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對班主任的工作計劃

時間:2023-03-01 12:18:37 工作計劃 我要投稿

對班主任的工作計劃 15篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的對班主任的工作計劃 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

對班主任的工作計劃 15篇

對班主任的工作計劃 1

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。

  這學期我還是繼續(xù)擔任藝術設計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應和磨合,可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。

  藝術設計裝潢班的同學經(jīng)過大學三年的適應,絕大多數(shù)同學完全轉變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現(xiàn)就班主任工作計劃安排

  一、積極開展文體活動

  鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

  二、加強對學生的思想政治工作

  大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。

  三、加強班級日常管理

  在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

  四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力

  充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

  五、狠抓班級學風

  學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的'同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

  六、注重學生心理素質教育

  心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。

  七、注重學生寢室文化建設

  學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。

  在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。

  大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

對班主任的工作計劃 2

  根據(jù)學生的具體狀況,經(jīng)過我們的認真分析,有針對性地提出我班的班級工作計劃。

  一、以常規(guī)教育為先導,具體問題具體措施:

  1.我班學生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級十分期望甩掉的包袱,這部分學生各方面習慣均差。時間觀點差,紀律觀點差,行為規(guī)范差,缺乏勞動衛(wèi)生的習慣,更不具備自覺學習的習慣,整天坐立不安,連睡覺的時候也無法安靜。在摸清楚狀況以后。結合學校開學工作的要求,組織學生認真學習“學生一日常規(guī)”,“規(guī)范學生寢室管理”。按照半軍事化要求,規(guī)范學生內務,加強學生遵守紀律、尊重老師、團結同學、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。

  2.加強對學生的勞動衛(wèi)生指導:

  我班學生在家庭還是獨生子女,不缺乏嬌生慣養(yǎng),在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦,父母對他們是關愛有加,甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點,既不情愿參加勞動,即使參加了勞動也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏職責心。因此在管理工作中,我們要加強指導,手把手教。并幫忙學生加強職責感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,培養(yǎng)學生對群眾負責的精神。

  二、加強班風和學風建設:

  本班是新成立的班級。人員關系復雜,在充分了解學生的基礎上,作出了建立臨時班委的.決定,且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下,逐步學會工作方法。以次推動班級管理,樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導下逐漸步入學習生活正軌,力所能及地要求學生掌握必要的文化知識,培養(yǎng)專業(yè)興趣,且加強學法指導。

  以活動為主線,貫穿于學生學習生活始終。

  因為春班學生文化基礎弱,如果僅是要求他們學習好,遵守紀律好,那只能是對牛彈琴,極不現(xiàn)實。所以結合學校的要求,擬訂開展活動教育,讓學生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、特點,讓其樹立信心,也增近學生方面的了解,增進團結和友誼。

  1.2月下旬開展參加大學城,了解我區(qū)城市化建設的步伐,鼓勵學生學好文化專業(yè)知識升入高職院校學習。

  2.3月上旬開展校內學雷鋒送溫暖活動,用心為柴高同學獻愛心。

  3.3月中旬開展環(huán)保教育,結合“植樹節(jié)”的到來,為學校培育菊花新苗。

  4.3月下旬組織好本班級的春運會,教育學生樹立競爭意識和團結協(xié)作意識

  5.4月上旬室長培訓,班委干部培訓

  6.5云份租界好紅五月歌詠比賽,培養(yǎng)學生參加演講活動。

對班主任的工作計劃 3

  隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設問題和對策的出現(xiàn),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,有X人說:一個好班主任就是一個好班集體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃

  一、班級情況分析。

  我們班共有學生X人,女生X人,男生X人,學生能力、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做X人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他X人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  二、弘志明德,培養(yǎng)學生從小樹立遠大理想,長大成為國家棟梁之材。

  富有理想的孩子從小就有理想的激勵,而且他們能一步一步前進,實現(xiàn)自己的X人生價值、我國古代將樹立遠大理想稱做"立志"。自孔子以來的歷代學者都把"立志"作為必要條件。雖百工技藝,未有不本于志者、。我認為,作為學生從小樹立遠大理想,長大成為國家棟梁之材,意義就更重大了。

  可是,每次我詢問不同的學生:"孩子,你們長大了想干什么"時,他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個"不知道"就把我敷衍了,我聽了很是納悶,我不相信學生會這樣說,于是我接著問:"那你們讀書是為了什么呢"我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快:"不知道。"當時我在想,這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學習起來不主動,懶懶散散,無所事事,過一天算一天,過了今天不知道明天干什么。

  針對學生中存在的這種情況,我覺得應該利用課前和課余時間,搞一些小活動、講小故事或進行一段短演講:想象"二十年后的我";周恩來少年時立志為"中華之崛起而讀書";抱石懷沙,自沉汨羅的屈原,想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學說作為自己的遠大抱負。

