開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)11篇
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家早上好！
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，在初春的腳步聲中，我們滿(mǎn)懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，又回到我們熟悉而溫馨的校園。
每當(dāng)新學(xué)期來(lái)臨之時(shí)，面對(duì)新一輪發(fā)展的起點(diǎn)，總會(huì)有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些信念讓我們歡欣鼓舞。
新的`學(xué)期，對(duì)于每位老師來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的開(kāi)始。希望全校教師圍繞“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”為理念，牢牢把握不斷提高學(xué)生成績(jī)這一生命線(xiàn)，在業(yè)務(wù)上要有新提高，在教學(xué)上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求影響，以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量求尊重，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取。
作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我更希望同學(xué)們珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)光。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，也希望大家規(guī)范自己的行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，更要注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。大家要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提升自己，學(xué)習(xí)知識(shí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)，這是同學(xué)們今后安身立命之本。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，20xx年的春光即將灑落到我們身上，愿大家從今天起，挺起胸膛，永不言敗，腳踏實(shí)地，步步提升，做到自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，注重自身安全，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，講學(xué)習(xí)、講文明、講道德、講禮儀，為東陸爭(zhēng)光，為家長(zhǎng)爭(zhēng)氣，用你們優(yōu)異成績(jī)筑就東陸的新發(fā)展和新跨越。
最后，祝全校老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà) 篇2
各位同學(xué)，大家好！
收到邀請(qǐng)我發(fā)言這幾天，我反復(fù)想，該和大家談些什么。大家早已過(guò)了能被說(shuō)教的年齡，我只想與大家分享我的幾個(gè)思考的片段，期望這幾個(gè)片斷，能引發(fā)大家一點(diǎn)思考。
第一個(gè)思考的片斷是，在座各位，在這么好的年齡選擇來(lái)清華讀研究生，就意味著你們不甘心平凡，要追求卓越。在這個(gè)的年齡，是可以做出非常偉大的事來(lái)。我由衷羨慕大家處于人生最好的年華。就讓我們看看像你們的這個(gè)年齡里，幾位年輕才俊和智者：
1961年的諾貝爾物理獎(jiǎng)，授予了德國(guó)物理學(xué)家穆斯堡爾，他發(fā)現(xiàn)了原子核中伽馬射線(xiàn)的無(wú)反沖共振吸收效應(yīng)， 就是現(xiàn)在還在使用的穆斯堡爾譜基本原理。這一榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的工作，是他的博士論文，完成博士論文的那一年，他只有29歲。
1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)呙绹?guó)生物學(xué)家沃森，在他25歲時(shí)，就與克里克一起完成了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的論文，這一重要發(fā)現(xiàn)，奠定了現(xiàn)代分子生物學(xué)基礎(chǔ)。
在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域設(shè)有著名的圖靈獎(jiǎng)，以紀(jì)念這位人工智能之父。他關(guān)于“論可計(jì)算數(shù)及其在判定問(wèn)題上的應(yīng)用”的經(jīng)典論文發(fā)表時(shí)，年僅24歲。這篇論文是今日計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)。
1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國(guó)納什，22歲就完成了他的“非合作對(duì)策”博士論文，他的這一理論奠定了對(duì)策論的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，而且后來(lái)在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。
這個(gè)片斷只是和大家共同思考，在這個(gè)年齡，不僅僅是學(xué)習(xí)的年齡，也是可以結(jié)出碩果的年齡，是可以有所創(chuàng)造的年齡。期望清華的自由學(xué)術(shù)土壤，能幫助你們產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感。
我的第二個(gè)思考片斷是，作為一個(gè)研究生，怎樣的學(xué)習(xí)方法是得當(dāng)?shù)摹Ｄ銈兘?jīng)過(guò)十二年應(yīng)試教育，四年大學(xué)學(xué)習(xí)，可能有些同學(xué)還有了幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，大家應(yīng)該已有了很好的學(xué)習(xí)方法。到了研究生階段，我認(rèn)為主要學(xué)習(xí)的不再是知識(shí)，而是創(chuàng)造知識(shí)的方法，并去真正開(kāi)始創(chuàng)造知識(shí)。這一過(guò)程的實(shí)現(xiàn)，要通過(guò)自我思考，互相學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，向最先進(jìn)的知識(shí)信息學(xué)習(xí)，而應(yīng)該較少地依賴(lài)課堂學(xué)習(xí)，而較少的到網(wǎng)絡(luò)上復(fù)制知識(shí)。其中， 了解最先進(jìn)知識(shí)和信息的一個(gè)重要窗口，是在清華園幾乎每天都有的來(lái)自世界各地杰出學(xué)者們的講座，我認(rèn)為聽(tīng)講座并參與討論是很重要的一種學(xué)習(xí)途徑。關(guān)于創(chuàng)造知識(shí)的方法，不同的學(xué)科具體可能不同，但也有共性，如不同思維方式的'碰撞，跨越學(xué)科的邊界，從舊理論中的再發(fā)現(xiàn)等。我殷切地希望同學(xué)們，通過(guò)思考和實(shí)踐，總結(jié)你們創(chuàng)造知識(shí)的方法。我相信：研究生階段形成的方法論，將有益于你們未來(lái)取得杰出的成就。
我想講的第三個(gè)思考片段，是人生和職業(yè)的理想和目標(biāo)。我常問(wèn)遇到的年輕學(xué)生，你想做什么？我得到的答案常常是：我打算出國(guó)，我要考研，我在找工作。這不算錯(cuò)誤的回答。但我更期望同學(xué)們思考更具體的問(wèn)題：如我在思考記憶的分子基礎(chǔ)是什么，我在思考如何實(shí)現(xiàn)非石油路線(xiàn)合成材料，我在思考人腦與計(jì)算機(jī)如何聯(lián)結(jié)，我在思考什么樣的能源政策適合中國(guó)，我在思考20xx年開(kāi)始的金融危機(jī)的深遠(yuǎn)影響，甚至我在構(gòu)思一篇小說(shuō)等等。還有的時(shí)候，我問(wèn)碰到的研究生，最近的工作怎么樣？他回答：“我最近在哪里哪里發(fā)了幾篇論文”等。其實(shí)，我更期望他告訴我，他解決了什么樣階段性科學(xué)問(wèn)題，它的學(xué)術(shù)意義和應(yīng)用價(jià)值是什么。所以我就想：如果說(shuō)中學(xué)教育是為了高考，以求能夠進(jìn)入理想的高等學(xué)府；四年的大學(xué)教育，一入校門(mén)就想的是一份工作，或考研或出國(guó)留學(xué)；那么研究生階段，我們是否該沉靜下來(lái)，不該仍如一個(gè)過(guò)客，成為再一次匆匆忙忙地趕往下一站的旅游者。研究生是開(kāi)始創(chuàng)造知識(shí)的階段，希望你們能夠去深入思考人生大目標(biāo)，去踏實(shí)地工作，去從事富有想象力的創(chuàng)造。我期望在你們畢業(yè)的時(shí)候，不僅是把最美好的年華留在了清華園，也留下你們創(chuàng)造知識(shí)的足跡。
我喜歡那個(gè)宏偉而又樸素的千古名句：修身，齊家，治國(guó)，平天下。那么，今天開(kāi)學(xué)伊始，從自身的思考開(kāi)始，這可以是我們行動(dòng)的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。
謝謝大家。
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà) 篇3
