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中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-01 08:46:07 講話稿 我要投稿

中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿

中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿1

  我們即將迎來充滿希望的20xx年。

  一元復(fù)始,萬象更新。在此,我們向全體師生員工和離退休老同志,向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外“寧波幫”人士、廣大校友和各界人士致以新年的問候和美好的祝福!

  20xx年,全校師生員工改革創(chuàng)新促轉(zhuǎn)型、凝心聚力謀發(fā)展,學(xué)校發(fā)展上了新臺(tái)階,師生面貌呈現(xiàn)新氣象,寧大人朝著“一流夢(mèng)想”又邁進(jìn)了一大步。

  這一年,學(xué)校奮斗有了新目標(biāo)。我們召開了第三次黨代會(huì),提出通過十五年左右的努力,把寧波大學(xué)基本建設(shè)成為特色鮮明的綜合性研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)。這是寧波人的熱心企盼,是廣大“寧波幫”人士的殷切期待,也是歷代寧大人的.崇高夢(mèng)想。從現(xiàn)在開始,我們邁入了從教學(xué)研究型大學(xué)向研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新階段。

  這一年,學(xué)校發(fā)展有了新突破。我們獲得了國(guó)家級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了國(guó)家級(jí)重大獎(jiǎng)項(xiàng)的新突破。在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新方面都取得了新的業(yè)績(jī),學(xué)校的學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力、綜合實(shí)力排名穩(wěn)步提升。

  這一年,改革創(chuàng)新有了新舉措。我們審議通過了《寧波大學(xué)章程》,依法治校不斷推進(jìn),現(xiàn)代大學(xué)制度不斷完善,內(nèi)部治理體系不斷優(yōu)化,人才培養(yǎng)模式改革、科研創(chuàng)新機(jī)制改革、人事制度改革、內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制改革不斷拓展深化,進(jìn)一步激發(fā)了辦學(xué)活力,增強(qiáng)了發(fā)展后勁。

  這一年,各級(jí)干部呈現(xiàn)新形象。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)先后調(diào)整到位,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子同步換屆,新一屆黨委提出了進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)加強(qiáng)自身建設(shè)的意見。拓展和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,全校中層干部樹立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”新形象,扎實(shí)有效地做好各項(xiàng)整改工作,得到了師生充分肯定。

  這些成績(jī)的取得來之不易,凝聚了全校師生的心血和汗水,我們向大家表示衷心的感謝!

  如今,寧波大學(xué)正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的新階段,給我們提出了新任務(wù)、新要求,學(xué)校發(fā)展也面臨著新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。

  我們將按照學(xué)校第三次黨代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)和工作任務(wù),謀劃和制定“十三五”改革和發(fā)展規(guī)劃,全面深化改革,推進(jìn)依法治校,落實(shí)黨代會(huì)提出的改革任務(wù)和提升工程,全面提高學(xué)校黨的建設(shè)科學(xué)化水平,為實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們將堅(jiān)持學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、特色興校,深化改革創(chuàng)新,推進(jìn)開放合作,促進(jìn)和諧發(fā)展,把全校師生員工的智慧與力量更好地凝聚起來,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力,提高學(xué)校的綜合實(shí)力,更好地服務(wù)寧波和浙江的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

  我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),深入調(diào)查研究,嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,規(guī)范管理行為,提高執(zhí)行效率,帶頭廉潔自律,切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),努力提升領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力、凝聚力、執(zhí)行力。

  我們相信,只要我們?nèi)熒鷨T工同心協(xié)力、奮發(fā)進(jìn)取,老師們把更多精力用在教學(xué)科研上,同學(xué)們把更多精力用在學(xué)習(xí)實(shí)踐上,職員們把更多精力用在管理服務(wù)上,就一定能夠克服前進(jìn)路上的一個(gè)又一個(gè)困難,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校發(fā)展的宏偉目標(biāo)。我們要讓每位師生員工享受到學(xué)校發(fā)展帶來的成果,讓每位師生員工在與學(xué)校同步發(fā)展的進(jìn)程中獲得事業(yè)的成功,體現(xiàn)自我價(jià)值,實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。

  祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,生活幸福!

