大學(xué)生總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生總結(jié)1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將結(jié)束�；厥字@的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)和能力，也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。
除此之外。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我還懂得了很多，也成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之際，對(duì)自己這幾年來的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)鑒定。
學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注重思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。
工作方面。在工作上，積極主動(dòng)，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，配合其他學(xué)生順利的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的.一致好評(píng)。
在生活方面。也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，以提高自己的身體素質(zhì)。
其他方面。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注重思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗
這幾年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)必將應(yīng)用到以后的工作之中，通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。由于有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，將會(huì)在以后的工作中得心應(yīng)手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，有效地服務(wù)于社會(huì)。做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和人。
大學(xué)生總結(jié)2
深秋初冬以來，氣溫驟降，校門外的地?cái)傃杆俎D(zhuǎn)向。圍巾、加厚棉襪手套、保暖內(nèi)衣、暖水袋等各色暖冬產(chǎn)品紛紛上市，而且生意特別紅火。這時(shí)我們作實(shí)訓(xùn)的隊(duì)友才恍然：我們?yōu)槭裁床灰操u冬季保暖類產(chǎn)品。
然而通過對(duì)校內(nèi)同學(xué)的問答調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)降溫已有些陣子，學(xué)生們——特別是女生們?cè)搨涞谋ＥO(shè)備已經(jīng)購好，所以心里很后悔沒早一點(diǎn)注意天氣轉(zhuǎn)變而得來的機(jī)遇。這也算是一次教訓(xùn)：由于地?cái)偼顿Y小，流動(dòng)性大，靈活性也就隨之增大。完全可以隨季節(jié)氣變化而迅速改變銷售方向。
我們小又通過入學(xué)以來對(duì)校外小吃街的了解——小吃街每到早上和下午晚上生意特別火爆，決定把銷售產(chǎn)品鎖定在小吃零食上。不賣保溫類產(chǎn)品是因?yàn)榈谝?校內(nèi)保溫產(chǎn)品已經(jīng)飽和;第二校外地?cái)偸邪司哦际琴u保溫類產(chǎn)品,競(jìng)爭(zhēng)激烈.鎖定在零食產(chǎn)品上是因?yàn)槁牭竭^一位專家說過，在中國，飲食行業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)飽和.這是因?yàn)橹袊藷o論何時(shí)何地都把"吃"作為第一位的需要.
因此我們到副食品市場(chǎng)走訪了一番.發(fā)現(xiàn)大多數(shù)零食在學(xué)校零售店都有賣，所以如果我們賣零食，那么只有以比零售店的售價(jià)更便宜的價(jià)格賣出才會(huì)有人買.然而批發(fā)市場(chǎng)內(nèi)零食何只千百種.我們本打算只賣一種零食，這樣既好進(jìn)貸，在賣時(shí)又不會(huì)因?yàn)槠贩N過多價(jià)格不一而造成記賬時(shí)的.麻煩.這是一種偷懶的行為，然而因?yàn)槭堑谝淮巫錾猓灾挥邪奄I賣中各項(xiàng)事務(wù)簡(jiǎn)單化才不易出錯(cuò).為減少差錯(cuò)，只好單一化擺攤了.
我們?cè)紤]過進(jìn)巧克力來賣.但是通過調(diào)查我閃發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)學(xué)生買巧克力都只會(huì)買高價(jià)位的品牌貸，比如"德芙"."德芙"的進(jìn)貸價(jià)是6塊7，而且很少進(jìn)貸數(shù)在一百大盒之上.我們已經(jīng)將擺攤成本劃定在兩百塊之內(nèi)，所以并不適合賣巧克力.這樣我們又把牛肉干也排除在外.
最后我們把銷售商品鎖定為塑料包裝花生。理由是進(jìn)價(jià)不高，2元/包;有四五種不口味，不至于單一化。而且花生瓜子一直以來是人們茶余飯后咀嚼之物，老少皆宜，詁計(jì)銷路不差。如果實(shí)在賣不出去就自己吃，這樣也算降低投資成本。
問好批發(fā)商，進(jìn)價(jià)是2元/包，起底進(jìn)貸數(shù)在一件以上，50包/件。此種零食在學(xué)校丹桂園超市賣3塊5一包。我們開始時(shí)以3元/包叫賣，但很多人不以為然。所以為了突出產(chǎn)品底廉實(shí)惠，我們?cè)俅谓祪r(jià)，以5元兩包的價(jià)格賣出，但顧客必須一次性買兩包。這樣一來，買的人就多了。
大學(xué)生總結(jié)3
短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快的就結(jié)束了，美好卻又是很失落，感覺不是很滿足。 實(shí)習(xí)期間，我真正的體會(huì)到了做老師的樂趣，每當(dāng)走進(jìn)校園的時(shí)候，那一聲聲的“老師您好”，讓我覺得自己真正的是一位老師。而這期間，我體會(huì)到了做老師的酸甜苦辣。 實(shí)習(xí)初，聽了一周的課之后，開始了人生第一次講臺(tái)上的生活。起初課上心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，兩課時(shí)課好幾個(gè)班上下來，重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契，我慢慢的理解教材內(nèi)容，不斷修改添加，豐富教案內(nèi)容，通過和學(xué)生幾節(jié)課的相處下來，不斷地去了解他們，理解他們，從他們的角度給與教學(xué)，漸漸的從不足到展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，從生澀緊張到純熟自如，我一步一個(gè)腳印走的扎扎實(shí)實(shí)。針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，更多的是朋友般的親切交談。