  學生終于明白了:一個沒有理想的X人,就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學生騰飛的翅膀,有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力。上課時,我還有意識地營造一些氛圍,讓孩子們相互談談理想自己,幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的X人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他X人生的'路。這樣將大道理同小道理與學生個X人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的X人生理想。

  學生是富有理想的,這是他們成功的希望所在。相信每個學生都能滿懷激情地擁抱自己理想,放飛自己希望,奔向自己燦爛輝煌的明天。

  三、班級紀律方面。

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律。

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的"獎懲"辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到"。

  2、課間紀律。

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  四、衛(wèi)生方面。

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說:"禍從口出,病從口入"。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個X人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  五、班干部的培養(yǎng)方面。

  班級管理光靠班主任一X人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的X人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  六、其他方面。

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種X人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩X人,數(shù)學小博士和愛書X人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新X人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

對班主任的工作計劃 4

  這學期,我是七年級六班的班主任。今年新生質量參差不齊。學生沒住過,自理能力差。有些學生有不良的學習習慣。為了防止學生在起跑線上迷失自我,邁出人生第一步是關鍵。

  首先,術語目標。

  第二、以人為本,提高人文素質,杜絕“道德”。形成良好的班風學風,使學生在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明班級。

  1、從實際出發(fā)制定一套相對完整且易于操作的班規(guī)。比如“課間不吃零食。公共財產(chǎn)等實行個人負責制。實行“積分制”,全面量化管理學生。

  2、創(chuàng)造機會培養(yǎng)學生的集體注意精神。比如將舉辦“我能為班級做些什么”的主題班會!拔医裉鞛榘嗉壸隽耸裁础钡拿咳湛偨Y活動。根據(jù)班級情況和本學期的目標采取措施。對課堂上行為習慣差的學生做好思想工作,引導他們形成良好的習慣。不歧視學習不好的學生,動員身邊學習比較好的學生幫助他,讓他在學習成績和學習習慣上有明顯的進步。

  3、鼓勵積極要求進步的學生,引導他們取得更大的進步。

  4、及時主動與家長溝通,掌握學生學習生活情況,及時解決問題。

  5、利用班會和課余時間教育學習態(tài)度不正確的學生,讓他們認識到學習的重要性。

  6、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,使他們成為具有愛國主義和集體榮譽感的學生。

  7、充分發(fā)揮班干部的'作用,提高他們的管理和組織能力。

  第三,班級階段性目標和措施。

  八月:

  1、做好開學工作。將學生的主要注意力從暑假轉移到學習上,總結小學生活,提出初中生的目標和需要改進的地方。

  2、搞好學校衛(wèi)生。

  九月:

  1、組建新的班級委員會。

  2、指導學習?偨Y開學以來的情況,表揚表現(xiàn)好的同學,為同學們樹立好榜樣,形成更好的班級學習氛圍。

  十月:

  1、幫助學生過好國慶。

  2、召開主題班會。

  3、舉行一次作業(yè)展覽。對有進步的學生進行表揚,鼓勵他們認真學習,作好期中考試的復習工作,使自己在考試中取得好的成績。

  十一月份:

  學生自己組織一次班會活動。對期中考試進行總結,找出上半學期學習中不足的地方,進行改進。取得好成績的同學介紹自己的學習方法,使好的學習方法能在班級中得到推廣,爭取在期末考試中取得好成績。

  十二月份:

  繼續(xù)認真學習,作好期末考試的復習工作和班級的工作總結。

對班主任的工作計劃 5

  有人的地方,就有江湖,教師也不例外。在教師圈中,其實老師也分“三六九等”:中小學中的校級領導、高校教師、中小學教師中的音體美教師,這三類位居“教師金字塔”的頂端。為什么這么說呢?當然是能夠成為這種款式的老師,基本上是相當輕松的存在。教師中哪怕是搞后勤的教師也可以過著“歲月靜好”的日子。但是,教師隊伍中的語數(shù)外教師、特崗教師,就不是那么舒服了。

  可是,以上這些教師和班主任比起來,當然是班主任老師更“鍛煉”人:瑣事繁多,事必躬親,所有有關學生的事情,班主任老師樣樣有份;只要和學校有關的材料,班主任樣樣不會缺席。一線老師如果想要當班主任,至少以下5個“標配”要具備,否則很難勝任。

  1、一個經(jīng)得起折騰的體魄。

  如果教音體美這樣的副科是人人爭搶的“籃球”的話,那么班主任一職在一所學校當中就相當于“你推我擋”的“乒乓球” 。為什么會出現(xiàn)這種情況?答案很簡單:“校長動動嘴,班主任累斷腿”——一所學校,課時量最多的十有八是班主任;一個班級,受氣最多的必定是班主任。特殊時期,班主任要做的事情就更多了:晨檢、晨會、午檢、班會、安全教育、思想教育、家校聯(lián)系、班主任分內的一整套材料……

  說到家校聯(lián)系,我不禁想起我自己的手機通訊錄:我的通訊錄中有1104名聯(lián)系人,這么多人,七成以上是我所教的每一屆學生家長的電話。當然,這不單單是學生父母的電話,甚至還包括學生爺爺奶奶、鄰居、阿姨、外公外婆等人的電話。有人可能會問我:“你存那么多電話干嘛?”

