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幼兒園小班學(xué)期安全工作計劃

時間:2023-03-02 10:49:31 工作計劃 我要投稿

幼兒園小班學(xué)期安全工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班學(xué)期安全工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班學(xué)期安全工作計劃

  幼兒園小班學(xué)期安全工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  切實抓好本園安全工作,牢固樹立"安全第一"的思想,以"預(yù)防為主"的安全工作方針,層層落實安全工作責(zé)任制。加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒園幼兒的安全,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展,F(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃。

  二、工作目標(biāo):

  按照"誰主管,誰負(fù)責(zé)"的.原則,層層落實簽訂安全工作責(zé)任書,做到各項工作到位,責(zé)任到位。時時向家長、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  四、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌姲踩贫冉ㄔO(shè),提高依法管理意識。

  1、加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

  2、在實行園長安全工作責(zé)任制的同時,進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。

  3、加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

 。ǘ┘訌娦麄鹘逃,提高安全意識。

  1、定期開展交通安全、防火、防電、防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、疏散演練等安全教育活動,來努力提高師生的安全知識和安全防范意識。積極利用幼兒園安全?、家長會、家訪、網(wǎng)絡(luò)等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好幼兒安全工作。

  2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,還可通過學(xué)兒歌、講故事、做游戲等多種形式,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力和安全意識。

  3、在教學(xué)、游戲活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

 。ㄈ┘訌姵R(guī)安全管理,確保幼兒身心安全。

  1、加強衛(wèi)生保健安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,把好入園體檢關(guān),新生入園體檢率達(dá)到100%。督促保健老師認(rèn)真做好晨檢工作,堅持一摸二看三問四查的要求;加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)禁幼兒攜帶危險品入園,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

  2、加強廚房食品衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。每月定期對后勤廚房工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn),明確廚房工作人員職責(zé),規(guī)范幼兒園廚房操作流程。把好食品關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、驗收、儲存、保管、留樣和廚具餐具消毒制度,嚴(yán)格實行生熟食分開。定期檢查廚房各項設(shè)施設(shè)備的安全情況。嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

  3、加強規(guī)范幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做好安全防范工作。建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日;顒、飲食、衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等。嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰幼兒。

  4、加強門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,確實做好安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格執(zhí)行對外來人員要詳細(xì)詢問并登記,經(jīng)允許后方可入園,謹(jǐn)防不法分子進(jìn)入,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

  5、做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。及時消除安全隱患,預(yù)防各類事故的發(fā)生。

  (四)加強園內(nèi)安全檢查和自查工作,為幼兒園安全管理提供保障。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,期初對園內(nèi)安全全面檢查(電、水、火、玩具設(shè)施設(shè)備等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

  2、加強園內(nèi)安全工作的開展和各項安全措施落實與查核。定期或不定期的對園內(nèi)場地、玩具、設(shè)施設(shè)備、消防器材等方面進(jìn)行檢查和保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時整改,并做好記錄、反饋和維修工作,確保能安全使用。

  3、加強對公共場所消防安全管理,保持消防通道暢通,滅火器材要放在指定地點,有關(guān)人員必須了解滅火器的原理及使用。

  4、嚴(yán)格實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

  幼兒園小班學(xué)期安全工作計劃 篇2

  《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。

  1、活動安全教育。

  幼兒遵守活動規(guī)則,比攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、進(jìn)餐、午睡安全。

  知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的`安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

  3、生活安全教育。

  幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

  4、接送安全。

  來園進(jìn)班時,要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

  5、家庭安全。

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

  6、簡單的自救方法。

  熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

  我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保 護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

  以上這些就是我班制定的安全計劃,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”。

  幼兒園小班學(xué)期安全工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期小班年級組依據(jù)本園教研工作重點,繼續(xù)以《省教育廳關(guān)于加強學(xué)前教育教研工作的意見》為宗旨、以《指南》、《綱要》,幼兒園五大行動和六個支架為指導(dǎo),根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,充分推進(jìn)課程游戲化的進(jìn)程,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師專業(yè)成長的同時,促進(jìn)幼兒健康快樂地成長。

  二、工作重點及措

  (一)用溫馨的環(huán)境來迎接幼兒。

  小班幼兒剛剛從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園,安全感蕩然無存,為了讓家長放心,幼兒愛上幼兒園,我們決定創(chuàng)設(shè)溫馨的環(huán)境來縮短家園之間、師幼之間的距離。