辛勤的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校食堂被荊州市教育局評(píng)為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“放心食堂”；XX年的普通高考，我校高三學(xué)子再創(chuàng)佳績(jī)，本科上線(xiàn)人數(shù)達(dá)30人，其中一類(lèi)本科6人，上線(xiàn)率達(dá)86.67金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。我們齊聚太岳，又將開(kāi)始新學(xué)年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的一年，是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取的一年，也是充滿(mǎn)激情和喜悅的一年！
我們堅(jiān)持“每個(gè)學(xué)生都能成功”的教育理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理固校，特色強(qiáng)校”的發(fā)展方向，成績(jī)斐然：學(xué)生公寓被荊州市教育局評(píng)為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“文明宿舍”；%，刷新了學(xué)校的歷史記錄；特別是XX屆高三班的李小倩同學(xué)被北京大學(xué)特招，極大地鼓舞了太岳人的志氣、提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。現(xiàn)在，我提議太岳中學(xué)的新、老同學(xué)們都能以感恩而又真誠(chéng)的掌聲向辛勤的老師們表示衷心的感謝和良好的祝愿。同時(shí)，我也提議我們的全體老師和太岳中學(xué)的老同學(xué)們都能以熱情的掌聲向這學(xué)期走進(jìn)太岳校園的馬金菊等420名新同學(xué)和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jī)。為了能讓我們夢(mèng)想成真，就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)，全力描繪我們的美好明天！
高一的同學(xué)們，你們來(lái)自四面八方，我對(duì)你們充滿(mǎn)希望！人的'一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不很多，但我敢肯定，對(duì)你們高一年級(jí)的每一個(gè)新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是這種為數(shù)不多的時(shí)刻之一，因?yàn)樗悄銈內(nèi)松缕瘘c(diǎn)的里程碑。古人說(shuō)：“合抱之木，始于毫末。”希望你們盡快適應(yīng)高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從軍訓(xùn)開(kāi)始，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始，很快進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入角色。
高二的同學(xué)們，你們是經(jīng)過(guò)太岳環(huán)境熏陶、感悟太岳精神一年的太岳人。當(dāng)你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過(guò)去，而今自認(rèn)為熟悉一切，看清一切的時(shí)候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化？你是否審視過(guò)自己在進(jìn)入高中后所走過(guò)的人生足跡？你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任？你們也需要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘！此時(shí)此刻，我們都還來(lái)得及把握自己命運(yùn)之舟的方向和速度，無(wú)論是暫時(shí)領(lǐng)先的還是暫時(shí)落后的。我們要加強(qiáng)反思，反思自己一年來(lái)的行為品德，反思自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)方式，反思自己一年來(lái)的目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗！
高三的同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了十多個(gè)春秋，今天該是你們開(kāi)始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺！再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭(zhēng)，分分必得。只要你們播種了，耕耘了，付出了，你就一定會(huì)有所收獲。誠(chéng)然，人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，請(qǐng)你們拿出“天生我材必有用”的信心，請(qǐng)你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，請(qǐng)你們拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧！因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨，你們才可能見(jiàn)到真正美麗的彩虹。
親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)人活著，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉；如果生命是一棵樹(shù)，那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在高中生活中，充滿(mǎn)朝氣，積極向上，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松凶钪匾�、也是最美好的一段路程！同學(xué)們，請(qǐng)你們用一顆真摯的感恩的心來(lái)面對(duì)未來(lái)、面對(duì)老師、面對(duì)父母、面對(duì)同學(xué)，把握生活，懂得珍愛(ài)，回報(bào)社會(huì)。
辛勤的老師們，當(dāng)我們每天面對(duì)太岳寬敞的大門(mén)歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的“太岳石”的時(shí)候，我們應(yīng)捫心自問(wèn)：為我們學(xué)校的發(fā)展盡力了嗎？當(dāng)在文化積淀深厚的文化長(zhǎng)廊前佇立的時(shí)候，我們應(yīng)深深思索：為我們共同的事業(yè)盡心了嗎？當(dāng)我們?cè)谥θ~蔥蘢的校園里徜徉散步的時(shí)候，我們有沒(méi)有這樣的感想：我是太岳這個(gè)群體里拼搏奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展的一分子嗎？
老師們，同學(xué)們，今天，太岳中學(xué)為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺(tái)，我們就可在此放飛理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。太岳給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱；太岳給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我們可以酣暢地表演；太岳給予我們的是一個(gè)難逢的機(jī)遇，我們要及時(shí)地把握；太岳給予我們的是一個(gè)理想的空間，我們可以天才地創(chuàng)造；太岳給予我們的是一個(gè)熱切的期待，我們一定要全身心地投入！
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游、有聲有色、各界滿(mǎn)意；祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨；祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè)、周周進(jìn)步、步步登高、金榜題名！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà) 篇4
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，高一的同學(xué)要為整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，初三的同學(xué)將迎來(lái)最緊張的中考;初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：(要求)
第一，將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí)，要快樂(lè)思考，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的'大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。(這次參加全國(guó)作文比賽的同學(xué)，年前集訓(xùn)，年初五到北京比賽，三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、四個(gè)三等獎(jiǎng)、別人放假他(她)們要參加培訓(xùn)，剛過(guò)年要參加比賽，沒(méi)有一個(gè)叫苦，他(她)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是快樂(lè),正是快樂(lè)學(xué)習(xí)取得了優(yōu)秀比賽成績(jī))�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