  當然不是因為手機的內存太大閑著沒事多存幾個,而是因為我肩上有沉甸甸的重擔:如果學生出什么問題,需要聯(lián)系家長,那么如果無法第一時間聯(lián)系到學生的爸媽,至少學生的直系血親、旁系血親或者鄰居也能發(fā)揮作用。不管在什么時候,學生的事情總是特別多,一名老師如果想當班主任,倘若沒有經(jīng)得起折騰的體魄,估計在當班主任這一條路上很難行穩(wěn)致遠。

  2、一臺可以當主播的電腦。

  在這個特殊的寒假中,很多一線的`老師都化身“十八線主播”,用網(wǎng)課的方式傳道授業(yè)。如果班主任老師自己沒有一臺可以當主播的電腦的話,在過去的一段時間估計很難成為一名合格的班主任。

  3、一臺比較輕便的打印機。

  學校每天都會找班主任老師要一大堆的材料:培優(yōu)輔差、___應急預案、___過程性材料,這些材料怎么辦?當然是通過打印機打印出來。而學習的打印機因為很多人使用,經(jīng)常崩潰掉,所以一名合格班主任還要有一臺比較輕便的打印機,最好能夠用WiFi連接的打印機自然會更好一些。

  4、一種比肩秘書的文案能力。

  一名合格的班主任老師,除了比較辛勞,還要有電腦和打印機這樣的“硬件”之外,還要有比肩秘書的文案能力這種“軟件”才行。學校動不動就讓班主任寫某種活動的計劃或者總結,如果有些活動在網(wǎng)上都找不到“樣本”的話,那么就只能靠班主任老師“自帶”的文案能力來應對困難。

  5、一手嫻熟的電腦技術。

  一名老師如果不會電腦技術,無法嫻熟地使用電腦當中的辦公軟件,是一件很可悲的事情;一名班主任老師如果不會使用電腦,對信息技術一竅不通,那絕不是可悲那么簡單,而會非常的可憐:當學校布置相關任務的時候,很多都需要電腦操作才能完成,這就需要班主任必須對信息技術比較熟悉才行。

  同行的朋友們,你喜歡當班主任嗎?當班主任的過程中有哪些苦和樂呢?歡迎留言探討。

對班主任的工作計劃 6

  一、班級概況:

  行為習慣方面:學生能按照一日行為

  規(guī)范來做,但由于年齡還小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。

  學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

  二、德育工作總目標:

  1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。

  2、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。

  3、通過本學期“小目標,自我管理”,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

  4、進一步加強行為規(guī)范的'系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民.

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  5、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

  三、教育內容及措施:

  (一)行為規(guī)范教育:

  一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的城實的小學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分段落實學校一日常規(guī)。

  1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);⒁(guī)范化。

  4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。設計四張星座宇航圖,分別是:a、文明禮貌的“隊禮星座”

  熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星b、遵守紀律的“大雁星座”自知星——克己星——值勤星c、努力學習的“智慧星座”

  預習星——復習星——檢查星——訂正星d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”育苗——長葉——開花——獻果

  以上四個星座是學生奮斗目標的過程,也是有計劃的準備過程(1)報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上,評出“行為規(guī)范小

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  標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

  (2)每月進行行為規(guī)范的階段小結。

  (3)積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。

  (4)小隊里進行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)

  (5)在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

  (6)以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

  (二)主題教育活動:

  1、愛國主義專題教育

  每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。認真收聽愛國主義專題講座。積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

  2、“人人爭做安全小衛(wèi)士”的主題教育活動利用晨會和學生討論安全的重要性

  說一說日常生活中如何做到安全,提一些合理化建議收集安全方面的成就,在班中進行交流。 3、開展“小目標自我管理”的活動充分發(fā)揮隊干部的能動性,培養(yǎng)小干部能力重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊。

  (三)家長工作:

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  1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  3、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

  (四)心理健康教育:

  2、正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。

對班主任的工作計劃 7

  一、指導思想

  以鄧小平理論和黨的教育方針為指針,努力實踐“三個代表”重要思想,以我!鞍倌陿淙、精益求精”的辦學理念統(tǒng)領語文教學工作,以爭創(chuàng)重慶市首批示范性高中為目標,全面推進“深化教育教學質量管理年工程”;以創(chuàng)新為主題,以學生的全面發(fā)展為第一要務,扎實推進素質教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新潛力、實踐潛力的高素質學生。

