文明禮儀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案(8篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的文明禮儀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明禮儀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題：參觀村里的小賣鋪
指導(dǎo)思想：
通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；增長(zhǎng)幼兒見識(shí)，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
參觀小賣鋪。了解小店里的物品是分類擺放的；知道商品的價(jià)格標(biāo)簽，認(rèn)識(shí)價(jià)格；學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的.方法，體驗(yàn)參觀的樂趣。
活動(dòng)時(shí)間：XX年10月30日
幼兒入園時(shí)間：8：00
出發(fā)時(shí)間：8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：村里的小賣鋪
參加人員：中班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者
活動(dòng)安排：
1、三名教師及家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長(zhǎng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，負(fù)責(zé)幼兒有序參觀。
2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。
3、活動(dòng)路線：幼兒園—村里的小賣鋪
5、活動(dòng)結(jié)束后，組織開展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動(dòng)照片；組織志愿者交流關(guān)于開展社區(qū)活動(dòng)的感想。
文明禮儀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案2
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是職工德育的重要內(nèi)容，是職工道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，為了進(jìn)一步推進(jìn)職工思想道德建設(shè)工作，培養(yǎng)職工“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”，養(yǎng)成十個(gè)文明禮儀好習(xí)慣。使街道居民在提高文明意識(shí)、增長(zhǎng)禮儀常識(shí)、遵守社會(huì)公德等方面有明顯提高，真正形成“講誠(chéng)信、講禮貌、講衛(wèi)生、愛崗位、愛家庭”的良好社會(huì)風(fēng)尚，為我縣十二五開局之年?duì)I造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)環(huán)境。街道黨委根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本街道的實(shí)際，開展文化進(jìn)鄉(xiāng)村進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，豐富群眾精神文化生活，特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
抓住加強(qiáng)公民道德教育的歷史機(jī)遇，以文明禮儀知識(shí)“四進(jìn)”為主題，以提升居民文明素質(zhì)和城市文明程度為核心，以優(yōu)化投資環(huán)境為重點(diǎn)，大力倡導(dǎo)崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、重諾守信的社會(huì)風(fēng)尚，做到示范帶動(dòng)，整體推進(jìn)，努力提高全街道精神文明創(chuàng)建水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
通過開展專題講座、禮儀示范、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，激發(fā)廣大社區(qū)居民學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的熱情和積極性。
三、活動(dòng)具體措施
1、扎實(shí)開展“城鄉(xiāng)共建”和“五送”、“五進(jìn)”活動(dòng)。要形成文化共建、環(huán)境共建、經(jīng)濟(jì)共建，要做到送知識(shí)、送技能、送信息、送文化、送法律下鄉(xiāng)活動(dòng)，同時(shí)還要開展科技、文體、法律、衛(wèi)生、環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
2、廣泛開展群眾喜聞樂見的文化活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村圖書室、文化室、文化廣場(chǎng)和文化墻建設(shè)推廣工作，形成一批標(biāo)志性的文明帶、路、街。
3、組織社區(qū)志愿者和巾幗志愿者開展公益援助行動(dòng)。美化社區(qū)環(huán)境，為孤寡老人、殘疾人服務(wù)等，組織巾幗志愿者參與各種公益援助行動(dòng)，宣傳文明禮儀知識(shí)，進(jìn)行家庭美德教育，并為下崗失業(yè)婦女及兒童等困難群眾排憂解難。爭(zhēng)創(chuàng)美麗文明友愛互助社區(qū)。
4、組織開展建黨九十周年為主題的群眾文化廣場(chǎng)演出活動(dòng)。充分利用城市廣場(chǎng)、社區(qū)活動(dòng)室、健身廣場(chǎng)、居民服務(wù)中心等陣地，組織基層干部群眾唱響紅色經(jīng)典歌曲，增強(qiáng)人們愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的情感。廣泛運(yùn)用群眾文藝形式傳唱道德模范等身邊好人，激發(fā)公民參與道德建設(shè)的熱情。
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。街道宣傳部們將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核，并納入到年終街道宣傳思想工作考評(píng)之中。各責(zé)任單位要充分認(rèn)識(shí)開展“講文明、樹新風(fēng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的`重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為我街道創(chuàng)建文明縣城工作的一項(xiàng)重要載體，擺上重要日程，抓好抓實(shí)。要根據(jù)《方案》的安排，明確工作職責(zé)，制定具體方案，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的良好氛圍。要立足基層，面向大眾，充分發(fā)揮基層單位、廣大群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成上下呼應(yīng)、全民參與、全面推進(jìn)的工作局面。新聞媒體要積極配合，加大宣傳力度，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)的開展情況和成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)加大輿論監(jiān)督力度，對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)曝光，促進(jìn)公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的進(jìn)一步提高。
