�、诎嗉壖w購置了“班級十有”，不僅使教室用品統(tǒng)一合理，而且促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生工作的改善。
3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝通，使學(xué)生在校與在家的5+2天時間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育，從而培養(yǎng)學(xué)生的公民道德意識。
4、舉行教育學(xué)習(xí)
為提高班主任的德育工作能力，組織青年班主任參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，先后派張德磊、王澤林、胡朝英、張志國等去市培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。班主任工作的力量大大的提高。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機(jī)
�、賵�(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，即有校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作的動員和要求，也有學(xué)生中學(xué)習(xí)標(biāo)兵、行為標(biāo)兵的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹；既有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。利用“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展感悟親情，感恩父母教育活動；長期開展心理健康教育活動，學(xué)校打算設(shè)立“心理健康咨詢室”，派陳延禮老師去學(xué)習(xí)專業(yè)心理輔導(dǎo)，今后對學(xué)生進(jìn)行健康心理輔導(dǎo)；增強(qiáng)責(zé)任意識，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。
�、谠谖逶率氪ù蟮卣鸷�，學(xué)校及時發(fā)出倡議，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全校師生踴躍捐款，共捐款6000千余元，不僅向?yàn)?zāi)區(qū)表達(dá)了愛心，而且對全校教師和學(xué)生進(jìn)行了一次德育教育。
2、重視安全教育
�、匍_展安全自查，樹立安全意識。
安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校班子會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的`局面。
�、陂_展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師。值周教師、巡課教師認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育，針對我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的地區(qū)特點(diǎn)及存在的主要問題，每學(xué)期我們都邀請來派出所所長我校的法制副校長來我校進(jìn)行專題教育講座，強(qiáng)化學(xué)生法制意識，預(yù)防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。
3、重視規(guī)范教育
一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展“123456”養(yǎng)成教育活動。月月有主題，周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生保潔意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。用學(xué)會走路來養(yǎng)成學(xué)生的規(guī)范意識，用學(xué)會吃飯來陶冶尊重勞動、尊重勞動人民的思想感情，用學(xué)會說話來培養(yǎng)講文明，井禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會愛護(hù)大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。
4、重視轉(zhuǎn)化工作
重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅(jiān)持正面教育的同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理，從上學(xué)期起，啟動了對受處分學(xué)生動態(tài)跟蹤管理。強(qiáng)化紀(jì)律觀念，培養(yǎng)自我管理意識。要求被處分學(xué)生每周必須到我處進(jìn)行書面的思想?yún)R報(bào)，書面思想?yún)R報(bào)內(nèi)容上包括“一周自我總結(jié)”、“班主任意見”等，構(gòu)建立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，既能給定問題學(xué)生公正的評價并給予一定的鞭策，更能引導(dǎo)問題學(xué)生珍惜時光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。
三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)
⑴在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)班級黑板報(bào)評比活動，學(xué)生的黑板報(bào)刊體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng)，這是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期，政教處共組織了5次班級黑板報(bào)刊評比活動，每次黑板報(bào)評比有主題，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報(bào)評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。
⑵開展校園文化用語的征集活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園文化建設(shè)，準(zhǔn)備加大投入，讓我校的校園文化煥然一新。
四、存在的問題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。
五、今后的工作設(shè)想：
1、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。
2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實(shí)施班主任“青藍(lán)工程”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，恒�；�。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明監(jiān)督崗制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
xx鎮(zhèn)中學(xué)政教處
中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期，政教處在教體局的指示下，緊緊圍繞學(xué)校提出的“平安學(xué)�！钡墓ぷ髂繕�(biāo)，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開展德育工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)管理，不斷加大德育工作的改革力度，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性，并且開展了一系列豐富多彩的德育活動，取得了可喜的成績。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié)：
一、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級教育，班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕女教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕女教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲備了豐厚的后備人才（我校七年級起用2名郎溪二中的骨干教師擔(dān)任班主任）。