在上課的過程中，我遇到了許多困難，譬如初中的孩子正處于叛逆的心理階段，多有不遵守課堂紀(jì)律，注意力也不容易集中，不配合課堂教學(xué)等??常常讓我想不到好的應(yīng)對(duì)措施。是否要采用強(qiáng)制的方法?如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，傷害了學(xué)生的自尊，使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，我想改變這種課堂氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等和諧的師生關(guān)系，并融入學(xué)生的集體中去，做學(xué)生們的良師益友。我采取獎(jiǎng)勵(lì)鼓舞、轉(zhuǎn)換角色等方式，取得良好的效果。 俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣是最好的老師，對(duì)于學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是老師必須起到主導(dǎo)作用，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)。我通過讓學(xué)生自己觀察、探索、發(fā)現(xiàn)、討論、設(shè)計(jì)、游戲、表演、評(píng)價(jià)等方式，充分的將課堂讓給學(xué)生，發(fā)揮他們的天性，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得高中水粉素描的輔導(dǎo)工作最令我難以忘懷。由于他們才開始起步，普遍基礎(chǔ)較差，一開始看著他們一點(diǎn)兒都不著急，我看著急的要死，跟指導(dǎo)老師反應(yīng)，老師說他們還沒意識(shí)到時(shí)間的緊張，要慢慢的.摸透他們的心理，給他們適當(dāng)?shù)膲毫Γ�要不斷的加強(qiáng)他們的知識(shí)技能的訓(xùn)練，光急，趕鴨子上架是不行的，得有方式方法。同時(shí)，我的輔導(dǎo)教學(xué)中，我也意識(shí)到作為老師專業(yè)技能的重要性，我知道自己今后如何包裝塑造自己，讓自己更有立體感，更有內(nèi)容。從王天文老師那里我深深體會(huì)到，教學(xué)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)學(xué)生、對(duì)自己都是那么重要。
其實(shí)，實(shí)習(xí)中我做了一件非常失敗，不智慧的事。我自己準(zhǔn)備了一節(jié)自編的課題《玩偶大本營(yíng)》，由于是手工課，而兩課時(shí)的課我就上了理論講解的一課時(shí)，動(dòng)手操作的那一課時(shí)沒上，我讓學(xué)生放在課外時(shí)間完成，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，沒有人去嘗試。當(dāng)時(shí)我沒什么感受，認(rèn)為學(xué)生很感興趣課后定會(huì)找時(shí)間去做、去嘗試，后來發(fā)現(xiàn)，如果沒有在課堂上得到學(xué)習(xí)、嘗試、練習(xí)、鞏固。學(xué)生根本是無從下手，而且他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)主動(dòng)性很差，如果沒有個(gè)引導(dǎo)，他們就沒有方向、沒有思路。在想想整個(gè)實(shí)習(xí)期間的課程，我多多少少都出現(xiàn)了這些同樣致命的
問題，雖然教案中都將上課程序整理的很好，也講究新穎的課程設(shè)計(jì)，卻嚴(yán)重缺乏思考，思維局限在了固定的教學(xué)套路上了。為此，我感覺實(shí)習(xí)的成果太不完美，太失敗。一度的感覺失落，沒好好的利用時(shí)間，沒把握好機(jī)會(huì)，沒能做一番成績(jī)?nèi)フ故咀约�。坐下來靜靜地思考后，突然眼前一亮，這就是實(shí)踐，這就是教訓(xùn)，這就是經(jīng)驗(yàn)，這就是知識(shí)，書本、課堂所沒有的。
另外，針對(duì)初高中美術(shù)，我真希望學(xué)校給予重視，不要讓初中美術(shù)成了學(xué)校的課程擺設(shè)，要真正的體現(xiàn)美術(shù)對(duì)于開發(fā)學(xué)生思維的重大價(jià)值意義，而面對(duì)高中美術(shù)教學(xué)，我很希望老師能夠一起勇敢的改變教學(xué)方式，改變學(xué)生對(duì)“美術(shù)”概念的認(rèn)識(shí)，重整學(xué)習(xí)藝術(shù)的思想觀念。可事實(shí)，目前實(shí)施的可能性為零，老師也很頭疼無奈，學(xué)校沒有膽量去嘗試。其實(shí)附中學(xué)生從高一就開始打基礎(chǔ)，完全有時(shí)間去嘗試一套新的理念，如果能有面對(duì)失敗勇氣，或許取得的業(yè)績(jī)會(huì)更棒。
一個(gè)人人生命運(yùn)也是這樣，需要有勇氣打拼，有勇氣面對(duì)失敗，愛拼才能會(huì)贏！
大學(xué)生總結(jié)4
我們共同的堅(jiān)守，共同的奮斗，讓人感動(dòng)。彼此分享，親密無間，我們不僅僅是同學(xué)，是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，邁過了一個(gè)又一個(gè)心坎，迎接蛻變，走向成熟。雖然在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)習(xí)已經(jīng)畫上了完美的休止符，可是曾經(jīng)跳動(dòng)的，或青澀，或美妙的樂聲，將永遠(yuǎn)在我們的心間縈繞、回響。
一個(gè)多月的見習(xí)生活，匆匆而過，這段短暫的時(shí)光給我留下了彌足珍貴的回憶，值得我去珍藏的回憶，就因?yàn)檫@一個(gè)多月的時(shí)間里，我感受到了自己巨大的變化，在悄然間已發(fā)生了微妙變化的內(nèi)心，在這一刻要盡情訴說我的心路歷程和點(diǎn)滴成長(zhǎng)，這是我的人生錦囊中的一筆財(cái)富。
下面我將會(huì)從學(xué)校的印象、聽課感想、上課心得、班主任工作體會(huì)以及在日后的學(xué)習(xí)過程中需要努力改進(jìn)的地方這五個(gè)方面來進(jìn)行闡述，這次見習(xí)我那沉甸甸的收獲。
一、讓學(xué)生享受幸福的教育，讓教師享受教育的幸福
學(xué)校以“素質(zhì)立校、文明建校、科研興校、創(chuàng)新強(qiáng)�！睘樽谥�，倡導(dǎo)“以人為本、尊重差異、開發(fā)潛能、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極培養(yǎng)和建設(shè)具有素質(zhì)高、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的師資隊(duì)伍，努力創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校和浙江�、☆悩�(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
以上是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)自己的介紹。其實(shí)你在課間到xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)走一圈，首先可以感受到的就是學(xué)校確實(shí)還挺大的，各方面的設(shè)施也聽不錯(cuò)的。學(xué)生們長(zhǎng)得非�？蓯郏餐娴梅浅ｉ_心。你會(huì)覺得這所學(xué)校真不錯(cuò)�。〉菍�(shí)際上，在這樣一所學(xué)校中，應(yīng)試教育的影子還是在的，教師學(xué)生其實(shí)都表現(xiàn)得挺無奈的。學(xué)生的作業(yè)量還是蠻大的，說真的，如果不做作業(yè)，那么考試自然就考不起來，考試開不起來怎么與別人競(jìng)爭(zhēng)的，看著孩子們?cè)谥形绲臅r(shí)候還得抓緊時(shí)間去做作業(yè)，讓人看了真心疼啊！
不過老師也采取了一定的措施，他們會(huì)利用學(xué)生的午自修時(shí)間，讓學(xué)生做一部分作業(yè)，那么學(xué)生下午的作業(yè)可以少一點(diǎn)嘛！
二、一睹xx教師風(fēng)采，收獲視聽盛宴
剛到xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這所小學(xué)的老師就為我們安排的公開課，這讓我們非常感激。下面我將寫幾節(jié)讓我印象深刻的幾堂課吧！
張xx老師的《聽聽，秋的聲音》至今還讓我回味無窮，這是一節(jié)非常精彩的課。
一首《秋天的色彩》導(dǎo)入新課，詩美，學(xué)生的聲音也十分甜美，接著讓學(xué)生直觀地體會(huì)遼闊的音樂廳，播放各種各樣秋天特有的聲音，既切合文章主題，又吸引學(xué)生注意力，去靜靜的聆聽，還有教師精彩的配樂朗誦，給學(xué)生以優(yōu)美的語言的.熏陶。在朗讀欣賞環(huán)節(jié)中，學(xué)生與文本進(jìn)行充分的對(duì)話，而且是一種美讀，中間教師還穿插了朗讀技巧的指導(dǎo)，學(xué)生個(gè)個(gè)讀得興味盎然，沉浸其中。在細(xì)聽秋聲、深感秋趣環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生進(jìn)行說話練習(xí)，學(xué)生的興致很高，誰都愿意表達(dá)自己的心聲，教師正好為學(xué)生提供了一個(gè)縱橫馳騁的平臺(tái)，給學(xué)生以特定的角色，享受不同角色帶來的不同體驗(yàn)。除了說話練習(xí)，還有寫話練習(xí)，《聽聽，秋的聲音》本身就是一篇優(yōu)美的散文詩，讓學(xué)生仿寫，當(dāng)一回小作家，學(xué)生自得其樂，最后的結(jié)尾，以全班配樂誦讀畫上一個(gè)完美的休止符。
語文課，本身就是人文性與工具性的統(tǒng)一，基礎(chǔ)知識(shí)需要重視，人文性，語言的熏陶也值得學(xué)生去細(xì)細(xì)體會(huì)，喜歡這樣的課堂，給人以精彩的試聽享受。