(二)抓住根本，提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵，始終圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系部署任務(wù)、安排活動(dòng)、開展工作。要運(yùn)用“講文明、樹新風(fēng)”教育實(shí)踐活動(dòng)這一生動(dòng)活潑、參與面廣的有效載體，加強(qiáng)面向社會(huì)的宣傳教育，精心制作刊播一批以創(chuàng)建“全國(guó)最美麗、最文明縣城”為主要內(nèi)容的公益廣告，讓公眾在潛移默化中受到教育。通過開展各種行為養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng)，讓居民在日常生活工作中自覺養(yǎng)成遵章守規(guī)的文明習(xí)慣。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。各責(zé)任單位要把此項(xiàng)活動(dòng)與喜迎建黨九十周年各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明城市工作結(jié)合起來，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，縣級(jí)以上文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明社區(qū)、文明學(xué)校要精心部署、精心組織，在活動(dòng)中切實(shí)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。各責(zé)任單位要根據(jù)本單位的實(shí)際和特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，務(wù)求此項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。
文明禮儀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)的目的、意義：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的德育工作，全方位提高少年兒童的文明素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，學(xué)校準(zhǔn)備開展“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
通過本次的文明禮儀進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生們明白“文明、禮儀”的重要性，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，人人爭(zhēng)當(dāng)“社區(qū)文明禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)文明禮儀 做文明使者
三、活動(dòng)對(duì)象：
巨化一小六年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年 3月21日下午3：30~4：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
巨化花徑村社區(qū)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、爭(zhēng)做“衛(wèi)生禮儀之星”：
六年級(jí)一共八個(gè)中隊(duì)，由其中的六個(gè)中隊(duì)爭(zhēng)做“衛(wèi)生禮儀之星”。帶著垃圾袋和手套，清潔社區(qū)草坪上的垃圾。
2、爭(zhēng)做“宣傳禮儀之星”：
由六年級(jí)的'一個(gè)中隊(duì)爭(zhēng)做“宣傳禮儀之星”。在花徑村社區(qū)的門崗發(fā)放巨化一小的文明禮儀三字經(jīng)。
3、爭(zhēng)做“美化禮儀之星”：
由六年級(jí)一個(gè)中隊(duì)爭(zhēng)做“美化禮儀之星”。美化社區(qū)的櫥窗，在社區(qū)櫥窗里貼上由我校六年級(jí)學(xué)生自己動(dòng)手制作的文明禮儀手抄報(bào)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事前發(fā)動(dòng)每個(gè)中隊(duì)準(zhǔn)備5份精美的文明禮儀手抄報(bào)；
2、布置每位學(xué)生準(zhǔn)備垃圾袋、手套（或一次性筷等）；
3、準(zhǔn)備分發(fā)的文明禮儀三字經(jīng)宣傳卡片、禮儀生綬帶；
4、準(zhǔn)備抹布、圖釘?shù)让阑瘷淮暗墓ぞ撸?/p>
5、提前與花徑村社區(qū)做好聯(lián)系、溝通；
6、各班做好活動(dòng)前的文明禮儀宣傳教育。
巨化一小教導(dǎo)處
20xx年3月15日
文明禮儀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案4
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是居民道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，為了進(jìn)一步推進(jìn)居民思想道德建設(shè)工作，培養(yǎng)轄區(qū)居民“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”，養(yǎng)成十個(gè)文明禮儀好習(xí)慣。使社區(qū)居民在提高文明意識(shí)、增長(zhǎng)禮儀常識(shí)、遵守社會(huì)公德等方面有明顯提高，真正形成“講誠(chéng)信、講禮貌、講衛(wèi)生、愛崗位、愛家庭”的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)環(huán)境。XX社區(qū)根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際，開展文明禮儀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，豐富群眾精神文化生活，特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
抓住加強(qiáng)公民道德教育的歷史機(jī)遇，以文明禮儀知識(shí)“四進(jìn)”為主題，以提升居民文明素質(zhì)和城市文明程度為核心，以優(yōu)化投資環(huán)境為重點(diǎn)，大力倡導(dǎo)崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、重諾守信的社會(huì)風(fēng)尚，做到示范帶動(dòng)，整體推進(jìn)，努力提高全社區(qū)精神文明創(chuàng)建水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容
