開學(xué)典禮心得體會(huì)匯編15篇
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于我們不斷提升自我。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)典禮心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)典禮心得體會(huì)1
初中生活開始了,懷揣著心中的夢(mèng)想,我跨進(jìn)了中學(xué)校門,進(jìn)入了中學(xué)如同向夢(mèng)想前進(jìn)了一步。
開學(xué)典禮場(chǎng)面非常的隆重、盛大,這是我們剛進(jìn)入學(xué)校第一次看見(jiàn)全體師生集合在了一起,開學(xué)典禮馬上拉開了序幕……
第一環(huán)節(jié)學(xué)生一起唱軍歌。我們響亮的歌聲傳遍了整個(gè)校園,花兒草兒聽了仰起了微笑的臉和我們一起歡樂(lè)的歌唱,整個(gè)校園洋溢著我們青春活力的歌聲。
第二環(huán)節(jié)是新生代表發(fā)言。新生的發(fā)言,讓我深深地體會(huì)到自己應(yīng)該追求什么。
第三環(huán)節(jié)是九年級(jí)代表發(fā)言。學(xué)姐的發(fā)言讓我知道了初中三年一定要珍惜每一秒,讓自己在最后沖刺時(shí)一定不能有遺憾。
第四環(huán)節(jié)學(xué)姐學(xué)哥上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),這個(gè)環(huán)節(jié)是我認(rèn)為開學(xué)典禮最重要的一部分。學(xué)哥學(xué)姐上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)讓我想到自己也想在初二初三時(shí)登上所有四中學(xué)生想要登上的舞臺(tái)。學(xué)哥學(xué)姐們登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我在心中默默的下定了決心,要努力學(xué)習(xí),要利用好自己的每分每秒,做一只翱翔在湛藍(lán)天空的雄鷹。
第五環(huán)節(jié)是校長(zhǎng)講話。校長(zhǎng)講的每一句話都在我的腦海中留下了深深的.印象,校長(zhǎng)用真誠(chéng)的話語(yǔ)教導(dǎo)我們新生要刻苦學(xué)習(xí),用實(shí)踐創(chuàng)造我們的未來(lái),讓初三的學(xué)生努力沖刺高考。
這次的開學(xué)典禮讓我有很多的感觸,讓我明白風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹,努力過(guò)后才有收獲,讓我們有了前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油吧!
開學(xué)典禮心得體會(huì)2
今天下午,我校舉行了一場(chǎng)降重的開學(xué)典禮。在這場(chǎng)開學(xué)典禮中,無(wú)論是校長(zhǎng)的演講還是老師的教導(dǎo)都讓我們記憶猶新,最有趣的便是這次開學(xué)典禮可是與今年的教師節(jié)撞在一起了呢!
首先,教導(dǎo)主任站在升旗臺(tái)上,宣布典禮開始。他首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“今天是什么節(jié)日?”“教師節(jié)”同學(xué)們異口同聲地答道!澳銈冏YR老師了嗎?”“祝賀了!”“那么就請(qǐng)高三的學(xué)生朗誦一首歌祝福全校的老師吧!”
這時(shí),高三的學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地走到升旗臺(tái)上。第一個(gè)領(lǐng)誦者說(shuō):“老師像園丁,哺育著祖國(guó)的花朵!钡诙䝼(gè)領(lǐng)誦者說(shuō):“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!贝蠹引R聲朗誦道:“啊!老師,您們辛苦了!薄笆钦l(shuí),把幼稚的我們,培育知識(shí)廣泛的我們?”“是老師!”大家不假思索地回答!袄蠋熑杖找挂沟毓ぷ,還不停地管教我們,實(shí)在是真愛(ài)我們呀!”一們領(lǐng)誦者滿懷深情地朗誦著,大家齊聲朗誦道:“我們愛(ài)老師!”說(shuō)完,向全體師生深深地鞠躬,表示對(duì)老師的尊敬和感謝。
高三的同學(xué)下臺(tái)后,校長(zhǎng)就宣布上學(xué)期得獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我們班語(yǔ)、數(shù)老師都在其中,我的心里非常激動(dòng)。心想:能成為他們的學(xué)生真是無(wú)比地自豪和幸運(yùn)。當(dāng)看到得獎(jiǎng)的老師手捧鮮花時(shí),我多想成為他們中的'一員呀!我們班的同學(xué)看到自己的老師走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),高興得活蹦亂跳、手舞足蹈,并鼓起了雷鳴般的掌聲。而沒(méi)有得獎(jiǎng)的老師班級(jí),他們的學(xué)生大失所望,但心里一直為老師加油、祝福。
接下來(lái),校長(zhǎng)宣布上學(xué)期參加全國(guó)書法比賽得獎(jiǎng)和學(xué)生名單。我們班有著好幾名同學(xué)得獎(jiǎng)了。當(dāng)他們神氣十足地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我們用羨慕的目光看著他們。
最后,校長(zhǎng)講起習(xí)慣養(yǎng)成好孩子:“不準(zhǔn)在墻上亂畫,不準(zhǔn)跺文化墻,不準(zhǔn)上升旗臺(tái),不準(zhǔn)打架罵人!毙iL(zhǎng)還教導(dǎo)高一的新生要多加努力才能夠登上升旗臺(tái)。校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們要多看課外書。其實(shí),剛才xx考師也講過(guò)閱讀的好處。是。∥覀円獮橹腥A之崛起而讀書。
以后,我要向校長(zhǎng)要求的那樣:字體工整,字如其人;習(xí)慣良好;廣泛閱讀等,做一個(gè)文明的高中生,爭(zhēng)取在下一次的開學(xué)典禮上,也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
開學(xué)的第一個(gè)星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校舉行了盛大的開學(xué)典禮。
首先,我們看了一段精彩的舞獅表演。叔叔們披上了好看的雄獅套,動(dòng)作十分灑脫,舉手投足表演的活靈活現(xiàn)。只見(jiàn)“小獅子”一會(huì)兒靈活地跳上了桌子,在桌子上調(diào)皮地表演倒立,一會(huì)兒又跳到地上翻滾,跳躍。他們扣人心弦的表演,博得了我們?nèi)w師生雷鳴般的掌聲!真可謂是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”
“起立!”升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!典禮正式開始了,五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起,望著鮮艷的國(guó)旗,我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史,當(dāng)然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時(shí)代的接班人,我們必須要繼承先輩遺志,努力奮進(jìn),為國(guó)旗添光彩。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,旗桿上的旗繩敲擊著金屬,仿佛也在為我們的開學(xué)典禮進(jìn)行伴奏,太陽(yáng)公公也咧開了嘴,散發(fā)出柔和的光芒。
校長(zhǎng)熱情洋溢的講話之后是一位女教師的演講,她講得是那么動(dòng)聽,那么充滿了活力。她祝愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,成績(jī)步步高升,歡樂(lè)成長(zhǎng)每一天!
