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中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-27 14:59:40 計(jì)劃 我要投稿
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中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間過得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  一、總則

  1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。

  2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

  3、聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)都要練,以聽、說為主。

  4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。

  6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.好方法,暑期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃中,要繼續(xù)加強(qiáng)。

  7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目地更換教材。

  9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

  二、分則

  (一)聽力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽后的分析過程。

  2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

  3、周末看一部外國(guó)電影,復(fù)習(xí)舊內(nèi)容,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

  4、重視精聽,聽無(wú)數(shù)遍。

  (二)口語(yǔ):

  1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

  2、每天堅(jiān)持張嘴說,每周參加英語(yǔ)角。

  3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

  (三)閱讀:

  1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。

  2、每次整理筆記。

  (四)寫譯:

  1、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

  2、注意整理筆記。

中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  為推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,根據(jù)《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》(教基一〔20xx〕8號(hào))《xx省中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)指導(dǎo)意見》(xx教辦技〔20xx〕號(hào))等精神,結(jié)合我縣實(shí)際,決定組織全縣義務(wù)教育階段三至九年學(xué)生參加實(shí)踐基地活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義

  學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》(xx教基〔20xx〕36號(hào))等精神,加強(qiáng)實(shí)踐基地課程建設(shè),積極組織開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  二、精心組織,有序促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范管理

  實(shí)踐基地是推進(jìn)素質(zhì)教育的新型載體,實(shí)踐基地應(yīng)與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合,相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)。按照市教育局“1+x+Y”基地布局與運(yùn)行模式,我縣各類實(shí)踐基地要制定科學(xué)合理的活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,有效提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。“1”中心基地要保質(zhì)保量地完成全縣義務(wù)教育階段五至八年級(jí)學(xué)生參加實(shí)踐基地活動(dòng)的接待任務(wù)(具體安排見附件)。除現(xiàn)有明確的安排接待任務(wù)外,全縣各綜合實(shí)踐基地要根據(jù)全縣學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的需求,努力拓展基地的空間與時(shí)間,提高接待數(shù)量和質(zhì)量,滿足我縣中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育活動(dòng)!皒”社會(huì)類基地和“Y”學(xué)校類基地要根據(jù)自身接待能力向全縣義務(wù)教育階段三至九年級(jí)學(xué)生逐步做好實(shí)踐活動(dòng)的開放工作。

  參訓(xùn)學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的管理,明確校長(zhǎng)是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)第一責(zé)任人,并指定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)管理,每個(gè)活動(dòng)班(連隊(duì))至少要有一名教師隨班(隊(duì))參與實(shí)踐基地活動(dòng)管理。參訓(xùn)學(xué)校要建立安全突發(fā)事件的.應(yīng)急預(yù)案,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自護(hù)自救教育,要避免患有心臟病等疾病或體質(zhì)虛弱的學(xué)生參與劇烈活動(dòng),要健全完善基地活動(dòng)各項(xiàng)安全管理機(jī)制。師生午餐由基地供應(yīng),隨班(隊(duì))教師要負(fù)責(zé)維持學(xué)生分餐和就餐的秩序。參訓(xùn)學(xué)校要組織參訓(xùn)師生認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,按規(guī)定要求填寫有關(guān)表冊(cè),并在活動(dòng)前兩周發(fā)送到實(shí)踐基地指定郵箱。帶班(隊(duì))老師要全程參與實(shí)踐基地實(shí)踐活動(dòng)管理。活動(dòng)結(jié)束后要積極開展實(shí)踐感言征集活動(dòng),并充分利用校園網(wǎng)站等媒介開辟實(shí)踐活動(dòng)專欄,加大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)宣傳報(bào)道力度。

  縣教育局將把學(xué)校組織與開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施情況納入學(xué)校工作目標(biāo)考核之中,保障學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)安全有效開展。

  三、研究總結(jié),切實(shí)提高實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)質(zhì)量

  加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)理論研究,總結(jié)和提升實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),是有效提高學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量的重要保障。實(shí)踐基地要做好課程開發(fā)、校本教材編寫、課題研究、活動(dòng)成果呈現(xiàn)以及經(jīng)驗(yàn)推廣等工作。參訓(xùn)學(xué)校要做好學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)反饋、參訓(xùn)感言征集、問卷調(diào)查以及實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)等工作,不斷提高學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  1。每天保證一定的閱讀量

  2。每天保證一定的聽力的時(shí)間,至少15分鐘的時(shí)間,集中注意力,并有意識(shí)地去記憶好的句子

  3。日常思考的時(shí)候,嘗試用英語(yǔ)思考、想問題以培養(yǎng)語(yǔ)感。

  聽力:

  1。從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅(jiān)持。

  2。每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。

  精讀:

  1。學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。背誦課文。

  2。重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫作手法,記憶好的`結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。

  詞匯:

  系統(tǒng)背誦六級(jí)詞匯。選用星火的6級(jí)詞匯書。每周3個(gè)wordlist,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬(wàn)萬(wàn)不可輕視!