2、堅(jiān)持班主任例會制度，通過班主任例會，明了政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例會時，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，從學(xué)困生的學(xué)生轉(zhuǎn)化、新時期班級建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任進(jìn)行討論，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考，進(jìn)行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，想辦法，促發(fā)展，逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學(xué)生、教育學(xué)生中去。
3、加強(qiáng)了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的記錄，收集好典型案例；對參加各項(xiàng)活動的主題內(nèi)容、活動過程、活動掠影、取得成績及班會專題研究等資料都要有意識的積累；對班主任工作考核進(jìn)行改革，多角度、多層次的'來考核班主任工作；要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究，積累經(jīng)驗(yàn)，探索新形勢下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。
4.努力建好一支有理想、守紀(jì)律、肯奉獻(xiàn)、有實(shí)干精神的學(xué)生干部隊(duì)伍。協(xié)助班主任做好班級管理及其他日常工作。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理，完善學(xué)生的日常行為規(guī)范
1.打造學(xué)生自主管理模式。本學(xué)期，政教處提出"衛(wèi)生保潔學(xué)生負(fù)責(zé)制"每個班選出一名衛(wèi)生保潔員，下課后要求必須到崗，一個在年級負(fù)責(zé)檢查管理操場分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，"衛(wèi)生保潔學(xué)生負(fù)責(zé)制"執(zhí)行一學(xué)期以來，效果顯著，下學(xué)期還需保持。努力創(chuàng)新學(xué)生自主管理的形式，增加自主管理的深度，讓學(xué)生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀(jì)，相互監(jiān)督，才是真正管好了學(xué)生。對同學(xué)而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強(qiáng)學(xué)生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。他們將從更宏觀的視野上認(rèn)識到，民主意識是最重要的素質(zhì)之一。
2.加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表檢查，堅(jiān)持每個月初對所有學(xué)生進(jìn)行一次大規(guī)模的儀容儀表檢查(包括：指甲、頭發(fā)、服裝、化妝等方面)如果在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在以上某方面有不合格的地方要求馬上整改，絕不縱容。
3.加大對違紀(jì)學(xué)生的教育管理力度，堅(jiān)持正面教育為主，多鼓勵、少批評，學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級組、政教處相互配合，共同用愛心和耐心來感化學(xué)生。但對吸煙、打架、男女生交往過密等現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一起處理一起，絕不姑息。
4.堅(jiān)持日常紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評比，加大監(jiān)督檢查力度，實(shí)行不定期集中檢查，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在教學(xué)區(qū)內(nèi)帶、吃零食、亂扔垃圾現(xiàn)象，創(chuàng)設(shè)學(xué)校良好的衛(wèi)生環(huán)境。
5.在學(xué)生中認(rèn)真開展"理想教育"、"法制教育"、"行為養(yǎng)成教育"、"安全教育"、"心理健康教育"等為主題的系列教育活動。
6.加強(qiáng)對早、午、晚非上課時段的管理，每個課間各個樓層、大門做到時刻都有專人檢查督導(dǎo)；確保學(xué)生能在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷進(jìn)步。
三、舉行法制為主題教育月活動，促進(jìn)校園安全建設(shè)
20xx年9、12月份,開展了安全、法制教育月活動,利用班會開展安全知識教育,不定期的組織安全大檢查。在學(xué)校的部署下政教處要求各班級利用班會時間，以"安全、法制"為主題召開班會，加強(qiáng)安全教育工作，尊重生命，確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。政教處積極采取各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。不能讓矛盾激化，學(xué)生有思想問題，要求老師做好過細(xì)的思想工作。自己不能解決的，要及時匯報(bào)通氣，大家共同來應(yīng)對難題。本學(xué)期，在處理偶發(fā)事件上，很好地解決了棘手的問題，同時我們花大力氣，抓緊抓好學(xué)生的安全工作，時時刻刻繃緊安全這根弦。政教處每月定期進(jìn)行安全檢查,及時排除安全隱患，讓學(xué)生、老師、家長與學(xué)校齊抓共管，加強(qiáng)對孩子的安全教育。通過多種途徑的宣傳教育及一系列安全教育活動的開展，全校師生的安全防范意識不斷增強(qiáng)，學(xué)生自救自護(hù)能力得到，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。
四、工作中的不足之處
本學(xué)期來政教工作在有條不紊的進(jìn)行，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去，去不斷完善加強(qiáng)。
1.對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些違紀(jì)的現(xiàn)象時有發(fā)生。
2.對班主任的工作考核有待創(chuàng)新，要充分調(diào)動班主任的工作積極性。
3.學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上。
4.工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班。
5.對班主任工作的考核制度應(yīng)改革進(jìn)度較慢，不適應(yīng)現(xiàn)有學(xué)校條件和人文環(huán)境。
五、今后政教工作的努力方向
1.對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2.政教處與教務(wù)處一起做好"樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想"的工作，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
3.加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。
4.加強(qiáng)了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員進(jìn)行經(jīng)常談心，建立差生談話記錄，配合班主任做思想工作。及時了解特殊學(xué)生的情況，杜絕了*性事件的發(fā)生，防患于未然。
5.加大班主任培訓(xùn)的力度，定期的召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
6.對于一些陳舊的規(guī)章制度要及時更新，與時俱進(jìn)，盡可能做到人性化管理。
7.針對初中學(xué)生心理、生理等特點(diǎn)，計(jì)劃開展青春期教育活動。
回顧本學(xué)期，我們收獲的是喜悅；展望下學(xué)期，我們有信心。在以后的工作中，我們還需不斷的摸索、探討、學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。