還有xx老師的《北京》也讓我印象深刻。
這節(jié)課注重基礎(chǔ)，朗讀指導(dǎo)扎實(shí)有效，圖文結(jié)合易于理解課文內(nèi)容，教師語言優(yōu)美。一、二年級(jí)的學(xué)生，要特別關(guān)注基礎(chǔ)，因?yàn)楸旧韺W(xué)生的詞匯積累還是比較貧乏的，低年級(jí)正是逐漸積累詞匯的時(shí)期，所以教師在教學(xué)中要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)去積累。姜老師就特別關(guān)注這一點(diǎn)，所以在學(xué)習(xí)生字詞時(shí)，教師用了多種方式的讀讓學(xué)生真正掌握生字新詞，掃除閱讀障礙，為接下來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，打造學(xué)生知識(shí)的高樓大廈！在課堂當(dāng)中，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)生洪亮的聲音而振奮，其實(shí)學(xué)生的聲音響亮與否也正好反映了學(xué)生的精神面貌的好與壞，由此說明這個(gè)班級(jí)的精神飽滿，當(dāng)然其中肯定有教師悉心栽培的功勞。
三、課堂教學(xué)：細(xì)節(jié)決定成敗
每次上完課，我很享受與張老師評(píng)課的時(shí)間，因?yàn)樗偰軓暮芏辔疑险n的小細(xì)節(jié)中說出大道理來。真的，有些小細(xì)節(jié)，你自己并沒有太在意，但是別人一看就會(huì)很明顯，在我們的課堂中不好的小細(xì)節(jié)如何可以避免掉，會(huì)讓我們的課堂教學(xué)變得更好�。〗�(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我盡量去做，盡量去避免這些經(jīng)常被我們忽視的小細(xì)節(jié)。
何為“細(xì)節(jié)”？細(xì)節(jié)就是細(xì)微的關(guān)節(jié)點(diǎn)，從積極角度看，就是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的那處“一發(fā)”；從消極角度看，就是“千里之堤毀于蟻穴”的那處“蟻穴”。細(xì)節(jié)的背后是一種完美主義理想。當(dāng)然，世上不可能真正的完美，但是，我們應(yīng)該有追求完美的心態(tài)，并將其作為一種職業(yè)態(tài)度、生活習(xí)慣。我們對(duì)語文教育往往有著很好的理想和追求，但在具體實(shí)施時(shí)，由于缺乏對(duì)完美的執(zhí)著追求，事事以為“差不多”便可，結(jié)果，由于行動(dòng)的偏差，導(dǎo)致許多“差不多”最后變成“差很多”，甚至“差得十萬八千里”。因此，上課是一個(gè)層次，上好課是一個(gè)層次，把課上得完美又是一個(gè)層次。細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)細(xì)節(jié)影響一個(gè)事件的完成質(zhì)量和品位。在很多情況下，我們不是缺少行動(dòng)的能力，而是缺少讓行動(dòng)精致化的能力。凡事要么不做，要做就要盡可能做到極致。平平庸庸也是做，精精致致也是做，那么，選擇什么標(biāo)準(zhǔn)、期待什么品位，就是一個(gè)行動(dòng)質(zhì)量的問題了。
四、班主任工作：事無巨細(xì)，苦并快樂著
在做班主任那天，我們都是早上7：30就到教室的，主要是讓學(xué)生安靜下來，好好利用早上的時(shí)間，一天之計(jì)在于晨嘛！xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大課間活動(dòng)非常豐富，有跳繩、籃球、套圈等等，這個(gè)時(shí)間段，我們可以融入到學(xué)生的游戲中，和學(xué)生相處感覺自己都年輕了。中午，主要是等學(xué)生上午上完課，讓他們?cè)诮淌议T口排好隊(duì)，然后按照秩序去吃飯，在吃飯的時(shí)候，管理學(xué)生用餐紀(jì)律。下午放學(xué)監(jiān)督學(xué)生值日，有些學(xué)生做事會(huì)比較拖拉的。
其實(shí)做班主任工作是很繁瑣的，每天都有各種各樣的事情發(fā)生，兩個(gè)學(xué)生鬧別扭會(huì)找你，一個(gè)學(xué)生丟了一塊橡皮擦?xí)夷恪瓡r(shí)間久了，你很可能會(huì)厭倦，但是你沒做班主任的時(shí)候，又會(huì)很想去班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看孩子們?cè)趺礃恿�，人就是這么奇怪啊，無論走到哪里，心里總是會(huì)牽掛著這幫孩子。
蘇霍姆林斯基曾說過：“一個(gè)好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個(gè)人，他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個(gè)孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈。”
大學(xué)生總結(jié)5
院團(tuán)委作為一個(gè)團(tuán)體，我身在其中，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，這對(duì)我來說也是一個(gè)很大的收獲。
再則，作為外聯(lián)部的一員，讓我也深深的明白對(duì)外聯(lián)系和對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)的重要性。所以前段時(shí)間我們?cè)簣F(tuán)委舉辦的一系列活動(dòng)，讓我從最初的不知道自己該做什么到后來的積極參與，努力的為院團(tuán)委工作盡自己的一份力，不僅學(xué)習(xí)到更好的工作經(jīng)驗(yàn)，也充實(shí)了自己在課余的生活，達(dá)到雙贏的效果，使我收益匪淺。也讓我明白了之前做好各項(xiàng)工作的重要性，和增強(qiáng)處理緊急情況的應(yīng)對(duì)能力。對(duì)外活動(dòng)為我們部門以后的對(duì)外工作增加了良好的經(jīng)驗(yàn)。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動(dòng)的與外界交流和溝通。在這過程中也讓我認(rèn)識(shí)到我們新成立部門的一些欠缺之處，但我相信，大家塌實(shí)肯干的工作精神，彌補(bǔ)了經(jīng)驗(yàn)上不足的缺點(diǎn)。
在院團(tuán)委工作，積極主動(dòng)的工作態(tài)度對(duì)我們來說是非常重要的，不管是部門自己的活動(dòng)，還是整個(gè)院團(tuán)委安排和組織的。在“紀(jì)念一二·九演講比賽”等活動(dòng)中，我一點(diǎn)點(diǎn)的'學(xué)習(xí)著，也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對(duì)于今后的工作我肯定會(huì)更加的充滿信心。我也會(huì)懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。
我想，作為院團(tuán)委成員都必須提高自身的能力，善于協(xié)調(diào)配合。就以我們外聯(lián)部來說吧。我認(rèn)為，首先應(yīng)該提高我們外聯(lián)部的凝聚力，提高成員工作的積極性。我們可以在部?jī)?nèi)組織一些活動(dòng)，也可以和其他部門一起搞活動(dòng)，還可以到外邊聚會(huì)。但還有更重要的就是我們還應(yīng)該經(jīng)常提出一些好的意見。另外，作為干事我們還應(yīng)該了解一下學(xué)院活動(dòng)的全貌，以便讓我們能夠具有學(xué)院榮譽(yù)感，從而提高工作積極性和整體意識(shí)。
大學(xué)生總結(jié)6
當(dāng)我們離開家，踏入大學(xué)的時(shí)候，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷一次中國軍魂的洗禮，這也是為我們的大學(xué)生活樹立一把標(biāo)桿。在大學(xué)期間嚴(yán)格要求自己，為更好的步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