  二、學情分析

  初一在中學學習過程中是一個起始階段,是學生從小學到中學的過渡階段,如何讓學生順利地由小學向中學過渡,做好“小學生”向“中學生”的過渡銜接是本學期的重點。為此,應努力貫徹落實學校各項規(guī)章制度,嚴格按照校紀、班規(guī),從德、智、體等幾方面嚴格要求學生,使他們成為全面發(fā)展的一代新人。現(xiàn)制定這一學期工作計劃如下:

  三、工作原則

  以“求真、求善、求美、求精”,“態(tài)度決定命運”為班訓,以“五愛、三雅”為教育資料,用尊重和信任,鋪設著師生之間心靈溝通的橋梁。在教育管理中,決不吝嗇表揚,也決不姑息錯誤。

  四、工作重點

  1、做好班級穩(wěn)定工作。由于剛組成的班群眾,學生來自于不同的小學,人員比較雜,所以先仔細了解全班學生狀況,對于個別生進行談話,做到全班的.學生狀況心中有數(shù),同時開好第一次的班會,對同學們進行新學期、新學習環(huán)境的思想教育,提出新學期的新要求,使全體同學明確目標、統(tǒng)一思想。教育學生具有良好的思想品德,做到“五愛、三雅”,樹立正確的人生觀。盡快地使班級步入正常有序的教育軌道。

  2、以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《初20xx級2班班規(guī)》《初20xx級2班學生行為規(guī)范量化考核辦法》等教育學生如何做人,如何守法,努力做到在校外是個合格的公民,在校內是個合格的學生。

  3、加強班干部隊伍建設,及時建立班委組織、定期開好班干部會議,培養(yǎng)和提高班干部的潛力和素質,使他們能盡快成長為老師的得力助手。

對班主任的工作計劃 8

  經(jīng)過一年多時間的接觸,我對于班級里孩子們的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的孩子在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面———部分孩子不敢大膽發(fā)言,班干部管理方法有待提高……這學期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從孩子們的實際情況出發(fā),汲取上學期的經(jīng)驗,努力從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質。

  基本措施和做法:

  1、進一步了解孩子們的思想狀況

  (1)常與孩子交談。有計劃地利用班會課與課余時間與孩子交談,增加師生感情,消除孩子與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 。2)多與家長交流。通過與父母的對話,了解孩子在家的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。

  2、抓好日常工作,爭做“三項文明”班級

 。1)繼續(xù)通過班會嚴抓文明禮儀的培養(yǎng),讓孩子由被動問好做到主動問好。

 。2)組織好孩子參加升旗和做操。

  組織孩子們參加每一周的升國旗,是對他們進行形象具體的愛國主義教育。

  組織孩子們做好課間操,要求他們做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

 。3)組織好放學

  組織放學是班主任不容忽視的一項工作。孩子們在經(jīng)過全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,放學后會相互追逐,我必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的`教育。打了放學鈴后,整理好路隊,有序地放學。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

 。1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。我在了解孩子們的基礎上,向全班孩子提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班孩子努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。為此,我必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。

  (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我在本學期首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,讓孩子初步學習自己管理自己。同時部分班干部職位定期輪換,讓更多的孩子有得到鍛煉的機會。

  4、做好個別學生的教育工作。

  我在組織孩子開展集體活動的同時,要注意對孩子進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的孩子,我必須做好這些特殊孩子的教育工作。具體做法如下:

  對于個別孩子的教育,我應持正確的態(tài)度,思想上不要有偏見,態(tài)度上不能粗暴。要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

  希望在新的學期中我能充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導我們班的孩子健康成長!

對班主任的工作計劃 9

  一、指導思想為全面貫徹國家的教育方針

  面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折,使全體初三學生都能順利完成九年義務教育,更多的學生能升入高一級學校學習,特制定此工作計劃。

  二、班級現(xiàn)狀分析本學年我又接管了畢業(yè)班---九(1)班

  九(1)班共35人,其中男生11人,女生24人;住校生16人,其中男生3人,女生13人;復讀生2人,一男一女,均為上屆我?guī)У膶W生。從近兩個星期和學生的接觸、交流情況來看,我認為本班總體情況較好,不論是學風、班風,還是紀律等方面都比較理想。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的,有較強的學習愿望,行為習慣較好,上進心強。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時,個別男生也存在某些問題,如課堂上愛說話,勞動態(tài)度差等。這是本學期要解決的重點。

  三、工作目標結合校德育目標

  爭創(chuàng)有特色的班集體,努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。

  四、方法措施

  1.繼續(xù)加強學生的`思想品德和行為規(guī)范教育。充分利用晨會、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受祖國的挑選。

  2.加強學生常規(guī)工作的管理。開學初,根據(jù)學校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質量。

對班主任的工作計劃 10

  因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

  一、明確班主任的工作職責

  1、 努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

  2、 引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

  3、 關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

  4、 組織學生參加社會實踐和公益勞動。

  5、 關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

  6、 協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

  7、 建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。

  8、 學期結束時,組織學生做好個人總結,進行操行初評,學年對學生進行操行等級評定,對其行為作出做出評語。

  二、 熱愛學生,深入了解學生情況

  要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的`身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