中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  金秋九月,秋風(fēng)颯爽,我們迎來了XX學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。首先,我代表學(xué)校全體教職工向剛剛跨入職業(yè)中學(xué)校門的七年級(jí)和高一年級(jí)新生表示熱烈的祝賀!同時(shí)也代表校委會(huì)向辛勤工作在教育教學(xué)第一線上的老師們致以崇高的敬意!

  新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又將滿懷信心、斗志昂揚(yáng)地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生理想目標(biāo)而全身心投入努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

  首先,我簡(jiǎn)要介紹一下學(xué)校的基本情況。XX縣職業(yè)中學(xué)創(chuàng)建于19xx年。屬甘肅省重點(diǎn)建設(shè)的40所職教中心學(xué)校之一,20xx年10月躋身于甘肅省綠色學(xué)校行列,目前有52個(gè)教學(xué)班,3100多名學(xué)生,13個(gè)教研組,183名教職工,女職工54人,專業(yè)教師140名,高級(jí)教師17人,一級(jí)教師86人,學(xué)校固定資產(chǎn)達(dá)1267萬多元,學(xué)校占地面積25333平方米(38畝),建筑面積13384平方米。學(xué)校裝配有高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室14個(gè)和多功能廳2個(gè)。建有衛(wèi)星數(shù)字傳輸教育網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育寬帶網(wǎng)、高保真聽力系統(tǒng)和價(jià)值70多萬元的千兆校園網(wǎng)。圖書館藏書1.6萬冊(cè),擁有容納1.2萬冊(cè)圖書光盤一。現(xiàn)有高級(jí)鋼琴等音樂器材201件,體育活動(dòng)場(chǎng)地4.5萬平方米,體育設(shè)施和器材一應(yīng)俱全。經(jīng)21年的風(fēng)雨歷程,永昌職中現(xiàn)已發(fā)展成為一所布局合理、功能齊全、規(guī)模宏大的現(xiàn)代化學(xué)校。

  其次,我將上學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)工作情況作簡(jiǎn)單回顧。百年大計(jì)、教育為本,民族振興、教育為先。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,20xx年學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)卓著,在畢業(yè)班老師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力下,今年中考成績(jī)穩(wěn)定在上年水平上,初中會(huì)考,有180多人考入永昌一中,72人進(jìn)入重點(diǎn)班。同時(shí)高考成績(jī)令人振奮,今年有50多人的成績(jī)?cè)谌惐究凭以上,特別是職高生中有3名同學(xué)考入重點(diǎn)大學(xué),重點(diǎn)院校上線達(dá)10人,音樂也實(shí)現(xiàn)了零的突破,這些成果與同學(xué)們當(dāng)初那不太理想的入學(xué)成績(jī)相比真可謂天上地下,這也充分說明了我校的教學(xué)實(shí)力日益雄厚,師資力量十分充沛,學(xué)校管理日趨科學(xué)。

  最后,借新學(xué)期開學(xué)之際,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求。

  1、樹立“品牌意識(shí)”,打造“職中形象”,為永昌職中持續(xù)發(fā)展奠基。

  從現(xiàn)在起,每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,“樹立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象,每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),努力為之增光添彩。在教師中間要掀起“鑄師魂、樹師表、揚(yáng)師德、練師功,促學(xué)風(fēng)”的高潮,全面提升學(xué)校品牌,努力辦好人民滿意的職業(yè)教育。

  2、“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做學(xué)問”,先成人再成才。

  我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí):“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸種因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)以自律,遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無組織、無紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長(zhǎng)或老師說“你長(zhǎng)大了”的時(shí)候,他們贊美你的不僅是身高和年齡長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,更是他們覺得你懂事了,成熟了,品味高了。

  3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高學(xué)校品位為己任,為實(shí)現(xiàn)我校新的“騰飛”而努力拼搏。

  狠抓教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心,順民意,學(xué)生高興,家長(zhǎng)歡迎,社會(huì)贊同。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生得到全面發(fā)展,才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦,才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),胸懷大志,為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。

  4、明確目標(biāo)、珍惜時(shí)間、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  我們究竟為什么而讀書?目標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力,才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,充分利用時(shí)間。