通過開展專題講座、禮儀示范、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，激發(fā)廣大社區(qū)居民學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的熱情和積極性。
三、活動(dòng)具體措施
1、廣泛開展群眾喜聞樂見的文化活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)圖書室、文化室、文化廣場(chǎng)和文化墻建設(shè)推廣工作，形成一批標(biāo)志性的文明家庭、文明樓棟、文明小區(qū)。
3、組織社區(qū)志愿者和巾幗志愿者開展公益援助行動(dòng)。美化社區(qū)環(huán)境，為孤寡老人、殘疾人服務(wù)等，組織巾幗志愿者參與各種公益援助行動(dòng)，宣傳文明禮儀知識(shí)，進(jìn)行家庭美德教育，并為下崗失業(yè)婦女及兒童等困難群眾排憂解難。爭(zhēng)創(chuàng)美麗文明友愛互助社區(qū)。
4、組織開展建黨九十一周年為主題的群眾文化廣場(chǎng)演出活動(dòng)。充分利用小區(qū)廣場(chǎng)、社區(qū)活動(dòng)室、健身廣場(chǎng)、居民服務(wù)中心等陣地，組織居民群眾唱響紅色經(jīng)典歌曲，增強(qiáng)人們愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的情感。廣泛運(yùn)用群眾文藝形式傳唱道德模范等身邊好人，激發(fā)公民參與道德建設(shè)的熱情。
四、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。社區(qū)黨總支將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核，并納入到全體工作人員月度、年度考核之中。充分認(rèn)識(shí)開展“講文明、樹新風(fēng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為社區(qū)文明創(chuàng)建工作的`一項(xiàng)重要載體，擺上重要日程，抓好抓實(shí)。要根據(jù)《方案》的安排，明確工作職責(zé)，制定具體方案，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的良好氛圍。要立足基層，面向大眾，充分發(fā)揮基層黨支部、廣大群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成上下呼應(yīng)、全民參與、全面推進(jìn)的工作局面。新聞媒體要積極配合，加大宣傳力度，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)的開展情況和成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)加大輿論監(jiān)督力度，對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)曝光，促進(jìn)公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的進(jìn)一步提高。
(二)抓住根本，提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵，始終圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系部署任務(wù)、安排活動(dòng)、開展工作。要運(yùn)用“講文明、樹新風(fēng)”教育實(shí)踐活動(dòng)這一生動(dòng)活潑、參與面廣的有效載體，加強(qiáng)面向社會(huì)的宣傳教育，精心制作制作一批“建設(shè)美好家園、構(gòu)建和諧合益”為主要內(nèi)容的公益橫幅、資料，讓公眾在潛移默化中受到教育。通過開展各種行為養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng)，讓居民在日常生活工作中自覺養(yǎng)成遵章守規(guī)的文明習(xí)慣。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。要把此項(xiàng)活動(dòng)與喜迎建黨九十一周年結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明城市工作結(jié)合起來，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，根據(jù)社區(qū)實(shí)際和特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，務(wù)求此項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。
XX社區(qū)居委會(huì)
二OXX年三月五日
文明禮儀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
20xx年11月，十八大報(bào)告明確提出“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。黨的十八大提出要著力提高全國(guó)公民道德素質(zhì)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。
我國(guó)是四大文明古國(guó)之一，素以禮儀之邦享譽(yù)世界。講文明懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德�？兹谧尷妗⒊涕T立雪，以其禮儀背后崇高的道德內(nèi)涵成為經(jīng)典，流傳于世�？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立。”意指“禮”是國(guó)民素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是一個(gè)國(guó)家的立國(guó)之基，是一個(gè)人的立命之本。
當(dāng)代的青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)社會(huì)文明禮儀作為幫助自己成長(zhǎng)的重要內(nèi)容。遵守校規(guī)，恪守校紀(jì)，講明禮誠(chéng)信、講團(tuán)結(jié)友善、講勤儉自強(qiáng)，尊重人，寬容人，理解人，爭(zhēng)做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明人，把文明禮儀體現(xiàn)到積極向上、健康文明的一言一行中，把文明禮儀落實(shí)到具體的學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。在爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀的排頭兵中，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，成就自己的美麗人生，以青春夢(mèng)托起“中國(guó)夢(mèng)”。
然而，當(dāng)前的青年大學(xué)生與課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀等各種禮儀已漸行漸遠(yuǎn)，粗言穢語、不尊重老師、頂撞父母等各種不文明現(xiàn)象層出不窮，因此，在進(jìn)行理想信念教育的同時(shí)，對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育勢(shì)在必行。