教師們對(duì)于工作從來(lái)都是嚴(yán)于律己,兢兢業(yè)業(yè),作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習(xí),我必須聽教師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)教師對(duì)我的期望。
開學(xué)典禮結(jié)束了,我想了很多很多:春天是一切事物的開端,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)吧!在新的學(xué)期里,祝教師們工作順利,萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們的成績(jī)步步高升!
開學(xué)典禮心得體會(huì)3
懷著對(duì)新生活的憧憬與激動(dòng),為時(shí)五天的入軌教育開始了。輔導(dǎo)員生動(dòng)有趣的指導(dǎo),老師鼓舞人心的話語(yǔ),還有同學(xué)們溫暖熱情的關(guān)懷,都能深切地表現(xiàn)出到我們之間相處的融洽。正如老師所祝福的那樣,我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心,溫暖幸福的大家庭。
當(dāng)我們坐在班內(nèi),各個(gè)小組為了創(chuàng)作出最棒的口號(hào)與班徽,紛紛踴躍發(fā)言。有的說(shuō)這個(gè)有氣勢(shì),還有的說(shuō)那個(gè)更活潑,大家都談得熱火朝天,不停地思考、創(chuàng)作。當(dāng)口號(hào)最后定下,大家都非常贊同,并自覺(jué)開始練習(xí)。人們都說(shuō)在自覺(jué)性基礎(chǔ)上產(chǎn)生的凝聚力更為牢固。而當(dāng)我們都集中精神,在級(jí)部面前用響亮的聲音喊出我們的口號(hào)“十六最強(qiáng),銳不可當(dāng)”時(shí),那種無(wú)與倫比的氣勢(shì)真的就像口號(hào)中所喊的那樣,堅(jiān)不可摧,銳不可當(dāng)。
我們的班徽主體上由鳳凰、石榴和長(zhǎng)春藤三大元素組成。從整體設(shè)計(jì)上看,我們的班徽采用圓形,寓意圓圓滿滿。班徽的左右各為兩只鳳凰。鳳為瑞鳥,是太平吉祥的象征;凰即皇字,取至高至大之意。
因而我們借鳳凰之名祝福我們班級(jí)和睦,志存高遠(yuǎn)。在鳳凰的喙處,班徽的正上方是隱藏在藍(lán)色之中的“16”,擬水波的形態(tài),為靈動(dòng)銳敏之意。正中央的石榴一為“十六“諧音,二是寓意我們班級(jí)的每一個(gè)人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒,共同組成完整的“石榴”,寓意我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一體,榮辱共存。石榴旁嫩綠色的是常春藤,英文Ivy,同時(shí)也是我們班主任的英文名字。常春藤的花語(yǔ)是忠誠(chéng),就是希望我們都能忠厚誠(chéng)實(shí),心胸坦蕩。而周圍的金邊與底下寫有“sixteen”字樣的條幅則令這班徽更加神圣莊重。
就像班徽所展示的那樣,我們班集體中的每一位同學(xué)們就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣,每一顆石榴籽,都靠著這整個(gè)石榴去生存,而每顆小石榴籽,都有義務(wù)與責(zé)任去努力成長(zhǎng),使小石榴長(zhǎng)成大石榴,大石榴變成美味的好石榴。
而我們十六班,就恰如這一顆石榴。石榴里每一顆“石榴籽”都依靠著十六班這個(gè)大集體去生存,而每個(gè)人也都應(yīng)當(dāng)去維護(hù)集體的利益,為集體榮譽(yù)而奮斗。 自我介紹時(shí)我們不是一一上講臺(tái)進(jìn)行介紹,取而代之的是組成五人的小組,互相介紹了解后,再和別的小組組合,自己再來(lái)向他們介紹剛剛熟悉的同學(xué)們。這時(shí),我們十六班再也不是像報(bào)名時(shí)那樣靜悄悄的了,教室里立馬沸騰起來(lái)。有的聊起了天,還有的直接互相留電話號(hào)碼。很快,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來(lái)自五湖四海,我們班雖是普通班,但也是人才濟(jì)濟(jì)。會(huì)游泳的`,會(huì)打球的,會(huì)畫畫的我們可一個(gè)都不少。
當(dāng)我們看見(jiàn)一根線一扯就斷,而百十根線在一起怎么也拉不斷;當(dāng)我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發(fā)放肆,而當(dāng)劉備的因團(tuán)結(jié)互助而獨(dú)占巴蜀寶地,我們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)集體多么重要,團(tuán)結(jié)對(duì)于成功是多么重要。而我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起對(duì)集體、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的重任。每一個(gè)人都竭盡全力,每一個(gè)集體都團(tuán)結(jié)一心,才能使集體發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì),擁有無(wú)窮盡的力量,去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵,奪得勝利。由此看出團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。
入軌教育中的拓展訓(xùn)練正好詮釋了這一點(diǎn),其中的內(nèi)容也是精彩呈!