為期X天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，這是我們?cè)赬X的第一次展示自我的機(jī)會(huì)。這X天里，我們與班的同學(xué)們從互不認(rèn)識(shí)，靦腆羞澀到彼此相熟，自然的開著玩笑，我們與大家都熟悉了許多。當(dāng)然，軍訓(xùn)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止與同學(xué)們相熟，更重要的是，我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，理解了紀(jì)律的重要性，體會(huì)到了“中國解放軍”的軍魂。軍訓(xùn)使我知道了什么是美，什么是丑。它使我們從原本懶散的假期生活中重新恢復(fù)青春陽光的一面，幫助我們改掉了以前養(yǎng)成的壞習(xí)慣，并且我們有信心，將好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去。
從教官標(biāo)準(zhǔn)英挺的軍姿中，我知道了什么是真正的美，而那些非主流什么的，其實(shí)只不過是一種情緒的發(fā)泄罷了。教官很靦腆，開始的時(shí)候臉上始終掛著嚴(yán)肅的表情。但是在軍訓(xùn)過了幾天后，教官就漸漸的和大家熟了起來，臉上的笑容多了，休息之余還會(huì)主動(dòng)的開開玩笑，教我們唱歌《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》。讓我也認(rèn)識(shí)到了軍人不僅僅只是嚴(yán)肅的不茍言笑，軍人也是有溫柔的一面，他們是最可愛的人！
訓(xùn)練的時(shí)候，我最大的體會(huì)就是軍訓(xùn)中的那句話“合理的是訓(xùn)練，不合理的是磨煉”。不管怎么樣，什么樣的訓(xùn)練都是必須要接受的，這是紀(jì)律。所以我們不能總是去抱怨訓(xùn)練如何如何苦，訓(xùn)練如何如何累，我們應(yīng)該做的就是接受它，然后做好它，免的得到更多的“磨練”。
匯報(bào)表演的最后一天，站軍姿的時(shí)候，盡管火熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的.在身上徘徊，我們還是在努力的堅(jiān)持著，讓汗水順著臉頰，脖頸留下，我們不動(dòng)，不擦，忍著。是為了我們自己的榮譽(yù)。因?yàn)�，教官告訴我們，一但結(jié)束，我們就失大學(xué)生了，20xx屆XX系XX班�？偹�，我們X天來的忍耐和努力沒有白費(fèi)，同學(xué)們的汗水沒有白流，我們獲得了軍訓(xùn)標(biāo)兵班的稱號(hào)！這與教官一遍一遍的糾正我們的軍姿的努力是分不開的，與全體同學(xué)的努力更是十分不開的！這X天難忘的軍訓(xùn)，我們都承受住了考驗(yàn)，不只來自于陽光，更是來自于我們自己！
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)很苦，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會(huì)，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓(xùn)也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任；其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣�；氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時(shí)我們還要喊口號(hào)，我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項(xiàng)目，也許是最簡(jiǎn)單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時(shí)間歇息，放松。
軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家如同剛受陽光滋潤(rùn)過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，因?yàn)槲覀兌际置靼�，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長(zhǎng)征是無法相提并論的。軍訓(xùn)剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作，這一切激勵(lì)著我們，也要努力鍛煉。
最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱，然后是走隊(duì)，經(jīng)過了X天的訓(xùn)練，每個(gè)班都走得十分整齊。接下來就是各項(xiàng)節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號(hào)響亮，為整個(gè)大會(huì)畫上了完美的句號(hào)。
軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。
炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號(hào)依然有力，歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>
這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面，叫人受益匪淺：它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明，勞動(dòng)是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)的是甜美的勞動(dòng)成果。
軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強(qiáng)了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓(xùn)，我一生無憾。
大學(xué)生總結(jié)7
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)大家好：
在這秋風(fēng)送爽丹桂飄香的時(shí)刻，我很榮幸能夠在這里給大家匯報(bào)我在過去的這一年里的體會(huì)。
如果要用一句話概括過去一年的學(xué)習(xí)生活的話，那就是我們“痛苦”著，但更快樂著！
我們痛苦著，因?yàn)?/p>
曾經(jīng)，我們還把輔導(dǎo)員當(dāng)成保姆，問她我們?cè)摰侥睦锷险n，該怎樣坐車回去的時(shí)候，她卻只告訴我們?cè)鯓由辖虒W(xué)系統(tǒng)查看課程表，怎樣利用網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃不只是從家到學(xué)校，而是到任何地方的最佳路線；
曾經(jīng)，我們看到排了30多節(jié)課的“趴趴滿”的課表，再比比我在其他大學(xué)或我們學(xué)校其他學(xué)院的高中同學(xué)的課程安排的時(shí)候，我們充滿了疑惑和“不滿”，不明白我們?yōu)槭裁茨敲疵啵?/p>
曾經(jīng)，我們還自認(rèn)為什么專業(yè)知識(shí)都還沒學(xué)的時(shí)候，就被老師們“逼”著寫創(chuàng)意，做實(shí)驗(yàn)；
多少次，其他同學(xué)在開晚會(huì)、選學(xué)生會(huì)、談戀愛的時(shí)候，我們卻在圖書館、網(wǎng)上找資料，搜腸掛肚地想方案；
曾經(jīng)，我們“低調(diào)”而不善言辭，只愿意傾聽，不愿意表達(dá)，但學(xué)院組織的各種創(chuàng)新方案大賽，學(xué)科發(fā)展前沿答辯會(huì)等，把我們一個(gè)個(gè)都逼到了臺(tái)前，面對(duì)著眾多教授和學(xué)生講述自己創(chuàng)意的想法，接受他們狂轟濫炸式的提問，汗?jié)窳艘簧碛忠簧�，心跳到了嗓子眼�?/p>
一年過去了，如今，我們不再痛苦，我們快樂著
因?yàn)檩o導(dǎo)員的“無情”讓我們明白了什么叫授之以魚，更應(yīng)授之以漁，如今遇到各種困難，我們不再只會(huì)張口就問，而會(huì)自己先想辦法尋找解決的辦法；
我們快樂著，因?yàn)樵咀屛覀兠Φ眠B吃飯的時(shí)間都沒有的課程表，現(xiàn)在讓我們覺得非常充實(shí)，
我們快樂著，因?yàn)殡m然被一次次逼著走上臺(tái)講自己的創(chuàng)意，接受教授們的“洗禮”，但我們終于明白創(chuàng)新并不那么難，只是需要慢慢培養(yǎng)這種理念。有時(shí)我們的發(fā)明想法沒有被選用，但我們從不氣餒，因?yàn)槲覀冎懒宋覀兊淖髌烦隽瞬画h(huán)保，不節(jié)能，不能可持續(xù)發(fā)展，不方便攜帶，沒有市場(chǎng)，應(yīng)用范圍小等等缺點(diǎn)以外，其余的地方還都是很好的！如今我們的創(chuàng)意和想法已經(jīng)越來越多，都期待著在學(xué)校的第五屆科技節(jié)中再展身手！