初一、初二年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。課堂上的聽(tīng)與教師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽(tīng)課的主要表現(xiàn)。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)校教學(xué)采用的是班級(jí)授課制，教師在課堂上講的知識(shí)由于基礎(chǔ)不一會(huì)有一些學(xué)生聽(tīng)不懂和不會(huì)做題，請(qǐng)你及時(shí)向身邊的同學(xué)或教師請(qǐng)教，千萬(wàn)不要將問(wèn)題積累起來(lái)，如果一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問(wèn)題積累起來(lái)，不知道去請(qǐng)教，那么這些問(wèn)題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì)成功。
初三的同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，進(jìn)入百米沖刺階段，很快就要結(jié)束新課進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們一是要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，《論語(yǔ)》中講的好：溫故而知新。要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，用在校時(shí)間或在課余時(shí)間見(jiàn)縫插針式地進(jìn)行，根據(jù)遺忘曲線(xiàn)規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)的效果是很理想的。二是復(fù)習(xí)要回歸課本，離開(kāi)課本是不行的，課內(nèi)知識(shí)與課外知識(shí)是源和流的關(guān)系，無(wú)源不流，當(dāng)今考題，紛繁變化，層出不窮，但萬(wàn)變不離其宗，各種試題無(wú)不是對(duì)課本精華的演繹和闡發(fā)。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的，當(dāng)然也最值得我們?nèi)ラ_(kāi)采和提煉，課本上的知識(shí)和方法掌握好了，可以以少勝多，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
初三的同學(xué)們，再有一百二十天就要參加中考，此時(shí)的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著教師和父母的夢(mèng)想，也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。要記�。撼晒褪且贿B串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌，要記�。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模，別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì)�？鄳�(zhàn)一百二十天，終生不悔，喜迎六月，一生無(wú)憾。
高一年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在知識(shí)學(xué)習(xí)升華的階段，學(xué)習(xí)的內(nèi)容知識(shí)都比初中難，一定會(huì)遇到很多困難，應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。要有信心，信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心。信心是成功的保障。如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò)，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)上學(xué)期自己有好多不足或遇到很多困難的話(huà)，千萬(wàn)不要灰心喪氣。困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則畏縮不前，失去進(jìn)取的勇氣。如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的關(guān)鍵。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式�！笨梢�(jiàn)，自信是人生潛能最有力的控制者，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，高一同學(xué)們請(qǐng)記住：酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
另，高一的同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我管理，自主管理，要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，真正完成由初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)人生的扎實(shí)起步。
第三，將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛(ài)校
“誠(chéng)于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到教師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。
教師們，同學(xué)們：xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，xx年將是學(xué)�！白邇�(nèi)涵發(fā)展之路,提升教學(xué)質(zhì)量年”，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!
祝教師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà) 篇5
同學(xué)們：
早上好！
從中學(xué)生到大學(xué)生，雖說(shuō)僅僅是兩個(gè)月的間隔，但那是人生道路的一次跨躍，恰似鯉魚(yú)跳過(guò)了龍門(mén)。我代表我校師生員工祝賀你們，歡迎你們。
從中學(xué)生到大學(xué)生，你在人們心目中已經(jīng)是成熟的青年，一種神圣的社會(huì)責(zé)任感也會(huì)在你心中油然而生。雖然憲法賦予的義務(wù)和權(quán)利，要等到你歲的生日，但是實(shí)行二十字公民基本道德規(guī)范的要求，就應(yīng)該開(kāi)始在開(kāi)學(xué)典禮的今天：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
從中學(xué)生到大學(xué)生，宿舍或許還不如家里方便，但你確確實(shí)實(shí)是走進(jìn)了一個(gè)更為廣闊的空間。進(jìn)了大學(xué)，用不了很長(zhǎng)時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你有了很多自由支配的時(shí)間，你所面對(duì)的課程表，上面有各式各樣的課程可供選擇。你甚至可以自己來(lái)設(shè)計(jì)個(gè)性化的專(zhuān)業(yè)，由你自己考慮哪些課程該念，哪些則可以從簡(jiǎn)。
從中學(xué)生到大學(xué)生，雖然學(xué)校里教與學(xué)、師與生的關(guān)系沒(méi)有變，但你們與成功人士的距離已經(jīng)縮短。昔日你們崇敬的電視畫(huà)面上的科學(xué)家現(xiàn)在常常與你們面對(duì)面；媒體報(bào)道過(guò)的著名學(xué)者、國(guó)際會(huì)議的主席，特邀報(bào)告人就站在你們的講臺(tái)；國(guó)家級(jí)的顧問(wèn)專(zhuān)家上午在政府座談會(huì)上發(fā)言，下午回到課堂與你們平等討論；各行各業(yè)的名人會(huì)成為你們學(xué)生會(huì)講座的嘉賓貴客，為你們講述創(chuàng)業(yè)的艱難，成功的經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)校園里，在潛移默化中，你會(huì)漸漸具備走向成功的素質(zhì)。
從中學(xué)生到大學(xué)生，育人環(huán)境已經(jīng)有了很大的改變。大學(xué)為每一個(gè)立志成為國(guó)家棟梁之才的青年人，準(zhǔn)備了必要的條件。大學(xué)的圖書(shū)館不僅為大學(xué)生準(zhǔn)備書(shū)籍，而且為碩士、博士、講師、教授提供期刊。只要你愿意，你可以用一年的時(shí)間，掌握兩年的學(xué)問(wèn)。大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，不僅為學(xué)生的基礎(chǔ)課程教學(xué)、專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)而設(shè)立，而且是開(kāi)放式的國(guó)家科學(xué)研究重要的基地，只要你努力，許多聰明才智可以在這里演化成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、科技論文和發(fā)明專(zhuān)利。大學(xué)的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)走在社會(huì)的前面。不僅聯(lián)絡(luò)著校園里邊的師生，而且能夠與國(guó)際互聯(lián)，只要你勤勉，你可以把整個(gè)世界瀏覽。