中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期，我校德育工作在區(qū)教育局普教科及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的"三年發(fā)展規(guī)劃"工作中心，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，積極推進(jìn)勵志教育，本著"抓管理，促教學(xué)"的原則，著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試。為了下學(xué)期更好地開展學(xué)校德育工作，特對本學(xué)期的學(xué)校德育工作做一下總結(jié)：
一、強(qiáng)化常規(guī)管理
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)：利用培訓(xùn)、班主任沙龍等方式提高班主任的管理技巧及藝術(shù)。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)
2、切實(shí)抓好學(xué)生常規(guī)管理，營造良好的校園氛圍：開學(xué)初我們結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制訂《戍上中學(xué)學(xué)生品德考核方案》，以百分制的形式量化每一位學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，并將每位學(xué)生的扣分記錄進(jìn)入學(xué)生成長袋。從而督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一名合格的中學(xué)生。每天由值日教師帶領(lǐng)"文明監(jiān)督崗"同學(xué)對各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查，每日由檢查學(xué)生對衛(wèi)生及紀(jì)律情況進(jìn)行反饋，并在每周一晨會上由值周教師向全校師生匯總反饋，由班主任督促整改。并通過"文明班級"的評比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。
3、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)防范意識
安全教育是學(xué)校的生命線，所以我們在加大安全教育宣傳力度，增強(qiáng)安全意識方面下了很大功夫。在每周的政教工作安排中，安全教育都擺在了突出的位置；每次的國旗下講話都強(qiáng)調(diào)了安全問題；每周班會課班主任都進(jìn)行了安全教育。并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治，取得了良好的效果。
本學(xué)期，學(xué)校德育工作在各處室、全體教職員工的大力配合下，加強(qiáng)了安全知識的宣講教育。抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。每次重大活動和學(xué)生回家返校，各班都要通過加大安全防范措施，達(dá)到了教育的目的，本學(xué)期沒有校方責(zé)任事故的發(fā)生。
二、以創(chuàng)建"勵志教育"市級德育特色校為載體開展各類活動。
本學(xué)期是德育特色校創(chuàng)建的沖刺階段，我們以創(chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn)來完善創(chuàng)建工作，并通過了溫州市德育特色校的創(chuàng)建驗(yàn)收，被評為溫州市德育特色學(xué)校。
1、落實(shí)勵志導(dǎo)師制度：開學(xué)初組織各班主任摸清后進(jìn)生及留守學(xué)生的基本情況，召開專門座談會，讓心理健康老師給予輔導(dǎo)，多給予他們精神上關(guān)心和愛護(hù)，并利用營養(yǎng)餐的有利時機(jī)給貧困學(xué)生以物質(zhì)上的幫助。對后進(jìn)生，我們加強(qiáng)管理的力度，結(jié)合《戍上中學(xué)勵志導(dǎo)師制工作方案》，由每一位教師落實(shí)2—4名學(xué)生進(jìn)行結(jié)對幫扶，在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上給予懷。通過這類活動的開展效果明顯，使他們不論在學(xué)習(xí)上、品德上都有很大的改觀。
2、勵志體藝"2+1"活動：樹立"健康第一"、"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開展"勵志體藝"2+1"活動"。并利用在跑步的過程中喊勵志口號來激勵學(xué)生，從而提高師生身體素質(zhì)，磨練師生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)刻苦鍛煉的精神，培育堅(jiān)忍不拔的意志，增強(qiáng)抵御疾病的免疫能力，使身體素質(zhì)和心理素質(zhì)方面得到全面提升。
3、勵志園建設(shè)：本學(xué)期在食堂的'后面空地上，建立學(xué)生勞動基地——勵志園。通過勞動培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，體會糧食來之不易的過程，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的習(xí)慣。
4、科技節(jié)和體育節(jié)活動：本學(xué)期，通過精心的策劃和嚴(yán)密的組織，成功舉辦了20xx校體育節(jié)和科技節(jié)并取得了圓滿成功。
三、下學(xué)期展望
1、做好常規(guī)工作。
1）各種安全教育做到及時有效，確保學(xué)校安全有序；
2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)；
3）與團(tuán)委一起做好學(xué)生的行規(guī)教育；
4）加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。
2、完善勵志教育，實(shí)現(xiàn)與四大節(jié)的有效整合。
1）以市德育特色校為契機(jī)，關(guān)注細(xì)節(jié)、關(guān)注養(yǎng)成，更有效的開展使勵志教育；
2）使勵志教育系列化、課程化，有計(jì)劃、有評比、有展示、有反思；
3）每月一次的主題班會。學(xué)期初制定一學(xué)期的主題，實(shí)現(xiàn)定主題，定時間，扎實(shí)開展主題班會。
4）將勵志教育常規(guī)化。如：勵志主題班會、勵志歌曲、立體勵志讀書、勵志大課間活動、勵志教育手冊、勵志班刊等。
3、班主任例會制度：
1）固定時間召開：每周的周一下午（約2小時）
中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開展工作�，F(xiàn)將這個學(xué)期以來的工作情況作如下總結(jié)：
一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育
1、抓好開端教育
開學(xué)初，要求各班利用主題班會時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生手冊》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查
每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師對全校學(xué)生的午休、就寢、儀容儀表、自行車排放、三讀、兩操、校園衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果反映的問題匯報(bào)給各班主任，由各年級班主任負(fù)責(zé)落實(shí)解決，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級各項(xiàng)管理之中。
每天由值周領(lǐng)導(dǎo)對幾個關(guān)鍵時間段進(jìn)行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。
各班每日堅(jiān)持三小掃(陰雨天氣照常進(jìn)行)，文娛節(jié)學(xué)生會衛(wèi)生檢查小組對全校男女宿舍、教室、環(huán)境區(qū)進(jìn)行檢查評分、公布。
行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員每節(jié)對班級任課教師的課堂組織教學(xué)和學(xué)生的組織紀(jì)律進(jìn)行巡堂檢查并記錄，填寫班級學(xué)生違紀(jì)情況，極大地促進(jìn)了班風(fēng)與教風(fēng)的建設(shè)。
當(dāng)天值日教師匯總該日全校班級管理量化評分統(tǒng)計(jì)表，并給予及時公布。
在這個學(xué)期中，班級常規(guī)管理獲得流動紅旗的情況如下：(略)
3、安全教育
積極做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置;每次的國旗下講話都強(qiáng)調(diào)了安全問題;每天早操后晨會班主任都進(jìn)行了安全教育,或小結(jié)或布置工作,每周的班會都進(jìn)行了安全教育.并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治,取得了良好的效果.