智放“齊眉棍”,信任是關(guān)鍵
心懷期待的我們開始了課程,令人意想不到的是第一個(gè)游戲就給了我們當(dāng)頭一棒,游戲規(guī)則是十幾個(gè)人一組,每人伸出兩根手指分別撐起一根長(zhǎng)約3米的釣魚竿,最后慢慢放下直到接觸地面。聽起來(lái)很簡(jiǎn)單,但如果你沒(méi)有嘗試過(guò)的話,真的是無(wú)法想象其中的難度,因?yàn)橹c(diǎn)有很多,釣魚竿質(zhì)軟,某一個(gè)點(diǎn)稍微一用力另一端就會(huì)翹起,最后會(huì)導(dǎo)致越撐越高的悲劇。我們組一連試了幾次都沒(méi)有成功,反而七嘴八舌十分混亂。
聽了老師的講話后,我們慢慢感悟到游戲的成功秘訣,一開始的情況是因?yàn)榛ハ鄾](méi)有信任對(duì)方,于是下課后我們組的同學(xué)們?cè)俅螄L試了一遍,這一次我們不再七嘴八舌,每一個(gè)人都閉上眼睛,勻速的把魚竿降到了地上,在最后的歡呼雀躍聲中我感受到我們之間心的距離仿佛在縮短,人與人之間的信任與凝聚力也大大加強(qiáng)。通過(guò)這一個(gè)小小的游戲就可以知道其實(shí)做任何事都是這樣,多想一想別人的感受,不要只顧著自己,多一份信任與理解,也許世界會(huì)更加美好。
眾人齊翻毯,需群策群力
在翻毯游戲中,我們班每一位同學(xué)們都積極地想辦法,主動(dòng)地參與其中。為了節(jié)省空間,有些體重較輕的同學(xué)們不惜讓別的同學(xué)們把自己舉起來(lái),有的同學(xué)們則擺出各種千奇百怪的姿勢(shì)。諸如,被人舉起的“小鷹展翅”,一只腳抬起的“敦煌飛天”,還有許多男同學(xué)們抱在一起的“合抱成團(tuán)”……連輔導(dǎo)員都說(shuō)了:“真的很難相信他們只是在一起幾天,關(guān)系就這樣好了。”
齊心“疊杯塔”,戮力同心佳
游戲最終的成績(jī)暫且不論,各組首先在戰(zhàn)術(shù)上產(chǎn)生了不同:有的組全員上陣;有的組一部分人疊,一部分人在外面保護(hù)并阻止監(jiān)督員的破壞;還有的組一個(gè)人在外指揮,剩下的人疊……不管如何,每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)了。其中部分人疊,部分人保護(hù)這樣一種戰(zhàn)術(shù)是很好的。
有些人可能說(shuō)他們沒(méi)有全員參與,不團(tuán)結(jié)。但那些保護(hù)的同學(xué)們雖然沒(méi)有直接參與其中,但他們卻間接幫助隊(duì)友完成任務(wù),讓隊(duì)友不必?fù)?dān)心監(jiān)督員的破壞,讓他們的隊(duì)友沒(méi)有后顧之憂。這些人敢于并能夠犧牲小我之利益,換取團(tuán)隊(duì)之勝利,這種精神是難能可貴的,更是一種為完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一心的體現(xiàn)。
在五天的入軌教育之后,我們迎來(lái)了一個(gè)幾近完美的收官。震天響的口號(hào)聲在禮堂回蕩,同學(xué)們一張張未脫青澀的臉被映在大屏幕上,目光卻是無(wú)比堅(jiān)定?谔(hào)一聲響過(guò)一聲,青春激揚(yáng)在這文字里,理想騰躍在這聲音中。每個(gè)班的展示方式各異,卻又都詮釋著幾天前答應(yīng)學(xué)長(zhǎng)的那句:“行!”
“恰同學(xué)們少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒!蓖瑢W(xué)們用行動(dòng)證明了他們不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子,他們也有青春的熱血,更有逐夢(mèng)的勇氣,他們都是可以傳承南開精神的南開人!
舞蹈團(tuán)的成員舞姿曼妙,個(gè)個(gè)“翩若驚鴻,婉若游龍”。樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們也不甘示弱,演奏得如夢(mèng)如幻。精彩紛呈的表演讓人們意識(shí)到,南開不是一個(gè)僅僅停留在百年沉淀的成績(jī)上的老校,同樣也是一個(gè)積極汲取各種元素的新校。當(dāng)真是循著校訓(xùn)當(dāng)中的“日新月異”攀上一個(gè)又一個(gè)高峰。
常言道:有福同享,有難同當(dāng)。一個(gè)集體的命運(yùn)與個(gè)人的命運(yùn)緊密相連。每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,擁有集體的意識(shí)為集體盡自己最大努力。將近五天的入軌教育,令我感觸最深的,也許就是“集體、個(gè)人、責(zé)任”。
開學(xué)典禮心得體會(huì)4
又是一個(gè)艷陽(yáng)天!伴隨著激動(dòng)與自豪,在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了!上午,全校上千名學(xué)生到藝體管參加了“開學(xué)典禮”。
隨著一陣排山倒海的掌聲,校長(zhǎng)開始了講話。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,把會(huì)議推向了高潮!校長(zhǎng)主要向我們提出了三方面的要求:于細(xì)微處見(jiàn)功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中,讓我感觸最多的`是“于嚴(yán)格上顯自立”。
“嚴(yán)格規(guī)范自己”這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但真正做到的又有幾人呢?俗話說(shuō)得好:自己最大的敵人是自己!“規(guī)范自我”其實(shí)也不難做到,只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生,我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了,并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,做一名合格的中學(xué)生;在社會(huì)上自覺(jué)做到公民應(yīng)盡的義務(wù),做一名合格小公民!我想,要做到這些,最重要的是要“自覺(jué)”。就像校長(zhǎng)說(shuō)的“老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套,不在場(chǎng)是一套,那怎是個(gè)中學(xué)生的樣?
“于嚴(yán)格上顯自立“,規(guī)范自己的言行舉止,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!
新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們“于細(xì)微處見(jiàn)功夫”“于嚴(yán)格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”,做得更好,為青春的篇章添上華麗的一筆吧!