從中學(xué)生到大學(xué)生，表面上只是離家的距離變得遠(yuǎn)了一點(diǎn)，實(shí)質(zhì)呢？是你已經(jīng)真正走上了社會(huì)的大舞臺(tái)。一個(gè)立志成才的青年，不會(huì)讓大學(xué)的院墻把自己從社會(huì)隔離開(kāi)來(lái)。他也會(huì)意識(shí)到，父母、親情縱然無(wú)比珍貴，但畢竟對(duì)你人生事業(yè)的投影會(huì)變得越來(lái)越淡。出類(lèi)撥萃的新同學(xué)，既然有幸到首都求學(xué)，你就應(yīng)該珍惜在北京的時(shí)間。查一查地圖，北京有多少博物館；學(xué)一學(xué)地方志，北京有多少古跡名勝；翻一翻資料，北京歷史上居住過(guò)多少名人；問(wèn)一問(wèn)高年級(jí)學(xué)生，北京有多少高科技企業(yè)，假期招聘實(shí)習(xí)的大學(xué)生；再看一看廣告，北京每個(gè)月有多少?lài)?guó)際會(huì)議和展覽。然后訂一訂計(jì)劃，把課堂與社會(huì)兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。我相信，上大學(xué)的收獲其實(shí)很多是在校園之外。
同學(xué)們，你們?cè)谥袊?guó)高等教育高速發(fā)展的年代走進(jìn)了大學(xué)校門(mén)�！痢聊辏袊�(guó)在校大學(xué)生僅萬(wàn)，而現(xiàn)在是萬(wàn)，三四年間，增長(zhǎng)％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，這是件好事，會(huì)推動(dòng)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展。然而，校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)沒(méi)有來(lái)得及跟上來(lái)，這就導(dǎo)致今天我們的新生來(lái)到了這個(gè)臨時(shí)的過(guò)渡校區(qū)。
客觀(guān)評(píng)價(jià)××大學(xué)目前的辦學(xué)條件，可以用先進(jìn)和擁擠四個(gè)字來(lái)概括，據(jù)權(quán)威部門(mén)××年的統(tǒng)計(jì)資料，生均儀器設(shè)備價(jià)值，我校列全國(guó)之首；生均圖書(shū)館藏，我校在全國(guó)前列。我校是中國(guó)教育科研網(wǎng)的一個(gè)主節(jié)點(diǎn)，另外兩個(gè)主節(jié)點(diǎn)分別設(shè)在北京大學(xué)和清華大學(xué)。但是另一方面，××大學(xué)目前生均校園面積太小，擁擠是個(gè)事實(shí)。我在這里也要告訴大家一個(gè)好消息，在教育部和北京市的關(guān)懷支持下，學(xué)校正在籌劃建設(shè)一個(gè)新的校區(qū)。我相信你們?cè)谛Ｆ陂g，會(huì)看到、會(huì)享受到一個(gè)寬暢、美麗、現(xiàn)代化的新校園。
大學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)高級(jí)人才，大學(xué)生中一部分優(yōu)秀人才會(huì)成為社會(huì)科技、教育、經(jīng)濟(jì)、文化、政治等領(lǐng)域的領(lǐng)袖人物。但是，從來(lái)沒(méi)有一所大學(xué)保證，進(jìn)了門(mén)就都成才。星期二，就在你們進(jìn)駐這里的第一天，不是就有人膽敢用一本假的發(fā)票、一個(gè)假圖章詐騙你們的錢(qián)財(cái)嗎�，F(xiàn)已查明，作案人也是大學(xué)生，來(lái)自附近的一所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。當(dāng)天晚上，他們的校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，開(kāi)除，沒(méi)什么好說(shuō)。
同學(xué)們，你們已經(jīng)學(xué)過(guò)一點(diǎn)哲學(xué)，懂得什么叫辯證。我剛才敘述了一條成才的道路，描繪了一幅美好的圖畫(huà)。然而從中學(xué)生到大學(xué)生，恐怕也是一把雙刃劍。你有了憲法賦予的權(quán)利，你也就必須獨(dú)立承擔(dān)個(gè)人行為的法律責(zé)任。自由支配的時(shí)間，是主動(dòng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的'條件，也可以成全年紀(jì)輕輕的懶漢。成功人士的貼近，可以是立志的榜樣，努力的起點(diǎn)，也可能助長(zhǎng)不切實(shí)際的幻想，成為好高騖遠(yuǎn)的開(kāi)端。良好的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)條件，可以成為你盡快成才的保證，也完全有可能成為犯罪的培訓(xùn)教材，作案工具和作案地點(diǎn)。當(dāng)你走向社會(huì)，當(dāng)你溶入茫茫人海，你可以做恪守公民基本道德規(guī)范的表率，也可以將�；照�，判若兩人，惹出一些不道德、不文明的事端。
同學(xué)們，我校建校年來(lái)，培養(yǎng)了優(yōu)秀人才成千上萬(wàn)，就是在校的學(xué)生中，也有許多你們學(xué)習(xí)的榜樣。我挑今年發(fā)生的事情講三件。第一件，推行一個(gè)中國(guó)高校創(chuàng)新人才實(shí)踐計(jì)劃起名叫顧名思義就知道是、和的延伸。他們挑選高校五所，分別是北大、清華、復(fù)旦、上交大和××，在眾多報(bào)名者中選定的優(yōu)秀學(xué)生共十二名，××和復(fù)旦各占三席，其它三個(gè)大學(xué)各兩席。第二件，在美國(guó)舉辦國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，我校七個(gè)參賽代表隊(duì)均取得優(yōu)異成績(jī)，獲得四個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)參賽獎(jiǎng)，這個(gè)成績(jī)名列中國(guó)各參賽大學(xué)第一。第三件，今年四月，在成都舉辦全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，我校電信學(xué)院二年級(jí)學(xué)生×××，專(zhuān)業(yè)是通信工程，他與全國(guó)大學(xué)，包括英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生同臺(tái)比賽，獲得全國(guó)第七的好成績(jī)。這就是我校引以為驕傲的學(xué)生風(fēng)采，他們的今年，就是你們的明年。大學(xué)的生命之樹(shù)為什么長(zhǎng)青，因?yàn)槊磕暧性丛床粩嗟膬?yōu)秀新生。
我校的聲望為什么逐年攀升，因?yàn)橛性谛W(xué)生和老師出色表現(xiàn)，還有畢業(yè)校友杰出成就對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
親愛(ài)的××級(jí)全體新同學(xué)，我校對(duì)你們又祝賀又歡迎，而更多的還是期待。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà) 篇6
今天的開(kāi)學(xué)典禮，我們隆重表彰了第七屆師德標(biāo)兵、星級(jí)教師、清華北大保送生、奧賽省一等獎(jiǎng)和“十佳”學(xué)生，就是要號(hào)召我們的老師向他們學(xué)習(xí)，扎實(shí)教學(xué)，建功立業(yè)，鼓勵(lì)我們的同學(xué)刻苦努力，再創(chuàng)輝煌。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！崩蠋熅褪蔷G葉，用慈愛(ài)呵護(hù)學(xué)生的純真，用智慧孕育學(xué)生的成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟學(xué)生的心靈，用希望放飛學(xué)生的理想。
教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人�！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！币粋�(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物。
新學(xué)期開(kāi)始，我要向老師們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
一、對(duì)自己的工作要充滿(mǎn)愛(ài)心。愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。冰心說(shuō)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花�！比嗣窠逃姨招兄f(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�
“愛(ài)”就是要我們老師愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，淡泊名利，一方黑板、二寸粉筆、三尺講臺(tái)、四季風(fēng)霜，默默的耕耘，“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人間”
“愛(ài)”就是要我們老師熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心。教育的真諦在于使學(xué)生獲得成功的喜悅，這關(guān)鍵在于教師撒播愛(ài)心培養(yǎng)學(xué)生。愛(ài)滿(mǎn)天下才會(huì)桃李滿(mǎn)天下。“休言人世千般愛(ài)，不若師生一段情”。熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心，愛(ài)得無(wú)私，愛(ài)在細(xì)微中，“親其師，信其道”而“樂(lè)其道”，愛(ài)是師生信任的基礎(chǔ)”。