  三、 實施班級管理,形成良好的班風

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

  2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

  3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

  4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

  5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

  6、加強班級文化建設班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。

 。1)環(huán)境的潛移默化入學之初,可開展“我愛我班”活動,開辟各項專欄,如“好人好事”,“評比活動”,“優(yōu)秀作業(yè)”等。

 。2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法?膳e行“樹立職業(yè)理想,做一名合格中專生“為主題的班會,通過問答,搶答和座談等形式,引導學生樹立個人目標,同時通過討論,使學生個人目標和班級目標統(tǒng)一起來。

  四、 做好后進生轉化工作。

  做好后進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

  五、 管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

  一年級新生,積極性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學習和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。二年級學生思想開始變得復雜,競爭意識,學習積極性減退,中專學習壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態(tài)度,鼓勵他們提高學習成績。三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應社會的顧慮。要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)三者關系,以保證他們的畢業(yè)水平。

  六、 班主任要做好班級工作,要以身作則。

  用自己的模范行為去影響和教育學生,在實際工作中樹立自己的威信。班主任必須做到:言必行,行必果,言傳身教。班主任既是全班組織、領導者,又是班集體的一員,這樣在學生中就會有很高威儀,工作也容易開展。

對班主任的工作計劃 11

  為了給同學們的學習、生活創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,大幅度的提高班級的學習成績,形成良好的日常行為習慣,促進學生的德‘智’體全面的發(fā)展,培養(yǎng)“四有新人”,打造一流的班集體,特制訂班主任工作計劃如下:

  一. 加強理想的.教育,道德教育,培養(yǎng)學生美好的品質。

  學校教育不僅僅是教書,提高學生的文化知識,更重要的是育人,培養(yǎng)學生良好的品質。因此,新學期要充分利用政治課教學的主陣地,班會等時間,通過演講、如> 討論如>, 開展活動如

  二. 組建強有力的班委會,制訂科學合理,使用操作的班級規(guī)章制度,全面深入地做好班級工作。

  班委會是班主任的德得力助手,是班主任與學生交流的紐帶。而科學、合理的班級關規(guī)章制度又是班級各項工作運行的重要保障。因此組建一支強有力的班委會及制定科學、合理的班級規(guī)章制度對于加強班級的管理有著極其重要的作用。

  三. 以人為本、關愛學生形成和諧的師生關系。

  學生也是人,每一個學生也都有自己的尊嚴,作為一個班主任,一定要深入到學生中去,了解學生的家庭,了解他們的生活、學習、思想狀況,并努力地關心她,主動與學生交朋友,形成良好和諧的師生關系,為各項工作的開展創(chuàng)造良好的條件。

  四.善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、自豪感。

  表揚、激勵的力量遠遠大于批評的效果,每個學生或多或少都有自己的閃光點,教師應該善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并及時進行表揚、激勵。這樣,不僅能增強學生的自尊心、自信心、自豪感。而且能促使學生向好的方面進行轉化。

  總之,在新學期里,在學校領導的正確領導,我愿與其它的班主任老師一道,相互學習,相互借鑒成功經(jīng)驗,努力工作,不斷提高班級的管理能力,為把我班打造一流的班集體而努力奮斗。

對班主任的工作計劃 12

  新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的`課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

  五、工作安排

  九月:

  1、報名注冊

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

  3、了解學生暑期生活,書面小結

  4、加強期初的行為規(guī)范教育

  5、慶祝教師節(jié)

  6、刊出班報、校報

  7、開展安全教育月活動

  8、推普周活動加強安全教育

  9、布置教室環(huán)境

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報比賽

  2、老人節(jié)慰問活動

  3、建隊節(jié)活動

  4、板報刊出

  十一月:

  1、 家長會

  2、 主題隊會

  十二月:

  1、 踢毽子比賽

  2、 計算過關

  3、 迎元旦校詩歌朗誦比賽

  4、 班報、校報刊出

  一月:

  復習,做好學生的思想工作

  3、安排寒假生活

  總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

對班主任的工作計劃 13

  作為一名新生的新班主任,此學期主要圍繞學院整體的工作計劃及護理專業(yè)本身對學生培養(yǎng)目標的基本要求,在及時與學工辦老師和其他有經(jīng)驗的班主任老師密切溝通交流的基礎上,準備從以下三個方面做好101022班的教育管理工作:

  一、生活上的關心與體貼

  新生剛剛從高中走向大學,脫離了家長和高中老師的百般呵護,鍛煉的不僅僅是自身的專業(yè)學習能力,而且還有方方面面的人際溝通能力、護理實踐能力、復雜情境下創(chuàng)造性解決問題的能力,更重要的是護理專業(yè)獨特的關愛他人與患者的能力。所以,作為新生的班主任,首先在生活上關心體貼她們,使其順利地成長起來。

