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個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

時間:2023-02-25 14:16:07 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃14篇

  日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,我們又將迎來全新的工作和生活,請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編為大家整理的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃14篇

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇1

  教師是人類永恒的職業(yè),但社會對教師條件的選擇不是永恒的,時代對教師的要求越來越高。教師的發(fā)展是實現(xiàn)教師生命價值的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提高精神追求、增強職業(yè)道德、掌握教育規(guī)律、拓展學科知識、強化專業(yè)技能、提高教育教學水平的過程。我相信,有眼光才有境界,有想法才有出路。在仔細研究了校本年度發(fā)展計劃后,我根據(jù)自己的特點制定了如下個人發(fā)展計劃:

  一、發(fā)展目標

  “教師首先要加強自身,教育者首先要自律�!笔紫�,要提高政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德品質(zhì)、教育觀、世界觀、人生觀對學生有直接影響。“學而優(yōu)則仕”,引導學生樹立各種正確觀念,教育學生學會求知、做人、創(chuàng)新,培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。

  二、課堂教學

  進一步深化實施生活化情境課堂教學,充分發(fā)揮自身特長吸引學生,讓學生喜歡自己的班級,在自己的課堂中發(fā)展,滿足學生成長和社會的實際需要,有足夠的實踐教學環(huán)節(jié)。工作計劃《教師個人發(fā)展計劃》。他們根據(jù)自己的教學特點,向名師學習,使自己的教學水平逐步提高,教學經(jīng)驗日益豐富,從而找到適合自己的發(fā)展道路,努力逐步形成自己熟練、敏捷、靈敏、機智的教學特點。

  三、思想工作

  注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,提高自己的理論水平和專業(yè)水平,努力為學生創(chuàng)造最好的`教育。從備考到為學生未來發(fā)展提供便利。做一個有責任心的優(yōu)秀教師,可以在遵守制度、與人相處方面嚴格要求自己,提高自己的政治理論素養(yǎng)。

  四、具體措施

  1、善于思考,在實踐中探索感受。要堅持用腦工作,努力在反思中發(fā)揚長處,在前瞻中創(chuàng)新。永遠把工作和思考結(jié)合起來,邊思考邊工作,邊工作邊思考,創(chuàng)造性地工作。

  2、繼續(xù)提高教育水平,通過繼續(xù)學習、自考或在線教育提高教育水平,是適應行業(yè)和自我發(fā)展的需要。文憑在現(xiàn)代社會很受重視,但知識比文憑更重要。

  3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識。"給學生一滴水,你必須有一桶水、"當今世界,科學技術(shù)突飛猛進,信息日益增多,社會各個領(lǐng)域的科學知識不斷從單一向多元轉(zhuǎn)變,向更深更廣的層次發(fā)展。重視收集專業(yè)發(fā)展的新趨勢和信息,不斷更新知識,以適應時代發(fā)展和學生學習需求的要求,無疑是當代教師面臨的一個具有挑戰(zhàn)性的目標和任務。

  4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,提高自己的理論水平和專業(yè)水平,努力為學生創(chuàng)造最好的教育。

  5、提高自身的教育能力,教師學習和提高教學能力是一項不間斷的工作。學習專業(yè)知識,教育方法和教學技巧,從書本上學習,從網(wǎng)絡上學習,從別人身上學習,從教學實踐中學習……終身學習無疑是艱難而快樂的。因為學習使人自立,發(fā)展,創(chuàng)新。

  在今后的工作中,我們要務實求實,做一個有愛心的榜樣

  “教師首先要加強自身,教育者首先要自律�!笔紫�,要提高政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德品質(zhì)、教育觀、世界觀、人生觀對學生有直接影響�!皩W而優(yōu)則仕”,引導學生樹立各種正確觀念,教育學生學會求知、做人、創(chuàng)新,培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇2

  一、自我分析

  請描述你的職業(yè)興趣、個人能力、特質(zhì)、價值觀等。

  綜合朋友和自我詳細認知,我對自己的特點如下概括:

  真誠、重感情,個性隨和,觀念開明,行事低調(diào),崇尚健康、簡單的生活方式,對未來充滿期待;相信自己的能力,人際關(guān)系良好,做事認真,責任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從。

  我比較熱忠于實際操作的工作。我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我著重培養(yǎng)自己的動手實踐能力,為未來的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。

  對于職業(yè)的價值,我認為一份好的職業(yè)的'最終目的是帶來可觀的經(jīng)濟回報,就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3G和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還將會在一定時間內(nèi)帶動電信業(yè)的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業(yè)知識,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

  二、職業(yè)分析

  請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環(huán)境分析(如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等)、社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)

  據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業(yè),對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。

  電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期,預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

  近幾年來,我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點高校、老牌專業(yè)為代表的高層次人才,企業(yè)開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,由于專業(yè)技能的實踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能有些難。

  電信專業(yè)的技術(shù)性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業(yè)畢業(yè)生增加,如果沒有扎實的專業(yè)知識作為堅實基礎(chǔ),很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識。

  我個人的職業(yè)去向目前沒有明確規(guī)定,仍在計劃之中。

  三、職業(yè)定位

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  1、內(nèi)部環(huán)境因素:

  優(yōu)勢因素(S):

  弱勢因素(W):

  2、外部環(huán)境因素:

  機會因素(O):

  威脅因素(T):

  根據(jù)上述分析,做出決策(選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向):

  例如:工程師,程序設計師,系統(tǒng)工程師,電信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員等,在某些具有良好企業(yè)文化,社會影響力的資深企業(yè)當小的技術(shù)人員,再努力地向更高職位發(fā)展。

  四、計劃實施

  A、計劃名稱:

  B、時間跨度:

  C、總目標:

  D、計劃內(nèi)容:

  1、策略和措施

  備注

  2、短期計劃

  至(22歲——23歲)

  在大學最后一年時間,多參加社會實踐活動,課余時間兼職工作,提高實踐能力;參加計算機等級考試;英語通過四六級考試;多了解人才市場招聘信息。

  3、中期規(guī)劃

  ——(23歲——26歲)

  希望畢業(yè)后找到一份不錯的工作,在有競爭里的單位做技術(shù)人員,施展個人能力;熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點;積累工作經(jīng)驗。

  4、長期計劃

  ——20xx年(27歲——35歲)

  事業(yè)有成,有個幸福家庭,成為企業(yè)高級技術(shù)領(lǐng)導人才。

  五、評估調(diào)整

  最后,我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇3

  如果你不對你的職業(yè)做出計劃的話,你就被計劃掉了!

  恰巧在這個時候看了《天下女人》對一個專職職業(yè)規(guī)劃的老師的專訪。我就是那種學校里沒有做規(guī)劃,找工作時候一眼抹黑,甚至到了現(xiàn)在再次遭遇找工作仍然無法理清頭緒的狀態(tài)。畢業(yè)這么多年了,也相對的有了這些年的經(jīng)驗,重新加入找工作大軍的時候,依然如剛畢業(yè)那會兒一樣,無頭蒼蠅似的亂撞,實屬不該,甚至在聰明人看來是無稽與可笑的。

  參加工作也是一個真正融入生活,一個大幅度地自省,自我認識和提高的過程。它的無規(guī)則性,和對個人的影響甚至塑造所產(chǎn)生的結(jié)果是驚人的。打個比方,學生時代的差別是以教育的階段為據(jù)點劃分的。A和B是鄰居,在一起上的九年義務教育。A以一分的優(yōu)勢考入了市內(nèi)最好的高中,而B則考入了另一所也很好的高中。三年之后A考入了理想的一流大學,B也考入了二流的大學。雖然生活學習的氛圍有所差異,二十幾年了,他們還是好鄰居,好朋友。然而踏上工作崗位之后,不出三年,他們的生存狀態(tài)絕對迥異。暫且清高地拋開世俗的好壞評價。他們走上了不同的`生活旅途!追根溯源是從中考開始的。在感嘆每個看似不起眼的決定實際上在結(jié)結(jié)實實決定我們?nèi)松呦虻臅r候,我們不妨回頭看看,工作之后這短短的一段時間承載著巨大變遷。不出意外的話,對自己人生滿意與否是在這段時間里造就的。

  當我開始明白剛畢業(yè)這幾年的重要性時,它已經(jīng)接近了尾聲。如果早就有人提醒我事態(tài)的嚴重性,現(xiàn)在的我可能會有更高的自我滿意度。然為,太了解自己了,這只是個托詞罷了。無論誰苦口婆心,對于當時心比天高的我來說都無非是耳邊的那陣風。沒有幾次的頭破血流,哪里會去回味這些經(jīng)驗之談。有著很高眼力界的年輕人,即使眼看著前面是失敗后枯了的萬骨,也不信創(chuàng)造奇跡的不是自己。個人認為,當下娛樂業(yè)的繁盛和普及助長了這種事態(tài)的發(fā)展。一幢幢一夜咸魚大翻身的案例放大了我們這群憧憬快速成功的瞳孔。直到明白自己其實也乃一介凡夫俗子,寶貴的時間已然流逝。來不及多余的后悔,我們即被推入下一段路程。

  盡管有些時候計劃不如變化快,但被推著走與自主前行還是有所差別的。大的規(guī)劃和小的計劃適時并行,不失為一個良好的前進方式。

  節(jié)目中薩老師的一句話還是挺打動我的:面試的時候要考慮的不是你有什么,而是招聘機構(gòu)需要什么。

  換言之,面試是需要準備的。既然決定幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)走進一家公司了,為何選擇草草收場?

  做任何事情,大事小事,都是還要帶著腦子去辦的。請步步為營!要么不做,要么做好。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇4

  無論你是應屆生還是有了幾年工作經(jīng)驗的職場人,你都會在面試中碰到與職業(yè)選擇有關(guān)的問題。有個最常見的版本是,「你的五年工作規(guī)劃是什么?」。

  盡管這不是什么創(chuàng)新型的問題,可這對你個人來說還是很重要的,你應該為了面試好好準備一下。

  首先,讓我們想想面試官真正想問的是什么。他們想知道這些事情:你是否認真考慮過你的職業(yè)規(guī)劃?你是雄心壯志還是缺乏積極性?你的目標與公司相符嗎?你是想穩(wěn)定下來長期地做下去還是一有了更大的機會就馬上跳槽?

  面試官不想聽到你說不想在他們公司長期做下去,而是要自己創(chuàng)業(yè)、讀研[微博]或是在想要住在希臘的沙灘上。

  他們真正想聽的是你想為公司做出一個承諾,這個角色并不僅僅是你所想要的,同時也是你能力所及。

  不要立個太嚴苛的目標,比如說,「我想在一年里就升職,而且在六個月之后能夠帶領(lǐng)一支團隊�!�

  如果這個職位的發(fā)展機會很小的話,這樣的回答會使你直接被淘汰。

  另外如果你申請的是初級職位,這個回答未免太過自以為是,面試官們可能會選擇其他目標比較現(xiàn)實的候選人。

  對這個問題做出一個好的回答會體現(xiàn)你對職業(yè)生涯的思考,表達你想繼續(xù)學習并在這個公司里成長的愿望,也會展示你的強項和成就。如果你認為對團隊做出貢獻或者在一個大型企業(yè)里工作很重要的話,把這些也加進你的回答中。

  例如,一個好的`回答可以是,「我想繼續(xù)在市場這塊領(lǐng)域發(fā)展,并希望自己可以謀求一個更資深的職位。從我們的談話中,我認為這個職位給了我學習新技能的機會,而這可以幫助我提高自己。我想繼續(xù)擔負更多的職責,我也有信心能對團隊做出積極的貢獻,令公司取得更多的成功�!�

  記住面試的目標是說服你的面試官你是這個職位的最佳人選,而后你就會進入工作搜尋的第二階段:錄用通知。所以,向面試官表現(xiàn)一下你能給公司帶來成功吧。

  更多的例子:

  1.

  首先也最為重要的是,我想盡我所能在我申請的這個崗位上為貴公司做出貢獻。一旦對工作內(nèi)容掌握得更加熟練后,我認為我會提升到主管或者管理級別的職務。我是個很好的領(lǐng)導者,我喜歡管理員工和項目。

  2.盡管我的首要目標是在我申請的崗位上全力以赴,但是我仍然很想在 3—5 年內(nèi),甚至更短的時間內(nèi)上升到主管或者管理級別的職位。我很愿意支持團隊成員,并想為別人樹立一個好的榜樣。

  3.

  我的第一目標將會是在這個崗位上達到或者超過你的期望。在那之后,我想擔起管理的職責。我對待他人總是很有耐心,也喜歡迎接作為一個領(lǐng)導者的挑戰(zhàn)。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇5

  一、現(xiàn)狀分析

  從從事教育工作開始,我就兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地做好自己的事情,能夠積極參與學校的工作�,F(xiàn)在感覺還是有提升的空間。從新一輪教材實施到今天,如何超越自己,迎來更大的發(fā)展空間?我覺得一定要找到自己的不足,對癥下藥。

  首先,我在專業(yè)學習上很放松,用工作代替學習,導致我迷失方向。其次,由于缺乏學習,導致工作中缺乏思考,無法創(chuàng)造性地工作。

  二、發(fā)展目標

  樹立終身學習的理念,時刻關(guān)注學習,讓學習成為自己的需求之一。通過學習,可以增強師德修養(yǎng),豐富知識

  反思昨天,——在反思中發(fā)展了實力;在考試中考查今天的——篩選;展望明天,——創(chuàng)造未來。永遠把工作和思考結(jié)合起來,邊思考邊工作,邊工作邊思考,創(chuàng)造性地工作。

  三、愿意寫作,改進教育教學研究工作。

  1、認真完成每周教學日記和每月教育筆記。及時積累教研資料。

  2、做好讀書筆記,反思教學,分析教學案例。努力把你的業(yè)務水平提升到一個新的水平。期末完成優(yōu)質(zhì)教學案例。

  3、通過寫論文,我們可以將我們的專題研究從實踐層面提升到理論層面。

  第二年(第20-20學年)

  首先,要更加重視教育的發(fā)展,廣泛閱讀各種商業(yè)書籍,提高教育理論水平。其次,仔細閱讀《課程標準》、《教學用書》等相關(guān)資料。學習新教材、新課程標準和教學方法。了解新課程標準的性質(zhì)、價值和理論,提高自己的專業(yè)能力。

  第三年(第20-20學年)

  首先,在工作中,我們不怕困難,勇敢地肩負重擔,認真?zhèn)湔n,認真批改每一份作業(yè)。不遲到,不坐著講課,不早下課,不耽誤上課,不諷刺學生。其次,學會思考教育問題,積極將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師行為等。并從反思中提高教學和科研水平。第三,學會思考教育問題,積極將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師行為等。通過反思提高教學和科研水平。

  四、具體實施方案

  (一)繼續(xù)了解考試趨勢,了解各知識點的.調(diào)查深度,提高學生成績。

  (二)認真向老教師學習,請老教師傳授教學經(jīng)驗,指出自己的不足,及時反思和糾正自己的不足。

  (三)每周學習語文閱讀知識,提高自己的專業(yè)技能。

  (4)每學期讀一本關(guān)于教學哲學的書,寫一篇教學論文。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇6

  一、個人出入公司的概況:

  我于**年11月15日加入于加入集團AC這個大家庭,將進三個月招商工作給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@,有領(lǐng)導和同事的指導及幫助下使我更快的適應了新的工作環(huán)境,掌握各工作安排,并不斷提升自我工作技能與更好的完成公司及領(lǐng)導交付的各項指標與任務。在工作中某些方面還是感到不滿意的,也是自己之前沒有做好工作前的工作準備,為了**年工作進展的順利,我為自己的工作擬定了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書,目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好,勵志在20xx年度拿優(yōu)秀員工獎及適當?shù)臋C會爭取做個管理層。

  二、招商工作:

 �。ㄒ唬⿲I(yè)市場考察:

  首先是了解深圳整體電子市場狀況,其次主要是針對公司項目周邊的各專業(yè)市場調(diào)查,以華強、聯(lián)誼電子市場作為首要考察目標,做到市場了如指掌,客戶見面熟,為招商工作奠定基礎(chǔ),客戶積累與跟進,以電話聯(lián)系和上門拜訪客戶為主,發(fā)短信及網(wǎng)絡平臺聯(lián)絡為輔。

 �。ǘ�、工作細致化:

  1)協(xié)助部門的整體項目工作的定位、招商的各項事務。

  2)配合并協(xié)助部門處理與客戶的各種關(guān)系,做好客戶的管理工作。

  3)負責制定自己的招商業(yè)態(tài)各個階段的工作計劃,主要是以招商部門等各項工作順利的開展。

  4)每周總結(jié)當周工作進展情況,做好下周工作的`目標及任務。

  5)在工作中以公司利益為重,做到公正、公平地開展招商,在工作中不得以公謀私。

  6)積極參加公司開展的每項活動,協(xié)助部門引導同事一起參與公司的文化生活的體驗。

  7)根據(jù)公司領(lǐng)導安排積極參與電子行業(yè)相關(guān)的活動展會,充分利用相關(guān)資源,積極推廣項目,擴大項目影響力,增加自己的客戶資源。

  8)招商業(yè)態(tài)客引進商家如:大型百貨、大型超市、醫(yī)藥保健、旅行社、商務中心、航空的售票點、電視購物點、玩具反斗城、電玩城、圖書館、運動器材館、音像館、銀行等其它服務機構(gòu)等等。

  三、招商策劃的建議:

  1)科學合理的業(yè)態(tài)布局劃分將會使經(jīng)營商家的經(jīng)營利潤的充分體現(xiàn),使園區(qū)形象更為鮮明,層次更為豐富,同時使采購商及消費者前來采購時更為順暢和輕松愉快。所以園區(qū)業(yè)態(tài)的劃分是否合理與否,不僅能夠體現(xiàn)園區(qū)開業(yè)后本項目商品的組合豐富多樣,也是月其市場的創(chuàng)新模式。還考慮商家的實用性及合理性。

  2)車庫的問題:客戶多次考慮到車位是否能在明年開業(yè)前能否做好車庫,能夠為采購商提供更方便的購物環(huán)境。

  3)招商團隊的人員配備:從招商專員到招商文員及管理階層建議合理的增加,使的招商工作及招商崗位更有優(yōu)勢,能及時的完善工作。

  最后祝公司項目越做越強!越做越紅火!立足深圳,輻射全國乃至全球!