  起始年級(jí)是我們成長(zhǎng)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此成功邁好這一步就顯得尤為重要。俗話說,良好的開端是成功的.一半。初一、高一的同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中戰(zhàn)勝高溫酷暑,克服了重重困難,以堅(jiān)韌不拔的毅力,初生牛犢不怕虎的精神向教官、向教師、向?qū)W校展示了我們新同學(xué)嚴(yán)明的紀(jì)律,優(yōu)良的作風(fēng),高昂的士氣。希望同學(xué)們能夠?qū)④娪?xùn)形成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為新學(xué)期的開始奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  初二、高二的同學(xué)們,你們正處在關(guān)鍵時(shí)刻,要以“只爭(zhēng)朝夕”的精神揮灑青春汗水、苦練本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)人生理想打下基礎(chǔ)。我希望每一名同學(xué)在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上,都能為自己在新學(xué)期制定新目標(biāo),面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

  初三、高三畢業(yè)班的同學(xué)們,可以說,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望,開始最后一年的沖刺。今年我校中、高考成績(jī)?cè)诹可嫌辛送黄,在質(zhì)上有了提高,很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績(jī)的取得離不開同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理素質(zhì),更離不開辛勤培育我們的老師,更離不開為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們,希望你們今天穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),明天,以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。

  5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),不斷完善自我。

  未來需要的人才是全面發(fā)展的人才,這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí),要努力提高自己的思想修養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關(guān)心生活、關(guān)注社會(huì),平時(shí)自我努力、約束、克制與完善,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣,為今后的人生打下良好基礎(chǔ)。

  推薦合同范本:

  老師們、同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠用“春暮杜鵑猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”的信念激勵(lì)自己,精益求精,更上一層樓;用“開弓沒有回頭劍,不到長(zhǎng)城非好漢”的豪情警示自己,身體力行,做奮飛頭雁。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的永昌職中是你們的榮耀,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,成為學(xué)校明天的驕傲。

  最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。

  謝謝大家!

中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿3

各位老師:

  大家好!剛才,李局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,對(duì)新房中學(xué)教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。首先,我衷心地感謝縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府和教管中心對(duì)我的信任,感謝新房中學(xué)的老師對(duì)我的認(rèn)同和支持,特別感謝前幾任校長(zhǎng)對(duì)我的栽培和為新房中學(xué)的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。

  今天,我擔(dān)任新房中學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位職責(zé),深知作為新房中學(xué)校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是鄉(xiāng)黨委的`信任、是全體師生的期望、是一千多名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。目前學(xué)校又面臨如下困難:一是學(xué)校所欠的債務(wù)大;二是家長(zhǎng)思想覺悟不高、學(xué)生受打工潮的影響、所以學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃;三是學(xué)校教師專業(yè)搭配不合理;四是個(gè)別教師管理和教學(xué)方法不當(dāng)、敬業(yè)精神欠佳。我更深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識(shí)、決策能力、服務(wù)精神都還需要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),必須付出艱巨的努力。

  在此,我提出我的觀點(diǎn):勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、純潔將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們新房中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們師生的心靈應(yīng)該是純潔的,我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們新房中學(xué)應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談?wù)勎业墓ぷ鞔蛩悖?/p>

  1、整合一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持“任人唯賢、唯才是舉”。我將合理調(diào)整班子的結(jié)構(gòu),達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、協(xié)調(diào)前進(jìn)的目的。在班子建設(shè)過程中,主抓兩方面:一方面在分工中受權(quán),把權(quán)力下放到每位領(lǐng)導(dǎo)。讓他們分線、抓面、定點(diǎn)、享有決策、指揮權(quán)。各位要做到有權(quán)不越權(quán),到位不越位.同時(shí),給他們“定崗”、“明責(zé)”,使他們?cè)谒茌牭姆秶鷥?nèi)各司其職,又相互協(xié)調(diào)。另一方面實(shí)行科學(xué)、民主管理,了解民意,尊重民情,關(guān)注民生。在行使校長(zhǎng)職責(zé)時(shí),主動(dòng)接愛群眾的監(jiān)督。

  2、優(yōu)化一個(gè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我打算,在教師工作安排上,實(shí)行優(yōu)化組合。同時(shí)強(qiáng)化教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),打造一支觀念新、師德好、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、干勁足的教師隊(duì)伍。