  1.采用訪談的方式了解每個同學的成長經(jīng)歷、個性特點、職業(yè)情感、家庭的經(jīng)濟狀況、家人的身心健康狀況,并進行整理歸納形成檔案資料保存起來。

  2.每月至少深入學生宿舍一次,尤其是節(jié)假日,特別是那些家庭貧困的同學,一方面讓學生感受到老師對她們的惦念與關愛,另一方面督促她們養(yǎng)成健康的'、整潔的與安全的生活習慣,同時及時發(fā)現(xiàn)學生身心發(fā)展中存在的健康問題,能夠有重點的給予幫助和引導。

  二、價值觀上的關注與引導

  護理專業(yè)學生大多數(shù)是因為高考成績不夠理想、就業(yè)容易或是迫于家長的意圖而選擇了護理,這樣職業(yè)的穩(wěn)定性及價值觀的引導就極為重要。故,結合本人此學期課堂教學模式改革的計劃,有目的、分步驟地在學生尚未接觸基礎護理專業(yè)教學時進行實踐體驗與關懷講座相結合的方式,著重培養(yǎng)學生的關懷意識與情感,同時注重學生創(chuàng)新思維和意識的培養(yǎng),為下學期專業(yè)課涉入之后創(chuàng)新能力的培養(yǎng)打下基礎,

  1.利用學生空余的課堂時間,進行有關關懷的前沿講座與觀察、調查、訪談等研究方法的學習.

  2.利用周六、日休息的時間分組帶領學生深入臨床與社區(qū),采集病例資料,書寫觀察日記、職業(yè)體驗、調查報告和一些簡單的論文,同時根據(jù)采集病例資料的故事情節(jié)編排劇目,為下學期接觸基礎護理理論知識的學習打下基礎。

  三、學習上的榜樣與興趣培養(yǎng)

  大學一年級是學生打基礎的階段,作為班主任老師在深入了解每個學生學習特點與志向的基礎上,幫助學生在廣博學習各門學科知識的前提下,重點選好將來對其專業(yè)發(fā)展極其重要的科目,做到有重點的學習和理清自身的學習目標,進而激發(fā)學生內在的學習動機,去發(fā)現(xiàn)學習、同化學習、創(chuàng)造學習與合作學習,以成為未來護理事業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的重要力量。

  1.有空余時間的情況下盡可能地與學生一起聽課,一方面累積自身的教學經(jīng)驗,另一方面及時了解學生課堂表現(xiàn),激發(fā)她們的學習熱情及勇于培養(yǎng)自己創(chuàng)造能力與溝通能力的主動意識。

  2.鼓勵班委積極組織豐富多彩的集體活動,盡可能地展現(xiàn)每個同學的特長,讓其從中得到集體的滿足感和個人的自豪感,增加自信心和凝聚力。

  3.在平時點點滴滴的行為中注意自身的言行,如禮貌待人、電話接通、與人交流、為人處事等方方面面,從身邊的小事做起,形成班集體的共同理念,即"明體達用,天下興亡為己任、勿以善小而不為"。與此同時,加強與各課任老師、學工會老師與前屆優(yōu)秀學生的聯(lián)系,遇到問題經(jīng)常請教,以獲得積極肯定與支持,從而整體上激發(fā)學生對湖州學院的熱愛與專業(yè)的學習興趣。

  總之,在各級領導與老師的支持、配合下,自己會盡心盡力投入到班主任工作中,使學生獲益,使自己進步,為學院更快、更好的發(fā)展增添一份力量。

對班主任的工作計劃 14

  現(xiàn)在的我離我的夢想又進了一步,因為我開始做一個實習教師了。從我小時候就夢想做一名教師到考上師范大學,我的夢想在不斷的實現(xiàn)中,到現(xiàn)在成為一名實習教師,在學校做一個實習班主任的時候,我就知道,我這一輩子將注定和教師這一職業(yè)有緣。

  快畢業(yè)了,當然要出去實習一下,還好實習不用我們學生操心,學校會幫我們安排。我的學校在省里還是相當有名氣的,安排學生實習也就容易些,不過安排好以后的工作就是由我們自己來完成了。

  教育戰(zhàn)線是一個人生的大舞臺,在上面你可以盡情地揮灑汗水,張揚青春,師生的圈子里有太多的東西還需要學習,教育是一個永恒的話題。但是話說回來,任何工作都不可能一帆風順,教育也是一樣。就拿這次實習來說,班上不乏一些調皮搗蛋的學生,他們沒有將學習當一回事,以至于許多老師都對其愛理不理,可是班主任必須“挽救”他們?梢韵胂笏麄儾坏弧百I帳”還常常和我對著干,這鬧得我非常尷尬。