開學(xué)典禮心得體會(huì)5
今天早上,我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國(guó)旗儀式,由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生·智慧星·讀書明星將新學(xué)期的第一面國(guó)旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空,和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開筆禮。
第一項(xiàng)是正衣冠,機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊,坐得端端正正,好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。
第二項(xiàng)是朱砂啟智,也叫“開天眼”,是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂,同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭,閉上眼睛,等待老師點(diǎn)上朱砂,象征著眼明心明,好讀書,讀好書。
第三項(xiàng)是擊鼓明智,是由趙校長(zhǎng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲,是他們擊鼓,擊起了我力爭(zhēng)上游的心,一年級(jí)新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項(xiàng)是啟蒙描紅,在萬(wàn)樂(lè)老師的`帶領(lǐng)下用大筆寫下了三個(gè)大大的“人”字,我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級(jí)小朋友,他在一筆一劃的寫“人”字。
第五項(xiàng)是感謝親師,是新生鞠躬90度,表示對(duì)老師的感謝。
第六項(xiàng)是贈(zèng)書送禮,由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本,只見(jiàn)一年級(jí)新生雙手接過(guò),連聲說(shuō)謝謝。
第七項(xiàng)是珍藏心愿,是同學(xué)們?cè)陂_學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿,并把它疊成自己喜歡的手工,等六年后再打開看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。
今年的開學(xué)典禮讓我久久難忘。
開學(xué)典禮心得體會(huì)6
在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的假期之后,在學(xué)生們的期待之下,我們又開學(xué)了,開學(xué)時(shí)會(huì)舉行開學(xué)典禮,這個(gè)是我們學(xué)校的傳統(tǒng)。開學(xué)當(dāng)天,我們就舉行了開學(xué)典禮,老師和學(xué)校的那些領(lǐng)導(dǎo)先后在臺(tái)上發(fā)言,聽完他們的演講,我的內(nèi)心受到了某種激勵(lì),對(duì)于之后的日子,充滿了信心。
作為一名高三的學(xué)生,即將離開這所學(xué)校參加高考,與出入學(xué)校漫不經(jīng)心的新生不同,我對(duì)于現(xiàn)在這周圍的一切,是抱有著極大的感情。高三是一個(gè)非常緊張的時(shí)期,無(wú)論是老師還是學(xué)生,身邊都圍繞著一股緊張的氣氛,就連平常心態(tài)極好的我,也不禁覺(jué)得有些緊張了。
這次開學(xué)典禮的重點(diǎn)都是在將我們這些即將步入高三的班級(jí),作為當(dāng)事人,校長(zhǎng)他們講的話很是激勵(lì)人心,讓我想要開始努力起來(lái)。以前我對(duì)于學(xué)習(xí)這件事一向十分的不上心,抱著得過(guò)且過(guò)的`想法,但這次的開學(xué)典禮讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,稍微讓我成長(zhǎng)了一些。
還記得在高一、高二的時(shí)候,也曾參加過(guò)開學(xué)典禮,那個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心還是非常的平淡輕松,完全不理解那些高三臉上凝重的神色。但現(xiàn)在我成為一名高三生后,我就突然理解了,看著旁邊學(xué)弟學(xué)妹們臉上的漫不經(jīng)心,好像突然看到了那個(gè)不成熟的自己,不由得感覺(jué)到有些好笑。
老師們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),從小到大,我們做的最多的東西就是在學(xué)習(xí),那個(gè)時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)沒(méi)有這么多的理解,也沒(méi)有什么目標(biāo),不知道為了什么而,也不知道學(xué)習(xí)這些東西有什么用。雖然我已經(jīng)是高三生,但對(duì)于這些問(wèn)題,我依舊沒(méi)有一個(gè)很深刻的了解,但是只有一點(diǎn)我非常明白,小學(xué)六年、初中三年、再加上高中三年,我花費(fèi)了這么久的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),我不能讓我的辛苦白費(fèi),因此在接下來(lái)的一年里,我準(zhǔn)備好好努力一下。
這次的開學(xué)典禮讓我明白了很多,這應(yīng)該是我在這所學(xué)校最后的一次開學(xué)典禮,一想到這個(gè),我的內(nèi)心不由得有些惆悵,我決定聽老師們的建議,為自己訂下目標(biāo),規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然這一年里老師也會(huì)用心的教我們,但是考試終究還是自己的事情,還是得要靠自己的努力才行,明白了這層意義,在接下來(lái)的一年里,我會(huì)毫不猶豫的向前邁步的。
開學(xué)典禮心得體會(huì)7
今天,有幸作為家長(zhǎng),在清華大學(xué)綜合體育館內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)觀看了清華大學(xué)20xx年本科生開學(xué)典禮,首先涌起的是自豪感。我曾想過(guò)作為一一名游客,走馬觀花賞清華,卻沒(méi)想過(guò)能在這里駐足,能坦然坐在一所場(chǎng)館里看典禮,這一切都得感謝我的孩子所付出的努力。孩子,我們以你為傲!
看到3800多名本科新生齊聚一堂,我想到了一個(gè)詞“人才濟(jì)濟(jì)”。他們都是孩子的同學(xué),同伴,也將是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)將何等殘酷。心中已開始為孩子擔(dān)心。
觀看開場(chǎng)宣傳片,宣傳片里用畫好的7個(gè)同心圈,在圈里前進(jìn)或后退來(lái)代表學(xué)生的得失。上一屆畢業(yè)生已交出了他們?cè)谇迦A的最后的答卷,我的孩子會(huì)是站在哪個(gè)圈內(nèi)的呢?能否自信、合作、有能力完成自己的夢(mèng)想和追求?頓覺(jué)百感交集。
雖然一直知道上清華只是一個(gè)開始,后面的路更漫長(zhǎng)?墒谴丝,深深的'危機(jī)感涌上心頭。孩子,我們只能陪你到這兒,后面的跋涉需要且只能是你一個(gè)人走。
開學(xué)典禮開始了,有幾個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。
學(xué)長(zhǎng)朱培豪同學(xué)的發(fā)言,簡(jiǎn)潔而深刻,讓我緊繃的弦松弛下來(lái)。他說(shuō)“人生磕磕絆絆常有,一馬平川難求”,他寄語(yǔ)后來(lái)者要目標(biāo)明確,不怕挫折,要保持一顆年輕、勇敢、熱血的心,讓心底的光芒永遠(yuǎn)照亮前行的路。
肖清老師的叮囑,極具親和力,讓人溫暖而有動(dòng)力。她說(shuō)培養(yǎng)興趣,保持獨(dú)立人格,保持好奇心,堅(jiān)韌不拔的精神在求學(xué)中都很重要。
新生陳開同學(xué)“初生牛犢不畏虎”,令人敬佩。他講述了暑期與學(xué)長(zhǎng)的交流——不落單,不孤單,不簡(jiǎn)單是溫暖的集體,也談到了讀書的感受——科學(xué)像散文一樣易懂,領(lǐng)悟到文理滲透的理念,也感悟到“從一到無(wú)窮大”,要突破小我,做弄潮兒,成就大我。從“一”開始,不忘初心,才能走向“無(wú)窮大”的未來(lái)。
配戴校徽,舉動(dòng)雖小,承載的儀式感卻極大。佩戴上自己的;,標(biāo)記上“清華人”的身份。這一刻,你們正式成為清華的一員,清華”自強(qiáng)不息厚德載物”的精神將成為你們?nèi)松男拍睢?/p>
邱勇校長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子們要敢于質(zhì)疑,勇于批判,具有科學(xué)精神和人文情懷。清華將成為你們的家園,你們青春的足跡將為清華銘記。那一刻,每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生不負(fù)青春的使命感。
開學(xué)典禮結(jié)束了,大學(xué)生活也正式開始了。優(yōu)秀的教育平臺(tái),優(yōu)秀的老師,優(yōu)秀的同學(xué),既是動(dòng)力,更是壓力。孩子,加油!期待我的孩子腳踏實(shí)地走好每一步,揚(yáng)鞭策馬,從此啟程,走到更遠(yuǎn)的地方。
開學(xué)典禮心得體會(huì)8
我即將步入知識(shí)的殿堂,成為一名合格的小學(xué)生,但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
暑假期間,有許多同學(xué)急切地?fù)裥,他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢擇校,每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀。我早已說(shuō)服媽媽不擇校,家里靠爸爸一個(gè)人養(yǎng)家糊口,錢來(lái)之不易。每個(gè)月的開銷大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應(yīng)該把媽媽準(zhǔn)備給我擇校的錢存起來(lái)給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績(jī)也不一定優(yōu)秀,例如:有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校,以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱,就放松警惕,不好好學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要,但是事在人為,任何事物的.發(fā)展靠?jī)?nèi)因,取得好的成績(jī)歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校,并做好了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué),我相信,我一定能成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開學(xué)了,為了證明給大家看,我從暑假開始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、帶著陽(yáng)光上路,以高昂的熱情迎接新學(xué)校,擁抱我的小學(xué)之旅,放下沉重的思想包袱,帶著微笑,帶著理想,輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備,我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程,做好了記錄,對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載,梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。三、買一本美文摘選,在文章中漫游,并積累一些好詞好句,學(xué)會(huì)應(yīng)用。四、購(gòu)買自行車自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時(shí)間。
就要開學(xué)了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開始。讓陽(yáng)光帶著我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧!