  3、建立科學(xué)管理機(jī)制,提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校的實(shí)際情況,適時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,建立一套科學(xué)合理的管理制度,將學(xué)校管理推進(jìn)到法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。做到安全管理為首位,教學(xué)工作為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、建立公正、合理的評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持以量化考核為基礎(chǔ),客觀、公正、全面地反映教職工的工作實(shí)績(jī)。營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍,讓廣大教職工全身心地投入到教育教學(xué)工作中來。

  5、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升人格魅力!皩W(xué)高為師,身正為范”。在今后的工作中,我將繼續(xù)做到廉潔自律,大公無私,戒驕戒躁,平易見人。工作上我講究求真務(wù)實(shí),生活中我注重真情實(shí)意。讓全體教職工親其行、聽其言,促進(jìn)各項(xiàng)工作全面、有序、有力、有效開展。

  我相信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有全體教師的大力支持,我們一定能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力奮斗,創(chuàng)造新房中學(xué)更加美好的未來!

謝謝大家!

  20xx.4.18

中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

  大家好!轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)暑假過去了,我們帶著對(duì)彼此的一份想念和對(duì)教育的責(zé)任,又回到了各自的工作崗位。呈現(xiàn)于大家眼前的是修繕一新的校園,大半個(gè)假期,有好幾個(gè)同志犧牲休息時(shí)間,撇開與家人消暑的良好機(jī)會(huì),埋頭于學(xué)校的工作,特別是楊荃玲、項(xiàng)菲、肖忠林等幾位同志,的確不簡(jiǎn)單,是他們使學(xué)校得到了正常開學(xué);另外,在招生過程中,面對(duì)減班減員等諸多不利因素的情況下,我們?nèi)w教師,特別是陸景燦、蔣世訓(xùn)、施德國(guó)、周敏等同志,用他們的責(zé)任和智慧,保證了學(xué)校減班減員不減錢的大好局面。在此,我號(hào)召全體教師用熱烈的掌聲向以上這些同志表示衷心地感謝!

  同時(shí),在學(xué)制調(diào)整所帶來的巨大壓力下,我們?cè)诮處熎赣眉叭耸掳才诺倪^程中,我們有很多同志表現(xiàn)出了顧全大局、服從調(diào)配、尊重領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同志的良好素質(zhì)。特別是鄧紅斌、黃昕、甘農(nóng)、李波寧等同志,他們不僅可愛、更可敬。

  肯定地說,全體同志所表現(xiàn)的良好的精神面貌和心理狀態(tài),以及同志們執(zhí)著追求中所折射出來的一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞的節(jié)操,一種淡泊中的跋涉,使我深深地感到在北二小的工作雖然忙碌、勞累、壓力大,但從內(nèi)心里感到幸福與滿,我代表學(xué)校黨支部、行政對(duì)大家表示衷心感謝!

  新的學(xué)期,我們將面臨諸多困難,突出表現(xiàn)在:1、安全壓力增大,從本學(xué)期開始,我校的學(xué)生數(shù)增至2220人,從數(shù)量上看,是北二小歷史上人數(shù)最多的一年。當(dāng)然,帶來的生均活動(dòng)面積更加緊張,另外,尤其是六年級(jí)學(xué)生的管理方法還要總結(jié),這必然會(huì)進(jìn)一步增大安全壓力。2、工作壓力增強(qiáng)。相對(duì)而言,我們有很多同志的工作比去年要增強(qiáng),為什么說是相對(duì)而言呢?我們和中學(xué)比,與兄弟學(xué)校比,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在努力通過多條途徑為大家減負(fù),很多同志還是沒有達(dá)到教育局規(guī)定的滿工作量。盡管如此,壓力增強(qiáng)卻是肯定的。

  在年初制定的工作目標(biāo)和任務(wù)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要在精減活動(dòng),抓好常規(guī),夯實(shí)基礎(chǔ),突破薄弱的`指導(dǎo)思想下從以下一些方面加強(qiáng),我將以幾個(gè)關(guān)鍵詞為提示,作如下要求:

  師德的問題始終是教育最大的問題,目前,從社會(huì)的角度來看,教師隊(duì)伍由于多種原因,導(dǎo)致一些問題,而且,有的問題比較突出

 。1)存在職業(yè)倦怠感;

 。2)心理亞健康;