此外，值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周末總結(jié)本周學(xué)校學(xué)生安全工作，加強(qiáng)安全知識的宣講教育.抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。每次重大活動和學(xué)生回家返校，各班都要強(qiáng)調(diào)安全工作，本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃,有布置,有檢查，效果良好,全學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;增強(qiáng)教書育人意識,既教書又育人，真正把工作落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)了班主任對班級管理的工作
1、加強(qiáng)班主任“七到班”的管理，本學(xué)期結(jié)合每周星期一的全校教職工會議，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開好每次班會(包括主題班會)，切實(shí)幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。班主任“七到”班情況如下：(略)
2、把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3、學(xué)校全體班主任每周集中不定時間對學(xué)生宿舍管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評比，經(jīng)過每周的檢查、匯總，公布排名、整改，學(xué)生寢室面貌有了較大的改變，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任積極參與檢查，對各班的管理彼此了解，這極大地促進(jìn)了各班級各項(xiàng)工作的管理。宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查總評如下：(略)
4、每周上交學(xué)生操行成績評定表，及時監(jiān)控和加強(qiáng)對問題學(xué)生的管理，把學(xué)生安全事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，利于學(xué)生的良性發(fā)展。本學(xué)期學(xué)生素質(zhì)綜合測評總分前3名如下：(略)
三、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生的綜合治理工作。
1、對全體師生加強(qiáng)了安全衛(wèi)生教育。全校上下十分重視安全衛(wèi)生教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
2、結(jié)合開展的“開端行為教育”，大力加強(qiáng)(狠抓)課堂教學(xué)紀(jì)律的檢查與督促。學(xué)校行政班子成員每節(jié)進(jìn)行檢查，及時反饋，使校園課堂紀(jì)律真正好起來。同時也要求各科任教師必須對本節(jié)課負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對班級學(xué)生組織紀(jì)律的管理，杜絕課堂安全事故的發(fā)生。
3、經(jīng)常召集班主任，對學(xué)校的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行部署強(qiáng)調(diào)，保證各個環(huán)節(jié)都緊張有序。
4、值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在每日的幾個關(guān)鍵時間段內(nèi)，加強(qiáng)校園內(nèi)部各個角落的巡視，同時也注意校園周邊環(huán)境安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)，使校園周邊環(huán)境相對較好。本學(xué)期，我校德育安全領(lǐng)導(dǎo)小組把學(xué)生安全事故防范范圍擴(kuò)大，延伸到校外公路兩端100米左右，必要時護(hù)送問題學(xué)生安全離校，有時候也摩托巡邏到加油站。這樣，極大地保障了學(xué)生離校的安全，也使得有些學(xué)生校內(nèi)矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對問題學(xué)生的監(jiān)控與管理。
四、圍繞建國六十周年，著力進(jìn)行學(xué)生的思想品德教育
1.堅(jiān)持抓好班會，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的`整體提高。
2.利用櫥窗與班級黑板報(bào)，積極宣傳建國六十周年的成就
本學(xué)期，正逢建國六十周年，為強(qiáng)化學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感，我們?yōu)榇伺e行了“慶國慶”黑板報(bào)與
12月專題黑板報(bào)評比活動。
通過評比，各班級獲得等級如下：(略)
五、采取措施、科學(xué)防范，積極抗擊甲型h1n1流感
1.積極教育宣傳。本學(xué)期由于甲流蔓延，政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，通過晨會、升旗儀式的講話、班會課、黑板報(bào)、校園廣播、分發(fā)資料、致家長一封信等形式開展甲流防控知識宣傳教育，讓每一位學(xué)生深入了解防治知識，明確甲流可防、可控、可治，消除恐慌。
2.落實(shí)“三檢”制度。根據(jù)校長室的指示，積極落實(shí)“晨檢”、“午檢”與“晚檢”制度，要求每位學(xué)生都配備一條溫度計(jì)。遇有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，體溫≤37.5℃的要求到衛(wèi)生院買藥，在學(xué)校隔離宿舍內(nèi)休息待觀察;體溫≥37.5℃的由班主任或行政領(lǐng)導(dǎo)電話通知家長，由家長帶回，去正規(guī)醫(yī)院醫(yī)治或居家治療;對感冒發(fā)熱學(xué)生登記造冊，密切觀察，及時做好缺勤學(xué)生情況的統(tǒng)計(jì)工作。
3、消毒工作。為有效殺滅病毒，我處和總務(wù)處組織相關(guān)老師對教室、食堂、宿舍、廁所、辦公室、功能室等公共場所也進(jìn)行了消毒，從而有效地遏止了甲流病毒的傳播。
六、積極籌辦，組織教師、學(xué)生參加秋季田徑運(yùn)動會
1、積極組織配合各年級，組織各班參加校運(yùn)動會開幕式方陣入場表演。
2、組織各班通訊報(bào)道小組，加強(qiáng)運(yùn)動會常規(guī)檢查與新聞報(bào)道等工作，落實(shí)“體育道德風(fēng)尚”班級的評比。以下班級在本次運(yùn)動會中，被評為“體育道德風(fēng)尚班級”有147班、158班。
獲本次運(yùn)動會“十佳運(yùn)動員”的是：(略)
其中獲年級團(tuán)體總分第一名的是：
九年級：149班174分 八年級：151班133.5分 七年級：158班142分
七、工作中的不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動從內(nèi)容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，以學(xué)生為德育活動主體的理念還需進(jìn)一步確立。本學(xué)期，期中家長會和文藝晚會兩項(xiàng)重要活動均由于甲流的影響未能如期完成。