二、精益求精，教書(shū)育人。打鐵先要自身硬，教學(xué)需練基本功。德為師之魂，學(xué)為師之骨，“沒(méi)有思想的教學(xué)是毫無(wú)價(jià)值的;沒(méi)有進(jìn)取的教學(xué)是毫無(wú)意義的”。我們?nèi)绻麑⒔虒W(xué)薪火相傳，就必須要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，勤奮好學(xué)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就必須要有淵博的知識(shí)和自如駕馭課堂的瀟灑;我們就必須要高尚的品格、優(yōu)良的教風(fēng)，愛(ài)生如子、教生如子;我們就必須要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，了解課改信息，勤查找資料，努力提高自己的教學(xué)水平。德國(guó)著名的教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”。我們要用“一杯水”去引出學(xué)生的“一桶水”，甚至于一條條“奔騰不息的河流”，不但要傳道授業(yè)解惑，而且要教會(huì)學(xué)生自己如何去解惑。要做一名好教師，就要充實(shí)自己，更新知識(shí)，“學(xué)高為師，身正為范”，“要給學(xué)生一杯水，教師首先要有一桶水”。
在此，我也要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：
1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。美國(guó)家喻戶(hù)曉的雜志《幸�！返姆饷嫔嫌幸痪湓�(huà)“要么學(xué)習(xí)，要么死亡!”，引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競(jìng)相引用.因?yàn)樗沂境鲞@樣一個(gè)道理：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件，學(xué)習(xí)就是我們每一個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開(kāi)啟繁榮富裕、文明幸福之門(mén)的金鑰匙。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)不有�！盎畹嚼�，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的教育是自我教育，真正的.學(xué)習(xí)是自覺(jué)學(xué)習(xí)。”命運(yùn)有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半，離高考中考只有100多天，我希望高三、補(bǔ)習(xí)、初三的畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發(fā)揚(yáng)我們一中“奮力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一”的精神，全身心地投入高考備戰(zhàn)中去，以最優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)理想的大學(xué)。“十年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣;勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋�！被A(chǔ)年級(jí)的同學(xué)們，你們離高考、中考有段時(shí)間，但也要抓好時(shí)間，不斷錘煉，自我加壓，刻苦好學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。
2、要學(xué)會(huì)做人。人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，學(xué)會(huì)做人我們要崇禮尚德。成才先成人，做人先學(xué)禮，不學(xué)禮，無(wú)以立，講禮貌不會(huì)失去什么，卻能得到一切。國(guó)有禮則國(guó)昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒(méi)有禮貌的人，就像沒(méi)有窗戶(hù)的房屋。
道德，是一種習(xí)慣。道德沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”!崇禮尚德就是要尊師愛(ài)校，學(xué)校是我家，成長(zhǎng)靠大家。
3、要學(xué)會(huì)感恩�！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和友愛(ài);感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長(zhǎng);感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人;感恩，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。
老師們，同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀儾ハ孪Ｍ姆N子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實(shí)。
愿全體同學(xué)好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，愿全體老師愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)校，讓我們一起書(shū)寫(xiě)20xx年新的篇章，共同創(chuàng)造我們一中新的輝煌!
謝謝!
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà) 篇7
大家晚上好!
我是20xx年工商管理系大專(zhuān)班新生xxx，很榮幸在新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。在這里，我謹(jǐn)代表所有教師、工作人員對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，求知使我們相識(shí)在。
告別了親人和故鄉(xiāng)，新的一學(xué)期又開(kāi)始起航。今天，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于我們，是個(gè)激動(dòng)人心的日子，新學(xué)年的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮向我們的夢(mèng)走近。
相信在座的同學(xué)都和我一樣是在深圳漂泊的年輕人，這座移民城市是我們故鄉(xiāng)之外的另一個(gè)起點(diǎn)。生活不只是悠閑，還應(yīng)有奮斗。今年，我們二十來(lái)幾歲，未成家，未立業(yè)，夜半醒來(lái)細(xì)細(xì)思量，除了年青我們似乎一無(wú)所有。不甘于現(xiàn)狀的我參加了成考，也不負(fù)自望的考過(guò)了，邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻，心里有一瞬間的充實(shí)，從小念書(shū)時(shí)的夢(mèng)想在觸手可及的地方。大學(xué)生在社會(huì)上并不少見(jiàn)，只是在我們都還有踏進(jìn)那個(gè)門(mén)檻之前，總有一些羨慕，一些向往。我就是懷著這份向往，懷著這份夢(mèng)想，懷著對(duì)美好生活的明天來(lái)到了東方，認(rèn)識(shí)了同樣理想的你們。
站在成人大專(zhuān)的起點(diǎn)上，我們除了努力，還要堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持。我們是成年人，需要工作，有不可推卸的家庭、社會(huì)責(zé)任。利用業(yè)余時(shí)間來(lái)上課、學(xué)習(xí)，是個(gè)很艱苦的求學(xué)路程。一天工作下來(lái)，我們都很疲憊，拖著疲憊的身軀去學(xué)校上課，那樣的效率是很差的。但無(wú)從選擇的我們不能放棄工作，就只能改變心態(tài)。在每天上課前，告訴自己，我現(xiàn)在的忙碌就是為了擺脫現(xiàn)在繁忙而低薪的工作，獲取一個(gè)美好的明天，過(guò)上高質(zhì)量、高品質(zhì)的生活，這樣的念頭會(huì)讓我們堅(jiān)定下來(lái)，堅(jiān)持走下去就會(huì)看見(jiàn)幸福花開(kāi)。
我想，大家都和我一樣，走進(jìn)了成人教育就是已經(jīng)了解到現(xiàn)在的社會(huì)人才在能力之外也加了一道學(xué)歷的門(mén)檻，我們一樣能做的工作，他們錄取的是高一層次的學(xué)歷，社會(huì)普遍的公司在招聘技術(shù)類(lèi)、管理類(lèi)工作時(shí)都在能力之外加了一道門(mén)檻，讓我們望門(mén)而嘆。
成人教育越來(lái)越占市場(chǎng)的比例，許多參加工作后的在職人員參與這塊教育基地，他們都選擇這類(lèi)的教育來(lái)充實(shí)自己，并對(duì)自己所擅長(zhǎng)的`專(zhuān)業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，這些在我們正常求學(xué)期是做不到的，那時(shí)我們上的都是籠統(tǒng)的課程，是一個(gè)全職的在校學(xué)生，沒(méi)有與社會(huì)接觸，沒(méi)有工作經(jīng)歷，沒(méi)有經(jīng)歷工作的失敗，多數(shù)都是按照學(xué)校的課程上完畢業(yè)就完了，出來(lái)工作時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)在市面上的工作很難找，于是找了個(gè)與自己專(zhuān)業(yè)完全不符的工作把自己投進(jìn)去，開(kāi)始日益一日的流水作業(yè)。
今天，我們?cè)诠ぷ髦鄥⒓拥慕逃瑏?lái)提升自我的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生理想。我們來(lái)自五湖四海，相聚在東方，我們年齡參差不齊，相遇在東方，我們?cè)诓煌膶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域工作，求知在東方。我想說(shuō)，同學(xué)們，既然選擇了這條路，那就堅(jiān)持下去，要相信天道酬勤，我們的明天一定會(huì)更美好。鵬城如畫(huà)，任爾翱翔，東方錦師，伴君成長(zhǎng)。如此深圳，如此東方，如此人生，我們快意書(shū)寫(xiě)。
最后感謝東方給我機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上，感謝成人教育給我尋夢(mèng)的翅膀。祈望所有老師家庭美滿(mǎn)，所有同學(xué)天天向上。謝謝!