開學(xué)典禮心得體會(huì)9
在軍訓(xùn)中,在那一把余溫尚存的日子里,我學(xué)會(huì)了很多東西。我認(rèn)為自己付出了很多,同時(shí)我也覺(jué)得我收獲的東西已經(jīng)能使自己在開學(xué)典禮這道題上拿下足夠重的分籌了,自信滿滿。但是當(dāng)開學(xué)典禮這一天如期而至,站在學(xué)校操場(chǎng)上的我,心里竟然游弋著一絲恐慌,一絲不安。從軍訓(xùn)帶來(lái)的鎮(zhèn)靜和從容未能抑緩心跳的速度,這是學(xué)校給我上的第一堂課,受益匪淺。
操場(chǎng)上,長(zhǎng)風(fēng)卷動(dòng)著國(guó)旗,音箱的樂(lè)聲伴隨著風(fēng)在空氣里振蕩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生家長(zhǎng),市政領(lǐng)導(dǎo)等均已入席,看著下面規(guī)矩嚴(yán)整的方隊(duì),不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)生家長(zhǎng),眼里都透著期盼和驕傲。家長(zhǎng)的眼神自然能理解,可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)眼里驕傲的原因又是從何而來(lái)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在諸多市政要員面前表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的自信似乎讓我明白了一點(diǎn):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們擁有足夠的信心,公安大學(xué)的學(xué)生做出來(lái)的只會(huì)是更好,我們就是令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)驕傲的原因!
典禮已經(jīng)開始進(jìn)行了,隊(duì)列在行進(jìn)。踏樂(lè),前進(jìn),敬禮,禮畢……牌面,步調(diào)……整個(gè)過(guò)程完成得一絲不茍,學(xué)生非常嚴(yán)肅認(rèn)真!盀槭裁匆示仃囆羞M(jìn)?如果只是為了表演,排列成其他炫麗的陣形不是更好嗎?”我之前一直在想這個(gè)問(wèn)題,但是當(dāng)眼睛被標(biāo)兵頭上的帽子反射的光亮閃過(guò)的一剎那,我竟一下子恍然大悟,方陣意為規(guī)矩,意為紀(jì)律,F(xiàn)在我們作為中國(guó)人民公安大學(xué)的一名學(xué)生,作為新時(shí)期的一名預(yù)備警官,但在不久的將來(lái),我們將成為人民警察,樹立紀(jì)律意識(shí),遵守紀(jì)律是我們正確履行國(guó)家法律賦予的職責(zé)和義務(wù)的重要保證。人民警察在履行職務(wù)時(shí),決不允許各行其是、有令不行、有禁不止,這是紀(jì)律。方陣隊(duì)列的行進(jìn)過(guò)程中,紀(jì)律意識(shí)在逐漸被培養(yǎng)(樹立)。
新生表演是開學(xué)典禮的一項(xiàng)精彩重要的內(nèi)容。在一片期待的目光注視下,我們手持盾棍沖至場(chǎng)上先前指定的位置,迅速站定。動(dòng)作行云流水,整齊劃一。這是一群最勇敢的.青年,志厲青云,氣如飄風(fēng),聲若雷霆。共和國(guó)需要這樣的脊梁,人民需要這樣的衛(wèi)士!陽(yáng)光打在臉上,汗水,這只屬于我們的剛毅。打完盾棍術(shù),我的手依然在顫抖,呼吸依然未勻停,隊(duì)長(zhǎng)、師兄眼里有欣慰,我知道,這道題算是答完了。
接下來(lái)的一項(xiàng)是校長(zhǎng)講話。主席臺(tái)上的校長(zhǎng)站在那兒透著一股自然的威嚴(yán),眼睛看向臺(tái)下的我們,看到了我們的現(xiàn)在,也仿佛看到了我們的將來(lái)。校長(zhǎng)的每一句話都飽含著對(duì)我們成長(zhǎng)成材的期望,我知道,這不僅是他的期望,這也是公安大學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)、所有學(xué)生家長(zhǎng)的期望。漸漸地,校長(zhǎng)的講話讓我心里的某種感覺(jué)變得愈發(fā)強(qiáng)烈起來(lái),越來(lái)越清晰,是的,使命感。服務(wù)群眾,維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要使命,將作為接下來(lái)我們的大學(xué)生活、今后的工作道路不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力!國(guó)家需要我們,社會(huì)需要我們,我們只有不斷努力成長(zhǎng),才能擔(dān)負(fù)起將要擔(dān)負(fù)的責(zé)任!