2、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如，失竊、到規(guī)定的時間內(nèi)不按時午休、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞，學(xué)生防范意識淡漠，良好的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、個別學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個別學(xué)生難以管理，應(yīng)加強(qiáng)和家長的溝通和配合。學(xué)生之間仍然存在影響安全團(tuán)結(jié)的事故隱患。
4、部分班級對所布置的工作不能按時完成，甚至不完成。例如每周的學(xué)生素質(zhì)綜合測評表有部分班級未能及時完成，當(dāng)周負(fù)責(zé)的公共衛(wèi)生區(qū)有等、催以后才補(bǔ)做的現(xiàn)象。
5、當(dāng)然了還有其他方面的工作也存在不足，我們還需繼續(xù)努力與加強(qiáng)。
回顧本學(xué)期我校的政教工作，我們雖然取得了一定的成績，各項(xiàng)工作和以前相比有了很大的進(jìn)步，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間。在今后的工作中，我們將更加嚴(yán)格要求，開拓創(chuàng)新，爭取更加優(yōu)異的成績。
冰雪寒冬，整個大自然充滿了無限生機(jī)和活力，人的心情也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點(diǎn)一年心情的同時，更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個很好的鋪墊，以勵再戰(zhàn)。
中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇9
一學(xué)期以來，政教處認(rèn)真貫徹上級教育主管部門的工作精神，協(xié)調(diào)各處室，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校計(jì)劃和學(xué)校德育工作計(jì)劃，并且取得了良好的教育效果，先將工作情況作簡要匯報(bào)。
學(xué)期初，德育處根據(jù)縣局工作要點(diǎn)及普教工作方案，結(jié)合我校實(shí)際制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，同時指導(dǎo)各班根據(jù)德育工作計(jì)劃制定，突出實(shí)效，可行性強(qiáng)的班主任工作計(jì)劃，一學(xué)期來我們認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃計(jì)劃中列出的工作。
一、安全是各項(xiàng)管理的基礎(chǔ)。
政教處加強(qiáng)保安的管理，外校無業(yè)人員不再向以前那樣自如進(jìn)入學(xué)校，保安也使老師們晚上的值班得以解放；本學(xué)期政教處組織消防演練，防震逃生演練以及相應(yīng)安全教育，如安全黑板報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)上競賽等增強(qiáng)學(xué)生安全意識；本學(xué)期對學(xué)生家長發(fā)放三封關(guān)于安全的責(zé)任書或致家長的一封信；為使宿舍學(xué)生管理更加嚴(yán)格，保障學(xué)生的安全，所有領(lǐng)導(dǎo)及班主任輪流在宿舍陪宿。同時本學(xué)期政教處還組織了安全教育日，安全活動月，消防四個能力培訓(xùn)等活動；政教處組織班主任加強(qiáng)了如開學(xué)初，期末等關(guān)鍵時候的學(xué)生管理，從而保障了校園安全秩序。
二、加大力度促進(jìn)政教常規(guī)管理。
學(xué)生檢查政教處加強(qiáng)了對學(xué)生干部的培訓(xùn)的指導(dǎo)，同時在李校長的帶領(lǐng)下，我、文平、亞海成立專門的政教督察小組，全樂老師每天都是親自檢查，及時向各位班主任反饋信息，當(dāng)然我們的班主任也都非常配合，及時組織學(xué)生整改，學(xué)校提倡的彎腰行動，在曹老師這里得到了最好的體現(xiàn)，周三我們閱卷，校園里的廢紙，包裝袋等也是曹老師一早到校打掃的。正是有了這些工作，一個學(xué)期來，校園能保證干凈整潔、正常有序。
三、按政教計(jì)劃本學(xué)期政教處重點(diǎn)完成了以下工作：
1、開學(xué)教育。
政教處在學(xué)期開學(xué)前，根據(jù)學(xué)生的平時的常規(guī)要求，制定曹王二中學(xué)生常規(guī)指南，利用一周的時間集中學(xué)習(xí)，使同學(xué)們在開學(xué)的第一周就能很快的擺脫假期狀態(tài)，回歸到學(xué)校環(huán)境中，使新學(xué)期有一個好的開端。
扎實(shí)組織開學(xué)第一課。
開學(xué)第一周，根據(jù)縣局對開學(xué)教育的要求，我校認(rèn)真組織了開學(xué)第一課活動。第一次升旗、第一節(jié)班會課、第一個課間操、開學(xué)第一課的觀看等，使同學(xué)們在有序教育活動開始了新的學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
2、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
我校根據(jù)普教科制定的“386養(yǎng)習(xí)成德”實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際，形成“曹王二中學(xué)生應(yīng)知常規(guī)”12條，通過學(xué)生學(xué)習(xí)，老師講解，學(xué)生競賽等形式，使學(xué)生掌握應(yīng)知常規(guī)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，然后每月一個習(xí)慣，堅(jiān)持抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，本學(xué)期政教處中重點(diǎn)對學(xué)生的儀表整潔、物品擺放、把路走好、餐廳無語等習(xí)慣進(jìn)行了強(qiáng)化，并已經(jīng)收到了很好的效果，學(xué)生行為習(xí)慣也正向著良好的方向發(fā)展。在習(xí)慣養(yǎng)成教育過程中，班主任做了大量工作，很多班級也形成了自己的班級特色，包括晚學(xué)生的打水學(xué)生整齊的排隊(duì)，都有班主任寒風(fēng)中的堅(jiān)守。
3、八年級社會實(shí)踐活動。
本學(xué)年的八年級社會實(shí)踐活動，是開學(xué)的第二周，大多班主任以及老師對學(xué)生還都不是很熟悉，給學(xué)生管理帶來一定的難度。但是，在四個班主任的細(xì)致，精心的工作下，一周來給實(shí)踐基地的老師們留下了深刻的印象，記得周三正好是教師節(jié)，我們的學(xué)生一起參加了技師學(xué)院的晚會活動，同學(xué)們整齊的隊(duì)伍、嚴(yán)明的紀(jì)律更是受到技師學(xué)院老師和同學(xué)們的好評，為曹王二中增光添彩。
4、進(jìn)一步改革升旗儀式，緊湊，高效，校長的點(diǎn)評能及時的將班級常規(guī)，學(xué)�；顒�，重大事件告訴學(xué)生，起到了積極引領(lǐng)作用。本學(xué)期的國旗下講話基本都是圍繞“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成”進(jìn)行，緊密配合了本學(xué)期學(xué)生的養(yǎng)成教育。
九月份組織開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，并結(jié)合教師節(jié)，國慶節(jié)，以及愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校教育，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行了民族精神教育，并利用此次活動組織學(xué)生了解建國以來祖國成就，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。