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà) 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假，我們追隨早春的步伐，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政、黨委，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
在過(guò)去的一年里，我校全體師生齊心協(xié)力、努力拼搏，取得了優(yōu)異成績(jī)。高考中，213班47人參考，二本上線(xiàn)45人，其中一本上線(xiàn)27人，特別是張輝同學(xué)被清華大學(xué)錄�。桓叨昙�(jí)學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率98.9%；在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中，許多同學(xué)獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；我們的青年教師參加全市的教學(xué)比武奪得團(tuán)體第四名；233團(tuán)支部被市教育局團(tuán)委推薦為沙長(zhǎng)市紅旗團(tuán)支部。學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。這些成績(jī)的取得贏得了社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù)。
過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)，新的希望。本學(xué)期，我們將按照上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)部署，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，一如既往地狠抓教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校特色，實(shí)現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展。
老師們：學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)每一位教職員工的辛勤耕耘，我希望老師們?cè)谛碌腵一年中能夠做到：
1、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生。
這是教師做好教育工作的思想前提。我們每一位教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，以“愛(ài)生如子”的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為每一位學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展傾注心血。
2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
老師們要樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新方法，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。在新形勢(shì)下，依靠傳統(tǒng)的大規(guī)模的補(bǔ)課、拼時(shí)間的做法已經(jīng)過(guò)時(shí)，打造高效課堂勢(shì)在必行。這就要求老師們必須針對(duì)各年級(jí)和各學(xué)科的特點(diǎn)，更加精心的備課、加強(qiáng)彼此的交流合作，極大的增強(qiáng)課堂的針對(duì)性，才能把45分鐘的效益最大化。
3、廉潔從教、依法執(zhí)教。
老師們要堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。
4、為人師表、率先垂范。
教育家蘇霍姆林斯基告誡教師：“請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者、生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！边@就要求我們老師要模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，以身作則，作同學(xué)們的良師，做同學(xué)們的益友。
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà) 篇9
老師們，同學(xué)們:
新年好！
今天就正式開(kāi)學(xué)了。上學(xué)期這個(gè)時(shí)候我聊到了責(zé)任，今天我想和大家聊一聊不確定性。
首先我想請(qǐng)問(wèn)大家，我身后的這個(gè)廣場(chǎng)叫什么名字？不錯(cuò)，叫三棵樹(shù)廣場(chǎng)，這個(gè)就是它的確定性。那我想問(wèn)一問(wèn)，你們知道我們?yōu)槭裁唇o它取名叫三棵樹(shù)嗎？很好，你們都看到了它的表面特征，就是這個(gè)廣場(chǎng)的樹(shù)三棵為一組。其實(shí)這里面還有更深層次的原因，高年級(jí)的同學(xué)可能比較清楚，“三”在古文里它指的就是多；“三”在粵語(yǔ)里的發(fā)音和“生”相似�！墩f(shuō)文解字》里這樣解釋“生”：“象草木生出土上”，所以“生”的下半部分是德育萬(wàn)物的熱土，上半部分則是希望。老子在《道德經(jīng)》里談到“一生二，二生三，三生萬(wàn)物”，一是混沌，二是陰陽(yáng)，三則是陰陽(yáng)合和，有了陰陽(yáng)的協(xié)調(diào)才有了萬(wàn)物繁茂，欣欣向榮。
我再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們現(xiàn)在是什么時(shí)代？很好，二十一世紀(jì)，那二十一世紀(jì)最顯著的特征是什么？如果要我來(lái)說(shuō)我覺(jué)得就是我們?nèi)祟?lèi)發(fā)明創(chuàng)造的AI ,也就是Artificial Intelligence （人工智能）。它給人類(lèi)帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)就帶有很強(qiáng)的不確定性，這種不確定性就要求我們的老師、我們的學(xué)生、我們的教育也要隨之改變。
前一段時(shí)間有這樣一則新聞，唐山市的人工收費(fèi)站全部撤銷(xiāo)，所以36歲的收費(fèi)員就沒(méi)有了工作。她說(shuō)：“我把自己最美的青春年華都獻(xiàn)給了這個(gè)工作崗位，現(xiàn)在除了收費(fèi)我什么也不會(huì)！”這個(gè)不確定性給她的生活帶來(lái)了極大的麻煩，那么她為什么無(wú)法面對(duì)這個(gè)不確定性？是因?yàn)樗龔膩?lái)就沒(méi)想過(guò)不確定性，她以為自己可以一直做這個(gè)重復(fù)性的工作。而幾乎就在同一時(shí)間，阿里巴巴卻以30萬(wàn)年薪聘用了86歲高齡的老奶奶，這個(gè)老奶奶不僅懂得電腦操作而且還懂得人工智能，甚至知曉區(qū)塊鏈。
我們可以想一想，這是什么時(shí)代？這是顛覆我們傳統(tǒng)想法的時(shí)代！這個(gè)時(shí)代不僅對(duì)重復(fù)性的工種提出了挑戰(zhàn)，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)也提出了極大的挑戰(zhàn)。如果我們還死守傳統(tǒng)教育的模式不思變通，就一定無(wú)法面對(duì)二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)，新時(shí)期的不確定性也會(huì)給我們帶來(lái)極大的麻煩。我們?cè)搶W(xué)什么？怎么學(xué)？面對(duì)這樣的不確定性，我們唯一的做法只能是面對(duì)挑戰(zhàn)找準(zhǔn)方向，只爭(zhēng)朝夕，做好自己。
所以說(shuō)，不確定性是這個(gè)時(shí)代很重要的特征，不論你喜不喜歡，你最好的態(tài)度應(yīng)該是采取行動(dòng)來(lái)?yè)肀?/p>