  1、心理環(huán)境。我們所有老師全面、深入、細(xì)致地了解每一位幼兒的生活習(xí)慣、興趣愛好、個性特點,從而有的放矢的進(jìn)行教育,幫助孩子過好入學(xué)關(guān)。大家一致表示用我們的愛心、耐心和細(xì)心來換取家長的真心、安心和誠心。只有家園通力合作,才能順利地完成各項活動。

  2、物質(zhì)環(huán)境。環(huán)境是幼兒園的第三位老師,為了發(fā)揮環(huán)境的教育價值,讓孩子與環(huán)境互動,時時能感受到家的味道,我們用幼兒喜歡的娃娃家和溫馨的全家福主題墻“親親熱熱一家人”來迎接孩子,幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,從而愛上幼兒園。

 。ǘ┯秘S富的活動來吸引幼兒。

  1、區(qū)域活動。小班年級本學(xué)期以2—3個娃娃家和閱讀區(qū)為主體。為了避免室內(nèi)空間不夠的問題,我們將建構(gòu)區(qū)、交通崗設(shè)置在走廊。隨著主題的不斷推進(jìn),和幼兒興趣的轉(zhuǎn)移,我們的區(qū)域?qū)⒉粩嘭S富和更新。

  2、園本課程。本學(xué)期小班將開展幼兒入園課程,根據(jù)幼兒園教研計劃安排,開學(xué)初,班級確定園本課程內(nèi)容,制定可行性計劃,根據(jù)計劃,層層推進(jìn),實施具有班級特色的入園課程。

  3、節(jié)日活動。結(jié)合節(jié)日和幼兒園的`工作安排,開展豐富多彩的節(jié)日活動,讓幼兒在歡樂中前行,在參與中成長。

  (三)用精湛的業(yè)務(wù)來滿足幼兒。

  1、不斷學(xué)習(xí),提升自我。

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園五大行動和六個支架》,深刻理解其精神實質(zhì)。同時,鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實踐,積累經(jīng)驗,相互交流,使以兒童發(fā)展為本和課程游戲化的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn),促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、有效練兵,完善自我。

  根據(jù)幼兒園教研工作安排,本組教師積極參加基本功練兵活動,青年教師積極參加園內(nèi)組織的各項比賽,爭取取得較好的成績。

  3、互幫互助,共同提高。

  發(fā)揮年級組的團隊合作精神,開展班與班之間互相聽課、評課活動,通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式,提高本組教師的專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量,提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

 。ㄋ模┯酶叨鹊呢(zé)任心來保護(hù)幼兒。

  做好安全工作是保證幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù)。小班幼兒年齡小,我們時時把幼兒的安全銘記在心,用我們高度的責(zé)任心去保護(hù)好幼兒,如堅持做好每天的晨檢工作,做到一看、二摸、三問;做好戶外活動前的準(zhǔn)備工作;中午幼兒午睡時的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  總之,我們小班年級組的十八位保教老師在蹲點吳園長的指引下齊心協(xié)力,做好各項工作,為了讓家長滿意、讓幼兒開心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心我們一起努力、一起奮斗。

  三、逐月安排。

  八月份:

  1、參加幼兒園教師暑期培訓(xùn)活動。(8月10日~12日)

  2、小班年級組討論幼兒入園活動方案。

  3、各年級組做好開學(xué)準(zhǔn)備工作(分班、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題計劃等)

  九月份:

  1、制定年級組工作計劃。

  2、編排幼兒早操、律動。

  3、學(xué)習(xí)《指南》,準(zhǔn)備考學(xué)活動。

  4、參加讀書筆記觀摩展示活動。

  5、做好班級教育教學(xué)資料抽查、蹲班觀摩、班本課程敘事審議的準(zhǔn)備工作。

  十月份:

  1、結(jié)合幼兒園“科技節(jié)”開展愛國、愛家鄉(xiāng)主題系列活動。

  2、參加幼兒園教師讀書沙龍活動。

  3、參加教師基本功練兵、青年教師基本功過關(guān)。

  4、班本課程敘事交流審議、研討推進(jìn)。

  十一月份:

  1、開展幼兒園“體育節(jié)”系列活動。

  2、年級組男幼師參加縣男幼兒教師基本功比賽活動。

  3、參加班本課程敘事展示、評選活動。

  4、參加幼兒園新教師半日活動觀摩。

  十二月份:

  1、開展小班半日親子活動。

  2、開展“快樂新年”主題系列活動。

  3、“種植園小故事”分享活動。

  4、年級組讀書感悟交流活動。

  一月份:

  1、撰寫年級組工作總結(jié)。

  2、收集、整理年級組各項教育教學(xué)資料。

  3、參加幼兒園幼兒成長檔案觀摩評比活動。


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