5、班主任培訓(xùn)扎實(shí)進(jìn)行。
本學(xué)期，政教處組織班主任到鄒平魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校和九戶學(xué)校進(jìn)行了參觀培訓(xùn)；回來之后，在王校長的主持下立即進(jìn)行了，學(xué)習(xí)感悟匯報(bào)，每位班主任都對自己的工作做了重新的認(rèn)識和規(guī)劃，提出了自己新的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)之后的班級管理也明顯有了突出的'變化，如三位校長及所有班主任，在校園內(nèi)都有了自己的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，給同學(xué)們起到了積極的引領(lǐng)作用。也使班級常規(guī)工作上了一個新的臺階。
6、結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生宿舍管理，首先是學(xué)校投資進(jìn)行了硬件的改善，同時政教處制定了學(xué)生宿舍星級評選標(biāo)準(zhǔn)，宿舍內(nèi)一人一個紙箱收放自己的雜物，利用一個月時間推進(jìn)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理，并舉行了全校內(nèi)務(wù)大比武活動，從而使學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)在上級檢查中受到好評。
7、積極開展“熱愛生命、善待生命”教育活動，以及關(guān)愛明天普法先行活動。均制定專門的活動實(shí)施方案，利用班會，宣傳欄，標(biāo)語，學(xué)生感悟等方式，使活動落到實(shí)處，真正起到教育意義。
8、班級文化建設(shè)初步成型。
教室后面是至理名言，前面兩側(cè)，設(shè)立學(xué)生園地，凸顯學(xué)生的創(chuàng)作，也希望各班主任能最大化的利用好班級文化對學(xué)生的驕教育。
9、有效進(jìn)行家校溝通。
本學(xué)期，近一步完善家長委員會組織，通過家委會主任高樹兵同志，做了“如何預(yù)防流感”的專題講座，組織了家長評教問卷，家長意見征集等活動。同時積極組織班級小型家長會，使學(xué)校、老師和家長真正攜起手來，加強(qiáng)對學(xué)生的教育。政教處專門組織“如何做好有效家訪”工作的研討會，家委會主任也參會發(fā)表意見。班主任老師除去正常的家訪工作，家校聯(lián)系卡、電話聯(lián)系等方式作為補(bǔ)充加強(qiáng)家校聯(lián)系，從而加強(qiáng)了家校溝通。
10、全校學(xué)生、老師及學(xué)生家長開展“四個好活動”，即老師心目中的好校長；老師、學(xué)生心目中的好家長；老師、家長心目中的好學(xué)生；家長、學(xué)生心目中的好老師。充分體現(xiàn)了各自的評價功能和參與積極性，收到很好的效果。
11、本學(xué)期組織了學(xué)生設(shè)計(jì)了三期黑板報(bào)，多期手抄報(bào)，涉及多個主題，學(xué)生在創(chuàng)作，創(chuàng)意，搜集資料中感受教育，體驗(yàn)成功。
12、積極協(xié)同曹一村，組織曹一社區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長表彰活動。
四、下學(xué)期展望：
新的一學(xué)期，政教處將在全面落實(shí)校園安全的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的把衣穿好、把物放好、把路走好、把飯吃好等良好的行為習(xí)慣。一活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生德育教育。
總之，將近一個學(xué)期的工作，我們一直是以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為中心，通過各種活動來加強(qiáng)，目的就是讓學(xué)生能先成人，這也是我們的教育宗旨。同時在工作中也還存在一些不夠科學(xué)，不夠扎實(shí)的方面，我們一定通過自己的努力，改變這些不利因素，凸顯更好的教育效果。
中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇10
中學(xué)部政教處20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期政教處以精細(xì)化管理為指導(dǎo)，以“提質(zhì)量、強(qiáng)隊(duì)伍、促教改、重管理、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”為工作目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力開展美麗校園創(chuàng)建活動。強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向。工作中突出一個重點(diǎn)，抓住一條主線，帶好一支隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，舉行了一系列活動，豐富了校園文化�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、帶好一支隊(duì)伍，優(yōu)化過程管理。
1、帶好一支隊(duì)伍。定期召開班主任工作會議和學(xué)習(xí)會，努力提高班主任的教育力和執(zhí)行力。安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會組織班主任理論培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感和執(zhí)行力。學(xué)期初，在班主任會議上就規(guī)范常規(guī)作進(jìn)一步要求并學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部班主任一日工作要點(diǎn)》。
2、督促班主任制定好班級工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。
3、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報(bào)宣傳、活動開展、各種上交資料等。班主任績效做到當(dāng)月考核，當(dāng)月公布，有效的調(diào)動了班主任工作的積極性、針對性和實(shí)效性。
4、及時根據(jù)學(xué)生的具體實(shí)際情況，利用黑板和口頭通知等形式，加強(qiáng)對班主任工作的督促和指導(dǎo)。
二、狠抓常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)實(shí)行行政人員聯(lián)系班級制，對班級的常規(guī)管理和活動開展進(jìn)行指導(dǎo)和督促。
2、學(xué)期初，重新制定了《肥東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部教師參與班級活動安排表》，使教師全員、全面、全程參與到教育活動中的模式已形成，效果明顯。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和檢查。一是，開學(xué)就制定出《肥東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部教師參與班級活動登記表》，每天記錄，當(dāng)月統(tǒng)計(jì)并公布教師參與常規(guī)活動的績效，有效的調(diào)動了協(xié)助教師參與班級常規(guī)活動的熱情和積極性。二是，對學(xué)生的儀容儀表、班級衛(wèi)生、班級布置等方面進(jìn)行多次檢查和評比，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。三是，每天大課間活動有相關(guān)人員負(fù)責(zé)對各個班級進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)情況及時告知班主任，并要求及時整改，確保大課間活動學(xué)生安全不出問題。四是，開學(xué)初，重新制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部一日常規(guī)積分評比標(biāo)準(zhǔn)》、《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部一日常規(guī)積分表》，每天由學(xué)生會值日生負(fù)責(zé)巡查和打分，當(dāng)天公布，月末統(tǒng)計(jì)并落入班主任當(dāng)月績效考核中。
