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教師節(jié)班會活動方案

時間:2023-03-03 10:57:16 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)班會活動方案3篇

  為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)班會活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)班會活動方案3篇

教師節(jié)班會活動方案1

  一、 活動目的

  1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,通過活動讓學(xué)生進一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

  2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學(xué)生對老師的禮贊和祝福。

  3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識儲備。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、教師精心制作活動課件

  2、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

  3、確定活動的主持人(中隊長:王佳慧;班長:羅聰),編寫串詞。

  4、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

  5、邀請參加活動的老師。

  6、布置好教室

  三、活動過程

  (一)導(dǎo)入

  主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持甲:您的'愛,我們永遠也報答不完,

  主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲--

  主持合:老師您好!

  主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

  (二)表演

  1 歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

  主持甲: 今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

  全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

  2、詩朗誦《老師,辛苦了》

  主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學(xué)子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)

  3、禮贊

  主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的',是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

  主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

  主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

  (三)競答

  主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。

  (四)祝福

  主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

  同學(xué)發(fā)言表達心聲

  全班齊讀《尊師頌》

  主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)老師的期望。

  個別學(xué)生發(fā)言。

  (五)結(jié)束

  甲:老師是石,敲出星星之火;

  乙:老師是火,點燃生命之燈;

  甲:老師是燈,照亮前進之路;

  乙:老師是路,引你走向輝煌。

  甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

  乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

  甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

  乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

教師節(jié)班會活動方案2

  1、開場白:

  教師節(jié)的來歷、中國教師節(jié)、世界教師節(jié)相關(guān)情況的簡短介紹

  2、游戲時光:

  心理實驗

  參與游戲的同學(xué)站成兩排,前排的人背對著后排的人,在主持人的指示下,前排的人向后倒,由后排的人將他扶住。

  游戲后對參與的同學(xué)進行解析,將經(jīng)典心理實驗的示例展示出來,引申到信任、默契的話題,聯(lián)系老師同學(xué)們的日常生活學(xué)習(xí)。

  有時你不能只相信你看到的,還要相信你感覺到的.,其實我們現(xiàn)在也與這個游戲一樣,雖然同學(xué)、老師都還認(rèn)識不久,但我們只有彼此信任,把每一個老師都當(dāng)做我們高中三年的同伴,才能夠披荊斬棘,只有深深的默契才能幫助我們戰(zhàn)勝高考。

  3、擊鼓傳花

  傳到的同學(xué)起立可以為老師獻上一句祝福,與老師相處的感想,與老師間的小故事。有些故事令人捧腹,有些故事令人感動。

  4、全體成員詩朗誦:

  獻給老師的詩

  5、班會結(jié)束

教師節(jié)班會活動方案3

  一、活動主題

  感恩教師節(jié)日快樂。

  二、活動目的

  培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的.良好社會風(fēng)氣,通過活動讓學(xué)生學(xué)會感恩。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、電子標(biāo)語:“感恩教師,您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!”

  2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

  3、給老師獻花x年級x班負(fù)責(zé)。

  4、全校活動一:

  選擇以下一種形式,表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封,畫上自己設(shè)計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

 。1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。

 。2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師。

  周x早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會放置x個信箱,同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中,中午截止。下午開始,由小當(dāng)家整理分發(fā)信件。

  5、全;顒佣

  各班在周x第x節(jié)課舉行一次“感恩老師,節(jié)日快樂”的主題隊會,并做好記錄。

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