  另外,碰上極少數(shù)的不關心孩子學業(yè)的家長,也是一件棘手的事。但是無論如何,選擇教育崗位,我無怨無悔,我唯一的心愿就是盡自己的力量,讓學生能在自己的指引下學會做人,學會學習,好讓自己兩鬢蒼蒼回首人生的時候,能有“桃李滿園”的欣慰。當然,這也是普天之下為人師者的共同愿望。

  為了利于順利開展實習工作,我指定了一份實習工作計劃,工作共分8周展開,力爭在各方面做到最好。

  一、班級現(xiàn)狀

  我實習的中學是一所歷史悠久的縣城一中,也是省級重點中學。我班共有60 名學生,男生35,女生25名,五分之四來自城關。由于高二剛剛分文理科,所以班上同學都不大熟悉,班上氣氛不夠活躍,工作不容易開展。不過根據(jù)學生的檔案及高一個方面的記錄來看,我們班的同學實力還是蠻強的。比如:我們班學生有6人在高一期末考中進入年級前50名(年級15個班級),還有我們班學生在高一運動會上有3人破校紀錄,另外我們班在文娛方面也是人才濟濟。所以我很自信自己能夠帶好這個班,能夠得到學生和學校的肯定。當然學生都是由高一各班匯集過來組成的新班級,在紀律、學風、班風等方面都還未成型。因而作為班主任的我肩膀上的擔子是沉重的。

  二、主要任務

  堅持把學生工作放在第一位,一切從學校、學生的實際出發(fā)。認真貫徹“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的宗旨,真正做到“教書育人”,對學生負責,對社會負責。當然,“學無止境”,社會是發(fā)展的,教學模式也是變化的,這樣才能適應時代的潮流,才能真正做到“與時俱進辦教育”。因而做為老師也必須在教育學生的過程中不斷地提高、充實自己的專業(yè)知識,以便更好地服務人民,服務社會。

  三、具體安排

  1、開展“師生互動”活動:師生之間只有真正交流順利了,關系融洽了,才能做到“教學相長”,這是教學工作的最高境界,也是學生汲取文化知識的最佳狀態(tài)。因而開展一次“師生互動”活動十分必要;顒又,師生敞開心扉,學生盡管對各科任老師提出意見和建議。這樣就給老師們指明了一條適合本班學生的教學路子,從而達到事半功倍的效果。師生關系變成既師又友的關系,這也是師生之間最理想的發(fā)展方向。

  2、了解學生基本情況:翻閱學籍冊、體檢表、成績單、圖書借閱證、班級日志、參加社會活動的記錄等材料,拜訪原來班主任及各科任老師,對學生的基本情況有一個感性認識。對學生進行一次摸底測試,全面了解學生的學習情況。利用課余時間或班會時間,與學生進行個別或集體談話,面對面交流,在理性上認識學生。

  3、重新調整班干部、分配工作:利用班會時間,舉行一次班干部競選演說,給有能力、有經(jīng)驗、有信心的學生構建一個展現(xiàn)自我價值的平臺,同時也可以發(fā)掘班級中在口才方面的人才,而且自己選的職務,有利于提高干部開展工作的熱情,一舉多得。

  4、參觀愛國主義教育基地:充分利用當?shù)貝蹏髁x教育資源,利用周末時間帶領全班同學一同前往參觀。新時代的中學生,不能忘記革命時代的艱辛,只有不忘歷史,才能更好地正視現(xiàn)實,面對未來。參觀中,配合解說員進行愛國主義教育,將愛國主義的種子深植于學生心中,喚發(fā)學生對祖國、對社會主義的深深的愛,莫忘國恥,振興中華。

  5、開好一次主題班會:開展集體主義教育,讓學生對新班級產(chǎn)生熱愛之情,積極投身與班集體舉辦的各類活動中去,增強班級榮譽感,真正以班級利益為中心,努力為班級增光添彩,在年級甚至學校打出本班的好名聲。

  6、開展學習、生活管理教育:學生的一切不僅僅是學習,日常生活同樣重要。養(yǎng)成良好的學習、生活習慣對于學生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用。正處于青春期的中學生,適當?shù)仄占靶灾R,有利于他們健康成長。集體生活對于個人衛(wèi)生提出了較高的要求,這樣才能營造一個溫馨、祥和的學習、生活環(huán)境。

  7、進行一次深入的家訪:家訪是班主任工作的“重頭戲”,是連接學生家長與班主任、學校的重要環(huán)節(jié)。開展得好的話,有利于了解學生家庭情況,有利于溝通老師與家長的關系,形成一個老師與家長共同教育孩子的良好局面,有利于科任老師“因材施教”,最大限度地發(fā)掘學生的學習潛力。家訪中,不僅僅是詢問學生在家里的學習情況,例如學生的興趣愛好、學習、生活習慣等方面都是必須了解的。