 。3)市場(chǎng)意識(shí)太強(qiáng);

  (4)業(yè)精神不高。我想,什么時(shí)候,一所學(xué)校的教師都是那么敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè),做到了愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類,得到了學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的擁護(hù),必然就是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。

  針對(duì)省級(jí)示范學(xué)校的我們,在追求學(xué)校發(fā)展的前進(jìn)道路中,我們首要的任務(wù)便是培育一支具有高尚師德的教師團(tuán)隊(duì)。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養(yǎng)幾個(gè)、上十個(gè)、幾十個(gè)深受學(xué)生家長(zhǎng)愛戴、社會(huì)公認(rèn)、同行認(rèn)可,有思想、有理想、敬業(yè)能干的班主任群體。這種想法在辦學(xué)的過程中只會(huì)是越來越強(qiáng)烈。同時(shí),對(duì)于這些同志,他們提出的任何條件,我們都要努力去達(dá)成。

  從我所掌握的信息來看,我們有的老師表現(xiàn)的師德水準(zhǔn)與省級(jí)示范學(xué)校的稱號(hào)格格不入,表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

  ①不管事。為什么我們有的班問題不少、矛盾不斷、班風(fēng)不佳、學(xué)風(fēng)不濃。與我們本班的班主任和任科教師是有關(guān)系的。學(xué)生之間產(chǎn)生了矛盾,班主任要么不管,要么簡(jiǎn)單吆斥,久而久之,我們培養(yǎng)的學(xué)生就是一種野蠻、心中無紀(jì)、眼中無人。

 、谧砸詾槭恰R凰鶅(yōu)質(zhì)的學(xué)校,教師的行為與學(xué)校的意志應(yīng)是一致的。然而,總是有少數(shù)教師想當(dāng)然、自以為是,把個(gè)人的意識(shí)形態(tài)、教育觀念、愚頑的思想凌駕于學(xué)校意志之上,導(dǎo)致有的行為讓人匪夷所思。比如,汶川地震后的捐款活動(dòng)中,有的老師對(duì)那些捐款少的人,說,你們捐貳元、伍元,這難道叫獻(xiàn)愛心嗎?比如,在劍橋英語(yǔ)招生中,我們有的老師就說:學(xué)校規(guī)定的,人人都參加,或者說:不參加,你朝讀干什么去呢?匪夷所思。③低水平做事。突出表現(xiàn)在布置作業(yè),有的老師作業(yè)總是那么多,另外,喜歡用作業(yè)懲罰學(xué)生,完全不給學(xué)生休息的時(shí)間,也不讓學(xué)生從作業(yè)中感到學(xué)習(xí)的愉悅。久而久之,培養(yǎng)學(xué)生壓作業(yè)、壓學(xué)的情緒,從思想根源來講,這不是師能的問題,我覺得是師德的問題。

 、懿还阶鍪。不可否認(rèn),每個(gè)班上都有調(diào)皮生,在教育的過程中適度的懲罰,我認(rèn)為是可以的,但長(zhǎng)期的用言語(yǔ)的攻擊(特別是冷言冷語(yǔ)、甚至惡言惡語(yǔ))、座位的調(diào)整、活動(dòng)的安排來懲罰,我認(rèn)為是不公平的。當(dāng)老師的,不能讓大家在一口鍋里感到不公平。

中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,同志們:

  大家好!

  參加這次競(jìng)聘,我感到無比榮幸和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我一直以來的關(guān)心、支持和幫助。

  我叫X,今年X歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中小學(xué)高級(jí)教師。1996年參加工作以來,我一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,多次擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)課兼班主任,歷任團(tuán)委書記、辦公室主任、政教主任、教務(wù)主任、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)等職務(wù)。工作期間先后榮獲省骨干教師、省、市級(jí)優(yōu)秀教師、市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、縣優(yōu)秀教師、縣特優(yōu)教師、縣師德先進(jìn)個(gè)人、縣師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵、市、縣級(jí)優(yōu)秀班主任等稱號(hào)。

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)工作16年。16年來,我在進(jìn)步中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲,在收獲中前行,深耕教育是我一生追求。我認(rèn)為,我完全可以勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)一職,我的自信來源于以下四個(gè)方面:

  第一,良好的個(gè)人素養(yǎng)給了我底氣。

  我在工作中踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),一不怕苦,二不怕累,做事追求完美。為人心地善良,平易近人,謙虛謹(jǐn)慎,表里如一,人情練達(dá),光明磊落。同事們都愿意接近我,有事愿意找我?guī)兔,學(xué)校各種投票我都穩(wěn)居第一名,領(lǐng)導(dǎo)、同事給予了我最大的認(rèn)可。這些對(duì)于做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)是非常有幫助的。

  第二,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)給了我信心。

  擔(dān)任初中業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)期間,我積累了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。20xx年以來,學(xué)生人數(shù)從原來的不足1000人,逐年攀升,發(fā)展到現(xiàn)在的20xx多人,教學(xué)質(zhì)量由原來的全縣20多名提升到現(xiàn)在的全縣前八名,學(xué)校質(zhì)量、口碑有目共睹,得到了父老鄉(xiāng)親的一致好評(píng)。在這一過程中,我錘煉了自己的決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、交際能力,實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。

  第三,務(wù)實(shí)的辦學(xué)理念給了我動(dòng)力。

  一個(gè)好的'管理者首先要懂教育、會(huì)教育。對(duì)待教師,我堅(jiān)持以人為本,突出工作實(shí)績(jī),注重關(guān)心關(guān)懷,讓他們?cè)趰徫簧嫌谐删透、在事業(yè)上有榮譽(yù)感、在社會(huì)上有認(rèn)同感。對(duì)待學(xué)生,我堅(jiān)持視如己出,關(guān)注孩子們成長(zhǎng)、成人、成才每個(gè)細(xì)節(jié),及時(shí)跟蹤反饋,促進(jìn)完善提升,讓溫暖照亮每個(gè)心房。對(duì)待家長(zhǎng),我堅(jiān)持互通有無,深入聽取心聲心愿,了解所需所盼,用以改進(jìn)工作,推動(dòng)校育家育完美融合。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)主抓鎮(zhèn)初中和小學(xué)管理,擔(dān)子重、責(zé)任大。面對(duì)這一崗位,我做了積極充分的準(zhǔn)備,立志以實(shí)際行動(dòng)答好“中小學(xué)教育”這個(gè)考題,交出高分答卷。若承蒙信任,我將大力弘揚(yáng)“和合教育”辦學(xué)理念,不斷探索現(xiàn)代化教育發(fā)展路徑。

  “和合教育”即以“和”為價(jià)值導(dǎo)向,體現(xiàn)和而不同、周而不比;以“合”為路徑手段,體現(xiàn)互利互惠、合作共贏,推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。主要有以下幾個(gè)組成部分:

  第一,深入實(shí)施“和合”校育。

  1.明晰發(fā)展路徑。明確各校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,體現(xiàn)因校施策,形成個(gè)性價(jià)值。既腳踏實(shí)地,又仰望星空,實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期愿景相結(jié)合,讓藍(lán)圖從紙上進(jìn)入師生心中,落實(shí)到管理的每個(gè)環(huán)節(jié),讓盆景變風(fēng)景。

  2.優(yōu)化資源配置。加大村中小學(xué)投入,抓好教學(xué)設(shè)施升級(jí)和信息化建設(shè);大力開展村鎮(zhèn)教師交流,通過對(duì)口交流、巡回示范等方式促進(jìn)教師合理流動(dòng);穩(wěn)定農(nóng)村師資力量,保證骨干教師相對(duì)穩(wěn)定;緩解農(nóng)村教師“超編缺員”和“老齡化”矛盾;各校間實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、捆綁考核,打造片區(qū)教育發(fā)展共同體,實(shí)現(xiàn)整體均衡發(fā)展。

  3.注重安全防范。本著“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”原則,全面加強(qiáng)安全管理;堅(jiān)持防治結(jié)合、未雨綢繆,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,以安全工作為其他工作保駕護(hù)航。

  第二,深入實(shí)施“和合”德育。

  1.堅(jiān)持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手,開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、安全教育、心理健康等教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康生活習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。

  2.堅(jiān)持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源,開展以體育、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),做到有教材、有師資、有課時(shí)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