領(lǐng)導(dǎo)講話、授服之后,該是宣誓了。隊(duì)長(zhǎng)帶著我們宣誓,在喊出“我宣誓”的那一瞬間,空氣驟然充滿了莊重、嚴(yán)肅的味道,似乎整片空間都在回蕩這個(gè)聲音!宣誓,有一種神圣在心里激蕩,有一種信念在心中流淌,有一種責(zé)任在心頭升騰,有一種使命在心間召喚!這個(gè)聲音將激勵(lì)我努力奮斗,不斷成長(zhǎng),并積極承擔(dān)作為一個(gè)人民衛(wèi)士的責(zé)任與義務(wù)。
從初至公大的自信滿滿到典禮開始前的緊張不安,從隊(duì)列行進(jìn)的疑惑不解到紀(jì)律意識(shí)的主動(dòng)培養(yǎng),從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)的期望到心中的使命召喚,我一步一步的在領(lǐng)悟,一步一步的在轉(zhuǎn)變,一步一步的在成長(zhǎng)。開學(xué)典禮堅(jiān)定了我的信念,讓我在新的人生階段里揚(yáng)帆起航!
開學(xué)典禮心得體會(huì)10
隨著開學(xué)典禮國(guó)歌的響起我們的目光隨著國(guó)旗緩緩升起,無(wú)與倫比的的驕傲與自豪洋溢在我們每一個(gè)人的臉上,看著這面國(guó)旗我知道身為一個(gè)中國(guó)人此刻是有多么的熱血沸騰,在全球疫情肆虐的當(dāng)下只有我們的`國(guó)家做到了把人民利益放在首位。同時(shí)也只有我們才能感受到這安全的開學(xué)是多么的來(lái)之不易。
在鄒校長(zhǎng)的致辭中我知道了錦城學(xué)院的辦學(xué)初衷是讓我們青年人“有學(xué)上,上好學(xué)”,從2005年建校至今一直不忘初心,一直將責(zé)任銘記在心,而如今錦城也正是這樣做的,在未來(lái)也將要這樣做。選擇錦城我相信我是正確的,能夠就讀于錦城我相信我是幸運(yùn)的。我堅(jiān)信“走進(jìn)錦城很成功,走出錦城更成功!
開學(xué)典禮心得體會(huì)11
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快而有意義的寒假,我校的師生滿懷著新的希望迎來(lái)了新學(xué)期,并于3月4日下午順利舉行了開學(xué)典禮儀式。
會(huì)上,表彰了上學(xué)期考試的前三名學(xué)生和三好學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部,向獲優(yōu)勝獎(jiǎng)的教師頒發(fā)了獎(jiǎng)金。
總校靳校長(zhǎng)高度概括和總結(jié)了我校過(guò)去一年來(lái)所取得的.輝煌成績(jī),這些成績(jī)概括成四個(gè)方面:一是辦學(xué)水平上了新的臺(tái)階,二是教學(xué)業(yè)績(jī)有新的突破,三是德育活動(dòng)彰示新的特色,四是學(xué)生管理涌現(xiàn)了很多新典型和榜樣。
最后,丁校長(zhǎng)針對(duì)本學(xué)期德育教育主題“誠(chéng)信”,對(duì)學(xué)生提出幾點(diǎn)意見(jiàn)。要求我們?nèi)熒谛碌膶W(xué)期、新的起點(diǎn)上有新的設(shè)想、新的目標(biāo)、新的突破,創(chuàng)造新的輝煌。并提出四點(diǎn)具體要求:那就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)做人、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)惜時(shí)。
一個(gè)小時(shí)的開學(xué)典禮,在熱烈的掌聲中畫上了完美句號(hào)。相信,良好的開端必定帶來(lái)巨大的成功,在全校師生不懈的努力下,司徒小學(xué)一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天。
開學(xué)典禮心得體會(huì)12
前不久舉辦的開學(xué)典禮在全校師生的矚目中終于緩緩落幕,然而無(wú)論是校領(lǐng)導(dǎo)的講話還是學(xué)生代表對(duì)新學(xué)期的期盼都對(duì)自己產(chǎn)生了不小的啟示,也正因?yàn)槿绱宋也荒軌蚶速M(fèi)這次開學(xué)典禮的契機(jī)并需要定下這學(xué)期的目標(biāo)才行,畢竟只有自己參與到開學(xué)典禮之中以后才明白校領(lǐng)導(dǎo)的講話是希望師生們有著更好的發(fā)展。
面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)可以預(yù)想到過(guò)去的得失對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要的借鑒作用,無(wú)論上學(xué)期的期末成績(jī)是好是壞都應(yīng)該予以總結(jié)才能夠從中積累經(jīng)驗(yàn),畢竟在學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)旅途中唯有善于規(guī)劃的學(xué)生才能夠走得更遠(yuǎn)一些,無(wú)論路途中是否會(huì)感到迷茫終歸是自己人生履歷中不可缺少的環(huán)節(jié),當(dāng)自己經(jīng)歷以后便會(huì)明白上學(xué)期的結(jié)束其實(shí)也意味著新起點(diǎn)的到來(lái),而我在參加開學(xué)典禮的時(shí)候才意識(shí)到站在新起點(diǎn)的自己應(yīng)該如何做才能夠奮起直追,畢竟對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是否善于總結(jié)以往的得失自然具備著十分重要的意義,所幸的.是我并沒(méi)有荒廢假期的時(shí)間以至于在家中通過(guò)復(fù)習(xí)以往的知識(shí)成長(zhǎng)了不少。
展望未來(lái)的時(shí)候自然能夠體會(huì)到校領(lǐng)導(dǎo)在我們這些學(xué)生身上寄托了怎樣的希望,也許此時(shí)的我在成績(jī)方面并不算特別優(yōu)秀卻擁有著十分遠(yuǎn)大的發(fā)展前景,尤其是作為我們學(xué)校的一員自然會(huì)在漫長(zhǎng)的時(shí)光中通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得榮譽(yù),更何況即便是與班上同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)也能意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方面的差距,所以我在制定新學(xué)期目標(biāo)的同時(shí)也在反復(fù)思考著開學(xué)典禮上的講話究竟有著怎樣的啟示,也許講話的內(nèi)容并不能直接讓自己的成績(jī)有所提升卻為視野的開拓與經(jīng)驗(yàn)的積累打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光或許便是自己在開學(xué)典禮中收獲的寶貴財(cái)富吧,畢竟在以往的學(xué)習(xí)中我們總會(huì)因?yàn)楦黝愐蛩胤啪弻W(xué)習(xí)的腳步且毫不知情,等到老師出言提醒的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上有所松懈的自己早已跟不上同學(xué)的步伐,或者說(shuō)在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是好高騖遠(yuǎn)以至于不愿意在基礎(chǔ)性的知識(shí)方面花費(fèi)精力,這種做法導(dǎo)致的結(jié)果便是自己難以在學(xué)習(xí)方面取得成就且沒(méi)有堅(jiān)持下去的恒心與毅力,因此唯有將目光置于現(xiàn)在才能夠在努力的過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。