回到我們的校園，不確定性在我們每一個(gè)同學(xué)身上都有體現(xiàn)。我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)即將升入四年級(jí)，無(wú)論你對(duì)現(xiàn)在的老師有多不舍，一個(gè)學(xué)期以后你們都將面對(duì)新的老師、新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。你將以怎樣的一種姿態(tài)來(lái)迎接這種不確定性？六年級(jí)的同學(xué)，你們的不確定性是由選擇構(gòu)成的。讀國(guó)際初中還是讀雙語(yǔ)初中？這兩個(gè)部門(mén)的確定性就是各有所長(zhǎng)。國(guó)際初中的優(yōu)勢(shì)在于為你將來(lái)出國(guó)留學(xué)打下連續(xù)統(tǒng)一的思維基礎(chǔ)和語(yǔ)言基礎(chǔ)，而雙語(yǔ)初中的確定性則來(lái)源于建校以來(lái)幾乎每年都拿增城區(qū)初中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)。還有一點(diǎn)可以確定的是，我校國(guó)際初中的畢業(yè)生，可以直升廣東碧桂園學(xué)校對(duì)應(yīng)的國(guó)際項(xiàng)目，而雙語(yǔ)初中的同學(xué)必須憑優(yōu)秀的中考成績(jī)經(jīng)過(guò)面試后才有被錄取的可能。我們整個(gè)校園面臨最大不確定性的就是初三的學(xué)子。中考是你們?nèi)松牡谝淮未罂�，因�(yàn)楦咧腥昊緯?huì)決定你人生的基調(diào)。是進(jìn)入中專(zhuān)學(xué)習(xí)一門(mén)技能，還是為自己未來(lái)的選擇找到更多的可能性，這一切都有賴(lài)于你中考的成績(jī)，也是你們最大的不確定性。那么面對(duì)這么大的不確定性我們最該做的是什么？少規(guī)劃，多行動(dòng)！想到了什么就立刻去做、去實(shí)施。
不確定性會(huì)使我們焦慮，但是也會(huì)給我們帶來(lái)機(jī)遇，只有擁抱不確定性，我們才有最大的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)可能性。但是它的前提是我們現(xiàn)在就腳踏實(shí)地去做！只有不負(fù)今日，才能擁抱不確定性，才能成就最好的自己！
非常令人欣慰的是，我們同學(xué)中就有這樣的實(shí)例。
大家都知道，國(guó)際小學(xué)的盧楨同學(xué)將以廣東省冠軍的身份參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。復(fù)賽時(shí)，他將自己參加學(xué)校中秋節(jié)義賣(mài)活動(dòng)的體會(huì)講給評(píng)委聽(tīng)，沒(méi)想到評(píng)委在提問(wèn)環(huán)節(jié)卻問(wèn)道：“你擅長(zhǎng)做月餅嗎？”因?yàn)樗x賣(mài)的'月餅是他自己做的，所以他用親身體會(huì)完美地回答了這個(gè)不確定的問(wèn)題。他不但介紹了做月餅需要的材料，而且詳細(xì)講解了月餅的制作過(guò)程。難怪評(píng)委們驚呼：我們下去吧，讓這些孩子來(lái)做評(píng)委！
趙璐瑤，雙語(yǔ)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，按照她的年紀(jì)現(xiàn)在應(yīng)該在四年級(jí)讀書(shū)，但是她卻選擇了跳級(jí)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校面對(duì)這種不確定性給予了確定的答復(fù)，由于趙璐瑤同學(xué)面對(duì)這種不確定性采取了必要的行動(dòng)，所以她為自己縮減了一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且用這個(gè)爭(zhēng)取來(lái)的時(shí)間采用學(xué)校學(xué)習(xí)和校外拓展相結(jié)合的方式去探索更多的未知領(lǐng)域。
我們初中的一些同學(xué)，因?yàn)橐济佬g(shù)高中，跟我請(qǐng)假，問(wèn)能不能兩個(gè)月不上學(xué)去學(xué)美術(shù)，我的回答是，當(dāng)然可以。現(xiàn)在是什么時(shí)代，我們每個(gè)人都可以有自己很多的選擇，你的選擇會(huì)成為你面對(duì)不確定性的有力武器，關(guān)鍵是你怎么做選擇，你做什么樣的選擇，你做了這個(gè)選擇后，又采取了怎樣的行動(dòng)。
國(guó)際初中的宋思伶去年學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，創(chuàng)作了一篇長(zhǎng)達(dá)4800字的歷史人物論文，對(duì)李鴻章的功過(guò)是非進(jìn)行了鞭辟入里的剖析和解讀，這對(duì)一個(gè)初二的學(xué)生來(lái)講非常了不起，而且論文的格式非常規(guī)范，摘要、正文、文獻(xiàn)一樣都不少。這種寫(xiě)作小論文的能力對(duì)于我們將來(lái)面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的不確定性將是非常有益的。
虞涵策同學(xué)同樣來(lái)自國(guó)際初中部，他的語(yǔ)文老師講《山海經(jīng)》，他就通過(guò)畫(huà)筆為書(shū)中十余種怪獸配上了栩栩如生的插圖。他對(duì)不確定性的探索不但豐富了國(guó)際初中跨學(xué)科學(xué)習(xí)的案例，而且為他將來(lái)申請(qǐng)國(guó)外的頂尖藝術(shù)學(xué)院提供了作品集的鮮活素材。
陳筱薇，雙語(yǔ)初中部九年級(jí)學(xué)生，上個(gè)學(xué)期期末統(tǒng)考取得了全區(qū)第二名的好成績(jī)。她的英語(yǔ)成績(jī)以前從未突破過(guò)145分，但是這次卻考了149.5分。探尋她征服不確定的秘訣，我們發(fā)現(xiàn)她針對(duì)自己的弱項(xiàng)逐一采取了及時(shí)的行動(dòng)。我們有理由相信，她在今年的中考中一定會(huì)為我們帶來(lái)更大的驚喜。
舉了這么多的例子就是想要告訴大家，雖然不確定性的東西很多，但只要我們采取行動(dòng)，應(yīng)對(duì)不確定性的辦法也很多。生活本身就是一場(chǎng)探險(xiǎn)，正是因?yàn)榍懊娉錆M(mǎn)了不確定性，所以它才是有趣的、催人奮進(jìn)的！新的學(xué)期新的起點(diǎn)，愿我們一路同行，少規(guī)劃，多行動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變，擁抱不確定的同時(shí)做好今日事，最終做好我們自己！
最后我引用《功夫熊貓》里的一句臺(tái)詞和大家共勉：“與其沉淪過(guò)去，與其妄論未來(lái)，今天才是上蒼賜給我們的最好禮物！
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà) 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這祥和的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉。春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。
同學(xué)們，我們休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺(tái)燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打破。我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，要對(duì)得起國(guó)家的義務(wù)教育，對(duì)得起日出而作、日落而息的父母，更對(duì)得起自己在校所付出的時(shí)間，不枉費(fèi)自己的青春年華，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。