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇7

  張x,女,23歲。20xx年7月畢業(yè)于中國政法大學,法學學士;20xx年10月取得國家法律職業(yè)資格證書a類�,F(xiàn)任職于xxxx律師事務所國際部文案律師。

  20xx年7月22日入職以來,在xx主任、xx律師和xx律師的安排部署下,已完成工作包括國際部市場拓展輔助工作、國別投資法律風險防范報告、律所宣傳輔助工作、公司類文書寫作和整理、文案寫作兼律師助理、接待當事人咨詢并制作筆錄和法律意見書等方面。

  已完成的工作內(nèi)容具體如下:

  一、國際部市場拓展輔助工作

  國際部市場拓展方面輔助xx律師和xx律師,已完成的工作主要包含:市場拓展初步方案(個人建議);擬拓展客戶電子檔案表的建設(內(nèi)含投資白俄羅斯的企業(yè)120家,其中涉及目標企業(yè)的企業(yè)名稱、企業(yè)簡介、主營業(yè)務、對外貿(mào)易情況、企業(yè)規(guī)模概況、聯(lián)系方式和地址、企業(yè)網(wǎng)站等方面信息);給擬拓展企業(yè)關(guān)于律所特色和專業(yè)律師以及業(yè)務范圍的介紹函編輯。工作的主要目的是為后期國際部主動向企業(yè)拓展法務打下基礎(chǔ)。

  二、國別投資法律風險防范報告

  國別投資法律風險防范報告編纂工作也屬于國際部市場拓展工作的一部分。主要目的是:儲備俄羅斯、中亞五國、東歐國家的法律法規(guī)資料、市場調(diào)研資料以及我國對外貿(mào)易和投資的法規(guī)政策資料等,為開拓俄羅斯及獨聯(lián)體國家市場的企業(yè)法務做好前期準備工作。

  截止20xx年12月15日,已完成哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦兩個國家的投資法律風險防范報告,具體內(nèi)容包括:《中國企業(yè)在哈薩克斯坦共和國投資的企業(yè)法律風險防范報告》(共20522字)和《中國企業(yè)在吉爾吉斯斯坦共和國投資的企業(yè)法律風險防范報告》(共23023字),其中分別涉及哈薩克斯坦共和國和吉爾吉斯斯坦共和國二十二個投資及貿(mào)易領(lǐng)域的投資概況、法律風險分析、投資目標國的部門網(wǎng)站目錄;哈薩克斯坦共和國法律法規(guī)70多份,專項調(diào)研50多份;吉爾吉斯斯坦共和國法律法規(guī)30多份,專項調(diào)研40多份。

  三、律所宣傳輔助工作

  截至20xx年12月份,已完成的律所宣傳輔助工作主要包含:羅斯宣傳冊的設計(共完成2個版本);律所內(nèi)刊的設計(1個版本);律所簡報的設計(2個版本);律所網(wǎng)站主風格設計及監(jiān)督網(wǎng)站運營商工作,并整合網(wǎng)站所需上傳的資料及文書(網(wǎng)站已上線,待公布);律所宣傳平臺的申請、律所簡介編纂、律所服務理念設計、羅斯精神設計和編輯等以及各個部分涉及的具體內(nèi)容的重新整理、排版、編輯、設計等。

  四、公司類文書寫作和整理

  公司類文書寫作和整理工作的主要目標是建設律所的`各類常用文書庫。已完成的文書寫作和整理主要包含:《有限責任公司發(fā)起人協(xié)議》、《股份有限公司發(fā)起人的協(xié)議(發(fā)起設立)》、《股份有限公司發(fā)起人協(xié)議(募集設立)》、《股份有限公司發(fā)起人協(xié)議(改制設立)》、《有限責任公司章程》、《股份有限公司章程》(共3份,包括發(fā)起設立、募集設立和改制設立)、股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議、債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議、法律服務協(xié)議、房屋租賃合同、授權(quán)委托書等。

  五、文案輔助工作兼律師助理

  在xx律師和xx律師的安排下,完成武漢廣信項目、大連百盛項目、蔣繼梅死亡賠償案件等的文案輔助工作,內(nèi)容包括案件相關(guān)判決、裁決文書的整理、相關(guān)法律法規(guī)整理和歸納、相關(guān)新聞報道的搜集和整理、關(guān)于項目和案件的個人分析和建議等。同時憑借著個人文案撰寫能力,獲得xx律師、xx律師、張灼州律師的信任,兼任其律師助理,已完成工作包括:《俄羅斯法律服務協(xié)議》、《xx房屋租賃合同》、《xx債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議》、《上海xx股份公司發(fā)起人協(xié)議》、《外國人入境程序表》、《知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓流程表》、《在內(nèi)蒙古設立醫(yī)院的相關(guān)程序表》等。

  六、個別案件當事人的接待工作

  能夠獨立完成來所咨詢的當事人接待工作,并制作咨詢筆錄,提供個人建議書。到目前為止,個人獨立接待的當事人咨詢工作主要包含:北京航空航天大學宇航學院捐贈相關(guān)事宜咨詢、河北燕郊地區(qū)某啤酒銷售商與生產(chǎn)者之間的侵權(quán)糾紛、哈爾濱某工地建筑臨時工人身損害糾紛等,并制作了資訊筆錄,提供個人相關(guān)法律建議。其中對北航的捐贈事宜的處理,獲得了當事人的好評,并將“北京羅斯律師務所”列入其特別感謝的單位之一,載入了北航新聞網(wǎng)的綜合新聞板塊;無錫晨馳公司已依據(jù)個人提供的咨詢意見成功設立,并

  受到當事人的贊許。

  b 擬完成目標及具體實施計劃:

  20xx年度個人職業(yè)發(fā)展目標設定為三個主要方面:一是國際部市場資料儲備、調(diào)研、宣傳和推廣;二是在律所的幫助下取得律師執(zhí)業(yè)證,熟練訴訟業(yè)務,繼續(xù)加強非訴業(yè)務處理能力;三是繼續(xù)加強文案能力,輔助建立起律所常用文書庫。

  為了完成三個目標,本人將實施計劃分為三個階段,具體安排如下:

  一、近期實施計劃(20xx年1月-20xx年3月)

  近期計劃階段,在xx主任、xx律師和xx律師的指導下,繼續(xù)完善國際部市場資料的儲備,建立系統(tǒng)的電子文檔庫和紙質(zhì)文檔庫。具體安排如下:

  (二)借助前期資料儲備,獨立完成企業(yè)法務培訓,面對面解析目標投資國各個領(lǐng)域的投資風險以及法律防范意見。

 �。ㄈ┹o助文案工作。目前已完成非訴類公司項目常用文書的編輯和整理,在后期將繼續(xù)完成其他領(lǐng)域的常用文書編纂,爭取在20xx年3月建立起律所的常用文書檢索庫。

  二、中期實施計劃(20xx年4月-20xx年12月)

  中期計劃主要圍繞國際部市場開拓展開,在前期儲備的基礎(chǔ)上,實際走訪、調(diào)研、宣傳并擴展法務公司。具體安排如下:

 �。ㄒ唬┡浜蟲x律師國際部市場工作安排和部署,輔助xx律師走訪雅寶路區(qū)域至少50家企業(yè),詳細調(diào)研其規(guī)模以及進出口貿(mào)易,參與項目談判,輔助法務中的文案工作。

 �。ǘ幦≡�20xx年上半年盡快熟練國際部市場工作,下半年能夠獨立完成相關(guān)工作。并計劃獨立聯(lián)系兩家以上公司并成功建立法務關(guān)系,自主承擔其日常法務和專項法務工作。

  三、遠期目標及實施計劃

  經(jīng)過兩年的成長和積累,最終向?qū)B毬蓭煛⒉块T主管發(fā)展,為律所和個人爭取盡可能多的效益,在業(yè)內(nèi)迅速成長起來。具體安排如下:

 �。ㄒ唬┩ㄟ^xx主任以及其他資深律師的引導和培養(yǎng),加上自身努力,盡快成長為專職律師。代理訴訟案件。

 �。ǘ┠軌颡毩⑼瓿煞窃V業(yè)務,并且培養(yǎng)自己穩(wěn)定的客戶群,建立長期法務關(guān)系。

 �。ㄈ└鶕�(jù)個人發(fā)展和律所發(fā)展需要,在xx主任的指導和幫助下,爭取在五年內(nèi)能夠“獨當一面”,有自己負責的部門,完善所里業(yè)務,增加收益。

  c 個人素質(zhì)提升計劃:

  為盡快配合律所發(fā)展,實現(xiàn)個人發(fā)展計劃,擬在如下幾方面提升個人素質(zhì):

  一、律師執(zhí)業(yè)證

  通過律所和xx主任的支持與幫助,加上個人努力,盡快取得律師執(zhí)業(yè)證。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇8

  一、前言

  職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命,作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃:

  二、自我盤點

  勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執(zhí),不過自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點和缺點在那�!爸褐耍賾�(zhàn)不殆”,進行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來概括我自己:出生于黃河邊一個普通的農(nóng)民家庭。艱苦的成長環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅忍不拔的堅強意志,純樸善良的父母教會了我誠實守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識積淀。

  三、環(huán)境分析

  在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”,即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境,這樣才能做出符合實際的職業(yè)規(guī)劃,結(jié)合應聘的工作崗位,我認為,要對會計行業(yè)的發(fā)展趨勢和某某單位的基本情況進行全面而細致的分析。

  四、個人SMOT分析

  遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了,繼續(xù)發(fā)揚。廣泛的個人興趣和業(yè)余愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認識和結(jié)交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程和實習經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志,養(yǎng)成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。

  五、制定職業(yè)生涯目標

  根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來會向會計這個方向發(fā)展。圍繞這個方向,本人初步規(guī)劃如下:

  Phase Ⅰ:熟悉適應期

  時間:20xx~20xx年

  目標:使自己盡快融入到某某單位的工作中去

  一是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認真學習與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,能夠在一年的時間內(nèi),通過對資料、書籍的閱讀和向領(lǐng)導與同事請教,積累起民航業(yè)研究所必需的.知識和研究方法。

  二是培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。

  三是深入到基層、實際和“一線”進行調(diào)查研究,對民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。

  Phase Ⅱ:快速提升期

  時間:20xx~20xx年

  目標:使自己成為一個領(lǐng)導放心、同事舒心、自己安心的好人

  一是安下心來,認認真真的學習、工作、調(diào)查、探討和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。

  二是吸取工作中的經(jīng)驗教訓,做好除科學研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇9

  光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已進入了大學學習的第二個年頭。在經(jīng)歷了大一的種種之后,到了大二似乎就該開始學著清醒地面對自己的境遇,面對學業(yè)的壓力,面對社會的挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次深入了解自己的機會,也就是在這段時間里我開始認真地審視自己,力爭給自己一個明確的定位。我知道現(xiàn)實與夢想之間總是存在著很大的差距,這也是夢想如此誘人,并吸引多少勇士為之獻身的原因。追尋夢想的道路充滿了艱辛和坎坷,但是來做演講的各位學長學姐以及前輩,給了我很多啟發(fā),也讓我懂得了信念的力量是何等的強大。在不久的將來,我相信自己能闖出一片屬于自己的天地,為自己爭得一道絢麗的彩虹。

  自我分析

  我是個很熱心的人,對人對事都很認真負責,覺得只要是自己認定的事就應該盡全力去做,沒有把握的事情絕對不愿意去做任何的嘗試。這點小小的執(zhí)著是我的優(yōu)點,但也在一定程度上妨礙了我的發(fā)展,因為我經(jīng)常不愿意去嘗試新的事物或者是環(huán)境,這也許會使我錯失很多的機會。我做事情比較腳踏實地,實事求是,在實際情況上做考慮,比較注重細節(jié)。工作中,我比較認真負責,做什么事情都講求原則,對每一點 細小之處都講求完美,希望可以充分展現(xiàn)自己的工作能力。

  對朋友我真心相處和交流,愿意為朋友的事情赴湯蹈火,但是不太善于言語上的表達,更喜歡用行動來表現(xiàn)對對方的關(guān)心,因此經(jīng)常會因語言上的摩擦而發(fā)生沖突,但是事后又會后悔自己逞一時之快而傷了對方。待人接物也是秉著一顆真誠的心,愿意以自己的真心來換取對方的信任,消弭隔閡。

  我的記性不是很好,常常會丟三落四,搞得自己措手不及。粗心也是一大弊病,經(jīng)常會忽視一些重要的東西,可能會導致嚴重的后果。有的時候我會比較暴躁,也因此影響自己的情緒,產(chǎn)生過度的壓力而使自己陷入抑郁消極之中。由于過度注重細節(jié)而有時會忘記全盤性地去考慮問題,只片面地解決問題,而導致了 整體上的不協(xié)調(diào)。缺乏創(chuàng)造性,不太會創(chuàng)新,只能盡量提出一些建設性地建議。

  在與人相處時比較不注意講話的技巧,正所謂“言者無意,聽者有心”,這在無形之中也降低了我在別人心中的形象分。參加正式場合時,會有怯場的反應,沒有太多這方面的經(jīng)驗時這種表現(xiàn)的原因,在待人接 物上還不夠成熟大方,應該要有所改進。

  SWOT分析:

  優(yōu)勢因素

  做事具有負責心,份屬于自己的工作不推脫給被人。一絲不茍,注重細節(jié),喜歡追求完美,對喜歡的工作有耐心也有信心可以完成得很好。朋友間真誠相待,樂于與人交往和溝通,愿意盡自己所能幫助別人解決麻煩。對有興趣的事物或愛好會充滿好奇心,并積極地去探索其中的奧秘。心思細膩,考慮問題比較細致。樂于與別人合作,也懂得團隊合作的重要性,時刻將團隊的利益置于首位。