二、活動(dòng)目的
此次文明禮儀進(jìn)社區(qū)主題教育活動(dòng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)思想，通過開展以“明禮修身，知禮明德——禮儀應(yīng)技”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，內(nèi)化文明禮儀的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺踐行文明禮儀的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全方位提高學(xué)生的禮儀素養(yǎng)，使整個(gè)社區(qū)呈現(xiàn)出一種“明禮于心、行禮于人”的良好現(xiàn)象。
三、活動(dòng)主題
明禮修身，知禮明德——禮儀應(yīng)技
四、活動(dòng)內(nèi)容
本次“明禮修身，知禮明德——禮儀應(yīng)技”主題教育活動(dòng)分為“禮儀應(yīng)技·知禮”、“禮儀應(yīng)技·明禮”、“禮儀應(yīng)技·行禮”三個(gè)篇章。
第一篇章：禮儀應(yīng)技·知禮
“禮儀應(yīng)技·知禮”系列主要制定8號(hào)社區(qū)宿舍文明公約，開展主題學(xué)習(xí)和宣傳展示活動(dòng)，編寫《學(xué)生社區(qū)禮儀宣傳冊(cè)》并在整個(gè)社區(qū)推廣，通過廣泛學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，做到知禮。
1、禮儀宣傳活動(dòng)
在整個(gè)社區(qū)范圍內(nèi)開展文明禮儀宣傳，通過學(xué)習(xí)《學(xué)生社區(qū)禮儀宣傳冊(cè)》，以讓學(xué)生在品德修養(yǎng)、禮儀行為上養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2、“知禮”主題講座
采取講座的形式，從思想教育、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣教育、行為習(xí)慣教育、禮節(jié)教育等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。以此提高社區(qū)學(xué)生的文明修養(yǎng)，使他們懂得如何做人、如何做事，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造良好的自身形象。
第二篇章：禮儀應(yīng)技·明禮
“禮儀應(yīng)技·明禮”系列主要開展“中華禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)和寢室文化設(shè)計(jì)大賽以引導(dǎo)青年學(xué)生在校園內(nèi)掀起了人人學(xué)禮儀、知禮儀、懂禮貌、講文明的高潮。
1、中華禮儀知識(shí)競(jìng)賽
為掀起學(xué)生社區(qū)學(xué)習(xí)中華禮儀知識(shí)的.高潮，在全社區(qū)范圍內(nèi)開展中華禮儀知識(shí)競(jìng)賽，并對(duì)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。
2、“我愛我家”寢室文化設(shè)計(jì)大賽
以寢室為單位，用自己的雙手設(shè)計(jì)并制作一張展示寢室風(fēng)采的展板。讓廣大學(xué)生學(xué)會(huì)自立，明白怎樣在一個(gè)群體中生活。
第三篇章：禮儀應(yīng)技·行禮
“禮儀應(yīng)技·行禮”系列主要組織實(shí)踐類活動(dòng)，禮儀“成于眾而行于外”，開展形式多樣的檢查、監(jiān)督活動(dòng)，展社區(qū)新風(fēng)，發(fā)起“與禮儀同行，讓夢(mèng)想騰飛”志愿服務(wù)公益行動(dòng)，幫助青年學(xué)生親身踐行中華禮儀，形成行禮儀、明禮儀的良好風(fēng)氣。1、“社區(qū)行為，我來評(píng)榮辱”活動(dòng)
設(shè)立社區(qū)行為公示窗口，讓大學(xué)生自修自律，對(duì)于社區(qū)內(nèi)的各種行為及活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，加大對(duì)于學(xué)生榮辱觀的培養(yǎng)。
2、“與禮儀同行，讓夢(mèng)想騰飛”志愿服務(wù)活動(dòng)
組織社區(qū)黨員和團(tuán)員干部、廣大學(xué)生志愿者深入學(xué)校和社區(qū)，開展助老、助殘、助困、助學(xué)、環(huán)境保護(hù)等公益勞動(dòng)和志愿服務(wù)。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月至20xx年12月
六、工作要求
1、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。8號(hào)社區(qū)建設(shè)工作站要充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，做好宣傳工作，營(yíng)造濃厚輿論氛圍。
2、及時(shí)實(shí)施，報(bào)送信息。8號(hào)社區(qū)建設(shè)工作站要及時(shí)制定工作方案，組織實(shí)施，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)的情況。
8號(hào)社區(qū)建設(shè)工作站
20xx年10月
文明禮儀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案6
活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園內(nèi)及社區(qū)
活動(dòng)形式：
認(rèn)識(shí)各種樹、給樹澆水
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒從小愛護(hù)花木、愛護(hù)環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2、能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。活動(dòng)準(zhǔn)備：
班級(jí)教師向家長(zhǎng)發(fā)校訊通，建議家長(zhǎng)幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系
活動(dòng)流程：
一、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動(dòng)
1、你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）
2、你認(rèn)識(shí)哪些樹？（引導(dǎo)幼兒說出各種樹木的名稱）
3、你知道樹木有什么作用？（樹木可以制作家具、門窗等；可以美化環(huán)境、凈化空氣；可以結(jié)出美味、營(yíng)養(yǎng)的水果等）
4、說一說植樹節(jié)的來歷
�。�1）為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀(jì)念日。
（2）3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前，對(duì)全國(guó)來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。
5、欣賞關(guān)于植樹節(jié)的.兒歌
二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日上午9：30—10：30