4、規(guī)范升旗制度，制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校國旗下講話安排表》并組建了中學(xué)部國旗班，國旗下講話做到定時、定人、定主題。抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才。
5、堅(jiān)持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會秩序、路隊(duì)秩序的文明有序。各種活動都要堅(jiān)持整好隊(duì)，放學(xué)路隊(duì)有班主任和協(xié)助教師負(fù)責(zé)整隊(duì)并護(hù)送到校門口。
6、對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識。
三、加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理。
1．加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自覺、自強(qiáng)”的精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。
2．加強(qiáng)對學(xué)生會、班團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)，提高學(xué)生干部的工作能力和管理水平，并通過他們帶動全體學(xué)生干部開展活動。
四、加強(qiáng)學(xué)生安全工作，共建和諧校園。
安全無小事，安全教育逢會必講。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視學(xué)生的安全教育工作，在學(xué)校每次行政會議，班主任例會，全體學(xué)生集會，教師例會上，都做到次次有布置和要求，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)行政值日人員—值日教師和班主任三級安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則，做到責(zé)任到人，工作到位。
1、本學(xué)期初，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的'安全教育活動。開學(xué)初，政教處要求每位班主任根據(jù)班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安全落實(shí)到平時工作中，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。
2、印發(fā)各班學(xué)生信息聯(lián)系表, 統(tǒng)計(jì)并造冊，以便于及時聯(lián)系學(xué)生家長。
3、加強(qiáng)對各年級、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。
4、豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育、防溺水教育。
5、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如：學(xué)期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級黑板報(bào)安全�？�、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致學(xué)生家長一封信、組織學(xué)習(xí)等。
6、通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識的強(qiáng)化教育。
7、協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。
五、特色教育，成效明顯。
積極創(chuàng)建特色學(xué)校是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn)和生長點(diǎn)；是全面深化素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點(diǎn)；是呈現(xiàn)學(xué)校鮮明個性，拓展辦學(xué)境界的立足點(diǎn)。為此，學(xué)校順應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，并結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，努力挖掘潛在優(yōu)勢，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，積極投身于創(chuàng)建特色學(xué)校活動之中，在藝體教育、育人環(huán)境、經(jīng)典誦讀、校園文化等方面形成了獨(dú)特而鮮明的學(xué)校個性：
1、有序開展大課間活動；
2、學(xué)校宣傳組利用縣教育信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺，及時宣傳報(bào)道我校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動和取得的成果；
3、重大節(jié)日舉行慶�；顒�，本期舉行慶元旦班級布置評比活動、慶元旦等活動，將藝術(shù)教育與德育活動及建設(shè)“書香校園”活動結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文精神。
4、召開七、八年級師會生，加強(qiáng)學(xué)生思想教育和常規(guī)教育。
5、組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體比賽并多次獲獎。
6、開展學(xué)生心理健康講座，提高學(xué)生抗挫折能力。
7、召開20xx年秋季美麗家長會，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過家長會引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，形成教育合力，構(gòu)建和諧教育。
六、抓好衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境。
教學(xué)是中心，安全是重點(diǎn)，環(huán)境是窗口。為了營造良好的育人環(huán)境，做好了校園的凈化、美化工作，學(xué)期初，重新劃分了班級衛(wèi)生區(qū)，做到劃分明確，責(zé)任到班級。各班級衛(wèi)生區(qū)每天要三掃三檢，每周五再進(jìn)行環(huán)境整治活動，努力做到學(xué)校時時經(jīng)得起看，處處經(jīng)得起查。
七、存在問題。
1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方。
2、學(xué)生工作還需加強(qiáng)，工作方法還需改進(jìn)。
3、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高。