  弱勢因素 工作經(jīng)驗不足,缺乏能做好自己不熟悉的工作的信心。有時會因為工作過多而過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。在工作中,過多忍讓別人,有時比較容易動搖,容易受到周圍人的影響而改變自己一開始的想法。不太懂得委婉地表達自己的意見和想法,有時會招來別人的不理解和沖突。組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實,不愿意擔當組織者。競爭意識不強,對周圍環(huán)境中存在的一些資源的利用不夠主動。工作、學習有些保守,冒險精神不夠,創(chuàng)新能力有待提高。有時做事拖拉,不是想到什么就馬上會去做,而會等到不得不做的時候才 會著手去干。

  機會因素

  法律專業(yè)和英語專業(yè)目前都還比較吃香,在社會上都有一定的發(fā)展前途,雙學位的復合型人才比較能適應現(xiàn)代需要。在近幾年里,法律英語人才應該還是會處于比較緊缺的形勢,專業(yè)英語方面人才都很受歡迎。在學校學習的過程中會有一些機會與同行業(yè)的人士進行交流學習,比如參加一些講座,或是去一些相關(guān)單位實習,還有自己組織的一些實踐活動,這些都可以提高綜合素質(zhì),增加實踐經(jīng)驗。在參加課余活動或是 學生工作的同時可以構(gòu)建良好的人際關(guān)系,鍛煉人際交往的能力。

  威脅因素

  由于各大院校都有法學院的設置,因此歷屆畢業(yè)生的增多會造成就業(yè)上的壓力。美國的次貸危機以及最近一年多以來中國的通貨膨脹,造成失業(yè)人員的增多,更加重社會就業(yè)負擔。用人單位大部分都要求有工作經(jīng)驗,但對于只有大學本科學歷的我們來說這是最欠缺的部分。社會需求綜合素質(zhì)高的人才,而不只是專業(yè)知識掌握到位的人才。研究生學歷的人具有更強的競爭力,這樣對本科生的就業(yè)就造成了一定的妨礙。

  SWOT總結(jié)

  通過對SWOT的四個方面的分析,我更清楚地給自己定好位。在接下來的不到三年的大學學習中,我需要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),當然也必須熟練地掌握法律方面的專業(yè)知識。要努力保持自己的`優(yōu)勢因素,因為那是我已經(jīng)擁有的資本,并且積極去克服自己的缺點,改善自己的弱勢條件,以提高自己的競爭力,學會利用自己身邊的資源和觸手可及的機會。要懂得取人之長,補己之短,這樣才能從別人身上學到更多的自己本身所不具有的東西。多與人溝通,分享資源,共同進步,當發(fā)現(xiàn)別人嚴重的我有自己所不知道的缺 點時,要努力去改變,進一步提升自己。

  我的職業(yè)理想和目標 我的職業(yè)理想是成為一名自由職業(yè)同聲傳譯者,能參加各種不同類型的國際會議,并為與會者翻譯。這個職業(yè)對我來說充滿了誘惑力,因為它可以使我有更多的機會周游列國,體驗當?shù)氐拿裢溜L情,欣賞世間的 綺麗景色和宏偉的奇跡,并且品嘗當?shù)氐木擅朗场?/p>

  我的另一個理想是成為一名出色的涉外律師。這個職業(yè)是目前非常走俏的一個行業(yè),因為在社會中總不免會涉及到國家之間的糾紛,尤其是民事方面或者商務方面的,這就需要一些非常專業(yè)的人士才能處理。

  大學計劃

  在大二的這一年里,我要努力學好專業(yè)知識,這一點是毋庸置疑的。英語方面要開始積累所需的詞匯量,法律英語方面也應該有所涉及,這樣才能為專業(yè)四級的考試過關(guān)打下一個比較良好的基礎(chǔ)。而法律方面的課程學習也絕對不可以松懈,牢固地掌握所學習的每一門法律學科,在課余要多做一些練習,不能單單地停留在理論學習的基礎(chǔ)上,要多看法律方面的案例。另外,盡可能參加一些類似于法律實踐方面的校內(nèi)活動,比如:模擬法庭,法律診所等等,給自己參與的機會,可以在這個過程中鍛煉自己的法律思維。暑假里可以去律所或者是法院檢察院等法律相關(guān)的地方實習,以增加自己的經(jīng)驗。如果有可能,要多閱讀一些 法律卷宗,并熟悉律師或相關(guān)法律人員所要從事的工作的過程。

  在大三的一年里,我要著重準備司法考試,把各門學科都系統(tǒng)地梳理一下脈絡,并做相關(guān)的練習,以此來鞏固所學的知識。英語方面的學習也不能因此而懈怠,盡量能夠積累足夠多的英語方面的知識,增大英語閱讀量,培養(yǎng)自己的語感。假期的時候還是要去律所等法律相關(guān)的場所進行實習,進一步培養(yǎng)自己的法律 思維能力,并熟悉法律工作,為自己將來要踏上的崗位做好準備。

  大四一年,做好畢業(yè)論文,完成論文答辯。參加司法考試,并盡量可以一次拿到律師資格證。積極為英語專業(yè)八級的考試做好準備�?梢蚤_始參加一些職場面試,以適應社會上的職業(yè)需要。在次之前要想好自己的就業(yè)方向。如果想從事翻譯工作并且條件允許,會考慮考取英語方面的研究生,就讀同聲傳譯方面的專業(yè),以培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,有可能的話,從事一些翻譯方面的兼職,來增加工作經(jīng)驗已經(jīng)更好地訓練翻 譯能力。如果想從事法律工作,就去相關(guān)的地方實習,以提高自己的工作能力。

  結(jié)語

  機會總是會留給那些有準備的人的。所以,我一定會利用這寶貴的三年使自己成為一個有準備的人。雖然理想和現(xiàn)實之間存在著巨大的差距,但是只要有足夠的信心,我相信我可以憑著自己的實力來實現(xiàn)自己的 理想,讓自己過上充實的富足的幸福的生活。一份耕耘一份收獲,愿夢想照進實現(xiàn)。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當了近十年的人民教師,回顧自己短暫的教書育人歷程,我慶幸著自己的選擇,同時也為自己的選擇而不斷努力著。這些年我對自己的發(fā)展還算有要求、有計劃、有原則但始終沒有做一個全面的職業(yè)生涯規(guī)劃書出來,借這次機會我要作如下具體規(guī)劃,希望在自己的職業(yè)生涯中,能夠最大限度地發(fā)揮我的潛能,有效地實現(xiàn)自我價值,從而保證在事業(yè)上取得更大的成就。

  一、自我認識

 �。ㄒ唬﹥�(yōu)勢

  1、熱愛本職工作,對于自己所選專業(yè)和工作一直抱著樂觀積極的心態(tài)。教學積極性高,和學生的交流比較有耐心。

  2、善于采集教學資源,能充分利用各方面的信息資料,豐富課堂教學,并能熟練的`運用現(xiàn)代化的教學手段來輔助教學。

  3、能獨立完成自己的本職工作,并能與有教學經(jīng)驗的教師保持頻繁、有意義的支持性交流。

  4、考慮問題能從多角度去思考,周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點,創(chuàng)新意識強。

  5、年輕,有朝氣和活力接受新事物迅速,并有很強的適應能力,對于貫徹素質(zhì)教育、執(zhí)行課改理念是非常有利的。

  6、有相對豐富的常規(guī)管理工作經(jīng)驗。工作來始終擔任班主任工作,且有相關(guān)班主任工作的論文發(fā)表,所帶班級無論哪個方面都基本能得到領(lǐng)導和同事們的肯定。

  (二)劣勢

  1、對教育教學工作還沒有足夠的耐心。

  2、懲戒直接肇事者和批評教育學生時時太過嚴厲方法方式太單一,有時間會顯得粗暴甚至野蠻。

  3、還不夠勤學,回顧這些年浪費了不少時間,好多事情因為懶惰而沒能做的更好。

  4、在教學科研方面,投入的精力不夠,成果少。

  二、確立目標

  1、短期目標:經(jīng)驗型教師

  讓自己保持活力,始終充滿朝氣地站在講臺上。所承擔的各項工作都能經(jīng)得住領(lǐng)導同志們以及學生和社會的考驗,使自己不斷完善成為一名領(lǐng)導信任、學生崇拜、家長信賴的老師。

  2、長期目標:專家型教師

  三、具體實施計劃

  將各類職業(yè)生涯目標階段化,始終都有個明確的小目標,讓每一天都能感覺到自己職業(yè)生涯的成長與發(fā)展。同時要給自己多定規(guī)矩,多定制度用這些東西來鞭策我不斷前行。具體措施如下:

  1、加強理論學習,提高自己的理論水平和道德修養(yǎng)。

  工作之余,閱讀書籍、報刊,提高自己的政治理論水平和道德修養(yǎng),將政治法律知識與當前的時事政治聯(lián)系起來。真正做到與時俱進。自身的不斷“充電”,參加培訓或繼續(xù)教育學習,加強自己知識積累。教師的發(fā)展依賴于自身知識水平的不斷提高。

  2、明確責任,提高認識。

  教師有著無與倫比的光榮稱號,真正認識到職業(yè)的光榮性,切實為這樣一個偉大的職業(yè)去奉獻自己的生涯。教師的職業(yè)發(fā)展是促進全民族素質(zhì)的不斷提高,人才的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高,我要始終明確自身所肩負的使命,提高認識,明確責任,奮力前行,為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自己最大的貢獻。

  3、提高教育教學水平

 �。�1)深入鉆研教材,積極參加新教材培訓,提高自己的知識水平和教學能力。

  (2)完善與不同學生的溝通方式,積極主動地加強對學生的了解。積極向老教師請教班級常規(guī)管理方法,增加在管理方面的經(jīng)驗

 �。�3)積極參加教科研活動,要向有經(jīng)驗的教師虛心請教,經(jīng)常聽課,參與評課,寫好教學反思多與各位老師進行交流,互相學習,互相促進。

 �。�4)指導學生學習,提高學習能力。多與學生進行溝通與交流,根據(jù)學生不同的層次,進行分層指導,大面積提高教學質(zhì)量

 �。�5)經(jīng)常制定短期計劃,以激勵自己斗志。

  4、注重教科研水平的提升

 �。�1)始終能夠跟上時代的腳步,不斷學習、研究,每學期至少發(fā)表一篇真正處于自身的教科研論文,不做表面文章,做致用之學。

 �。�2)積極參加省市、國家級的各類教科研活動或者比賽,在比賽中鍛煉自己,找出差距,尋求發(fā)展。

 �。�3)高度重視教科研在教師職業(yè)生涯中的地位和作用,他是教師成長與成熟的不竭動力。

 �。�4)力所能及的將自己的作用都發(fā)揮出來,幫助其他教師的成長。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇11

  一、自我評估

  1、個人基本情況

  本人健康狀況良好。性格內(nèi)向,更關(guān)注外部環(huán)境對自己的影響,注重內(nèi)心體驗,喜歡獨立思考,避免成為注意焦點;直覺,人關(guān)注事物的整體和發(fā)展變化趨勢,重視靈感和推理,富于想象和創(chuàng)造;思考,人重視事物之間的邏輯關(guān)系,理智、客觀、公正,認為原則比人情更重要;知覺,人靈活、能適應環(huán)境,喜歡寬松自由的生活方式,重視過程,喜歡有多種選擇。

  職業(yè)性格:

  非常聰慧,邏輯性極強,善于處理概念性的問題,且有很強的創(chuàng)造靈感,對發(fā)現(xiàn)事物的可能性更感興趣。

  非常獨立,很有批判和懷疑精神,深藏不露,內(nèi)心通常在投入地思考問題,總是試圖運用理論分析各種問題;對于一個觀點或形勢,能做出超乎常人想象的、獨立準確的分析,能提出尖銳的問題,也能向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。

  擅長用極端復雜的方式思考問題,看重自己的才學,也喜歡向別人挑戰(zhàn);更善于與概念和想法打交道,而對人際關(guān)系則不是很關(guān)注。喜歡有邏輯性和目的性的交談,但有時想法過于復雜以至于較難與別人交流,也難以讓別人理解,有時會為了高興而就一點兒小事與人爭論不休。

  對很多不同的行為很有包容力,只是在自己認為必要的時候才質(zhì)疑和爭辯。但是如果我的基本原則受到挑戰(zhàn),就不再保持靈活性而以原則辦事。

  我是天才而有創(chuàng)意的思考者,喜歡投機和富于想象力的活動,對找到創(chuàng)造性的解決辦法更感興趣,而不是看到這些辦法真正奏效。

  崇尚"理性至上"

  在團體中,我總表現(xiàn)出一種疏離感,只有感興趣的問題才能一下子把自己吸引進來,而平時,我總是處于一種半游離的狀態(tài),發(fā)表看法時也總是點到為止。

  我喜歡獨自長時間的探索,喜歡把自己的精力傾注在有條理和客觀的分析中,而且很多與自己性格相似的人都很善于操作電腦,在娛樂方面愛好也很廣泛。

  不足和改進:

  我過于自信,如果沒有機會運用自己的才能,或得不到賞識,我會感到沮喪,常常冷嘲熱諷,消極的批判一切。你十分冷峻理智,忽視情感,察覺不到他人的需要,也不考慮自己的觀點對他人的影響,以"不符合邏輯"為由,主觀斷定某些自己或他人看重的東西是不重要的,對思維狹窄和思想固執(zhí)的人缺乏耐心,可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷,當我把自己批判的思維用在人的`身上時,我的直率會變成無心的傷害。學會理解別人,用別人習慣使用的語言去和他們交流,更多的去體會自己和他人的情緒感受。

  我視邏輯分析,不能容忍任何不合邏輯的情況,對于不合邏輯的事,即使再重要也可能被你放棄,因此你顯得過于理論化,而忽視現(xiàn)實性,不擅長用簡明的形式表現(xiàn)復雜的思想和問題,你要知道,理論固然很好,但也要試著觀念落實,簡單清楚地表達自己的想法,不要將簡單的事情復雜化。我要加強對客觀條件和現(xiàn)實環(huán)境的關(guān)注,分析現(xiàn)實情況,恰當?shù)倪\用經(jīng)驗,考慮可行性思考后再行動,同時也要增強自己的執(zhí)行力,并關(guān)注結(jié)果。

  不喜歡按傳統(tǒng)的、程式化的方式來辦事,不喜歡重復做同一件事,對瑣碎的日常工作缺乏耐心,做事容易喪失興趣,主要問題一旦解決,興趣便不復存在,不能實施并貫徹到底。對于一些不可避免的反復的人物,我可以嘗試用不同的方式去做同一件事,關(guān)注重要的細節(jié),這樣才能保證整體結(jié)果的實現(xiàn)。

  2、職業(yè)興趣

  對經(jīng)營活動很有興趣,也非常喜歡與人打交道,掌控欲和支配欲較強,喜歡表達自己,喜歡影響和感染他人。做事積極而有計劃,以任務為導向,關(guān)注結(jié)果,但也重視團體的契合與和諧,希望自己能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣,關(guān)心的問題廣泛。有志于參與服務性的活動,擔任組織、管理與決策等相關(guān)角色,獲得良好的效果回報。

  在日常生活中喜歡結(jié)交朋友,待人熱情,樂于助人,能迅速與別人建立親密關(guān)系,你行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密得體,處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余,對自己的行為有責任感,這些正是受人尊重和歡迎的原因。

  3、職業(yè)能力及適應性

  我最擅長的5項技能:

  數(shù)學思維:運用數(shù)學方法或者數(shù)學知識解決問題

  時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間

  批判性思考:解決問題時,運用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣

  指導:教或示范別人如何做某事

  研發(fā)設計:根據(jù)對用戶需求和產(chǎn)品要求的分析,進行設計

  4、個人特長

  我喜歡待在能夠?qū)W到新知識、掌握新技能的環(huán)境中,保持著學習新知識的信心和動力,我急切地"想知道盒子外面的世界",在舊體系下也能不斷發(fā)現(xiàn)新東西。