這次的開學(xué)典禮讓我意識(shí)到許多學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)將會(huì)伴隨著時(shí)間的流逝接踵而至,因此我會(huì)牢記校領(lǐng)導(dǎo)與師生代表在開學(xué)典禮上的講話并用以指引人生的方向,至少在新學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)中不能夠出現(xiàn)任何懈怠才能夠在不斷的堅(jiān)持中有所成就。
開學(xué)典禮心得體會(huì)13
今天踏著春天的腳步,邁著輕盈的步伐,開始了我們新學(xué)期的生活。同樣也迎來(lái)了我們新學(xué)期的`開學(xué)典禮儀式。對(duì)于此次的開學(xué)典禮,我有很深的心得體會(huì)。因?yàn)檫@次的開學(xué)典禮,是由我來(lái)主持操辦的。所以感受很深刻。
典禮在宣布正式開始后,就是升中華人民共和國(guó)國(guó)旗儀式。為了顯示莊嚴(yán)和慎重,我安排了我們學(xué)校的護(hù)旗隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)進(jìn)行此次任務(wù)的完成。當(dāng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲響起來(lái)了,我們護(hù)旗隊(duì)的旗手們雄赳赳氣昂昂的向全體學(xué)生們和家長(zhǎng)走來(lái)了。他們的步伐一致整齊,他們的神情莊嚴(yán),就好像是一名小小的軍人一樣,讓我們?nèi)珗?chǎng)的氣氛都肅靜了起來(lái)。接著,在主持人的主持下,全體立正!升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌,義勇軍進(jìn)行曲響起來(lái),行注目禮!禮畢!在這一整套的動(dòng)作里面,同學(xué)們都執(zhí)行的非常的流暢和認(rèn)真。
接下來(lái)就是我們的校長(zhǎng)發(fā)言時(shí)間。發(fā)言的內(nèi)容真誠(chéng)而簡(jiǎn)潔。他期望我們的學(xué)生們能夠成為一個(gè)懂得感恩和努力追夢(mèng)的人。在一聲聲響亮的掌聲里校長(zhǎng)走下了舞臺(tái)。
接下來(lái)的環(huán)節(jié)是優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。在發(fā)言中,我聽到了很多學(xué)生們的心聲,也知道了他們想要積極進(jìn)取的心理。我感到很欣慰。在發(fā)言過(guò)后,還有不少同學(xué)得到了鼓舞。一起喊著加油加油。
最后的環(huán)節(jié)是我組織大家看了一場(chǎng)關(guān)于開學(xué)第1課的露天電影。因?yàn)槲蚁胱尨蠹腋惺芤淮尾灰粯拥拈_學(xué)典禮。我以為同學(xué)們?cè)陔娪暗倪^(guò)程中會(huì)出現(xiàn)吵鬧的情況,但是很意外的,同學(xué)們?nèi)潭荚诤苷J(rèn)真的觀看中。
這是我第1次組織開學(xué)典禮的活動(dòng),雖然時(shí)間很短,但在老師和同學(xué)們的積極配合下也順利結(jié)束了。但是我知道,也有很多做得不夠好的地方。我會(huì)在下一次的活動(dòng)里爭(zhēng)取做到更好。
此次的開學(xué)典禮簡(jiǎn)短又不失創(chuàng)意。在此次開學(xué)典禮上,我看到了孩子們激昂澎湃的心情,看到了他們對(duì)新學(xué)期的期待。我希望在這次的開學(xué)典禮結(jié)束之后,全校師生能夠共同努力,一起遵守校紀(jì)校規(guī),一起建立良好的校園環(huán)境。一起努力拼搏為xx學(xué)校創(chuàng)造更加美好的明天。更重要的是我想讓學(xué)生們知道,他們所努力的一切不是為了老師,不是為了學(xué)校,而是為了自己。
一個(gè)多月的寒假終于結(jié)束了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天上午,我們學(xué)校舉辦了這個(gè)學(xué)期的開學(xué)典禮,全校的老師和同學(xué)都來(lái)參加了。今天的天氣還是挺不錯(cuò)的,晴空萬(wàn)里,可能也是在暗示著我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也是這個(gè)樣子的,沒(méi)有任何的`陰云。
因?yàn)榻裉斓拈_學(xué)典禮是面對(duì)所有的年級(jí)的師生的,所以開學(xué)典禮沒(méi)有在大禮堂舉辦,而是在操場(chǎng)上面?粗煜さ男@環(huán)境,還是挺開心,一進(jìn)操場(chǎng)看到的就是無(wú)數(shù)的人,各個(gè)班級(jí)的人已經(jīng)在操場(chǎng)上面排好隊(duì)了,我趕緊跑起來(lái)找自己的班級(jí),等到找好自己的位置的時(shí)候,班上大部分的人已經(jīng)到了,前面的班長(zhǎng)還舉著我們班級(jí)的班旗。在隊(duì)伍里面站好,看向主席臺(tái),上面已經(jīng)有幾位領(lǐng)導(dǎo)了,手里拿著演講稿可能是在熟悉流程。還有一些班級(jí)的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)齊,所以伴隨著運(yùn)動(dòng)常用的曲子,領(lǐng)導(dǎo)再不停地催促著加快入列。
終于,開學(xué)典禮開始了。典禮的第一項(xiàng)唱國(guó)歌升國(guó)旗,我們所有人都跟著曲子唱了起來(lái),注視著國(guó)旗緩緩升旗。第二項(xiàng)則是校長(zhǎng)的講話,校長(zhǎng)在他激情的演講中告訴了我們要珍惜時(shí)間、更加用心的學(xué)習(xí),不能錯(cuò)過(guò)任何一分鐘,校長(zhǎng)還給我們每一個(gè)年級(jí)的同學(xué)都樹立了一個(gè)目標(biāo),希望我們所有的同學(xué)都能夠做到。校長(zhǎng)的激情演講,非常的鼓動(dòng)人心,讓我心理師充滿了動(dòng)力,想要再這個(gè)學(xué)期里面更加用功的讀書。
典禮的第三項(xiàng)則是給我們上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行頒獎(jiǎng),不僅僅有優(yōu)秀學(xué)生,還有優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)真的調(diào)動(dòng)了在場(chǎng)的所有同學(xué)的注意力,每當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念到自己班上的時(shí)候,那個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)大聲地喊叫起來(lái),給自己班上加油鼓勁。我們班上的憑借大家的努力,再上一個(gè)學(xué)期拿到了全年級(jí)第一的成績(jī),所以我們班上拿到了優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù),大家都挺開心的。不過(guò)這也激勵(lì)了我們班上的每一個(gè)同學(xué),在這個(gè)學(xué)期要更加努力,爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期再得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。
典禮的最后一項(xiàng)是各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)演講,我們班的學(xué)習(xí)委員是初二的第一名,所以他代表初二年級(jí)上去發(fā)言了。為他高興的同時(shí),我也產(chǎn)生了一股動(dòng)力,我要在這個(gè)學(xué)期里面更加努力,爭(zhēng)取自己也能夠上臺(tái)發(fā)一次言!加油!