我們快樂著，因?yàn)閷W(xué)校承辦第五屆“西門子”仿真挑戰(zhàn)賽，我們系有幸作為志愿者深入了解了這個(gè)比賽，而我更有幸能成為清華大學(xué)隊(duì)的志愿者，在為他們服務(wù)時(shí)我感覺到即便是清華大學(xué)的`學(xué)生，他們也并非是我們想象中的只會(huì)讀書的怪人，而是和我們一樣喜歡qq桌游和dota的良好青年。要是說有什么不一樣的話
那就是他們投入某一事物的精神，大家對(duì)某一事物能投入多少時(shí)間呢？一般不過兩小時(shí)，一盤dota也就一個(gè)多小時(shí)頂多了。但他們對(duì)想要研究的東西可以全身心投入六到八小時(shí)，一次他們上機(jī)操作我?guī)退麄兯惋埲�，他們即便是吃飯也是一心想著機(jī)器運(yùn)作。一頓飯足足吃了一個(gè)多小時(shí)。我覺得我們所缺的或是說所要學(xué)的就是這種精神。當(dāng)然我也推薦大家多多參與這類競(jìng)賽，這給以后找工作提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，就像這樣的一等獎(jiǎng)立刻被組委會(huì)愛惜。
所以如果要把大學(xué)四年做一個(gè)歸納的話，我認(rèn)為大一是適應(yīng)和養(yǎng)成的一年，大二是奮斗的一年，大三是吸收和積淀的一年，而大四則是厚積而搏發(fā)的一年。
最后我想借此機(jī)會(huì)代表09級(jí)全體實(shí)驗(yàn)班學(xué)生感謝學(xué)校核學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)條件和實(shí)驗(yàn)設(shè)備。感謝你們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了這么良好的創(chuàng)新氛圍，為我們提供了像西門子大賽這樣這么好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。感謝老師們夜以繼日地為我們工作陪我們開展各種活動(dòng)。今天我們的隊(duì)伍又壯大了，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，努力學(xué)習(xí)，
大學(xué)生總結(jié)8
時(shí)間過得真快，一晃眼，為期一周的金工實(shí)習(xí)就要宣告結(jié)束了，但通過這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼姆菚镜闹R(shí)將永遠(yuǎn)留在我得心里，從當(dāng)初的躍躍欲試，到疲憊到叫苦連天，到成功時(shí)的無比喜悅，都將成為過去式，也將成為美好的回憶。
在這實(shí)習(xí)期間，非常有幸得到眾多老師的悉心教導(dǎo)，尤其是對(duì)各種機(jī)器的示范操作，讓我在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了很多現(xiàn)代先進(jìn)工業(yè)技術(shù)的知識(shí)。還有經(jīng)常與同學(xué)對(duì)一些問題的探討，讓我所掌握的不僅僅是我個(gè)人所學(xué)到的，還有同學(xué)們非常有創(chuàng)新的想法。總之，非常感謝這次金工實(shí)習(xí)，非常感謝為我們作指導(dǎo)的老師，還有一起努力的同學(xué)們�，F(xiàn)在就在這里寫金工實(shí)習(xí)的一次總結(jié)，一次整理，也作為對(duì)這段時(shí)間的付出與收獲的一次記念吧！
電焊，焊接工種：
這個(gè)工種是我們實(shí)習(xí)第一天所接觸到的，雖然我曾經(jīng)在馬路上建國電焊但是卻沒有走近看過，更不用說實(shí)踐，然而在金工實(shí)習(xí)期間我們能夠有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)焊接。焊接方法種類很多，而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的.兩種——電焊和氣焊。電焊可謂是金工實(shí)習(xí)的所有工種中最驚險(xiǎn)最刺激的一項(xiàng)。光是焊接時(shí)的高溫就足以讓我恐懼不已。幸好師傅們給我們準(zhǔn)備好了防護(hù)面罩、手套和腳套，來保護(hù)我們的身體，我才不那么怕。我想只要按照操作要求去做，肯定就不會(huì)出現(xiàn)問題的。也許是第一天金工實(shí)習(xí)，雖然看過師傅一遍一遍的焊，可是換作是我自己操作的時(shí)候，經(jīng)常點(diǎn)不著，即使能夠劃著也會(huì)因?yàn)榭床灰娨傅慕涌诙�，但是�?dāng)我反復(fù)練習(xí)找到技巧以后，就能夠把兩塊鐵板連在一起了，雖然不會(huì)像師傅做得那么好，但是我能給自己一個(gè)良好的分?jǐn)?shù)了。我們還利用焊接的特性，自己動(dòng)手用鐵絲做一件物品——我就用鐵絲做了一輛自行車模型，我的同學(xué)做什么的都有，真的都很不錯(cuò)。
鉗工：
第二天我們就是學(xué)習(xí)鉗工，兩個(gè)師傅輪流交給我們鉗工所用工具的操作方法，像什么虎鉗，鋸，挫等，而今天我們的目標(biāo)就是自己磨一個(gè)錘子出來，我們所用到的基本上都是體力勞動(dòng)，剛開始據(jù)小鐵塊沒一會(huì)兒我就感覺到了勞累，總感覺到已經(jīng)很用力的鋸，可是就是不見鐵塊被鋸開，而當(dāng)沒用的部分被鋸下來時(shí)，心情真的是無比的喜悅。下面我就要用挫把錘子挫平、打光滑什么的，為了讓錘子拋光，要先用大平挫打幾遍，然后再換中號(hào)的，接著是小號(hào)的…尤其是錘子有一個(gè)拐角那里，太難磨了，時(shí)間幾乎就耗在這上邊了。但是做出來真的很好看�；丶揖桶彦N子還放在我家我的專用書柜里。
車工：
星期三我們是要操作機(jī)器來完成車工的學(xué)習(xí)，用的車床是C6136，經(jīng)過這一天的實(shí)習(xí)，我了解車床的編號(hào)，區(qū)分，像36就是所能加工最大直徑的十分之一。我覺得就車工對(duì)我來說還簡(jiǎn)單點(diǎn)，只要注意力集中，操作好機(jī)器，減少誤差，就沒有什么太難的事了，最主要得還是注意安全。
第四天我實(shí)習(xí)的是鑄工，鑄工真的讓我想起了小時(shí)候玩沙子，同樣的用沙子做東西，但是學(xué)問就是學(xué)問，怎么埋土、怎么卸部件，一步一步都有條有理的，經(jīng)過師傅的教導(dǎo)，模子做壞了怎么修補(bǔ)都學(xué)得差不多了，就等著明天去實(shí)踐作個(gè)紀(jì)念章了。此次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。
任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新。去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。
大學(xué)生總結(jié)9
一、活動(dòng)背景
“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)院系的特色活動(dòng)之一，一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。20xx年月日晚，由院系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚(yáng)了校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的
通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長(zhǎng)，讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，還能夠讓我們?cè)合祱F(tuán)結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳，生生不息。
三、活動(dòng)過程
大賽歷時(shí)二十天，歷經(jīng)四次賽事，經(jīng)過系部評(píng)委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的`決賽。比賽中選手們同臺(tái)競(jìng)技，各有所長(zhǎng)，展開了激烈的角逐競(jìng)爭(zhēng)，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮。
本次活動(dòng)給師生們帶來視聽享受的同時(shí)，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶。