  多么復雜和高度抽象的概念,我都能理解;壓力再大,我也能有邏輯地、客觀地分析和處理問題。

  我能創(chuàng)造性地解決問題,并且具備探險、創(chuàng)新、勇氣的特質(zhì),能靈活地適應新情況,隨機應變。

  我能保持著理智的好奇心、獨特的洞悉力來搜集所需信息,能夠綜合考慮并運用大量的信息。

  我能堅守自己的觀點和想法,充滿信心,獨立自主,全神貫注。

  5、職業(yè)價值觀:是崇尚獨立、追求成就。

  崇尚獨立:我是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行

  把"崇尚獨立"視為自己重要的職業(yè)價值觀,希望自己的工作:1.具有不確定性,在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;2.具有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法;3.具有較多的自由,可以自己安排工作的步驟與進度;4.工作范疇內(nèi)的事務自己可以較自由地決策;5.是項目制,從而擁有充分的工作支配權(quán)。

  二、環(huán)境認知

  1、家庭環(huán)境

  我是獨生子女,與父母關(guān)系很好;家庭經(jīng)濟一般。

  2、學校環(huán)境

  普通本科院校,沒有名氣,師資一般。

  3、社會環(huán)境

  隨著時代的前進,科技的進步,越來越需要高素質(zhì)的管理型人才。

  4、職業(yè)環(huán)境

  人際交往多的環(huán)境,要求責任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一,給予個人努力成就的機會。

  我不喜歡和機器、工具、設備打交道,在這些方面你不太感興趣,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,可能要回避那些特別多跟機器打交道的工程領(lǐng)域發(fā)展方向,同樣,可能不是很喜歡特別需要體力投入和實際動手的發(fā)展領(lǐng)域。

  三、職業(yè)認知

  1、職業(yè)目標的確立

  長遠的目標是成為CFO

  2、職業(yè)目標的分析與結(jié)合

  在大學四年學好專業(yè)知識,努力考上名校的研究生。

  四、行動計劃

  決策與目標:(根據(jù)自己的SWOT分析成果確定)

  大一:完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變,多參加社團活動,鍛煉與人溝通的能力;進行自我認知,向?qū)W長請教有效信息。學習計算機知識,準備大二英語四級。

  大二:確立自己努力的方向,進行相關(guān)技能的培養(yǎng),努力學習英語。并參加有關(guān)的實踐活動�?歼^英語四級、會計師從業(yè)資格證、初級會計師。(考慮銀行從業(yè)或證券從業(yè))

  大三:進一步加強學習,為研究生考試準備。努力準備,堅持。學習注會的相關(guān)知識,并努力準備

  大四:考上研究生,鍛煉身體,做練習和有效復習。

  評估和調(diào)整:對計劃有效調(diào)整,制定備選方案。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇12

  壹心理導讀:大學生A和B比較相似,在學校的表現(xiàn)都屬于優(yōu)良的水平,畢業(yè)以后,分別進入了不同的單位工作。三年之后,兩個人的命運卻產(chǎn)生了巨大的差異。

  → 口袋心理測試:教你發(fā)現(xiàn)自己的真實想法

  A已經(jīng)成為公司的骨干,擔任部門的主管,每月的收入也在5000之上;B還是公司的一般職員,收入只有2500,正準備尋找機會跳槽。在這三年期間,兩個人都跳過槽,都換過3家公司,可是最后的結(jié)果卻大相徑庭。A畢業(yè)后進入一家賣電器的店做銷售代理,工作中勤學好問,很快掌握了銷售技巧,成為了賣場一名不錯的銷售員;一年之后,跳槽到規(guī)模更大的電器連鎖店做組長;第三年,跳槽到國內(nèi)知名的電器銷售連鎖店做部門的主管。B畢業(yè)后進了一家賣電訊器材的公司做銷售員;一年后跳槽到一家網(wǎng)絡公司做網(wǎng)管;第三年,換工作進了一家生產(chǎn)企業(yè)做辦公室的文員。筆者認真分析了兩個人的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)A一直在自己熟悉的電器銷售行業(yè)工作,期間跳槽也是為了有更好的位置,B卻沒有找準自己的發(fā)展方向,在不同的行業(yè)跳來跳去,最后還是只能從事低崗位的工作。

  如何做好個人的發(fā)展規(guī)劃,筆者認為可以采用下述的個人規(guī)劃五步法:

  第一步,分析自己的性格

  每個人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關(guān)系能力強,喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向,忠厚老實,喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長處、短處。如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,相對來說比較適合做營銷、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向、認真,可能適合做財會工作。準確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

  第二步,分析自己掌握的知識、技能

  每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人動手能力強,有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,結(jié)合自己的實際,確認自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計算機水平,而自己這方面欠缺,就可以通過參加學習班或找人傳授相關(guān)知識,來提高自己這方面的知識和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。

  第三步,分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源

  這里的資源不但包括金錢,還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”,也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,就要有一定的資金,最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理,如果從事一項工作,不可能所有的事情都是自己擅長的,如果碰到自己不擅長的事情,就要想自己能夠調(diào)動的資源,自己的同學、朋友、親戚中,有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè),自己就可以去取經(jīng),直接掌握問題的關(guān)鍵點,避免工作中走彎路。

  第四步,確認自己的發(fā)展目標

  筆者不久前碰到了一位MBA的同學,該同學畢業(yè)2年多換了至少4次工作,涉及了不同的行業(yè),每份工作都沒有超過6個月,已經(jīng)30歲了,還沒有找準自己的位置,還不知道自己適合做什么。筆者認為這個同學就屬于那種糊里糊涂生活的人,沒有認真分析過自己,沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃。筆者并不反對跳槽,但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,最好先采用上述方法,確認了個人的.發(fā)展目標,圍繞這個目標,有目的、有選擇的跳,這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標。如果沒有確認自己的目標,盲目的跳槽,特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,因為當今社會,工作經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認個人的發(fā)展目標尤為重要。

  第五步,堅持不懈走下去

  世上沒有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長時間的積累,一定具備了一定的實力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅,認為他的運氣太好了,筆者曾去聽過他的相聲,領(lǐng)略了他功底,唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛,郭德鋼的成功是必然的,是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以,認準了自己的目標,一定要堅持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放棄,同時一定要認真學習,只有這樣,才能獲得成功。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇13

  按照學校的要求,寫三年職業(yè)規(guī)劃,靜下心來,仔細想想,并把它用文字表述出來,我想對自己是一件極好的事情,因為這個規(guī)劃,既是未來三年的奮斗目標,也是一個實際的行動綱領(lǐng),既是對自己以后三年的展望,也是對學校一種無聲的承諾。

  規(guī)劃要高遠,因為只有目標高遠,才能成為有獨特價值的教師,只有名師或?qū)沓蔀槊麕煵拍芘涞蒙厦�。�?guī)劃也要實際,因為承諾是需要努力兌現(xiàn)的。根據(jù)自己的實際情況,大體做如下規(guī)劃!

  個人現(xiàn)狀:

  優(yōu)勢:做過五年教師,有一定的實踐經(jīng)驗;讀過三年的研究生,有一定的理論素養(yǎng);有七寶中學一個良好的發(fā)展平臺的支持;有季骎等老師帶領(lǐng)下一個團結(jié)的教研組的幫助;有上海的歷史二期課程改革正在全面推進的一個契機。

  不足:上�;A(chǔ)教育中的教學理念、教學模式、所用教材、高考方式和對教師的要求與北方有很大的差異,需要調(diào)整以往的想法和做法,學習新的東西,適應新的環(huán)境,符合新的要求。離開講臺三年有余,也需要一段時間重新找回揮灑自如的感覺。研究生階段所做的研究理論性、專業(yè)性色彩濃厚,與一線的基礎(chǔ)教育有很大的隔膜和距離,需要重新審視和研究基礎(chǔ)教育的實際課題,尤其是上海的教育教學現(xiàn)狀;目前上海的歷史教育改革到了一個痛苦的徘徊反復的階段,從課標、教材到學業(yè)評價都面臨著很多的亟待解決的`但難度非常大的問題,一種新的穩(wěn)定的歷史教育狀態(tài)的形成需要很長的時間和艱辛的探索。

  三年目標及相關(guān)措施:

  第一、通過承擔一輪完整的高中歷史教學任務,完成高中歷史教學內(nèi)容的基礎(chǔ)積累。熟悉教材、研究教材、吃透教材,通過教材、教參、各種相關(guān)的歷史專業(yè)書籍的閱讀,積累與教材相關(guān)的每一課的各種資料,尤其是大量的多媒體資料,完成在上海一個優(yōu)秀歷史教師必備的知識儲備,形成自己的豐富的備課資料庫、教案庫、課件庫、題庫和多媒體資料庫。

  第二、通過借鑒和自創(chuàng),在素材收集、教學設計、教案編寫、課件制作、試題命制的整個教學流程中,實現(xiàn)規(guī)范化、標準化、學術(shù)化,形成高效、扎實、富有創(chuàng)新和特色的教學流程。

  第三、多聽課,多學習、多交流,觀摩名師課堂、反思自己課堂,錘煉教學技術(shù)和教學藝術(shù)、形成自己的教學風格,達到實效、互動,知識性、趣味性、藝術(shù)性俱佳的課堂效果,把每一節(jié)課都打造成為學生滿意的精品課程。

  第四、借助學校的選修課程、研究性課程、人文書院等平臺,發(fā)揮自己的知識優(yōu)勢,積極承擔學校的相關(guān)任務,具備設計和開設屬于自己的一門或幾門特色課程。

  第五、在日常的教學中發(fā)現(xiàn)問題、形成課題,借助以往的理論積累,把一些有益的經(jīng)驗上升為理論高度,在教學研究中有所突破,為上海的新一輪的歷史課程改革提供鮮活的一線經(jīng)驗。和教研組其他的老師通力合作,發(fā)揮集體的力量,通過承擔一些有價值的研究課題,努力在幾年之內(nèi),讓上海的歷史教育界聽到七寶的聲音。

  結(jié)語:

  能從下至教研組長,上至各位校長的眼神里讀懂對青年教師殷殷期待,別人的期待既是一種溫暖的動力,也是一種無可卸去的壓力,背負壓力前行,步履可能踉蹌,但也會走的更堅定,更義無反顧。未來難以預測,目標能否達到?此時唯一能做的,就是即刻起程,迎著目標,疾步前行。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇14

  《一》引言

  我們即將步入社會,生活的空間悄然由小變大。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,一旦自己失去了目標,就如同在浩瀚的大海里行駛的輪船遭受到了暴風雨,而失去前進的方向,無法抵達彼岸。一個明確的目標就如同在黑夜中矗立的燈塔,引領(lǐng)我們走向成功。我們要很好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。自己有目標地工作、有目標地生活,讓我每一天都過得充實而有意義!

  《二》自我分析

  通過老師、朋友家人以及自己的認識與評價進行以下的自我分析:

  1.個人的特征

  工作上——自覺性好、積極熱情、吃苦耐勞。

  思想上——喜歡運用理性思維分析問題,對一個觀點或形式能做出超乎常人的獨立準確的分析。

  性格上——活潑、開朗、平易近人、富有同情心、待人誠信、尊老愛幼喜歡團體生活。

  行為上——將所想落實于實踐,發(fā)揮自己的想象空間,不做“空想家”.

  2.職業(yè)興趣

  從測評分析報告中得出:我自己適合做富有自由發(fā)揮的工作,靈活的定向任務,對挑戰(zhàn)性的工作富有激情和熱愛。注重團隊合作,善于發(fā)現(xiàn)問題。

  3.職業(yè)能力

  我個人對事物的適應能力較強,對于工作我懷有一顆負責任的心和做事端正的態(tài)度。對事物的本身有種處驚不亂的心理素質(zhì)。

  4.職業(yè)價值觀

  在這個布滿機關(guān)和激烈競爭的社會中,我個人認為我的職業(yè)價值還不能夠充分的定位在銷售,更多的還是在營銷。不斷的學習是我在社會生存的基礎(chǔ)保證。對于我的擇業(yè),我會堅持我的原則,我有多大能力,就有多高的位置!同時也會考慮我的工作與自己的目標和理想之間的距離。

  5.勝任能力

  1》能力優(yōu)勢——具有較強的判斷力,注重團隊精神,喜歡創(chuàng)造性的解決問題,勇于探索,獨立自主,有勇于克服困難的勇氣,及較強的交際能力,嚴于律己。

  2.》能力劣勢——做事不喜歡按傳統(tǒng)的方式來辦理,一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底,不愛聽別人勸導,做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行。

  6.自信心測評

  《三》職業(yè)分析

  1.家庭環(huán)境分析父母工作不穩(wěn)定,有時有工作的,有時沒有,所以經(jīng)濟收入并不穩(wěn)定,家庭經(jīng)濟能力雖不富裕,反能維持正常生活,但家庭氛圍很溫馨。

  2.學校環(huán)境分析

  我就讀的學校是陜西銀行,它是一所省級重點中專,雖然生活環(huán)境一般,但教學設施還算先進,所學習的市場營銷專業(yè)雖不是校內(nèi)最好的,公是一門新級專業(yè),其中的專業(yè)也都新開設,但師資力量處于優(yōu)勝。

  3.社會環(huán)境分析

  我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,而技能性人員仍有缺乏,競爭時代,實力為先,中職生恰巧能彌補技能人員短缺的空位,然而金融危機的沖擊導致就業(yè)環(huán)境不佳。

  4.職業(yè)環(huán)境分析

  由于社會對高級技術(shù)人員的短缺,掌握一技之長也是我們的優(yōu)勢,尤其是營銷人員,雖然營銷人員遍布各方,隨處可見然而真正了解它,懂得它,能把它做出色的人寥寥無幾。這也為我們中職生提供了條件。人外有人,天外有天,我們還不應完全放松,更要嚴格要求自己多加學習。

  《四》職業(yè)定位

  結(jié)合前面的'自我分析和職業(yè)分析而言,我得到了以下結(jié)論

  1.職業(yè)目標

  我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,我的目標是能通過自己的努力做一名銷售精英。

  2.職業(yè)的發(fā)展路徑

  從最底層促銷做起——到銷售主管——到銷售精英

  《五》計劃實施方案

  1.步入社會初期:20xx年——20xx年

  1》學習和掌握促銷本領(lǐng),強化營銷知識,

  2》強化自身文化,研習關(guān)于營銷方面的書籍

  3》考取有關(guān)營銷證書

  4》積累社會經(jīng)驗

  2.立足社會:20xx年——20xx年

  1》一邊工作,一邊利用業(yè)余時間勤奮學習,提高自己的學歷,達到大專文憑。

  2》去外地學習銷售類和語言類的相關(guān)知識,繼續(xù)深造。

  3》在作為銷售精英的基礎(chǔ)上不斷進取。

  3.長期計劃

  1》工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的處事能力,增長各方面的知識向更多的人學習尤其是我的客戶。

  2》努力工作,積極博取提升的機會。

  3》對于他人的作風“取其精華,棄其糟粕”,從而提高自己的道德修養(yǎng)。

  4》身體是革命的本錢。因此,在工作之外,要堅持鍛煉。

  5》建立良好的交際圈,對于自己認為可以交往的人要保持聯(lián)系。但應作到真心誠意。

  6》多和領(lǐng)導我的團隊人員進行學習。

  7》鍛煉自己的創(chuàng)新能力,勇于探索,多問自己幾個為什么。

  8》在工作中多總結(jié),多檢查自己。

  9》有想法大膽說出來,聽取別人的意見及建議。

  10》積極參加更多有益的培訓活動(如營銷師的講座)

  《六》評估調(diào)整

  世間萬物都在變化,常言道:計劃趕不上變化。因此,我要對自己的職業(yè)規(guī)劃做出一些風險的預測。如果不能按規(guī)劃完成以上制訂的計劃時,我會有以下的發(fā)展途徑:

  1》自己先做一份工作,積累一點經(jīng)驗及資金。

  2》讓朋友幫忙找更適合自己的工作。

  3》學些其他專業(yè)的技能及知識。

  4》為自己的能力做個有計劃的測試等。

  結(jié)束語

  不同的時間,我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整,并會堅持每年做一次自我評估、月月做自我檢查、天天做總結(jié)按照實際情況作出一些更好的調(diào)整來適應日新月異的社會變化。