站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，回顧過(guò)去，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)拓。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是我校各項(xiàng)工作取得飛躍性進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期。在全體師生的努力下，我校順利通過(guò)省均衡教育驗(yàn)收；語(yǔ)數(shù)外市級(jí)三科聯(lián)賽也取得了可喜的成績(jī)；在教師教學(xué)比武中，全校教師全員參加，積極準(zhǔn)備，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀、上進(jìn)的青年教師。老師們、同學(xué)們，因?yàn)槲覀儾シN，所以我們就有收獲。
回想上學(xué)期，我們也有些遺憾、或有些失落，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jī)，沒(méi)有捧走心儀的獎(jiǎng)品；一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差，會(huì)做一些讓自己后悔讓老師和家長(zhǎng)生氣的傻事。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、自我調(diào)整，盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的`安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》來(lái)要求自己
我們的學(xué)校是一個(gè)大的家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫(huà)；節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面
一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅巍�
4、在學(xué)習(xí)方面
人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，回家后按時(shí)完成老師留的作業(yè)。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
5、九年級(jí)的同學(xué)要高度注意
本學(xué)期是你們中學(xué)階段的最后的一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，不但要面臨畢業(yè)升學(xué)考試，還要接受高中學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
這一學(xué)期我校在學(xué)生的發(fā)展方面將一如既往，重學(xué)習(xí)，抓成績(jī)，重發(fā)展，抓素質(zhì)，要開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，各種學(xué)科成績(jī)比賽也將不定期的舉行，到時(shí)候，我相信你一定會(huì)捧走屬于你的那一枚獎(jiǎng)牌。
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春！讓我們牢記老師及家長(zhǎng)的熱切期盼，揚(yáng)起自己的理想之帆，趁著春天的美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī)，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà) 篇11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！踏著歡快的節(jié)拍，我們從清晨走來(lái)。真好，開(kāi)學(xué)啦！
首先讓我們用掌聲歡迎來(lái)到我們身邊的新老師和新生們！衷心祝福他們xx小學(xué)的校園時(shí)光之旅充滿(mǎn)陽(yáng)光，充實(shí)而快樂(lè)。
在這個(gè)清晨，我想起了xx小學(xué)第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。四年前的9月4日，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，872名師生集合在操場(chǎng)上。金燦燦的向日葵，和孩子們的笑臉交相輝映。五年級(jí)的同學(xué)們，當(dāng)時(shí)你們是一年級(jí)新同學(xué)，大家手牽著手，是那樣活潑可愛(ài)。還有六年級(jí)的同學(xué)們，你們是否還記得，心愿墻上你們寫(xiě)下的新學(xué)期愿望。時(shí)光飛逝，昔日的小朋友已經(jīng)成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年，真為你們感到高興，知道嗎，老師們也在和你們一起成長(zhǎng)，這學(xué)期，大家熟悉的好老師好同事，李xx校長(zhǎng)、周xx主任、xx老師等，已奔赴砂子塘新校區(qū)擔(dān)負(fù)新的使命，讓我們衷心祝愿他們?cè)谛碌膷徫簧瞎ぷ黜樌�，一切如意�?/p>
在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我要和大家重溫三句話(huà)。四年前，這三句話(huà)是我們共同的心聲，四年后，我相信它同樣是引領(lǐng)我們前行的力量。
第一句話(huà)，微笑是最好的名片。微笑表示你有禮貌，微笑代表你很快樂(lè)，微笑似一縷陽(yáng)光，能照進(jìn)你我的心田。同學(xué)們帶著燦爛的微笑學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)交朋友。老師們帶著真誠(chéng)的微笑走進(jìn)課堂，親近每一個(gè)孩子，賞識(shí)每一個(gè)孩子。人人帶著微笑迎接生活，我們的校園就充滿(mǎn)陽(yáng)光、生機(jī)盎然！
第二句，愛(ài)是最美的語(yǔ)言。真誠(chéng)的愛(ài)，在心里，在言語(yǔ)里，在行動(dòng)中。46個(gè)班級(jí)，3010名師生，組成了一個(gè)愛(ài)的'大家庭�！懊利惤逃瑝�(mèng)在泰禹” 我們追夢(mèng)的力量源自這份愛(ài)； “紅綠藍(lán)”愛(ài)幼志愿服務(wù)，我們行動(dòng)的力量也源自這份愛(ài)。愛(ài)是生命，愛(ài)是伙伴，愛(ài)是家，愛(ài)是中華；愛(ài)，就在我們之間。
第三句，成長(zhǎng)是最真的承諾。我相信，每一位同學(xué)都有價(jià)值與潛力。希望每一位泰禹學(xué)子，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成長(zhǎng)為習(xí)慣良好，基礎(chǔ)扎實(shí)，興趣廣泛，學(xué)有所好，體魄強(qiáng)健的陽(yáng)光少年。我相信，教師是學(xué)校發(fā)展的靈魂人物。希望老師們將“向上向善、求真求美”銘記于心，真正關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，做孩子們的良師益友。我相信，教育是最富有正義感和良知的事業(yè)。學(xué)校將永遠(yuǎn)秉持“學(xué)生第一”的教育立場(chǎng)，努力彰顯學(xué)校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建“向上向善、求真求美”的精神家園。
看，“有禮”、“靜心”、“明智”，這是送給我們自己，也是送給未來(lái)社會(huì)的一筆重要財(cái)富。老師們，同學(xué)們，在新學(xué)期成長(zhǎng)的路上，讓我們文明有禮，靜心向?qū)W，崇尚智慧，一起收獲人生的幸福與夢(mèng)想的喜悅吧！
最后，在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
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