活動(dòng)最后，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見證和記錄下了這個(gè)難忘時(shí)刻。此次達(dá)人秀是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴，不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，陶冶了他們的藝術(shù)情操，更是一次對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的升華，愿我系藝術(shù)之花越開越盛。
大學(xué)生總結(jié)10
只有經(jīng)歷過軍訓(xùn)，才可以看到綠軍裝的美；只有走過了方陣，才能真切的感受到令行禁止的諾言。只有經(jīng)歷過高考，才知道什么是奮斗；也只有經(jīng)歷過軍訓(xùn)，才可以體會(huì)到那種純粹的苦與甜。
激情，軒昂，傲氣作為大學(xué)生，我們擁有太多可以燃燒生命的品質(zhì)。經(jīng)歷過軍訓(xùn)，將會(huì)讓我們學(xué)會(huì)風(fēng)度與從容；經(jīng)歷過我們這一代人不曾經(jīng)歷過的苦難，將會(huì)激發(fā)深藏在黃種人骨髓血液里的頑強(qiáng)不屈與錚錚傲骨；經(jīng)歷過那種烈日驕陽下我們絢爛的笑容，將會(huì)讓我們生命的畫軸越來越長(zhǎng)，畫卷越來越精彩。
我們總是低估我們的潛能。只有經(jīng)歷過軍訓(xùn)，在炎炎夏日里酣暢淋漓的流汗，在習(xí)習(xí)晚風(fēng)中展示我們的無線激情。我們的大學(xué)，我們的人生，才會(huì)綻放出炫目的光芒，才會(huì)將中國人骨子里的激情與軒昂照耀到世界。我們也總是高估我們的能力，軍訓(xùn)是一場(chǎng)磨人鋒芒的戰(zhàn)爭(zhēng)。只有看到自己的缺陷，正是自己的弱點(diǎn)，改正自己的不足。知道團(tuán)結(jié)的重要性，深刻的明白木桶原理，勢(shì)單力薄的我們走不出學(xué)校，走不進(jìn)社會(huì)。只有學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，才能和朋友，親人，學(xué)校，社會(huì)有個(gè)更好的磨合。
誰能說軍訓(xùn)帶給我們只剩疲憊？誰能說教官教給我們的只有服從？我說，軍訓(xùn)帶給我們的是燃燒激情歲月的勇氣，帶給我們的是奮起拼搏的執(zhí)著，帶給我們的是熱愛生命的感動(dòng)。我說，教官教給我們的是令行禁止的諾言，教給我們的是走過荊棘道路的堅(jiān)強(qiáng)，教給我們的是藍(lán)天白云下自由歡笑的幸福。
藍(lán)天下，白鷺旁。
頭上驕陽烈日，身邊紅旗戰(zhàn)友，腳下大地青山。
軍訓(xùn)，告訴我們生命的執(zhí)著，告訴我們?nèi)松幕磉_(dá)，告訴我們東方巨龍的傲骨激情。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的.動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的.，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活；讓我發(fā)覺平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨；讓我發(fā)覺其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時(shí)間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學(xué)生總結(jié)11
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活即將過半�；仡欉@兩年的大學(xué)生活，收獲很大，但也有很多不足。
一、收獲
�、鍖W(xué)習(xí)上：在大學(xué)，學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生的首要任務(wù)。但與高中不同的是，大學(xué)需要更多的鉆研和自學(xué)能力，我能夠較好地適應(yīng)這種改變，接受課上老師講授的內(nèi)容后，利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)，有較高的學(xué)習(xí)效率，完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。
�、嫔钪校哄憻捵约邯�(dú)立生活的能力，并適應(yīng)集體生活，能夠與寢室同學(xué)很好地相處，為今后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
二、不足與改進(jìn)
㈠合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間：我在學(xué)習(xí)上遇到的最大問題是在自己喜歡的科目上花費(fèi)時(shí)間較多，而不感興趣的科目到臨近考試才會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣只為考試的學(xué)習(xí)收獲很小。另外，這學(xué)期由于準(zhǔn)備六級(jí)考試，花在英語學(xué)習(xí)上的.時(shí)間較多，也影響了其他科目的學(xué)習(xí)。今后要合理分配用在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，專業(yè)課上要多下功夫，對(duì)于不感興趣的科目也要在平時(shí)逐步積累。
�、婕訌�(qiáng)體育鍛煉：每學(xué)期我的體育成績(jī)都是所有科目中最低的，一方面說明了我對(duì)體育的不重視，另一方面也暴露了平時(shí)缺乏鍛煉。因此，今后要加強(qiáng)鍛煉，不只為了成績(jī)，更為了自己。
�、绶e極參加課外活動(dòng)：平時(shí)我的閑暇時(shí)間多數(shù)是在宿舍看書或休息，今后要適當(dāng)參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來豐富自己的課余生活。
希望余下兩年的大學(xué)生活會(huì)更精彩，更有收獲!
大學(xué)生總結(jié)12
時(shí)光如梭，兩年的專科生活轉(zhuǎn)眼即逝，然而在這兩年的專科學(xué)習(xí)生活讓我感覺，既喜又悲，既酸又甜;我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事，當(dāng)畢業(yè)在即，回首兩年苦笑顏開的學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
在這倆年的大學(xué)生活里，我有自己的長(zhǎng)處，同時(shí)帶來了不少的缺陷。輔導(dǎo)員總是對(duì)我不信任，打擊我，說我一天跟狐朋狗友亂混，不誤正業(yè)，一遇到什么事就打說打電話給我爸威脅;我們說話從來都說不到一塊兒去;想到從小起，我一直是是父母的乖乖女，所有老師喜歡的學(xué)生，關(guān)心和關(guān)注對(duì)象，而現(xiàn)在的`我。我不會(huì)怪她，我要狠狠的感謝她;我知道這是我的缺陷，是我沒有做好與輔導(dǎo)員老師的交流工作，是她讓我知道我長(zhǎng)大了。
作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我。改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。一定能成功的到達(dá)理想的彼岸。
大學(xué)生總結(jié)13
為積極響應(yīng)學(xué)校開展的“文明修身”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，搏宇協(xié)會(huì)在校學(xué)生處勤工助學(xué)中心的指導(dǎo)下開展了一系列以“誠以立身、信以立業(yè)”為主題的誠信教育活動(dòng)，旨在提高廣大學(xué)生的誠信意識(shí)。
本次誠信教育活動(dòng)共分五個(gè)部分：即收集、整理助學(xué)貸款學(xué)生信息，大型校園誠信簽名活動(dòng)，百人誠信宣誓，國家助學(xué)貸款政策說明會(huì)，貸款畢業(yè)生簽訂還款確認(rèn)書、還款承諾書。
第一部分：收集、整理我校助學(xué)貸款學(xué)生信息
為加強(qiáng)對(duì)我校申請(qǐng)國家助學(xué)貸款學(xué)生的貸后管理，博宇協(xié)會(huì)對(duì)申請(qǐng)國家助學(xué)貸款學(xué)生的信息進(jìn)行了詳細(xì)整理。
通過整理國家助學(xué)貸款學(xué)生個(gè)人信息、建立貸款學(xué)生個(gè)人檔案，對(duì)貸款學(xué)生加強(qiáng)了貸后管理，使學(xué)校對(duì)助學(xué)貸款學(xué)生信息的掌握更加詳細(xì)，為學(xué)校進(jìn)一步開展助學(xué)貸款工作提供了更大方便。
第二部分：舉行大型校園簽名活動(dòng)