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  日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,我們又將迎來全新的工作和生活,請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編為大家整理的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃14篇

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇1

  教師是人類永恒的職業(yè),但社會對教師條件的選擇不是永恒的,時代對教師的要求越來越高。教師的發(fā)展是實現(xiàn)教師生命價值的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提高精神追求、增強職業(yè)道德、掌握教育規(guī)律、拓展學科知識、強化專業(yè)技能、提高教育教學水平的過程。我相信,有眼光才有境界,有想法才有出路。在仔細研究了校本年度發(fā)展計劃后,我根據(jù)自己的特點制定了如下個人發(fā)展計劃:

  一、發(fā)展目標

  “教師首先要加強自身,教育者首先要自律�!笔紫�,要提高政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德品質(zhì)、教育觀、世界觀、人生觀對學生有直接影響。“學而優(yōu)則仕”,引導學生樹立各種正確觀念,教育學生學會求知、做人、創(chuàng)新,培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。

  二、課堂教學

  進一步深化實施生活化情境課堂教學,充分發(fā)揮自身特長吸引學生,讓學生喜歡自己的班級,在自己的課堂中發(fā)展,滿足學生成長和社會的實際需要,有足夠的實踐教學環(huán)節(jié)。工作計劃《教師個人發(fā)展計劃》。他們根據(jù)自己的教學特點,向名師學習,使自己的教學水平逐步提高,教學經(jīng)驗日益豐富,從而找到適合自己的發(fā)展道路,努力逐步形成自己熟練、敏捷、靈敏、機智的教學特點。

  三、思想工作

  注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,提高自己的理論水平和專業(yè)水平,努力為學生創(chuàng)造最好的`教育。從備考到為學生未來發(fā)展提供便利。做一個有責任心的優(yōu)秀教師,可以在遵守制度、與人相處方面嚴格要求自己,提高自己的政治理論素養(yǎng)。

  四、具體措施

  1、善于思考,在實踐中探索感受。要堅持用腦工作,努力在反思中發(fā)揚長處,在前瞻中創(chuàng)新。永遠把工作和思考結(jié)合起來,邊思考邊工作,邊工作邊思考,創(chuàng)造性地工作。

  2、繼續(xù)提高教育水平,通過繼續(xù)學習、自考或在線教育提高教育水平,是適應行業(yè)和自我發(fā)展的需要。文憑在現(xiàn)代社會很受重視,但知識比文憑更重要。

  3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識。"給學生一滴水,你必須有一桶水、"當今世界,科學技術(shù)突飛猛進,信息日益增多,社會各個領(lǐng)域的科學知識不斷從單一向多元轉(zhuǎn)變,向更深更廣的層次發(fā)展。重視收集專業(yè)發(fā)展的新趨勢和信息,不斷更新知識,以適應時代發(fā)展和學生學習需求的要求,無疑是當代教師面臨的一個具有挑戰(zhàn)性的目標和任務。

  4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,提高自己的理論水平和專業(yè)水平,努力為學生創(chuàng)造最好的教育。

  5、提高自身的教育能力,教師學習和提高教學能力是一項不間斷的工作。學習專業(yè)知識,教育方法和教學技巧,從書本上學習,從網(wǎng)絡上學習,從別人身上學習,從教學實踐中學習……終身學習無疑是艱難而快樂的。因為學習使人自立,發(fā)展,創(chuàng)新。

  在今后的工作中,我們要務實求實,做一個有愛心的榜樣

  “教師首先要加強自身,教育者首先要自律�!笔紫�,要提高政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德品質(zhì)、教育觀、世界觀、人生觀對學生有直接影響�!皩W而優(yōu)則仕”,引導學生樹立各種正確觀念,教育學生學會求知、做人、創(chuàng)新,培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇2

  一、自我分析

  請描述你的職業(yè)興趣、個人能力、特質(zhì)、價值觀等。

  綜合朋友和自我詳細認知,我對自己的特點如下概括:

  真誠、重感情,個性隨和,觀念開明,行事低調(diào),崇尚健康、簡單的生活方式,對未來充滿期待;相信自己的能力,人際關(guān)系良好,做事認真,責任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從。

  我比較熱忠于實際操作的工作。我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我著重培養(yǎng)自己的動手實踐能力,為未來的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。

  對于職業(yè)的價值,我認為一份好的職業(yè)的'最終目的是帶來可觀的經(jīng)濟回報,就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3G和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還將會在一定時間內(nèi)帶動電信業(yè)的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業(yè)知識,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

  二、職業(yè)分析

  請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環(huán)境分析(如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等)、社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)

  據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業(yè),對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。

  電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期,預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

  近幾年來,我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點高校、老牌專業(yè)為代表的高層次人才,企業(yè)開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,由于專業(yè)技能的實踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能有些難。

  電信專業(yè)的技術(shù)性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業(yè)畢業(yè)生增加,如果沒有扎實的專業(yè)知識作為堅實基礎(chǔ),很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識。

  我個人的職業(yè)去向目前沒有明確規(guī)定,仍在計劃之中。

  三、職業(yè)定位

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  1、內(nèi)部環(huán)境因素:

  優(yōu)勢因素(S):

  弱勢因素(W):

  2、外部環(huán)境因素:

  機會因素(O):

  威脅因素(T):

  根據(jù)上述分析,做出決策(選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向):

  例如:工程師,程序設計師,系統(tǒng)工程師,電信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員等,在某些具有良好企業(yè)文化,社會影響力的資深企業(yè)當小的技術(shù)人員,再努力地向更高職位發(fā)展。

  四、計劃實施

  A、計劃名稱:

  B、時間跨度:

  C、總目標:

  D、計劃內(nèi)容:

  1、策略和措施

  備注

  2、短期計劃

  至(22歲——23歲)

  在大學最后一年時間,多參加社會實踐活動,課余時間兼職工作,提高實踐能力;參加計算機等級考試;英語通過四六級考試;多了解人才市場招聘信息。

  3、中期規(guī)劃

  ——(23歲——26歲)

  希望畢業(yè)后找到一份不錯的工作,在有競爭里的單位做技術(shù)人員,施展個人能力;熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點;積累工作經(jīng)驗。

  4、長期計劃

  ——20xx年(27歲——35歲)

  事業(yè)有成,有個幸福家庭,成為企業(yè)高級技術(shù)領(lǐng)導人才。

  五、評估調(diào)整

  最后,我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇3

  如果你不對你的職業(yè)做出計劃的話,你就被計劃掉了!

  恰巧在這個時候看了《天下女人》對一個專職職業(yè)規(guī)劃的老師的專訪。我就是那種學校里沒有做規(guī)劃,找工作時候一眼抹黑,甚至到了現(xiàn)在再次遭遇找工作仍然無法理清頭緒的狀態(tài)。畢業(yè)這么多年了,也相對的有了這些年的經(jīng)驗,重新加入找工作大軍的時候,依然如剛畢業(yè)那會兒一樣,無頭蒼蠅似的亂撞,實屬不該,甚至在聰明人看來是無稽與可笑的。

  參加工作也是一個真正融入生活,一個大幅度地自省,自我認識和提高的過程。它的無規(guī)則性,和對個人的影響甚至塑造所產(chǎn)生的結(jié)果是驚人的。打個比方,學生時代的差別是以教育的階段為據(jù)點劃分的。A和B是鄰居,在一起上的九年義務教育。A以一分的優(yōu)勢考入了市內(nèi)最好的高中,而B則考入了另一所也很好的高中。三年之后A考入了理想的一流大學,B也考入了二流的大學。雖然生活學習的氛圍有所差異,二十幾年了,他們還是好鄰居,好朋友。然而踏上工作崗位之后,不出三年,他們的生存狀態(tài)絕對迥異。暫且清高地拋開世俗的好壞評價。他們走上了不同的`生活旅途!追根溯源是從中考開始的。在感嘆每個看似不起眼的決定實際上在結(jié)結(jié)實實決定我們?nèi)松呦虻臅r候,我們不妨回頭看看,工作之后這短短的一段時間承載著巨大變遷。不出意外的話,對自己人生滿意與否是在這段時間里造就的。

  當我開始明白剛畢業(yè)這幾年的重要性時,它已經(jīng)接近了尾聲。如果早就有人提醒我事態(tài)的嚴重性,現(xiàn)在的我可能會有更高的自我滿意度。然為,太了解自己了,這只是個托詞罷了。無論誰苦口婆心,對于當時心比天高的我來說都無非是耳邊的那陣風。沒有幾次的頭破血流,哪里會去回味這些經(jīng)驗之談。有著很高眼力界的年輕人,即使眼看著前面是失敗后枯了的萬骨,也不信創(chuàng)造奇跡的不是自己。個人認為,當下娛樂業(yè)的繁盛和普及助長了這種事態(tài)的發(fā)展。一幢幢一夜咸魚大翻身的案例放大了我們這群憧憬快速成功的瞳孔。直到明白自己其實也乃一介凡夫俗子,寶貴的時間已然流逝。來不及多余的后悔,我們即被推入下一段路程。

  盡管有些時候計劃不如變化快,但被推著走與自主前行還是有所差別的。大的規(guī)劃和小的計劃適時并行,不失為一個良好的前進方式。

  節(jié)目中薩老師的一句話還是挺打動我的:面試的時候要考慮的不是你有什么,而是招聘機構(gòu)需要什么。

  換言之,面試是需要準備的。既然決定幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)走進一家公司了,為何選擇草草收場?

  做任何事情,大事小事,都是還要帶著腦子去辦的。請步步為營!要么不做,要么做好。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇4

  無論你是應屆生還是有了幾年工作經(jīng)驗的職場人,你都會在面試中碰到與職業(yè)選擇有關(guān)的問題。有個最常見的版本是,「你的五年工作規(guī)劃是什么?」。

  盡管這不是什么創(chuàng)新型的問題,可這對你個人來說還是很重要的,你應該為了面試好好準備一下。

  首先,讓我們想想面試官真正想問的是什么。他們想知道這些事情:你是否認真考慮過你的職業(yè)規(guī)劃?你是雄心壯志還是缺乏積極性?你的目標與公司相符嗎?你是想穩(wěn)定下來長期地做下去還是一有了更大的機會就馬上跳槽?

  面試官不想聽到你說不想在他們公司長期做下去,而是要自己創(chuàng)業(yè)、讀研[微博]或是在想要住在希臘的沙灘上。

  他們真正想聽的是你想為公司做出一個承諾,這個角色并不僅僅是你所想要的,同時也是你能力所及。

  不要立個太嚴苛的目標,比如說,「我想在一年里就升職,而且在六個月之后能夠帶領(lǐng)一支團隊�!�

  如果這個職位的發(fā)展機會很小的話,這樣的回答會使你直接被淘汰。

  另外如果你申請的是初級職位,這個回答未免太過自以為是,面試官們可能會選擇其他目標比較現(xiàn)實的候選人。

  對這個問題做出一個好的回答會體現(xiàn)你對職業(yè)生涯的思考,表達你想繼續(xù)學習并在這個公司里成長的愿望,也會展示你的強項和成就。如果你認為對團隊做出貢獻或者在一個大型企業(yè)里工作很重要的話,把這些也加進你的回答中。

  例如,一個好的`回答可以是,「我想繼續(xù)在市場這塊領(lǐng)域發(fā)展,并希望自己可以謀求一個更資深的職位。從我們的談話中,我認為這個職位給了我學習新技能的機會,而這可以幫助我提高自己。我想繼續(xù)擔負更多的職責,我也有信心能對團隊做出積極的貢獻,令公司取得更多的成功�!�

  記住面試的目標是說服你的面試官你是這個職位的最佳人選,而后你就會進入工作搜尋的第二階段:錄用通知。所以,向面試官表現(xiàn)一下你能給公司帶來成功吧。

  更多的例子:

  1.

  首先也最為重要的是,我想盡我所能在我申請的這個崗位上為貴公司做出貢獻。一旦對工作內(nèi)容掌握得更加熟練后,我認為我會提升到主管或者管理級別的職務。我是個很好的領(lǐng)導者,我喜歡管理員工和項目。

  2.盡管我的首要目標是在我申請的崗位上全力以赴,但是我仍然很想在 3—5 年內(nèi),甚至更短的時間內(nèi)上升到主管或者管理級別的職位。我很愿意支持團隊成員,并想為別人樹立一個好的榜樣。

  3.

  我的第一目標將會是在這個崗位上達到或者超過你的期望。在那之后,我想擔起管理的職責。我對待他人總是很有耐心,也喜歡迎接作為一個領(lǐng)導者的挑戰(zhàn)。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇5

  一、現(xiàn)狀分析

  從從事教育工作開始,我就兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地做好自己的事情,能夠積極參與學校的工作�,F(xiàn)在感覺還是有提升的空間。從新一輪教材實施到今天,如何超越自己,迎來更大的發(fā)展空間?我覺得一定要找到自己的不足,對癥下藥。

  首先,我在專業(yè)學習上很放松,用工作代替學習,導致我迷失方向。其次,由于缺乏學習,導致工作中缺乏思考,無法創(chuàng)造性地工作。

  二、發(fā)展目標

  樹立終身學習的理念,時刻關(guān)注學習,讓學習成為自己的需求之一。通過學習,可以增強師德修養(yǎng),豐富知識

  反思昨天,——在反思中發(fā)展了實力;在考試中考查今天的——篩選;展望明天,——創(chuàng)造未來。永遠把工作和思考結(jié)合起來,邊思考邊工作,邊工作邊思考,創(chuàng)造性地工作。

  三、愿意寫作,改進教育教學研究工作。

  1、認真完成每周教學日記和每月教育筆記。及時積累教研資料。

  2、做好讀書筆記,反思教學,分析教學案例。努力把你的業(yè)務水平提升到一個新的水平。期末完成優(yōu)質(zhì)教學案例。

  3、通過寫論文,我們可以將我們的專題研究從實踐層面提升到理論層面。

  第二年(第20-20學年)

  首先,要更加重視教育的發(fā)展,廣泛閱讀各種商業(yè)書籍,提高教育理論水平。其次,仔細閱讀《課程標準》、《教學用書》等相關(guān)資料。學習新教材、新課程標準和教學方法。了解新課程標準的性質(zhì)、價值和理論,提高自己的專業(yè)能力。

  第三年(第20-20學年)

  首先,在工作中,我們不怕困難,勇敢地肩負重擔,認真?zhèn)湔n,認真批改每一份作業(yè)。不遲到,不坐著講課,不早下課,不耽誤上課,不諷刺學生。其次,學會思考教育問題,積極將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師行為等。并從反思中提高教學和科研水平。第三,學會思考教育問題,積極將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師行為等。通過反思提高教學和科研水平。

  四、具體實施方案

  (一)繼續(xù)了解考試趨勢,了解各知識點的.調(diào)查深度,提高學生成績。

  (二)認真向老教師學習,請老教師傳授教學經(jīng)驗,指出自己的不足,及時反思和糾正自己的不足。

  (三)每周學習語文閱讀知識,提高自己的專業(yè)技能。

  (4)每學期讀一本關(guān)于教學哲學的書,寫一篇教學論文。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇6

  一、個人出入公司的概況:

  我于**年11月15日加入于加入集團AC這個大家庭,將進三個月招商工作給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@,有領(lǐng)導和同事的指導及幫助下使我更快的適應了新的工作環(huán)境,掌握各工作安排,并不斷提升自我工作技能與更好的完成公司及領(lǐng)導交付的各項指標與任務。在工作中某些方面還是感到不滿意的,也是自己之前沒有做好工作前的工作準備,為了**年工作進展的順利,我為自己的工作擬定了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書,目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好,勵志在20xx年度拿優(yōu)秀員工獎及適當?shù)臋C會爭取做個管理層。

  二、招商工作:

 �。ㄒ唬⿲I(yè)市場考察:

  首先是了解深圳整體電子市場狀況,其次主要是針對公司項目周邊的各專業(yè)市場調(diào)查,以華強、聯(lián)誼電子市場作為首要考察目標,做到市場了如指掌,客戶見面熟,為招商工作奠定基礎(chǔ),客戶積累與跟進,以電話聯(lián)系和上門拜訪客戶為主,發(fā)短信及網(wǎng)絡平臺聯(lián)絡為輔。

 �。ǘ�、工作細致化:

  1)協(xié)助部門的整體項目工作的定位、招商的各項事務。

  2)配合并協(xié)助部門處理與客戶的各種關(guān)系,做好客戶的管理工作。

  3)負責制定自己的招商業(yè)態(tài)各個階段的工作計劃,主要是以招商部門等各項工作順利的開展。

  4)每周總結(jié)當周工作進展情況,做好下周工作的`目標及任務。

  5)在工作中以公司利益為重,做到公正、公平地開展招商,在工作中不得以公謀私。

  6)積極參加公司開展的每項活動,協(xié)助部門引導同事一起參與公司的文化生活的體驗。

  7)根據(jù)公司領(lǐng)導安排積極參與電子行業(yè)相關(guān)的活動展會,充分利用相關(guān)資源,積極推廣項目,擴大項目影響力,增加自己的客戶資源。

  8)招商業(yè)態(tài)客引進商家如:大型百貨、大型超市、醫(yī)藥保健、旅行社、商務中心、航空的售票點、電視購物點、玩具反斗城、電玩城、圖書館、運動器材館、音像館、銀行等其它服務機構(gòu)等等。

  三、招商策劃的建議:

  1)科學合理的業(yè)態(tài)布局劃分將會使經(jīng)營商家的經(jīng)營利潤的充分體現(xiàn),使園區(qū)形象更為鮮明,層次更為豐富,同時使采購商及消費者前來采購時更為順暢和輕松愉快。所以園區(qū)業(yè)態(tài)的劃分是否合理與否,不僅能夠體現(xiàn)園區(qū)開業(yè)后本項目商品的組合豐富多樣,也是月其市場的創(chuàng)新模式。還考慮商家的實用性及合理性。

  2)車庫的問題:客戶多次考慮到車位是否能在明年開業(yè)前能否做好車庫,能夠為采購商提供更方便的購物環(huán)境。

  3)招商團隊的人員配備:從招商專員到招商文員及管理階層建議合理的增加,使的招商工作及招商崗位更有優(yōu)勢,能及時的完善工作。

  最后祝公司項目越做越強!越做越紅火!立足深圳,輻射全國乃至全球!