  3.培育學(xué)校特色。注重校園文化建設(shè),打造書香校園,創(chuàng)辦有溫度的教育。充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,增加學(xué)生閱讀量,逐步形成學(xué)校閱讀特色,通過閱讀以文化人、以文育人,提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

  第三,深入實(shí)施“和合”課育。

  打造“和合課堂”,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“六項(xiàng)管理”教育政策,在做好手機(jī)管理、睡眠管理、讀物管理、作業(yè)管理、體質(zhì)管理基礎(chǔ)上,注重管理監(jiān)管,實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范、全員參與”的行動(dòng)策略,讓“雙減”工作落地生效。優(yōu)化延時(shí)服務(wù),確保學(xué)生有充足的自由學(xué)習(xí)空間。打造特色社團(tuán),滿足學(xué)生差異化興趣需求。讓學(xué)生在服務(wù)中有所進(jìn)步、有所成長(zhǎng),讓夢(mèng)想在校園騰飛。

  第四,深入實(shí)施“和合”師育。

  管好兩支隊(duì)伍:充分發(fā)揮校長(zhǎng)引領(lǐng)作用,發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”,建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊(duì)伍,樹牢服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí),形成人心思進(jìn)的良好風(fēng)尚。重視教師思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),激發(fā)熱情,選樹先進(jìn)典型,搭建成長(zhǎng)平臺(tái),建設(shè)一支專心教學(xué)、精于育人的教師隊(duì)伍,讓專業(yè)的人做好專業(yè)的事。

  星光不負(fù)追夢(mèng)人,成功青睞有心人!不管此次競(jìng)聘成功與否,我都會(huì)始終保持如磐初心,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn),與各校師生齊心協(xié)力,一如既往為XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有力量!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很高興能在這里和大家共同感受新學(xué)期到來的喜悅,也很希望能在這里和大家一起揚(yáng)起新學(xué)期的理想風(fēng)帆。在此,我謹(jǐn)代表橋雙小學(xué)全體教職員工,對(duì)回校學(xué)習(xí)的在座的新同學(xué)、老同學(xué)表示熱烈的歡迎,并致以我們最衷心的祝愿。

  同時(shí),我也想借此機(jī)會(huì)送同學(xué)們幾句話,一起共勉:親愛的同學(xué)們,新學(xué)期是我們?nèi)松挠忠粋(gè)新階段,我們必須努力,努力具備這樣的人格特征:抱負(fù)遠(yuǎn)大、品行高尚、意志堅(jiān)韌,勇于探索。

  希望我們的同學(xué)心存夢(mèng)想,志存高遠(yuǎn),人因有夢(mèng)想而偉大,人因有理想而成功,心中常懷志,心中懷長(zhǎng)志,才會(huì)激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。

  希望我們的同學(xué)要明確責(zé)任,珍惜好時(shí)光。每個(gè)人,生而有責(zé)。你們父母的責(zé)任就是營(yíng)造幸福的`家庭,為你們的學(xué)習(xí)、生活提供最好的條件;我們老師的責(zé)任就是教書育人,為每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步而努力工作;你們的責(zé)任就是充分利用美好的時(shí)光,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。讓我們每一個(gè)人都肩負(fù)起屬于自己的人生責(zé)任,讓我們的人生了無遺憾。

  希望我們的同學(xué)要時(shí)時(shí)反省自己,處處規(guī)范自己的言行。每天起床時(shí),請(qǐng)想一想,今天我要做什么;就寢時(shí),請(qǐng)問一問,今天我做了些什么。每當(dāng)學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候,請(qǐng)想一想父母辛勞的身影;每當(dāng)行為變得難以控制的時(shí)候,請(qǐng)想一想老師熱切的眼神。同學(xué)們,請(qǐng)注意自己平時(shí)的一言一行,因?yàn)槟愕难孕斜憩F(xiàn)出你的品德,你的品德將決定你一生的命運(yùn)。

  “一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”。同學(xué)們,你們是年輕的,正因?yàn)槟銈兡贻p,所以你們有熱情,你們有拼勁,你們有希望。我深信在今后的日子里,戰(zhàn)勝一切困難,去迎接一個(gè)又一個(gè)的勝利。

  最后,祝我們所有老師身體健康、工作順利!祝我們的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、快樂成長(zhǎng)。謝謝!

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