5月10日，“校園誠信教育簽名活動(dòng)”在我校舉行。同學(xué)們積極參與，“校園誠信教育簽名活動(dòng)”取得了圓滿成功。
在簽名儀式上，搏宇協(xié)會(huì)號(hào)召廣大同學(xué)建立“信以立志、信以守身、信以處世、信以待人”的意識(shí)，使廣大同學(xué)樹立“良好的個(gè)人信用是巨大的財(cái)富”的觀念。同時(shí)號(hào)召廣大同學(xué)尤其是已經(jīng)申請(qǐng)國家助學(xué)貸款的同學(xué)要把誠信放在首位，國家和社會(huì)在我們最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，我們?cè)谧约河心芰�貸的時(shí)候一定要履行自己的職責(zé)，做到誠信還貸。
第三部分：舉行百人誠信宣誓活動(dòng)
5月22日，我校舉行“百人誠信宣誓”活動(dòng)�；顒�(dòng)中，勤工助學(xué)中心杜巖剛老師介紹了開展誠信教育活動(dòng)的重要意義和大學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持誠信為本的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和準(zhǔn)則。號(hào)召大學(xué)生增強(qiáng)誠信意識(shí)，做到“以誠實(shí)守信為榮”。
搏宇協(xié)會(huì)代表發(fā)出倡議：新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)恪守“誠信為本”，發(fā)奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，讓誠實(shí)守信成為和諧校園的永恒主題。從我做起，從身邊做起，自強(qiáng)不息、誠信做人，共同塑造大學(xué)生的誠信形象，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，將誠信進(jìn)行到底。
第四部分：舉辦國家助學(xué)貸款政策說明會(huì)
針對(duì)我校學(xué)生即將申請(qǐng)助學(xué)貸款但對(duì)貸款政策了解不夠系統(tǒng)、全面的實(shí)際情況，結(jié)合我校開展的文明修身教育活動(dòng)，在泰達(dá)校區(qū)，搏宇協(xié)會(huì)承辦了助學(xué)貸款政策說明會(huì)及誠信教育講座，主要針對(duì)即將申請(qǐng)國家助學(xué)貸款的學(xué)生，對(duì)國家助學(xué)貸款的新政策進(jìn)行詳細(xì)解釋，讓同學(xué)們熟悉助學(xué)貸款的申請(qǐng)流程，樹立起誠信還貸的.意識(shí)。
助學(xué)貸款政策說明會(huì)上，助學(xué)中心老師對(duì)廣大貸款畢業(yè)生的還款情況進(jìn)行了介紹，號(hào)召廣大申請(qǐng)助學(xué)貸款的學(xué)生要從自己做起，不斷增強(qiáng)自我誠信意識(shí)。只有不斷增強(qiáng)誠信意識(shí)，時(shí)時(shí)講誠信，事事講誠信，才能形成全社會(huì)講誠信的良好風(fēng)氣。希望廣大學(xué)生能夠自覺樹立良好形象，促進(jìn)全面素質(zhì)的提高，改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作。
第五部分：舉行06屆貸款畢業(yè)生全體會(huì)議暨助學(xué)貸款還款確認(rèn)書簽字儀式
在廣大畢業(yè)生離校之際，我校積極抓住畢業(yè)生離校教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過“開一次會(huì)、建一份檔、發(fā)兩封信、填三份表”積極抓好貸款畢業(yè)生的貸后管理工作。
XX年，我校確定了還款聯(lián)系人制度，并采取多種方式留下貸款畢業(yè)生個(gè)人信息，貸款畢業(yè)生確定畢業(yè)后還款第一、第二聯(lián)系人并填寫信息等。同時(shí)，記錄了貸款畢業(yè)生的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式，為貸款學(xué)生畢業(yè)后的聯(lián)系提供了保障。
還款確認(rèn)儀式上，XX屆貸款畢業(yè)生代表宣讀了還款承諾書，并鄭重承諾將按時(shí)、足額歸還國家助學(xué)貸款，做誠實(shí)守信大學(xué)生，維護(hù)全體科大學(xué)子的信譽(yù)，維護(hù)母校的聲譽(yù)。
此外，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，搏宇協(xié)會(huì)成員在勤工助學(xué)中心組織下，前往天津市視力障礙學(xué)校慰問一年級(jí)的同學(xué)們。搏宇協(xié)會(huì)的慰問給盲校兒童的節(jié)日增添了新的色彩，他們感受到了來自科大濃濃的溫暖與關(guān)愛。
愛在相互傳遞。大家也從那群快樂洋溢的孩子們身上，感受到對(duì)生活的熱愛、對(duì)生命的感恩。博宇成員們紛紛表示，將懷著感恩的心，努力進(jìn)取，回報(bào)社會(huì)。
以上活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和全校同學(xué)們的大力支持和幫助，活動(dòng)取得了一定的成績(jī)。通過承辦的誠信教育系列活動(dòng)，為校園良好誠信氛圍的形成提供了支持，同時(shí)也提高了協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的誠信意識(shí)。搏宇協(xié)會(huì)將再接再厲，按照“立足校園、面向社會(huì)、服務(wù)同學(xué)”的宗旨，將各項(xiàng)工作做到更好!
大學(xué)生總結(jié)14
以食為天的華夏民族，在飲食文化內(nèi)涵上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，地域廣博造成的南北文化差異反映在吃的口味上也分外明顯。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加今年地方大學(xué)生入警培訓(xùn)團(tuán)的600多名學(xué)員中少數(shù)民族的就有5種，而在地域省別上更是五湖四海，南至寶島臺(tái)灣北至黑龍江。南京地區(qū)的飲食特點(diǎn)總結(jié)起來有這么幾個(gè)特點(diǎn)：首先南京菜屬于淮揚(yáng)菜系，口味偏甜，所以每次吃食堂紅燒肉的時(shí)候都是甜的，還有那么多西紅柿炒雞蛋都不帶酸味啦!其次就是喜歡吃霉菜，主要是霉豆子和霉干菜，難怪每次摻雜在燒肉里的不是豇豆就是霉干菜呢。最后不得不提的是著名的南京鴨子，做法多樣，口味獨(dú)特，早在來到這里之前就對(duì)南京鴨子有所耳聞。
就食堂這個(gè)話題筆者曾在宿舍做過一次調(diào)查，戰(zhàn)友們熱情高漲，表達(dá)欲望強(qiáng)烈。江蘇的馬凱說：一日一蛋，隔天有奶，早餐怎一個(gè)豐盛了得!安徽老畢：班長(zhǎng)坐陪，領(lǐng)導(dǎo)毗鄰，如此檔次待遇!浙江小毛：有魚有肉，夫復(fù)何求!宿舍"四眼"本身體質(zhì)不好，由于熱衷于網(wǎng)游，大學(xué)期間平時(shí)很少鍛煉，吃菜還特別挑食，剛來的那陣子口味還是有點(diǎn)不適應(yīng)，漸漸的平時(shí)訓(xùn)練量不斷加大，體能消耗很大，所以體能的補(bǔ)充異常重要。食量被無限放大，挑食的不良習(xí)慣變得有點(diǎn)奢侈，現(xiàn)在身體素質(zhì)和剛?cè)刖瘯r(shí)相比更加健康，原來最讓人手足無策的長(zhǎng)跑，現(xiàn)在也可以輕松應(yīng)對(duì)!
部隊(duì)的就餐講究的是雷厲風(fēng)行，不是簡(jiǎn)單隨意的請(qǐng)客吃飯。自從入警培訓(xùn)開始以來每日按時(shí)定量的三餐，規(guī)律的飲食節(jié)奏，讓我們的身體變的越發(fā)強(qiáng)健，只有健康的體魄才能保證培訓(xùn)工作的圓滿完成，而且對(duì)于我們來說也是終生受益的。
還記得我們剛到南京開始培訓(xùn)生活的場(chǎng)景嗎?九月中旬，天氣剛?cè)肭�，但還感受不到絲毫的涼意。秋老虎裹挾著盛夏的余威時(shí)時(shí)襲擾著我們。訓(xùn)練場(chǎng)上，頭頂著驕陽，一遍遍隊(duì)列動(dòng)作的練習(xí)，常常讓我們汗流浹背，身體加速進(jìn)入疲勞狀態(tài)，但是對(duì)自身能力迅速提升的渴望和對(duì)美好未來的憧憬，支撐著我們努力克服一切不利因素，不僅包括自身內(nèi)在的散漫、自由的習(xí)性，還包括對(duì)外在氣候變化的適應(yīng)。