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇7

  張x,女,23歲。20xx年7月畢業(yè)于中國政法大學,法學學士;20xx年10月取得國家法律職業(yè)資格證書a類�,F(xiàn)任職于xxxx律師事務所國際部文案律師。

  20xx年7月22日入職以來,在xx主任、xx律師和xx律師的安排部署下,已完成工作包括國際部市場拓展輔助工作、國別投資法律風險防范報告、律所宣傳輔助工作、公司類文書寫作和整理、文案寫作兼律師助理、接待當事人咨詢并制作筆錄和法律意見書等方面。

  已完成的工作內(nèi)容具體如下:

  一、國際部市場拓展輔助工作

  國際部市場拓展方面輔助xx律師和xx律師,已完成的工作主要包含:市場拓展初步方案(個人建議);擬拓展客戶電子檔案表的建設(內(nèi)含投資白俄羅斯的企業(yè)120家,其中涉及目標企業(yè)的企業(yè)名稱、企業(yè)簡介、主營業(yè)務、對外貿(mào)易情況、企業(yè)規(guī)模概況、聯(lián)系方式和地址、企業(yè)網(wǎng)站等方面信息);給擬拓展企業(yè)關(guān)于律所特色和專業(yè)律師以及業(yè)務范圍的介紹函編輯。工作的主要目的是為后期國際部主動向企業(yè)拓展法務打下基礎(chǔ)。

  二、國別投資法律風險防范報告

  國別投資法律風險防范報告編纂工作也屬于國際部市場拓展工作的一部分。主要目的是:儲備俄羅斯、中亞五國、東歐國家的法律法規(guī)資料、市場調(diào)研資料以及我國對外貿(mào)易和投資的法規(guī)政策資料等,為開拓俄羅斯及獨聯(lián)體國家市場的企業(yè)法務做好前期準備工作。

  截止20xx年12月15日,已完成哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦兩個國家的投資法律風險防范報告,具體內(nèi)容包括:《中國企業(yè)在哈薩克斯坦共和國投資的企業(yè)法律風險防范報告》(共20522字)和《中國企業(yè)在吉爾吉斯斯坦共和國投資的企業(yè)法律風險防范報告》(共23023字),其中分別涉及哈薩克斯坦共和國和吉爾吉斯斯坦共和國二十二個投資及貿(mào)易領(lǐng)域的投資概況、法律風險分析、投資目標國的部門網(wǎng)站目錄;哈薩克斯坦共和國法律法規(guī)70多份,專項調(diào)研50多份;吉爾吉斯斯坦共和國法律法規(guī)30多份,專項調(diào)研40多份。

  三、律所宣傳輔助工作

  截至20xx年12月份,已完成的律所宣傳輔助工作主要包含:羅斯宣傳冊的設計(共完成2個版本);律所內(nèi)刊的設計(1個版本);律所簡報的設計(2個版本);律所網(wǎng)站主風格設計及監(jiān)督網(wǎng)站運營商工作,并整合網(wǎng)站所需上傳的資料及文書(網(wǎng)站已上線,待公布);律所宣傳平臺的申請、律所簡介編纂、律所服務理念設計、羅斯精神設計和編輯等以及各個部分涉及的具體內(nèi)容的重新整理、排版、編輯、設計等。

  四、公司類文書寫作和整理

  公司類文書寫作和整理工作的主要目標是建設律所的`各類常用文書庫。已完成的文書寫作和整理主要包含:《有限責任公司發(fā)起人協(xié)議》、《股份有限公司發(fā)起人的協(xié)議(發(fā)起設立)》、《股份有限公司發(fā)起人協(xié)議(募集設立)》、《股份有限公司發(fā)起人協(xié)議(改制設立)》、《有限責任公司章程》、《股份有限公司章程》(共3份,包括發(fā)起設立、募集設立和改制設立)、股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議、債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議、法律服務協(xié)議、房屋租賃合同、授權(quán)委托書等。

  五、文案輔助工作兼律師助理

  在xx律師和xx律師的安排下,完成武漢廣信項目、大連百盛項目、蔣繼梅死亡賠償案件等的文案輔助工作,內(nèi)容包括案件相關(guān)判決、裁決文書的整理、相關(guān)法律法規(guī)整理和歸納、相關(guān)新聞報道的搜集和整理、關(guān)于項目和案件的個人分析和建議等。同時憑借著個人文案撰寫能力,獲得xx律師、xx律師、張灼州律師的信任,兼任其律師助理,已完成工作包括:《俄羅斯法律服務協(xié)議》、《xx房屋租賃合同》、《xx債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議》、《上海xx股份公司發(fā)起人協(xié)議》、《外國人入境程序表》、《知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓流程表》、《在內(nèi)蒙古設立醫(yī)院的相關(guān)程序表》等。

  六、個別案件當事人的接待工作

  能夠獨立完成來所咨詢的當事人接待工作,并制作咨詢筆錄,提供個人建議書。到目前為止,個人獨立接待的當事人咨詢工作主要包含:北京航空航天大學宇航學院捐贈相關(guān)事宜咨詢、河北燕郊地區(qū)某啤酒銷售商與生產(chǎn)者之間的侵權(quán)糾紛、哈爾濱某工地建筑臨時工人身損害糾紛等,并制作了資訊筆錄,提供個人相關(guān)法律建議。其中對北航的捐贈事宜的處理,獲得了當事人的好評,并將“北京羅斯律師務所”列入其特別感謝的單位之一,載入了北航新聞網(wǎng)的綜合新聞板塊;無錫晨馳公司已依據(jù)個人提供的咨詢意見成功設立,并

  受到當事人的贊許。

  b 擬完成目標及具體實施計劃:

  20xx年度個人職業(yè)發(fā)展目標設定為三個主要方面:一是國際部市場資料儲備、調(diào)研、宣傳和推廣;二是在律所的幫助下取得律師執(zhí)業(yè)證,熟練訴訟業(yè)務,繼續(xù)加強非訴業(yè)務處理能力;三是繼續(xù)加強文案能力,輔助建立起律所常用文書庫。

  為了完成三個目標,本人將實施計劃分為三個階段,具體安排如下:

  一、近期實施計劃(20xx年1月-20xx年3月)

  近期計劃階段,在xx主任、xx律師和xx律師的指導下,繼續(xù)完善國際部市場資料的儲備,建立系統(tǒng)的電子文檔庫和紙質(zhì)文檔庫。具體安排如下:

  (二)借助前期資料儲備,獨立完成企業(yè)法務培訓,面對面解析目標投資國各個領(lǐng)域的投資風險以及法律防范意見。

 �。ㄈ┹o助文案工作。目前已完成非訴類公司項目常用文書的編輯和整理,在后期將繼續(xù)完成其他領(lǐng)域的常用文書編纂,爭取在20xx年3月建立起律所的常用文書檢索庫。

  二、中期實施計劃(20xx年4月-20xx年12月)

  中期計劃主要圍繞國際部市場開拓展開,在前期儲備的基礎(chǔ)上,實際走訪、調(diào)研、宣傳并擴展法務公司。具體安排如下:

 �。ㄒ唬┡浜蟲x律師國際部市場工作安排和部署,輔助xx律師走訪雅寶路區(qū)域至少50家企業(yè),詳細調(diào)研其規(guī)模以及進出口貿(mào)易,參與項目談判,輔助法務中的文案工作。

 �。ǘ幦≡�20xx年上半年盡快熟練國際部市場工作,下半年能夠獨立完成相關(guān)工作。并計劃獨立聯(lián)系兩家以上公司并成功建立法務關(guān)系,自主承擔其日常法務和專項法務工作。

  三、遠期目標及實施計劃

  經(jīng)過兩年的成長和積累,最終向?qū)B毬蓭煛⒉块T主管發(fā)展,為律所和個人爭取盡可能多的效益,在業(yè)內(nèi)迅速成長起來。具體安排如下:

 �。ㄒ唬┩ㄟ^xx主任以及其他資深律師的引導和培養(yǎng),加上自身努力,盡快成長為專職律師。代理訴訟案件。

 �。ǘ┠軌颡毩⑼瓿煞窃V業(yè)務,并且培養(yǎng)自己穩(wěn)定的客戶群,建立長期法務關(guān)系。

 �。ㄈ└鶕�(jù)個人發(fā)展和律所發(fā)展需要,在xx主任的指導和幫助下,爭取在五年內(nèi)能夠“獨當一面”,有自己負責的部門,完善所里業(yè)務,增加收益。

  c 個人素質(zhì)提升計劃:

  為盡快配合律所發(fā)展,實現(xiàn)個人發(fā)展計劃,擬在如下幾方面提升個人素質(zhì):

  一、律師執(zhí)業(yè)證

  通過律所和xx主任的支持與幫助,加上個人努力,盡快取得律師執(zhí)業(yè)證。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇8

  一、前言

  職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命,作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃:

  二、自我盤點

  勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執(zhí),不過自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點和缺點在那�!爸褐耍賾�(zhàn)不殆”,進行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來概括我自己:出生于黃河邊一個普通的農(nóng)民家庭。艱苦的成長環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅忍不拔的堅強意志,純樸善良的父母教會了我誠實守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識積淀。

  三、環(huán)境分析

  在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”,即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境,這樣才能做出符合實際的職業(yè)規(guī)劃,結(jié)合應聘的工作崗位,我認為,要對會計行業(yè)的發(fā)展趨勢和某某單位的基本情況進行全面而細致的分析。

  四、個人SMOT分析

  遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了,繼續(xù)發(fā)揚。廣泛的個人興趣和業(yè)余愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認識和結(jié)交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程和實習經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志,養(yǎng)成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。

  五、制定職業(yè)生涯目標

  根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來會向會計這個方向發(fā)展。圍繞這個方向,本人初步規(guī)劃如下:

  Phase Ⅰ:熟悉適應期

  時間:20xx~20xx年

  目標:使自己盡快融入到某某單位的工作中去

  一是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認真學習與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,能夠在一年的時間內(nèi),通過對資料、書籍的閱讀和向領(lǐng)導與同事請教,積累起民航業(yè)研究所必需的.知識和研究方法。

  二是培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。

  三是深入到基層、實際和“一線”進行調(diào)查研究,對民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。

  Phase Ⅱ:快速提升期

  時間:20xx~20xx年

  目標:使自己成為一個領(lǐng)導放心、同事舒心、自己安心的好人

  一是安下心來,認認真真的學習、工作、調(diào)查、探討和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。

  二是吸取工作中的經(jīng)驗教訓,做好除科學研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇9

  光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已進入了大學學習的第二個年頭。在經(jīng)歷了大一的種種之后,到了大二似乎就該開始學著清醒地面對自己的境遇,面對學業(yè)的壓力,面對社會的挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次深入了解自己的機會,也就是在這段時間里我開始認真地審視自己,力爭給自己一個明確的定位。我知道現(xiàn)實與夢想之間總是存在著很大的差距,這也是夢想如此誘人,并吸引多少勇士為之獻身的原因。追尋夢想的道路充滿了艱辛和坎坷,但是來做演講的各位學長學姐以及前輩,給了我很多啟發(fā),也讓我懂得了信念的力量是何等的強大。在不久的將來,我相信自己能闖出一片屬于自己的天地,為自己爭得一道絢麗的彩虹。

  自我分析

  我是個很熱心的人,對人對事都很認真負責,覺得只要是自己認定的事就應該盡全力去做,沒有把握的事情絕對不愿意去做任何的嘗試。這點小小的執(zhí)著是我的優(yōu)點,但也在一定程度上妨礙了我的發(fā)展,因為我經(jīng)常不愿意去嘗試新的事物或者是環(huán)境,這也許會使我錯失很多的機會。我做事情比較腳踏實地,實事求是,在實際情況上做考慮,比較注重細節(jié)。工作中,我比較認真負責,做什么事情都講求原則,對每一點 細小之處都講求完美,希望可以充分展現(xiàn)自己的工作能力。

  對朋友我真心相處和交流,愿意為朋友的事情赴湯蹈火,但是不太善于言語上的表達,更喜歡用行動來表現(xiàn)對對方的關(guān)心,因此經(jīng)常會因語言上的摩擦而發(fā)生沖突,但是事后又會后悔自己逞一時之快而傷了對方。待人接物也是秉著一顆真誠的心,愿意以自己的真心來換取對方的信任,消弭隔閡。

  我的記性不是很好,常常會丟三落四,搞得自己措手不及。粗心也是一大弊病,經(jīng)常會忽視一些重要的東西,可能會導致嚴重的后果。有的時候我會比較暴躁,也因此影響自己的情緒,產(chǎn)生過度的壓力而使自己陷入抑郁消極之中。由于過度注重細節(jié)而有時會忘記全盤性地去考慮問題,只片面地解決問題,而導致了 整體上的不協(xié)調(diào)。缺乏創(chuàng)造性,不太會創(chuàng)新,只能盡量提出一些建設性地建議。

  在與人相處時比較不注意講話的技巧,正所謂“言者無意,聽者有心”,這在無形之中也降低了我在別人心中的形象分。參加正式場合時,會有怯場的反應,沒有太多這方面的經(jīng)驗時這種表現(xiàn)的原因,在待人接 物上還不夠成熟大方,應該要有所改進。

  SWOT分析:

  優(yōu)勢因素

  做事具有負責心,份屬于自己的工作不推脫給被人。一絲不茍,注重細節(jié),喜歡追求完美,對喜歡的工作有耐心也有信心可以完成得很好。朋友間真誠相待,樂于與人交往和溝通,愿意盡自己所能幫助別人解決麻煩。對有興趣的事物或愛好會充滿好奇心,并積極地去探索其中的奧秘。心思細膩,考慮問題比較細致。樂于與別人合作,也懂得團隊合作的重要性,時刻將團隊的利益置于首位。