4、班主任隊(duì)伍建設(shè)仍待加強(qiáng)。
5、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。
八、今后工作思路。
1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃。
2、結(jié)合我校工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，做到制度化，精細(xì)化，常態(tài)化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。
6、發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢。
7、加強(qiáng)德育研究，集智聚力，優(yōu)化管理。
中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇11
在本年度中，為貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持德育工作的針對性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了校委會下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù)，班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié)：
一、主要做法和取得的成效
1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識。
德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強(qiáng)班主任管理意識，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個個班級管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會提升。本學(xué)期要求每一個班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告》，并組織好交流座談會。
2、完善制度，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。
這一年里，學(xué)校完善了《xx中班主任工作量化管理細(xì)則》，目的就是落實(shí)班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評分?jǐn)?shù)，我們將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會堅(jiān)持一日五查（包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律）。在一日五查中開學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點(diǎn)升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律，不厭其煩的在廣播操時間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動作，針對學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點(diǎn)查，在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化（這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血），常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每周班主任會上都總結(jié)上周工作的成績和不足，布置下周工作重點(diǎn)。
我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識，積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通，作到當(dāng)天當(dāng)時的情況班主任和班干部及時了解以便改進(jìn)，在每月的總分通報(bào)后，我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，并通過勞動給予補(bǔ)償。機(jī)動靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。
3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
德育教育不通過活動的'開展是無法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值，我們舉行了兩次大型xx中文藝匯演，班級籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法展覽等活動。使學(xué)生在活動充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用。
我們還成立了新一屆學(xué)生會、開辦了校園之聲廣播，宣傳部作為學(xué)生會的宣傳窗口，主要負(fù)責(zé)對各班黑板報(bào)的檢查、評比，指導(dǎo)廣播工作，校園之聲廣播是一塊重要的陣地，每周一至周五有形式多樣的節(jié)目，如每天心情點(diǎn)滴、打開音樂盒、英語節(jié)目等等，為四中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。
同時我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對學(xué)生會干部、班長和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。
本年度在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，每周開設(shè)一節(jié)安全課，每學(xué)期請派出所領(lǐng)導(dǎo)、法院領(lǐng)導(dǎo)、交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報(bào)告，我們還隨時對學(xué)生進(jìn)行安全知識和安全防范意識的教育，全年度學(xué)生安全無事故。我們學(xué)校加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
二、存在的問題
1、班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等）。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）
3、因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。
4、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等活動猖獗，以會員、免費(fèi)等方式吸引學(xué)生，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴(yán)重危害。
三、今后設(shè)想
1、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明平安校園。
4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。
5、搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育，采取強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。
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