  8、做好每天的'“下班到堂”工作:未成年的中學生,還處于一個時時需要監(jiān)督的階段。作為班主任,就必須每天做到“三監(jiān)督”:監(jiān)督“三操”(晨操、眼保健操、課間操),監(jiān)督“早讀”,監(jiān)督“晚自習”。正所謂“嚴師出高徒”,只有鋼鐵一樣的紀律,才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習慣。

  9、舉辦班級性質的大賽:在適當?shù)臅r候,由班主任牽頭,舉辦一次由各個班干部自行準備的,全體同學踴躍參與的班級知識大賽。大賽可以 涉及各個學科及人生、社會、環(huán)境、國際局勢等話題。一切以調動學生學習積極性為宗旨,為激勵學生,大賽還要設立各類獎項,如“創(chuàng)新獎”、“優(yōu)勝獎”、“潛力獎”等等,真正讓學生感到學習的快樂,從而激起自主學習的良好風潮。這樣一來,一派良好的班風、學風便悄然形成了。

  四、工作總結

  通過這說長不長,說短不短的8周時間的實習工作,通過與科任老師的密切合作,通過與學生的心與心的交流,可以說本人收獲頗豐!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”,盡管還只是一個實習老師,但我還是深深地感到作為一名人民教師的無限榮光。即將踏上工作崗位的我,深知實習工作的重要性。

  實習是正式參加工作的前奏,對今后的工作具有重要的指導性意義。特別是對于即將步入教育行業(yè)的師范生而言,中學生還處于心理的塑造期,此間教師的一言一行將直接影響學生的性格走向。韓愈說過:師者,所以傳業(yè)授業(yè)解惑也!我認為還不夠精辟,因為作為一名真正合格的人民教師,僅僅只是在文化知識上教授學生是遠遠不夠的。更重要的是能夠將學生打造成積極、健康、向上的社會主義新青年,能夠引領學生確立遠大的人生目標,并計劃為之努力奮斗。

  離校前,做好與原來班主任的交接工作,搬離辦公室、宿舍時與學校后勤方面做好協(xié)調。另外,在班級舉辦的“歡送會”上寄語學生共勉:只有真正認識自己的人,才有權利發(fā)展自己。

  以后的我可能沒有機會實習了,因為我即將面臨著畢業(yè),走上工作崗位,也許就會開始我的教師生涯了。這一次實習對我的幫助真的是很大,讓我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足之處,我回到校園可以趕緊改正,這次實習真的是我人生路上的一次寶貴財富。

  總的來說,這次實習對我是有百益而無一害,這種機會并不是很多,所以我勸解你,只要有這樣的機會,你千萬不要放過,實習過后你就知道什么才是進步了!

對班主任的工作計劃 15

  時間很快,是時候帶新生了,高中生即將開始新的學習。在這方面,作為班主任,我需要逐步完成很多工作。我需要有一個全面的計劃來規(guī)劃這學年的工作。

  一、班級基本情況

  這個班有46人,這是一個很大的數(shù)字,可能對我的管理有很大的挑戰(zhàn)。高一學生開始接觸這個新環(huán)境,首先要有明確的工作學習意識。適應環(huán)境是第一步。我會詳細了解每個人的情況,做一些相關的指導工作,讓每個學生都能快速適應。

  二、本學年主要工作

  首先是建立一個優(yōu)秀的班干部群體。班干部是我的直接助理,在以后的學習中扮演著重要的角色。當然,班干部的選拔必須公平公正。我必須按照全班學生的意愿任命合適的班干部。經(jīng)過一系列的考核,我們不能說我們應該看到被選中班干部未來的一些管理能力。這些都是結合起來的。我相信這些都是關鍵因素。

  二是逐一了解學生的情況,全面了解學生的學習能力和個性。這些都是下一步工作的.重點。當然,學生的學習能力是一個主要問題。要及時了解每個學生的學習情況,做好相關的指導工作。另一個是作為班主任,我們應該了解每個學生的個性,這對以后的教學工作非常必要。拉近師生之間的距離是了解學生的第一件事。當然,這是一個相互理解的過程。只有相互理解,我們才能整合師生關系,我也會主動接觸學生。

  三、安全工作

  隨著天氣的推移,學生在學校的安全問題

  來越熱也需要對學生進行一個安全教育在,時刻叮囑學生們應該做什么,哪些事情不應該做,這些都是基本的原則工作,一學年的工作漫長道遠,在往后的學習當中我也會繼續(xù)加強對學生的一個管制,個方面對加緊提高,我會繼續(xù)努力的,這些都是一個很有必要的事情,安全永遠是放在第一位,這是一定不變的,時刻注意學生在學校的日常,對學生的安全高度重視在,與家長密切聯(lián)系在,一學年是漫長的,我也知道我的工作必須要做好,安全工作有很多,往往就是從這些細節(jié)方面開始,在學校注意學生們的心理,還有身體健康,保持一個認真的態(tài)度,認真完成一學年的工作。

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