  弱勢因素 工作經(jīng)驗不足,缺乏能做好自己不熟悉的工作的信心。有時會因為工作過多而過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。在工作中,過多忍讓別人,有時比較容易動搖,容易受到周圍人的影響而改變自己一開始的想法。不太懂得委婉地表達自己的意見和想法,有時會招來別人的不理解和沖突。組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實,不愿意擔當組織者。競爭意識不強,對周圍環(huán)境中存在的一些資源的利用不夠主動。工作、學習有些保守,冒險精神不夠,創(chuàng)新能力有待提高。有時做事拖拉,不是想到什么就馬上會去做,而會等到不得不做的時候才 會著手去干。

  機會因素

  法律專業(yè)和英語專業(yè)目前都還比較吃香,在社會上都有一定的發(fā)展前途,雙學位的復合型人才比較能適應現(xiàn)代需要。在近幾年里,法律英語人才應該還是會處于比較緊缺的形勢,專業(yè)英語方面人才都很受歡迎。在學校學習的過程中會有一些機會與同行業(yè)的人士進行交流學習,比如參加一些講座,或是去一些相關(guān)單位實習,還有自己組織的一些實踐活動,這些都可以提高綜合素質(zhì),增加實踐經(jīng)驗。在參加課余活動或是 學生工作的同時可以構(gòu)建良好的人際關(guān)系,鍛煉人際交往的能力。

  威脅因素

  由于各大院校都有法學院的設置,因此歷屆畢業(yè)生的增多會造成就業(yè)上的壓力。美國的次貸危機以及最近一年多以來中國的通貨膨脹,造成失業(yè)人員的增多,更加重社會就業(yè)負擔。用人單位大部分都要求有工作經(jīng)驗,但對于只有大學本科學歷的我們來說這是最欠缺的部分。社會需求綜合素質(zhì)高的人才,而不只是專業(yè)知識掌握到位的人才。研究生學歷的人具有更強的競爭力,這樣對本科生的就業(yè)就造成了一定的妨礙。

  SWOT總結(jié)

  通過對SWOT的四個方面的分析,我更清楚地給自己定好位。在接下來的不到三年的大學學習中,我需要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),當然也必須熟練地掌握法律方面的專業(yè)知識。要努力保持自己的`優(yōu)勢因素,因為那是我已經(jīng)擁有的資本,并且積極去克服自己的缺點,改善自己的弱勢條件,以提高自己的競爭力,學會利用自己身邊的資源和觸手可及的機會。要懂得取人之長,補己之短,這樣才能從別人身上學到更多的自己本身所不具有的東西。多與人溝通,分享資源,共同進步,當發(fā)現(xiàn)別人嚴重的我有自己所不知道的缺 點時,要努力去改變,進一步提升自己。

  我的職業(yè)理想和目標 我的職業(yè)理想是成為一名自由職業(yè)同聲傳譯者,能參加各種不同類型的國際會議,并為與會者翻譯。這個職業(yè)對我來說充滿了誘惑力,因為它可以使我有更多的機會周游列國,體驗當?shù)氐拿裢溜L情,欣賞世間的 綺麗景色和宏偉的奇跡,并且品嘗當?shù)氐木擅朗场?/p>

  我的另一個理想是成為一名出色的涉外律師。這個職業(yè)是目前非常走俏的一個行業(yè),因為在社會中總不免會涉及到國家之間的糾紛,尤其是民事方面或者商務方面的,這就需要一些非常專業(yè)的人士才能處理。

  大學計劃

  在大二的這一年里,我要努力學好專業(yè)知識,這一點是毋庸置疑的。英語方面要開始積累所需的詞匯量,法律英語方面也應該有所涉及,這樣才能為專業(yè)四級的考試過關(guān)打下一個比較良好的基礎(chǔ)。而法律方面的課程學習也絕對不可以松懈,牢固地掌握所學習的每一門法律學科,在課余要多做一些練習,不能單單地停留在理論學習的基礎(chǔ)上,要多看法律方面的案例。另外,盡可能參加一些類似于法律實踐方面的校內(nèi)活動,比如:模擬法庭,法律診所等等,給自己參與的機會,可以在這個過程中鍛煉自己的法律思維。暑假里可以去律所或者是法院檢察院等法律相關(guān)的地方實習,以增加自己的經(jīng)驗。如果有可能,要多閱讀一些 法律卷宗,并熟悉律師或相關(guān)法律人員所要從事的工作的過程。

  在大三的一年里,我要著重準備司法考試,把各門學科都系統(tǒng)地梳理一下脈絡,并做相關(guān)的練習,以此來鞏固所學的知識。英語方面的學習也不能因此而懈怠,盡量能夠積累足夠多的英語方面的知識,增大英語閱讀量,培養(yǎng)自己的語感。假期的時候還是要去律所等法律相關(guān)的場所進行實習,進一步培養(yǎng)自己的法律 思維能力,并熟悉法律工作,為自己將來要踏上的崗位做好準備。

  大四一年,做好畢業(yè)論文,完成論文答辯。參加司法考試,并盡量可以一次拿到律師資格證。積極為英語專業(yè)八級的考試做好準備�?梢蚤_始參加一些職場面試,以適應社會上的職業(yè)需要。在次之前要想好自己的就業(yè)方向。如果想從事翻譯工作并且條件允許,會考慮考取英語方面的研究生,就讀同聲傳譯方面的專業(yè),以培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,有可能的話,從事一些翻譯方面的兼職,來增加工作經(jīng)驗已經(jīng)更好地訓練翻 譯能力。如果想從事法律工作,就去相關(guān)的地方實習,以提高自己的工作能力。

  結(jié)語

  機會總是會留給那些有準備的人的。所以,我一定會利用這寶貴的三年使自己成為一個有準備的人。雖然理想和現(xiàn)實之間存在著巨大的差距,但是只要有足夠的信心,我相信我可以憑著自己的實力來實現(xiàn)自己的 理想,讓自己過上充實的富足的幸福的生活。一份耕耘一份收獲,愿夢想照進實現(xiàn)。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當了近十年的人民教師,回顧自己短暫的教書育人歷程,我慶幸著自己的選擇,同時也為自己的選擇而不斷努力著。這些年我對自己的發(fā)展還算有要求、有計劃、有原則但始終沒有做一個全面的職業(yè)生涯規(guī)劃書出來,借這次機會我要作如下具體規(guī)劃,希望在自己的職業(yè)生涯中,能夠最大限度地發(fā)揮我的潛能,有效地實現(xiàn)自我價值,從而保證在事業(yè)上取得更大的成就。

  一、自我認識

 �。ㄒ唬﹥�(yōu)勢

  1、熱愛本職工作,對于自己所選專業(yè)和工作一直抱著樂觀積極的心態(tài)。教學積極性高,和學生的交流比較有耐心。

  2、善于采集教學資源,能充分利用各方面的信息資料,豐富課堂教學,并能熟練的`運用現(xiàn)代化的教學手段來輔助教學。

  3、能獨立完成自己的本職工作,并能與有教學經(jīng)驗的教師保持頻繁、有意義的支持性交流。

  4、考慮問題能從多角度去思考,周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點,創(chuàng)新意識強。

  5、年輕,有朝氣和活力接受新事物迅速,并有很強的適應能力,對于貫徹素質(zhì)教育、執(zhí)行課改理念是非常有利的。

  6、有相對豐富的常規(guī)管理工作經(jīng)驗。工作來始終擔任班主任工作,且有相關(guān)班主任工作的論文發(fā)表,所帶班級無論哪個方面都基本能得到領(lǐng)導和同事們的肯定。

  (二)劣勢

  1、對教育教學工作還沒有足夠的耐心。

  2、懲戒直接肇事者和批評教育學生時時太過嚴厲方法方式太單一,有時間會顯得粗暴甚至野蠻。

  3、還不夠勤學,回顧這些年浪費了不少時間,好多事情因為懶惰而沒能做的更好。

  4、在教學科研方面,投入的精力不夠,成果少。

  二、確立目標

  1、短期目標:經(jīng)驗型教師

  讓自己保持活力,始終充滿朝氣地站在講臺上。所承擔的各項工作都能經(jīng)得住領(lǐng)導同志們以及學生和社會的考驗,使自己不斷完善成為一名領(lǐng)導信任、學生崇拜、家長信賴的老師。

  2、長期目標:專家型教師

  三、具體實施計劃

  將各類職業(yè)生涯目標階段化,始終都有個明確的小目標,讓每一天都能感覺到自己職業(yè)生涯的成長與發(fā)展。同時要給自己多定規(guī)矩,多定制度用這些東西來鞭策我不斷前行。具體措施如下:

  1、加強理論學習,提高自己的理論水平和道德修養(yǎng)。

  工作之余,閱讀書籍、報刊,提高自己的政治理論水平和道德修養(yǎng),將政治法律知識與當前的時事政治聯(lián)系起來。真正做到與時俱進。自身的不斷“充電”,參加培訓或繼續(xù)教育學習,加強自己知識積累。教師的發(fā)展依賴于自身知識水平的不斷提高。

  2、明確責任,提高認識。

  教師有著無與倫比的光榮稱號,真正認識到職業(yè)的光榮性,切實為這樣一個偉大的職業(yè)去奉獻自己的生涯。教師的職業(yè)發(fā)展是促進全民族素質(zhì)的不斷提高,人才的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高,我要始終明確自身所肩負的使命,提高認識,明確責任,奮力前行,為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自己最大的貢獻。

  3、提高教育教學水平

 �。�1)深入鉆研教材,積極參加新教材培訓,提高自己的知識水平和教學能力。

  (2)完善與不同學生的溝通方式,積極主動地加強對學生的了解。積極向老教師請教班級常規(guī)管理方法,增加在管理方面的經(jīng)驗

 �。�3)積極參加教科研活動,要向有經(jīng)驗的教師虛心請教,經(jīng)常聽課,參與評課,寫好教學反思多與各位老師進行交流,互相學習,互相促進。

 �。�4)指導學生學習,提高學習能力。多與學生進行溝通與交流,根據(jù)學生不同的層次,進行分層指導,大面積提高教學質(zhì)量

 �。�5)經(jīng)常制定短期計劃,以激勵自己斗志。

  4、注重教科研水平的提升

 �。�1)始終能夠跟上時代的腳步,不斷學習、研究,每學期至少發(fā)表一篇真正處于自身的教科研論文,不做表面文章,做致用之學。

 �。�2)積極參加省市、國家級的各類教科研活動或者比賽,在比賽中鍛煉自己,找出差距,尋求發(fā)展。

 �。�3)高度重視教科研在教師職業(yè)生涯中的地位和作用,他是教師成長與成熟的不竭動力。

 �。�4)力所能及的將自己的作用都發(fā)揮出來,幫助其他教師的成長。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇11

  一、自我評估

  1、個人基本情況

  本人健康狀況良好。性格內(nèi)向,更關(guān)注外部環(huán)境對自己的影響,注重內(nèi)心體驗,喜歡獨立思考,避免成為注意焦點;直覺,人關(guān)注事物的整體和發(fā)展變化趨勢,重視靈感和推理,富于想象和創(chuàng)造;思考,人重視事物之間的邏輯關(guān)系,理智、客觀、公正,認為原則比人情更重要;知覺,人靈活、能適應環(huán)境,喜歡寬松自由的生活方式,重視過程,喜歡有多種選擇。

  職業(yè)性格:

  非常聰慧,邏輯性極強,善于處理概念性的問題,且有很強的創(chuàng)造靈感,對發(fā)現(xiàn)事物的可能性更感興趣。

  非常獨立,很有批判和懷疑精神,深藏不露,內(nèi)心通常在投入地思考問題,總是試圖運用理論分析各種問題;對于一個觀點或形勢,能做出超乎常人想象的、獨立準確的分析,能提出尖銳的問題,也能向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。

  擅長用極端復雜的方式思考問題,看重自己的才學,也喜歡向別人挑戰(zhàn);更善于與概念和想法打交道,而對人際關(guān)系則不是很關(guān)注。喜歡有邏輯性和目的性的交談,但有時想法過于復雜以至于較難與別人交流,也難以讓別人理解,有時會為了高興而就一點兒小事與人爭論不休。

  對很多不同的行為很有包容力,只是在自己認為必要的時候才質(zhì)疑和爭辯。但是如果我的基本原則受到挑戰(zhàn),就不再保持靈活性而以原則辦事。

  我是天才而有創(chuàng)意的思考者,喜歡投機和富于想象力的活動,對找到創(chuàng)造性的解決辦法更感興趣,而不是看到這些辦法真正奏效。

  崇尚"理性至上"

  在團體中,我總表現(xiàn)出一種疏離感,只有感興趣的問題才能一下子把自己吸引進來,而平時,我總是處于一種半游離的狀態(tài),發(fā)表看法時也總是點到為止。

  我喜歡獨自長時間的探索,喜歡把自己的精力傾注在有條理和客觀的分析中,而且很多與自己性格相似的人都很善于操作電腦,在娛樂方面愛好也很廣泛。

  不足和改進:

  我過于自信,如果沒有機會運用自己的才能,或得不到賞識,我會感到沮喪,常常冷嘲熱諷,消極的批判一切。你十分冷峻理智,忽視情感,察覺不到他人的需要,也不考慮自己的觀點對他人的影響,以"不符合邏輯"為由,主觀斷定某些自己或他人看重的東西是不重要的,對思維狹窄和思想固執(zhí)的人缺乏耐心,可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷,當我把自己批判的思維用在人的`身上時,我的直率會變成無心的傷害。學會理解別人,用別人習慣使用的語言去和他們交流,更多的去體會自己和他人的情緒感受。

  我視邏輯分析,不能容忍任何不合邏輯的情況,對于不合邏輯的事,即使再重要也可能被你放棄,因此你顯得過于理論化,而忽視現(xiàn)實性,不擅長用簡明的形式表現(xiàn)復雜的思想和問題,你要知道,理論固然很好,但也要試著觀念落實,簡單清楚地表達自己的想法,不要將簡單的事情復雜化。我要加強對客觀條件和現(xiàn)實環(huán)境的關(guān)注,分析現(xiàn)實情況,恰當?shù)倪\用經(jīng)驗,考慮可行性思考后再行動,同時也要增強自己的執(zhí)行力,并關(guān)注結(jié)果。

  不喜歡按傳統(tǒng)的、程式化的方式來辦事,不喜歡重復做同一件事,對瑣碎的日常工作缺乏耐心,做事容易喪失興趣,主要問題一旦解決,興趣便不復存在,不能實施并貫徹到底。對于一些不可避免的反復的人物,我可以嘗試用不同的方式去做同一件事,關(guān)注重要的細節(jié),這樣才能保證整體結(jié)果的實現(xiàn)。

  2、職業(yè)興趣

  對經(jīng)營活動很有興趣,也非常喜歡與人打交道,掌控欲和支配欲較強,喜歡表達自己,喜歡影響和感染他人。做事積極而有計劃,以任務為導向,關(guān)注結(jié)果,但也重視團體的契合與和諧,希望自己能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣,關(guān)心的問題廣泛。有志于參與服務性的活動,擔任組織、管理與決策等相關(guān)角色,獲得良好的效果回報。

  在日常生活中喜歡結(jié)交朋友,待人熱情,樂于助人,能迅速與別人建立親密關(guān)系,你行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密得體,處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余,對自己的行為有責任感,這些正是受人尊重和歡迎的原因。

  3、職業(yè)能力及適應性

  我最擅長的5項技能:

  數(shù)學思維:運用數(shù)學方法或者數(shù)學知識解決問題

  時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間

  批判性思考:解決問題時,運用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣

  指導:教或示范別人如何做某事

  研發(fā)設計:根據(jù)對用戶需求和產(chǎn)品要求的分析,進行設計

  4、個人特長

  我喜歡待在能夠?qū)W到新知識、掌握新技能的環(huán)境中,保持著學習新知識的信心和動力,我急切地"想知道盒子外面的世界",在舊體系下也能不斷發(fā)現(xiàn)新東西。