短短一個(gè)多月的時(shí)間，南京天氣的變化速度快趕上川劇變臉了。相應(yīng)的，我們學(xué)員的衣著更換也似走馬燈一般，從短袖夏常服到長(zhǎng)袖常服，再到春秋常服。涼席也在悄然之間離開了我們的床鋪。一切都在短短一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成。 "一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼"，天氣的漸漸涼爽似乎也減緩了我們內(nèi)心的躁動(dòng)與不安，使我們以平靜和堅(jiān)定之心面對(duì)培訓(xùn)生活。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次江蘇培訓(xùn)團(tuán)的600多名入警學(xué)員來自于全國26個(gè)省市，南至海南，北達(dá)黑龍江，可謂天南海北，遍布全國。熟悉中國地理的人都知道，我們偉大祖國幅員遼闊，不同地域氣候特點(diǎn)差異明顯。相信大家都會(huì)有這樣的感覺，在一個(gè)地方生活久了，就會(huì)漸漸適應(yīng)一種氣候特點(diǎn)，并產(chǎn)生一定的依賴感。而入警集訓(xùn)一聲令下，大家離開家鄉(xiāng)，齊聚南京。面對(duì)生活環(huán)境的突然改變，或多或少都需要一定適應(yīng)的時(shí)間，來自華東地區(qū)的學(xué)員由于地理位置的相近相對(duì)較容易適應(yīng)，而其他地區(qū)的學(xué)員可能就需要相對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間了。
"當(dāng)兵走四方，時(shí)刻聽召喚"，這是廣大官兵的錚錚誓言，體現(xiàn)著高尚的情懷。當(dāng)我們唱出這首歌的時(shí)候，可以體會(huì)到作為一個(gè)兵，應(yīng)當(dāng)具有極強(qiáng)的適應(yīng)能力，才能做到"召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝"。培訓(xùn)以來所取得的成績(jī)有目共睹，那是建立在我們克服了諸多心理和生理問題的基礎(chǔ)之上，當(dāng)然也包括了對(duì)氣候環(huán)境的適應(yīng)了。
或許，這種潛移默化的變化無法被我們自己感知，但它卻是如此真實(shí)而深刻地改變著我們，時(shí)間以它獨(dú)特的`方式記錄著我們成長(zhǎng)與蛻變的歷程。在教導(dǎo)大隊(duì)三個(gè)半月的入警培訓(xùn)只是我們消防生涯的起點(diǎn)，我們?cè)诖诉~出堅(jiān)定的步伐。漫漫征程的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們蓄勢(shì)待發(fā)，將沿此足跡，一路更加扎實(shí)地走下去。
一方水土養(yǎng)一方人，這"水土"說的就是日積月累的地域文化。不同的地理環(huán)境造就了不同的地域性格，"東北‘虎’，西北‘狼’，南方人是個(gè)‘大綿羊’"，描述的就是這種性格的多樣性!在培訓(xùn)團(tuán)這個(gè)大家庭中，各地入警學(xué)員匯聚一堂，共同生活、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)，在不經(jīng)意間被影響著、改變著。
隊(duì)列訓(xùn)練中，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作往往要重復(fù)上百遍，日復(fù)一日，枯燥和乏味自不言說。訓(xùn)練的效果不僅僅是次數(shù)的重復(fù)和累加，更大程度上取決于積極良好的心態(tài)。如何在訓(xùn)練之余調(diào)動(dòng)輕松愉悅的氣氛，放松身心，就顯得尤為重要。當(dāng)然，我們的身邊從不缺乏歡聲笑語，因?yàn)榭傆心敲匆蝗盒愿窕顫�、愛說愛笑的戰(zhàn)友們。他們用"海闊天空任我侃"的熱情感染著我們，往往再普通不過的一片落葉、一只飛鳥都能在我們的嬉笑言談中趣味橫生�；蛟S，這種樂趣，只有我們才能真切體味!大家不僅是在交流感情、交流思想，更是融合性格，增進(jìn)情誼。部隊(duì)生活于不經(jīng)意間在我們身上塑造出了一種相似的性格特點(diǎn)：率真、坦直、大氣。
與此同時(shí)，我們自身也在進(jìn)行著性格的再塑造，而這往往都是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培訓(xùn)生活過程中慢慢養(yǎng)成的。
疊被子，似乎在不知不覺間變得不那么令人頭疼了，用時(shí)越來越短，棱角卻愈加分明。都說"磨平了被子，也磨出了性情"，這種愈加平和樸實(shí)和精益求精的心態(tài)不僅對(duì)疊被子幫助甚大，更在不知不覺間融入我們的性格之中，外化于日常的一言一行。
秋來秋去風(fēng)卷落，吹不清滿腹的愁思，身緣于此便要學(xué)會(huì)靜下心來，如若有心轉(zhuǎn)身回顧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們正在不斷進(jìn)步著，踏實(shí)的腳印，漸漸成熟的臉龐。一如蟲蛹要經(jīng)歷破繭成蝶前的陣痛，我們現(xiàn)在的拼搏奮斗是為了明日的振翅高飛積蓄能量。我們甘于寂寞，默默成長(zhǎng)，源自我們相信蛻變的力量，源自我們對(duì)成長(zhǎng)過程所帶來的無與倫比震撼的期待。
大學(xué)生總結(jié)15
這期盼已久的安徽實(shí)習(xí)已經(jīng)悄然結(jié)束了，在這些日子里，我們付出了時(shí)間，金錢和汗水。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們不停的游走在安徽各個(gè)美麗的景色中，用我們建筑學(xué)的目光欣賞和品味著這里的一切。徽派建筑屬于中國傳統(tǒng)建筑的派系。有著中國傳統(tǒng)建筑的一些特征，如結(jié)構(gòu)統(tǒng)一，嚴(yán)謹(jǐn)，什么等級(jí)用什么標(biāo)準(zhǔn)清清楚楚，門檻有多高，門口放石獅還是其他，都是有講究的。這樣讓我們還沒有進(jìn)去，光看大門就知道主人家是貴是貧，是官還是商。
其二，木結(jié)構(gòu)居多，在建筑里，我們看到了很多的木柱木梁和木雕，而這些木雕最是讓我大開眼界，無論是花草還是人物，都栩栩如生，活靈活現(xiàn)的，當(dāng)這些失傳的手藝最后出現(xiàn)在你眼前時(shí)，讓人不得不產(chǎn)生一種敬佩之心。同時(shí)，也正因?yàn)榧依锬窘Y(jié)構(gòu)太多，徽派建筑很重視防火，所以在徽派建筑內(nèi)我們都可以看到天井，這一方面是為了在家的女人不用出門打水，一方面也是為了消防蓄水。還有就是大家熟知的馬頭墻，這主要是用于防止火勢(shì)的蔓延。
其三，內(nèi)飾精巧，就是喜歡先抑后揚(yáng)，外面看上去都是差不多的，都是白墻黑瓦馬頭墻，里面卻費(fèi)了多少心思。不同的人家屋內(nèi)的雕刻是不同的，做官的人家有做官的人家的雕刻，經(jīng)商的人家有經(jīng)商的人家的雕刻。不同的雕刻顯示著主人家各自的生活態(tài)度和志向。但是無論哪家的雕刻，都是現(xiàn)在手工雕刻無法媲美的，可謂精益絕倫。
這次實(shí)習(xí)最讓我翹首以盼的還是黃山之行，我雖然出生在山巒環(huán)
抱的貴州，但是我卻從來沒見過這般巍峨險(xiǎn)峻的山峰。當(dāng)我聽到學(xué)長(zhǎng)有聲有色的描述著黃山時(shí)，我就已經(jīng)迫不及待的想征服它。當(dāng)這海拔一千八百多米的山峰被我一步一步地踩踏在腳下，我的.汗水落滿了每一級(jí)臺(tái)階，但是沒有什么能讓我停下來。慢慢的，我對(duì)黃山從仰視變成了俯瞰，當(dāng)我站在最高處時(shí)，我得到了夢(mèng)寐以求的勝利。黃山之行艱苦，也是充滿磨練的，它無數(shù)次讓我們精疲力竭，心灰意冷，卻又無數(shù)次讓我們重新振作，昂首挺胸。這就是黃山，讓無數(shù)人證明自己的地方。
再說說龍川胡宗憲尚書府，粉墻黛瓦，綠水環(huán)繞，如詩如畫。最讓我震撼的是它5000平方米的布局。走進(jìn)尚書府，就像走進(jìn)了一個(gè)新的社會(huì)，從善堂、官廳、梅林亭、胡氏家井、繡樓、徽戲園、松公家祠、文昌閣、蒙童館、土地廟、醫(yī)館，胡公廟、嘉會(huì)樓、養(yǎng)心閣、魚亭、鹿鳴軒等，和眾多小巧的庭院相交輝映，組成一個(gè)巷弄陌阡，四通八達(dá)的迷宮豪宅。讓我實(shí)在無法想象一座私人的住宅能這般宏偉廣闊，也不得不讓我折服于古人的智慧，讓這一切井然有序，流通自然。
還有西遞宏村，徽州古城，婺源等風(fēng)景優(yōu)美的地方，讓我們體會(huì)到了小橋流水人家的古樸風(fēng)情，再搭配上這青石板，無處不是一副優(yōu)美的鄉(xiāng)間美圖。在這實(shí)習(xí)的幾日里，我們一直沉浸于這樣那樣的風(fēng)景。我們一路上玩耍著，嬉戲著，品味著這里的一切。我想，安徽的每一處應(yīng)該都是這般的美麗和諧。
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