活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)
活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前請(qǐng)每位幼兒回家自備一個(gè)廢舊礦泉水瓶（瓶蓋有空可擠出水）
具體安排：
（1）每班抽出一位教師組織6—7位幼兒開展四樓種植活動(dòng)。由鄧艷
負(fù)責(zé)拍照
（2）1—5班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。
1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物
3班：沙水區(qū)附件植物
4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物
�。�3）6—10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。
要求：
1．注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動(dòng)后會(huì)整理工具，撿拾落葉。
2．教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會(huì)生病的。
3．活動(dòng)結(jié)束后3月21日之前以活動(dòng)小結(jié)的形式（附活動(dòng)照片）提交資料。
另，估計(jì)家長(zhǎng)組織班級(jí)開展親子植樹活動(dòng)
文明禮儀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案7
設(shè)計(jì)意圖：
新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
俗話說：水火無情。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
所以我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)和基本的'防火意識(shí)與能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。
2、VCD一盤（內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭）。
3、布置好情境表演的場(chǎng)景。
4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動(dòng)過程：
1、教師扮演消防員，領(lǐng)孩子跑步帶入。
2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。
3、組織幼兒討論：這些火災(zāi)是怎么引起的？火災(zāi)的后果是什么？引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。
�。�1）預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
�。�2）蚊香不能靠近容易著火的物品。
�。�3）不能隨便燃放煙花爆竹。
�。�4）小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
（5）認(rèn)識(shí)嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。
4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？觀看影碟，使幼兒知道火警電話是119，并知道如何報(bào)警。
5、請(qǐng)個(gè)別幼兒模擬撥打報(bào)警電話。提示幼兒說清著火地點(diǎn)、著火物和自己的姓名。
6、討論：如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔還沒有來到，我們?cè)撛趺刺映鰜砟兀拷處熆裳菔咎由椒ā?/p>
7、安全逃生演習(xí)：教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要慌張，運(yùn)用學(xué)到的自救知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。
文明禮儀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶�；顒�(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物�？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人；介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┩ㄟ^談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣？
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。（漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等）
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來？
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師：離“新年”還有幾天？
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
�。�1）師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的？
�。�2）師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的？
�。ǘ┏鍪拘履昀先说亩Y物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼怠⒖炜鞓窐返爻砷L(zhǎng)！“
2、師：過了新年，還有誰也長(zhǎng)大了一歲？
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢？（引出下一環(huán)節(jié)）
�。ㄈ┮龑�(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢？
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析
�。ㄒ唬┻x材
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
�。ǘ⿵慕M織實(shí)施來看
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的'原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境�！痹诨顒�(dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化――“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力。
�。ㄈ⿵膸熡钻P(guān)系看
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境�！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。
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