  多么復雜和高度抽象的概念,我都能理解;壓力再大,我也能有邏輯地、客觀地分析和處理問題。

  我能創(chuàng)造性地解決問題,并且具備探險、創(chuàng)新、勇氣的特質(zhì),能靈活地適應新情況,隨機應變。

  我能保持著理智的好奇心、獨特的洞悉力來搜集所需信息,能夠綜合考慮并運用大量的信息。

  我能堅守自己的觀點和想法,充滿信心,獨立自主,全神貫注。

  5、職業(yè)價值觀:是崇尚獨立、追求成就。

  崇尚獨立:我是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行

  把"崇尚獨立"視為自己重要的職業(yè)價值觀,希望自己的工作:1.具有不確定性,在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;2.具有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法;3.具有較多的自由,可以自己安排工作的步驟與進度;4.工作范疇內(nèi)的事務自己可以較自由地決策;5.是項目制,從而擁有充分的工作支配權(quán)。

  二、環(huán)境認知

  1、家庭環(huán)境

  我是獨生子女,與父母關(guān)系很好;家庭經(jīng)濟一般。

  2、學校環(huán)境

  普通本科院校,沒有名氣,師資一般。

  3、社會環(huán)境

  隨著時代的前進,科技的進步,越來越需要高素質(zhì)的管理型人才。

  4、職業(yè)環(huán)境

  人際交往多的環(huán)境,要求責任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一,給予個人努力成就的機會。

  我不喜歡和機器、工具、設備打交道,在這些方面你不太感興趣,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,可能要回避那些特別多跟機器打交道的工程領(lǐng)域發(fā)展方向,同樣,可能不是很喜歡特別需要體力投入和實際動手的發(fā)展領(lǐng)域。

  三、職業(yè)認知

  1、職業(yè)目標的確立

  長遠的目標是成為CFO

  2、職業(yè)目標的分析與結(jié)合

  在大學四年學好專業(yè)知識,努力考上名校的研究生。

  四、行動計劃

  決策與目標:(根據(jù)自己的SWOT分析成果確定)

  大一:完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變,多參加社團活動,鍛煉與人溝通的能力;進行自我認知,向?qū)W長請教有效信息。學習計算機知識,準備大二英語四級。

  大二:確立自己努力的方向,進行相關(guān)技能的培養(yǎng),努力學習英語。并參加有關(guān)的實踐活動�?歼^英語四級、會計師從業(yè)資格證、初級會計師。(考慮銀行從業(yè)或證券從業(yè))

  大三:進一步加強學習,為研究生考試準備。努力準備,堅持。學習注會的相關(guān)知識,并努力準備

  大四:考上研究生,鍛煉身體,做練習和有效復習。

  評估和調(diào)整:對計劃有效調(diào)整,制定備選方案。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇12

  壹心理導讀:大學生A和B比較相似,在學校的表現(xiàn)都屬于優(yōu)良的水平,畢業(yè)以后,分別進入了不同的單位工作。三年之后,兩個人的命運卻產(chǎn)生了巨大的差異。

  → 口袋心理測試:教你發(fā)現(xiàn)自己的真實想法

  A已經(jīng)成為公司的骨干,擔任部門的主管,每月的收入也在5000之上;B還是公司的一般職員,收入只有2500,正準備尋找機會跳槽。在這三年期間,兩個人都跳過槽,都換過3家公司,可是最后的結(jié)果卻大相徑庭。A畢業(yè)后進入一家賣電器的店做銷售代理,工作中勤學好問,很快掌握了銷售技巧,成為了賣場一名不錯的銷售員;一年之后,跳槽到規(guī)模更大的電器連鎖店做組長;第三年,跳槽到國內(nèi)知名的電器銷售連鎖店做部門的主管。B畢業(yè)后進了一家賣電訊器材的公司做銷售員;一年后跳槽到一家網(wǎng)絡公司做網(wǎng)管;第三年,換工作進了一家生產(chǎn)企業(yè)做辦公室的文員。筆者認真分析了兩個人的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)A一直在自己熟悉的電器銷售行業(yè)工作,期間跳槽也是為了有更好的位置,B卻沒有找準自己的發(fā)展方向,在不同的行業(yè)跳來跳去,最后還是只能從事低崗位的工作。

  如何做好個人的發(fā)展規(guī)劃,筆者認為可以采用下述的個人規(guī)劃五步法:

  第一步,分析自己的性格

  每個人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關(guān)系能力強,喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向,忠厚老實,喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長處、短處。如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,相對來說比較適合做營銷、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向、認真,可能適合做財會工作。準確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

  第二步,分析自己掌握的知識、技能

  每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人動手能力強,有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,結(jié)合自己的實際,確認自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計算機水平,而自己這方面欠缺,就可以通過參加學習班或找人傳授相關(guān)知識,來提高自己這方面的知識和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。

  第三步,分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源

  這里的資源不但包括金錢,還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”,也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,就要有一定的資金,最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理,如果從事一項工作,不可能所有的事情都是自己擅長的,如果碰到自己不擅長的事情,就要想自己能夠調(diào)動的資源,自己的同學、朋友、親戚中,有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè),自己就可以去取經(jīng),直接掌握問題的關(guān)鍵點,避免工作中走彎路。

  第四步,確認自己的發(fā)展目標

  筆者不久前碰到了一位MBA的同學,該同學畢業(yè)2年多換了至少4次工作,涉及了不同的行業(yè),每份工作都沒有超過6個月,已經(jīng)30歲了,還沒有找準自己的位置,還不知道自己適合做什么。筆者認為這個同學就屬于那種糊里糊涂生活的人,沒有認真分析過自己,沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃。筆者并不反對跳槽,但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,最好先采用上述方法,確認了個人的.發(fā)展目標,圍繞這個目標,有目的、有選擇的跳,這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標。如果沒有確認自己的目標,盲目的跳槽,特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,因為當今社會,工作經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認個人的發(fā)展目標尤為重要。

  第五步,堅持不懈走下去

  世上沒有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長時間的積累,一定具備了一定的實力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅,認為他的運氣太好了,筆者曾去聽過他的相聲,領(lǐng)略了他功底,唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛,郭德鋼的成功是必然的,是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以,認準了自己的目標,一定要堅持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放棄,同時一定要認真學習,只有這樣,才能獲得成功。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇13

  按照學校的要求,寫三年職業(yè)規(guī)劃,靜下心來,仔細想想,并把它用文字表述出來,我想對自己是一件極好的事情,因為這個規(guī)劃,既是未來三年的奮斗目標,也是一個實際的行動綱領(lǐng),既是對自己以后三年的展望,也是對學校一種無聲的承諾。

  規(guī)劃要高遠,因為只有目標高遠,才能成為有獨特價值的教師,只有名師或?qū)沓蔀槊麕煵拍芘涞蒙厦�。�?guī)劃也要實際,因為承諾是需要努力兌現(xiàn)的。根據(jù)自己的實際情況,大體做如下規(guī)劃!

  個人現(xiàn)狀:

  優(yōu)勢:做過五年教師,有一定的實踐經(jīng)驗;讀過三年的研究生,有一定的理論素養(yǎng);有七寶中學一個良好的發(fā)展平臺的支持;有季骎等老師帶領(lǐng)下一個團結(jié)的教研組的幫助;有上海的歷史二期課程改革正在全面推進的一個契機。

  不足:上�;A(chǔ)教育中的教學理念、教學模式、所用教材、高考方式和對教師的要求與北方有很大的差異,需要調(diào)整以往的想法和做法,學習新的東西,適應新的環(huán)境,符合新的要求。離開講臺三年有余,也需要一段時間重新找回揮灑自如的感覺。研究生階段所做的研究理論性、專業(yè)性色彩濃厚,與一線的基礎(chǔ)教育有很大的隔膜和距離,需要重新審視和研究基礎(chǔ)教育的實際課題,尤其是上海的教育教學現(xiàn)狀;目前上海的歷史教育改革到了一個痛苦的徘徊反復的階段,從課標、教材到學業(yè)評價都面臨著很多的亟待解決的`但難度非常大的問題,一種新的穩(wěn)定的歷史教育狀態(tài)的形成需要很長的時間和艱辛的探索。

  三年目標及相關(guān)措施:

  第一、通過承擔一輪完整的高中歷史教學任務,完成高中歷史教學內(nèi)容的基礎(chǔ)積累。熟悉教材、研究教材、吃透教材,通過教材、教參、各種相關(guān)的歷史專業(yè)書籍的閱讀,積累與教材相關(guān)的每一課的各種資料,尤其是大量的多媒體資料,完成在上海一個優(yōu)秀歷史教師必備的知識儲備,形成自己的豐富的備課資料庫、教案庫、課件庫、題庫和多媒體資料庫。

  第二、通過借鑒和自創(chuàng),在素材收集、教學設計、教案編寫、課件制作、試題命制的整個教學流程中,實現(xiàn)規(guī)范化、標準化、學術(shù)化,形成高效、扎實、富有創(chuàng)新和特色的教學流程。

  第三、多聽課,多學習、多交流,觀摩名師課堂、反思自己課堂,錘煉教學技術(shù)和教學藝術(shù)、形成自己的教學風格,達到實效、互動,知識性、趣味性、藝術(shù)性俱佳的課堂效果,把每一節(jié)課都打造成為學生滿意的精品課程。

  第四、借助學校的選修課程、研究性課程、人文書院等平臺,發(fā)揮自己的知識優(yōu)勢,積極承擔學校的相關(guān)任務,具備設計和開設屬于自己的一門或幾門特色課程。

  第五、在日常的教學中發(fā)現(xiàn)問題、形成課題,借助以往的理論積累,把一些有益的經(jīng)驗上升為理論高度,在教學研究中有所突破,為上海的新一輪的歷史課程改革提供鮮活的一線經(jīng)驗。和教研組其他的老師通力合作,發(fā)揮集體的力量,通過承擔一些有價值的研究課題,努力在幾年之內(nèi),讓上海的歷史教育界聽到七寶的聲音。

  結(jié)語:

  能從下至教研組長,上至各位校長的眼神里讀懂對青年教師殷殷期待,別人的期待既是一種溫暖的動力,也是一種無可卸去的壓力,背負壓力前行,步履可能踉蹌,但也會走的更堅定,更義無反顧。未來難以預測,目標能否達到?此時唯一能做的,就是即刻起程,迎著目標,疾步前行。

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇14

  《一》引言

  我們即將步入社會,生活的空間悄然由小變大。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,一旦自己失去了目標,就如同在浩瀚的大海里行駛的輪船遭受到了暴風雨,而失去前進的方向,無法抵達彼岸。一個明確的目標就如同在黑夜中矗立的燈塔,引領(lǐng)我們走向成功。我們要很好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。自己有目標地工作、有目標地生活,讓我每一天都過得充實而有意義!

  《二》自我分析

  通過老師、朋友家人以及自己的認識與評價進行以下的自我分析:

  1.個人的特征

  工作上——自覺性好、積極熱情、吃苦耐勞。

  思想上——喜歡運用理性思維分析問題,對一個觀點或形式能做出超乎常人的獨立準確的分析。

  性格上——活潑、開朗、平易近人、富有同情心、待人誠信、尊老愛幼喜歡團體生活。

  行為上——將所想落實于實踐,發(fā)揮自己的想象空間,不做“空想家”.

  2.職業(yè)興趣

  從測評分析報告中得出:我自己適合做富有自由發(fā)揮的工作,靈活的定向任務,對挑戰(zhàn)性的工作富有激情和熱愛。注重團隊合作,善于發(fā)現(xiàn)問題。

  3.職業(yè)能力

  我個人對事物的適應能力較強,對于工作我懷有一顆負責任的心和做事端正的態(tài)度。對事物的本身有種處驚不亂的心理素質(zhì)。

  4.職業(yè)價值觀

  在這個布滿機關(guān)和激烈競爭的社會中,我個人認為我的職業(yè)價值還不能夠充分的定位在銷售,更多的還是在營銷。不斷的學習是我在社會生存的基礎(chǔ)保證。對于我的擇業(yè),我會堅持我的原則,我有多大能力,就有多高的位置!同時也會考慮我的工作與自己的目標和理想之間的距離。

  5.勝任能力

  1》能力優(yōu)勢——具有較強的判斷力,注重團隊精神,喜歡創(chuàng)造性的解決問題,勇于探索,獨立自主,有勇于克服困難的勇氣,及較強的交際能力,嚴于律己。

  2.》能力劣勢——做事不喜歡按傳統(tǒng)的方式來辦理,一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底,不愛聽別人勸導,做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行。

  6.自信心測評

  《三》職業(yè)分析

  1.家庭環(huán)境分析父母工作不穩(wěn)定,有時有工作的,有時沒有,所以經(jīng)濟收入并不穩(wěn)定,家庭經(jīng)濟能力雖不富裕,反能維持正常生活,但家庭氛圍很溫馨。

  2.學校環(huán)境分析

  我就讀的學校是陜西銀行,它是一所省級重點中專,雖然生活環(huán)境一般,但教學設施還算先進,所學習的市場營銷專業(yè)雖不是校內(nèi)最好的,公是一門新級專業(yè),其中的專業(yè)也都新開設,但師資力量處于優(yōu)勝。

  3.社會環(huán)境分析

  我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,而技能性人員仍有缺乏,競爭時代,實力為先,中職生恰巧能彌補技能人員短缺的空位,然而金融危機的沖擊導致就業(yè)環(huán)境不佳。

  4.職業(yè)環(huán)境分析

  由于社會對高級技術(shù)人員的短缺,掌握一技之長也是我們的優(yōu)勢,尤其是營銷人員,雖然營銷人員遍布各方,隨處可見然而真正了解它,懂得它,能把它做出色的人寥寥無幾。這也為我們中職生提供了條件。人外有人,天外有天,我們還不應完全放松,更要嚴格要求自己多加學習。

  《四》職業(yè)定位

  結(jié)合前面的'自我分析和職業(yè)分析而言,我得到了以下結(jié)論

  1.職業(yè)目標

  我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,我的目標是能通過自己的努力做一名銷售精英。

  2.職業(yè)的發(fā)展路徑

  從最底層促銷做起——到銷售主管——到銷售精英

  《五》計劃實施方案

  1.步入社會初期:20xx年——20xx年

  1》學習和掌握促銷本領(lǐng),強化營銷知識,

  2》強化自身文化,研習關(guān)于營銷方面的書籍

  3》考取有關(guān)營銷證書

  4》積累社會經(jīng)驗

  2.立足社會:20xx年——20xx年

  1》一邊工作,一邊利用業(yè)余時間勤奮學習,提高自己的學歷,達到大專文憑。

  2》去外地學習銷售類和語言類的相關(guān)知識,繼續(xù)深造。

  3》在作為銷售精英的基礎(chǔ)上不斷進取。

  3.長期計劃

  1》工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的處事能力,增長各方面的知識向更多的人學習尤其是我的客戶。

  2》努力工作,積極博取提升的機會。

  3》對于他人的作風“取其精華,棄其糟粕”,從而提高自己的道德修養(yǎng)。

  4》身體是革命的本錢。因此,在工作之外,要堅持鍛煉。

  5》建立良好的交際圈,對于自己認為可以交往的人要保持聯(lián)系。但應作到真心誠意。

  6》多和領(lǐng)導我的團隊人員進行學習。

  7》鍛煉自己的創(chuàng)新能力,勇于探索,多問自己幾個為什么。

  8》在工作中多總結(jié),多檢查自己。

  9》有想法大膽說出來,聽取別人的意見及建議。

  10》積極參加更多有益的培訓活動(如營銷師的講座)

  《六》評估調(diào)整

  世間萬物都在變化,常言道:計劃趕不上變化。因此,我要對自己的職業(yè)規(guī)劃做出一些風險的預測。如果不能按規(guī)劃完成以上制訂的計劃時,我會有以下的發(fā)展途徑:

  1》自己先做一份工作,積累一點經(jīng)驗及資金。

  2》讓朋友幫忙找更適合自己的工作。

  3》學些其他專業(yè)的技能及知識。

  4》為自己的能力做個有計劃的測試等。

  結(jié)束語

  不同的時間,我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整,并會堅持每年做一次自我評估、月月做自我檢查、天天做總結(jié)按照實際情況作出一些更好的調(diào)整來適應日新月異的社會變化。