開學(xué)典禮心得體會(huì)14
今天,有幸在xx大學(xué)綜合體育館內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)觀看了xx大學(xué)20xx年本科生開學(xué)典禮,首先涌起的是自豪感。我曾想過(guò)作為一名游客,走馬觀花賞xx,卻沒(méi)想過(guò)能在這里駐足,能坦然坐在一所場(chǎng)館里看典禮。
看到3800多名本科新生齊聚一堂,我想到了一個(gè)詞“人才濟(jì)濟(jì)”。他們都是同學(xué),同伴,也將是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)將何等殘酷。
觀看開場(chǎng)宣傳片,宣傳片里用畫好的7個(gè)同心圈,在圈里前進(jìn)或后退來(lái)代表學(xué)生的得失。上一屆畢業(yè)生已交出了他們?cè)趚x的最后的答卷,我的孩子會(huì)是站在哪個(gè)圈內(nèi)的呢?能否自信、合作、有能力完成自己的夢(mèng)想和追求?頓覺(jué)百感交集。
雖然一直知道上xx只是一個(gè)開始,后面的路更漫長(zhǎng)?墒谴丝蹋钌畹奈C(jī)感涌上心頭。孩子,我們只能陪你到這兒,后面的跋涉需要且只能是你一個(gè)人走。
開學(xué)典禮開始了,有幾個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。
學(xué)長(zhǎng)xx同學(xué)的`發(fā)言,簡(jiǎn)潔而深刻,讓我緊繃的弦松弛下來(lái)。他說(shuō)“人生磕磕絆絆常有,一馬平川難求”,他寄語(yǔ)后來(lái)者要目標(biāo)明確,不怕挫折,要保持一顆年輕、勇敢、熱血的心,讓心底的光芒永遠(yuǎn)照亮前行的路。
xx老師的叮囑,極具親和力,讓人溫暖而有動(dòng)力。她說(shuō)培養(yǎng)興趣,保持獨(dú)立人格,保持好奇心,堅(jiān)韌不拔的精神在求學(xué)中都很重要。
新生陳開同學(xué)“初生牛犢不畏虎”,令人敬佩。他講述了暑期與學(xué)長(zhǎng)的交流——不落單,不孤單,不簡(jiǎn)單是溫暖的集體,也談到了讀書的感受——科學(xué)像散文一樣易懂,領(lǐng)悟到文理滲透的理念,也感悟到“從一到無(wú)窮大”,要突破小我,做弄潮兒,成就大我。從“一”開始,不忘初心,才能走向“無(wú)窮大”的未來(lái)。
配戴校徽,舉動(dòng)雖小,承載的儀式感卻極大。佩戴上自己的;,標(biāo)記上“xx人”的身份。這一刻,你們正式成為xx的一員,xx”自強(qiáng)不息厚德載物”的精神將成為你們?nèi)松男拍睢?/p>
xx校長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子們要敢于質(zhì)疑,勇于批判,具有科學(xué)精神和人文情懷。xx將成為你們的家園,你們青春的足跡將為xx銘記。那一刻,每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生不負(fù)青春的使命感。
開學(xué)典禮結(jié)束了,大學(xué)生活也正式開始了。優(yōu)秀的教育平臺(tái),優(yōu)秀的老師,優(yōu)秀的同學(xué),既是動(dòng)力,更是壓力。孩子,加油!期待我的孩子腳踏實(shí)地走好每一步,揚(yáng)鞭策馬,從此啟程,走到更遠(yuǎn)的地方。
開學(xué)典禮心得體會(huì)15
送走夏日的炎炎酷暑,迎來(lái)秋季涼爽的風(fēng),也迎來(lái)新的生活。我懷著對(duì)高中生活的留戀和對(duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)描述的大學(xué)生活的向往,滿懷期待的踏入了成都錦城學(xué)院,期待著在這里開始新的故事。當(dāng)踏進(jìn)校門的那一刻,我便被學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍所感染,看到學(xué)院的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)诿利惖暮耐ど响o心閱讀,聽到有人在湖邊座椅旁高聲朗誦,湖中的黑天鵝在水中嬉戲,涼爽的風(fēng)吹動(dòng)湖兩旁的樹,湖中的荷花也隨風(fēng)舞動(dòng),我在那時(shí)便覺(jué)得杜甫的《春夜喜雨》中的一句詩(shī)“曉看紅濕處,花重錦官城”就是描述的此情此景。美景與氛圍帶給我心靈上的'美好,但感想最深的還是在開學(xué)典禮上思想的升華。開學(xué)典禮上鄒爺爺對(duì)我們說(shuō):“相信你們?cè)阱\城一定能探索未來(lái),創(chuàng)造未來(lái),贏得未來(lái)!边@些話語(yǔ)深深的激勵(lì)了我。“就讀錦城,錦繡前程。就讀錦城,無(wú)限可能”同樣令人振奮。憧憬著未來(lái)四年的時(shí)光,我相信我們?cè)阱\城的故事一定會(huì)很精彩。
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