  口語(yǔ):

  每天堅(jiān)持對(duì)同事說一句以上商務(wù)英語(yǔ),交際、問候的英語(yǔ)不算。

  語(yǔ)法:

  主要還是靠使用中掌握,堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記的話,會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語(yǔ)法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。

  每天計(jì)劃

  早上:8:30—9:00(上班途中),在車上聽bbc或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的早間新聞。

  中午:12:30—1:00,聽chanelv的英文歌。

  下午:5:30—6:00(下班途中),在車上聽bbc或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的晚間新聞。

  晚上:9:00—11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語(yǔ)法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。

中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。

  準(zhǔn)確找出自己 的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

  2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。

  訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;時(shí)間的實(shí)際;教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

  3、長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。

  要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);掌握方法目標(biāo);達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

  長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的`內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

  4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

  所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

  5、計(jì)劃要全面,還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。

  計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。

  6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

  常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

  自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。

  自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

  7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。

  在安排計(jì)劃時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,再回來(lái)學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。

  8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

  時(shí)間是寶貴的,自覺提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排著重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

  9、計(jì)劃要留有余地。

  10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調(diào)整。

  檢查內(nèi)容:(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計(jì)劃去做?學(xué)習(xí)效果如何?得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整。

中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  一、小組名稱

  “我棒我很棒”——中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組

  理念:英語(yǔ)在現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中占有很大的比重,英語(yǔ)在應(yīng)試教育中占的分值也很大,,但英語(yǔ)的學(xué)習(xí)較困難,因?yàn)橹袑W(xué)生普遍接觸最多的是漢語(yǔ),受大的社會(huì)和家庭環(huán)境的影響,英語(yǔ)學(xué)習(xí)較困難,根據(jù)中學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),這個(gè)時(shí)期屬于叛逆期,因?yàn)闆]有掌握好的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)不會(huì),學(xué)不會(huì)就更不想學(xué),導(dǎo)致惡性循環(huán),成績(jī)下降,喜歡玩電腦游戲來(lái)麻醉自己,不相信自己,本小組讓組員感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.樂趣,并積極的參加我們的小組活動(dòng),改變自己目前的狀態(tài)。

  二、目標(biāo)及目的

  目標(biāo):給中學(xué)生提供一個(gè)互相交流的平臺(tái),引導(dǎo)大家找到適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。 目的:1.、讓組員擺正心態(tài),引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)。

  2、在活動(dòng)過程中,增加組員間的溝通機(jī)會(huì),交流心得,增進(jìn)了解,感同身受并獲取有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

  3、通過小組程序和各類游戲形式,提高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣,恢復(fù)自信。

  三、小組特征

  1、性質(zhì):學(xué)習(xí)交流小組

  2、節(jié)數(shù):6節(jié)

  3、日期:20xx年12月1日——20xx年1月15日

  4、地點(diǎn):綜合樓D321

  5、人數(shù):8—10人

  四、招募計(jì)劃

  1、在網(wǎng)上發(fā)布招募信息

  2、在校園宣傳欄張貼招募通知

  3、親自通知我們了解的需要參加此次活動(dòng)的人

  4、用校信通向各位孩子發(fā)出邀請(qǐng)

  5、在班級(jí)內(nèi)張貼海報(bào),并制作展板

  6、在中學(xué)生上下學(xué)期間和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,讓家長(zhǎng)陪同孩子一塊前往

  六、每節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

  七、所需物資

  人力:3人,其中組長(zhǎng)、協(xié)助員和記錄員各一名

  物資:1.游戲材料(100元/組)

  2.紙張及打印費(fèi)(10元/人)

  3.卡片/禮物(15元/人)

  4.總計(jì):300元

  八、工作日程

  九、應(yīng)變計(jì)劃

  十、評(píng)估方法

  1. 在小組開展第一節(jié)及最后一節(jié)活動(dòng)時(shí),組員被安排完成同一份問卷,以比較他們?cè)诨顒?dòng)

  前后對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是否有改變。

  2. 在小組的最后一節(jié),分享各個(gè)的意見。

  3. 依工作員及志愿者在小組進(jìn)行時(shí)的觀察和分析。

  4. 從組員的參與度評(píng)估。

  5. 通過對(duì)組員的交流來(lái)了解他們對(duì)小組的感受和意見。

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